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初二纪念建军节作文:铁血军魂【实用20篇】

参观抗日战争纪念馆,缅怀先辈为抗日斗争所做出的英勇牺牲,同时也激发在未来人生道路上努力奋斗的动力。下面是初二纪念建军节作文:铁血军魂,快来围观吧。这里是小编给同学们带来的初二纪念建军节作文:铁血军魂优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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有关压力英语初二

全文共 1446 字

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Peer pressure means the influence given by a group of people around you,

such as, parents, friends, classmates, teachers and so on. Their influence will

affect your attitude, behavior, conception or decision. As every side has two

sides, this influence also has two sides. Let me explain my reasons.

For one thing, influence of peer pressure has positive effect. It depends

on the specific thing. Sometimes, the influence of pressure will promote me get

progress. For instance, my deskmate does well in one math exam, while I fall far

behind her. As we are deskmates, i can’t let others look down on me. So i will

take her as my good example to fight. And then next time, I can get a good mark

by my effort. Take my parents as another example, they like clean. They don’t

have the habit to throw rubbish at will. I won’t have this habit either living

with them.

For another, influence of peer pressure has negative effect. Sometimes the

influence will be bad. For example, if my friends ask me to skip class to watch

a basketball match with them, i go with them, even i don’t have that thought

before. And one of my friends has gone through a lot, he always try to convince

me that money is very important. As time passes, i may change my conception.

In summary, the influence of peer pressure has positive and negative sides.

We have to advocate the good side and avoid the negative. We have to be clear

about what is right and what is wrong and firm our position.

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篇1:我的初二生活作文

全文共 472 字

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我叫陈慧,今年13岁,在华西中学上学,都说成都出美女来着,我怎么就越看我越丑呢。但班上还是有女生说我长得可爱,不知道她们怎么欣赏的哎。总之我就是一名平平凡凡,普普通通,一个不起眼的小女生。

我成绩也不怎么好,但我相信只要努力就一定能把成绩提高的。想我考得最好的两次也不过班上第10名。最差的好像是30多名(我们班60个人)差距啊……!我要努力,努力,再努力!下学期就初二了,可是初中的关键啊,一定不能再像初一那样玩了。

吴京蓉说我最大的优点就是吵架不生气。哪有哦?其实她看到的只是表面现象。说实话,我只是比较能忍罢了。生气的时候只有忍住,不然还能怎么着?只能说吴京蓉观察不够仔细,没有看到我眼里冒着的火。

吴京蓉说我最大的缺点就是变脸比翻书还快。上一秒还在笑,下一秒就生气。我当时心里那个寒啊……

我最庆幸的就是我最好的朋友是杨茜,她成绩好得不得了!有一天我在想,如果我成绩有她那么好,肯定晚上做梦都要笑醒。喂!陈慧,现在不是做白日梦的时候!回到现实吧!哎……残酷的现实……悲哀啊!不过我相信我的成绩早晚一定会像西西(对杨茜的昵称)那样好的!

介绍完毕。

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篇2:初二的心情日记精选

全文共 686 字

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提起心情它是一个很抽像很难以形容和解释的东西。也许有人认为心情就是一个人的快乐和忧愁,也许有的人认为心情就是内心当中的一种感情流露或者自己心灵的一种切身体会和感受。而我认为心情就是一个人的情绪,一个人的心智和心境。其实每个人都有心情不好的时候,只不过有的人多而已,有的人少而已。

其实所谓的心情跟这个的修养结受教育程度都有很大的关系。其实所谓心情它还跟天气,气候沟通交汇方式以及理解能力有非常大的关系。我之前就是一个容易冲动和激动,被心情所掌控的人,关于我得心情是什么样子,其实都写在脸上了,只要我满脸笑意大家就知道我此时的心情一定特别好,只要我一语不发,闷闷不乐,紧皱眉头把脸拉得老长,大家一看就知道我又不开心了,又不高兴了。之前在我心情不好的时候,我总是沉默不语,不跟任何人说话,我把怒火憋在自己心里,气得我咬牙都咯咯的响。我要是真的承受不住了,我就攥紧拳头狠狠的敲击桌子,掀倒桌子和椅子砸东西仍东西,或者偷偷的找个没人看见的地方,默默的流眼泪。现在的我,可不是这样啦!因为我年龄也大了经历的事也多了,我发现我之前的做法都是错误的,并不能从根本上解决问题。而是使问题越来越严重,越来越恶化,使我的.心情越来越糟糕。

现在的我在心情不好的时候,我的做法是听一些能让我开心快乐的歌,听一些能让我心灵放松和舒心的乐曲,或者我一个人出去旅旅游爬爬山放松一下,回到大自然当中,这样我就能使我的心情变得好一些,或者我约上几个好朋友一起去KTV唱个歌飙个歌,把不满和坏情绪都发泄出去。也或者我可以找我的知心好朋友,我跟她他说说话聊聊天,把我的不开心不快乐跟他她分享,让他她帮我排忧解难。

