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小学生写人记事(合集20篇)

暑假是指从七月至八月或一月大约一到两个月学校放假的时间,因国家半球位置不同所以放假时间也有不同。小编收集了我的暑假生活作文,欢迎阅读。

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我最崇拜的人小学写人作文

全文共 534 字

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有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是——雷锋叔叔!一提起雷锋叔叔,我们都会不由自主的翘起大拇指,由衷感慨:“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”。

雷锋叔叔浓眉大眼,高鼻子,带着军帽。他总是每天斜跨着背包,背包上有红五星。背包里放着几本书,每天都会专心致志的看。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。

施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。

[我最崇拜的人小学写人作文

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篇1:小学一年级记事作文

全文共 323 字

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我是一个不爱读书的孩子,学习成绩也一般。当老师的妈妈很着急,每天都在想,怎么让我变成一只“书虫”。

今天是星期天,我又没有读书,可把妈妈气坏了。她把一本本《实用文摘》整整齐齐地放在书桌上,找来一个凳子,让我坐下看作文“面壁思过”。妈妈规定,每天早上必须“面壁”二十分钟,脑子里爱想什么就想什么,就是不准离开凳子。

迫于妈妈的“威胁”,我只好乖乖地“面壁”。听着窗外小伙伴的笑声,我心里像小猫抓挠似的难受。但我是“弱势群体”呀!没办法,我只能闭着眼表示抗议。

十分钟过去了,妈妈对我的禁令还是没有解除。闭着眼睛实在太无聊了。我只好狠狠地看了一下《实用文摘》,上面的一篇文章吸引了我,不知不觉时间过了,我也不知不觉喜欢上读书了。

书原来也是我们最好的朋友呀!

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篇2:小学生写人记叙文:制作彩虹

全文共 722 字

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童年,像一个五彩斑斓的盒子,里面装着许多闪光的有趣的回忆。这不,一转眼,我就上小学六年级了,现在想起小时候制作彩虹的事来还真是值得回味。

记得我上幼儿园大班的时候,有一天,老师教给我们讲制作彩虹的方法。我觉得真新奇,彩虹不是大雨过后才出现的吗?怎么大热天的也能做出彩虹来呢?我决定亲自动手做一做,弄个明白。

好容易等到双休日,吃过早饭,爸妈都上街去了,让我独自在家,我决定动手制作彩虹。

按照老师的吩咐,首先我使尽全身力气端来了一盆清可见底的水,放在地上,再找来了一面镜子放到水中,接着我小心翼翼地把镜子反射的光引到墙壁上,心想,一条美丽的彩虹就要出现在我眼前了,我激动极了,目不转睛地盯着墙壁,咦?彩虹呢?墙壁上怎么看不到彩虹呢?彩虹哪儿去了?是不是我做得不好呢?带着一连串的疑问,我又按照老师教的方法,重新再制作了几次,可还是看不到彩虹。到底怎么回事呢?

正当我百思不得其解时,妈妈回来了,我迫不及待地跑过去向妈妈请教。妈妈听后,摸了摸我的头,面带笑容地说:“傻孩子你一定忘了,一定要有足够的阳光才能做出彩虹呢!”,“喔!原来是这样!”我恍然大悟。

中午,太阳像个大火球似地发出强烈的光,我在妈妈的指导下,又制作了一次彩虹。这回我发现,水中的镜子对着太阳会反射出一道耀眼的光芒,我轻轻移动镜子,把那道光芒慢慢地引到墙壁上,嘿!那乳白的墙壁上出现了一道弧形的七色彩虹,随着光线的强弱,那条彩虹的色彩也时而浓时而淡,变幻无常,彩虹的美丽色彩吸引着我。七色之间衔接和谐,浓淡变化相宜,真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。“啊!太美了!”我不禁叫出声来。我和妈妈都欣慰地笑了,心中无比喜悦……

瞧,这就是我童年生活的一件小事,它给我带来了欢乐,令我回味无穷。

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篇3:小学生五年级写人作文500字

全文共 669 字

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生活中有很多令我敬佩的人,比如外公外婆等等,但是最令我感动敬佩的是我的大妈妈。我敬佩大妈妈,是因为她有一双万能的手,什么事情她都能搞定。

有一次,我把一幅数字油画拿到大妈妈家里,神秘地对大妈妈说:“这是一幅很复杂的画,光是看对应的数字就会令你眼花缭乱,如果再加上荧光调色,混合色和明亮组织啊,这会让你头大死的!所以我想让学美术的姐姐来试画一下。”大妈妈笑了笑:“哦!是这样的呀!要不我试一试?”我眼睛瞪得像青蛙眼睛那么大:“你?大妈妈?你都快50岁了,手也不灵巧了,还是让姐姐来画吧。”大妈妈非常自信,胸有成竹地说:“哎呀!我保证可以,不信你等着瞧!”大妈妈像小孩子一样向我许诺,我也答应了。我静静地看着大妈妈作画,大妈妈一言不发,有时候头埋得深深的,把细节的地方一丝不苟地画下来;有时候突然抬头长呼了一口气,大块大块地画画;有时候手不停地挥舞着……

