快乐的冬天小学生作文(实用20篇)

“快起来，太阳晒屁股了”随着妈妈这一句话，我从梦中苏醒过来。我懒洋洋的睁开眼睛，从被窝里爬出来。

我洗脸、刷牙、吃饭……这些杂事干完以后，我去找我的伙伴玩了。我们先找个纸把我们想要玩的游戏写下来，然后排列好顺序：1。扔沙包2。加减乘除3。捉迷藏4。玩狗5。听歌6。玩电脑……我们准 备好东西后开始照着单子玩。我们剪刀石头布决定谁在中间，谁在两边。我比较幸运，赢了我站在中间左躲右闪，他们就是砸不到我。然后我们把单子上一次玩了一遍。

今天真快乐!

寒冷的冬天到了，天上下起了大雪，过了一会儿，雪停了，地上一片洁白。

向阳小学的同学们穿着棉袄，戴着棉帽，一涌而上地向外面跑来。

有个女同学堆了一个大雪人，雪人的大肚子是一个大雪球，雪人的脑袋是一个小雪球，鼻子是用一根胡萝卜做的，手臂是两把小旗子，还找来一个桶当做它的帽子，扣子是一些小石子做成的，女同学做的雪人胖胖的非常可爱，那个同学自言自语地说：”我做的雪人儿真可爱!“。另一个女同学有的在滚雪球，先用雪做了一个小小的球，然后再从地上滚呀滚，最后变成了一个又圆又大的大雪球。还有两位同学在拿着铲子玩。

他们这些同学都玩得很开心。

走出门，就与刺骨我寒风来了场激战，没错，我输得彻彻底底。一阵寒气直往我的裤管里头钻，接着又萌的向上冲，冻得我只打哆嗦，我可真后悔没听妈妈的劝告——多穿一套外衣呀。可讨厌的寒风似乎还没有打算放过我，我还没有回过神儿来，一阵寒气就朝我全面袭击，它的拳头划过我的脸颊，这个下马威可把我给”弄“惨了，我往手心里呼口热气，飞快地朝学校奔去。哎，今天可真是冷啊，看着走在路上的人们，我突然觉得我很不”和群“，他们……都开始穿棉袄啦，可我只穿了三件薄薄的衣服，我敢肯定，不正常的人肯定是我。回到家，我立马就穿上了一件厚厚的棉袄，妈妈用有点嘲讽又有点心疼的眼神看着我说：崽啊，都到冬天了，你上午才穿那么一点点衣服，肯定冻坏了吧。”

是啊，冬天来了，高傲的冬姑娘悄悄地来到这个世界，让事物和人们都换上了新的一面。大树爷爷已经换上了新装，它闭上眼睛，感受冬天来临的美好气息，隆冬的太阳似乎怕起冷来了，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着它那神奇的面纱，送来阵阵凌冽的寒风，一到冬天，所有的树木都进入了梦乡，一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天……

[描写冬天来了的小学生作文

雪花在空中飞舞着，像鹅毛，像小花，从老天爷爷的羽绒服里掉下来的羽毛。下面是冬天的雪，也许对你有帮助哦。

三年级作文冬天的雪一： 冬天的雪，似洁白的梨花，又似朵朵雪白的棉花，还似一只只白蝴蝶在空中飞呀飞

星期五早晨，我刚从朦胧的睡意中醒来，抬起头望了一下窗外，哇天空中下起了洁白的雪，那么美丽，那么迷人。

我穿好衣服，来到屋外。这时，一片白色的雪花飘到我的脸上。好凉啊!也好舒服啊!我情不自禁地伸出手，接住一片雪，原来它是六角形的，慢慢地，雪花在手心中融化了。

课间，我们全班同学来到了战场。我们的一团一团地扔向对方。敌人也毫不示弱，如雨点似的向我方袭来。此时，我心中只有一个念头：撤退

希望下一场雪会更洁白、更美丽。

三年级作文冬天的雪二： 秋天已轻轻地，轻轻地，趁你不注意，便离开了。冬天，它带着雪花和寒冷，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把冬天的大门打开了。

冬天的雪，是一位神奇的魔术师，它落在草坪上，给小草盖上了又白又厚的被子。指向干枯的大树，哇!树一下子变的雪白雪白，像披上了雪白的大衣似的。飘过屋顶，好像给房子戴了一个又大又白的帽子。有时侯，也会变自己。西北风吹过，雪花在空中飘来飘去，纷纷扬扬的雪好像一位位小仙女，美极了。

冬天的雪，有时是个坏蛋。它有时下了好久好久，路上都是雪和冰。妈妈去上班，车子开不了，只好从家走到远远的单位。我呆在床上，开着电热毯，一起床就冷极了。外面的人更是冷的瑟瑟发抖，穿了一大堆衣服。雪太大时都害得我上不了学呢!如果雪大，我估计三天都化不完呢!我要写一首诗：离离空中雪，一岁一枯荣。扫把扫不尽，北风吹又生。(嘘，别被雪听到了，不然不火山爆发才怪呢!)

