老师我想对你说经典作文汇集20篇

最近，有一件事一直让我耿耿于怀，我特别想对老师说，可我却不知如何开口……

记得那天早上，我满心欢喜地来到学校，一进教室，发作业的组长便让我交作业。我把书包放在桌上，就立刻找起作业。“咦！我的作业呢？”我疑惑起来。我便让收作业的先把别的作业交上去，我找到了作业自己交上去。

我拿起书包翻了个遍可就是找不到作业，这令我可着急得像个热锅上的蚂蚁一样了。

忽然，我才想起：原来昨天晚上我写完作业，便去看书了，忘了把作业装在书包里，现在正在家里呢。于是我便决定回去拿作业，可刚一走出教室的门口，“叮当……”上课铃响了。我只好垂头丧气地走到了教室。

“作业呢？”老师问。“老师，我……我的作业忘了……拿”。我胆怯地说。“什么，一个学生竟然会忘记带作业……”老师对着我用严厉的话狠狠地批评了我一顿。我只是低着头，眼泪像开了闸似的流着。可我也想为自己辩解，“我真的做了，我可以马上回家拿来给你看。”“算了吧，黄瑶，没做就不做，干嘛还说得跟真的一样，在老师面前还不诚实，还要撒谎吗？”“我……”老师用严厉的目光瞪着我，我那“0”字型的在大嘴无力地合上了。

在回家的路上我一次又一次地回想起老师批评我的话，心里只觉得一阵阵难过，为什么老师不给我一下证明我确实做了作业的机会，为什么……

回到家后我便将作业找了出来，飞奔向学校，难道和老师沟通真的这么难吗？

老师，我真希望您能理解我。

[我真想对老师说作文

亲爱的老师，一学期转眼间就过期了，脑海里只留下，我们曾一起度过的美好的回忆。

上课铃一响，您便走进教室，从来没有迟疑。您上课时的音容相貌，您的举手投足，您的每一节课的一点一滴，都时时印在我的心里;与您共同度过的日子里，是多么快乐呀，又是多么美好，您那亲切的关怀，爱护，我都会牢记于心。

人们都说：孩子是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，有了园丁的精心培养，花朵才会开出美丽的花儿。这句话说得多么好啊!是您给了我知识，让我能在生活中灵活的运用，也给了我发奋学习的动力，让我奔向前程的希望。

您不只是辛勤的园丁，也是开启我智慧之门的钥匙，是我生活中的引路人，也是我人生音乐的指挥者。

经历这麽多，我们的点点滴滴，却历历在目，就像发生不久，值得回忆，令人难忘。现在我说声谢谢，谢谢您陪我一起度过这一年的时光，也感谢您对我的培育之恩，知遇之情，在我的回忆里留下了美好的脚印。

在这里，我只能依依不舍，也只有依依不舍，也只能给您依依不舍。如果我们有缘，以后必定再相遇。我会把您给我的知识，当做我们的留念，而我却不能给您什麽。只希望，长大后，找到一份称心如意的工作，再来报答您。

您教过许许多多的学生，只希望您能记住我，我是那个曾在您的课堂上听讲的小女孩。

老师我想对你说，我要换座位。

没次我和你说我要换座位时，我都不想说原因。可今天我忍无可忍了。

你有没有想过我为什么坚持换位?因为我坐在那里，好比在蹲监狱;因为我的那个位置好比地狱。

如果“狗”辱骂你，骂你的母亲是做鸡的，骂你的父亲……(说不出口)你忍得了吗??可我还是忍了。有次我哭了，你知道吗?上英语课，他当着老师的面骂我，要是以前只要他敢骂到我爸妈，就算是上课我都敢给他两巴掌。可我没有这么做，因为我知道打完那两巴掌的后果，那后果我不怕，我只是不想给你惹事。两巴掌过后大不了就是单挑或群殴，我不怕，怕的只是要你忙这忙那。我知道你的身体不是那么的好，所以我忍了。每次和你说要换座位我不想说理由，怕你不是给我换位，而是处罚“狗”。我知道那样没有用，他只会把气发到我头上来。

如果你每天让狗欺负，你是什么感想?而我忍了开半个学期了;我的手臂很多地方都青了，我忍了。同桌经常问我，疼吗?我总是笑这说，不疼。那“狗”欺负我，其实我也知道原因。那“狗”在外面被人打，他知道我好欺负就把气发到我头上来嘛。妈的，现在我还忍得过去，要是我忍不过去我就不是在这样和你说换位了，而是……

