秋天的味道小学作文【合集20篇】
在人生的旅途中,我们都想要拥有莲花“出淤泥而不染”的品格,但是最后都会被社会所同化。以下是小编整理的秋天的味道小学作文,欢迎大家借鉴与参考!
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1310作文
1000小学生三年级我眼中的秋天的
全文共 748 字
+ 加入清单凉爽的秋天来了。秋天的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地漂浮着,真是秋高气爽啊! Come in the cool autumn.The autumn sky is as blue as the sea, and the white clouds are like light boats that set sail, floating slowly, it is really autumn!
一望无垠的稻田就像一片茫茫的金海。辛勤的农民拿起镰刀,正忙着收割。好一派丰收的景象!走入稻田,漫步田间小埂,沉甸甸的稻穗把稻秆压弯了腰。一阵秋风吹来,凉中带爽,稻谷频频点头,发出“沙沙”声,好像在说:“今年又是丰收年啦!”
田野里,到处都是丰收的景象:棉花白似雪,颗粒饱满的高梁红似火,金黄的豆荚笑弯了腰。农民伯伯在田地里正忙碌着,“嚓嚓”的割稻子声,“隆隆”的打谷机声,“突突”的拖拉机声,合奏出一曲秋天的赞歌……
树林里,那一排银杏树,一片片扇形的树叶像镀上了一层金。枫树的叶子火红火红的,那么耀眼,那么灿烂。苍松翠柏的旁边是那些不知名的小果树,枝头上吊着圆圆的、红红的小果实,像珊瑚珠,十分惹人喜爱。一阵秋风吹过,树叶像一群翩翩起舞的彩蝶一样,飘飘悠悠地落到地上。脚踩上去软软的,松松的,像踩在地毯上。
果园里各种果树上果实累累。远远望去,沉甸甸的苹果缀满了枝头,像一个个洋娃娃晃动着自己圆圆的小脑袋,向你点头、问好。柿子树上,黄澄澄的柿子还挂满枝头,像一个个橘黄的灯笼。石榴树上,那一个个红中透黄的大石榴咧开嘴,露出珍珠般的牙齿。那一串串葡萄,紫黑圆溜,逗人喜爱,像珍珠似的,缀满了藤架。
花园里开着各种各样的花朵。尤其是菊花,更是争芳斗艳。
秋天是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌。
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篇1:有关秋天的味道的100字看图作文
全文共 301 字
+ 加入清单秋天有味道。这味道只有在秋天的田野里才能闻到,庄稼人一闻到这股香味,皱起的眉头顿时就会舒展,脸色也会随着味道的浓厚而渐渐红润起来。
秋风习习,谷穗轻舞,这是庄稼人的好兆头。我经常到外婆家去,一到这个季节,总喜欢跟外婆到田地里去。一进地里,外婆总爱对着地里的庄稼,挺一挺胸,深深的吸气。“外婆,您在闻什么呀?”我问。“小乖乖,你长大了也就会闻到田地里的味道!”
