描写小学毕业的文章【精品20篇】

秋天非常美，让我们一起走进秋天去看看吧！

秋天的落叶都纷纷地掉了下来，在空中翩翩起舞，像一只只欢快的小蝴蝶。它们左飞飞右飞飞，飞得我都看花了眼。而且它们都是我的陌生人，因为我叫不出它们的名字，这些陌生人都无比美丽，它们大小不同，颜色不同。我捡起一片不认识，再捡起一片，还是不认识。

秋天的桂花也开得很香，小区的桂花都开了，它们一团团，一簇簇地挂满了树枝，香极了。风一吹，树枝轻轻摇晃，好像在对我点头问好。

我还发现秋天到来时，天气慢慢地变冷了，人们穿的衣服也越来越多。有时我在室外上体育课都会冷得直发抖。秋天的天黑得越来越早了，我一做完作业，发现外面就已经黑咕隆咚了。

秋天真美呀，我喜欢秋天！

同学们，在不久后，我们，分开了，我明白那时候，我必须会狠狠哭的，因为我舍不得，6年级下学期分班了，有点不满，但是我也在新的同学中感到了快乐，我不舍得，我们平常打打闹闹习惯了，初中了，谁陪我打闹？我想永远永远的在六二班，哪怕我永远只有12岁，我愿意，真的，快乐比什么都重要。

我能够不礼貌，能够不学习，可我不能没有了快乐，双子座的女孩，也许就是贴心，就算再大的委屈，也不会说出来，也不会在别人面前流泪，但是这一次也许我再也伪装不了那么好了，我肯定我会哭的，我确信，因为我不舍得这一切一切，我不舍得我的启蒙老师，我不舍得校园里的一草一木[注：比喻极微小的东西。]，我不舍得在学校里的追逐打闹，我真的好不舍得，我听起了《心愿》，用它来寄托我的情感。

我能够不要学习，能够不虽然。

我们的笑声永远是那么的响亮，我们的脚步永远都是那么整齐，我们的班级永远都是那么团结，到了最后那一天，我心里最想说的，是：永远的记忆，永远的六二班，永远的我们。

在我成长的路上，有两个人一直伴随在我的左右，他们是我的爸爸和妈妈!因为有他们，我的成长之路留下了许多快乐的脚印，有爱相伴的成长之路才格外美好难忘! On the way I grow up, two people have been accompanied by me, they are my father and mother! Because of them, the road of growth is left.There are many happy footprints, and there is a way to grow with love.

妈妈的脚步。

夜幕拉得更深了，窗外的狂风怒吼着，像是哪位暴躁的妈妈训斥着不听话的孩子。我轻轻地翻了翻身。身旁有一丝秋天的凉意。我刚要进入梦乡，便听见了轻轻地脚步声正向我的房间接近，我立刻提起精神……

我房间的门被轻轻地推开了，轻轻地脚步向我床前走来。我轻轻地眯着眼，从那一丝眼缝中看到了那个人——妈妈。妈妈的脚步更轻了，走到我床前，弯下腰为我盖了盖身上的被子，又掖了掖被角。

我以为她要离开了，而她却又温柔地捋了捋我的刘海儿，在我的额头印下了深深的吻。她终于开门离去，却不小心碰到了房间里的那串风铃，风铃“铃铃”地响了起来，我的泪也无声无息地落了下来。脚步已远去，却留下了一串清脆的风铃声，回荡在我耳畔，回荡在我心中……

爸爸的.教诲。

步入初中，我的成绩直线下滑，面对着突如其来的变故，我再一次跌入人生低谷，一张张不堪入目的试卷，让我产生放弃之意。

那天我有拿了一张极不理想的试卷回了家，爸爸看了看试卷，又看了看我，说：“立下一个目标吧!只要每天都努力奋斗，进步一点，我相信你一定会有丰厚的成果的。”一语惊醒梦中人，对，我绝不能放弃!要向目标奋斗，只有不懈的奋斗才能走向成功。

自从那一天起，奋斗在我心中，已成了一个必不可少的一部分。爸爸的教诲使我懂得了奋斗。

在我成长的路上，因为有这么多的爱，我觉得很幸福……我相信前方的路依然会阳光明媚，因为我知道爱一直都在!

