走出自我小天地热门20篇

当我走进这块小天地的时候，我的心情是舒畅的;当我 想到这是我自己的创造时，我的心情又是自豪的。这感觉暖 烘烘地在胸中轻荡，使我觉得自己很能干，性情中有一点 “雅”的味道。

我的小屋仅八平方。四角的天空一片粉白，绝无尘染，中 间吊着一只白炽灯。这是屋的盖儿，我很欣赏那一片白，相 比之下我觉得天花板的花花绿绿太俗。

进入小屋一抬眼，首先映人眼帘的是一幅横椹。这是我 请爸爸为我写的“观大自在”四字。有人不明白这四字的含 义。据我解释有两种意思:一是用佛学的观点来看，即为冷 眼旁观大千世界，心中无欲无念是为自在;二是用积极进步的观点解释，为心志存高，不羁于小事的烦扰，心胸开阔是 为自在。这两种解释未必妥帖。但我是以此为铭的。

小屋的西墙是一扇大窗户，挂了 -帘百叶窗，绿色的，配 上资外两盆草很有意思。帘的两侧是孟浩然的《过故人庄》。 这首诗我本来就很喜爱，加上书法的柔美，更是诗意盎然，看 着它，整个房间仿佛都充满了洒脱超然、淡雅幽美的气息。

和这两幅字相映的是南墙上的两幅《高洁图》。画面是几 杆墨竹，姿态挺拔苍劲，I出一种孤傲髙洁的气质，又道出 了它们“虚心宁自持”的品格。我受了这竹的感染，也题了 一首七绝:“雪中霜里青欲滴，杆杆靖节傲骨气。千古骚人尽 泼墨，我仍还是我自己。”诗虽粗拙，但认识是鲜明的。我又 想到了 “竹林七贤”，他们视竹为己，狂放不羁，那是在当时 政治的压抑下得不到解脱的慰藉。心灵的哀伤，人生的悲惨， 乱世的戕贼与荼毒，使他们以竹和酒为伴以发泄胸中无限的 孤独与愤懑，竹是他们的写照，是他们气质的体现哦 “多留晋 贤醉”，多好的竹啊!

我的书柜在小屋的东侧，上方的墙I:张挂着一幅郑板桥 的“难得糊涂”。郑板桥很会写字，这几个字叉手叉脚的很有 味道，似乎流露出了板桥道人那种孤愤而又无奈的心境。郑 板桥是为了逃避现实而祈求糊涂，取“眼不见心不烦”之意， 这是可以理解的。他不满现实又无力扭转乾坤，只好装糊涂。 而对于今天的我们来说，是要精明的，袓国和人民需要我们 精明。“糊涂”那是200年前的事了。

我的书柜不大，但满满挤了几百本书，古今中外倒也不 少，而对于“好读书不求甚解”的我来说是不够的。我珍爱 着这些书，我珍爱着它们的思想。在柜头上的几件陶瓷中，我最欣赏的是一件“子母马”广.一只小马翘着尾巴，扭着头， 把嘴伸在老马的嘴上，老马俯着头，也把嘴接在小马嘴上，构 造虽很简单，但其中的深意又有谁能真正理解呢?

我在这里的生活是愉快的。秋天来广，室里摆满了菊花， 淡香充溢着八〒方;逢到下雨，我坐在床头，捧一本书，泡 -杯香茶，听那窗外雨声，窗前风铃声，是我最好的享受了。 我感到我的小屋很大，不是局促的八平方。

我为我的小屋题了一个名字，叫做“放歌居”。在这里我 最自由，可以放声高唱自己的歌。

我有一间小卧室，因为这间小卧室，我求妈妈求了好长时间，妈妈才把这个小卧室划分给我。刚进入小卧室看到的是一个衣柜，柜子里有很多妈妈的衣服与化妆品。就是因为这些东西，妈妈才不愿把这个小卧室划分给我。柜子旁边是一张床，床上有一床被子。每当冬天的时候，妈妈便和我一起在这个床上睡。床前面是一台电视机，只要我睡不着，妈妈就会在电视机上找一首催眠曲，一直放到我睡着。

床的下面全是我的宝贝，总是可以分为两大类：玩具和书。我最喜欢的遥控赛车，遥控赛车的颜色是蓝色的，里面坐着一个玩具小人，就好像它在控制赛车。但控制的其实并不是它，而且遥控键盘。只要你会控制键盘，就会控制赛车了。我最讨厌的便是妈妈给我买的外语书，外语书上全是英语字母，我可以说是一个字母也看不懂，只能看懂一些中文汉字。所以我很讨厌外语书，更加讨厌外语课。

