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小学生作文我心中的英雄(实用20篇)

友情有着什么样的秘密呢?你们知道吗?今天小编就来分享小学生作文我心中的英雄,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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关于英雄小学生六年级优秀

全文共 1144 字

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有人心中的英雄是神机妙算的诸葛孔明,有人心中的英雄是助人为乐的雷锋,有人心中的英雄是精忠报国的岳飞……而我心中的英雄是坚强乐观的海伦?凯勒。 The hero in someones heart is Zhuge Kongming, a magical machine, the heroes in the hearts are Lei Feng, who is helpful in the heart of the country ...Heroes are strong and optimistic Helen Keller.

海伦?凯勒是20世纪美国的一位盲聋女作家、教育家。在她19个月的时候,一次高烧让她失去了视、听、说的能力,从此她再也看不到光明、听不到声音了,可以说她的世界已经完全关闭了。

作为一个残疾人,海伦有千万个理由可以让自己什么都不做,什么都不想,可以理直气壮地享受来自父母和社会的关爱和照顾。但是,她没有这样做,而是用自己的双手紧紧地握着明天的希望……在海伦6岁时,家庭教师——莎莉文走进了她的生活,也许从那一刻开始,海伦就注定要被世人记住、崇拜。

每天,莎莉文老师都不断地在海伦的手心上拼写单词,一遍、两遍、三遍……直到她记住为止。而后老师又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情,让她感受发声时的轻微震动……一个常人一分钟能学会的东西,海伦也许需要一个小时甚至更长时间。可是海伦从来都没有放弃的念头,相反她跟着莎莉文老师越学越有兴趣……经过不懈的努力,她终于成功了,考上了哈弗大学——一个正常人都觉得遥不可及的高等学府。后来她成了一名作家、教育家。

海伦和老师一起经常在美国做巡回演讲,把自己的那份不屈、执着、和爱传递给更多人。有一次,演讲结束后,海伦回答着一个个记者的问题,突然一个记者问她:”你觉得你拥有什么?失去了什么?“这个问题让全场的气氛达到了冰点,场上没有一丝声音,海伦思考了一会儿,微笑着用自己独特的方式回答道:”我拥有一个大家庭,这个家庭里的每个人都很爱我,我很知足;我拥有许多书,是它们让我拥有了更多的东西;我还拥有许多崇拜者……我只看我拥有的,不看我失去的。“那位记者听后钦佩地点了点头。全场立即沸腾起来了,掌声经久不息、不绝于耳。在场的人都被她的精神感动了,每个人都投给她赞许的目光。

是呀,看了她的故事,我也被她感动了,她是多么坚强,多么乐观向上。从她身上我明白了一个道理:在山穷水尽的时候,再坚持一下,就能看见柳暗花明;在灰心丧气的时候,只要乐观向上就能取得成功。因此,她就是我心中的英雄。

一个个故事说不完我心中的思念,一首首赞歌唱不完我的崇敬,海伦??凯勒用她美好的青春,用她闪光的年华,为我指明了正确的方向,让她永远留在我心中,伴着我成长……

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篇1:小学生英雄话题年级600字

全文共 1006 字

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岁月流逝之匆匆,多少个日落伴着月出的日子,我总会想起激励我成长的那个他。 The rush of the passage of years, how many days of the sunset are accompanied by the moon out of the moon, I always think of the one who inspires me to grow.

海耶斯,他是一个非常出色的球员,一个以28.4分的平均分成为NBA“得分王”的球员,一个创造了3695分钟,平均每场45.1分钟的NBA新人上场时间记录的奇迹明星。他以球篮下的各种转身转投闻名,同时他的攻击性防守让对手大伤脑筋。他的篮球假动作和转身有点像NBA火箭队中锋欧拉朱旺和爵士队大前锋卡尔?马龙的结合体。

海耶斯打动我的,除了他精湛的篮球技术外,还有他骨子里蕴含的不服输的精神。

海耶斯出生在路易安那州一个只有5000人的小镇瑞维勒,从小文静内向。

一天,海耶斯被老师错怪在课堂上搞恶作剧而叫到办公室。身高2.06米的他被一个叫卡尔文的老师看中,立刻表示欢迎海耶斯转到他班上课,并且让他加入了学校的篮球队。但由于海耶斯对体育项目什么也不擅长而显得出奇地笨拙,引起了队友们不停地大笑。

然而,海耶斯并不因此而自卑,而是让这笑声激励自己发奋练球。队友们休息时,他在练球;队友们说说笑笑时,他还在练球。就这样,靠着惊人的毅力,执着的信念,不服输的精神,终于“皇天不负苦心人”坐了两年冷板凳的他一鸣惊人地成了校队的主力。高中3年,他在常规赛季平均每场得35分,带领校队闯进了全州锦标赛的决赛。之后,海耶斯的篮球生涯直达高峰,入选美国篮球名人堂。

我心中崇拜的“铁人”英雄海耶斯,一跃成为了闻名世界的篮球明星,这里包含了他的很多辛酸。我感谢他,他让我懂得了什么是奇迹。我喜欢他永不服输的信念,敬业的精神,坚强的斗志……

海耶斯,我心中的英雄,他改变了我多少在学习上与生活上遇难而退的怯懦,让我重拾勇气,以他为榜样——勇往直前。“好汉面前无困难,困难之中无英雄”他让我平凡的生活开始有了一股冲劲,不再甘心俯首于充满荆棘的路途!

海耶斯,他让我懂得了我们的青春需要执著,我们的生活需要坚强,我们的奋斗需要热情,否则,我们只会在沉默中灭亡……

生活之路不会永远平坦,我也不能被逆境打败,我要吹响青春的风铃,以新的姿态去迎接生活的挑战,踏上新的旅程!

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篇2:有关于向英雄致敬小学生

全文共 1727 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。 Rolling the water of the Yangtze River east, the waves are all the heroes.Non and failure turns empty.Aoyama is still there, How Many Suns.On the white hair fishing rivers, it is accustomed to watching the autumn and moon spring breeze.A pot of turbid wine meets.How many things are in ancient and modern, I have a smile.

