0小学生作文狗说明文(精选20篇)
他有着弯弯的眉毛，两只大大的眼睛炯炯有神，我的爸爸鼻梁高高的，看上去特别的帅。下面是小编为大家准备的我的爸爸小学作文，希望大家喜欢。
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5461作文
576小学写狗的
全文共 924 字
+ 加入清单小狗嘟嘟是个可爱至极的小家伙，它是我的开心果，我非常喜欢它。
嘟嘟的个子不大，在它那圆圆的头上，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，那眼睛在灯光的照射下还会变色哩!嘟嘟的长相，用现在流行的词形容，那就叫“萌”，那萌样，谁见了都会觉得可爱!
小嘟嘟的可爱还表现在它的行动上。每次只要我一踏进外婆家，小嘟嘟就高兴得不得了，又是摇尾巴，又是在地上打滚，还兴奋地用它那穿着乳白色“靴子”的前爪，扒住我的腿，然后又翻下来和我亲热。这样一连几次后，它再飞快地转身跑到外婆那里，用牙齿咬住外婆的裤管使劲拽，好像在向外婆报告我的到来。你若是抚摸它那一身丝绵一般柔柔的皮毛时，它就会俯首帖耳，异常温顺。有时还会翻个身，四脚朝天，任凭你怎么挠痒痒，它也丝毫不退缩。看它那样子，半眯着眼睛，还挺享受呢，真是太可爱了。要是我和外婆聊起天来，小嘟嘟就会不高兴，无论你怎么抚摸它的头还是尾巴，它都装作没有感觉，只是板着脸看着你，好像在说：“真扫兴，就知道聊天，都不和我玩，真是的!”它这副闹别扭的小孩模样真是怎么看怎么可爱!
小嘟嘟是我们的开心果。它吃饭挺讲究的，每顿饭必须有肉，可以说已经到了无肉不欢、无肉不吃的地步。每次在吃饭前，它总是先用灵敏的鼻子闻闻饭里有没有肉味。如果有肉的话，它就会吧嗒吧嗒地快速吃起来，不一会儿就能吃个精光。看到这模样，我每次都会笑它是“饿死狗”投胎呢。要是这顿饭味不对，小嘟嘟就耷拉着耳朵，愣愣地跑到门口，叫上几声，仿佛在说：“这饭也能吃?换了再叫我吃吧，快换了，换了!”这时候，无论外婆怎么招呼，怎么哄骗，小嘟嘟都是不肯吃的。如果外婆一生气不理它了，它又马上换了副嘴脸，悄悄地蹭到我的脚边，用羡慕、可怜巴巴的眼神盯着我，发出“呜哩呜哩”的声音，似乎是要让我赏点美食给它。它那副楚楚可怜的样子，我一见就忍不住想发笑。
嘟嘟实在招我们喜欢，它给我们带来了许多快乐。嘟嘟现在在我眼里，不是一只宠物狗，而是我最好的朋友和玩伴!
点评评语：文章布局合理，开篇点题，然后下文描写小狗嘟嘟的外形突出其很可爱，然后下文围绕“小嘟嘟的可爱还表现在它的行动上”“小嘟嘟是我们的开心果”进行叙事突出嘟嘟很可爱，最后直抒胸臆，表达了自己对嘟嘟的喜爱，语言优美，很好。
[小学写狗的作文3篇
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篇1：有关小狗的说明文
全文共 780 字
+ 加入清单Hi，我的名字叫做狗，我可是人类最忠实的朋友。我不仅有可爱的外表，更有灵敏的嗅觉。什么?我的嗅觉，为什么十分灵敏?
嗨!告诉你吧!我的嗅觉神经和脑神经是直接相连的，嗅觉神经密布于鼻腔，我嗅觉的灵敏度十分惊人，尤其是我的哥哥――警犬，所以哥哥们被广泛用于各种刑事案件的侦查活动。
嘘!告诉你一个小秘密：妈妈告诉我，人的嗅觉细胞只有500万个，覆盖着鼻腔上部黏膜的一小部分，面积仅有5平方厘米。而我们狗呢，嗅觉细胞为1.25亿――2亿个。我们能感觉到200万种物质发出的不同浓度的气味。一般每立方厘米的空气中就含有268亿亿个气体分子，只要其中有9000个油酸分子，我们就能嗅出来。所以，鼻子是我们狗的重要部位，要比其他动物复杂得多。我们的鼻子尖端有一小块没毛，凸起的地方，那儿覆盖着一层黏膜组织。黏膜组织上有许多的特殊嗅觉细胞，它们专管嗅觉。我们每次睡觉时，都会把自己的鼻子藏在前肢后面。就连我们的祖宗――狼，也是如此。
虽说狼是我们的老祖宗，但是，我们还是大不一样!狼虽比我们聪明，但我们很温顺。我们的嘴比狼较宽，牙齿较小，尾巴常常翘起，来表示自己的喜怒哀乐。
我们的笑声很特别，通常是嘴里发出“呜、呜”的声音。我们的笑声还可以感染其它的同类哩!但是玩累了，我们常常会吐出舌头来。因为，我们的汗腺和你们人类的汗腺不一样，我们的汗腺不是长在身体的表面，而是长在舌头上的!你们可别误会，我们可不是只在夏天才吐舌头的。和你们一样，身体热了就会流汗。就连寒冷的冬天也不例外。