秋天的味道是被秋风吹满大地的。小溪边瓢起的草味儿;山野里瓢着野花味儿。庄稼地里,稻谷.红薯......各具各味,味道多的数不清,闻也闻不完。不管溪边的味道也好,细细品味,不外乎是庄稼成熟的芳香味儿!秋风一吹,浓郁的弥漫在原野里,让人迷恋.陶醉……
篇2:告诉你,我的秋天是什么味道的
全文共 326 字
+ 加入清单徐茂荣
我的秋天是梨子味的。每一次到果园的时候,我都先找到梨,因为梨子像葫芦一样,看到梨子,我就先用鼻子闻闻那甜蜜的香气,然后我在迫不及待得选了一个大大的梨摘下来,用力地咬了一下,啊!那是多么的甜呀,仿佛在天堂里自由地飞翔。
我的秋天是苹果味的,看到那一个个苹果像小灯笼似的挂在枝头,你挨着我,我挨着你,好像想要人们来采摘呢,我选了一个又大又红的苹果,用刀切下来,品尝了一口,脆脆的,发出了“吱吱”的声音。
我的秋天,是橙子味的。看到那橙子,就急切地闻一闻,一股酸甜味扑鼻而来,让人陶醉其中,剥开了皮,看见了一个像灯笼一样的果肉,就尝了一下,酸酸的,甜甜的。
我的秋天是樱桃味的。看到那又小又红的樱桃,我拿一个就吃,酸得要把牙酸掉了。
我的秋天,是有很多的味道。
篇3:秋天爬山虎小学作文
全文共 841 字
+ 加入清单又一个春天到了,我搬往了新家,新家的窗户口,早没了那片绿绿的爬山虎,眼前空荡荡的,不禁怅然若失。爬山虎陪伴的日子一页页在我眼前清晰呈现。 读小学时,爱坐在靠窗的书桌前看书、写作业,周末的日子听着不远的一所中学传来的音乐声,偶尔抬头看看窗外,看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在墙上绕了一圈又一圈,硕大的叶子层层叠叠。起风了,那叶子依次腾翻着,整齐地跳跃着,是碧绿的波浪,是爬山虎的海洋!偶尔一两只小猫滚过,娇小的身影互相追跑,爬山虎温柔地拍打着它们,拍打着它们稚嫩的童年,为它们撑起碧绿的伞盖。这时,静下心来,你就能听到一种声的涌动,呼——“呼——”,这不是秋风扫落叶的寂寥,不是小溪流跳过石头的欢快呼——呼——,低沉,却又活泼。啊,那是爬山虎的海洋,是海洋的波浪,是波浪的隆隆!
每当夜深人静,水一样的天上垂落着几颗星星,周围一片漆黑,我却还能感受到爬山虎的存在,白天的隆隆声没有退,在这样的夜里,反倒更响亮了。是谁,亮开了楼下人家的大灯,灯光透过一棵高大的玉兰树落在爬山虎上,跌落出班驳的影子。偶尔扑棱一声,一只麻雀来访,衔上一颗爬山虎的小浆果,又一扬翅,掠过灯光,飞向了远处。这一切,你能感受到么?爬山虎呀,整个夜晚都在大声地赞美它!
春天又来了,一年就是这么的快。麻雀们又聚在了爬山虎下,吱喳着找食吃,看着它们玲珑的个儿,我也在为褪去了冬装的爬山虎高兴,可不,你看那叶子,翠绿欲滴,满是生机与活力!
可我没想到我和爬山虎会有分别的一天。一个傍晚,放学回来,爸爸兴冲冲地告诉我:“孩子,我们明天就要走啦!
到哪里去?我的血液似乎停止了流动,周围静悄悄的,一丝风也没有。
去新家呀,南湖那儿我们有了一套新房子。
这个晚上异常寂静,异常寒冷。忽然一阵大风,爬山虎的叶子开始哗啦啦地响,声音是那么急促。我流泪了,拉起那把旧的提琴,为爬山虎献上最后一首《友谊地久天长》。苦涩的泪,无尽的泪,伴着那凄婉的琴声飞往天际,打湿了星星的梦,月亮伤心地躲进云里,爬山虎没有声音。
那一年,我和爬山虎都长大了一岁。
篇4:金色的秋天小学生作文
全文共 305 字
+ 加入清单看公园里的枫树,火红火红的,从远方望去,好像一把把燃烧的火焰。
看看那菊花仙子在秋天里灿烂的绽放,五颜六色、千姿百态的菊花把公园变成花的海洋。再看看小草,好像要和菊花比比谁美,它把绿色的外衣脱掉,穿上入冬前的黄色毛衣。
果园里,大枣在树上挂着,一个个火红的大枣,让人一看就垂涎三尺。石榴大姐一个个橙色的脸蛋,在秋风里一笑,就把自己那白里透红的牙齿露了出来。
再看那边田园里传来了丰收的喜悦,农民伯伯眉飞色舞的样子一定是有了很好的收获,一堆堆玉米棒子堆成了一座座金山,农民伯伯能不高兴吗。
在那一尘不染的天空中,有一排大雁追上轻浮的白云,撒下一阵阵暧暧的叮咛。
秋天,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
篇5:美丽的秋天小学三年级的
全文共 890 字
+ 加入清单秋天是一个奇妙的季节,处处透着童话般的美丽气息,处处飘荡着游人们的欢声笑语,处处洋溢着丰收时节的喜悦心情,构成了一幅理想的美丽画卷。 Autumn is a wonderful season, with a fairy -tale beautiful atmosphere everywhere, the laughter of people wandering everywhere, full of joy in the harvest season, constitutingA ideal beautiful picture.
