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抒情美文鉴赏:棉花盛开的沙上风情(推荐20篇)

雪不仅美丽,还为我们带来了快乐。开学吧小编整理了雪的抒情文,欢迎欣赏与借鉴。

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作文抒情日子难忘初中700字

全文共 1241 字

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与朋友分别时的不舍,与家人重逢时的喜悦,成功时的欢乐,失败时的沮丧,都令我们难忘。但你是否经历过与最亲的人说永远的分别呢?而我这一次却亲身感受到了这种说不出的“痛”。

不久前,我得到爷爷去世的噩耗。当我听到这个消息时,我对妈妈发了脾气:“妈妈,您怎能拿这样的事与我开玩笑呢?我和爷爷通话也不过几个小时而已,况且爷爷也不过是生了点小病,怎么会发生这种事?肯定不会的,我的爷爷一向是那么伟大,那么坚强,这点小病,对于爷爷来说,简直是小菜一碟。”我似乎不愿意去接受这个突如其来的消息,我是多么想找个地洞钻下去啊,躲避这个对于我来说是多么沉重打击的事情啊!而妈妈也两眼红彤彤的,眼角还有泪珠,他对我说:“孩子,我知道你也没有想到你和爷爷的这次通话,却是最后一次永别,你一定要坚强。”那天下午,在去爷爷家的路上,耳边不时响起忧伤的曲子,夜风袭来,我仿佛感到天就要塌下来了。此时此刻,我回想起与爷爷一起度过的幸福时光,每一件事都从我的眼前划过。

打开记忆的闸门,那是发生在小时候的事,那原本是一个令人快乐的日子——春节。春节时家家户户都张灯结彩,街道上车水马龙,人们川流不息,我怀着一颗愉快的心情,与爷爷一起去了街上。买年货时,我一边走一边对爷爷说:“爷爷,我要买烤鸭,还有薯片,金牛糖……,我都要买。”正当我说得起劲时,一辆三轮车,从我脚下开过,爷爷看见我被车撞了,急忙把我抱起,往医院冲去。过了一会儿,到了医院,我的脚虽然没有什么太大的毛病,但是爷爷为了不让爸爸、妈妈担心,他在医院整整守了我一天一夜。第二天,爷爷因为穿得太少,而感冒了。此时,我感受到了那伟大的爱,想起以前对爷爷的不满,对爷爷的埋怨,真的感到十分后悔。有时,爷爷和其他老人聊天的时候会说:“在我们老了以后,最担心的就是自己去世的那一段时间,而那时也是在暗示我们的一生就要走到尽头了。”而我却不以为然,认为这只是一个平凡的梦而已,而那也是一个虚假而充满谎言的梦。

人不是鸟,不了解鸟自由飞翔的快乐;鸟不是鱼,不了解鱼自由遨游的幸福;你不是我,不了解我对爷爷的思念。虽然爷爷去世了,但在我的心里,总感觉爷爷在天上看着我,保佑我,祝福我。爷爷,我多么想在我无助的时候,有您的陪伴啊;在我伤心时,有您的安慰啊;在欢乐时,与您一同分享。哪怕只是心灵上的一点安慰,我都会感动得稀里哗啦,在您与这个美丽的世界说再见时,是否会时常想起世上还有一个十分爱您的孙女呢?您就这样走了,而我却失去了您,我想:您可能是太累了!睡着了吧!

到了夜晚,我对着天空说我的心里话,因为天空似乎让我看到了几年前您那甜甜的微笑。爷爷,您知道吗?以前的每一个假期的夜晚,您都会讲您小时候那让您永远也抹不掉的回忆,甚至有时我会听着听着,不由自主的流起泪来。因为您的童年太让人感到阵阵温暖了,想到这些我又忍不住流下了对您思念的泪水。如今,没有了您的陪伴,我是多么孤独啊!爷爷,我想您了!我每次都哭出了对您的不舍,哭出了失去您的痛苦,哭出了那无法接受的现实。爷爷,我爱您!!!

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篇1:又是一年香橼香抒情作文

全文共 681 字

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岁月匆匆,又是一年。楼道口的香橼数的年轮又长了一圈。这六年来,我无数次仰望过这香橼树,花也罢,果实也罢,都深深烙在了心中。

在这之前,我从未拥有过它们。它们高高地挂在枝头,而我却和它们只有一眼的缘分。而至今日,那淡黄的果实像天使般降临,有着一种神圣的光圈。

香橼初来时,同学们跟我一样,甚是惊喜,像宝贝似的捧在手心里,不舍得放下。当我触到那皮时,有一种不真实的感觉,但沉甸甸的重量倒又是那么真实,这是我从前不敢奢望的。我小心翼翼地捧着,用指尖轻轻抚摸着,有一点儿粗糙,却又有一点儿舒服。低下头,凑上前去,一缕一缕的清香萦绕在鼻尖,直沁心脾,夹杂着雨露清风的味道,虽不及花那么浓郁,但更清新,倒有点超凡脱俗。圆滚滚的身子又将我的思绪带到了一年级。那是音乐老师发的香橼,小小的一个,但对于那时的我是极大的诱惑。我没有获得,只能望着那胖嘟嘟的身子,金灿灿的外衣……想到这,不禁感叹时间的飞速,不再有羡慕。我们六个人轮流抱过后,一起齐心协力地将它掰开,露出了分明的果肉。那皮上覆着一层软软的白色的,类似于棉絮的东西,很厚实。那果肉静静地躺着,饱满得像要胀破似的。每一瓣都有许多小果肉,晶莹剔透,似乎轻轻一碰就会溢出汁水。我们慢慢地掰开,每人分到两瓣,虽然不多,但脸上都洋溢着笑容。我轻轻一咬,汁水立即溢满口中,酸甜中带着一丝不易察觉的苦涩,但不一会儿就被甜蜜取代了。我心中不禁思绪起伏,六年都蕴藏在这小小的果实里,酸甜苦辣都渐渐融进记忆的海底,时光真的无所不能。新潮慢慢褪去,留下满齿清香……

