老师我想对你说经典作文(汇集20篇)

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，五年的小学生活已画上了一个圆满的句号。这一个圆满的句号是老师们付出多少心血和汗水才得来的啊!这一次蓬莱市半岛蓝湾杯第三届书信大赛组委会给了我机会, 让我对教育我的老师们诉说我心里埋藏已久的一些话。我要说的话像满天的繁星，是说不完的，所以就对我的班主任——宫老师说一说吧。

宫老师，您是一位尽职尽责、出色的好老师，您为我们付出太多太多，疲劳之极的您，也该歇一歇了。这一次的暑假能有2个月长，您不用再为我们操心了，您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想，您一定会特别开心。

宫老师，您的形象在我心中十分高大，您的一举一动都让我敬佩。记得那一个冬天，到了学校，同学们都会把衣服放在教室后面的柜子里，放学有专门抱衣服的同学将衣服抱出来。这一次还是像往常一样，抱衣服的同学到后面柜子里抱衣服。但是，就在马上就要将全部衣服抱完的时候，意想不到的事情发生了：一个抱衣服的同学，从我身边经过，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了伤，很快肿了起来。您知道后，立即察看我眼睛四周有没有事，然后让我在教室等您一会儿。您送完学生之后，问了问其他老师，我的眼睛会不会有事，其他老师都说不会有事。但是您还是放心不下，带我去了医院。到了医院，医生对我的眼睛进行了仔细的检查后，认为没事了，您那颗悬着的心才平静下来。您怕我的眼睛还会有事儿，又打电话通知了我的家长，这时您才回学校了。我看着您离去的背影，感觉您就像我的第二个妈妈，又像我们7班64个同学共同的妈妈，认真呵护着我们这64个孩子。

宫老师，我特别特别的敬佩您，喜欢您。咱们班一个很不听话、很淘气的同学，那就是梁元泰，他经常欺负同学，同学们都特别讨厌他，认为他是个疯子。但是，您却不抛弃他，看见他不来上学，还给他的家长打电话，询问他在不在家，为什么不来上学?期中或期末考试时，您还会在考试时来看看他的情况。正是在您的呵护下，他会像现在这样听话，与同学们和睦相处。

宫老师，我知道，我们的小事在您心中就是大事;我也知道，您非常爱我们。当然，我们也很爱您，您在我们心目中的形象永远不会变;我们与您的感情也永远不会变。我会想念您的，我不会忘记7班这个“大家庭”中有一位和蔼可亲的“好”妈妈。我爱您!!!

五年了，五年了，整整五年了。在五年这一段时光里，我不知我是如何度过的。但我的脑海里总会出现一个慈祥的身影，我很清楚那个身影就是您——我亲爱的老师。

五年来，是您看着我一点点长大，您为我花了多少心思，花了多少血汗，我明白。我长大了，懂事了，已不再是那个小小而又无知的我了。我明白了一件事，如果我不取得成就，那么第一个对不起的就是您了。

我下定决心要比以前更努力，不辜负您的一片苦心和对我的期望。在五年级这一年里我一定要全面发展，把目标定得更远。首先我会打好良好基础，然后再攻好奥赛，最后一路攻上名牌中学。我的起步会先从生字上下手，然后再练习句子，再练阅读，最后作文，等到已成功再进行第二步。我先把奥数拿下来，再在妈妈的指导下学好外语，然后再通过几位名师把语奥学会。六年级时再加一把劲就大功告成了。光说不练是假把戏，老师，看我吧!继续把希望寄托在我的身上吧，我需要您对我的期待，因为这会然我更有信心。

老师，假若我成功了，我不会忘记那个相信我的，培育我的老师。我不会让您失望的。

老师我有很多心里话要对您说。

老师我想对您说，您是辛勤的园丁，为了培养祖国的接班人，您孜孜不倦，日夜操劳当夜深人静的时候，我们已经进入了梦乡。但是您仍在忘我的工作，精心 的准备着第二天的课程。您就像一只红烛，为后辈奉献出了所有的光和热！您的品格和精神。可以用两个字来形容——燃烧！不停的燃烧。

