支月英事迹观后感教师精品20篇
老师,您就像一盏灯,给我们照亮前方的路。我们就是您的“孩子”,您就是我们的“母亲”!您是雨滴,我们是花朵,您为我们浇水让我们茁壮成长;您是青草,我们是花朵,您映衬着我们。下面是小编为大家带来的支月英事迹观后感教师大全,希望大家能够喜欢!
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7359作文
694教师日记观后感
全文共 1106 字
+ 加入清单泰国电影看得不多,整个电影风格给我的印象和日本差不多,重口起来让人招架不住——据说泰国恐怖片综合了日本的心理战术和欧美的血浆战术,达到了一个难以企及的高度,不过我自己并没有看过,这也不过是传言,实际水平如何待看官自行实践,看完了来告诉我感觉如何,我自己是不敢看的;小清新起来又是满面春风——比如《初恋这件小事》、《暹罗之恋》,以及这部《教师日记》。
男主Song被分配到一个坝区小学教书,那里水域辽阔、群山环绕,风景虽好但设施落后。缺水缺电,手机没有信号,那里的房屋都是漂浮在水面上的,唯一的交通工具就是船。Song的工作就是教这里的渔民小孩,一共四个学生,而且分属不同年级,他一个人要带所有年级和所有科目。
从一开始生活就是各种不顺利,而且非常孤独。他意外发现了一本日记,是上一个老师Ann留下的,里面记录的酸甜苦辣也正是Song正经历的。阅读日记成了他每天的乐趣,他把Ann作为唯一能理解他的朋友。随着与孩子们的相处,他爱上了这种充实快乐的生活,慢慢地他也爱上了Ann……
电影中,Song和Ann的故事是平行处理的。通过穿插剪辑,将两个不同时间的两段生活融入到了一起。Song遇到的困难和欢笑,Ann也同样经历着,这种处理方式让人觉得他们似乎一开始就是相识的。尽管他们只有在影片结尾的地方才真正相见,但却能很自然地让人觉得,他们其实一直都在一起,结尾这是一种重逢。
看这部片子会有一种晒阳光的感觉,暖暖的,很开心。其中虽然大量铺陈了坝区小学生活的艰苦和教育资源的落后,以及一定程度上借Ann之口批评了当下的应试教育。但是这一切都是以一种很温馨和很动人的方式呈现在你面前的。深入人心有两种方式,一种是直接用利刃插入,以一种疼痛地方式让人感同身受;另一种是如春风细雨,温柔地渗透进去,这部片子就属于第二种。上次的《白兔糖》也是这种感觉。
不同时空的恋爱作品也不少见,比如经典韩影《触不到的恋人》。那样的作品同样也感人,但总脱不了一种说不出的矫情味,不管是台词还是情节。但《教师日记》不同,它“甜而不腻”,它很甜蜜,一个浪漫的爱情故事,让人忍不住微笑,但又不会过量,有一点爱情萌芽的甜,有一点和孩子们共同努力的甜,有一点战胜自我的甜。不是一整碗浓稠的爱情蜂蜜,而是把各种花香味混合起来的清新适度的甜味。
我评判电影的好坏,没有什么光影视听的标准,这些我也还不懂。我只知道,它能让我非常自然而然地笑了,或是哭了,就是好电影。因为它成功感染到了我。
能让人自然地笑是很难的。纵观每年贺岁喜剧,那些刻意的卖丑杂耍只会让我觉得无聊厌烦,刻意做作地段子让我丝毫笑不出来。反而是这些没有段子、没有故意搞怪的片子,能让我真正体会观影的欢愉。
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篇1:“寻找最美教师”个人事迹材料
全文共 2261 字
+ 加入清单周平书,女,大学本科学历。2007年师范毕业后,我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。在贫困的村寨,在偏僻的乡间,默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,然而能扎根山村,播种知识,实现了自己“站三尺讲坛,想千秋伟业,教一班学子,拂两袖清风”的夙愿,而感到无限地满足。在工作上,我以校为家,从未耽误过学生的一节课;在生活上,我热爱学生,关心学生,成为他们名副其实“大姐姐”,在业务上,我革新教学理念,形成自己轻松活泼的教学风格。几年来,教学成绩年在全市名列前茅,数百名数十名学生升入了高中,升入了大学,数百名有知识、有文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌。
从不耽误学生一节课
我的爱人是一位驻守南疆的军人,一年只有一次探亲假,夫妻俩聚少离多,为了支持丈夫的事业,我孝敬公婆,照顾孩子,毫无怨言;为了山区的教育事业,我以校为家,工作认真,兢兢业业;作为一名军人妻子,我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难,尽到妻子、母亲的责任,履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。为了方便照顾婆婆,我把婆婆接到自己身边,自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里,一住就是4年。
生活中也会遇到一些困难,我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己,不过慢慢就会适应独当一面的日子,也会为自己的坚强感到高兴。去年六月,爱人到上海出差,打电话约我到上海一聚。我高兴得一夜未能睡好,我的心早已飞向上海,来到爱人的身边,向他倾诉一年来的思念和委屈。然而,中考在即,我又怎能置学生中考于不顾,耽搁学生的中考备战,我思忖再三,还是决定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时,我偷偷哭了一场。然而,当上课的钟声响起,我毅然擦干泪水,面带微笑,走进课堂,我离不开学生呀!
