0

老师我想对你说经典作文合集20篇

小说《大唐后妃传之珍珠传奇》。讲述了吴兴才女沈珍珠在经历血海深仇、深宫争斗、安史之乱后与广平王李俶不离不弃,始终坚守家国大义的故事。写《珍珠传奇》,本拟洋洋大言,下笔行文愈久,愈觉浮生苦短,帝王蝼蚁,各有悲怆难禁。盛朝也好,乱世也罢,人总难脱离于自身的桎梏。珍珠之路,原与你我之路相仿。愿与读者杯酒同殇,共品上下五千载、平生万里路。接下来是小编给大家收集整理的关于老师我想对你说经典作文优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。

浏览

7977

作文

889

老师我想对你说作文600字

全文共 643 字

+ 加入清单

看着书桌上摆放的四年级历次考试的一张张试卷,我的目光定格在期末考试的试卷上——语文86分,这如果是以前的我,肯定不会考这么高。

而这次,总成绩全班第三,考出了历史最佳。而这一切变化缘于我四年级遇到的一位老师

这位老师姓钟,钟老师教语文,是位老教师了,个子中等,脸上有些许皱纹,大大的眼睛,一头卷发,衣着很朴素,但书教的十分出色。我觉得钟老师像花生,因为花生也是外表朴实,但内在却很实用。老师脸上总是带着微笑,让人感觉和蔼可亲,平易近人。学生们都喜欢钟老师的课!

钟老师喜爱和学生们在一起,每当下课后,老师并不是着急离开,而是和我们待在一起,聊聊我们学习和生活。

我比较喜欢写作,可一直写不好。钟老师就跟我讲,写作要注意观察生活,用最真实的话语去描写生活中的人和事以及所想的,并鼓励我在校报上投稿。

我上课时比较好动,自制力差,学习成绩一直在十几名左右徘徊不前。钟老师发现后多次跟我和父母讲,并帮助我改掉不好毛病,鼓励我努力冲班级前三名去。她很肯定地对我:“你有这个能力!”

在钟老师悉心的教导和耐心帮助下,我认识到到了自己的问题,努力去改正。渐渐地,我身上的坏毛病变少了,作文也越写越好了,并在校报刊登了,其他的学科的成绩也有了很大的提高。

六月份期末考试中我取得了好成绩,心里高兴极了。钟老师笑着对我说:“看,你有这个能力吧!”说完转身又去忙别的事了。

看着钟老师远去的背影,我在心里悄悄说:“老师,我想对您说,谢谢您,您不光教我掌握了很多的知识,而且还教育我明白了很多的道理。老师,您辛苦了!”

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我想对你说老师作文篇

全文共 493 字

+ 加入清单

老师,我想对您,四年级上学期,我们还是亲密无间的。就是我小小的改变——变得默默无闻,才让我和您渐渐疏远的。

在寒假我开始变得不爱说话,不开朗。所以从现在开始,已经让我失去特别多的朋友,只剩下了几个同学和我一起玩。

唉!每次看见郑川婷她们在帮您改作业,您知道我是多么羡慕吗?或许我并不是二横杆吧。每每想帮您做事,我却不敢开口。只能在那默默地看书。

老师,我希望能多和您交流,你能留下来,教我们一直到毕业,好吗?这是我小学最大的愿望了,因为我认为您是最好的老师了。或许我们就像手指,原本我们是最近的,现在又慢慢疏远了。在妇女节,我在家校联系本上写:祝您节日快乐!那是我感觉,您不会在上面写什么的。可您写了谢谢,让我感到了莫大了的安慰。

老师,您时而严厉,时而温柔,时而平缓,时而认真,这些都印在我的成长相册里。下课了,和同学们玩"24点",您的脸上像绽放了鲜花,完全不像庄重而又严肃的老师,而像温柔体贴的大姐姐。您的笑容,让我们放下了学习沉重的担子,让我们轻松地面对各种难题……另外您还开通了博客,比其他老师更辛苦。您说,用两个小时才整理完博客,那是我就有莫名的感动。

老师,我谢谢您,您是最好的。

展开阅读全文

篇2:老师,我想对您说作文550字

全文共 527 字

+ 加入清单

亲爱的孙老师

您好!

