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描写成长中的温暖的作文合集5篇 初三作文范文(通用20篇)

以下为大家提供的是描写成长中的温暖的作文合集5篇 初三作文范文好段,希望对大家有所帮助!

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描写成长中的温暖初中

全文共 611 字

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星期天,我在家里看电视。忽然觉得肚子有些疼,不过不是太疼,我也没有当回事,还是接着看电视。可是,过了一会,我的肚子越来越疼了,简直忍不住了,不得不给妈妈打电话。我先按了号码……通了。

不大一会,那头传来妈妈的声音“喂?”“妈妈!”我差点掉下眼泪来,“怎么啦?我的宝贝女儿。有事快说,没事我可要工作了……”“等等,我肚子疼……”这回我可真的哭出了声。妈妈焦急地问:“怎么个疼法?”“一阵一阵的,快忍不住了……”“你等会,我马上回去!”电话那头传来了忙音。

不大一会,妈妈推开门进来,上气不接下气的问:“怎么样?还痛吗?”我说:“痛!”妈妈给我揉了一会,问:“还痛吗?”我说:“还有一点。”妈妈焦急的在地上走来走去,嘴里不断地说“这可怎么办呢?”突然妈妈停住了,拍了脑门一下,说:“我怎么把医生给忘了呢?你等着,我去给你叫医生……”说完匆忙的跑了出去。

不大一会,妈妈和医生就来了。妈妈对医生说:“赶紧给我孩子看看。”医生问我:“你早上都吃了些什么?”我说:“就刚才,吃了一些薯片和薯条。”医生笑了笑,然后对妈妈说:“没什么大事,吃点药就好了。”医生从药箱里拿出一些药递给妈妈,并对妈妈和我说:“以后少吃点零食!”转身走了。

妈妈把药拿出来,倒了杯水,看我把药吃下去。才说:“看你以后后还吃不吃零食?”我说:“吃!”妈妈说:“啊!还吃呀?你就不怕下次比这次还严重?”我笑着说:“怕。少吃点不就得了。”妈妈瞟了我一眼,接着给我揉肚子……

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篇1:描写成长的话题作文

全文共 823 字

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青春流露出浓浓的诗情画意,青春散发着淡淡的幽香。青春的步伐不因困难而止步,青春的理想不因风雨而熄灭。青春是一抹光艳的色彩,是生命中火一般的季节。

我们在青春抒写一篇篇向上的章节,进行一场场无悔的拼搏,享受一段段美丽的时光。青春拥有“春水碧于天,画船听雨眠”的闲适悠哉的片段;青春拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇气与决心;青春拥有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的绚丽夺目的色彩。

青春是最美丽的花朵,青春是最动人的诗行。朋友,当我们正处在青春的美好时光中时,曾经多少次赞美青春、珍爱青春,放飞着我们的希望,把所有的光荣与梦想都亲手交给青春珍藏。

我的青春是属于文学的,似乎从开始学认字的那天起,我就爱上了方方正正的中国字。在父亲的熏陶下,我开始阅读书柜中一本本飘满墨香的书藉。从《西游记》到《三国演义》,从《鲁滨逊漂流记》到《巴黎圣母院》……孙悟空的智勇双全,诸葛亮的鞠躬尽瘁,鲁滨逊的坚强乐观……一本本名著,一个个人物,陪着我度过了一个又一个美丽的日子。

我喜欢阅读别人的故事,看他们的人生体验和感悟;我喜欢抒写自己的故事,将生活中每一个令我感动的细节小心记下,好好珍藏。我会随心地写下一段人生感悟;我会精心书写一篇散文;我会细心地留下一首小诗。文学,为我的青春插上了梦想的翅膀,那是用浪漫和真情编织的梦啊!

我的青春是属于艺术的,一段悠扬的乐曲、一幅泼墨山水画都能让我沉醉、感动。手握毛笔,饱蘸浓墨,在宣纸上尽情地书写着一个个博大精深的汉字;轻描淡写,勾勒出一幅幅清秀淡雅的山水画。笔墨纸砚陪伴着我度过一段段快乐时光。艺术陶治我的性情,丰富我的生活,充实我的人生。每一笔每一画,都饱含着我对艺术的热爱。艺术,为我的青春插上了梦想的翅膀,那是用心灵和激情编织的梦!

青春,是一首永远也唱不完的歌。这首歌象征着积极向上、拼搏奋斗的精神。而青春期的我们犹如志向高远的大鹏,胸怀大志,为理想不断奋斗。让我们为激情四射的青春喝彩,歌唱青春!为青春点赞!

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篇2:最新成长中的温暖的主题

全文共 870 字

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快天亮了。月亮和星星早早的下班了,眨着那明亮而又发白的眼睛跟我们再见。太阳急忙冲出家门,穿上那红似火的外套。 is about to bright.The moon and stars were off work early, and the bright and white eyes blinked to us.The sun hurried out of the house and put on the red coat.

我懒洋洋的睁开眼睛,看到的是一个温馨而又大方的房间。“啊,不好,我答应一个同学去博物馆的呀,猪脑子!”于是我手忙脚乱的找衣服,终于穿好了,我以百米冲刺的速度往公交车站跑,一路上乱抓了几下糟糕的头发,吃了一些面包,旁人都以奇怪的眼光看着我。

终于到车站了“嗡”公交车司机还是那样熟练地踩着刹车,我赶紧往车上走,却看到一个白发苍苍的老奶奶,我后退了一步,说:“老奶奶,您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼,然后用我依稀能听懂的话慢慢的说:“你真是个好闺女!”我心里偷偷地乐了一下,还没等老奶奶拄着拐杖走上车,我后边的叔叔阿姨就说:“快点啊,磨蹭什么呐,走哇,谁先走不都一样吗?