老师我想对您说，您是一个坚强有责任的老师。一次您病了嗓子疼得说不出话来，但是您担心我们的学习，带病坚持给我们上课，老师我爱您！

你是您不但是我的良师，也是我们的益友!在课间休息的时候，您和我们一起锻炼身体、玩游戏，您是我们做亲密的朋友。

老师我想对您说。您的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里，您的循循善诱、、谆谆教导、至今铭记在我心中，您和我们一起的一切，都如同昨日历历在目。

我是我想对您说，谢谢您，您辛苦了！您就像我们的母亲一样关心着60个兄弟姐妹，和我们一起欢声笑语陪伴我们茁壮成长。

亲爱的老师，我想对您说：“谢谢您！谢谢您的呵护，让我从幼小的芽苗长成了一棵挺拔的小树；谢谢您的教导，让我懂得永不退缩的精神；谢谢您的微笑，让我充满勇气直面挑战。”

记得那一天，您在班级里宣布要选值日班长。消息公布那一刻，我心怦怦地跳个不停，害怕自己不能当好值日班长，于是我偷偷瞄了您一眼后就紧张地低下头来，心想：可千万不要选我啊！可千万不要选我啊！正当我暗暗祈祷时，突然耳边响起——黄欣颐。我猛然抬头，看向讲台上的您。只见您冲着我微笑着，那双温柔的眼睛正望着我，好像在说：“别怕，你一定行。”老师，您的微笑就是寒冬里的一团火；您的微笑就是黑夜里的一盏明灯；您的微笑就是暴雨里的一把伞。看着您的微笑，我的心情顿时平静了许多，我鼓起勇气，来到讲台上接受了您的任命。

当值日班长那天，我早早地来到学校，一进班级看见您的身影，我不禁又紧张了起来。于是我鼓起勇气站上讲台。抬起头的那一刻，看见您对着我点了点头，脸上洒满期待。等我带着大家大声朗读古诗时，您为我竖起了大拇指，我激动得热泪盈眶。有了您的鼓励和肯定，我终于战胜了胆小，战胜了恐惧，战胜了我自己。老师，谢谢您！

古人常说：“爱人者，人恒爱之。”您爱我们，您给了我们那么多的鼓励，传授了我们那么多知识，教给了我们那么多人生哲理。老师，我想对您说：“我们爱您，也会报答您！”

老师，我想对您说：您不仅在生活上很关心我，还有学习上也很关心我。

老师，我想对你说：您是我脑里开启智慧的一颗种子;是我打开幸福之门的金钥匙;您还是我生活中的引路人。

老师，我想对您说：二年级时，我刚开始学写作文，心里就直犯愁，我在想：作文呀作文，看着就让人头疼!我很多次写作文，总是让您读着不顺口，甚至连理都理不清，同学们看见了也在笑。但是您看见了，却耐心的对我说：“没关系，继续加油!，并且告诉我，写作文要多用好词好句，还要写出真实的事件，要是写事一定要子媳妇观察。”老师是您拿起红笔，为我修改了作文，改完后，我看了看，真实“点石成金”啊，从那以后，我听了老师的话，努力的写作文，果然，“功夫不负有心人”，我的作文水平大大的提高了。

老师，我想对您说：记得有一次，因为我写字慢，您布置的作业又多，我晚上快十点才写完，写完作业，收拾完书包的我一下子就趴到床上睡着了，早上起来，已经快七点二十了，我手忙脚乱的穿上衣服，吃点东西，立刻让妈妈带着我向学校飞奔而去，可即便是这样，也还是迟到了，到了学校，交了作业的我以为没事了，可下课一位同学把我叫到您的办公室，您问我怎么没写作业，我一翻作业本，呀，带错本子了，这时，我低着头小声的对您说我带错本子了。”您却对我吼着说：“没写就是没写，罚抄!”我放声大哭，泪流满面的回到了教室，从此我提高了学习效率，做事认真仔细了许多。

老师，我想对您说：您对我很好，很严厉，我会努力学习的，希望您能多多帮助我。我爱您老师!