在记忆的深处,一个小女孩仰望着一颗高大的香橼树,树上挂满了果实,地上是白色的花……

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篇2:你若盛开,清风自来作文1000字

全文共 945 字

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“我曾经跨过山和大海,也穿过人山人海,我曾经拥有整个世界,转眼都飘散如烟”。平凡之路,其实也没什么大不了的,平凡,本身就不平凡。

小区门前,总簇拥着一群人。走近一看,你会发现,那是一个美丽的花坛。其中当然不乏美艳的玫瑰、高贵的牡丹、温婉的桂花。花香飘呀飘,溢满了整个小区,浓郁的香,使每个经过花坛的人都要驻足停留。下班回家,劳累了一天的上班族,背着炸弹般的书包,上了一天学的学生党,走到花坛前闻一闻,全身的疲惫也随之脱落,取而代之的则是一身的清香。要不然怎么说它是咱们小区最靓丽的风景线呢?

一天中午,烈日当头,太阳向人们炫耀着它无穷无尽的力量。这时候,小区里除了后院到处都是火辣辣地。花坛里的花低着头,仿佛打了败仗一样,一个个都垂头丧气的。

远远的,一个朋友跑了过来,一把抓住我的手,边拉我便说,“来,我带你去看个私密花园。”我心中生出了许多个问号,想“他要带我去哪?不是花坛呀!咱们小区不就只有一个花坛吗?”

我百思不得其解,他带着我跑啊跑啊,终于放慢了脚步:,他停在了后院门前。我便疑惑了,想:“后院?后院怎么可能有花?这里常年阴暗潮湿,又被挡住了阳光,怎么可能还有花?再说,园丁也没来清理过这里呀!”他似乎看出了我的疑惑,带我走进后院,指了指一个不起眼的角落,对我微笑着。

天哪!一簇白花!这怎么可能?我视线拉进,走近一看。哇!我不禁发出了赞叹。世上竟有如此圣洁之花,这花白得纯洁,洁白的花瓣像喇叭一样,花朵在微风中摇曳,轻吐着的嫩蕊让空气中飘逸着一股清香,相互交叉的花瓣对着晚风,似乎在窃窃私语。呢喃着午后的美好。

洁白的颜色和常年未洗的黑墙形成了鲜明的对比。这簇白花彷佛天上下凡来到人间的仙女,没有一点污垢。它在这阴暗潮湿的环境下生长,竟仍能开出如此圣洁的白花!它到底是怎样做到的啊!

后来爸爸告诉我,那叫白玉簪,因为像古代女子插在头上的玉簪而得名,生长在阴僻的地方。

玉簪是闺阁之物,玉簪花也极为平凡,没有什么高尚的寄托寓意,历来不为文人墨客所喜,歌颂它的诗文少之又少。加上玉簪花不喜欢阳光,只能生长背阴的地方,能识别它的人也不多,但玉簪花依然在这个角落里恣意开放,尽管平凡,却又圣洁无比。

平凡,为什么要平凡?浮沉人世,高贵者亦非真高贵,平凡者,也亦非真平凡。遵守本心,砥砺前行。如此,甚好。

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篇3:语文小说鉴赏常识

全文共 876 字

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我国现代小说,密切反映社会现实,各家作品异彩纷呈:从中可以认识各个时期的社会面貌,获得艺术的熏陶。

我国小说经过长期的发展,古今小说产生了差异。但从小说在典型环境中,在故事情节的发展中,塑造典型性格这一表达主题的方式来看,却是相同的。古今小说描写典型环境的方法较有差异,留待后面分别讨论。这里先来讨论小说在故事情发展中,塑造典型性格。

运用艺术概括方法塑造典型性格,是小说创作的最主要的手段,也是小说的最主要的特征。故事情节是塑造典型性格的依托。优秀小说的故事情节都和塑造典型性格紧紧结合,故事发生、发展、结束的过程,也就是从开始到完成塑造典型性格的过程。

塑造典型性格不能脱离故事情节。脱离故事情节描写人物,即使非常细致,也都毫无意义。优秀小说,即使描写人物独处一室的内心活动,也总是紧紧扣住故事情节。《狂人日记》的多次描写狂人的内心独白,就都紧紧扣住了封建思想、封建礼教对他的迫害。

故事情节服务于典型性格的塑造。故事情节越典型,越能体现人与人间的关系和矛盾斗争,就越有利于典型性格的塑造。脱离塑造典型性格,故事情节再曲折生动,也都毫无意义。优秀小说,总是以特定的故事情节,服务于特定的典型性格的塑造。《促织》的波澜起伏、曲折跌宕的故事情节,就很好地起到了服务于塑造成名这个典型性格的作用。

鉴赏小说的故事情节,要紧紧联系着典型性格,着意体会其中体现的矛盾斗争,为鉴赏典型性格作好铺垫。这是鉴赏故事情节的目的,也是鉴赏典型性格的前提条件。

小说的叙述故事情节,有顺叙、倒叙、插叙等方法。顺叙是基本的叙事方法。倒叙,把故事的结尾或其中某一重要部分提前,作为作品的开始,作品的主体部分还是顺序故事情节。《祝福》是采用倒叙方法的一个范例。插叙,在顺叙故事情节当中,插入叙述一些相关内容。《杨修之死》是采用插叙方法的一个范例。倒叙、插叙,都是顺叙故事情节中配合使用的叙述方法。

鉴赏小说的故事情节,既要着意体会作品具体运用倒叙、插叙方法的表现力量,又要把倒叙、插叙部分,还原于发生的时间顺序之中,展现出故事情节和矛盾斗争的发展进程,把鉴赏故事情节和鉴赏典型性格统一起来。