初秋时节,硕果累累,整个果园处处都溢着香气。放眼望去,五颜六色的果海一眼望不到头,农民伯伯在这座“金库”里穿行。瞧,红彤彤的苹果似一堆红宝石;黄橙橙的鸭梨好似一树树黄金;咧开嘴的石榴似一个个青上泛红的宝物袋,里面全是闪闪发亮的粉红钻石;最富有的算是红枣树,一串串红玛瑙缀满枝丫,里面还镶嵌了椭圆的黑水晶……
天地间,大自然是最慷慨的,它们不断地进行捐赠——一车车金珍珠是大米的一份薄礼;一袋袋红宝石全是高粱的至宝;一行行黄金粒是小麦的聚宝盆;玉米的“金条”乐傻了货车司机;萝卜特意打造了红、白宝石制成了两种珍宝;大白菜捐出了那爽口的翡翠白玉……财富滚滚而来,滞留在农民充满喜意的笑容里。
仲秋来临,“望断南飞雁”,各个山头做起了展览——枫树把头发染红,挂出“魔术”招牌吸引眼球;松树不改旧时风貌,依旧以一身新绿傲视全场;一串红不把红衣脱掉,似乎怕严寒影响它的发挥;菊花到现在才展露真容,五彩缤纷的颜色,千姿百态的样子,令人不得不叹服;最威猛的是那些大山,它们在秋风中一抖,换上了黄色或者红色的衬衣,一下便引来大批游人来这里游山玩水,观菊赏枫,采摘茱萸,欢度重阳……
深秋,天地间已经奏响了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如痴如醉,引来无数旁听者;冰雹的鼓号队已经准备就绪。听,我们已经隐隐听见了它们出征的脚步声;看,雪与雨的芭蕾舞业已开场。瑟瑟秋风是冬天的前奏,它们吹响了提醒野生动物们的越冬的最后一声警笛。
秋天是奇妙的,汗水与欢笑是四季中最美的秋天的绝唱。
篇6:留住秋天小学
全文共 1235 字
+ 加入清单秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。
沿着水渠边漫步,呼吸着田野里独有的清香,我感觉到神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树,树叶已经发黄了,微风吹来,落叶在空中翩翩起舞,宛如一位位美丽的仙女。
来到田野里,眼前是一望无际的稻田,金黄色的稻穗害羞地低着沉甸甸的头。远远望去,整个稻田就像是一张金色的地毯。秋风吹过,金色的地毯就像大海中的波浪,此起彼伏,非常壮观。
稻田旁边有一片高粱地。高粱好似一个喝醉酒的小伙子,脸通红通红的、东倒西歪。玉米长得高高的,精神抖擞,像一个个守卫兵。
农民伯伯在田里穿来穿去,忙着收割成熟的庄稼,脸上露出幸福的笑容。我拾了一片黄树叶想做一枚美丽的树叶书签,把这个金秋的梦储存在我的笔记本中。
啊!秋天,你是一位画家,你用神奇的画笔,把大自然描绘得生动形象;秋天,你是一位作家,你用你的文采,把美丽的大自然变得更加美妙!我爱你,更想留住你!
