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这件事让我非常感动作文(经典20篇)

导语:不同种类的夏令营提供不同种类活动,例如有些提供户外拓展训练,以训练体能和团队精神;有些则提供语言、艺术、音乐等的训练。下面是小编整理的一些关于夏令营的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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校园的感动作文800字

全文共 786 字

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时光飞逝,转眼间我已经从小学一年级升到五年级了,看到新入学的小学生,好像看到了当年的我。五年的校园生活,带给我很多快乐、忧伤,当然,更多的是感动

从刚入学时懵懂无知的少年,到站在国旗下庄严宣誓:“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自立自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再创辉煌!”在系上红领巾的那一刻,我感到无比的骄傲和自豪,这国旗的一角,不仅凝聚了中华人民的伟大力量,更是祖国给予我们的期望啊!

同学们从互不相识,到相互了解,成为朋友,也有很多感动。一次,我因为生病需要休息,同学赵润萱帮我抄笔记、记作业;一次,黑板上老师出的题我没抄完,同学陈雪主动把作业本借给我……

班主任张老师为我们也付出了很多,每天课上为同学们讲课,下课了,还要备课、批改作业。放学后,别的班都走了,老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业,直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次,因为粗心,把语文书给弄丢了,心想这下糟了,肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用,只说了句“书好比是战士上战场时的枪,战士没有枪打不了胜仗,学生没有书学不好知识,以后细心点儿,再丢了可就没有了。”从此,我开始好好保护我的每一本书。

老师们有的严厉,有的幽默,他们用各自的教学方式,言传身教,教书育人。有人说老师像春蚕,吐出蚕丝织成绸缎;有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;我要说老师像妈妈,教我们知识,教我们做人。

“叮铃铃……”上课了。语文课上,老师从拼音到汉字,从古诗到课文,让我们领略到五千年中华文学的博大精深;数学课上,老师手把手教我们加减乘除;英语课上,与外教老师互动,增强了我们的学习兴趣,提高了学习效率;音乐课上,老师教我们认音符,识歌谱,唱出一曲曲动听的歌谣;体育课上,老师带我们跑步、踢球、做操,强身健体;美术课上,老师教我们画出一幅幅优美的画卷……

校园生活留给我太多的感动,我们在感动中成长。

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篇1:妈妈你令我感动作文450字

全文共 428 字

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尊敬的妈妈

您好!

“世上只有妈妈好…”每当我听到这首歌时我就不禁想到了那一件事。

那一次,我在写作业,您走过来跟我说,您有事要出去,叫我好好写作业,我答应了。您走后,我的心早已蠢蠢欲动,因为老惦记出去玩,而您说过只能每个星期只能出去一次,我已经玩过了。时间一分一秒过去了,我忍不住了,想您应该不会很早回来,就放手一搏吧。于是我就走下了楼梯在楼下玩。

不知什么时候,您就站在我面前,把我吓一跳,您把我拉回家,到家里,你气得冒火三丈打了我,我哭着说:“你为什么不让我出去玩?我的同学天天都能出去。”突然,您高高举起的手无力地垂下了。

您把我拉到一边,语重心长地对我说,您打我是为了我好,您怕我玩野了,成绩下降了,这都是爱我,我要是别人您管都不管的!叫我自己好好想想。说完您就走了。望着您的背影,我脑里浮现出您为我做的所有事情:每天都有事,但尽量抽时间陪我玩,为我洗衣服,给我做饭,教我学习……

严格也是爱,这种爱能让我更快长大。妈妈,我爱您!

祝您

身体健康

您的儿子:XX

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篇2:感动作文600字

全文共 680 字

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当我下了楼时,泪水已经塞满了我的眼眶。

我坐在车上,脑子里一幕又一幕的浮现出了早上的情景:妈妈对我说,她很忙,所以没有空参加我的家长会。妈妈不停地给我说着。我再也听不下去了,便对妈妈大吼了一声:“闭嘴!”,妈妈也不说了,拿着车钥匙带我走下去……这里,我不禁看了妈妈一眼。那洁白的脸上爬上了几条显眼的皱纹,脸上多了几块雀斑。或许,她真的太忙了。我又想起了我以前对妈妈说我要住像同学家一样的大房子,我要吃好吃的……现在都有了,或许这些美好的后面就是她辛苦的劳动。

我来到了机场,妈妈对空姐说了一些话,对我挥了挥手,又匆匆忙忙地走了。

空姐给我的脖子上挂了一块牌子,上面写了什么,我也不想去看。我的后面还有两个空姐拉着我的背包。我觉得这样子再铐一个手铐,就是一个嫌疑人了。

上了飞机,我在空姐的注视下系好安全带,又拍了一张自拍给妈妈。以免让她担心。我闭上眼睛,想着以前的我。也许是太不懂事了,所以经常让妈妈生气。我觉得我很后悔,为什么要让妈妈那么生气。但我觉得妈妈有时候会偏心,妈妈往往都会说妹妹太小了,而这样子我们就会大吵一架。我现在懂事了,知道了以前的架是吵得不值得的,反而会让妈妈生气。我觉得心里特过意不去。

