教师节班会设计案例【汇总20篇】

时间过的真快啊!一年一度的中秋节又到了，在中秋前夕，妈妈就已经准备了各种各样的月饼，准备在中秋节边吃月饼，边目睹月亮的风彩。

中秋节一到，夜里，我们一家吃好饭，把椅子拿到楼下，坐下来。这时还没有月亮呢!我问：“妈，月亮怎么还不出来啊?”“快了，快了，只是时间不没到。”妈妈回答。

又过了一会，只见黑鸦鸦的云层中透出一点光亮。紧接着，月亮好似一个害羞的小姑娘，一点一点把头探出乌云。当月圆时，月亮发出光是那么美丽，那么特别啊!楼下还有几个孩子，他们又笑又跳：“月亮出来喽!月亮出来喽!”不知是谁喊了二声，楼上的人都打开窗户，也开始赏月了。我看着月亮，仿佛看见子玉兔在捣药，吴刚在砍树，嫦娥在广寒宫中哭泣。

“吃月饼了!”只见爸爸拿出一大盘月饼，我立刻拿了一个冰皮月饼吃了一大口，“咦!是蛋黄馅的。”我说，妈妈笑了笑说：“根据抽奖方式，吃到蛋黄月饼者必须打扫卫生!”“啊?这么巧啊?”我失望的说。大家都笑了起来。

敬爱的历史老师：

您好，咱们在一起数年了，今年突然分开了，让人觉得多少有一点伤感，“我们总是要分开的”，我总是用这句话来安慰自己，但是，依旧会鼻子发酸。柏老师，让我最后再送给你一篇作文吧!

过去的这几年里，我们风雨同舟，经历了不少悲伤与成功，悲伤时，你给予我们安慰;成功时，你告诉我们要继续努力，不要骄傲，这一次次安慰与教导，让我们之间的感情更加浓厚，师生之情竟超过了亲情。

以前的那几年里，你上课时认真。幽默。充实，让我们是学习为快乐;你下课是带领我们踢毽子。跳大绳，让空气都暖暖的。日子一天天的过去了，您为我们操碎了心，头上的白头发越来越多，是我们看在眼里，感动在心里。

老师，如今我们都已不是孩子了，懂得关心他人了，你可以放心的去培养其他孩子了，我们会努力学习，让你把我们“那个3班里呀，每个孩子都那么棒!”这句话时常挂在嘴边，让“优秀的3班”成为您聊天时永远的主题!最后，我想说：“历史老师，45个学生永远爱着您，记着您!”

您的学生：__

20__年4月14日

老师是辛勤的园丁，浇灌了我们;老师是一根红烛，照亮只是方向;老师是一缕春风，为我们吹去心头的积云……是呀!老师就是这样诲人不倦。9月10日是教师节。

9月10日下午的综合实践课，我们以“教师节”为主题，作了一次班队课，有龚天琪、许润田和刘越主持。“老师窗前有一朵米兰，小小的黄花开绿叶间……”我们一齐唱着《我爱米兰》，陶老师则在一旁洗耳恭听，一边听，一边看我们精神抖擞的样子。唱完歌，龚天琪便声情并茂朗诵起了歌颂老师的诗篇，我们大家闭上双眼，享受着这份美妙，陶老师也在默默地倾听。我们都沉浸美的享受中，看上去亲如一家。接着又唱起《每当我走过老师窗前》，我们尽心尽力的演唱，来表达我们对陶老师无限的敬意和陶老师对我们三年的教育，每个句子，每个小节都唱得十分投入。

队课结束了，陶老师十分高兴，直夸我们长大了，懂事了!我们则表面平静、心里却有许多说不出的激动与喜悦。

这节课，是表达我们师生情意的重要时刻与留念!