冬天的雪，弹起了快乐的曲子。小朋友们堆起了雪人。有的像兔子、有的普普通通。我的雪人眼睛小小的，鼻子尖尖的，手上拿着一根小木棍，上面一个圆圆的东西，头上有两只圆耳朵。这个雪人的名字叫《小熊吃冰棍》。(谁在冬天吃冰棍呀?)男孩子们打起了雪仗。身上都是雪。一会儿，他们就像打怪物一样狂了。尽管我们玩的满头大汗，可我们的心里充满了快乐和喜悦，笑声越飘越远，飞向了远方。

冬天的雪，带给大地的是一首寒冷的曲子，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。

三年级作文冬天的雪三： 我爱鸟语花香的春天，我爱酷暑难耐的夏天，我爱果实累累的秋天，但我更爱大雪纷飞的冬天，因为我喜爱雪，它给我们小朋友增添了无限的欢乐。

冬天来到了，寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵雪，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，早已将房顶，树木，草地，公路当做了自己的舞台，争先恐后地前往表演。

昨天早晨，天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花，我仔细观察着雪花，开始还是一点一点地下，渐渐的，大片大片的雪花犹如洁白的云朵一样，从乌云密布的天空中落落了下来，雪越下越大，不一会儿，大地穿上了又厚又白的棉袄，整个世界，白茫茫的一片。它们都被雪牢牢地抱住了。

雪停了，我和几个小伙伴，一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。哇!我们尖叫一声，那雪真白，白的像一张素描纸;那雪真厚，厚得掩住了脚;那雪真多，将整个地上都铺满了。我们迈着艰难的步伐，来到了雪地的中央，从雪地里抓起一把雪，把它搓圆，你追我赶，不停地往对方身上扔，一，二，三，四，五只听见啪啪声。

不一会儿，小伙伴们都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房间里，只见窗户上有一层像霜一样的东西，用手摸了摸，竟然能写字画画。我用手在窗户上写了几个字：我爱你，冬天的雪。

啊!冬天的雪，你的心灵那样纯洁，我和小伙伴们忘不了你的美丽，更忘不了你对小朋友的一切奉献，每年冬天，你都在为我们默默付出，你是那么的纯洁善良。

我爱你，冬天的雪。

盼望着，盼望着，六一儿童节到了。清晨，我起了大早，推开窗户，就看见几只鸟儿在“叽叽喳喳”地叫个不停。噢！原来它们是在开演唱会庆祝六一呢！

“呼、呼……”我们家开车去宿州，因为我要参加竹笛比赛。路上，我看见了麦子，一眼望去，像一片金色的海洋。微风吹过，金色的海洋翻起了浪花。挺拔的松树像一个个哨兵，站在公路旁……

到了赛场，啊！人山人海，表演声，欢呼声，鼓掌声响成一片。这是我第一次比赛，心里有一些紧张。于是，我找了一个安静的角楼，练习两三遍。所谓“临阵磨枪不快也光”嘛。“滴答，滴答，滴答……”时间分分秒秒的流失。我坐在椅子上，屁股像针扎似的坐立不安，连手也在不停的颤抖。我的心在砰，砰，砰地跳动着。

“92号侯子轩”，这时主持人念到我的名字，于是我便抖擞精神，大步流星走到舞台，深呼吸一下，平定自己紧张的心，就开始不慌不忙表演起来。“吐、吐、吐……”这笛声真悦耳，不知不觉之中我演奏结束了。我的心平静下来。

我欣喜若狂地奔下舞台，真的是“台上一分钟，台下十年功”呀！自我感觉笛子吹得很好，我的心开心的笑了起来。

下午，妈妈带我去了游乐园。我玩了碰碰车，摩天轮，海盗船……其中，我最喜欢玩海盗船。开始船微微摇动，然后摇动大了起来，就像你掉进了海里，最后在船上都不能挣扎，已经分不清楚东西南北了。