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篇3:献给母亲的歌-初二

全文共 563 字

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每个人从呱呱坠地的那一刻起,我们都会拥有一个对我们疼爱有佳的妈妈。我们的妈妈在我们失落时,告诉我们不要灰心……!我们被老师责骂后,我们会哭泣,这时,妈妈又在旁边安慰我们。就是这种与生具来的母爱给了我们做人的指南针。

我也有一个对我很好的妈妈,她对我的好使我的视线模糊过无数次,也让我的枕头湿了无数次,所以我爱我的妈妈。

记得有一个初夏的傍晚,我身上起了好多的豆豆,很痛,我告诉妈妈,妈妈却说:呦,我的宝贝女儿呀!几个毒疙瘩,没事的!她着(这)一句话使我放了心,可没过几天,那疙瘩疼的越发的厉害了,我便嗲声嗲气的说:“妈,我好痛啊!‘’被逼无耐的妈妈只好抽出空下的休息日带我去看医生。

让医生一看,医生说:“这是疱疹!很疼的!‘’

啊?疱疹?怎么回事?

就在回去的路上妈妈一个劲的自责,哎……宝贝儿啊!妈妈真糊涂!

我的眼眶再一次湿润了,就这样我又一次的体会到了母爱的香味:是甜的,不腻……

我发誓这辈子一定好好对我的妈妈,这是我给我自己的承诺也是我学习的动力!

在这里我要真诚的对妈妈说一句:妈妈,我爱你!

母爱是伟大的,但只有细心的去体会发生在你身边的每一件小事才能从中寻找到母爱。母亲是世界上最爱自己孩子的,每个人都拥有母亲的爱护,母爱永远也说不完,它既像宽阔的天空,又像无边无际的大海……母爱是不会老的,它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉!

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篇4:描写一双手初二作文400字

全文共 815 字

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有一双手每天身上脏兮兮的,因为他听它的小主人天天出去玩,小伙伴一叫他出去玩,跑得比兔子还快。每天晚上,小主人的妈妈都训斥大不要太贪玩,要讲卫生。可每天,小主人都玩得天快黑了,手很脏了,才肯回家。

有一天深夜,小主人的一双手说话了。一只手愤怒地对另一只手说:“小主人天天都把我们身上弄得脏兮兮的,害的我每天浑身都痒痒。”

“就是,你看我天天身子都要泡在水加土变成的泥里边,小主人真是不讲卫生。”另一只手无可奈何的述说着。

“这样的生活可真难受呀!我可再也不想过了。”一只手扳着苦瓜脸。

一片沉默

一会儿,另一只手想出了一个办法:“我们可以让小主人改掉这个坏习惯,让小主人干干净净的,自己也不用再受苦了。条件是还要忍受几天这样的生活。”

另一只手对一只手说来它的想法。一只手立刻答应了。

第二天早上小主人到学校后,刚进班门,两只手把自己的身子使劲往窗台上的灰上蹭。同学见了感到莫名其妙说:“秦超逸,你怎么把手往灰上抹吖!”他自己说:“我也不知怎么了,手自己就伸过去了。”可同学们都不想信,就说:“有本事你把眼睛蒙住,让你的手自己拿起书吖!”这时,这两只手抓起书后用力把书扔到同学脸上。同学把书捡起后,气的脸都快青了。小主人的手还把身上的灰摸到同桌干净的新校服上,在纸上写骂上的话,并标了名字这些坏事都是这一双手倒的乱。晚上,小主人又玩的脏兮兮的回来了,小主人的爸爸让小主人吃饭了,可一见小主人的脏手就让他去洗手。小主人把水龙头打开后,一双手又开始捣乱了,水花啦啦的往下流,而手让挣扎着向两边跑,水从中间流下去。小主人的爸爸让小主人吃饭,小主人只好走到饭桌前,这两只手一见饭就使劲往那伸,这两只手抓起饭又把饭揉脏了,把饭扔到了地上。小主人的爸爸见状生气极了,大声的说:“让你去洗手为什么不洗,吃饭不拿筷子吃,用手抓像什么!以后不要让我看见你手不干净,不然就打你,你记住了。”

从此以后,小主人天天干干净净,手也每天浑身轻松舒服,是一个人见人爱的小男生。

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篇5:初二红楼梦读后感600字

全文共 671 字

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也许,看过《红楼梦》的大多数人都不明白黛玉,她也无需别人明白,正因不懂得她的人是不会了解她内心深处的向往的。

“娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分”作者透过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。这么一个柔弱的女子,无视世俗的传统规律,反其道而行之。在经受了无数摧残之后,生命尽头到来之际,封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。