过了一下午,大妈妈拿着完工的作品向我展示,我嘴巴张得牢牢大,这幅画竟然被大妈妈搞定了,线条是如此的流畅,没有一格落下,这简直太牛了!不仅是画画,大妈妈还能秀刺绣、十字绣、剪窗花,春节的时候,大妈妈送我们一张年年有余,都被它的精致惊住了。啊!大妈妈的手如此灵巧。

我敬佩大妈妈,不止是她的手灵巧,还有大妈妈非常疼我,通常从马山骑电瓶车过来给我们送菜,有一次大雨滂沱,原以为大妈妈不会给我们送菜来了,结果呢,不仅送菜来了,还帮我们饭菜准备好了,桌上留着一张纸条:“别让菜凉了,趁热吃了吧!”真的感动啊!

大妈妈不光对我们照顾得好,对朋友邻居都很有爱,时不时地把一些新鲜蔬菜分给他们。我爱我的大妈妈。

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篇4:小学生写人作文300字:爸爸

全文共 308 字

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夜深的时候,我听到了关门的声音,原来,爸爸要去做班,我的内心心痛急了,因为爸爸为了打工赚钱来维持家庭的生活,累缺了自已。早上,他又早早的起床,做早点,然后又匆匆忙忙的吃了一点,就去上班,一直做到下午,晚上还要去加班赚钱,又不知知何安慰他。

爸爸做事非常认真,也非常的勤备。每天看他那忙工作碌着,我都会去帮忙,但爸爸又不愿意,总是叫我:“去努力写作业,不要耽误了学习”我无何奈何,只能去努力学习,去报答爸爸的辛苦。

爸爸在辛苦的工作之佘,还抽出有限时间对我和姐姐进行教育。爸爸的辛苦和细微的教肓,深深地打动了我,也希望和寄托,我在学习上一直都严格要求自己,尽最大努力做好。

爸爸,我会好好的努力的,我想说:“爸爸,我爱你”。

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篇5:小学生写人作文:一位同学

全文共 747 字

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人的一生中,总会遇到形形色色的人,朋友啦、亲人啦、等等。但我要说的,还是一位同学

他嘛,发型十分独特,让我忍不住想到文学家鲁迅先生,因为也是如刷子般一根根直竖着。

不过其他的地方就很一般了,跟平常见到的人没什么两样,除了那肥肥的脸和那肥胖的体重。

他性格不错,有点憨,有点随和,但最重要的是——他知恩图报。

记得有一次,他有特殊原因,又和父母失去联系了,急得如热锅上的蚂蚁。然后刚好我有空,就陪他等了半个钟头,最后把他带到了亲人的车前,并且报以微笑。

巧的是,有一天,我的一个很重要的东西遗失了,正好他有时间,于是嘛:

“老雷,你可来了!急死我了!”我上气不接下气还微微带点哭腔地说道。

“别急——上次谢谢你啊!——这次轮到我帮你了,怎么啦?”

“我的一个东西不见了!”

“什么东西,嗯······跟我讲讲,我说不定有办法。”

“我的一个本子不见了,里面夹了一张重要的东西。”

“跟老师说了吗?”

“说了,老师说她也没办法。”

“得,我帮你一把好了。”

我们首先走到了教室,他那肥硕的身躯在教室里的每个角落里跑来跑去,累得满头大汗。

“没找到吧,唉,喝口水吧。”我把一个水壶递给了他。

他并没有像我预料的那样一顿牛饮,而只是抿了两口就把水壶还给了我,好像正在强忍口渴。

“你怎么了?”

“我不渴······”他不是一个会撒谎的人,我看了出来,但我也没说什么。

“你们在这干什么?”一个隔壁班的路过,关切地问道。

“找东西。”我和他异口同声地答道。

“是不是一个本子?”隔壁班的同学反问道。

“我们教室里有一个本子,我的一个朋友说是他不小心带过来的,但他不知道是谁的。”

“带我们看看去。”

“这边走。”

果真是那个本子,我高兴得手舞足蹈,他也在一边替我高兴。

几分钟后。

“哎,黄喻珏,把水壶给我一下。”

我半信半疑地给了他。

他也不含糊,一饮而尽。

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篇6:写人记事类

全文共 750 字

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教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响从教室外传出。紧接着是一个小小的身影,哦!原来是那多日未曾见面的祖母。同学们的目光都聚集在她的身上,她招了招手,示意叫我出去。我红着个脸在众人目光下走出了教室。