记得一天夜里,孩子突发高烧,我不愿打扰别的老师休息,深夜两点多钟,我和婆婆带着孩子,跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷,来到村子诊所,敲了不下十几分钟的门,医生才揉着惺忪的眼睛,起来为孩子诊治。我从小胆小,擦黑就不敢出门,但这天夜里,不知哪来的这么大的勇气。陪孩子打完吊瓶,已是黎明时分,回到学校,我就像什么也没有发生过一样,又投入了一天紧张的工作。
做孩子们的生活上的贴心姐姐
在生活上,我既要照顾婆婆,又要带孩子,一天下来,累得骨头散架,但我却把大量时间和精力花在照顾学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制,去年冬天的一天,学校的饮水锅炉维修,我在自己的宿舍为我们烧热水,煤球炉长时间燃烧,我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差,十天半月不洗衣服,她看不过眼,常常扒下他们的衣服帮他们洗,这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了,好的卫生习惯也渐渐养成。班里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线,我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创造良好的学习生活环境,她自己一家人节衣缩食,省下的钱常常给学生购买学习用品,添置生活用具。
由于种种原因,班里的问题学生层出不穷,我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖,学生犯错了,她与之谈心,学生有难了,她帮助解决,她微笑着,欣赏学生,做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感;微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感。几年来,我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。我相信,当我的生命走向尽头时,我可以自豪地说:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”
打造轻松活泼的教学风格
勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神。经常利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向,阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,并写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在2001—2003年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点,以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了一定的成绩。但我仍深感自己知识的匮乏,没有在过去的成绩上停滞不前,而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代,一个教师有一桶水已经远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今天的教学。时逢课程改革,我毫不犹豫地走在课改的前列。
我担初中化学课,每次上课,我都提前几分钟进教室,热情地与学生交流,或点拨指导,答疑解惑。我潜心钻研教材,想尽一切办法提高学生学习兴趣,逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时,我用魔术的形式引入新课,氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时,我将一些重要的定义、定律,让学生在课堂上的大声朗读,反复记忆;有时,对一些化学式、化学方程式的书写,我让学生在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课,同学们往往昏昏欲睡,她会风趣地说“平日里大家都是氧分子,个个活蹦乱跳,现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂,促使大家快速反应?”在一片笑声中,沉闷的气氛一扫而光。
我是一名教师,我用自己的勤劳和汗水,诠释了教师职业的光荣;
我是一名军人妻子,我用自己的任劳任怨,传着承中华民族传统美德。
篇2:时代楷模发布厅黄诗燕先进事迹观后感
全文共 951 字
+ 加入清单黄诗燕同志的名字我早已熟悉,此前和最近一段时间朋友圈有很多人转发黄诗燕同志的感人事迹,有不少炎陵当地的干部群众写诗寄托哀思,也有株洲的机关干部发文感怀。
本月,党支部组织全体党员学习“最美扶贫书记”黄诗燕同志的先进事迹后,我了解到一个更加立体全面的优秀共产党员的先进事迹,深受感动、有所启发。作为一名党员教师尤其是作为行政党支部书记,我应该在今后的学习、工作和生活中从以下三方面不断提升、继续努力。一是要始终坚定初心。黄诗燕同志入党35年来始终践行共产党员的庄严承诺,对党忠诚、鞠躬尽瘁,服务株洲造福炎陵直到生命的最后一刻。这种不忘初心、牢记使命,对党忠诚、鞠躬精粹的精神值得所有人学习。作为一名共产党员,应该时常思考当初“入党为什么”,回顾入党初心、坚定入党初心,将对党许下的诺言作为毕生的追求,用一辈子守初心、践承诺。二是要始终牢记使命。黄诗燕同志是从基层成长锻炼至领导干部岗位,始终把党和人民放在首位,以大局为重,以发展为重,把脱贫攻坚作为第一民生工程,将人民对美好生活的向往作为他坚定不移的奋斗目标,用实际行动诠释责任担当、初心和使命。作为青年教师,应该时常思考“在岗干什么”,始终牢记教书育人、培养社会主义建设者和接班人的神圣使命,爱岗敬业、恪尽职守,把教学岗位作为实现人生价值的舞台,为办好人民满意的教育贡献青春力量。三是要始终为民服务。
黄诗燕同志不管在何种岗位,始终坚持以人民为中心,着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题。多年来,他的足迹遍布炎陵的每一个山村,用实际行动回应着老百姓的关切和期盼,用真情真干赢得了群众的信任和支持。作为一名基层党组织的负责人,应该时常思考“为群众做了什么”,要把心思放在办实事、办好事、办成事上,把工作抓实、抓细、抓落地,弘扬务实之风,坚持为民服务。“广大党员、干部要在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨,练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事,敢字为先、干字当头,勇于担当、善于作为,在有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中冲锋在前、建功立业。”当前正是抗击疫情的关键时期,作为党员要有知难而进、克难而上的锐气,要有在困难面前站得出、危难关头豁得出的勇气,克服困难,坚定信心,在没有硝烟的抗“疫”战争中,持续发挥共产党员的先锋模范作用。
篇3:谢文琴事迹观后感
全文共 641 字
+ 加入清单为进一步提高教师的自身素养,加强教师师德师风建设,6月13日,益农镇荣盛中心幼儿园分工会组织全体教师观看了“感动杭城十佳教师——谢文琴老师先进事迹报告会”微电影,聆听了谢文琴老师的感人事迹报告。
活动开始,幼儿园分工会主席苗懿萍向全体老师们介绍了衙前农村小学谢文琴老师的先进事迹,并号召全体教职员工,认真学习谢文琴老师爱岗敬业、教育育人、关爱学生、无私奉献的高尚品德,并付诸于实际行动。
谢文琴,衙前农村小学一位极普通的农村老师,从教18年,一直“坚守岗位,用生命铸就教师之魂”。谢老师身患重病,当被确诊为脑肿瘤时,她第一刻想到的不是自己,而是自己的学生。第一次手术后,羸弱的她坚强的回到了自己的工作岗位,站到了讲台上,想方设法利用双休看病、配药,利用假期住院、治疗,做到了治疗、工作两不误;当她再次手术后,首先想着的是“我还可以教书吗”, 在十多年的教书生涯中,她心系学生,爱生如子,细心地呵护每个学生的健康成长,用热血灌注教师之魂。
通过视频学习,老师们对于谢老师的事迹有了一定的了解,深深为谢老师的事迹而感动,一些老师情不自禁流下了眼泪。一个身患重病的老师用自己坚强的意志奋斗在教育一线,心怀大恩,情系讲台,用生命铸就了教师之魂,我们都应该向谢文琴老师学习。
本次活动是“师爱感召,寻找身边的感动”师德主题教育活动的主题活动之一,接下来,幼儿园还将举行一系列活动,寻找身边更多的感动,进一步深化师德师风建设,增加幼儿园教育工作的正能量,助力G20峰会,以更好地姿态为孩子、为社会服务!
篇4:做最好的教师观后感
全文共 602 字
+ 加入清单做最好的老师要有爱心!的确,教师这个职业是需要爱心的职业,没有爱心的人是做不了也做不好教师的。做学生的好老师,首先就要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待,用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。对待后进生更应该如此,李老师向后进生伸出了温暖的双手,献出了真情和爱心,帮助他们一步步成长。李老师给我们树立了榜样,我们转化后进生还有什么困难呢做最好的老师,要做最好的自己,做最好的我!你也许不是最美丽的,但你可以最可敬;你也许不是最聪明,但你可以最勤奋;你也许不是最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观,与其整天怨天怨地悲悲戚戚过日子,不如轻轻松松高高兴兴过好每一天。
我认为李老师的做法很实用,因为我们班是一年级学生,有些孩子学习习惯差,对老师又有一定的抵触情绪,课上出现一些不好的表现,使我的心情也很郁闷,但我还是心平气和地找部分同学谈心,让他们明白老师的良苦用心。通过一段时间对他的关爱和鼓励,他们的学习习惯有了好转。可以说,对待学生特别是后进生如果用真情和爱来感化会你收到一个意想不到的结果。
通过对李镇西老师的教育思想的学习,使我对教师这一职业有了更深刻的理解,无疑是我教育生涯中的加油站,给我注入了工作能量和热情。一个人虽然永远达不到所谓的“最好”,但是我们要相信今天的自己一定会比昨天的自己好。一天天不断地超越自己,一定会汇成一个人一生的“最好”!