啊！春游，终于盼到你了，同学们都高兴地跳了起来。于是，就在那个风和日丽的星期五，同学们兴高采烈地跟着教师向水磨坑出发了。

一路上，我们说说笑笑。从宽阔大马路走到田间小道，路边的小树扭动着腰枝，在风中跳舞。田野里，金黄的油菜花夹杂在绿油油的麦田里，组成了一幅幅美丽的春色画卷。

我们沿着崎岖的羊肠小道，向山上走去，边呼吸清新的空气，边接触春的气息，心情格外舒畅。不知不觉走到了山顶，举目一看，“哇，好美呀！”漫山遍野的杜鹃花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝头，有的藏在叶子底下，它们都耐心地等待着根的喂养，叶的抚育。还有那新生的绿草，笑眯眯地瘫软在地上享受阳光，衬托着红的、百的、黄的、紫的种种野花，交汇在一起，就像美丽的地毯，好看极了！

“快来看，这儿有泉水！”我顺着声音望去，只见几股小小的泉水从山涧的岩缝里流出来，汇成了一条小溪。溪面上漂浮着一些粉红色的桃花瓣，那是岸上的桃树禁不住春姑娘的诱惑而流下的深情的粉泪。小溪沿着山势蜿蜒而下，清澈见底，真有“山泉石上流的诗情画意。同学们在小溪边尽情地玩耍，山间回荡着我们欢乐的笑声。

这儿的一草一木虽然没有那些名花异草高贵，但他们质朴、纯洁，不加修饰却清新淡雅，生机勃勃，怎么不令我流连忘返呢？

给母校的一封信

亲爱的母校：

您好！

我们毕业了，在您的怀抱中，我们已经度过了六年的小学生涯，马上就要踏入初中的大门了！

日月如梭，光阴如箭，六年啊，我已舍不得您那温暖的怀抱，学校就像我的第二个家，当我们因为学校建设而搬到电大时，本以为只是在那暂住一下罢了，可我从没想过我们真的要走了，不再在那个与我们共同度过了多少年时光的铁西路小学了，觉得心里霎时间空了好多，一下子觉得少了什么东西，却怎么也找不回来。

我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我舍不得这里的一草一木；舍不得在这里的一点一滴；舍不得敬爱的老师；舍不得可爱的同学；想到这，我不禁泪水潸然。

我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我永远也忘不了您，我会记住您的名字：中国小屯教育集团铁西路小学。是您，让我懂得道理；是您，让我懂得知识；是您，让我拥有了一份美好的回忆。因为您，让我从一个无知的小姑娘变成一个有思想的女生了。

我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，感谢您养育了我六年，您相信我，在初三毕业的时候，我一定会拿着一份优异的成绩单回来的，我一定会回来的！

祝母校：

学子多多，越办越红火

学生：傅羚玮

今天是中秋佳节今天也是一个万家团圆的日子。

今天一到早，爸爸妈妈带着我去菜市场买菜。妈妈买了许多好吃的菜，说下午姑姑和舅舅会到我家吃团圆饭。我有点不太相信，因为以前中秋节都是我家自己过的，姑姑从没有到我家过中秋节。妈妈又到超市里买了一些好吃的零食和水果。

回到家，我们简单地吃了中饭，因为晚餐才是丰盛的大聚呀!

中饭过后妈妈立刻开始忙碌起来，准备做菜。而我帮助妈妈把家里收拾一下。我打扫了房间，拖了地，就去厨房帮忙。看到厨房有一大堆菜没有洗呢，于是我就挽起袖子，有模有样地洗了起来!

我洗好了菜，就去房间里写作业了。我多么希望时间能过的快一点，这样我就能看很久没见面的姑姑和舅舅了。不一会儿，门外响起了敲门声，我连忙跑去打开门一看，原来是姑姑舅舅他们来了，我非常开心，而且表妹也来看我了。

我和表妹在房间玩得多快乐呀!到了吃晚饭的时间了。我迫不及待地跑向厨房，厨房里飘出菜的香味，一闻就让人垂涎三尺。到了厨房，果然不出我所料，桌上摆放着各种好吃的菜。开饭了，我们夹起美味菜肴，狼吞虎咽起来，饱餐一顿，真是色香味俱全啊!

今天，我们不仅玩得开心，还吃得快乐!

昨天下午下班我去超市逛了一圈，买了很多东西，然后提着上了公共汽车，正是下班放学的乘车高峰期，车上人很多，没有座位，我买了太多东西提着勒得手痛，又嫌车箱地板上太脏而没有放下，车过了三站，有人下车，看着隔我几个人的空座位我想让我坐多好呀，但车这么挤，座位边上的人都虎视耽耽的，我也就作罢了。

很出乎意料，空座位边上的一位年轻的姑娘却指着我说：你来坐吧。我环顾了一下四周没有老人和孩子，就赶紧走过去坐下了，并连声称谢谢您。这是第一次有人给我让座，平常我总是给老人和带小孩的让座，现在居然还有人给我让座，我想这也许是我平常经常让座的.造化吧，亦或许是我老了到了有人给我让座的年龄了。