你说我放弃学习，做在那里我能学习吗?我想学好英语，可那英语课是什么样子的?那“狗”上课可以把我的桌子踢坏。那叫课吗?有上课可以打扑克的吗?我也试去听英语课，可我根本听不见老师讲课。我不想听是数学课是因为我想让你知道我坐在那里上英语课就是那样的，我上英语课又听不到，我不睡觉我不发呆能干什么?和他们那些男生一样打扑克吗?我知道我数学就算不听课也不会差到哪里去的，所以我想利用数学课来告诉你我要换位。而且我坐在那里我也看不到黑板，那里反光，我很难看到黑板。你上几何我几乎都看不见图，你说那样我该如何学??

我真的好后悔开学时和你说换位。如果我不说就不会这样了，在那里我至少受人尊重;在那里至少没有“狗”;在那里至少可以看见黑板。虽然那里也很吵，但坐在那不是在蹲监狱;虽然那个位置也不是很好，但那个位置不是地狱。我当初要换座位只是嫌那里吵，我说我要换到前面去，可我万万没想到你把我换到了地狱。没想到你让我蹲监狱，可我吞声忍气。

我没天任狗欺负，只因为我不想惹事。我不想给你惹事，我考虑到了你，可你有考虑我的感受吗?单挑你可能好解决，可“狗”一般是不单挑的，他喜欢群殴。我知道群殴要惹来德育处，要记大过，你也要忙这忙那。所以我忍了，我只希望你给我换座位。其实我可以直接叫我父母和你说我要换座位，也可以去投述校长，可我没有。因为我尊重你，我不希望我父母来和你说，也不希望你给校长留下坏的印象。

所以老师我想对你说：我要换座位!真的好想。

鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人，但最要感谢的是我的老师。

人的一生中，遇到过很多老师，或情同知己，或形同陌路。而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自己，在小学时段遇到了一位好老师。

她，留着一头长发，一双眼睛炯炯有神。穿着得体，大方中又透露着独特的气质。

我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出喜悦，我看在眼里，想要她永保那张笑容；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她心中对我们充满无限的期盼。

老师是勤劳的园丁，为我们这些祖国的花朵日夜操劳，累得白发悄悄爬上两鬓。老师为我们付出了那么多，我心中也压抑了很久的话要对您说。

老师，我想对您说：您的微笑你的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心爱护，一直萦绕在我的脑海；您的循循善诱，谆谆教导，至今铭刻在我的心中；您和我在一起时的一切，都是昨日，历历在目。老师，我想对您说：是您给了我学习的自信，是您给了我生活的勇气，是您给了我奔向美好前程的希望。老师，我想对你说：您是我打开智慧的敲门砖，您是我开启幸福之门的金钥匙，您是我生活路程中的引路人，您是我奏响美好乐章的指挥者。老师，我想对您说：感谢您在风雨之中为我的遮挡，感谢您在我遇到困难的时候为我破解。老师，我想对您说：我是小草，您是雨水，一直滋润着我的身心；我是鱼儿，您是池塘，一直精心的养育着我；我是一栋房屋，是您用一砖一瓦将我建成。老师，我想对您说：感谢您一路以来陪伴我的瞬间，感谢您让我肚子里有很多“墨水”，感谢您对我点滴的照顾。

老师您无私的奉献，让我们这些学生，以后有出人头地的希望越来越大。只要我们认真听课，老师的嘴自然会从两边提起。老师，当我们犯了错，您总会教育我们，并给我们很多次改正的机会，让我们感受到了这崇高伟大的爱……

啊！老师，是您让我们拥有了智慧，学会了做人，我由衷地赞美您！长大后，我想成了您……

敬爱的苟老师：

你好!我想对你说，虽然我才和你相处短短的一个月，但是我觉得你与别的老师与众不同，你人非常慈善，给人的感觉是很容易亲近的，但有的时候为了我们的学习你也会生气，你会给我们指导。就像上周我们几个同学扫教师一样，莫名其妙就被你打了，还让我们继续扫一周，但是我知道你不可能无缘无故的惩罚我们，原来是我们没有把教室打扫干净，从那以后我们扫教室再也没被你批评过。