傍晚，我依依不舍得离开宿州回到家。

啊！今天六一儿童节我过的真快乐！

[快乐的六一儿童节小学作文400字

小七姐姐，没想到我会给你写贺文吧~！哈哈，世事难料嘛，我还是写了啊。 记得和你交朋友的时候，我很开心呢！因为我又有了一个朋友啦！那时，我几乎没有朋友，我就很想要多交几个朋友。不象现在，朋友很多呢！

第一次进入你的留言板，看了大家给你的留言时，我不禁觉得奇怪：咦？为什么只有我一个人叫你小七呢？大家都叫你小瑶啊！我问了你，你说现在不告诉我。我就和你说我会等，会等到你告诉我的那一天的到来的！ 现在，你还是没有告诉我。所以我觉得挺尴尬的呢！就像冰丫头一样啊，好多人都叫她静儿，可我叫她小冰姐，大家就会问我：小冰是谁啊？上次她过生日，我祝她生日快乐。结果过了一会，就有一个人发表留言了，她也叫小冰姐“冰”。结果过了一会，我再看的时候，她写得是“不对，是静”。我心情那个时候就低沉了，为什么他们都叫小冰姐静儿呢？ 就像叫你一样啊！小惠也因为这件事误会我呢！

好啦，不说废话了，生日快乐喔~！ 呵呵……这篇贺文来的有点晚啊，但是你一定一定要看喔！

[生日快乐_小学作文

端午节到了，学校按规定放了三天假，我们可以好好的玩一玩了！

过端午节，我们这里最普遍的风俗就是每家每户都要吃粽子。这不，星期三的晚上，我和妈妈就开始包粽子。我们包的是糯米粽子，另外还加上了红枣、葡萄干等材料。

我们开始包粽子了，第一步先把竹叶卷成圆锥形；第二步往里面放入适当的米，然后，放上几个枣；第三步再把竹叶包起来；第四步用线把粽子缠绕起来。粽子就做好了。

第二天早上，一大盘香喷喷的粽子出锅喽！我迫不及待地大口大口地吃了起来。我边吃边说：“我要把这些粽子全部干掉！”

吃完粽子，爸爸又带我和妈妈去滨州游中海公园。到了那里，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，小草也好像在说：“欢迎你们的到来！”这里可真是风光秀丽、景色宜人。我太喜欢这个地方了！

我们先玩的是开船游戏，而且爸爸、妈妈把舵手的任务交给了我，我觉得掌握方向太难了，小船也总是摇摇晃晃的，有好几次我险些掉下水去呢！不过我们都穿了救生衣，我说：“如果我真的掉进水中，漂浮在水面上，会不会有鲨鱼一口把我吞下去的？”妈妈笑着说：“就算是吃，它也不会一口吃掉，也得三口两口的。”爸爸听了哈哈大笑起来。

最后，天色已经不早，我们交了船，恋恋不舍的离开了中海公园。

这个端午我过得好开心啊！

成长是一盏明灯，照亮了我心中的梦;成长是一位善良慈爱的老师，教会我做人的道理;成长是一位无微不至的好朋友，帮我渡过一个个难关。在许许多多成长的故事里，有件事却让我久久不能忘怀。 Growth is a beacon, which illuminates the dream in my heart; growing is a kind and loving teacher who teaches me the truth of people; growth is a meticulous one.Good friends, help me through the difficulties.In many growing stories, something has made me unforgettable for a long time.

这件事发生在我六岁时的夏天。这天的天气犹如一个大火炉，我在家里一边看电视一边吃冰棒，无忧无虑，自由自在，不知不觉夜幕降临了。突然，从楼上传来爸爸的声音：“儿子，去买个西瓜回来吧!”我一听可高兴了，这大热天的吃西瓜可爽了，于是，我拿着爸爸给的50块钱，兴高采烈地出门了。

这是我夜晚第一次独自离开家门，心里怪怪的。走着走着，一片恐怖的景象出现在我眼前，天气变化了，只见北风呼呼地刮着，像狼嚎一般;大树摇来摇去，像一个个大怪物盯着我;路旁停着的车子，犹如一个个僵尸boos一样，随时准备吞了我似的;我毛骨悚然、面如土色，提心吊胆地左顾右盼着。突然，我看到一个黑不隆东的东西在路边一动不动，毛绒绒的一团，可害怕了!我深深地呼了一口气，悄悄地走上去一看，原来是一只猫呀，嗨!吓我一跳。

