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小学生环保作文五年级热门20篇

读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中获得知识。下面是关于我读书我快乐的作文,希望对你有帮助。

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小学五年级童年趣事

全文共 652 字

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多姿多彩的童年就像一条精美的船,里面装满了美味可口的糖果,也装满了漂亮好玩的玩具;欢乐无限的童年就像一个漂亮的书包,里面装满了丰富多彩的>故事书,也装满了洗不掉的快乐记忆!

在我们美好的记忆之中,保存着不少在童年时期发生的搞笑趣事,尤其是一些让我们记忆犹新的事情,常常在我们脑海中重复放映。

有一件趣事发生在我4岁那年,家里种着几盆五颜六色的蝴蝶花,蝴蝶花十分漂亮,五彩斑斓的花瓣在风中翩翩起舞,从远处看就像一只只活泼可爱的花蝴蝶,我常常站在小椅子上,久久地观赏着那五彩斑斓的蝴蝶花。可是渐渐地发现这些花有些美中不足,没有沁人心脾的花香。如果能让我的花有一股扑鼻而来的花香那该有多好啊!偶然的一次,我看见妈妈梳妆台的几瓶香水,心里立刻有了主意。

一天,趁爸爸妈妈都不在家的时候,我从两瓶香水里选出一瓶最好闻的,然后从小卧室搬来了一把小椅子来到花跟前,我站在椅子上,使劲地拧开瓶盖赶紧在花瓣上洒了一点儿,又在根上倒了一些。想让香味从花枝一直散发到花蕊。不一会儿,满屋子全是香味了,我看差不多了,就停下手来。(半瓶香水没有了)

下午妈妈回家了,闻到满屋子都是香味,就问我原因于是,我就把自己的“杰作”原原本本地说了一遍,妈妈听了以后哭笑不得地叹了口气说:“唉,你这个自以为聪明的小笨蛋,你这样做,花都被你弄死啦!”起先我对妈妈的话半信半疑,但第二天早晨,蝴蝶花开始泛黄了,花儿真的谢了。直到现在,妈妈还拿这件事当笑话来告诫我做事不能画蛇添足。嘻嘻!如果你有什么趣事,就快来告诉我吧,别一个人悄悄地藏在卧室里偷偷笑哦!

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篇1:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 341 字

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我有一个和蔼可亲的爷爷。他得瘦瘦的身材,眉毛像一个感叹号去掉点。虽然已经有六十八岁了,可是每天还是很有精神的。

每天早上爷爷都会在六点钟起床,然后做他自己编的“早操”,做完后就做早餐。

爷爷还是一个十分简朴的人。有一次,我要把一双胶鞋扔掉,因为那双鞋的鞋头有一个洞。爷爷看到后,就立刻拦住我,他说:“不要扔,我可以把这双鞋修好。”我半信半疑地把胶鞋交给爷爷。他首先在鞋的烂洞旁边用矬子磨了磨,然后用强力胶在烂洞旁边涂了一下,再把一块橡胶贴上去。就这样,爷爷像变魔术般地把那双鞋修好了。

虽然平时爷爷很和蔼,但有时也很严厉。放暑假的时候,我用了五个星期的时间就把暑假作业写完了,爷爷就拿着我的作业本,一道题一道题去检查,不管是哪题错了,都会让我去订正。

在我心目中,爷爷真是一个值得敬佩的人。

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篇2:小学环保倡议书作文400字

全文共 407 字

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亲爱的人们:

你们好,本来我们共同生存在一个鸟语花香、空气清新的蓝天下,然而我们不断开工厂、砍伐树木等一些恶习,因此我们的地球妈妈的身上创伤越来越重。

以前,我们经常在河里面自由自在的游泳,然而现在,由于工厂越来越多,排放的污水也越来越多,而更可气的是工厂所排出的污水缺少治理。因此,造成了大面积对河水的污染,如今很少有人在江中、河中游泳了。

你们知道吗?我们那些关不紧的水龙头,看上去一滴一滴的很少,但一当他们聚集起来则有上吨水。

为了我们的居住环境不再变差,因此我倡议:

1、节约用水,洗过菜的水可再用来冲厕所;

2、当水龙头漏水时,应及时修补换新;

3、少用一次性物品,减少对树木的砍伐;

4、不随地吐痰,保持环境卫生;

5、不用塑料袋,多用环保袋;

6、用完的废旧电池要放入电池回收箱,也可聚集废纸等物品回收再利用;

7、尽量少开车,多走路,这样不但可锻炼身体,还可减少废气排放。

为了我们未来美好的家园,让我们一起来保护环境吧!