篇5:将改革进行到底观后感教师
全文共 901 字
+ 加入清单一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。
新的课程、新的标准、新的教学模式,需要用新的教学理念,教学原则来支撑,而这些理论的实践者,就是教师。
二、开展课改实验、走进新课改
一种全新的课堂教学形式展现在我们的眼前,数学教学采取了提出题目——实验探索——引导观察——分析推理——得出结论的实验教学法。教师的关注由单一的学习效果转为学习过程和学习方法。具体做法是:
1、确立一个思想,即“为学生一生的发展做预备”的思想。
学生的发展,我们主要夸大应该是全体学生;而不是部分学生,应该是学生人格的全面发展,而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式,应该是可持续发展,而不是限于当前的发展,教师的每节施教必须从这点做起,这是我们一切教学活动的出发点。
2、落实两个重点,培养学生的创新精神和实践能力。
在课改中我们要创设情境让学生们往想,鼓励学生动脑、动手往做。
3、进行三个转变
(1)教师角色的转变;
(2)学生地位的转变;
(3)教学手段的转变;
4、采取四种方法
(1)激发学习爱好,培养学生学习的主动性。
(2)教会学生学习、发展学生的自主性。
(3)营造创新教育氛围,培养学生的创造性。
(4)面向全体,让不同层次的学生都有所得。
三、新课程给我带来的思考
1、教师的教育观念开始发生变化,教师熟悉到教材只是教学的载体,教师不再是只受教材的框框限制,而是千方百计地利用教材启发拓展。课堂教学的角色发生了变化,教师能把平时积累的知识有机地融进课堂,重视研究性学习。
2、课堂教学氛围发生了较大的变化。更注重师生的交流、互动。教师从重知识的把握转变到更注重学习方法、研究能力的培养,学生的学习积极性得到充分的调动。
3、夸大在课堂教学贯彻以学生为主体,注重学生自主探究性学习的同时,不能忽视教师在系统教材体系着落实“双基”的主导性作用。
在新课程中,我们深深地体会到,新课程已不仅仅是新课标、新理念,它已经与协作、创新、探究、***、希看、未来这些滚烫的字眼牢牢联系在一起,让我们与新课程一起成长,为孩子们每一天的成长而快乐着,愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现,成为不由自主的从心灵深处,淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。
篇6:2024教师党员《永远在路上》专题片观后感
全文共 1423 字
+ 加入清单治国必先治党,治党务必从严。刚刚胜利闭幕的党的十八届六中全会,一个鲜明主题就是全面从严治党,这充分体现了党中央坚定不移推进全面从严治党的坚强决心和历史担当,体现了全党的共同心声、人民的共同心愿。坚持“全面从严治党永远在路上”,这是我们共同的历史使命,必须牢牢地扛在肩上。
办好中国的事情,关键在党。我们党作为一个有着8800多万名党员、在有着13亿多人口的大国长期执政的党,党的建设关系重大、牵动全局。加强党的建设,保持马克思主义政党的先进性和纯洁性,关键在于党要管党、从严治党。如果管党不严、治党不力,人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决,党就会失去自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,就会失去人心、失去执政资格。特别是在新形势下,党所处的历史方位和执政条件、党员队伍结构都发生了重大变化,尽管党员干部队伍的主流是好的,但消极腐败现象、违纪违法案件仍时有发生,尤其需要我们时刻保持居安思危的忧患意识,坚持全面从严治党,坚决做到真管真严、敢管敢严、长管长严,使管党治党真正从宽、松、软走向严、紧、硬,这样我们才能经受“四大考验”、克服“四种危险”,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
问题是时代的声音,人心是最大的政治。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央身体力行、率先垂范,坚定推进全面从严治党,坚持思想建党和制度建党紧密结合,集中整饬党风,严厉惩治腐败,净化党内政治生态,党内政治生活展现出新气象,赢得了党心、民心,为开创党和国家事业新局面提供了重要保证。在全面分析党的建设面临的形势和任务,系统总结近年来特别是党的十八大以来全面从严治党的理论和实践的基础上,党的十八届六中全会就新形势下加强党的建设作出了新的重大部署,对确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导力量,对统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,更好进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、推进党的建设新的伟大工程、推进中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的意义。
严肃党内政治生活是我们党的优良传统和政治优势,也是全面从严治党的基础。遵循党的十八届六中全会作出的重大部署和制度安排,我们要严格执行全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,切实把加强和规范党内政治生活、加强党内监督当作推进全面从严治党的重要抓手,严肃党的政治纪律和政治规矩,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,全面净化党内政治生态。要坚决维护党中央权威、维护党的团结和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;严明党的纪律,坚持纪律面前一律平等,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外,党内决不允许存在不受纪律约束的特殊组织和特殊党员;用好批评与自我批评武器,坚持实事求是,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子;坚持有腐必反、有贪必肃,坚持无禁区、零容忍,党内决不允许有腐败分子藏身之地;等等。只有一丝不苟地将全面从严治党的各项举措落到实处,党的肌体才会更健康,生命力才会更加旺盛。
百代兴盛依清正,千秋基业仗民心。在“赶考”的路上,全面从严治党是一项事关人心向背、政权兴衰的重要课题,是我们党立足当下、着眼长远的政治发展考量,必须考出好成绩。坚持“全面从严治党永远在路上”,正是我们党向人民立下的一份“军令状”。只有坚决地用行动兑现承诺,我们党才能永远立于不败之地。
篇7:感动中国人物黄文秀先进事迹观后感大全1000字
全文共 538 字
+ 加入清单黄文秀那么高的学历毅然回到家乡冲到第一线开展脱贫攻坚工作,那么漂亮的女孩为了扶贫工作不打扮不恋爱、那么贫困的家庭不扶己先扶他,通过点点滴滴的选择可以看出她的勇于担当、倾情投入、甘于奉献。黄文秀深知,群众要脱贫,增收是硬道理,村经济发展了,人民群众的收入提高了,驻村扶贫的作用才能充分体现出来。驻村一年,她把全村所有的贫困户遍访了一遍又一遍。在驻村满一年的那天,她的汽车仪表盘里程数正好增加了两万五千公里。她深入群众中,赢得了群众的尊重和认可。她的一生过的短暂而热烈,为我们党员干部树立了榜样,值得我们党员干部认真学习和思考。我们党员干部要学习黄文秀敢于拼搏,甘于奉献,不怕牺牲的精神,通过学习反思自己工作中存在的问题,端正思想,提高政治站位,坚持以人民群众为主体的地位,一切以人民利益出发,关心群众,服务群众。基层干部要加强与群众联系,听民情访民意,切实解决群众关心的切实利益,将人民群众的利益放在第一位。要多思多想,将主要精力集中在如何带领人民群众脱贫的问题上来,要敢于创新,用于突破,牢记初心,不忘使命,以党的思想理论做指导,为人民群众服好务、办好事。
广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样,不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,在新时代的长征路上做出新的更大贡献。
篇8:最美脱贫攻坚奋斗者先进事迹观后感
全文共 2631 字
+ 加入清单“我从党员的投票中感到了沉甸甸的责任,更从村民的眼神中感到了期盼和压力,在脱贫攻坚的最后冲刺时刻,我一定要带领群众脱贫致富,不让一户贫困户掉队,彻底摘掉贫困村帽子。”2018年4月,__再次当选为城山村支部书记时,满怀信心地说道。