终于来到了西瓜店，远远地看着老板正要收摊，我急急忙忙地跑上去，气喘吁吁地说：“老板，我要一个西瓜。”“好的，稍等。”老板说。说完，老板把西瓜递给了我，我付完钱以后，抱着西瓜回家了。

回去的路上，我没有之前那么害怕了，因为刚才发生的事让我明白，恐惧是来自内心的，只要自己坚强一点，保持好心情，什么事情都吓不倒我。

第二天，我把事情的来龙去脉告诉妈妈，妈妈说：“孩子，你真的长大了。”看着妈妈欣慰的样子，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖一样甜。

那天晚上，我在黑暗中找到了一缕阳光。是啊!面对黑暗，必须要坚强，就让我一点一点成长，一点一点感悟人生的道理。以后，我一定能战胜黑暗，战胜困难。

周末来了。

这一天，我心情很好。于是，我带着好心情和一个漂亮的风筝高高兴兴的到了公园。

我就是一个放风筝的高手，哈哈，可不是吹牛，你看我多厉害，无论是大的小的，宽的窄的，我都能让他们飞上天，真是爽歪歪啊！

我正玩得高兴时，突然看见一个小女孩，她满头大汗，吃力的放着风筝。我觉得那个风筝很奇怪，上面有很多大大小小乱七八糟的东西，好像是一些字，又像是一幅画，整个风筝显得特别脏。、

就在这时，小女孩突然跌倒了，风筝也飞跑了，我跑过去，一下子就把线捉住了，这时小女孩却嚎啕大哭起来。我当时想：不好，她肯定是认为我要抢走她的风筝。我立刻向她解释：你不要误会，我没有要拿你风筝的意思，你别……别哭。因为太紧张，我说话也变得吞吞吐吐的。不怪你，我哭……哭是因为我的烦恼风筝掉下来了，那个小女孩说。什么什么，烦恼风筝我愣住了。那是风筝上面写满了我的烦恼和痛苦，我把那些话写在上面就是为了放飞烦恼。

我没有想到他就有如此奇妙的想法，于是决定帮她，我一步一步地教她放风筝，我帮她把风筝放的很高很高。最后，她把风筝线剪断了，脸上洋溢着笑容看着天空中那个越飞越高的风筝。

我离开时，看到那个小女孩正在快乐地玩耍，我想：她的烦恼一定随着风筝方向远方了吧。

常听大人说：人在成长中有许多快乐与烦恼，而我感觉成长中更多的是快乐。

还记得第一天上学的情景，背着崭新的书包，拿着新发的课本，认识了我的第一个老师和许多同学，那股高兴劲就别提了。刚上学的新鲜劲过去了，但还有许多其他的快乐。每天上学听课，放学写作业，有时挺辛苦，但回过头一想，从刚开始不认识几个字到现在能够顺利地读问章，从开始能从一数到十到现在加减乘除都会做了，心里真是美滋滋的。刚开始学会查字典时，从字典里查到了自己的名字，爸爸他*的名字，还有许多其他人的名字，真高兴。

还记得第一次做值日生时，要在爸爸他*的帮助下才能完成打扫的任务，很快就能自己独立完成了，做值周生时，脖子上挂着值周生的标牌，就像是一个指挥官，遇到表现不好的同学要去管一管，遇到好人好事要向老师报告，遇到有困难的同学要去帮助他，感觉非常自豪和快乐。

我在一天一天成长，在一点一滴中感到了成长的快乐，拥有了一个快乐的童年！

[成长中的快乐小学三年级作文

作文课是快乐教学实践的主要部分，需要教师指导和学生积极参与开展讨论、交流等活动。

1）首先明确写作要求。如主题是写人的记实文写作，要求表现人物品质、特点等。

2）明确教学目标：获得知识与技能，明白写作方法，让学生快乐写作。如写人的记实文则让学生学习描写人物的方法，引导学生增加生活观察经验，提高书面表达能力，在教学过程中培养学生的写作兴趣和自信，在愉快的写作氛围中收获写作成果。

3）确定教学重难点。如写人的记实文则是让学生学会描写人物外貌、心理、动作、语言的词汇，用让词汇尽可能的丰富、充足。

4）教学准备

教师上课前进行备课，准备教学PPT等。

5）教学课时

4课时

6）教学过程

快乐作文教学前期引导：①教师通过前期谈话引导，让学生从中体会情感流露。②游戏引路激发学生兴趣，如在班级进行游戏比赛，让同学之间进行描述，引导学生学习描写人物外貌等特点的词汇。③教师阶段总结，只是外貌特点还不完善，点拨同学使用具体事例进行特点描述，让人记忆深刻。

