小学生作文狗说明文20篇

我的老家有一只可爱的大黄狗，它的名字叫“大黄”。大黄身子长得大大的，全身的毛发黄黄的，它的眼睛黑黑的像两颗黑珍珠。它看见不认识的人就会“汪汪”大叫，就像一个威武的门卫。

我们过年回家，我们的车刚开到门口，大黄就摇头摆尾地在那里窜来窜去，它知道我们已经回来了，我一到家我就去摸它的头，它就摇着尾巴乖乖地坐在那里，像久违的朋友一样显得很亲密。

晚上我们在吃饭，大黄看见了，“汪汪”地在叫，好像在说“你们在吃什么呀?我也要吃”于是，我爷爷就夹了一块牛肉给它吃，我们吃饱了，爷爷又把一些饭和肉都给它吃，大黄一下子就吃完了，它吃完了就“汪汪”大叫，还摇了摇尾巴，好像在说：“好好吃呀，要是天天都有这么好吃的东西就好了”。

这就是我家的大黄狗，一只又聪明又馋嘴的大黄狗。

我想养狗我非常戏欢养狗，可由于狗太脏，妈妈怕狗把房子弄脏，每当我提起我要养狗的事情，妈妈总是很生气地对我说：“狗有狂犬病，又脏有臭，不行，不能养。”

所以我只好盼望着妈妈回心转意，给我养狗的那天。我相信，总有一天，妈妈会给我养狗 ，只要我天天跟妈妈说：“我要养狗。”妈妈听多了，觉得心烦了，一定会答应的。

我已经为我将来养的狗取好了名字叫：狗萍!为什么要给我将来的狗取这样的一个名字呢?因为它是一只狗，有狗字带住也是应该的。那又为什么给它带上一个萍字呢?因为我的最后一字是写萍字，所以我给他最后一个字写一个萍字。我未来的狗就是这一个名子了，怎么样，取的好不好。

我希望妈妈能快点回心转意。也能让我的希望成现实，如果让我等个十年八栽，那非把我急坏了，养狗、养狗，每天说，我简直如一个机器人，只会说：“我要养狗。”

小时候，我觉得不吃饭是很快乐的一件事。因为小时候我都不爱吃饭，所以瘦巴巴的，等我长大一点时，我在路边看到有些人没有饭吃在地铁站乞讨，我才知道原来每天都有香喷喷热腾腾的饭吃是一件既幸福又快乐的事，所以我再也不浪费食物，都吃光光。而现在，我觉得真正的快乐是：“助人”。

从我10岁开始，我参加了慈善团体的活动，我跟慈善的师兄师姐一起去安慰因地震而失去家园的人，我帮忙发食物与水给那些叔叔阿姨;我也跟师兄师姐们一起去帮肢体残障或行动不方便的爷爷奶奶，我喂他们吃布丁，虽然我们不认识，可是当我看到爷爷奶奶们的脸上有着满足的表情，我也跟着开心了起来。

虽然我的年纪还小，只能尽一点微薄之力，可是我相信这一点一滴的助人力量可以让这个世界更加温暖。俗话说：“手心向下是助人，手心向上是求人，助人快乐，求人痛苦。”我希望当个手心向下的人，让这个世界处处充满温情。

狗的品种很多，一共有一百多个品种：有狼狗、牧羊犬、松狮犬等等。我的亲戚家里就养着一条狗，一对蓝宝石般的眼睛镶嵌在脸上，毛茸茸的大尾巴在身后不停地摆动，圆珠一样的鼻子和宽宽的嘴巴组成了一只模样可爱的小狗。

狗虽然看上去可爱，但它的叫声和它的模样截然相反。

狗的叫声音调急促而宏亮，似晴天霹雳，让人突兀。亲戚告诉我：狗看家时十分严谨认真，从不马虎偷懒。凡在生客进门，狗就会发出震耳欲聋地吠叫，把主人惊醒，再扑上去撕咬对方。甚至只要有生人靠近房屋时，它也狂叫不止。

狗不仅叫声凶猛，步态也十分敏捷和威武。

狗的步调敏捷而且矫健，追坏人时跑得飞快，而陪同主人散步时却是迈着矫健地步伐一步一步地紧跟着主人，难道不像一位威武凛凛地将军在守护着它的主子吗？有时狗看见有人走过，也毫不相让，还冲着他狂吠；有时非但不让，还会追着人拼命地奔跑。

