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走进书的世界(汇编19篇)

导语:读书使人充实,读书是一种乐趣,是身体的的放松,心灵的休憩,是思想的净化,是智慧的积累,小编整理读书的感悟作文,欢迎阅读。

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走进书的世界作文500字

全文共 516 字

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走进世界,你会发现生活变得富有哲理性;走进书的世界,你会觉得凡事都有两面性;走进书的世界,你会觉得身体无比轻松。

书,蕴含着无穷知识,隐藏了深刻道理。哺育你的灵魂,使你渐渐长大,懂事。它恰似一幅流光溢彩的画卷,让你在欣赏的过程中大饱口福;也似一阕跳跃着欢快音符的乐章,使你在理解时吸收知识、明白道理;还似一颗富有弹性的小皮球,让你在摸索,玩乐的过程中获得欢乐,取得宝贵的经验。

书,虽说是人写的,总会出现一些差错。但你再想想,只要你书籍阅读的够多,错误自然就会发现了。这不正好锻炼了你思维的敏捷力和眼睛的观察力吗?

书,令它闪闪发光的就是其中的知识。书籍是人类进步的阶梯,而一节节阶梯,就是知识;书籍是一片汪洋大海,而一滴滴水珠,就是知识;书籍是一棵棵大树,而一片片嫩叶,就是知识;书籍是灿烂的星空,而一颗颗璀璨的小星星,就是知识……从某种意义上说,积少成多的知识融入在了书里。

哪里都用得上书,无论你从事什么职业。在书的王国遨游,就是乘坐着装载人类全部灵魂的质朴车骑,它带你飞越浩瀚的天地,带你领略人世的真谛。即使你一贫如洗,也没有任何栅栏能够阻挡,因为——这是书的世界。

来吧,走进书的世界吧!只有走进书的世界,你才能发现,书的魅力。

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篇1:走进书的世界

全文共 553 字

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在我“呀呀”学语时,爸妈就教我看,书上花花绿绿的图案吸引了我,看着那令我似懂非懂的图片,我一点一点地长大了。现在,我真正迷上了书,通过它,我学到了更多丰富的知识,有了更高远的见识。书,向我展示了世界,拥有它,就拥有未来。

从书上,我知道了我们人的祖先是猿人,当我知道这件事的时候,我竟然觉得世界上的事是不是在书上都有记载?所以,强大的好奇心促使我开始迷上了读书。我知道了中华民族漫长的历史,尽情地奔驰在金戈铁甲的古战场。知道了故宫、颐和园、长城……是中国古代人民智慧的结晶 ……

在书的世界里,我看到了大千世界神奇而又精彩的奥秘:月球是怎样形成的,月球和潮汐的关系。我知道了万有引力,认识了太阳系、银河系,认识了雷电,认识了月食……

古人说,“书中自有黄金屋”,书里有许多我们课堂上学不到的东西,更是我们学习上必要的好帮手!让我们走进书的世界,去领略美猴王大闹天宫的威风,去体会白雪公主的善良,尽情地放飞自己的想像!

读书,不仅是一种文化的传播方式,更是我们现代的学生所缺乏的一种学习方式。

我常常羡慕那些读书破万卷,下笔如有神的人,我觉得他们就是积累了特别多的书上的知识吧,所以,为了我这个小小的羡慕之心,我常常会手捧书,独坐窗前,看那窗外的车水马龙,享受书中的那一片宁静。

走进书的世界,感受书中的知识,情感……

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篇2:走进书的世界作文

全文共 1308 字

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莎士比亚说过:“籍是全世界的营养品。”歌德也说过:“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”的确如此,每天晚上,当我做完作业之后,就咬着一枚苹果,捧上一本心爱的书,与作者一起神游千里。

我与书中人一起赏花,随园主人有诗云“幽兰花里熏三日,只觉身轻欲上升”,花之淡香仿佛在轻轻诉说,花之浓香犹如在欢愉歌唱,花之芳香恰似在唤起回忆,花之幽香好像在安抚忧愁。我与书中人一起听雨,放翁最解雨之真味,“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,雨轻敲在青灰的屋瓦上,浮漾着点点的水光,疏疏落落,重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,与天籁一道织成密网,将酣眠人的美梦温柔地网了个结结实实。我与书中人一起观海,慨然幸至时便与孟德携手“东临碣石,以观沧海”,看“水何澹澹,山岛竦峙”,秋风萧萧兮,星汉何灿烂,顿感洪波激荡于胸,慷慨弹剑而发壮士吟。我与书中人一起望云,“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼”,站在咸阳城东楼的许浑和我登高而生万里愁,望尽天涯,思悠悠,于是看云起云落,心事浮浮沉沉……渐渐的,有了“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”的才气,有了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气,也有了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气……我开始欣赏“一蓑烟雨任平生”的洒脱,感知“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”的震撼,敬重“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无畏,赞美“待从头,收拾旧山河”的豪迈,心颤“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔。

走进书的世界,就如同走进一个梦幻国度一般,心在蓝天上自由翱翔,轻柔,缥缈。静静地,拨开眼前那挡住了视线的白云,你会看见一片海阔天空的新境界。

我读历史。刘备三顾茅庐,人人都说诸葛亮架子大,太傲慢,而我却不以为然。试想,诸葛亮从小饱读诗书,胸怀凌云壮志,三分天下的宏图早已心中酝酿,要施展如此抱负怎么能对别人轻易提起呢?他的用心无非是想试探刘备是否有鸿鹄之志,是否能从善如流,是否值得与之共创大业。如果轻易地告诉了别人,那诸葛亮又何以显其英才盖世呢?