敬爱的滕老师，有一些话憋在我的心里已经有很长时间了。因为胆小，所以只能借这次写作文的机会，将我心里所有想对您说的话都说跟您听。

滕老师，您还记得我受伤的时候吗？那一天，正是大课间的活动时间，因为其中一个甩绳的同学因种种原因没有参加，而我便自愿担任这个甩绳的职位。起先，同学们是跳八字绳，所以，我的右手不会不会被绳子摩擦的很痛，同学们也身轻如燕，顺利地跳了过去，我也感到无比快乐！可是，同学们开始集体跳的时候，因为绳子粗，而且要紧紧抓住长绳，所以右手食指有一些不良反应，甩着甩着也就习惯了，也并没在意。可是，我一听到大课间活动结束曲的时候，放下绳子，我才发现右手食指一阵剧痛，原来是右手食指左侧长了一个小拇指加盖那么大的水泡。一回到教室，我便用自己带来的指甲钳，忍受着剧痛剪掉了水泡的外皮，只见一些水就马上从水泡里流了出来，这时，我的手指变得更加痛了，我的好朋友xxx看到后，连忙拉着我进了您的办公室，她便对您说：“滕老师，xxx的手起水泡了，有创可贴吗？”“我这儿没有创可贴，带她去医务室吧！”我听了您的话后，心里有一丝难过，以为您不想理会我。可是，我从医务室擦完要回来后，您却站在教室外，亲切的对我说：“xx，那只手千万不能碰水，记住了吗？”“嗯，我记住了！”听到您的话，突然心里涌出一股暖流，改变了我对您的看法，原来之前我误会您了。

滕老师，您不仅在生活中帮助我，还在学习上帮助我。

有一次，我们在写一篇关于母爱的作文，由于我的特殊情况，所以跟我的妈妈不常接触，自然也就写不出什么事例，我只好左手撑着腮帮子苦思冥想，也许站在讲台上的您看透了我的心思，便缓缓的向我走来，小声的对我说：“xx，是不是不会举出事例呢？”“嗯，因为我不跟妈妈经常接触，所以不会写。”“考试的时候，如果不会写，就可以套用你写其他亲人的作文，把昵称换一换就可以了，明白了吗？”原来一头雾水的我终于恍然大悟：“老师，我明白了！”您听了我这句话，欣慰的笑了。老师，经过您这一点拨，我的灵感就立刻来了，这篇作文，您还念给全班同学念了呢！

滕老师，您就像辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；您就像夜晚的明灯，照亮着学生前进的方向。老师，我还是要用那句俗话：受人滴水之恩，必当涌泉相报！老师，请您相信我，我一定不会辜负您对我的厚望。

时光荏苒，老师你还好吗？

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

敬爱的周老师，您好！我有几句真心话想对你说，可是喉咙像被什么东西卡住似的，怎么也说不出口。

想了许久，我终于鼓起勇气，借这次写作机会说说我的真心话：我一直想对您说，让我们过一个无忧无虑的星期日吧！每当您在黑板上写星期日的作业时，您可曾听到过在坐学生多少怨言和叹息的声音？您可曾想过您给了我们多少玩乐的时间，让我们快乐呢？有许多同学在议论着：应该让您再当一次小学生，让您也尝一尝没有星期日的痛苦。

当我们坐在家里写您交给我们的作业时，听到了外面多少孩子们的欢声笑语，可我们却只能坐在房间里望着那作文题目《快乐的星期天》发呆，老师您让我们怎么写，因为我们的星期天一点也不快乐。