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篇4:冬天,是一首难忘的抒情诗作文

全文共 587 字

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冬天,是一首难忘抒情诗 冬天这首诗的语言是雪粒组成的 洁白的雪粒是一个个闪亮的词 表达了岁月最深邃的哲理

冬天,是一首难忘的抒情诗 冬天这首诗的诗行是由北风吹成的 呼呼的北风是一个个动听的音符 传递了季节最深刻的意义

冬天,是一首难忘的抒情诗 冬天这首诗的意境是梅花绽开的 红红的梅花吐露出清雅的芳香 冬天的已经于是变的令人惊奇

冬天,是一首难忘的抒情诗 冬天悄悄地吹来一缕寒风 就把姑娘的沙金吹成片片云彩 就把姑娘的小脸吹成了朵朵桃红

冬天,是一首难忘的抒情诗 冬天悄悄地传来一阵鸽哨 就把女孩的梦想吹成了串串银铃 就把女孩了思索吹成了阵阵涛声

冬天,是一首难忘的抒情诗 写冬天这首诗需要擦亮眼睛 擦亮眼睛才能把诗句选准 擦亮眼睛才能把韵律理清

冬天,是一首难忘的抒情诗 读冬天这首诗需要开动脑筋 开动脑筋才能把含义读懂 开动脑筋内心才会受到震动

冬天,是一首难忘的抒情诗 读冬天的诗,我们才不会迷茫 读冬天的诗,我们才不会忧伤 读冬天的诗,我们才会用心来歌唱

冬天,是一首难忘的抒情诗 冬天这首诗有着丰富的内容 它跳跃着春天的讯息 包含着夏天的热情 埋藏着秋天的意蕴

冬天,是一首难忘的抒情诗 冬天这首诗有着独特的力量 它抚慰着每一棵迎风挺立的树 激励着每一个路上匆匆行走的人 温暖着每一棵满怀着希望的心

冬天这首诗需要少年细细品读 冬天这首诗需要青春认真回味 冬天这首诗需要生命慢慢分析

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篇5:给自己一个微笑抒情作文500字以上

全文共 663 字

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开学以来的感觉用一个字概括累,用很四个字形容身心俱疲。我不喜欢抱怨,因为怨气会成为污染源,把别人的心空也惹得灰蒙蒙的。我希望自己阳光快乐,因为快乐也会传染,我愿意别人因为我而更快乐。

给自己一个微笑的理由。有时候。其实很简单也很难。人,总是这样内心复杂。总是想说些什么想表达些什么。但。很久后才发现这些都很难选择。

我也曾企图相信,生活中的挫折与苦难,都是老天安排的,我们没有办法改变,我们只能顺从。我感谢藐视我的人,是他们提醒了我的自尊;我感谢伤害我的人,是他们令我懂得了自爱;我感谢欺骗我的人,是他们增进了我的智慧;我感谢遗弃我的人,是他们让我学会了独立;我感谢不爱我的人,是他们令我更加爱别人。

人生中,即使有一千种理由会让你伤心、哭泣,也要找一万个理由去微笑。其实,只要你细心观察,就会发现,生活中,能让我们微笑的理由,有很多。走在路上,看到刚放学的孩子们成群结队走出校门,他们脸上洋溢着青春的笑容,看到这一幕,难道不会令你微笑?公交车上,看到一位年轻人给一位老人让座,这一幕难道不会令你微笑?还有好多……有这么多令我们微笑的理由,为什么还是有人没有发觉呢?处处留心吧,寻找微笑的理由。

父母常说,难过伤心也是过一天,开开心心也是过一天,为什么我们就不能选择开开心心过好每一天呢?大家难道不会有这样一种感觉吗看到别人开心、微笑,自己心中也会感到无比轻松愉悦。反过来也是一样的,别人看到你微笑,心中也会开心。所以,就当是为了是别人开心,我们也应微笑,这个理由难道不够充分吗?

生活中总有一个理由让我们微笑,所以,然我们一起微笑吧。

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篇6:春雪作文600字抒情

全文共 590 字

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这天,落了大雪,在深夜时分。我却不知。第二天,我方才看到,那一层脆薄的玻璃之外,换了一片天。一夜之间,世界就变成清白一片了。

这是一场春雪,却也是今年冬里最热烈的飘落。其实内心早已与大雪告了别,毕竟,有谁不渴望春天呢?只怪冬天太冷,今日再见,却依旧是拉开窗帘后,内心猛生出的欢喜。

我像往常一样走过长廊,在柏油路旁等候班车。班车是一辆大巴,缓缓驶来,明显比之前放慢了速度。

上车后,找了一个靠窗的位子,想要观赏窗外的雪景。其实,车窗上就别有一番风景了:团状的雪,相互不粘连,各有各的形态,各有各的位置,真的蛮有意思的。我盯了好一会儿。可一段时间后,就不是那么回事了,车里不再那么明亮,反是阴暗笼罩着每一个人。车窗上起了雾,看外面的景,也模糊不清了。

很多刻意的情绪是说来就来的,我埋下头的那一刻,猛然觉得内心寂静得荒凉。是啊,雪落时分,我的欢喜能与谁分享呢?去到一个新的环境里,一切都是陌生的,不会有人向朋友那样问候你,同一间教室,彼此却连名字都不知,每个人都有自己的学习和生活,我努力融入。但那一刻,没人知道我内心的孤独。罢了,其实很多事情都源于自己的选择啊。

我明知道自己的决定或许不会让我过得舒坦,但依然把自己抛出原本的舒适圈,这也算是一步成长。我想以后也会是这样,既然想要跑的远些,去看世界的另一头,那就得为内心的零落感打包。

毕竟没有谁会一直陪着谁,每个人都会有自己的孤独,不是吗?

