爬山虎的作文到300字（汇编20篇）

王梦源

淫雨霏霏，淡漠了三月的嫣然。

我又回到了那个江南小镇，那方深深庭院，又站在了那堵爬满翠绿爬山虎的老墙前。抬眼便是翠绿的藤蔓，新旧交杂。老枝条呈现出深绿色；而那些嫩绿的枝芽，正是这早春新生的活力。它们向上挺着、攀着，虽不知前路在何方，但不惧向前。

太多熟悉的场景，让我不由自主地想起了奶奶。

幼时，我发现奶奶总在墙边摸索着什么。一日，我实在禁不住自己的好奇心，悄悄跟了上去。在墙角瞪着黑眼珠子蹲了许久后，我才发觉：“嚯，原来奶奶是在种爬山虎呢！”我看那播种过程着实有趣，一时入了迷，竟一个重心不稳，摔在了土里。奶奶听到动静。一回头便看见了摔得灰头土脸的我，忙疾步过来，一把把我拉起来。她的眼神宠溺中略带责怪。我心中一暖，拍拍身上的灰，站了起来。日头正盛，照在新栽下的爬山虎种子上，为它们镀上了一层金辉。

“奶奶，我要和你一起种爬山虎！”

奶奶开心地笑了：“好啊，我家宝贝孙女种的爬山虎，一定能爬到天上去呢！”

自此，欣赏爬山虎便成了我和奶奶之间的小秘密。我们常常在晴朗的下午坐在爬山虎生长的墙前——聊天、吃点心。倦了，便一同拿起旁边的喷壶，为它们浇水。爬山虎种子破土、发芽、茁壮成长，嫩绿的小衣褪下了，转而披上了深绿色的外套。

正如那优美的旋律在缓缓流淌中戛然而止般，突如其来的噩耗如惊天之雷般炸开。手中捏着的奶奶病危通知单早已变形，我的心早被那突来的巨大暴风雨吞噬。我一把拽过背包挎在身上，大步奔向医院。抬眼处一片乌云密布，压在我的心头，让人呼吸不畅，头脑发晕。我勉强稳住神，一把推开奶奶病房的门。此刻，奶奶疼得浑身颤抖，冷汗从额上一滴滴落在雪白的床单上。见到是我，奶奶挣扎着，艰难地举起一支胳膊。我拉起奶奶的手。奶奶想说什么，几声剧烈的咳嗽之后，便大口大口地喘着气。奶奶望向窗外，窗外在下着雨，雨点噼哩啪啦地砸在窗上，一条爬山虎的藤蔓无力地耷拉在风雨飘摇的窗口。奶奶嘴角动了动，似是在说：“去看看老墙的爬山虎吧！”

赶到家中，雨已经停了。我站在墙前。眼前的是歪斜的爬山虎，它们被暴风雨击打、吹歪。我看到有些甚至已经断了身子，但没有一条摔在地上。它们仍旧翠绿着身子，准备重新接受风雨的洗礼……

奶奶却再也没有站起来。

每有闲暇，我便站在那堵爬满翠绿爬山虎的老墙前，欣赏这生命的顽强、坚韧、周而复始。那爬山虎仍旧生长得郁郁葱葱，那一丛丛新生的绿芽，向着阳光，努力攀爬着……

我一直记得法国南部某古堡酒店墙壁上那些肆无忌惮的爬山虎。

才早上6点多，叽叽喳喳的鸟叫声把我唤醒，心念一动，这些鸟儿也说法语吗?于是，推开吱嘎响的木窗，哇，天井一般的酒店布局，对面一堵绿墙，全是爬山虎，油亮的绿像一床厚厚的挂毯，真担心我一眨眼，这绿毯就啪的一声坠下!

这担心当然多余，因为那些鸟，或许有几十只，都是脚步和喉咙都从没打算安静一会的麻雀，它们在绿毯里的各种穿梭来往，追逐蹦弹，完全没目的，也看不出动机。至少，对近处凝神盯着它们的这一双眼睛，它们不知道，也不在乎。

然而，可怜的小家伙们，你们真的不再斟酌一下：那双“套牢”你们身体的眼睛，来自遥远的中国?那个舌尖上的国家，看待事物不如看待食物，用瞳孔观察不如用味蕾观察。焖煮水鸭，吊烧禾花雀，在候鸟迁徙的必经之道，张网捕捉南飞的灰头雁、天鹅和鹳鸟，你们有翅膀又怎样?即使是鸽子吧，常与“和平”概念联结，飞翔或不飞，姿态都要比麻雀们更优雅文静几个等级吧，不妨碍“妙龄乳鸽”是一道佳肴，而且老少咸宜，大快朵颐。

如果我此时手里有一把弹弓。如果我此时可以有一架木梯，拿起小木棍，去凑近那些鸟窝。我能打着一些鸟，掏出一些蛋?