我们狗的历史，也很悠久呢!在中国，从新石器时代的遗址中，已不断有关于发现我们祖先的报道。例如，在距今700――6500年前的浙江余姚县河姆渡遗址发现有我们祖先的骨架。在河北省武安县距今7000年前的磁山遗址中，也发现了我们的足迹。
这就是我们，嗅觉灵敏，机灵能干，忠实勇敢。
我们，永远是人类最忠实的朋友。
篇2：小学可爱的狗作文
全文共 402 字
+ 加入清单大家都知道狗是人类最忠实的朋友，也很聪明。我三外婆的狗也一样。
那条狗叫菠萝，大家一定很奇怪，那条狗为什么叫菠萝吧，因为他长得实在太像菠萝了，简直让人看了，都想要咬一口。黄黄的身体正适合菠萝的颜色柔软的毛摸起来舒服极了！有很长时间它的毛是竖的，就像菠萝身上的刺，它的尾巴大大的，一看见人就要摇起尾巴，很可爱！它很温顺，不会像别的狗一样，老是汪！汪！汪！地叫。有时候还会保护身边的熟人或动物。
有一次，我、妈妈、爸爸、舅舅、弟弟、还有阿姨一起去了三外婆家玩，一进去，三外婆家的狗---菠萝就摇着尾巴和三外公一起出来迎接我们了，上了他们家的楼后，就看见有很多人在看足球赛。我和弟弟闲着没事做，就到楼下玩了。我们发现楼梯下面一只鸡，弟弟见了，就学鸡叫，想把那只鸡引出来。可是，谁知道鸡没出来，菠萝反而叫了起来，好像以为我们要害死鸡一样，我和弟弟听到叫声后，吓了个半死！于是我们就像箭一样地上了楼。
[小学可爱的狗作文
篇3：小学生优秀说明文:给您推荐一本好书
全文共 490 字
+ 加入清单我有一个漂亮的小书橱，书橱里有童话，有历史故事，还有关于作文的。其中有一本我最喜欢的书，书名叫《三国演义》。
这本书是我十岁生日的时候，妈妈送给我的。它的原著是罗贯中，由田野改编成注音白话少儿版。它与我国的《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》合称为四大名著。是中华民族文学的瑰宝，以其独特的艺术魅力，强有力的吸引着世界各国人民。《三国演义》塑造了奸雄曹操、圣君刘备、贤相诸葛亮、良将关羽等典型代表人物。这本书是陕西旅游出版社出版的。
这本书的封面是有罗晶设计的。左上角有“四大名著”四个白色的大字，往下是“三国演义”的字体，从上至下，逐渐有白色变成蓝色，越往上越白，愈望下愈蓝。再往下是两位将军骑着强壮的战马在商量国家大事。左边那位将军豹头虎眼，满腮钢须，手持寒光逼人的长柄大刀，骑着的战马是土黄色的。右边的将军手握锐利无比的战斧，战斧前端有根能洞石穿金的钢刺。他的坐骑的颜色是灰褐色的，马尾的颜色是灰黑色的。两位大将军身披战袍，威风凛凛。
看完了这本《三国演义》，我了解了许许多多三国时期的故事;知道了许许多多英雄豪杰的故事。
如果，你想了解这段历史，那就快去买一本《三国演义》来看看吧!
篇4：关于狗的说明文
全文共 610 字
+ 加入清单从古至今，狗一向是人类的忠实朋友。狗有好多种，有军犬、猎犬、家犬、宠物犬等等。这些犬都是由一种动物的自身演化以及人类的驯化而来的。
在很古很古的古代，那时没有狗，狗是由狼演化而来。在那时，有一种不吃人的狼，有一群人就再一齐养了这种狼。他们把这种狼放在家里养着，不让它们出去捕食，给它们带给肉等食物，还进行了长期的训练。过了很长时间，这种狼就被驯化成狗。主人走到哪里，忠实的狗就跟到哪里，这些人就把狗的一部分带出了亚洲，走到了欧洲、美洲、奥洲等地。从此，狗就流行起来了。
在人类的精心照料下，也许是人类的需要，狗的种类、样式越来越多，作用越来越大，最后人类离不开狗了，当然狗也离不开人类了。
狗是最忠诚的动物，都说狗通人气。人们抓住狗的这一特点，把出国留学网利用到了生活中的各个方面。军队里有狗立下的功劳，部队里往往会养一些狗，在作战中让狗去抓住敌人，在军用飞机场也要养狗，安全检查的时候让狗去明白哪个人带着。猎人要养猎犬，在捕捉动物的时候，狗跑得快，能够追上动物。牧羊人要养牧羊犬，在赶羊的时候，牧羊犬能够帮忙撵羊或圈羊。一些农户，个性是深山里的独门孤户，要养看门犬，在家里没有人的时候能够防小偷。一些老人能够养宠物犬，能使老人不寂寞，不孤单，让老人觉得快乐。在极为寒冷的北极地带，狗拉雪橇是最主要的交通工具。
从古至今，狗就和人类结下了不解之缘，而且这种缘分越来越深，至今狗都给我们留下了良好的印象，是我们人类离不开的好朋友。
篇5：写狗的说明文
全文共 490 字
+ 加入清单笨笨是一只可爱的小狗，它的故事可长着呢!别看它是一只小狗，饭量可不少。是个有名的“贪吃鬼”。有一回笨笨来我家做客，吃饭前，我给它两根火腿长，四个饭团，它才饱呢!