__,2006年成为__县__镇城山村的“当家人”,2015年被该县委授予“优秀共产党员”荣誉称号,2016年被县委授予“党员致富带头人”荣誉称号。他不仅是一位好党员,更是一位带头致富的好支书!
主动担责贫困村发展难题
改善基础设施。近年来,因为党的好政策和政府投入力度的不断加大,城山村基础设施得到很大的改善,但人均农田少、资源匮乏等因素仍然制约着村子的发展。面对这些难题,__紧紧抓住政策机遇,多方奔走,积极与上级部门沟通协调,为本村争取项目,对下协调群众,保证了工程的顺利实施。经过他的多方努力,2017年,村里97亩坝地进行了覆土、修排水渠,恢复780亩水毁农田和300亩撂荒果园,维修了村部党员活动阵地。目前,全村耕地面积达到了2421亩,人均2.4亩。
筹措扶贫资金。成立互助资金协会,__任理事长,每户入股500元作为会费,可以贷款3000至5000元用于发展产业,优先贫困户贷款发展产业。开始的时候,大家对协会不认可,不愿意入股,__带头入了股,并说服自己的亲戚全部入了股。发放了第一笔贷款后,村民才相信了这个组织。现在全村互助资金已达21.8万元,会员发展到了436户,全村累计发放贷款10万元,为6户贫困户发放扶贫资金15万,使贫困户发展产业有了资金保障。
返乡青年创业。__爱才也惜才,吸引众多在外能人回乡创业,且把他们都发展成党员,作为村上的后备发展力量。在他的感召下,这几年在外干得风生水起的杨占金回到村里,流转了15亩闲置土地,加上自家5亩土地,新建了20亩苹果园。畜牧防疫专业的__大学毕业后,回村养了50头猪20头肉牛,闲暇时给周边多个县区的牲畜看病,仅这一项净收入就多达十余万元。__说:“家乡和政府部门出台了很多优惠政策,创业环境好。而且回来创业实现自己致富梦的同时,还能为家乡作点贡献。”
主动服务贫困户增收难题
小康不小康,关键看老乡。
城山村有精准扶贫户9户27人,张召花、刘世勇、王海丽等3户最困难的贫困户也是他扶贫工作的重中之重。为了帮助贫困户脱贫致富,他组织村“三委”班子多次走访调研,结合实际,因地制宜为每户制定了脱贫办法和帮扶计划,帮助贫困户建成了长效发展产业,确保逐步增收,实现脱贫致富。
改善人居环境。面对扶贫工作,__先从人居环境入手,争取人居环境改造项目,为9户贫困户进行了室内、围墙、双瓮式漏斗厕所粉刷、房屋置顶、配备了窗帘、沙发等。为张召花、刘世勇两户还配备了米面柜、衣服柜、洗衣机等。张召花、刘世勇两户属于兜底户,家人都带有弱智,这儿的人管叫愣汉,家里原来脏乱不堪,经过人居环境整治后,家里有了大的改观,市县主要领导也多次来访调研。贫困户胡有桂没有安全住房,__多方筹措资金争取危房改造项目,亲自监督建造房屋,现在已经住进了新房。胡有桂总对人说:“没有李支书,我哪能住上这么好的房子。”
发展苹果产业。按照县上政策,__选定了苹果产业作为全村的的主导产业,现在全村已实现户户有果树,每户至少有1人懂果树管理技术。村上成立了果树技术服务队,来回督导培训,按时组织参加县镇果树技术培训会。张召花家有3口人,张召花和三儿刘世岩智残,刘世勇家有5口人,儿媳腿残,两户家所有人几乎都带有弱智倾向。为了发展长效产业,防止返贫,2017年__帮助张召花家和刘世勇家以每亩300元的价格分别流转了5.1亩、9亩土地,种植5年生初挂果果树。考虑到这两家劳力少,__带领村果树技术服务队帮忙套袋、打药、摘袋。何平贵今年80多岁,独居老人,家中4亩果园无人管理,__先是帮助代管,又上门做女儿的工作,现在由女儿和村上共同帮助管理。何平贵常念叨:“共产党好,村支部好,没有他们我也活不到今天,每年给我米面油,房子漏水给免费置顶,还领上免费看病,代管果园,就跟自己的亲儿子一样。”
扶志与扶智。__每周都要到贫困户家中和他们拉家常,开导心智,帮他们树立致富信心。他还提倡贫困户每家必须有1人学会果树管理技术,村果树服务队手把手教,直至学会为止。
拓展增收渠道。在发展苹果产业的同时,为了保障收入,增加增收渠道,__又为张召花家和刘世勇家各申请了一个公益性岗位,在本村公路沿线打扫卫生,每人一段300米距离,每月工资600元。他还雇佣贫困户给村集体干活,在逢年过节时给予提供米面油和时令衣服,保证了他们日常生活所需。
发展特色养殖。富汉崾岘村王海丽家有6口人,由于男人犯法被判了3年有期徒刑,留下5个娃,其中最大的才六岁,还有一对双胞胎,2个已上幼儿园,3个还在家里,光娃娃都让王海丽一人忙不过来了,收入无从谈起。面对这种情况,2017年,__协调信用社给王海丽贷款扶贫资金5万元,帮助她养起了8头牛,并说服王海丽老人帮忙代管8头牛和3亩苹果,县上又给补助5000元产业发展资金,现在已发展到了20头了,每头牛至少能产肉350斤,按市场价每斤35元算,每头牛收入可以过万元,抛过本,每头牛也可挣大几千元,脱贫不成问题。为了帮助张召花和刘世勇两户贫困户脱贫,__加大投入力度,自己出资为两户每户各买3头猪,帮助发展养殖业。
主动出击村集体经济空白难题
为了壮大村集体经济,2016年,__代表村集体以每亩200元的价格流转了303亩被荒废的耕地,流转期限为25年。目前,已经栽上了苹果树苗198亩,其余的正在覆土增肥。
2017年7月,城山村还成立了__清润果业农民专业合作社,负责集体经济的各项建设和运营管理工作。__算了笔账:前3年,通过在果园里套种黄豆,每亩基本能赚300元,把流转费稳稳就包住了。等苹果见利特别是进入丰产期后,每亩至少能卖1万元,刨除给村民30%的分红和其他各项投入开支,村里至少还能落下五六千元。现在村集体还有740亩林地,集体拆迁征地款21万元,全部用于发展苹果产业。
有这样一个当家人、引路人,城山村连续两年被__镇党委、政府评为综合发展先进村、脱贫攻坚先进村,2017年又被县委授予“先进基层党组织”荣誉称号。
__说:“当村干部不能敷衍,说干什么就干,不干就放下让别人干,不要把位占住,一味的嫌麻烦,你干上十年麻烦十年,最后什么都给老百姓干不下,你还占着位,所以,咱干一天像一天,要干成个样子!”
篇9:最美脱贫攻坚奋斗者事迹观后感
全文共 565 字
+ 加入清单乘精准扶贫好东风做劳动致富新农民
_,男,64岁,_x镇_村3队农民,全家6口人(夫妻2人,1个儿子、1个女儿、孙女和外孙子。)一面清房,全家参加新农合,自有承包地35亩,2人有劳动能力,属生产型贫困户。
多年来,_一直在_x镇_村居住。由于家里人多地少,他和妻子都患有长期慢性病,一直依靠药物治疗,医药费用开支较大,再加上缺少能干的劳动力,家里的生活日渐走上了下坡道,生活异常贫困。
——精准扶贫工作的全面开展,给他带来了奔向幸福生活的极大信心
现年64岁的_,在村小学当过10年民办教师。下岗后,头脑灵活又有知识的他决定通过养猪改变窘迫的生活。他在自家的院子里盖起了猪舍,养了2头母猪。到96年又扩建了猪舍,养殖母猪达到10头,2013年养殖规模连续3年出栏达到90头。回顾奔跑在脱贫致富道路上的这一年,他感慨地说:感谢党的好政策,感谢镇村干部的真帮实扶,让我家能够迅速改变贫困面貌,这一年我家大致挣到了10万元,真的实现了全家人渴盼了多少年的致富梦。
也许是命运的捉弄,_养猪的这段时间恰逢猪市低迷、行情不好,再加上资金和技术的不足,不但没挣到钱,还欠下了不少外债。脱贫致富的道路不知道该如何走下去!