快乐作文教学中期引导：开拓学生思路，引发联想。描述的具体事例应该是一件详细的事，而不是多件组合，教师必须引导学生对该事件前因后果进行综合联想，并从中突出人物特点。

快乐作文教学后期总结：①让学生自我点评。②全班进行互相点评，交流分享。③教师点评，展示优秀作品，并鼓励学生继续努力。

当风儿吹绿了小草时，那是春天来了。

当小雨打开了花苞时，那是春天来了。

当河水发出笑声时，那是春天来了。

当阳光逐渐明媚时，那是春天来了。

春天来了，百花齐放，万物复苏，小草抽芽，大雁南归。

春天，是个美妙的词语。它是一切生命的开端。它预示着新生，他本身就是新生。

‘落花不是无情物，化作春泥更护花。

花儿的娇艳，是落花的凋零换来的。

春天的美好，是冬天的寒冷换来的。

假使万物没有在冬天的积累，只有在春夏秋的生长，那再好的树也有枝尽杆枯的那一天。

就如同人需要睡眠一样，一个人整日工作，就算有再健壮的体魄，也经不住大脑疲劳与紧张的冲击。

冬天不是死亡，它是一种等待，万物养精蓄锐，只为春天的郁郁葱葱。

春天是伟大的，它孕育万物，使大自然充满生机，拥有无限活力。

冬天是高尚的，它滋养万物，使大自然在荒寒中得到一丝生的藉慰。

冬去春来，秋往夏至。因四季轮回，才有了如此明艳的色彩。

春天的青葱，夏日的繁盛，秋景的金华，冬日的纯粹。

每一天的景色都是不一样的，他在不停的变，就如同太阳在不停的转。

过了一会儿，冬天就不见了。又过了一会儿，春天就又悄悄的来了。

[冬天走了春天来了小学作文

老太太有两个女儿，大女儿嫁给一个卖雨伞的，二女婿则靠卖草帽为生。 一到晴天，老太太就唉声叹气，说：“大女婿的雨伞不好卖，大女儿的日子不好过了。”可一到雨天，她又想起了二女儿：“又没有人买草帽了。”所以，无论晴天还是雨天，老太太总是不开心。 一位邻居对老太太说：“大雨天你想想大女儿的雨伞好卖了，晴天你就去想二女儿的草帽生意不错，这样想，你不就天天高兴了吗？” 老太太听了邻居的话，天天脸上都有了笑容。 其实任何事情只要你从多个角度去看，就会得到不同的结论。生活总是充满矛盾的，因此我们要学会转换思维，寻找快乐的源泉。

在五彩缤纷的生活中，人们总是希望万事如意，百事顺心；在自己追求的事业上，人们常幻想一帆风顺，心想事成。然而，我们所面对的世界既有晴天雨日，鲜花芬芳，也有狂风暴雨，荆棘泥潭。人生的大舞台上，胜利者屡见不鲜，失败者也不乏其人。所以说人世间的快乐与悲哀是共同存在着，就像上帝在赐给我们青春的时候，同时也赐给我们青春痘。 回首刹那间，你看到了什么？曾经的伤痛，快乐，别离？或许你会重陷往事潸然泪下。即使是这样，你也是快乐的，毕竟你能拥有悲伤，记录着你的一段或苦或酸的经历。回头望去，那些快乐与悲哀的生活都变得充实，真实。

所以说，人生是一个奇数，正因为它有除不尽的地方，才有风流韵律。不是么，如果生活中没有矛盾，没有不合理的地方，那我们生存的意义何在？正是，我们面临苦难又击败苦难，正是，我们有过迷离却又摆脱迷离，我们的生命才能在这一过程中拔节，才能为我们人生的画图中添上精彩的一笔。 少了快乐，人无法品味生活的甜蜜； 少了痛苦，人不能感知生命的深沉； 少了失落，人无从体现个性的差异。 人生，快乐与悲哀必不可少，我们所做的是在悲哀中寻找快乐与充实。

[快乐与悲哀小学五年级作文

读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我读书，我快乐。

书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；如果经常去读，去研究，去思考，便能找到新的知识点，正所谓，温故而知新，还可以把知识点都都牢牢的记住，就像刻在脑海里一样。书如同与人为友，我们应该选择最好的书。一本好书就像一个好朋友，从他那里，我们能吸收到很多好东西。在书的身上能寻到在课堂上学不到的东西。所找不到的快乐。在书的海洋中畅游既是一种精神上的满足，又有知识上的收获。书是我前进的灯塔，让我在迷茫中找到方向；书是翅膀，让我从小插上理想的翅膀！书是钥匙，让我打开知识宝库的大门！