说它淘气，一点也不假，有一天我领着笨笨下楼玩，可笨笨呀!一点不听话，一会儿踢踢墙，一会儿打打花，还赖在草丛里不出来，真叫人拿它没办法。
说它“自己的事情自己做”也还不错，有一次，我帮笨笨洗澡。我用香皂洗它的毛，它就用脚踏踏水，好象在说：“我也学会自己洗澡了，不用你帮我洗了!”着我只好让它自己“洗洗”看了。
也别小看笨笨，它还会吓唬人呢。那天我在家里玩，突然觉得屋子里静悄悄，好象缺少了点什么，可四周瞧瞧也没什么样，于是我没在意，继续玩开了。玩了一会儿，感觉越来越不对劲儿，突然爸爸大声说：“哎呀!笨笨上哪去了?”我一听才想起来。我到楼下去找，心想：笨笨呀!笨笨!你千万不能丢了，如果丢了，我就失去一个好伙伴了。正想着，我忽然听到一声熟悉的狗叫声，我终于在一个黑咕隆的楼道里把笨笨抱出来。它很不高兴的抖动着那白白的毛一步一头地跟我回了家。
笨笨虽然淘气，可我一点也不讨厌，反而对他爱护有加，因为它给我们家带来了许多欢声，笑语。
篇6：小学生优秀说明文
全文共 317 字
+ 加入清单夜市里，一个不起眼的小摊位，一粒一粒的沙糖，就像一望无际的沙漠，“喀啦!喀啦!”把沙漠搅得翻天覆地，这时老板像孙悟空，拿出一根金箍棒，温柔地把棒子放入沙漠里，卷呀!卷呀!变成了一朵彩云。一朵无忧无虑的彩云，竟会飞到老板手中，彷佛变魔术一般真是奇妙，看得我目瞪口呆心花怒放!
棉花糖像一只胖嘟嘟，又可爱的小绵羊，可是小绵羊应该在山光水色的草原里奔驰，享受吃草的趣味，而不会在老板那儿!棉花糖又像一只丰满的彩色金鱼，可是金鱼应该在清澈透明的水里游泳，享受自由自在的世界，而不会在店家的手里，放进袋子里，给顾客养在水缸中!
那一只棉花糖，带给我喜怒哀乐，我请妈妈买给我，拿到时我顿时欣喜若狂!一口接一口地吃，真是令人大快朵颐，高高兴兴的回家去!
篇7：动物狗说明文400字的作文
全文共 580 字
+ 加入清单朋友家有一条白狗，长得人见人爱，花见花开。
这只小白狗胖乎乎的，像一个毛茸茸的线团，也像穿了一件白色貂皮大衣，非常引人注目；它的眼睛圆溜溜的，炯炯有神；大大的耳朵就像两把会扇风的扇子；鼻子黑黑的，这大概是它洁白无瑕的毛发中的点缀吧！长长的尾巴毛茸茸的，见到主人就会摇头摆脑，煞是可爱！
它的性格非常温顺：它高兴的时候，就会跳到你的身上，来回磨蹭，还会伸出舌头舔你的脸和手。看到这幅可爱模样，你就会忍不住去摸它，它也会很配合地发出哼哼的叫声，仿佛在撒娇。它不高兴时，会躺在地上、沙发上和床上，一声不出，见到生人敲门，就会汪汪大叫，但只要你摸摸它，它就又会开心起来。
从前，我还是有些怕和狗亲近，但是，现在认识了朋友家的狗之后，我就不害怕了，有时还经常和它玩耍，而且这条狗也非常顽皮好动。有一次，我到朋友家去玩，一进门，那只白狗就纵身一跃，扑到了我身上，用舌头舔我的脸，我很紧张，担心这只白狗咬我，原来它不是想咬我，而是想逗我玩呢！我拿出一块巧克力，它似乎被吸引住了，立刻从我的背上跳了下来，想抓住这块巧克力，我伸手一扔，扔到了客厅的另一角。它看见目标，立刻冲上前去，只见它又是纵身一跃，把巧克力叼走了。追赶它的我摔了个狗啃泥，而它呢，早已经跑进厨房，津津有味地啃它的巧克力去了。真是又顽皮又可爱。
只要有时间，我就会去看它，有时捎上几块零食，现在，它是越来越惹人喜爱了。
篇8：小学优秀回忆作文：怕狗变形记
全文共 566 字
+ 加入清单我从小到大都很怕狗，长着么大了，看到路边的小狗还会不禁的打寒颤，心里哆嗦着，好像被女巫下了什么魔咒似的。来说说我的经历吧——唉!说多了都是泪呀!为什么呢?我也不知道呀!
怕狗事件一：4岁
“唉，吓死我了!”妈妈叫喊，“究竟是咋回事呀?”爸爸不耐烦的说。是怎么回事呢?这得从我的一句话说起——“爸爸妈妈，我被狗咬了!”那时的我好奇怪!没事有事打个电话，可能说错了!爸爸妈妈到现在还追问我呢。还说什么要去打狗针、验血清什么的，都是因为我当时的一句话呀!
怕狗事件二：8岁
“救命呀!有狗有狗!呜呜呜呜。”“别怕，多大了，别人看见了多丢脸!”妈妈骂道。这得从出去散步说起——我跟妈妈出去散步，结果，半路遇到了条狗。这条狗一副凶样：犀利的目光、凌乱的毛发、尖利的牙齿，随时都要冲过来咬我了，我能不怕吗?这条狗一看就是条见人就咬的狗啦!
怕狗事件三：9岁
又一次，我又去散步，又遇到了条狗!我狗运那么好吗?这条狗又是一条野狗!起码它样没有那么“糟蹋”，不过，就是什么狗我也怕!(当然，玩具狗除外)
还有，我去溜冰，发生了一件令我意想不到的事!我在看妈妈跳舞，突然——“汪汪!”什么声音?我低头一看，呀!一只狗爬上我溜冰鞋了!它倒挺萌的，水汪汪的眼睛...停!我一下子被吓得鸡飞狗跳“呀!”还好妈妈及时救场。
现在，我10岁了，都不知道还会发生什么怕狗事件呢!
篇9：小学生写可爱的小狗英语作文
全文共 640 字
+ 加入清单My family has a cute and naughty little white dog, we call it "yellow".