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篇7:在我心中盛开的花作文600字

全文共 705 字

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在我十岁那年,父亲在门前的院子里种了一棵树,他告诉我这棵树将来会开出妖艳的来,在那天后,我一直盼望着那花的到来。

日子总在一天又一天的溜走,父亲要外出工作,他告诉我,他会在这颗树开花之前回来,我更加盼望它开花了,它的叶一天比一天油绿,仿佛要蹦出汁来。

那天晚上静悄悄的,那云老早就溜走了,只是天昏暗暗的,给空气撒上了一层又一层的灰烬。我在梦中听到有敲门声,朦胧中见到了父亲的身影,但我却没有起身。第二天却下起了连绵的小雨,我向母亲询问父亲昨晚是不是回来过,但见母亲脸突然煞白,神情也十分焦虑,便没有再问下去,倒是外婆告诉我父亲昨晚回来过,是因为工作上出了大事,回来拿钱周转资金,听后我的耳朵只是嗡嗡的响。我很担心父亲便要与他听电话。电话那头人的声音是那么的疲惫,我的喉咙开始沙哑,我问父亲:“你还能在开花时回来吗?”,那头的他沉默了。

我每天都在盼望着那花的盛开。父亲没在家的日子,外婆生了一场大病,母亲一个人忙里忙外,头发开始一根根变白。我又跟父亲听了电话,讲述了家中的事,问道:“你能在开花时回来吗?”他挂了电话,留我一个人在电话这头。

天空还在下雨,但我却不再那么的期待花开,而是默默地承担起了家务,帮着妈妈照顾外婆……

我也不知道为什么,冬天都过去了,春天的嫩芽也冒出来了,一年了,父亲也回来了,可那花却始终未见盛开,也许它早已盛开,不是在枝上,而是在我心中。

也许父亲的那一番话也只是在让我成长,长成不再事事依赖父母的小女孩,能够在困难来临时独立坚强,也正是因为父亲的那番话,让我在心中盛开了一朵花,让我钻出了父母保护下的幼壳,开始真正的成长,真正的面对生活的苦难,能够怀着梦,跨过困难去我想要到达的诗和远方。

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篇8:自制棉花糖作文600字

全文共 610 字

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那是我上学前班的时候,妈妈带我去公园玩,公园里有卖棉花糖的,我便缠着妈妈给我买,妈妈没办法,只好答应了我的要求。从公园回来,我一边高高兴兴地吃着棉花糖,一边让妈妈带我奶奶家。

棉花糖真好吃,到了奶奶家,我的嘴里还有一股棉花糖的甜味。棉花糖都吃没了,我还想吃,我便让奶奶给我买,但奶奶却说吃那么多的糖会长蛀牙,不给我买。

我很生气,我跳到奶奶的床上,我便用我的小拳头一顿乱砸。忽然我发现,旁边有一个塑料袋子,里面全是白白的棉花糖,我更生气了,心想:“原来奶奶把棉花糖都藏起来了,不给我吃,真坏!”

于是,我去厨房,我拿个大保鲜袋,偷偷地抓了一把奶奶家的棉花糖,装了进去。一边装,我还一边尝了一口,咦?不是甜的?我想了想,就又跑进了厨房,将奶奶家的白糖倒进了袋子里,再拿了些牙签,准备当棉花糖的棍。

奶奶看见了我拿着个袋子,奶奶就问我:“偷了我什么东西呀?”我笑着说:“没什么,妈妈,我不在奶家呆了,我要回家写作业。”就这样,我把棉花糖拿回了家。

到了家,还没过几分钟,妈妈就说:“奶奶打电话找你。”我接了电话还没说话呢,奶奶就吼道:“好小子,在我这拿了糖,拿了牙签和还有我把新买的棉花袋子给撕坏了,搞完破坏就跑啊!你爷爷正着急找牙签剔牙呢!”

我急忙挂了电话。妈妈在我打电话的时候,已经把我拿回来的袋子查看了一遍,我还想抵赖,但已经被妈妈人脏俱获,我还有什么办法呢?

童年的我多么天真,多么幼稚,多么有趣啊!现在,想想,我还会笑出声来。

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篇9:六月,你好抒情美文

全文共 1078 字

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六月,夏已初至。夏风沿着东南,准时赴约,裹挟着还未长大成人的热气,徘徊在城市上空。吹在身上,热意浅浅,却不过分。

六月份的夏天最迷人。早晨的阳光还是温温柔柔地。正午时,太阳看着很大,一副火辣辣的样子,却不是明晃晃地扎眼,一到傍晚,就像红石榴似的挂在枝头,一点点地褪去红,一点点地缩小,留给我们一个流光溢彩的梦。

六月的阳光温柔地抚摸初夏的果实,让樱桃的红衬得娇媚,给刚结穗的麦托得踏实。

大街上人流如织,可清凉地穿件短袖,也可随性地套件长衫。五颜六色的衣饰,犹如雨后横贯天际的虹,有一种诗情画意的美感。不知是谁家的孩子迎着落日吹出一串气泡,映出童年的七彩快乐。

六月,是多雨的季节。有时上午天上还挂着个“大灯泡”,下午天就阴沉着脸,不一会儿,淅沥沥的雨就赶来了。有时候,雨下得很轻很温柔,像个害羞的大姑娘,扭扭捏捏地敲打着窗台;有时候,雨也有些暴脾气,狂风陪着手指粗的暴雨,“轰隆隆——”地就来了。

雨声哗啦,人群喧哗,七色的雨伞浮在湿润的空气里,像游动的鱼儿。一旦放晴,花花绿绿的伞又有种雨后见彩虹的美感。

习惯了快步疾行,偶尔撑着伞在雨中缓缓走着,心逐渐从焦躁中抽离。从伞下轻轻伸出手,一股清亮顺着掌心沁入心底,有一种蓦然的清静浸润而出。雨天,少不了弄脏衣服,可心却是难得的安宁和踏实。

