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那些快乐的读书时光作文【汇编20篇】

导语:世界上有许多着名的人才都有着勤奋读书的励志故事。下面是小编整理的一些相关的名人故事,欢迎查阅。

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快乐时光

全文共 935 字

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常言道:父爱如山。父亲啊,您给的爱太无私,您给的爱太深沉,您给的爱太伟大,您给的爱无声无息。

那天,我同往常一样回到家。一推开家门就看到父亲在厨房忙这忙那。“今天是我的生日。”是啊,今天可是父亲的生日,在这样一个值得庆祝的快乐日子,尽管我并没有忘记,却因没时间拿不出一个像样的礼物,想到这我不禁羞愧起来。“啊,本命年生日,不会忘了的。”我急忙接道。刚摘下书包、脱掉外衣,两碗热气腾腾的炸酱面已端上饭桌。“您还真省事啊,不去外面吃一顿吗?”“太累了,懒得出去,凑合凑合吧。”父亲脸上带着略显疲惫却不易被人察觉的神色,坐了下来。他打开电视,倚在沙发上吃着,露出一种很享受的表情。我侧身望着他,想要说些什么却又说不出口。脑海中开始不断浮现我与父亲一同度过的那些快乐的时候。

我上幼儿园时,由于家庭的种种缘故,父亲只能每周五接我回家。即便是这样,他也会早早来到幼儿园门口静静等候。他总会在回家路上为我买一大桶“八喜”冰激凌,与我静静地分享那一丝丝的甜蜜与幸福。我则依偎在他的怀里骄傲地享受着。我曾以为,那是最快乐的时候。

上小学后,我的学习成绩一直优异过人,总在班中拔得头筹,而还要归功于父亲每次耐心的辅导。每当他一次次地向他的一个个朋友们炫耀我的成绩时,我则靠站在他的身旁骄傲地自满着。我曾以为,那是最快乐的时候。

步入初中,由于我年龄阶段的缘故,与父亲的关系似乎疏远了些,然而我们很少吵架,还偶尔一起出去玩。一天在家中他说他很累,想让我帮他按摩下。我起初带着不耐烦的心情在他背上一顿乱捶,渐渐的、渐渐的,我的心正注满他那如高山般深沉的爱;我却似乎看到了那个《背影》中的背影;我却似乎感受到了他的力量,那种一人支撑起整个家而对我倾注双倍的爱的力量。我从后面紧紧环抱住父亲,失声痛哭。我却似乎感受到了他的一切,他的快乐、他的辛酸。尽管这份快乐太凝重、太苦涩。我曾以为,那是最快乐的时候。

面条从筷子上滑落,我依然侧身望着父亲。我的眼睛,在面条升腾起的热气中朦胧,像雨雾中随时可能喷涌而出的湖水。就在他转身看我的一瞬间,我的泪水竟已止不住地流淌。父亲那双沧桑的眸子在不觉中湿润。他却很勉强地露出一笑,说道:“怎么啦,今天可是我的生日呀。”

快乐,总是走在回忆里才看得清。

那,是我最快乐的时候。

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篇1:快乐的时光小学三年级

全文共 367 字

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今年暑假我去了山水庭院的B区游泳池学习游泳,虽然以前也经常游泳,但都是戴着游泳圈在浅水区里泡着就行了。根本就不是真正的游泳,这个暑假终于能有机会跟专业的教练学习游泳了。

学习游泳分为三个步骤,第一步是学习如何在水里换气,首先深吸一口气,然后把头埋在水里,慢慢的吐气。在水里记住了要用嘴巴呼吸,这样反复练习。第二步是学习如何在水里蹬腿,先收腿、然后翻腿、蹬腿在靠拢放松,你们别看这些动作看起来好像很简单,但是在水里做起来却很难的,一开始学的时候很容易呛水。接下来就是第三步了,在水里练习漂浮换气,蹬腿。如果前面两步做得很好的话,这一步就轻松多了,只要反复练习就行了。这就是游泳的基本要领,教练说只要多练习游泳也很简单的。就这样我终于可以甩掉游泳圈并且在深水区里游来游去了。

谢谢陈教练的耐心教导,让我终于能像鱼儿一样在水里快乐的游来游去了。

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篇2:快乐的小学时光600字作文

全文共 765 字

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小学在璪都读书,由于初中转学了,所以和以前的好朋友远隔,不禁想起了那些年与同学们嬉笑打闹的快乐回忆。

我记得和你们的点点滴滴,你们都叫我要记住你们,呵,我不会,我会永远铭记那些年,是你们让我度过了快乐的小学时光

还记得吗??那年冬风吹过,我们瑟瑟发抖,雪花飘落,我们用手去接,可是,雪刚刚到手上就融化了,“啊!!”这是我们的声音,我们在庆祝雪花的飘落,冬天终于来了啊!于是,我们疯狂的去堆雪人,打雪仗,笑声充满了整个校园......