在班级，我被大家封为“书痴”，我喜欢我的这个别名，因为，书让我痴迷读书，使我快乐！

[小学优秀作文:我读书 我快乐

当当当!伴随着一阵清脆的声音，我家的元宵味道品一品比赛正式拉开了……我被选为评委，爸爸妈妈则担任厨师，负责煮元宵。 Dangdang! With a crisp sound, my familys Lantern Festival flavors were officially opened ...Responsible for cooking Lantern Festival.

我在客厅正看着电视，老爸就一把把我拉到餐厅，没办法，当评委就是难呀!

一到桌前，我傻眼了!数了数大大小小有碗十来个，每碗至少有汤圆4个，一碗一个味，上面还被妈妈贴了标签：玫瑰的、桂花的、黑芝麻的、巧克力的、花生的……再回想一下刚才定的规则，每人一个碗内必须吃2个汤圆，晕!我还以为没多少呢!

没想到至少得吃20个汤圆!要知道，我可是最讨厌吃汤圆了。而且，我的体重与日剧增，可不能再这样下去了……老爸看出了我的心思，像专门气我是的，开始长篇大论：“女儿，你要讲信用，你刚才是怎么说的?而且，你还得尊重我们的劳动成果：虽说现在生活条件好了……”，老一套，还不就是为了让我吃了汤圆吗!吃就吃，谁怕谁呀!

我深吸了一口气，像准备开战的战士一样，做出了伟大的决定——吃!

说干就干，我抄起汤匙，狼吞虎咽，不一会儿干掉了十来个汤圆。本来我吃撑了，想趁他们不注意，脚踩西瓜皮——溜之大吉;但恶的妈妈却用我不了的激将法：“吃不了之前就应该说嘛!哪还用这会儿出丑?”说完还偷着乐。不行，不行，我受不了啦!我还就要你们看看我庞蕴含有多大能耐!风卷残云之力，我成功消灭了剩下的汤圆……

好难受呀!我的肚子里又一阵翻江倒海!没办法，两个卫生间他们两个各占一个。

今天上午的体育课，我们全班男生都参加了一个叫“灌篮高手”的游戏活动。这次游戏的规则是： 每四个人一组，游戏开始，由队伍最前面的一个人站在指定的地点投篮，如果投中了，就继续投；如果没投中，就排到队伍的最后去，等候下一轮的投篮。每个人进行十轮以后，再计算谁投中的次数多，他就是今天的“灌篮高手”。

游戏开始了，首先是站在队伍最前面的杨阳同学投球，他站在指定的位置后，双膝微微弯曲，双手托着球，然后猛地往上一跳，在跳的那一瞬间把球投出去，球好像很听杨阳的话似的，乖乖地进了篮筐。我不会打篮球，，但是老师偏偏把我放在第二位，没有办法，我只好赶紧记住杨阳投篮的一系列动作。过了一会儿后，轮到我了我学着杨阳的动作投篮，可是球好像不听我的话似的，我本想投篮，球却砸到了边框上，我看见后，就会想我的动作和杨阳的有什么不一样，哦，我明白了，原来是我的膝盖在投篮的时候没有弯曲，球出手时的准度不够。

又过了一轮，我再次投球，我改正了刚才的错误，像杨阳一样的投篮，球终于进了！接着，我继续投篮，可是球没有进，虽然球没进，但是我摸着了一点篮球的门道。

很快，每个人都投完了十次。最后，老师统计投中次数，我得了第一，怎么样？不赖吧！不过我还得说一句：是倒数的。

这场游戏玩得太开心了。

……

[快乐的投篮游戏小学作文

从小到大在我的周围发生了许多事，其中有一件小事情让我感到很快乐，那么就让我讲给你们听听吧，好让你们和我一起分享快乐。 记得有一次课间，我向厕所走去，忽然看见一个小妹妹哭了，只见小妹妹头上着两个羊角辫，身穿一件护衣，脸上挂满了眼泪。我走上去问道：“小妹妹，你怎么哭了？”小妹妹指着旁边的一个小男孩说：“他把我奶奶给我买的新护衣给扯坏了。”我对她说：“能让我看一下你护衣坏了的地方吗？”小妹妹点了点头。于是把遮住的地方松开了手，我看见在小妹妹护衣口袋旁有一个小洞，我说“是坏了，不过没事的，你回家让你妈妈用针缝一缝就可以了。”“我知道了。”“来，快把眼泪擦掉，哭的样子不好看。”说着，钉帮她把脸上的眼泪擦掉了。又把她向她的班级送去。