表姐在飞机场接了我。第二天早上,表姐对我说:“你妈妈让我问你,有没有什么落下的东西?如果有的话她说她立刻给你送来。”我感觉我以前的认为都是错误的,从我出生这一刻起,妈妈对我的爱是多么的大,多么的辽阔无际,我为妈妈这么大的一颗心而感动。它是包容我儿时错误的一颗心,它是原谅我的一颗心,它是……

这时,我为我有一个辛苦劳动的母亲而骄傲,我为我有一个宽容的母亲而感动。

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篇3:那一刻,我真感动作文500字

全文共 542 字

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我五岁那年还在幼儿园里读书,那是一个阳光明媚,万里无云的星期三。在我们上活动课的时候,老师让我们自由活动。我和我的几个小伙伴正在玩捉人游戏,可悲惨就在那一刻发生了。由于我奔跑得太快了,没看见前面有一扇透明的玻璃门,也或许是玻璃门擦得太干净了,所以就以为前面压根没门,是个出口。当我看清眼前的不是出口,而是一扇玻璃门时,“刹车”已经来不及了。我干脆斜着头,硬生生地撞了上去,顿时,玻璃四溅,鲜红的血也一点一点地从头上流了下来。

这时,伙伴们纷纷走上来问我:“怎么样,撞得疼不疼?”虽然我的头疼得要命,但是为了让他们放心,我还是摇摇头,尽管我的头部一阵剧烈的疼痛。过了一会儿,“嘎”的一声,一辆救护车停在了幼儿园门口,老师和同学们七手八脚地把我送上车。

后来我缝了三针,医生要我在家里休息几天再去上幼儿园。虽然我很想念幼儿园的同学和老师,但只能无奈地点头。

过了三天,我能去幼儿园了。我一进大门,便看见全班的小伙伴们都出来迎接我了。他们有的送我课外书,有的送我一大堆铅笔和橡皮,有的把自己的点心留给我,还有的问我还疼不疼,要不要紧。我微笑地向他们说:“我没事了,已经不疼了。”这时,老师和园长也都走了出来,亲切地说:“欢迎你回来!”我开心地点点头,心里觉得暖暖的。

那一刻,我觉得很感动,很幸福!

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篇4:这件事真让我感动作文500字

全文共 474 字

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星期天中午,我爸爸让我看了一个视频,一条蛇趁小鸟妈妈不在家时去偷吃小鸟,小鸟还太小,并不知道蛇要来吃它,完全没有防备,只是以为是一个路过的小动物,就没有太注意,没想到蛇张大嘴巴一口就把它吞了下去。

大鸟妈妈回来了看见自己的宝宝不见了,它就到处找。后来它看到一条小蛇的肚子圆圆的,它意识到什么事情发生了,在这一刻它的心都碎了,它决定与蛇决一死战。就这样,鸟妈妈走上前去攻击蛇,蛇一看又有一只鸟来送死了,乐不可支,早就做好了迎战准备,和大鸟战斗了起来。

这条蛇身长远超1米,那只鸟妈妈呢?只不过才一包面纸那么大,怎么可能打败蛇呢?刚开始蛇以为自己一定会赢得,但是它想错了鸟妈妈并不是那么好对付的。才一会儿,蛇就已经被大鸟妈妈锋利的嘴啄疼了,准备逃走了,可鸟妈妈怎么可能就这么轻易放过蛇呢?它用力一啄就把蛇的眼睛啄瞎了,蛇这时感觉奇痛无比,张大嘴巴把鸟妈妈的一只脚咬断了。最后,鸟妈妈和蛇同归于尽了。

一只小鸟因为自己的孩子被蛇给吃了就与凶恶的蛇拼死战斗,孩子死了却没有放弃它,就像我们的父母为我们耗尽心血一样,母爱的伟大从这里我就看出来了。这件事真让我感动

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篇5:小小感动作文800字

全文共 769 字

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是什么使我们干涸的心灵得到滋润?是什么趁我们不备渗入我们的灵魂深处?是什么纠集我们一切的情感体验,在静谧的夜里发出一轮轮的攻击?我探索、寻觅这种神奇的力量——感动

感动,是在风雨洗礼之后的花,美丽的顽强,透着沁人心脾的芬芳。

你瞧,33岁的丘索维金娜正在运动场上挥洒汗水,要知道她这样的年龄足以使“奶奶级”体操选手了,但她仍旧参加了所有她可以参加的项目,支持她这种不服老精神的,竟然是她3岁的儿子。她的儿子患有白血病,她为了支付儿子高昂的医药费,硬是重返沙场,和年亲的运动员同场竞技。为了儿子,她不敢伤,不敢病,不敢退,此后她变成了一位全能型的妈妈队员,她所创造的奇迹让我们喝彩,同时她那永不言败的精神也深深地感动着我们,让我们为她祝福!