虽然这个小卧室并不大，但是它给了我开心与快乐，所以总觉得这个小卧室一点儿也不比大卧室差劲。

我的另一片天地，也许平常平凡，也许不为人知……

——题记

我喜欢文学，于是在自家的一间小屋里，我创建了自己的文学天地。

尝试着做了一种古典式的门帘，因为喜欢逻辑推理，所以采取了环环相扣的那种。门上方用硬纸板写着三个大字：文学轩

我的书桌坐南朝北，桌两旁拥有一张宁式床和一个小书架，书架上摆着一本本书：《呐喊》、《余秋雨散文》、《红楼梦》……

最近迷上了《红楼梦》，喜欢在收机音中插入磁带，慢慢去品味“一个是莨苑仙葩，一个是美玉无瑕……”最终竟发现自己泪流满面，这时，宁式床便成了我泪水的唯一依靠。

又休日，我老爱闷在屋里，泡在书海中。母亲温柔地提醒我：“小海，出去散散步吧，这样会闷坏的，快去瞧瞧荷池，舒缓一下心情。”我答应了。夏天，屋后荷池，是我常光顾的地方，我不喜欢写生，但我记住荷的风韵，再回小屋挥毫泼墨，在小屋中肆无忌惮地吟荷：“鹄首徐回，兼传羽杯；櫂将移而藻挂，船欲动而萍开……”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我的“文学轩”给了我无穷的伤感与快乐。

因爱文，而兼爱小屋。因爱荷，而兼爱小屋。小屋，我生命中的小屋，我生活中的另一片天地。我的一切的一切，都将因你而精彩！

我的小天地在我家的偏东部。它给了我快乐，也给了我烦恼。

走进我的小天地，首先映入眼帘的是一张软软的席梦思，它摆在屋子的中间。床上有两个玩具娃娃：一个是流氓兔，雪白的身子，眯着两只眼睛，两个耳朵竖着，带着蓝色的帽子，系着蓝色的围巾。一个是手偶小鸭子，大大的眼睛，黄色的小嘴和黄色的手、脚，白色的身子，还带着一顶白帽子。

床的正上方，使一盏吊灯;月牙形的托，从拖上垂下黄、红、橙三种颜色的灯。摁下开关，房间里顿时洒满了柔和的灯光。床的左右两边各有一个床柜，靠右边的床柜上有一只木雕像，是爸爸去西双版纳游玩时给我的纪念品，因为它是西双版纳的“特产”。靠右边的床柜上有一盏台灯，供我看书用。还有一个木雕女孩，是爸爸登泰山时给我带回来的。床的背面试两扇窗户，窗帘上有很多小动物的图案：凶猛的老虎、可爱的米奇、淘气的小猫等。床的南面是一个大衣橱，分三层，里面有我四季穿的衣服。

我在这个小天地里非常快乐。

在我看来，快乐是没有父母的约束。以前和父母在一起睡的时候，父母每天督促我早早休息，把被子铺平。现在好了，我有了自己的小天地。我想怎样闹就怎样闹。晚上，睡前我总是喜欢翻开书看看，想看到什么时候就看到什么时候，只要不耽误第二天上课就行。休息时，被子可以不铺平，反面、正面、横着、竖着怎么盖都可以，没有人的限制。在我的小天地里我可以自由的生活、休息、玩耍。

其实，拥有快乐的同时，烦恼也随之而来。

我的小天地是不可以随便进入的，连我的父母也一样。

因为我在小天地里胡捣乱闹，地板上总会有一些灰尘。时间久了，灰尘越来越多，刚刚洗过的小脚丫，一踩上去脚掌上就会立刻沾满灰尘。迫于无奈，我只好找来抹布，将地板擦干净，然后再把脚丫洗干净，最后上床睡觉。每隔两三天，我就得重复这件事，这都成了我的必修课，真是烦透了。

我在我的小天地里生活，感到充实……

201班 姚慧仪

我家里住着六口人，住在四室两厅的楼房。在客厅旁边的小房间就是我的小天地。

打开门，从东往西看，依次有床、书桌、衣柜、书架。在我那粉红的床后面有一个小小的走道，走道的地上铺着紫色的地毯，上面的柜子有几个星星罐子，这些罐子里面的星星到了夜晚会发光呢！我喜欢拿着一个大枕头，坐在那里靠在墙上看星星眨眼睛呢。下午，我会坐在窗台上听小鸟唱歌，看小狗打架，看小花盛开，多好呀！

这就是我的小天地，它是我的房间，我的世界，我的乐园。

我的房间陪伴了我十二年，里面有我的欢声笑语，也有我的成长烦恼。它是我童年记忆的重要部分，它的样子已牢牢地刻在了我的心中，不能抹去……

当你们走进我的房间，首先映入眼帘的就是一张天蓝色的大床，这张大床天天陪伴着我，读过了无数个美好的夜晚。看着它，我兴奋了，因为它一直在没有一点埋怨的状态下为我服务；看着它，我难过了，因为它一直坚守着自己的岗位，而我在学习的旅途上竟没有它这么坚守自己学习的岗位；看着它，我心酸了，因为床这个勤劳的东西，每天都陪伴着我，而我却没有给它一点儿的回报。它时刻激励着我的学习。