Yellow and yellow round, the body covered with white long hair, hand touch, soft, warm, slippery, really like a group of lovely small pompon. Eyes black yo, like two shiny black pearls. Ears sharp, very sensitive, erected, vigilant to listen to all around. It is a very, very small "big dog".
Yellow is very lively and fun. When the yellow is very excited, it shook his tail to play its good show: sometimes at home to move west jump, sometimes desperately shaking the tail, sometimes with the claws flutter our legs asked to hold.
Yellow naive cute. We love very yellow.
篇10：可爱的小狗小学三年级
全文共 508 字
+ 加入清单我很喜欢我姐姐家的小狗，它有一身雪白色的毛，姐姐叫它“小白”。
小白很可爱，它有一双亮晶晶的眼睛，炯炯有神。它耳朵扁扁的，耳孔朝前，好像两个小洞洞，鼻子黑黑的，全身毛茸茸的。它还有一条短短的尾巴，摸上去软软的。小白长得胖乎乎的，看上去就像一个雪球。
小白的鼻子非常好，三公里之内的东西它都闻得到，它每次吃东西之前总要闻一闻。小白的耳朵也非常好，每次门外有一点动静，它都能听得很清楚。狗是人类最忠实的朋友，小白有一张很大的嘴巴，嘴巴里面长着两排洁白而又锋利的牙齿，一口就能咬掉一只大老鼠。
小白的眼睛不好，它主要靠鼻子来感受周围的事物。小白的爪子非常的锋利，它只用很短的时间，就可以刨出一个很大的坑。小白的性情很温和，只要你对它好，它就会跑到你脚边，用它身子的软毛蹭你的脚，好像是在对你撒娇。看见陌生人，它会“汪汪”叫个不停，像是告诉你有人来了。
夏天的时候，天气非常热，我全身都汗湿了，可小白身上一滴汗都没流，只是张开大嘴巴，不停的吐舌头，我问爸爸：“小白难道不怕热吗？”爸爸笑了笑对我说：“小白不怕热是因为它的排汗孔在舌头上，它感到炎热的时候，就会不停的吐舌头。”
这就是姐姐家的小白，人见人爱的小白。它也是我永远的好朋友！
篇11：泰迪狗的说明文
全文共 718 字
+ 加入清单星期五，我一回到家，赵曜和吴世垚就拉住我指着那间关着门的屋子，神秘地对我说：“你看那里面有什么？”我很奇怪那里面能有什么呀，除了床就是桌子了嘛。我好奇地打开门，突然一只近似玩具的狗狗向我蹦来。我吓了一大跳，连忙往后退，害得我差点摔倒。等我回过神来，仔细地盯着这个小家伙看的时候，陈阿姨说；“这是一只泰迪熊狗，是我的朋友让我帮忙照看的。”阿姨说完，便去做饭了。
泰迪熊狗的毛是深棕色的，两颗巧克力豆似的眼珠嵌在鼻子上面，黑黑的鼻子下面是一张鼓鼓的小嘴，样子十分可爱。这只小狗的名字很特别叫石三。
我刚要放下书包写作业，没想到它跑到我的前面，突然翻过身去，露出白白的肚皮在地上滚来滚去。它还会很多滑稽动作，惹得我们直发笑，我们都很喜欢这只泰迪熊狗狗。石三最感兴趣的东西是垃圾桶，只要看到垃圾桶立在那儿，它就要跑过去把垃圾桶弄翻，然后在垃圾桶里乱拱。幸亏垃圾桶里没有任何东西，否则垃圾桶里的东西都得洒在地上了。
最有趣的是吃饭的时候，当我们都在津津有味地吃饭时，石三跑过来扒着陈阿姨的裤腿想吃食物，可是陈阿姨说它肚子不好不能乱吃东西，没给它食物。石三见状，使出了另外一招，它立起身来，跳到椅子上，来回地扭来扭去，嘴里还不时地发出“呜呜”的声音，好像在说：“你们都吃得那么香，却不让我吃，太不公平了。给我点食物吧，我快饿死了！”阿姨只好给了它一点食物，它便赶紧吃了起来。
写泰迪狗的作文600字 石三跑得很快，但经常出“事故”翻倒。这不，它吃饱了，不但不安静地坐着，还疯狂地乱跑，跑着跑着，就“咚”的一声撞到了墙上，只见它愤怒地用爪子抓着墙，要不是我们及时把它抱开，墙上早该有几道狗爪印了。
我很喜欢这只叫石三的小泰迪熊狗，我希望它经常到我们家来做客。
篇12：狗的说明文
全文共 683 字
+ 加入清单如果你要问我喜欢什么动物，我会毫不犹豫地告诉你――小狗!从小到大，我养过最久的小动物就是小狗，久而久之，我也就开始喜欢上了小狗。
我家里就有一只小狗，因为它全身都是雪白的，所以给它取名叫“雪儿”。“雪儿”全身洁白如雪，那副天真的小脸上嵌着一双又美丽又明亮的大眼睛，小鼻子的嗅觉灵极了，一闻到哪儿有好吃的就往哪儿钻。可是，最有趣的还要数它那张好吃的“小馋嘴”了。我每次把糖抛向空中给它吃，它就用后腿一跃，跳上去，用嘴巴死死地咬住糖，坐在地上左舔右舔。那动作可爱又滑稽，笑死人了!
“雪儿”十分好客。一有客人来就显得格外高兴。一天，外公来我家吃饭。我一开门，它就马上迎上来，咬起一双拖鞋放在门口，外公俯着身子，轻轻摸着它那松软的毛，外公走进门来，坐在沙发上，“雪儿”立马跑过去，摇动着尾巴，不停地在外公腿边走来走去，还撒娇似的把身子往外公的腿上蹭，不时发出低鸣声。外公要走了，热情的“雪儿”不停地对着外公摆尾，前爪往门上抓，想打开门，送送外公!