就在_一筹莫展的时候,镇村干部来到了他家。包村干部_坐在他家的炕头上,和他谈起了未来的打算,并向他介绍全县即将开展精准扶贫工作的情况。
篇10:新时代好少年先进事迹观后感
全文共 471 字
+ 加入清单少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立。梁启超先生对青年的期待,激励了一代代中国人。
少年何以强 何以智 何以富
何以独立?5月2日,“建设社会主义现代化强国,发展是第一要务,创新是第一动力,人才是第一资源。希望广大青年珍惜大好学习时光,求真学问,练真本领,更好为国争光
为民造福。”“求真学问,练真本领”正是最好的答案。
时间和历史记录下了中国青年的征途。接触救国理论不断提升自身思想,随后辗转北大不断寻求真知,积极投身民族独立和人民解放事业;周恩来吟罢“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷”毅然决然,掉头东去,寻求救国道路和本领,后又转到法国终于找到“一生之事业”;朱德放弃高官厚禄自觉追求国家民族正确道路“成就大我”……一群群中国青年走在追求真理
增长才干的正确道路上,一代代伟人亲身践行着“少年强则中国强”的誓言。
青年精力充沛,青年大有可为,青年欲成就“最好之自我”,须有能把自身才干融入国家民族和社会大势中的真本领。换句话说,唯有求真,有真学问
真本领,才能成就“最好之青年”,唯有“最好之青年”才能成就“中国强中国智中国富”。
篇11:全国教师发展大会观后感心得体会
全文共 907 字
+ 加入清单在教育局的认真组织下,我们全校所有的教师利用周六的时间,认真学习了(教师教学基本功的新修炼)这本书。通过学习,使我更深刻地体会到:教师要加强学习,提高认识,努力提高理论修养,自觉加强业务的锻炼,以教学基本功的修炼为镜子,时刻对照自己的教学行为,更好的服务于学生。通过学习,我开阔了眼界,对教育教学常规有了更深刻的理解
新修炼的学习,不仅告诉我作为教师如何作好自己的“教”,更使我懂得怎样才能引导学生更好的学,扮好课堂组织者的角色。通过学习我对教师的基本功有了一个较为全面而深入地理解,从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价等需要教师科学的设计,才能使教育教学达到最优化。
下面谈谈我的体会:
精心备课。备课是上好课的基础,要认真钻研教材,根据教学的内容和学生的实际情况,制定出符合知识特点和学生实际的教学目标,准确地把握住教学的重点和难点,做到充分了解学生已有的知识水平,选择适合学生学习的学习方法、适合教师自己和知识特点的教学方法,在此基础上精心设计各个教学环节,编写出教案,做到有的放矢,才能胸有成竹地应对各种动态的生成情况,才能对症下药,游刃有余。
认真上课。教学应当面向全体学生,遵循因材施教的原则,关注学生学习的整体状态和个体差异,重视教学方法的多样性和运用的灵活性,在教学中应当体现学生的主体地位,营造积极互动的教学氛围,把学法指导寓于教学之中,为学生自主学习、体验学习、合作学习与探究学习提供充分的空间,激发学生的学习兴趣。通过教学手段、方法的合理选择和教学资源的合理利用提高教学效率。
认真布置作业。作业的布置要符合要求,应当重视实效性,形式应当灵活多样。可针对学生个体差异,设计分层次作业、选择性作业。作业的布置与批改要同步进行,精批与抽查相结合,批改标准要明确,同时要有鼓励为主,及时调动学生的积极性与主动性。
写好教学反溃总结成功之处,查找教学环节中所存在的问题及原因,及时纠正。用于更好地指导自己今后的教学。
在今后的工作中,我将不断的修炼自己的教学基本功,积极汲取他人先进的教学经验,努力学习先进的教学理念,补充和完善自己的综合能力,并敢于在教学实践中积极践行,相信自己的专业技能一定会更上一层楼。
篇12:女王的教师观后感
全文共 1939 字
+ 加入清单这部戏曾引起日本观众的争议,许多人都觉得这样严厉的教育方式很难令人承受。确实,一个看起来冷酷无情的女老师,穿着一身黑色的高领制服,给人的感觉更像是军队里的教官而非一名小学的女老师。
六年级就要学会去面对残酷而黑暗的社会吗?不管他们愿意不愿意,津久老师是让这24个学生尝到苦头了。非常令人难以忍受的魔鬼老师,让整个班级的同学的关系变遭,猜疑,不平等,虐待,更难受的是津久老师严酷尖酸的话语,令人不得不去反抗她。特别是追求美好和平友爱的学生,神田和美同学对这一切是无法忍受的。津久老师要培养出最优秀的学生,可神田和美和进腾同学都觉得学校生活以及人不是靠成绩去衡量的。
津久老师让自己作魔鬼,让这班六年级的小学生提前体验到未来社会的严酷。她戴着一个魔鬼般冷酷的面具做人,让人无法猜透她的心思。她坚持自己的想法和作风,执着而从来愿意作出一丁点的让步和妥协,无论要她面对什么样的结局。她喜欢用行动说话,而不是靠说理。创造出一个个难题让自己的学生去解决和思考,让学生去碰壁是她的教育方式。打压,揉搓他们幼稚而弱小的心灵,令其兑变,成长,置之死地而后生。因为她知道社会是冷酷无情的,温室里的花朵是不会长成参天大树的。她说:去跟别人描述一个冰激淋的滋味是什么样的是没有用的,要让对方去品尝,就会知道是什么滋味了。 可是实现这句话需要很大的代价,要让学生付出很多伤与痛,她自己有时甚至要冒着生命危险,可是她愿意。
其实,她并不认为成绩决定一切,也并不认为社会上所谓的那些成功人士就是真正过得幸福的人。她要的是看到自己的学生变成优秀的人,懂得独立思考的人,而不是愚蠢的人,也不是对权威一味的顺从。在我看来,或者她对于越是反抗她,越是跟她对着干而打不死的学生越是钦佩,因为她在那个学生身上看到自己的影子。那个学生可能很平凡也没有什么远大的理想,可是会很执着去坚持自己的想法。
这位津久老师,本身生活清贫,做的是一份小学教员的工作,投入的却是切`格瓦拉式的精神,执着与勇气。在主流社会看来,她不能算是一个成功人士,可是在她自己的心目中,她一定会觉得自己是个很优秀的人,她确实是一个很优秀的人。
她的执着精神本可以令她在任何领域都成为一个出色的人,可是她偏偏选中了老师,因为能够介入别人的人生中最精彩的部分,并且去创造一些东西,这种创造的喜悦,是她在享受的过程。听起来像是心理咨询。
我想,如果人生中能够遇到一个那样的导师,在小学六年级的时候,那我们或者不需要活得那么困惑。
