初中自由作文汇编19篇
导语:有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。下面是小编整理的一些关于烦恼的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
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6071作文
56谁要自由作文1000字初中生版
全文共 969 字
+ 加入清单当雪花冷藏了阳光;当彩虹开始结霜;当天堂都已被挫伤,我还有什么?——题记
又是一个安静的晚上,一个人窝在摇椅里乘凉,望着满天星斗闪烁不停,心里涌起了一阵羡意。好羡慕天上的星星,它们似乎没有烦恼,而且一点都不孤单。回头望一眼自己的所谓的“家”心里却泛起了酸。虽然有富丽的装潢,漂亮的摆设以及高智能家电,但是家的温暖呢?我的亲人呢,又在哪里?顿时,我觉得浑身冷得在抖……
在同学们眼中,我似乎是最快乐的、最自由的!没有父母的管束,我想在外面野多久就野多久;没有父母的唠叨,我想怎么犯错就怎么犯错;没有父母的打骂,我可以一直堕落;没有父母的照顾我可以每天吃快餐;没有父母的监督,我可以考试交白卷、不做作业依旧相安无事!这些事在同学们眼中代表着自由,是啊!这的确很自由!可是这种自由来得太过于廉价了,也太悲哀了!如果,晚归后,家中漆黑一片;犯了错不改正,引来更多的麻烦;堕落后没人拯救;吃快餐吃出胃炎;考试交白卷、不做作业引来别人异样的眼光……这些都算自由的话,我宁可不要!我一点都不稀罕!
天知道,像我这样的留守儿童的内心有多么渴望有父母在身边吗?至少,回家不是冷冷清清;至少,受了欺负也不必忍气吞声;至少,心里的苦水有地方倒!很显然,家中冷冷清清;万事忍气吞声;心事放心里埋着,这些都是所谓“自由”带来的后果!这种后果,好可怕,好可恶!
偶尔,一个人晚饭后去马路上游荡,看见同学和他的父母一家三口,其乐融融的散步。和他们打招呼时,和他们擦肩而过时,我的心脏中跳动着羡慕,血液中流动着羡慕,呼吸散发着羡慕。那一霎那,我觉得我是一个被遗弃的孩子,对于现状只能默认,不能反抗。可是,我又该怎么做呢?我只能够远远地看着那三个幸福的背影,默默叹气和流泪。和他们相比,我的形单影只,是那么的孤独,是那么单薄,更显得一丝狼别和落魄。或许,孤独、落魄以及狼狈都是自由给我的代价吧!这个代价好沉重,我稚嫩的双肩早已被它压变了形,仿佛我的呼吸也变成了微弱的气息。
自由!我真是越来越讨厌这一个词语了!要不是因为太过自由,我永远不会觉得自己的人生如此凄凉、悲惨!
对于生活我并没有奢求太多,我只希望父母都可以在我身边看着我长大就可以了!对于自由,我只要它离我越远越好,它离我的幸福越远越好!
自由不重要,重要的是不自由!
赤裸裸的失落,一目了然的苦,我怎么说泪是因为自由?——后记
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篇1:我好想自由初中生作文
全文共 575 字
+ 加入清单亲爱的爸爸:
你好!今天,我给你写信,目的是想告诉你,我已经长大了,不再是那个顽皮的小男孩了,我终究要离开你的呵护,独立生活,请你不要再把我当成小鸟,关在笼子里,我要飞向蓝天,我要实现自己的理想,我需要自由。
爸爸,自从我升入初中以来,你对我管束的太严,整天只知道让我学习,就是周末也不让我玩一会,甚至把我的乒乓球、篮球都藏了起来,说是怕影响我学习。爸爸,你还记得吗?上次我和同学约好一起去钓鱼,到了下午,同学们来喊我时,你却对他们说我不在家,让我在家里做数学题,还把门从外面锁上了。爸爸,你知道我当时有多伤心吗?我多么希望能出去玩一玩呀!通过这件事情,我的同学和我疏远了,还说我不守信用,我真的很伤心。
我渐渐地更加孤独,好朋友也越来越少,学习成绩虽说还可以,但我一天也不快乐。我没有友情,没有快乐。有时我都想,学习还有什么用?古书上说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我看这纯属虚构,我都要成为一个书呆子了。
爸爸,每当我看到同学们在尽情地玩耍时,你知道我有多么向往吗?可是我却没有那样的机会。当我看到小鸟在天空中自由飞翔时,我也非常向往,常想自己如果是一只小鸟该多好啊。但这些并不是现实,我还只能是一味地读书。
爸爸,在此,我想对你说,让自由一些吧,让我做一只快乐的小鸟吧,我要飞翔,我要实现自己的梦想。
祝
身体健康
你的儿子 明明
[我好想自由初中生作文
篇2:给我一次自由的机会_初中作文
全文共 808 字
+ 加入清单在我们每个人心中,都有一座唯美的花园,它纯净,美好,承载着自由与快乐。我知道,人世间有太多的烦恼要忘。多少人在不断收获中又不断失去;多少人因城市的喧嚣而迷失自我;有多少的学子因为繁重的学业而疲惫身心。但在此时,我们更应打开床,让心灵放飞。
给我一次自由的机会,我会来的静谧的小河边,倾听来自大自然的歌。远离了城市的吵闹,仿佛全身的烦恼都瞬间消失不见。我把时间遗忘,躺在草坪上仰望着那闪烁的星河。原来,尘世间的人们都在为了生活而忙碌奔波,却无暇顾及生活的美好,但只要细心观察,其实美好的生活就在我们的身边。来到这静谧的小河边,我才感觉到什么是真正的自由。在这深深的体会中,我是如此近距离的与大自然接触。就算没有人鼓励,也要自己为自己喝彩,这是大自然给我的启迪。
给我一次自由的机会,我会去重温过去的感动。其实回忆并不是一件令人泪流满面的苦涩。她其实是每个人心中那份最初的美丽。当你成功时,请回忆当初那个为了梦想而不懈奋斗的你,请不要骄傲,这是每个人人生中的必经路;当你失败时,请回忆你第一次收获成功的喜悦,请铭记“失败是成功之母”没有人能随随便便成功。正是无数水汽的凝聚,材成就了美丽的彩虹。自由,让我们拥有了更多的时间,让我们可以回忆过去,找回那个最初的自己,重新找回生活的信心。拥抱生命,探索真理。
给我一次自由的机会,我会在每个晚上写下这一天的感悟。在夜深人静的时候,就是一个人一天之中最安静的时候。我知道,我们每个人都永远各种的痛,在白天是我们戴着面具的时候,总是伪装着那个最脆弱的自己,但在晚上,所有的情感纷至沓来。在不知不觉中,我们学会了忍耐。其实谁不希望有个人可以依靠呢?来吧,放飞心灵吧,让我们一起去寻找生活中的美好,让文字使我们充实。让我们在生活中探索真理,变得更强。
自由,使人们拥有了更多的快乐;自由,给予了人们一个做回自己的机会;让我们展开自由的翅膀,拥抱生活,留住感动。
[给我一次自由的机会_初中作文
篇3:自由的代价初中生1200字
全文共 1265 字
+ 加入清单小米呆呆地望着墙壁,望着它永远穿透不了的屏障。它的蓬松的毛在阳光的照耀下,反射出淡金色的光。
小米是主人养在家的一只松狮犬,到如今,已经第五个年头了。但小米却一次也没有去过外面的世界,也就是壁墙外的世界。主人给出的理由是:不想让它在外面杂乱的世界里遇到危险,万一被车撞被人拐的,那可怎么办?