够老是我想对你说，您对我们的好，我们都知道，该放松就放松，该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次你抽我上讲台背英语短文，结果我只背了一半，当时我很害怕结果还是在预料之中，被你打了十个手心，我知道这是为了我好。你对我们班每个同学都很严格，不管是在学习上还是卫生方面。我觉得在这个班上学习一年，我们会收获很多知识，会获得更多的做人的道理。

老师在这里我想给你提一点小小的建议，希望你你不要突然一声大吼起来，这挺吓人的，记得上周你批评我们的时候，你一声大吼，把桌子一拍把我们下了一大跳。

老师，我想对你说暑假去学滑冰的事。

那是一个晴朗的上午，爸爸带我到鹿鼎寨去玩。我看见很多小伙伴在滑冰，便对爸爸说，要去学滑冰。爸爸欣然同意。

到了那里，我选了一双红色的冰鞋穿上。“嘿，我的眼力不错”正合适，我得意洋洋地走了几步，没想到，脚一滑，“啪——”的一声摔倒在地上。痛得我“哎哟!哎哟……”直叫唤，此时我听到“咔嚓”一声，原来爸爸趁机给我照了一张相。

我没有泄气，继续滑。这时，我看见一个大哥哥滑得好极了，顺滑，倒滑，左右滑……我看着入了神，不只自己还在滑，一只脚往前，一只脚往后，又是“啪”的一声，摔倒在地上，这摔得可严重，都起不来了。爸爸见我快不行了，连忙进来扶我起来，说：“抓住栏杆先学会沿边滑。”我休息了一会，又继续滑，这次我可小心了，抓住栏杆一步一步地滑。练习了一阵子，慢慢地，我可以不扶栏杆了，但必须沿着边滑，不然又得摔。正滑得高兴时，我没看见前面有个小石子，幸好手快抓住了栏杆，可由于姿势不对，把手扭了一下。

我休息了一会儿，继续滑。我看见前面有一排波浪，连忙叫爸爸过来，扶我滑波浪，开始还很顺利，可滑到波浪头时，又摔了一跤，爸爸告诉我：“滑波浪时要蹲着。”我听了，按照爸爸说的去做，果然成功了。

就这样，不到中午我就学会了滑冰，还能像样小燕子一样斜着身子“飞”了。

老师，你替我高兴吗?

每次当我看见或者背上我的新书包的时候，我都会不由自主的想起了您，我的班主任老师，也是我的语文老师——张老师。

也许，你会问我的书包跟张老师有什么关系呢？书包不都是爸爸妈妈买的吗？难道是张老师送给你的吗？

哈哈！不是哦。这个书包是我在一次作文比赛中获得的奖品哦。获得这个奖品其中跟张老师对我的帮助是密不可分的。她从作文最开始的题材的筛选，到作文内容的思路，错别字，以及内容的删除与添加都认真的帮助我，指导我。可以说这篇作文是我和张老师一起完成的，是我们一起努力才获得了这份荣誉。

所以，我想对张老师说：“张老师，谢谢您！”

张老师对我们的好不只是这点，她的语文课是我们全班同学最喜欢的课，可想而知她的课上得有多好。

她不只是课堂对我们负责，还常常利用课余时间对我们的学习进行帮助和监督，关心我们的健康成长，像对待自己的孩子一样对待我们。

所以我想对张老师说：“张老师，您辛苦了！我因自己在这个班集体学习而感到很幸运。”

老师我想对你说:请你们不让伤我们的自尊.我们虽然不大但我们也有自尊.

记得上个星期由于我们上课不认真,您生气了,说了我们好一会儿.你说的没错我们上课不认真听讲是我们不对.但是你说我们知道玩,习惯永远当倒数第一.这我就不认同了你说我们习惯永远当倒数第一你知道吗,你这句话伤了我们的自尊啊!还有你说我们只知道玩.当时我真告诉你:"是啊,我们是知道玩,现在不玩等到什么时候玩?长大了怎么玩?"

老师,爸爸妈妈你们一定觉得我们"生在福中不知福吧"那你就错了.没错,现在的生活是富裕了,生活好了.但是随着生活的富裕,科技的发展使知识成为生活中不可缺少的.老师虽然你们以前的生活不是很好,但是你们有一个值得回忆,快乐,天真,无忧无虑的童年.而我们呢?生活的必要,老师家长的期盼,别人的目光......都成为我们肩上的担子.就是因为这样我的思想变的叛逆,成熟,复杂......