这个时节,春花早已匆匆谢幕,枝头剩下青涩涩的小果子,不多时就可以吃上桃儿李儿杏儿······这时独有一种花香,在大街小巷里默默地蹿着,淡淡地,这是栀子花的香味。“玉质自然无暑意,更宜移就月中看。”栀子的花香,清淡宜人,流香长久,从花开到花瓣变黄,都保留着最初的香味。

栀子便宜,花开时又香味四溢,是普通老百姓最爱的花。还记得小时候,每家每户的院子里都会栽上一株栀子。花开时,大人小孩都喜欢把刚开的栀子花扎在头发或衣服的纽扣上,或者采下半开的花蕾,放在蚊帐里,全开的花放半天就变黄蔫了,半开的花蕾却可以香两天。

然而,对即将毕业的大学生而言,栀子花则意味着离别和伤感、校园青春的结束。“栀子花开啊开,栀子花开啊开,是淡淡的青春,纯纯的爱······”

六月,就是这样不温不火,中规中矩,给予人们的是心安和平静。

花开花落,月圆月缺,昼夜交替,春去夏来。仿佛在眨眼间,世间就是一个轮回。流连人世间,多少人事事顺心、坐享功名利禄,多少人一路坎坷、摔得头破血流,多少人安享平淡、活得了无生趣······

然而,生活就是这样,想过什么日子总给付出相匹配的努力。作为普通人,我不幻想大富大贵,只想靠着自己的双手,挣得一份安身立命的资本,不愧于天,不愧于地。在这个温柔的夏季,我只想说一句:六月,你好!

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篇10:春抒情作文

全文共 587 字

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春天一到万物复苏,许多的花草都偷偷的从泥土中钻出来。好像在说:好新鲜的空气,好凉爽的风啊。

我漫步在家乡的田野中,春风轻轻的掠过我的脸颊,舒服极了。我一边走一边唱,我抬头望着树枝,一只小鸟飞过来对我说:你好啊,你知道吗,春天来了。说完便又翩翩的飞走了。

我爬上山顶,想要看看山下的景色,突然想到了杜甫的一句诗:会当凌绝顶,一览重山小。虽然这座山没有杜甫笔下的泰山雄伟壮观,但是,这座山下的景色确是最美的,放眼望去,山下一片绿油油的。再看远点,就有几棵高大的树,中间是一些花,就好像是有几个高大魁梧的士兵保护着一群小朋友似的。

天色渐渐暗淡下来,人们都在下山回家的路上。可我对这一刻还是恋恋不舍,便决定再在山下转转,因为天色日渐暗淡,所以路上的行人也越来越少,不知怎的,我反到觉得这傍晚时分的景色更加美丽,就像蒙上了一层薄薄的黑纱一样,朦朦胧胧的。

第二天清晨,我一觉醒来,便听到叽叽喳喳的鸟叫声。我急忙往山顶跑,沿途有两只小鸟好像在对我说:早上好啊。当我爬上山顶,低头望去,它们正在薄雾中开着派队呢;小溪是它们的伴奏员,花草是台下的观众,有美丽的蝴蝶为实力派歌手小鸟伴舞,还有几棵年轻的大树做它们的警卫,这个派队别说,还真是办的有声有色呢。

看完了,就连我这个旁观者也动心了,真想化做花草融入到这个派队中去分享它们的快乐。

春天一到万物复苏,你是否也感受到了春天遗留下来的那份气息了呢?

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篇11:初三作文美文

全文共 863 字

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又一缕秋风打着卷儿,有一片落叶华丽转身,飘落。摆去了婴儿时春的稚气,退去了童年时夏的莽撞,换上了青少年时秋的一份随意、温和与安静的秋又慢慢开放在人们心间。

寻秋,要去有树、有花、有草何有天空的地方——乡村。

走在平坦的小路上,时而闻见尘土和着粮食的味道,道两旁摆了金灿灿的玉米,一颗颗饱满、成熟的玉米粒儿,仿佛在展示着它们的诱人。

阳光那么温柔,空气里弥漫着她的慈祥。一片闪闪发光的白杨叶儿从容地展开身体,在阳光的慈爱中结束它的生命。它那么悠然,那么优雅的落到也正在闪着金光,一片温暖的水面上,它一点也不急,它一点也不怨,在水面上滑动两下,静静的,只荡起了一两圈涟漪。

水面也是瓦蓝的,因为天也是瓦蓝的。天空蓝得透亮,简单又安逸,没有一丝云朵,只有一轮太阳,慈祥的太阳。水是蓝的,所以看不清水底,只是偶尔有一两只小泡泡从水中冒出,闪着彩虹般的颜色,就像天空中突然多了一两道彩虹。

走进农田,棉花正咧开嘴,露着大白牙正笑得开心呢。阳光照射,它们贪婪的吸收着阳光,似乎它的温暖都来自于阳光一样。偶尔几只“沉醉不知归路,兴尽晚回舟”的彩蝶,立在棉花上,闪动着彩色的翅膀,想要带走这棉花似的。那翠绿的的黄瓜腾中,又开出了几朵黄花,我的舌尖似乎尝到了秋天黄瓜的甘甜。

看看,几乎细心的人家,将门前种上了月季花。暖和的阳光覆盖在月季的花瓣儿上,散发出点淡淡怡人的芳香,像蜻蜓点水般,轻轻的。花瓣相互交错、叠嶂,好似一张屏障,里面遮着美丽的娇女。