不管时光怎样流逝，总有一段时光留存心底;不管人物怎样变迁，总有一些人今生难忘。在我上学的阶段，就有位班主任让我心存感激，念念不忘。他是小学数学老师兼班主任刘建俊老师。当我上三年级时，要去十里外的村中心校读书。在那里，我碰上了开启我写作之门、树立我写作信心的刘老师。

刘老师教我们数学，又当我们的班主任。凭着年轻，记忆力好，他上课时常常不拿书，而讲的知识却又准确无误。他能让一个数学成绩倒数的班级在一年之后考到全乡第一名，他还能培养出十年内没有参加过县级数学奥赛的数学尖子生，并且在比赛中获得小学组第三名的好成绩。他能把本专业教得这么好也许不足为奇，但接下来发生的事就不得不让我惊奇了。

小学阶段，我是不偏科的，语文、数学都学得好。有一次，我被语文老师选上参加校级作文竞赛，没想到我居然获得了第一名。刘老师知道这件事后，就把我的作文本从语文老师那儿拿去，一篇一篇读我写得那些稚拙的作文。我当时不明白，一个数学老师看什么作文?结果有一天，刘老师拿着我的作文本来找我，指着其中写他的那篇作文说：“你能写我我很高兴，只是有些地方写得不太像我，可能是你对我还不够了解。这篇作文，我可以辅导你再写一遍。”经过刘老师的辅导，我的那篇作文居然被登在了乡镇中心校的校刊上。这对我来说，已经足够我骄傲一阵子的了，可对刘老师来说，他觉得我应该有更大的发展空间。他一边鼓励我坚持写日记，一边四处搜罗供我们小学生能读能投稿的儿童刊物。功夫不负有心人，他终于找到了一本《青少年日记》，上面可以刊登小学三至六年级的学生日记。当老师拿到这本杂志后，他立即约我拿上日记本去他家选日记。他把我日记本上的每篇日记都认真地看了一遍，挑出了三篇有点档次的让我修改。我拿着笔吭哧了半天也没改出个所以然，刘老师就耐心地一字一字、一句一句指导我修改，包括标点符号也不放过。等三篇日记改好后，已是深夜十二点了，刘老师匆匆给我做了一碗荷包蛋面条，略带歉意地说：“太晚了，也没什么好吃的，将就点吧。”他哪里知道，这在我们家已经是上等的饭菜了。吃过饭，刘老师把我送回家，他又匆匆赶回去帮我誊抄那三篇日记去了。他说：“第一印象很重要，你才学写钢笔字，字体有点稚拙，我帮你誊写吧。”第二天，刘老师借了同事的一辆自行车就去五十里之外的县城把信发了。就在我快忘了投稿这件事时，刘老师却喜滋滋地来找我的爸爸和妈妈。原来，刘老师帮我投出去的三篇日记有两篇发表了，这不但是我的骄傲、我家的骄傲，也是我们这所学校的骄傲。后来，我们班爱上写作的学生越来越多，发表作品的学生也越来越多。

一位数学老师领着一群孩子在文学道路上前进，这种感觉妙不可言，令人难忘。

徐文渊老师是小学五年级时才教我的。他那时大约五十多岁，岁月沧桑，已是满头白发，但容光焕发，他对学生既要求严格，又慈爱温和。但我印象最深的还是他的公平公正，他发给我人生的第一张奖状。

在小学的前面四年里,每次考试我总是名列前茅，到表彰的时候,和我同班的堂哥总是大喊大叫:俺清仔一定有奖状!这话增添了我对荣誉的渴望，可是每次全校大会上，老师念完了所有获奖学生的名字，还是没有我。我一直不明白为什么?当我长大以后以成年人的目光来看,也许是当时成绩虽好,却太调皮，不乖巧，或是偶尔迟到的缘故吧。可是当时我气愤难平，到了五年级的一次表彰大会，我万分委屈地躲在教室里伤感，却不知道我渴望已久的奖状终于来到，有同学帮我领来了，听说会上还念了我的名字。

面对那张奖状，我真是喜极而泣,我终于可以拿着它交差了。父亲望女成凤心切，无数次拿着我大哥几十张奖状在我面前喋喋不休，大致意思是我没有见贤思齐，今天我终于扬眉吐气了。我至今仍记得奖状上“优异的成绩”五个字像一面旗帜在空中飘扬。

后来听说，那张奖状是徐老师据理力争来的，本来名额要给某个村领导的女儿。

那时，小学实行五年制教育，学校为了抓升学率，毕业班学生晚上从7:00到9:00要“上夜校”。当时农村没有通电，坐落在行政村的学校用燃气灯上课。1987年的春天，全国经济还很落后，同村同学逐年减少，有的留级，有的辍学，老师到村里家访,说服家长让孩子重返校园，收效甚微，到了五年级，我是唯一一个家在自然村的小孩。