读书是为了,考上好的中学,考上好的中学是为了,考上好的大学,考上好的大学是为了进好的公司,进好的公司是为了过上幸福的生活。。。。。幸福的生活是什么样的?很多人一辈子都没有弄清楚这些问题,糊里糊涂就过了。可是津久老师的学生在小学六年级已经开始思考这个问题。
老师说,只有百分之六的人能够过上幸福的生活,因此全班只有一二个人能够过上幸福的生活。神田和美反驳了她:每个人的幸福都是不同的,每个人都是可以得到属于自己的幸福的。
在最后一课,她终于说出自己的真心话,希望自己的学生们,能够成为优秀的人,在活着的每一天,有好奇心,有求知欲,一个没有好奇心的人是最可怜的,一个没有求知欲的人是动物而不是人。用全身心来感受生活的每一刻,活在当下。
看完它,会觉得老师的做法确实放在无论哪一个人身上都会觉得不可忍受。虽知她的目的就是要激起学生的反抗和思考。这种方式或者可以称为“磨难教育”。只有经历过打磨仍然棱角鲜明的石头,才是一块真正的好石头。
想起了最近看的《读者》中的一篇文章,里面讲述一个读中学的学生因为母亲对于他送回来的钱包表现得有疑虑而自杀,他觉得连世界上他最爱的人都是不信任他的活着已经没有了意义,作者借此抨击了这个社会和成年人的世界。我当时想,如果因为这样就自杀我不知已经死过多少回了。在这部戏中,老师对学生把成年人的世界中丑恶的那面呈现在他们面前,并且说出了最实在的话“父母更多的时候只在考虑自己,他们对你们的爱是有要求而不是绝对无私的。人心是脆弱的,自己认为最好的朋友也会对你背叛了再背背叛自己。”我想,津久老师就是要避免上面讲到的情况,这个社会的现状已是如此,保护得很好的孩子的心灵过份脆弱,在人生的路途中遇到一点小小的挫折就要放弃自己的人生,选择逃避或是自暴自弃。社会本来就是黑暗的,过度的保护并不能让他们健康而顽强的生长,或者对他们最好的保护就是把他们狠心地扔进火里炼,最终才能成为金子。
如果看来,这位老师其实是小小人心的炼金术士,她在坚定而执着地,并且带着孤独的幸福感与享受地重复这个过程,把一块块石头炼成一块块金子。而且,每个经过她手而发光的金子都将不会忘记她,她与他们的交集是短暂却是深刻的。因为他们都需要一个懂得炼金子的人来发掘他们。
篇13:永远在路上观后感教师
全文共 972 字
+ 加入清单11月14日,甘肃省政府办公厅发布《关于征集2017年为民办实事意见的公告》。据悉,省委、省政府将在2017年继续坚持普惠性、保基本、均等化、可持续方向,从解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手为民办实事。(西部商报11月15日)
俗话说,为官一任,就要富民、便民、安民一方。地方各级政府,工作宗旨就是为人民服务,围绕人民群众的生产生活需求,为人民办看得见、摸得着、得实惠的实事,是应该的。所以,甘肃省政府办公厅发布《关于征集2017年为民办实事意见的公告》,将在2017年继续坚持普惠性、保基本、均等化、可持续方向,从解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手为民办实事,是值得点赞的。
千方百计为人民谋利益是我们党一切工作的出发点和落脚点,是我们党执政为民的归宿,是社会主义国家政治制度的本质要求。从这个意义上说,党和政府的所有工作都属于为民办实事范畴。甚至可以说,党和政府工作开展的效果如何,关键要看有没有切实做到“为民办实事”,有没有真正让群众切实感到变化、看到实效、得到实惠。
“群众利益无小事,民生问题大于天。”众所周知,民生问题事关群众冷暖,事关发展大局,最主要表现在吃穿住行、养老就医子女教育等生活必需上面,是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。所以,各级党员干部必须要具备务实的态度,要将心比心,换取真心、获得群众的信任。要牢固树立群众利益无小事思想,树立万事民为先的公仆理念,把群众需要作为第一信号,对事关民生之事,用心想、用心谋、用心干,以务实的态度、以看得见、摸得着的成效取信于民。
党的十八大以来,各级领导的精神面貌有了很大的改观,广大干部的工作作风也发生了可喜的变化,作风建设的成效得到了公众的广泛认可。但是不可否认,还有一些干部在为民服务上做得不到位,在为民谋利上做得不够。一些干部对人民群众冷漠,与百姓没有感情。一些官僚作风、衙门作派,更使得门难进、脸难看、事难办成了干群关系的“鸿沟”。 还有人认为,为人民服务已经过时了,甚至认为为民服务是一阵风,是形式主义,是做做样子。
“为民办实事”永远在路上。为民办实事,不是一项任务,更不是一句口号。它是掷地有声的承诺,它是要不折不扣地落实到位。只有坚持“为民办实事”永远在路上,才能真正为群众办好事、办实事、解难事,才能达到“群众得实惠、政府得民心”的良好效果。
篇14:热血教师观后感
全文共 935 字
+ 加入清单雄心激昂斗志。卡拉克告别优异的成绩,告别亲人,怀揣着去追逐人生中最渴望的东西,敢于梦想,敢于冒险”的斗志,不顾家人的阻挠、不顾同事的规劝,更不顾校长的担心,毅然决然勇敢又潇洒地“闯”进了“虎穴”之中——美国黑人区最差的一个班级执教。
假如不是电影镜头的呈现,也许我根本无法想象,克拉克的学生竟是一群这样的“鬼混混”“无赖”“恶魔”“无可救药的混蛋”……我想用这些词语来形容的话,一点也不过分!孩子们拿教室当战场和舞场,拿课桌当板凳,板凳飞桌子跳,赌博打架、聊天化妆、跳舞逗闹,无所不极。纪律、班规熟视无睹、老师规劝耳旁风,即使是克拉克老师也不过是被孩子们摆布的一枚棋子!
说实话,孩子们的所说、所做、所思、所想,哪儿是学生?面对他们对老师的的讽刺、挖苦、挑衅、恶作剧、打架斗殴、乃至人身攻击……我看了都感到毛骨悚然。然而,克拉克却像蚌一样吸纳、包容、呵护、浸润,经年累月,用自己的一腔热血“舐它,磨它,浸它,洗它,成就了一颗颗珍珠,光彩熠熠!”虽然只看了一遍影片,但他的事迹却如串串珍珠,历历在目。
精彩一:最顽皮又特殊的泰肖恩,已经被记两次大过,再有一次就得被开除。他在班级中打架两次,一次要自己走,一次闹到了校长室,都被克拉克老师拦了下来,他诚恳地对这个学生,对他的监护人讲:“我们不应该把这样的孩子赶出校门,应该把他留在学校里。我相信他有理由这样做。在泰肖恩遭到毒打后离开家,当夜幕降临时他蜷缩在街上;克拉克找到了“坏孩子”
泰肖恩并把他紧紧拥进自己的怀里时,此时,孩子发自内心的“酣畅”哭声,感动得我心碎而泪如雨下,当泰肖恩被宣布成为绘画特长高手时,我替克拉克幸福不已!