秋姑娘大步流星的来了,我要留住她。
我要把秋天留在枣园里,绿油油的小枣变成了红色,是因为秋姑娘走进了枣园。小枣不知道自己已经变成了红色的了,秋姑娘温柔地告诉它,你已经变成红色的了。小枣不解地问秋姑娘:“我为什么变成红色的呢?”秋姑娘不好意思的笑了,然后说,“是因为我的到来你才变成了红色的了。”小枣更加的不解了,“为什么把我变成红色的呢?”秋姑娘耐心地告诉它,“秋天是一个收获的季节,你应该成熟了,红色是你成熟的标志。”小枣一听这才高兴起来,因为它成熟了就得到人们的喜爱了。它要感谢秋姑娘,“谢谢你,秋姑娘,是你让我成熟的,让我们永远在一起吧。”秋姑娘微笑着摇摇头说,“不行的,虽然我也愿意和你在一起,但是我还有别的任务,我的下一站是苹果园啊。”
秋姑娘迈着轻盈的步子走进了苹果树林,苹果树林高兴地鼓掌欢迎。一个笑红了脸的大苹果对秋姑娘说:“欢迎你来到苹果园做客。”秋姑娘说:“谢谢你们的热情招待,我会让整个苹果园充满欢笑的,尽快的让你们成熟让你们长大。”苹果们听后,高兴的手舞足蹈。秋姑娘又说:“我又要到下一站玉米地去了。”个个苹果急切地说,“你为什么要去玉米地呢?”秋姑娘回转身对整个苹果园说,“我已经让你们成为主人的宝贝了,那些玉米的主人也盼我早点去做客呢。”说完笑嘻嘻地走了。
秋姑娘慢悠悠地走进玉米地,玉米们欢呼雀跃。玉米们对秋姑娘说:“欢迎你,可爱的秋姑娘,你可是我们我们的恩人,我们的贵客啊。”还没等秋姑娘回话,一个急性子大玉米说话了:“秋姑娘,你能不能留在我们这里不走了呢?”秋姑娘转身看着它说:“不会的,我要到需要我的地方去旅游。”玉米们纷纷表示支持秋姑娘的旅游。秋姑娘举起她的纤纤细手,摇摆着说了声“再见”,就离开了那些留恋她的玉米们。
而现在我们可以在任何地方发现秋姑娘的身影,这是因为我留住了她。
你用拟人手法,形象、生动的语言描述秋姑娘的所到之处,文中多出对话,充分显示了你大胆的想象力,优美生动的描述增强了习作的感染力,很棒!
[留住秋天小学作文
篇7:小学生写景作文:秋天的晚霞
全文共 637 字
+ 加入清单随着下课铃的响起,随之一起的还有孩子们的朗朗地笑声。
我是一名6年级的学生。三节课过后我下学了,此时此刻已经是5点钟了,一轮微红的霞光在天边,像一抹淡淡微笑;像一个老汉刚喝完一点酒后脸上泛出的淡淡的红光;像一个淡淡的散发出诱人香味的苹果。今天,一小队低年级的学生从校门里缓缓走出,载着欢歌笑语,临头的是一个大人,在这朝阳的照耀下,孩子们显得小脸泛红。我随着队伍,缓缓地向家走去。一路上,我跟着这些孩子,仿佛看见了小时候的我,一个个是那么的有着朝气。一路上听着欢声笑语和风吹过落叶的沙沙声,显得别具风味。一看后面,那朝霞仿佛想要和我玩耍,追着我,像是一个好朋友在旁边不离不弃的跟着我。
过了一会,我和那些孩子们道了别。我去了花园,坐在花坛的座椅上,看着远处的晚霞。晚霞又变了,变为了一片金黄,像一匹匹金黄色的骏马在奔跑;像气势庞大的黄河;像一片金色的麦田。天上的云把阳光遮住,像是一片片淡黑色的彩泥。这些,像几只小鱼,几只大一点的鱼儿们教导着这些调皮的小鱼;那个像一堵围墙,坚不可摧地屹立在那里;那个像一张笑脸,发出甜蜜的慈祥的微笑……
又过了一会,我回到了家,此时是一股真正的红光,显得格外的鲜艳,此时,底下的一切都沉浸在一片红光中,难道这里不是观看着晚霞的好地方吗?再后来,就是一片黑暗了,渐渐的,湛蓝、深红和黑暗充斥着这片天空,交织在这一起,引起人的一片遐想……
渐渐地,霞光消失了,取之带来的是一片明星。这就是晚霞,秋天的晚霞,这一切真都很美很美。
篇8:美丽的秋天小学作文
全文共 284 字
+ 加入清单秋天到了,秋姑娘告诉我们秋天来到了。
秋天的太阳,阳光明媚,四处散发出暖暖的秋意。站到阳台上一阵秋风吹来,仿佛秋风在小路上奔跑,在田野里打滚。秋天走遍世界各地,走进大自然,去过流淌的小溪,走过大好河山,把世界各地夏天的脚印轻轻涂掉。
稻穗成熟了,蝉声没了,向日葵在阳光下笑弯了腰,似乎在向农民伯伯传递丰收的喜讯。野菊开放了,吸引了许多游客,大家在芬芳中尽情享受花的美。秋姑娘来到了山岭上,打开她的化妆盒,给大山涂上色彩,杨柳叶似金,枫叶,黄栌叶的彩霞,如柏松青翠。秋风一吹,悄悄地落下来的树叶,积成一张巨大的毯子,踩上去软绵绵的,舒服极了。
秋天真美啊!