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篇3:小学五年级篮球作文

全文共 608 字

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星期天,是我最期待的日子,因为有我最喜欢的篮球课。下午,我早早地到了篮球场,发现教练已经在那边等我们了。

到了三点半,球友们也陆陆续续地到了。教练说:“今天,我们来打一场篮球赛。”大家不约而同地跳了起来,摇晃着双手,大喊大叫:“好呀!好呀!哈哈”尤其是我的声音叫的最大呢。

随着一声令下,教练把个球抛在空中,我用力一蹦,把球紧紧地拿在手中。我拍着球飞奔向对方球筐。可是两个对手从身后飞跑过来。他们的手越摆越快,眼看就要追上来了。说时迟那时快,我一个下蹲,跳了起来,手使劲一推,把球向篮球筐投去,只见球在筐上转了几圈,竟然掉了出来,太可惜了。

这时对方球员抢先一步把球拿到了,飞速地向我方球筐冲去。我也不甘示弱急忙往回撤,风在耳边呼啸而过,当我正要追上对方拿球队员,张开双手要把他的球给截下来。这时他却一个转身把球传给了另外一个对方球员,竟然把我和其他防守队员给全晃过去了,等我们想再阻挡时已经太晚了,对方投出一个漂亮弧线飞向篮筐,只见球在篮筐上“嘣、嘣”弹了出来,虽然没中,还是吓了我们一身冷汗。

这次我们抢到了球,又再次边拍球边喊着“快,往前冲”,可是对方球员也不是吃素的,早就把我们进攻路线拦住了。突然我方一个小队员灵活从防守的缝隙中穿了进去,还向我挥了挥手,我没有犹豫就把球传给了他。只见他拿球右手举的高高的,单脚用力一跳,手腕轻轻一推,球应声入筐。球进了!大家拍掌互贺。

进球的事真是让人兴奋,此时,我无比快乐,哈哈哈

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篇4:小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 695 字

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每个人都有自尊,每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的象征。 Everyone has self -esteem, and everyone will try to maintain their dignity.Self -esteem is a symbol of measuring the quality of a country and a national quality, and it is a symbol of the nation.

这几天,我们上课学了《嗟来之食》一文,我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严,而失去生命的故事。

故事是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人在路边上摆了食物,施舍给灾民。这时,过来一个人,富人便吆喝:“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗饭,结果饿死了。

读了这篇文章,我的心情久久不能平静。尊严是每个人都应有的,古往今来,围绕尊严发生了许许多多的动人故事,我们究竟应该怎样对待尊严呢?

在我认为,那人做的对,不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”。你可以去批评一个人,但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前,我们不能低头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了,那就像行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义。

我们现在是学生,那怎么样才算有尊严呢?不去干不仁不义的事是有尊严的;在校园、教室内,看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的……。

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篇5:环保小学二年级

全文共 253 字

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老师经常教导我们爱护环境,不乱扔垃圾。但有些人还是不自觉。

有一次,我们班的同学小丽把她吃了的零食袋随手一扔就走了,我看见了急忙跑过去叫他捡起来扔进垃圾桶里,但她不听我的劝告,甩头就走,正在这时,劳动委员来了见地上有零食袋立即弯腰捡起来扔进垃圾桶,小丽看见后脸红了。

叮铃铃,上课了,班长立即组织大家召开了一次主题班会,内容是《爱护环境》,班长首先说了环境保护的重要性,这时,同学们也各抒己见,说出来自己的想法,小丽也说:“环保不光面向学校,应该面向全世界,让大家都提高环保意识。”让我们生活在无污染的地球上。

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篇6:小学五年级作文我和书的故事

全文共 510 字

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书,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;书,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味,突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。

蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复。

碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!