老师,爸爸妈妈也希望你们能听听我们的意见,不要总什么事都以你的角度来看.我们也有我们自己的想法.

老师,爸爸妈妈你们总说为你们,为别人着想一下.将心比心你们有为我们着想吗?有,你们无时无刻都在替我们着想.想着怎样才能提高我们的成绩,想着为我们的未来有一段好的开始......但着写着想是我们想要的吗?也许吧,但我们更想要的是一个和你们一样的有一个值得回忆,快乐,天真,无忧无虑的童年.

老师,爸爸妈妈就是因为你们对我们总总的不理解,才使我们有什么事都不想,不敢跟你们讲.就这样我的心思你们越来越不了解,我们对你们越来越感到有很大距离......

斯大林说过，教师是人类灵魂的工程师。而您，在我学习和成长的道路上不断影响着我。

刚开学的第一节语文课，您教我们记笔记的方法。您告诉我们，文学常识和字词是必须要掌握的基础知识，用总结归纳的方法可以记得更牢，掌握得更好。您还让我们在笔记本右边的三分之一处记下课上没听懂的、需要积累的拓展内容以及知识相连需要总结归纳的内容，这让我学到了很多知识。“日积月累，气势益张。”在一天一天的积累中，我尝到了甜头，我的笔记再也没有过无章法地乱记，而是有条不紊，头头是道;考试中我很少因为基础的内容而丢分;丰富的课外知识让我打开眼界，我也越来越喜欢语文。

开学第一周，我在放学时碰见您，您说我很像您之前教过的一个学习很好的学生，您还说，我比她基础还扎实，学习还优秀。揣着您对我的鼓励，我更加自信，很快适应了初中的节奏，您常说，良好的开端是成功的一半，而我正是在您的鼓励下才拥有了良好的开端，才离成功更近一步的。

上学期的期末考试，我因为作文写跑题丢了八分，导致语文成绩创下了历史新低。我拿到试卷后一直很郁闷，因为害怕考试发挥不好，我用了之前写过许多遍的作文，但却没有扣住题目。您没有批评我，也没有指责我，而是带着微笑安慰我。您的那一句“没事”，让我记忆深刻，也让我明白，学习并不是停滞不前，要懂得去创新，再好的作文，不能扣住题目写也会失败。

您曾经说过，语文是思想，是文化，是情感，是美。我相信，在您的教导下，我的语文一定会更上一层楼。

邱老师：

您好！

您知道吗？我们都很想您。您教了我们四年，这四年的记忆，就像那种很大的一颗糖，有甜、有苦、有酸……又像一些粉笔，有长、有大、有小……邱老师，您与我们的点点滴滴，我们都深深地记在心中。

记得五年前，我们刚刚来到小学。毕竟，小学不是幼儿园，我们常哭闹，上课也不好好上。然而上了您的数学课，我们被您那生动活泼的语言吸引到了。从此以后，每当上数学课时，我们就积极举手发言。

您还记得吗？有一次，您来我家家访，我给您摆了一大桌子好吃的，您却只吃了个橘子，并让我多吃点。我只顾着吃，没听你们谈话。事后，妈妈对我说，您的女儿考上了吴江中学，并说您觉得我很聪明，让我好好学……

我还清楚的记得，一年前，我数学只考了九十三，您把我叫到了办公室，我本以为等待我的是一顿责骂，可我没想到，您是要给我分析错题。快上课时，您拍了拍我的肩膀，轻声说了句：“继续努力！”

四年级时，有一个数学竞赛，我在班上是全能冠军，被选去学校比赛。到了比赛日期我信心满满的走进教室，口算比赛，还行。但到了解决问题，我只对了三道题，算二十四点比赛，我刚开始就被淘汰了。不久，邱老师您便赶了过来，问了情况，便鼓励我，安慰我……

