勇敢的小树苗汇集20篇

在小学的一段期间，我学会了很多很多，其中，最让我感到自豪的是我学会了勇敢，其实说起来还真怕人笑话。

记得那天晚上，妈妈让我到小区门口拿快递。我刚走出家门，一阵大风吹来，“砰”的一声，门关了。看着楼梯间那昏暗的灯光，我顿时觉得毛骨悚然，心里不停地告诉自己：我不能怕，这世界上没有鬼的，没有鬼的……我鼓起勇气，大胆地走了下去，可是每走几步就要回过头看一下。

终于，我到了小区门口帮妈妈找到了快递。我心想：世界上真的是没有鬼的。我边想边往家的方向走去。

当我走到楼梯的一半，突然感觉身后吹来了一阵凉飕飕的风，我转过头一看，发现不远处的一个黑暗角落里有一双绿色的眼睛在盯着我。我吓得三步并作两步，头也不敢回地直往家里冲，一到家连忙大力把门关上。

妈妈见我气喘吁吁的样子，问我：“怎么啦？发生什么事了？”“楼梯……楼梯有……一双绿色的……眼睛。”我一边喘气一边回答。“什么东西？”妈妈不解地问。“我……不知道……可能……可能是鬼。”我胆怯地回答。“胡说，这世上怎么会有鬼？走，妈妈带你去看看。”说完，妈妈拿着手电筒和我一起下楼去看个究竟。

我躲在妈妈身后再次来到楼下，我又看见那双眼睛在死死地盯着我们。这时，妈妈不紧不慢地把手电筒打开，强烈的光照在一只小黑猫身上。小猫像是一个被警察发现的小偷，“喵”了一声，飞快地逃走了。

妈妈转过头看着我。我不好意思地低下了头，笑了。从此以后，我再也不怕晚上一个人下楼了，因为我知道电视里的“妖魔鬼怪”都是骗人的！

在一片古老的大森林中，有一只名叫卡特的小松鼠，他十分爱吃松果和红蘑菇。

一天，卡特像往常一样来到森林深处寻找美味的山胡桃、红橡果、白橡果等可以食用的坚果。忽然，他发现了一颗十分饱满的松果，可是那棵结着松果的大松树在一只名叫吉尔的松鼠的地盘里，怎样才能避开吉尔摘到坚果呢？卡特专注地想着，根本不知道自己的天敌——黄鼠狼杰克正向自己一步一步地逼近。这时，只听到一直在旁边紧紧盯着卡特的吉尔大声叫道：“嗤咕！有危险，快跑呀！”卡特吓了一跳，马上朝原路跑去，他想躲回自己的树洞，可太远了，很可能没到家就会被杰克捉住，这可怎么办哪？黄鼠狼杰克已经朝他猛扑过来了。“咕哇！咕喂咦咦咦……”卡特用松鼠特有的语言向吉尔求救。吉尔马上从藏身的洞里钻出来，敏捷地爬上一颗大树，故意咕哇咕哇地大叫着。果然，杰克转移了目标，去追吉尔了。这时，卡特爬上一棵大树，勇敢的一跳，在空中留下一道优美的弧线，一眨眼他已经跳到了杰克的背上，用小爪子用力地刨着杰克的背部，杰克痛得受不了了，用力一抖，卡特掉了下来。杰克张开大嘴，正要吃掉可爱的卡特，没想到吉尔钻到了杰克的肚子下，用爪子划伤了杰克的肚皮。“太可恶了，我不会放过你俩的！”杰克舔着伤口生气地离开了。

他没走多远，就看见了一只胖胖的兔子，原来是森林的新成员汪汪眼，黄鼠狼杰克想：没吃到松鼠，吃只兔子也不错呀！于是，他向汪汪眼扑去，没想到勇敢的卡特和吉尔也赶来了，他们连忙为汪汪眼指路，汪汪眼飞快地向森林深处跑去，杰克又扑了个空。杰克生气地大喊：“你们真讨厌，吃不到兔子我只能去捉鸟吃了！”他的话音还没落，卡特和吉尔分别跳到不同的树上，提醒小鸟们要小心。杰克气得浑身发抖：“我去河边捉鱼去！”卡特听了，拉着吉尔飞奔到小河边，立起了一个牌子：严禁下河捕鱼！从此，黄鼠狼在森林里找不到食物了，只好去人们家里偷鸡吃，人们更加讨厌黄鼠狼了，到处都安装了捕兽夹。

卡特和吉尔成了最好的朋友，他们是这片森林的勇士，常常帮助遇到困难的小动物们。这些和平的勇士，永远都是森林的主人，森林的战士！

乡下，是一个多么美好的地方，那儿有清新的空气，有广阔的田野，有清澈见底的小河……

今年暑假，由于爸爸妈妈忙于工作，没有时间照顾我，只好把我送到乡下外婆家去“体验生活。”

