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小学生作文狗说明文【汇集20篇】

他有着弯弯的眉毛,两只大大的眼睛炯炯有神,我的爸爸鼻梁高高的,看上去特别的帅。下面是小编为大家准备的我的爸爸小学作文,希望大家喜欢。

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我的卧室小学生说明文400字

全文共 432 字

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我有一个漂亮舒适的卧室,这里爸爸和妈妈精心为我布置的。

我的卧室很漂亮,有白色的门、粉色的墙和天蓝色的顶。我的卧室有一张公主床、一个衣柜和一张学习桌。

公主床是我睡觉的地方。我的公主床是粉白相间的颜色,床上铺着一套Hello Kitty的床单,这也是我最喜欢的床单。床头雕刻着白色的花朵,粉色的靠背上镶嵌着闪亮的水晶石。床边各有一个床头柜,上面放着台灯。柜里有两个抽屉放着我心爱的玩具。

学习桌是我学习的地方。桌子是粉色的,桌子上面有个隔板,是放书本的地方,这里放着我最喜爱的课外书。下面是一个向下倾斜的桌面,这种设计的桌面可以让我保持正确的坐姿,保护视力。旁边放着一盏粉色的小猪台灯,放射出柔和的灯光。

我的卧室最神奇的地方就是房顶了。它是天蓝色的壁纸,上面点缀着黄色的星星。白天看上去是星星图案的壁纸,到了晚上,一关灯,星星便会发出耀眼的光芒。每到夜晚,我躺在床上,望着顶上的星空,就像躺在夜空中一样,让我做一个甜美的梦。

这就是我的卧室,我喜欢的卧室,你说它漂不漂亮?

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篇1:有关五年级小学生说明文

全文共 554 字

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中华汉字是人民勤劳、智慧的结晶,一个汉字有一个精彩的典故,更是社会发展的精髓,学好用好领会好每一个汉字,是对中华民族文明历史的传承和发扬。接下来,就让我们一起去遨游那有着无穷无尽的变化的汉字王国吧!

汉字的历史悠久,已有八千多年的历史,其次是:甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 行书 草书。这些文字、字体都生动、形象的刻画出了中华人民的智慧!

汉字是一群带着想象翅膀的精灵,他们会带着你遨游知识的海洋。汉字是人类沟通、交流的语言,它们让人与人之间和睦相处。汉字是人们难以忘怀的谜语,每个汉字都有一个深奥的谜底。总而总之:汉字就是一群有着独特性格、有着灵魂的精灵。

我既然这么喜欢汉字,就不会滥用汉字。我会用汉字写出一句句人生的道理,写出一篇篇生动、形象的文章,写出一道道生动感人的父母挚爱。说到这里,我发现了不少滥用汉字的现象,比如:

有些药店将刻不容缓写成咳不容缓;有些服装店将依依不舍改成衣衣布舍;有些摩托车店将其乐无穷编成骑乐无穷。这些人对我来说,就是一些不识货的东西。中华把这么好的汉字送给你们,你们却为了自己的财富,去改变汉字。这是多么大的耻辱呀!

汉字是一群群活泼开朗的小精灵,我真希望打开放生的笼子,让他们不受拘束地去生活。中华汉字,盖世无双。我觉得应该换成这两句:中华汉字,活泼开朗。任他生活,让他飞翔。

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篇2:关于狗的说明文

全文共 610 字

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从古至今,一向是人类的忠实朋友。狗有好多种,有军犬、猎犬、家犬、宠物犬等等。这些犬都是由一种动物的自身演化以及人类的驯化而来的。

在很古很古的古代,那时没有狗,狗是由狼演化而来。在那时,有一种不吃人的狼,有一群人就再一齐养了这种狼。他们把这种狼放在家里养着,不让它们出去捕食,给它们带给肉等食物,还进行了长期的训练。过了很长时间,这种狼就被驯化成狗。主人走到哪里,忠实的狗就跟到哪里,这些人就把狗的一部分带出了亚洲,走到了欧洲、美洲、奥洲等地。从此,狗就流行起来了。

在人类的精心照料下,也许是人类的需要,狗的种类、样式越来越多,作用越来越大,最后人类离不开狗了,当然狗也离不开人类了。

狗是最忠诚的动物,都说狗通人气。人们抓住狗的这一特点,把出国留学网利用到了生活中的各个方面。军队里有狗立下的功劳,部队里往往会养一些狗,在作战中让狗去抓住敌人,在军用飞机场也要养狗,安全检查的时候让狗去明白哪个人带着。猎人要养猎犬,在捕捉动物的时候,狗跑得快,能够追上动物。牧羊人要养牧羊犬,在赶羊的时候,牧羊犬能够帮忙撵羊或圈羊。一些农户,个性是深山里的独门孤户,要养看门犬,在家里没有人的时候能够防小偷。一些老人能够养宠物犬,能使老人不寂寞,不孤单,让老人觉得快乐。在极为寒冷的北极地带,狗拉雪橇是最主要的交通工具。