我读哲学。生命的巨轮不停地转动,英雄的用武之地没有天空,伟大的演出没有观众,寂寞的思想最终发出最惊人的呼喊──“我就是尼采,就是太阳!”然而四周一片沉寂,越来越长久的沉寂。这就是尼采的悲剧。

我读科普。原来人类脱离不了地球的引力,但只要速度大于第一宇宙速度,人类就会拥有一双自由飞翔的翅膀。正因为如此,才有了阿波罗的登月,才有了神六的飞天,以及我们的“奔月”的即将起航。

我读音乐。在大自然里,音乐绽放的永远是云霓的升腾,巨风的激荡,和那永存在静寂的碧海云天的交响。它包容了一切庄严与和谐:松涛与流泉的共鸣,和风与垂柳的合舞,落红对流水的依恋,花开花落时虫鸣鸟呼的交织,或者自远而来更远而去的永久震响的回音。

我读文学。我认为川端康成干净而无抒情的叙述是美的,鲁迅讽刺幽默的批判是美的,郭敬明缠绵抑郁的语言是美的。文学之美,是清幽的茶香,只有轻呷细品才尝得尽。

我想,与书籍的情缘会绵延一生。书海世界,横无际涯,这辈子恐怕再也走不出了。我盼望着某一天也会梦生双翅,书将化作翩然的蝴蝶,就像那个梦蝶的庄周,即便梦醒也不知我之为蝶还是蝶之为我……

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篇3:书中的世界作文

全文共 397 字

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下午,我照例翻开了一本童话,突然,一股强大的吸引力把我吸了进去,顿时感觉一阵天旋地转(该不会进入了快乐星球的时空隧道了吧)。

旋转过后,我发现天上地上都是大大的文字,天哪,我该不会来到书世界了?听说这里到处都是陷阱呢!

我吃力地爬过一座“书山”,这座书山真难爬,时不时就被翘起来的字扎一下脚。接着,我躺在了软软的“草地”上,闻着浓浓的墨香,真舒服!躺了一会儿,我又起身出发。不知走了多长一段路,我的面前出现了一棵苍天大树,我准备爬到树上看看出口在哪儿,但我刚向前走了一步,一张网就把我吊了起来,幸亏我有一把小刀,不然就没命了。我爬上大树,看到了出口就在一座酷似笔架的山前面(难道书世界也有笔架山)。我下了树,正巧一个字歪了,幸亏我跑的快,要不早把我的头砸个洞洞。我赶紧又加足马力向出口奔去......

“叮铃铃......”一阵急促的闹钟声惊醒了我,原来是一场梦!不过,我倒真想去书世界冒一次险呢!

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篇4:关于走进书的世界的作文

全文共 896 字

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高尔基曾说,“是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。每天晚上,做完功课我便咬一枚青果,捧一本心爱的书,与作者“秉烛夜游”。

我与书中人物一起赏花、听雨、观海、望云,也会“生怕离怀别苦,多少事,欲说还休”,还会为琼瑶的千古情节“泪湿春衫袖”,更会被钱钟书的幽默睿智逗得掩卷遐思。

渐渐地,有了“我报路长嗟是暮,学诗谩有惊人句”的才气,有了“坐看云起,傲视群雄”的豪气,也有了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气……

我开始欣赏“一蓑烟雨任平生”的洒脱,感知“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”的震撼,赞佩“待从头收拾旧山河”的豪迈,心颤“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔……

走进书的世界,轻柔、飘渺,真像我一个人在做梦,走在空中,拨开前面挡住视线的白云,看到了一个又一个海阔天空的新境界。

我读历史。

刘备三顾茅庐,人人都说诸葛亮架子大、傲慢,我却不以为然。我们试想,诸葛亮从小饱读诗书,胸怀凌云状志,三分天下的宏图早已在心中酝酿成熟,要施展如此伟大的宏图怎能逢人便讲呢?他的用意无非是要探探刘备的诚心,看他是否有鸿鹄之志,是否能从善如流,是否值得与之共建大业。如果一个人才张三传也应,李四传也到,那他还算什么人才,至少不是第一流的人才吧!

我读科普。

原来人类社会以前只是一个二维平面,充其量是个面积在不断扩大的平面。电子计算机的出现使它扩展为立体三维空间。也许很快,互联网的大规模普及又给它添上一条时间坐标轴,成为四维空间。

我读哲学。

英雄用武之地没有天空,伟大的演出没有观众,思想寂寞而发出最吓人的呼喊,四周却是一片沉默,越来越强制的沉默--这就是尼采的悲剧。

我读音乐。

在大自然里音乐所吐的是海潮的升腾,巨风的激荡,那永存在静寂的天簌间的交响。它罗列宇宙一切的庄严与和谐,松涛与流泉的共鸣,和风与垂柳的合舞,花开花落虫鸣鸟呼的交织,或者自远而来更远而去的空谷震响的回音。