在房间的西北角上有一台书桌，上面有许多的书，有《三国演义》、《简爱》、《飘》等各种书。没当周六、周日我都会在这书海里遨游，尽情地吸收着书带给我的知识，还有写自己的秘密日记，把每天的事都记录下来，并用锁锁住，把这本日记，放在一个隐密的地方。

我的房间就是我的小天地，在这里，我可以放下讨厌的作业，来放松一下；在这里，我可以甩掉父母的唠叨，来尽情地体验我快乐的生活；在这里，我可以让一切烦恼放在一边，来我的小天地里舒舒服服地睡一觉，做一个美好的梦。我爱这个既不豪华也不奇妙的小天地！

书是我的好朋友，一有空我就去拜访我的好朋友，投入在我的好朋友的怀抱裡。

下课时、放假时，我会一个人，静静的躲藏在图书区的角落裡，沉浸在我的小天地裡，默默的看、默默的读，安详的投入在书中。她笑，我就笑；她生气，我就气；她伤心，我也伤心；她苦恼，我也苦恼；完完全全投入在书中，成为了书中人物的一份子。

除此之外，书中还可以提供我们做人做事的道理，例如：金斧头银斧。它教我们做人要诚实，不要贪心；要心存善念，不要心怀不轨。书也可以提供外国的文化，地理、风景、建筑、植物、动物等资讯；也可以提供各国的习俗习惯、风土民情和各国的歷史等。书更可以提供我们很多很多的事物和知识，使我们变得更聪明、更有智慧。所以看书可以增进我们的生活，丰富我们的心灵。

所以我们要多看书，多接触我们的小天地。在阅读的小天地裡，可以让我们个个都变成小博士。

吕晓芸

[我的阅读小天地作文

这是一个美国的单亲家庭。家里只有一位母亲和四个孩子。母亲玛莉非常关心自己的四个儿女，因为这是她唯一的希望。大儿子杰克已经14岁了，正在上初中，二妹安妮12岁，在读小学。也许是家庭的缘故，杰克和安妮非常厌恶对方，甚至产生了某种意义上的嫉妒。为了一个布娃娃，他们会争到撕破为止。

再过一个星期就是圣诞节了。为了让一家人快快乐乐的迎接圣子耶酥的降临，母亲想了一个好办法。这天晚上，妈妈召来了四个孩子说：“圣子就要降临了，你们希望他降到我们家吗？孩子们异口同声地说：“想。“如果想，从现在开始，我们就开始做一个摇床，你们必须每天都给家里的其他人做好事，这样你们就会得到一根稻草，铺在摇床里，等到圣诞来临，摇床里的稻草如果够柔软的话，圣子耶酥一定会降临的。

第二天杰克做好了摇床，妈妈准备好了稻草。晚上，妈妈写了五张纸条，上面写的是家里五个人的名字，谁抓到纸上的名字，第二天就得为他做好事，妈妈先抓，看后切切地笑了，由于小弟罗伯太小，不认识字，妈妈看了他的字条偷偷地对他的耳朵说出了纸上的人名。杰克翻开纸条过后，没有任何表示，默默地走开了。

一切都变了！早上，妈妈准备起来做早饭，但早饭已经整整齐齐地放在桌子上了；杰克的书包坏了，准备去告诉妈妈，谁知已被人缝好；安妮晚上睡觉时准备找睡衣，已经有人替她放好了；三妹珍妮的一道数学题目不会做，回来后已经被人给写好了；小弟罗伯起床过后就去刷牙，转身床铺已经被人整理得干干净净了。所有的变化只是因为一根稻草。

明天就是圣诞节了。摇床里的稻草已经堆得像小山了。妈妈鼓励孩子们说：“你们要坚持，等到圣子看到以后一定会到我们家的。中午，杰克没有吃饭，他跑出去了，妈妈发现后，就去找他，他躲在草垛后哭泣，说：“妈妈，为什么每次纸上的名字都是安妮，每次在她睡前我都为她准备好睡衣，早上我都会为她叠好被子，布娃娃我都让给她玩，妈妈我已经受够了！母亲默默地对杰克说：“杰克，如果你觉得委屈，妈妈不强求你，最后一天，你可以放弃！然后就悄悄地走了。终于到了晚上，妈妈在静等一个人的到来，终于他来了，悄悄地放下了一根稻草走开拉。

最后一根稻草是杰克的！

[走进小说的天地作文

那已是好几年前的事了，当我还沉醉于西方童话世界的候时，爸爸向我打开了中国古典文学的殿堂，我的一方天地作文。从此，我与它难舍难分，结下了不解之缘。

小学二年级的时候，父亲以一首《水调歌头》迷住了我。从此，幼稚的我才如梦初醒，原来中国竟有如此美妙的诗文！于是，我兴奋，我激动。我一步一步地迈进这神秘的大门。从此，在这一方天地间不知疲倦地遨游。