我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对书的感激之情。我的

书,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

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篇7:小学五年级我想对您说的

全文共 498 字

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老师,是您的培育,才让我成为了光荣的大队长;是您的爱护,才成就了我的今天;是您的雨滴滋润我,才让我获得了这个称号。这件事及其让我感动。

那是一个普通的学习日,我在上学路上遇见了您,您告诉我一个天大的好事:“我们经过慎重考虑,同意让你当大队棋手。”我当时高兴得一蹦三尺高,您总是会给我惊喜,给我意想不到的事。

由于我当上了大队棋手,为了让这个一年级新生入队仪式更好地举行,所以我每天都在练习。有时候一走就是好几个小时,往往回到家就是躺在床上,而您却每次给我安慰;有时候我想要放弃,您好像是我肚子里的蛔虫,能看透我的心思,走过来,用鼓励的语气对我说:“不要放弃,你一定是最棒的!”我们训练时一不小心走神了,你会在旁边轻声提醒我,并悉心教导我那个动作需要改正,陪我们一起训练。

终于到了如队仪式这一天,我表现十分出众,赢得了大家的掌声。结束后,您对我赞赏到:“你看!坚持就是胜利,没有坚持,哪来的回报啊?做一件事要们不做,要么就一定把它做好……”

又过了一年,我已经升入六年级了,在这次竞选中,我成了一名大队长,这可是我梦寐以求的职位啊!我最感谢的,那一定就是您了。

感谢您,让我获得了这个荣誉,让我懂得了感激。

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篇8:拌凉菜小学五年级

全文共 401 字

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今天,我一个人在家没事干,便看起小学生作文选,可是不久,饥饿便来困扰我了。我走出书房,打开冰箱门一看,只有生茄子和米饭,我想:不如做一份凉拌茄子吃。

我拿出两个茄子,把两头削掉,洗干净,泡十分钟,捞起来,放进菜箩里淋水。过一会儿把茄子放进蒸锅里用大火烧10分钟。时间到了我打开锅,想看看茄子有没有熟,一不小心手臂碰到锅盖边沿,顿时感到火辣辣的痛,我赶紧用自来水冲洗好几分钟,感觉好了一点,但还是起了几个水泡。

茄子蒸好了,我忍着剧痛把茄子放到大碗里,用筷子将它们分开,洒上少许麻油、酱油、盐、味精及蒜泥等,一道凉拌菜就做好了。

这时我的手臂已经不像开始那样痛了,我开始品尝自己的劳动果实,吃第一口时感到真香啊!这时我忽然对人们常说的苦中有乐、苦尽甘来这两句话有了进一步认识,学习不也是一样吗?居里夫人、牛顿他们哪一个不是历经千辛万苦,才获得巨大成功的?

虽然我今天被锅盖烫得很痛,但我明白一个道理,劳动最光荣!

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篇9:小学五年级我最敬佩的人

全文共 478 字

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我最敬佩的人,有着很多知识,平常也和蔼可亲,但是,要是我们惹恼了他的话,那可就死定了。

这个人是一个老师,现在他正上课,走进他的课堂,只见他正在教同学们倍数和因数,大家专心地听着,这时,这位老师瞄到了一位同学,正看着自己的桌下,丝毫没注意到老师看到了他,以大家的猜测,这位老师一定会火冒三丈,把那位同学叫起来,打他一顿,可老师并没有直接把他叫起来,而是做出十分着急的样子,把那位同学的名字叫出来,结果,大家一看他,都哈哈大笑起来,那位同学羞的无地自容,只好不再往桌子底下看了,而是专心的看着黑板,看,这位老师的心理战强吧? 下课后,一位同学小心翼翼的来问他一些问题,但提问的时候,很害怕,因为这是老师在课堂上讲的,老师一听,没有生气,拿着书,耐心的给那位同学讲了起来,同学见他没有生气,心里那块“石头”终于放了下来,胆子也大了,在老师讲完了后,那位同学终于不担心了。

不要以为这位老师发起火来不令人害怕,记得有一次,我们班的张翔在班上发“宝”,被老师只用一只手拖出了教室,可把我们吓死了......看来以后不要惹老师生气啊!