从古至今,狗就和人类结下了不解之缘,而且这种缘分越来越深,至今狗都给我们留下了良好的印象,是我们人类离不开的好朋友。

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篇3:我家的大黄狗小学生作文

全文共 410 字

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我家养了一只黄毛。它蜷起来像一个黄色的大绒球,所以我叫它大黄。

大黄耳朵尖尖的,所以是一只狼狗。大黄的眼睛大大的像葡萄,全身披着黄色的外衣,大黄的四肢很有力量,跑起来很快。

一天,大黄在家口玩,我在吃肉。它闻到了肉味,就马上想过来,可是它被栓着,它对着我嗷嗷的大叫,好象是对我说:"我也想吃肉",并不停的围着柱子转,想跑到我的身边来吃肉。我看见了就夹了一块肉过去,我把手举得高高的,想逗它玩,以为它吃不到,可它一跳就吃到了肉。吃完了还对我呜呜的叫,像是对我说:"看我马上就吃到了。我很了不起吧"

有一次,我牵着大黄出去玩。到了外面大黄使尽地想拉我去一个地方,那是它以前经常去玩的地方。可是我不喜欢那里。我想快快的回家做作业,辛亏用力的拉住了它,不然我就拉走了,最后我用力的把它拉回了家。把它栓在了柱子上,它对我大叫,象是在对我说:"我想出去玩一下,都不让我去玩"

我很喜欢大黄,我喜欢它的贪吃,我喜欢它的淘气,我喜欢它的贪玩。

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篇4:小学生写葡萄的说明文

全文共 478 字

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我喜爱葡萄,不仅仅是因为它玲珑多姿,更重要的是葡萄香甜可口,让人吃了还想吃。

星期天,我在家里睡懒觉,突然,听见“咚咚咚的敲门声,我就从猫眼瞧了瞧,哦~。原来是妈妈呀!我就赶紧开了门,我见妈妈手里提了个袋子我很好奇我问“妈妈这袋子装着什么呀?”我问妈妈,妈妈回答:“这个袋子装的是你最爱吃的葡萄啊”,我一听是葡萄可开心了,因为我最爱吃葡萄,“谢谢妈妈”我说。

我把葡萄“洗了个澡”一颗颗水灵灵的水晶般的葡萄。它们伸展着嫩绿色的叶子,一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起,密密麻麻的,像满天繁星,令人眼花缭乱。葡萄圆圆的,摸起来滑熘熘的,非常舒服。

我就开始吃了,剥去皮,放进嘴里,香甜可口的汁水一下子渗遍全身,那甜滋滋的味道始终留在你的嘴里,久久不会消失,在吃一颗,透过葡萄肉,隐隐约约看见几粒葡萄核躲在果肉里。我把葡萄放进嘴里轻轻一咬,一股汁水流了出来,又酸又甜。一股清凉的滋味一下从舌尖滑到心底。

葡萄的颜色多种多样。有的,?暗红色的,有的是淡绿色的,有的是淡紫色的,有的又是紫里透红的……在阳光的照耀下,五光十色,一颗颗可爱的小葡萄闪闪发光。

我喜爱葡萄,你喜欢吗?

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篇5:生活的浪花小学说明文

全文共 654 字

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生活是一条长河,生活中的每件事都是这条河中的朵朵浪花。这些浪花有的很甜蜜,有的很苦涩,有的很鲜艳,有的很黯淡……其中有一朵浪花最令我难忘。

那是一个星期六下午,我听见有人敲门,连忙跑去开门,看见我的好朋友玲珑站在门外。她支支吾吾对我说:“贝贝,能不能把那本你最喜欢的作文书借我看一看?”我爽快地答应了,笑着说:“当然可以,我们是好朋友嘛!”她的脸上露出了一丝笑容。我连忙找到作文书,递给她:“你下个星期六还给我就行了。”她忙说:“谢谢!谢谢!”说完她就开心地回家了。

又是一个是星期六下午,窗外狂风呼啸,还下着大雨。我认为玲珑应该不会来了,就看起了电视。不知看了多久,听见几声敲门声,以为是妈妈回来了,连忙去开门。结果是玲珑来还书了,她浑身湿漉漉的,把书从衣服里拿出来递给我。我欣喜地接过书,随便翻了一下,发现有一页居然有一道折痕。因为是我最喜欢的书,我的怒气瞬间就上来了,生气地对她说:“你把我的书弄坏了,我再也不想见到你了!”使劲地关上了门。