最初，我只是读读背背，似懂非懂。

偶然的一天，我正背着白居易的《琵琶行》。父亲回来了，听着我背，他不禁皱起了眉头。我问：“我背错了吗？”父亲摇了摇头。随即播放了配乐诗朗诵——《琵琶行》。我细细一听，便陶醉了。如此美妙绝伦，扣人心弦！尤其是琵琶女弹奏时的场景，时而急促，时而柔和；时而高昂激奋，时而低沉悲凉。当读到“同是天涯沦落人”一句时，声音突然显得异常激动！我真从来没听过如此绝妙的“乐章”！让我仿佛身临其境，与主人公同悲同乐。

于是，我又渐渐地知道了一种美妙的东西——朗诵。

后来，读了张若虚的《春江花月夜》，又看了几篇名家对《春江花月夜》的赏释，才知道还有如此意境绝妙的佳作。这以写景而名冠古今的稀世名篇竟是一首“情”惯全文的千古绝唱！作者借“江月”抒发了他对宇宙的永恒和人生的短暂以无限的感慨。全诗以景寄情，情景交融，以春江花月夜的良辰美景衬出离愁之苦，而离愁又将美景染上了浓浓感情色彩。把人间那可怜相望不相闻的孤苦与无奈表现得淋漓尽致！至此，我也才领略了“孤篇盖全唐”这绝世之作的无限魅力！

品味了《春江花月夜》后，足足两天感到恍惚！我是现在才见到“龙”呀！

之后，我便渐渐学会了“品”！

而《出师表》是念五年级的时候才接触到的。当时，不论我如何反复阅读，都不能体味出其中之奥妙，只觉得非常乏味。

后来，是在读了《三国演义》之后，才知道所谓“读《出师表》而不落泪者，其必不忠也”的含意，也才了解到这位鞠躬尽瘁而又无力回天的智者——诸葛孔明的内心世界。《三国演义》帮我读懂了《出师表》，《出师表》让我进一步理解了《三国演义》。终于，我懂得了如何结合历史背景来品析文章。

我深深地爱着我古老而文明的祖国，爱着祖国这悠久灿烂的文化。我愿终生在这一方绚丽多彩的天地间尽情歌唱！

绘画的世界，是美妙的。鲜艳的色彩，多姿的图案都是那么令人向往，令人着迷。

从笔尖处划出优美光滑的线条，盘旋曲折着，构成一个个个性鲜明的人物：勇敢善战的花木兰、高风亮节的林黛玉、机智善良的灰姑娘……从历史到经典，从经典到童话，那些经典人物的一颦一笑都是那样令人回味。

最让我满意的是那幅林黛玉的画像。画中的她目若水杏，檀鼻瑶口，肤光胜雪，没有佩戴首饰，只歪歪地夹了一朵怒放的芍药花。林黛玉身穿嫩黄长袍，轻轻俯下柔软的腰肢，仿佛在欣赏什么东西。它有一种弱不禁风的美。

后来，我就经常沉浸在自己的小天地里，将任何一幅画中的图画拼在一起，编成一个个妙趣横生的小故事。

有时候，画得累了，就开几个小玩笑，要不就是把七品芝麻官的乌纱帽给画掉了，就是给小猪画上了马尾巴。当有人看见这些我的“天作”以后，都会忍不住放声大笑。每当这时，我就会一本正经地顶回一句：“笑什么？说不定几千年以后，这些就会被当做历史遗物放在博物馆里呢！”听了我的话，它们笑得更大声了，我也就笑了。我知道，这绝不是嘲笑，是快乐地笑，毕竟画画本身就是一件快乐的事，而作品，就是为让自己和其他人快乐而创造出来的嘛！

绘画是一种艺术的表达形式，非常受广大人民的热爱，它以丰富的色彩和夸张的线条著称。而每一幅画都是一种情感的表现，内心的表现，所以画画是一种很好的解压方式，能让广大民众感到轻松愉快。

绘画的世界是我特殊的小天地，在这里，我能充分地享受艺术给我带来的欣欢与乐趣，我爱我的绘画小天地！

在我的另一片天地中，最喜欢的就算是下棋了。下棋能表现出每个人的性格：胆小者重于防守，胆大者擅于进攻；浮躁者急躁轻进、不虑后果，胸有成竹者攻守兼备、步步为营，深谋远虑者先输一盘，熟悉套路，并滋长对手的轻敌情绪。下棋亦能使人思维敏捷，办事沉稳，性情温和。其益处可谓多多。

我喜欢下棋是受了我爸的熏陶，从小他就教我下棋，在我心中他是个多才多艺的人。随着年龄的增长，我体会到棋盘上指挥千军万马冲锋杀敌的快感，我体会到当年项羽兵败垓下的失落，我也体会到峰回路转柳暗花明的兴奋……下棋给了我太多的感受。