这位老师就是我们的数学老师——郑老师

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篇10:小学五年级关于篮球赛作文开头

全文共 1003 字

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我的爸爸是一个“球迷”,尤其迷篮球,每天中午或者晚上,都要打开体育频道,看自己喜欢的“体坛快讯”。他自己的篮球也打得不错,我有时也在旁边看看,我想:“篮球那么好打,只要站好了,把球往框里投,就行了!干脆我再来(我已经会打一点点篮球了)玩玩篮球吧!” My father is a "fan", especially fascinating basketball. Every day at noon or evening, you have to open the sports channel and see your favorite "sports news".His own basketball also played well. Sometimes I also looked at it. I thought: "Basketball is so easy to play, as long as you stand up and throw the ball into the frame, just let me come again (I will play a one againPlay a basketball) Play basketball! "

我和我妈妈说好了,到我家后面打,关键是没有篮球,这时候,爸爸借给我一个篮球,我高兴地拿了篮球和妈妈一起去打篮球了。我们来到了篮球场那儿没有一个人,所以我们有很大的空间打篮球,我们有两个篮球框,可以来回的投篮。妈妈知道我会一点投篮,那就是“倒挂马桶式”,5%可以投中。妈妈告诉我:“有一种简单易学的投篮方法‘三步篮’,只要姿势好,100%可以投中!连‘姚明’(进入NBA打球的人)都用这种方法投篮!”

“啥样子?”

“别急,让我来教你!”

“好!”

妈妈开始教我这种投篮。我认认真真地学习,并且学着投篮,因为开始不熟悉,是个只能中一个。在妈妈不厌其烦地教导下,我十个球,能中三个了。这可都是我和妈妈的功劳呀!妈妈不断的教我改正好投篮姿势:如不要弯着腰投篮;投篮时要跳起来……我也不断的改正。

经过好几个小时(每星期打一小时篮球)的苦练,我十个球,能投中五个,好时能投中七个,真是工夫不负有心人啊!

现在,我每到周末,就会和妈妈到球场上打打球,先练习一些篮球的基本功,过些时候,再让“高手”老爸指点一二,说不定哪天篮球场上,你能看到我矫健的身影。

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篇11:春游作文小学五年级

全文共 472 字

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在这阳光明媚的早晨,同学们又欢聚一堂,因为今天要春游了!一路上,同学们说说笑笑。

导游把我们带进一个超大的温室,里面有各种各样的热带水果多的不计其数,一朵朵美丽的花争奇斗艳,高大而粗壮的大树……令我们大爱眼界!

奇石馆里的奇石更是让我们目瞪口呆,一块石头就像一只栩栩如生的雄鹰,有的像鸡蛋,有的像一只初展新翅的小鹰……

“我站在铁索桥上,桥身在轻轻地摇晃……”这次,我们也感受了一次红军过铁索桥。刚一踏上去,桥身就开始摇晃,我们迈着艰难的步子,一步一步走过了桥。

最后,我们来到了令我们艰难的“摸鱼池”。一群小朋友早已在池中玩耍。一看此景,全班同学就像疯了似的,边拖鞋,边往池中跳,我也不例外,没多考虑什么跳了进去。摔跤的,抢鱼的,故意泼水 的、打闹的,闹得天翻地覆。此时,笑声、风声、哭闹声……摸鱼池成了一片欢乐的海洋。虽然衣服早已淋湿,但还是不愿离去。正玩得带劲时,集合的哨声吹响了,我们依依不舍的离开了。

在回校的车上,同学们各自拿着自己的战利品——小红鱼。向那些没有鱼的同学面前炫耀。现在每当我们看见小红鱼的时候,仿佛又回到了那欢声笑语的一天……

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篇12:小学五年级环保作文

全文共 919 字

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天空的幸福,是它穿着一身的蓝;阳光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任啊!