篇9:秋天的树叶_小学四年级作文
全文共 423 字
+ 加入清单有人爱娇艳的杜丹,有人爱傲丽的腊梅,有人爱小巧的桃花,有人爱芳香的桂花……而我,却偏爱这秋天的树叶。
秋天,行走在天平山上,身边就是火红火红的枫树林,远远望去,通红通红的,仿佛是一簇簇火焰在跳动着,燃烧着。
在走近些,便可视见枫树的“庐山真面目”了。无数的枫叶啊,像只只蝴蝶从树上悄然落下。我接住一片正在降落的枫叶,仔细地观察了起来,这片枫叶呈火红色,形状好似凤尾鱼的大尾巴。我用手抚摸着这一片枫叶,摸到了那弯曲错折的叶脉,定睛一看,好像一条通往远方的小溪。枫叶边缘还有一圈小齿,排列整齐,虽说是小齿,但却并不扎手,反而还挺舒服的呢!
拿着枫叶,我不知不觉已走出了枫林,但此时,再看向枫叶,却觉得有一种孤单乏味的感觉。是呀,许多枫叶组成了美丽的枫树林,而一片枫叶却只是一个孤独的个体,那么孤寂,就如同一位空巢的老人,独自守着空房,既无儿女,亦无亲朋。
一片枫叶虽美,但只有在众多枫叶中,与其共同向人们展示,才能呈现它们的华丽。
篇10:关于秋天日记的小学作文100字
全文共 217 字
+ 加入清单秋天是一个硕果累累的季节,是一个多彩多样的世界。瞧!大家正在议论秋天是什么颜色的呢!
小麦说:“秋天是黄色的。”
枫叶说:“秋天是红色的。”
棉花说:“秋天是白色的。”
松树说:“秋天是绿色的。”
天空说:“秋天是蓝色的。”
土地说:“秋天是棕色的。”
大家争论不休,谁也说服不了谁,这时候,风爷爷来了,他说:“秋天的颜色很多,只要你去看,去用心灵感受,你一定会有很大收获的! ”大家听了,频频点头。
小朋友,你觉得秋天还有哪些颜色?秋天的颜色多吧!