纵使岁月变换无常,感动仍旧在每个人的心里,就像那古代的月亮,仍旧照亮着现代的人,瑟瑟的风,吹散了过往的云烟,唯有那时代的感动,永远印在我们的心里。

60年前,他搭建了第一张肝胆手术台,到今天也没有离开。手中一把刀游刃肝胆,依然精准;心中一团火,守着誓言,从未熄灭。他就是不知疲倦的老马,要把病人一个一个驮过河,他就是国内肝胆界第一人——吴孟超。年近90的他,仍坚持守在一线,从医70载,他手术的成功率高达98。5%,他说要在保持治疗效果的前提下让病人使用最便宜的药,他处处为患者着想,他崇高的医德,感动着我们,并且他将继续在我们的历史上影响我们一代又一代人,他是我们时代的楷模!

我们感动,哪怕只为一个动作、一个手势、一个眼神、一句话,拥有感动,你就会发现我们生命的美好。

汶川地震中失去左腿的唐雪梅正在广州亚残会的排球赛场上拼搏;广州天河棠下的隧道里,老人熊传德正在提灯为上学的孩子照明;身残志坚的霍金,正在拳头思考着广袤的宇宙……

世界之大,总会有许多小小的感动等待着会感动的心灵去发酵,世界因感动而美丽!

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篇6:清明节的感动作文500字

全文共 526 字

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清明节的时候,有人去墓前扫墓,而我则看了电视《信中国》,这个节目主要是读烈士家书,缅怀烈士英雄事迹。从这个节目里,我了解到赵一曼和江姐两位烈士在狱中写给自己孩子的信。我感动得热泪盈眶。

抗日战士赵一曼在她儿子还有三个月的时候就参加了革命,后来被日军抓到了。直到死时都没有再见到她的孩子。她写道:“宁儿,母亲对于你没有尽到教育的责任,实在是遗憾的事情!我最亲爱的孩子啊,希望你不要忘记母亲是为国而牺牲的。”作为母亲,她舍家为国,牺牲自己的生命,多么让人感动!

江姐在为革命工作的时候,被国民党抓住,关到了渣滓洞牢房里。敌人用酷刑逼江姐供出党的秘密,把竹签插到她的十个手指里,把手钉到十字架上。江姐被折磨的死去活来,也毫不屈服,坚决不出卖组织和同志。她的英勇精神多么令人敬佩啊!

我知道的烈士中还有黄继光。黄继光为了掩护战友完成爆破任务,用血肉之躯挡住了敌人的机关枪口,为队伍的前进扫除了障碍。

这些革命先烈在监狱里、在战场上,在各处,不惜牺牲自己的生命才换来中国革命的胜利。无数的革命先烈,英勇无畏不怕牺牲的精神令我们感动、敬仰。

这来之不易的和平,我们一定要牢牢守住,不能被任何人破坏。我们一定学习革命先烈英勇顽强的精神,刻苦学习,努力增长本领,长大为祖国效力。

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篇7:国学里的微感动作文800字

全文共 784 字

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中国的古汉字,古文化蕴含丰富底蕴,细细品味,你会感受到它的娉婷清雅,像一杯纯净的水,又像一缕朦胧的烟。

古诗词的意境是一言难尽的,是需要慢慢去体会的。小时候我并不懂“何当金络脑,快走踏清秋。”是什么意境,书上是这样写的:“什么时候我的马儿才能戴上金色的笼头,飞快地奔驰在千里疆场上。”但爸爸却告诉我书上写的只是意思,意境是需要自己去体会的。我不懂,意思不就是意境吗?爸爸说,等我长大后就会懂的——现在我懂了,作者想表达的是期盼自己在战场上驰骋的想法,而并非是真的希望马儿戴上金笼头。作者从这首诗中流露出的对战场的向往就是这首诗的意境了。意境,的确是需要自己体会的。

所有的古文学,都有它的深刻含义。“歌器以满覆,扑满以空全;故君子宁居无不居有,这柞缺不处完。”这一句话是教人们做人不能骄傲自满,不能持功自傲,否则只会折损自己。而谦虚才是与人,与世相处的正确方式,只有谦虚才能不断进步。这便是“满招损,谦受益。”

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”王维的思乡之情令同样常年漂泊在外的游子产生共鸣。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这样富有哲理的诗句,点醒了人们的思想。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”勾起我们对美好春天的喜爱之情。“谁言寸草心,报得三春晖。”孟郊言辞中浓浓的母爱令人感动。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是李白不畏艰难,对人生前途充满乐观的豪迈气概。给了后人以积极乐观的心态和坚定的信念……这都是古代文学大师传承下来的精神。