老人家,快点上,我们还等着呐!”就凭他这几句话,我的心里的怒火就上来了“阿姨,您能不能尊重一下老人家!”“尊重?抱歉,我们不懂什么叫尊重!”我正要说那个阿姨一句,可我想起了爸爸对我的教导“我们要尊重别人,别人才会尊重我们,若我们不尊重别人,别人也就不尊重我们了!”于是我并不理睬她,而是把老奶奶扶上了车,又帮她占了一个座位。我一看,呜呜~没有座位了,只好委屈一下自己了。

快到站了,我时不时瞟一下老奶奶,看到这一幕,我感到非常惊讶,老奶奶居然过了好几站都对我微笑着,我脸红了,不敢再看老奶奶,最后,还是老奶奶打破了公交车里的沉默:“小姑娘,谢谢你,你真是个“小雷锋”我咬着下嘴唇,不好意思地说:“没…没事。”

我下站了以后,常想着老奶奶对我微笑的画面和她那慈祥的脸孔,想着想着,总觉得很温暖

也许,这就是人所谓的“助人为乐,自己会感到无比快乐吧!”

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篇3:书陪伴成长初三作文

全文共 460 字

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又是一个静谧的夜晚我依旧手捧一本名著在月下细细品读,弯弯的月勾起我的点滴回忆。

小的时候我就对书情有独钟,那时的我大字不识一个只是缠着爷爷给我读一样静谧的夜一样苍老的大槐树下爷爷带领我在书的海洋里遨游年少无知的我希望像白雪公主一样可人,像孙悟空一样无所不能。

长大后,我进了小学,老师教会我认字查字典,于是乎我不再缠着爷爷为我讲故事我要自己读,一手拿字典一手捧着《爱的教育》坐在同样静谧的夜同样苍老的大槐树下我在凭借自己的能力认知不同的故事情节。年少懵懂的我希望自己能博览群书。

后来啊,上了3年级的我学了几首唐诗宋词我被李太白等人带到了唐朝依旧静谧的夜依旧苍老的大槐下我追随李杜二人的脚步穿越到了唐朝。我羡慕李白的浪漫情怀杜甫的深沉。我被深深的吸引了,于是我又开始不自量力的写诗。

现在啊,初中的大门向我敞开了我有更多的机会与名人接触有时候心血来潮也写点读后感由于读了不少的书所以我的作文写得有了一些进步。每每我的作文在班上传阅时我就会激动不已。然而我知道学无止境我应该继续读书学习。

流水它带走光阴的故事改变不了我对书得热情。

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篇4:描写我的成长足迹的初中

全文共 911 字

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透过初升的阳光,一个高大帅气的身影渐渐映入眼帘,满心欢喜的我呆呆的在那里傻笑了好久,感觉心里似乎关进了蜂蜜似的,但是一种羞涩的感觉像海水来潮一般忽涌心头,滚烫的脸颊砰砰的心跳,眼神的迷离,神情的高涨,笨拙的动作,吞吐的话语…… Through the rising sunlight, a tall and handsome figure gradually came into view.It is honey, but a shy feeling is like a tide of sea water. The hot heart beats, the eyes are blurred, the expression is high, the clumsy movement, the spoonful words ...

难道是初恋的感觉吗?怅闷很久一个人便到小树林里去放松,清新的空气伴着淡淡的泥土气息,让我顿时神清气爽,初春的树叶真绿呀,真可爱哦!他好像是一个乳臭未干的小孩子似的,那么清纯柔嫩!

试想着树根妈妈努力的吸吮大地母亲甘甜的乳汁,在初春吐出一片叶子,再到夏天伸出苍翠的绿叶,再到秋天奉献出果实,他经历着从幼稚到成熟的成长变化,走着走着,一阵清风拂来,一片翠绿柔嫩的树叶从空中盘旋而下,一种怜惜之情刹那间涌上心头。

人也何尝不是这样,初春的叶子好比我们现在正处于的青春期,还未等到成熟便早早的凋零,实属让人顿生怜惜之情,我小心翼翼的抬起叶子,摸了摸毛茸茸的,好柔嫩哦!我恍然大悟,我明白了,刚才怅闷的心情一下子被我抛到了九霄云外,我感觉自己就像辽阔草原脱缰的马,无拘无束,心无杂念,悠然自得的狂奔着……此时真的好清爽哦!

心情平静了许多,就让那朦朦胧胧的感觉随风抹去,把自己的情感全部封锁在粉红的记忆里,把这种朦胧的感觉化作一种力量,一种对学习的努力!对感情的定力!成长告诉我时间绿了芭蕉红了樱桃,沧海桑田中,人们更能体会到珍惜有限的时间不要浪费在无结果的感情上,人生有几How

many?

不要再犹豫,趁叶子未凋零花朵未开放,赶快从无底的情感漩涡里尽快自拔,从迷惘中走出……经历使我成长,成长使我快乐,充实!