篇11:小学二年级写秋天作文
全文共 542 字
+ 加入清单四季如春也掩盖不了秋的痕迹。秋天的韵味如芦苇的飞絮随风飘逐。淡淡的一缕就足矣感受至深。
——题记
恋·寂静
秋悄无声息的来又匆匆的离去,太过寂静的美让我留恋。秋使得气温略显清凉,既不像夏日的炎热也不像春天的温暖,更不像冬日的寒凉。是种淡淡的的感觉,就好像酒精擦在身上时感受到的那份清凉。秋凤扫走枯黄的落叶,留下绿叶继续生长。因为这是常绿乔木品种,所以就不会像北方的落叶树落的叶子多。精神品质还是一样的:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这就是落叶知秋的原理吧!恋秋恋寂静。
恋·夜曲
清风和煦的夜晚清爽静凉,蝉的鸣叫潜入这静谧中。富有节奏且直率爽朗,毫无掩饰的完美演奏。明月照在枯树上比起平日显得异常的亮,惊得栖息在枯树上的秃鹰发出沙哑的声音。秃鹰的沙哑与蝉的爽朗融合齐奏,放出响亮动听的夜曲。让人油然生起好心情,这是大自然的音乐。恋秋恋夜曲。
恋·丰收
秋最终的使命是为天地带来硕果累累。稻花的香气漫布在田野中,果实的芬芳熏陶在果树上。鳜鱼的肥嫩游在江水中,龙虾的油红映在河畔里。无不诉说着丰收,看在眼里喜在心上。农民的喜悦从秋天点燃,燃烧喜悦和快乐。让所有付出的劳苦与艰辛都燃烧在喜悦中,淹没在一片欢天喜地中。恋秋恋丰收。
恋寂静恋秋的到来,恋夜曲恋秋的儒雅,恋丰收恋秋的嘉奖。恋秋,爱恋秋天。
篇12:小学生美丽的秋天作文300字
全文共 305 字
+ 加入清单你看,秋天真是一个丰收的季节。
秋天来了,一群群大雁向南方飞去。天空中飘着一朵朵棉花似的白云,往下看,果园里果子熟了,火红的
柿子,圆圆的苹果像一个个小红灯笼挂在枝头上,你不让我,我不让你,争着比美呢!架上的葡萄一串串紫得发亮,像一颗颗闪闪发光的宝石,等着人们去摘呢!
秋姑娘走进田野,从远处眺望,田野像金色的海洋,,麦波一浪接着一浪,近处的高梁涨红了脸,玉米笑弯了腰,玉米露出了一排排金黄色的大门牙,好像在欢迎远道而来的朋友们。
秋姑娘走进美丽的花园,花园里桂花飘香,菊花盛开,红的像霞,白的似雪,黄的赛金,像一道道五彩霞,一阵秋风吹来,花儿随风摆动像在跳一曲圆舞曲。
秋天真美丽啊 !让我们走进这丰收,成熟的秋天吧!
篇13:四年级作文:美丽的秋天小学四年级作文教案_秋天的景色
全文共 1343 字
+ 加入清单秋天的足迹
------抓住特点,有序的描写
【教学目标】
1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。
2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。
3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。
【教学重点】
1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。
2、语句要通顺、连贯。
【教学难点】
使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。
【教学方法】
观察法
【教学过程】
一、激趣谈话,导入秋天:
师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?
生:秋天
师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。
二、新授
1、写好秋天的前提是要认真观察秋天
师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?
生:田野果园树林公园
师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?
生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。
师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实
嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。
2初步掌握描写秋天景物的方法
(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。
秋天的颜色——金黄色
(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!
远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。
(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。
例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。
B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。
C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。
D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石
雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
篇14:秋天来了小学生作文
全文共 425 字
+ 加入清单秋天悄悄地来了,天气一天比一天凉爽了,那些怕冷得鸟儿早早地就准备着往南飞。公园里,桂花树阿姨穿着绿罩衫,密密麻麻的点缀着无数的小花朵。一阵秋风吹过,桂花像金色的星星从树上飘落下来,洒满一地的清香。金黄金黄的菊花正迎着秋风开放。池塘里的荷花慢慢的消失了,取代它的是像蜂窝一样的莲蓬。来到公园玩耍的小朋友,都脱去了夏装换上了秋装。
秋天悄悄地来了,果园里到处散发着瓜果的香味。红艳艳的苹果像小朋友的红脸蛋,黄黄的香蕉像弯弯的月亮,红红的石榴果压弯了腰。
秋天悄悄地来了,田野里金黄的稻谷随风起舞。农民伯伯一边唱着歌一边收割稻谷,像是在庆祝又一年的丰收。
秋天悄悄地来了,上坡上,小草失去了盛夏的绿装,树叶也开始一片片飘落。夏天早晨那些叽叽喳喳的小鸟这时候也不知道躲到哪儿了。难道它们都去准备过冬了吗?
