留一份温暖给你写一篇作文合集20篇
导语:春天到了,春风吹起来了。春风吹到我脸上,我觉得很温暖、温柔、温和,就像妈妈的手在轻轻地抚摸。下面是小编整理的温暖的春风作文,欢迎参考阅读!
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5717作文
1000点滴温暖在心间的中学生
全文共 706 字
+ 加入清单《神笔马良》的故事,至今让我难以忘怀。 The story of "God Pen Ma Liang" has made me unforgettable.
故事中的马良有一支神笔,不管画什么都可以马上变成真的。画一只公鸡,公鸡立刻能跳到墙上打鸣;画一扇门,瞬间就可打开它;画一辆车子,车子就可以马上被弄走。我真的是太羡慕马良了,我渴望可以拥有一支和马良一样的笔。
如果我有一支神笔,我要为世界画上一丝温暖。
我要给那些只能生活在黑暗当中的人画一双眼睛,从此以后他们就会生活在有光的世界里,可以看见五彩斑斓的现代社会,能够看见最爱的人的容颜,能看见天空中自由翱翔的鸟儿,也能够看见五颜六色的花朵。总之,他能看见生活中各种美丽。
我要给那些在地震中失去家园、流离失所的人画一座房子。房子坐落在山清水秀之中,旁边有茂密的森林,有清澈的泉水,他们以后不再无家可归,家中有他们挚爱的亲人,有丰富可口的饭菜,有舒服的大大的床。冬天,他们不需要再受寒风的侵袭,不用再在街头露宿。地震虽然夺去了他们的所有,但他们并不会可怜。
我要给那些被疾病缠身的人画一个健康的身体。高血压、艾滋病、风湿痛、癌症等不再缠绕在他们的身上。他们不再被全身的病痛所困扰,不再在半夜被痛弄醒,他们不再这个不可以吃那个不可以吃了。他们拥有一个健康的身体,不用打针吃药,不用每天都与医生打交道。
我还要特别给那些失去父母的孤儿画出爸爸妈妈。他们日日夜夜思念的人,他们最爱的人,又重新回到了他们的身旁,他们不再会被别人嘲笑没有爸爸妈妈,是一个没人要的孩子。他会被爸爸妈妈疼爱,会成为一个快乐、幸福的孩子!
如果我有一支马良的神笔,我要为世界画上一丝温暖,让世界不再寒冷!
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篇1:温暖在身边九年级主题
全文共 649 字
+ 加入清单每当在学校周围走走,那些泛黄的墙面和经久不衰的地面,使人感到温暖、感到亲切。
早上,从清闲的街道拐入学校的大道,隐约看见学生们欢快的身影,隐约听见教学楼里传出来学生们对待新一天自由自在的欢笑声。大门一过,走在红石砖砌的绿道,引入眼帘的是许多的绿草和灌木丛,叶子上的朝露随着学生们一个个闪过的身子,放心地让露水浇在这片知识土地;还有一朵朵努力拔头而上的坚挺的小黄花。不仅这些,花草中,还有一块诚信之石,这也告诫人们要诚信做人。这片小花园春夏如绿,秋冬如黄。
不舍地从花园告别,在往上走,绿茵的操场和红色塑胶的跑道使这座学校增添了别样的风景:从远看去,操场就像一片软绵绵的草地,人似乎可以很舒服的`躺在这,无忧无虑;从近看去,操场原来是由两种颜色拼接而成,浅绿色和深绿色你一块我一块地争来抢去,都想为经过的同学们博得眼球。
脚步声慢慢变得缓慢了,终于轻轻悄悄地来到了教学楼前,抬头望它,是多么伟大!多么令人钦佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁虽已久远,但也包裹着一颗爱学习的心,这种心的生命是永恒的,又不磨灭的,它会播撒在每一位学生上,生根发芽:上课时,同学们在认真听每一位教课老师传授的知识,很多同学都在汲取这种养分,在有学问的熏陶下快乐成长;下课时,同学们不亦乐乎。有的同学在看书,有的同学在与另外一个同学悠闲地谈话,还有的同学跑到操场,那里更自由更活泼更欢快。
其实这些风景的保护也归功于打理卫生的叔叔和阿姨,每天起得很早,扫去一天的灰尘,迎来一天的清新。
时光过得很快,每次看见学校,心头不禁涌上一丝温暖。
篇2:温暖的阳光中学生作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单“拥有阳光的人往往可以战胜黑暗。
这句话在我的脑海里格外深刻。它让我学会了许多。
夏季的一天,我去参加围棋升段比赛。天上乌云密布,没有一丝风。我走在路上,感到十分闷热。向着前两天一般的战绩,我的心中忐忑不安,不知能否升段。
今天一共下两盘棋,上午和下午各一盘,由于前两天输了几盘,今天最多只能输一盘。
我走到教室外等待开始的比赛,忽然想起今天可能下雨,我又没有带雨伞,不免有些担心。
这时,棋手开始入场了。我也进入了教室。比赛开始了,双方平稳的布局看不出谁好谁劣。这时,对手向我的一篇其发起攻击,我顽强抵抗。经过许多回合的较量,我由于棋艺稍不如对方,失去一大片领地。我不甘心,又向对方的一块棋进攻。由于双方棋艺不相上下,所以又持续了很长时间。这时一声响雷,开始下雨了,我向窗外望了望,想到了刚才输了一大片棋,淡淡的惋惜之情笼罩在我心头。不幸的是,这种心情导致我的大军又一次完全溃败,最后只能投子认输。
我走出教室,站在楼道的窗户前,望着窗外街边的路灯还亮着,人们举着雨伞,传着雨衣,即匆匆的身影,想到了许多。
不要为下雨而惋惜,因为打着雨伞就可以不被雨淋湿。不要为失败而惋惜,因为还有机会可以赢得成功。不要为黑暗而惋惜,因为拥有阳光的人可以为自己照亮道路。
想到这里,我的心情变好了。我吃过中饭,再次走进教室。
过了一段时间,我兴奋地走出教室,掏出手机急切地给母亲打了一个电话,告诉他我成功的升段了。
我走出楼门,发现已不再下雨,一缕缕阳光透过云层射向地面。慢慢的,云散卡了,金色的光洒向大地,火红的夕阳挂在西方。
我走在回家的路上,又一次想到这句话。
拥有阳光的人往往可以战胜黑暗。
篇3:我感受到了温暖的中学生
全文共 914 字
+ 加入清单深秋时节,万木凋零,风儿吹来了寒意,钻入了每个行人的心头。可就在这萧瑟的时节,我在岳麓山,与那别样的温暖不期而遇。 In late autumn, Wanmu withered, the wind blows chill, and drilled into the minds of each pedestrian.But in this session, I met in Yuelu Mountain, and met like a different kind of warmth.