三国演义,华丽而朴实的梦。

乱世奸雄,无人能够论输赢

婴而的一声啼哭打破了曹府的平静。小阿瞒在家人的呵护下渐渐成长,他自幼“少机警,有权数,善诗词,通古学”。当素以知人名世的太尉桥玄一见小阿瞒就大为惊奇,说:“天下将乱,非命世之才不能济也,能安之者,其在君乎!”随之,桥玄又让小阿瞒去拜访汉末主持“月旦评”的名士许子将,许子将评价他说:“子治世之能臣,乱世之奸雄”。

小阿瞒,注定操控天下大局。由此唤名为“曹操”。从此,曹操走上了三国的舞台。

在历史的长河中,也许人们记住了孔明挥泪斩马稷,却不知晓曹操不畏权贵,二十岁斩富豪。于是,“京师敛迹,无敢犯者”。

也许人们记住了五柳先生不为五斗米折腰,为隐士楷模,却不了解中平元年,在“政教大行,一郡清平”的东汉黑暗之时,曹操不肯迎合权贵,遂托病回归乡里,春夏读书,秋冬弋猎。

也许人们常常赞叹李白、杜牧这些大文豪在官场”出淤泥而不染”,不肯与其同流合污,却不知在董卓立献帝、自称相国之后,曹操见董卓倒施逆行,不愿与其合作,遂“散家财,合义兵”,踏上讨伐董卓的征程。

曹操,在众多争议的背后,是他统一北方的画面:

从陈留起兵到兴平二年,历经六年。曹操从只有数千人的起义军到几万精锐组成的青州兵,曹操拥有了一支颇具战斗力的军队。再加上兖州这块根据地,曹操得以成事的基本条件。

从无人问津到一呼百应,谋士毛d的奉天子以令不臣,修耕植,畜军资”的战略建议,使曹操具备了挟天子以令诸侯的政治优势。

从“州郡各拥强兵,而委输不至,群僚饥乏,尚书郎以下自出采稆,或饥死墙壁间”到“后遂因此大田,丰足国用,摧灭群逆,克定天下”。曹操着手农业生产,而且曹操颁布新的征收制度,到建安九年,又明确:“其收田租亩四升,户出绢二匹,绵二斤而已,他不得擅兴发。”曹操前后实行的这一系列措施,使濒于崩溃的自耕农经济不断得到了恢复和发展。这成为曹操集团的雄厚经济基础。

官渡一站,惊天动地。当经过二个月的相持后,十月,袁绍信心满满要攻破曹操大营的时候,却不知虽处于劣势,但由于曹操能正确分析客观条件,善于听取别人的正确意见,所以能扬长避短,采用正确的战略战术,最终大败袁绍,统一北方。

后期,虽然三国鼎立,但曹操仍全意争霸,花甲之年仍披甲出战,最终永远的躺在他一心向往的年代。

人们讨厌曹操的自傲,但我却说,曹操自称为相难道不正是一个霸者应有的气概吗?

人们不满意曹操心胸狭窄,但我却说曹操是一个胸襟宽广的将相之才。当曹操可以忽视长子曹昂的死而接受张绣的投降,谁还可以说曹操心胸狭窄?因为他知道,张绣是个人才。不错,曹操是杀了杨修,但是当曹操失去郭佳的时候,却黯然落泪。

人们憎恶曹操的“宁教我负天下人,不教天下人负我”,但我却说,是的,曹操是想征服天下人,因为征服本身就是迷人的游戏。

曹操离我们远去了,留下的是对蔡文姬的绵绵情意,煮酒论英雄的本色,唯才是举的思想,还有太多太多的谜。以为他是英雄,一个“经典”的英雄!

轮回转动,千百年后,我在墓前,为你带来三尺黄土,轻声吟道:

这三尺黄土够不够埋你一世骂名,生死约定,真爱难寻;

这三尺黄土能不能葬你霸业雄心,物换星移,这青史有你留名。

我在感叹:

夕阳残,天涯人,还未还;

夕阳残,天涯人,已走远。连同那淘尽英雄的浪花,一起消逝在那滚滚长江中。

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篇3:小学写人作文:救人英雄

全文共 503 字

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在每一个人的心中都会有一两个崇拜的英雄,但都是一些厉害人物,而我心目中的英雄却是一个默默无闻的人,但他所做的事实在令我佩服。

那是一个炎热的下午,有一间屋子不知怎么的就着火了,那一家子人都跑出来了,可是还有一个老人还没跑出来。在一旁观看的人都议论纷纷,有的说:“那个老伯死定了。”还有的说:“他又不跑快一点,唉!人老了就是不中用。”正当大家在为老伯感到同情的时候有一个人站了出来,他冲进火海救老伯,在火海中一条条带着火的木棒掉下来,还有呛人的浓烟,可是那位叔叔他拿着湿毛巾往里面冲,他好像一点也不怕,一直勇往直前,因为老伯吸入太多浓烟已经晕倒了,等叔叔来到他跟前,他已经晕的不醒人事了,那位叔叔只好背着老伯冲出去,人们见他们俩就快出来了就在一旁给他加油,可是就在那一瞬间一根突如期来的木棍砸在了叔叔身上,叔叔的腿被木棍压住不能动,可是他看了一眼老伯他不知从那来的力量把木棍挣脱,虽然他挣脱了木棍可是他却不能走了,他只好一点一点的爬出去,他拖着那两条一直在滴血的腿在艰难地爬,终于,他爬出来了,老伯得救了,而他却永远不能像正常人那样走路了。

这位伟大的叔叔,他高大的背影将永远留在我心中。

[小学写人作文:救人英雄

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篇4:芦花村的小英雄小学作文600字

全文共 656 字

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“他半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字 :‘我们是中国人,我们爱自己的祖国。’”读了刚刚这段话,你一定对文中的小男孩产生了兴趣,他,就是抗日小英雄雨来。