有一天，晚自习放学了，老师担心我一个人回家不安全，用自行车载我回家，春天雨水多,乡村小道松软的土地和着雨水在日间被来来往往的车辆及人群践踏得泥泞不堪，像猪拱成的泥潭，糨糊似的红泥边上到处是水洼,简直可以在上面插秧播种，很多地方根本不能骑车，徐老师只好用自行车推我前进。小时候的我不懂得表达，只能在心里默默地感激，只觉得老师的背影很高大，小雨毛毛地下着，小村人家蒙眬的煤油灯光映照出老师满头的白发，上面粘着细细的雨珠。老师把我送到家门囗，一口水也不喝就回去了。

这个镜头定格成永远，二十年来从不褪色。老师,我最尊敬的徐老师,愿您快乐安康!幸福永远!

9月10日就是教师节了，我的心怦怦直跳，给该送什么礼物给我最敬爱的老师好呢？突然，我灵机一动，送一个大大的蛋糕吧！

大家听从班长的话，都把礼物藏了起来，准备要给老师们一个惊喜！

刚刚上完一节数学课，同学们就迫不及待地要把礼物送给胡老师，有的送花，有的送贺卡，还有的蛋糕和贺卡一起送。

上完体育课以后，同学们飞快地向教室跑来，我刚刚进教室，就被眼前的景色惊讶的张开了大嘴，那是一个由一张大贺卡、蛋糕和许多心形的蜡烛组成的，上面摆着一张大大的贺卡，贺卡下面摆放着一个心形的蜡烛组成的一个大心形，心形中间摆放着一个大蛋糕，再沿着心形蜡烛的尽头就是我送的蛋糕了。

在教室里，同学们闹哄哄的，在教室里，有的在点蜡烛，有的在准备礼物，还有的凑到门口去看看刘老师来了没有，很快教室里就金光四射。

“叮叮叮，叮叮叮”上课了，只见胡程斌牵着刘老师进了教室，刘老师揭开眼罩，那一刻，刘老师非常的激动，后来胡正林让我们唱“感恩的心”我们大家便怀着感恩唱起来了：“感恩的心，感谢有你”。刘老师被我们感动得脸红了，不禁流下了眼泪，我也快被激出眼泪来了。

接下来就到了切蛋糕的环节了，是由胡老师来切蛋糕的，胡老师因为同学人员太多了，所以四个人一组，有的同学不贪吃，还主动的把自己的那份给其他的同学吃呢，有的很大胆，吃完了还向刘老师去要呢。

最后，胡正林和何难拿着一个烟花爆竹，轰地一声，天上掉下了一朵朵雪花，真是美极了！

这次教师节真快乐，我希望同学们快乐，老师们永远快乐！

尊敬的各位老师：

在这硕果飘香的金秋时节，我们又在辛勤耕耘中迎来了属于自己的节日。学校领导班子向全体教职员工并通过你们向你们的家人致以节日的祝贺和衷心的感谢!过去的一年，在大家的共同努力下，我们的各项工作都取得了令人瞩目的成绩。你们以高尚的师德、务实的作风和超越的精神，创造了又一个辉煌，为__年教师节献上了一份厚礼，为__镇小学历史添上了绚丽的一笔!

当我们为骄人成绩自豪的时候，所有的老师在心灵深处最感荣光的，是我们在教师这一职业所特有的精神光环的照耀下，完成了对美好操守的铸造。“教师是太阳底下最光辉的职业”，这不仅是对教师职业的赞美，更是对人民教师的要求。因为走上了这个神圣的岗位，我们每时每刻便都在传承文明的星火，我们的一言一行都应该成为后学的楷模。我相信__镇小学的.老师应该无愧于“最光辉的职业”这一赞誉;我更希望能有越来越多的教师把教书育人当成终身追求的事业，并在不懈追求的过程中，用自己的人格高标彰显师魂!

苏霍姆林斯基说，“教师的教育劳动的独特之处在于为未来而工作”。为了孩子的未来，为了学校的未来，为了社会的未来，让我们一起以教师的名义宣誓：为孩子们付出所有，是我最高的准则;忠诚人民的教育事业，是我庄严的承诺!

真诚祝愿老师们生活幸福，精神愉快，事业成功!