满山的枫树,赠予了岳麓山一幅别致的景观。每到秋天,那漫山遍野火红的枫叶映红了半边天。秋风袭来,枫树摇曳着枝丫,枫叶“沙沙”地响着,如无数宽大的手掌正热烈地鼓着掌。站在山脚望去,山已不再是山,而成了一片红色的海洋,翻动的枫叶是汹涌的波涛,风卷起的枫叶则是四溅的浪花。
这才是真正的“红海”呀!
走在山间的小径上,欣赏着沿途的美景,我一步一步地向山顶进发,可背上沉重的背包却坏了我的兴致。还没到半山腰,我便累得喘不过气来。这时,一个洪钟般的声音钻进了我的耳鼓:“小同志,要不把包先寄在这儿,等下山时再拿啊?”
我循声望去,只见一位身穿绿色军装的老人正站在一棵树下看着我。他头发花白,但腰杆挺直,略微凹陷的双眼炯炯有神,显得十分精神。看到他身边大大小小的包裹,我迟疑了片刻,但还是问道:“多少钱?”老人一愣,憨笑起来,指着手臂上的“执勤员”三个字,自豪地说:“干我们这一行的,不收钱!”我不好意思地挠了挠头,递过背包,说:“那多谢您了,老人家!”
老人接过背包,笑着说:“不客气,小同志!不过要想爬上山顶,你可得加油了!”卸下了沉重的背包,带着老人的话语,我的心中重新充满了力量。
等到再下山时,已经是傍晚了,晚风从枫树间吹过,带来了阵阵寒意。我不禁担忧起来:这么晚了,天又这么凉,老人只穿了一件单薄的军装,他会不会已经走了?可没走多远,我的担忧便彻底被打消了。只见那深绿色的军装,依旧挺立在那里,在漫山的红叶里格外显眼……
杜牧写道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”可我却偏爱那漫山红叶中的一点绿。正是他,带给我那不期而遇的温暖,驱散了人心深处的寒意。
篇4:记那段温暖的时光作文500字
全文共 579 字
+ 加入清单在记忆中,一段段过去的回忆交织着,犹如脑海中耀眼的银河,不同的感受闪烁着不同的光芒。但是,那一段温暖的时光,好像众多光中最耀眼的,那段时光,令我久久难以忘怀……
那次,是在小学一年级时,我参加了班级集体组织的一次出行。其他同学很高兴,可我的心一次比一次跳得快,都快蹦到嗓子眼了。我担心的不是夏日里如火如荼的阳光,不是大堆植物中缠绕的蚊虫,更不是那个陌生、没多少接触的班集体,而是担心有没有人愿意和我一起玩。
那时的我,身上长满“红点点”般的湿疹,再加上成绩不很好,性格变得内向起来,我不敢和他人交流。
到了目的地——里口山,看着其他同学,我心里就更是一千个一万个不想去,想着办法绕开他人,走草路,跳石块,跑斜坡,却总是被妈妈揪回班级。回到班级后,我到一个偏僻的角落坐着,望着其他同学三五成群地跑着、玩着、笑着,我心里异常孤独。
我踢着小石子,揪一些草,但还是无聊。这时,一道声音传入我的耳畔:“你能和我们一起玩吗?”在那一刻,我心里的孤独瞬间抛到九霄云外,心里被一股热流冲刷得异常温暖,好像春天里突然融化的冰块。我乐意至极,便跟着她们走到一片洒满阳光的地方玩耍。我们还要在那里吃午饭,但我也没有什么可吃的,还是那几个愿意和我玩的同伴,给了我一些零食。虽然不多,但我十分高兴,心里感觉十分温暖。
那次郊游虽然不是很有趣,却让我感受到了友谊的温暖。但愿这温暖,能永存我心。
篇5:描写我感受到了温暖话题
全文共 972 字
+ 加入清单夕阳染红天边,云朵飘然浮动,往事如烟般浮现在眼前,虽今日夕阳不是那日夕阳,却洋溢着同样的温暖。 The sunset dyed the red sky, the clouds floated, and the past appeared in front of the eyes. Although the sunset today was not the sunset, it was filled with the same warmth.