赵老师，我们已经相处了有一学期了吧!在这一学期中，在你的淳淳教导下，我明白了很多做人的道理，明白了怎样与同学相处，明白了怎样对待自己的父母。

赵老师，我在学校有些时候想对你说一下心里话，但话到了嘴边也咽了下去，现在我在这里给你说一些我的心里话。赵老师，我觉得你对我和何希真的不公平，我和何希在班上担任班长，已经有半学期了，在我和何希的努力下，我们班荣获优秀班级，当然这不是我和何希的功劳，这里面大多是你的功劳还有我们1班的同学们。

记得那次你叫我和何希去你的办公室，你给我和何希讲了很多，那天也许我和何希太激动了，对你有些不尊重，我在这里给你说一声;‘对不起’但是赵老师你也要理解一下我们，我觉得我们真的很委屈，你以前说叫我们委屈一下，我们听了你的话，不再计较。可是现在，我觉的不能在委屈了，就像你给我说的一样，该让就让步不该让的坚决不让，这也是你说的啊!有些时候我觉得我再怎么努力，也不如何刚，我觉得我到底哪里做错了。我知道，我刚开学的时候，把班长辞了，让你下不了台，但是我辞职也有我的原因啊!我辞职有很多原因，有一下原因我不能说出来，我那段时间成绩不太稳定，而我爸却给我说了一句;‘玉红，你现在的任务是好好学习，如果你的成绩下降的让我接受不了的话，我就彻底把你看透了，你就和外面那些没用的人没什么两样了’我听到这句话，我心里很难受，我也不知道问我向谁倾诉，所以我就想到把班长辞了，我本来打算把学校的职务辞掉，但那天我没找到周老师，所以那天晚上我就把班长辞掉了。

赵老师，其实我在家中很怕我爸，我不敢和我爸顶嘴，从我上学的时候，我爸妈只是每次考试过后问我一下考的怎么样，他们从来不像其他的爸爸妈妈一样，辅导自己的的子女，而他们只看结果，如果我考的不好他们还要说我，我心里也很难受，不过我还是要感谢他们，我没有在他们的呵斥下学习。而现在他们也只是看我每次月考的成绩，我爸还给我说，我是他最后的希望，他后悔他小时候没有好好的念书，只是念了初中就没念了，所以他不想让我也这样。我在家想要什么，我爸说的只要不过分，他都会答应我。他现在的愿望就是让我好好念书，所以现在我也在不断努力得念书，我不希望看到爸爸失望的样子。所以，赵老师我希望你能理解我。

赵老师，其实我还有很多话想和你说，但是……

时间如白驹过隙。不觉间，窗外的紫荆花已落了一地，只剩下光秃秃的树干。时间虽是一去不返，但我不会感伤，因为我抓住时间，学到了知识！

第一次见潘老师您的情景仿佛是在昨天。老师用亲切的笑容、富有感染力的声音进行自我介绍，您是父母唯一的女儿，您也是百里挑一的好老师！

老师说过：“做学生喜欢的老师，学生幸福，老师更幸福！”我对您的这句话印象深刻，因为它不仅教会我如何做事，还教会我如何做人。如果以后能成为一名老师，我会像您一样，让学生快乐地学习，专心教育，淡泊名利。我想，老师最大的幸福就是看着学生不断进步，越来越好吧！

记得有几次，由于设备的问题，打乱了老师的上课计划。您却没有抱怨，您告诉我们：“事情就是这样，他也不容易。”您是一个心静如水的人！每当我遇到烦恼时，就会想想您说的这句话，这样内心就平静多了。

在老师您的课堂，我学到了在教师技能的面试中，应如何准备答辩和演讲、应如何在说课中把肢体语言发挥到极致、应如何让自己的有声语言吸引评委、应如何处理在教学时出现的问题……

在老师您的课堂，我看到了教育家们的风采。于老师是最让我为之着迷的，他以幽默的语言、实效的课堂、扎实的基本功打动着我的心。于老师教《草》这首诗时，在学生了解诗意的基础上，画出了草的生长情况。我为黑板上栩栩如生的图画惊叹，我为于老师那生动实效的教学赞叹！因为有您的引导，我看到了更美丽的天空！