祖母和c的摸了摸我的头,眼睛眯成一条线的说:“好久没有回老屋了吧!今天回去看看吧!”我这才意识到由于初三学业重,我已好久没有与祖母相聚一堂了。我下意识的点了点头,对着祖母会心的一笑。放学过后……

老屋真的老了。

我推开那扇破旧的门,迎面而来的是祖母那和c、慈祥的面容。她沏了杯茶,茶的清香顷刻间飘香满屋。我品了品那茶,“祖母,是咱家的茉莉花开了的后晒成泡的茶吧!”她摇了摇头,用手指导了指导那长在青苔上的含苞待放的茉莉。

日落了下来,月光悄悄的爬上树梢。我向祖母告了别,便又高兴的走了。

老屋真的老了。

再推开那扇破旧又学生的门时,迎面而来的早已不是祖母那慈祥的面容了。但,她的香气似乎还残留在这间充满着加快的屋内。留下一段不朽的传奇。

踏进屋内,再也没有了以往的欢声笑语。只有那夏夜会鸣叫的虫子,怕我一个人寂寞,正在为我唱起了《欢乐颂》。与之前还有所不同的是,生长在青苔石上的茉莉开了。清香的气息布满了整个屋内。

啊!祖母,你看到了吗?那茉莉花开了啊!突然,心头充满了信念。她似祖母从未离开过。对啊!祖母就是那株茉莉花啊!风儿轻轻的吹过,香气在我的鼻间飘过,它是那么的柔情,那么的舒适。

我来了,一株开得最盛的茉莉望着天上的白云朵朵,风儿正在轻轻的歌唱,仿佛一切都是那么的静寂,祥和。

我带着那一株茉莉心中轻声的呼叫:啊!祖母,你看到了吗?那茉莉开了啊!正在风中飞舞,您看到了吗?

我带着祖母对我的爱,踏着月光的幽静,温步回了家。

盈盈月光,我掬一杯最清的、暖暖日光,我来一来最暖的。奇山异水,我享受着人间最重的——爱。

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篇7:小学作文描写人物外貌

全文共 221 字

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这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

她,是我的语文老师-陶老师。黑黑的头发披在她的脸上,弯弯的眉毛长着被粉红眼镜修饰的一双水晶般的眼睛,嘴巴如樱桃般的钳在她的脸上,第一次听见她的温柔的声音,我不经起了一身鸡皮疙瘩

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篇8:小学记事作文500字

全文共 1609 字

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记事作文500字(一)

去年,我去奶奶家和小伙伴们玩。

下午,我和孙朝宾玩着玩着,突然,他打我一下就跑向二楼,我赶紧去追,不一会儿,他就消失得无影无踪了。

我想:追不上就不追了把3。我摸摸自己的口袋,发现一元钱不见了,我想:是怎么回事?我就往回走去找,我找呀找呀,是我玩过的地方都没有找到。突然,我看见那里有一堆砖头,于是我把砖头一块一块地捡起来放在一边,看看这里有没有钱。

可是没有。我只好走了,走着走着,我惊喜发现地上竟然有三毛钱,我马上把它给捡起来。这时,又有一位同学在找钱,我想:“赶车要五毛,还是留着坐车用吧。我把三毛钱包成一个三角形,再找一些没有用的废纸剪成一张一角的形状包在里面,让受法费的看不出来。

到了车站,我看见有一个人口袋里面的钱快要掉出来了,我壮着胆子,拿起一块小石头扔了过去,那口袋里的钱被我打了一些出来,当时,我真是心花怒放,急忙把钱捡起来看看是多少,我本以为是一元钱呢,结果只有两毛。哎!我心里有点叹气。

管他的,我把刚才那三毛钱拿出来,再把纸拿出来,把它们包成五毛钱的三角形买了车票。

在车上,我一直在想:我今天做的真不对,如果我不去追孙朝宾,我的钱就不会掉,自己做得更糟糕的是把别人的钱拿来自己坐车,这太不应该了。

我掉了一元钱,又“赚”回五毛钱,嗨!这算什么啊?

以后,我要管好自己的东西,不要把钱放在浅的口袋里,更不能去拿别人的东西。 记事作文500字(二)

在我记忆的天空中漂浮着许许多多的星星,但有一颗星星在我记忆的天空中最难忘,也是最明亮的。

那是我8岁的生日,我请我的好朋友小芳来到我家和我一起过生日,我把妈妈在上*帮我买的芭比娃娃拿给小芳玩,便到厨房帮妈妈洗菜去

等我把菜洗完,就到客厅和小芳一起玩。我发现小芳有些异常就问到:“小芳,你在干嘛呢?”