时间回拨二三十年，同样对着一群叫麻雀，但是乞食在中国乡村的鸟，我和我的小伙伴们拿起过粗糙简陋的弹弓和小木棍。我们的行动有很正义的理由：麻雀最爱偷吃谷子，所以，驱赶它们或干掉它们，我们欢呼雀跃。

对，理由!

这法国古堡酒店的墙壁既不需要刷“批判四人帮”或“只生一个好”的标语，也不需要赚猪饲料、治不育不孕广告甚至淘宝给的碎花银子，所以，爬山虎尽可以野蛮生长。爬山虎里有虫子可吃，有露水可浴，有凉荫可栖，不需要与人争食，偷谷子和芝麻，自然不会成为人眼中的害鸟，所以，自然也不担心眼睛背后有弹弓和罾网。而法国人呢?有那么多奇形怪状的假日，还有那么多随时起兴的罢工罢市的理由，到深山打猎可彰显不需为斗米折腰的状态，挑身边几只麻雀下手，算是找乐的生活方式?

与社会和解的前提，难道不是与自然和解?

把目光从绿毯和麻雀身上移开去，阳光还没从山坳上探头，几丛橡树在回笼觉里各自沉默，稀稀落落的几幢房子，似乎从一开始就没打算相互抄袭颜色和式样，每一幢房子，都有自己的热烈和悠闲的模样，真想有机会走进去这些人家，看看他们各家的狗是否也参差多样。

爬山虎在我心里有着神圣的地位。一想到爬山虎那緑色像手掌的叶子,就浮现在眼前，也会想到他那坚忍不拔的品格。我家住在天心阁下，太阳对着晒，晒得我们非常热，但有了爬山虎爬在我们家外房墙上后，就是我们夏天就凉爽多了乘凉的好地方了。

爬山虎全身没有一处不有趣。它那不大引人注意的嫩叶可好看了，嫩红的,看上去柔柔的,非常舒服。它可不留一点儿空隙，密密麻麻，层层叠叠。爬山虎因会爬山而的名，你别小看它，它可会爬，它可是有脚的。脚长在茎上，茎上长叶柄的地方。

有一次，妈妈看见爬山虎布满了我的窗户，就把它剪掉丢在墙脚下，我仔细的看了一下，将近有十来个没有扯下来，我便不管它，看它会怎样。但过了十几天一墙新的爬山虎出现在我眼帘中。

啊!爬山虎，你真厉害!我心中啧啧称赞着。啊!我敬佩你爬山虎，更敬佩你这种坚忍不拔的精神。它的品格会激励着我，要我顽强的学习着。

我们学校的墙上有许多爬山虎，每到秋天，爬山虎的叶子就会变成五颜六色的，就像花一样美丽。初秋时节，校园里那爬山虎的叶子浓浓密密的，碧绿碧绿的，在阳光的照耀下，每一片叶子都闪闪发光，充满了生机。中秋节前后，爬山虎的叶子开始变色了，变的五光十色的，艳丽及了!有的叶子变成桔黄色;有的叶子变成鲜艳的粉色;有的叶子变成红彤彤的颜色;有的叶子变成紫微微的了。真像是墙上开满了鲜花!当深秋到来的时候，天气变冷了，有时还飘起小雪花儿。这时爬山虎的叶子变的十分鲜艳，全都是红色，火红火红的，像晚霞一样美。真是“霜叶红于二月花”呀!我爱校园爬山虎的叶子。

我曾经有个朋友，叫“夏”。她喜欢那绿油油的爬山虎，她也经常去小巷深处，就为了瞧一眼爬山虎，看它们生机勃勃地依在墙头。

我在她的带动下，也去端祥了——多么美丽的画卷！我的头脑一瞬间竟是一片空白，满心只有那活泼的绿了——像画家一笔笔小心描出的图，如此夺目！其实，所谓“小巷”仅是因为狭窄罢了，挡不住灿烂的骄阳。柔和的、金亮的色彩便是阳光为爬满了一墙的小生命镀的，阴影则在微曲的叶下班驳，倒是相得益彰。