在我的对局历史中，印象最深的要数在上海与那位老人下的一局了，这一局我输得很快，但印象却很深刻。

那年在上海，菜市场门前经常聚集着一些老人在切磋棋艺。其中，有一位老人是常客。我也经常去凑热闹，一次，由于头伸过了头，到了人家棋子的上方，被那位老人轻打了一下，我面红耳赤，连忙缩了回来，准备溜去找妈妈。那位老人叫住了我，我心想：难道这点小事也值得计较吗？真倒霉！我紧张地转过身去。随知，他却悠闲地说：“小朋友，是不是很喜欢下棋？和我来一盘，如何？”我脸红到了脖子，低声说：“我下得不好。”老人笑了笑，没说什么，那眼神分明在示意我走子。我只好硬着头皮坐了下来，没走几步，形势就不妙起来，我头上直冒冷汗，心想：就这么完了吗？时间一分一秒地过去，突然，我眼前一亮，把帅向下移了一步，那老人草率地将“车”向下一移说：“将死。”“还没有呢？”我小声地说到。随即落“马”吃“车”。“妙招！好小子！”老人开心地说着。但最后，我还是输了，不过我心里却很开心，因为它让我知道了怎样才能成为一个强者。

下棋丰富了我的业余生活，构成了我的另一片天地。除了学习，就是它给我的乐趣最多了。

那年稚嫩的我牵着妈妈的手站在舞蹈厅里，看着那一个个优雅如公主的身影，我的心漏了一拍。眼中流露出无比的羡慕，接着一种十分强烈的想法涌上心头;我要走进这一片新天地——舞蹈。

从那以后，舞蹈练习如同汹涌的海水一般一次次向我扑来，没有任何喘息的机会。我好像对这些复杂的舞步已经麻木了，找不到方向;已失去了原先的热情和老师所说的天赋。那天下午，舞蹈厅外阳光明媚，景色优美，可舞蹈厅内却一片昏暗。

我麻木的重复着老师的动作。老师的声音在舞蹈厅中回荡：“一哒哒，二哒哒、三哒哒……咔!”听到这声“咔”心中无奈地笑了，我又做错了!看着老师一步步向我走来，我清楚的感觉到她看我的眼神中有种狠铁不成钢的意思，她说：“你是木头人吗?你还是那个对舞蹈充满热情的女孩吗?即使有天赋，又怎样?难道就可以持才放旷吗?”我默默的站着，听着;然后说了声“对不起”就转身，走出了舞蹈练习室。

我的心犹如掉入了冰窖，我不知道我怎么了，亦不知道我该怎样做。外面的阳光再暖和，也无法温暖我的心。我，四处游走，没有目的地，这是，一曲悠扬的钢琴曲传入耳蜗，毫无预兆的波动了我的心弦。我巡音寻去，映入眼帘的一位随曲而舞的老者，她身穿一袭白裙，没有佩戴任何装饰品，却给人一种只可远观不可亵玩的感觉。阳光洒落在她身上，随着她的舞姿而跳动着，宛若调入凡间的仙女，一曲停止，舞蹈也落下帷幕，我不由自主的拍手为她鼓掌。她羞涩的笑笑，我的嘴角微微上扬。我走上前问道：“您一定是一位资深的舞者吧?每一步都如此轻盈舞步的节奏感更是精准。”她笑笑说：“谢谢你的赞美。不过我并非一位资深的舞者，舞蹈只不过是一位伴我多年的朋友罢了。你身上穿着舞服，想必是一位舞者吧!”我点点头，问道：“奶奶，我到从小是我心中不可亵渎的梦，可现在我却觉得，它离我越来越远，舞蹈它是什么?”奶奶说;“她是高贵的不容接待的不容亵渎的;它是需要人们交付真心的，用你的心去舞蹈!”我的眼睛一亮，好像明白了什么;喃喃地说道：“用心舞蹈，用心舞蹈……”.

阳光依旧，我站在那儿翩翩起舞，宛若一位仙女。是啊，只有当你用心去领悟它，它才会交予你，——它的灵魂。我交付真心，走进了你，了解你那颗高贵的心时，我才真正走进一片属于你的新天地!