狗的吃饭，十分可笑。亲戚家的狗最喜欢吃三样东西，一样是狗粮，一样是肉，一样是骨头。

有一天中午我去亲戚家看它，它正在吃午饭。它今天的午饭是骨头，只见它兴奋地抓起一根洁白无暇的骨头，迫不及待地舔了一口，露出一副陶醉的表情。然后找了一个隐蔽的地方刨了一个深坑，准备将骨头埋进去。就在这个时候，一旁偷窥的小猫，开始了行动——抢粮。猫敏捷地冲上去，想抢走狗口中的骨头。狗的反应极快，一个倒退，闪开的猫的攻击。狗这时十分愤怒，对着猫狂吠。猫伸出了尖利的爪子，又扑了上去，“疯狂”地挥舞。狗的动作也十分敏捷，几次躲闪都避开了猫的攻击。就在它们为了食物打得不可开交的时候，我亲戚回来了，将猫和狗之的间的“战斗”调节成了“停战状态”，真是一对“欢喜冤家”。

狗是人类忠实的朋友。在你拆零食的时候，它会在你身边，似乎想分一杯羹；有时在你拆快递时，狗也会徘徊在你的左右，以为你是在拆零食呢；在你不开心的时候，狗似乎明白你现在的心情，会用它特殊地方式来安慰你。这就是狗，我们人类最忠实的朋友！

一天，阳光明媚，万里无云。小狗哼着小曲，到邻居小兔家去串门。来到小兔家，小兔热情的款待它，并和他一起玩拍皮球。正玩得兴高采烈时，小狗突然抢过小兔手里的皮球，哈哈大笑地扬长而去。小兔急得伤心地哭了。

下午，小狗又去找邻居小猫玩。刚开始还聊得很开心，可后来因意见不同。小狗就把小猫踢倒了，小猫呜呜地哭着，难受极了。

小狗得意洋洋地走在回家路上，却不小心踩到了钉子，痛得哇哇大哭。

小狗的哭声被小猫和小兔听见了，它们赶紧从家里带着纱布去帮他包扎。小狗感动极了，惭愧地说：“我知道错了，以后一定和大家和平相处。”小兔笑着说：“我们以后还是好朋友，嘿嘿......"

我有一个小狗，它的大耳朵象大扇子的天天耷了在脑袋旁边一跑起来呼扇呼扇的可爱极了。我的小狗特别的喜欢玩随便一个我的小狗长着一个胖胖的身子，圆圆的头，脚虽短，但走起路来非常灵活，一双炯炯有神的眼睛，小巧的嘴，尾巴一甩一甩的，非常精神。

我的小狗非常有趣。记得有一次，我来到奶奶家，小狗连忙跑过来，后腿站起来，前腿在半空中，舌头伸出嘴外，嘴巴一张一张地欢迎我，我连忙找来一块肉给它吃，小狗边吃边摆尾巴，还不时地看着我，好像在说：“再给我一块吧!”还有一次，它看见奶奶在给我炒冬瓜，看见奶奶往里面撒盐，小狗脑子一转，立刻找来了一块布和一些沙子，把它们拌来拌去，好像在津津有味地吃了起来，看到这些我和爸爸哈哈大笑。

毛球都够它玩半天的。它特别的喜欢玩羽毛球成天的叼着羽毛球跑来跑去!

我家养了一条白色的小狗，它的毛像一团棉花糖软软的，眼睛圆溜溜的，黑色的鼻子，尾巴短短的，样子很可爱。尤其是我每天放学回家的时候，就是它最高兴的时候，它总在家门口迎接我，然后，在我人前人后蹦来蹦去，真是讨人喜欢。

小狗最爱吃肉骨头了，每当我喂它时，它会一块一块，一小段一小段地啃，它吃完后，就会围着我汪汪地叫，好像在说：“小主人，谢谢你。”它还喜欢和我赛跑，有时，我还不如它呢！把我落在后面，真是惭愧。

你别看它胆小，但是看见有陌生人来时，它却像个战士一样，双眼紧盯着陌生人的一举一动，还会大叫。

我家的小狗真是机灵又忠实。

听到“手机”这个词相信大家都不陌生吧，它给人们带来许多方便，现在的人们已经离不开手机。

随着科技的飞速发展，手机的功能也日益丰富，最初人们只是用它打打电话，可是现在的智能手机可以拍照、拍视频、收发邮件、查看网页以及运行各种各样的应用，计算机、字典等等，完全可以用手机代替，现在还可以用视频聊天，即使双方远在天涯海角，用手机只要几秒钟，就可以近在咫尺，面对面聊天，在wifi环境下不会产生任何费用，有不会的题目或不懂的问题，只要在百度上一搜，什么问题都可以解决。