我一到那儿，就迫不及待地向小姨家跑去。她也只不过比我大两岁。虽然她的辈分比我高，但是她个子还没有我高。

第二天早晨，我早早地起床，换上便于行动的衣服，然后去找小姨。

我们一起去钓鱼。这是我第一次钓鱼，我很不熟练地拿起4。5米长的鱼竿，坐在小桥边。可是我们忘了一件特别重要的一件事情，那就是“诱饵”。我们找到一块空地，用铲子挖起蚯蚓来。挖完蚯蚓后，没有想到我们钓了满满一桶鱼，连我自己都难以置信，今天晚上又饱餐一顿喽！

享受了一会儿生活，接下来又该干活哩。

给蚕吃桑叶可是一件体力活呢！而我特别害怕那些软绵绵的小东西。

小蚕似乎一点儿也不害怕陌生人，还扭动着又小又长的身躯来欢迎我们。我心里很忐忑，不过我还是鼓起勇气象征性地摸了摸它们。蚕是软乎乎的，而且一摸，手上还残留它们身上的“白粉”。它们的眼睛特别可爱，晚上我都梦见蚕可爱的样子。

第三天，我们一起去捉泥鳅。“跐溜”手一滑，一条都没有捉到，还害得我受了伤……

钓鱼、喂蚕、捉泥鳅都是我第一次做，而迈出的却是勇敢的一步。任何事从不会到会，从会到娴熟都是一次次勇敢的尝试！

以前，我家门口有一个又高又粗的梧桐树，夏天邻居们都喜欢在那棵大树下乘凉，我也总是爱搬一个小板凳到梧桐树下避暑。而前几年爸爸却把这棵树砍了，说是嫌弃它一到冬天就落叶四散的，弄得到处都好脏。但是，砍掉了过后才发现，总觉得少了点什么东西一样，走到门口，看不见了那棵树竟然会感觉心里空空的。

后来，我们家又在原来的那棵树的位置又种上了一棵小树苗，是我亲手种下的，我对它有着特殊的感情。总是喜欢给它浇水，希望它快点长大，好像以前一样。虽然它不再是以前那个高大的梧桐树，但当我每次看见他，心中却有一种安慰感，一种成就感。可能因为是我种下的小树吧，春天它发芽了，我会特别高兴，高兴它没有给寒冷的冬天给冻死；夏天它枝繁叶茂了，我会特别高兴，高兴它越长越好。而秋天冬天，我害怕它会在第二年的春天不再吐新枝。

就这样过了好几年，猛然发现，这个小树苗已经不在是以前的那个小树苗了，它经历了好多个春夏秋冬，经历了好多个风吹日晒。已经有了以前那个高大粗壮的梧桐树的感觉了。以前刚刚种下的时候还没有一米高呢，现在已经比我高去了太多太多，也不再像以前那么只有手指那样细了，现在的这棵书已经有我的手臂那么粗了。这才几年啊，它就可以长这么大，心里别提有多高兴了。毕竟这是我亲手种下的树。

我在等着它吐露新芽，我在等着它枝繁叶茂，我在等着它落叶飘零，我在等着它蓄势待发……

我家后院，春意盎然。看，朵朵鲜花争奇斗艳，株株小草钻出脑袋，棵棵小树茁壮成长——我的目光扫过美丽的鲜花，跳过鲜嫩的小草，直奔正迎风茁壮成长的金丝楠木苗，心里不禁浮想翩翩：啊！这近一个星期的精心照料，这课金丝楠木苗一定会以顽强的生命力坚强地活下来。想到这儿，我不禁陷入了回忆。

上周五，为了倡导爱绿，护绿，植绿，学校开展了“美丽鄞州，绿化家园”的植树绿化活动，每个学生都得到了两颗金丝楠木苗。刚听闻这个消息，我一蹦三尺高，我从小就喜欢这些花花草草，我家后院就是我的杰作。

于是，放学铃声一响，我就像只赶着去抢萝卜的小兔子，一溜烟地跑回了家，生怕我的心肝宝贝——小树苗就此失去生命。

一到家，我把正在玩电脑的爸妈赶在一旁，不管他们愤怒得像对大狮子，我赶忙查资料。哎呀，心急火燎的，还真是吃不了热豆腐啊，你看，电脑一生气，玩起了经典游戏——死机！十多分钟过去了，终于资料显示了：金丝楠木……