《小英雄雨来》讲述了芦花村的一个小朋友雨来在12岁那年与鬼子做斗争,掩护李大叔的故事。那是一个风和日丽的上午,雨来的父母都不在家,只有雨来一人在炕上看夜校课本。忽然,从屋外进来一个人,雨来下意识地把书藏进了肚兜里。定睛一看,原来是交通员李大叔来了。雨来不明白李大叔为什么来家里,感到疑惑。可当李大叔搬开大缸,一个地洞呈现在雨来面前,雨来一下就愣住了,交通员下去之后,雨来用了好大劲才把缸搬回去。随后,鬼子就来了,他们用金戒指和糖诱惑他,又用盘问,拷打的方式逼问,可雨来就是不说。后来,雨来凭着自己的机智和高超的泳技脱险了。

读了文章,我觉得雨来真勇敢,真机智。可想想我们自己,已和雨来一样的年龄了,但事事依靠大人,更别提勇敢机智了。做作业时遇到难题,第一反应就是请爸爸妈妈帮忙,生活中更是衣来伸手,饭来张口。此外,我们也没像雨来那样爱党、爱国我们在课间随便拿红领巾甩来甩去,丑化插图上的英雄人物,与雨来相比,我们显得多么渺小。

就拿今年暑假来说吧!学校推荐我去参加“少干校”的夏令营,让我学习怎样当好一名少先队干部。可结果呢,我却在酒店内丢了两条汗衫,一条短裤。衣服也是一条没洗。

今后,我们应该以雨来为榜样,爱祖国爱人民,处处锻炼自我,培养自己勇敢坚强的品格,学好扎实的文化,将来建设祖国。

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篇5:假如我是超级英雄小学作文

全文共 540 字

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特别喜欢看一些综艺节目,尤其近几年比较火的一些真人秀节目,虽然有节目效果成分,但是在看到各种高颜值明星的同时,还能够看到他们平时所不为人知的一面,也确实比较新奇。其中,《奔跑吧,兄弟》算是我追的比较久的一档节目了,从第一季到现在,而它的主题曲也是一直没有变过,我特别喜欢里面的一句台词,“喔~我是你的超级英雄……”是啊,好像我们每个人都期望能够有一个超级英雄在自己身边,来保护自己,保护自己的家人。就像小时候看的动画片里的“天眼”、“哆啦A梦”、“奥特曼”、“蝙蝠侠”等等,它们都拥有着超出凡人的能力,总是能在遇到危险时,帮助自己的小主人成功脱险,感动之余又心生羡慕,虽然知道那只是动画片里的人物,可还是会期望能遇到这样一位超级英雄,这样生活中就不会有那么多的不顺心和难过的事,这样父母也就不用再那么辛苦。

可是想象总归是美好的,我们也知道那只是想象罢了,因为平平淡淡是生活,跌跌撞撞的才是人生,人生中哪能没有困哪挫折,试想如果所有人的一辈子都是平淡顺心的过完一生,那哪里还会有那么多值得传颂的故事,又怎么会使生活充满新鲜感跟乐趣。

我们应该在困难面前不断地成长,变更坚强,也要成为自己和家人的超级英雄,给他们足够的安全感和力量,这样生活才会充满美好和意义。

[假如我是超级英雄小学作文

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篇6:关于英雄小学生六年级优秀

全文共 1308 字

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残阳如血,苍海如幕。一曲高歌“风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复返!”,听着渐离兄那凄凉的击筑之声,望着太子远去消失在东方天际的身影,我再回顾一眼这燕国的山山水水,我是多么的舍不得啊。 The sun is like blood, Canghai is like a curtain.A song "The wind is small, easy to water, and the strong man goes away, no return!", Listening to the desolate sound of the brother who gradually left his brother, looking at the princes far away from the Eastern Skyrim.Looking back at the mountains and rivers of Yan Kingdom, I cant bear it.

刚听过楚辞的潇洒自如,又走过齐鲁大地的沉浑雄厚,终于来到了蛮秦的境内。一路之上,到处都是白骨露于野,黎民的泪水与鲜血,冲去了本就少有安宁太平。但这蛮秦倒还算是安定,本以为蛮秦连年征战四方,国内应该因战争而劳民伤财,想不到赢政倒还有一些治国方略。不过这可不能阻止我杀你的步伐。“赢政,你就受死吧”我的心在狂呼,“我要用你的血,来洗清燕国的耻辱,我要用你的头,来祭奠樊将军的英灵,我要用你的心,来告慰这天地苍生!”这时,突然眼前晃过一幅秦国百姓安居乐业之景象,心中竟闪过一丝迷茫,我却不知为何……

我希望能够将秦王带回燕国,所以我用钱买通了宠臣蒙嘉,使他带我进宫,熟悉地形,以便安然退出。

当天晚上,我换上宦官服饰,由蒙嘉带着偷偷入宫。恰逢秋日,这萧萧秋风竟吹得我心中有些凉意,我紧握袖中之剑,突然看见远处,华盖龙灯,竞拥出一群人来,原来正是暴君赢政。我偷偷跟在人群之后,寻找机会。不久后,来到了秦王议政之所。他吩咐我们呆在门外,便与丞相李斯进去了。

只听见里面有谈话之声,我侧耳倾听,对话中充满了一个帝王庞大的野心。其中一段对话,竟改变所有人的命运。秦王问李斯“寡人欲一统天下,汝言是否可成。”李斯道:“今秦国地险民富,良将如云,此乃帝王之资,王必可一扫天下。”秦王曰“汝可知当世谁为英雄”李斯道:“不知”,秦王曰:“夫英雄者,胸怀大志,有包藏宇宙之机,吞吐天地之能者。寡人力促天下一统,到时宇内升平,百姓安居乐业,寡人便可成英雄。其余诸人如赵王,齐王等皆冢中枯骨,不足道之。”……

我回到了住所,这天晚上,我辗转难眠,心中自问道:“现今秦国民富国强,六国不可与其争锋,一统天下,指日可待。到时天下太平,不再有战火纷飞。我今若杀赢政,对天下苍生真的有益吗?可我不能辜负太子的知遇之恩,到底孰轻孰重。”终于,一夜之思,我有了选择……

图穷匕现,我没有杀他;环柱而走,我没有杀他;飞掷利匕,我仍没有杀他。直到剑光闪过,我被砍断了一条腿。我倚柱而立,我要保持生命最后的尊严。侍卫终于来了,一把利刃向我砍来。刀影中,我见到了自己坚毅的脸庞,我放声大呼道:“谁为英雄!”