我想起我曾经和女儿谈过让座的事情，女儿说她的原则是平常情况下是一定要给老人和带小孩的让座的，但是如果自己身体不适时或者是拿了一大堆东西就不让座了。有一次我和她提了一大堆东西去坐公共汽车，女儿抱了一大堆东西坐到一个座位，车到站后上来了一个带小孩的妇女，女儿赶紧拿着东西站了起来让座了，当时我没有说什么，只是下车后我问她：你不是说拿了很多东西就可以不让座吗?你怎么还是让座了呢。女儿回答我：那小孩比我的东西要贵重多了我当然要让。我没有再多说什么，只是用欣喜的目光看着她。

“我有办法了!”“老师!老师!”“叫我!叫我!”一阵叫声从刘老师的课堂传出，又是一堂“疯狂”的课，我们正在争论怎样能更好更准确的测量黑板的长度。

“我认为可以用估算的方法来测量，比如：一张桌子长2米，黑板的长度大约是两张桌子的大小。”这时，一位同学发言道，刘老师连连点头，并将他的方法记在了黑板上。“我知道我手的一拃有15厘米长;我们可以测测这个黑板大约有我手的几拃长，就可以确定黑板的长度。”一位女同学答道。只见老师让她到黑板前，亲自用她的办法去实践一下，我们大家帮她数，虽然这个办法非常麻烦，但还是可以量出黑板大约的长度是550厘米，还有的同学说用文具盒来量，但老师都说不是最好的办法，怎样才是最好的测量方法呢?同学们带着疑问下了课……

再次上课后，同学们的答案，仍然一个个被老师否定，正当老师即将公布答案时，“老师，我认为可以找几个同学一起配合来测量。”一位前排的男同学答道。“好!这个办法最好!那么你是想让同学来配合呢?还是想老师来配合你呢?”刘老师高兴的说。“老师，老师，让老师!”下面的同学异口同声的起哄道。“好!”于是刘老师请来了两位身材娇小的女老师，第一位女老师身高163厘米;第二位女老师身高162厘米;最后身材高大的刘老师"上场"刚好准确地量出黑板的长度，是510厘米，“台下”的同学们兴奋地一起鼓掌称好。

这位男同学真是太聪明了，太让我佩服了，他让我联想到，古有曹冲称象，今有同学测黑板呀!

轻轻的夏天来了，她带来了炎热，带来了清香。 Gently comes, she brings hot and fragrant.

夏天带来了清香，荷花开了，夏天里的荷花婀娜多姿，荷花的颜色是粉红，在汪汪一碧的池水中，更衬托出荷的艳丽，那朵睡莲洁白，淳朴，在池塘里甜甜地睡着，那花骨朵含苞欲放，颇为可爱。咦，在荷花下面还有几条小金鱼呢!它们可漂亮啦，在荷花下面捉迷藏呢!一切的工切，是那么的安静闲适，让人迷失了自己。

夏天带来了炎热，红彤彤的太阳炙热烤着大地，仿佛要把这世间万物烤熟似的，人只要在日光下待上那么一小会儿，准会让你变成一个纯种的非洲人。蝉在树上也被热的不行，“知了”“知了”的乱叫，狗狗也被热的不行，吐出舌头，唉，没办法，如果不这么热，我怎么吃冰激淋和雪糕呢!这可是我的最爱啊!只有在夏天尝得到的。

夏天轰轰烈烈地走去，在大街上，正在行走的姑娘们，她们身上的衣服款式新颖，几乎没有重样的，在市场里，吆喝声，讨价还价声，连成一片，热闹极了!看那紫色的茄子，撇着嘴，正对你笑呢!那紫盈盈的葡萄，黄澄澄的杏，红色的桃咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜的，夏天可谓是水果乐园，向日葵向着太阳开放，青蛙在尽情歌唱。

我爱夏天，我爱夏天的热闹，我爱夏天的美丽，我爱这夏天，这迷人的夏天，我爱吃缤纷的水果，我爱看婀娜的荷花，我爱享受冰激凌的凉爽，我爱这烈日炎炎的夏天，啊!我赞美夏天。

我的姥姥今年72岁，她不高不矮，不胖不瘦，是个中等身材。她虽然已经是七旬老人了，但是身体一直很好。虽然他只是个普通人，但她却是个非常勤劳、关心他人的人，这两点她深深影响了我。

我的姥姥很勤劳。她有一双灵巧的手，做家务特别快，姥姥擦的桌子、地板，没有一点儿尘土。他还有一双勤劳的手，几十年如一日，为家里买菜、做饭、洗衣服、刷碗。如果没有姥姥，我们家就不会那么干净整洁，我们的生活也就不会那么舒服。

我的姥姥经常关心别人。她与街坊四邻关系特别好，别人有什么困难，她都会主动帮助。他有了什么好吃的或做了什么好吃的，都会和街坊四邻共同分享。今年端午节，姥姥包了很多粽子送给街坊们，他们都夸姥姥做的粽子最好吃。