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20__年_月_日

今天是九月十日教师节。

上午，我们穿着崭新的校服，排着整齐的队伍，在各班主任老师的带领下来到了操场上，一起迎接第__个教师节，我们将在这里举行隆重的升旗仪式。来庆祝这个伟大的节日。

今天的操场和往常大有不同，非常的热闹，鲜艳的五星红旗在微风中轻轻摆动，好像也在为这个节日而喝彩。庆祝活动很快就开始了，我们高声的唱着国歌，然后有老师上台演讲，老师今天的演讲绘声绘色，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，台下的掌声一阵阵的响起来。仿佛把我带到了刚入学的时候，记得那时的我，像一个听不懂话的孩子，王芬老师像妈妈一样耐心的教导我，是她教会我认字，教会我怎样学习。现在我已经是三年级的小学生了，我能够自己看故事书，能够写小作文。还能够……一阵高亢有力的宣誓声把我从记忆里唤醒过来，庆祝活动圆满结束了。

其实，在我们的眼里，王芬老师她就是我们出色的园丁，她在教育着我们的成长。今天我要大声的说：老师，您辛苦了，我爱您。“

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师。

老师带我们跨越时间的鸿沟，体味人类精神史上的一次次辉煌;老师教我们在清幽的世界中聆听古人的智慧之音;老师使我们感受到人性的伟大。老师的爱，叫做师生情，这种情使我们这些幼嫩新苗长成大树;这种情使我们这些含苞开成烈艳的花朵;这种情使我们这些涓涓小溪汇成奔流，这种情使我的人生豪情万丈;这种情让我的生命之花充满了灿烂的阳光。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气和希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了成功的大门里。

老师，我钦佩您那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神;我崇拜您那“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的无私品格。

别人都说："老师是辛勤的园丁，用劳动的汗水换来了小苗的茁壮成长。"但我却认为我们班的陈老师是一个天使，她有一根神奇的魔法棒。我们班的同学都喜欢她。

陈老师大概三十多岁，中等身材，比我高了半个头。有一头棕色的卷发，看上去可时尚了；还有一双水灵灵的大眼睛您们可别小瞧那双大眼睛，可是有名的火眼金睛，我们在课堂上的一举一动，都逃不过陈老师的眼睛；她的脸上还总是挂着微笑。

陈老师十分善良，有同学作业忘记做了，她都会让那位同学下午交。有同学哭了，她就会马上来安慰她。有同学生病了，她又像妈妈一样安慰那个同学，边给她量体温，还边给那位同学的家长打电话。我们有时犯了小错误，总会给我们改正的机会。

有一次，我帮陈老师搬作业，从老师办公室回来，看见有几个同学在跳皮筋，我就马上跑到了班级里，把作业随手放在讲台上，就跑出去玩了。才刚出去没多久，芳芳就跑出来拉着我回班级，还边焦急的说："魏宁，您搬下来的作业掉在地上了，陈老师叫您进去！"我不安的来到了教室，作业已经有人帮忙捡起来了。陈老师一脸严肃的看着我，还边对我说：魏宁啊，您是科代表，您不能过于贪玩，您要知道这是在帮老师做事，您不能当就别当了！"我听了之后，脸"腾"的一下红了。回到了座位上，我想：那我也没办法，老师要撤就撤掉吧。"第二天，老师居然没撤掉我。我很感激，决定以后一定要认真做好这份工作，不要让老师失望。

这就是我们班的天使-陈老师，这就是我们最爱的陈老师，这就是我最敬佩的陈老师。

感恩老师读后感

当我一口气读完《感恩老师》这本书，便情不自禁地哼唱起了这首歌曲《感恩的心》：“感恩的心，感谢有你，伴我一身，让我有勇气做我自己……”我们一生中要去感谢许多人，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，老师……但此时此刻，我想感谢的是老师!书中那些精彩的情节让我难以忘怀。那个让自卑的孩子扬起自信风帆的杨老师、那个有着“特异功能”的女老师、那个为了救出自己学生而失去了重要右臂的男老师……每个故事都让我感动，折服，甚至流下了泪水。