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篇7:英雄出少年小学作文

全文共 645 字

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他,在残酷无情的5.12大地震中勇不畏惧,他,在家乡快被死神吞没时挺身而出,他,在巨大的灾难面前舍己救人,用勇敢和爱心战胜了死神。你知道是谁吗?那就是小英雄林浩。

5.12大地震虽然已经过去来了一段时间,但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹,却留下每一位中华儿女心中。地震发生时,小林浩沉着冷静,用非凡的勇气和顽强的意志战胜了死神。他在废墟下十分勇敢,鼓励那泣不成声的小女孩,在黑暗下他用洪亮的声音唱起了歌。他小心翼翼地爬出了废墟,奋力地背出了两个同学,交给了校长,当他再一次无畏不惧地去救人时,却被重重地压在了瓦砾废墟下。他的舍己救人的精神多么令我学习呀!突如其来的地震发生时,我在教室里焦急万分,一阵慌乱后,我便箭步如飞地跑出教室,哪注意一些胆小如鼠的同学躲在墙角,又哪注意一些同学绊在了茫茫人海中,来到操场上,那些胆小怕事的女同学嚎啕大哭起来,我即不安慰她们,也不知道叫叫那些躲在教室里的同学,那林浩却勇敢地爬向废墟,舍己救人,地震摇得倒成千上万的房屋,却摇不倒中国的民族精神!在大灾难面前,他们用顽强的意志.非凡的勇气.可贵的爱心,战胜了灾难。愚以为,地震带来的民之痛,国之难,必将化成众志诚成.自强不息的坚定信念,成为中国势不可挡的力量。那些小英雄们建造着永远震不垮的脊梁。地震可以摧毁楼房,但摧不毁整个中华民族。

灾难除以十三亿会变得多么渺小,爱心乘以十三亿又会变得多么伟大!我相信,每一个人都会用顽强的意志.可贵的爱心.非凡的勇气,这些力量,也能支撑起中华民族生命的脊梁。

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篇8:小学生英雄话题年级600字

全文共 797 字

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所谓的“英雄”,并不是只有救了人,为国家做出巨大贡献才能称得上“英雄”。在我心目中,在别人有困难的时候,去帮助别人、默默为别人奉献的人也称为“英雄”。 The so -called "hero" is not only to save people and make huge contributions to the country to be called "hero".In my mind, when others have difficulties, people who help others and silently dedicate to others are also called "heroes".

“英雄”为我们起早贪黑。“英雄”总是在门口等着我们,晚上站在门口微笑着看着我们一个个离去。无论是严寒、酷暑,“英雄”仍旧如此。

在我们茫然无措的时候,“英雄”用平静而温和的话语教导我们,心中充满感激的看着“英雄”。对“英雄”说:“谢谢你,英雄”!“英雄”不语,给了我们一个鼓励的微笑。

我们在人生三岔口迷路的时候,“英雄”出现了。他以简单而朴实的话语引导我们走向正确的道路。

我们做错事的时候,“英雄”以委婉而严肃地口气,告诉我们那些事该做的事、哪些是不该做的事;哪些是对的事、那些是错的事。

“英雄”其实也是一个幽默、有趣味的人!

我们心情沮丧的时候,“英雄”不仅会鼓励我们,还会讲他自己的童年趣事和笑话给我们听。通常,“英雄”把我们逗得前俯后仰。

“英雄”带我们去操场玩,做一些小孩子玩的游戏。虽然很幼稚,但在“英雄”的带领下,显得格外有趣。

“英雄”总是默默的关心我们,帮助我们。有困难的时候,“英雄”就会在你身边。

我所说的“英雄”,他虽然没有做过惊天动地的大事,没有一个人人知晓的名字,但他有一个为大家无私奉献的心。

这个拥有高尚品质的“英雄”,就是默默无闻为我们奉献的——老师。

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篇9:英雄话题作文小学生

全文共 668 字

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古人云:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。他们或受病痛的折磨,或有遭遇的悲惨,或因内心的惶惑矛盾,或三者交叠加于一身,深重的苦难,几乎窒息了呼吸、毁灭了理智,但他们靠着对人类的爱,对人类的信心,以及顽强拼搏的意志和高尚的品格,在对抗磨难中爆发了自己的“小宇宙”,登上了艺术创作的最高峰:贝多芬用“痛苦”换来了“欢乐”的音乐;米开朗琪罗用一生的心血献出了震撼心灵的杰作;托尔斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,并传播爱的种子和宽容的理想。

《名人传》犹如像我们谱写了一首“英雄交响曲”,使我们感受到:每个人的一生都不会是一帆风顺,每个人的身上都会降临苦难,我们与其怨天尤人,不如坦然面对;与其羡慕那些伟人,不如脚踏实地来点实在的,学习他们的伟大品格,让自己的人生更有价值;与其靠急功近利取得昙花一现的成就,不如坚持信念、真理和正义,让自己跻身于不朽者之列。

我们渴望成功,有时候却不想奋斗,终日幻想着一夜成名,面对小小的挫折,就丧志了前进的动力。《名人传》就像一面镜子,把我们的懦弱卑劣都显现出来。我们都清楚:只靠幻想是无济于事的,我们要真正的认识自己,真正有敢与挫折对抗的决心,真正要脚踏实地的去做,真正向他们一样去“战斗”!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。成功并不是一件容易的事,最重要是我们的心态,我们持之以恒的精神。让我们一起聆听这首“英雄交响曲”,享受英雄们的呼吸吧!