回忆跳跃到儿时蹒跚学步的下午,同样霞光映照,长长的道路上,一位瘦小的女孩在妈妈的照看下学习走路,不知因什么原因,妈妈走开了。小女孩兴高采烈的行走着,一步步的走着,一串串的脚印。伴着汽车的喇叭声,一辆汽车奔驰而来,小女孩慌了神,幸好汽车及时刹车停了下来,小女孩却跌倒在地上,泪水顺着脸颊流了下来。
一位老奶奶拄着双拐走了过来,费力的弯下腰将小女孩扶了起来,小女孩停止了哭泣,呆呆的望着老人满脸皱纹下的微笑。老奶奶就这样拉着小女孩的手,在街道上寻找妈妈的身影,妈妈不一会儿,果然来了,一脸着急的神情,大口的喘气,老奶奶脸色忽然变得严肃起来,跟妈妈说了几句,妈妈俯下身鞠躬,又绽开笑容,挥手跟老奶奶再见。
老奶奶的身影逐渐消失,最后变成一个黑点在阳光下晃荡。那便是老奶奶和我的故事,而不懂事的小女孩便是我,多少年来,我都没有在见到那位白发苍苍,慈祥和蔼的老人,而那句道谢的话也一直埋在心底,仔细回想,老人的话却一直想不起。
而无非就是简简单单交代事情的缘由,在批评妈妈几句,而我很想知道,那简短的几句却充满爱意的话,就算见不到老人,也能在心底留下美好记忆,而我也无数次询问妈妈,可都是记不清,而那段模糊的记忆,也只是大致的记得一点,一闪而过后,便永远失去踪影。
同样的今天,夕阳下的我放学回家,还是那条熟悉的街道,我却看到跟那日相反的情景。同样一位白发苍苍,拄着双拐的老人,在地下坐着久久没有站起,我快步向前去,连忙扶起,不知是什么原因,只觉得有种莫名的亲切感。
老人微笑的看着我,而那抹笑还是那么的慈祥。也许这位老人并不是儿时的老奶奶,但重温儿时的记忆,重新感受到夕阳下的温暖,也许是一个留念吧。不同的夕阳,同样的白发;不同的老人,同样的笑容。温暖情景每日,每分,每秒都在世界不同的角落一遍遍的播放,一遍遍的重演。
篇6:《温暖的九年级》
全文共 534 字
+ 加入清单活中总会有一个个画面被我们珍藏在心中,每每翻阅它时,都会有满满的温暖,荡涤心灵,潮湿双眼。
记得那是很多天前,我半夜发高烧。细心的妈妈一翻身,胳膊碰到了我的脑门,她马上坐起来,拿起温度计给我量体温——38。2℃。虽然那天下着雨,可妈妈瘦弱的身体却有无穷的力量,她背起我这个小胖子,在泥泞中行走着,小跑着,终于把我送到了医院。我打了两个小时的点滴,妈妈又把我背回了家。这一夜,注定会如此漫长,妈妈为了照顾我,就在我的床边一直坐着,坐着……
第二天早上,我一觉醒来,天已大亮。我一扭头,才发现妈妈斜靠在床头,她一夜都没有离开我,她一夜都在我的身边守护着我,此刻,她已经睡着了,她的脸色是那么憔悴,她的头发是那么凌乱,她的眉头紧锁着,也许她在睡梦中仍在为我担心,也许她在睡梦中还在为我的病情忙碌着。我挣扎着无力的身体,想坐起来,可我发现,我的小手在妈妈的大手里紧握着,我不再动,默默地享受着这份温暖,享受着这个感动的瞬间。情不自禁中,一股暖流涌遍全身,曾经的过往一幕幕地浮现在我的眼前,那一次,妈妈把仅有的一把伞塞给我,自己却冲进了雨幕里;那一次,妈妈把我冰冷的手拽进了她温暖的衣袖;那一次,还有许许多多的那一次……
阳光透过窗帘,投射到屋子里的每一个角落,屋子里满满的都是温暖。
篇7:描写成长中的温暖初中作文
全文共 1136 字
+ 加入清单“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”温暖,从古至今都是极受人们欢迎的,也是每个人生命中、心灵上不可或缺的。它不是两个字,也不是一个象征物,更不是字典里的解释。它存在于我们的生活中,往往随口的一句话、顺手的一件事,都能温暖别人的内心。 "A good words of three winter warmth, evil words hurt people in June cold" warmth, from ancient times to the present, it is very popular, and it is also indispensable in everyones lives and minds.Number of.It is not two words, nor is it a symbol, nor is it an explanation in the dictionary.It exists in our lives, often casual words and one thing, can warm others hearts.
六年级的时候,有一次我独自去书店买书。几本练习册看起来没多少,但拎着却重得很,在站台上等了十几分钟,我便觉得手腕酸疼。傍晚的风还有点凉飕飕的,我只穿了一件短袖,冷得直打哆嗦。好不容易等来了公交车,上了车之后却发现车上“座无虚席”,无奈之下我只好站着。手里拎的书分量不少,站上一会儿就得换一只手,不然真的提不动。
车开得很稳,我瞅准了机会迅速换手,自己认为应该不会有什么问题,不料,司机突然来了一个急刹车,全车的人都惊叫起来。我由于没有扶住栏杆,身体向前倒去,情急之下,一个阿姨拉了我一把,虽然膝盖砸在地上,但好在额头保住了。一时间,我竟有点不知所措。忍住膝盖的疼痛,我咬牙站起来扶好栏杆。
估计是我太重了,那位拉我的阿姨揉着手腕,冲我笑了笑。回想当时的情景,我心里一股暖流涌出,感激地对她回了一个笑容。又站了好长时间,我终于占到了一个位置,腿酸膝盖还疼,我觉得很累。没坐几秒,便上来一个老奶奶,车稍微有些颠簸,她就开始摇摇晃晃。我想到那位扶我的阿姨,她的笑很温暖,在这么温暖的社会,我是不是也应该做点什么?想到这里,我站起身来,全然不顾自己隐隐作痛的膝盖,大声道:“奶奶,来我这里坐吧!”一边说,一边冲她笑了笑。那个老奶奶愣了片刻,笑了。
我几乎一路站回家,腿痛的不行,我却心甘情愿。没别的,只是希望这笑容、这温暖可以一直延续下去。下车后,风仍旧凉飕飕的,但我心里暖洋洋的......或许这就是温暖吧,那么的不起眼,那么的微小,可总是有着令人无法估量的作用。它的存在,真的就像三冬里的太阳,黑暗中的光彩。