看过《红楼梦》,我们不会忘记黛玉临死前的那个场景,病危之际,紫鹃四处求人,却没人肯帮。为避免晦气,贾母把宝玉的婚事也转到别处去办理。一面是成亲的喜庆景象,一面是死前的哀怨凄婉,“天尽头!何处有香丘?”无怪乎黛玉的葬花吟诵。什么地方有一个干净的、理想的地方,究竟什么地方有我自己的理想的地方,是香丘呢,我此刻所处的现实社会都是污浊不堪的,我要找一个自己的理想的地方。

黛玉至死不放下对自由的追求。我们为之揪心,为之愤懑,一对追求自由的.青年男女在封建的枷锁之下生离死别。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。带着她的那份甜蜜走了。甜在何处?甜在这个人不理解世界,世界不理解人的世界上获得明白和亲爱,在孤独无依的世界上,宝玉是她心中永远的温暖;在情爱无傍的世界上,宝玉是她心中永远的伤痛。虽然最后她成为了那些封建制度下的牺牲者。

假作真时真亦假,无为有处有还无”,假假真真,让人琢磨不透《红楼梦》中的一切,林黛玉作为灵魂人物,她与常人不一样,她就是她,一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐,也以此写成了她的命运。

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篇6:描写一双手初二作文400字

全文共 470 字

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在那闪耀的早晨,早上的太阳闪亮的样子,太阳的光芒照亮着小时候的摇篮,摇篮看起来更加闪亮。

记得小时候,爸妈工作忙碌,一向都是保姆阿姨带我长大。当第一次和她见面时,我的心情十分害怕、恐惧,但是保姆阿姨那灿烂的笑容,慢慢地打开了我心中的心结;保姆阿姨总爱伸出双手,紧紧地拥抱我,有时保姆阿姨喜欢用她的手陪我玩游戏。在人生中,她好像是我的第二个妈妈,她也常常用她的手,牵着我的小手,和我一起去散步、玩耍,我十分开心!晚上要回家时,我总是用依依不舍的眼神,看着她开心的笑容,我也十分快乐!

我岁数年年增加,我已经三年级了,但是我还是有和保姆阿姨保持联系;但有一天,听到她得了乳癌,我的心痛苦不堪!没想到一见到她,她保持着她的笑容,我牵着她的双手,心中有说不出的开心!她直说自己没事,还可以跳跃……我心里十分安心;没想到她的病情一天比一天严重,我见到她时,她躺在病床上,但仍用那灿烂的笑容看着我,我握紧了她的手,她的手冰冷冷的,十分虚弱,我的眼类慢慢地流了下来,她说她下次会带我去动物园玩,在我四年级时,她就过世了。

我希望时间能倒转,再看见她灿烂的笑容!

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篇7:纪念八一建军节

全文共 659 字

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今天是八一建军节,我们学校为了纪念这个特殊的日子,特地在暑假,组织我们去边防站慰问解放军叔叔

到了边防站,解放军叔叔们都出来迎接我们。我们先把慰问品送到解放军叔叔手里,还给战士们戴上了红领巾。接着,我们来到他们的宿舍,同学们都不约而同地惊叹道:“真整齐啊!”他们的被子和床单都是白色的,被子叠得有棱有角,床上铺得平平整整。这时,同学们都异口同声地说:“叔叔们是怎样叠被子的?演示一遍给我们看吧!”战士们神速地做了演示,大约只用了30秒。

后来,叔叔们领我们来到了了望塔。这座塔有7层,20多米高。叔叔们把我们带到7层的一间屋子里,那里有一架高倍望远镜。一位叔叔问我们:“小朋友,你们想不想看看俄罗斯的城市呀?”我们兴奋地回答:“想!”于是,我们便排着队,一个换一个地看。好不容易轮到我了,我赶紧跑上去,一只眼睛对准了望远镜的镜头。此时,我心里无比激动,因为我马上就要看到俄罗斯的城市啦。展现在我眼前的是许许多多的屋顶,有很多圆锥形的大楼。大楼的顶端有红色的,还有蓝色的,模模糊糊能看到红绿交叉的颜色。我把望远镜稍稍往下移了一点,眼前又出现一条宽阔而热闹的大街,街上有许多人,穿着不同的服装,还有汽车……我还想继续看,可是后面的同学埋怨起来:“王江波,你怎么看这么长时间啊,我们都看不着了!”我这才从欢乐中醒悟过来,我依依不舍地又瞅了一眼,把望远镜让给后面的同学。

在回来的路上,我坐在客车上静静地想:战士们不怕艰苦,守护着祖国的东大门,我长大了要像他们那样,做一名优秀的边防战士!