中国国学经典现在已经开始普及全世界,外国人也对我们的文化非常感兴趣,因为中国文学是其他所有国家都不曾拥有的,是最独一无二的。

古学经典,给人支撑,给人信仰。是世界文学史上永远熠熠生辉的一颗星!这颗星永远不会褪色,反而会随着时间的流逝更加闪耀。

中国文化里的诗情触动人心,中国文化里的精神感动人心,让我们一起去寻找国学里的微感动。

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篇8:那一次,我很感动作文400字

全文共 405 字

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在我身边,发生了许多感人的事。我大多数都不太记得了。有一件事,却深深的烙印在了我的心里。

一次中午,妈妈做了一盘香喷喷的红烧肉。我口水都要流出来了,心里偷偷的打着小算盘。我对妈妈说:“妈妈,黄瓜真香!”眼睛去死盯着那盘红烧肉。妈妈似乎一下子就看懂了我的心思。妈妈对我说:“宝贝,那盘红烧肉你吃吧,妈妈牙不好,不想吃。”我的心似乎怪怪的,但是我还是抓起红烧肉狂啃。妈妈微笑着,看着我把红烧肉吃完。妈妈问:“宝贝,饱了吗?饱了就快去做作业吧!”我“噢”了一声,跑进房间。

到了晚上,妈妈和我一起去西餐厅吃晚饭。我点了一个土豆排骨饭,妈妈则点了牛扒。我和妈妈的菜都到了。我拿起排骨就咬。我吃着排骨,嘴里咕哝着:“这该死的排骨,真硬!”妈妈听见了,说:“宝贝,给妈妈吃吧,妈妈牙好。”我忍不住牛扒的诱惑,点了点头。

忽然,我猛地一愣。妈妈中午的时候不是说她牙不好吗?我扑到妈妈的怀里……

我终于明白了,最感人的爱,是——母爱!

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篇9:这件事真让我感动作文700字

全文共 729 字

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一天放学后,我站在路边焦急的等待着爸妈来接我回家。等了好久,终于,远远看见我妈匆匆忙忙开着车来了,我上了车才知道,今天爸爸出差了,妈妈今天公司工作也挺忙的,下班了才有空去接我回家。

一回到家,我就钻进自己的房间,拿起了平板,开了游戏。我玩得正起劲,突然,妈妈敲了我一下,我一惊,刚惊醒耳边就传来了“ko”的声音。我气愤地对妈妈说:“都怪你,我才把游戏输了!”妈妈摇了摇头,叹了口气,转身走了。原来妈妈已经做好饭,喊我吃饭了。

吃完饭后,我和妈妈一起出去散步。这时,路上有一个衣服破破烂烂的小女孩向我们跑来,她可怜巴巴地说:“阿姨、姐姐,我妈妈得肺炎,给点钱给我让妈妈治病吧”。我一脸嫌弃地望着她,“走走走,别阻我的路,我自己还没钱呢!”她犹豫地看着我,见我一副高不可攀的模样,低下了头,哭着准备走了。可妈妈却叫住她,“孩子,等一等。”小女孩猛的回头,妈妈慈爱地看着这个小女孩,妈妈从随身带的小包里面掏出钱,放在她那脏脏的小手心里,“阿姨身上就只带了这么多,你全拿去给你妈妈看病吧!”小女孩感动得哭了,一滴滴眼泪掉在钱上,她小手紧紧握住,用颤抖的声音说:“阿姨你真好”。然后谢了一遍又一遍才走。我不禁心头一阵颤动,我连妈妈都不尊重,但这个小女孩却这么关心自己的妈妈,渴望自己的妈妈早点好起来,在她的眼里,妈妈是多珍贵啊,我也要跟她学习!

经过那个夜晚后,我变了许多。放学一回家,我就自己抓紧时间写作业。妈妈下班一回家,我就拿着拖鞋跑过去,妈妈你换鞋子。吃过晩饭,我抢着帮妈妈收拾碗筷和洗碗。周末,我起床后,主动拿着扫地把子,把家里的地扫一遍……我学会了关心妈妈,替妈妈分担家务活,妈妈还说我被外星人洗脑了呢,其实这一切功劳都是那个小女孩的,我才不告诉她原因呢,保密。

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篇10:记忆深处的那份感动作文400字

全文共 398 字

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天下起倾盆大雨,让我想起一件感动的事。

星期二放学了,我走在走廊上,看见天上下起了大雨。滴滴答答好像冬姑娘在弹琴,大雨滴飘落在地板上跳来跳去。要走过的楼梯间时,我突然想起没带伞,只好在这里等妈妈来接我。

过了一会儿妈妈还没有来,我急得直跺脚,怎么还没来唉!我真想冲回家呀,可……可唉。我垂头丧气,我似乎有点等的不耐烦了想拼命地跑回去,小兮妈妈和小兮说:“你要不要借伞?”我说:“谢谢,不用了,我妈妈会来接我的。