这些智能手机虽然给人们带来便利，但是它发射出的辐射会对人体造成伤害，严重的还会使人患上癌症，长时间使用手机浏览网页，还会导致眼睛干涩和视力模糊，戴眼镜的人受影响更严重，有许多人在和亲人吃饭的时候还玩手机，把亲人疏远了，谁都不理谁，这是非常可怕的。

现在出现了“低头族”一词，就是因为智能手机引起的，低头族是指在地铁、公交车里还低着头玩手机的那些人，无视周围的人或环境，低头族出事的案例也越来越多，如江苏一大巴车司机因开车时低头玩手机与迎面车辆相撞造成一人死亡，还有王天嘉陵江边乘凉期间，低头玩手机，不慎失足掉入江中溺亡，这些低头族悲惨遭遇我们要铭记。

手机就像一把双刃剑，有利也有弊，我们要好好利用手机。

生活是一条长河，生活中的每件事都是这条河中的朵朵浪花。这些浪花有的很甜蜜，有的很苦涩，有的很鲜艳，有的很黯淡……其中有一朵浪花最令我难忘。

那是一个星期六下午，我听见有人敲门，连忙跑去开门，看见我的好朋友玲珑站在门外。她支支吾吾对我说：“贝贝，能不能把那本你最喜欢的作文书借我看一看?”我爽快地答应了，笑着说：“当然可以，我们是好朋友嘛!”她的脸上露出了一丝笑容。我连忙找到作文书，递给她：“你下个星期六还给我就行了。”她忙说：“谢谢!谢谢!”说完她就开心地回家了。

又是一个是星期六下午，窗外狂风呼啸，还下着大雨。我认为玲珑应该不会来了，就看起了电视。不知看了多久，听见几声敲门声，以为是妈妈回来了，连忙去开门。结果是玲珑来还书了，她浑身湿漉漉的，把书从衣服里拿出来递给我。我欣喜地接过书，随便翻了一下，发现有一页居然有一道折痕。因为是我最喜欢的书，我的怒气瞬间就上来了，生气地对她说：“你把我的书弄坏了，我再也不想见到你了!”使劲地关上了门。

闷闷不乐地坐到了沙发上，过了一会儿，我慢慢冷静下来，十分后悔。惭愧地想：这只是一道小小的折痕而已，我怎么能这样对玲珑呢?更何况她还冒着大风大雨为我送书呢……正想着，突然传来一阵敲门声。我看见居然还是玲珑，她对我说：“对不起，我不该把你的书弄坏了，请你原谅我吧。”我说：“难道你不生我的气吗?”她连忙摇摇头：“当然不会了，我们是好朋友嘛!”一股暖流顿时涌上我的心头，我的心里酸酸的，一时不知该说些什么。从此，我们的友谊更加深厚了。

这朵生活的浪花，让我明白了友谊的可贵。

一、整体感知。

就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。说明文中的说明对象一般是在说明文的这几个地方表现的：

1.文章的题目

2.文章的开头一句话。

3.章中的一句话

4.具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。

二、研读品味。

在粗读的基础上，这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目，要我们解决的是说明方法，说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。

(一)说明方法。常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住，不仅能区别他们是哪一种说明方法，而且还要把握这种说明方法的作用。

1.常用的说明文方法及其作用

举例子，具体说明

列数字，准确说明

打比方，生动说明

作比较，突出说明

下定义，准确说明

2.如何区分作比较和打比方：

作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。

(二)说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。

(三)文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。

小学五年级的课程很快就要结束了，大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复习的时候，我们不妨从以下几方面入手。

复习方法

一、基础知识要复习到位。

1、本册课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练习中的熟记成语、名言积累……一定要背得滚瓜烂熟，听(默)写正确。每次考试，看拼音写词语、按课文内容填空、古诗默写、名句填空等都是必考题，而且占的分数比例较大，如果这一类的知识牢牢地掌握了，考试必然不会太差。小学低年纪的形近字组词，也是考查的项目，我们在复习生字时，还可以联系到其它的形近字组词，让思维扩散开去。

2、学会梳理练习中的知识点。

语文的基础知识头绪较多，但每个学期都会有所侧重，这里的侧重训练点往往在练习中反映出来，因而我们在复习时不能忘记对练习的内容复习。如根据部首写字组词、改错字病句、关联词填空、加标点……这部分知识的复习，除了会做练习中的题之外，还应学会举一反三，解决这一类的问题。