我读文学。

我认为海明威干净而无抒情性的记叙是美的,而卡夫卡干涩郁抑的心理描写是不美的。马尔科斯的魔幻是美好的,而昆德拉的幽默是不美的。

我与书籍的情缘会绵延一生,正如我对罗素的崇拜会持续一生。

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篇5:书中世界作文

全文共 750 字

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日月星辰,山林湖泊,花鸟虫鱼,田野村庄;琴茗画,吟咏歌舞,皆为风光,尽在书中;许许多多的美丽的人文景观构成了丰富的历史文化。我捧起一本幽幽散发墨香的书,走进书的世界

“桃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宜其室家;逃之夭夭,有蕡其实,之子于归,宜其家室;桃之夭夭,其叶蓁蓁,之子于归,宜其家人。”翻到中国文化的开端,我仿佛看到了这样的场景:灯火辉煌的大厅内,家人朋友簇拥着即将出嫁的女儿,唱着神圣的歌曲。心中对家人万分不舍又憧憬未来的将出嫁的女儿家,伴着歌声,一脸幸福。啊,真为她高兴,愿她寻得一个好良人。

随着阵阵马蹄声,我跟着战士们来到塞外边关。“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。”尽管琵琶声动听悦耳,可战士们思念家乡亲人的思绪还是飘得很远很远,听不进一丝音乐。守着边关的战士们啊,明月会把你的思念传递给你们的家人,请你们勇猛作战,为了国家,为了家人,为了自己。

我对战争时期的人们心怀怜悯,带着战士们忧伤的情绪,接着往下翻。

我看到:一个未施粉黛、素颜朝天的女子站立在江边,口中低吟:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。其中包含了她多少幽怨之情?生活磨损了她的傲气,再也没有“生当作人杰,死亦为鬼雄”时的豪迈之气。痛失亲人,流离失所……让她变得忧伤。我被她的情绪所感染,不免为她叹了一口气,心中也有了几丝淡淡的忧愁。

东坡居士在江边高歌:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物!”

陶渊明悠闲自在地低吟:“采菊东篱下,悠然见南山。”

李白与汪伦依依惜别:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

我走进书中世界,感受文人的悲欢离合,笑与泪;感受江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;感受一个个扣人心弦的故事和奇遇,心情也随之高昂……

进入书的世界,你会享受到无与伦比的美妙,看,这里也有属于我的世界。

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篇6:书的世界作文1000字

全文共 1607 字

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如果你有幸认识一位亿万富翁,假如他邀请你去他家做客,并允许你从他家带走一样东西,你会带走哪一样?一幅价值连城的画作,一个做工精致的大型百音盒,一台十分昂贵的苹果8,一架让你心怡的科学机器……

有人会在手机面前流连,有人会在画作中陶醉,也有人在一堆艺术品前方停留……。但,我会带走一本

一本书?有人惊叹了,这可是不可多得的大好机会呀!你就选一本书?太浪费了吧!而且,这本书你可以翻上个几十,几百遍,而它永远是一样的,纹丝不变!

对此,我只会淡定地说:这有什么关系呢?你不会因为从前见过你的老师就不愿再向她请教问题了吧?你不会因为此前吃过这剂药就不愿在生病时吃这剂药了吧?书也一样,你不管翻了几十遍,还是几百遍,你都会有新收获。正如莎士比亚所说:“书是全世界的营养品”。它可以让你真正地成长,一个光长个子,而不“吃书”的人,永远不是一个健康人。

书,在每一个名人的生活中,都结下了不解之缘。每一个名人的成功之路,都少不了书。尤安·艾肯认为书是终生的伴侣。叶文玲认为书是人类的长生果。而在我看来,若每个人的成长就是在走迷宫,而书,则是路旁的几块指路牌,为你指引方向。

我最早是“听书”,就是让爸爸妈妈给我讲故事。听了《丑小鸭》的故事,就不住地为丑小鸭打抱不平,《小红帽》又让我因为大灰狼气得直跺脚,还有《三只小猪》又一次让我痛恨可恶的大灰狼……

上了小学一年级,学会了“aoe,iuü”,我得意极了,上哪儿都带一本有拼音的书来显摆。结果,咿咿呀呀拼了半天拼出来个“漂亮”,却发现连漂亮是吃的、玩的还是什么东西都不知道。

后来,我开始看文学类的,一篇篇文章读过去,大大提高了我的写作水平。从一年级的流水账到有点儿小水平,也让我喜欢上了读书。再后来,我就看侦探小说,吓得我看的时候全身发抖,吓得要命,睡觉时也胆战心惊,有一点儿风吹草动就打草惊蛇般紧张,然后才发现只是,门没关紧,门被风吹动了。