我们两人几乎每天都会站在爬山虎面前痴望，久久的，仿佛它能净化心灵——我们就是如此笃定的。

这种行为持续了一个月多，在迷恋到达顶峰时，我的朋友“夏”却有些不对劲；而过了几天，我发现自己在望着爬山虎时没有那种积极向上的心境和感觉了。

又过了一个星期，令我们震惊的是，爬山虎的几片叶子逐渐发黄、脱落，最后轻轻被风吹到地上。

怎么回事？

夏捡起其中一片落中地，仔细地看了一会儿摇头：“被虫咬过。”

“有办法除吗？”我站在她身旁，抬头仰望那爬山虎中，最青翠的那片叶子。

夏怔了一下。“没有办法了。”她同是小声，“虫看上去有很多，这些还在墙上的也被咬了——你看。”她指指数十片叶子：“我明白了……要是我们在虫子还少时捉就行了。”

夏的上半句没说完，但我也懂了。懂了当初的疑惑根本，懂了心中的未知茫然。我们最后深深望了它一眼——有些憔悴的样子，有气无力地攀附着墙……

植物有了虫而不及时处理，后果这么严重吗？我一直想着，一直一直，如果虫子是人的缺点，不解决掉缺点，自身也会腐坏吗？我想着，想着——再不会了。不会让虫子毁去这一切，以后也不会。

我偶尔还是会去那条小巷，访一访爬山虎，访一访人生，访一访明天要走的路。

我家楼下的西院围墙上，一到春天就长了密密麻麻的爬山虎。远远望去，像绿色的毛毯挂在墙上，郁郁葱葱，生机盎然。

爬山虎为什么能爬上那么高的围墙？原来，爬山虎粗壮的枝条上长有很多细细的卷须，卷须的顶端有吸盘，可以牢牢地吸在墙面上。就像壁虎的脚一样，不管墙壁有多光滑，它也能牢牢地吸附在上面。爬山虎的生命力非常顽强，每往上长一点，就生长出大量的吸盘抓住墙，即使爬到很高的地方，整体也非常坚固，不会掉下来。爬山虎有的可以爬上几米的墙壁，甚至会跑到屋顶上去。

浓郁的爬山虎既美化了环境，又能调节墙面的温度。在炎热的夏天，如果你家屋顶或墙壁上长满了爬山虎，在屋内就会感觉特别凉爽，可以降温2——3度呢。爬山虎全身都是宝，它的根和茎可以做药，果实可以泡酒，为人类治病。

爬山虎不屈不挠、踏踏实实的精神是我们学习的榜样，在今后的学习生活中，我要学习爬山虎为了目标勇往直前、顽强向上，学习做到扎扎实实，不怕困难，做一名优秀的小学生。

“爬山虎”是虎吗？不，不是凶猛的虎。而是一种木本植物。

在房屋的墙面上，房顶上，在花园的栅栏上，篱笆上，爬着一种绿色的植物，这就是“爬山虎”。别看它很平凡，可却浑身是宝，到处都有美丽的亮点。

它依偎在洁白的粉墙上，绿白相间，犹如一大块翡翠镶嵌在白玉中，格外美丽。

“爬山虎”不如它的名字那样威武，它没有牢固的根基，它的干和根差不多细；但它奋发有力，坚强不屈，无数只“脚”攀住墙壁，在你没有注意的时候，又迈出了一步，努力向上攀登。它柔软而强劲的身体里，显露着坚强毅力和无限生机，让人望之油然而生敬意。

“爬山虎”没有五颜六色的鲜花那种娇艳的姿态，也许你要说它不美，但它给人力量，促进人们努力奋进。每当我在学习和生活中遇到困难，正想偷懒退缩时，一想到“爬山虎”那种奋发向上的精神和坚强不屈的意志，就感到羞愧。这时，我会立刻振奋起来，鼓起战胜困难的勇气。

“爬山虎”那种奋发向上的精神，实在是令人敬佩的。你看它，不管刮风下雨，墙面多滑，这总是一步一步向上长，直到墙顶，俯撼大地。它生长速度较慢，不如雨后春笋，可是，过不了几天，你会发现，它又长高了，纤细的身影，努力向上，漫成一片。听我介绍了这么多，难道你不觉得“爬山虎”很美吗？