“雪儿”还十分贪玩。每天晚上，我一做完了作业，它就用嘴咬着我的裤子拉，让我陪它赛跑玩儿。“预备开始!”我一声令下，它就和我一起跑出起跑线，冲出始点向前出发啦;!我们围着客厅跑起业，每次到了拐弯处，我就跑在它前面，几圈下来，我胜利了!但是，它却不服输，像赖皮一样往我腿上蹭，还双手合十拜年，好像在说：“我们再比一次嘛，下次我一定赢!”那样了可真淘气。
我们的感情好极了。每天我一放学，它就不停地叫唤，还摇尾巴来迎接我。我给它喂食，它就狼吞虎咽地吃，显得格外高兴，那吃相又淘气又可爱。
吃完了，它便钻进被子里，进入了那甜蜜又温馨的梦乡……
篇13：写中国结的小学生说明文
全文共 747 字
+ 加入清单新学期的第一天，当我打开那本崭新的《劳动与技术》书时，我立刻被那些五花八门的中国结给吸引住了。我大致地看了一下中国结的编法，买好材料，兴致勃勃地开始学起来。
我打算先编一个“鞭炮结”。“鞭炮结”应该也算是一种比较传统的结索了。它因为外形像鞭炮而得名。我把红黄两种颜色的绳子各剪60厘米，再剪5厘米的红线作为“鞭炮”的点火线。一切准备就绪后，就可以开始编了。我先把两条绳子对折，用环扣的方法把它们系起来，然后再插入“点火线”，最基础的步骤就做好了。现在，可真的要“点火”——为了防止滑脱，必须要烧结线头——了。我请求爸爸帮忙，可他让我自己动手试试。没办法，我只能硬着头皮上了。因为这是我第一次用打火机，我拿着打火机，手不停地抖着。书上经常告诫小孩子不能玩火，所以别说打火机，连火柴我都没用过几次。我心里非常忐忑，不知道怎么办才好。算了，豁出去了!我咬着牙，提着线，把打火机凑过去，颤抖着按下打火机的开关……“咝——”打火机发出了一种类似煤气泄漏的声音。“妈呀!”我连忙松开手，着实被吓了一跳。过了好几秒，我才定下心来，重新拿起手中的绳子。“冲啊，老天保佑!”我在心里默念道。那温暖的火苗给了我前进的动力。我先烧了一点，慢慢地把手往上移。“成功了!”现在的点火线下半部分已是黑黑的了，而且硬硬的，算是固定好了。然后我就照着书上写的，开始“‘井’字型互套”。一开始还有点生疏，不过时间一长就得心应手了。60厘米的线很快就用得差不多了，接下来就是最重要的一步——收尾了。在妈妈的帮助下，我把绳子系得很紧，然后再用打火机一烧，其实说到头来也就那么点事，一个“鞭炮结”就做好了。
我轻轻地捧着手中的“鞭炮”，它证明我又离“心灵手巧”更近了一步。希望我以后能学会编更多的中国结，也祝大家的生活像鞭炮一样红红火火!
篇14：我丢失的小狗小学
全文共 270 字
+ 加入清单有一天，我在路上遇到了一只小狗，他眼眶充满了泪水，正呜呜咽咽地哭着，这是怎么回事呢?原来，小狗乘着主人出去上班，偷偷溜出来玩，迷路了，正好遇上了我。他对我说：“你好啊，小女孩，我忘了回家的路线。你能帮帮我吗?”我笑眯眯地抱起了小狗，自信满满地对他说：“没问题，我一定帮你找到家。”于是，我带他走进旁边的大厦，坐上电梯，二楼、三楼、四楼一户户地找，一家家地问。直到十二楼，小狗朝着一扇门“汪汪”地叫着，还站起来拍着门。主人开门了，丢失的小狗终于回家了。小狗低着头对我说：“谢谢你小姑娘，以后我再也不贪玩了。”他就乖乖地蹲在门口，帮主人看门了。
篇15：小学三年级说明文
全文共 409 字
+ 加入清单魂萦梦绕，醒来已近破晓，又多一缕烟消，问故往，雨打清风散了?
无尽楼栏，无尽星颤，无尽夜空深且寒。纯情壮志，尚怀恻隐愚痴，不觉快乐遗失，找不到，问庭中月，梧桐深院琐清凄?
雕台玉砌应犹在，朱颜改，水中映容，霜白鬓衰。近处园中，想把花摘，无人问津独登临，惟有寂寞涌上心头来。问繁星点点，硬要相伴我徘徊?
亡国之咒，无事之由，多了纷乱闲不够。倚南亭，触胸口，是离愁，别是一番滋味在心头。问夜色轻悠悠，何不悄悄因我而长留?
往昔依旧。红日已高三丈透，添香兽，随步绉，黄锦地衣，直迈小兰舟。佳人舞点金钗溜，花蕊嗅，酒醒酒恶，笙鼓皆奏。问此时阁中太守，教我勿忘前尘如梦，可否?
几时多伤?几时伤完?几时今夜，最将难欢?怅然若失，失之故国王缘，王缘至此，不该占而占。问同檐屋下国民，怨怒淡没淡?