还记得吗?那年的愚人节,你们买了好多面粉,我们打着面粉仗,嬉笑着,吵闹着,争执着,你推我攘,每个人的身上、脸上,全都是白色,我们这一个个圣诞老头,还像孩子般玩耍,那是多么疯狂!面粉洒满了我们的教室,也布满了我们的心灵,满满的快乐。

还记得吗?我们互相帮助,记得有一次,我忘带了笔,下午就要考试了,可是不要紧,是下午啊!我心里一直记着这个!回到家里,我吃完饭后,心想,哎呀,马上要考试了,赶紧去学校复习吧!把拿笔的事情忘得一干二净,急匆匆的跑到学校,猛然发现,我没有笔,回去吗??来不赢了,怎么办,怎么办了啦!也是,我向同学问道:“我没有带笔,你们谁能借我一下吗??要考试了啊!”谁知,同学们都跑走了,随后又回来了,每个人手中都拿着几支笔或者文具盒,他们都愿意借给我,有些好朋友甚至送给我!我当时感动的哭了、那次考试,我考的特别好,因为我心里想着,这是同学们对我的期望!

还记得吗?我们的友谊!那年,婷生日,我花了很久的时间,写了一本《友谊的见证》,我那时候坚持天天都写,我的手都红肿了,可是我为了友谊,还是坚持写完了!那天,婷很感动,她对我说:“我的的友谊一辈子!”我当时很激动,一次坚持,换来了永恒的友谊!

放心吧!我会永远记得,但希望你们也要记得,那些年、我们的快乐回忆!

[快乐的小学时光600字作文

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篇3:读书让我快乐

全文共 573 字

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生活中,我们可以接受到丰富多彩的世界。画画.唱歌.跳舞.看报都可以给我们带来乐趣.但是读书是我的最爱,也最让我着迷.

高尔基曾说过‘书是人类进步的阶梯’.周恩来曾说过‘书是人类进步的阶梯’.我们离不开书,书也离不开我们.书本就像有一种奇怪的吸力,不知不觉就把我吸到了它的身边.

第一次接受书本的沐浴是在我小时候。那一天是我的生日,妈妈买了一本带有拼音的公主童话送给我。我好奇的打开了第一页惊奇地叫:“妈妈.妈妈,你看这个小姑娘被关到纸里去了,快把她救出来吧”!妈妈把书从我手里拿过对着我说:“凡凡,这个东西叫做书,里面有各种各样的东西,你不是喜欢旅游吗快去书里面旅游吧”。我谢过妈妈后,就跑到自己的房间里到书里去旅游啦。我看到巫师假扮长发公主王子却一如既往的爬上辫子,不知不觉的说了一声;‘小心啊’!妈妈还以为发生了什么事,赶紧跑到我的房间里看了看,看到我平安无事的坐在椅子上才松了口气。

听别人说‘蜂蜜固然甜,却甜不过书籍;世界固然大,却大不过书籍’。我不禁感叹:哇,书籍这么神奇呀’.书籍好比导师,上再多的补习班也抵不过一本深奥的书;书籍好比我们人生路上的照明灯,开再多的灯泡也不如一本书亮;书籍好比一次旅游,就算到不了也可以看到。书籍可以给我们带来快乐.悲伤.兴奋。一本好书对我们的影响是不可估量的。

你们想和我一起旅游世界吗?那就和我一起看书吧!

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篇4:读书是快乐之源初二作文

全文共 523 字

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高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯,老师说书籍是火把,照亮我的读书之路,而我说书籍是我的快乐的源泉。不知从何时开始,我就和书结下了不解之缘。

在我看过的众多书籍之中,我最喜欢的书就要数《爱的教育》了。这本书的作者是亚米契斯,主人公是一个意大利四年级的小学生,叫安利柯。这本书是亚米契斯花费十年时间写出来的,他以日记体的形式写出了一个意大利四年级小学生身边的成长故事和感人故事,还有安利柯父母在安利柯的日记本上的对安利柯的启示。书中把他对国家、民族、社会的大我之爱和对朋友、同学、老师的小我之爱生动地表现出来了。还有老师每一个月都讲的每月故事也是如此的感人。

有一次,我在家里又捧起了心爱的《爱的教育》看了起来。看着看着,妈妈走过来对我说:我出去买包盐,你在家里把衣服晾好我不由自主地说了一声:哦,知道了!妈妈出去了后,我却把晾衣服的事给忘了。等妈妈回来了后,她便对我大声地呵斥道:陈泰兴!衣服怎么没有晾?你干什么去了?我恍然大悟,从书的世界中清醒过来,才想起妈妈要我去晾衣服的事。我只得依依不舍地放下书,极不情愿地去晾衣服了。

读书破万卷,下笔如有神。这是杜甫眼中的书。书是全世界的营养品。这是莎士比亚眼中的书。多读书,读好书,好读书。这是我眼中的书。

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篇5:读书使我快乐作文

全文共 671 字

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书是无声的音乐,是历史的回声,是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书,犹如生命中没有阳光;生活中没有书,就像鸟儿没有了翅膀。

我爱读书!书是一匹马,让我在知识的田野中奔跑;书是一双翅膀,让我在奇妙的世界里飞翔;作文书是多彩的画笔,让我看到世间的千姿百态。书像爸爸的手,轻轻抚摸我的头,让我不怕困难,做一个勇敢向上的人;书像妈妈的脸,带着甜甜的笑容,给我无穷的欢乐;书像老师的眼睛,从中我读懂了很多道理;书更是我的好朋友,带我走进生活,了解人间冷暖。

我爱读书!书籍是攀登知识高峰的阶梯;书籍是通向成功彼岸的桥梁;书籍是穿越激流险滩的航船;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍是带我走向光明的大道……

我爱读书!读《三国演义》,让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,我学到唐僧师徒西天取经不屈不挠的精神;读《红楼梦》,让我体会到封建社会衰亡的必然性;读《格列佛游记》,让我了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,让我体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒传》,让我感受到什么是义薄云天……

我爱读书!吟咏“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,谁不为祖国母亲多姿多彩的一面而自豪?吟咏“举头望明月,低头思故乡”,哪个浪迹天涯的游子不希望回到生养他的故乡?吟咏“但愿人长久,千里共婵娟”,谁会不为有这样的知己而感到宽慰呢?