今天借助这样的机会跟您几句心里话:

记得我刚转来这个学校的时候,对人和环境都很陌生,对课堂上老师们讲课也是懵懵懂懂听不懂,特别是您讲课的时候,我很多时候都是跟不上,或者根本听不下去,我的学习成绩很快就暴露在了您和全班同学面前。作业我也不能按时完成,经常不交作业,我的心情非常压抑和苦恼,那段时间的我每天都怀着一颗忐忑不安的心来到班级再坚持到放学回家。

是您经常亲切地和我说话,鼓励我,给我安排学习好的同学做同桌,还经常跟我妈妈沟通如何鼓励我,这些都让我感到很温暖。在您多次的鼓励下,我开始对学习有了兴趣,就这样我的学习成绩也有了不断的提高。特别令我感激的是,您给我安排了一个非常有意义的生日会,这次生日会让我非常快乐和难忘,也改变了我原有的学习态度,我认为自己再不好好学就对不起您了!

老师,其实每次考试我成绩好一些的时候,我就会第一个想到您,是您的不断鼓励和幽默让我感受到了学习的乐趣和成就感,让我喜爱上了语文课,也让我的自信心越来越强大。

还有一学期我们就小学就毕业了,也就要跟您分开了,现在想起来还真是舍不得。老师,我想对您说:“以后不管我在哪个学校,都会记着您这位好老师。”

祝福您永远健康快乐!

此致

敬礼

您的学生陈圣宪

2017年10月

展开阅读全文

篇3:老师,我想对您说作文800字

全文共 855 字

+ 加入清单

亲爱的老师,不知您可否记得我,我却仍深深想念着您。或许我不是您最出色的学生,您却是我最尊敬的老师。在这里的每一天,总有一颗思念您的心……

有千言万语想对您诉,却又不知该从何说起。现在想跟您说一句:老师,您真好!和蔼可亲、平易近人是您最大的优点;尽职尽责有爱心、有耐性是您的教学原则。现代的学生有着新的思想观念,对周围事物的看法也带有不同的眼光。对此,您就是我最好的知音,我得到您的信任与理解,平时闲谈,您献给我的金玉良言就是最好的证明!平时向您提出某些不足,您总会很乐意地接受;平时向您请教问题,您也总是很耐心地为我讲解。啊,老师!您是希望与幸福的播种人,是爱心凝结的石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登!

同时,也衷心地向您说一声谢谢。如果没有您生动具体的讲课,就没有我在语文课上的投入;如果没有您的细心教导,就没有我语文成绩的提高;如果没有您当初的支持和鼓励,就没有今天重拾自信的我;如果没有您当初的理解和开导,就没有现在这个乐观开朗的我;如果没有认识您,我就不会获得如此的教导。啊,老师!无论如何,我感谢您!虽然我总犯一些这样或那样的过错,但现在请您原谅。我会用行动证明:自己将是您最好的学生!

最后,还深表歉意地对您说一声:对不起!您对我的期望很大,每次考试都想我获得最优异的成绩。但有时,我令您失望了。每当这时,我会想:老师的付出,没有得到满意的回报,是多么的失望!而我自己也是多么的难过。尽管您总是对我说:“尽力了吗?尽力了就应该无悔!”但我知道,您内心一定不好过。啊,老师!您能否用您最大的包容原谅我?我保证,在以后的日子里,一定会做得很好,绝不令您失望!