这本书中无法有许多令我印象最深的故事，其中一篇名叫《天使的翅膀》：一个残疾孩子，至始至终都生活在自卑的阴影下，难以走出来。

是老师编造了一个美丽的童话，让残疾孩子们都把他的缺陷看成了天使的翅膀，使他们终于脱去自卑这件可怕的披风，在希望中展翅翱翔。这个故事我体会到，在老师那充满爱意的眼中，每一个学生都是一块未经打造的石头，只要经过细致的打磨，就能够成为美丽的玉石。看了这些，我情不自禁地想起了去年的5。12汶川大地震，在突如其来的灾难面前，许多老师表现出了超人的坚强，为了救出自己的学生，献出了他们那年轻、宝贵的生命，这些外表柔弱的老师们，在灾难面前毫不犹豫的把生的机会给了祖国的花朵——心爱的学生，但把死亡留给了自己。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它茁壮长大;苍鹰感恩天空，因为天空让它高高翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸入云;学生感恩老师，因为

老师让我们健康成长。课堂上，我会给老师一个坚定目光，一个轻轻的点头，一个灿烂的微笑，一个高高举起的双手，一个精彩响亮的回答……证明了我在认真听老师讲课，这就是感恩;校园里，我会帮助需要帮助的同学;主动捡起纸屑拿起扫帚打扫教室，不让班级扣分;看见老师，有礼貌的叫声“老师好”;主动帮老师做事，成为老师的小助手……这些例子都证明了我用行动来证明，把老师的教诲牢记在心，让老师感到欣慰，不让老师操心，这就是感恩。《感恩老师》这篇文章，让我深有感触，知道了老师为我们付出了许多，我们应该去怎样报答老师对我们的恩情。

20xx年x月x日 星期x 天气晴

老师，您就像一盏灯，照亮每一个学生。老师，您就像辛勤的园丁，用知识浇灌我们。

老师，您像一只勤劳的蜜蜂，每天辛勤的改着我们的作业。如果有错题，您总是认真的批改出来，然后认真的讲解这道题的解题思路，并告诉他，为什么要这样做。

老师，您像一把金钥匙，为我们打开了知识的宝库。在课堂上，您总是认真的讲解课文，单独将作业中的问题，和课文的重点，让同学们回答，有时同学们会积极举手，不过也有些时候，您一个人在台上唱“独角戏”，对不起。

转眼，我已在实验小学这个大家庭中生活了五年了，还记得我以前子很难看而且粗心，您在报告册上写了两次，四年级时，虽然被您叫到办公室好几次，但我还是屡教不改，但是上个学期叫我到办公室时您对我说的话我永远不会忘：“老师期待你的字有所改进。”所以我这个学期要好好写字。

教师节到了，虽然我没有礼物，但是我想对所有老师说：“教师节快乐!您幸苦了。”

这周的班会课，谢老师让我们讨论了一个很有意义的话题。

起初，老师说：“我们班上有位家长私信给我，说他们的孩子在家说了一句话——我不读书都比那些读书的成绩好。言语中很是得意。大家来说一下，他说得对不对，为什么？”

大家思量片刻，纷纷有了答案，高高举手，说：“他说得不对。学习就像逆水行舟，读书，并且读懂书的人会努力往前划，而不读书的人不但不会进步，反而会一直退步。如此，两人的差距却越来越大。读书又怎么会没有用呢？”

是啊，只有读书才可以进步。我们已有的知识只是一个圆，而圆外的未知世界会更大。那么，考试会只考这个圆内的知识吗？那是不可能的，所以，只有读书，增长更多知识，才可以进步。

读书，也可以增加气质。别人可以从你的气质中看出你是否爱读书，也可以从你言行中知道你是个怎样的人。如果你言语都很粗俗，那么别人就会知道你是一个不值得结交的人。读书人讲话时用的词都很优雅，那么别人就想了解你，向你靠拢。

何况，即使你成绩再好，如果不读书，终究只能原地踏步，慢慢的便退步了，所以，只有读书，才可以增长知识，才能成长、进步。这节班会让我们懂得了很多。

今天是第37个教师节，我本想亲手做张贺卡送老师，但是没有时间，而且也没买到卡片，最后我也只好送花，这让我感到很遗憾，妈妈告诉我说：“不管你送什么样的礼物，只要你有那片心意，老师都会很开心的，”妈妈说，其实老师最想收到我的礼物就是你把字写好，写工整，她就最开心了。

今天我最想对老师说声：“老师你辛苦了!是你为我们点燃了希望的蜡烛，是你为我们熬制心灵的鸡汤，”是你教会我们很多知识，我们一天天长大，而你在一天天的变老，我们就算用一生来回报你也远远不够的，我的恩师你辛苦了!