小兮妈妈说:“你妈妈很忙,可能不来接你。”我拿着伞走向回家的路,小兮和她妈妈共一把很小的伞,一路上我看到小兮和她妈妈的衣服头发裤子都打湿了,我很难过。她们的脸红彤彤的像落汤鸡。小兮还问到没淋到吧!我毫不犹豫地说:“没有,”谢谢你们。

霎时,眼泪在我的眼睛里打转,我不想要眼泪流出来。我想对你们说:“太感谢你们借我的伞,”我永远忘不了这件事!如果所有人都像你们乐于帮助别人,那世界会变得更美好。

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篇11:书法感动作文800字

全文共 790 字

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琴棋书画,吾各自略通。论感动者,非书法者乃假也。予独爱:书法之美,古来共谈,日月星辰,浩荡雄伟;书法之秀,古今共用,绵延流水,娇姿多彩。令我感动者实乃书法也。

书法之益,不知其几千里也。书法可以让我们静下心来,就像空气中的热腾腾的水雾,忽然凝结在碧沁沁的草尖上,而终于成为露珠。书法亦可以使人专注,还可以放松身心。所以我个人觉得,何必像王羲之一样那么执迷于书法呢?他为了研究书法,衣服都被手指划破了,为了认真写字竟入木三分。我们其实可以像朴槿惠一样,在不开心时练字,直到练得心情平静了为止。如果非常喜欢书法,就尽量挤时间去练吧!像我,基本就是每天练一页。

我现在仍很清楚地记得第一天练书法时,书法老师告诉我:“书法(楷体)的美就在于顿笔,也就是“抑扬顿挫”,你要记住,这才是书法的内含之美。”我觉得书法老师说的似乎很有道理,于是便照着老师的话去做,每一笔、每一画都去顿笔。刚开始还觉得挺好看,后来发现不是那么好看,而且写字太慢。我就想:有没有一种方法既写得快又比较好看呢?

有一段时间我连吃饭时也在想。不久后,我发现平笔与顿笔结合着写似乎更好看。我便把几个字用两种方法分别写在纸上,似乎真的是第二种方法写得更好看。这是我忽然想到老师说书法的美在于顿笔,而不是笔笔都顿,是我的无知,才给书法安了一个错误的定义。于是我悟出了一个道理:对于书法这么美好的东西,有些道理或是美感是需要自己去感悟和理解的。正是因为我特别喜欢书法,所以才会去这样琢磨。

练书法时,我感受到了书法的美。我发现从那时起我竟然喜欢上了书法,并且很享受在书法之河中畅游,感悟与陶冶情操的感受。书法对于像我这样的初学者来说,就像银河一样等着我去遨游。

书法如此多娇,引无数书法家竞折腰,我也不例外,虽然我不是书法家,可如此“窈窕淑女”,何能不“君子好逑”?我爱那使我感动的书法。所以才要更加积极地接触她,使我笔下的字真正美起来。

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篇12:这样的人让我感动作文600字

全文共 634 字

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那年大雪纷飞,家家户户关门闭窗,享受着温暖的炉火,欣赏着窗外美丽的雪景。到处都是欢乐祥和的气氛。可街上,却游荡着一个孩子。

孩子家里空无一人,她的家人,都因她的祖奶奶去世而全都离开了家,只剩孩子一人。孩子本想出去寻找,谁知刚迈出家门,一阵狂风“砰”的一声,帮她关上了大门。

就当孩子游荡到一幢小房子前时,从里面传出一阵如银铃般的声音:“姐姐,你进来吧。”

那声音好像有魔力。孩子不由自主地走了进去。屋子里暖烘烘的,柴火噼里啪啦的烧着。

“快进来啊,孩子。”屋里走出一个女人,牵着孩子的手进了屋。那双手不大,却十分温暖。

进了屋子才发现,这是一家三口。“姐姐,快来啊!你陪我玩游戏吧。”一个小女孩,约莫六七岁,小鸟似的从电视前飞到孩子身旁,“总是看电视真没意思,你陪我玩游戏吧!”

炉火融化了孩子身上的雪水,同时也温暖了孩子的心。不一会儿,二人便开心的玩到了一起。

也不知过了多久,外面传来了喊声:“出来吃饭喽!”