邱老师，谢谢您四年来的陪伴与鼓励！祝您，开心健康！

五年级付玥

2018年10月28日

老师，我有千言万语要对您说，可是我一直没有这个勇气。今天借这篇文章，让我鼓起勇气，对您说说我的心里话……

老师，我想对您说，您是一位很优秀的教师，无论从教学质量到作业要求，还是从工作态度到教学成绩，样样顶呱呱。老师，您虽然是我们的班主任，可我并不是夸大您，尽管我和您相处才半年，可我对您、对班级里的所有代课老师都非常了解，不管是语文，还是数学、外语，还是政治、历史，老师们都有丰富的教学经验。语文老师那绘声绘色的读书、讲课生，让我更加爱上了语文课;数学老师那一声一势和那种课堂上活跃的气氛，让我对一直厌倦的数学课充满的激情……老师啊，是您给我们传授知识，使我们真正领略到知识的浩瀚，是您教我们怎样成为一个品质高尚的人……

记得有一次上语文课，您让我们说说自己遇到的困难，我看到您的那种眼神，就知道一定会找到我。没错，您示意我站起来，我一字一顿地说：“我不喜欢上数学课!”因为我从小学到升入初中以来就非常讨厌数学，总感觉数学这门课是那么的枯燥乏味，没什么意思。短短的一句话，我以为您一定要批评我。可是我又转念一想，您既然要说出自己的困难，我就一定要说。可我却没想到，这句话竟使您深深地刻在心里。下课之后，您把我到办公室，我心想，坏了，准得批评我了。没想到您竟语重心长地对我说：“到了中学，无论如何不能偏科，即使不喜欢这门课，也要去适应它。否则到中考时，有一门成绩差，就会影响到成绩，不能考上重点高中啊!”您的一番话，使我铭记在心里。从此，我渐渐地觉得数学课很有趣，也喜欢了这门课。这些都功馈于我的老师，是您教导我的一番话，才使我有了今天呀!

老师，您对我要求十分严格。记得有一次，您要检查我的日记，当时我在教室里一坐就是半天不出来，因为到了中学，课程多了，如果仅仅利用早晚自习的时间是远远不够的，所以我经常利用课余时间学习。可那天，我实在是太累了，想出来活动一下，可是您看见了，您大概是以为我贪玩了，要检查我的日记。可是由于作业太多，我忘记了写一篇日记，我不知道拿不拿去给您看，拿去吧，没完成，说理由怕您误认为是借口，认为我偷懒、爱玩……最后我没有拿去，可是您也没问我。我想：您一定知道我的心思，怕伤了我的自尊吧!不过，从那以后，我的日记就再也没缺过。

老师，我想对您说，您非常理解和尊重别人，如果那天您当面在课堂批评我，责骂我不好好学习;如果您那天硬要拿我的日记本检查的话，都会使我失去了自尊，心里责怪您。可您不愧学过心理学，能为别人着想，顾虑他人的感受。是的，如果换了别人，那结果又是怎样呢?老师，在您的鼓励下，不光使我取得了优异的成绩，还是我懂得了许多道理……在这里，我真诚地向您说一声：“谢谢您，老师!”

老师，我有很多话要对你说。我想说：“谢谢您这么多年来对我的照顾、关怀，我感激不尽。”

还记得上个学期的一个劳动课吗？我和同学一起拔草，拔了很久很久，我们都累了，感觉无力完成这个任务了，可您对我们说：“再努力吧，都快拔完了”。我们齐心协力，终于把草拔完了，我们欢呼胜利。

在写作文时，虽然我们很快就作文写完，可接下来是您细心地给我们一本本地批改，还教导我们应该怎样写好作文，毫不吝啬的把知识的大门打开，让我们走进去，吸取知识丰富的营养。我好钦佩您严肃的工作作风。你就是一个辛勤的园丁，用知识和智慧来浇灌我们这些花朵。

我们会加倍努力，学好知识，去创造美好的明天！老师，你辛苦了，虽然我要对你说的话永远讲不完，但我衷心的感谢你。

老师，感谢您一直以来，一直用慈母般的爱关心我们。在这一刻，我胸中有千言万语想对您说。

老师，您很严厉。您还记得四年级上学期的那一次数学期中考试吗?当时，我有一个题不会写，向来考一百分的我急坏了，情急之下我竟然看了以下课本，抄袭完毕之后又偷偷的合上了课本，我暗暗舒了一口气。抬头看看您，在和您对视的一刹那，我的心突地振动了一下。那是怎么样的眼神啊，有责备、有难过、有渴望、有劝诫。我的举动没有逃过您的眼睛，是您的眼神却让我久久不能平静。成绩出来了，看着鲜红的一百分，我的心怎能坦然?终于，我鼓起勇气来到了您的办公室。我向您承认了错误，您并没有埋怨我，而是用手拍拍我的肩膀说：“知错就好。要记住，人格的高尚远比这一百分更珍贵!”