“爬山虎”虽然不是虎，但有虎的力量，我爱“爬山虎”，我要高声赞美你！

[以爬山虎为题的400字作文

每天早晨在上学的路上，我跟爸爸都会经过一片围墙。在那片墙上，有一片“海洋”，这“海洋”时而绿色，时而金黄色，最近更是变成像红宝石一样的鲜红色。微风吹来，整面墙泛起阵阵红色的“浪花”，没错，这片“海洋”就是爬山虎。

爬山虎叶子的形状像人的手掌，叶子边上呈锯齿状。但是你千万不要害怕，这些锯齿摸上去一点也不伤手。

爬山虎的叶子的颜色也很有特点，会随着季节的变化而变化。初春的时候，爬山虎刚刚长出叶子，这个时候其实是嫩红色的，如果你没仔细观察，会以为是枫树的叶子。夏季的时候，爬山虎长大了，这个时候他们的颜色是嫩绿色的。而最好看的时候，我觉得就是在秋天了，这个时候刚开始是黄金色，温度低了以后就变成了鲜红色，远远望去真是漂亮极了。

爬山虎是怎么“爬山”的呢？爸爸指点我进行了细致的观察。原来，它有特殊的爬山“工具”，这就是爬山虎的“脚”。在茎上长叶柄的地方，反面伸出像树枝形状的六七根细丝，每根细丝头上都有一个钩状倒刺，这就是它们的“脚”了，它们利用这个“脚”能够巴住墙，而且卡得特别紧。这样，它们就绞尽脑汁想办法，依靠竹竿、围栏、电线等一切能靠的东西往上爬。爬满墙头，爬满窗框，爬满一切它们想要爬满的东西，然后给大家带来一道美丽的风景。

我喜欢爬山虎，因为它不管身处怎样的逆境，都奋力攀爬，从不妥协，它是我的榜样！

大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墙上，从墙角爬上去，在房顶上占了一大片地方。

我刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。我的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，还长得很整齐：叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得多么均 匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，我的叶子就漾起波纹，在风中翩翩起舞。

你们知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬吗?告诉你们，我是有脚的。我的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样也是嫩红的，这就 是我的脚。

我的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的 脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

我的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些细小的脚，它们巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎 的一根茎。

这就是我——爬山虎。

也许你会认为爬山虎是一种会爬山的老虎，但是你错了，因为爬山虎是一种植物，而不是动物。

爬山虎的叶子不是像“叠罗汉”那样叠起来的，而是像人挤人那样“挤”起来的。爬山虎的叶子像我们人的手掌，它还有许多“指纹”呢！它在我们农村还有一个名字，叫：“三角枫”。它之所以叫三角枫，是因为它的每片叶子有三个角，而且，它到冬天就红了，和枫树差不多，所以就叫“三角枫”。

想必，大家吃火锅的时候，都吃过金针菇的吧？那，大家知道爬山虎有脚吗？爬山虎的脚像金针菇，但是，它是节外生枝。爬山虎的脚还像“小金针菇树”。另外，爬山虎的脚长在爬山虎的茎上。

爬山虎在我们这一带，是长在石壁上的，但是，它还是能往上爬，这种精神，不是一般人做得到的。

在我家后面的围墙上生长着一种植物——爬山虎。此前我只知道它叫爬山虎，却不知道它为什么叫这么个奇怪的名字。所以今天我要来观察一下它。.看看它为什么叫爬山虎这个名字。

爬山虎的叶子起初是红色的，后来就由红变绿。爬山虎的叶子看起来就像是鸭子的脚掌。爬山虎，爬山虎，顾名思义它会爬，可是它又是怎么爬的呢?它又没有脚,原来啊，它是有脚的,它的脚就长在茎上。在爬山虎的茎上有一些细丝，这些细丝可以紧紧粘在墙上。粘在墙上上的那部分变成了一个个小圆片。看上去像极了一双双小脚，爬山虎就用这些脚一点一点地爬呀。过了几天，那些细丝枯萎了，可它们还是紧贴在墙上。要是你不费一点力气，休想拉下它。

爬山虎可真是一种神奇而又有毅力的植物啊，我要向它学习。

我们校园里的爬山虎一年四季都很美。春天，我们校园里的爬山虎刚开始发芽，嫩芽绿绿的。夏天，校园里的爬山虎在墙上一大片翠绿，爬山虎叶子重重叠叠，看起来非常舒服。秋天，校园里的爬山虎穿上了红色的衣裳。一阵阵风吹过，爬山虎的叶子有时也会落下几片，叶子随风飘动像一只只红色的蝴蝶在那里飞来飞去。冬天，校园里的爬山虎落在了地上，虽然叶子落在了地上，但是风刮来刮去，爬山虎依然还在墙上。下雪的时候，像是给爬山虎穿上了雪白的棉衣。校园里的爬山虎一年四季可真美啊！