闷闷不乐地坐到了沙发上,过了一会儿,我慢慢冷静下来,十分后悔。惭愧地想:这只是一道小小的折痕而已,我怎么能这样对玲珑呢?更何况她还冒着大风大雨为我送书呢……正想着,突然传来一阵敲门声。我看见居然还是玲珑,她对我说:“对不起,我不该把你的书弄坏了,请你原谅我吧。”我说:“难道你不生我的气吗?”她连忙摇摇头:“当然不会了,我们是好朋友嘛!”一股暖流顿时涌上我的心头,我的心里酸酸的,一时不知该说些什么。从此,我们的友谊更加深厚了。

这朵生活的浪花,让我明白了友谊的可贵。

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篇6:狗_小学生叙事作文

全文共 648 字

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,是一种极为常见的动物,它像一个忠诚的卫士一样守候着我们,为我们看家,成为我们最好的朋友。

清晨,人们还在温暖的被窝里。然而,狗却早早地醒来,为人们看门。它抖擞精神,站在主人门口,默默无闻地看门。它不求回报,只是为了自己的工作。

深夜,人们都进入了甜甜的梦乡,天上繁星点点,一派宁静的景象,整个世界再度沉睡。而狗却是半睡半醒,只要有一点儿声音它就会竖起耳朵,仔细辨别,当陌生人来时,它就会狂叫不停,提醒主人。

有人说,狗对主人十分忠诚。一天晚上,我做好值日出来,并没有看见妈妈来接我,我早上忘记告诉妈妈了,妈妈看不到我可能以为我已经自己回家了。怎么办?怎么办?我万分焦急,就像热锅上的蚂蚁——团团转。等了一会,还是不见妈妈来。这时,我决定自己回家。当进入香粉弄时,看到我家的贝贝正在寒风中瑟瑟发抖。但是不退缩,还在往学校赶。

听奶奶说,狗在看门时是不会分心的,甚至连食物也不能勾起它的好奇心。真是这样吗?我半信半疑,于是为了证实一下,第二天早上,我从口袋里掏出一块平时贝贝最喜欢的饼干轻轻地放在地上,对它说:贝贝,你看了这么久的时间了,也该吃吃东西了,休息一下吧。

贝贝,看了一下饼干,摇了摇尾巴,滴下几滴口水,摇摇头坐在原地纹丝不动,嘴巴一动一动的,好像对我说:小主人,别拿东西来引我,我现在正在工作。眼看贝贝对我的食物,不感兴趣,我又拿来了一个鸡腿,结果贝贝还是无动于衷。我终于相信了奶奶的话。

它们一心一意为人们服务,不图回报,并不是为小利而冲动的动物。它们就是狗,那忠诚的卫士。

[狗_小学叙事作文

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篇7:小学生优秀说明文

全文共 361 字

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我认为最伟大的发明就是电话,电话是贝尔发明的,而且是在一场巧合中成功的呢!

电话能让在远处的家人、朋友能在短时间内收到对方的讯息,如果很急的时候也非常方便!以前的飞鸽传信都要在好几天、好几个月前就要寄出了,所以非常不方便!再来才有了电话,但因为时代的进步,有了手机,但是以前的手机很巨大又很重,它叫“黑金钢”,不过对以前人来说它可是很稀奇的!为什么呢?因为以前人都要在家或着是在公共电话亭中投币使用电话,而且以前电话都有线,就手机没线,只有有钱人才买得起呢!跟着时代的进步电话和手机的素质都越来越好了!现在大多是智能型手机了!现在的手机变得轻薄、屏幕又大,而且现在还有许多可以传递讯息的工具哟,使用非常方便!

电话是一种非常便利的工具,他可以随时随地在短时间内告诉别人讯息,如果发生任何事情还可以告知家人,电话真是便利无穷啊!

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篇8:我丢失的小狗小学

全文共 331 字

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有一天,我在路上遇到一只小。它长着一身雪白的毛,两只圆溜溜的小眼睛在白线团似的脸上骨碌骨碌转动,可爱极了!

我很喜欢它,想把它带回家,可是爸爸说它肯定有主人的,不能随便牵回家。我着急的东张西望,没看到边上有人,于是我们决定在这儿等小狗的主人过来。可是等了很久很久始终没等到它的主人。于是就要求把它带回家。爸爸在捡到狗的地方贴了纸条,留了电话。

我给小狗准备了一个温暖的窝,还给它准备了很多好吃的。

到了星期天,爸爸带我出去玩的时候,我就带上它欢天喜地的出去玩。有时候抱着它,有时候牵着它。

我很喜欢这条狗,它像我哥哥家的毛毛一样虎头虎脑,像我的布娃娃一样活泼可爱。我一拍手它就会跑过来,我一向它挥手,它就会跳起来,真好玩!