看完资料，我花“高价”请妈妈帮我一起去植树，为“地球村”做贡献。我们先找来一个花盆，往里面装土，太阳温暖地照着，可是我们的额头上却也开始出现了汗珠。不过有个成语说得好“苦中作乐”，甚是悠哉！我挖一堆土，妈妈挖一堆土，我们还时不时一边拭汗一边对视欢笑！土差不多装满了盆，我一个猛然，想起小树苗栽在花盆里似乎不易生长，一阵发愣后，妈妈安慰道：“没事，等稍微长大点，我们再将它和它的兄弟姐妹安顿在一起，它们有了大块地，又能热闹热闹，多好啊！”我听了，稍微安慰了点。于是，又把小树苗放进盆里，一下一下地铲土，望着他们，等着新土将小树根覆盖，心中不甚欢喜。微风拂面，他们舞动叶子跳起舞来，像是在感谢我呢！我情不自禁地扑哧一笑，妈妈也高兴地笑了。

在以后的日子里，我跟着树苗儿迎风成长，为了让小树苗独立自主，我就学着《桃花心木》中的种树人，模仿老天下雨，不定时地浇水，希望他长成百年大树，保护环境，消除噪音为人类造福。而植树的过程更让我懂得了要和树苗一样，学会独立自主，拥有顽强的生命力，长大以后成为国家的顶梁柱。

相添轶

美丽的海边有一群勇敢的海鸟，它们就是海鸥。

海鸟的嘴是黄色的，嘴的前端是黑色的，脚也是黄色的，头部的黑色圆圈是耳朵，耳朵前面是一双黑色的小眼睛，水汪汪的，翅膀两边是黑黑的，剩下身体上布满白色。

当海鸟看见面包时，眼睛里发着光，然后它会一跳，张开翅膀飞起来。他们有的在水里游泳；有的在吃面包；还有的在蹦蹦跳跳。

海鸟们真勇敢，有的敢从人们的手里叼面包；而有的只能吃掉下来的；还有的在水里等着时机，好一下子冲上来抢吃的。如果海上有大风大浪的时候，海鸟们总是和风浪对抗，但是每次海鸟都可以战胜大风大浪。

海鸟是人类的好朋友，我们要保护勇敢的海鸟。

勇气是每个人自身迸发的一种灵感，而勇敢是勇气的缩影，也许在某一瞬间，勇气会自然而然的流露出来。关于“勇气”这一话题，童年时的件事使我对勇敢有了深刻的了解。

那是源于邻居大哥哥的一件“勇敢”的事：捅蜂巢。村东头有一棵绿油油的松树，像一个卫士守护在那里。可是，有一天，蜂群“发现”了这一片属于它们的“风水宝地”，便在上面安了家。我们每天上学都要经过那里，可是每次走到这，我们都会很害怕。而邻居大哥哥却不以为然，于是带着一种轻蔑的眼神对我说：“你还算是男子汉吗？”我却不服气，说：“这个蜂巢像个炸弹，能不害怕吗？再说书上叫我们离蜂巢远一点儿，我们还是绕开走吧！”“邻居大哥哥经我这么一说，只好从西边小路走了。过了几天，他却突然拿起一根棍子对我说：“走，去捅蜂巢，为民除害！”虽然我很害怕，但好奇心占了上风，就只好跟着他走了。到了松树下面，他小心翼翼把蜂巢捅了几下，蜂巢便落了下来，我们赶紧逃走，奇怪的是，蜜蜂没有追来，我连声称赞大哥哥“勇敢”。

在回去的路上，天空下起了雨，忽然，我听见池塘方向有人在求救，我叫大哥哥去通知了大人，自己飞速赶往池塘，原来有一个小朋友掉进了水里去了，情况很紧急，雨越下越大，大人们还没到了，我如同热锅上的蚂蚁急得直跳。这时我想到了邻居大哥哥的那根子，于是便用最快的速度跑到松树低下，这时，蜜蜂们回来了看见一团糟的蜂巢，愤怒的向我发起了攻击，幸好我跑的快，但手上还是被蛰几个红点，虽然很疼，但救人要紧，小小的我用尽全身的力气跑向池塘。这时河水已经涨了，我把棍子放入水中，叫那位小朋友抓紧棍子，这时雨下得更大，我使尽力气拉那位小朋友上来，终于，那位小朋友离我只有五米，四米，越来越近，突然，我被脚边的一个石头绊了，头部撞击在石头上，我顿时失去知觉了。当我醒来时候，发现自己躺在床上，周围有爸爸、妈妈，还有被我救的小男孩，邻居大哥哥也在场，他对我竖起了大拇指，说：“泉泉，好样的！”那一次，我感到无比自豪！