篇8:温暖中考满分作文600字
全文共 693 字
+ 加入清单温暖,它无时不在、无处不有。有一件事令我记忆犹新……
傍晚,我和妈妈在公园散步。路过公园的椅子时,我坐下来休息了一会儿,抬头仰望着即将要回家的太阳公公。低下头来,我看见了一位环卫工叔叔正在努力地扫着地。他大概有四五十岁,头发花白了,皮肤被晒得很黑很黑。他弯着腰,捡着地上被游人丢弃的脏兮兮的矿泉水瓶。
这时,一位染着彩色头发,穿着破洞裤,嘴里叼一根烟的的年轻人大摇大摆地走过来。他从口袋里掏出一包口香糖,撕开包装,取出里面包着的口香糖,将包装纸随手扔在了地上,并用傲慢的语气不屑地说:“那个清洁工,快来扫啊。”环卫工叔叔走过来,露出慈祥的笑容说道:“年轻人,你不能这样啊,随手乱扔垃圾是很不文明的。”那位叼烟的年轻人用轻蔑的目光瞪了叔叔一眼,用嘲笑的语气说道:“我乱扔垃圾,关你什么事?”说着说着,还用手用力地推了环卫工叔叔,叔叔踉踉跄跄地往后退了好几步,差点儿摔倒。
叼烟的年轻人正要走,这时,传来一声“站住!”一位三十多岁、穿着朴素、戴着眼镜、身材很高大的叔叔向那个叼烟大哥哥走去,他用严厉的语气对那个年轻人说:“你怎么能这样做?每个人都有被尊重的权利,你换位思考一下,如果你是那位环卫工叔叔,你被人嘲笑、侮辱了,心里会好受吗?你这样做只会显得你没素质,快去给那位叔叔道歉!”那个年轻人满脸羞涩,低下头小声地说道:“好的,我这就去道歉,谢谢你。”“不用谢,你能明白就好。”叔叔边说边拍了拍年轻人的肩膀。
年轻人道歉后走了,那位三十多岁的叔叔拿起环卫工叔叔的大扫把,帮着扫地。温暖就像雨天里的一把伞,为你遮风挡雨;温暖就像黑暗中的一盏明灯,照亮前进的路;温暖就像冬日中的一杯热水,驱散寒冷……
篇9:温暖心灵的微笑作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单清风吹拂,草儿调皮的笑了,花儿正在悄然的绽放。有一天,我突然觉得心弦被轻轻的拨动了,原来在平凡的生活中,处处是微笑……
阳光·沙滩
夏日午后,蝉声如织。太阳大方的把阳光毫无保留的的洒在了沙滩上。
在沙滩上,眼前的场景令人触目惊心;几张垃圾袋和几个饮料瓶零零散散的躺在沙滩上,破坏了这和谐的风景。一个稚气未脱的小孩子蹦蹦跳跳的走了过来。他身穿鲜艳的衣服,走到这里,微笑着捡起了几个饮料瓶,然后扔进了垃圾箱里,唱着欢快的歌声蹦跶额离开了。
沙滩上留下一串串脚印,被海水一拍,脚印消失了,而微笑依然在小男孩的脸上。
落叶·马路
秋风卷起枯叶,扬到半空中,突然用尽了力一样,任由叶子飘飘悠悠的落在路上
马路上的行人很多,冷风吹过,让人不禁打个哆嗦。“滴滴滴!”汽车生气的鸣着笛,从匆匆的行人中寻找出路。
这时,一辆汽车停了下来,司机伸出了头,微笑着说:“你们先走吧!”路人也报以微笑,然后匆匆走过。等着长长的队伍走过,之后,汽车发动了起来,离开了。
落叶纷纷飘落在地,拂去了汽车留下车印,却不曾拂去留在我心间的暖意。
雪花·公车
雪花在空中旋着华丽而婉转的圈,划出阵阵涟漪,伴着寒风,缓缓落下,然而,地被穿上了一件专属的白色大衣,十分独特。
公交车上人非常多,这时,一位步履维艰的老奶奶弓着背上了车,座位上的人无动于衷。
这时,一位衣服上略带补丁,戴着眼镜的青年人扶住了老奶奶,说:“大姨,您坐我这!”老奶奶笑呵呵的说“谢谢你啊,小伙子。”他回敬了一个微笑。
他那微笑,如一阵阳光,驱散了冬天的寒冷,也驱散了公交车内的冷漠。
微笑,是城市的名片,当我们将它认真地传递给他人时,也会迎来对方的友好。
篇10:感受温暖作文小学生
全文共 636 字
+ 加入清单每每看见那条浅黄色的围巾,就像初生的太阳照耀在心田,萦绕着阵阵暖意。
幼儿园大班时,我来到了新的幼儿园。面对着那一张张陌生的脸,我不情愿的走向座位。一张特别的脸吸引住了我。她扎着一支马尾辫,脸上带着甜甜的笑容,酒窝深深地凹了下去,她看上去多活泼、开朗。下课了,其他同学都在外面玩,只有我默默地趴在桌子上,嘟着嘴,眼里噙着泪水,脑海里浮现出了和以前同学在一起玩耍的场景。
“你怎么不出去玩呀?一阵爽朗的声音传入我的耳朵。回头一看竟是她,她咧着嘴,露出一口洁白的牙齿。“我叫李雨婷,你叫什么?”她笑着对我说。“姚瑛。”我涩涩的说。“我们做好朋友吧”李雨婷依然保持着那惹人喜爱的笑容。说完,她拉起我的手就往外走,受那笑容的感染,我不自觉地跟着她走了出去。就这样,我认识了一个豪爽、开朗的小女孩。
记得,那是一个寒冬。呼啸而来的寒风吹得人们瑟瑟发抖,寒冷淹没了这个城市。走在校园的小路上,一股寒意包围着我,侵袭着我,浑身像失去了知觉似的。我缩起了脖子,拼命地搓着手,仍感觉不到一丝暖意。雨婷注意到了我,“冷吗?”她取下围在脖子上的围巾——那条漂亮的、浅黄色的围巾,紧紧的围在我的脖子上。在哪呼啸的北风中,两两个小女孩相互依偎着。
我们就这样成为了形影不离的朋友,共同度过了一段最甜美的时光。
大班毕业的时候。“姚瑛,我要搬家了!”她哽咽地告诉我。我紧紧地抱住她,泪水浸湿了我们的衣服。她走了,留下了那条阳光般温暖的围巾。
每个严寒的冬天。总有那条浅黄色的围巾,一缕淡淡的阳光环绕在我的脖颈上。
篇11:温暖中考满分作文600字
全文共 835 字
+ 加入清单听,岁月里的温暖正在慢慢苏醒!
——题记
去年9月,我步入了新的校园,走进了新的班级。大家互不相识,但微笑里掺杂了太多的感情。也许是时间冲走了彼此的那堵墙吧,一学期里,我渐渐熟悉了他们。
我勾起了嘴角,因为,他们温暖了我的岁月。
先谈领导:班中老大
在我看来,班老大并非是严肃的班主任,而是那位胜似亲娘的语文老师。她就像是猴子山上的猴子王,陪我们学习,还带我们在学习中玩耍。
记得我们苦攻朱自清的《春》时,老师先叹气一声,然后说道:“本来呢,只用背最后三段,可你们偏偏逢上了改编,所以……哼哼!只好全背喽!”