而这一天,也成为了一个令我难忘的八一建军节。

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篇8:初二身边的美

全文共 610 字

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今天是户外课,老师让我们带个塑料袋,大家都很纳闷,带个袋子做什么?一见面大家就问老师:“难道是去捡垃圾?”“不,我们要去寻找最美叶子”老师说道,一听到这个消息我就蔫了,“啥叶子?不是吧!一个下午的美好时光,就拿去找叶子,哼——不干了”。

不过,既来之则安之,嘿嘿!到达了网球公园,我们开始地毯式搜索,来到树丛旁我开始睁大“放大镜”仔细寻找。呀!一片细长的叶子,有点特别,而且……反正就是好看啦!哇!又有一片好看的了。不一会儿,我找到了三片美丽的叶子。一片长得像战士,一身铠甲一看就是久经沙场;另一片很小很小,长得像个爱心;还有一片犹如全身泡进了红颜料,红的像一团燃烧的火,丰盈的火红色似乎就要从叶尖上滴下来,永远看不够。正当我欣赏得津津有味时,老师却走过来说:“只能选择一片心目中最美的叶子”。

最终,我选择了那片红色的叶子,因为它的颜色独一无二。

这片叶子中间大两头尖,两边叶片对称,乍一看像一个亭亭玉立的女子穿着一身红袍,古色古香,活像一位仪态尊荣的王后。细细一打量,左边的叶子颜色一半红,一半深红,中间的叶片两边血红,中间深黑,叶脉像是血管,多么独特;右边叶片的叶边有一点大红,中间是中国红。我不禁被这一个一身红袍、国色天香、倾国倾城的“女子”迷住啦!

每每看到这叶子,我就开始热血沸腾,这是生命的颜色、朝气蓬勃,活力四射。终于明白老师带领我们找叶子的良苦用心,每一片叶子都很神奇,每个生命都很艳丽,要善于去发现身边的美!

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篇9:字初二日记

全文共 602 字

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第一次去上幼儿园,那是三岁半的时候,懵懵懂懂の的踏进学校大门,我和弟弟背着个印有奥特曼的小书包,还有铁质的铅笔盒(现在大多是布的),托着个小算盘计算着十以内的加减法,揣着一张张的英语卡片……

一天又一天,一天又一年,幼儿园的时光就这么过去了。

我上了小学,那是突如其来的,我原以为假期过后我还会回到幼儿园,天真告诉我我将会一直呆在幼儿园学习,像那长不大的胡图图,蜡笔小新一样。可我最终换了学校。那时的我左思右想:在哪学习不都一样,为什么就突然换了学校呢?揣着童真的我真的不习惯去接受新事物、新同学。

开学那天我早晨我哭了,哭的不明不白,天知道我为什么哭了,但我看到许多和我一样来上一年级的同学都哭了。所以我也哭了(后来了解到这是人类心理上的一种从众心理)。于是许多人他们哭喊着:“我要回家,我要找妈妈,呜呜呜……”

后来妈妈把我送进学校就走了,我恍惚发现周围的一切令我感到陌生:墙壁、桌椅、同学、老师……等等等等。我好想着了迷,迷了路,于是跌跌撞撞四处碰壁,老师顾不上我,“趁机”就跑了出来,索性被看门的保安大爷逮住了,我又被送回了那间教室。老师过来安慰我,她试着和我说话,那魔法很灵验,不止是我,班里的小同学都被治愈了。

小学啊是一阶阶楼梯,使我从幼稚走向成熟,自一年级走向六年级,于学业生涯漫长些,但我情愿它更慢些。有时候到了一定的年龄,你会发现自己没有以前那样幼稚了,开始去回忆从前了,你成熟了,相比小时候的

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篇10:为生活着色初二

全文共 776 字

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有人认为,生活是红色的;有人认为,生活是绿色的;有人认为,生活是紫色的……原先的我,觉得生活单调、乏味,就像一张白纸,可后来,我发现自己错了。

不知不觉中,我已进入初中学习。“初中”,多么可怕的字眼,它宣告着中考即将来临,而我,也应该收心,静心学习了。

初中生活,只能用一个字来形容——苦。刚刚结束与几何代数的搏斗,一旁的ABC便来发起进攻,声光电磁也趁机来捣乱……我们忙于做作业,忙于应付各种考试。原先最喜爱的大课间,也被仰卧起坐、蛙跳、立足跳远等项目占据。渐渐地,我发现自己的生活被黑白灰三色所占满,于是,我下定决心为生活着色

第一种出现在我生活画布上的颜色,是红色。红色,代表着快乐。著名雕塑家罗丹曾经说过,“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,快乐亦是如此。放慢脚步,放眼生活。同学一个真诚的微笑不就是快乐吗?老师一句充满爱意的夸赞不就是快乐吗?试卷上一个高分不就是快乐吗?像这样的快乐,其实还有很多很多。它们简单、纯粹,确实为我们的生活画布添上了不可或缺的关键一笔。

接着,便是第二种颜色,那就是橙色。早晨的朝阳是橙色,它带给人们温暖和希望。生活中的暖心小事,也有很多。记得那一次,我身体不适,同学搀扶我回教室的情景;记得那一次,我考试失利,老师为我细心分析错题的一幕;还记得那一次,我参加比赛,所有人为我呐喊助威的场面……回忆不断涌上我的心头,荡起阵阵爱的涟漪。

后来,我的生活画布上又有了绿色。每每我遭受挫折,想要放弃时,就会想起心中的那一抹绿色。它教导我勇敢地面对生活,永不放弃,永不退缩。

就这样,我的生活画布上又有了黄色、蓝色、紫色……我的生活渐渐变得充实、丰盈。而我,也变得越来越阳光,越来越快乐。

其实,生活就像是一张画布,如果你不去为它着色,它就会是一片灰白,黯淡无光。而当你拿起笔,为它着色的时候,才会发现——生活原来是那么美好!