不大的餐桌上摆了几盘饺子。孩子和小女孩一家坐在一起,其乐融融,活像一家人。

吃到一半,孩子的家人便找到了这儿,要把孩子带回城市。孩子恋恋不舍地看了一眼小女孩,最终还是跟着人们离去了。

故事到这里就结束了。许多人会问我,如此温馨的故事是从那里得知的。我笑着摇摇头。

故事里的主人公就是我。

在当今秉着“莫管他人瓦上霜”的人群之间,无形中形成了一道道壕沟,一道道使人与人之间渐行渐远的壕沟,一道道难以逾越的壕沟。但是,总会有一些人,带着善良,带着爱,跨越这道壕沟,来温暖你的心灵……

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篇13:这样的人让我感动作文600字

全文共 644 字

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“多个朋友多条路”,俗话说。我就有那么几个朋友,当你伤心的时候,是谁第一时间递来纸巾和安慰?在你寂寞时,是谁在你身旁陪你谈心?在你摔倒时,又是谁把你扶起并包扎?是朋友,这样的朋友让我感动

我有一个好朋友,名叫小文,别看他名字里有那么一个“文”字,其实他活泼的很,他也很调皮,成绩和我不分上下,我们永远都是好朋友。

美术是我的特长之一,几乎每节美术课我都会被美术老师表扬,但是那间美术课让我刻骨铭心。

那一次,我们上美术课,老师要求我们画美术老师的肖像,我心想这节课我又能被美术老师赞一番了,想想都激动。正当我胸有成竹的往后一掏我的美术“工具箱”时,我呆住了,竟然空空如也。想着想着,我顿时恍然大悟,前些日子我弟弟借去乱画,还未归还。我顿时急得像热锅上的蚂蚁,为什么呢?因为美术课上有个规矩,谁没有带颜料的站在办公室门口挨批。我可不想让这些美术课成为我人生上的污点。正当我心急如焚时,坐在我后面的小文似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀说:“是不是没带颜料呀?”我嗯的一声,小文又说:“我把我的饮料分你一半吧!”我惊讶道:“那你用什么?”小文说:“没事,虽然只有一半,很不方便,但我还是很高兴能借你。”话音刚落下,他就把他一半的颜料递了过来,我呆住了,我感动了,我不知道该说什么了。

朋友一生一起走,那些日子不再有。朋友啊,你们是我们一生中最亮的心啊,朋友是夜空里是星空,我们相互学习,相互照应,你是我一生中最感动的人!好朋友是要在有困难是故乡帮助的人,我们相互理解,相互谦让,你才会拥有更多的朋友。

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篇14:公交车上的感动作文600字

全文共 656 字

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在这个世上随处都有令你感动的事,只要你细心观察,就会发现。现在,文明遍及整个祖国,互相关爱,互相谦让的事例多得不计其数。

每当我在公交车上看到老人时,记忆的闸门就会情不自禁地打开,脑海里就会浮现那感人肺腑的一幕。

那是一个冬日的傍晚,我在公交站台上等着公交,可是公交车却迟迟不来。渐渐地,在公交站台上等公交车的人越来越多了,可是车还是不来,冷风呼啸而过,我被冻得瑟瑟发抖,终于,公交车来了,我们大家一个个鱼贯而入,刷了卡或投了硬币后,都找了个位置坐下了。我刚刚坐下,就看到有一位老大爷站在门口,他像是在找什么,只见他先翻了左口袋,又翻了右口袋,再翻了裤口袋,然后把随身携带的小包仔细翻了一遍,甚至还把头上戴的帽子拿了下来看看。他的神色略显焦急,又把口袋、小包翻了一遍,还是没有找到什么。他的神情一下子变得非常失望,于是他对司机说:“你开车门吧,我没带钱也没带卡,还是让我下去吧。”我这才明白他原来在找卡。这时,司机说:“不用了,我知道您还是有卡的,只是忘记带了,只要下次记着带就好了。”“不行,我没有带卡,没有付钱,怎么能乘车呢?还是让我自己走回去吧。”“不用了,从您刚才失望的表情可以看出您的家一定很远吧,您还是乘车吧。”……

最后,那位老大爷终于被司机说动了,他感激地说了好几声“谢谢”,然后找了个位子坐下了,这时,好多人都向那位司机投去了赞许的目光。一下子,我觉得车厢里暖暖的——是车厢里的温度比外面暖,更是人与人之间相互理解的情义更暖。仿佛耳边又响起了那句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”

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篇15:环卫工人让我感动作文500字

全文共 564 字

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有这样一群人,当我们起床的时候,他们在默默地工作;当我们吃饭的时候,他们在默默地工作;当我们要去上学、上班时,他们还在默默地工作。他们不论风吹雨打,还是严寒酷暑,都坚守在岗位上,为城市的清洁尽一份责任,他们就是——环卫工人