老师，如果我是诗人，我会用最优美的诗句来赞美您;如果我是画家，我会用最鲜艳的色彩来描绘您;如果我是歌手，我会用最优美的歌声来歌颂您!可是，我知道，这些都不能表达我对您的爱戴。在这里，我想真诚地对您说：“老师，您辛苦了!我会永远感谢您!我永远都不会忘记您!”

老师，是您，为我们打开了智慧的大门；是您，带领我驶向知识的海洋；是您，为我们插上了翅膀让我们飞关翔在快乐的天空……。您是红烛，亦是春蚕；您是春雨，亦是园丁；默默付出却不求回报，这便是教师的伟大吧！

虽然，您已年近花甲，可在那饱经风霜的外表下却有一颗火热的敬业心。记得每到秋冬季节您的手就会裂口，白而修长的手上，一条条裂缝真有点触目惊心，可您却总是忍着痛，坚持给我们写板书，还略带歉意地说：“老师手不好，请体谅一下哦！“看着满满一黑板的粉笔字，我们都十分感动，打心眼儿地尊敬您。

前不久，您又由于身体原因，做了一次手术。刚完成手术的您就急着问医生，什么时候可以出院，因为您担心我们啊！您想早日回到那个您奋半了大半辈子的地方，见到那些聪明又调皮的孩子们呀！

现在，您又回到我们身边了，归来之日，梅花朵朵，含苞待放。窗外虽寒，可一股暖鎏，却在心头久久不散，尤梅，江苏省的第一批“特级教师”，尤老师，您的身影始终烙在我们心中。“春蚕到死丝方尽，焟炬成灰泪始干”。

看着书桌上摆放的四年级历次考试的一张张试卷，我的目光定格在期末考试的试卷上——语文86分，这如果是以前的我，肯定不会考这么高。

而这次，总成绩全班第三，考出了历史最佳。而这一切变化缘于我四年级遇到的一位老师。

这位老师姓钟，钟老师教语文，是位老教师了，个子中等，脸上有些许皱纹，大大的眼睛，一头卷发，衣着很朴素，但书教的十分出色。我觉得钟老师像花生，因为花生也是外表朴实，但内在却很实用。老师脸上总是带着微笑，让人感觉和蔼可亲，平易近人。学生们都喜欢钟老师的课!

钟老师喜爱和学生们在一起，每当下课后，老师并不是着急离开，而是和我们待在一起，聊聊我们学习和生活。

我比较喜欢写作，可一直写不好。钟老师就跟我讲，写作要注意观察生活，用最真实的话语去描写生活中的人和事以及所想的，并鼓励我在校报上投稿。

我上课时比较好动，自制力差，学习成绩一直在十几名左右徘徊不前。钟老师发现后多次跟我和父母讲，并帮助我改掉不好毛病，鼓励我努力冲班级前三名去。她很肯定地对我说：“你有这个能力!”

在钟老师悉心的教导和耐心帮助下，我认识到到了自己的问题，努力去改正。渐渐地，我身上的坏毛病变少了，作文也越写越好了，并在校报刊登了，其他的学科的成绩也有了很大的提高。

六月份期末考试中我取得了好成绩，心里高兴极了。钟老师笑着对我说：“看，你有这个能力吧!”说完转身又去忙别的事了。

看着钟老师远去的背影，我在心里悄悄说：“老师，我想对您说，谢谢您，您不光教我掌握了很多的知识，而且还教育我明白了很多的道理。老师，您辛苦了!”

刘芷玥

亲爱的徐老师，您陪伴我们已经六年了，感觉时间过得真快啊。我们也从一年级的小不点变成东一货真价实的大哥哥大姐姐了。六年以来，您一直见证着我们的成长，我们的一点一滴您都看在眼里。还记得那一次：

考试成绩公布了，我得了满分，但当试卷发下来，我突然发现自己卷子中有一个错误，我把“凶狠”写成了“凶狼”，却没有被检查出来，于是我对您说了这件事并且修改了错误，您把这件事看在了眼里，并且说我主动认错，态度积极，还就此奖励了我，使我备受鼓舞。