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篇11:字初二日记

全文共 524 字

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初秋的夜,有些静。

窗外微风吹过树梢,树叶沙沙作响;屋内灯光仍亮,只有时钟滴答之声。我独自一人躺在床上,进入了梦乡。

梦中,一个熟悉的身影渐渐显露。不用猜,一定是你,因为你总是出现在我梦里。

和以前一样,你还是那么阳光,活泼,快活得像个神仙。长长的刘海像门帘一样从额头上垂下来,把眉毛盖住了。眉毛下的眼睛虽然不大,却显得很有生气。和你在一起,

我的烦恼也消失的无影无踪。

渐渐地,我开始尝试接近你,但每当我向前走一步,

你就离我更远一步。你好像在故意躲避我,或许是我多疑,但总觉得我们之间隔着些什么,但又说不出来。当我成功接近你时,你又消失不见。

梦醒,我坐在床上。思索着。

我想啊,时光都是如此的这般吧。当我们回头再看它的时候总觉得如此美好。还记得那是在一棵美丽的山楂树下,你穿着一件印着大老虎的衬衫笑着对我说:“嗨,你好!”

我说:“嗨,你好!”山楂树的茂密,它打碎了黄昏的夕阳,就这样,我们轻轻牵起彼此的手,我想就这样一一直走很久,很久。

美好的回忆一点点浮现,但早已回不到从前。望着窗外,下了雨,雨点雷密地斜织着,雨湿润了空气,也湿润了我的心,我的眼泪也随之按下,连同这雨滴一起。

夜已深了,我再一次进入梦乡。

梦中,我站在那高大的山楂树下,回想最初相遇时的模样…

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篇12:初二写黄山的游记作文500字

全文共 632 字

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黄山,中国十大景点之一,被列为世界自然和文化遗产。黄山以奇松、怪石、云海和温泉而闻名。我和父亲今年暑假来到黄山,看到了黄山的风采。那里的风景真的名副其实!

那天一早,我和父亲向黄山进发。经过五个小时的车程,我们终于来到了举世闻名的黄山。休息一夜后,我们从云古寺出发,乘索道爬800多米,七点钟到达北海。可惜天气不佳,所以大雾和白都散了,黄山藏在变幻莫测的云层里。我们经过任贤峰,很快就到达了以奇松闻名的石心峰。莲宋丽有两个枝干,一个左一个右,既迷人又健康,就像一对孪生兄弟。黑龙松根系发达,长在地上,像龙爪,形状很奇特。

一直走,转,很快就到了黄山第二高峰:光明顶。雾越来越小,对面的奇石也露出来了。这些石头,各有名称,各有特色,如“猪八戒”、“猴子看桃”、“喜鹊爬梅”,都有其象形和寓意。从不同角度看,形态各异,栩栩如生,真是妙不可言,美不胜收。人们不禁对神奇的大自然赞叹不已。

看了看表,已经中午了,我们继续沿着百步梯前进,路渐渐陡了。导游说快到黄山主峰了。大家说说笑笑,不知不觉就到了玉屏峰。玉屏峰上的玉屏楼,古称文淑院,与左边的天都峰和右边的莲花峰相连。它雄浑舒展,峰峦叠翠,一簇簇娇妻瑰丽。古代有“不去文淑书院就看不到黄山”的美称,真了不起。对面的天都峰,虽然海拔只有181米,在三大主峰中排名最后,但却是最陡峭的。但是上帝没有帮助我们,所以我们不得不沮丧地踏上回家的路。

在回家的路上,我细细品味着黄山的美景,表达了对“五岳归来不看山,黄山归来不看山”的赞叹。

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篇13:纪念八一建军节的作文:迎八一诗歌

全文共 403 字

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如那喷血的朝阳,

你们用生命书写辉煌。

永远没有轻薄地表白,

却用博大诉说着耀眼的刚强。

铁血之旅,

壮志男儿,

正气和胆识铸就巍巍长城,

庇护祖国母亲以安宁。

无论在战火纷飞的日子,

还是和平笼罩的岁月,

是你们,

让所有的兄弟姐妹平静地生活着,

有了你们,我们的生活没有畏惧。

总想用手,

编一项花环,

带在那铮铮铁骨的战士身上,

用最诚挚的心,

表达对你们的敬仰。

总想沏一杯醇香的茶,

递给那站岗的士兵,

让这一分暖意,

来抵挡夜晚那寒风冷雪。

总想唱一首歌,

用尽心底的真情,

来歌颂军人的雄壮,

来表达兄弟姐妹父老乡亲对你们深深的思念。

夜依旧长,

阳光依旧灿烂,

生活在幸福中的人们,

依旧仰仗军人——

太阳一样辉煌,

高山一样的伟岸,

海一样的博大,

和铁一样的刚强。

祖国母亲疼惜你们,

中华姐妹想念你们,

所有的,

如我一样的,

生活在安宁中的人们,

感谢你们——

新时代最伟大的军人。

自豪吧,

因为你们有刚强的资本,

骄傲吧,

没有谁比你们更无私,

你们是永不可战胜的人!