姥姥还非常关心我的成长。从我上学的那天起，姥姥就每天接送我上下学，从来没有间断过。他也经常给我买好吃的，生怕我吃不饱、长不高。记得有一次，眼看就要放学了，天空突然下起了倾盆大雨。我有些担心：姥姥今天不会准时来接我了吧？当我走出校门，一眼就看见姥姥站在雨中，一手拿着雨伞，一只手拎着热水瓶。看见姥姥关心我的样子，我非常感动。

姥姥对我的爱无微不至，我感谢她、爱着她。以后我要关心她、学习她。让她的身体永远健康，学习她勤劳、关心他人的精神。

我喜欢这么一篇文章，它的名字叫做：《神枪 手》，作文 一篇让我喜欢文章。文中的主人公是克迪安。故事发生在纳粹集中营里……

克迪安是英军着名的神枪 手，他被关进了纳粹集中营里。地下组织正想办法救他，可敌军看守太严，根本没有机会。克迪安知道集中营隔壁是特种训练营，所以和易达大叔、一位老人商量着投毒掉这个黑窝。计划第一步就是老人负责搞到毒药缝在克迪安的衣服里，接着是易达大叔冒充叛徒告密说他是神枪 手，然后克迪安成功进入敌军的训练营。疯狂的纳粹长官给了克迪安5发子弹和纳粹们进行实弹对抗，只要纳粹5发子弹打不到他，他就可以安全的活着。几天过去了，克迪安在一次进行实弹对抗时，忽然他明白了纳粹长官是为了让纳粹们的实力提高才让他活着，于是他故意被敌人打到。纳粹长官吹了一声哨子，对纳粹使了一个眼色，让两名纳粹带这克迪安向“死亡道路”。这条路克迪安并不陌生，纳粹先放了犯人在那条路上跑，可是跑不远就会把他射死。克迪安在经过院子时，挣脱了两名纳粹，跳井了，结束了自己的生命。在克迪安牺牲后的第二天，正如他所愿，纳粹队员都死了。可是易达大叔和克迪安都牺牲了……

1972年，那位老人被英国授予了终生荣誉勋章，老人接过勋章后泪流面，说出了这两个英雄人物的事迹。最后，易达大叔和克迪安的传奇故事也被搬上了银幕。

这让我想起了一句名言：“人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛”。

正午的太阳挂在高高的天空上，火辣辣的照射着大地，似乎想要将这一切烧尽。阳台上，一盆荷花正承受着“酷刑”。

七枝荷叶，一朵荷花，它们相依为命的在一起。扇形一般的荷叶被细长的茎支撑起来，色泽如翡翠一般的茎上长满了大约一毫米长的小刺，小刺保护着茎不受到别人的伤害。看看叶子，叶子上多多少少的有着虫咬过的

痕迹，灰色的痕迹在绿油油的叶子上显得格外刺眼。能让荷叶像骑士一般守护的就只有公主一般的荷花了，已经枯萎的荷花轻轻的垂下来，如一个做错了事的小孩正等待着家长的责罚一样。

突然想起朱自清的《荷塘月色》里采用的梁元帝的《采莲赋》：于是妖童媛水，荡舟心许，鷁首徐回，兼传羽杯。櫂将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁廷顾步。夏始春余，叶嫩花初。恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。

转眼间，荷叶已高过栏杆了，过不了多久，便要超过人了吧。

在一片树林中住着一头大象和一只熊猫，它们每天争吵不休。

一天，大象说：“我的象牙最珍贵，比你的毛还珍贵呢。”熊猫说：“你别吹牛了，我的毛比你的象牙珍贵。”它们每天就这样吵吵闹闹的，森林中只听见了大象和熊猫的声音了。大象说：“你呀！还照不上彩色照片呢？”像我又高又大，又很重，一脚就能把你踩扁。不像你走得很慢。”熊猫生气了，转身就走：“不理你了，我回家睡觉去。”

过了两天，熊猫在树上吃竹子，听到了有人来了，它爬上一棵高高的竹子一看，好像是打猎的人，它就跑了，跑了几步忽然想起了大象，我和大象平时爱吵架，但我们是朋友呀！后来熊猫去找大象说：“我们快跑吧，有人要抓我们。”大象说：“我不相信你说的，我们不是吵架了吗？”熊猫说：“我没和你开玩笑。“大象说：“那我去看看。”大象在高处一看，果真如熊猫所说有人来了。于是它们就往山跑，在山上躲了两天。大象非常感激熊猫。最后那些人走了，大象和熊猫又回到树林里。

从此，它们再也不吵了，成了非常要好的好朋友。

童年像一幅画，五彩缤纷;童年像一首歌，快乐幸福;童年像一首诗，婉转动人。 Childhood like a painting, colorful; childhood like a song, happy and happy; childhood like a poem, gentle and moving.