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篇5:描写温暖的优美段落

全文共 921 字

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导语:温暖是一个汉语词汇,意思是天气温暖,感到温暖。下面是小编整理的描写温暖的优美段落,希望对大家有所帮助。

1、这个冬天,蓝天的色彩是我的期待,而更多的时光,雪花成了天空的主角。此时,阳光是柔和是温暖是奢侈是静怡是清幽,沏一壶暖茶,握在手心。喜欢这种感觉,宁静如水,凝眸,有辽阔而深远的天空;轻触,有温暖如莲的心境。

2、温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘, 漫长。紫檀的香味,弥漫在春日,把天地间一切空虚盈满,阳光下,是一道纤绝的尘陌,呢喃着天真,充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影。

3、爱你时,这世上便没了四季,天天都温暖。不爱你时,管你那是晴是雨。爱情最大的魔力,就是可以颠倒黑白,让你把错看成对,把坏变成好。爱是场游园惊梦,重要的不是爱时有多甜蜜,而是梦醒后,这日子还能不能过下去。

4、当微笑和泪水被戳穿成是一种伪装的坚强后,我才发现,我对温暖,从未淡忘,我对温暖,一直用心的凝望。

5、家,是每个人的避风港;家,是每个人的心灵寄托处;家,让每个人找到温暖的感觉,我也不例外。在我们家中,到处充满了爱:爱怜、爱抚、爱护、爱戴。我 就生活在这充满爱的小屋中。天冷了,妈妈给我添衣;天热了,爸爸为我摇扇;夜晚,妈妈、爸爸给我盖被子……这一个个细节,都温暖着我!

6、家很温暖很温馨,它可以缓解人们在冬天的寒意,给人带来心灵的慰籍。

7、天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。真想摘一朵春天的阳光,制成书签,那么,每一天的阳光都可以夹在书缝里,都有灿烂在打开书本之时,可以有温暖入怀。

8、总是在不经意的时候,回眸远眺,看着一路走来时的脚步,有苦,有甜,有笑,有泪。在走走停停之后,放慢了匆忙的脚步,感受那一路走来的弥足珍贵,回头的时候,终于发现,在人生的拐角处,逗留了一份情,这份情,曾温暖了生命!

9、温暖是相互的,需要彼此的付出;温暖是可以传递的,需要共同的呵护;温暖更是无私的,就像太阳,不求回报,默默奉献,才能得到众人的敬仰!

10、温暖是两颗心彼此敞开,相互与深刻的交流带来的感受。当那无言的东西深入彼此心底时,冰冻冷漠的心的外壳在瞬间融化,退去表面的风霜,让彼此进入自己的心灵深处。

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篇6:生活中的温暖初三优秀

全文共 1263 字

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那是一个飘着小雨的一天,我撑着伞,独自漫步在大街上,浏览着令人眼花缭乱的广告牌,欣赏着淅淅沥沥的雨景。无意间,一个小男孩的身影扑入我的眼帘:这个小男孩十岁左右,头发蓬乱,衣服破烂不堪,脸蛋和手都脏兮兮的。 That is a day with a small rain. I support the umbrella and stroll alone on the street, browsing the dazzling billboards, admiring the rain of the rain.scene.Inadvertently, the figure of a little boy rushed into my eyes: this little boy was about ten years old, his hair was messy, his clothes were shocking, and his face and hands were dirty.

他侧身坐在一张破椅子上,仔细一瞧:天哪,他的右脚是畸形的!小小年纪就要遭受命运如此的折磨,真是可怜啊!我瞥了一眼他面前的破碗,里面装着少得可怜的几毛钱,我动了恻隐之心,摸了摸口袋中的20元钱。

我正欲掏出,一个念头迅速闪现在我眼前:不能给。这是妈妈给我买书的钱,若此时施舍,回家还不是一顿“竹笋炒肉”?还是给吧,你瞧人家多可怜,怎么连这点同情心都没有?谁知道他是真可怜还是装可怜,现在社会上用这种手段骗取人家怜悯的可是司空见惯,万一被骗了怎么办?不能给,就是不能给!给,一定要给!两种思想在我头脑中激烈地对抗,我真得好乱,到底该不该救济他呢?

正当我进退维谷时,一位衣衫褴褛的老太太缓缓走来她拄着一根拐杖,迈着艰难的步伐,慢慢走到小男孩面前。她这是要干什么?我凑过去,只见老太太轻轻蹲下,伸出手中的破瓷碗,颤巍巍地将碗中仅有的三枚硬币倒进小男孩的碗中,然后用慈爱的目光注视着小男孩,又轻轻地拍了拍他的双肩,在无语之中似乎在告诉他要学会坚强。

目睹这一切,我的心像被什么沉重地撞击了一下,我见过富人帮助穷人,幸运的人帮助不幸的人,积极向上的人帮助消极落后的人,但是穷人帮助穷人,乞丐施舍乞丐还是第一次见到。同样面临贫穷好不幸,老太太却看到了比她更需要关爱的人,出于这种感情,她把自己仅有的三枚硬币毫不保留地给了小男孩。

三枚硬币,对于乞丐来说是多不容易啊,有了它,也许她能解决一天的饮食,也许再加上乞讨来的钱,可以买件好衣服,也许她的生活可以更好,她完全可以将那三枚硬币积攒下来,但是她没有这样做。她的心灵是多么善良,行为是多么高尚,这似乎是上帝在她的心灵上播下爱的种子,那么神圣,那么伟大。

老太太迈着蹒跚的步伐,渐渐远去。我大步走上前,将手中的20元钱放入小男孩的碗里。我长舒一口气,如释重负,我心灵的一扇门也好像被远处一声爱的呼唤慢慢推开。雨,还在下着。我身后,人群又热闹起来,人们将这爱的温暖继续传递下去。

人间真情的温暖,永远在世间长存!