我们找不到小狗的主人,从此它就成了我的好朋友。

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篇9:描写狗的小学生作文300字

全文共 821 字

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婆家有一条可爱的小,叫小黄。长着一身黄白相间的绒毛,三角形的脸蛋上镶嵌着一双宝石般的大眼睛,柔软的尾巴见到主人时,总是不停地左右摇摆。

小黄非常喜欢和我一起玩。一见到我,就立刻摇晃着尾巴,欢快地跑过来,用两条前腿抱住我的腿,踮起两条后腿,努力向上爬,嘴里还不停地发出“呜…呜…”的声音,用它那机灵的小脑袋,在我的腿上蹭来蹭去,忙活了半天,发现没办法爬上我的腿,就用它那湿漉漉的鼻子在我的脚丫上嗅来嗅去,后来,干脆一屁股坐在了我的脚上“耍赖皮”了。

突然,它双眼直勾勾地盯着前方,一动不动。我顺着它的目光望去,原来它发现一只大蚂蚁在匆忙地赶路。当蚂蚁快要消失在它的视线时,它迅速站起来,快步走到蚂蚁身旁,用两条前腿试图抓住它,蚂蚁被它的爪子盖住了,小黄左看看,右看看,蚂蚁呢?它连忙松开爪子一看。咦?这小东西到哪去了?它环顾四周,嘿!这小家伙居然从右侧逃出来了。小黄赶紧再次盖住蚂蚁,整个身子趴在地上,再慢慢打开前爪,用嘴去蹭了蹭,没想到蚂蚁又逃跑了。

“小黄…小黄…,回来了!”这时传来外婆呼唤小黄的声音,它立刻抬起头,瞪大眼睛,竖起耳朵,大概是在确定声音的方向,然后急速转过头,摇着尾巴,一溜烟地跑到外婆身边,原来,午饭时间到了。

我们一家围坐在桌旁,津津有味地吃着午饭。这时,小黄被香喷喷的饭菜吸引过来了,它蹲坐在桌下,尾巴轻轻的左右摇动,用乞求的眼神可怜巴巴地望着我们,粉红色的小舌头不时舔着上嘴唇,看到它的萌样,我忍不住赏了它一块肉,它像饿狼一样立刻将肉吞下了肚,紧接着用脑袋蹭了蹭我的腿,好像在说:“小主人,求求你,再给我一块肉吧!太好吃了!”然后端端正正地坐在我的腿边,继续摇着尾巴,黑黝黝的双眼紧盯着我,我似乎看见了它嘴边淌着口水,可爱极了,忍不住又给了它好几块肉。

饭后,小黄的肚子鼓鼓的,它非常满足地用前腿擦了擦嘴,慢腾腾地回到窝里睡大觉去了。你看它蜷缩着身子,闭上眼睛,脑袋枕着前腿呼呼地睡了。奇怪的是,它的双耳始终警惕地直竖着。

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篇10:写桃花的小学生说明文

全文共 287 字

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桃花挨挨挤挤的,像要把对方撞下去似的。这些桃花白里透红,美极了!有的桃花向小朋友红彤彤的脸蛋,有的桃花又像成熟了的苹果……许许多多的桃花,每一朵都有它自己的姿势。这一朵,非常美、那一朵更加美。有的张着半张脸,有的少几瓣花瓣,还有的像小孩子在树枝上跳舞。这些桃花就像是一幅画,这个画家的手艺非常的了不起。

这些花里面,还有许多的花骨朵儿,有的大些,有的小些。那些大的像是一枚枚的炸弹,随时都有可能炸开。忽然,眼前的一个花骨朵儿裂开了,张开了它的一片花瓣,过了一会儿,又有一片张开。不一会儿,整朵花全打开了,变成了一朵光彩夺目的鲜艳桃花。

爸爸叫我吃饭了,这时我才依依不舍的离开了。

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篇11:狗的奇遇优秀小学作文

全文共 1165 字

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大家好,我是一条,我的名字叫有米,经常抱怨自己过得不好,想要过的好一点咋这么难,但是最近,上天满足了我这个愿望。