小芳两只小手紧藏身后,我想:小芳,不会把我的芭比娃娃弄坏了吧?”果然不出我所料,淘气小芳把我的芭比娃娃的手弄断了。

气得我抬起拳头像打她,抬起拳头的一刹那想起妈妈常常说的一句话:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

我把抬起的拳头放了下来,往着小芳那双歉意的眼睛,我的怨气也抛到了九霄云外。

说:“小芳,对不起,我不应该骂你。”小芳说:“对不起,我不应该把你的芭比娃娃的手弄断。”我说:“没关系,我叫我妈妈把这个芭比娃娃的手接好,送给你,好吗。”

小芳说:“谢谢你,你不但不怪我,还把芭比娃娃送给我,你真是我的好朋友,我们不应该因为一些小事影响我们的友谊,对吗?”

我说:“我们永远都是好朋友,而且我们还要做一对互相宽容的好朋友。

这颗星星,是我最难忘的,因为它教了我怎样学会宽容,所以我要好好珍惜这颗星星。 记事作文500字(三)

放学后,我走出校门口,看见一位大同学从我的面前走过。他的手里拿着一张60分的席卷,样子垂头丧气的,一定是考差了,回家被爸爸妈妈骂。

突然,他把试卷撕成碎片,扔到天上,纸屑像天女散花一样落下来。这时一位小同学从校园里边边跳边唱地出来了。

忽然他看见了地上有纸屑,说:“咦,地上怎么会有那么多的纸屑呢?”我猜测小同学一定在想:是谁这么缺德,我得去说一说他。

小同学边捡边走,他抬起头看见远处有一位大同学在扔纸屑。

小同学上前说:“大哥哥,您怎么能乱扔纸屑呢?”

大同学心里肯定在想:你个小不点,凭啥来管我?他满不在意地说了一句:“ 这不是学校,你管不着。”

小同学的神情变严肃了,说:“这虽然不是在学校内,但电视上不是常常讲‘博罗是我家,清洁靠大家’吗?”

大同学听得不耐烦了,瞪了小同学一眼,两眼冒着金光,对小同学说:“唉呀,不就是几片纸屑吗,你不用这么烦人吧?拜拜,小不点你要捡自己捡,不要来烦我了。”

小同学心想,这个人,真不讲道理,我一定要说服他。于是,小同学说:“如果每人丢一块纸屑,地球不成垃圾堆了吗?”

大同学沉思了一会儿,停住了脚步,弯下腰,把其余的纸屑捡了起来,丢进了垃圾桶了。

我觉得这位小同学真是讲文明呀。我要好好向他学习。

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篇9:爸爸戒烟失败了小学记事作文

全文共 587 字

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爸爸最爱抽烟,每天坐在沙发上,跷着二郎腿,叼着一支烟,显得悠闲自得。(www.t262.com]烟灰缸里都是香烟头,房间里“烟雾腾腾”。我和妈妈想了好多办法让爸爸戒烟,爸爸也想戒,但都是无济于事。最后,妈妈来了个“撒手锏”:如果爸爸一星期内不抽一支烟,一个月卫生由妈妈打扫,要是爸爸在一星期抽一支烟,卫生打扫就由爸爸承担了。于是,爸爸的戒烟就要开始了。

开始,爸爸买了许多零食,他一会儿嗑瓜子,一会儿吃薯条。有时候薯条竟成了爸爸的香烟,你瞧:手里夹着薯条,放在嘴里慢慢咀嚼,有时还用手掸掸薯条,一看随即把薯条狠狠地塞在嘴里,轻轻地叹了一口气,我知道爸爸的烟瘾有来了。

有一天,爸爸带我去逛街,走过一家香烟店,爸爸的脚步慢了下来,我拉拉爸爸,爸爸又走了几步,指着花坛说:“然然,你去看看菊花。”我高兴的跑了过去,过了一会儿,爸爸满面春风的向我走来,突然,我闻到一股烟味。噢,我明白了!爸爸笑着向我做了个鬼脸,说:“乖女儿,这是最后一次,别告诉你妈妈,好吗?”爸爸装的真可怜,我还是答应了。

有一天,爸爸还是被妈妈“逮”着了。星期天,妈妈上外婆家去,爸爸便大方的抽起烟,一支接一支,好像要把几天的烟补回来。没想到,妈妈突然出现在眼前,爸爸扔烟也来不及了,急忙赔笑脸:“这个月的卫生还是我来!”妈妈又好气又好笑的说:“真是孺子不可教也!”

唉,爸爸戒烟失败了!

[爸爸戒烟失败了小学记事作文

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篇10:小学生怎样写好写人作文

全文共 2053 字

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西秀区宁谷镇木山堡小学刘兴全

什么是写人作文

什么是写人作文就是通过对人物具体的描写,以典型的事例表现人物的品质或特点的文章。在我们的生活当中,我们接触或见过的人物太多了,谁给你留下深刻的印象?他(她)为什么给你留下这么深刻的印象?