我的童年是快乐的。在我的印象里，小时候有许多有趣的事情发生，最有趣的记忆和自行车有关。

记得我6岁的那年，妈妈教我骑自行车。妈妈先把自行车从小房里推出来，然后交到我手里，告诉了我学骑自行车的要领。我兴冲冲坐上了车座，心里紧张极了，自己都能听到自己的心脏在“砰砰砰”地跳动。开始骑了，妈妈在后面扶着我，车把一直来回摇晃，吓得我手心里全是冷汗。我边骑边想：车子倒了怎么办?车子倒了怎么办?

想什么来什么，正胡思乱想的时候，扑通一声，我摔下了车子，脸擦在地上，妈妈连忙把我扶了起来。地上的沙子和灰沾在我的脸上，难受极了。我们上了楼，妈妈又替我处理了一下脸，那天的骑车行动以失败告吹了。

没想到的是，第二天我按照妈妈教的方法，居然自己会骑了。太高兴了!我歪歪扭扭地在院子里练习骑车子，姐姐看到我会骑了，竟然要求我带她。初生牛犊不怕虎，我刚刚学会骑车子，兴趣正大呢，能带姐姐那该多牛啊!于是二话不说就带上了姐姐，结果姐姐刚上车子，我就一下摔倒了。哈哈，还是技术不行。

姐姐要求带我，我就把车子让出来了。姐姐带我的时候，车把也是一直在摇晃，看来技术也不怎么样。前面有一个井盖，由于车把晃得太厉害了，我俩都从车子上摔了下来。姐姐的膝盖弄伤了，我顾不上自己的胳膊，扶着姐姐回家了，真是一对难姐难妹啊!

回到家，姐姐的伤口有点深，给姐姐上好药，我才发现我的胳膊也擦伤了，破了一大块，还流着血，感觉蛰得很疼。唉，终于明白，坐姐姐的车子就像坐椅子，椅子好好的我很舒服，椅子坏了，我也挨摔。

童年有许多有趣的事，这些趣事伴着我们一起长大了。虽然现在我骑车子已经很熟练了，但小时候和姐姐在一起练车的那一幕，时不时会窜进我的脑海，让我开心一笑。

春风吹来了，燕子飞回来了，春姑娘乘着春风到了人间。

三月六号上午，市民广场格外的热闹，因为我们台州晚报的小记者们在家长的陪同下，带着植树工具准备在这大干一场。虽然天公不作美，下起了雨，可一点也淋不灭我们植树的热情，大家兴致 勃勃地等着树苗地运来。

没过一会儿，卡车把树苗运来了。大家有秩序地领来了小树苗。我和陆佳妮、吴振宇、楼栩榛为一组，广场的东北角是我们的“战场”，妈妈们也主动加入了进来，我们以母子、母女亲子型为小 组。大家说干就干，有的扛树苗，有的挖坑，有的小心把树苗栽进坑里。“哎，轻点，别弄对树根。”“培土要看着点，别擦伤树皮。”“扶正点，别让它歪斜。”我们互相提醒着，每栽一棵都这样， 真可以说是“无微不至”了。这时，雨也下的更欢了，省了浇水这道程序了，可我们个个也淋成了“落汤鸡”，变成了“小猴泥”，干劲十足的我们才不管呢！看看楼栩榛，简直就是其中的一个。

这时，我和妈妈的这组却遇到了小麻烦，因为雨下大了，水坑积水越来越多，可我的力气小，培土速度慢，一下子水漫上来了，妈妈当机立断，马上和我调换工作——我扶树，她培土。果然，力 气大的妈妈，三两下就把坑给填满了，乐得我笑的合不笼嘴。经过一个上午的苦战，一棵棵小树苗在 广场的草地上扎下了根，吴征宇、楼栩榛他们拍手笑了，我和陆佳妮轻轻地抚摸着小树苗说：“小树 苗啊，小树苗，”你们沐浴着春天的阳光，快快长大吧，长得枝叶繁叶茂，郁郁葱葱，为祖国的明天撑起一柄柄打大伞。

我是个从小在城市里长大的孩子，从来没有享受过田园生活的美好，我很向往。

小时候，爸爸妈妈常带我去住在农村的奶奶家。我喜欢那里。奶奶家的屋子虽然简陋、没有城市的高楼大厦、公园，可这四周的景色真是迷人，村子绿树环绕，碧绿湖水与湛蓝的蓝天相应着，大大小小的稻田纵横交错。

秋天，这个丰收的季节，也是我最喜欢的一年，瓜果飘香，不论是镇上还是田野里一片迷人的景象——被渲染的大地变成了金黄色，呈现出一片迷人的丰收景象。农民伯伯正乐呵呵地在稻田里收割，看来今年的收成不错。

路旁那一簇一丛的野草里，有一些不知名的零星的小野花。往前走，有一处胖胖的小山坡，我好奇地走上山坡，躺在山坡那软软的青草上，风从我身上跨了过去，青草抚摸着我的脸颊。我望着那绽蓝的天空，沉醉了!