那天,我的主人带我出去散步,走着走着,我看到了另外一只狗,他在另一个世界里,我想伸手去挠它,谁知我一挠,就到了另外一个世界。起初我还没有察觉,我发现主人不见了,我才察觉出来,等我转头一看,什么都消失了,我只好硬着头皮,抱歉,我还真不懂什么叫头皮。走啊走,咦?为啥主人不出现啊?这是神马情况啊?55555。。。。。我不想成为流浪狗啊!等一下,前面出现了一条狗,“你是谁啊?”我对着那只狗加了几声,“叽里呱啦叽里呱啦。”那位狗兄弟说了一大堆我不懂的话,见我没反应,它指了指日历,呃——今天怎么变成了5467年1月15日了,见我还没听懂,他就往我耳朵里塞了一点东西,我便能听懂它说的话了“您傻了吗?今天15号了啊!你要去学习礼法了诶!尊敬的王子殿下。”我很疑惑,问:“我。。。是王子?”“是的啊,您可是我们狗星球的王子呢!您要学习射箭、骑马、礼仪、音乐、跳舞。好了,我说完这些,您,明白了吗?”我摇摇头,说:“能给我一面镜子吗?”那只狗挺白的,就叫他阿白吧,阿白惊诧地看着我,不过,还是去把镜子拿了过来,咦?我怎么也变得那么白呢,太奇怪了吧!我记得我是黄白相间的啊!难不成“喂!这里的狗是不是都是白的啊?”我疑惑地问道。阿白倒吸一口凉气,说:“王、王子,您怎么了?我们狗星球的狗都是白的啊!您、记、起、来、了、吗——”“哦~原来是狗星球啊。慢、慢着!狗星球?你确定吗?“这里是狗星球啊,我,很确定。”阿白无辜的看着我。“那、那、那,你知不知道世界上有一个地球啊?”我张大嘴巴,很吃惊。阿白摇摇头,555555惨了,回不去了555555……不过,当王子是什么感觉呢?还是试一下吧,人不是有句话叫什么来着?叫、叫,想起来啦!叫“既来之,则安之。”不要崇拜我,本狗只是一个传说,哦哈哈哈哈,我对阿白说:“那个,我们快去上课吧!”本来我挺高兴的,可是一天下来,我快要晕倒了啦!这礼仪课,光是握手就用了6个小时,还有,还要让我站起来!拜托!我是狗,不是人啊——我趴在床上,大叫:“老天爷啊!如果您想让我开心一点的话,你就不要把我送到这么晚的地方啊!”突然,白光一闪,我又到了另外一个世界。

我睁开眼睛,一滴水落在我的头上,我抬头一看,妈呀——恐龙呀!救命啊——我飞快的跑起来,我躲进了山洞,理了理思绪:我现在,应该到了远古时代,咳咳,这些都是小主人读书时我学到滴,我就当作是一次体能训练吧!我咋这么惨啊!唉,嘀嗒,妈呀——恐龙又来啦!“救命啊——要死啦要死啦!”我努力的跑呀跑,我大叫:“我要回家呀——”

突然白光又一闪,我又回家了,唉,我还是安安心心做我的宠物狗吧,不要再有啥奢望了,想着想着,我就在窝里睡着了。

[狗的奇遇优秀小学作文

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篇12:灭狗记小学作文

全文共 613 字

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傍晚,我正独自在操场上溜达,突然,一只冲出来冲着我“汪汪”大叫,我吓了一跳,心想:这只野狗来势这么凶猛,万一咬了人可怎么办呢?得想个办法制住这只狗。就纠集了我们“儿童团”的几个团员,于是,“灭狗大行动”开始了。我们一共5人,我是队长,成员有:宁泓、嘉程、伟成、大威,3人拿着竹棍,2个拿着水枪。

我让他们隐藏在学校的花园中,只等我一声令下便可行动。首先,我满脸堆着笑容去逗引那只狗,许久,狗见我没有恶意,竟然摇着尾巴靠近了我,于是我乘机把狗引到伟成的脚边,让伟成按计划行动,只见伟成慢慢蹲下来,轻轻抚摸着狗的头,摸着摸着,倒也摸出感情出来了,于是,伟成迅速拿出水枪,借“帮狗洗澡”的名义对着狗直射,狗被射得到处乱蹿,我们几个把握住时机,拿起竹棍一阵乱打。显然,狗被激怒了,大叫一声,胡乱向我们冲过来,我看情况不妙,就连忙吩咐他们隐蔽起来。唉!第一次行动就这样失败了!

失败是成功之母,我们不甘心就这样失败,于是便全体出动,大家随机应变。我们趁狗不注意,全体同时袭击,狗却好象有所防备,猛地转过头来,乱跑乱蹿。这样下去也不是办法,于是,我和伟成联合起来,专射狗的眼睛,狗眼睛被射中看不见了,无处躲藏,我们便三棍齐下,总算将狗打出了校园,现在,小朋友们可以在校园里自由自在地玩耍了。今天,我从赶狗这件小事里明白了:无论做什么事情都要勤于动脑寻找好的方法,还要有恒心、耐心和决心,并且成员之间的团结协作也是必不可少的!

[灭狗记小学作文

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篇13:小学我的小狗点点作文

全文共 630 字

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点点是一只可爱的小狗,为什么要起点点这个名字呢?因为她长得很小,如果你不经意,就会踩到她。因此,就有了这样一个名字。

点点长得十分可爱,圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。它有一条粉嘟嘟的舌头,到了夏天总是伸出一大截,真逗人喜爱!接下来,我就给你讲讲这只既调皮又可爱的点点的故事吧!