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“书籍是人类进步的阶梯。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“为中华之崛起而读书。”……古今中外,多少关于读书的名言在我的脑海里回荡,是它们激起了我读书的欲望。

读书让我快乐!我爱读书!

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篇6:童年——最快乐的时光

全文共 447 字

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“太好了!”我被选中去参加学校合唱团了。得知这个消息,我兴奋无比,高兴得合不拢嘴。

一节课过去了,第二节课也过去了,我和合唱团的同学手牵手,哼着小曲,又蹦又跳地来到三楼音乐室。许教师正在那里等我们哩!老师先编排队伍,然后再教我们练声和唱歌。经过四个星期的刻苦训练,原来不懂闽南语的我们如今能唱《天黑黑》这首闽南童谣了。

一天,许老师笑容满面地告诉我们要给歌曲配上舞蹈动作了。许老师的示范动作太优美了,可是要我们有一定的难度。

经过一个月的“磨练”,我们不但歌唱得动听,而且舞姿也优美了,笑起来也很自然、可爱。学校的领导看了我们的表演也赞不绝口,还说我们个个就是小歌星呢!

一天又一天,我终于要登台演出了。这次“澎湃海沧十五周年大型文艺会演”还邀请了著名笑星——潘长江和著名歌唱家——殷秀梅。我们和他们俩个巨星同台演出实在太棒了!和团员们一起走上舞台的我,一点也不紧张,带着笑容,看着观众,跳着优美的舞蹈,搏得了观众们的阵阵掌声。

童年是最美好的时光了,登台演出也是我最最快乐的时刻了。今天,我将永生难忘。

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篇7:我读书我快乐

全文共 458 字

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莎士比亚说得好:“书籍是人类进步的阶梯”。我读过许许多多书,它们给我带来了无穷无尽的快乐

小时候,我看过许多小人书,美人鱼为爱献出了宝贵的生命;冒险小虎队员经过艰难险阻,最终用智慧破解一个又一个疑案;狼和山羊、龟兔赛跑……。读书伴我健康成长,让我知道爱的伟大,读书还让我懂得许多做人的道理。

我在读书中获得了许多科学知识。有一次老师提问:“飞机怕不怕小鸟?”许多同学说飞机那么大,怎么会怕小鸟?可是我却回答飞机怕小鸟,这时班级同学发出一阵轰笑。老师说大家别笑了,黄腾的回答是正确的。这让我感到无比的高兴,能知道飞机怕小鸟,得益于我看过的《大百科全书》。书中介绍的力学原理,说明在高空中一个小鸟与飞机相撞相当于陆地上两列飞驰的列车相撞,如果出现这种情况将会是机毁鸟亡。爸爸妈妈知道这件事以后,为了鼓励我,给我买了我羡慕已久的飞机模型,这可把我乐坏了,我望着飞机模型,心里想,这都是读书带给我的奖赏,我一定要坚持读书。

读书丰富了我的知识,它就像一股甘甜的泉水,源源不断地向我提供营养;读书教给了我许多道理,陶冶了我的情操。

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篇8:我读书,我快乐作文800字

全文共 958 字

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古人刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”而我说:“好的书籍能给我们带来心灵的愉悦。”

我从小就爱看书,在我的卧室里,除了一张床,最显眼的要数那个小书橱了,《十万个为什么》、《三国演义》、《成语故事》、《唐诗三百首》等各类儿童读物伴着我快乐地走在童年的路上。

小时候读书,从精致的连环画中我认识了调皮的小木偶皮诺曹、吃不着葡萄就说葡萄酸的小狐狸、过着苦难流浪生活的三毛等等······

上了小学,漫画、连环画已满足不了我的需求了,童话、小说也渐渐融入了我的生活,我的脑袋瓜也日益充盈起来。每次学校组织的讲故事、演讲比赛,我总是第一个报名,而且每次都能取得可喜的成绩。老师夸奖我,同学们羡慕我,我心里别提有多高兴了,暗自庆幸都是我的那些宝贝故事书,才使我有了敢于竞争的胆量和勇气,我真要感谢它们哪!