秋天悄悄地来了,我是喜欢秋天的,因为天气不冷不热,适合一家人一起去游玩;我是喜欢秋天的.,因为秋天有我喜欢的各种瓜果;我是喜欢秋天的,更是因为秋天是收获的季节!
篇15:秋天的柿子小学生作文
全文共 310 字
+ 加入清单秋天,是柿子成熟的季节,一个个柿子挂在枝头上,宛如一个个红灯笼,把原本就弯腰驼背的柿子树爷爷压得更弯了。
柿子的种类很多:有像饼子一样又圆又扁的六月黄,有小巧玲珑的吊红,还有“下巴尖”的火葫芦……我最喜欢的就要数小巧玲珑的吊红了,它虽然小,可是成熟以后,用绳子把它串起来,挂在门上,还挺好看哩!
柿子刚开始是绿色的,这时候的柿子可不能吃,因为它很苦涩。渐渐地,它变成青中淡黄,然后是橘红色带点透亮,这时候的柿子就可以吃了。把柿子蒂儿摘下来,咬上一口,又甜又香,还带有一种清凉的感觉呢!
柿子的种类不仅多,而且它还具有很多做法。像柿子饼,油柿子,柿子丸,柿子果冻……很多很多,柿子不管做成什么都好吃。
这,就是秋天可爱香甜的柿子。
篇16:秋天思语小学生作文
全文共 416 字
+ 加入清单“小号啊!妈妈对不起你,爸爸是出去赚钱,等赚了钱,给你买好吃的好玩的,好不好?”妈妈心疼地说。
小号听这话,瞬间歇斯底里的大喊:“我不要我不要!”眼泪止不住的流下来。
奶奶进屋,拉住了小浩,低声说了几句,便把小号引进了屋里。
第二天早上,天还没亮,爸爸妈妈就开始整理着要走了,这一切声音,小号都存在心里,是的,他一样未眠,悄悄的等这个分离的的时刻。
门吱呀的一声响,他们要走了,小号瞪着眼看着天花板,小号不知道自己还要不要冲出去,再见,他们一面。
终于让他冲出门去,看到爸爸妈妈的身影忍不住大喊,:“爸爸!妈妈!你们去吧!我会好好听话的。“
爸爸扭过头看着小号哭了。妈妈上前一步扔下行李,爸爸抓住妈妈,转身便走,妈妈边走边哭变回头看……
终于还是走了。
小号想了一夜,他想通了,他们迟早要走,自己也要听话,不能让他们担心,因为昨晚奶奶告诉他爸妈喜欢乖的孩子。
他是乖了,他们呢?
小号看着榕树上的最后一片叶子落下,在一次流下了眼泪。
篇17:描写秋天校园的小学
全文共 337 字
+ 加入清单风吹动着绿意未尽的树叶,叶子羞涩着低下了头,透出了成熟的黄色;你瞧:石榴树上挂着的一盏盏红灯笼,柿树叶也变红了,藏在红叶中的枯黄色的柿子露出了笑脸,仿佛一个个调皮的孩子。
花坛中,菊花在风的涂染下开出绚丽的花朵,一个个打着卷儿,不时散出清香,那是欢送夏天,迎接秋天的香味。
这幅美丽的秋之图画中还有着生气勃勃的景色。
房檐下,鸽子欢快地咕咕——咕咕叫着,还不时腾起身子消失在秋高气爽的蓝天上……操场上学生们一蹦一跳欢快地做着游戏,有的则迅速在操场上奔跑。值日的同学认真地打扫着卫生,看书的同学三三两两聚在一起讨论着问题,还有打乒乓球的……一派生机盎然的景像。
看着那美丽的景色,望着欢乐的同学们,真想高声说:好一幅校园秋景图!
篇18:以秋天的风景话题作文小学生
全文共 711 字
+ 加入清单那天妈妈有事,让我中午自己回家。到了车站,我才真正意识到,秋天真的来了。 My mother had something to do that day, and let me go home at noon.At the station, I really realized that autumn was really here.