在周六,坐在客厅织毛衣的外婆,一不小心,毛线团滚到了地上,点点耳朵一动,就闪电般地冲过去,灵活的大眼睛不停地寻找。然后,身子一跃就把毛线团紧紧地按住,快活地玩了起来,它一会儿跳过来,一会儿蹦过去,一会儿把线团滚到左边,一会儿把线团滚到右边,还用前爪拍拍线团,像小孩子玩皮球一样,真有意思!

点点不但调皮可爱,还很聪明。有一天晚上,我们带着点点一快儿散步。走着走着,忽然发现身后的点点不见了。它到底去哪里了?这里这么多条路,点点会不会迷路了呢?我们连忙去找,可是,找了好久都没有找到。我就想点点是不是被偷走了,或者是跑其他什么地方去了,我和妈妈像热锅上的蚂蚁,东跑跑,西跑跑,就是没看到点点的踪影。最后,我们也找累了。爸爸说:我们回家吧!一路上,我难过极了,一直在想着点点的事,一句话都不想说。当我走到楼梯口时,汪汪汪,隐隐约约传来小狗的叫声。会不会是我们家的点点呢?我这样想着,三步并着两步,飞快地冲上楼梯,点点果然在那里恭候多时了,看见我们回来了,小白狗立即把尾巴摇来摇去,点点!我愉快地叫着,一把抱起点点,心里可高兴了。

我真喜欢这既可爱又聪明的点点啊!

[小学我的小狗点点作文

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篇14:说明文手机六年级小学生

全文共 574 字

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手机,让我们欢喜又让我们忧!

随着时代的进步,人们开始使用智能手机,有人用它聊天,玩游戏,发短信……

现在的手机有很大好处,人们不问天涯海角都可以联系上;在原来和远方的亲人联系要用书信很长时间才能收到,但现在不同了人们只需要一部手机手机无论何时何地都可以联系。

但除了好处以外,还有我们意想不到的危害。以前一家人过年在一起聚餐,每个人都有说不完的话语,一家人看起来其乐融融。但现在几乎每一家都有智能手机,在一个饭桌上几乎一半的人都在玩自己的手机,而老人们却看着孩子无法和他们沟通,很孤独。

就在我们班,也发生过手机风波。在八年级开始,老班就特地的强调过:“我们班不要有任何一个人带手机来校,如果被我发现就立即退学”,可我们班的有些男生把这句话当成耳边风。有一天老班让我们全班留在了教室里,让我们等有携带手机“分子”自觉的交出手机,我们很好奇老班怎么知道有人带手机的。到最后有些人忍不住了就交出了手机老班才放我们走。手机让我们放弃学习,总想着玩所以还希望同学们远离手机。

现在有了手机就在也没有去过邮局了,在手机上打的那些冷冰冰的字没有感情。但如果你端端正正地写上你的祝福,贴上邮票,经过邮递员的手,到达你的朋友那里,还饱含着体温呢!每个字都很温暖,让人快乐,你的朋友一定会很高兴的。

看来手机有利也有弊,我们要恰当地利用手机才对呢,可不能沉迷在手机的世界里了。

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篇15:小学生说明文400字

全文共 411 字

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我们家的阳台上,有一盆刺梅,我们一家人都很喜欢它。

刺梅的枝干有七八条,上面长着很多刺,从远处看,像是一条条长长的毛毛虫在使劲的往上爬,似乎上面有什么好吃的在等待着他们。他的叶子是小小的椭圆形,白天它的叶子是舒展的,圆圆的、绿绿的,就像一片片翡翠;这些叶子多长在枝干的顶端,形成一簇簇,很好看,像在一起分享阳光;到了夜晚,它的叶子就会卷起来,像是睡着了似的。

刺梅是一种很好养的花,因为它非常顽强,无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,它总是坚强的挺立着,即使两个月忘了给他浇水,它也照样能长出新叶子,好像在告诉我:“任何东西都不能阻止我的生长!”。

刺梅也是一种通人性的花,每次我爸爸一给它浇水,它就会摇头晃脑,一副很舒服的样子,到了第二天,准会开出朵朵红艳艳的小花,来感谢主人对它的关爱,所以我和爸爸特别喜欢它。

刺梅不仅给我带来了许多快乐,还使我懂得了一些道理,做人也要向刺梅一样坚强,要不断得成长,不断得绽放。

刺梅真美,我爱刺梅!