每天早上,当我走到学校时,都会看到一名环卫工人在街道对面默默地打扫垃圾,从不晚点,无怨无悔。一个下着倾盆大雨的早上,当我走到学校门口时,看见那位环卫工人站在大雨里,佝偻着背,仍在默默地扫着垃圾。在雨中,我清晰地听见了他的咳嗽声,他咳得很厉害,似乎感冒了,当他扫完这条街的垃圾,就默默地离去了。看着他离去的背影,我的心里不免有些辛酸,心想:他感冒这么严重,还来这里清扫垃圾,实在太辛苦了。突然,有一群中学生,他们正吃着一些包装精美的小食品,却把包装袋扔得满地都是。我和周围路过的行人脸上露出了厌恶的神情。再看那位环卫工人,他没有对那些中学生进行过多的劝说,只是默默地扫着那些包装袋。我真想过去对那些中学生大声说:“你们真没有环保意识,看看那位环卫工人是怎么做的,你们难道不感到羞愧吗?”可是我终究没有这样去做,因为我知道他们不会去听我一个小孩子的。

在有些人眼里,环卫工人可能是那么微不足道,可在我眼里,环卫工人是那么伟大,我感动于他们的尽职尽责,并且毫无怨言,他们用自己辛勤的劳动换来了城市干净整洁的面貌。

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篇16:鸟儿的感动作文500字

全文共 497 字

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我家门口有一对白鹭,它们有几只小鸟。

孵化

当这些小鸟还是一个个小鸟蛋时,它们的爸爸妈妈就很关心它们了。母鸟小心翼翼地把蛋移到了自己的身下,公鸟则在一旁紧张地放哨,甚至担心一缕微风都会把它们心爱的孩子们夺走吧!下雨天,母鸟蹲坐着孵化着鸟蛋,翅膀微微向外展开。我想那动作极难,极不舒服吧!那公鸟背对着窝口,替他的妻子和女儿抵挡风雨……

新生

终于,在鸟爸妈的细心照料下,小鸟顺利地出生了。刚出生的小鸟看起来很难看:一身的羽毛还未长出一双翅膀,可怜地邋遢着,一双小脚有气无力的抓着,一张小嘴不停地叫着,一双眼睛还没睁开,真是让人又怜又爱……可它们的父母没有嫌弃,只有疼爱,它们交替观察周围有没有什么天敌。

喂食

这些小鸟似乎怎么也吃不饱,现在的它们已经有了一层绒毛,长得快的绒毛慢慢地变成了丰满的羽毛。它们的父亲一大早就去捕食,母亲在家里守护着它们的孩子。有一天,早晨起了大雾,还洋洋洒洒地飘落着小雨。我本以为那么恶劣的天气,这些鸟应该不会出来了吧。可是公鸟还是出去捕鱼了,它回来时叼着一条虫,可能因为太重的关系,飞的有点倾斜。我想他为了自己的孩子们可以吃上可口的大餐,再重也感觉不到了。

这就是我家门口的白鹭。

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篇17:来自仙人球的感动作文600字

全文共 645 字

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感动无处不在,无时不在。

——题记

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,就会发现其实感动无处不在,无时不在。

真正让我明白的是阳台上那盆小小的仙人球

那盆仙人球是我最不喜欢的植物,浑身满是尖刺,无人能接近长得也不怎么样。在它的旁边有君子兰,枝繁叶茂的绿萝,开粉色小花的海棠……无论如何也轮不到它吧。开心时给它倒些喝剩的水,要么就干脆忽视它,直到那天夜晚,我震惊,感动……

九点半了,拿起喷壶走到阳台,正要开灯浇花,却发现在皎洁月光的照耀下,花丛中一圈洁白的光晕格外醒目,天!那是什么?我三步并作两步走上前去,是仙人球开花了,一朵高高挺立着的洁白的花,花瓣没有一丝杂质,犹如一块块精雕细琢的美玉,晶莹润泽,花蕊带着浅浅的鹅黄色,带着喷壶洒下的剔透水珠,素雅中透射出纯洁,灵动中闪烁着聪慧,犹如庄重典雅的女神,神圣不容侵犯。

可是支持着它的身躯又怎么样呢?因为我的不在意,它严重缺水,已经变成干褐色的了,犹如一个老态龙钟的人脸上满是皱纹。

我的眼睛湿润了,它不怕被人忽略,被人遗忘,不怕养分极度缺少,不怕付出干枯的代价,依然坚忍不拔,执着不变,为了那美丽却极其短暂的释放,一直积蓄着缺少的养分。

回过头看看自己,发觉自己缺少的正是坚忍、执着。在生活和学习中,我要拥有坚韧顽强的意志,因为它可以使我不因眼前的一点小成绩而沾沾自喜,不因遇到一点挫折而停滞不前。

我豁然开朗,一株花的开放不仅让我感到,还让我坚定了自己的信念,感到就在我们身边,细心捕捉这些足以让我们回味一生的感动吧!