女主人很喜欢小米憨态可掬的老实模样,所以在小米像死一样大胆躺在地上晒太阳的时候,女主人就会用鞋子揉揉小米的肚子,对它说:“小米,起床了。”可小米一动不动地躺在那里,真是不给面子。
小米很聪明但不喜欢学习,女主人耗尽所有的耐心教它各种动作,到现在仅仅只会握手而已。
小米试图几次从墙壁出去后,主人便管它更严了,它硕大的身躯被限制在小小的牢笼里。只是偶尔的,在小院里,舒展一下懒惰的身体。吃饭、睡觉、为主人看门,这就是小米一天的生活。一开始还发点牢骚,久而久之,也就习惯了。
天气越来越冷了,天空开始飘起了雪花,紧接着是鹅毛大雪,院子里一片白茫茫。因为有雪走路不方便,男主人勤快,于是墙壁旁就多出了几座大大的雪堆。
冬天,天黑得早,主人早早就睡了,但由于疏忽,笼子没有关好,小米从里面走出来。它伸了一下懒腰,打了一个大大的哈欠,在四下转悠。忽然,它看到了雪堆,它想到了墙壁。它将脚慢慢地踩在雪堆上,脚轻微的先下去,它继续走,走向高处,然后,纵身一跳。终于,它翻过了高墙,翻过了一直困扰着它的墙壁,它像一个肉团,从高墙上重重的跌下。当它醒来的时候,已经是另一个世界了,这是一个它从未见到过的世界,暮色笼罩下,一片寂静。
外面的世界陌生而又新奇充满刺激,他先是在周围不停地嗅,它用鼻子捕捉任何可以捕捉到的气味。它在雪里翻滚,在雪里跳跃,在雪中尽情得舒展着。它激动地绕着树转用鼻子蹭着雪,把自己的鼻子弄得满是“白糖”。它爱雪,爱自由。然后,它加快了步伐飞奔了起来,奔向它渴望的自由。啊!这久违的自由,这久违的放纵。小米忘了时间,忘了地点,只顾向前奔跑。夜色里,一个黑色的影子穿梭在道路上。
黑色渐渐隐退,天渐渐微亮起来。小米累了,它想歇一会,它走到道路中央,慢慢趴下。它不知道这是什么,它只知道,这一块地方很平整,够它舒舒服服地躺下。
清晨,又有了新的气息,一切从沉睡中醒来,小米却渐渐地睡去。它听见马路上有什么声响,轰隆轰隆,像是什么东西将要驶过的声音。它警觉的竖起耳朵。这声音离它越来越近,它看见两束刺眼的灯光,驱走周围的黑暗,急速的驶来,它尽管不知道它是什么,但它本能地告诉自己,跑,赶快跑!但是一切已经晚了,这辆车似乎没有停的意思,毫无顾忌地冲撞过来,血花迸溅在路旁的残雪上,小米可以听到自己的喘息声。它没有了知觉,没有了疼痛。
女主人醒来的时候只看到了留在雪堆上的梅花脚印,看了一眼已打开的牢笼,惊呆了。她跟随着杂乱的脚印到处找,她看到一团淡黄色的毛,在马路的中央,旁边有一滩深红的血迹,女主人的心咯噔一下,她双脚颤抖地走向前去。
她来到它跟前,叫了一下它的名字,小米还是一动不动地躺在地上,还是那么不给面子。它终于可以躺在路边沉沉的睡去了,并再也不会醒来了。
篇4:自由是什么的初中
全文共 686 字
+ 加入清单一只瘦弱的老狼拖着疲惫的步子走到了一座村庄,偶遇了一条壮硕的大狗。
狗看着骨瘦嶙峋的老狼,疑惑地问它:“老兄,你怎么沦落成这么个落魂的样子了?”狼叹了口气说:“现在生存下来可真难啊,食物难找,有时候拼了这条老命也弄不到一口吃的。而且草原上阴晴不定,夏天热得要死,冬天又冷得要命。这些就算了,最可怕的是还要时时提防猎人设下的陷阱,一不小心,连命都没了。我长这么大,连个安稳觉都没睡过。”狼连连摇头,深深叹气着。
狗听了以后,惊讶地说:“啊!你的日子怎么过得这么艰难,和你一比,那我就幸福多了,住在安稳的房子里,不用担心会遭遇什么不测,而且天天吃香喝辣的,从来没有饿过肚子,就只有一不小心吃撑的时候。”
狼听后,眼睛都亮了,羡慕极了,随后又问:“那你一定要为主人做很多事情吧?”
狗骄傲地说:“什么也不用做,只要主人摸我的时候,我把头靠上去,摇两下尾巴就可以了,每天都无聊得找事情打发时间。如果你愿意,我可以把你介绍给我的主人,我们一起做个伴。”
狼高兴得刚要答应,却突然发现狗的脖子上有一条细细的铁链,一直延伸到狗窝旁边的一根木桩上,铁链周围的毛已被磨掉了许多。
“那是什么?”狼不解地问。
“哦,这个啊,是狗链啊,你没见过吗?等你住进来也会给你一条的。要知道,想过好日子是需要付出一定代价的,这点不算什么。”狗无所谓地说。
狼听后,转身往森林当中跑去。他边跑边说:“还是算了吧,如果用宝贵的自由去换取安逸,我还不如在森林中受点苦。”狼头也不回地消失在森林当中。
这是一篇富有寓意的童话,通过狗和狼的对话,从中探讨“自由”这一主题,是选择为了安逸放弃自由,还是为了自由甘愿冒险。读后引人深思。
篇5:渴望自由初中作文
全文共 558 字
+ 加入清单自由,就像一片云,想飘到那就飘到那;像一位作家的思路,想怎样写就怎样写。可对于我来说,自由是那样地遥不可及。
“形同陌路”的“零距离”电脑电视
“高高,快点来默单词,别看电视了!”一听我就知道,一定是那天天逼着我学习的老妈!“哎呀,妈妈呀!我才看了五分钟,让我再看一会吧!”望着我最爱的《奔跑吧,兄弟》,我不情愿地说。“什么!看电视!英语单词会默了吗?课文会背了吗?期终考……”我意识到如果不把电视关上,去默单词,老妈就会一直说,直到发火为止。于是乎,我只好“忍痛”关掉电视,乖乖默单词去了。唉,这可真是“望电视兴叹”呐!由此可知,虽然电视电脑与我“零距离”“,但我却和它们”形同陌路“。而我的父母用一个对子来形容就是:宁愿孩子天天学习;也不愿多看一分钟电视电脑。
相信每个人都会听到妈妈口若悬河地讲着:你看,别人家的孩子又怎么怎么样,你呢?一天到晚就知道……当然,我也不例外。真不知道,这群人跟我有什么关系!我一边想着,一边听老妈口若悬河地讲着:同事家的儿子英语又考100分,大姨朋友的女儿考上了北大,又是谁谁谁出国留学了……在加上我爸的配合,添油加醋,真是千古绝配!正是如此,“别人家的孩子”给我幼小的心灵造成了伤害!