明绪暗起，心门难关。莫名忧思似有意，剪不断，理还乱，乱也要剪。忆往昔虞人远中现，叹!问君能有几多愁?恰似一江春水向东流-----流不尽，潮上心头。
篇16：小狗小学作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单奶奶家养了条小狗叫乐乐，顽皮又可爱，可就是身子骨太弱，隔三差五地生病。我常常抚摸着它的小脑袋，轻轻叹息：“真是弱不禁风啊！”
这天，有部队来到学校选拔学生，组织少年军校进行军训。于是，一个奇妙的想法在我的脑海里闪过——带小狗军训，增强体质。
周末，我准备实施方案：练习跑步。
我把乐乐带出来，我在前边跑，用手势招呼它：喂，快跑！可它依然是一副懒洋洋的样子，走几步，歇一歇，我行我素，死赖着不跑。唉，看它那不合作的态度，我还真拿它没辙！
不过，再狡猾的狐狸也斗不过聪明的猎手，我决定——投其所好。我把一块鸡肉拴在竹竿上，然后递到小狗鼻子前，果然，馋嘴的乐乐无法抗拒弥漫在鼻尖的美味，张口便咬——而我，眼疾手快，撒腿跑开了，看你追不追！我跑，狗追，不一会，乐乐居然跑在了我前面，我很欣慰，小狗终于愿意跑步了。哈哈，古有“姜太公钓鱼——愿者上钩”，今有“姚柳淑钓狗——愿狗上钩”。
就在我一个劲往前跑，陶醉在胜利的喜悦中时，悲剧发生了——我忽然听见身后响起一群狗叫声，对，是一群！我回头一看，啊——啊——好多狗追着我的鸡肉跑！
丢车保帅！事后，我都不敢相信自己竟然能在这样危险的情况下，机智地想到如此绝妙的办法——我连忙把竹竿扔掉，然后风一般地跑远了……我可以想象身后的一幕：小狗们都扑到了那一块可怜的鸡肉上，竹竿都被咬成碎片满天飞了！太可怕了！
等到我的耳边渐渐安静了下来，我忽然发现少了什么。对，乐乐！满世界也不见了它的踪影，它居然临阵脱逃，把自己的小主人置于危难之中而不顾，真是太不够朋友了！
[小狗小学作文600字
篇17：小学语文说明文阅读技巧说明文阅读答题技巧
全文共 6039 字
+ 加入清单说明文解题的程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读考题做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。”
先读原文，完成3个任务：(1)给段落标上序号。(2)了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联系，作者的见解及相关材料。(3)给重要句子和关键词语做上记号。其次，再读题很重要，要给重要词语做上标记。第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。
1、概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
2、与其它文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。
3、说明文的类型：
①按说明的对象来分：分为事物说明文和事理说明文。
②按说明文的语言风格：分为平实的说明文和生动的说明文。
。
事物说明文以事物作为说明的对象，重点在于说明事物是“怎样”的，介绍事物的性质、特征，把一种事物和另一种事物区分开来。
事理说明文以事理作为说明的对象，重点说明事理是“怎么样”和“为什么这样”的，把抽象的、难于理解的事理说得清楚明白。
1、常见的说明方法有：
举例子、列数字、作比较、引资料、打比方、分类别、列图表、下定义、作诠释、摹状貌
2、常见说明方法的作用：
①举例子：具体形象的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
②列数字：准确具体的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
③打比方：形象生动的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
④作比较：突出强调的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
⑤引资料：增强说明的趣味性，放在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
⑥分类别：条理清晰的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
⑦列图表：直观形象的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
⑧摹状貌：惟妙惟肖的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
⑨下定义：科学准确的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
⑩作诠释：通俗易懂的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
要区分“下定义”与“作诠释”的区别，前者是精确的科学定义，后者是对事物的某一方面作解释。
1、时间顺序：说明事物的发展、演变，一般都有明确的时间标志。（介绍事物各阶段的特点或制作
过程时，往往采用时间顺序。）
2、空间顺序：从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，一般都有常用方位词。（说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。）
3、逻辑顺序:主—次、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”。（介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。）
常见的形式有：“总—分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。
A、准确；B、形象生动或简明平实。
答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。
反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。
答题技法：尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。
（见说明方法）
答题格式：本文使用了__________
的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。
不能调换：原文采用由??到??的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。
或：总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。
1、对整篇文章语文的品析：一般从两个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。“准确”是一般说明文的共同特点。
“形象生动或简明平实”是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈。
答题格式如下：
这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“??”一句，就准确/生动形象．．．．．．．．．．
/简明平实地说明了事物“??”的特征/事理。
2、对具体词的评析
类型1：加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。
答：准确/生动形象/地说明了事物“??”的特征/事理。
类型2、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。（同上）
类型3：能否替换为另一个词语？并说明理由。
答：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。
类型4：限制性词语能否删去？
答：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修饰；“大约”“可能”“左右”等表估计；“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
这种题型的特点是：在文中抽出一个句子或一个文段，要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。
对策：首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末；然后再按如下规律答题即可。一般情况下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是统领全文、总起全文或引出．．
下文；在文中
，作用多是承上启下；在文末，作用多是总结全文。．．
先要理解所引古籍或名言的含义，再联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能领悟其引用的目的了。
如：在说明文的开头或中间叙述有关的故事，究竟起何作用？
①在文章开头叙述故事，其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣，或者是为了引出说明对象。②在文章或段落中间叙述故事，往往是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用。
答题格式：说明了??或：介绍了??