春日，阳光明媚，我家墙角旁长了一棵小小的爬山虎，它长在阳台的飘窗下，紧紧地贴着墙根，很不容易被人发现，当然也不容易被阳光发现。

“它可能长不大，在这个鬼地方，要阳光没阳光，要水分没水分，要环境没环境。”我看见这可怜的爬山虎，暗自思忖。于是就随手把那刚长出的两个新叶，连叶带根一起拔了，随手扔在了另一个墙角边。

过了几天，我竟然惊奇地发现，那一株被我扔掉的爬山虎竟然又活了起来！可是，大自然总是像和它故意作对一般，旁边的花坛再一次挡住了它的全部阳光，这种环境，爬山虎能活的起来吗？不管了！

很快，夏天到了。三天两头的暴雨给爬山虎带来的充足的水分，它疯狂地生长了起来。没多久，它已经长得有一人多高了，无情的烈日炙烤着爬山虎，在炎炎烈日下，爬山虎的叶子全卷了起来，这似乎是它对自己最好的保护。

秋天来了，爬山虎长得更高了！它已经悄无声息的爬上了二楼的阳台边，经历了那么多的磨难，它成为了真正的爬山虎！每当暖暖的阳光照在它身上，它总是讲头伸得长长地，把叶子全部展开，它知道阳光对它是多么的重要！它知道这阳光是多么的来之不易！只有它内心清楚，自己生长的甘与苦，只有它自己清楚，今天向大自然向人们展现的不仅仅是美，更是一种顽强的生命力！

我赞叹这顽强的爬山虎！

重庆市涪陵区第七小学四年级六班斯玉楠指导老师 戴健群在我们的学校里，长着一丛爬山虎。冬爷爷一到，爬山虎的叶子都掉了，只剩下一根茎紧贴在墙上，像一个没穿衣的小孩。但春姑娘一来到人间，爬山虎又长出嫩叶。由红到嫩绿，爬山虎的叶子长得十分茂盛，又那么绿，看着非常舒服。叶尖一顺朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。一阵微风拂过，一墙叶子随风“舞蹈”。真像大海上的波纹，美丽极了！在每一片叶子下，都有七八根细丝，他们和新叶子一样，是嫩红色的，这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙时，细丝上就长出小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，爬山虎就这样一步一步往上爬的。爬山虎的脚在墙上十分牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。虽然爬山虎不像玫瑰、水仙花那样娇艳，但爬山虎有奋发向上、踏踏实实，一步一个脚印的精神。爬山虎这种奋发向上、踏踏实实，一步一个脚印的精神给了我很大的启示。如果我们能像爬山虎那样，就是一位好学生。我们每天要认真学习，你这样做了吗？一遇到困难，我们应该勇敢面对，你这样做了吗？我们的学习应该踏踏实实，你这样做了吗？我们要发扬爬山虎的精神，在学习上就要向爬山虎学习。正如毛主席说的：“好好学习，天天向上！”那些学习懒惰的人，就像那懒惰的爬山虎，若它不再往上爬，中途就会“死亡”，受到应有的惩罚。我不止一次观察爬山虎，也止一次琢磨上面这些问题，如我们像爬山虎那样，还有什么学不好的知识呢？

在奇妙无比的大自然中，有许许多多的问题萦绕在我们的耳畔。在发现大自然的奥秘之后，迎来的则是小小的打动，而打动我的，只是几株小小的爬山虎。

不知何时，我才发现，窗边泛起了一点点嫩芽，慢慢变成了一大片的绿色，翠绿的像翡翠，快要滴出来水似的。它小时候的叶子不大引起人注重，但长大后的它远看就像一张铺满绿色的席子，一阵风轻轻拂过，瞬间成了一片绿色的海洋。后来，我查阅了资料，才知道这种植物叫做爬山虎。看到这个名字，我不禁想出了许多问题；爬山虎有脚吗？它是怎么爬的？假如有脚，它长什么样子呢？带着很多的疑问，我决定去近处看看。