我真的好渴望自由,太久待在书与习题里的我就如同被关在笼子的鸟,无时无刻想展翅飞翔。哪怕,只给我一天。
篇6:自由的稻草人初中生作文
全文共 1217 字
+ 加入清单小孩用稻草做我的身躯,粗木棍做我的支架,一根萝卜做我的鼻子,然后给我戴上一顶烂帽子,我就这样以如此简陋的模样在世间存在了。
我是一个稻草人,被安置在一片麦田之中,我以为会在这片麦田度过一生的,因为这是稻草人的宿命。但是我碰到了一只鸟……
在一个阳光毒辣的中午,一只鸟儿,飞到了我的臂膀上。“你是稻草人?”鸟儿问。“是啊!”,“你为什么总是一动不动?”鸟儿又问。“这是稻草人的宿命。”我坚硬的回答。鸟儿惊了一下,之后飞起,我浅浅地笑了,天空中的鸟儿怎会明白稻草人所谓的宿命?过了一会儿,鸟儿又飞回来了,它嘴上叼了一片绿色的东西。鸟儿告诉我这是绿叶,是从远方一棵树上摘来的。“远方?”我惊愕。
我目之所及,除了这一片金黄,还是这一片金黄。我猜鸟儿所说的远方,就是这片麦田尽头的尽头。
忽然间我有些羡慕这只鸟,它能一跃而起,脱离地面,投向蓝天,多么自由。我原本平静的心开始躁动起来。
从此鸟儿会时不时带来一些新奇的事物,跟我说远方的事情。我越来越觉得自己像井底之蛙,我想要去外面看看,但我只是一个稻草人,一个不能动的稻草人。
“我多想像你一样。”我说。鸟儿笑了,说:“每个人都能改变自己的宿命,我可以实现你的愿望。”。
第二天,鸟儿带来了两只大鸟,鸟儿说:“它们会抓住你的手臂,你就可以像我一样飞翔。”我第一次兴奋地笑了,语无伦次地向鸟儿说着感激的话。
两只大鸟有力地抓住我的手臂,开始起飞啦!大鸟带着我越飞越高,我这才明白我置身之地是如此狭窄与渺小。我看到了一片树林,有很多很多的绿叶,我开心地笑了,帽子被风儿刮飞了,我也丝毫没有察觉。我看见一排排被风精灵舞弄的风车,一片片正晒太阳的云朵,一条条与风逆向而流的小河,风吹乱了我的发,也吹走了我内心的寂寞与压抑,我完全沉浸在这仿佛梦境的天空之中,我喜欢这种感觉,这自由的感觉。
我已经在大鸟的帮助下“飞”了很久很久。“该回去啦,小家伙”“是啊,再不回去我们就没力气带你飞回你的麦田了。”就在我们即将转身之前,我突然大声地说:“不!你们带我继续飞好不好?什么时候没力气了,什么时候累了,就把我丢掉吧!”“这怎么行?”“求你们了!”我坚定地说。
于是沉默,我们继续飞着。我看到有个小孩指着天空大喊,“看啊,会飞的稻草人!”然后连大人也停下手中的工作凝望着我,我看见,他们的表情很复杂。
我看到一座座高山,但我现在比他们还要高;我看到一片大大的森林,许多动物在疾驰,但我现在比它们还快!突然我感到右手松了一下,不过很快又被紧紧抓住…… 我回头看,已经找不到麦田了。这时,我左手也松了一下,不过没有再被抓紧,大鸟想要挽救,但也只是徒劳。我就这样坠落,我看到两只大鸟一脸悲伤地追来,想要再把我抓牢,它们的后面,是一片蓝到透明的蓝天,我转身面向大地时,飞鸟分明看到我的嘴角上扬成了一条夸张的弧线……我真正的自由了。
也许鸟儿会永远记得这个夏天,记得这个我存在过的夏天,记得这个记录着我追求自由的夏天!
[自由的稻草人初中生作文
篇7:我要自由初中生作文
全文共 796 字
+ 加入清单夜深了,我依旧一个人独自坐在窗前,望着冰冷的玻璃,拿起小时候和爸爸妈妈一起去玩的照片,听着窗外一声声凄凉蛙鸣,嘴角微微地浮起一丝微笑
我看着书桌上一堆堆的复习资料,会像一个个舞的动作,再看看脚尖与地面摩擦地发红,眼角湿润润的,我强忍着挂在眼帘不然它掉落。我保持着一贯的坚强,虽然夜深人静,只有夜幕、星星、书桌、我。在爸爸妈妈面前,我是个永远不掉泪的孩子,任凭我心中多么有痛苦,我只是不想别人为我操心。但是,爸妈,你们知道吗?我也是一个孩子,拥有天真烂漫童年幻想的孩子我也需要自由,喜欢开心,喜欢玩耍,喜欢和同伴们一起玩玩闹闹
亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表我没有想法这首歌红遍中国,爸爸妈妈,我多么想唱给你们听,而每当想和你们谈心时,看着你们对我那一个个期望和叮嘱的眼神,我又把话咽了回去。我总是白天把微笑过在嘴边,总是把孤独和寂寞留在夜晚,与同伴孤独的星星做伴,或许只有它才会明白,人群背后的我总是孤独的。
蛙鸣声渐弱了,或许它们也回家和爸爸妈妈们一起进入梦乡了吧!
虽然蛙宝宝们不会跳舞,不会学习,但它们一定是开心的,每天闲暇之余鸣几声,饿了捉点从子为人类除害,渴了喝点水,人们还在天天为它们高歌:青蛙是人类的朋友!它们是自由的,所以它们每天都会很快乐。而我,每天学习、跳舞、吃饭、睡觉虽然书架上摆了一排排奖状,一堆堆证书,可是我的心里空空的,没有快乐可言。风光的背后,还有谁了解到了呢?