夜晚,路灯亮起。蟋蟀忽而长鸣忽而短叫的声音取代了蝉僵硬的歌唱,露水的气味渐渐蔓延,与空气融合。微凉的风吹起,树木不禁摇晃了起来,在路灯的照射下,反射在墙面上。

好像一位舞蹈家在热舞。月亮被秋的清澈感染了,脱去了春夏的繁荣和娇气,只留一脉清香,一丝淡泊。即使是黑夜也能感觉到天的透,美。繁星零散的缀在上面,有的像勺子,有的像小树,有的像花儿……没有高楼大厦的阻挡,没有网络电视的阻碍,只有一幅秋色,洗涤着我浮夸的心。

又一丝清澈,又一份淡泊,又一脉清香。又是安静、收获、淡淡的秋,慢慢沁透我的心,穿透我的灵魂……

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篇12:抒情作文我漂亮的母亲

全文共 435 字

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母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

我有一个勤劳善良、漂亮、最温柔、最好的母亲

她的个子不高也不矮,中等身材,有着一双可爱的小眼睛,两道八字眉,再加上一个少扁的鼻子,两片薄嘴唇,凑成了妈妈那张和蔼的脸,我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发中夹杂着几根银发,那也许是她劳累一生的见证。

妈妈可关心我了!我喜欢吃的零食、菜式,她都记得清清楚楚,常常轮着给我买、为我做。她每天晚上都看天气预报,为的是要准备我第二天穿的衣服,不让我冷着、冻着。她平时很节约,可我一说要学游泳、要买课外书,她二话不说就满足了我。

妈妈最怕的就是我生病,只要我一说哪儿不舒服,她就急得不得了。一次,我半夜里发烧,妈妈赶紧送我上医院打针。

这就是我的妈妈,世界上最好的妈妈!妈妈,今天我想和您说:妈妈,您是最伟大的母亲,没有你就没有我,是你给的我生命,妈妈,我爱你,我喜欢你。

[抒情作文我漂亮的母亲

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篇13:叙事抒情作文的阅读建议

全文共 2541 字

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记叙文中还有一类是抒情类记叙文,它是指以事物或景物为写作对象,通过对景物的描写或对事物的记叙,以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法,是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题,因此,就需要同学们掌握一定的阅读方法。

对于整体感知类试题,同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线,根据文章的主线把握文章的整体内容,然后便可以归纳出文章的主旨,逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题,同学们要能够联系上下文,根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。

对于修辞方法的考查,一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候,又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动,或使句子的语气强烈而有气势等,这需要根据具体情况来回答。

有些文章从多个角度来写一个事物,这样便于立体地展示事物。因此,同学们要善于归纳总结,平常还要锻炼从多个角度去观察事物,这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点,其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法,还要能够说出其在文章中的作用。

抒情类记叙文是最注重情感表达的,因此,对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文,便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况,所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此,同学们在平常学习课本知识的同时,还要注重生活的积累和体验。

如何阅读散文

我们经常说:记叙文以情感人,说明文以知育人,议论文以理服人。散文,这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看,散文又可称为记叙文。因此,散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此,就可以由“情”入手,来逐步深入地阅读散文。具体地说,可以分为五个步骤,来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。

(一)把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看,大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文,我们从文章开头两句就可以看出,作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是,这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例,读了这篇散文,作者对玉簪花的赞美之情,对时光的珍视之情是不难被我们发现的。

(二)探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感,其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了,阅读便深入了一步。

比如读《报秋》,就应当去探究,作者为什么赞美玉簪花?为什么珍惜时光?略加思考就不难发现,玉簪花“生命力极强”,“不挑地方,不拣土壤”,“很是谦让”,“我说它是生活上向下比,工作上向上比”,因而值得赞美。

在阅读散文时,在把握了作者的情感之后,就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。

(三)整理情物。我们要特别指明,这里所说的“物”是最广义的“物”,包括人物、景物、器物、动物、植物,山川河流、日月星辰、草木金石等,一切客观存在都属于“物”之类,乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的,他所想表达的情感,则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物,这里的“事”、“景”、“物”,概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文,作者赞美玉簪花,提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说,可作者又提到太阳花,写自己种太阳花的经历,提到朱敦儒的词章。所有这些“物”,都寄寓着作者的情感。

作为一篇优秀的散文,其中是不应当有“废物”的,作者提到的“物”,都是有用的,都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然,高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的,但是命题人所关注的那些“物”,(转 载 于:

记叙抒情类文章的阅读方法指导

记叙抒情类课文包括记叙文与散文,是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式,以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章,它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活,表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的,是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点,就是以记叙为主,采用综合表达方式,包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。

从阅读的思维过程来看,阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤,这是一个由粗浅到细致,再由细致到完善的认知过程。首先,要对文章有一个大致的了解,这就是整体感知,即对文章的第一印象。接下来,对文章的结构、情节、人物、语言、手法等,进行局部认知,加深对文章的理解,最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等,进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容,以下方法可做参考。

(一)揣摩文章标题

第一,记叙文标题可能有点明主旨的作用。

第二,记叙文标题有时按示线索。

(二)理清文章的思路

分析文章的结构,可帮助理清思路。先划分层次、段落,再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么,后写了什么。由部分到整体,把握作者的思想内容。

(三)首尾结合

众所周知,形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要,开头总领全文,铺垫下文;结尾总结全文,照应前文。留心文章的开头和结尾,有助于更好地把握文章的大意。

(四)抓住关键词句。

[叙事抒情作文的阅读建议

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篇14:再踏故土重温故乡抒情作文

全文共 632 字

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那是一片我爱的土地;那是一片生我的土地;那是一片不能忘的土地。  ——题记记不清,有多长时间没有回老家了,没有踏上那片土地了,没有回去看望爷爷奶奶了,真的记不清了。

我,出生在农村里,是个名副其实的农村女孩儿。但从小时候起,我就没在我的家乡真正住过。那时候,家里很穷,所以父亲不得不四处寻生路,打我记事起,我们家就没有固定场所,只是到处漂泊,这也是我的家乡为什么不是养我地方的根本原因。所以,我也就一直跟着爸爸妈妈一起“流浪”,直到9岁时我才上学。因此,对于家乡,我不了解。