绕了很远的路，背着画架，我匆匆忙忙地跑到了爬山虎旁边。近看，发现爬山虎更生气蓬勃了，一朵紧挨着一朵，不留下一点缝隙，叶子整整齐齐的，很漂亮，但不夸张，很朴实，但不虚伪。突然，我很想把它画下来，于是，我静下心来，听着风吹过的沙沙声，上前去抚摸一片片的爬山虎，手用力的拔着一根，可就是拔不出来。这时，我的心猛的跳动了一下；一片又一片的爬山虎紧紧相连，像蛟龙爪子般的小脚紧紧抓住冰冷的墙壁，不想与同伴、家人分开，不管你怎样拔，爬山虎脚上的吸盘都会牢牢的抓住它对亲人的牵伴；即使外面的世界像天堂一样美好，它都决不会离开，决不会离开家人，决不离开属于自己的那一片小小的天地！

我放弃了，放弃了拔走爬山虎的希望，这一次，虽然我并没有把真的爬山虎带回家，看它怎样生怎样长。但是，它在我的心中已留下了最为珍贵的记忆。爬山虎，一种极普通的植物，没有鲜艳的颜色，只有整片的绿色，没有玫瑰那种清香，也没有荷花般的高雅，只有那小小的，只属于它的朴实，正因为这点，我被它打动了，它就是我最喜欢的植物。

大自然中，还有很多未解之迷，然而，在无数的问题之后，便是一个个打动人心的解答。望着屋角那幅我记忆中的爬山虎，我被它打动了，它没有真实的那么美，那么朴实，可是它让我感受到了母爱的温暖。在我心中，它永远是那束打动我的最温暖的阳光！

走在回家的路上，我的心里满是惆怅，最近总被一些事压着，心里很难受。走着走着，我突然停了下来。

只见远处满墙绿油油的爬山虎，像绿色的绒毯挂在墙上。我的视觉受到了冲击。这绿色像是一剂治愈心脏的药，我的心情好像也得到了一些缓解。我抬头向上看，爬山虎已经越过了墙，攀附到墙后的房子上了，有的甚至已经达到了六层楼的高度。我不禁有些看呆了。

走近那绿色的墙，我看到爬山虎的叶子一片挨着一片，彼此推着挤着，像一层层绿色的薄布叠在一起。越过前面的草地，来到爬山虎的跟前。它的叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。叶脉对称而清晰的分布在手掌状的叶子上，叶尖一顺儿朝下，郁郁葱葱的一片。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，犹如绿色的瀑布从空中垂下，好看极了。茂密的叶子后面长着许多粗细不一的茎，茎上有一些细丝，紧紧地粘在墙上。粘在墙上的部分变成了一个个小圆片，看上去像极了一双双小脚。

“一步一个脚印”，爬山虎很好地诠释了这一点。在它成长的过程中，总会遇到一些困难，我们也一样。只要坚持下去了，就会有更美好的东西在等着你！

我的心情轻松了许多，迈开步子朝前走去。

“正是江南好风景，落花时节又逢君。”人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年；昔日的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与_____再见时”为题，写一篇。

要求：①选择恰当的词语将题目补充完整；②立意自定；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字。

思路点拨

“我与_____再见时” 是一道提示语加半命题作文，与全命题作文相比，显得更灵活，收放自如，尤其是提示语的运用，能够给考生提供写作的源泉，将学生的主体性凸显出来，同时引导学生回味生活中的重大的人和事，以达到“我手写我心，我心诉我情”的课标要求。

补充完整题目并审清题目的意图是写好本次作文的第一步，也是构思的前提和基础。根据题中的提示语，这个“再见”不是“告别”，而是“再次相见”之意。“初见”与“再见”之间，究竟隔着怎样的生命、生活与成长的历程？提示语中的“儿时玩伴”“昔日小径””“书”“山”“老屋”等词语都提醒学生可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作，如例文的标题《我与爬山虎再见时》《我与恩师再见时》《我与秋荷再见时》就比较有新意，很能吸引读者的眼球。

新颖的构思，往往能给阅卷老师留下深刻的印象，虽然我们在写作时可以写与“朋友”的再次相见，与“恩师”的再次相见，但是如果我们借助一个物来写自己与朋友与恩师的相见，也许更能受到读者的青睐。如例文《我与爬山虎再见时》，小作者就由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