在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。很多人对“低碳”不是很了解。其实,“低碳”就在我们身边。

回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到环保了吗? 历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的,而是永恒的话题。

参与环保,从我做起,就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中,我们是创业者,奋斗者,而不是享乐者,逍遥者,我们要舍得吃大苦、耐大劳,把保护环境当成战胜困难的助推器,把保护环境当成战胜困难的传家宝。参与环保,从我做起,就是要在思路上开拓进取。作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人,都应抓住点滴时间,只要付出辛勤的劳动,就一定会找到参与环保的途径。现在,我惊喜地发现,长明灯熄灭了;电脑几天不关消失了;没有人随地吐痰了;复印纸的背面又在废物利用了,污水横流越来越少了,树木砍伐越来越少了…… 现在我也终于明白:参与环保,我的责任。一切,都是那么的值得!

同学们,做到低碳环保只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,一起去建立低碳绿色的生活方式,只要我们大家一起去行动,就一定可以让我们的生活更加低碳环保,从而让我们共同的地球拥有更美好的明

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篇13:成长的味道小学五年级

全文共 587 字

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成长也有滋味?甜的?苦的?我认为,成长的滋味不止一种,它包含了甜与苦等多种味道,让人受尽折磨却又回味无限。总之,成长的滋味,没有准确的词。

小时候的我很爱吃糖,因为糖很甜。母亲并不讨厌我吃糖,但她害怕我会长蛀牙,就一直给我很少的糖。

成长之甜糖果

那一天,恰好家中的被我吃完了,我便拉着母亲给我买糖。但因为母亲做家务忙的不可开交,所以她一挥手:给你两块钱,自己买去吧。我手里拿着两元钱,站在门外不敢走动。毕竟我还没有自己在晚上走出过家门以外的地方。

我纠结了一会,大胆的走出了第一步,紧接着,小卖店离我越来越近,一直到糖果到我的手上,我都没有停止大喘气。到家中,我自豪的把一半的糖交到母亲手里:亲你吃糖,我买的。

成长之苦汗水

一直到我上小学四年级,父母都没让我干过粗活累活,甚至可以说,我跟小皇帝是一类人。

父亲像往常一样回到家里,嘴里喊着:累啊,累啊!恰好在这个时候,家里水桶空了,父亲头上的汗快速的流了下来,一个接一个。父亲喊我:儿子,帮爸爸换桶水去吧。我犹豫了一下,刚要反驳的时候,发现父亲已经开始小睡了。无奈的我拿起十元钱和一个空水桶去换水。

这水桶可比我想象的要沉许多!虽然父亲每次举起它轻而易举,可我却做不到他那样,这也许就是现实的差距吧。我的汗水不停的留着,流着流着,流出了一杯杯清凉的矿泉水与父亲温暖的笑声

成长的滋味,又甜又苦,说不出却令人回味,这种味道,你可曾感受到过?

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篇14:桃花小学五年级

全文共 245 字

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春天到了,我最喜爱的桃花开了,刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上,可爱极了!忽然,一阵微风吹来,桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞,树叶就成了伴郎,作出一个个优美的动作。风过后,一片片桃花瓣落了下来,落在干净的校园和马路上。它们就像一颗颗石榴落在滴着水珠的叶子上,它的美丽、它的香味、它的一切都那么诱人。我把它们拾了起来,把它们放在小小的、可爱的叶子上,看上去真漂亮。然后大自然妈妈为我们创造了一个个美丽的奇迹,带给这个地球的就是一个个美丽的故事。

我爱大自然,我更爱这万紫千红,生机勃勃的世界!

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篇15:小学五年级作文我的篮球

全文共 643 字

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篮球,我想大多数男孩子听到篮球这个词,心中都会为之一动吧,我也不例外,每次看着电视上打球赛时,我都是热血沸腾,哥哥也是一个篮球迷,他可比我厉害多了,哥哥主要是听到篮球这个词都会来一个投球的动作,而且只要有同学邀请哥哥打篮球,他不管是遇到什么“艰难险阻”他都会去,每次看着哥哥可以出去打篮球,自己却因什么都不会而呆在家里,心中都满是羡慕。

不过爸爸看我每次看见哥哥抱着篮球出去,眼中满是羡慕的眼神,于是就给我报了一个篮球班,今天上午上了第一节课。刚开始上,心中满是激动,因为我觉得学篮球就可以打比赛,说不定等我长大以后也可以和哥哥打一场呢。到了学校后,看见校门前有很多初三的学哥学姐在校门外站着,这是为什么呢?我向爸爸问道,爸爸说这些初三学生是为了中考的到来而参加训练,他们希望中考时自己的体育成绩更好,这我才明白,原来是在特训,那就祝这些学哥学姐们考个好成绩咯。