二、阅读复习要注意方法。

小学中高年级，阅读在考试中占的分数比重较大，这一类题目怎样才能复习好呢？我们不妨翻看平时练习中的阅读题，看看出题的类型，平时错在什么地方，是答题不完整而失分，还是答题思路有偏差？找出错误原因之后，考试时注意纠正。做阅读题，不要一看短文就下笔，我们可以先看一遍短文，再读题，根据题目，找出短文中相应的内容，再读一读，联系前后文进行回答，答题之后，再读一读看看是否妥当。

三、作文的复习。

作文在考试中一般占试卷分数的30%或35%，我们复习时可以将自己平时写是较好的作文读一读，想想这篇文章写得好的原因是什么。考试时间有限，如果再来构思，可能就不一定来得及，我们在认真审题后，仔细想想平时写过的好作文是否有与之相符的，若有，则尽量用，这样省时，也不容易走题。

四、把每个单元的试卷再过好关。平时我们每个单元都会有小测验，到复习阶段，老师大多会将试卷发回，我们可以将试卷装订好，认真订正，查缺补漏。

复习的形式也可以多种多样，可以自己做好复习计划，有顺序地复习；可以同学之间结成学习对子或学习小组，相互竞赛地进行复习。只要找到适合你自己的复习的方法，认真复习，相信同学们一定能考出好成绩。

出门，就与微风撞了个满怀。我的目光追随着一群正在爬行的蚂蚁，做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了。一群蚂蚁外出游玩后正在回家。一只小蚂蚁因为贪玩迷了路，可是它虽然迷路了，却毫不着急，它跟着它们蚂蚁的特殊味道，又重新找到了路，找到路后它仍傲然前进。它走着走着，一路上遇到了不少前来找它的伙伴，伙伴们都围上去问它去哪儿了，它只好笑笑说因为贪玩，跟丢了。

它的村子里有许多只蚂蚁。那只小蚂蚁走进村子，我看见一只很大，看起来很年迈的蚂蚁向小蚂蚁缓缓走来，它们相拥许久，便一齐走进洞穴里去了。

我看得出蚂蚁的村落哪是街道，哪是小巷。街道上，一只格外显眼的“少女”被一群雄壮的蚂蚁围着，那群蚂蚁们你拥我挤，直到一只英俊潇洒的蚂蚁走过来后，它们就自然散了，好似什么事都没发生过一样。一只黑甲虫和一只蚂蚁打了起来，其别的蚂蚁看见了都过来帮忙，最终黑甲虫被制服了。

我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们有的用前肢推着大过身体两三倍的食物，有的扫着街道。我还看见舞蹈家在翩翩起舞，音乐家在认真地写着乐谱，测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……各种不同的工作由不同的蚂蚁来担任。

你想和我一起去蚂蚁的村落散散步吗?我一定会让你大饱眼福。

我的文具盒是塑料制成的长方体。它穿浅蓝色的外衣，上面还印着我喜欢的卡通人物：史迪仔，它可是很可爱的哦。史迪仔瞪着它那双明亮的大眼睛，好像在说：“一定要努力学习呀！”文具盒的左下角有一个深蓝色的按钮，一按按钮，一扇小门就会打开，里面躺着一大一小整装待发的削笔刀。打开文具盒的第一层，盒盖上有一层膜，上面平静地躺着一张蓝色的课程表。文具盒里面有一个铅笔支架，支架上有五个位子，可以来回摆动。几只尖尖的铅笔睡在那里，鸦雀无声。铅笔一家的旁边有一块小熊的橡皮，它很安静的呆在那里。第二层里面有一把长十五厘米的直尺和一块手机橡皮。这些东西都是妈妈的同事送给我的。

它们都是我的好帮手，每当我学习的时候，铅笔盒认认真真的和我共同完成作业，橡皮会帮我改正错误，让我每次考试得优，直尺帮我画笔直的线条，削笔刀帮我把肥胖的铅笔变得苗条，让我书写工整。文具盒是我的好朋友，我一刻也离不开它，我真为有这样一个朋友而自豪，我要好好的去保护它、爱惜它。