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篇10:小学生三年级作文生活中的英雄

全文共 1453 字

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每年过年我都很开心,有许多好吃的,好玩的,还有大红包,大人们欢聚一堂谈天说地,我们小孩子也玩得不亦乐乎。可是今年的春节有点不一样,没有节日的喜庆,街上没有人来人往,偶尔看见一两个人影也是戴着口罩,把自己捂得严严实实的,没有亲戚朋友来我们家串门,爸妈也不让我们出门玩,这一切都十分奇怪。原来就在大家张灯结彩,准备欢天喜地过大年的时候,一个不速之客也悄悄来到我们身边,它就是新型冠状病毒。 I am very happy every year every year. There are many delicious, fun, and big red envelopes. Adults are gathered together.Happy.However, this years Spring Festival is a bit different. There is no festive festival. No one comes to the streets. Occasionally I see one or two figures wearing a mask and cover themselves tightly.Mom does not let us go out to play, all of which are very strange.It turned out that when everyone opened the lights and was ready to spend the New Year, an uninvited guest also came to us quietly. It was a new type of coronary virus.

疫情当前,各地爱心人士络绎不绝的捐赠医疗器材和医疗物资支持武汉,这真是雪中送炭,让我们在这寒风凛冽的冬季里感到温暖。最让我敬佩的还是那些白衣天使们,他们放弃与家人团聚的时间,奋战在疫情的前线。

他们穿着厚重的防护服,在病房中来回穿梭,一呆就是十几个小时,当脱下口罩和防护服,脸上都留下深深的印记,里面的衣服都让汗水浸湿了;每次为了节省一套防护服,他们都不敢多喝水,因为一出隔离区就要换一套防护服;还有的医护人员还来不及脱下防护服,靠着墙边就睡着了,他们真的太累了,我的心里除了满满的敬佩,更多的是心疼,他们都是最美的“逆行者”,最勇敢的战士!

就在2月23日凌晨,又一位英雄殉职,她是武汉女医生夏思思,才29岁,是多么的年轻,与病毒对抗二十多天后,最终没有战胜病毒,在最美好的年纪走了,把生命贡献给了医疗事业。还有一百多位抗疫英雄也在这次战役中牺牲了,他们有的是累倒病倒,有的是抢救病人时被传染,再没站起来,每位英雄的陨落都化成亿万中国人的守护星,他们不畏艰险,始终坚守在抗疫的一线,他们的坚持不懈的精神值得我们每个人学习。

这次战役中我们每个人都不是局外人,我们作为小学生,虽然上不了前线,但我们听从钟南山爷爷的话,乖乖呆在家了,不串门,不聚集,勤洗手,做好个人卫生,保护好自己,不给社会添乱,不给国家添乱。我们作为国家未来的希望,应该把英雄们崇高的思想品质,顽强的意志和大无畏的精神发扬光大。我也会更加努力学习,在国家危难之时,贡献自己的一份力量。

这是大自然给我们的一次巨大的考验与警告,我相信全国上下团结一心,在国家领导下,一定能够战胜病毒,赢得胜利,迎来新的曙光,也让我们向所有抗战一线的英雄们致敬。

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篇11:真正的英雄小学作文300字

全文共 469 字

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一个豪情万分的侠友,一个钟爱一生的痴男,一个肝胆相照的仁兄,一个顶天立地的英雄。在《天龙八部》中,背着身世之谜,开始了一生的孜孜追求与寻找。追求天下太平,追求不渝爱情,追求仁兄知己。寻找自己的身世由来,寻找杀害父母的仇人,寻找陷害自己的幕后黑手。

再追求遥远的梦想的时候,再寻找谜团答案的时候,他有过因被奸人利用而错杀无辜的悔恨,有过被世人误解却无处申诉的愤怒。他也有过铲除奸恶济贫扶弱的快感,有过结交金兰有人援手的高兴。

一天天的煎熬之后,终于,真相大白了。他笑了,几年的辛苦没有白费,冤屈终于洗刷了;他哭了,错杀的人无法复活,自己是个罪人;他明白了,无尽的怨怨相报,只会让天下百姓受伤,这样,自己所向往的美好梦境永远不会产生。

一个遭人暗算,蒙受冤屈举步唯艰的英雄在真相大白可以重头再来的时候却选择了出人意料的归宿――死。我不知道他为什么自杀,是逃避?逃避天下人的鄙视吗?我想天下无人不敬仰他。是徇情?不能忘怀对情人的内疚?我想情人不希望他死。是殉国?那么是殉辽还是殉宋?我想是为了天下百姓。

他是一位真正的英雄!

[真正的英雄小学作文300字

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篇12:救火英雄小学作文450字

全文共 551 字

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猴子和大象是好朋友,它们天天在水边玩耍,已经成了永不分离的好朋友。

一天,它们又在水边玩耍。大象用鼻子喷出许多水,小猴子在欣赏着大象的喷水表演。看完了表演,小猴觉得很无聊,便找大象聊天。小猴问:“大象,你打算以后干什么呢?”“我么,会经常去森林里走走,去帮助那些需要帮助的人。”大象信心满满地说。

说着说着,突然,它们看见森林里冒出了黑烟,觉得很奇怪,便往森林里赶去。到了近前,它们才知道是小松鼠的家着火了。小猴又着急又伤心:“小松鼠是我们的好朋友,现在她家着火了,怎么办呢?”说话之间,它们身上的衣服瞬间变成了一套消防衣。大象急切地说:“我们赶紧去救火吧,你去救小松鼠,我去取水!”只见大象一个转身,鼻子已经伸到了水边,就像打开了消防栓,水源源不断地涌入它的鼻子。这时,小猴屏住呼吸,小心地推开门,在滚滚浓烟中努力寻找。最后,在厕所角落里找到了小松鼠,把它抱了出去。外面,大象正施展它的长鼻子功能,一股股水直冲向着火的地方。小猴说:“我也来帮忙!”说着,它手上也有了多功能消防水枪,一起加入了救火队伍。两人齐心协力,不大一会儿,火就被扑灭了。小松鼠也醒来了,知道是小猴和大象帮的忙,便向他们表示感谢。小猴和大象说:“不用谢,我们都是好朋友,好朋友就应该互相帮助。”