在那里，我是骄傲的小公主，在那里，我是万物的主人，那里是哪儿呀？那里就是属于我的小天地——我的小房间，下面我就向你介绍一下我的天地吧！

一进卧室，首先进入你眼帘的是一张精致的桌子，哈哈，那就是我的小课桌了，课桌上披着粉红色的外套，十分优雅。课桌上有秩序的排放着台灯、笔筒、铅笔刨和墨水瓶，显得非常整齐。

课桌有一位好伙伴——书柜。书柜就立在课桌右侧，书柜浑身淡蓝色，好似一个文质彬彬的少年。它可有学问了，肚子里藏着我各式各样的图书，如《荷塘月色》、《秘密花园》、《有笑的日子》……哎呀呀，数不胜数！

书柜对面是一位穿粉红色连衣裙的小姑娘，她亭亭玉立地站在那儿，可自豪了，因为她有很多美丽的衣裳呢，红色的，白色的，花边的……你们一定猜到了吧，她就是我的衣柜。衣柜的最下层有一个大箱子，箱子里有我许多有玩具，我可喜欢它们了。

最后要向大家介绍的就是我的床了，床铺着含有石室的卡通图案的被子，被子十分厚，睡在里面十分暖和，床旁边还有一个音乐盒，每当我心情不好时，我就会放出美妙的音乐，听完后就会令我觉得心旷神怡，烦恼都消失得无影无踪。

在我的小天地里，我是公主，我是主人，什么东西在我的小天地里都要听我的吩咐。

我爱我的房间，我爱我的小天地。

暑假里，爸爸妈妈带着我们到烟台游玩。烟台山青水秀，好玩的地方可多了。其中“冰天地”一游给我留下了特别深刻的印象。

“冰天地”门口有个可爱的雪人，大大的身体，圆圆的脑袋，好像正在迎接我们。一进大门，工作人员就让我们穿上了厚厚的棉袄。我又兴奋又疑惑：为什么在烈日炎炎的酷暑里要让游客穿这么厚的棉袄呢？

可是刚进入里面，我一下子就明白了：看看周围，啊，地是冰，墙是冰，一切东西都是冰，还正冒着寒气，冷飕飕的，好一个冰天雪地的冰世界！我们跟着工作人员继续往里走，看见了两只麒麟一左一右，很威风！还有一只正腾空飞奔的天马，很有气势，我们不禁被吸引住了！再往里走，展现在眼前的是个现代化的冰屋子，里面的冰家具一应惧全：冰床、冰柜、冰沙发、冰茶几、冰桌子……我还去冰沙发上坐了坐，凉凉的，硬硬的。当然，在我看来，最好玩的是冰滑梯。我拿了一片垫片，走上冰楼梯，在工作人员的帮助下，我坐在垫片上，准备下滑。我紧张得心砰砰直跳，干脆闭上眼睛，只觉得风在耳边嗖嗖地吹过，简直像在飞翔！才眨眼的工夫，我已稳稳地落地了，真刺激！

很快，我们从天寒地冻的冰天地出来，外面却是骄阳似火。这让我们强烈地感受了一回冰火两重天的滋味。青岛游记作文去青岛比赛青岛行

每个人的心中，总会有着属于自己独特华丽的天地。

在下课之余，静静的站在玻璃窗前，望着秋天的纹理，打开窗让一缕缕秋风吹拂脸庞，细细的嗅着和它们的味道，看着飞舞金黄的银杏叶，随手抓一把，清晰的纹路是它岁月的痕迹，松开它，扇般的外形重新扇起，坠入已是渐渐睡眠的大地……没有人来影响我，我慢慢的享受着，观赏着这一片属于我自己的天地，虽然只是之一……

当冬日来临之时，我会静静的等待雪的降临。

漫天飞舞的雪花，伴着不是很猛的寒风，散出那动人的旋律，不再限于观望，渐渐坠入其中，脚下踩着一片片柔软的雪花，缓缓的向湖畔走去，动人的旋律，同时也随我一起…。。缓缓的走出这片小天地…。进入另一处优美之迹……

湖面以如明镜般光滑亮丽，反射着头等温和的阳光，护栏本就洁白，加上此时雪花的包裹，更显出它的圣洁……往日围湖时那多彩的小路，此刻已尽数刷上一层白雪，显得十分整齐，垂柳已消去往日的碧绿，但是坚韧的树枝还存其上的叶儿，也尽数被冰冷的冰凌削去，使之整体显得更加耀眼亮丽……唯一不变的还时青翠的竹群，坚持为一片洁白抹上一点生机的青绿，它们个个挺拔傲立，叶片抖擞，丝毫不被白雪掩去生机，一始而终……站在这片天地，享受着美中的圣洁，静中的生机……这里没有他人，感受到的只属于我自己……

想想秋时的凉爽，冬时的新意，这一切都是我心中的另一片天地。

在家里，我拥有一个属于我的快乐小天地!，我可以在我的小天地里做我喜欢的事，比如：做作业、读书、娱乐、休息……

一进门，南面，有一张淡绿色的写字台，我就在这张桌上做作业和看书。抬头——窗外是我亲手种下的月季花，正撅着粉嘟嘟的小嘴儿冲我笑呢!左边是我的书柜，摆满了我喜欢的书籍、杂志和我的手工制作等。没事的时候，我会在右边的电脑上上网冲浪或者看动漫、做FLASH及电脑绘画，墙壁上就贴满了我的绘画作品!