想对您说的,即使有千言万语也难以说尽,但是要告诉您:您给予我的一切,我都记住了。因为您对我的爱,给了我温暖,给了我勇气,给了我力量;您的一个眼神就是一个鼓励,一个微笑就是一次肯定,一句话就是一份关爱。这些一切对我来说是无价的,我会把它们好好珍藏,直至永远、永远……

无论将来如何,我都会紧紧记住:在我读初一的时候,有一位语文老师,她很好、很好……

展开阅读全文

篇4:老师,我想对你说作文

全文共 604 字

+ 加入清单

老师,我有千言万语想对您,但是话到嘴边又咽下了,一直没有勇气说出来。今天借写作文的机会,对您说说知心话。

老师,您辛苦了!请接受学生深深的一鞠躬!是您让我们认识了1、2、3、4,是您让我们知道了A、B、C、D,是您带着我们走进大千世界,是您教会我们做人的道理……新一代的人才由您教出,新一批的栋梁由您培养。您在那神圣的七尺讲台,洒下了汗水滴滴,您总是对我们满怀希望,但同学们总是令您失望。

记得有一次,我们班开展了一次朗诵比赛,开始同学们都踊跃参加,可是后来竟没有人了,你一再的告诉我们,要把握机会锻炼自己,谁把握了机会,谁就把握了成功,把该使的招都使了,还是调动不起同学们的积极性,您生气的走出了教室。此时,教室里安静极了,同学们你看看我,我看看你,都不敢讲话,心里充满了悔意,我也后悔极了,因为我也是没有上场的人,太令您生气了,在这里,我想对您说:“老师,对不起!下次我再也不敢了。”

老师,您为我们不知花了多少心血,付出了多少艰辛?有时,您看到我们的一点点进步,您比我们还高兴!在学习上,您总是严格要求我们,不放过任何一个想偷懒的同学。所以我们班的同学都很怕您,但是,老师,请您相信,同学们是爱您的!只有在园丁的呵护下,鲜花才能美丽;只有灯光的照耀,屋子才能明亮;只有雨水的浇灌,小草才能更鲜绿。老师,没有您的谆谆教导,我们怎能成才?在此,我深深的对您说一声:“老师,谢谢您!”

愿老师永远年青!幸福!健康!

展开阅读全文

篇5:老师,我想对您说

全文共 598 字

+ 加入清单

我们班的班主任——章老师知识渊博,就像浩瀚的宇宙,取之不尽用之不竭。我很崇拜您。善良的性格总能包容我们的点点滴滴。您是我一生学习的榜样,等我长大后也要成为像您一样伟大的人。

自我感到幸运,遇上了这么好的老师。您和我们在一起的时间比和您的家人还要多得多。不管我们遇到了什么难题,到了您那儿都能迎刃而解,还耐心的解释。记得有一次,我们刚刚上完《那片绿绿的爬山虎》这一课,在做作业时,容易的题目我一下子就写好了。但有一道阅读题难住了我,我把文章看了又看,仍然找不出门路来,同学们“沙沙”的笔声更是让我心急如焚。您在讲台下巡视着,见我一副焦急的表情,又看了看题目,在我耳边稍加解释,使我顿时恍然大悟。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我从一个一窍不通的小毛孩儿转变为一个德智体都优秀的好学生。这中间自然少不了老师的教诲与关爱。您,就像太阳,我们是一株株小草,把关爱撒向每一个角落。

每天的时间在您的教育与书声中过去,总是生动有趣地讲着课,把课本上“死”的人和景都讲活了,听得我们如痴如醉;有时候还适当的穿插一些小笑料,使我们哄堂大笑起来,同时也增长了见识。老师,您就像是一盏指明灯,为我们在学海中指明了道路;我们的老师仿佛一名辛勤的园丁,勤勤恳恳地培育着我们这些祖国的花朵……但在我心目中,您那高大的背影,更像是苍劲挺拔的松树!

老师,总之,千言万语汇成一句话:“老师,您辛苦了!我希望您每天都健康,快乐。我爱您!”