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篇7:描写在奋斗中成长的满分

全文共 1052 字

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孙中山先生说:“人类要在竞争中求生存,更要奋斗。” Mr. Sun Yat -sen said: "Humans need to survive in competition, and they must fight."

人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。

诚然,谁也不能否认,奋斗的最终目的是将来有一天能获得成功,在自己苍白的生命中留下辉煌的一笔。然而,并不是所有的奋斗都能换取成功。其实,在奋斗的过程中,尝到的无论是成功还是失败,都有意义,都值得被珍藏。成功者,或许会为最后的成就而欣喜若狂,但可以让他们在往后的岁月中细细回味的是那段浸透了泪水和汗水的奋斗经历。

伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉,她成功了,但她留给后人的不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这锲而不舍的奋斗精神,值得后人学习。司马迁身受宫刑,尝尽屈辱,但他没有被逆境击倒。出狱后,他以惊人的毅力,用自己的生命诠释了“奋斗”,创作出了流传千古的《史记》。

古今中外的成功者都是用奋斗铸写荣耀的,而如今的我们呢?曾几何时,几道题就让我们退缩;作业本上老师留下的鲜红的错号都让我们内心烦躁;父母的责骂,更是让我们失魂落魄,暗自神伤……难道就因为这些而退缩吗?不,我们应把这些化为奋斗的动力,去拼搏,去收获。

屈原曰:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”追寻真理的路很长,但不是要我们不择手段、不遗余力地去探索。在学习上遇到问题,我们应该庆幸,因为这是一个探索真理的过程。无论如何,有奋斗的人生必有收获。

在花季的少男少女为了未来、为了前途而拼搏时,却有一个人,没有手臂,身体也不是很灵活,但她那时候才刚好17岁,每天来到学校,受到他人另类的眼光,这使她内心严重受挫,但她心中却有着信念:我要用我的头脑去让我的身体变得更加完美。

她只相信,只有不停的存储知识,让头脑丰富起来,才能在今后的人生中冲的更快,跳的更高。就这样,一天天过去,她用脚趾代替手臂,完成了人生中的一个转折点,在付出比平常人多出百倍的努力情况下,她成功了,顺利考进中央财经大学,现在已是一名海归博士,但记者采访到她时,她满脸自豪的说:“我不知道我的未来会怎样,也许很渺茫,但是只要在你年轻时用汗水去铸造未来,用辛勤去付出,定会有一天冲得更快,跳得更高。”

人活一世,不求轰轰烈烈,但至少,要有它存在的意义。不要枉费青春,在人世像过客般白走一遭,如果能生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,或仰不愧天,俯不怍于人,那么此生无憾!

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篇8:描写生活需要微笑的初三

全文共 956 字

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城市的节奏快了,我们的神经绷紧了,无论男女老少神情总是那么的严肃和漠然。抬眼看天,灰色的比例又重了。我们,已不懂什么是微笑了 The rhythm of the city is fast, and our nerves are tight. Whether men, women and children always have so serious and indifferent.Looking up at the sky, the gray ratio is heavy again.We, we don’t understand what is smiling

“嘟”电话挂了,妈妈走进我昏黄的小屋对着我说:“你奶奶身子骨不大好,今年放假我们要回去看看”第二日,我的东西就收拾好了,一袋衣服一袋书。车上,我晕沉沉地睡去,心中只有平静。“孩子。醒醒!”是妈妈在叫我,我睁开眼坐了起来,顿时,我被眼前的景象震惊了。绿油油的水田一望无际,田间还有一两头健壮的牛老实地站立着。

陌上楼房没有机器的轰鸣。窗户也开了,清新的风带着扑鼻的香气迎面而来。天空披着淡蓝色的薄纱,还飘荡着几朵棉花云。我迫不及待地下了车,心脏有力地跳动着。这儿少了城市里高楼大厦冷硬的线条,有的是铺满天与地的自然和温润。妈妈也很高兴,她神采飞扬,淡淡的微笑不知何时被挂上了,眼里流露着的是怀恋。这儿的一切都感染了我,我有些雀跃了。

轻松、惬意、快乐充满了我的心房,乡间小路的两旁生长着路边草,洁白的路边草随风摇曳着。来到奶奶家,老人家正坐在院子里殷切地等着我们。见到我们,她的脸上荡起了笑意,眼里漾着满足。“回来了呀。”老人轻柔地说。我有些心疼,大声应道:“奶奶好!”老人的笑意更浓了,激动道:“哎,好好好。”老人脸上泛起了红晕,虽皱纹无数,但那绽放微笑的脸庞却使她显得她显得那么有活力!微笑的悄然绽放竟有这样的魔力

出了门四处走走,但不论我遇到谁,他们脸上的笑容都是阳光灿烂的,这使我感到一股股的暖流流过心间。闭上双眼,我轻嗅着淡淡的花香,触摸着阳光的温暖,聆听着莺啭燕啼

啊和之美就在这悄然绽放的微笑中微笑是人间最美的一朵解语花,它的悄然绽放,给世界带来和之美,使人间每个角落充满活力、温暖与快乐。使人与人之间的冰墙化作一江春水,给世界以爱与希望。

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篇9:描写我喜欢的秋天的初三

全文共 1026 字

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我望着秋的天空,是那样的宁静,是那样的高远,只有一群排着人字形的大雁在天空飞翔,我知道,秋天的脚步已经到来。 I look at the autumn sky, so quiet, so high, there are only a group of human -shaped geese flying in the sky, I know, the footsteps of autumn in the autumn, the footsteps in the autumnIt has arrived.