勇敢并不代表着一种霸气，真实的勇敢源发于一种人世间最美好、最真挚、最无私的出发点：那就是人间大爱！一个人就算多么胆小，但在爱的鼓舞下，总能成为一个勇敢的人！

那一刻，我可以自豪的宣称：我非常勇敢！

我——是一棵生长在园圃里的树苗，和其它树苗一样，我们每天都有“园丁妈妈”和“园丁爸爸”悉心呵护着，一点儿一点儿地长大。我在这里已经三年了，这三年，我长大了不少，添了新枝，长了新芽，一年后，就要离开园圃了，还有些舍不得。一束阳光照进来，熟悉的感觉——这三年，我在阳光下成长。

那一天，我第一次被移到园圃昊，第一次认识了园丁爸妈，园长说他们将一直照顾我们直到四年后我们长大成“材”，可以到更大的林子里生活。爸妈温暖的笑，像一束阳光，照得我好暖，好暖。

爸爸妈妈总是那样关心我们，倾心照料我们。

有一天，我生病了，蚜虫爬上我的树根，我变得“痛苦不堪”，这时园丁妈妈赶快跑来，用杀虫剂驱散了蚜虫，我才得以安宁，我依偎在妈妈怀中，她轻抚着我，安慰着我，她的笑像阳光，好温暖，好温暖……

那一次，我结识了几个树苗朋友，我们总在爸妈“讲课”时说说笑笑，好不热闹！下课后我们总是打打闹闹，“课上”的东西一点也没听进去。我也早把想成为一棵翠绿的大树的梦想忘在了脑后。还是园丁爸爸，把我从叛逆中拽了回来，父亲的说教总是很有分量，他让我人昏天黑地的日子里醒了过来，开始学会了反省自己，继续向梦想前进，那严厉的话语也像阳光，好温暖，好温暖……

我的老师们就像园丁一样，无微不至地照顾我们，我们汲取着知识，在老师温暖阳光下幸福成长……

“在这里，我沐浴着阳光，幸福地成长，你们像阳光一般的笑，照我发芽，照我成长。”

——后记

这天，小兔、小鹿、小猴、小松鼠在森林里捉迷藏，大家玩得很开心。

小刺猬来了说：“我也来参加好吗?”小兔说：“行，快来吧!”

小猴摆着手说：“不行，小刺猬跑不快，笨头笨脑的，我不跟他玩!”

小刺猬见小猴不欢迎他，只好缩起圆圆的身子，退到草丛中去了。

捉迷藏又开始了，小兔钻进一个小土洞里，洞里正躲着一条大花蛇。

大花蛇发现了小白兔，吐着红红的信子朝小兔窜来，小兔吓得连滚带跳的逃跑着。

眼看大花蛇就要咬住小兔了，小猴、小鹿也吓得逃跑了。

这时，只见小刺猬一下子咬住了大花蛇的尾巴，再把身体缩成一团。

大花蛇回头咬小刺猬，小刺猬竖起浑身硬刺，把大花蛇刺死了。

小猴、小鹿都回来了，小猴红着脸说：“小刺猬，真对不起你，我们一起玩吧!”

那是一次勇敢的尝试。

记得今年暑假里，我走进全民健身中心那宽敞明亮的游泳馆，开始和水打交道——学游泳，一步一步走下冰凉的游泳池。先抓着池边，将头埋下水，练习憋气，然后练习漂浮，拿着浮板去中间游。我生性胆小，简直胆小如鼠，眼看其他小朋友不一会儿就松开浮板，凭空漂在水面上，我用了一天又一天，就是不敢松开浮板，到底还是胆小害怕的原故。后来爸爸不得不“陪练”和“监视”。那一刻我仿佛甩去一切包袱，像似找到了靠山似的变得身轻如燕，以致我整个人瞬间就能漂了起来，只靠自然的浮力，不换气，就能那么一蹬，全身的力气都使了出去，能游很远了。爸爸在泳池边加油，都被误当成教练了。后来很顺利地依次学习了打水、划手，都一一克服了心中畏怕的“大山”。勇敢地尝试了，我尝到了一种说不出的甜头。为什么，我能成功？因为勇敢！

生活中还有更多的例子：如骑自行车啦，玩滑板啦，等等，都是需要勇敢尝试才能获得成功的。因此，我悟出了一个道理：勇敢和胆小是相克的，既然机会已经来敲门了，那就一定要去勇敢迎接，千万不能向后退，只有去尝试，才有取得成功的可能，否则就如俗话所说“逆水行舟，不进则退”。