展开阅读全文

篇6:老师我想对你说作文开头

全文共 403 字

+ 加入清单

时光飞逝,日月如梭。转眼间,一学期快结束了,遗憾的是每次我们见面时都十分匆忙,没能和您多讲几句。我们身在的两个班各在教学楼的两侧,很难见着面。今天,我想和您一起,叙叙旧。

记得以前,我十分胆小,上课时老师出的题目,我几乎没有回答过一个。有一次,老师提出问题后,我自然不会举手特别是看到班上没有一个人举手时。可是我心底却产生了一丝犹豫,这可是以前从未有过的一丝犹豫,因为这个问题我有把握。这时,您那鼓励的目光与我对视着,好像看出了我心里的犹豫不决,您的目光好像在对我:没事,不要怕,勇敢地把你的手举起来,答错了我可以帮你!老师,您的目光如同一束温暖的春光,直射进我的心田。于是,我勇敢地举起手来。您看见了,马上叫我回答问题。我的回答完整、清晰、流利。您表扬了我。

后来,您为了进一步锻炼我的胆量,推荐我去当诚勇电视台的小主播。这不仅锻炼了我的胆量,还锻炼了我的语言表达能力。现在我终于明白了您对我的良苦用心了。

展开阅读全文

篇7:老师我想对您说作文400字

全文共 418 字

+ 加入清单

唐朝诗人李商隐的诗中曾经过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您就是蜡烛,奉献着自己,照亮了他人。老师,您就是辛勤的园丁,时刻给我们浇水、施肥,让我们茁壮成长。

二年级时,您成为我们的班主任。当您第一次踏进教室时,看到您和蔼的笑容,听到您亲切的声音,我顿时喜欢上您了。

记得有一次,我因为生病一连两天没去上学,我一回到学校,您就开始利用下课时间给我补课,耐心地给我讲解,直到我懂了为止。这时,我抬起头看见了您头上密密的汗珠,心里非常感动,我想:我一定要好好学习,不辜负您对我们的辛勤付出。

老师,是您让我们增加了知识,学会了待人接物;是您教会了我们困难面前绝不退缩;是您教会了我们对待任何事情都要认真仔细,一丝不苟。老师,您的付出我们永远都不会忘记。我一定不会辜负您的期望,成为一个对社会有用的人。

亲爱的老师,您就像一盏明灯,指引着我前进的方向;您就像一棵大树,为我们带来了荫凉却累弯了自己的脊梁。老师,祝愿您工作顺利,桃李满天下!

展开阅读全文

篇8:老师我想对你说作文450字

全文共 664 字

+ 加入清单

那天狂风暴雨,乌云满天,我的心情像天空一样,没有一点儿阳光,自然什么事都不想做,但是那位骨瘦如柴,知识渊博的数学老师依然叫我去他的办公室,,但这次和以往不同。

我走进了办公室只看见老师正在埋头的改作业,老师用那猎鹰的眼睛看着我,这双眼睛好像孙悟空的火眼金睛看透了我的心思,他从桌上拿起早以放久的数学作业,他翻了几页;“我发现你比以前进步了,我听前几任的数学老师说你是常常得B+的,上课经常梦游。但是你现在已经改了那些不好的习惯。”老师将本子还给我。当我回到教室,漫不经心的打开作业时,我大吃一惊,因为每一页都写有老师那刚劲有力的红色字体,以及几句振奋人心的话语。

突然我的心里不是很舒适,感觉我对不住老师。因为我在欺骗着自己,也在欺骗着老师。

其实这些作业是我每天每次叫爸爸给我答案,我只是把爸爸说的,写在作业本上,我根本没有检查,但老师却选择了相信我。

我惭愧极了,内心正在激烈的斗争着。此时,我不知道从哪来的一股力量,让我发誓以后一定要认真学习!

从那以后,我是最早来到班级的,也是最晚离开班级的。从此,我去到老师办公室也不再是接受批评,而是向老师问问题。

我发现,经过我的努力,学习不再是难事。但是,每当我超过一位又一位的同学时,同学们却开始怀疑我,甚至怀疑老师给我答案,怀疑老师给我......

老师您像一盏灯,照亮着我前行的道路,老师,您是一位园丁,每天辛勤料理着祖国的花朵......

老师,请您记住我!也许未来您会在成功者的榜单上看见我的姓名!而那时,我会对大家说:我的成功源于一位老师的信任和一直的鼓励!

谢谢你!我亲爱的老师!