您还记得吗，又有一次：

您在写板书，有一个字写错了，于是我们周围几个同学一下指出了您这个错误，您不但没有生气，反而表扬了我们，还告诉我们以后互相监督，有错就需要大胆指出来。

还有一件事，也让我记忆深刻：

有天上课，您一直在咳嗽，于是大家都劝您休息一下，可您只喝几口水，又继续给我们讲课，最后因为体力不支一下晕倒了，我们可吓坏了，同学们扶着您，一直到医院，您还边说着，让我们不要担心。仅过了一天，您就回到了我们身边。

最后我想对您说：“您的孩子们已经长大，我们正学着照顾好自己，少让您操心了！”

终于可以发自内心地对您说声：“谢谢您了，徐老师！”

那可真是个怪老头啊！

家住小区有数年了，也算是个名副其实的钉子户了。据此而言，我对这儿的人情世故也颇有了解，因此，对于那个同样住了多年的邻居，我暗地里便私称他叫“怪老头”。

曾记得初一时数学不好，回回徘徊在及格线上。母亲便爱拉着我去找他分析。一边上楼一边如老和尚般念叨着“那可是教了几十年的老教师，你可给我好好听着，还有啊……”。支支吾吾的答应着母亲，心中压抑着满心不情愿，敲开了那扇门，那“咚咚”的声音似乎也敲击着我的内心。

“吱～”一声，门开了。我怯怯的望着他。在母亲向他絮叨着我的情况时，我细细的打量着他。那是个年纪颇大的老师，据母亲说已经退休几年了。他不像其他老年人一样，每天打牌遛鸟，倒像是一个与世格格不入的怪人。平日里经常是一身纯黑的打扮，手中夹着半截香烟，每每经过总会有浓郁的烟味。母亲让我没事就去请教数学，我不肯，心中暗自念叨：“我才不会去找他问题呢！”

“好了，你来说说你都那些地方有失误”。他沙哑的嗓子将我从发呆中拉回来。我慌张的点了几道题，他便开始细细的开始给我讲。我在一旁像模像样的点着头，也不知道自己听懂了没。末了，他撇了我一眼，吐出几个字，“你这孩子，要把态度放端正了。”我敷衍的点了点头，逃也似的离开了那里。

这个老头有点儿怪。

那是我初三的夏天，百般无聊的在家里画画。一边听歌，一边画画。一道道用笔勾勒出优美的线条交织重叠，耳边环绕着轻灵的乐曲，悠闲的下午最令人舒心了。恰此时，那老先生来家中借工具，母亲忙着给他找，他便在一旁伫立着看我。临出门，他竟指着我，略有不平的说：“你这孩子，做事不能三心二意的，一定要把态度放端正。”他瘦削的脸庞似在打着颤，眉眼中带着几分不平。我虽也觉的我并未做错什么，但，他那神情在脑海中打着转，挥之不去，之后学习做事似乎都有了些谨慎。

时至今日，那些都叫做是往事了。那怪老头也搬离了小区，不过，当母亲在朋友面前夸赞我做事认真，老师夸我学习态度端正，自己学习有了些起步时，暗自窃喜之外，又让我想起了他，想起了他见到我常说的那句话“把态度放端正了。”不知现在的一切，又是否与他有关呢？不过，若是还有机会再次遇见他，愿我会鼓起勇气，恭恭敬敬的说一句：“老师好！”

虽然我现在还没有正式跨入中学的校门，没有正式成为一名中学生，可是我的心，早已经飞到友谊中学了。我想象着，那里会有怎样的老师，是个怎样的校园，它美不美丽呢？

老师，虽然我们还没有见过面，但是，我早就在脑海里刻画出你的样子啦！你若是一位年纪稍微大一点儿的老师，我感觉你肯定特别和蔼可亲、经验比较丰富；假如你是一位年轻的老师呢，我希望你能够充当一位“孩子王”的角色。上课的时候，你是我的老师，教给我们知识，下课的时候，我希望你成为《快乐星球》第二部里面的欧阳老师，是我们大家的好朋友，和同学们一起玩。年轻的老师，讲课时思维活跃，能够活跃课堂气氛，让我们在轻松和快乐中学习知识。不过，说句实话，我自己知道，老师和我们一起玩，一起做游戏这个愿望，应该是不会实现了。为什么呢？我觉得，老师，你不会让我们敞开玩的。因为，爸爸，妈妈还有以前的老师经常说那一句话：“你已经长大了，不是小孩子了，就别再玩了。现在你的目标是考上一个好初中，上完初中考上一个好高中，然后是好大学……”，我觉得，你也会说这些话的。这些道理我都懂，我自己也很清楚地知道，这些愿望百分之八百不可能实现，但是，我还是想表达一下我内心曾经有的感受：