我的家乡是红薯的产地，红薯可是浑身都是宝!秧子可喂牲口、叶子和茎也是好菜、茎块最好磨粉，然后下成粉条。

刚从地里出土，就可以卖钱。因为它是美味可口食品，它的吃法很多有：煮着吃、烧着吃、蒸着吃、晒干吃……等，而我最爱的是蒸着吃。

晚上妈妈让我找一些好吃的红薯，洗洗好蒸着吃。哼!别小看这红薯可分三六九等。我拿了一个盆到一大堆的红薯旁找了起来。挑了最好吃的用清水洗净。妈妈已经把水烧开了，将红薯放入蒸锅里蒸。

蒸红薯时，不能打开锅盖看，要不然就不好吃了。这是妈妈的理论。我觉得是因为跑气的缘故。大概蒸30-40分钟就可以了。

我无事就坐在房间边等边看电视。等闻到一股香味，红薯便熟了。于是，我迫不及待的打开锅盖，一个个的热气腾腾的红薯好让我眼馋，真想拿一个大口吃。可是我不敢，因为那样会烫的。要等凉了以后再吃。

稍等片刻后，拿一个尝尝。那味别提多美!不知不觉中几个已下肚。还想吃，可肚子抗议了。

如果有机会，你想尝尝蒸红薯，别忘了到我家来。我可是大厨师!

爷爷收养了一条狗，它全身脏兮兮的，几乎看不出毛的颜色，耷拉着脑袋，耳朵也是垂下的，一副病快怏的样子。爷爷把它洗干净，哟！多漂亮的狗呀！黑乎乎的身上有一两块像珍珠一样的白点，加上一个小巧玲珑的脑袋和一条又粗又长的尾巴。，真是可爱极了！

洗完澡，小家伙就向厨房走去，爷爷明白了，于是丢给它一根肉骨头，它摇了摇尾巴，欢快地奔过去，吃了起来。吃完后，它又摇着尾巴蹭爷爷的腿，撒娇地叫了两声“汪汪”，然后用祈求的眼神望着爷爷，似乎在说： “主人，主人，再给我一根骨头吧。”爷爷摸了摸它的头，会心地笑着，又给了它一根肉骨头，它满足地吃了起来。 我叫它“自玲珑”，正因为它有珍珠一样的白点和小巧玲珑的脑袋。

白玲珑对我可好了，甚至连睡觉也要跟我在一起。白玲珑慢慢长大，成为我家忠诚的卫士。

可有一天放学回家，我发现好伙伴白玲珑不见了。 我哭着喊着，要爷爷把白玲珑找回来。爷爷说了实话，那天我走后，爷爷牵着绳子带白玲珑去了后山，想把白玲珑扔在那里，但又怕它追回来，就用绳子把它绑在松树上，然后下山回家了。我哭着喊着要我的宝贝，爷爷只好答应我第二天去找它。

晚上，天下起了雨，我真担心我的白玲珑……

第二天早上，我刚走出门，就看到了一个熟悉的身影。啊！是白玲珑，虽然它全身湿漉漉的，都是泥，但我知道一定是它，一定是它！

我不顾一切地抱着它，和它一起打转，然后给它洗澡，给它喂食。它的脖子上有一道明显的红色血迹，没有毛，没有任何光泽，我仿佛看到它在风雨中挣扎的痛苦和挣断绳索的喜悦，然后飞奔回家，倒在家门口。

我再也不要失去它！

白玲珑是我的好伙伴！

[小学生写小狗的作文

你被狗“吻”过么？而我却被狗“吻”了一小口。一小块肉离开了我那可怜的、亲爱的腿……

这件事情发生在20XX年8月4日，我的小磊叔叔在瓦房店当兵，爸爸想让我体验一下军人的生活，所以我们便在那里住了几天。在部队的后山上，有一个酒厂，我就在那儿被狗“吻”的。