展开阅读全文

篇9:老师,我想对你说

全文共 339 字

+ 加入清单

老师,我想对你:“你是辛勤的园丁,一刻不停的培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁迷人的花香。”

上课时,因为话筒不出声了,你扯着嗓子给我们讲课;有的同学不敢回答问题,您总是鼓励我们,面带微笑,亲切地说:“说错了不要紧,重要的是你敢回答。”如果有的同学回答错了,你就会耐心地给那些同学讲解,并帮那些同学改正;作业本上爸爸妈妈没有检查出来的错的地方,你的“火眼金睛”都一一看出来了。老师您真认真啊!我爱您!

老师,是你给了我学习的自信,是你给了我奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望,是你为我们开启了知识的大门,打开了幸运之门,是你为我们奏响了人生的音乐。

天空因飞鸟而绚烂,海洋因波涛而壮观,春天因鲜花而多姿,冬天因白雪而晶莹,而我的生活因你——李老师而美丽!

展开阅读全文

篇10:老师我想对你说作文400字

全文共 409 字

+ 加入清单

黄振宇

老师,您是威严幽默的代表,又是教育有方的典型。您外表虽然冷静严肃,内心却特别温暖有爱。

记得有一次,一个同学注意力不集中,您写完答案快速转身遮住答案,随后大声将她请起来,问:“同学,对还是错?”同学一脸茫然,当时,我就暗暗佩服您的教育技巧。

面对调皮的同学,您大度宽容。那天正在上课,一个参加其他活动回来的同学,当着全班的面,大声用四川话:“袁老师好!”您吃惊的说:“这是上课!”然后就接着讲课,下课后,您并没有批评他,而是语重心长的引导他。

发现学生碰到不懂的题,您会耐心地为他讲解,直到他懂为止,事后还常常让他自己讲。

到了冬天,发现感冒的同学增多了,您专门用一节课告诉我们要怎样保护身体,又有哪些预防方法。您反复强调:一定要好好保护自己。

您的课堂十分有趣,每讲一课都会结合一些生活中的例子和小故事,寓教于乐,让我们牢记所学的知识。

小学是人生的第一步,在这第一步里,有您和其他老师的保驾护航,我们将走得又稳又远。

展开阅读全文

篇11:老师我想对你说300字

全文共 563 字

+ 加入清单

老师

您好!

日子在悄然间流逝,转眼间,六年的小学生活已经接近尾声,回想起您与我们的点点滴滴,我心中有一万个不舍。

您做的一切也让我这个懵懂的女孩从中悟出了许多生活的道理,让我明白一个人真诚付出不会是徒劳的。

最初的记忆,那是您刚刚接受我们帮。我们认为您是个十分严格的老师,我们一开始上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。在与您后来的相处中,我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后,我们很爱上您的课,觉得那是一种享受。您的耐心教导使我考上了重点中学——北中。但是我只能送您一句话:“您的淳淳教导,我无以回报。”但你却:“你的成绩就是对老师最好的回报。”老师“谢谢您!”

时光老人在无情地拨弄钟弦,我们相处的日子已不多,我心中有太多的不舍的:舍不得您想妈妈一样对我的疼爱;舍不得您像知心朋友一样关心我……太多不舍换来泪水,所以我一定会把这些泪水化作一股力量,珍惜我们相处的时光!饺子的余香仍在嘴里飘荡,“六一”的歌声仍在耳边围绕,郊游的快乐仍在心中氤氲。这一切都是那么清晰,那么美好,那么让人留恋!

栀子花开,我们就要从新的航线中飞翔。日子将成为记忆,每个笑容也将去承受泪水。我们的记忆也会承受时间的考验。

邓老师,我将你的支持和鼓励,把我这一切获得荣誉还给您,因为这是您的辛劳才换来我曾获得的一等奖。

祝您

身体健康,工作顺利。

您的学生:刘xx

展开阅读全文

篇12:老师我想对你说

全文共 259 字

+ 加入清单

老师,您是一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;你是一位灵魂的工程师,塑造着我们的高尚心灵;老师您就像蜡烛,燃烧自己,照亮我们前进的路程。

老师,是您把无知的我领进了知识的海洋,是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗,您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

老师!您为我们付出了很多勤劳的汗水,除了教给我们知识,还教给我们做人的道理。老师,您在我心目中是一个令人爱戴、令人尊敬的好老师。

老师,我想对您,您不仅是我的严师,更是我的慈母,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!