我这样疯狂阅读,肯定能有所得,自然也有糗事。

记得有一次,趁着妈妈还在做菜,我见缝插针地阅读着一本课外书:《装在口袋里的爸爸》,看着主人公杨歌与科学狂人猴子斗智斗勇,为了解救世界与猴子大战三百回合,我也想与他们并肩作战。正当我身临其境时,我的肚子却不争气地呻吟起来。我的眼睛死死地盯着书,想喊一句:“妈,饭去哪儿了?”却因看得太认真,不假思索地蹦出了一句:“妈,书去哪儿了?”妈妈从厨房探出头来,两眼透着怒火——她以为我语文书忘带了,便触发了自己的绝招——狮吼功:“张茜呀张茜!上学期末,忘带数学书,上学期中,丢了橡皮,上学期初,又忘带语文书,丢三落四!脑子被僵尸吃啦!今天又忘带语文书!我看你下次就忘带书包,再下次就把自己给丢了吧!”说着,瞪了我一眼。看我正低着头,满脸悲哀,似乎在反省,才消了点儿火,其实我正读到杨歌的拇指人爸爸被猴子抓走了,而伤心呢!妈妈边数落我边更衣,一切就绪准备拉我了,才发现我在看书。“张茜,你还在干什么!还不快走!”“啊?去哪儿呀?”“拿你的书去呀!”“拿什么书?”“你的语文书呀!”“我语文书不是在这儿吗!”“那你刚还说‘书去哪儿了?’”“我说的明明是:‘饭去哪儿了?’先别吵,先等我把这本书读完!”“你这个小孩,还狡辩,你知不知道我都急死了,你……给我面壁思过去!”我乖乖地站在墙边,妈妈的骂也一直在延续,可我一个字儿也没听进去——我正回想那本书的故事情节呢!

当然,醉心阅读也让我得到了报偿。记得二年级时,我看了一篇作文,是以歌曲为开头,引出下文,再继续写作。我便仿照它,写春天,以“春天在哪里”为开头,又用了许多描写生机勃勃,生意盎然的词语,让文章更优美。最终,老师因为我写得认真,又写得优美,给了我5星,并在全班朗读,这自然是阅读给予我的礼物。

读书,多读一本,少读一本,看起来似乎没有什么大不了的。但正如陈寿所说;“一日无书,百事荒芜。”读书需要持之以恒,不可一日间断。天长日久,日积月累,你将会受益无穷。

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篇7:书中的世界作文600字

全文共 616 字

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在我心中,世界是美好而又奇妙的。

记忆中,我用双手捧起的第一本书,是《格林童话》。只记得那印有白雪公主的红底封面,翻开,右下方的角落里有用铅笔歪歪扭扭地写着的名字。年幼的我,从那本书中看到了一个个美好的世界。

到现在,我甚至已经弄不清楚哪些是格林童话,哪些是安徒生童话了,只知道单纯而善良的人,总是能克服重重困难走到最后;卑鄙而邪恶的人,总是会落败。从此我相信幸福。

一套科普丛书,带我走进“不知道的世界”。渺小的我,思绪飞到几百年前。人们正用简陋的工具挑战智慧的极限。奇怪的自然现象,巧妙的几何图形,还有尘封依旧的历史,历历在目。一切的不可思议,竟在我未知的世界里变得如此得理所当然。实际上,当时我并不能理解其中的奥妙,也许现在也不能。因为时代的不同,古人的智慧我们无法超越,但幸运的是我们能站在巨人的肩膀上,让眼中的世界更加宽广。

奇幻小说的世界,是我可以自由幻想的国度。我也可以像书中的人那样,用他们的眼光去发现一块神奇的土地。或许我们叫不出它的名字,或许没有人能叫得出它的名字,更或许,它没有名字。穿越空间,时间,灵魂的界限,没有翅膀也能在美妙的梦幻中翱翔。故事,总归还是要有人物的。当读到他们的思想和情感的时候,好像给我抛来了几个问号:他那样做对吗?为什么要这样做呢?后果会如何?……这样不断地思考着我能思考的问题,大概也是其中的乐趣之一吧。

书中的世界是如此奇妙,我只想走进这个世界?浸泡其中,像海绵一样吸收着水分,然后膨胀。

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篇8:走进书的世界

全文共 693 字

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,犹如一缕春风,拂去我心头的惆怅;书,犹如一场春雨,滋润我干涸的心田;书,犹如一束阳光,驱散我心灵的阴霾。

走进书的世界,我就像走进了一个个先哲智慧的内心,在万千世界里找到心灵的慰藉。走进书的世界,我会为朱自清《春》的优美而陶醉其中。我似乎看到摇曳在风中的朵朵鲜花争奇斗艳,红的、黄的、紫的交相辉映,星星点点地遍布在山坡上、田野里。梨花那白皙的皮肤,桃花那红朴朴的面庞,像刚出生的婴儿一样稚嫩,草儿也吐露出新芽,也伸出了小巧的脑袋四处张望着,打量着。放眼望去,一块偌大的绿色的地毯,毛茸茸、嫩生生、水灵灵的,我不禁会在草地上打两个滚,翻几个跟头,赛几趟跑。伴着微风中花草的清香,我不禁翩翩起舞,顿时觉得像天使一般快乐无比。

走进书的世界,我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹不已,我会被孙悟空的机智灵活所折服,我会被梁山好汉的侠肝义胆所震撼,我会为林黛玉的多愁善感而伤感,我会为鲁宾逊的漂泊流浪而敬佩……

走进书的世界,我会看到毛x东为寻求救国救民的道路,十几岁便外出学习,我会看到朱德抛弃高官厚禄,漂洋过海,探求救国救民的道路,周恩来顶着族人的指责,毅然踏上了革命的道路,我还会看到“五四运动”的豪杰万里长征的奇迹,百团大战的炮火,横渡长江的声威……

走进书的世界,我感受到了菊花的隐逸,以及如菊花一样的陶渊明的内心世界;走进书的世界,我感受到了莲花的高洁,以及如莲花一样的周敦颐的高尚品格;走进书的世界,我明白了所谓的君子文化:穷则独善其身,达则兼济天下。

书——我的好朋友,与你相伴,我的生活变得更加充实,我的心中多了一份快乐,少了一份忧愁。在以后的人生道路上,我还要日日与你相伴,永远不离不弃!