老师，您好似一娄阳光，照在我们这些未开的小花、小草身上，虽然这一娄阳光只是漫长人生的一瞬间，但却给我留下了刻骨铭心的印记。

赵老师，您记得吗?一、二年级时，我很不听话，总是完不成您布置很少的作业，可是，老师!您并没有放弃我，而是加以鼓励，这使我幼小的心灵受到了抚摸。您还给我一个官职“作业委员”。我当时有种说不出来的感觉，每当我写完作业，您都会让同学们给我鼓掌，慢慢的，我长大了，不再需要这个所谓的“作业委员”

了，也是在那个时候，我终于知道了那种说不出来的感觉叫什么了，它叫做——感激。

三年级时，学校来了一批离开了父母的住宿同学，您并没有因为这些孩子是农村孩子而抛弃和不管，而是待生如子，人人平等。

记得一年夏天，您由于早上没吃饭，带了一袋饼干来上课，您不习惯自己吃，让我们看着，于是，老师便让我们大家一起吃，一些同学抢来抢去，只听“哇哇”几声，原来是抢哭了一位，老师您看见了，急忙答应以后给我们买“喔喔”奶糖吃，确实您并没有食言，全班59人啊!您怕我们不够，买了好几十块钱的奶糖分给我们。剩下了一点，老师您没有舍得吃，而是给了分班时分走的同学。

而让我最为感动的是每年您都会免费给生病了的同学买药吃。有年春天，全班50多人，20多人感冒了，您不仅帮我们买药，还从来不收钱，而且您从来不买便宜的药，怕治不好病，反而因为药的负作用得上其它病。20元一盒的，50

元一盒的，你从不在乎钱，老师您真的是视钱如粪土啊!

记得有一次夏天，火辣辣的太阳晒得同学们汗如雨下，有的同学兜里有钱，买了雪糕，而有的同学没钱，只能眼巴巴的看着，这时老师您不忍心了，您当时挺身而出掏出40元钱，买了80根雪糕，还让我们使劲吃，剩下那不多的二十根雪糕，老师只拿了一根，剩下的让我们给二班﹑三班的同学送去了。

老师啊，您对自己的简朴和对别人的大方形成了强烈的对比。

一个熟悉的皮笔袋，破旧不堪，而您却依然舍不得扔掉。一件熟悉的外衣，您说是您儿子从杭洲邮过来的`，可一件衣服，您都穿了多少年了!小时候我们总是讨厌您讲“大道理”。现在长大了，我们明白了，那些不仅仅是“大道理”，而是一把开启我们心灵的钥匙!这把钥匙会让很多同学开启大学的门锁，这所钥匙会让很多人走向成功的大门。

老师!您对我们的爱是独一无二的。老师!您对我们的照顾是刻骨铭心的!而我们对您的感激却是天长地久的。

九月，金色的季节;

九月，温馨的季节;

九月，鲜花盛开的季节;

九月，天真烂漫的季节。

迎着九月的和风，

我们来到大自然，

采一束鲜花送给老师

采一缕欢笑送给老师

今天是您的节日，

全体少先队员们共同祝愿

愿您幸福快乐到永远

忘不了，讲台上您那怡人的风采;

忘不了，夜灯下您那辛勤的身影;

忘不了，您那和蔼可亲的笑容;

忘不了，您那认真负责的精神。

是您把我们引上知识的航船;

是您，教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了，

您是我们的老师;

我们成名了。

您还是我们的老师;

无论我们有如何惊人的业绩，

您永远是我们的老师。

面对我们这些新时代的红领巾。

您只有微笑，

烦恼与忧愁永远留给独处的日子，

您以为我们什么都不知道?

亲爱的老师，

您辛苦了!

您的付出，

您的辛苦

我们看得见。

看!鲜艳的红领巾红似火啊!

飘荡在祖国的每一个角落。

960万平方公里的土地上，

每一条红领巾都是一个跳动的音符，

让我们唱吧!

让我们跳吧!

庆祝伟大的9月10日

庆祝光荣的9月10日

听!那是一首多么美妙的歌。

那是一首献给全天下老师的歌。

记住吧!9月10日。

记住吧!九月，

那首献给老师的歌。

哎，我们的新语文老师竟然不许大家买礼物!我们教师节唯一的乐趣就这样被抹掉了。不过我相信一定会有人忘记这句比药更苦的话，不信你瞧!