展开阅读全文

篇13:老师我想对你说作文

全文共 609 字

+ 加入清单

老师,您把知识辛苦地传授给我们,使我们进入了无穷无尽的知识海洋,我们都很感谢您,同时也有很多话想对您,也想给您提写意见……

老师,我发现,您关心学生胜过关心自己的儿女。记得有一次,某班有两个男孩子在大家,一个男孩子由于用力过猛,把另一个男孩子推在桌角上,而那个桌角正好有一枚钉子,无情地插进了那个男孩子的后脑勺,那个男孩子顿时出血不止。您二话不说,连忙骑摩托车载着男骇和他啊的班主任去医疗站去了。事后,您又多次到他家慰问……还有,我们班有很多学生都无心向学,课堂上经常捣乱,您总是不厌其烦地做他们的思想工作,尽管如此,想学习的人还是受到了影响。于是,您另外在另一个教室办一个补习班,牺牲自己的休息时间另外给我们补课……

老师,虽然您有很多优点,但是缺点还是有的,我再给您提些意见吧!记得前几天,有一位女生被调皮的男生捉弄,那位女生连忙报告了您。可是,您却不耐烦地说:“哎呀这些事去告诉班主任不要告诉我。”那女生只好委屈地走了。看到这情景,我想:老师啊老师,虽然您不是班主任,但您和班主任一样,都是老师,不是找你找谁去?学生有事需要您去解决,是因为信任您,可是您却这样回绝她,您说那位学生有多伤心啊?还有一次,我发现经过您批改的试卷中有几张都是随便改改,有时连分数都没有打,老师,您知道大家有多失望吗?我们考试,不就是希望看到自己的成绩吗?

老师,这些都是我真心实意想对您说的话。在此,我希望老师您:优点要保持,缺点要改正!

展开阅读全文

篇14:老师我想对您说作文300字

全文共 487 字

+ 加入清单

老师,一个多么亲切的称呼,您不但传授给我们知识,还教给我们许多做人的道理,作为您的学生,我有话想对您!

老师,谢谢您的表扬,让我对学习充满自信。记得刚转学后的第一次听写,您公布听写结果时让我站起来。我以为您要说我写得差,可您说的话却让我大吃一惊。您说:“王昳琳,我们班新转来的同学,第一次听写就全对了,而且字体工整,全班同学都应该向她学习!”我心里乐开了花。老师,谢谢您的表扬,让我对学习充满了信心。

老师,是您教给了我做人的道理,让我明白了虚心使人进步。记得有一次上语文课时,您在讲台上辛辛苦苦地讲课,我却在下面做小动作。您用严厉的眼神瞪了我一眼,我认识到了自己的错误。从此我记下您那严厉的眼神,上课就再也没有做过小动作了。老师,谢谢您那严厉的一眼!让我学会了自律,学会了听讲。

老师,我想对您说,谢谢您一直以来对我的鼓励和帮助,我今后一定会好好学习,天天向上!这就是我想对您说的心里话。

您的学生:___

20_年_日_日

老师我想对您说作文>>>The next page more about " Teacher I want to tell you composition

展开阅读全文

篇15:老师我想对你说500字

全文共 556 字

+ 加入清单

亲爱的老师

您好!是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!

老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。

老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!

在这里,我想对您说,您永远都是我最爱的老师,您辛苦了!

展开阅读全文

篇16:老师我想对你说

全文共 774 字

+ 加入清单

老师我想对你,这个学期以来我给您带来了不少烦恼,那是从您对我的评语一字一句地表达出来的。

在评语的第一句,就表现了你对我这一学期的评价!

你是个聪明、机灵的人,但又是令人琢磨不透,顽皮的男孩,常常“让我喜欢让我忧,”所以的是我要对你说的是,从现在努力还来得及,千万别白白浪费自己的才智。从现在开始让失败属于过去,胜利才属于未来``````

这么一段评语让我思绪万千!