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篇14:有关姿态初二

全文共 679 字

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我等着你,在来年的春,给你惊喜。

我遇见了这样的一棵树,比野蒿高不了多少的一棵树,在冬日里,灰色的虬枝,一根根向上,向着天。我知道,它只是睡着了、睡着了,也是这样的姿态。我知道,这是生命的姿态。

它在一堵很长、很老透着白色瞧得见水泥的墙边,伫立着,沉默着,将它所有的臂膀伸向天空,朝着太阳。

我在散步的路上看见它,便停下。看它孑然一身,在空阔的场地,不动声色地挣扎,你听不见它的嘶喊,是的,听不见,因为它的姿态,代表生命的倔强。我没有靠近,因为它的每根枝,都透着威严。在没有太阳的天气里,我都觉得那灰色的枝杈,正透着银灰的、骄傲的光芒。

我从未怀疑过它是否死去,因为我始终不相信,倔强如它,是会停止挣扎、停止抗争的角色。它向往着天、向往着生、向往着绿、向往着自由。它信仰,所以它不会停止抗争。

我听到它的诉说,依旧用着那亘古不变的姿态。它告诉我,它从一颗种子开始。它告诉我,它怎样竭力钻出泥土。它告诉我,它怎样扛着暴风雨、扛着太多灼热的烈日伸展身躯。它告诉我,它曾开出怎样灿烂的夏花。它告诉我,它在秋日曳下满身叶的心情。它告诉我,它在冬日里不曾放弃。我想,不必诉说,我以你的姿态,便看出了你的心,树的心,向着生命、向着自由的永不停息的心。

冬至的晚上,我看到有人在它身边焚烧祭拜,橙色的火光,随着风,曳出烟花的舞姿,把它的身影刻在那面斑驳的墙上。你看,即使是一个影子,它也是向上,向上伸着它的臂膀,那是它的姿态,那是它的生命。

冬至,我知道,是对过去的逝去的终结,但它更是新的生命的起跑线。

我知道,你睡着了,你只是睡着了。

我等着,你向上的肢臂上,开满绿色,以这生命的姿态。

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篇15:初二假期日记600字左右

全文共 529 字

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假日里,可以逃避一回社会的责任、尘世的戒律、俗成的习惯。卸下沉重的担子,回到本真的生活,还原一个真实的自我。然而,我不想承认这个现实,可又不得不向它低头。

一学期疲惫劳累的学习生活在对假期充足的希望中匆忙而过,可是当我真正站在假日的大门前时才发现,原来它用一块耀眼的布遮住了已腐烂的躯体。

自以为聪明的我竟然在开始的几天里没有揭开它灰暗的一面。整天无所事事,嘴里念叨:“悠哉,游哉……”当听到“补课”时,还傻傻地想:“终于有事做了!”于是一个月的“压缩课堂生活”便开始了,这时才开始叫苦不迭,暗骂自己是个笨蛋。

只有四个人的春节简单、冷淡、无聊至极,望着电视上喜庆的场面,自己不停地羡慕,向往。为了防止寂寞便开始了访友之旅,美名其曰:家人欢聚,其内涵为:大人娱乐,孩子靠边儿站。望着大人们释放压力的情景和自己面无表情的脸,“唉,何时我自由?”

真不晓得,那空空的死壳子竟有如此大的魔力,吸引我的眼球,也许是太空虚了吧,大概只有在那虚拟的空间能寻找到安慰。于是,在春节期间,我成了一个“业余网虫”。

莫名其妙地又一次站在了这曾被我看成是“隔离人间”的大门前时,才发现这十多天几近虚度,才发现自己原本彩色的灵魂已透了淡灰色,头重脚轻地走进这个世界里,才知道:我又该努力了。

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篇16:中国传统节日春节初二年级话题

全文共 1149 字

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转眼间,牛年已经来了。而牛年也是我的本命年。也就是说,我十二岁了。 In a blink of an eye, the year of the cattle has come.And Niu Nian is also my life year.In other words, I am twelve years old.