自从上了三年级我们学习了作文以后,爸爸妈妈就给我买来了好多作文书。不久,从《小学生作文宝典》中我受到了启发,我懂得了写作文不能生搬硬套,要灵活应用。从此以后我便爱上了作文。在世界华人小学生作文大赛中我还分别获得过二、三等奖呢!科学小品文《乌龟真的胆小吗》获区级二等奖;“假如我有72变”也发表在了20xx年第一期的《校园之声》杂志上。

如今到了五年级,虽然学习紧迫,和课外书见面的时间也少了,但是也削减不了我对书的感情。每天作业完成后的第一件事就是翻开喜欢的书,如饥似渴地阅读,直到大人不停地叫我吃饭为止;每晚入睡前,我也都会捧着随手可得的书进入甜蜜的梦乡······我开心,我愉悦,因为我每天都可以在书的王国里漫游。

我还养成了一个好习惯,每天读完书后我会在目录上做个标记,一目了然,读到精彩之处,我会把好词佳句抄在积累本上,反复诵读,让它为我的作文增添色彩;读到动情之处,还要在书中写上感想,陶冶自己的性情。我也会把一个个好听的故事讲给父母、老师和同学们听。今年班里开展读书汇报会时,我表演的故事剧获得了一等奖。这都与我平时与书为伴分不开呀!

在书籍中我找到我的人生目标,懂得了做人处世的大道理。在书的王国,没有人会阻挡我遨游的脚步,我的思绪会任意驰骋,无拘无束。

书籍已伴我度过了金色的童年,愿她继续伴我度过快乐的少年、美丽的青春,乃至奋斗的一生,为了自己光辉灿烂的明天,读书!读书!再读书!

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篇9:读书的快乐六百字

全文共 695 字

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读书使我快乐铃……伴着着音乐铃声我们又能进入了经典诵读的时间啰,很有节奏的朗读让我越读越想读,我常常跟着节奏晃着脑袋,读书让我的学习充满了乐趣。有些句子我不懂,田老师深情地朗读、生动地给我们讲经典故事,还在黑板上画出了故事里的人。

课堂上一个个精彩的故事和一幅幅逼真的画,让每天的经典诵读成了我的期待。我也在背诵中渐渐懂得了这些经典文字的意思。古人曰:“事虽小,勿擅为。苟搜为,子道亏。物虽小,勿私藏。苟私藏,亲心伤。”意思是说:不好的事情虽然很小,也不要去做。如果做了这件事,就会影响身心发展。东西虽然很小,也不要私自藏起来。如果私自藏起来,家人和你一起伤心。所以平时就算乱扔纸张虽然是件不文明的小事,但是我们也不能做。如果我们做了,就会养成不良的习惯。这虽然是件小事,但它能使我们懂得爱护环境人人有责的道理。又比如我们看到班上同学有个特别的东西,东西虽小,我们也不能拿走,如果私自藏了起来,爸爸妈妈和老师也会替你伤心。长大以后就会走上犯罪的道路。我们要从小做个文明的人。“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦就等于是孝敬父母了。所以,我们一定要和兄弟姐妹们友好相处,在班级和同学就要互相帮助,这样我们的爸爸妈妈和老师看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会更快乐的。

我已经知道很多的道理了,妈妈说知道了很棒,知道怎样做更棒!后来,我和孙艳君等十个小朋友一起代表我们班参加学校经典诵读比赛获得了表扬,我太开心了,我发现我变得更勇敢了。

诵读经典古文,让我明白了很多道理,收获了满满的快乐,而且收获了甜甜的友谊,大大的荣誉。

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篇10:我读书我快乐作文1000字

全文共 1014 字

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儿时,我的快乐就是简简单单地得到一块糖果,上小学后,我的快乐就是无忧无虑的和小朋友嬉戏;而现在,我的快乐却是随心所欲地在书海中遨游。

一本好书是一位哲人,为你娓娓道出人生的哲理。

一本好书是一位良师,教你坚持不懈,勇攀知识的高峰。

一本好书是一位诗人,和你吟诗作对,共赏秦时的明月,汉时的雄关。

走进书中,看那越王勾践卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;看那始皇帝霸业初成,“挥剑斩浮云,诸侯尽西来”看那西楚霸王舞剑长叹:“虞兮虞兮奈若何”;看魏武挥鞭,“日月之行,若初其中,星汉灿烂,若出其里”;看诗仙李白,“黄金白璧买歌笙,一醉累月轻王侯”:看苏轼,“冬拣寒枝不肯栖”,书让我与古人对话,感受人间冷暖,阅读历史烽烟,引领你走入一个全新的世界。

“书犹药也,善读可以医愚”。然而曾经的我只顾嬉戏,玩耍,直到有一天……

那是一个明媚的早晨,我如一只花蝴蝶一般飞出家门,穿行在上学的路上想着生日即将来临,又能收到很多的礼物,心中快活极了,就这样我一边笑一边跑……

“啊”!我忽然发一声尖叫,只见鲜血从我的脚上流出来,染红了那只鞋子。原来不知哪个野孩子在路上放了一个“L”形的玻璃片,正巧被我踩到了一头,另一头迅速翘起,如一柄短匕刺进了我的脚后跟上,醒来时我已经躺在病床上。乐极生悲,原来的一般快乐劲儿顿时烟消云散,枯燥无味的病床生活让我心情沉闷,到处充斥着各种药剂的气味让我踹不过,我好似笼中的小鸟一般过着囚徒生活。但是一本书改变了我的世界。