但爸爸曾告诉我:“虽然咱们那地方穷,但不可以忘记它,并不可以看不起它,因为那是生你的地方,你一辈子也割舍不掉的地方。”我点了点头,记住了。

对于故乡的模样,我是很清楚的。那里山清水秀,数木成荫,瓜果齐全,夏天的时候,拿着一本书,坐在大树下细细阅读,阵阵微风拂过页面,别提有多爽了。而今,现在。2009的最后一天,也就是大年30,我终于随父母回到了久别的故乡。

那里变了,变得好了。泥泞的小路变成了柏油马路;黑窑小屋变成了砖砌房屋,空空原野变成了牛羊遍地&……村里的人都乐呵呵的说,党的政策好啊。对啊,党的政策就是好。面对着自己的家乡,踏在这肥沃的土地上,站在自家的小院里,心里的感觉无法形容。除了高兴就是激动,除了激动还是高兴。

岁月不留人,时间可真快呀,这不,自己又老了一岁了,但农民们的生活却在进步。家乡的故土啊,我嗅着你的芳香追寻着我的理想之梦,不管我走在何方,你的味道又怎一个“香”字了得?

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篇15:拾棉花小学生作文

全文共 341 字

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十一放长假,我和爸爸妈妈一起去126团看大舅。吃过午饭姐姐要带我去拾棉花,我一听高兴得差点跳起来。

到了棉花地,我看见许多洁白的棉花轻轻得随风飘动,像是在给我们招手快来拾呀,我们在等着你们呢!,姐姐告诉我首先要把棉花一个一个摘下来,再把脏东西挑出来,然后把棉花放到花兜里。我按照姐姐说的迫不及待的拾起来,过了一会,就听姐姐大声喊道:棉花要拾干净,不能留羊胡子、羊尾巴。我回头一看,果然留下了好多一瓣和半瓣的棉花,我连忙返回去重新拾得干干净净。

天不早了我们该回家了,户主一过称我才拾了2公斤,可我早已累得已经腰酸背疼腿抽筋了。现在终于体会到了农民伯伯种地真辛苦啊!我们要珍惜他们的劳动成果。

晚上,我累得早早就入睡了。夜里梦见白衣仙女用棉花做成了一个被子,盖到我的身上非常舒服,暖和极了。

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篇16:自制棉花糖作文500字

全文共 570 字

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你们有发生过让家人笑掉大牙的事吗?我有,我做的这件事都让我远方的长辈知道了,就因为这件事,我似乎成为了一个“名人”,你们想知道吗?那就请听我细细道来。

在我小的时候,我的一个叔叔给我买了一个棉花糖,甜甜的很好吃,当我把第一个吃完,想要第二个的时候,妈妈就对叔叔说我不能吃太多的糖,要不然就会长蛀牙。当时我就一脸不开心,可突然想到,家里有棉花我可以自己制作呀!心想这可帮了我一个大忙,一回家,我就回到卧室开始忙活起来。

你是不是想问我回卧室干什么呢?当然是做那个甜甜的很好吃的棉花糖了!我把被子的拉链拉开,拿出了一些棉花,再倒了一些水,我撕了一点棉花放在嘴里,不甜,我想肯定是我忘了放糖。我看到妈妈去洗衣服了,我就马上跑到了厨房,放了很多的糖在棉花上,我一点一点的吃,但味道却没有买的好吃。这时,妈妈进来了,看我在吃“棉花糖”,一脸的惊讶,问我:“静静,你是在干什么啊?”我欢快地对妈妈说:“妈妈,你快来尝一尝我自己做的‘棉花糖’。”随后,我就听到妈妈一声尖叫,这一叫,把爸爸和哥哥给叫来了。妈妈、爸爸、和哥哥看我在吃“棉花糖”,就疑惑地问我:“静静,你为什么在吃棉花?”“因为妈妈不让叔叔给我买棉花糖,所以我就自己做了。”我傻傻地回答道。突然,我听到一阵冲天的笑声。

我再不会做那样的傻事了,因为我已经长大了,但我依然十分怀念当时那段欢乐的时光。

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篇17:美文阅读逝去的高中作文

全文共 1040 字

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时常陷入怀念这一种奇妙的境界,似幻似真,带有青春色彩的事迹一一浮现在脑海。我习惯垂下眼帘,去细细体会其中的乐趣。

每个人喜欢怀念的时期段总是不同,但都有着相同的乐趣,嘴角的那一弧度绽露的是一张洋溢幸福的笑脸。为什么是笑而不是哭?我自己认为是因为人的潜意识对于快乐的事情记忆得更为深刻。

呆滞的目光表明我走入了时光的隧道,在隧道的尽头,你可以发现耳边传来阵阵欢声笑语,这就是我最为怀念的高中时代。看似离我好久远,其实也不过几年而已。光在几年里穿梭的距离其实遥不可及的,带来的岁月在脸庞布上了沧桑的痕迹。

那时我认为社会就像电视剧里上演的一幕幕动人煽情,以为人在社会的结局就是幸福美满。面对着一堆堆的书籍,总感觉莫名的烦躁,一次次的作业让脑力劳动超了负荷,面对老师的精心叮嘱却满不在乎的随意忽悠。面对着同学也几乎是认为他们是幼稚不堪的角色。总之,太多的事情就如风一般轻盈,一呼而过。