我回头看了看墙上挂的自由女神,心中有些不解,自由女神拿着一本书,她是自由女神啊!她是自由的,还要学习吗?爸妈,你们是想让我学习他冷静的样子,还是那学无止境的姿态?难道你们忘了她的名字了吗?自由女神!女神都需要自由,更何况是我——一个未长大的孩子。
听见房外有一点声响,应该是爸爸还是妈妈醒了。我擦干眼泪,继续低下头马不停蹄地写,继续投入到那一片属于我的奋斗的学习生活之中
[我要自由初中生作文
篇8:自由,源于祖国初中生作文
全文共 927 字
+ 加入清单什么叫自由?当学生们走出校门的那一刻便有自由;当牢犯放出监狱的那一刻便是他们的自由;当雨后蚯蚓钻出泥土透气;当劳碌的人从工作中抽身而出时,他们便有了自由……然而,在我心中,国家自由即是我们的自由。
自由是一种状态,亦是一种心境。
自由就像给自己插上一双翅膀,在潋滟的水方上翱翔,看遍山川水色,葱茏的绿色撩人眼帘,大口大口呼吸着户外新鲜的气息。假若没有翅膀,也许现在的我正埋头于书前,摇头晃脑的念的课文,无精打采,昏昏欲睡。也许这种自由并不能支撑多久,但是却可以静心养神。这是我想要的状态。
对于我,谈状态恰恰刚好;若谈心境,还未达到吧。
自由也许就是不受任何的束缚,让心情放松,享受身边美好事物的一种存在状态。在现代,大部分的自由只是因疲倦想放下身边的包袱的行动,但由于种种原因,不得不放弃这种自由想法,不然那是不负责任的行为。相反,在古代社会,这种自由被绝大部分爱国志士所占,而那不叫私心,也不是逃避,是在当时动乱不安的封建统治下寻求一份宁静、安逸。这样的闲士也是为我所敬仰的。
陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”是千百年以来脍炙人口的名句。因为有了“心远地自偏”的精神境界,才会有悠闲地在篱下采菊,抬头见山的情境,是那样地怡然自得,那样地超凡脱俗!诗人陶渊明一生淡泊名利,不汲汲于功名利禄,选择辞官,闲居于大自然中,远离喧嚣和尘世,没有被官场的黑暗所污浊,的确有着旷达的胸襟。
当然,并不是说,只有生存于大自然才叫自由。其实,有的自由便是做自己喜欢的事。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这是出自范仲淹的《岳阳楼记》,意思是在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐。用现在的话来说就是吃苦在前,享乐在后。足以体现范仲淹的爱国爱民,心系百姓。同时这两句话闪耀着理想的光辉,跳动着民族的脉搏,孕育着共产主义道德品质的幼芽。
历史上这样的人太多了。茅盾先生身体力行了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。他对待“忧”与“乐”的态度,孰“先”孰“后”异常鲜明。孙中山、李大钊、毛泽东……他们的英名都将永远刻在中华民族的史册上,流芳千古,为后人称颂。
而我们,作为祖国的花朵,更应该向他们学习,努力拼搏,为实现中华名族的伟大复兴而奋斗,取得国家的自由。国家自由则少年自由。
篇9:初中优秀作文:我对自由充满向往
全文共 558 字
+ 加入清单望着天天之中翱翔的鸟儿,望着楼下快乐玩耍的小伙伴们,我的心中不免生起羡慕之情——什么时候我也能像他们一样,自由自在的玩耍呢?
我从小妈妈就让我好好学习。每个星期五的下午,我必须坐在主桌前,完成自己的作业。即使作业写完了,也不能出去和朋友们玩耍。当耳边传来小伙伴们的嬉笑声时,我十分羡慕,只有听听音乐才能使我失落的心情变得好一些。有一次,放学后,和我玩的还不错的几个朋友约我出去玩,说:“嘿!正好今天没有作业,我们一起出去玩吧?我们把书包放回家后就在学校门口汇合。”我摇摇手,说:“不好意思,我还要去看书呢。况且——我妈妈也不让我去。”于是,朋友们失落的走了,我无意中听见一个同学说:“哎,真扫兴,每次叫她她都不去。”“谁让她的妈妈管得严呢!”另一个人耸耸肩,说。我听了之后心里特别难过,其实我也很想和她们出去玩的!只不过我妈妈肯定不同意。
同学们每次叫我出去我都拒绝了,因此我的人缘也不怎么好,和我交朋友的人越来越少,许多人都说我是“书呆子”,“只知道读书,都不知道怎么玩”。我多么寂寞啊,多么向往自由,渴望友谊啊!我多么想向蓝天中的鸟儿一样,自由自在的飞翔,不在困在“金色的笼子”里;我多么想像在空地上的小伙伴一样,快乐的在院子里玩着各种各样的游戏,不在囚禁在“温室花园”李。我向往自由,想到外面的世界看一看、瞧一瞧!
篇10:初中优秀作文:我对自由充满向往
全文共 723 字
+ 加入清单有人问我:“你想要什么?”沉思良久,没有回答。
或者想要的太多,就不知道什么才是最重要的;或者什么都不想要,可以成为无欲则刚的仙人。但是可能吗?
经过了七千多个日夜的锤炼后,我明白了,我的心到底渴望的是什么——自由,纯粹,性灵!
我的灵魂 ,太自由,太自由。
曾经老是梦想 有一对翅膀,飞翔在蓝空,飞翔在海的世界,飞翔在鸟语花香的田野间。但是现在想来,那太幼稚,童话怎么可能会出现在现实 里?一觉醒来,依旧停留在原地。
很喜欢 一个人散步,很喜欢一个人逛街,很喜欢一个人旅行。虽然孤单 ,但是很享受 独处的妙处。偶尔在路边,气氛不错的咖啡馆里小坐,点一杯牛奶与一份提拉米苏小啜,感受无人管辖的自由自在。灵感来时,随手写首小诗,勾勒一个小说的影子,好像漫步在玫瑰园中赏闻最香纯的花露。
我喜欢一切纯粹的东西,像水晶一般透明的人或事。但是,也许生活 本身就已经受污,很难遇到那么纯的“神话”了。我不知道,在别人眼中我是“纯”还是个“杂”人。即使我用我所有的真心去对待他人,说我内心 最真实的话语,别人会不会觉得我很虚伪抑或是冠冕堂皇的空话?即使我能猜心,但也猜不透这个答案。我想,我也没有办法向他们解释,那就算了,一切随缘吧。
一个性 灵的人,也许就不会被这些俗事所困搅,绊住他前进的步伐。不在乎的才是最潇洒的也是最幸福 的,太在乎的就是最痛苦的也是最凄凉的。不在乎那些流言飞语,不在乎社会 名利 ,不在乎任何的牺牲,只要能够“执子之手,与子携老”就是今生最大的愿望;在乎别人的在乎,在乎别人的异样眼光,在乎俗名俗利,在乎可恨的传统道德,到头来只剩一个孤单凄凉的身影在青灯古佛边徘徊。输了她,赢了全世界又如何?
如果真的有灵魂之说,那么,我的灵魂一定是自由飞翔的。
篇11:请别,自由初中生作文1200字
全文共 1050 字
+ 加入清单鸟儿啊,你可曾告诉我,自由的方向?
我等待寂静的坠落,你看见新的天空。
——题记
下课铃不合时宜地响起,老师整理一下书本,对我们说:“同学们课后可以去搜集一下关于鸟的资料,也可以彼此讨论一下对鸟的想法。”下课后,哪儿都充斥着关于鸟的话题。我有些浮躁,不想听见只想逃避。为什么给我看见那一幕。嬉闹的孩童,带血的弹弓,受伤的鸟儿。我看着你,心里在喊:“飞起来,飞起来!飞回蓝天啊!”但我的眸子和你不在拍动的翅膀一起黯淡了。我转身走了。眼里全是凄凉。
我喜欢的是勇敢直面蓝天的鸟儿,即使受伤也不会放弃重返蓝天的权利。
我信任的是书所描绘的真诚勇敢地鸟儿。但我发现,你和他们不一样,所以我抛弃了你,我不再喜欢你了,我不再去看你了。
放学后。
我推着自行车走在初春的夕阳下,天蓝如洗,只是再也没有你的身影。
那日……
依旧和往常一样匆忙回家的我,在听到一声鸟鸣后,放慢了脚步,最后忍不住钻进了小林子里。我看见你展翅滑翔的那一瞬,尾翼绽放出绚丽的烟火,我仰望着你,看你像一个美丽从容的自由女神在我眼前飞过。你像是在向我宣告自由的主权。我羡慕坏了你,我坚定自己要像你那样自,令人神往。
你教会我渴望自由,我期盼你找到新的天空,但为什么我等到的是,你寂静的坠落。从此,你教我如何再去寻觅。像其他同学一样吗?摇头晃脑地背着“怅望青田云水遥”吗?