生日那天,姐姐捧着《老人与海》走进了我的生活,从此桑提亚斯——那位勇敢坚毅的老渔民走进了我的世界,一副画面在我的脑海中回荡……

一位有着古铜色皮肤的老渔民,驾驶小船,用那强而有力的双手挥舞着一柄锈的钢叉与鲨鱼搏击,那钢叉在夕阳闪闪发光,折射出一段落日的余辉……

要么扼住命运的喉咙,要么被命运扼住喉咙,桑提亚斯陪我度过痛苦,用行动告诉我:人是不能被打败的。

受伤的日子,我有书作伴,伤好以后,我的生活中多了一件事——读书,有书为友,夫复何求?在书中我摒弃了一切痛苦只留下了一颗快乐而静的心。

古语云:“读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷,瑶琴一曲未熏风。读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高,读书之乐趣何处寻,数点梅花无地心。”而我说:人生一乐是读书,有书为伴心甘甜。书读百遍义自现,书中之乐大于天。

“养心莫若寡欲,至乐无如读书,”书是一艘豪华的航船,载你走向快乐的彼岸,我愿做一条小鱼,永远快快乐乐在书海中遨游。

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篇11:读书的快乐作文450字

全文共 463 字

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4月23日我们又迎来了“世界读书日”,学校特地请来了著名的儿童文学作家——赵华老师给我们五年级的全体学生进行了读书讲座,赵老师幽默风趣的语言,使会场轻松愉快,让很多平时一提作文就头疼的同学也觉得兴趣盎然。我是一个热爱读书的孩子,对读书我有很多的感想。

在我的心中,书是冬日里的一杯暖茶,散发着淡淡的清香;书是一颗含在嘴里的小小糖果,甜蜜的味道让我回味无穷;书又像一块儿小小的明矾,消除了我心中许多的浮躁与不安。

读书,让我明白了许多做人的道理。读《论语》我知道了要孝敬父母,尊敬师长;读《爱的教育》我知道真心对待他人;读《儒林外史》让我懂得,功名利禄乃身外之物……我都不敢想象,我没了书该怎么生活。

书,寄托着人类热切的希望;书,蕴含着人类丰富的感悟。在书的宇宙中,我可以自由翱翔,尽情沉醉。书,给我带来了无限的欢乐。从书中我学会了坚强;从书中,我学会了忍让;从书中,我学会了善良。书,把我带进了一个广阔的世界。

书是伴我一生的老师,它伴我成长,为我灌输知识,为我解开疑问。读书使我的人生变得充实而悠闲,安静而丰富。读书,使我快乐……

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篇12:我读书我快乐450字作文

全文共 507 字

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读书是学习,读书是快乐

要读书,要读一本好书,,比如《海的女儿》,《味》,《洋葱头历险记》......

我读了洋葱头历险记,它是一本好书,让我知道了欢笑,可以吧世界变得伟大,欢笑可以让人变得勇敢。

在洋葱头历险记里,有挑着小包裹走世界的洋葱头,因为他的父亲被穿着黄龙袍的柠檬国王抓去了,洋葱头的历险就是诉说它救出父亲的故事。

洋葱头在路上遇上了南瓜老大爷,南瓜老大爷告诉洋葱头,在村子不远的地方,就可以看见一座宫殿,那就是柠檬国王住的地方了。洋葱头谢谢老大爷,就赶去了宫殿。来到宫殿,他听到有人呼喊他的名字,他问是谁,从角落里走出了一个小姑娘,她有一个好听的名字叫小草莓,她有好多的朋友,小葡萄,小樱桃 ,小红萝卜……

他们听说了洋葱头的事后,决定帮助洋葱头救出他的父亲。最终通过他们的努力,成功解救出了洋葱头的父亲。

这是一本好书,它教会我们,面对困难的时候,要团结友爱,互相帮助,勇敢面对,才能战胜困难。

多读一本好书,好比在自己的脚下垫上一块砖头,让自己站的更高,才能看得更远。多读一本好书好比在墙上多开一扇窗户,就能看到更美的天空。多读一本好书,还能收获更多的快乐,书是我们的新老师和好朋友。

[我读书我快乐450字作文

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篇13:读书使我快乐七年级作文600字

全文共 1031 字

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‘为中华之崛起而读书’是周恩来总理的读书精神。读书、学习,这正是我们现在所需做的事情,我们要弘扬周恩来总理的“为中华之崛起而读书”精神。 ‘reading for the rise of China’ is the spirit of Prime Minister Zhou Enlai.Reading and studying is exactly what we need to do now. We must promote the spirit of "reading for the rise of China".

在周恩来十二、三岁时,中国被外国所欺辱,他的伯父和他聊天,说道:“中华不振”,当时,周恩来和同学,闯进租界,看到巡警局门前围着一群人,正在吵着什么。周恩来赶快跑了过去。了解了情况,是一名妇女的亲人被洋人的汽车扎死了,那个妇女原指望中国的巡警可以帮她,可是巡警不但不惩处肇事的洋人,还把她训斥了一通。围观的中国人都十分气愤,握紧拳头。但在外国租界里,谁又敢这样呢?这是他明白了“中华不振”的含义。后来,上课时,老师问他们都是为什么而读书。周恩来站起来清晰而坚定的说:“为中华之崛起而读书!”后来他通过自己的努力当上了一代国家总理。

我们应该学习周恩来总理,他那句话,可以引起许多人的赞叹。我们有梦,国家有梦,都是中国梦,我们有努力实现中国梦,只有刻苦读书,才可以让中华崛起,不让其他国家欺负到中国。