这个忧愁是我的缺点,每当你的教导下,我 的学习并不怎样,总是马马虎虎的十分不理想,可是最近上课老是分神------开小差,成绩直线下降了,成了倒数第四名,你看到我的成绩十分差,十分忧愁。我十分怕你会骂我,而您却和气的帮我补课,您耐心地为我补习,我便全神贯注的复习功课,在您的帮助下,我突飞猛进在下一回的考试获得了第一名。

在期末前的一个月,您为我们日夜操劳--------早上早早地起来备课,在放学时,您把午睡的时间为我们改作业,改作文,中午放学您又抱着一大堆作业回家改,一改就是12:30,又为我们通宵了3个晚上,又花费了财力为我们整理了材料打印,三天没睡,您的眼圈都黑了,同学们见了要您休息,而您却不肯休息,继续改作业,而同学们也不辜负您的期望,把您为我们准备的材料认真的阅读,而我却偷懒,结果考得十分差。我一定回好好积累课外知识扩大范围,做一只您心目中真正展翅飞翔的大鹏! 作文

而哪个欢喜是我的优点,快到期末考了,大家的成绩直线上升,而我却像乌龟一样在慢慢的爬,离期末考只有3天了,我一听傻了眼,天天“加班”把语数复习得滚瓜烂熟了,在您的期末自测考试中,我的成绩直线上升,获得了第一名!

老师我想对你说,我要在新的教师节祝您身体健康,万事如意!教育出一批又一批的人才。

啊!老师,你们是灵魂的工程师,你们用自己呕心呖血的才能,教育出祖国的人才,让祖国更加强大,你们是伟大的灵魂的工程师!

展开阅读全文

篇17:老师我想对你说作文开头

全文共 527 字

+ 加入清单

如果黑板是浩淼的大海,那么您就是海上的水手,教棒就是您手中的船桨,划动那停泊在港口的小船。而我就是那只小船,被您一点点地划动,划向那胜利的港湾。

记得那是我第一次主持学校的合唱比赛。我十分激动但又十分紧张。比赛开始了,马上我就要上台主持了,这时我的心像怀揣一只小兔子似的,心扑通扑通跳个不停。这时,舞台上方的闪光灯聚焦在我身上,我一时竟不知该什么了,用紧张的目光注视着您,您那张妈妈般慈祥的脸,仿佛告诉我﹕“加油,你一定能行的!”我顿时信心倍增,举起话筒,面带微笑地说﹕“尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们,大家好!”我流利地说了开场白。此时,台下响起了热烈的掌声,听到阵阵掌声,我顿时感到轻松了很多。休息的时候,您把我叫到身边,和颜悦色地对我说:“你在舞台上表现得很不错,很有当主持人的天赋。”我像中了五百万一样高兴,真恨不得告诉全世界的人。听了您的话后,接下来几次上场,我变得更加自信、大方了。主持结束后,您用一个信任的微笑对我点了点头,那个微笑使我现在还铭记在心。

“小时候,我觉得你很神奇,带着一群小鸟飞来飞去……”这首歌时常在我耳边回荡。老师是明亮的蜡烛,点亮了我对学习的热爱,老师是勤劳的园丁,哺育我成长,现在我只想对您说:“谢谢您,杨老师。”

展开阅读全文

篇18:老师我想对你说600字作文

全文共 646 字

+ 加入清单

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是我们人生路上的一盏灯,照亮我们前进的路程;老师是灌溉我们知识的园丁,将知识的源泉交给我们。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

我们从小学到初中一直有不同的老师教育指导我们,每一位老师的性格不同,但是我们始终要记得,越是对你好的老师,你不要辜负她的期望;而对你严厉的老师,我们则要以敬佩之心对待,因为严师出高徒!我们众多师生将要迎来第34个教师节,教师节的成立是让我们感谢感激老师无私的奉献。老师是我们一生的指导者,他的职业等级不高,但他却在每一个稚嫩的孩子心中播种下了每一个神奇种子。然后这棵神奇的种子满满的长出知识与教育的果实,因为他有一个充满善良的树干和纯洁的枝叶。老师是每一个幼小孩子的教导者,也许我们每天比老师待在一起的时间比父母待在一起的时间还要多。每一个老师在上课之前都会做好充足的备课准备,或许做课件做到深夜,尽管课件不是最完美的,但他用心做的课件确是最美的。许多老师承受着学生们的谴责,但他还是按照自己的去做,过了数年后,学生才明白老师的良苦用心。