精彩二:莎美卡,未成年就已经是三个孩子的妈妈,在孩子们中极具影响力,简直就一“祸水”,她所在之处,绝对没有平静与和谐。然而“细节体现素质,细心表达爱意”。在莎美卡“插队”事件中,即使是全班在陪着不承认自己插队的莎美卡挨饿的时候,克拉克也没有对莎美卡冷嘲热讽,而是耐心地真诚地告诉莎美卡:“我们是一家人,一家人之间不会互相欺骗。”当莎美卡迫于大家的舆论承认了自己插队之后,老师没有落井下石,而是看着莎美卡的眼睛:“我真的感谢你,我为你自豪。”细心的呵护,温暖的激励,无不表达着克拉克对孩子们独有的厚爱。
篇15:2024年9月10日寻找最美教师颁奖典礼观后感
全文共 1014 字
+ 加入清单看完《2015最美乡村教师颁奖晚会》,我已被感动得泣不成声,纸巾在我面前丢了一大堆。六岁的儿子看着泪流满面的我,不解的问:“妈妈,你怎么了?”“做老师真好!”“你不是说做老师很累吗?你看你天天有作业,每天我都睡觉了你的作业还没做完呢?”“不,做老师真的很好。”节目中的最美教师们带给我的不仅仅是感动,还让我感受到了知足的快乐,感悟到做老师的幸福。
最美乡村教师中有年近七旬的朱敏才、孙丽娜夫妇,他们用“小草”的精神,鼓舞着贫困山区的孩子,他们本该享受退休后的天伦之乐,却用毕生的余热照亮了山区孩子的心灵;有凭着理想和毅力在讲台上站立了13年的残疾老师曾维奋,他用自己的行动告诉了学生‘无论遇到怎样的困难,都要勇敢的去面对’,为学生树立生活的榜样,站着不仅是一种姿态,更是一种精神,是一种无所畏惧奋不顾身的精神;有18年间踏着一条山路、14座山,为亚俄乡古寨的孩子铺出未来希望之路的王偏初老师;还有四世同堂的教师世家,70年间从幼儿园到高中有20人为教育事业奉献着。
最美乡村教师之所以“美”,是因为他们有自己坚定的理想,有不怕苦、不怕累、不放弃、不服输的精神。他们用自己的执着和博爱谱写了人间大爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。
我也是一位乡村教师,我的工作环境却比他们好很多,我也会在工作中遇到各种各样的困难,当困难解决不了的时候,我很气馁很怀疑自己的能力,甚至怀疑自己选择这份工作的由衷。但看了他们的事迹后,我觉得自己很渺小,我用在与孩子交流的时间太少,所以我的孩子们没有那么亲近我。我感到工作的压力,只因我的内心不够强大,我想临阵脱逃,只因为我缺乏足够的勇气,我感到不厌其烦,只因为自己没有事事亲为,巨细无遗的耐心。最美乡村教师们给我传递的正能量,让我的心灵受到了洗礼,坚定了将爱进行到底的决心。
当颁奖嘉宾和现场的孩子们齐声向最美乡村教师问声“老师好!”的时候,每位老师都热泪盈眶,这不是简单的问候,是一种尊重、一种认可。我相信此刻站在领奖台的老师们,都感受到了职业带来的幸福,也都会感慨“做一位老师真好”!
是的!做一位老师真好。当我走在街上遇到玩耍的孩子们,他们立刻停止游戏恭敬地问声“老师好”的时候;当我放学时走到校门口,家长们问声“老师好”的时候;当我流连在热闹的商场,已经参加工作了学生问声“老师好”的时候,……,我感受到了做老师的快乐,感受作为教师独有的幸福,只因你有一个孩子而我却有许许多多爱着我和我爱的孩子们。
篇16:感动中国2024年度十大人物事迹观后感
全文共 847 字
+ 加入清单每一次观看《感动中国》,感动都会在霎那间汇聚在一起,形成一股无限的力量,强烈地震撼着我的心灵,冲击着我的每一根神经,直到感动的泪水潸然而下。
目前,王锋同志先后被中共南阳市委授予“雷锋式好青年”,被南阳市综治委授予“见义勇为先进个人”,被团省委、团市委、团县委分别授予省、市、县“见义勇为好青年”,被全国雷锋文化联盟组委会授予学雷锋“爱心推广之星”,被评为由新华社主办的“中国网事·感动2016”第二季度网络人物,入选由中央文明办、中国文明网主办的2016年7月份“中国好人榜”,被南阳市人民政府追记为二等功。
王锋的烈士称号和时代楷模荣誉正在申报之中。
10月16日上午10点35分,载着王锋骨灰的航班缓缓降落在南阳姜营机场。三入火海救人的英雄终于回家了,南阳市和方城县万余名群众夹道迎送。
2016年5月18日,面对无情大火,南阳方城青年王锋三度勇闯火海,先后救出6人,及时呼叫楼上10多名住户脱险,除自己烧伤外无一人伤亡,英雄王锋10月1日下午因感染,病情迅速恶化加重,经全力抢救无效,不幸于4点34分去世。
10月4日,在北京八宝山举行了英雄遗体告别仪式。 随着机舱门徐徐打开,王锋的妻子潘品在亲属的陪同下手捧骨灰盒走下舷梯。在宽阔的停机坪前,南阳市和方城县主要领导与潘品进行了简短的交流,向她和家人表示慰问。 10点51分,在4名礼兵的引导和护送下,王锋的骨灰被送回方城县,沿途来自南阳市区的五千余名群众胸佩绢花,垂首肃立来送英雄最后一程。 11点50分,灵车驶入方城县全民健身广场,在这里,王锋的家乡人为他举办了骨灰返乡仪式,方城县党员干部群众和部分青年学生共5000余人参加仪式。 潘品手捧骨灰盒,在4名礼兵的护送下,缓缓地走向仪式会场中间,将王锋同志的骨灰盒小心翼翼地放置到方桌正中央。挽幛丛立,哀乐低回,菊花簇拥的灵台上,潘品诉说了对丈夫最深的眷恋和不舍,表达了对社会各界爱心人士深深的感谢。方城县青年代表也表达了社会各界对王锋最高的敬意。
仪式结束后,王锋的骨灰被护送到方城县十里庙公墓
篇17:2024年专题片教师榜样观后感
全文共 1009 字
+ 加入清单党性是人生进退、事业兴衰的“压舱石”。心中有党,是一个党员特别是党员领导干部必须具备的基本条件,也是党性过硬的体现。心中有党,才能坚定理想信仰,永不迷失方向。党员干部一旦心有旁骛、三心二意,觉悟就会倒退,就会心生杂念,意志开始松懈,逐渐走上自我放纵、甚至与民夺利的不归路。看看全国优秀县委书记、优秀共产党员的信仰之路,再看看“大老虎、小苍蝇”们的惨痛教训,就知道党性的重要性。
要做到心中有党,其实并不抽象。看看习近平总书记经常谈到的焦裕禄、谷文昌、杨善洲,就不难理解,怎么想、怎么做才叫心中有党。学习先进、看齐榜样,首先要学习他们在理想信念、言行举止、道德品行等的纯洁性、先进性,努力做到“心中有党”而毫不动摇。
对党绝对忠诚。“捧着一颗心来,不带半根草去”。 焦裕禄的一生,就是一心为党和人民工作,对党忠诚,在党言党、在党忧党、在党为党的奋斗史。习近平总书记强调,要把牢政治方向,强化组织意识,时刻想到自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉维护党的团结统一。今年是建党95周年,也是红军长征胜利80周年。这些胜利的取得,靠的正是先贤前辈们用无比忠诚的信仰、革命必胜的信念、牺牲自我的奉献精神,不断战胜了数不尽的困难和风险。
敢担当勇作为。“先祭谷公,后祭祖宗”。谷文昌在群里心里的分量来自哪里?有两点事迹比较感人,一是不怕困难,苦战风沙十余载,把“神仙也难治”的荒岛变成海上绿洲;二是不怕政治风险,建议被国民党抓走壮丁的家属,从“敌伪家属”改为“兵灾家属”,赢得了人心。习近平总书记指出:“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就”。勇担当、敢作为,是共产党人的的鲜明品格,也是成就事业的基本要求。组织评价干部的一条重要标准,就是看其办事不办事,解不解决问题。
塑造高尚品行。生前手里有权,却不为自己和子女谋半分利。党员干部应该像杨善洲这样,用一生的执着,守护着共产党人的精神高地。重品行才能行稳致远。儒家文化,非常崇尚“修身、齐家、治国、平天下”。习近平总书记非常重视干部的道德修养,把“严以修身”放在“三严三实”的首位;多次强调“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就”。这就要求各级领导干部把塑造高尚的道德品行作为永恒主题、终身追求,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,以自己的人格魅力影响带动他人。
篇18:教师郑义门观后感
全文共 833 字
+ 加入清单近期,学校布置收看《郑义门》,想想已经连续看了几个晚上。问其感想?答曰:"看不大明白,就是感到郑家有很严的家规,他们家的人都有很好的品德",童音悦耳。
虽然知道浦江作为书画之乡,自古人文荟萃,被朱元璋誉为"开国文臣之首"的宋濂,就是浦江人;而当今华为的创始人任正非,其祖籍也是浦江。但说来惭愧,之前并不知道金华的浦江还有个"郑义门",被誉为"江南第一家".带着好奇,上网查阅了资料,既感且佩。同时,认真观看了第五集《教化为先》。
这集故事的大意是,郑氏九世孙郑桐为给外婆买药,偷了族里的铜器变卖。事情被发现后,根据家规,郑桐的偷盗行为应该在晨会上宣示,并上惩戒簿。族里的长辈一方面肯定他的孝心,认为虽然犯了大错,但是出于孝心,百善孝为先,有这份孝心,就不愧郑家的子弟。另一方面,就如何处理进行了辩论。家族监视郑浩认为要严守家规,他说:"郑家历九世合族而聚,靠的就是严守家规,靠的就是严格执法,如果每个犯事的人,都找出一个理由,或者找到人来说情,这家规就成为一纸空文".而家族旧管郑泽则认为:"惩戒不是目的,只是教化的手段,如果有利于族人向善,虽万难而行之;如果相反,可能导致族人自暴自弃,甚至走向歧途的,那就要考虑执行的方法"."治家靠的是什么,靠的是教化,靠的是四维八德,靠的是忠孝仁义,如果我们靠的是申韩之学,靠的是严刑峻法,那人人都因畏惧而守法,其与人伦亲亲子子,岂不南辕北辙?"最后,家长郑濂承担了对族人照顾不周之罪,让本已知错的郑桐深受教育。这个故事很好地诠释了郑氏的家规:"言传不如身教,以责人之心责己,以恕己之心恕人".