在古代,也有“为中华之崛起而读书”的故事。包青天从小就机智聪明,勤学好问,特别喜欢推理断案。他与一些长官密切交往,学习了不少的断案方法,他可以查到任何蛛丝马迹,排查出最后的犯人,为民除害。他一直努力学习法律知识,为中华人民除害。他那也是为中华之崛起而读书的表现。

这两位名人都在为中国而着想,为中华人民而着想。他们一生不断地扩展自己的知识面,为了实现中华崛起的梦想而努力。看到这些伟人的事迹,我一想,我们每天在学校,有的人虽然身在学校,但是心里想的却是和学习无关的事。这样怎么可能让中华崛起?但是还有的人与其相反,在校园里尊敬师长,努力学习,勇于创新,让老师和同学们刮目相看。这样才可以让中华崛起。作为祖国的新一代,我们要学习周恩来总理的读书精神,胸怀远大的理想。做一个生活上朴实,学习上认真的有志向,有毅力的少年。

“为中华之崛起而读书”,是我们有困难时的前进动力,是一盏永不熄灭的明灯,可以让我们在艰难中依然奋发图强。我们读书就是为中华之崛起!

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篇14:我读书我快乐的满分

全文共 921 字

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书籍,是知识的宝库,是人类进步的阶梯。它能使人变得博学多才,能给我们的生活带来无限欢乐和希望。在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。 Books are the treasure troves of knowledge and the ladder of human progress.It can make people learn a lot, and bring infinite joy and hope to our lives.When I didnt know a word, I had endured the book.

在我很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈为我讲故事。可与别人不同的是,对每个故事,我总要听上三四遍才肯罢休。上幼儿园时。爸爸给我买了一本《唐诗三百首》,我对它爱不释手。刚看到唐诗时,我就有了很多的疑问:《唐诗三百首》为什么叫唐诗呢?叫宋是不行吗?唐诗为什么只有两句话呢?这时候,爸爸走过来问我为什么愁眉苦脸的,我便把事情的经过一五一十的告诉了他,爸爸听后笑着把我的疑问都一一解答了。从此我就爱上了《唐诗三百首》,每天都会和爸爸一起学习。

随着认识字的增多,我终于可以自己读书了。这是一件多么让人高兴的事啊!每当我独处一室,沉醉于书籍中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐是其他任何一种感觉都无法比拟的。最初上一二年级时,我从小人书读到《安徒生童话》,那么多动人的故事的善良的小主人公,塑造了我单纯而乐观的性格。我从四年级开始读在邮局订阅的杂志《少年文艺》、《故事作文》记得有一次,我只用了20分钟便把《故事作文》初步浏览了一遍,然后再经过详细阅读,我发现我写作文时没有用到好词好句,字数太少

渐渐的,我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了多少心底的迷,学到了多少新鲜的知识。接下来读到的《百科全书》、《你想知道么》等,让我对自然科学产生了浓厚的兴趣。

我爱读书,因为书能带给我知识,带给我快乐;我爱读书,因为书能丰富我的想象;我爱读书,因为书是我人生的向导,帮助我找到智慧的源泉;我爱读书,因为书就像一个梯子,让我登的更高,看得更远。这就是我的读书经历。

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篇15:快乐时光作文800字

全文共 793 字

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时光是美好的,是飞速的,也是快乐的,上周的那一刻时光深深地刻在我心里。

我们被老师带领着去福恩牡丹园。快乐的时光被那些游玩项目塞得满满的,特别是玩“彩虹滑道”。

一进门,风姑娘就热情地欢迎我们,扯拉着我们的衣角,使劲地揉搓着我们的脸颊,柳树拼命地摇动着自己纤细的身姿,那些新叶生机勃勃,带动着我们一路跳跃着来到了网红桥。看着桥上那摇摆的人,我们顿时汹涌澎湃。我们等了好久,终于到我们了,我们兴奋不已,大踏步地走了上去,摇了好一会儿,桥一直没有晃动,也许是我们太重了,根本晃不动,这时,有人着急的吆喝着“快呀”“向左晃”“怎么还是晃不动呀”……这时教练让我们上下跳动,桥终于晃动了,我们用尽全力在桥上跳跃,同学们放肆地大叫。最后我们像下饺子一样从桥上跳了下来,落在了气垫上。我们兴奋极了,有的觉得不过瘾又跑上去玩了一遍。

之后,我们又上彩虹滑道冲去。我们恨不得直接跑到上面去玩。但是看见别人滑下去哇哇叫时又有点怕怕的,我们终于忐忑不安的踏上颠峰了。上面风呼呼地吹,头发都飘起来了,眺望四周,到处绿油油的,正前方还有一片粉红色的花海,一阵清香扑鼻而来,使人神清气爽。“啊!”……忽然一阵尖叫声吓我一跳,原来是武文斌坐在七彩轮胎飞速地滑了下去,把他吓得缩在那一动不动,才过了两秒,他就剩下蚂蚁大小了。我的心巨烈跳动,手情不自禁的抱了一下后面的同学,“胆小鬼!”后面的钟靖轩在我耳边嘟哝了一句,旁边的同学们都笑了。我可不能让同学们小瞧,我抢先一步坐上了七彩虹轮胎,系上安全带。在下去的一瞬间,吓得我心都空了。我的手死死地抓着把手,一股强劲的风力,把我的脸都压变形了,我还没反映过来呢!都到山脚下了,只听有些人说:“哎呀!这也太快吧!”真的太刺激了!好想再玩一次,可惜时间老人不允许,在时间老人的催促下,我们又向下一个景点进军。