在老师您的课堂，您让我们捕捉到智慧的灵光。有把图片上的文字打印下来的软件——读书笔记，用硬纸板做成的各式各样的阅读卡等一些小妙招，不都闪烁着您智慧的光芒吗？

在老师您的课堂，我听到您节约时间聆听的篇章。那篇《成功没有捷径》，让我感受到了努力过程中的意义。您让我知道，只要自己尽全力去完成一件事情，结果如何都不重要，因为努力的过程本来就是一种收获，一种快乐。

老师教给我很多知识，您不但教给我们文体的教学设计，还言传身教，让我们做一个让学生喜欢的好老师。您把知识的阳光都洒在了课堂，我们沐浴在知识的阳光里，不断成长。潘老师，我想对您说：“您辛苦了！谢谢您！”

俞老师；

您好。

今天，我想跟你说说我期末的安排和打算。

回顾这一学期，我学到了不少知识和本领，在这学期中我的收获就是；学到了不少新知识，本领，提高了自己的写作水平。这些知识使我有了一个感悟；学什么都要认真，要记住“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这句话。

下面我要跟您说说我期末的打算和安排。到了期末的时候，因为要期末考试，所以我要抓紧时间复习，例如让同学帮我听写，或自己默写古诗。合理复习，切实巩固和强化所学知识，做到不机械重复，注重对知识的理解和运用。利用复习之际，做到知识的迁移，在能力训练上多下功夫，以便举一反三，是自己的成绩上一个新层次。

这就是我期末的安排和打算。

敬祝

身体健康万事如意

您的学生：XX

秦许媛

王老师，有一句话一直埋藏在我的心里，我一直不敢说，今天我借此机会想对你说：“对不起，你原谅我吧，我知道错了，下次不会再犯了。”

记得那一次我们正在进行数学测试，这一张试卷十分简单，我有信心考到100分让我自豪一回，所以我只在认认真真地做完这张试卷，平时做完试卷我都会放下手中的笔做起小动作，而这一次我竟然拿出笔认真地检查起来。我的心里感到十分信心满满。

第二天试卷发下来了，我看了看我的分数，竟然是一后面有两个零。我认为我的眼睛是出幻觉了，捏了捏我的肉，“痛！”。原来我不是在做梦，我的心里十分自豪，我用眼睛朝着对手的试卷看了一眼，哈哈。对手这次只考了99分儿，我一看对手有一题得四而我那题得三，我不禁疑惑了起来。立刻拿起笔和纸算了起来哦，原来得四是我写错了。我看了看老师。给我得的勾比对手的还要大。我正想跑到老师那里改分数，可又想改了的话，我得满分就要和我说“拜拜”了。就超越不了对手了，嘿还是下次吧。望着这红红的分数，仿佛那满分活了，正在嘲笑我，我立刻将试卷塞到书包里，以后几天我的心里像压了一块石头。

在这里我也想跟王老师说王老师说：“对不起，我以后不会再犯这样的错误了。”

当我第一次跨进东方红时，我就知道我要成为东方红的一员了，我踏着沉重的步伐，走在东方红学校的路上，心里忐忑不安：“我们的老师是什么样子的呢？”当我看到您微笑地向我走来时，我心里不禁害怕了，我这么腼腆地对您笑一笑，然后立刻转移视线。

第一次看见您时，是在教室。望着您那即亲切又严肃的神态，我只想再次投进妈妈的怀抱。

在一年级时，是您耐心教导我们写字，我的胆子越来越大，在班上结识了许多好朋友，我不再害怕，每次远远的看见您时，总是欢蹦乱跳地跑到您的面前笑嘻嘻的跟您说声“老师好”然后又嬉笑着跑开了。