秋是多彩的季节。一片片落叶被她染上了金色,有时落在河面上,鱼儿在下嬉戏。枫叶是秋天的主角,演绎着火红的岁月,远看,如同灿烂的晚霞;近看,好似通红通红的小手,在风儿的吹动下向我们不断招手微笑。

菊花的绽放,表达出她对色彩的依念,个个争奇斗艳,竞相开放,伸展出她卷发般的迷人花瓣。随着菊花的绽放,金桂也渐渐张开了笑脸,不像菊花的艳丽,桂花多了一分朴素和纯洁,她的清香弥漫整个秋天,正不愧:“桂子花开,香飘十里”。最吸引人的还是那秋雨的柔和,为这舒适宜人的秋天平添了一份神秘的色彩!

秋是寂静的季节,知了渐渐地不再高声歌唱,但是在这寂静里隐隐约约能听见许许多多美妙的声音。你听,“沙沙,沙沙”,这是风吹落叶的声音,这也是大树对落叶的告别;在秋夜的花丛中,耳畔总是传来秋虫的低声的优美歌唱,再配上秋雨“淅淅沥沥”的节奏,不像在夏日那样令人心烦意燥,反而觉得别有一番情趣,为这金秋谱写了一曲生命赞歌。

秋是收获的季节。在丰收的田野中,只见在顽皮的风儿下,田野中涌起一波波金色的稻浪,在蓝天白云的映衬下显得格外闪烁迷人,此外,还有很多其他的粮食:沉甸甸的高粱成熟了,笑弯了腰;黄绿色的玉米成熟了,像一位位军人一般挺立在自己坚守的岗位上;成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声……从中时不时传来一阵阵农民们的欢笑。

在硕果累累的果园里,是一番热热闹闹的景象:一个个红彤彤的大苹果和黄灿灿的大鸭梨压弯了枝头;柿子都成熟了,像一盏盏橙色的小灯笼,十分惹人喜爱;石榴犹如一个开心的孩子,有的笑得咧开了嘴,有的笑破了肚皮,这些玛瑙似的石榴娃娃扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯;一串串诱人的葡萄成熟了,青的如玉石,紫的似宝石,令人垂涎三尺。

秋是令人难忘的季节。多彩的秋令人美不胜收,动听的秋令人如痴如醉,收获的秋令人开心快乐。这是个既与众不同也令人怀念的秋天!

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篇10:描写成长中的温暖初中作文

全文共 1049 字

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生活中处处有温暖。拉开窗帘,阳光洒在身上是温暖的;北风吹来,手里握着一杯热水是温暖的;伤心落泪,朋友递来的纸巾也是温暖的。温暖总是在每一处、每一角。 There are warmth everywhere in life.Pulling the curtains, the sun is warm on the body; the north wind blows, and it is warm with a cup of hot water holding a cup of hot water in my hand; the paper towels handed over by my friends are also warm.Warm is always in every, every corner.

低头,落日的余晖洒在树上,天色渐渐暗了,风吹过,树叶发出沙沙的响声。周围十分寂静,我趴在阳台上,回想着一个个温暖的细节。

临近考试,天气却变得不好。

窗外雨水嘀嗒嘀嗒地落到地上,一阵阵狂风冲击着大树。这些混杂为一体闯进了我的梦中。我迷迷糊糊地看了看闹钟,五点半,不急,再睡一会儿。我刚刚进入梦乡,却又被吵醒,从客厅里传出嘈杂的声音。我心里顿时烦闷,想着也该起床了。

一边抱怨一边下了床,房间里很黑,我慢慢走到书桌前想着先扎了头发。伸手在桌面摸索着,突然,我碰到了两张小纸条,我并不记得我在桌上放了这些东西,心里开始疑惑,但没有光线便没想这么多,随手塞进口袋。

出了房间门,客厅的灯发着强烈的光线,我闭上眼睛用手挡着灯。眼睛微微张开,眯成一条缝,低头朝厕所走去。路过妈妈房间看见门打开了,也没有多想。

从厕所出来,看了看窗,又下雨,麻烦死了。我已经适应了强烈的光线,我走到客厅,把手放进口袋,真冷。突然,桌子上放着的一碗面映入眼帘,正愁疑惑,妈妈便走出来了。我看着他,她说:“下雨了,在外面吃不方便,在家吃啊!多暖和。”顿时明白,原来从客厅传来的嘈杂声是妈妈给我煮早餐发出的,心里温暖极了。“慢慢吃啊,考试加油。”妈妈握着我的手,真温暖。