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篇16:我丢失的小狗小学一年级

全文共 215 字

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有一天,我在路上遇上一只小。看他的样子是走丢了,我决定帮它找主人。我仔细一看小狗脖子上挂着一块木牌,上面刻着紫山村。我再仔细一看,她的鼻子圆圆的,真可爱。我猜它在紫山村走丢的,我心想:“先把它带到家里吧!”。我把他带到家里,妈妈一看就说:“把它送回去。”

我偷偷的把它藏起来。第二天,我把它送到同学家,同学说:“不要!”。我抱着它走了。突然一个人走出说:“这是我的!”,我说:“原来是你的。哦!我送还给你了!”

小狗终于找到了主人。

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篇17:关于狗的说明文500字

全文共 408 字

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,亦称“犬”,系由早期人类从灰狼驯化而来,通常被 称为“人类最忠实的朋友”。在中国文化中,狗属于十二生肖 之一。 李时珍说:狗的品类很多,但就它的功用可分为三类:

田犬长嘴,善于狩猎;吠犬短嘴,善于看守;食犬体肥,可 用来做食品。只要是本草中所用的,都是食犬。犬受孕三月 后出生,豺见到狗会下跪,虎吃狗会醉,狗食番木鳖则会死, 这是因为物性相制伏的原因。

狗,听觉嗅觉敏锐,善于看守门户,人类主要用它守营 护家也会逗它们玩。陈志岁《载敬堂集》记载:“ 狗 秉性谨忠, 固德。一旦主人抱养过它,而后不管主人多么贫寒,饿煞都 不会忘家,不会离家出走。主人无食可供,而心爱之,欲使 另处生存,几回送之,竟是绝之不得。白日间出,野食返家, 镇夜警门。

主人跋涉谋生, 它总?咿咿?, 逼裾紧随, 教人滋泪。

与狗相比,猫则秉性大不如狗,但要谁家有美食可口,有良 窝可安,猫便乐不思蜀,不念原主。 狗——人见人爱,聪明伶俐的好动物。

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篇18:浅谈小学说明文写作指导

全文共 2616 字

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说明文教学对小学高段来讲相对比较简单,学生只要弄明白说明顺序,说明方法,被说明事物的特点, 几个典型的好句子就行了。文章的层次脉络相对简单,行文条理清楚,中心一目了然,教学似乎没有大的难度,可是,碰到说明文的写作,学生往往很茫然。

说明文是一种对事物作客观说明的一种文体,目的在于给予读者知识。小学生对说明文的写作最感头痛,往往举步维艰。其实,说明文的写作并非像同学们所害怕的那样,只要理顺了头绪,把阅读说明文和写作说明文结合起来,以阅读课文为写作借鉴的范例,多观察、多分析、多练习,就能逐步学会选用恰当的说明方法,正确而有条理地说明事物的特征。说明文的写作是授人以知,让人明白,说明文只是说明事物的特征,阐明原理,介绍知识,说明是手段。要完成一篇说明文,须将说明文的特点烂熟于心。说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。

教师可以把课本上不同类型的范文制作成表格加以对比,让学生明白他们的形同之处和不同之处。通过对比,学生再把自己要说明的对象属于哪一种进行归类,这样思考被说明事物有哪些特点,这些特点是跟什么比较来说的,比如:写动物类的说明文和事物类的说明文,像《鲸》,就是不常见的一种哺乳动物,是世界上最大的哺乳动物,普通人不常见,作者写它的时候就把它跟普通人心目中的大象对比,采用列数字、作比较、举例子、打比方等方法从外形特征,分类及其特点再写到了它的生活习性、繁殖规律等,由浅入深,用语言精练生动活泼。那么,学生就可以总结出这一类说明文的写作思路和构思脉络,说明方法。由此自己就可以仿写,老师也可以写下水文,或者再给学生类似的说明文范例,让学生扩大眼界, 这样慢慢渗透,就能化难为易。语言的准确性和生动形象性当然要求,我们可以通过说明方法让学生进一步练习,力求文质兼美,间接准确。 篇四:小学生说明文写作技巧有哪些

润芽作文:写作文是作为学生都要面对的一个问题,且已经成为我们所必需拥有的一种技能。为提高大家的写作能力,润芽作文为大家整理了小学生说明文写作技巧,希望对大家有用。

小学生说明文写作技巧有哪些?