进了学校,看见了一个老师,正在对面前的学生说着什么,这些学生的手中都拿着一个篮球,他们一定是篮球班的成员了,我边想边跑了过去,果然老师看见我就问了我的名字,然后让我加入了队伍。

因为这是第一次学,所以老师就先教了我们基本功,老师说篮球有三大技术,分别是运球、传球和投篮,所以今天我们就练习运球和传球,投篮到以后再教我们,说完后,老师就让我们做了一些运球动作,然后又教了我们一些传球要领,让我们自己练,不知不觉间一节课过去了,我的运球和传球技术也越来越好了,真是希望自己快去掌握三大技术,和哥哥来上一场篮球对决赛,我会继续努力的。

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篇16:小学五年级成长的烦恼

全文共 383 字

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在人生的成长过程中有完无数的烦恼陪伴着我们。

我也有烦恼,上了初中,学习成绩比小学的差好多,渐渐地学习越来越跟不上。在级排名从成绩25名退到中段考51名。回到家被我妈妈臭骂了一顿:“你这么不努力学习,那么懒,怎么去考高中?以后凭个初中文凭怎么找工作?哪个单位会要你。你看别人某某某(一个同学)多厉害。”唉,好烦啊!

刚刚上中学,一切都变得陌生——学习环境、老师、同学。一个学期过去了一大半,还是有很多同学我是不认识的。在课间、课外活动时他们很多人一起玩,而我却孤零零一个人在一边。我以前小学的时候跟同学们相处地那么好,为什么现在不行呢?

昨天,我妈妈偷看了我的日记本,我一下心急责怪她,可妈妈还振振有词地说做人父母可以看子女的一切,包括日记。要是我一生中没有任何烦恼那该多好啊!

一个人不可能,也不可以没有烦恼所以,我要面对烦恼、处理烦恼、消除烦恼,带着精彩的青春步入成熟!

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篇17:小学五年级我想对您说

全文共 409 字

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爸爸,你的脾气不好,每一次我一不小心做错一件小事时。你就会毫不留情地对我大声的骂,每次还会加上一句粗口话。

有一次,我不小心把一个碗打碎了,您马上怒火冲天,我仿佛看到您头上冒出了火一般。突然您大声的骂:“你看你,拿个碗也可以让你打碎,别人都和你一样有手有脚,为什么你就会打碎?别人总是小心翼翼的,你和别人正好相反,和你妈妈一个德行!”爸爸,我刚刚洗手时冲完水,又拿起了碗,手不小心把碗打碎,是因为手滑了呀!爸爸你脾气一定要改了。

妈妈,您有时温柔,有时又凶,让我有时认为我有两个妈妈了。

有一次,我不想再读英语书了。可是,您对我说:“你自己不读书是你自己的事情,这和你以后的成绩有关。我管你是因为我要做到做母亲的责任!”“妈妈,您出去了25分钟,25分钟我都在读书呀。”我对您说:可是您却回我说:“我又不知道你读~~呀”唉,妈妈!我是你女儿呀!可不可以相信我呀?

爸爸妈妈,请把你们的脾气改一改,大家都不要伤了和气,好不好呀?

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篇18:小学五年级关于鹬蚌相争读后感

全文共 406 字

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前几天,我读了鹬蚌相争这个故事,我深受感触,下面我来给大家讲一讲吧!

一天,有一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。

有只鹬看见了,猛地把嘴伸近壳里啄肉。河蚌不知所措,急忙把壳儿合上,牢牢地夹住鹬的嘴巴不放下来。

鹬废尽九牛二虎之力,还是拔不出嘴来,便威胁河蚌说:“你不松开壳儿,就等着瞧吧。今天不下雨,明天也不下雨,明天的明天还不下雨,没有了水,你就会渴死在这河滩上!”

河蚌毫不示弱,得意洋洋地说:“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来,明天拔不出来吃不到东西,你也会饿死在这河滩上!