坐到桌边吃面,冒出热腾腾的气,心里开心极了。一股股暖流涌上心头。

吃完早餐我便出门了,在楼梯里走着,一阵冷风从窗吹来,我不禁打了个哆嗦,手便顺势放进口袋,又摸到那两张小纸条。“考试加油啊!”“姐姐你最棒!”我心一怔,原来是那两只小家伙写的。千丝万缕的温暖,使我不再畏惧冷风,不再畏惧考试。

生活就像一杯奶茶,有甜有苦,用你的心去感受,你便能感觉到,生活是温暖的。

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篇11:我在党旗下成长初三优秀作文

全文共 258 字

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党旗迎风飘扬,

舒展着健壮的臂膀。

九十年历经沧桑,

显露出坚定的脸庞。

深邃的双眼,

永远眺望着远方。

我在党旗下成长

党旗为我指方向。

九十年,

像太阳从东方冉冉升起

回望历史,

我们不会忘记

九十年前

母亲的身躯在流血

我们不会忘记

九十年前

祖国母亲那刻满皱纹的纹路里

写着屈辱的历史和不屈不饶的战争

那是历史的选择

那是生产力发展的必然

九十年的坷坷坎坎,

九十年的沧桑变幻,

洒满了共产党人的血汗,

开创了中国的新纪元;

九十年的拼搏不断,

九十年的风雨轮转,

只为了中华民族的伟岸

我愿紧紧跟随您奋勇向前,

见证华夏神州的璀璨!

[我在党旗下成长初三优秀作文

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篇12:描写我快乐的成长小学生

全文共 589 字

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成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐

童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩着捉迷藏,享受快乐的味道;又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中,却为一幕深深自叹,怎么了?瞧,我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚……

随着岁月的流失,我到了入学的年龄。我背上书包,系着红领巾,兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下,我渐渐失去了幼稚,解答了一个小时候的难题,没了幼时的困惑,获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想。我体会到了人间的真情,与朋友分别时,低吟“但愿人长久,千里共婵娟。”看见兄弟相残,胸中燃起了:“本是同根生,相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后,心中豪迈之情油然而生:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着自己的祖国与人民!”

知识让我像小鸟一样,在自己的天空中翱翔,也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟,那是舒心愉悦的幸福,心中别有一番滋味:“成长是如此地快乐呀!”

我即将告别童年,走向少年时代。虽然曾经有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!

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篇13:描写有你陪伴真好初三作文

全文共 620 字

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我们生活中的书实在太多了,分门别类的,多得数不胜数。我自小也就是在书的陪伴之下成长的,对于书,我有很多感激的话。

因为书的陪伴,让我获得了许许多多的知识,这些知识极大的丰富了我们的精神世界。让我看到了很多不同的可能,也让我在书中感受到了各种思想碰撞下的火花。那些精彩的火花给了我心灵上一次又一次的震撼。

书是我们宝贵的精神财富,有书陪伴的我们更要懂得去细细品读每一本经典之作。每一本好书都会带给我们极大的收获,会让我们明白很多人生的道理,也会让我们更深刻的去解读这个世界。

读书会让自己变得更优秀,在书陪伴下的我们受到了书的熏陶,渐渐地我们的思维方式变了,我们看待问题的角度变了。这些变化都是由内散发而出的,也许自己感受不到,但是我们身边的人一定能感受到。因为我们的气质得到了升华,我们的精神世界得到了不断的扩充。我们要感激书的陪伴,因为正是书的陪伴,让我们有了变化,得到了提升。

在书的陪伴下的我们,也不能仅仅只是从书中去汲取知识。当我们在从中汲取知识的时候,我们也要明白一定要懂得将这些知识收为己用,也一定要有自己的想法。我们不能只做知识的搬运工,更要做有自己的独特的见解。

我也要感激这么多年来书的陪伴,是书让我们不再感受到孤独,是书让我们流逝的时光变得更加的有意义,也是书在我们的脑海之中,为我们编制了一个又一个的.梦。都说书是人类的精神粮食,世界上很多的书也当之无愧是我们的精神粮食。书的陪伴,让我们看到了一个与现实世界大不一样的精神世界。

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篇14:喜迎中秋佳节的初三学生描写

全文共 301 字

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中秋节又到了,往常的中秋节,伯伯都会邀请我们去他家吃烧烤,当然今年的中秋节也不例外。

上午,我在家里拼了命的写作业,就是希望晚上可以和难得一见的表弟玩一会儿电脑。终于等到了晚上,爸爸带我们去伯伯家,我迫不及待的冲上楼。可表弟还没到,我就只好帮大人穿肉串。哥哥在前面烤肉串。可没想到一串比一串糊,终于我爸上阵了,他熟练的翻滚着烧烤,不一会儿,烧烤全都烤好了,我实在是等不及了,趁大人不注意,偷偷的拿了一串吃,可没想到拿了一串表哥烤的,那味道,简直能苦死人。我马上去帮忙不敢偷吃了。终于盼到了表弟,他一进门就和我来了个深情的拥抱,然后用盘子装了几个鸡翅,跑下楼玩电脑了!

今天真是我有史以来最开心的一次中秋节!