时光好像一转眼之间流到了现在，暑假我又回到奶奶家。往日的景象不见了——青山绿水不见了，留下的是一片灰色。这究竟是怎么了?

由于社会生活水平及科技发展越来越高、越来越先进，人们产生的日常生活垃圾也越来越多，较多的垃圾很难处理，所以鱼儿的“家”也就成了人们的垃圾处理厂，而鱼儿也就成了清洁工。

是啊!这里变了，农民伯伯富了，住上了城市化的小平房，却不注意保护美丽的环境了，就连夜晚也看不到几颗星星了。因此，我建议在农村“城镇化”的过程中，也要保护农村的田园风光，要保护农村的蓝天绿水，不要只因个人的利益而破环了大自然。

上周，妈妈去花鸟市场买了一包向日葵的种子，到了周末我和妈妈一起种向日葵。妈妈教我把粗的一头向下面，尖的一头向上面。我想：“把尖的一头朝下会是怎样呢？”于是我就把其中一粒种子尖的一头向下，粗的一头向上了。过了几天，所有的向日葵种子都发芽了，唯独那颗插倒的没发芽，我为自己的好奇心感到难过。

我每天都会按时浇水，每天都会来看看他们，在我的精心照顾下，向日葵已经长的很高了。我很期待开花结果的时候，相信我一定可以收上一大堆瓜子的。

一、看看他（她）能说出几个词来，妈妈也可一旁提示。

（1）视觉形象（眼能看到的）：

整体轮廓：高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小

形状：平面——长方形、正方形、梯形、三角形、多边形、圆形、扇形、五角星形等等

立体——长方体、正方体、圆锥体、棱椎体、圆柱体、台体、球体、球冠等等

颜色：黑、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、褐、灰、红

光泽：明亮——黑暗、鲜艳——灰暗、灿烂——阴暗、枯燥——滋润、干燥——湿润、粗糙——细腻等等

状态：老（苍老）、嫩（娇嫩、鲜嫩）、新（崭新、全新、七成新）、旧（陈旧、半新旧）

速度：快（迅速）——慢（缓慢）

（2）触觉形象（手能摸到的）

质地：软——硬、韧——脆、坚硬——柔软、结实——松弛、浓稠——稀薄、粗糙——光滑、粘稠——干爽

温度：冷——热、温暖——寒冷、热——凉、烫——冰

（3）嗅觉形象（鼻子能闻到的）

气味：香——臭

（4）味觉形象（嘴能尝到的）

味道：酸、甜、苦、辣

（5）听觉形象（耳朵能听到的） 声音：嘈杂——悦耳、大声——小声、尖叫、哭声、笑声、还有其他象声词

如哈哈、嘎嘎等

二、事物特征的最基本描写方法

教学方法：拿出一个具体的事物，如动物或植物或日常用品，让孩子按照前面的特征顺序逐个进行描写训练，妈妈可以先举例子

1、用形容词

前面阐述事物特征的例词基本说都是形容词

2、用比喻句

例如：瘦得象根火柴棒；圆圆的象个皮球；红红的象火一样；鲜嫩鲜嫩的，就象刚出芽的树叶；跑得象箭一样快；等等

3、作比较

例如：小明比小林高十公分，但却要瘦很多；西瓜圆圆的，有点象皮球，可是它还穿这绿色的花衣服；等等

三、作业布置：

拿出两种不同的水果或蔬菜，让孩子调动五官，按照视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉的顺序全面观察、摸捏、品尝，一边观察，一边将自己的感受记录下来，然后通过形容词、比喻句、作比较的方式对刚才记录的内容进行润色，最后整理成一篇观察日记

第二课 人物描写#外貌描写

教学目的：让孩子掌握外貌描写的基本方法，知道有物可写

教学重点：对人物外貌内容按顺序细分

课时：45分钟左右（各位妈妈可根据实际情况调整，以后的都不再注时间） 教学内容及步骤

教学方法：妈妈可以自己或孩子（照着镜子）作为描写对象，同时选择几张不同人物的相片作为比较对象，指导孩子依次按照下列项目的顺序进行描写

（一）、整体轮廓

外形：例词—高（高大、魁梧、修长等）、矮（矮小、敦实、娇小等）、胖（肥胖、胖乎乎等）、瘦（瘦弱、苗条等）（可根据实际情况自己运用形容、比喻、比较、夸张等手法，如“胖得象头小肥猪”，以下相同，不再说明） 体质：例词—强健、硬朗、结实、壮实、丰满、单薄、纤弱、羸弱、虎背熊腰、铁塔般等