就这样,鹬和蚌相持着,谁也不让谁。正当双方争吵的筋疲力尽的时候,有个渔夫看见了,不禁喜笑颜开。他没费上点力气,就把它们一齐捉住了。

这个故事告诉我们:各种纷繁复杂的矛盾斗争中,如果对立的双方相持不下,就会两败俱伤,使第三者受利。所以,我在生活中应该学会主动调节矛盾,如果双方争执不下的话,就会两败俱伤,因小失大。从而使第三者获得最终的利益。

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篇19:足球赛作文小学五年级

全文共 593 字

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铃!——下课啦!下课啦!我们足球队员喊道。我们带着球直奔操场!

我们来到操场上,抬头一望,天比以前蓝了许多,我眼前的绿树也葱郁了些许,偶尔还会听见在树丛中的鸟唧唧喳喳地叫着,一股芬芳的花香味儿扑鼻而来,温暖的阳光照到了身上,真舒服。走着走着就到了足球场上。

石头,剪刀,布、石头,剪刀,布,在球场中间两位队长用猜拳决定人选。过了一会儿,比赛就开始了。

嘀——比赛的哨声吹响了。由我队中场开球。我对球员把球传给了队友,他顺利地越过了个敌人,来到了对方的球门。这使当后卫的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢,结果被守门员抱住了球,但球就像一个调皮的小孩子,从守门员的双腿之间逃了出来,我抓住机会,一射,球进了!我队欢呼着。

敌人的队长一怒,带着球来到我们的球门,被我队队员防住了,球出了边线。队长发球,他一射,球直接飞进了球门。

我们刚才还很开心,现在情绪十分紧张。我们还想再进一球,可对方的防守像一堵墙,攻都攻不入。结果再被对方抓住一会,比赛以1:2告终,我们一败涂地。

当我回到教室,好好反省了这件事。因为一开场就进了球就骄傲自满,认为已经赢得了比赛,万万没有想到对方没有放弃,而是去立刻补上这个错误才赢得了这场比赛。

希望通过这次教训,以后做什么成功的事都不要骄傲,在我们生活当中,成功的人都非常的谦虚,有人老是骄傲,面临的只有失败,让我深深地明白了谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理。

记住,不能骄傲!

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篇20:小学五年级优秀作文形形色色的人

全文共 623 字

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在学校里,我们接触最多的是同学,我们互相帮助,互相学习,一起度过了这些美好、难忘的日子。

小红,是我们班上有名的“小书虫”,小说、绘本、童话,她都看,她家里也是“藏书万卷”。她的身体瘦小,又有点儿矮,但她见了书也是不要命的。有一次,有一个大个子抢了她的书,她生气极了,又跳又叫,又打又闹,不管大个子怎么打她,她也绝不认输,最后大个子也玩累了,把书扔在地上走开了。小红捡起书,没有流泪。可我的心中有些不悦,小红真可怜,干吗为了一本书这么拼。再看看她脸上的伤疤,我的心也不知怎么也疼起来,似乎受伤的不只是她,还有我。

玩,每一个孩子都喜欢,小红也不例外,但她却更爱书。一次,我跑到她位子上说:“小红,我们一起玩‘炒豆豆’游戏吧!”她含糊不清地说:“哦,哦,我不去,你们玩吧!”我说:“去嘛,大家一起才好玩呢!”她不说话,我把她的书合上说:“一起玩吧!”没想到她居然生气了,说:“不!我不去!你们玩吧,我要看《小王子》。不要烦我了!”这可真不像平常的她。可我还是不死心,说:“小红,别这样,你看,大家玩得那么开心,你也加入进来呗!”她眉头一皱,我以为她又要生气了,谁知,她竟哈哈大笑起来,原来她在看小王子在地球上发生的事情呢,看到好笑处竟不自觉地笑了起来,根本没把我当回事。我知道,小红现在已经听不到我说的话了,我觉得她已经完全融入书中了……

小红对书如此痴迷,让我有点儿敬佩她,但她可不是书呆子哦!虽然她有时脾气不太好,但我还是要学习她的那种爱读书的态度!

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