写什么样的人呢?

1.可以写写自己的自信、诚实、爽快、坚强、幽默……

2.可以写写家人如坚强的爸爸、勤劳的妈妈、节约的奶奶、乐观的爷爷、聪明的弟弟……

3.可以写写师生之间的事,如教师的工作认真,尽职尽责;老师的丰富教学经验和高超的教学艺术;老师的和蔼可亲、爱生如子……同学的热爱集体,大公无私;同学的先人后己,乐于助人;同学的宽宏大量,品学兼优;同学的乐观向上,不畏困难……

4、社会中的人如一位坚强乐观的残疾人、一个拾金不昧的小姑娘、一位尊老爱幼的叔叔、一个热心助人的大哥哥,一位不怕脏不怕累的清洁工阿姨、一位真诚质朴的农民伯伯、一个德高望重的老人……

那么,怎么写好人呢

1.确定好一个好的标题.

对自己所写的内容或其中一个特点进行概括. 如我的XX、小红帽、我最_______的一个人。

2.想好结构.

第一种,总分总。

第二种,逐层进入。

第三种,分总。

(即按事情发展的顺序)

3、写好课文的开头和结尾

开头最好开门见山不能写得过杂。

结尾是总结性的和点题的结尾。

4、选好事例.(即作文的过程)

通过一个或几个事例来表现出这个人的特点(最好用两、三件事来写一个人)。

所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。如《我的伯父鲁迅先生》,先写伯父去世后,我看到他受到很多人的爱戴,然后回忆伯父给自己留下印象深刻的四件事:畅谈读书(2~3)、笑谈碰壁(4~13)救助车夫(14~22)关心女佣;最后总结伯父是怎样一个人,与文章第一段相呼应。

5、抓住人物的特点,把人物写活?

什么是人物的“特点”?就是指这个人身上特别突出的地方,就是这个人和其他人不同的地方。我们常说的人物特点,一般指三个方面:一是外貌特征,包括长相、穿着、高矮胖瘦等;二是

性格特征,包括性格、爱好、习惯等;三是思想品质特点。

注重刻画人物的外貌、语言、动作、心理活动、神态描写,让人物有血有肉,形象丰满。

外貌方面

孙悟空:外貌瘦小精干、毛脸雷公嘴,围一条虎皮围裙.哪吒三太子:年龄幼小,相貌清秀,仙人气度。猪八戒:黑脸短毛,长喙大耳;沙僧:一头蓬松黑发,圆睛大眼,蓝靛脸。

语言方面

孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出几文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辨道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?” 《孔乙己》 动作方面

武松打虎:说时迟,那时快;武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动,把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑,一

掀,一剪;三 般捉不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。 武松见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地,将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫,原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽力气捺定,那里肯放半点儿松宽。

心理活动

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。 她脸色苍白,神情激动,她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的,那也活该,我自作自受……恩,揍我一顿也好。”

门吱嘎一声,仿佛有人进来了,桑娜一惊,从椅子上站起来, “不,没有人,上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。

神态描写

如句子(1).牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,

好似一头被激怒的狮子。

(2).仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

(3).辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

(4).他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

6.养成多观察、多写、多读人物传记的好习惯.

可观察身边的人,自己钦佩的人,并有所感受;多写写日记,积累素材;多看看名人传记,知道作家描写人物的方法。

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篇11:寒假记事小学生

全文共 424 字

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今天是大年三十,除夕夜。家家户户都是一家人坐在一起吃年夜饭。

没吃一会儿门外就响起了“噌……碰”或者“啪啪啪……”的声响。我们一家人放下碗、筷,跑到门口看,这是哥哥说了一句话:不如我们也拿几个烟火出来放吧。我们所有人点头表示同意,我们将烟火放在门前,哥哥走到烟火旁用打火机点燃。便马上跑了回来,我听见“噌……”的一声就回过头来看,只见一朵花,无颜六色:红的象征着喜庆,蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫……一会天女散花,一会枪林弹雨,七色的小球一颗颗落下,犹如一道彩虹。这是几乎所有的人家都开始放烟花了,一瞬间天空变成了烟花的海洋,各种色彩,各种样子,都在天空中绽开。

深夜伴随着十秒钟声倒计时的响起,又是一阵“噼里啪啦……”的声响,人们好像在庆祝这新的一年的到来的确,在这值得高兴的日子里,唯有烟花,才能吐出我们那喜悦的心情;唯有烟花,才能烘托这喜庆的气氛。除夕的烟花异常的美丽,人们脸上的笑容异常灿烂,鞭炮声异常的响……