最后，我衷心祝愿大家，希望你们都能有一次这样的尝试，让大家变得更勇敢。

在一个美丽的大森林里有一只勇敢的小白兔，因为他很勇敢，所以动物们给这只小白兔起了个好听的名字叫聪聪。

有一天，妈妈叫聪聪去买菜，聪聪走着走着迷路了，这时，大灰狼看见聪聪迷了路，就走去说：“聪聪你在这干么？”聪聪说：“刚才，我去看那些小玩意去了，结果，走着走着迷了路。”“狼大哥，你可要帮帮我呀！”聪聪说。大灰狼一听高兴极了，就说：“聪聪你是我们的好朋友，我一定会帮助你的，你放心吧！”聪聪一听，高兴得一蹦三尺高。大灰狼说：“天黑了，我明天再送你回家吧！好吗？”聪聪想了很久，就说好。

一到大灰狼家，聪聪就很不安心，果然，大灰狼露出了它的真面目。聪聪一闪，大灰狼一下摔在地上，聪聪正高兴，大灰狼一下又扑来了，聪聪拿了一把刀，刺向大灰狼。大灰狼“啊！”的一声惨叫，倒在地上再也起不来了。

第二天，聪聪高兴的回了家。

[小学勇敢的小白兔作文

早晨，闹钟响起后，听着英语课文的录音，闭着眼睛去刷牙洗脸，用早餐，换衣服。随后坐公交车时，把书拿出来复习课文。然后一边进校门，一边背诵，迎接一整天的碎片化生活。这大概就是一个典型的学生碎片化生活的例子。

随着碎片化逐渐被大众广泛关注和讨论，各种褒贬不一的评论，铺天盖地地袭来。诗人欧阳江河曾说：我故意写长诗，对抗碎片化的生活。也有学者如费勇说道：我并不排斥碎片化的时代，我们该考虑怎样才能够把自己修炼得更完美。而网络媒体出现越来越大的呼声，认为应化碎为整。而我觉得，如果能以一种客观全面的心态去评判碎片化，就不难发现它并非洪水猛兽，相反它诚然也有值得借鉴的地方。

在校的定时作文固然需要通篇完成，然而在日常随笔中，很多素材不都是截取有意义的碎片吗？同时，如果写作是有间歇的，那么便可以回过头去从客观角度来分析文章的不足之处，添加新的想法。好作文是修改出来的，而这恰恰正是碎片化的好处。

碎片化的写作更有利于对不足之处的发现及改进、对材料的收集。而那些短小的碎片化作品也非全不可取。《世说新语》作为一种进店的碎片化文章，其意义与参考价值自是不言而喻。回想一下初中课文《狼》中的议论句“禽兽之变诈几何哉，止增笑耳”文章主旨是不是一目了然？再想想唐诗宋词是不是个个短小精悍？又如钱钟书的《管锥集》，也不过是一小段一小段的笔迹文字，堪称碎片。然而其格局却内涵大，遂成为当世学者著作之最。

碎片化的学习更有助于对时间的节省，学习效率的提升。众所周知，现在我们的学业格外繁忙，每天都跟个陀螺似的。校园中随处可见大家在去吃饭的路上拿着书在背诵或复习，脚上不停，手上不停，嘴上不停。上体育课时，女生们一边跑步，一边背书，有时也会讨论一些题目。但也不乏有些学生，在课间宝贵的10分钟内，宁愿坐着发呆，也不抓住时间的碎片，这样的结果，往往是关过不完，日常积累始终亏欠，长此以往结果自然不言而喻。

碎片化的工作，更有益于有效利用零碎的时间，同时也对自我管理能力，提出了更高的要求。老师可以在晚自修巡查的时间批改作业，在课间给学生过关，在午休的时候备课。家长也会利用微信群等网络工具，进行工作之余的沟通，以便第二天的工作能好的开展，虽然占用了休息时间。

碎片化方式，是把双刃剑，但只有勇敢执起，才能收获完整丰富的心。

当碎片化的生活方式，遇上了整体化的思维方式，我们才能在时代的洪流中，去伪存真、取优去劣，以丰富我们的认知。

大拇指代表肯定，代表赞美，代表称赞。很多时候，我们常常把大拇指竖起来送给别人，送给助人为乐的你，送给拾金不昧的他，送给见义勇为的陌生人……而今天，我要把大拇指送给自己！

还记得，那天晚上，爸爸妈妈有事情要出去，临走叮嘱我：“在家好好写作业，写完作业，自己先睡觉，不要给陌生人开门。”我欣然答应，内心还有一丝窃喜：我终于自由了，终于没人在我身边唠叨我了！