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篇9:一书一世界

全文共 962 字

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儿时读只是纯粹喜欢书本上的画和表面的幽默,只为心中那份莫名的悸动。如今读书不是为了那黄金屋,不是为了那颜如玉,也不是为了千钟粟,只是由于我已悄悄爱上这书的世界。 ——题记 有人说:阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程。”的确,每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读,还是关系到每个人健康成长与全面发展的大事。从一定意义上讲,学生热爱阅读是教育成功的重要标志。整个义务教育阶段,每个学生课外阅读要在400万字以上。阅读还可以使人开拓视野,丰富知识,增长才干,可以净化心灵,陶冶情操,充实精神世界,提高学习成绩与作文水品。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”没错,书对于我们来说是很有营养的。

读《鼹鼠的月亮河》,让我懂得坚持。我们要像书中的主人公米加一样,要有执着追求、有主见、勤于思考、善良和乐于助人的性格,所谓“事在人为”真正地在米加身上得到了很好的体现。

读《老人与海》,让我懂得遇难不退。老人的有毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

读《简*爱》,让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等,同样无尊卑贵贱之分,懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。

在这书的世界里,我看到苏轼大唱:"大江东去浪海尽,千古风流人物"的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李白"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的奇特思绪,好比干一瓶老窑,令我回味无穷。

在这书的世界里,我如一只彩蝶,翩跹起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;在这书的世界,我看到了大千世界的缩影;在这奇幻的书世界里,我看见了生活的缩影,尝遍了生活的百态,学会了认真的思考,学会了理性与睿智。“学习像爬山,爬山必有难,难中必有苦,苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴,痛苦与欢乐,都应由每个人经过自己的慎重考虑而获得答案,就此,也不失为读书的乐趣。

这书的世界,让我的生命不断增值。我爱这书的世界。

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篇10:书中的世界作文

全文共 766 字

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籍是这个世界里的字迹是炫酷到没王法的文字。有幽默风趣的漫画;有丰富多趣的童话;还有让人深受教诲的名着……在这其中我最爱的当然是名着了。

我与名着之间有着这样一个故事:我在读小学五年级时,成绩越来越差,考分越来越低,这是因为从那时候我变成迷于游戏。每天放学回家的第一件事不是写作业,而是玩游戏。直到寒假的一天,我无意中开到了一本书——高尔基的名着:《童年》。看到这本书时我心里想:“高尔基的童年和我有什么不同呢?”正是因为我产生这个好奇而去读了这本书。这本书语言优美、用词的当、条理清晰。读完这本书我才明白“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话的真正含义。从此我爱上了阅读。

在学了《莫泊桑拜师》这篇课文后,我就一直想要阅读莫泊松举世闻名的着作——《羊脂球》。因为莫泊桑的作品别具匠心;情节变化多端;描写生动细致;刻画人情世态惟妙惟肖,令人读后回味无穷。

读了《鲁滨逊漂流记》后,使我深深地爱上了这部着作,因为它教会我们该怎样在困境中生存,我还喜欢书中笛福说的一句话:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍."因为事实的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。

马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》这本书是美国当时的一个缩影。在读这本书时我仿佛身临其境。在与汤姆一起体验那刺激的荒岛生活;墓地探险;山洞历险;鬼屋寻密……

每次走进图书馆时就好像走进了天堂。那些多如繁星的书籍展现在我眼前,我看得眼花缭乱。抚摸书的感觉就像在弹钢琴。在读了许多的优秀名着后,我的写作水平得到了提高,在升入初中的期中考试中,我的作文还拿了高分。

书籍在我们孤独时会陪伴在我们身边;在黑暗中发出闪烁的光芒;是成功之门的铺路石。书籍有助于我们开拓视野、陶冶情操。书籍是我们最好的老师。

书籍是人类进步的阶梯——高尔基。

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篇11:走进书的世界

全文共 611 字

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世界里,我如鱼得水。阅读,让我感受到了人性的美丽;阅读,让我学会了如何面对生活;阅读,让我欣然遨游于梦的海洋。——题记

书,犹如一位导师,带我穿越时空,去感受先哲们充满坎坷,又生趣盎然的生活;书,好似一位智者,带我穿越心灵的薄膜,去了解当时社会的繁华思想;书,又似一位演讲家,激励我在知识的海洋了不断前进。

如果说,理想是一座庄严的城堡,那么,书籍就是那牢固的地基;如果说理想是一棵苍茂的大树,那么书籍,就是那深托的树根;如果说理想是一只飞翔的海鸥,那么书籍,就是那扇动的翅膀。没有书籍,理想的大门将难以开启。

我喜爱读书。在书中,我学会了像海伦凯勒那样坚强不屈,对生活充满希望;在书中,我学会了像文天祥一样对国家赤胆忠心和奉献生命的坚强意志;在书中,我学会了像《绿野仙踪》里的罗茜一样具有顽强的精神,和战胜重重困难的勇气;在书中,我与李白共享“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的快乐;在书中,我感受杜甫“会当临绝顶,一览众山小”的豪情壮志;在书中,我与王维一起欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的美丽景色。在书中,我有稚气未脱的孩童逐步走向成熟,让我不再孤独,不再悲伤,不再彷徨。

书的世界绚丽多彩,花香四溢,美不胜收。我在书中领略了诸葛亮的智慧,张飞,关于的忠勇,曹操的雄才大略和豪情壮志。书籍,带给我的不止是知识,更是快乐,我愿在安静的夜晚,开一盏小灯,在书中畅游。

一同走进书的世界,在知识的海洋里翱翔吧,你会收获许多的!