完成作业后，有时我会有些时间吹吹笛子或者观看我喜欢的《家有儿女》，真是太有趣了——调皮的刘星、爱吃的夏雨、学习好的夏雪、爱做家务的妈妈刘梅和做导演的爸爸夏东海，他们是个重组的幸福家庭，上演着他们幽默逗乐的日常生活，每次都把我笑得合不拢嘴!

到睡觉的时间了，洗漱好把第二天的衣服准备好，放在北面的地柜上。床头柜上是我可爱的小熊维尼，每天都陪着我一起听英语磁带。躺在柔软的床上听听英语，床单上是“龙飞凤舞”，好惬意啊!听着听着磁带，小熊也困了，“Good night!”于是我抱着小熊“飘飘然”啦……

我的小天地真是一个快乐的天堂啊!

大家看！我的书桌上摆满了各种各样的模型。现在，我向大家隆重推荐一辆造型别致的小轿车模型，整个车的颜色是可以根据自己的爱好改变的，车里没有了方向盘，全都是按钮，这种车不需要人工控制，现在，它正在高速公路上奔驰着，车里坐着一位二十五六岁的青年，他一边悠闲的听着歌，一边欣赏着道路两边的美丽风景。

如果，突然一辆大货车疾驰而来，眼看就要撞上了，坐在车里的青年从容不迫地按下了一个红色按钮(红色按钮表示有危险了，这时汽车能够十分准确的辨别出此时所面临的危险，并及时的做出相应的处理方式。)这时小轿车伸出了一对翅膀，“扑”的一声，汽车飞上了空中，有稳稳的落在了地上。

这就是未来的新型百变汽车，这种汽车不仅能避险，还能变形呢！如果你想去宇宙中探索，他会变成飞碟的样子，带你在宇宙中探索奥秘。

如果你想在海洋中遨游，车头会伸出一个照明灯，带你潜入水底，这时，你就可以看见各式各样的景象了，如果你用灯头触碰一下某一种鱼，车里的屏幕上就会有这种鱼的所有资料，让你了解它。

如果你发现地底下有宝藏，它会伸出两个砖头，轮子也会变成履带，带你进入地底下，帮你找到各种宝藏和文物。

它最大的特点就是节能和环保，它使用的燃料是水，让你意想不到吧？谁在通电的条件下生成氧气和氢气，将氧气点燃又生成了水，如果你忘了加水也没有关系，晴天它的车身可以用来吸收太阳能，然后变成燃料，储存在汽车里；在雨天，它的车尾可以收集雨水，储存在汽车里。这样就再也不用担心燃料的问题了，而这种车十分的便宜。

什么？我没有听错吧，你也想要一辆这样的车？别急。20年后这种车就可以投入批量生产了，你的愿望很快就可以实现了。

别说我在吹牛，我相信只要努力学习，这一天很快就能到来的。

怎么样？我的创意天地是不是吸引了你呢？你有更好的意见吗？

在9月1日，我重新进入了一个陌生而又新鲜的新校园，融入了一个新班级，在这个新班级中，我将度过三年的初中生活。 我们的新班主任姓田，我们都喊她田老师，田老师有一种很严肃的气质，但其中又透着一种若有若无的亲切，让人一瞬间就喜欢上了。上了第一堂课，就明显感觉到了初中和小学的不同，初中学的东西更加广泛了，更加深入了，如我们小学学的文章，对比初中的文章来说就显得浅显了许多，多读几遍，便可感受到作者所要表达的意思；可初中的文章便不一样了，要想理解作者的意思，就要仔细的思考，用自己的心贴近作者的心，了解当时的情况，真正的去体会作者的感情，读课文时，和作者同乐同忧，只有这样，才能真正的理解作者所要表达的意思，理解文中的句子的含义，让自己的心和作者的心贴的更近。 下了课，和小学更大的不同便体现出来了！在原来的学校，我们可都是大哥哥大姐姐了，校园中都是比我们小的同学，而到了这儿，忽然感觉到自己真的好渺小，到处都是比自己大的大哥哥大姐姐，自己反而成了妹妹，弟弟。校园里，到处都是比自己大的哥哥姐姐。或许，和比自己强，自己大的人呆在一起也没什么不好，感受到了九年级的大哥哥大姐姐冲刺的气氛，我们也不由的暗暗下定决心，要为到时候的冲刺打好基础。 到了这个新的学年，到了一个新的起跑线，又开始了一次比赛，这场比赛虽长达三年，路途遥远，但我们已经下定了决心，打好基础，各个精神抖擞，整装待发，时刻准备着迎接这一场新的挑战，时刻准备着出发！让我们一起冲向终点！

[我的新天地作文

信仰，志气，意志……这些词语是我们走向成功的指路牌，给予我们压力给予我们动力，于丹教授的演讲告诉了我们理想的意义，诠释了何为论语，和在当今社会中《论语》的重要性和可取之处。