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篇12:小学写人作文及教学点评

全文共 336 字

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我和侯欣雨是同桌,也是好朋友。

有一天,我刚要写数学作业,可是发现铅笔不见了。我转过头一看,侯欣雨正在认真地写作业。我灵机一动,说:“老同桌,我的铅笔不见了,你帮我写作业吧!”可是侯欣雨不但不帮我,还要给我告老师。我非常生气地说:“你太不够朋友了,不讲义气。”

这一幕,被细心的老师发现了。她轻轻地走到我身边,温柔地给我讲述着什么才是真正的友谊。于是,我向侯欣雨道了歉,侯欣雨也原谅了我。

从那以后,我和同桌的关系更好了,我们有了错误就互相纠正,成为了真正的好朋友。

教师评语:这篇写人的文章讲述了发生在小作者和同桌之间的一件微不足道的小事,小中见大,演绎了“好朋友”的真正含义。“细心的老师发现了。她轻轻地走到我身边,温柔地给我讲述着什么才是真正的友谊。”对老师的描写准确生动。

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篇13:我的妈妈小学优秀写人作文300字

全文共 437 字

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她中等身材,微胖,一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下边有一双明亮的眼睛,好像俩颗黑宝石。

妈妈最大的特点就是很善良,从小她就教育我要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次,我和妈妈去逛街,市场门口有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱,让我给那些可怜的乞讨者。我很害羞,随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外面,就立刻跑到妈妈的身边。本以为妈妈会表扬我的,可没想到妈妈反而严厉地批评我,严肃地说:“每个人都有遇到困难的时候,今天如果你帮助了别人,当你遇到困难的时候,别人也会来帮助你,你要记住这句话,帮助别人的人,就能得到别人的帮助。贫者不吃嗟来之食,即便是乞讨者,他也有他的尊严,你刚扔的动作会让别人认为你是一种施舍,帮助别人的时候要发自内心,一定要诚心诚意。”听了妈妈的话,我既惭愧,又为自己刚才的行为而感动后悔。我重新走到了乞讨者面前,掏出零钱,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出大拇指,我心里美滋滋的。

这就是我的妈妈,一个善良又发自内心的真心诚意的妈妈,我为我有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。

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篇14:难忘的拔河比赛小学生记事作文

全文共 537 字

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今天,我们举行了一次拔河比赛。在正式比赛之前,我们已经跟三班的同学进行了预赛,我们五战五胜。

正式比赛开始了,我们第一场比赛的对手是四年级七班,七班的同学个个精神抖擞,生龙活虎,身体比我们高大许多,但是我们也是摩拳擦掌,跃跃欲试,因为我们有必胜的信心。

裁判员一声哨响,我们就用力拉动大绳,啦啦队的同学也有节奏地喊着:“加油,加油……”同学们都紧紧地握住大绳,咬着牙,脸涨得通红。在老师的指挥下,我们一鼓作气,大绳中间的红丝带朝我们这边移过来了,我们胜利了!

第二场,我们的对手是五班,别看他们不如七班的同学强壮,但是实力非同一般,因为他们已经胜了一场。比赛开始了,我们大家一起用力拉动大绳,突然,对方一用力,眼看绳子就要被拉过去了,但是我们没有泄气,拼命向后用力,我只感到口干舌燥,两眼冒金星。啦啦队的同学也着急地喊着加油,恨不得上场来帮我们一把。结果,我们稳住了阵脚,费了九牛二虎之力终于把绳子拉了过来,获胜后,我们也一屁股坐在了地上。

第三场是决赛,我们的对手是实力非常强大的四班。因为我们比了两场的缘故,我浑身像散了架,已经没有了力气,双手勒得通红,无论我们怎么拉,也拉不过来,不知不觉绳子已经被对方拉了过去。

虽然这次拔河比赛,我们屈居第二,但是我相信,明年我们一定得冠军。

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篇15:不一样的她小学生写人作文

全文共 667 字

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班级的前十名里找不到她,体育竞赛的名单里也找不到她。

她-一个平凡的女生,但却留在了我记忆深处。去上学的路上,半路上下起了大雨,越下越大,最后一丝热气终于也被驱逐出境,密大的雨点变成了莹白色的跑道,砸在人的身上还真有点疼呢!再好的心情也被这大雨冲刷了,最倒霉的是我竟然在路上摔了一跤,我几乎成了路人的笑柄,望着他们咧开的人笑颜,我绝望了。但我还是吞吞吐吐地站了起来。

回到教室,我已经是一个名副其实的“落汤鸡”了,我愤怒地回到了座位上,还没等我坐下,我就看到我桌子上的书全部被弄湿了。终于,我把所有的不满发泄了出来,大喊道“这是谁弄的,给我站出来,别做了事还不敢当,到底是谁弄的!”我的音调越发高昂,震动了教室里凝结的空气。“我看见好像是小晨。”一丝微弱的声音打破了这般宁静。于是,我二话不说地就拿着瓶子装满水往她桌子上一泼,这时,她正好走了进来,我甩了一句狠话便走了“好,你先的,你等着,我不会就此算了的。”我看见她似乎有话跟我说,但我由于火气太大,一句也没听进去,用肩膀碰了她一下便走了。自此,我处处与她争锋相对,也算是得理不饶人了。