那天，爸爸需要一个读卡器，想带我一起去买，我却想到山上找酿酒的奶奶聊天，顺便看望那只只有3岁的白毛小狗和那忠心不二的大狗，于是就离开爸爸独自一人上山，走在上路上，两边一人多高的玉米地里平日一直呱呱大叫的青蛙，今日显得非常安静，静的只能听到我呼吸和走路的声音。我壮着胆子，一边走，一边想着可爱小狗和长着有两条粗粗的眉毛，忠实的像父亲一样寸步不离小狗的大狗，不一会儿来到山上，隐约看见不远处，小狗正焦急的转着圈，大狗就在旁边守护着它。我不知道此时厂里有没有人，也不知道小狗为何如此焦急的转着圈。我放开胆子慢慢走上前去。大狗突然发现了我猛的直向我奔来，绕到我身后，断我后路。小狗“呜嗷”地叫着也向我奔来，我还没弄清是怎么回事儿，大狗呼地将我扑倒在地并很很地咬我右腿一口，小狗此时也狗仗“狗”势地扑到我身上用它的小抓子摁着我，冷漠而凶狠的眼里全然让我感不到它的一丝可爱和对我无辜受害的同情。极度的恐惧，使我分辨不出自己嗓子里发出的是哭声还是求救声，慌张的向四周迅速张望，渴望有人来救救我，让我赶快脱离险境，可周围除了这两只要命的狗以为，就只剩下我了，求生的愿望使我顾不得疼痛，不顾一切地爬起来就跑，结果倒霉的我又被石头绊倒了。大狗在后面紧追不舍，小狗紧随其后为大狗加油助威。我的腿又被咬了一口，疼痛使我发挥了潜力，我用尽那最后一点力气逃出了它们的领地。下山后，叔叔带我去医院打狂犬疫苗，整理伤口，可真疼。

哎！究竟什么原因让我被狗“吻”呢？是大狗为了争得小狗的赞许把“初吻”送给了我？还是它们用这种方式来教训入侵者？或许它们是想让我这位来自远方客人永远记住它们？不管是哪种猜测，我想我这辈子都不会忘了这个“初吻”了吧！

[记叙被狗吻了的小学生作文

那一天正好是黄昏时期，太阳正慢慢地往下落，它散发出了五颜六色的光芒，形成了美丽的晚霞，把天空都给染红了。

路上没有一个行人，一只小狗在马路上散步，它是多么可爱啊！一身白色的毛，没有一丝杂色，一对像黑珍珠的眼睛，两只尖尖的耳朵，四只毛茸茸的小爪子。可以从它的眼睛里看出活泼。

突然间，一辆摩托车出现在马路上，小狗却没有发现危险正在一点点的靠近它，依然在马路上蹦蹦跳跳。

天空上的晚霞渐渐逝去，几只小虫无聊极了，在路旁叫着，只听见“汪——”的一声。

摩托车的前轮沾满了闪着红光的鲜血，摩托车的司机回头瞄了一眼，迅速逃离现场。只见那只小狗躺在马路上，一只爪子流出了许多的鲜血，小狗在呻吟，眼角旁有几滴闪着银光的泪珠，它的嘴微微张开，露出了尖尖的牙齿。不！小狗的前左脚断了，它以后不能再自由地奔跑了，不能再和其他小狗快乐地嬉戏了。那个摩托车司机真坏！

我以为这只小狗就这样放弃自己了，没想到它不但不放弃自己反而更加珍惜自己。每当它看见坑坑洼洼的地方便会绕过去。 以后不论是晨曦初露，还是日落黄昏；不论是骄阳似火，还是阴雨霏霏，这只小狗都在练习奔跑。虽然它是一跳一跳的，速度很慢，但是它非常认真，但愿它会成功吧。

功夫不负有心人，大约过了两三个月它才成功了。

瞧，那只小狗依然在跑，速度跟刚刚腿断时的速度快多了，尽管它的前左脚还是一跳一跳的，和其他狗相比它的速度太慢了。

可这只小狗还是不肯放弃，每天依然可以看见它在跑步的样子，一天比一天跑的更快，跑得更好，终于它再次成功了，跑得比以前更快了，更好了。

这只小狗真顽强！

大家好!我的名字叫鲸。是一种比象大得多的动物。目前已知的鲸有16万公斤重( ⊙o⊙ )。最小的也有两千公斤重。中国发现过一头两千公斤重的鲸。1条舌头就有十几头大肥猪那么重呢!他要是张开嘴，人在他的嘴里举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子在它的嘴里看书还显得很宽敞。

我们生活在海洋里，因为体形像鱼，所以有许多人管我们叫鲸鱼。其实我们不属于鱼类，我们和牛羊一样都是用肺呼吸。这也说明我们是哺乳动物。我们的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔里喷出来的气形成的水柱就像花园理的喷泉一样，等肺里吸足了气，再潜入水中。我们每隔一段时间就必须呼吸一次，须鲸的水柱又细又高，齿鲸的水柱又粗又矮。

我们是胎生的，靠吃妈妈的奶长大。这也说明我们不是鱼类，我们的寿命很长，一般可以活几十年到一百年，不过我们的数量在减少。救救我们吧!