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篇15:描写我的成长故事八年级

全文共 921 字

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成长的道路上,必须尝试。——题记 On the road of growth, you must try.--Inscription

在成长的道路上,尝试是我们的必修课,比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……

回忆起我上学以来第一次参加运动会。决定参赛之前,我犹豫了许久,妈妈对我说:“儿子,你小学没参加过一次运动会,这是初中的第一次运动会,你去试一下吧,能得到奖当然更好,就算没得到奖也不用难过,只要尽了全力就可以,重在参与,何况人生有些事你不试试就一直不知道,经过了也是一种经历。”我思考了许久后,还是决定去参加运动会。

那么报什么项目呢?妈妈又给我分析了我的优缺点:耐力较好,但腿较短,更适合中长跑。最后选了一千五百米跑与八百米跑两个项目。因为我的腿较短,所以短跑没有优势,所以我就选了中长跑。

好了,一切都准备好了,万事俱备,只欠东风。

一千五百米跑马上开始,我们要绕操场跑五圈。我虽然摆出一副自信满满的样子,但我的心里也十分忐忑。

“砰”发令枪响了,我跑了出去,抢占了内道,跑到了前面。但是,跑着跑着,几圈过后,我就和同班同学落在了后面。跑完了三圈后,我误以为跑完了四圈就发力,开始冲刺,所以我跑到了全组第二。第四次跑过终点时,我才意识到,还有一圈!我已经气喘吁吁了,我心里十分慌张,害怕被刷下去,但是我不得冷静下来。谁知道,这个看似错误的举动,却造就了我的好成绩。

我反观其他同学,也都很疲惫,我心想:“他们也很累,我还有很大的机会,加油!”借此机会,我继续向前跑。马上到终点了!但悲剧的是我快没力气了,而小组第一已经产生了,这使我急了,奋力一冲,小组第二就也产生了!

我兴奋地回到了营地,告诉同学们这个好消息,同学们与我一样欢呼雀跃。第二组跑完后,我就去打探成绩。由于第二组实力太强,我就被挤到了第六名,但也可以得奖,我高兴极了。

这次人生成长的尝试,看似微不足道,其实十分重要,人生经验就是在一次一次的尝试中一点一点地累积而成,成为成功的奠基石。

每一次尝试,我们不一定会成功,但一定会有收获,在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人生得到升华,成功的奠基石也会越来越厚。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!

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篇16:关于描写成长的

全文共 413 字

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成长足迹,无论是直是弯还是斜,不管是笑是哭还是怒,相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路,留下一串奋斗的脚印……

那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不会因学习而困扰,不必担心没人和我玩,不用担心做错该怎么办,一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我,是大人们手中的“宝”,每天捧在手心,呵护着。和伙伴玩耍,和父母耍赖,无忧无虑地过着每一天,于是,在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。如今,我不再小小,我学会了许多许多,也收获了许多许多,学会了自己努力地拼搏,而不是像糖一样年黏黏地粘爸爸妈妈的身上,汲取他们给予的养分,我做不到,做不到,做不到汲取他们的养分而看着他们一天天的憔悴、苍老。

成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!

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篇17:描写在奋斗中成长的满分

全文共 1035 字

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作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程?这是一个值得思考的问题。 As a stand -up person, you must go to your life course without regrets.How can we fully finish this process? This is a question worth thinking about.

是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。光阴何其短暂!光阴何其宝贵!

当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷,却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲?

铸剑师十年磨一剑,为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者,利也。漫长的十年,在铸剑师眼里是那样短暂,因为他早已将岁月忽略,遗忘,在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说,他没有浪费光阴,他可以自豪地说,“为了一剑活十年,我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽,君不见李帆天长日久搞网恋,君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下,他们能够安心下来,搞点事业也就不错了,怎么敢奢望他们“十年磨一剑”!

“奋斗”二字,意蕴无穷。为了理想,你务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,你拼搏职场,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园,你奔走呼告,游走街头,这更是奋斗。与其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。

若干年后,当步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。”这是一个理想的结果,事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树,让他们后悔莫及。凡世没有后悔药,一错过成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫过于此。

人生若白驹过隙,忽然而已。岁月匆匆,无情地流逝着。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候,我们能够平静地说,“我来过,我无悔,我快乐。”不要将遗憾留下,抓紧时间奋斗吧!

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篇18:描写风筝的初三

全文共 934 字

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我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛。我们很喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手,那就属丁晓宇了。

丁晓宇的个子不高,长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛,一看就知道就是心灵手巧的人。他放的风筝都是自己做的,今年扎一个大蜻蜓,明年扎一个花蝴蝶,一年一个样。在比赛中,他已蝉联两届的冠军了,在社区出了名。

今年放风筝,我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场,他把风筝放在地上拉了拉提线,只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向,就让我面对风向举起风筝。他大喊一声:“放!”可惜他没跑多远,风筝一摆,一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴,一边收线,一边思考着走过来。人到面前,线也收完,多利索!

我挺着急,他却说:“没事,一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带,“唰”地撕了一截,只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中,冲我挤了挤眼,满有把握地说:“这会没问题了!”

正在这时,他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来,挑逗说:“冠军,敢不敢比试比试?”说完,他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放!”他一边猛跑,一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带就像是卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问:“怎么不放线了?”他右手不停地拉线,对我说:“线长了就使不上劲了,风筝只有远度没有高度。”说话间,他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线,吃惊地叫起来:“怎么,不和他们比了?”他急忙解释说:“收收线,把劲绷紧一点!”我抬头一看,不好!风筝在往下降!梁广华和杨海斌却在远处大声喊着:“降落伞嘛,当然要往下降!”谁知正在他们得意的时候,丁晓宇突然放线猛跑,边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了,拍着丁晓宇的肩膀问:“你真有绝招,这叫什么战术?”他对我说:“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑,风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头,暗自庆幸我这次拜对了师,学到了真经。

比赛的结果就不用说了,当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦!