第一，我希望你能够少留一点“写”的作业。遇到背定理、意义和课文，少让我们抄写几遍，多留出时间让我们自由地背，第二天可以考试，谁答不出来，再罚他多抄写几遍。第二，请你对我多些宽容。我还是一个孩子，我肯定会犯错误的，到时候，请你对我不要过于严厉，要多讲道理，让我能够认识到自己的错误，下次不犯，就行了，请千万不要伤害我的自尊心！第三，请你多鼓励我。不要因为某一次考试成绩不好就看低我，当着全班同学的面贬低我，那会让我丧失自信心，从此以后成绩真的一落千丈的呦！第四，请你常带我们去郊游。让我们多了解大自然，增长知识，开阔眼界。

老师，希望你喜欢我！

[老师你听我说作文

睁开眼睛，时间过得飞快，我们即将离开校园，离开同学，离开老师。

这一种分别的痛是别人无法感觉到的。

站在走廊上，我再一次看到了站在对面走廊认认真真批改作业的老师，她疲惫的脸上时而露出灿烂的笑容，时而露出不满的神情。我不由得一阵心疼。从我们刚刚入学开始，能看到老师的机会大多都是去办公室，老师疲惫的修改作业；在走廊上，老师认真的批改考卷；在课堂上，老师聚精会神的讲课。

每次看见老师，都是一声又一声的“老师好”，“老师好”，“老师好”。一句有一句的老师好逐渐变成声音的河流，一股有一股，涌进我的心头，涌上我的喉咙。我多么想再次跑过去，说一声“老师好”，当我想要开始行动的时候，老师已经拿起考卷，疲惫的离开了。

终究还是错过了啊，将要离开，我终于明白了一句招呼是多么的重要。

让我再次说一句“老师好”吧！

老师，我想对您说，您一直是个很有责任心的好老师，当我们考试没考好时，您会耐心地为我们把错题讲解;当我们考得好时，您也会为我们加油，为我们喝采，也会鼓励我们继续前进。老师，我想对您说，您还记得这个星期，您发了场有史以来的大“火”吗?那时，您课刚上了一半，看到有些同学在下面讲话、开小差，便火冒三丈，收拾东西，气呼呼地走了。

“咣”门狠狠地关上了。您知道吗?我当时都被吓蒙了!我真想把您追回来。我知道，班上有些同学让您忍无可忍，很让您生气，也很让您苦恼，但我相信他们总有一天会理解您，明白您的用心良苦，从而变成一个好孩子。老师，我想对您说，在期末考试之前，请不要占用我们其他的课程。

好端端的一堂体育课，大家都带着球拍，准备在体育课上大显身手。上课铃响了，我们都挺起胸脯，等待体育老师黝黑的面孔出现在教室门前。结果，数学老师搬着试卷走上讲台，对我们说：“快考试了，大家要有紧迫感了，不能落在最后，知道吗?”“知道了，同学们有气无力地回答着。“老师，我们也要有自己丰富的课余生活啊!这样天天考试，天天复习，天天讲题的生活，让我们感到学校是监狱，教室是牢房，我们是囚犯。老师，我想对您说，希望您天天开心，工作顺利!老师，我想对您说……

今天是一年一度的教师节，在这特殊的日子里，老师，我想对您说一些知心话：

我们在一起已经度过了三年多了，今年是您教我们五班的第四年了。您是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生学习，关心集体的语文老师。我想对您说谢谢。在这三年多来，您不仅教会了我们许多知识，还教会了我们做人的道理。在您的指导下，我的作文也有了很大的进步，使我的成绩渐渐提高，在这里我非常感谢您！

记得有一次，快要期末考试了，我们处在紧张的复习状态，可能是太累的缘故，您生病了，您为了不让我们班的复习落在别的班后面，您竟然带着病坚持来上课，这一点我们全班同学都太感动了。因为您的坚持，我们班考得不错，您一听到消息以后高兴地不得了。

在这最后我要对您说：“老师辛苦了，祝您身体健康，万事如意！”