在路上我告诉她：“以后当男孩子欺负你的时候，你可以给他讲道理，也可以跟他告诉教师。总之，在困难面前不要退缩，要勇敢地去面对。”小女孩点了点头，脸上露出了笑容。当我把她送到她班级门口时，她对我说：“小姐姐，谢谢你。”“不用谢，快回班吧，一会儿就要上课了。”小女孩点了点头，我心情感到十分畅快。在以后的日子里，我有时也会看见她，她都会喊我一声“小姐姐好！”为此我十分高兴。

我想，在我们的日常生活中，只要你一个小小的善举，就可以给别人带来快乐，自己也会很快乐。我也希望每个同学从身边的小事做起，多做好事，我们的社会将变得更加和谐。

“冬天来了，春天还会远吗?”

冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫

那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。

就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。

第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。

可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。

看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。

对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。

仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。

植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。

只要心中充满希望，你就可以穿越冬季，穿越严寒，就可以享受春日阳光的温暖!

我们是快乐的一家子，包括爷爷、奶奶。自从他们走后，就是我们三人的世界了。妈妈和爸爸是两棵花儿，一棵是玫瑰，一棵是茉莉，都给我这只可爱的小蜜蜂提供最新鲜的、最甜美的蜜。

我的妈妈是勤劳、温顺的妻子，更是能给我做榜样的母亲。一大清早的，就听见了厨房里的碗“唰唰”地响着。妈妈每次都给我们换口味，而且是健康的营养的饭菜。妈妈对待任何事都十分冷静，不像别的母亲，孩子做错什么事都大吼大叫的，而我的母亲不是这样的。有一次，我不小心把碗摔坏了，妈妈温柔的对我说：“哎哟！手有没有划破啊？”我摇了摇头表示没有。妈妈见了，便蹲下捡起碎片，还嘱咐我下次要小心。

我的爸爸是个幽默的男人，只要他开口就把我们母子俩肚子笑疼了，爸爸总说：“笑口常开，好运自然来。”有一次，我考试没有，回到家里愁眉苦脸的，爸爸见了，走过来问我：“咋了，谁敢欺负我家的千金大小姐啊。”我很想笑出来，但是想到试卷，没能笑出来，爸爸又来安慰我，还带着女人的声音对我说：“别怕，考不好怎么了，下次再努力呗！来，我王小姐给你来补课了。”我终于笑了起来。

而我呢，经妈妈评价，我是调皮爱闯祸的小家伙。上一次，我玩邻居家的一只小鸡，因我太喜欢这只小鸡了，结果把小鸡玩死了，只好赔给了人家一只。

我的家是一个充满温馨、充满快乐的家庭，是爸爸妈妈给了我这个幸福的家！

[快乐的三人世界小学生四年级作文

今天是“三八”妇女节，我很想帮妈妈做几件事，让她过一个快乐的节日。

中午我回到家已经摆满了香喷喷的饭菜，但就是不见妈妈。突然，我听到一阵洗衣服的声音，到洗衣台前一看，妈妈正在洗衣服。我说：“妈妈，您去吃饭，我来洗。因为今天是您的节日，我要让您高兴。”“你行吗？”妈妈笑着问。“行”我说。妈妈半信半疑地吃饭去了。

我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡湿，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓红了，但衣服上还有一点儿油污没搓干净。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干净。我洗了几件衣服，妈妈来了，看着我卖力地样子，妈妈笑了，笑得那样开心，那样欣慰。

晚上，我又抢着帮妈妈洗碗，我把洗好的碗筷摆放得整整齐齐。妈妈看了，微笑着说：“原来这就是博文送给我的节日‘礼物啊’！”

今天我虽然比往常累些，但我很高兴，因为我让妈妈过了一个快乐的节日。

难忘的一天—―献给三八妇女节的妈妈

把我揽进怀里，在我的脸蛋上面亲了又亲。我和妈妈都沉浸在愉快的气氛中。

[小学生作文妇女节快乐

我在三岁的时候就离开了老家──贵州，来到了浙江。在浙江我待了9年，其中3年的时间上幼儿园，6年时间上小学。在小学这6年的时光中，发生了许多刻骨铭心的事，使我永远不能忘怀！