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篇18:她让我感动作文1000字

全文共 1102 字

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记得那一年我刚上一年级,那天妈妈带着我来到她的面前,妈妈对我说:“要听老师的话,这个老师是最负责的老师。”什么是负责?我一头雾水。老师从妈妈手里接过我的小书包,微笑着对我说:“你现在是一年级的小学生了,以后上学要自己背书包哦,有什么事要跟老师说哦。”我看着老师镜片后边的小眼睛,又看看老师一甩一甩的马尾辫,心想,这个老师好可爱。

渐渐的,我明白了妈妈口中的“负责”是什么了。一年级,她会用各种有趣的方法教我们读儿歌、记生字;二年级,她会在放学后把欠作业的同学留下来补全;三年级,她会逐字逐句地帮我们修改作文;四年级,她循循善诱,教我们明白一些做人的道理。转眼,她带着我们来到了五年级。她的背不再像以前那样笔挺,她浓密的头发开始有些稀疏了,她的马尾辫也变成齐耳短发了。

那天,她一反常态。上课铃响了,她没有大步流星地走进教室,而是微驼着背,慢慢走上讲台。接着,她缓慢地、有气无力地说:“请同学们打开第10课,齐读课文。”大家注意到她的不对劲,还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了,拉过讲台边的教师椅坐了下去,头干脆顶在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她,应该是生病了,可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油,拿到讲台上给她,她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容?”听惯了她平常的大嗓门,我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听,省得她再重复一次。有同学已经举手了,她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上,下巴顶着讲台,努力听同学的发言,然后轻轻地说:“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声,但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子,我们差点忘记她正病着。

半节课后,教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”,就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了,刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课,主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去,因为我很担心她。她还能不能来给我们上课?她得请几天假吧?……

午写的时候,教室一片吵闹,大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了,她又一次出现在教室门口,教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说:“我们的课时很紧,现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课,还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我,也感动了其他同学。大家鸦雀无声,安静地听着。

她不是别人,正是我的班主任——一个负责任的好老师。

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篇19:妈妈您念我感动作文350字

全文共 352 字

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亲爱的妈妈

您好!

您像粗壮的大树保护着枝上的叶子;您像一轮明月照亮着天上的星星,总是保护我,妈妈谢谢您保护我!

记得一次,我在沙发上躺着,嘴唇很干,头上流着虚汗,您发现我很虚弱,用您温柔的手摸了摸我的头,哎呀!怎么这么烫!妈妈着急地说,我看见妈妈着急地样子,说:“妈妈,我没事,您别着急,我说完,妈妈立刻把我抱起,骑着自行车奔向医院,妈妈一边骑着自行车,一边问我:“孩子,没事吧!过了一会儿,到了医院,妈妈问,医生:孩子,怎么样?医生说:“您先别着急,孩子只是发高烧了,打几天针,吃点药,会好的!

妈妈听了医生的话,终于,叹了一口气说:“没事就好,没事就好!

妈妈把我带回了家,让我这也不能吃,那也不能吃,我知道,您也是为我好,可妈妈知道我嘴馋,早已为我炖好了排骨汤!

妈妈谢谢您对我的好!我爱您!

您的女儿:XX

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篇20:这样的人让我感动作文600字

全文共 643 字

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在记忆的银河里,我探寻到了一颗最大最亮的星星,它的名字叫“感动”,每个人带给我的感动,都如同从天空划过的流星,闪亮,耀眼。

天空阴沉沉的,我一人走在空荡荡的大街上,心情随着天气的变化而变得很糟糕。“天气怎么这么不好?!”我在心里默默地自言自语,“连一点阳光都没有!”

我一直漫不经心地走着,边走边不经意地踢着一个小石子,突然听到了“哐当”一声响,我定睛一看,是一个衣衫褴褛的老爷爷,他默默地在路旁乞讨,面前摆着一个窟窿的破碗,里面躺着几枚微不足道的硬币,十分地不引人注目,让我差点忽略了他。这时,我注意到时前面一位男子梳着十分流行的发型,衣冠楚楚地走了过来,身旁还有一位珠光宝气的女子。在走过老爷爷的时候,这位男子的名牌皮鞋碰到了老爷爷面前那个破烂不堪的破碗,“咣当”一声,碗里仅有的几个微不足道的硬币也滚了出来,硬币落地时那清脆的声音,引起了我的注意。当时我认为男子一定会跟老爷爷好好道歉,并把钱捡回碗里,谁知男子看都没有看老爷爷一眼,还是像刚刚一样,若无其事地走了。接下来的一阵沉默中,我好像还听到了男子幸灾乐祸的笑声。

这时候,来了一位很绅士的男士。他夹着一个公文包,身上的衣着比之前那个男子要高贵许多,但他并没有像他一样无视老爷爷,而是弯下腰将地上的几枚梗币捡了起来,然后又掏出钱包,拿出一张“大票子”放进老爷爷的碗里才离开。

阴霾和乌云散云了,太阳露出了灿烂的笑容。阳光直接照射在这位男士身上,十分璀璨,耀眼。看到这一幕,一股热流从我的心底涌出,与此同时,我的心情也如天气一样灿烂了。

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