老师,我想对你:“您辛苦了!”您是一股清泉,滋润我的心田;您是一片沃土,让我茁壮成长;您是一支蜡烛,照亮我的人生。亲爱的老师们,您们已陪伴我们一年有余,您们为我们班每位学生付出了太多太多,我想对您们说……看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

展开阅读全文

篇19:老师,我想对你说作文400字

全文共 428 字

+ 加入清单

在我的六年的小学学习生活中,教育我培养我的老师很多。我有很多心里话想对他们。其中我最想对小学一年级的语文老师说说心里话。因为我对她充满了无限的敬意和谢意。

老师,不知您还记得吗?那次我迟到了?由于头一天晚上看电视看的时间太长,第二天早晨睡过了头。走在上学的路上,我担心您会严厉的批评我的迟到,所以紧张的不得了。但是进教室时,您不但没有呵斥我,反而关切的问我为什么来晚了。当时我顿感一股暖流使我热血沸腾。

谢谢您,老师!谢谢您让我在全班学生面前有了台阶可下。

老师,我对您的敬意更来自您的讲课艺术。您爱把小故事引进课堂。我们在你的渊博的知识中,常常揣摩出深刻的道理。

老师,谢谢您。您是我们的启蒙老师,不但教了知识,更让我们懂得做人的道理。有时候我冒昧的顶撞了您。您不生气,还耐心的开导我。老师,您就像慈母用乳汁哺育婴儿一样教育着我们。我从心底里感激您,使我不误入歧途,我永远也忘不了您。

老师,您对我们的恩情是道不完,说不尽的。千言万语只汇成一句话:老师,谢谢您!

展开阅读全文

篇20:老师我想对你说700字作文

全文共 736 字

+ 加入清单

亲爱的老师,美好的暑假过后又是一个新的学期;又会发生一些新的事;又会有新的同学到来;在暑假,我想对开学的您一些建议。

老师,您上课提问的时候,我希望您可以多抽一些躲在同学之间一直不敢举手的同学。其实他们不是不会,只是他们害怕,害怕说错,害怕大家嘲笑,害怕您异样的眼光,所以他们不敢举手。如果您能多选他们来回答问题,让同学们在他们说错的时候不要笑他,也许他们会越来越大胆,越来越爱回答问题,再也不怕举手了。

老师,您在开运动会的时候,我希望您有空的时候可以叫上我们一起去锻炼。因为这样我们会拿您当我们的朋友,而不是老师。我们可以一起为运动会努力,一起加油,我想有您这样的一位朋友在我们的身边陪我们一起训练,同学们可能都会在自己的心里暗暗下定决心一定要努力,也许只有这样,我们才可以团结一心,一起为这个目标奋斗。

老师,您在布置作业的时候,我希望你可以不用布置那么多,但可能有些成绩不是很好的同学会再渡下滑。这样的问题,我有一个解决方案:您可以布置两种作业,再安排一个合理的分数标,比如八十五分以上的同学可以布置得少一点,比如平常写一排的生字,可以写半排,因为如果您布置得太多,会有些不理解的同学埋怨您,恨您;八十五分以下的就可以针对他们错的比较多的题布置作业。第二次考试的时候,第一次如果考了八十五分以上的同学,这次考了八十五分以下,您就让他多写一点。因为大家都想少写一点作业,所以大家就会努力学习争取考好,这样我们班的成绩也许会提高很多。如果大家的成绩都提高了,您就可以把分数标再制定高一点,让大家继续努力。假设大家的成绩都提高了,而分数标依然不变的话,大家可能会放松学习,不再进步了。

老师,这些建议,也是我想对您说的心里话。您不妨试一试,如果没用的话,您可以恢复以前的规定。

展开阅读全文