今天的活动层出不尽,快乐的时光总是转眼即逝,不过那欢乐的场景却永驻我心间。

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篇16:快乐阅读书香暑假作文

全文共 1364 字

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暑假像一本受益匪浅的书,记录着快乐与智慧;暑假像一个多姿多彩的梦,梦中飞翔着我们的难忘趣事;暑假像一轮弯弯的月亮,汇集着有趣的繁星。我今天就走进暑假,向你透露那快乐的时光。

博览中心开展了一项有趣的活动,“修身明志,书香润城”。其中还有中山市青少年的现场书法大赛呢。那么吸引人的活动我怎么可能不去呢?

我参加的是小学硬笔书法,准备好工具,来到了现场。我看见有许多和我差不多年龄的参赛者也来到了现场。人群中,有几个是我们学校的参赛者。竞争对手那么多,看来,要赢不是件容易的事咯。我领了参赛证,坐到自己的座位上。桌上摆着两张书法纸和一个小垫本。说完了比赛要求,打开了选题,我们写的是“落花生”这一课的其中一段。我信心十足的写了第一遍,不小心错了一个字。又赶紧开始写了第二遍,仍然错了一个字,我只有最后一张纸机会了。我紧张的学习深呼吸,调整心态,一抬头在人群中看见了我的书法老师沈阳老师!——她正微笑看着我,我顿时明白了:我这次的比赛,不只是为我一个人,还满含着老师家长的期望。我换了一张纸,拿起笔,认认真真的写了起来:提笔,顿笔,出锋,回笔,都不马虎。不一会儿,一张完整的作品出来了。这时,一位管理员说:“时间到了!停下笔。”我交上了作品,不由得吁了一口气。

离颁奖仪式还有几十分钟,我和爸爸看了看其他的活动。这里的活动真丰富啊。有做月饼的活动,有品尝月饼的活动,有画灯笼的活动,还有猜灯谜的活动等等,各种各样。我先来到了猜灯谜的项目。这些灯谜挂在线上,标着序号。我一下就看中了一个比较简单的灯谜“杀鸡取卵—(猜一个成语)”不多想就去排队说答案。“阿姨,第380号有没有人说啊?”“还没有。”“那是不是‘大材小用’?”管理员看看手里的答案“不对。”“那是不是‘多此一举’呢?”“也不是哦,但很相近,可是还是有点差别的,你再好好想想哦。”我又回到380灯谜前,仔细想了想。这时我看到了一个灯谜“因小失大—(猜一成语)”哎,‘因小失大’,因为小小的卵失去了整只鸡,可以啊!我又跑去排队。“阿姨,是不是‘因小失大’啊?”我激动得问。阿姨慷慨的说:“算你对吧。”我高兴地领到了奖品,一本小记者专用本。后来我才知道,那个灯谜的正确答案是“得不偿失”,得到的无法补偿失去的东西。

还有尝试月饼的活动。这里的月饼各式各样:有绿茶的,有巧克力的,还有冰皮的。最引人注目的是一个只供参观的大月饼,比一口锅还要大,我还以为是木头雕刻出来的呢,因为做这么大的月饼,要花多少工夫在里面啊。

这里面还有根雕。根雕是将形态各异的老树根挖出来,通过艺术雕刻家的加工,都做成了精美的工艺品。有老牛,有观音菩萨,还有弥勒佛。其中,我最喜欢的就是弥勒佛了。弥勒佛虽然只刻出了头部,可是他笑容可掬的样子令人喜爱,一对大大的耳垂,光滑的脑袋,十分独特。

“各位家长、同学们,现在来公布这次比赛的获奖结果。我们的奖项分一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖……”颁奖仪式要开始了。我坐在舞台前,期待的听着名单。“孙园园……”终于读到了我的名字。我获得了三等奖。我们排着队走上舞台,手里捧着证书,拿着奖品,与书法老师们合影。奖品是一支漂亮的笔,激励我们好好学习。

我依依不舍的走出了博览中心。我喜欢“修身明志书香润城”,喜欢它的有趣,喜欢它的丰富,也喜欢它的广泛,它给我的暑假带来了许多快乐与智慧。

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篇17:快乐的读书六年级满分

全文共 589 字

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古人云:“行万里路,读万卷书。”这说明读书可以帮助我们了解大到科学,生物,宇宙等,小到我们日常生活中碰到的点点滴滴。

就像我现在手上拿着的“十万个为什么”,它可以把我们心中疑惑的难题一一解答。

如:为什么在高山上煮不熟饭,原来水和其它液体一样,它的沸点跟压强有关系。压强大,沸点高:压强小,沸点低。高度在海平面积101。3千帕,这时,水的沸点为100摄氏度。但是,到了高山上,随着高度的上升,大气压强逐渐减小,水的沸点也开始降低,所以高山上煮不熟饭。