看着一去不复返的时光,我感触良多。在过去的十二年里,我最感谢的是爸爸妈妈。是他们给了我一个温馨的家,养育着我,我无声无息地长大,不知不觉中,他们额角上已经出现了白色的鬓发,皱纹是岁月留给他们的痕迹。在这十二年里,他们毫不抱怨,对我的爱始终如一。

中国有句老话,叫做“可怜天下父母心”,说的就是这些虽然默默无闻,但却十分伟大的父母吧。记得那次我出去玩,天黑了还没有回家,爸爸妈妈急得像是热锅上的蚂蚁一般,直到我回来,他们还仿佛没回过神来一般,紧紧抓住我的手,久久不曾松开。小时候的我,经常生病。我生病时,妈妈就整夜整夜地不睡觉。端来一盆热水,为我擦头,擦脚。每当我提出什么正当的要求时,她都会尽量满足我,还每个月至少给我买一次书。

我最敬佩的人是老师。是老师传授给了我知识。老师们兢兢业业、任劳任怨,好像要把自己胸中所学都交给学生一般。为了我们这些调皮的学生,他们累得腰酸背痛,却忍着痛给我们上课。每次我们犯错的时候,他们总是谆谆善诱。当我们执迷不悟的时候,他们总是象征性地打我们几下,其实,打在我们身上,痛在他们心里呀!在他们眼里,我们就是一群永远长不大的孩子。一次我没考好,老师就给妈妈打了一个电话,谈了很长时间。这次,我们班本来应该数学考140分以上的同学(包括我)都没考上,数学老师就把我们三个叫到了办公室,说责任就在你们三个身上。还用殷切的目光看着我们。

我最喜欢的东西,那莫过于书了。在十二年里,他陪我走过风风雨雨,对我不离不弃。在我失落时,是他鼓励我,在我伤心时,是他开导我。在我孤单时,是他陪伴我。书,是我的良师益友。现在,我书架上已经摆满了书,在书的帮助下,我逐渐变得沉稳、成熟。在成长的道路上,没有书这个朋友,确实不行!

对我的人就是姥姥、姥爷、爷爷、奶奶了。我一到姥姥家,姥爷就拉着我下象棋。虽然他知道我是一个臭棋篓子,但还是不厌其烦地跟我下棋。而姥姥就让我自己挑选自己喜欢吃的菜。每次到奶奶家时,奶奶都会做我吃的菜。每次,我感冒时,他们就会对我嘘寒问暖。我的健康就是给他们的礼物。

在经历了十二年的风雨之后,我十二岁了。在我的身边,还有许许多多支持我的人,帮助我的人,比如我我的朋友,他们为我“两肋插刀”。在这么多人的关心和帮助下,才有我的现在。在新的一年里,我一定不辜负那些帮助我,关心我,支持我的人们。我一定好好学习,天天向上,争取创造灿烂的明天,大家春节快乐。

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篇17:我爱您,母亲初二作文

全文共 827 字

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当我自从生下时,我的脑海中,我的心灵中,我的记忆中,就永远忘不了那张永远灿烂美丽的脸,那是妈妈多么慈祥的面庞,多么可亲的笑容。当我从吃奶的婴儿成为现在的中学生,妈妈对我爱是多么无微不至。那里充满了关怀严肃……

今年的建军节,妈妈要去俄罗斯了,我的心是多么酸,多么难受。因为,才四天,这半年来,我一直没见到妈妈,只能在电话声中听到那熟悉的声音。但是,仅仅和妈妈相处了四天,又要分别了,一去,又是半年,当天,我放弃了跟老师一起去故宫游览,希望能多和妈妈相处一会儿。当时,我真希望那只是一个梦,希望飞机出现故障,希望妈妈没有带票,希望他忘了带行礼,甚至希望时间能停下来,永远都不要过去……。但是,这毕竟是个幻想,是不能实现的。在飞机场,我搂住妈妈的腰,虽然这很撒骄,很丢人。但是,我不管,没有什么能比得上母爱,妈妈是天底一桌子美的,她胜过万物,突然,在我的脑海里……

一年级的一天,当我接到刚发下的试卷,我呆了,我愣了,我痴了,我不敢相信。我不也回家,怕的是妈妈严厉的目光和痛打,一张薄薄的纸,使我的脚步如此沉重。到家了,妈妈在做午饭。她问:“最近的考试成绩怎样?”我的心我猛得震了一下,我害怕极了。我在发愁,在犹豫,在徘徊,是说出真相,还是隐瞒她。有一场战争在进行,胜负如何,就在我的一念之间,我骗了妈妈,我竟然说下午考。妈妈瞅了我一眼,我发现她的眼睛里似乎有一片阴云掠到,我似乎就在笼罩之中,我胆怯了,我傻了,我一头扑向妈妈怀中,我哭了,“妈,我考坏了,”“我骗了你,你会要我吗?会养我吗?你会丢了我吗?”当时,我说了一大堆傻话,因为我骗了我从来没骗过我的妈妈,妈妈,用手摸了摸我的头,我懂了,那是妈妈严肃又无声的爱……