我生活在一个三口之家，没体会过电视电影中四世同堂的生活情境。

在这个家里，我有一个罗嗦的妈妈。整天对着我唠唠叨叨的，烦都烦死我了。看，前天我迟了一点回家，妈妈问：“你今天怎么这么晚回家?去干吗了?”昨天，我不敢再这么晚回来，怕妈妈说，于是早早回来，谁知她又说：“昨天为什么这么晚，今天又这么早啊?”哎，真是的，晚回来，她说;早回来，她又说。

上星期，数学考试成绩出来了。我考砸了，回家妈妈一看，叽里呱啦的说一大堆道理，最后叹一口气，露出失望的表情。没办法，最怕听这些大道理，只好天天用功读书，做练习，这星期数学考了99。本想着，妈妈能高兴，谁知道她一看试卷，又在那说我了，你听“你啊，真不知道怎么说你好，这么简单题都错，看……”。我真奇怪，为什么考得不好，说我，考好了，还说。天天听着这样唠叨声，听得都烦死人了。真想有一天能安静点。

哎，家里一个整天罗哩罗嗦的老妈外，还有一个经常火上浇油的老爸。老妈在一旁说我，爸爸就在一边说：“你看你，真粗心，说过多少次了!”妈妈一听，本来就火的，再给老爸这么一说，更火，就说：“你老爸说的没错，整天叫你做事细心点你就不听……”于是，我希望有一天爸爸、妈妈都不在家，能让我自由自在的过一天。

终于，这种日子很快就来了。这天老妈出差，老爸加班，请一个亲戚给我做饭。听到这个好消息，我高兴得一蹦三尺高，终于可以自己做主，想吃什么就吃什么，没人控制我吃多少，也没人说什么东西油腻不能吃。可是，不知道怎么的。放学回到家，没见着他们，屋子里静静的，感觉好孤独，好无奈，阿姨做的满桌饭菜就是吃不出香味来，没人管我我却乖乖的多吃青菜，少吃肉。本想着妈妈不在，早早做完功课上上网，做完功课却乖乖的继续预习、复习。我突然有一种感觉，父母的唠叨也是一种幸福，骂里有爱，我喜欢。从此，我不再讨厌这个罗嗦的妈妈还有那喜欢“煽风点火”的爸爸。

我爱我家，罗嗦是爱，批评是爱，我想我与他们顶嘴也是爱。

说明文阅读答题技巧

一、分类

1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。

2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。

二、说明的顺序

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

逻辑顺序的具体分析：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。

典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？

答题格式：本文使用了××××的说明顺序对××××加以说明，使说明更有条理性。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）

三、说明的方法（说明方法大都是三个字；论证方法是四个字；修辞手法是两个字。）

1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较

不常用的有：摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。

2、常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征（事理）加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征（事理）分门别类加以说明，使说明更有条理性。③、作比较：把××和××加以比较，突出强调了事物的特征（事理）。

④、作诠释：对事物的特征（事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。⑤、打比方：将××比作××，从而形象生动地说明了事物的特征（事理）。

⑥、摹状貌：对事物的特征（事理）加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象（事理）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（事理）。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征（事理）加以说明，使说明更准确更有说服力。⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征（事理）加以说明，使说明更简明更直观。⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例；（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

四、说明文的语言品析

1、对整篇文章语言的品析，一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。

格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“??”一句，就准确（生动形象）（简明平实）地说明了事物“??”的特征（事理），

2、对具体篇、句、词的评析

篇、句的作用基本同上。

字词作用有以下考查形式：

A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？

这种题目往往答“它体现了说明文语言的准确性”（有时是体现语言生动性）的特点答题。

第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。

五、说明文写法分析

1、结合说明方法谈

模式：这篇文章主要运用了??的说明方法，说明了??（内容：事物特征或事理），使说明??（作用：参考前面说明方法，明确其作用）

2、结合修辞手法谈

模式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了??（内容），使文章的说明形象生动。

3、结合表达方式谈

记叙、描写使说明更具体形象；抒情议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有??（从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择），如??（具体举例），就是??（表达方式）的运用，使说明更具体形象（充满感情）。

六、说明语段的作用

这种题目答题的角度有三：

（1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文（上文）。有时在文章在开头，还起着引出说明对象（说明事理）的作用。

（2）、结合说明方法谈。

通过??的说明方法，说明了??（事物特征或事理），使说明??（作用）。

书虽然可以让我们增广见闻，可是如果不用我们天马行空的想象，作者的生花妙笔，这一切都只是纸上谈兵！古人说：“读万卷书，行万里路。”，所以我们需要实际的去走走、看看，更深层的了解生命的涵义，使得生活可以更踏实，生命也加倍美好。