你看,一个小小的难题,书本就可以详详细细的分解给我们听。

又如“名人名言”,它里面有许多名人是以学习加实践得出来的真理。在意大利但丁说过的一句话:“别人后退,我不退,别人前进我更

。要攀登这座山的人,起初在下部是艰难的,越上升就越没有痛苦,最后就和坐着顺流而下的小船一样。”告诉我们做任何事情都不能放弃,要坚持到底,虽然读书,学习有时候是枯燥的,但你用心,仔细的去阅读后,每篇文章,每本书都会给你一个异想不到的收获,这样你看得越多,了解的知识面积越广,那么你学到的知识也就更加丰富了。

再比如“中华上下五千年”,让我们知道许多历史文化渊博。中国古代的四大发明,让世界震惊的万里长城,让现代人读万篇还不厌倦的四大名著等等。

啊!书就是知识的海洋,我就像海绵一样,不断地吸收着,不断地充实着,不断地成长着……我爱你——书本,让我们成为好朋友吧!

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篇18:快乐读书节作文500字

全文共 500 字

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今天,我抬头向天空望去,太阳露出了半张脸,“呀!”今天是晴天,我们可以在室外举办阅读活动走秀了。

中午,我们在教室里穿着自己的服装玩,何老师突然走了进来,她叫了两个同学出去练习一下。哦!她们是举牌子的,我想到了一个建议后,就去找何老师:“何老师,旁边再加上两男巫会不会更神气一点呢!”“对呀!在旁边加上两个男巫真的会更神气一点。”因为举牌的学生走在最前面,我也想走在前面,“那我可不可以当其中的一个呢?”“可以。”我开心得不得了。

下午我们一个个都很兴奋,下了楼,我们坐在草坪上。草坪软软的,坐上去感觉很舒服。我盼望了很久,终于轮到我们上场了。同学们穿着奇装异服,打扮成《绿野仙踪》里的各种人物,一个个神彩飞扬,走在红地毯上,特别兴奋!一圈走完了,我们坐下来欣赏别的班级的精彩演绎,有《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等等,简直太美妙了!走秀后就是我们三年级组齐唱《明日歌》了。我们的歌声很动听,在校园的上空萦绕,飘呀飘,歌声传到了世界各地人民的耳朵里。

活动结束了,我回到家里,躺在沙发上有一种说不出的喜悦。今天这场阅读秀太神奇了!它让我们走进了书本,好像和书本里的人、事融在一起,我越来越喜欢读书了!

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篇19:快乐的时光

全文共 535 字

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去年秋天,我和家人一起去苏州桔园采桔子,那是我最快乐时光

大巴车“嘟!嘟!”地开着。“走——走——走、走、走!我们小手拉小手!走——走——走、走、走!一同去郊游……”一路上我们欢歌笑语,在大巴上做游戏、唱歌,兴奋极了。两个小时后,我们来到了桔园。站在环路边远远望去,郁郁葱葱的树上挂着小巧玲珑,黄澄澄的桔子,就像天边一颗颗不眨眼的星星。

我迫不及待地冲进桔园,仔细一看,“哇!”树上结满了一个个又大又黄的桔子,仿佛是一个个身穿金装的少女。我不知道该采哪个桔子,看看这个桔子很大,看看那个桔子也很黄,真是难以下手。我挑中一个又大又黄躲在绿叶中的桔子,准备采下来。我左手拉住树枝,右手握着桔子,轻轻松松地把桔子给采了下来,放在事先准备的小篓子里。我继续在桔园里穿梭,忽然眼前一亮,发现了一个通体金黄的桔子,便左蹦右跳跑过去但是怎么够也够不着,我脑子一转,看到旁边有个土堆,便一脚跨上去,立即就采到了桔子,我开心极了!

看着篓子里可爱的桔子,我的口水都要流出来了,心想它们一定很甜吧,于是我迫不及待地剥了一个放在嘴里,甜甜的,真好吃。就在这时姑姑偷偷把我吃桔子这一幕拍了下来。

那件事情虽然过去了很久,但是却定格在了这张照片上,让我回味起那个快乐的时光。

[有关写快乐的时光作文4篇

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篇20:我读书,我快乐

全文共 633 字

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一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有,多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘逸着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量,让生命增值,快乐呢?那就是读书。读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我深深的陶醉在书的海洋里。

书是知识的宝库,给与人类无尽的财富;书是灵魂的钥匙,打开人类探索的大门。有句话是这么说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在书中,我可以找到我想要的东西。书,把我带到美丽的童话世界,让我展开了理想的翅膀。我真的很希望自己是哪机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鸭,可以凭借自己的努力,最后变成一只人人羡慕的白天鹅;……这些童话点缀了我金色的童年。

书,把我带到了历史的长河里。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了堵枪眼的黄继光,炸碉堡的董存瑞,火烧身的邱少云,为人民服务的雷锋;认识了少年英雄小萝卜头、王二小;……明白了他们舍身忘死是为了什么?因为他们热爱祖国。不惜用自己的青春和热血谱写出前不负古人,后无愧于千秋万代的历史篇章。这些树是我明白了“有国才有家”的道理。

书,把我带到了诗歌的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等优美的语句,让我深刻的体会到了我国那古代文学博大精深的内涵,被祖国那悠久的文化史所深深的折服…… 大文学家刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”是啊!博览群书能使人智增百倍,让人一生受益。

所以,我想说:“我读书,我快乐!”

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