那天,我的嘴里无时无刻念叨着那篇课文。天不负我,整整4小时,我终于打败了它。
当我胸有成竹地给老师背完时,她笑了,自豪地笑,我享受着老师的笑容,那是对我付出的肯定!
她,温暖了我的岁月。
再论干部:一班之长
我们班的班长,可谓真才子一枚,我们不懂的问题,他都能和老师一一对答如流。
我,也更是和他维持着一种激烈的竞争关系。
那次语文测试之后,我终于和我不愿面对的学霸对答案。
咦?发现有道题我与他答案不同,经过一番思想斗争后,我只好低声下气地向他询问道:“班长大人,您介不介意给我讲下这道题为什么选B?”
本以为他会先嘲笑我一阵,那是我面对这种情况时常见的反应。而他,却出乎意料地认真地讲了那道题。我曰:没有对比就没有伤害。
他,温暖了我的岁月。
后说平民:班之最逗
我的同桌,那真是天下无敌。
在各科老师讲课时,他都敢小露一手,说几名俏皮话,总是引得大家捧腹大笑。就连老师,也得把课扔到一边,中止一两分钟来“关照”他。他实在是公认的班逗。
我和他称得上“欢喜冤家”。没钱时,同桌是取款机;考试时,同桌是学习机。这大概就是他的思想。
那天,老师让几名同学发下已批改完的练习册。当发给我时,由于距离远,那位同学一扔,没错,我的练习册就要掉在地上。可就在练习册落地的那一瞬间,同桌赶忙伸出了手,想要帮我接住。
我心里一惊,平日里的冤家竟也会出手相救?
他,温暖了我的岁月,
仅以此文铭记,温暖了我岁月的——他们。
篇12:描写我爱温暖的家初一的
全文共 981 字
+ 加入清单家,是在风雨来临时,给你一个安全的避风港;家,是在你伤心难过之时,给你开心快乐一笑;家,是如此的熟悉;家,想在心上,是如此温暖,如此的温馨……。 home, when the wind and rain come, give you a safe haven; home, when you are sad and sad, give you a happy and happy smile;Familiar; home, want to be so warm, so warm ...
家,在每一个人心中都如此重要,也许这一生最幸福,最美好的时光就是在家中和亲人们一起渡过的!
大家想认识我的家庭吗?那就跟着我来看一看我们的全家福吧!坐在沙发上,叼着一支烟正在看书的那是爸爸;笑得合不拢嘴的那个是我妹妹,不知母亲又给她讲了什么有趣的笑话,接下来,介绍一下我们家的“管家”,可别小看一定想不到这个管家是谁,这个管家是我们家的狗,他也是我们家庭中的一份子。可别小看了这个管家,我们不在家时,一切由他指挥,这就是我的一家,在这个家中经常发生一些有趣的事!
那一天,家中的“管家”感冒了,这一感冒可让我和妹妹急得不得了,爸爸不在家,我和妹妹东翻西倒,找出一些药,可又不知吃哪个好,聪明的妹妹说:“二娘在我感冒时给我吃板蓝根,要不咱也给他冲一杯板蓝根吧!说办就办,拿起热水冲了一杯,我和妹妹都很着急,所以一个扒着“管家”的嘴,一个拿起药就要倒,水有一些热,烫得“管家”直叫,中午吃饭时,看见“管家”嘴起了好多泡,一碰就叫,唉……这“管家”可被我们弄惨了!
我的家有时热闹,有时却又闹一些小矛盾,在这一家,我和妹妹是联盟,自然爸妈是联盟,每一次看电视,都得你争我抢,摇控器是我们的最爱,摇控器从我手中流落妈妈手中,也到是,可谁看见过胳膊拧得过大腿,不过母亲和父亲又争上了,母亲睁大眼睛,眉毛一动,嘴巴微微一动说出:“摇控器给我!”一开始父亲还和母亲斗一会,后来便放弃了……真爸妈吵地这一会,我和妹妹偷偷拿过摇控器,这叫做螳螂捕蝉,黄雀在后。我俩可没那么傻,统一看少儿,父母吵完后,才发现中计了,不过又能怎样?
我们没有富丽豪华的房子,也吃不上山珍海味,但有的是快乐,有的是笑声,有的是幸福。
每当想到家,都不约而同唱道:“我爱我的家,爸爸和妈妈,我喜欢趴在窗台上,等着你们下班回家……
篇13:身边的温暖中学生优秀
全文共 851 字
+ 加入清单时间飞逝,轻风锁不住流云,流云得逞了岁月。
转眼间我已经从刚入学的小女孩变为了今天放任不羁的少女。站在青春的交叉口回头看,莫将遗憾填满空隙,而我却让多姿多彩填满了空隙。“铃、铃、铃,上课时间到了,请同学们迅速回到教室准备上课。”这个我已经听了千千万万遍的话,再次在我耳边响起,我的视线随着英语老师走进教室。
她那时是简单的马尾,白皙的面庞,婀娜的身姿,平凡而普通,却给我一种莫名的亲切,似是前世的缘,勾勒着我悸动的心,我与她似乎被某根银丝相连。人的一生大部分时间都用在了学习上,所谓“活到老学到老”,我的学习皆因这位老师而不同。
我的入班成绩排在59名,要知道身在一个70多人的庞大班里,这个成绩使我非常丢脸,我的各科老师都在批评我,唯独只有她不但没有训斥我,反而来安慰我,可是一想到我那么努力然而成绩一般时,我甚至觉得自己就是在做无用功,这个想法在我的脑海里持续了很长一段时间。
直到有天她来到我家给我讲功课,她推开了门没有说话,悄悄地坐在我身边,迟疑了片刻后,她突然给我一个拥抱,她那拥抱是如此温暖,她一脸不甘心的说:“为什么你那么努力,但成绩却一直不好呢?”我伤心的说:“因为我不聪明,而班里的那些人只要稍微一努力,成绩就上去了。
如果我再不努力,会被他们远远甩在身后。”她慈祥地又安慰我“如果一个有翅膀的孩子,不努力地奔跑,她肯定会被那些没有翅膀,但仍然坚持不懈的孩子们超过的。”我忽然觉得眼睛已经模糊不清了,看不清眼前这个慈祥的面孔……于是我不断努力,认真听课,按时完成课下作业,比别人加倍努力。
过了几天,我感觉成绩有所提升,我就更加努力了,因为我想留住岁月,不让遗憾填满空隙。
现在想起“天都峰这么高,人世间的一切都如此渺小”每次想到这里,她的模样就会在我的脑海中清晰出现——简单的马尾,白皙的面庞,婀娜的身姿……我希望时光的美好永远伴随着我,鼓舞着我,就像那寒冬中一丝温暖,虽小却足以让我度过每一个冬天。
轻风锁不住流云,流云得逞了岁月,而我即便锁不住流云,又得逞不了岁月,但我有你——我的老师,足矣!