最后,我看见那群调皮的孩子用弹弓对准了你,你被击中,你坠落的弧度那样的优美、耀眼,像是一团火焰,灼伤了我的眼。但是那之后,你陨落了。我冲你喊着“飞起来”。但你置若罔闻,你在那群孩子的得意神色下湮灭了……我失望地转身,心里在呐喊:“没有你,我该何去何从?”
怎么又回到这里呢?不是说不会再来看你了吗?你已经放弃了生的权利,死在了懦弱下,我所寻觅的自由,它哪里去了。
天空依旧蓝,只是蓝得可怕、深邃,懒得像一张画皮。
只是少了你自由的身影。
我低头,有泪落下。
我在为我的自由祭奠。
突然,一声鸟鸣划破天际,就那么实打实地冲进我的耳膜。我猛然抬头,泪未干,但心亦未死。看着你依旧那样高傲地在我头顶盘旋。我笑了,透过你的背影,我看见广阔的蓝天,那属于你,也属于我。我等待的不是寂静的坠落,而是重生的火焰。
鸟儿啊,你已经告诉我自由的方向——那是你的地方。
第二天。
“其实我觉得鸟儿是自由的使者,如果我们仔细听,会听见他们的呼唤就是我们的心声。每个人都渴望自由,渴望‘临风一唳’的生活。只要拥有了自由,才配拥有整片蓝天……”“说得真好。”“是啊,很不错呢。”……
我越过同学们眸子里的高光,仰望着蓝天,低声说:“谢谢。”
篇12:梦想自由鸟3000字作文初中生版
全文共 2739 字
+ 加入清单梦里又是那些很美很美的场景,他所爱的画笔跳着动人的华尔兹,画过的画作都像是活了一样的场景,可以随便的任人自由出入。那些可爱的人物都在争相向他招着手,要邀请他来自家做客呢……
真是个甜美的梦,他感觉心情特别的好,难得的放松。醒来的时候,还是凌晨几点的光景,空气凉凉的,窗外的树叶沙沙的响着,有着异常动人的乐音。
李维南呆呆的面窗而坐,心境平和,还在回味着刚刚的梦境,久久不能自拔。一切都是那么的安静,连窗外的几缕光线都是那么的温柔,好像在诱惑着李维南,来吧来吧,这么美好。来吧来吧,我们欢迎你……
沙沙沙,沙沙沙……
树叶不停的相互摩擦着,异常动听。
他想了一下,悄悄地穿上鞋子,溜出了房间。
不一会儿,窗户里就溜出来了一个小人。背着画板画笔,穿着单薄的衣衫,一脸的小心翼翼。
“终于溜出来了,我要过我自己的生活。”他暗暗的下定决心,做下了不回家的准备。
凌晨的光线有点暗,他踩着光滑的石子路,脚底凉凉的,四周围发出清脆而响亮的脚步声。少年迎着淡淡的月光走,心里满是年少的冲动与坚毅。
不长不短的一段路,天渐渐放亮。他终于来到了青石镇最美的地方青石湾,山山水水环绕,树木花草层叠不穷,真是人间天堂。
他慢慢地爬上了一个树干,把画板小心翼翼的放在腿上,手上拿着画笔,却是迟迟未下一笔。好像是春风吹来,那么温柔、清凉,完全没有了夏日的炎热与苦闷。夏天已经过去了吧,他恍然间想,夹杂着风的气息,他轻轻地躺在树干上再次入睡,在凌晨的微光中。
此时,正是入秋的时节。
天亮时,周围又嘈杂起来。劳动人民纷纷赶到自己的工作岗位,还没有人注意那个在树干上躺着的小男孩。一个贪玩的小孩子到树上来玩,看到枝桠掩印下的李维南,一时玩心顿起,用树枝捞他的痒痒。正睡得香的他一下子就痒醒了。看了看眼前淘气的小男孩,没有生气或是不耐烦,只是憨憨的笑了笑。两人在树上闹了一会,追来赶去的,好不童心。
不多时,陪他玩的那个小男孩便被家长叫了回去。李维南回到原位,发了一会呆,便开始认真的画了起来。他眼前的景,是一幅画;他笔下的画,却更是美景。如此逼真,在原景的添加上更加生动形象,多了份童真,让人心生美好与向往。正是情人眼里出西施吧,正因为心中美好,所以笔下万般美好皆出。
傍晚的彩霞异常美丽,让人入迷,他不禁放下画了一天的画笔,静静的欣赏。
可是,天终究是灰了,颜色愈发浓重。李维南没有归处,他不可能回家的。单是想到回家这两个字就很是头痛,徘徊了一会,他决定先去马大哈家里避避风头,不过,当然也不能让马大哈他家人知道,他们一定会告诉他妈妈的。一切,只能秘密行事,他已经不去想再回头。
丢一个石头在马大哈房间的窗玻璃上,发出清脆的敲击声。马大哈正在写作业,立马走到窗户边瞧了一眼窗外,立马看到李维南在朝他招手。
“嘿,兄弟,你干嘛呢?为什么不从前门走啊?”一把扶住从窗户里进来的客人。马大哈还是有点不解。李维南只是做了个小声的手势,轻轻地跳下窗沿。
一盏茶的功夫,马大哈啥都知道了,虽然心里是有点吃惊的,表面还是挺平静地。
“维南那,那你不回去啦?”
“我想应该是吧。”
“不好吧,要不你先在我这呆段时间。”
“好兄弟,谢啦。”
于是马上为维南找了个藏身的地方,窗帘后面,马大哈家长一进来就可以藏进去。他们还约定好,晚上维南就和马大哈同床共寝,能和兄弟同床共寝,可真是幸哉的一件事,至少对这两人来说,就是如此。
早晨,他们就各自分别。一个去往美丽的部落,一个前往学校。
李维南的流浪之旅也是挺辛苦的。早上,在水边洗把脸,一天就开始了。然后,在各个美丽的地方作画,一个地方作厌了,就去另一个地方,总有新鲜的地方等着他去探寻冒险。偶尔,马大哈会好心的为他藏些馒头干粮什么的,晚上也会为他留些饭菜,以此度过饥肠辘辘的一天。
他从没有想过埋怨,自己选择的道路,终究是没有发火的地方与对象。即使累了,也只能自我安慰与鼓励。对他来说,做自己喜欢的事情,就是最大的奖励了。他作画是没有目的的,一开始只是因为单纯的喜欢罢了,从没有想过任何的回报。后来,他听说镇上有出版商,便想要前往联系,将自己的画作出版。虽然自己是一个没有丝毫经验的小卒,但他还是要试一下。这时候,他感觉他的勇气太多了,自从他踏出了第一步。
不知是怎样谈好的,反正对方第一眼就看上了他的画,合同就这样签下了。连他自己都不敢相信,自己的那些画能够被出版。
本来这只是一场因为追梦而发生的旅行,本来以为会因此承担极大的代价,本来以为自己再也回不了家,结果,这些全都被打破。
梦成了现实,他得到了幸运之神的垂青,最终,他当然也是回家了。
妈妈看了他的那些画,看到的满是单纯与对自由与梦想的向往。小镇的人们知道了他的冒险之旅,为他的勇敢赞叹不已,但一方面又担心他回家后会被妈妈骂,便纷纷私地里向她的妈妈求情。他们不知道的是,他妈妈的心早被那些画的精灵暖化了,只剩下满满的愧疚与不安,哪里还有责备与怨恨的影子?