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篇12:走进书的世界

全文共 760 字

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走进幽静的竹林,倚着翠绿的青笋,手中捧着为心灵准备的籍,清风吹过,自然的味道夹杂着幽幽的古墨书香……

读书,应该是一种习惯,如果我们热爱书籍、热爱生活,我们就不会找任何理由,像“没时间”、“不习惯”“买不起”、“没地儿借”这些站不住脚的理由来拒绝书,而是甚至废寝忘食地痴迷于书。

时间像海绵里的水,挤挤总会有的,我们应抓住一分一秒,让读书成为一种习惯。

“问渠那得清如许,惟有源头活水来。”读书可以开阔我们的视野,给我们注入新的知识。滴水成海,在有书的分分秒秒里,知识像缓缓的溪流留进我们的心田,永不枯竭,当我们长大,知识也在积累中长大。高尔基说,书是人类进步的阶梯!

古来圣贤皆读书,是书使他们博学,使他们成为流芳百世的智者。没时间读书,说这话的人是可笑的,古有宋濂千古美谈:“余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。”而今,在这样科技发达的新时代,我们却倒退了,这样下去,我们何以撑起头顶的那片天?

我们伟大的领袖毛主席对书的痴迷成就了个人,也辉煌了中国。博晓古今的主席正是对《孙子兵法》、二十四史的透彻解读,使中国人民创造了悬殊之下一次次胜利的神话。

读书不仅可以增长知识,还可以修身养性。

五柳先生“每有会意,便欣然自得。”生活中不能没有书籍,就像鸟儿不能没有翅膀。在这个觥筹交错、灯红酒绿、没有黑夜的世界,我们的心已经被生活中的粗俗磨蚀,惟有书的泓流能够滋润它,洗去斑斑的锈渍。

书读多了,公民的觉悟自然提高了,那样我们的社会不是一步步靠近和谐,距离构建和谐社会的愿景更近了吗?

随着科技的发展,人们在网上阅读的比率有所提升,但是在电脑前永远不会有嗅着书香的质朴感受吧!

走进书香,走进了一个清新的世界,惟有迷醉于书香,才能酣畅地呼吸

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篇13:书里的世界作文450字

全文共 452 字

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从年幼起,已经进入我的世界里,书是生活中不可缺少的一件重要东西,高尔基先生说过,书是人类进步的阶梯。

小时候,我记得妈妈常给我买书看,可我一点兴趣也没有。可我有一次无意间当中发现了《格林童话》这本书很好看,于是我让妈妈帮我买。我把这本书当成宝贝看。我太开心了,那本书我是早上看、晚上看,一点也不困。

渐渐地我又喜欢上了另一本书,这本书是我的朋友推荐给我的《笑猫日记》,让我第一个看的是《笑猫日记》中的保姆狗的阴谋,本来一点兴趣也没有,就马马虎虎的看了起来,谁知看着看着就喜欢上这本书了。后来妈妈接二连三的给我买了好几本,真让我心奋不已。我就从三年级看到四年级,这本书的作者是杨红樱,杨红樱阿姨的作品我都很喜欢。

另外,我还非常喜欢绘本,那其中色彩斑斓的画面,更是让我爱不释手。

书,伴我成长。我已经长大了,成了一个四年级的学生。现在《童话故事》《笑猫日记》依旧是我的好朋友,在成长的过程中,我又读了很多书,喜欢上了很多书,从中学到了很多知识,也懂得了很多道理。我一定要更多的去读书,读好书,让自己的知识更宽阔。

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篇14:书的世界

全文共 608 字

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第一次接触,是在团结的教室;第一次感受书,是在宁静的小书屋;第一次被书感动,是坐在窗前的椅子。

书是人们的工具,是能给人启迪的智慧,是能开启知识殿堂的钥匙。书像蜜蜜的糖,使你感到十分的快乐;书像涩涩的苦瓜,是你感到作者的忧伤;书像酸酸的醋,使你感动的痛哭流涕。

书散发着一种香,我们闻不到但感受得到。世界都被这种香所弥漫。正因为如此,我喜欢读书,尤其是小故事大道理的书?《你也可以创造传奇》。书中是一些人的小事,却引发出了使我沉思的道理。

一篇《安息吧,我不能先生》使我想到了《差不多先生传》,它讲了人们不能被“我不能”所困,要将它“埋葬“变成“我能”。其实我们身边,有许多我能也有许多我不能,但我们不但因为怕困难而不做,反而任它在那儿,不理不采。这样并没有使我们进步,只有像书中说的一样,把我不能化为我能;可不要“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

读完这本书,使我获益匪浅,在我现实生活中,我照书中的道理做,真的,我的脾气变得比以前好多了。我这才真正领悟到什么才是“好书像湖水一样透明。”