说到旅行，那真是美好的一件事情啊！每当暑假到来时，我们常常一起去游山玩水，一部车，带着大包小包的行李，远离繁忙的生活，远离车水马龙，远离令我焦躁不安的都市，尽我所能的尽情玩耍！正所谓：“乘兴而来，尽兴而归。”旅行不但可以增添我们一家人的感情，也开阔了我的心胸，更让我对这个光怪陆离、缤纷绚烂的花花世界有不同的看法，真是让我受益良多啊！

和老师同学一起出游，也是令人欣喜若狂，别有一番风味。有一次全班出游，路上兴奋不已，尤其一看到那青山绿水，满山满谷的花海，都让我们大开眼界，不自觉的惊叹不已：“哇！好美丽啊！”我们还拍了照，做为最珍贵、最精采的回忆呢！旅游的途中，大家一起谈天说地，玩得哈哈大笑，这一些都是我们最快乐的时光，也增加了老师、同学间的情谊，更让我感受到了“独出游不如众出游的美好回忆！

总而言之，如果你被课业压得快喘不过气来，发现生活枯燥乏味，心情如跌入谷底时，就赶快来一趟旅行吧！不仅可以让你大开眼界、增广见闻，更让你发现到大自然的鬼斧神工，窥探其中的奥妙，体悟书上没有的，这样就可以让我们的单纯的生活、平凡的生命变得更多采多姿，更快乐洋溢！旅行的意义就是这么一举数得！所以，只要有空，就背起行囊，带着兴奋、期待的心，快快乐乐的出发吧！

我的小狗作文200字（一）

今天我和哥哥一起给小狗们洗了一次澡，这时水已经热了，我们把小狗放到盆里，它们有些不情愿。我把它们放在里，他们的毛在水里非常洁白，用水轻轻地洗它那炯炯有神的大眼睛。

然后，取出了洗发水，好香啊！是新鲜芒果味的，我们把洗发水挤在脏兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。调皮的小狗在我手里撒娇，我把它的爪子放在水里，仔细地把它指甲里面的泥用牙签挖出来，再把它的脏屁股洗干净，用水浸一下，这个过程我可是费了九牛二虎之力，然后再用手把它们湿漉漉的毛轻轻的斗干净，又是一只干净可爱的小狗。我都不舍得把它放下了！

这时我感到开心、舒服有成就感，我带着小狗出去散步，一路上它蹭着我的裤脚，别提有多开心了。 我的小狗作文200字（二）

我最喜欢的小动物是小狗，我家就有一条可爱的小狗狗名叫：“牛牛”牛牛长着一条长长的尾巴，胖胖的身子，四条细小的腿，圆圆的头，一双尖尖朝上的耳朵，好玩的鼻子，好吃的嘴巴。牛牛的那个嘴巴可是什么都吃都吃得下去，我和牛牛发生过一件有趣的事情你们肯定想知道是什么。

一天我吃饭时不小心把一块大猪肉掉在了地上，牛牛见了，向箭一样飞过去，迅速的吃完了。这下它可不放过我了，用它那尖尖的牙齿来咬我的裤脚，天呀！这我可怎么吃饭呀？没办法只能给它一块鸡肉了，于是我把鸡肉放在了地上，牛牛津津有味的吃了起来。

等它吃完了，爸爸也已经给它做好了那丰富的晚餐。这就是我家的牛牛你们觉得可爱吗？可爱的话就给我鲜花吧！ 我的小狗作文200字（三）

在神奇的动物世界里，我最喜爱的是小狗，说起小狗让我有一件非常快乐的事情。一天，姥爷给我买了一只可爱的小狗，姥爷说；给小狗起个名子。我想了又想，说；取名为小黑，妈妈说；好名字。因为，小黑的头是黑色的，鼻子是白色的。耳朵也是黑色的，肚皮是黑色的，小腿有几条花纹，小黑最喜欢吃红烧排骨。我还记得小黑吃排骨的样子，有一天，我带小黑去公园散步。

我和小黑在公园里走了几圈，就会家了。我走到水房去洗手，洗完手，小黑在沙发上滚来滚去。好像在告诉我开饭了，我和小黑走到饭桌面前，果然开饭了。我夹了几个排骨给小黑，小黑就大吃了起来。

我和家人不禁的笑了起来，小黑也是我的闹钟，只要我起不来。小黑就用前爪挠桌子，发出擦擦的声音，告诉我，起床了，起床了，我喜爱我家的小狗。