从此,小猴和大象成为了森林里的救火英雄

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篇13:向抗洪英雄致敬的作文小学生

全文共 1404 字

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___,男,36岁,中共党员,贤儒镇人大主席党委副书记。

20__年7月27日-28日,贤儒镇遭遇罕见特大暴雨,出现断电、断路、断水、断通讯.在百姓危难之际,贤儒镇党委、政府迅速做出反应,___同志作为贤儒镇的主要领导用心战斗在抗洪救灾工作的第一线,本着对人民高度负责的态度,确保人民群众的生命财产安全,为把洪灾损失降低到最低限度作出了重要贡献。

一、尽职尽责,洪水中解救受困农户

7月28日贤儒镇发出抗洪预警,启动防汛抗洪紧急预案。___同志于零晨三点赶到镇政府,并与镇党委杜书记一同赶到灾情最严重的贤儒镇兴农村。由于镇党委在第一时间发出预警,兴农村的村民大多已转移至安全地带。在确保群众生命安全的前提下,___同志和村民们一齐投入到抢救物资的行动中,满身满脸都被洪水侵湿了,但___同志仍然不肯停下来,用他自己的话说

能多抢出一代米,多背出一袋面百姓的日子就会好过一点。

正在抢运物资的时候,有群众反映兴农村朴兴国老夫妇一早去了村边的木耳地,还没回来。___同志意识到问题的严重性,立即调动派出所、林场及兴农村干部一道火速赶赴朴兴国村边的房屋。此时朴兴国夫妇已被困在屋内,四周全是水,由于水流湍急,人员无法接近。___同志迅速做出指示:找来了解地形的群众了解实地状况;调集林场运送木材;机关抢险队准备铁线,安排好准备工作后,___同志挑选几名水性好的同志一齐手拉手向朴兴国夫妇走去。___同志几次跌倒在洪水中,又顽强地爬了起来。朴兴国老夫妇看到前来救援的同志不禁落下了眼泪,感谢的话语还没说出口,___同志上前背起朴兴国,顺着拉好的铁线,留意翼翼地蹒跚着。早上7点,朴兴国老夫妇被转移到安全地带。老两口感激地说不出话来,___同志真

诚地说:你们就像我们的父母一样,在危难之际我们必须要保护好我们的亲人!

二、临危不乱,科学指挥果断决策

受洪水影响,贤儒镇牡丹江桥被冲毁,状况危机,需要紧急爆破。牡丹江桥就坐落在镇政府所在地贤儒村的村边,一旦紧急泄洪很可能危及群众,___同志主动要求绕道赶回镇区指挥爆破。在赶往镇区的途中,他透过电话指挥派出所、机关干部迅速组成临时动员小组,做好镇区人员疏散工作。___同志一下车,立即了解群众的转移状况,要求逐户排查,确保所有人员全部撤离。

群众顺利转移,牡丹江桥按计划实施爆破。___同志对一切可能发生的险情从不抱侥幸心理,在整个爆破过程中调动了车辆、医务人员、救援人员。就在第二次爆破的时候,三名爆破队员掉入江中。___同志迅速指挥车辆跟踪,组织人员救援。在长达六个小时的救援过程中,他心急如焚但思路清晰,一步步的做出科学的安排,他只有一个目标:救人要紧。晚上10点当爆破人员被救上岸时___同志已疲惫不堪,嗓子也喊哑了,但在他的脸上看到的是欣慰的笑容。

三、深入基层,灾后自救更显公仆本色

洪水过后,贤儒镇领导深入村屯,妥善安排受灾群众的吃住,安抚群众情绪。___同志带领机关抢修队投入到灾后自救的劳动中。他和村民一齐打桩加固、运送沙石、扛沙袋、帮忙群众修路修房,他带领的机关人员成为贤儒镇灾后自救的一支重要队伍。虽然遭受了严重的洪涝灾害,但贤儒镇的百姓都说:有这样的父母官陪着我们,我们就有了主心骨,再大的灾难也不怕。

___同志自参加工作以来,始终把群众的利益放在第一位,关心百姓疾苦,用心为农民办实事,在防汛抗洪的紧要关头,他身体力行,始终战斗在第一线,塑造了人民公仆的良好形象。

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篇14:小学生三年级英雄小故事

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敬爱的叔叔阿姨: The loved uncle aunt:

你们好!我和你们未曾谋面,但是我知道你们是在这场没有硝烟的战斗中的勇士,你们有一个共同的名字叫做英雄!

疫情就像冲锋号,你们抛下家中幼小的孩子、瞒着父母、依依不舍地和恋人分开,义无反顾地冲向疫情第一线。你们说:“医院是战场,作为战士,我们不冲上去,谁上去?”是啊,我们可以不去武汉,你们不行!我们可以不去医院,但是你们不行!

“哪里有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人与死神抢人罢了。”

在这几天的新闻上看到你们医护人员辛苦而憔悴的身影,听见你们嘶哑的声音,还有那被防护口罩勒肿的脸颊,泪水悄悄的在我眼眶里打转。

你们是英雄,是白衣战士,我相信病毒一定会很快被你们打败,胜利一定属于我们!

在这场战斗中,还有无数默默无闻的英雄用他们的感人事迹深深震撼着我们。战斗需要武器,而这场战斗的武器就是各种药物、各种口罩、防护服等用品,我们要向负责这块后勤保障工作的叔叔阿姨说一声,你们辛苦了!

正是你们没日没夜的生产医疗物质,废寝忘食地调配、运输物资,才能让这些“武器”能送到一线战场,让它们能保护好我们的白衣战士,帮助病人战胜病毒。

看到各地医疗物资纷纷告急的消息,国内外同胞心急火燎地想尽各种办法,把物资送到一线“将士”手中。因为你们知道,没有防护口罩、没有防护服的医护人员,犹如战场上赤手空拳的战士,在敌人面前只有送死的结果。我们想对你们说一句,谢谢您!默默无闻的幕后英雄们!