等爸爸妈妈的脚步声在楼道里消失，我快速地打开手机，找到一首我喜欢的歌，听着音乐，写着作业。啊！真是一种享受啊！美好的时光总是短暂的，我的作业很快就写完了，就在我躺在床上准备睡觉时，突然听到窗外刮起了大风，不一会儿又听到了雨敲打窗户的声音，雨越下越大，风越来越狂，外面仿佛有一千个侠客在天上吼叫，我心里害怕极了，也不知道为什么，我一动也不敢动。“爸爸妈妈，你们快回来吧！”我在心里念叨着，此时此刻，我才感觉到爸爸妈妈有多么重要。

屋子里一片静寂，窗外的风声也显得格外刺耳，让人心跳加快。我把眼睛闭上，却怕有“鬼”，就连忙把眼睛睁开了，一咕噜坐起来，张望四周，一切还是像原来一样，原封不动，我叹了一口气，又躺下了。我再次闭上了眼睛，在心里默默地对自己说：“徐诺，你是个男子汉，你一定要勇敢！”我闭紧了眼睛，用被子盖过头顶，就这样，沉沉地睡去了。

第二天起床后，妈妈笑着对我说：“儿子，你真棒，我还以为你自己在家害怕，没想到我们回来后竟然看到你已经睡着了，你真勇敢！”

我高兴地笑了，我在心里为我自己竖起了大拇指！

在我家旁边的石凳下，有一条小裂缝，这是一条刚好可以放下一个手指头的裂缝，那裂缝里没有泥土，只有一些长年没有人清理而堆积在里面的炮纸。在这条手指头大小的缝隙里，发生了一个奇迹——在没有任何阳光的情况下居然能长出了小树苗。当我发现这一颗小树苗时，欣喜若狂，简直不能相信我的眼睛，我仔细一看，哦，那颗小树苗是我家旁边的那一棵大树的果核长出来的。那颗小树苗的根没有完全长在长年堆积的炮纸里，而是上面的的一半露在炮纸堆外面，虽然有一半的根露在外面，可这一棵小树苗却长得很好——嫩绿的树叶，细嫩的枝干，翠绿的芽……这棵小树苗很坚强，春天，当我家旁边的那一棵树结出果时，就被一群天真的孩子们给摘下了，孩子们吃了果子后，随手就把果核丢到了这一条小缝隙里。果核在这条小缝隙里被蚂蚁咬，被虫子肯，被北风刮，被暴雨淋……终于，在第二年春天，这一粒果核可以吸收到了甘霖，在春雨的哺育下，它茁壮成长，终于有了眼前的一番“壮丽”的“奇景”。

命运对于这一株小树苗很不公平，别的树苗能长在肥沃的土地上，能吸收到灿烂的阳光，而这一株小树苗却没能拥有着一些，但它却依然存活。小树苗能在这么狭小、那么阴暗的空间里生存只有一线的希望，但它抓住了这一线希望，终于能生根、发芽了。

在英国有一条十分勇敢不怕困难的比特犬，愿意用自己的生命来换取主人的生命，这真是主人最忠诚的朋友。

在一个英国的小山村里有一条长得很壮的比特犬，它对自己的主人十分的忠诚，它还能帮主人拿水、衣服等等。有一天，主人正在睡觉，比特犬不想吵醒主人，就也在那里休息，没过多久，家里来了个不速之客——剧毒眼镜蛇，这剧毒眼镜蛇可不好惹啊！只要被它咬上一口那就死定了。比特犬看见了快速的跳到床上叫醒这位主人，他醒来后看见剧毒眼镜蛇吓了一大跳，他一眼就认出这是剧毒眼镜蛇。

剧毒眼镜蛇慢慢地靠近，主人惊慌失措，不知道下一步该怎么办。比特犬在床上轻轻地吼叫着，好像要和剧毒眼镜蛇一决高下。比特犬吼叫完之后就冲了下去，比特犬长得很壮，好像一脚就可以把这条剧毒眼镜蛇踩死。

战斗开始了，剧毒眼镜蛇把自己的身体立得直直的，比特犬冲过去了，用前腿踢它，其中一脚把剧毒眼镜蛇踢得老远了。剧毒眼镜蛇被踢了之后特别愤怒，九把脖子伸了过去，然后使用它的剧毒来喷比特犬。但比特犬很灵活，躲闪了几次，比特犬也用它坚硬的牙齿来咬剧毒眼镜蛇。它的主人看见这场景便心里暗暗地说：我有这么一条忠诚的朋友，假如我能活着的话一定要给它最好的待遇。

后来，比特犬不管三七二十一，直接朝剧毒眼镜蛇冲了过去，用牙齿咬住了它，谁知把剧毒眼镜蛇咬住了之后，剧毒眼镜蛇也朝比特犬的嘴巴咬了一口。终于剧毒眼镜蛇死了，比特犬也倒在了地上。主人连忙跑过去，比特犬看了它的主人几眼，便摇着尾巴，没过一会儿它死了，这令它的主人痛不欲生。