他还在作画中,但是不敢回家。终于挨到了中考的前几天,再不回家就无法参加考试了。他咬了咬牙,决定了要承担一切了。
月光洒在门前的台阶上,他告别了马大哈幷感激了他这段时间以来的照顾,也是马大哈把他的消息透露出去的,马大哈的父母也发现了李维南呆在他们家的事实,不过并没有声张,而是悄悄的纵容着。他心里有点紧张,但又隐隐觉得这段旅行是值得的,毕竟他找到了梦想可以坚持的又一个理由以及朋友和大家默默的关怀。都是值得的,无论受多大的惩罚。
他轻轻地敲了敲门,过了好一会儿,没有反应。他想大概是母亲耳背没有听到吧。再次加大了力度敲门,这次肯定是听到了的。
又过了好不一会儿,母亲颤巍巍的开了门。一开口就满是委屈与抱怨“维南啊,我就知道是你,你知道我找你找得多苦啊!”
李维南当然知道,每天晚上马大哈都会告诉李维南外界关于他的消息,一开始无非是十分着急与担心,而母亲更是异常气愤和生气的,她没想到自己的儿子真的就这样的溜了,真是胆大。不过后来,大家也都一致只剩下了担心,直到后来他画作出版的音讯传出,大家才又欢喜与高兴起来。
“对不起,妈妈……”也许没有别的可以说的话了吧,他的心里忐忑的,这时候生怕载伤害脆弱的母亲。
“维南啊,我知道你想成为画家,但我没想到……”母亲迎着月光,脸上是一片阴影,因为距离,看不出表情。但是从那低沉的声音中可以听出来,心情不是很好。
“唉,你还是要好好的中考啊……也许你考不上个好高中,也找不到个好工作,但妈妈不怨你,也不再强求你,你去做自己喜欢的事情吧……”妈妈就这样絮絮叨叨着。
李维南知道妈妈早已经原谅了自己,并且愿意帮助自己。那一刻,内心喜极而泣。他一把扑上去,抱住了她可亲可敬的母亲,一切都是为了儿子的母亲。他看到在月光下闪烁的珍珠般的泪滴,以及在月光下浸润他脖子的泪滴,装满了爱与关怀的泪滴。
他也悄悄的哭了。
篇13:向往自由的作文初中生版
全文共 1305 字
+ 加入清单我们是一群十四五岁的少年,充满了活力与朝气,我们渴望长大,渴望摆脱父母的约束。
岁月如流,我们再也不是父母眼中的“小不点儿”,我们有了自己的思想、自己的主见,所以我们更渴望得到父母的理解。一次小小的测验,由于种种原因,考砸了成绩的我们坐在校园的一角独自悔恨。因为我们深知:回到家便是一场无休止的责骂,我们渴望得到父母的理解,或许这依次不小心的考砸是由于紧张由于……作为21世纪的父母,一个合格的父母不能只会责骂,应该从根本寻找原因,帮自己的孩子改正错误,并给予一定的鼓励和安慰。
生命树上的红叶纷纷飘落,我们有了强烈的自尊心。不希望在大庭广众之下挨批评、受数落,所以我们渴望得到老师的一丝理解。由于贪玩,天真的我们竟忘了完成老师布置的作业。第二天,自尊心特强的我们便选择了逃学,因为在我们前面已经开了许许多多的“先例”:本子被撕破,在众目睽睽之下挨批评……所以我们只能以此来扞卫我们的自尊心。在我看来作为一个真正理解学生的教师应该加以正确引导,不该伤害我们那脆弱、稚嫩的心灵。
我们是一群热情、纯真的青春少年,我们渴望得到理解!蓝蓝的天中有我五彩缤纷的梦,淡淡的白云中有我不屈的追求,小小的翅膀中寄托着渴望飞翔的渴求!
我是一只渴望飞翔的鸟。渴望靠自己的努力冲向蓝天的那一刻,渴望在蓝天中自由自在的翱翔……飞向蓝天是我最大的梦想!于是,我每一天都努力地为自己的梦想奋斗!
我昂着头,拼命地拍打着自己娇小的翅膀,准备冲向蓝天。忽然间,乌云密布,豆大的雨珠重重地坠落在我疲弱的身躯,加重了我身子的重量。渐渐地,我的力量耗尽了,跌落在地上。雨越下越大,狂风呼啸。但我不怕!我勇敢的站直了身子。因为我知道要想冲向蓝天,实现我的梦想就必须战胜风雨,冲破重重障碍!我坚定的注视着浩瀚的蓝天,深呼吸一口,再次举起翅膀,用尽全身的力气拍打娇小的翅膀,努力地承受住雨珠的重量,渐渐的,我感到我的双脚偏离了地面,逐渐往上飞,我好兴奋,好激动,我终于成功了吗?但很快的,一阵狂风吹过,把我羸弱的身躯摔倒在地面。我沮丧的跌落在地上。泪珠从我的眼眶中溢了出来。我无声的哭泣着!忽然,一群候鸟从天边飞去,我呆呆的凝望着。此刻,在我的眼中,他们那矫健的身姿,强而有力的翅膀却是对我的一种讽刺和嘲笑!讽刺我的不自量力,嘲笑我的软弱无能。一阵辛酸涌入心头!对啊!我只是一只雏鸟,一只羽翼未丰的雏鸟,一只力量渺小雏鸟!我又有什么资格去飞翔呢?有什么资格去谈梦想?我感到我的梦想离我越来越远……正当我灰心丧气,准备放弃的时候,雨出呼意料地停了,乌云散去,太阳从云层中慢慢地爬出来,天边绽放出一道绚丽的七色彩虹!阳光慢慢的温暖着我的心灵,抬头凝望蓝天,七色彩虹窜如眼帘。我全身僵住了:我怎么能放弃!我不能这么轻易的放弃自己的梦想?阳光总在风雨后啊!再大的雨,再狂的风又怎样!只要我勇敢的坚持下去,我相信我一定能战胜风雨的阻挠,实现自己的梦想!我绝不能轻易的放弃!……给自己加油鼓劲之后,我又勇敢的站直了身子,抖掉身上的雨水。继续拍打着自己的翅膀,朝着阳光,朝着梦想的方向飞去!
我坚信,总有一天我能自由自在到在蓝天下翱翔!因为我的心中有一个梦,一个渴望飞翔的梦!