篇14:最新最温暖的陪伴满分的
全文共 1211 字
+ 加入清单伫立小道,眼前一片丰收的灿烂,如同叠叠金浪自天边涌来,我没有躲闪,任自己被湮没于朦胧的回忆中,飘飘悠悠…… Standing trails, a bumper harvest in front of me is like a stack of golden waves from the sky, I have not dodged, let myself be lost in the hazy memories, fluttering flutteringlong……
“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”童稚时的我,爱缠外婆,到了夏日,一颗童心更是被滚滚活跃的热气激得蠢蠢欲动。清晨,我随着外婆,雀跃在田间的小道上,一篮清清爽爽的衣物,浸在池水里。清朗的阳光被池边的芦苇轻轻筛下,在细密的水波上映出圈圈羞涩的光晕,如同几尾金色的小鱼儿,嬉戏玩闹,把我直看得童心大起,瞬间把外婆的“不要跟我下到池塘”的禁令抛到爪哇国,笨拙地下到池塘边。飞溅的水花如细细的雨沫飞起,外婆的身上便添了朵朵碎花小纹。一声嗔怪,笑声荡漾。
田野,呵护我与外婆的甜蜜。
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”秋的眼眸流动,田野便沉醉在一秋的浪漫之中。“别到水边去呵。”一声叮咛乘风飘来,幼时的我懵懵懂懂地点点头,一脚深一脚浅地向田野颠跑过去。柔柔的天,暖暖的地,秋的色调如稠稠的酒,一点一点酝酿着。一群小伙伴将一片细长的叶放入澄澈的水中,沿着小溪跑着,欢声笑语如同一首自在的歌谣,在田野中一圈一圈荡漾开去,友谊融入小溪,渗入田野的血脉,甜甜蜜蜜。心也被染成一粒饱满的麦子,裹着薄薄的壳,含着秋的美梦。几个同样稚嫩的小伙伴,手拉着手,走过了童年的田野。
田野,奏响我童年自由的歌声。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”冬日的田野是寂寥的,亦是盛着浓浓希望的。“啪”“啪”几声清脆的响炮,在田野上空绽放,在心里炸一朵暖花。我奔跑在田野上,如一团飞翔的火,每一寸土地似乎都蕴着希望,每一缕空气都凝着生命的光辉。哪都是氤氲着暖暖的味道的,我奔跑在暖里,徜徉在暖里,流连在暖里,在暖中化为今年最后一片叶子,在暖中沉醉在田野的怀里。
田野,承载我幼时的幸福。
“酣酣日脚紫烟浮,妍暖破轻裘。”如今长大的我爱上了阅读,捧一本油墨的清香,坐于生命的绿意间。泥土的馨香含着青青麦苗的清香,在鼻翼间绽开一朵纯洁,如品一杯香茗,清幽幽,香郁郁,如烟往事俱忘却。我沉浸于青铜葵花的故事,淡淡忧伤,浸着清雅质朴的味道,不觉间,似乎自己也乘上一叶小舟,逍遥在朦胧的天地之间,耳畔是风掠芦苇荡的呢喃细语。我在清澄的水流中拾一串诗意的文字,越品越痴……翘首,眼前依旧是那片熟悉的田野。我静静躺下,拥抱田野,听见了春日田野的心跳。
田野,牵起我阅读的思绪。
田野,陪伴我走过成长的道路。我在这里欢笑,在这里玩闹。它是一颗岁月凝成的真珠,是一颗时间铸造的星子,细细品味,便有一段回忆悠悠然浮上心头……
篇15:我感受到了温暖的中学生
全文共 1203 字
+ 加入清单有没有一个时刻,让你感觉到心里暖暖的,像有一股暖流流过心田,充满着安全感,让你感受到寒风中的温暖,严冬的春天,让你觉得是那么美好。那是在有人牵起我的手的时候,是他掌心的温度,让我感受到了温暖。 Is there a moment that makes you feel warm in your heart, like a warm flow of flowing through the heart, full of security, let you feel the cold wind in the cold windWarm and severe spring spring make you feel so beautiful.It was when someone took my hand, it was the temperature of his palm, which made me feel warm.