第二天早晨，我提着无比沉重的书包，踏着无比沉重的步伐走进教室，看见其他同学提着大包小包，在不停地向别人问来问去。在我的心里立刻出现两个鲜红的大字“羡慕”，这还没结束呢!

我还没坐回座位，就被人拦住，让我猜猜他们买了什么。这下，本就心情不爽的我更加恼火了，把这个可怜的孩子当作了我的出气筒。

然而，我刚坐到椅子上，好奇警察用0。01秒就把愤怒先生请离了现场。我忙问我的斜后桌：“你在藏什么东东呀!?”原来是“小兔子”在神神秘秘地鼓捣什么，她见事情暴露了，也只好将那“庞然大物”从书桌里拿出来。嗯——薄荷色的包装袋，从它凸凹出的形状，以及“小兔子”的爱好来看，应该是心形巧克力!果然，是我最爱的心形巧克力，此时的我已经完全将教师节保存在今天早上的记忆里了，正当我想开口拿些巧克力时，语文老师走进来了，我才赶紧坐好。

安静只在我们班停留了一秒，礼物的出现就彻底使他们疯狂。哎呀!一群人蜂拥而上，就像是一群看见旋转木马的小娃娃。我孤独又无助地坐在自己的小角落，毕竟是教师节，老师收到礼物肯定会开心的，所以决定开放皇仓。老师抽出一盒糖，挨个儿赏赐，我这个“嫔妃”从太监那儿又抢来一颗，嗯——甜到心里了。或许是因为糖被老师撒下了知识的种子，这节课我们听得格外认真。

下课后，我正要跑下楼，结果看见这样一幕。两名六年级老师正与李校长交谈，可是谈着谈着，两名老师将手中的礼物送给了校长。咦?感觉自己发现了个惊天大秘密。

下学后，我跑出教室，看见六年(5)班的同学有的拿着一长串气球，有的嘴角还带着奶油渍，我悄悄地趴在后窗上看，哇!黑板上画着“教师节派对!”教室里一团乱，恰好当时有人出来看见了我，质问道：“你看什么呢?”呃，这个比我高出一头的大哥哥，我略带结巴地问：“你们吃蛋糕了?”“嗯!”然后他就拧着布子离开了，当时我的心里飘过一句话：“我太难了!”

我们班的教师节不算盛大，不算最欢乐，却也很美好，因为这是一群可爱的人的节日。其实不需要多么昂贵的礼物，只要一句“教师节快乐”老师便满足。

明天就是教师节啦!在节日即将到来的时候，我要把祝福的话送给您——亲爱的许老师。我要在节日里做个礼物送给您：一束美丽的康乃馨和一张我亲手做的贺卡。

老师，您在我们懵懂无知的时候教育了我们，教给我们知识的同时还教会我们怎么对待他人。老师，是您严厉的目光，让我认识到了错误，并改正在过来;是您辛勤的汗水，培育了我们这些“花朵”，让我们变得有知识，并快乐的成长。老师，我是多么感谢您呀!但我没敢说出来，就让这小小的花朵代表我对您的爱和对您的感谢吧!另外，在这支花旁边，我会贴上一张纸条，上面写有我对您的祝福。

老师，你既是一位严师，又怀有一颗慈爱的心。一天，您正在认真耐心的讲课时，发现一位同学在做小动作，你没有大声呵斥他，而是用您那双会“说话”的眼睛盯了一下那位同学，看到你的目光，他马上坐的端端正正，认真的继续听您讲课。

明天就是您的节日了，让我提前说一声：老师，节日快乐!

在我的印象中，有一个教师节最让我难忘，总是让人记忆犹新。虽然说那次的教师节我没能准备好给予老师的礼物，而且与其他同学相比感觉自己好像差了很多，但是老师的一番话语深深感染到了我，令人久久难以忘怀。

那是一个清晨，我刚走进教室，就看到同学们手里都拿着一些形状各异，颜色鲜艳的礼品盒，我正纳闷，耳边突然响一个声音：“你发什么呆，你带的什么礼物，快拿出来给我看看”，我回头一看是小A，她“期盼”的眼神让我无所适从，只好摇头说“我什么礼物都没带”，她得意的说“今天是教师节，同学们都要送礼物给A老师，我也带了一个最漂亮的礼物送给A老师，她肯定非常喜欢”，哎呀！糟糕，我没给老师带礼物，怎么办？怎么办……