飞机场播音员的话声把我的思绪从遥远的过去扯回来,我搂着妈妈的腰,仍不可放。妈妈拉开了我,朝飞机内走去,她和蔼的背影,消失在茫茫的人海中……

妈妈,您在遥远的莫斯科,虽然我们在相隔那么远的两个地方,但是,您的心你在我有脑中,您的爱永远伴随着我。

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篇18:有关成长的孤独初二

全文共 581 字

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孤独将我身边的空气抽离,我在略带一丝惆怅的秋风中孤独的成长。孤独将我从坎坷中带出,又将我抛入深渊,孤独渐渐地成了与父母间的无言。

凌晨,在一片氤氲之中我带着一身疲惫回家,家中依旧灯火通明,我带着一丝愧意从那片灯红酒绿的闹市中走出来。脸上挂着苍白和无力。面对父母的责问我似早已麻木,家中渐渐有了漏风的感觉,为什么如此的陌生,我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走进了那个闹市的怀抱,恍惚之间怎么在这里找到了熟悉的感觉?

天边泛出微微的白光,但我有觉得一片孤独的漆黑,后来,孤独成了与老师间的无奈。

晌午,我手中紧紧地攥着一张卷子两眼盈盈,泪水在眼眶中打转。办公室是老师刺耳的责骂,我再也忍不住了,委屈再也按捺不住,我摔门而出,留下的是老师的阵阵叹息,上课时我也假装托腮思考,袖子里藏着绕了一圈又一圈的耳机线,老师的喝斥,我当作听不见,她忍无可忍将我赶出门外,我大声反抗声泪俱下,引来的只是她无奈的叹息和摇头,我觉得是这么的孤独和迷惘,我觉她根本不懂我,现在,孤独成了一个人的夜晚。

冷空气包围了残破不堪的小楼,小楼好似摇摇欲坠,我被寒夜用茧缚住,孤独的人不会惧怕寒冷的夜晚,这样的夜是给可怜人所准备的,而我心中早已被填满。

小楼里那点微弱的光,仿佛照亮了我与前方的荆棘之路。

夜上高楼,望尽天涯路……

孤独是我的伴侣,我走上了一条比记忆还要长的路,陪伴我的是朝圣者般的孤独!

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篇19:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 563 字

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《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒,她是一个坚强的女孩。

她一生下来不是没有听觉、视觉也不是不能说话,她数一段时间才变成没有听觉、视觉也不能说话。

高尔基说过,”书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它们助我从臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会被溺死在里面。经典的文学名著历经时间考验的,能让我们找到一个宽广的世界,与伟人展开心灵对话。

在这里,我们重温历史的沧桑巨变、气壮山河;在这里,我们感悟人生与命运的较量,领略心就新旧时代的变迁;在这里,坚强的海伦凯勒,我们去感受生活,体会光明的可贵与生命的真谛;在这里温馨感上。

当我津津有味地读完《假如给我三天光明》这本书时,我被这本书的作者深深地感动了。

《假如给我三天光明》的作者是美国20世纪女作家、教育家海伦·凯勒的散文代表作。“它具有丰盈的情感蕴含、深厚的思想底蕴和特的艺术魅力。”这是李斌给海伦·凯勒这本《假如给我三天光明的》评价。

可怜的小海伦在出身19个月后便失去了光明和声音,从此,她的世界里只有黑暗与寂静。海伦·凯勒是可怜的又是幸运的,她的一位老师改变了她的一生——安妮·沙莉文老师,是她使这个盲聋女孩学会了说话。

如果我们失明了才知道眼睛的宝贵,就该在未失明时好好利用它,如果年老了才懂得开始珍惜时间,就应该在年轻时珍惜它!

同学们,让我们像盲人珍惜视力一样来珍惜自己的性命吧!

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篇20:初二学生日记400字

全文共 410 字

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淡淡的熟悉的气息回荡在眼前荒芜的土地上。转眼间日历上已经有了春天的影子。周围的一切随着春天变化着,天气在转暖,心情也在随着这个温和的季节变暖。快乐,难过,都是这个春天最温和的色彩。

我很快乐。

我有无尽的希望和梦想,我可以用自己的微笑书写自己。我有很多的时间去做自己想做的一切。我会在夜晚自己静听自己的呼吸声带着满足睡去,或站在街道的一角看星星点点的灯火,在难过时跟朋友静静地说下去。独走一条小路,带着刚刚好的天气回忆在心底最熟悉的地方,简简单单的快乐让空气变得暖暖的。

我喜欢温和的一切,希望都一切都是温和的。天空是温和的没有暴烈,不会阴翳。阳光四季和煦地撒照大地,春暖花开。我希望每一张脸上都会有善意的笑容,真诚信任让冷漠在温暖的氛围中消失。我希望一切的问题都以温和的方式解决,不消极,不冲动,不偏颇,没有冷漠,没有虚伪,让心中的冰凌和脸上的霜雪在温和中融化。我有很多的希望让我的时间变得充实,让属于我的一切变得更加美好。

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