小时候,因为父母很忙,所以只好把我放在爷爷奶奶家。过马路的时候,爷爷总让我走在里侧,然后用他粗糙且宽厚的大手包住我的小手,攥得紧紧的,像是一松开,我就会逃跑一样,那手掌里有着我依赖的安全感,让我一种幸福,认为只要爷爷在身边,一切都是美好的。
随着我慢慢长大,也该上学了,于是我回到了父母身边,而妈妈就成了我的依靠。
长大后,我就喜欢跟着妈妈在厨房里看着她做菜,妈妈走到哪,我就跟到哪,有的时候妈妈会停下来抱着我,她用大手握住我的小手,细细端详。用手慢慢抚摸我的手背,母亲的手让我安心,在她身边,一切烦恼都没有了。那温暖,就像是温吞的母爱,让我永远都是长不大的孩子。
在这之后,我就离开了家到学校附近住宿,很少回家,朋友就成了我的亲人。
在校的日子,让我时常焦虑,不适应紧张起来的生活,与朋友的交往成了一个大难题,可幸运的是,我找到了我的朋友,她和我在路上走着,会突然跑到另一边,用右手牵起我的左手,对我说:“这样你就在我的右边,是我重要的朋友。”她的手使我感觉到了自己被重视,被别人需要。在我有烦心的时候,她会郑重其事的与我十指紧扣,严肃的对我说:"别忘了我们的梦想。”是啊,那十指紧扣的手是朋友的贴心,也让我明白眼前的小情绪对于梦想来说太过于渺小了。
爷爷的手掌带给我安全,妈妈的手带给我的是安心和宁静,而朋友的手带给我的是贴心和帮助,虽然他们的手掌带我的感觉不是完全相同的,但却有一个共同的特点,那就是—温暖。
掌心的温暖到底是什么?恐怕没有人能对它有个准确的定义,但你一定会感觉到,而这对于我就是幸福的温度。我身边的人用羽翼对我细心呵护,让我在平静中成长,逐渐丰满羽翼,有一天,我也会用我的力量去保护那些为我心力憔悴的人。
有人说:“有的人用100℃的温度才能让幸福喷出耀眼的火花,有的人用30℃的温度就能浸泡出幸福的清香。”而我,那掌心带给我的温度就是足以让我沸腾起来,释放我的幸福。
篇16:集体温暖作文
全文共 617 字
+ 加入清单我们班上课时,每逢老师在黑板上写字,总有个人走到黑板前去抄,他就是杨立光同学。
杨立光同学得了先天性的`白内障,左眼失明,右眼也只剩下三成视力了,哪怕坐在第一排,他也看不见黑板上的字。他看书时,鼻尖儿乎碰到了书本;写出字来常常走样儿,有时两个字叠在一起了。
我们都替他着急。有的帮他念字,有的帮他抄家庭作业题,还得把字写得大大的。老师很关心他,时常叫他不要做书面作业,但他却坚持每天把作业做完,我们被他这种惊人的毅力所感动,都想怎样才能进一步帮他的忙。
一天,林冰同学带来了一个放大镜,大家都争者看,传到杨立光同学手上,他拿着放大镜,对着书一看,惊叫起来:“我能看见字了,多清楚啊!”“是啊,他要是有个放大镜看书、写字,那该多好啊!”我心里暗暗地想着。
我把买放大镜的想法告诉了我们小队的队员们,大家都赞成这个好办法。于是,我们凑了钱,到店里买了一个放大镜,装在一个精致的盒子里。
第二天一早,小队长背着书包走进教室,来到杨立光课桌前,从书包里掏出那个精致的盒子,笑咪咪地对杨立光说:“你猜猜,这里面装着什么?”
杨立光打开盒子一看,叫了起来:“啊!放大镜!”小队长笑盈盈地说:“这是送给你的,请你收下吧!”杨立光摇摇头,说“这怎行么呢?怎么能让你花钱呢?”
小队长说:“这是我们全小队队员的一点心意,收下吧!”
杨立光看看放大镜,又看看围在他身边的同学,流下了激动的泪水。因为他感到集体的温暖呀!
从此,杨立光同学更加努力学习,他看书、写字方便多了。
篇17:描写生活中的温暖中学生
全文共 884 字
+ 加入清单要说谁最令我感到亲情的温暖的人,那当然是我的妈妈莫属了。 To say who the most warm person who feels the warmth, of course, my mother is.
我的妈妈今年三十岁开外,整天都穿着一身朴素的衣服,整天笑容满脸,可是晚上,她就在房间里偷偷地哭泣。是呀,人人都知道妈妈为了我们几姐妹的学费,每天都拼命地赚钱供我们读书。但是,她那些早出晚归拼命地赚来的血汗钱,只刚刚够我们的生活费,最多只剩下几十块钱。可是,妈妈依然每天辛苦地去赚钱。虽然妈妈没有什么多余的时间来陪我们,但是她无论有多忙,也要抽出一些时间来陪我们。
记得在一个寒风凛冽的晚上,我因为没有带有足够的衣服回校,晚上冻得哆哆嗦嗦的。这时,有人告诉我,外面有人找我。我感到十分奇怪:这么冷的天气,而且又这么晚,会谁来找我呢?我边想边走,来到门外一看,原来是我的妈妈!这时,我看见妈妈两手都提着沉甸甸的东西,显得十分疲劳。我赶紧请妈妈进来。我走到妈妈旁边,替她拿着东西。
这时,我无意间触到妈妈的双手,哗,冷冰冰的!待妈妈进来后,我打开妈妈的那两袋东西,咦,怎么全都是我的衣服?原来,妈妈怕我冷着,就早早给我送来了衣服,可又怕骚扰了我,但是又怕我冷着。看着妈妈那双冻冰冰的手,望着妈妈被寒风吹乱的头发,我不禁簌簌地留下热眼泪来。啊,妈妈,我亲爱的妈妈们,你为了我,竟然冒着凛冽的寒风来给送来衣服!
妈妈,你平时工作已经够忙了,又何必抽空来给我送衣服呢?啊,妈妈,你即使不顾我们的身体,也要顾着自己的身体呀!妈妈,你平时已经够辛苦了,你就不要太操劳,休息休息,好吗?妈妈看见我流泪,就亲切地问:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我赶紧拭干眼泪,说:“没什么。”谈着谈着,我看了看门外似的天气,对妈妈说:“妈妈,天气不好,你就尽快回家不吧。”妈妈犹豫了一会儿,说:“那好吧。我不妨碍你休息了。我走了,记得要早点休息。”我望着妈妈远去的身影,我的眼泪又不禁地流了下来。
这件事烙印般地印在我的记忆深处,使我永远地忘记不掉。因为它是我深深地感受到妈妈对我的亲情的温暖。
篇18:生活的温暖中学生话题
全文共 626 字
+ 加入清单阳光真刺眼,粉笔在黑板上摩擦的声音真刺耳,教室里真热,垃圾箱里垃圾真多,今天的课程真无聊……一切都是那么令人生厌!
放学铃响了,我无精打采地向食堂走去,心里又烦又低落。哎,又是糟糕的一天!不仅生物忘了背,政治作业忘了签字,地理回答错误被罚站了一堂课……真是各个学科,你不让我我不让你,都个个找我麻烦!