到了二、三年级，我懂事了，您也慢慢的变了，变得有点凶，我们不听话时，您会责骂我们，我还是希望您能够温柔一点。

在四年级时，您还是这样，但直到有一天，使我改变了对您的看法。那是同学们去旅游，在车上我们兴奋不已，所有的人在一起有说有笑，秩序也不错。在合影时，我看到了您的笑容，这使我想起了一年级时您的笑容，您的笑容还是那么灿烂，我突然想：“是呀！文老师就像我们的妈妈一样照顾我们，像黑夜中为我们照亮的明灯，像狂风暴雨中为我们遮风挡雨的大伞，我们是在文老师的带领下，才能进入知识的海洋，吮吸饱满的露珠――知识。”

在这里我想大声的对文老师说：“文老师，谢谢您，谢谢您一直以来对我们无时无刻的照顾，我们欠您的太多太多了，我只想说这一句话，老师我爱您！”

我盼着星星与我入梦;盼着月亮与我唱歌;盼着外星人乘着飞船与我玩耍，却从没盼过老师来我家……

期末考试结束了，老师便宣布明天要去同学们家家访。

早晨，天空下起了蒙蒙细雨，天气够冷的。但是，我早早地起来收拾房间了，因为今天班主任老师就要来我家家访了，不好好收拾一番怎么行呢。

收拾完毕，我就心情忐忑地在门口等待着老师的到来。门口每过去一辆车，我的心就“怦”地跳动一下，仿佛心里揣着一只小野兔。突然一个穿着雨衣骑着摩托车的熟悉身影出现在我的视线里。没错，是老师。我三步并做两步小跑着进屋去泡茶，准备招呼老师。“请问有人在吗?”老师清脆而又响亮的声音在我耳旁响起。爸爸立刻迎上前去打招呼，我大步流星地从屋里跑出来，看见老师的手被冻得发红，不停地颤抖，还不时地摸着鼻子，好像鼻涕就要流出来了。我看着这一切，瞬间一股暖流涌上心头，泪花在眼眶里打转。我连忙向老师问好，老师露出了和蔼可亲的笑容。虽然老师面带笑容，但我的心跳还是越来越快，我紧张地抓住衣角，在心里默默祈祷：老师啊!您可千万不要向我爸爸打小报告呀!进屋以后，老师和爸爸愉快地交流着，而我则在旁边认真倾听。听着听着，我明白原来老师来我家是为了和我爸探讨，如何帮助我培养学习兴趣。因此，我高悬着的心终于放下了。

老师临走时，真诚地对我说：“你有一个聪明的头脑，只要肯努力，学习一定会更上一层楼的!”

望着老师美丽的身影在雨中消失，我豁然开朗，看到了自己的缺点，也明白了自己应该朝什么方向继续努力。老师的话始终在我耳边回荡，深深铭刻在我心中，时刻提醒我朝着自己的目标努力奋斗。

老师，自从我走进校园，您就成为了我生活中不可缺少的一部分。有了喜悦，您和我们一起露出灿烂的笑脸；有了困难，您和我们一起克服；有了酸甜，您和我们一起品尝。

有人说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮大地。”有人说：“老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。”有人说：“老师是春蚕，吐出了丝，温暖我们。”我说：“老师是妈妈，在我最伤心的时候鼓励我，用和风细雨般的话语感化我，让我远离烦恼，让我开心，让我化悲痛为力量，让我不断的进步。”

老师，您是我进步的阶梯；您是让我走向未来的指引人；您是美丽的彩虹让我奔向蓝天；您是一把钥匙，让我开启胜利之门。

老师，如果没有您，或许我还在天真地犯着错误；如果没有您，或许我还在沉迷之中；如果没有您，或许就没有现在的我。

老师，是您带我走向学习的道路，是您让我在不懂事中变得懂事起来，是您教会了我怎样写字，是您教会了我如何做人。

老师，还有不到一年的时间我们就要分开了，我舍不得您，这段美好的时光将成为我生命中美好的回忆。老师，我想对您说：“是您给我树立了学习的榜样，是您给了战胜困难的勇气，是您给了我伟大的梦想。”