现今的怀念里,我会笑。笑自己当年事如此的天真,幼稚。那时的校园虽然小了点,做的事情却是多么的丰富。体育课,我们可以在太阳下自由奔跑,当汗水湿透衣衫,我们依旧可以感觉微风的和善轻柔,贪婪地呼吸每一片天空深蓝的气息。球场上,可以看到同学投篮时矫健的身躯,幻想自己可以来一帅气的转身进球。至于教室里的课程,看似有些乏味,当青春叛逆从不会压抑在心底,会时常在课堂偷偷避开老师锐利的目光盯手里的手机电子书入神,深深融入小说的世界,想象里面主角的未来是怎么样,却从来不考虑自己的未来是不是也是一方奇迹。在教室上课的另一乐趣,那你可以用心想想,自然是望向窗外的世界,有谁从走廊上经过,就开始几个人小声的八卦起来,哇,今天她换一身漂亮衣服,姿色还不错,其实我认识她,不就是隔壁班的吗,等等的话题。

高三,我们开始感觉生活越来越忙,忙碌的让人感觉活得累,抱怨谁没有过。但心中其实还是有所期待,以为目标是那么的明确。夜里的晚自习,是我的最爱。我们偶尔可以放声歌唱,唱的筋疲力尽,却依旧全班相视,展露出不加修饰的笑容。真挚,纯净得无法形容。想法简单的头脑不代表我们不够聪明,而是不想让自己过早的告别青春,想留一丝过往当做未来的回忆。

思想不再沉浸在过去,也不想自己无法自拔,于是抽身而退回到现实的社会。眼神里那皎洁的纯净一闪而过染上点点的浑浊。问自己未来在哪里?从来找不到答案。只是认为过去的定位坐标在心中十分的明确,我们时常去怀念,在怀念中摸索未来,希望未来和过去以为怀念而拥有相同的气息,再闭眼,深吸怀念。

[美文阅读逝去的高中作文

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篇18:上海游记作文满分美文

全文共 448 字

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妈妈带着我还有一帮朋友一起游世博会,我的心无比激动。

全世界那么多国家,我们根本看不过来,于是我们就地行动,首先进入丹麦馆,里面有一条小美人鱼,还有几样丹麦特色的小首饰。顺着盘龙的楼梯,我们下了楼。

接着我和妈妈来到沙特阿拉伯国家,看到有好多好多的人在排队,我想这个馆肯定很好看,于是我们一路小跑,找到队尾,排起了长队。足足等了3个小时,终于进入了沙特阿拉伯国家。我们站在里面的圆盘里,看着墙上的立体电影,把沙特的国家演绎的栩栩如生,仿佛我们就已经置身于沙特了。好过瘾,好刺激。

出了沙特馆,我们又马不停蹄的奔到了法国。首先映入眼帘的一辆雪福来轿车。四周银光闪闪,豪华,高档。又闻到了著名的法国香水,好温馨的感觉。

第二天,我们就排着长队,到了我日思夜想的中国馆面前,随着人流不知不觉到了电影院。这部电影把我们国家从解放初期到21世纪的历史又翻了一篇。期间我们可爱的祖国发生了翻天覆地的变化。在今天我才真正了解了祖国的昨天和今天,我相信祖国的明天会更美好。

游了世博会,我大开眼界,同时也累的我说不出话来。

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篇19:西关风情作文450字

全文共 440 字

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西关,是我最喜欢去的地方,也是广州的骄傲。她蕴含了广州的美食与景致。今天我就来到西关,来看看西关风情

西关的庙,”仁威庙”,在这里座居多年,走进庙里,一种古色古香,又带有威严的感觉向你袭来。里面供奉的是财神与智慧之佛,许多人为了还愿或许愿特意赶来。

在西关,有着许多美味的点心与粤菜。西关的特色:青萍鸡,来到西关一定要试试。西关有许多“老字号”酒家,有西关世家,溪酒家……今天我们就试试溪酒家的手艺。

西关有一道特色:中式炸猪扒,使用中式的油炸方式,这块猪扒咬下去肉非常脆香。吃下去后,嘴里还留有一种香味。

西关不仅是个美食天堂,也有非常迷人的景致搭配着。在荔湾湖公园,一棵茂密的凤凰树就在你的跟前,无论太阳多么强,树阴下仍然凉风习习。在左右手两边,就是美丽的荔湾湖,这个湖的水较绿,但又比较青,在强烈地普照下,荔湾湖显得波光粼粼,再走进一点,有着许多被人磨滑的石头,睡在上面,可以忘记一切的烦恼。

西关,有美食,有美景,做个西关人真好,西关还有许多美味小吃,还有许多文化。西关,好地方!

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篇20:妈妈的爱小学抒情作文

全文共 464 字

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母亲节就要到了,大家有没有想过伟大的母亲,从我们一生出来到现在为我们付出了多少,为我们牺牲了多少呢?

妈妈从我们生出来就帮我们把屎把尿,还有一些事例如:有时候半夜要起来帮我们盖棉被、喂我们喝母奶,有时候买东西给我们吃,都只有买我们的,妈妈都舍不得帮自己买;冬天的时候都只关心我们穿得暖不暖,自己却不在意;有的时候我生病,妈妈半夜还要起来看我有没有发烧,还有第一天上幼儿园,妈妈怕我不适应,还偷偷跑来看我,但我都不知道,因为妈妈怕我看见她会哭,这件事还是等到我长大时才知道的。

妈妈谢谢您每天做早餐和晚餐给我们吃,还有您下班的时候,还要帮我们复习功课、检查功课,虽然您没有让我去上安亲班,但是因为您每天帮我复习功课,我才会这么厉害,不输给那些有上安亲班的人,虽然有时候我考试成绩不理想,但是我会继续加油。还有一件事我必须跟您讲,谢谢您都还要找空档的时间听我讲一些在学校发生不愉快或是谁对我不公平的事情。

妈妈谢谢您每天照顾我,也谢谢您每天辛苦的上班赚钱供我上学,工作的时候累了要记得休息喔!您是我永远的依靠,妈妈我爱您,祝您母亲节快乐。

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