我还要感谢那些埋头待在实验室研发抗病毒药物的叔叔阿姨们,有了你们,才能在最短的时间里研发出超敏2019-nCov病毒的检测试剂盒,让更多的病人能及时发现并第一时间隔离。而抗病毒喷雾的研制成功,更将保护好白衣战士们。相信在不久的将来,打败病毒的药物一定会尽快生产出来,届时我们就能在这阳光下畅快的呼吸了!

最后,让我们再一次向在抗击武汉新型冠状病毒肺炎疫情战斗中的勇士们、幕后的后勤保障、科研研发的英雄们致以最崇高的敬意!

祝你们安康!

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篇15:小学生写人作文:我心目中的英雄雷锋

全文共 527 字

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雷锋,一个家喻户晓的人物,一个和平年代的英雄,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。 1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人武部)表明参军的决心。他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。他对同事团结友爱,他是孩子们的知心人,是模范班长、是人民的勤务员。他也是一个普普通通的人,雷锋走到哪,好事做到哪, 人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

他只活了22岁。短暂的人生旅途,虽然历经磨难,却始终不改乐善好施的一片真情。他的内心总是充满了阳光,而他的脸上也总是挂满了微笑,他朝气蓬勃,他意气风发,他无怨无悔的做了无数的好事。

我们尊敬他,以他为榜样,对他“恋恋不忘”,是因为他正是作为一个 普通人,却能有着把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,是因为他有着爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐的精神。是因为他在平凡的岗位上,以平凡的事迹,展示不平凡的精神内涵。我们现在一直宣扬的中华民族的传统美德不正是“雷锋精神”。从小事做起,从点滴做起,最简单,却也最是不简单。

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篇16:小学生三年级作文生活中的英雄

全文共 771 字

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在我的心中有许许多多的英雄,比如岳飞啊,范仲淹呀,黄继光啊,郑成功啊,但是,我更喜欢收复台湾的英雄——郑成功。 There are many heroes in my heart, such as Yue Fei, Fan Zhongyan, Huang Jiguang, Zheng Chenggong, but I prefer to regain Taiwans hero-Zheng Chenggong.

在明朝末年的时候,荷兰侵略者强占了台湾,郑成功恨透了这伙强盗,他从小就下定决心,赶走这伙强盗,让台湾重新回到祖国的怀抱。他天天攻读兵书,最终成为了率领千军万马的将领。

郑成功移师金门厦门一带,决定进军台湾,赶走荷兰侵略者。郑成功的军队分乘数百艘战船进发台湾,荷兰侵略者获悉了郑成功军队来袭的消息,在港口沉下许多商船,并用重兵把守登陆的港口,不让郑成功的军队登陆。可是,郑成功利用海水涨潮之机,绕过敌军战舰的炮轰,并绕过了重兵把守的港口。郑成功真是聪明啊!

荷兰侵略者眼看不对,就派了许多战舰开了过来,郑成功沉着指挥战舰与敌军交战,包围了敌军的一艘战舰,使敌军炮火失去了威力,然后,我方的将士用铁钩钩住敌军战舰,争先恐后地跳了上去,敌军舰长见了吓得目瞪口呆,魂飞魄散,只好举手投降。郑成功可真勇敢啊!

荷兰侵略者退缩在台湾赤嵌的两座城堡里,不敢出来应战。荷兰侵略者派出使者来向他求和说:“只要你们愿意退出台湾,我们愿贡十万两银子犒劳。”可郑成功不答应。过了几天,有一台湾同胞向郑成功献计,侵略者喝的水是从外面高山上流下来的,只要切断水源就会不战自乱。郑成功依计照办,不出三日,赤嵌城堡里的敌军便乖乖地投降了。郑成功收复台湾之后,便兴办学校,鼓励人民发展生产,台湾人民就越来越富裕了。

郑成功是伟大的民族英雄,他永远是我心中最闪耀的一颗明星!

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篇17:心中的英雄小学生

全文共 1016 字

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英雄是什么?当我们谈到这个名词时,也许回想到战死沙场的战士;也许回想到开国领导人:泽东,周恩来……每个人心中对于英雄的评价不同。在我心中,有这样三类英雄。 What is the hero? When we talk about this term, maybe I think of the warrior of the war dead to the battlefield; maybe I think of the founding leader: Zedong, Zhou Enlai ... Every timePersonal evaluation of heroes is different.In my heart, there are three types of heroes.

我一直觉得英雄并不一定是伟人或是有杰出贡献的人。相反,在平民的身上也散发着英雄的光芒。有这样一个人,用自己的行动去诠释了英雄这两个字。2005年2月20日下午4时55分,一个值得所有温州人记住的时间,温州境内的金温铁路隧道口,一个值得所有温州人记住的地点。

李学生,一个值得所有温州人记住的名字。这位从河南来温州务工的青年,为了救两个小孩,奋力冲向铁轨,在疾驰而来的火车前,献出了自己年轻的生命。他用生命写就的悲壮,诠释了一个普通公民在面对危难时置生死于度外的英雄情怀。他让世人在平凡中触摸到了崇高的人性,他也在无数陌生人心中留下了真挚的感动和牵挂。李学生的壮举,使他成为了一名平民英雄。平民,也是英雄。

我不曾发现在我身边,一直有这样一位默默无闻的英雄。在我伤心难过是,总会有一个人在身旁默默守护我。每次周末回家,她总会在车站等我,隔着一条街,她撑着伞,为我撑起一片天空。她,我的母亲,矗立在我心中的一座丰碑。母亲的形象,母亲的背影,还有母亲那双满是关切的眼睛,就象一湾清澈的小溪流过我的心间。母亲,永远是我心中无言英雄。不需要说什么,她就已经为我做了一切。