方法：找中心句；结合本段说明特征概括，摘要联合，结合标点，尤其注意分号，认真提炼。
1、中心句出现的位置：有时在开头或结尾，有时在文中。
2、中心句的判断：多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。
3、概括文段的中心句
对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（
2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。
话，而是其中的一部分。
括。
技法：认真仔细阅读原文，一般都能从原文中找到答案。
阅读训练
（三）地球为什么“高烧”不退
2006年6月以来，大范围的高温干旱持续不断。在印度和巴基斯坦，罕见的热浪夺走了2000人的生命。印度许多地区的最高气温超过了45℃，巴基斯坦的最高气温一度攀升到53℃，首都伊斯
兰堡的最高气温也连续数天保持在43℃。在瑞士，6月份平均气温创近250年来的最高记录。在中国，长江以南出现了历史罕见的持续高温少雨天气，大部分地区35℃以上的高温日数达25天～31天，有些地方最高气温达40℃--43℃，不少地方最高气温屡破记录。与此同时，大部分地区降水量较常年同期偏少5成-8成。特别是7月以来，有的地区降水量甚至不足l0毫米，造成一些城镇限量供水。
②地球“高烧”，原因何在?中国l气象局国家气候中心研究员丁一汇等气象专家撰文称，大气环流的异常是一个直接的影响因素。
③专家们认为，印度半岛本应于6月上旬开始的季风雨季明显延迟，直到6月中旬，仅在西南沿海的部分地区有少量降雨，大部分地区连续数月降水严重偏少。其间，印度半岛上空持续被东进的伊朗高压所控制，干热的西北气流造成了持续的干燥酷热天气。
④在欧洲，一个较强的高压脊稳定在欧洲中南部上空，使该地区热浪不断。同时，我国华南、江南地区高温天气的持续与西太平洋副热带高压有关，它是影响我国夏季雨带变化和高温天气的主要因素，与熟带气旋、江淮梅雨：暴雨以及持续性高温高湿天气关系极为密切，它的强弱、进退对我国雨带活动及旱涝分布起着决定作用。
从6月底开始，西太平洋副热带高压一直盘踞在江南、华南上空，稳定少动，使得该地区盛行下沉气流，风力微弱，天气晴朗，阳光照射极为强烈且日照时间长，气温自然居高不下。
⑤科学家研究发现，最近100年是过去l000年中最暖的，最近20年是过去l00年中最暖的。地球正在变暖已是不争的事实。世界气象组织有关专家也称，今年在北半球30多个国家出现热浪，导致洪涝、干旱等灾害频发，其根本原因可能与全球变暖有密切关系。
⑥中国气象局国家气候中心首席气候诊断专家翟盘茂则认为，大范围高温天气的出现是否与全球变暖有关，现在还不能贸然下结论。翟盘茂说，全球变暖主要体现在冬半年(每年10月至次年3月)，有两个最明显的证据：一是霜冻日数的下降，二是极端冷的天气事件的显著减少。然而，全球极端暖的天气事件并没有出现和它们相对应的增加趋势。虽然我国南方今年极端高温现象确实十分异常，但从过去50多年的变化来看，35℃以上的高温日数没有出现明显增多的趋势。因此，这种高温天气很可能只是一种主要受自然原因支配的年际变化的表现。
⑦专家认为，不管2006年夏季高温与全球变暖有没有直接联系，全球变暖的确会导致某些极端气候事件更加频繁地发生，这一年的普遍高温对人类是一次警示，它将引导人们深入地思考极端天气事件与全球变暖的关系，引起国际社会的足够重视，从而采取实际行动遏制全球变暖的趋势。
1、本文说明的主要内容是___________________________________________________________________________________________________________________________________，采用的说明顺序____________________。
2、在第④段加“ ”的“它”指代的具体内容是____________________________。
3、文章对高温天气产生的原因作出的解释或猜测主要有哪些?
答：(1)
(2)
(3)
4、第⑤段画线句子主要采用了什么说明方法?有什么好处?
答
：____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
5、第④段加点的“主要”能否删去?为什么?
__________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
6、文章最后说“不管2006年夏季高温与全球变暖有没有直接联系，全球变暖的确会导致某些极端气候事件更加频繁地发生”。遏制全球变暖，你有哪些科学良策?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
别把植物带回国
①在1845年多雨的夏季里，爱尔兰人从美洲进口了一批马铃薯种薯，可他们万万没有想到，灾难也流进了爱尔兰。
②这批马铃薯种薯，感染了马铃薯晚疫病。这是一种很厉害的马铃薯传染病，传播速度很快，如果把得了这种病的马铃薯种薯种到地里，薯苗会大面积死亡；侥幸活下来的秧苗，结出的马铃薯，储藏起来也会很快腐烂。
③由于没有防治能力，马铃薯晚疫病在爱尔兰迅速传播开来，并一年年加重。1848年和1849年间，马铃薯晚疫病在爱尔兰大肆流行，造成了毁灭性的灾害。很多爱尔兰人走投无路，或饥饿而死，或由于无力交地租，被地主赶出家门，无家可归。在马铃薯晚疫病大流行的几年内，爱尔兰有20万人死于饥荒，近200万人移居海外。