选取与众不同的、富有个性的新颖材料吸引读者的眼球。在行文的过程中，我们还可以运用创设情境的方法来给增添亮丽的色彩。比如例文《我与恩师再见时》，小作者没有写再次见到恩师时的激动与兴奋，而是采用娓娓而谈的方法，选用了与老师的对话以及对老师的外貌神态等描写来表现老师对孩子们的关心与爱护。同时运用环境描写来烘托渲染与老师的相见画面，这就让给人一种清新自然的感觉，为表达自己对老师的赞美与留恋做了很好的铺垫。

除此之外，构思的角度还有很多。如：写与“坚强”再重逢。我们还不够成熟，生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败。在哪个地方跌倒了，就要学会从哪个地方爬起来。与“书中的人物”再次相见，与“成功”的再次相见等。

“文无定法，贵在得法”，相信大家在写作文时都能充分发挥自己的聪明才智，做到人无我有，人有我新，人新我出彩的原则，写出一篇篇令阅卷老师耳目一新的来。

佳作示范

我与爬山虎再见时

美丽的终究美丽过，美好的也仍然存在着。——题记

越过斑驳的朱门，再见那葱郁的爬山虎，它仍未失去夏季里生机勃勃的风采，郁郁葱葱，让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。

侘傺的风在夏季里兴起，随我一同侧身闪进校园，随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。

那爬山虎的生命力是那样旺盛，在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园，便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物，蔓延了大半个教学楼，在夏季炽热的风的拂动下，像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。

爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着，我深情的望着葱郁的绿色，追忆起从前，多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里，淡淡的一笑；“来看看？”我这来回过神来，有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”

一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服，正在休息，几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么，哈哈直笑，露出雪白的牙齿，几个男生手持锃亮的小号，追着跑了好远······像曾经的我，也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本，没有顾忌的跑啊，跳啊······环顾一遭，那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨，那篱墙一隅的一丛青竹，那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草，见不到了踪迹。只有那抹爬山虎，还覆盖在墙上，与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。

蓦然间记起老校长，他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔，像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年，他也退休了。”我这才注意到，张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄，说起陈年往事，多不少苍凉。

那一片橙色的身影又集合起来，又是一群纯真的孩子，活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了，那一片爬山虎颔首静立，仿佛在与我告别。

我并不是沉溺于过往，而是想追忆曾经美好的回忆；我不是怀念经的校园，我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去，但没有什么悲伤，就像一年绿一年的爬山虎，未来永远有人领跑绿色，永远领跑明天。

教师点评：小作者由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

今天，我在我家后院墙上发现了一丛植物——“爬山虎”。它叶子的颜色有灰白和暗红的，好看得很。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠，也不留一点儿空隙。一阵秋风吹过，墙面上发出一阵阵沙沙响声，好像它们在说悄悄话呢！

爬山虎爬在墙上相当牢固。它为什么爬在墙上不掉下来？我仔细一看，发现爬山虎是有“脚”的。它的脚长在茎上，六七个小小的圆点像磁铁一样吸在墙上。同时我发现萎蔫了的爬山虎的脚在墙上留下了痕迹，非常清晰，就像一颗颗芝麻粒。我轻轻地用手一拉爬山虎的茎，居然还拉不下来呢！我只好用力一扯，爬山虎的茎终于被我扯下来了。

再仔细一看，爬山虎还结着很多的果实。它们颜色灰蓝，大小像黄豆一般，它们长在每一片叶子下面，果实都是一小撮一小撮的，每一小撮大约有几十粒。用力一挤，果实就冒出白色透明的粘液，像动物的唾液一样，粘乎乎的。

通过这次观察和接触，我觉得爬山虎的脚真有力气，爬山虎的果实很奇妙，真使我对它赞叹不已呀！

巴尔扎克说过：“不幸，是天才的阶梯，信者的洗礼之水，弱者的无底深渊。”当风雪过后，眼前会是翱翔鱼游的天水一色；走出荊棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯落不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。

暑假过后的一次考试，我因还沉浸在假日中美好的时光，导致成绩直线下滑，我的心也一下落到了低谷。于是，在以后的时光中，我便生活在痛苦的日子里：上课开小差，下课不完成作业，被老师叫到办公室“喝茶”等。我的心情便一直十分忧愁。直到那一天过后——

那天放学后，我漫不经心地走着，突然就走到了以前住的房子。正打算离开，一个念头使我不住地走了进去。推开那沉重的木门，随着它嘎吱的叫声，我感受到一股很重的灰尘扑面而来。走进院子，看见了儿时在这里玩耍的景象，可开心了。可是现在却再也不能像儿时那样欢快地玩耍了。老房子内的东西一切都还是原样。唯有那墙角爬山虎令人惊奇。