老师，谢谢您！

老师，您就像长明的灯火，点燃了自己，照亮了我们每一位学生；老师，您就像我们人生中的目标，指引我们走向成功的路；老师，您就是我们开启智慧的大门，教会了我们无穷的知识……

每当有同学跟不上班级节奏或期末考试时，您都会牺牲自己宝贵的休息时间，来教我们，直到我们把题目完全弄懂，您才会放心。您经常都会充分利用课余时间，到一些动作比较慢或有题目不懂，需要帮助的同学桌前，用温柔而又亲切的语气认真地教他们，您从来都没有不耐烦过，一直和蔼地对我们说话。有时候，您甚至还会把他们留下来，额外辅导，那细声细语的声音，让同学们心里感到温暖与感动。直到他们彻底掌握了，老师才松了一口气，让同学回家了。可是这时，外面已经华灯初现了。老师，您辛苦了！为了我们，您把许多宝贵的时间都花在了我们身上。

每当我们学校有什么比赛时，您都会及时告诉我们，让我们做好准备，并且及时通知每位家长。每当那时候，您就会选出几个能干的孩子，手把手教我们如何做得更好，还会带领我们一起来制作。比如美丽班级评比，如果我们哪些地方做得不够好，您不会马上生气，而是微笑着告诉我们应该怎样做。每当上课铃响时，我们都会急忙回到班级上课，而您却还要布置一会儿，再回办公室休息。老师，您真像一位辛勤的园丁啊！同时，也把我们培养得越来越棒！

老师，您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡；老师，您就是园丁，在您辛勤照料下我更加茁壮成长；老师，您就是大海，我是一只小船，在您胸前玩耍……

罗老师，我想对您说罗老师，在此时此刻，我有很多话想向您倾诉，因为我实在憋不住了……

您拿着一叠试卷生气的走向讲台，用力一撒。讲台下的同学吓得纹丝不动，连哈欠也不敢打。我也不例外，以为暴风雨即将来临——这次肯定考得不好，尤其是我。“黎绮璐，92分！”您面无表情的念着，我清楚地看到，您脸上写了“无奈”和“为什么”，但您为什么不说呢？我心里难受极了。而且，面对您的二话不说。不知道为什么，我心里涌出一丝丝感动和愧疚……

每一次，我在试卷上写上反思的时候，您给我的评语总是“努力”、“加油”；每一次，当我兴高采烈的给您报喜的时候，您也是告诉我要继续努力；每一次，当您找我谈话，还是给予我鼓励……这每一次的每一次，就像烙印一样刻在我心中。但即使这样，我总感到没有太大的力量。有时候，我真的好希望您能痛痛快快地批评我一顿，哪怕就一句，要不您真的会让我感到很愧疚啊！但是，我也知道，您这种表达只是怕会伤害到我。也许，这只是另一种爱的表达吧！

终于有一天，您找我谈话了。我带着忐忑不安的心走进了办公室。您向我询问考差的原因，我也一五一十地跟您说了。您听了之后，又告诉我怎样去学好数学，我又把它牢牢给记住了。最后，您还是说了一句老掉牙的话：“一定要努力加油哦！”

罗老师，我一定会证明给您看，我能行！

刘以恒

亲爱的徐老师：

您好！您初来乍到时，我们其实很想念易老师，对您不报太大的期望。但随着时间的推移，我们渐渐发现，您身上的魅力足够吸引住我们，像“班币超市，发工资等制度可能会陪伴我们一辈子，让我们长大回忆童年时有位叫徐洪玉的老师给了我们无限的快乐和鼓励！

而您上课的方式方法，幽默风趣，使我们想不认真听都难。我还发现，您每次备课都十分认真，语文书上用红笔记得密密麻麻，还不时勾勾画画。

其实，我从来都是会先试着在老师面前很听话，然后不出一个月，尾巴就露了出来。徐老师，我想对您说：我是一个心中藏着学霸梦的人，但是我常常管不住自己，放飞自我，希望徐老师不要放弃我，您一定会渐渐发现我的优点。谢谢徐老师对我们班的付出。