屋漏偏逢连阴雨,更窝火的还在后面呢!到食堂后,爱吃的米饭已经卖完了,别的饭也没有了,就连馒头也没有。我只好盛了仅剩的一小碗菜蹲在角落里干嚼着。
吃着没滋味的菜,我真想把碗给摔了,可是不成啊,摔了碗怕是下午只有饿肚子。这时,做饭的师傅端出一大锅面条,白生生的面条上还飘着葱花和薄薄的肉片,看着人嘴里直流口水,看样子是他们自己吃的吧?我犹豫着要不要去问一问多少钱,要不要给我盛些……
这时候,一个很和善的阿姨来了。她看着我的碗,轻声地说:“你要不要面条?我给你盛些吧!”我受宠若惊地瞪大了眼,连连点头,眼睛都惊得快要直了。她仿佛看出了我的顾虑,解释道:“放心吧,这面条不要钱的。中午要是吃不好,下午会饿坏的!”我看着她为我盛面条。白白的面条,在她手中划过一条优美光滑的弧度,落入我的碗中。我心里某种东西好像被牵动了……
端着碗走在长廊里,突然感觉,绿化带真漂亮,天空真蓝,校园真美丽,学生真活泼……
我忽然想到,我忘了对阿姨说声“谢谢”。那个和我素不相识却笑得亲切的阿姨,我没有把他的样子刹那间铭记在心,也模糊了她的衣着和年龄……我唯独清晰的是窗外那温暖灿烂的阳光。
篇19:老师的温暖作文
全文共 1117 字
+ 加入清单我曾经认为只有做出伟大的事的人才足以让我感到温暖,可现在我发现自己错了。我记得,有一股小小的、不期而遇的温暖,给我甚至更多人带来了生生不息的希望!
我们学校有一位老师,他做的事并不伟大,可我觉得他一直“朝着太阳生长”,不卑不亢,清澈善良。那一股暖流,我至今无法忘却……
他的五官非常立体,眼睛炯炯有神,他看着我们的时候,仿佛一束阳光照了过来。他的眉毛好似刀剑一般锋利,还有高挺的鼻骨,再加上一张微微红润的小嘴,就这样组成了一张英俊潇洒的脸庞。他不仅长得帅,而且个子高高的,身体很硬朗!我猜光凭这些,大家就应该猜到他是哪位老师了吧?对了,他就是我们的体育老师——陶佳明老师。
记得刚开学不久,上他的课时,他一本正经地说自己是“魔鬼教官”,一开始我不是很眼熟他,看着他那张严肃的脸和雷厉风行的态度,我差点就信了。可后来在我们班与他的多次相处后,我才发现他是多么有趣、多么和蔼……还有温暖的一个人。他说他的名字叫陶佳明,于是我们班很多人都叫他小明,因为游戏里有位人物的简称就是小明。虽然他表面上板着脸说不准叫他小明,可当大家一如既往地叫他小明时他却从来没有生气过。
在课上,他偶尔会兴致勃勃地给我们讲他生活中的故事,那张脸上总是挂着笑容,和蔼可亲极了!他笑起来格外阳光,看着他的笑容,心情会不自然地变好,以至于我觉得他和“严厉”这个词还有他自称的“魔鬼教官”没有一点关系。记得有一节理论课上,他给我们讲述他腰间盘受伤的事,最不可思议的是他几年前事故受伤凸出来的三块骨头有两块已经凭借着他每天坚持锻炼和惊人的毅力恢复了,还有一块骨头没有那么凸出了。做到这样有多么不容易,听完这件事,我想许多同学的心中都更加充满了力量与希望,我也相信了许多事只要坚持就一定会办到,陶老师这节课让我学会了“很多”。
几个星期前,我们学校开展了关于学生跑操记公里数的项目。听说老师也可以陪跑,所以大家最期待的就是那些老师来陪跑我们班。后来,当陶老师报出每个班的陪跑老师时,我们班“炸”了!陶老师居然去陪跑二班了!听到这个消息后,我们班许多同学都看似抱怨地议论纷纷……
就在前几周,上午跑操时,一个“虽小却很大”的惊喜使我们这个“自以为是”的班的斗志与信心又增强了几分。陶老师竟然奇迹般地来陪跑我们班了!还有前几天,陶老师又来了几次,更加没想到的是他竟然脱口而出、气壮山河地跟我们一起喊,并且比我们更响亮、自信地喊出了我们班的口号“气宇轩昂,三班最强”!
因为陶老师的存在,使在我们班口中原本不好意思说出来的口号一下子惊天动地地喊了出来,分外响亮!我的心也渐渐温暖了起来,跑起来不累了,力量源源不断地涌上心头!
陶老师对我们班来说就如亲人一般,大家都很喜欢他,他也依旧在温暖着大家。
篇20:以善良温暖了我初一话题
全文共 617 字
+ 加入清单善良所到之处,都开满了绽放的鲜花,永不衰败。——题记 The goodwill is full of blooming flowers, never decaying.--Inscription
寒风刺骨,我不得不缩了缩身子。这样的天气,真是让人生闷气。“公家车怎么还没来?”我喃喃自语道。寒风对小树一点也不留情,吹得小树直哆嗦。“公交车来了!”不知是谁大喊了一声,大家都蜂拥而上,原本在中间排队的我却被挤到了最后。我无奈地叹了息。司机叔叔在上面大声喊道“前面的年轻人给让让座,这里有一个孕妇"司机喊破了喉咙,也无人应声。那些坐在座椅的叔叔阿姨要么在低头玩手机,要么假装没听见把头扭向了窗外。整个车厢内鸦雀无声。
直到,一个嘶哑的声音打破了这宁静。我望眼望去是一位白发苍苍的老奶奶,她嘴里吆喝着“:来,我这有座。”那位孕妇再三推让,奶奶还是不肯坐,最后孕妇坐了下来,老奶奶伸手去抓那可以手扶的环,可总是抓不到。
这时车厢内安静地可以听见每个人心跳的声音。几乎每个人的眼睛都齐刷刷地盯着那几个年轻人。最终,有一位身穿黑色大衣的姐姐开口说“奶奶,你坐."那个姐姐话语刚落,那些原本沉默不语的年轻人都开口说了,让奶奶来坐。奶奶幸福地坐在了椅子上。汽车迎着寒风前进,但那善良就如三月的春风,在岁月的河流里浇灌出生命的花朵。
也许,有一个人“撒温暖”也就会有更多的人去“撒温暖”善良就像一滴雨露,他的落下使整个世界都开满了鲜花。
善良的魅力是无法估计的。