“书是人类的营养品。”不错的,人们需要书,书能使我们改变对事物的看法,能使我们认识许多事物,能教我们怎样面对困难……有书才使我们整个人类由古猿人进化到现代人,由使用粗糙石器到使用现代化的工具,由使用天然火到使用电、煤气……总而言之书给我们带来了许多,也改变了许多。

书,正是社会走向进步的标志。

有了书的世界,才使我们的生活充满生机。

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篇15:让我们走进书的世界

全文共 366 字

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诗圣杜甫曾说过:“读破万卷,下笔如有神。”我喜欢读书,读书是我的爱好,是我的快乐。前几天,爸爸带给我一本书《我要做好孩子》,我读着读着,很快就进入了这本书的世界,书中的内容深深吸引了我。

主人公金铃渴望成为一个好孩子,尽管她是一个乖巧?善解人意的好孩子,她爱读书,但不爱做作业,加上粗心,成绩中等。在老师和家长眼中,是个倔强的孩子。为了让老师和家长满意,她做了种种努力,每天埋没在作业?考试之中,生活中缺少乐趣。她也做过许多“抗争”,最后,和同学们充满信心地走进了升学考试的考场……

金铃表面上嘻嘻哈哈,其实内心也希望得到老师家长和同学们的理解。她一直努力要做一个老师家长心目中的好孩子。

读完这本书,它虽然跟平常生活没什么两样儿,但却表现出世界上所有孩子心中的想法和理念。我们也要像金铃一样,努力学习,做一个全面发展的好学生、好孩子。

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篇16:书里的世界作文800字

全文共 836 字

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清代著名作家张潮曾说过,“文章是案头之山水,山水是地上之文章。”籍像一双翅膀,带我饱览古今中外的大好河山;读书如一场旅行,让我畅游历史兴衰,文明兴起。书中有着一个精彩的世界,要用心灵打开它的奇妙之旅。

在古诗文的优雅美景中,与陶渊明摇着小舟穿越至桃花源,穿梭于落英缤纷、芳草鲜美的桃花林;又和着两岸猿啼声,穿过白帝城的万重山,与李白分享美好心情。“千朵万朵压枝低”,踏着漫天飞花的蹊径,通向黄四娘家的后园;“晓看红湿处,花重锦官城”,杜甫的诗句让我不禁为家乡巴蜀的风光感叹!“大漠孤烟直,长河落日圆”,美丽的塞外风光,“千里冰封,万里雪飘”,奇绝的北国风光,神奇的古诗词写出了中华古国的美丽壮观!

《荷塘月色》让我置身一个超尘脱俗的世界。月色下的荷塘中,荷花似明珠、似星星、似美人,我仿佛闻到了“远处高楼上渺茫的歌声似的”淡香。《边城》中,我看到了湘西的山山水水,那缓缓飘动的木船,亭亭玉立的吊脚楼,高高矗立的青山。跟着丰子恺,我到过庐山、黄山、扬州、西湖;伴着朱自清,我浏览了伦敦、威尼斯、罗马、柏林、巴黎;爱默生坐在我面前,为我细细剖析命运、财富、灵魂、幸福。

读《小王子》,奇妙的星球旅程让我悟到了许多道理。世间最纯真、最朴实的情感是童年的天真、纯洁。我们也许会对商人不停愚笨的计算与吝啬感到可笑,对老国王与地理学家的行为感到莫名其妙,但反过来想想,大人们在阅读的开心之余,在现实生活中,这又何尝不是他们生活的写照呢?或许《小王子》的路途带给我们更多的是对人生的思考,一幅“吞掉了大象的蟒蛇”是沿途最朴实、最美的风景线。

跟随雨果,来到了巴黎圣母院,驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼,在晨曦中敲响嘹亮的钟声,目睹艾丝美拉达被送上刑场。《巴黎圣母院》让我看出了人性的真善美与假丑恶,外表不能决定其内在。

读书,让我独处陋室也能观天下、通古今。古人说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”伴着书香,我飞翔去驰骋遥远的北方,辽阔的边疆,感受塞上情怀,勇攀世界高峰,让人生豪情万丈!

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篇17:一书一世界作文800字

全文共 858 字

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清风明月之夜,一卷在手,书页沙沙,书香缕缕,历人沧桑,四时更替,依旧安柔有情。兴起而读,兴末而止。原来,竟是一书一世界……

“世界”这个词,说大不大,说小不小。佛曰:一花一世界,一叶一菩提。别说是花还是叶,哪怕是五光十色的耀眼的霓虹灯,或是岚山翠竹间的一缕清风,亦或是敲打在冰冷青石板上的水珠里都藏着一个未知的世界。难道,读书不就是这样吗?走进铮铮铁汉司马迁《史记》,感受那朝堂上的血雨腥风,明争暗斗,让自己的思想不再幼稚,学会用心看人看事,并不再用一个稚嫩的心灵去审视一个朝代的兴衰落败,踏唐地,踩宋风,随着时间的齿轮转动,随着司马迁冷峻的笔调,不就是经过一次华美的蜕变,走进司马迁的世界,历人情冷暖,世态炎凉,沧桑漠然,骤然成长……