篇14:自由翱翔初中生作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单富以苟不如贫以誉,生以辱不如死以荣。
——题记
苍茫人世间,我们独自游走,如同一只只跃跃欲飞的小鸟;芸芸众生间我们俯瞰徘徊,穿行过白云朵朵,低飞过群山座座,试图去寻找强壮自己翅膀的源泉,尽管迷茫,却仍执着。白云间,沧海畔,我体味到当自己努力帮助别人,将快乐和幸福注入他人心田时的快乐;了解到当辛勤劳动后,面对金色收获时的惬意;明白与他人合作,共同分享喜悦与汗水的畅快;领悟到强壮翅膀需要无私的奉献,需要坚定的信念。
雨打梨花,打不落那份冰清玉洁的品性;梅出冰雪,遮不住那高傲静美的身姿。这皆是因为,它们将荣辱铭记,将尊严恪守。它们用不屈的品性坚守自己的本色,处变不惊,处事不乱。
我曾经面对茫茫沧海叩问,何为“荣”?铿然涛声告诉我:荣,是霍去病身患恶疾仍不忘保家为国的忠贞;荣,是陶渊明不为五斗米折腰的坚持;荣,是文成公主为国和亲的勇气;荣,是梅兰芳蓄胡拒唱的一片爱国心;荣,是叶笃正让外国同中国科技接轨的壮志豪情。
蓝蓝微波中,我仿佛明白,“荣”就是一种铭记。因为铭记,十九年的荒漠囚禁仍不能改变苏武对祖国的忠心;因为铭记,只吃野草、树皮的杨靖宇能与鬼子抗战数日;因为铭记,厚重的文化、凝重的历史依然压不倒余秋雨的《文化苦旅》。
我亦曾经向遍野桑田置疑,何为“辱”?阵阵风声告诉我:辱,是商纣王为博妃子一笑烽火戏诸侯的愚蠢;辱,是毕玉玺收受贿赂的贪婪;辱,是陈水扁发动台独的可耻。
斑驳泥土间,我仿佛知晓,“辱”就是一种忘却。忘却了黎明百姓、中国精神,腐败的清政府将大好河山割让他国;忘却了自身尊严、道德底线,百万巨贪童锡霖面对庄严法庭却仍笑容满面、了无悔意。这种可怕的忘却就如同凶恶的野蟒,会将你的灵魂吞噬,让你跌落深邃的谷地。
我是一只跃跃欲飞的小鸟,趟过蓝蓝微波,途经遍野桑田,我终于领悟到强壮飞翔的翅膀,装点美丽的未来需要的是一份道德色彩,是择“荣”弃“辱”的果敢,它能让你的翅膀更加丰盈,使你在蓝天中自由翱翔!
篇15:我为自由而烦恼初中学生作文
全文共 712 字
+ 加入清单14、15岁了,我告诉自己,那是复杂的年龄。少年的时光,是从幼稚步入成熟的一条过渡线,我站在过渡线的边缘,莫名的烦躁、悲伤。它们承载着一个叫“烦恼”的词向我一步步走来,接连不断的烦恼,我,到底该如何面对……
“你们已经是初中生了。”在我们还像以前一样追逐打闹的时候,老师这么说。“你还只是一个初中生。”在我想要独自外出,做自己的事时,身边的大人们这么说。仿佛一切应属于我们的自由,被冠上“初中生”的头衔以后,都被束缚了。
学习方面的烦恼,我会适当解压,时间不足的烦恼,我会好好调节,可是,不管任何方面,只要沾上“自由”这个词,我便会乱了手脚。
“今天我要加班,所以你要留在家里照顾好表弟,还有晚餐由你做吧,我教过你了。”“能不能把表弟暂时送回阿姨家?我今天下午要出去。”“不行。”“为什么?”我面对妈妈的拒绝很不满。“你大了,应该把玩乐放在一边,做你该做的事。”又是这一句。每次只要这一句就可以束缚我的自由,我却无力反驳。见我沉默,妈妈关上了家门。“真烦。”我说着便烦闷地走回房间。我静静地听着歌,歌声令我的不满散去了许多,我冷静地沉思一切,面对自由的烦恼。好久好久……直到表弟的啼哭声打断了我。我的心情已经平静了许多,没多想便走向隔壁,那是表弟的房间。走了进去,我望着表弟,什么也没说。可是,表弟在发现我后,从哭花的脸变成了稚嫩的笑颜,清脆脆地喊了一声姐姐。在那一刻,我却突然释然了。这样,好像没什么不好。
原来一个笑容,就能让我解除烦恼。
我想,自由故然重要,可是烦恼过后,释怀的心告诉了自己,我不算是放弃了那种好心情。我不清楚为什么,可是我为自由而烦恼后,我向成熟迈进了一步。
所以,烦恼也是一种成长。
[我为自由而烦恼初中学生作文
篇16:我渴望自由初中作文350字
全文共 385 字
+ 加入清单叮叮叮闹钟响了,我不耐烦的用手拍了一下闹钟,就继续睡了下去!
可可,起床了啊!一大早,妈妈又催我了。
我揉着朦胧的睡眼,央求妈妈:让我在睡会儿吧,今天能不能不去上剑桥英语了啊?我昨晚
不行!我的话还没有说完,就被妈妈给打断了,英语这么重要,你怎么能不读呢?
哎,没办法,妈妈的话不能不听啊。
那读好英语后,今天下午可以让我玩会儿电脑吗?我已经好久没有碰过我心爱的电脑了。
你忘记了吗,爸爸昨天帮你报了奥数班。听说这个奥数老师挺不错,你就好好多学点。妈妈语重心长的对我说。
啊!那我我越说越伤心,希望妈妈能够突发慈悲,可是
孩子,妈妈知道你辛苦,可你知道吗,读书是为了你将来能有个好前途,你现在苦点,将来妈妈苦口婆心地教育着我。
可是我的脑子却一片空白,什么前途,什么未来啊。我只知道我很想有属于自己的时间。我多么渴望自由啊!
自由,你去哪了,你快回来,我想你了!
[我渴望自由初中作文350字
篇17:初中作文:追求自由
全文共 2514 字
+ 加入清单有许多的人一生在追求自由,他们认为自由是不为生活而烦恼,只有享受和快乐,小编收集了追求自由作文,欢迎阅读。
第一篇:追求自由
自由是什么?天空中翱翔的雄鹰是自由吗?草原中奔跑的骏马是自由吗?水中畅游的鱼儿是自由吗?我认为不是。雄鹰也有它的束缚,骏马也有它的无奈,鱼儿也有它的苦衷。对于我来说,世上并没有真正的自由。所谓自由便是自己存在的理由,那便是我们的理想。
有许多的人一生在追求自由,他们认为自由是不为生活而烦恼,只有享受和快乐,但是他们错了,试想一想如果人的生活中没有理想,何来自由。我曾听说过这样一个故事,一个人在生前只希望享受,在他死后,他来到了天堂。那里的人对他说,在这里你不需要有理想,你不需要考虑将来,你可以尽情的享受。一开始那个人很快乐,他终于实现了自己生前的梦想,但是很快,他发觉自己很空虚,每天只有漫无目的的玩乐。于是他便去找那里的人说,快让我离开天堂,我宁愿下地狱也不要待在这里,那里的人对他说,你以为这里是天堂吗,这里就是地狱……
这故事难道不值得我们深思吗?看似拥有自由的地方,却因为人们没有存在的理由而成为了地狱,这不也正是启示我们,拥有存在的理由,才有存在的意义。
有的人去自杀去追寻他们口中所说的自由,去寻找自由的国度,但是自由的定义是自己存在的理由,人都死了有何来的自由呢?