于丹教授认为，《论语》就是孔夫子在教育他的学生时，他的学生记录下的课堂笔记，记下了孔子和学生的对话，是对孔子生活经验的记载，思想观念的记载，讲述了为人处世应有的态度和方法。于丹教授认为，《论语》的精髓就在与天地人和一的观点融入了人的内心，到这时人的内心就会变得强大，也就是现在常说的天时地利与人和，这样一种和谐的状态，这不仅仅是家庭的和谐，更是人与自然，和万物的和谐。这样人就有了一种力量，新年的力量。孔子最爱的弟子颜回就有这样的一种信念，安于贫贱，拥有内心快乐的信念，，这样的心是他有坚定的精神力量。孔子也说过，军队，粮食和信念是一个国家想要强大的根本条件，而且，军队可以没有，粮食可以没有，信念一定要有。也就是哪怕打不过别人，吃不饱肚子，只要人人有坚定的信念，这个国家就不会那么容易被打倒。

很多人说我们国家是一个缺乏信念的国家，我不觉得，从孔子的话语里，流传下来的故事里，历史上人们的举动里，无不可以看出人没对美好生活的信仰，对自然的信仰。这些信念也很有必要运用进我们的学习生活中，在学习时要有自己的理想，有执着的信念，心里无时无刻不记着它，并付出努力来实现它。

但是在这途中，我们就像海上的一叶扁舟，随时会遭遇大风大浪，这时候信念就像压仓的货物，只要守住它，就能稳住我们人生的船，直至航行到成功的彼岸.

我有一个小天地，在这个小天地里我可以做自己想做的事，做自己觉得开心的事。在这个小天地里伤心时可以大哭没人知道，开心时可以大笑也没人知道，这个小天地是哪里呢？这不是别处就是我自己的房间。

我的小天地有我从小到大的所有玩具，也有我用坏了的每一支钢笔。记得有一支我最喜欢的笔，是蓝色的，妈妈在三年级送我的生日礼物。这个笔有一个故事，我一直舍不得用它。

有一次，我请了我的一个好朋友到我的小天地来玩。我们俩在我的小天地里一起说一起笑，一起想象，一起画画，一起唱歌一起跳舞玩的很开心。我们俩共同做了自己喜欢做的事，我来唱歌，她来跳舞，还看了我的小天地里的每一样东西。我们玩的很开心，我还把她送回了家。回来后我打扫了房间突然发现自己最心爱的钢笔不见了，后来我才知道是被那个朋友拿走了。我心里是失望有很吃惊，默默下定决心再也不和她做朋友了，从那以后我再也没和她说过一句话，就像陌生人一样。她也发现我不再理她了。就在一个星期五的下午，她很自责地把那支钢笔还给了我，她还给那支钢笔装饰了漂亮的花纹。她问我：“我们还是好朋友吗？”我说：“当然了，我们还是最好的朋友！”我非常激动！从这以后我更加喜爱这支钢笔，也更喜爱我的小天地，并且和她约定成为永远的好朋友。

不管别的地方有多美、多好，我相信我的小天地一定是最棒的地方。因为在这里，我可以笑、可以哭、可以玩、可以闹，干什么都可以。我喜欢我的小天地，不，我爱我的小天地！

六年前的我们幼稚、单纯，六年后的我成熟、灿烂。如今，我们已经离开了那段美好的童年，我们走进了初中生活，走进的了青春期，走进了对未来的憧憬，对未来的向往……

现在，我已在一个大家庭中生活一个多月了，每天都有许多的欢乐在家庭中出现。老师们的一个玩笑，让这个大家庭中的成员感到很温暖；一句关切话语，让我们感到很亲切。在这个大家庭我没每个人都得到兄弟姐妹的关怀，老师们成了这个大家庭中的“父母”，他们是我们一生中做得最尽职尽责的“母亲”。

语文。数学。英语。这三门课对我们来说已经很熟悉了，就是老师变新鲜了。初中，我们迎来了新的课程——地理课。老师说：“上至天文下至地理。”地理老师是我这个大家庭中最严肃的老师，他很少笑过，如今我还没有见过他的一个笑容，可能是因为地理是一种很严肃的事，不能马虎和疏忽罢了。虽然，他很严肃，但也受到我们的尊重，我们总会认真的听他讲课，再说了她毕竟是我们的一个“父亲”。

上课了，这节是历史课，我们一生中的第一节历史课。这位老师的性格恰恰跟地理老师是相反的，他总是跟我们开玩笑，因此，我们经常认真的听他讲课，历史课上，我们每个人都听得很入神，很仔细。

品德和生物也很新鲜，它让我们知道了：我们已经长大了要学会独立，要尊重他人，帮助他人，勇敢的面对困难，知道了什么是生物……

新的天地虽然很累，很辛苦，但是还是很快乐、幸福的。

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