学生刘以恒敬上

2019年11月3日

是谁让我们快乐地度过了一年又一年;是谁给予了我们知识;又是谁让我们像花朵一样开放。这不是别人，正是我们班的老师。今天，我和巧巧，还有娜娜做了一件对不起老师的事。

今天上午，我们听见俊俊和老师的对话：“老师，我错了一个‘已’字，可以不抄吗?”“可以啊!”听到这话时，我和巧巧、娜娜心里很不是滋味，想着：凭什么，这对我们不公平。于是我们便一个人写了一封信，交给了老师，信上写着：老师，为什么俊俊错了听写的她可以不抄，而我们却要抄呢?这很不公平!

我们来到办公室将信交给了老师，下了课，我们主动到老师办公室，老师教育了我们一翻：“你们想一想，是抄好，还是不抄好?你们还不懂这点儿道理吗?”巧巧听了后哭了，我和娜娜没哭，可我们受到的教育却都是一样的。我们懂了，多抄了那一下，可以加深我们对它的记忆，以后就不会再出错了。

老师，我想对您说：“对不起，我们错怪您了，您当时说话时和蔼，并没有骂我们，而是在教育我们，让我们读懂了一个道理，我们会深刻记住您的教诲，以后不再这样了，请您原谅!”

老师，有句话我一直想对您说，但是又不知道从何说起。但是再不说，我就要离开您了。所以，借着今天这个机会，我想把心中的话对您说一说。

老师，认识您的时候，我还不会握笔，字写得像条蚯蚓在爬来爬去。记得您第一次让我起来回答问题的时候，我的心是忐忑不安的，回答的问题是让同学们哈哈大笑的。是您在接下来的日子，让我学会了书写工整，回答问题条理清晰。

老师，有些时候，我在心中有点怕您。因为您“夺走”了我们玩耍的时间。下课铃声都响了好久了，您仿佛“视而不见”，依然给我们一遍又一遍讲着课本上的知识和错误的题。

老师，有些时候，我会偷偷恨您。您总是趁我不注意让我起来回答问题，并让我罚站。在我整理错题时，发现您为了让我们汲取教训，印象深刻，多写了四五本作业本了。

老师，但是更多的时候，我还是挺喜欢您的。我永远记得期末考试因为您让我们准备充分，试卷上大大的“优”字;也记得在学校运动会时，身边总是有一个熟悉的声音为我加油。家里写字台前面贴满的大大小小的奖状，是您对我们最充分的肯定。

老师，我想离开您!因为我想快快长大，想去学习更多的知识。我知道，只有离开您，从您的怀抱中离去，才能慢慢长大。所以，我迫不及待地想要离开您!

但是老师，我又不舍您。没有您就没有我的今天。在这里，我不想用“春蚕、蜡烛”来赞美您。只想轻轻地对您说声：“老师，您幸苦了!”

老师，我们做个最后的约定好吗?在离别的时候，我们谁都不许哭。您让我们做个坚强的孩子。我们答应您，我们会向您微笑，然后对您挥挥小手，转过头，大步的向明天走去。

老师，请相信我们!在某年某月某日的一天，一定会再来看您。希望您也不会忘记我们!

再见老师!

周知行

亲爱的徐老师：

您好！

您已是第四个接管我们班的班主任及语文老师了。您给我们讲了您以前的学生是多么的优秀，其实在您说教过的六年级（2）班的时候，我就第一时间想到了朱校可大哥哥，因为我认识他，而且他还是我在校篮球队时的队友，包括9月11日那天，前来校园送礼物和鲜花的那个大哥哥，也是我的队友。我听他们讲过您使用的“班币制度”，也知道他们的学习和各个方面的优秀，我希望向他们学习成为一个让您骄傲的学生，我相信你也发现了我这个学期很少或没有出现动手打人的行为了，我希望能得到您的支持和肯定。

谢谢！

此致

敬礼

您的学生：周知行敬上

2019年11月04日