在生命流逝的一点点时间里，比特犬还想着自己的主人，自己死去了仍想念着主人。

在老师的带领下，我们班同学一起看完了《开学第一课》。让我甚是感动的是其中的第二篇章——勇敢。

现实生活中的王二小是平山县宅北乡南滚龙沟的村民，当鬼子抓住王二小，逼迫他带路去找八路军时，他异常平静，仿佛后背上的那把冰凉的刺刀不复存在。他把鬼子引到了悬崖边，八路军正在悬崖后的路口埋伏着，等着鬼子的到来。鬼子想逃跑，王二小一下抱住鬼子的大腿，无情的刺刀穿过了他的肚子，他没哼一声就滚下了悬崖，摔死了。而鬼子也被八路军包围，没能跑掉。

听他的小伙伴描述，那年他才13岁，是儿童团长，他掩护大伙安全转移，把鬼子带到了八路军的包围圈里，在生死关头，表现出了大无畏的精神。

看到这一段，泪珠在我眼眶里打转，鼻子酸酸的，但我怎么也哭不出来，胸中满怀激情。

记得9。3阅兵的第二天，我和爸爸、妈妈去了天仙洞，在那里，我们去看望了一位抗战老兵。他已经93岁了，住在破旧的房子里，过着清贫的生活，而他拿出的抗战纪念勋章，勋章熠熠生辉，告诉我们曾经的战争岁月。

在不远的停车场旁，有一条不易发现的偏僻小路，路很隐蔽，没人带着，更本就找不到方向。路很窄，很滑，一旁是高高的悬崖，稍不小心就会滚到山沟里。老兵的儿子告诉我们，这是以前抗战是打游击时的一条小路。

他带着我们从这条小路下到山沟里，沟里藏着一所小学，这就是著名的抗战小学旧址，抗战小学隐藏在这偏僻的山沟中，保护着孩子们在这里学习生活。

来到这里，我感觉到里面的一砖一瓦都是我的朋友。你好，破旧的房屋，你把身躯当作小小的防空洞，让孩子们安心的读书；你好，破碎的瓦片，你用残缺的身躯为孩子们挡住风雨；你好，空旷的操场，你头上印着孩子们匆匆忙忙来上学时心中的欢喜……

看到这些，想到这些，我不禁心潮澎湃。现在我们能坐在明亮的教室里聆听老师的讲课，能在宽阔的操场里快乐的奔跑，能在老师，父母的关爱下茁壮成长，这和前辈们英勇作战，奋勇杀敌，保卫祖国的壮举是分不开的。是他们的勇敢，不畏牺牲，为我们带来了幸福、和平的生活。缅怀前辈，更激励我们努力学习，发奋图强，今后要把我们的祖国建设得更加繁荣、富强。

生活中，处处充满尝试。它是一个非常有意思的的社会实践活动。它可能成功，也可能失败，但它也会使你从中感悟到许多。

那时，我们五、六年级每个星期都要一个班级让一名学生站在国旗下讲话。快要轮到我们班的时候，班主任给了我一份演讲稿，说是让我在周一的时候在国旗下讲话。我又高兴又紧张，高兴地是站在庄严的国旗下面对全校师生，多么有荣誉感啊！紧张的是，万一我把一件这么有荣誉的事搞砸了怎么办呀！……到最后，我都不知道我是怎么把这份演讲稿拿在手里的。虽然看似薄薄的一张纸，可拿在手里却千斤重。唉！算了，还是好好练习吧！

在家里，妈妈就是我的听众，一遍遍的听我朗诵。经过我一次次的练习后，终于能读好了。终于盼到了周一的升旗仪式。可一看见操场上那么多师生，心里还是不由得一阵紧张，早已出汗的手心紧握着话筒直打哆嗦，脑海中一片空白。直到有人说：“请XX班国旗下讲话！”我这才回过神来，调整了一下心态，讲道：“尊敬的老师，亲爱的同学们……”同学们对我报以一阵热烈的掌声后，我长呼一口气，像完成一件什么重大使命似的。

只要对自己有信心，迎难而上，在困难的事都可以完成的！这是我在有了那一次勇敢的尝试后，感悟出来的。

“加油！加油！”一阵阵呐喊声回荡在体育馆里，与教练单调的计分声、乒乓球碰到球板的啪啪声，组成一首“比赛进行曲”。平时，这首曲子在我听来十分悦耳，可现在，它却像麻辣油似的灌在我复杂的内心。

我小心翼翼地用球板挡住那跳来跳去的橘黄小球。再瞅瞅旁边加油助威的队友，再瞧瞧对面气势汹汹的对手，心里不禁发紧，头上沁出了密密的汗珠，手里湿漉漉的，觉得往日轻飘飘的球拍变得沉重起来。