“铃铃铃”，一阵铃声打断了我，A老师走了进来，可同学们还在窃窃私语中，连老师的到来都没有注意到，在一阵喧闹声中，那些准备礼物的同学一涌而上把讲台桌堆得满满的，我们极少没有送礼物的同学只能在下面“惊叹”，我喑自想“你们有礼物送，而我只要不断的提高学习成绩，不辜负老师对我们的期望，成为有用之才，那才是给老师们最好的礼物”。

A老师满面笑容，“感动”的不停点头，送完礼物的同学也是满面春风的回到座位，得意洋洋地望着没有送礼物的我们，但是我也有一丝丝惭愧和内疚，觉得真是应该送一份礼物给敬爱的老师们，她们真的很辛苦，唉！正在思想斗争的时候，A老师说：“同学们，老师收到你们的礼物很高兴，但我最需要的礼物你们没有送我发自内心的问候！”

同学们好像是明白了A老师的话，此时，班长响亮的喊到“起立”，我们全班同学深深的向A老师鞠了一躬，并激动地大声说“老师，祝您节日快乐”！A老师疼爱的看着我们也鞠了一躬，深情的说：“谢谢同学们。”是啊，我们要发自内心的问候老师，我想，我只有好好学习，长大以后做一个栋梁之才，那才是对老师们最好的回报啊！

通过这个教师节，让我明白了一个道理“金钱买来的礼物不是最好的，最好的礼物是发自内心的问候，老师对我们无私的爱，我们会铭刻在心，永远……

敬爱的老师：

您好!

清风送爽，丹桂飘香。又是一个满载丰收和喜悦的金秋，在这美好的季节里，我向您致以无比诚挚的问候!我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我的虔诚——给您鞠躬!

虽然我和您认识时间不算长，但用加减乘除，已算不尽您为我做出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!在这不寻常的节日里，献上我深深的祝福!我默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的目光，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉……

您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我对您感激!

也许我不是您最出色的学生，但您却是我所接触过最令我敬佩的又美丽的女校长。谁说巾帼不让须眉?您的才华就是令男儿折腰，使须眉汗颜的那个啊! 腹有诗书气自华形容您最恰当不过了。在即将到来的您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的吴校长，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您为我所做的一切啊!您对我的赏识与关照，让我信心倍增，谢谢您在我转学来的这些天来对我的重视!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻我的心灵。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为您唱首赞歌。真诚地祝愿您：身体健康，青春永驻。

一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这封信时能够同时满足!

您的学生：钟杨薇

20__年_月_日

刚踏入育才小学时，妈妈用最简单的话语告诉我：在学校要听老师的话，老师就像一个百宝箱，千变万化，会让我有意想不到的收获，只要我用心听、专心学，那将会使我受益无穷。这些话我还记忆犹新呢!

我终于明白这个百宝箱的意思，我拥有两位才华洋溢的老师，那就是刘美惠老师和外国老师史丹尼先生，他们俩位是完全不同典型的老师。我想先介绍我最爱的美惠老师，她是一位美丽的天使，会守护着我们，并时时教导大家要如何保护自己的`安全;她是聪明的智库，上知天文，下知地理，在教学中运用许多的有趣教材，就是希望同学们能明白与吸取更多的知识;她是温暖的母亲，当我们在生活上遇到挫折与争吵时，都能随时给予我们适时的协助及鼓励，让我更明白也更有自信心。

另一位最爱的外国老师史丹尼老师，他是阳光型的男孩，在太阳底下的他总是神采奕奕，精力充沛，带领我们尝试许多运动，无论比赛输赢，都让我们了解到团队的重要性及运动家的精神;他是时事达人，总会把各国发生有趣的人、事、物带入教学中，让我们在学习上充满了更多的乐趣;他是开明的好先生，在学习的过程中，总是希望我们能善用头脑，就算是天马行空的想和说，他都让我们随心所欲的发挥自己的创意。

妈妈时时不断的叮咛着我何谓益师益友?现在我慢慢明白了这个道理，感谢在求学的路上能遇到美惠老师和丹尼先生，他们开启我求知的欲望，我一定会更加努力学习。在这特别的日子里，我要大声说：老师您们辛苦了，我爱您!