(二)、头部

1、脸：例词—瓜子脸、四方脸、国字脸、薄饼脸、橘子脸、茄子脸、马脸、英俊、漂亮、美丽、亮丽、丑陋等

2、发：例词—长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发（银发、华发、白发斑斑等）、黑发、黄发等

3、眉：例词—浓眉、剑眉、粗眉、卧蚕眉、月峨眉、柳叶眉、弯月眉、吊梢眉等

4、眼：例词—三角眼、猫眼、凤眼、媚眼、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼等

5、鼻：例词—鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等

6、口：例词—厚唇、薄唇、朱唇、绛唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等

7、牙：例词—洁白、黄黑、整齐、杂乱、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等

8、耳：例词—招风耳、卷耳、大耳廓、长耳垂、猫耳等

（三）、身体

1、脖子：修长、纤细、粗短、粗壮、天鹅颈、猪脖子、鸭脖子等

2、肩膀：厚实、薄弱、圆滑、尖削、宽厚等

3、胸脯：丰满、高耸、狭窄、开阔、扁平等

4、背：阔背、猿背、虎背、驼背等

5、腰：粗腰、细腰、蜂腰、水桶腰等

6、腹：大腹便便、大肚子、大肚腩等

7、臀：肥臀、高翘、瘦削、扁平、圆滚滚等

（四）、四肢

1、手：臂—丰腴、粗壮、枯瘦、玉笋般等；腕—白皙、肥胖、干枯等；掌—蒲团大手、布满硬茧、铁钳般等；指—细嫩、白净、纤细、枯瘦、葱跟般等

2、脚：大腿—丰满、粗壮、枯瘦、结实等；小腿—粗短、修长、纤小、肥嘟嘟等；脚掌—肥厚、扁平、宽大、窄小、象鸭掌、象鹿蹄等；脚趾—肥短、秀气、粗大、修长、细小、短小等

（五）、肌肤

1、肌肉：结实、发达、松弛、肥胖、精悍等

2、皮肤：细腻、粗糙、光滑、暗淡、枯黄、圆润、滋润、油光闪闪、皱纹很深等

（六）、服饰

从头到脚有：帽子、发夹、发结、耳环、项链、领结、领带、衣服、手表、手套、戒指、裤子、裙子、袜子、鞋子等

我的化学老师，他那嘴角上扬的笑容总能让人轻松，让人在失落中看到希望;那从眼镜后透出的目光，总能让人觉得充满学识，充满睿智;而头顶上的几缕白发，记录着他的人生沧桑。

老师的课堂，笑声常爆，他擅长在生活中启发学生，教育学生。他教会了我们在快乐中学习，在学习中成长。看!他又在为了描述某一个实验操作而活灵活现地表演着，一会儿在黑板上涂涂画画，一会儿为引起注意又学着我们的错误操作。顿时，讲台下一片哄笑。这笑声，不仅使我们感到快乐，更让我们学到知识，认识到自己的错误。

虽说，老师爱和我们打闹，但一遇到知识问题时，他便严肃起来，一丁点的小错误都不放过。有一次，班上一位同学在描述实验操作时，用了一个不太恰当的动词“放”，老师立即感到不当，把它改成了“滑”，并告诉我们把固体装入试管用“滑”字准确形象，突出了不会使试管因太大的撞击力而破裂的优点。老师对学术如此严谨，既表现了他对知识的尊重，对自己职业的尽责，更反映了对我们的负责。这是多大的一份责任心啊!在他的教育下，我改掉了许多马虎的毛病，领悟了知识的可贵，懂得了在求知路上脚踏实地，精益求精的道理。

课堂外，老师是一个懂得生活的人，爬山，摄影样样喜好。他凭双脚领略了生活的美好情趣。用双手留住了许多绚丽的瞬间。在他身上，我们学习到了高尚的情操，知道了如何成为一个志高品洁的人，如何品味生活的真谛。作为他的学生，我们都感受到了来自老师的不怕困难的气魄和一笑化万难的豁达。

曾经有人说过，教师是不好当的，没那能耐，就别揽这活。是啊!教师是一个“吃力不讨好”的工作，辛苦但报酬却很低薄。然而真正的教师一走上讲台，心里就只有学生们。难怪古人言：一日为师，终生为父。老师们把自己毕生知识毫无保留地传授给我们，难道我们不应该向他们致敬吗?