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篇19:描写老师伴我成长八年级

全文共 964 字

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在日常生活中,有许多东西可以引领我们——父母引领我们长大;同学引领我们走进社会;而老师,则引领我们不断的前进,进入知识的世界,翱翔在知识的殿堂。 In daily life, there are many things to lead us -parents lead us to grow up; classmates lead us into society; and teachers lead us to keep moving forward continuously, Entering the world of knowledge, soaring in the temple of knowledge.

有人说,老师是灯塔,照亮前方黑暗的路,让更安全的走。的确如此。老师总是在学习上给予我们的帮助。

有一次,我在做题时遇到了难题,便走到了老师办公室。老师看了题目后,细心地讲解给我听。但老师说了两次我都不太懂,但怕老师没空,就不好意思再问。老师好像看出了我的心思,问我:“是不是还没懂?”我小心地点了一下头,本以为老师会让我自己回去想想,但她并没有让我回去,而是耐心地又教了我一次,这一次,我终于懂了。通过老师的帮助,我又懂了一个新的解题方式。

老师既是值得尊敬的老师,也是可以交心的朋友。有一次晚修前,我和另一个同学一起去找老师,本来只是想问一下有什么作业,问完后,老师问了我们一句:“你们平时喜欢看电视吗?”我们愣了一下,反应过来后急忙地点头。“那你们喜欢看什么啊?”“当然是综艺节目啊!”“你们有没有看过……”就这样,三个人一直聊到了上课。

老师不仅在学习上帮助我们,也会在生活中帮助我们,会在我们失落的时候安慰我们,给我们希望。

小学的时候,我不小心一脚踩进了水池里,裤子和鞋子在瞬间就洗了个澡。在我愣在水池里时,老师一把把我拉了出来。恢复意识后,我“哇——”地哭了出来。于是,老师把我带到了她的办公室,安慰我,让我别哭,同时还找了她自己的一条裤子、一双鞋子给我先换上。然后,她便打电话给我的家长,让他们拿衣服、鞋子给我。在等家长的过程中,老师一直在我旁边坐着,因为怕我冻着了,老师还拿了一件外套盖在我的腿上。

老师对我的帮助和引领,我一定不会忘记的。很感激老师不断地给我帮助,帮助我成长,谢谢老师一直在引领我前行。

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篇20:描写青春伴我成长中学生

全文共 1112 字

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一阵清风轻轻掠过我的发丝,鸟儿依旧叽叽喳喳的鸣叫,树叶依然茂盛,空荡荡的操场上,寂静的校园,好似从未改变,只是少了一份往来的喧闹。 A breeze gently passes through my hair, the birds are still gimmicking, the leaves are still lush, on the empty playground, the silent campus seems to never change that it has never changed., Its just a noise of exchanges.

站在教室门口,往里一看,眼里饱含不舍。伸脚小步踏了进去,缓步走上讲台,一眼望去,已不再是吵吵闹闹的,而是空荡荡的。书桌依在,唯独没了以往的人,看向黑板报上中考的倒计时,那里标明着所剩无几的时间,也布满了密密麻麻的名字。

恍然间,耳边似乎传来了吵闹声,空荡荡的书桌,都坐满了人,他们的欢笑,他们的窃窃私语,他们偷偷玩着手机,一切都映入眼帘。我扬起笑容,缓缓走下讲台,边走手指边划过一张张桌面,它好似有魔力一般,每一碰一个地方,那里的人就会消失的无影无踪。直到再也没有人了,眼看着消失,却无助的不知怎么挽留。

我在黑板前停下了脚步,看着笔迹不一的各种的名字,脑海浮现一张张笑颜,眼底渲染了一层薄雾。抬起手轻轻一抹,手指一热,低头一看,竟沾上了水渍,这是……我的泪吗?

在密密麻麻的名字中,我找到了我的名字,我不知我是怀着什么心情下笔的,是快乐的亦或者难过的不舍的。

毕业的那天,我依旧记得他们常挂在嘴上,说得最多的话,却满脸溢出伤感的情绪,“好散好聚,天下没有不散的宴席,这一次的离开是为了下一次的重聚。”明明想安慰人家,自己眼里反而流露出满满的不舍,一时却是触动了人心中的软助。

其实有时真想问自己一句,值得吗?在我心中我觉得是值得的,他们给我带来了一切美好与坏的回忆,忆起虽痛,可也带着丝丝的甜。

三年的青春,就这样逝去,三年的友谊,就这样离别,三年的同学,就这样走了,三年只换来了一张照片和新生来时即将擦掉的黑板名字的笔迹。

这一次的离别是我们的第一站转折点,转身离开,只剩下了空荡荡的教室,那里将会是迎来新的面孔,而我们却已经选择了自己的路,向着未来一步步进发,那时我们已经长大了。

也许下一次见面不再是稚嫩的面孔,而是成熟稳重的,不再会偷偷上课玩手机,不再会与同桌窃窃私语,不再会互相抛着纸条,不再会无顾忌的开怀大笑。下一次见面也许是十年,也可能是二十年,谁又能猜得了呢?

天下没有不散的宴席,只有不散的友谊。

再见了!朋友们!

再见了!同学们!

再见了!我的青春!

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