这不就是一书一世界,在读书中体味作者的世界,明理、自省、成长……

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”有人认为生存,为考学而拼命的死读书,借此来武装自己的大脑,等到功成名就之时就可以不读书。对于这一观点,我不敢苟同,正如培根所说的:读史使人明智,读书使人灵秀。在我看来,读书就是这样,让自己变得聪慧、心灵灵动而秀美,让自己走进作者内心世界,与作者成为心灵挚友!就桥好似板桥的诗,那“写取一枝清瘦竹,秋风江上作雨竿”,挥笔写就的板桥告别滩县百姓又是如何的不舍和豁达,继而如何决绝,踏前方绵绵古道,骑一头瘦驴,回到那春风倚醉的竹西亭,再种下那依旧的青色!如果你用心去看,你会与板桥产生共鸣,会发现板桥是怎样智慧―――面对迷茫仕途,毅然选择脱离混浊官场,用竹叶俊秀的灵气荡涤心灵,呵护纯真的灵魂本体,用那一汪清溪浇灌,宛若之宝……现下,你是否读懂了板桥,读懂了为人之道……无论你是帝王将相,还是贩夫走卒,无论你是金枝玉叶,还是胭脂俗粉,无论你被世俗的烟火熏染多久,被混浊的世态浸泡多深,都永远不要忘记心灵深处那片永远如初时美好的灵魂净土,忘记那单纯的本质……

这不就是一书一世界……

朋友们,就让我们一起走进书中的未知世界,切不可在这多风的季节,让清风错翻了页码,遗忘错过一次完美的懈逅……

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篇18:走进书的世界

全文共 671 字

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走进中的世界,仿佛走进了芳香四溢的百花园,令人赏心悦目,流连忘返。泛舟于书海,领略它独有的魅力,在其中快乐成长。

儿时的我便在喜爱书刊的母亲的影响下爱上了读书。起初,是母亲为我读书,《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……躺在床上,听着母亲温婉悦耳的读书声,便成了我一天最大的享受。

上了小学,虽然仍很稚嫩懵懂,但我也能从这些童话中明白许多道理。《卖火柴的小女孩》教会了我要有同情心;《龟兔赛跑》告诉了我做人不要取得点成绩就骄傲;《皇帝的新装》让我懂得了纯真的重要。正是这些浅显易懂的道理,伴我走到了今天。

随着识字量的增加,我接触到了名著,《三国演义》成了我的最爱。诸葛亮未出茅庐便知三分天下,令我为他的智慧所惊叹;关云长一路过关斩将,追寻大哥,令我为他的忠义所折服;赵子龙忠心救主,长坂桥上七进七出,血染长袍,令我为他的赤胆忠心所敬佩。我羡慕卧龙先生的聪明智慧;我崇拜关云长的大忠大义;我佩服子龙一身是胆的勇敢精神。这些人物早已刻在我幼小的心中。

步入初中,我对书的涉猎愈加繁多。打开书柜,嗅着淡淡的墨香,映入眼帘的是:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔,纵然谄媚污蔑视听也不愿随其流,扬其波。这是屈原的执着;陶公悠然南山,采菊东篱,纵然一身清苦,终日难饱,也愿躬耕陇亩,怡然自乐,绝不为五斗米折腰。这是陶渊明的高雅;魏武帝扬鞭东指,壮心不已,纵然马革裹尸,魂归狼烟,也要一统天下,至死不改。这是曹操的坚定。正因为他们有自己独特的选择,才成就了其功业帝王。

书如茗茶,品之口齿生香;书如佳酿,饮之心醉神迷。泛舟于书海,我感受着它的魅力,不断成长着……

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篇19:走进书的世界作文

全文共 741 字

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点一支檀香,品一杯香茗,捧一本卷静静的坐在阳光下,享受着这难得的静谧!

——题记

书就像乳汁,虽然没有牛奶咖啡的高贵,却可以使我健康的成长;书就像字典,虽然没有华丽的装帧,却能在我需要的时候给予我帮助;书就像饮料,虽然没有饮料的可口,却能医治我的病痛。

从小我就不喜欢说话,只喜欢一个人静静的坐在角落里,感受着书中的故事。当我失败时,陶渊明告诉我:“山重水复无疑路,柳暗花明又一村”。当我因获得一点成就而骄傲的时候,郑板桥告诉我“未出土时先有节,已到凌云仍虚心”……

从书中,我得到了许许多多从生活中得不到的启发,从“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”中,我明白了要勇于实践;从“长风破浪终有时,直挂云帆济沧海”中,我明白了要笑对挫折;从“长江歌罢调东头,邃密群科济世穷。面壁十年与图破壁,难酬滔海亦英雄”中,我明白了要为中华之掘起而读书……

读着书,我仿佛穿越历史的时光,来到了古人的身边,感受着他们的经历,从“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”中我仿佛感受到了荆轲刺秦王时的毅然与决绝;从“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”中,我仿佛看到了岳飞的豪迈与豁达;从白居易《长恨歌》中“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”中我仿佛看到了唐玄宗和杨贵妃之间凄美的爱情故事;以“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”中,我仿佛看到了孟郊金榜题名时的春风得意……

与书在一起的日子,我仿佛看到了黛玉泪洒花冢旁,吟出了那首著名的《葬花词》;我仿佛看到了李白在月光下孤独的饮酒;我仿佛看到了杜甫在草堂中无助的叹息;我仿佛看到了诸葛孔明不愿离去的凄凉眼神……

同学们,一起走进书的世界吧!那里没有喧嚣,没有吵嚷,只属于自己的清风细雨和一片小小的天地。就让书陪伴着我们,品味人生酸甜苦辣吧!

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