有一次,她不小心把我的钢笔摔了,而我却要她陪一支崭新的,其实钢笔也没有怎样,可我就是要为难她,没想到,第二天,她竟然买了一模一样的钢笔还我。我不禁感到一丝惭愧,是不是我有点太过分了,还没等我先开口她就先说了“对不起啊,上次我不小心把你的书弄湿了,我想解释,可是你又……我,对不起啊,都是我的错。”我的脸顿时涨的通红,于是,我们做了最好的朋友。

我很佩服她的这种宽容大度的力量。

[不一样的她小学写人作文

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篇16:初中写人记事的

全文共 668 字

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看到这个题目,你也许会问,为什么要用蛋来形容他(她)呢?其实,我也不知道为什么?就是觉得用蛋来形容她挺合适的。

说真的,她还真是个“蛋”呢!只不过她可不会“破壳而出”哟!至于身世嘛!暂不透露,反正不是从鸡窝里生出来的。

一、“可爱蛋。”说实在的,这个外号配她简直是完美无缺。水灵灵的眼睛,小巧的鼻子,樱桃小嘴,两个圆圆的不太明显的小酒窝,光这稚嫩的小脸就有几分可爱之意,你要还质疑的话,那请看下文吧!

就拿她的操技来说吧!那可绝对是一流的。你看,这不又卖弄起来了吗?只要音乐一响,只要一看见我们做操,她那肉墩墩的小脸便严肃了,随着节奏认真地做起来,我们本以为她会像个猴子一样抓耳挠腮的,可没想到学的还不赖呢!毕竟她是祖先猴子的后代,免不了遗传下来一些“绝技”,做到第五节两手向里弯曲时,因没有受过专业训练,“楚蛋儿”难免会显出一些祖宗留下的动作。该握拳头时她却撒开了手,该伸直时她则弯曲了,那样子活像只小猩猩在拍胸脯。她一边做动作,一边得意地望着我们,好像在说:“咋样,我做的还不错吧!”你说,这种不需要买票的杂技表演,谁不乐意瞧上一眼呢?

二、“顽皮蛋”。有一天,在学校里我偶尔遇到这个小顽皮,一下子来了兴致!硬缠着她叫我一声“姐姐”,我半开玩笑半认真地说:“怎么,见个面这么没礼貌?”她也像陪着我开玩笑似的,慢悠悠的叫道:“陈星宇——”“什么?”我生气了,怎么搞的,能直呼人姓名吗?正当我就要火冒三丈的时候,她冷不丁的来一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!

她,就是可爱顽皮的龚翘楚,听完我的介绍,你是否也觉得她是个“蛋”呢?

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篇17:小学四年级写人作文:我长大了

全文共 606 字

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从小到现在,我一直做着我们家的“小公主”。爸爸和妈妈也一直叫我“小公主”。现在我听着总觉得不好意思。

有一次,我大声叫着:“妈妈,我的扣子掉……”话没说完,我却突然住口了。我想:“爸爸妈妈总是叫我‘小公主’,我今天就给他们看一下,我这‘小公主’也会缝纽扣。况且,妈妈工作很辛苦,这点小是就让我来办吧!”于是,习惯了“衣来伸手,饭来张口”的我,就拿来针线缝纽扣。

首先要穿针。我以为很容易,不就是把线头对准针眼穿进去就行了吗?到我真正做的时候,左右手都不听使唤,一连穿了五六次,不是偏左,就是偏右;不是偏上,就是偏下,真把我气坏了。我真不想做下去了,但是又想到:“妈妈经常说,万事开头难,我怎能因为这么小的一点困难就放弃?”于是,我学着妈妈的平时穿针的样子,把线放在嘴唇上舔一舔,再把线头拧尖,对准针眼,把线穿了进去,终于成功了!我又在线的另一头打了一个结。 然后,我拿着穿好线的针,开始缝纽扣。缝的时候,我的手不知道为什么那么笨,不是对不准扣眼,就是扎在手上。

一不小心,把手给扎破了,手指在流血。我泄气了:“还是让妈妈来吧!”但我又想:“都已经钉到这里了,怎能不钉下去呢?不继续钉,那刚才的心血不就白费了吗?”想到这里,我忍着痛,继续干。不一会儿,我终于把纽扣给钉上去了。