“到底扣不扣呢？”我不断地询问自己，心中犹豫不决。对方似乎看穿了我的心思，一次次地向我发起进攻。随着对手分数的增加，而我的分数始终是0、我心一横，侧身，强攻。只见一道橘色的影子擦网而过，随着“当！”的一声响，球稳当地落在桌边的白线上，随即弹跳着出了桌，对手猝不及防。“9比1、”教练喊出的积分终于让我走出了阴影。

有了这一分的鼓励，我越扣越带劲，越扣越猛烈，令对手防不胜防。转眼间，我那可怜巴巴的分数已成了10分，而对手一分未进。看来对方急于追平，猛抽了一板，我真担心对付不了，那球却弹着网子出界了……

列宁曾经说过：“想要学会游泳，必须得下水。”是的，她说得真好！

每到夏天放暑假的时候，我都会去游泳馆游泳。 一口气来回游好几趟都没问题，这全靠我的一次勇敢尝试。

那是我七岁刚学游泳的时候，只能在泳池里的浅水区域游来游去，技术已经炉火纯青了，可一直不敢游向向深水区，怕又到一半就没力气了。 为此，我还从岸上跑到深水区下水，可我还是畏惧那深蓝色的水域，彷佛那有一只饥肠辘辘的巨大的鲨鱼，正等着我过去填饱它空空如也的肚子；又好像那有一群具有剧毒的水蛇，尽管那里只有水和游泳的人。

那时，我妈妈也在岸上不停地鼓励我游向深水区，可我还是只敢在浅水区游。 有几次跟教练一起游向深水区事业闭着眼睛游，不敢睁眼看。 有一次，我独自游向深水区时，没到一半就打退堂鼓了。 终于，我下定决心了，尽管做过心理斗争，有心理准备了，但我对那片水域还是有点害怕，可是我明白，这是我必须面对的。 所以，我像一个鱼雷冲向深水区：我的手不停地划着，脚拼命地蹬着，眼睛坚定地盯着对面的墙壁——我成功了！

现在我不再畏惧那片水域，因为我知道我比它强！

大家好，我叫某某，是a校三年级s班的学生。我是一个勇敢的女孩儿，我的爱好是画画、和动物交流。

有一次，妹妹在玩布娃娃，忽然，一条狗进来了，它朝我妹妹的方向走过去，当它走到妹妹跟前时，叼起布娃娃就跑了。妹妹伤心地哭了。我安慰她说：“妹妹你别哭了，我一定会帮你拿回布娃娃的。”妹妹一下子就不哭了。我趁那只狗在睡觉的时候，就悄悄地靠近它，眼看就要拿到布娃娃了，狗突然醒了。

我赶紧躲到了墙的后面。但还是逃不过狗锐利的眼睛。我一直跑，跑到了车子后面，它看见了我，像箭一样向我扑过来。我赶紧拿起布娃娃往家里跑。到了家里，我赶紧把门关掉。它进不来，所以，只好走了。我终于逃脱了狗的手掌心呀!吓得我的心都快要跳出来了!好险呀!

我现在才知道，原来狗有时候温顺，有时候疯狂!

王充小的时候，是个文静的孩子。他不喜欢和小朋友们一起追逐嬉戏，而是经常一个人坐着发呆。他的父亲见他这样呆板，完全没有小孩子该有的生机与活力，很是生气，就对他说：“你看别的小朋友一起玩儿得多愉快呀，你为什么不和大家一起玩儿呢?”

王充低着头说：“他们总是上树逮鸟，要不就是捉蝉，尽伤害它们，我不喜欢。看它们多可怜呀!”

“那你想做些什么呀?”

“我想读书写字!”王充一反常态大声回答。

父亲听了很高兴，不久就送他进书馆去读书。书馆里有一百多个学生，对于那些调皮或者完不成老师的背书任务的，都要被先生狠狠地用戒尺敲打手心。其余的同学几乎都挨过打，唯独王充是一个例外。他因为勤奋好学而倍受老师的喜欢。结果，同样的时间和年龄，王充比其他同学学的知识多了许多。有一次，老师给他讲《论语》等两部古书。讲完以后的第二天，老师就让他背诵，他背得既快又准。老师又惊又喜，问他：“别的学生都觉得这两部书难背，你怎么这么快就背下来了?”

王充回答说：“您讲一段，我就背一段。所以您讲完，我也就背下来了。”

小小年纪的王充，竟能这般用心，老师不禁对他刮目相看。十五岁的时候，他就被推荐到了京城最高学府太学，当了一名“少年太学生”。

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