④这方面的例子举不胜举。因此，各国陆续开展了植物检疫工作，以防止类似的悲剧重演。⑤植物检疫分为对外检疫和对内检疫两种。对外检疫又分两部分，一是针对国外的植物或植物产品进行检疫，不让植害进入本国，以保护本国的农业生产安全和生态平衡；二是检查将要出国的植物或植物产品，避免有危险性的植物病虫害和侵略性杂草向国外传播，以维护本国的贸易信誉。对内检疫是将局部地区发生的危险性病虫害，封锁在一定范围内，防止病虫害传播和蔓延。⑥通过检疫发现有害生物后，一般给予扣押和封存销毁，或进行除害处理。目前采用的除害处理的方法主要有：熏蒸消毒处理法：在国际贸易中，木材是应用十分广泛的商品包装材料之一，但有害生物易附着在木质包装上，随商品一起进入进口国。解决方法就是熏蒸。熏蒸一般在场地做，把货物放到集装箱里，用溴甲烷等药剂进行灭菌处理。热处理法：用微波、高温的方法对植物产品等进行灭菌处理。机械汰除法：对植物种子、药材等用筛网过滤、液体漂洗等方法进行淘汰剔除。隔离试种法：对种子、植物等先在指定地点进行隔离试种，观察其情况，如无植害，再推广种植。⑦为把将于今年五月在我国上海举行的世界博览会办得红红火火，组委会从国外引进了很多大型景观植物，我国检疫部门都对它们进行了检疫、消毒、隔离试种等处理。比如从日本引进的600多株日本红枫和日本青枫，在海关机场，就被进行了现场检疫，树体还被消了毒。上海检疫部门还在一些植物园专门开设了隔离试种区，对那些为世博会服务的引进植物进行隔离试种，基地人员每天进行观察记录，市林业病虫防止监管人员也每周前往观察记录。
⑧为了我国的植物安全，出国旅行时请别把植物带回国。
1、文章开头讲述爱尔兰人从美洲进口了一批马铃薯种薯造成毁灭性灾害的事例有何作用？__________________________________________________________________________________________________
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2、下面句子中加点的词语能否删去？请任选一处简要分析。
（a）通过检疫发现有害生物后，一般给予扣押和封存销毁，或进行除害处理。
（b）木材是应用十分广泛的商品包装材料之一。
篇18：说明文手机六年级小学生
全文共 561 字
+ 加入清单你为什么有这么大的魅力？你为什么会有那么多人爱你呢？哎，手机呀，你怎么那么会祸害人呢？
每天都有学生为了你去和家长吵架，为了你，我们不惜一切代价去买你回来，而你，又给我们带来了什么呢？带来的只是那一时的快乐，带来的只是一张张不及格的试卷，带来的只是家长的教育课。
可是我们还是视你为珍宝，每天到家第一个想起的就是你，虽然，你给我们带来了许多不好的一面，但你也是有好的一面的，有时也可以用你查资料。
但青少年对于手机的依赖太大了，每天学习的时间都没有玩手机的时间一半的多，可想而知，我们的自主学习能力有多差，手机也不能太过火的使用，因为它的辐射也是很大的，现在大多数近视眼的学生多半都是玩手机玩的，可想，手机的危害有多大。
每天的公交车上，你如果细心一点可以看到有很多的低头族，这些低头族都是怎么来的呢？原来是手机带来的，每天因为手机出车祸的人也不少，有媒体报道说，就有一个低头族因为在车上低头玩手机，司机一刹车，那人也浑然不知，然后就没头没脑的撞在了前座的后靠上，因为他没有发现，撞上去就直接昏了过去，其他乘客看到后，有的自觉的把手机放了起来，但有的还是在玩。假如世界没有手机存在，人类也不会失去了那么多生命。
手机呀手机，如果没有你，学生的成绩也就不会因你而不及格，如果没有你，也就不会有那么多低头族，也就不会有那么多人失去生命。
篇19：小学六年级作文：我的朋友——小狗
全文共 479 字
+ 加入清单狗是我们喜欢的宠物，也是我们忠实的朋友，更是我们看家护院的好帮手。
对有些人来说，可能对那些可爱、干净的小狗感兴趣，也可能对那些在大街上流浪的流浪狗感到厌恶，也可能对那些凶猛的狗感到讨厌、害怕，也可能对那些训练有素的警犬感到敬佩、爱慕，也可能。。。可对于我来说：所有的狗都是可爱的、有趣的“朋友”因为每一个狗都有一个可爱之处。
记得三年前，我家养的那只狗，就非常可爱，与我感情甚深。
那时我正在上六年级，中午和晚上都回家，每次回家时，都会在我家门口看到我家狗的身影，它总是在那接我。那时我爸我妈，还有我奶奶都要把它拴起来，可每次我都会把它放了，让他自由，可就是因为这自由，而被收狗的人下了药，在我面前死的，而我也两个星期没有好心情，还哭了一回呢。奶奶看到我哭，心疼，就又要了个狗，长大了就拴起来了，我也没给它"自由"他现在还活着，而上一个狗过了2年了，可我们之间的事我还是忘不了，总是想起它。
不说这了，说说我姨家的那个狗吧，一开始他很凶，可我一接进它它就卧下了，我抚摸了它几下就不凶了，至少对我不凶了。
总之，我与狗交“朋友”很快，在我眼里，每只狗都是可爱、温顺的。
篇20：我家的小狗小学优秀作文
全文共 436 字
+ 加入清单一提起小狗，我第一个就想起了爷爷家的土黄狗。它的名字就是“来福”。
“来福”它有黄色和黑色相间的毛色，如同一只花色小狗。它的鼻子是黑色的，如同一块黑色的小玉块。它的耳朵尖尖的，是黄色的，竖起来时，真像两把金剑。它的尾巴那真是真正的黄黑色相间，它的尾巴总是夹得紧紧的，又犹如一根黄黑色的短绳子。它的四只脚很小，是黑色的，那真是像一块块黑色脚印的奇石。
“来福”它非常喜欢我。我每次一来到它旁边，它就趴在我身上，我只好用我的手来抓住它小小的“手”来，让它平衡地站起来。我有时候把它带出去玩，它就喜欢在绿绿的草坪上自由奔跑、玩耍。有一次，我和它在电厂公园玩的时候，它跑快了，一拌我就跌倒了。它赶紧又跑来对我大叫，好像在说：“快点起来！”我看着它一天天长大，心里很开心。
爷爷经常把它栓在自行车上的后座的钢架上，爷爷骑自行车时，它就跟在后面。如果骑得慢，它就四肢一起动，如果骑快，它就前两肢一起跑，后两肢一起跳，真是连滚带跳呀！
这就是我家的小狗，你们觉得可爱吗？
[我家的小狗小学优秀作文