记得，儿时的我最喜欢在院子里抓蝴蝶，可又抓不到，只能追着它满屋子乱跑。虽然很幼稚，但那也是我童年的回忆。可有一次，我追着一只蝴蝶跑，它飞在那爬山虎上，我便跑过去抓。突然，那一簇爬山虎下钻出一条蛇，我吓得一屁股坐在地上大声哭着。从那以后，我便觉得爬山虎是一种很坏的植物，它将毒蛇，蜥蜴藏在自己那繁茂的树叶中。几天后，我将那爬山虎，全部从墙上弄了下来，没几天，它的叶子和藤条就全部黄了。后来我便不在意它了。

没想到时隔几年，当年那枯黄的，被人遗忘的爬山虎，再一次长了出来，而且还长得那么繁盛，那么苍劲。也许你并不知道那爬山虎是用叶上的吸盘一步步爬上墙壁，并且它还是在生命即将逝去之时，放手一搏，奋力生长。

悲观的人，先被自己打败，然后被生活打败；

乐观的人，先战胜自己，然后战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；

乐观的人，所受的磨难是无量，前途是无量。

在悲观的人眼里，原来可能的事也可能变成不可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人眼里，我们不难发现乐观的精神，从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。连那命悬一线的爬山虎也努力向上，奋力生长，我怎能放弃。品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。

爬山虎的启示在校园的一角，我发现了爬山虎的身影。没想到日后，它却成了我的精神支柱……

那个秋日，冷得人不想动弹，我极不情愿地挪到操场上体育课。穿着厚厚的衣服，我在200米的大操场连跑了四圈，心里想的尽是：暑片、可乐、空调，鸡大腿……气喘吁吁的我，迈着承重的双腿，吃力地走到有微弱阳光的一角休息。忽然一片黯淡的绿色映入眼帘，我还以为是蜘蛛或是虫蛹呢！我好奇地问同学：“这是什么？”她漫不经心地回答：“这是将要枯死的爬山虎呀！我真佩服你，这么冷的天，还有心思品味这难看的东西！”

原来这爬山虎，就是夏日从校外看进来，那满眼的绿呀！听说爬山虎的根坚韧无比，我用力伸手去拔，它果然纹丝不动，像一个力拔千钧的大力士，谁也别想推动它一下。

“临死的爬山虎还这么硬啊！你看，它还有一点绿意，那是它最后的生命吧！”我惊叹着，这个不起眼的东西，在它生命的最后一刻，也是不肯服输的，让人感受到它卑微生命中不可漠视的尊严。可我呢？一点小小的不如意，就让我丧失斗志，灰心丧气的，实在太惭愧了！

我想看看它的根到底是怎样长的，才能让那小小的身躯，延伸出那么一大片壮观而绵长的绿意。我费了九牛二虎之力，才把它拔了出来，可我重重地摔倒在地，我拔下的那截爬山虎，它的吸盘上粘着墙上的灰，原来它依靠的就是那薄薄的一层石灰，却能让生命张扬得如此辉煌和醉人！

从此，爬山虎在我心中有了不可替代的位置。就是它，使我的座右铭改成了这样一句话：“我追求的不是生命的结果，而是生命的过程！”

是啊，不屈不挠，在生命的每一秒，都用尽每一份力，让生命焕发在那一刻闪亮和辉煌，这，不就是爬山虎的精神内涵吗？

我们学校博爱楼墙壁上有许多爬山虎，它们像活泼的小孩子，伸着小手一个劲儿的往上爬。爬呀爬呀，一张张叶子就贴满了墙壁，满墙就变得生机盎然。远观真像是一幅色彩斑谰的天然壁画。

爬山虎又像个忠诚的卫士，为我们遮风挡雨，清除躁音，给我们带来绿荫，驱走热浪。给我们带来了一个个读书的好心情。

上课时，我仿佛觉得满墙爬山虎的叶子，就像一只只竖起的耳朵在聆听。于是，我们上课更专心致志，我们的读书声更爽朗了，歌声更优美了，笑声也更甜脆了……下课了，那些叶子又如一只只多情的眼睛注视着我们，看我们兴高彩烈的做操。踢球。捉迷藏。做游戏。

爬山虎，春芽夏绿秋黄冬枯了多少年，跟我们一起长大，我爱这爬山虎。