波特莱特说过一句话:英雄就是对任何事都全力以赴,自始至终,心无旁骛的人。既然这样,我们每个人都是一名英雄。在高三是生活中,我们会全力以赴,全神贯注。古语说:贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。英雄者,贵有恒也。只要学会坚持,持之以恒加上专注专心,在最后一年的中学生涯里,我相信每一位高三学子都是自己心目中最棒的英雄。

英雄并不是只有一个,在我心中,就有这样三位英雄。

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篇18:小学生英雄话题年级600字

全文共 961 字

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刘邦,历史上第一位由平民而成为一代明帝的人。他广开言路,一心只为天下太平,百姓幸福。他没有项羽的三万铁骑,没有项羽的家世好,更没有项羽的一身武功,但是他有坚定的信念。 Liu Bang, the first person in history to become a generation of Ming emperors by civilians.He said widely, only for the peace of the world, and the people were happy.He did not have Xiang Yus 30,000 iron ride, no Xiang Yus family was good, and Xiang Yus martial arts, but he had a firm conviction.

刘邦与项羽最大的区别就是:刘邦善于提拔人才,知人善任。而项羽刚愎自用,目中无人。我看不起项羽,因为项羽在鸿门宴上本可以杀了刘邦,可是他却感情用事,妇人之仁,丝毫没有男子应有的坚决果断,难怪亚夫失望地说道:竖子不足以为谋。

真是一失足成千古恨啊!试想,如果项羽当时听了刘邦的话,也不至于眼睁睁地看着自己的宠姬自刎,而自己最后也不得不自刎于江边。而项羽最后的自刎行为,更加让我看不起他。如果他是一个真正的英雄,就应该知道,胜败乃兵家常事,一次小小的失败算得了什么?刘邦失败了多少次,又卷土再来了多少次?失败算什么?只要最初的信念还在,照样可以笑到最后!

我佩服刘邦,佩服他的用人不疑疑人不用;佩服他的智慧与谋略,更佩服他的锲而不舍。在项羽邀请他去赴宴时,他又何尝不知项羽实则是要他性命,可是他更知道如果他不去赴宴,那么必定会落人话柄,双方一旦开战,到时候受苦的是谁,还不是千千万万的老百姓?刘邦深知这一点,所以他冒着自己被杀的危险去赴了宴,只为百姓安宁。

从古至今,成者为王,败者为寇。项羽不善于治理国家,刚愎自用,百姓怨声载道,苦不堪言。项羽无法为百姓谋福,刘邦取而代之,有何错?

刘邦的胜利,项羽的失败,正好印证了一句话:得民心者得天下。项羽犯了帝王最忌讳的一个错误,他总是想着以武力来征服天下,却没有想到,战略也是很重要的啊!

刘邦,我佩服你,你是我心目中真正的英雄!

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篇19:小学写人作文:我心中的英雄

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自古以来,有不计其数的英雄人物,他们为了保家卫国而顽强地与敌人做斗争,甚至献出自己宝贵的生命,他们这种舍生忘死,无私忘我,不怕困难的精神深深地感动了我,同时也激励着我,鼓励着我。让我记忆最深刻的是中国人民解放军邱少云。

1951年,邱少云参加了中国人民志愿军,前去抗美援朝。在一次战斗中,敌人的燃烧弹在邱少云的身边爆炸了,顿时邱少云成了一个火人,在他的旁边有一条水沟,只要他一翻身,就能滚进水沟,扑灭身上的火,可这时,敌人正在注视着这里,只要稍有异样,他们就会用大炮轰击,我军潜伏计划就会失败。为了整个战斗的胜利,他忍着烈火焚身的剧痛,咬紧牙关,即使嘴唇都被咬出了血,双手深深地插进了土里。烈火烧得他的皮肤滋滋作响,他仍趴在那里一动不动,直到烈火夺去了他宝贵的生命。

看到这里,我心中久久不能平静。邱少云是多么勇敢,多么伟大呀!而我呢?平时遇到了一点小困难,不是总想着依赖别人替自己解决,就是立马灰心丧气,打退堂鼓放弃。比如平时一有数学题不懂时,我就马上缠着爸爸帮我解决,如果爸爸不同意,我就耍性子,直至爸爸答应为此,自己却不思考想办法克服困难。在英雄面前,我是多么的渺小啊!我感到很羞愧。我们是祖国的花朵,祖国的未来需要我们,我们要成为祖国的栋梁,为祖国的明天作贡献,现在就必须要刻苦学习,学好知识,掌握好本领。所以,我决定今后学习上碰到困难,我一定要勇敢地去面对它,战胜它。以便祖国需要我时,也能像邱少云那样为祖国做贡献。

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篇20:关于小英雄雨来的观后感小学生作文

全文共 481 字

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暑假里,我在电脑上观看影片《小英雄来》,妈妈为了保护我的视力,给我戴上了防辐射电脑护目镜。

小英雄雨来跟我同岁,都是12岁,他的水性很好,与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜了鬼子,感染教育了许多人。我看的是新片,加进去了许多搞笑的元素,还加了许多现代的音乐,在快乐的同时也能够了解小英雄雨来的光荣的故事,真是一举两得。以前雨来是个调皮的孩子:不愿意上课,学习成绩也不好,上课还捉弄老师…自从鬼子进了村,老师被抓了,雨来就变得成熟起来了,变得懂事了,把聪明劲儿都用在和鬼子作斗争上了,小英雄雨来智勇双全,救了交通员李大叔,那么小的孩子就那样勇敢,让人不得不敬佩他,

虽然我和雨来同岁,可我却并没有雨来那样智勇双全,小雨来在敌人面前也镇定自若,而我就连碰到陌生人都会少言寡语;雨来遇到那么大的困难都可以冷静地面对,而我遇到鸡毛蒜皮的小事就会惊慌失措,甚至有时还会哇哇大哭。和小英雄雨来比起来,我可真是自愧不如呀!

我要学习小英雄雨来热爱祖国、沉着冷静、智勇双全、足智多谋.我们时时刻刻都要记住:我们是中国人,我们爱自己的祖国!

[关于小英雄雨来的观后感小学生作文

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