运动会

我的母校名叫“云城小学”，在那里有许多同学与我玩耍。母校每年都举行一次运动会。最让我难忘的是2008年我读五年级时的那一次运动会。

当时我参加四百米跑，虽说有点累人，但为了班级的荣誉，我再辛苦也无所谓呀？“砰──”一声枪响，运动员像离了弦的箭向前冲，当时我已经知道我即将离开母校，离开浙江，我也知道这是我最后一次也是第一次在母校的运动场上拼搏。我为了在母校的运动场上留下我的足迹，我用尽了全身的力气。

就在离终点只有几十米远时，我已经气喘吁吁了！可我依然迈着沉重的步伐向前挪动，尽管已经有人跑完了全程，得了第一名。正当这时出又现了一位对手，马上就要赶上我了，我和他开始了激烈的比拼。因为我知道，我没有得第一名的希望了，但我一定要争取得第二。我使尽力气向前跑，而对手也毫不相让，马上要追上我了！我实在挪不动脚步，真的想放弃！可是我脑中又闪过一个念头，那就是我要在母校的运动会上留下足迹。于是我边跑边想着“加油！加油！……”终于，我冲过了终点线。一瞬间，我觉得轻松了许多。因为我不失我内心的期望，在母校的运动会上留下了自己第一次，也是最后一次拼搏的足迹。

每当想起这次运动会，就会想起我内心的拼搏！

拔河比赛

那年是2004年，我在读浙江余姚市城小学三（1）班。我有幸被老师筛选出来参加拔河比赛。那一次的比赛让我终身难忘。

比赛的时刻终于来临了。当裁判老师吹下哨子的一瞬间，同学们立即奋力的拉，旁边观看的同学也投入到了激烈的比赛中，拼命的为自己班加油打气。加油声惊天动地，也让校门外路过的行人驻足观望，我们拔河的选手个个面红耳赤，多数同学使出吃奶的劲想先发制人，而少数同学闭目养神、不急不躁想后发制人。拔河的绳子被拉得直直的、硬硬的，像一根铁棒。我们班和二班，谁也不肯让谁，谁也不肯放松一丝一毫，都死死的拽着绳子。我不时发出“呀！呀！”的声音。

绳上的红领巾左右不定，像墙头草──风吹两边倒。时间一分一秒的过去了。最终二班失败了。那一刻，啦啦队的脸上露出了灿烂的笑容，高兴得手舞足蹈。大伙都放下又酸又累的“红手”，也露出了笑容。这时，只有我哭了，那不是悲伤的泪水，而是激动的泪水啊！

想想上学期的跳绳比赛，由于我班多一个人，经过老师的重重筛选，最后决定让我退出，我顿时觉得眼前一黑，眼泪马上涌上眼眶，但终于被强忍住，没有流出来。可今天，我让泪水流得多畅快啊！

分别

很快，我在云城小学的快乐生活就将要过去了。到了分别的那一天，我拿好手中的成绩报告单，望了望每一个角落，久久不肯离开教室，可由于时间一分一秒的过去，不得不让我迈开沉重的步子。离开六（1）班，离开给我带来许多欢声笑语的“大家庭”。我一直沉默不语，心里却很难受，一想到跨出母校的大门就再没有机会回来了，我当时越走越慢，要是从前我一放学就溜回家去了。可今天，与大家分别的今天，我的脚好像不听我的话了，越走越慢。我独自一个人走在操场上，我闭上双眼回味自这六年的快乐时光，不由得鼻子一酸，泪水不由自主的流下来。

啊！母校！我即将离开您，离这个“大家庭”。我很不舍，我不愿离开我的同学，更不愿离开您。可天下没有不散的宴席，我只愿时间过得慢一点，让我多待在这里一会儿。

而今，我回到了贵州遵义，又回到了的家乡绥阳，在洋川小学读完了六年级的第二学期。回想起我的小学生活，我是多么的爱我的母校──浙江云城小学，多么的想念我的老师和同学们啊！

【推荐评语】留守儿童的成长令人揪心，而小作者随父母外出打工“南征北战”，在浙江云城小学留下的一串串故事，却是那么有趣、生动、真实、感人。小作者在娓娓的叙述中，故事扣人心弦，详略得当，有景有情，用词准确，字里行间透露出了对浙江母校的热爱、对老师对同学的思念，也隐隐的表达出对家乡的喜爱之情！（指导教师：田维胜）

[小学的快乐时光六年级优秀作文