这个故事在很多细节上都体现郑氏家教的严厉。比如,郑桐拿银子回来时,郑桐娘的第一反应,就是问这银子哪来的?当郑桐敷衍回答时,就严厉地说:"给我跪下。我们家再穷,也不花这不明不白的钱",并用扫帚杖责之。的确,"国家","国"和"家"是紧密相联的,国由家组成,家是国的细胞,治国从治家开始。"郑义门",不仅仅是对孩子的教育,更是对家长的教育。
篇19:新时代好少年先进事迹观后感
全文共 551 字
+ 加入清单现在的少年都是讲礼貌的:他们做错了事情会说:“对不起”。被别人帮助了会说:“谢谢”。在别人说谢谢的时候会说:“不客气”。懂得进别人房间会先敲门、上课发言前要举手、出门要和家长打招呼等礼仪礼貌。我每次进老师办公室送作业前都会先敲门,老师让我进我才会进。
现在的少年是尊敬师长的:现在在学校中上课前学生们要起立向老师说:“老师好”。下课后学生们也要起立向老师说:“老师再见”。在校的时候,下课后遇到老师会说:“老师好”。进老师办公室前会敲门,等老师让进了再进,向老师请教完问题后会向老师说:“谢谢”。我也是经常这样做的。
现在的少年是拾金不昧的:我记得那件事好像是发生在前年,那件事是:我们学校的一个学生在坐公交车的时候,在自己的座位旁发现了一个钱包,他打开钱包一看里面有几千块钱和几张银行卡还有身份证等好几样贵重物品,那个学生把钱包交给了司机,司机把钱包拿回了公交公司,在公交公司的帮助下找到了失主,后来失主在公交公司的帮助下找到了那位同学,他拿着衣服还有鞋子去感谢他,还送了他一面写着“拾金不昧”的锦旗,学校还在全校大会上表扬了他,并提倡大家学习他那拾金不昧的好品质。
我们都是新时代的少年,我们就是祖国的未来,我们身上的美德就是中国的传统美德,我们不仅要拥有它们还要发扬它们,使每个人都成为有优良品德得人。
篇20:全国抗击新冠肺炎疫情先进事迹观后感
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+ 加入清单有一座城市,叫众志成城;有一批战士,叫白衣天使;有一种精神,叫逆流而上;有一种信心,叫万众一心!
乙亥末,庚子春,荆楚大地疫,染者数万。众惶恐,足不出户。举国防,皆闭户,道无车舟,万巷空寂。为一国,封一城。时天下震动,然九州同心。更有医甲钟南山,携雷火二神率三万白衣,入疫区死守,生死攸关。先锋大将李文亮,以身殉国。众白衣誓死不退,逆流而行。医无私,警无畏,民齐心。政者、医者、兵者,扛鼎逆行勇战矣。商客名家百姓仁义者,领邦献物捐资。叹!山川异域,风月同天。岂曰无衣,与子同裳!能者竭力,万民同心!
2020年的春节,在所有中国人的心里,注定是一个永生难忘的记忆。新型冠状病毒的肆虐,让辞旧迎新的钟声更加沉重,人们脸上的那一个个口罩,让这个春节倍感冷清。这个冬天,梅花依然宁静地开放;这个冬天,蓝天依旧明净如洗;这个冬天的武汉却非常艰难,全国人民非常艰难。新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着14亿中国人的心。一场没有硝烟的抗击疫情人民战争已经在神州大地打响。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。在这特殊的日子里,我谨遵钟南山院士的忠告,静静地待在家中。为武汉忧心忡忡,为武汉的人们牵肠挂肚。
与此同时,有一群人,他们正冲在前方,用自己的平凡之躯为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒,他们舍小家为大家,不眠不休,战斗在这场没有硝烟的战场上的最前沿。他们是来自全国各地的最美逆行者,他们是新时代的最美先锋人物,他们是可亲可敬的白衣天使。
在这群人当中,84岁的钟南山院士,17年前,这位老院士奋斗在抗击非典的最前线上,为抗击非典立下了汗马功劳。17年后的今天他临危受命,搭上前往武汉的高铁,再次前往抗击疫情的前线;86岁的董宗祁老教授,坐在轮椅上,一上午看了30多个病人,他说:“我这辈子,就是为了救人”;73岁的李兰娟教授,知道国家有难,她毫不犹豫前往武汉,坚定地说:“我打算长期待在武汉,与那边的医护人员一起奋斗!”
随着疫情不断发展,从刚开始的27例到全国累计确诊72436例,我时刻关注着疫情的最新进展。新冠病毒来势汹汹,短短几周,确诊病例迅速攀升,全国乃至全世界不断有确诊病例,死亡病例的出现,让身为一名医学生的我揪心不已。我们无法到达抗疫第一线,不能与病毒正面作战。但身为一名医学生党员,我们应该做好我们的后勤工作,不出门,少出门,勤洗手,戴口罩。及时提醒身边亲人,不走亲访友,不出门聚餐。不给抗疫战士添麻烦,祝愿他们平安归来,这就是我们为抗疫一线做的最大贡献。
疫情在前,他们不退。网络上不断涌现各种感人故事、抗疫英雄,在这场没有硝烟的战争中,他们坚守岗位、恪尽职守,站在了防控疫情的第一线,将广大人民群众的健康放在了心头、护在身后。在网络上我看到在前线的战场上,疲惫了一天的白衣天使们卸下他们的盔甲,满是斑驳,身上满是隔离服和口罩留下的痕迹,多次消毒的手满是坑洼。这怎能不令人动容?他们多是笑笑,继而又义无反顾地奔向战场。天上的明月不及你肩头的星光,为了心中那份责任,24小时战斗在疫情前沿,他们是疫情来袭时最美的逆行者!