说明文,即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说,要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。

说明文首要的一点是明确说明的 对象,然后用准确的语言,结合多种说明手法对之进行介绍和描述。常用的说明手法有下定义、分类别、作比较、引资料、举例子、列数字、画图表等。下定义,即给要说明的对象下一个明确的定义。如博物馆的定义就是征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。分类别是将要说明的对象按照某种标准划分类别,以帮助读者对事物的理解。如电视机,可以分为彩色电视机和黑白电视机。作比较,即将这种事物与那种事物比较异同,从而更清楚地说明事物的特点。如将城市和乡村作比较,将大学和幼儿园作比较等。作比较的时候一定要注意比较的事物之间应当具有可比性,不能生拉硬扯,也不能不尊重客观事实,胡乱比较。为了说明某种事物的特点,有时候需要介绍它的背景、原理、历史等,这时就要用到引资料这种手法。比如我们要对长城进行说明,适当地引用一些历史文献,就更有助于今天的人们了解长城的历史,从而加深对长城中所蕴含的民族精神的认识。在复杂说明文中,列图表具有不可替代的优势。大量的数据、冗长的叙述、复杂的相互关系等,都可以通过图表得到直观的表达。

按说明的对象不同,说明文可分为事物说明文和事理说明文。前者着重在于说明的成因、构造、形状、用途等,后者则重在说明事理。这两类说明文常用的写作手法也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征,常用的是下定义、分类别等说明手法,事理说明文重在说明事物的逻辑特征,地要用到引资料、作比较等说明手法。但时候,在同一篇文章中,几种说明手法都要用到,相辅相成,互为补充。

如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点,就要养成认真观察、深入了解的习惯:

观察要有针对性。要带着问题观察,而不是走马观花、浮光掠影。最好能在观察前列出观察提纲,观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。

观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌,后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部,是观察的一般原理。

观察重在事物的形。要想传神,写出事物的内涵、原理等,则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外,

如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理,这篇文章就会有说服力,使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。作为小,应当从小注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。

写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序,文章才能条理清晰,让人看得明白。说明顺序一般有三种,即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。 逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等,往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法,往往以时间为顺序;说明事物的事理,往往以逻辑关系为顺序。

当然,大多数说明文会综合使用多种说明顺序。因此,在写作时,我们要合理地安排好说明顺序,理清说明文的结构层次。常用的结构层次有并列式、层进式和总分式三种。比如我们以“水”为题目进行写作,可以先写水的外形特征,再写水的分类,然后写水的用途,这是并列式的写作层次。我们也可以先写水的外形,再写水的成因,最后写水给人类带来的利与害,这是层进式的结构层次。先概括水的用途和特征,再一一细述,就是总分式。结构层次能力需发们在长期的写作过程中培养,现在就不一一细说了。

亲爱的同学们,以上是润芽作文为大家整理的小学生说明文写作技巧,希望能够对大家以后的写作有所帮助。

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篇19:小学写狗的

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我家养了一只小,名字叫:“雪儿”它全身雪白雪白的,两只毛茸茸的大耳朵,一双透亮灵活的眼睛像两颗黑珍珠,水汪汪的。它的鼻子扁扁的,旁边还长了几根小胡须。四条健壮的小腿,有一条毛绒绒的尾巴摇来摇去可爱极了。

雪儿特别能吃,饿了的时候总是来舔我的脚,我就知道它饿了。我拿它最喜欢的肉丸来逗它。雪儿眼里充满了乞求的目光,好像在说:“主人我求你了,快给我吧,我都快饿晕了”。我不忍心再逗它了,把肉丸放在碗里,雪儿连忙跑过去狼吞虎咽地吃起来。吃饱后,雪儿在沙发上缩成一团,呼呼大睡起来,像一个小绒球。有陌生人来时,雪儿会“汪汪汪……”的叫,好像在告诉主人有人来了。有熟人来的时候,它就会摇头摆尾的欢迎你的到来。

我喜欢这只小狗——雪儿,你们喜欢吗?

点评评语:这篇文章描写了小狗“雪儿”的外形特点和喜欢吃肉丸的特点,突出了小狗的可爱形象。对小狗的动作、神态进行了细致地描写,字里行间充满了对小狗的喜爱之情。

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篇20:小学六年级作文:我的朋友——小狗

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我有一个要好的朋友是我家的小白雪。

它的全身雪白雪白的像雪一样,所以我叫它白雪。白雪有一双敏捷的耳朵,只有有人靠近,它会及时发现,如果是“自己人”她就会安心的睡觉,有事陌生人它就会发出它的狮吼功,凶相毕露;楚楚可怜的小眼睛,让人情不自禁的喜欢它,小巧的鼻子,还有一张“吃货”的嘴,可爱极了!

白雪不仅长相可爱,而且很能吃。

今天中午的午饭很丰盛。白雪像有预知功能一样,老早就在门口等了,盯得我们好不舒服,生怕我们偷吃。吃午饭时在旁边喋喋不休的叫着。奶奶用饭和肉给它吃,它三下两下就吃完了。白雪太能吃了,但是很可爱。

小白很容易被吃收买。今天家里来了客人,白雪才开始发出狮吼功,但是客人给他一些吃的,白雪立刻不叫了,唉“江山易改,本性难移”啊!

他是不是可爱,你是不是也想到我家看看这个“吃货”啊!嘻嘻嘻!

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