在我身边的很多人认为追求自由和追求理想是不能划等号的,有了理想就失去了自由,理想就成为了自由的束缚。但是他们不曾想过如果失去了理想就等于失去了存在了意义,又何有自由可言,让我们一同寻找理想,寻找属于我们自己的自由。
第二篇:追求自由
每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,我认为它是最生动活泼的。小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但时至今日,不变的是那曲曲折折,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。
《西游记》塑造了四个鲜活生动的人物形象:唐僧——诚心向佛、心肠慈悲、顽固执着,孙悟空——正义大胆、本领高超、追求自由,猪八戒——贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,作者善于刻画人物形象,烘托场景描写便是他的精妙之处。
《西游记》是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象,而我也从中看到了作者追求自由的梦想。
书中讲到石猴出世,放浪不羁,不受大地管教。夜宿石崖之下,朝游峰洞之中,并与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲,用一句“山中无甲子,寒尽不知年”表示了自己的对石猴的赞叹;石猴继而在水晶洞夺宝,大闹天宫,即使是被压在五指山下也是无所畏惧。在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由、追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,不管是过去,还是现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。
然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,满足于现状,不思进取,因为一点小小的名誉,就自我满足。这是我们小学生,以及社会上的人都拥有的惰性心理,我们要及时的更正,在大千世界里,自由地发挥自己无限的潜能。
我马上就要升初中了,在今后的学习生活中,我一定要不拘泥于经典理论或方法的束缚,要自由的开创属于自己的新天地,努力学习,要时刻不满足自己,在知识这个无边无际的蓝天中自由自在的飞翔……
在历尽锤炼的《西游记》中,深深包含着人们最渴望的自由精神……我终于明白为什么它能够传承至今了。
第三篇:追求自由
我是一块石头,躺在森林中的石头。我不曾见过自己的模样,我只知道我在旁边的湖里照镜子总映出一个灰黑色的影子,我也不知道自己有多大,我只知道头顶上垂着树叶。我旁边有很多小石头,和我的名字一样,我想我和他们长得一样,但我却不能动。小石头有的被水冲走,有的被游人踢滚,可我竭力动一动却总不能成功,或许我太笨了吧;。
我和古树依偎在一起很多年了,到底有多少年我也不知道。
着两年游人多了,从他们那里我看到了不少新东西,我真想出去走走,我时常想,在这片树林的另一边是什么呢?可这始终是一个幻想。做人真好啊,甚至做那种叫‘狗’的动物,只要能走,多好啊。我拥有自由却未真正体验过自由。做人真好,什么都能办到,只要能走什么办不到呢?可我却……这时一只脚踢在我身上,我只感到麻,因为人们说我是铁石心肠,我想心都硬了别处一定不例外,我倒挺担心那只脚,人类是情感动物嘛。我抬眼一看,是一个少年,他在我旁边坐下,靠着古树,一脸忧郁,“做石头真好!”他说,“什么!?做石头好!”虽然他听不见,我还是大声喊出来。那少年说起来:“我真想做石头,不必思考,不必心烦,只安静地睡在大自然,任他轮回个一千年一万年,我真是无聊,看风景心情照样坏!我恨那些数字,恨堆积如山的作业……”我说:“真是身在福中不知福!”“那么,”那孩子接着说“我喜欢些什么呢……大概是自由吧,我的自由,只要在这里美美地睡上一觉就足够了,我讨厌天天奔波在笔尖与作业间,虽然我知道知识在未来是必不可少的,但我更需要自由,我爱自由,因为年轻所以爱自由……”那孩子只坐了一会儿,可对于我来说仿佛穿透了自己经历过的亿万年,然后显现出理想的影子。
那孩子走了,他的身影消失在风中,他的气息依然环绕在我身边。我不知道他会选择什么,是寻找自由还是坐到学堂里呢?我想是后者吧。时间万物都逃不过宿命,可这难道不是一种甜蜜的宿命吗?而我的宿命大概是静静守护这棵古树与这清澈的湖吧。
在与男孩邂逅后我改变了很多,我学会满足现状,我始终没得到自己所追求的自由,但我相信那男孩一定能班到,因为――
有自由真好,奋斗就会有自由,有自由什么都能办到!
篇18:初中优秀作文:成长需要自由
全文共 496 字
+ 加入清单成长需要给种因素,掌声,喝彩,压力、失败……可我个人认为成长最需要的还是自由。
自由,是每个孩子,每个大人都可以享受的,可是现在有一半以上的孩子被家长的“索魂绳”给牢牢地索住了,就像飞翔的鸟儿被关在笼子里,不能再飞了,这也使孩子为什么身心疲惫的原因,同时也是产生“爱心杀手”的主要原因。
周末,原本是孩子可以好好放松的日子,也是放下书包的日子,可是,这些“爱心杀手”们瞒着孩子为他们报了补习班,原本可以好好享受只有两两天自由的孩子们被迫从家里出来,大老远的跑去补习,又大老远地回家,屁股还没做热就又要去补习,剩下的时间还得用来写作业,如果作得快剩下的一点时间还可以用来玩,如果做的慢,已经很晚了又要去睡觉了,跟本就没时间玩。
家长一心只想孩子考试成绩好就给还子办补习班,可他们没想过,孩子会不回不愿意学?学的慢?一给学期下来也学不了多少。“爱心杀手”对孩子的渴望越大,孩子的压力越大,到了最后后悔的还是那些“爱心杀手”既然这样又何必不给孩子一片自由的天地呢?我真渴望进入杨红樱阿姨的非常校园中主角门生活地无忧无虑家长尊重他们的选择……
孩子可以用来疼,但不要疼的害了他,所以,“爱心杀手”们快醒醒吧!
篇19:初中优秀作文:鸟的自由
全文共 791 字
+ 加入清单是什么动物与绿叶一起舞蹈,与春风一起歌唱,与人们一起玩耍?它们每天都穿梭于洁白的云端,翱翔于蔚蓝的天空,往来于无边的大海。对,它们就是鸟儿。鸟儿是人们要好的朋友,同时,它们也应该有自由。
鸟儿有很多种,麻雀、燕子、鹦鹉、杜鹃、画眉,都是我们常见的鸟儿。我最喜欢的就是鹦鹉。我养过“虎皮鹦鹉”,一只蓝色,一只绿色。它们全身上下除了肚皮处以外,全部都有像老虎身上一样的条纹,所以叫“虎皮鹦鹉”。它们体态秀丽,样子可爱。头顶浓浓的羽毛像帽子;脖子上的一圈羽毛像围巾;身上的羽毛像是披了一件虎皮大衣;尾巴又细又长,差不多占了全身的一半。一双闪闪发亮、炯炯有神的眼睛像宝石;嘴尖尖的向下弯,带着一点点紫色,上面还长了两个小鼻孔;两个小爪子长长的、尖尖的,抓东西抓得特别牢。它们睡觉的时候最可爱,总是喜欢把头扭在后面,嘴巴扎在背上的羽毛里睡,倘若有一点动静,就会立马醒来。他们真可爱!
起初的几天,我和两只小鹦鹉每天都一起玩儿,我很开心,它们也很开心。但是过了一段时间,我发现,两只小鹦鹉不再那么活跃了,每天好像都闷闷不乐的。我心想:它们每天都被关在笼子里面,没有自由,是不是正在向往着自由呢?忽然,我的心里闪过了一个想把它们放生的念头。我犹豫了一上午。最后终于下定了决心,并征求了妈妈的同意立刻把它们放生。
我打开鸟笼的小门,一只小鹦鹉小心翼翼的探过来,发现有个出口便一下飞了出去,在笼子周围边叫边盘旋,过一会儿另外一只飞了出去,两只小鹦鹉一会在窗外的空中翻飞盘旋着,一会儿又双双围着鸟笼转。它们好像很高兴,来到了一个新的世界,有了自由;但同时也好像很难过,很舍不得这里。它们在空中盘旋了许久,终于打算飞走了。望着它们逐渐消失的身影,我心里也是既高兴,又难过。
第二天,我在小区里又发现了它们的身影,而且跟几只麻雀停在草坪上。难道它们与麻雀一起住在小区里吗?这样也好,至少它们都有了伙伴、有了自由……