这时,爸爸妈妈走进房间,高兴地说:“我们的‘小公主’长大了”。我笑了,爸爸妈妈也笑了。我也觉得自己再也不是那“只会吃,只会睡”的“小公主”了。

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篇18:小学生暑假记事日记400字

全文共 501 字

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今天,我们一家人在外面吃饭的,刚吃过饭就准备回家去,因为外面太热了。我们三个人就一辆小电动车,怎么办呢?爸爸妈妈都不想骑,都想散步回去,就剩我了,我也不会骑,只会推着走。忽然爸爸鼓励我让我学着骑,要不就要我推回家。

在爸爸的鼓励下,我决定学学看能不能学会,但是心里还是很害怕。我们就找了一条人少的路走,爸爸就在我旁边当指挥,他教我两手先握紧车把,人就做到车上去,右手的把手轻轻地往下转,车子就走了,要想快点就多转一点,我就试着转了一点,咦!车子真的走了,我就这样慢慢地往前骑,两只脚就时不时地连着地,龙头就抖啊抖的。妈妈在一旁鼓励我,稍微再快一点,脚就可以放车子上面去,这样骑起来就稳当多了。我又按照妈妈的方法,放快速度,要么就跑的很快,要么就很慢,始终平稳不了。爸爸妈妈在一旁都哈哈大笑起来。妈妈说不要急,慢慢摸索着就会了,就这样他们走路我骑车,我就一会快一会慢,骑着骑着我就感觉有点熟练了。就这样我把电动车给学会了,以后早上和爸爸一起去店里我就可以骑电动车了,因为早上马路上没有多少人。

我感觉做什么事情之前心里都有点恐惧,不过做起来也不像想象的那么难,就这样轻而易举地学会骑电动车了,我今天太开心了。

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篇19:小学生写人作文500字:表弟

全文共 504 字

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一个胖乎乎的小脸蛋,两双亮晶晶的小眼睛,一张樱桃小嘴,这就是我可爱的小表弟,他是个重感情又任性的小朋友。

小表弟总喜欢去太太家玩。放假时,我总是陪着小表弟,所以他对我有了很深的感情。可是开学了,我又要投入到紧张的学习中去了,所以就没有时间陪小表弟了,小表弟很想我,所以隔一两天就给我打一次电话。有一次他在电话那边一边哭,一边说:“姐姐陪我去太太家玩吧!”我为了安慰他就说:“姐姐马上过去”。没想到他信以为真,还到我们家来亲自邀请我去!我只好无可奈何地说:“姐姐今天去不了。”他听完之后,特别伤心的坐在地上哭了起来!家人都去安慰他:“没事,下次姐姐再陪你去,好么?”泪如雨下的他边哭边喊:“不!不!我就要和姐姐去太太家玩!”我姥姥赶紧抱起她,边给他擦眼泪边哄他:好宝贝,不哭。”我的妈妈拉着他的手,说:”乖,乖,下次姐姐带你去公园骑木马,钓鱼,想么?”鼻涕一把泪一把的他直摇头。正没办法时,我灵机一动,跑到她面前,用双手放到他的腋下,突然发力咯吱他。他破涕为笑,我对他说:“好弟弟不哭了,给,这是好吃的,这是小汽车。”舅舅,舅妈趁机对他说:“走,上公园喽!“我的小表弟仍不情愿。

这就是我的小表弟,你说他逗不逗?!

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篇20:我和妈妈小学五年级记事作文

全文共 472 字

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鱼对水说:你看不见我的眼泪,因为我在水里。水对鱼说:我能感受到你的眼泪,因为你在我的心里。

那是三年级的时候,妈妈骑着自行车来接我,可慢慢的妈妈就让我步行回家。要是家近的话,没什么可说。可是,我家离学校很远。为了这件事,爸爸、奶奶都跟妈妈吵了起来。

过了一段时间(大概2个多月后),我正吃完早饭,要去步行的时候,妈妈对我说:我带着你去吧。当时,我一蹦三尺高,以为妈妈想通了呢!可一会儿才知道什么是带着我去了。原来就是让我在自行车后面跑。我当时很愤怒的想:为什么妈妈总是为难我?我当时眼睛里的泪花几乎要涌了出来。我看到其他同学都是妈妈自己亲自接送,我心里很不是滋味。别的同学和他们各自的妈妈是那样的亲切、亲密。

在体育课上,老师要测试长跑,我这才知道妈妈的良苦用意,之前是我误会妈妈了,心里感到很后悔很羞愧。当我用很快的速度跑完后,我高兴地合不拢嘴。

放学后,妈妈又来接我,我紧紧地抱住妈妈,我这才明白世上只有妈妈好的意思了。我对妈妈说:妈妈,我爱您,是您帮助了我,谢谢您。

鱼对水说:我永远不会离开你,因为离开你,我无法生存。

[我和妈妈小学五年级记事作文

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