我曾经憧憬着成为一名教师，但又忧心忡忡，深怕自己不够格。在我的人生征途中，化学老师那乐观的生活态度，无私奉献的精神以及对知识精益求精的品质给我烙下了深深的印记，将永远是我纠正错误，提升品位的一面镜子。

君子兰被誉为中国的国花之一。它落落大方，朴素妩媚，是周总理所钟爱的花卉。但你可知道，这种名贵的花卉，在二三百年前还只是一种生长在非洲丛林中的无名野花吗?到19世纪初，它才被传入欧洲，随后又进入日本。一位爱花如命的教授，觉得它是“花中俊秀的君子”，给它取名为“君子兰”。从此，君子兰便步步登高，逐渐成为驰名中外的名贵花种。

君子兰十分名贵，受人珍爱，这与它的花、叶并美是分不开的。如大叶君子兰的`剑叶整齐、宽大、翠绿。一般，生长了三四年的大叶君子兰有六至八片剑叶，每片叶子的形状与路边剑麻的叶子有些相似：刚直、粗壮。顶端有针尖状，与剑麻叶子相比，脉络分明的君子兰的剑叶显得秀美、细嫩、圆实、青翠欲滴。站在盆株边，静静地观赏这片片生机勃勃的剑叶，一股清润、舒畅的感觉就会涌入心田，使人的精神不由得为之一爽。

君子兰的原产地一年四季温暖如春，全年最低气温10℃，最高气温22℃”，这是君子兰生长的最佳气温。而我国一般地区四季的气温差较大，再加上多变的气候，这就给栽养造成了很大困难。例如上海：春季多风，放在室外的君子兰容易被吹坏、冻伤;夏季温度，就必须给它降温，否则它就会“发高烧”;在秋季，要使温度处在不冷不热的情况下，君子兰才能顺利成长;而在冬季，又得给君子兰保暖，不能让它冻着，不然的话，一个寒冬就会使风姿绰约的君子兰“香消玉殒”。

另一方面，对君子兰的浇水、施肥也要相当讲究。例如，君子兰的“饮用水”有下列几种：活水、磁化水、雨水、井水，最低档次是沉淀了几天的自来水。对肥料，君子兰的根部不能与肥直接接触，否则花根就有可能烂死。

高雅秀美的君子兰的名贵，一半靠优良的品种，一半靠伺养。名种优育的君子兰，身价很高，曾有一盆珍贵的君子兰以数十万美金卖到国外。

君子兰被作为高尚、尊贵的象征而载入花卉史册。无怪乎曾有这样的诗句赞美君子兰，“叶宽常吐绿，脉络宜分明。金盘托红玉，银蕊发幽情。立似美人扇，散如凤开屏，端庄伴潇雅，报春斗寒冬。”

夏天到了，夜暮降临了，音乐会也随着开始。我静静地坐在阳台上，准备参加夏夜举行的一场热闹的音乐盛宴。你看，那群星争辉的夜空就是音乐舞台的背景。闭上眼睛，感受着夏微风，是多么舒服呀!当风迎面而来时，仿佛有一股暖流流进我的心里，是温柔的、又有温热温热的感觉。突然，屋前的树木抖动起来，它们好像手拉着手，在手舞足蹈。有风的伴奏，这一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起劲，仿佛就要跳出地面，拉着我们一起跳舞。看完了这具有童话世界特点的音乐会开幕式，就要进入真正的主题了。听!那活泼机灵的小蝉拿起了自己最宝贵的“小提琴”先为这场“盛宴”独奏一曲。虽然小蝉刚初出茅庐，可它拉起的音乐却有高低起伏、抑扬顿挫，真是青出于蓝而胜于蓝呀!旋律仿佛像一股清泉，就要迸发出来了。那悦耳的声音，一下子就像冲到了我的心里。我感觉到，音乐会的气氛真是越来越浓厚。紧接着，百蝉也随着“小提琴”音乐的尾声而齐鸣起来，声音既雄壮浩大，又婉转动听。声音一会儿像是高低起伏的海浪;一会儿像是风平浪静的湖泊;一会儿像是水珠滴落无边无际的海的一阵清脆声;一会儿又像是笛子奏起的乐曲……音乐即让人无法捉摸，又叫人出乎意料。这时，我仿佛置身于一个属于音乐的世界里，几乎望了周围的一切。在夏夜，有微风的抚摸、有植物的表演、又有夏蝉的弹奏。我用眼睛看着，用心灵体会着，这是多么美好的一件事呀!

夏天给人的感觉总是既阳光，又神秘。在这美好的大自然里，夏夜晚，真是让我叹为观止。我相信，在这变幻无穷的四季中，不仅仅只有夏天有这种独特的魅力。在大自然里，一定有许多有趣的东西等着我们去揭开它神秘的面纱。