不知为何,今天的意识总在夏天与秋天的交界处转圈圈。总是感觉,秋天离我们还有80多丈远呢。当树叶满地,纸片乱飞时,才真的绕回秋天这个圈。
车站的人不多,偶尔有几个人打打手机,开个玩笑,车站里才算有了点生机。是呀,在这种季节里,不闷才怪。到处一片黄,枯萎得不成样。
然而,一阵风吹来,树叶们随风飘起。飘起的不仅有树叶,还有什么烟头,广告纸,小纸片及一些杂草。想想吧,当这群“乌合之众”一下子拥到你面前,你是什么感受?闪啊!谁知道闪也闪不过,那风好像是追踪器一般,你到哪,它就跟你到哪。风的那些“小跟班”们见风捉到我后,一拥而上,把我围了个严实。事后,我揪出头上和帽子里的几片树叶,嘀咕着“再也不来这里了”之类的话,其实心里早就为秋风的顽皮而乐开了花。
往远处一望,呦,不得不承认,秋天是个编织好手。一排排法国梧桐一字排开,树上结了一个个小果实;树上的叶子掉下来已是金灿灿的了,落在地上,像一层脆脆的地毯,让人忍不住上去踩一脚。天空蓝湛湛的,几朵白云像棉花一样点缀着这片蓝。偶尔飞来的大雁,排成“人”字形,给这片空旷的天空充实了点生机。多么美丽的一幅十字绣啊!
虽然秋天的风很调皮,一会儿吹到这,一会儿吹到那,让我们的清洁工作费了大篇周章,但是,我还是一样的喜欢秋天金黄的树叶,成熟的果实以及可爱的秋风。
篇19:描写写秋天的六年级小学生
全文共 293 字
+ 加入清单秋天非常美,让我们一起走进秋天去看看吧!
秋天的落叶都纷纷地掉了下来,在空中翩翩起舞,像一只只欢快的小蝴蝶。它们左飞飞右飞飞,飞得我都看花了眼。而且它们都是我的陌生人,因为我叫不出它们的名字,这些陌生人都无比美丽,它们大小不同,颜色不同。我捡起一片不认识,再捡起一片,还是不认识。
秋天的桂花也开得很香,小区的桂花都开了,它们一团团,一簇簇地挂满了树枝,香极了。风一吹,树枝轻轻摇晃,好像在对我点头问好。
我还发现秋天到来时,天气慢慢地变冷了,人们穿的衣服也越来越多。有时我在室外上体育课都会冷得直发抖。秋天的天黑得越来越早了,我一做完作业,发现外面就已经黑咕隆咚了。
秋天真美呀,我喜欢秋天!
篇20:秋天来了小学生作文
全文共 471 字
+ 加入清单果实熟了,枫叶红了,秋天来到了!
秋天来了,天更蓝了,更纯洁,更明净了,太阳是那样明亮,亮得更加柔和。云是那样无暇,给人一种玲珑剔透的感觉,看到这明澈的秋,心情也变得舒畅起来。秋风变得凉爽了,给我爽朗、舒服的感觉。
草坪片片染黄,草木也显出了成熟坚硬,像一队尖兵披着铠甲,在风雨中挺立。树木穿上了五彩缤纷的花衣,红、黄、绿、紫……犹如一位位美丽的少女站立在秋风中,美不胜收。落叶翩翩起舞,像蝴蝶一般,美丽极了。
花园里,菊花、串红、美人蕉争相开放。菊花千姿百态,色彩缤纷,有的在尽情怒放,有的微含笑脸。多美丽的菊花,是道美丽的风景线。串红开得也是那样红火,美人蕉也和它们在媲美,竞相开放,犹如一支支火炬。啊!秋天的多姿多彩,秋天的明艳火热,令我惊叹。
辽阔的稻田翻浪,稻穗被压弯了腰,农民伯伯高兴地拿着弯刀在收割。咦,果园里呢?我看那石榴好像看着这美丽的风景也高兴的笑破了肚皮,诱人的苹果笑红了脸。一串串葡萄披紫衣……果实散发着诱人的香味,甜得我的心都醉了。
啊!秋天是丰收的季节,是成熟的季节,也是孕育新的生命的季节,就在这一刻,我爱上了这美丽的秋!