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943作文
1000掌声中盛开的花作文450字
全文共 464 字
+ 加入清单三年级的时候,我做什么事都是急急忙忙的。
有一次,我们吃饭时,我去帮同学装米饭,因为后面的人太多,我怕同学们说我装饭太慢,所以不小心把饭装到了同学的手里。同学见了,忙扔掉手里的热饭,可又一不小心扔到了后面同学的脸上。那时,同学们都笑坏了。可是谁都没有责怪我,只是宽容地提醒我,以后要小心些。
还有一次,四年级的一场朗读课上,我被老师叫了起来。那时,我紧张极了,老师见我支支吾吾地答不上来,问我:“叶承炎,你怎么了,不舒服吗?以前你都是很认真的。”我回答说:“老师,我读得不流畅,我怕被同学们嘲笑。”老师又说:“没事,不流畅也没事,你只要读出来,不会有人来笑你的。”班长也发话了:“是啊!你快读吧。我们不会取笑你的。”在同学们和老师的鼓励下,我开始了朗读。这时,我惊奇地发现,我越读越流畅。
最后,我成功地读完了,几秒后,台上一片激烈的掌声让我吃惊,这片掌声让我兴奋不已,这片掌声具备着朋友之间的友谊,这片掌声让我感受到了同学和老师的鼓励!
同学们的宽容,老师的鼓励,让我在心中绽放出了一朵美丽的花,一朵很难凋谢的花,它可以让我自信满满。
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篇1:关于感恩的抒情作文700字
全文共 943 字
+ 加入清单在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福而又温馨的激动时刻,我们全校的辛辛学子捧出我们最纯真·最真挚·最热烈的心,祝关心爱护我们成长的小学全体老师节日快乐·幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛苦的,可创造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是暂时的,可她燃烧自己,照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们文化和知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,再生活中遇到麻烦变会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾经是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同事要求我们心怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲·见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但你的热情·勇气和慈爱会永恒保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们经历的每一个问题,每个发现,都在我们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解·抚慰和支持,而这时你确实如此沉默·恬静·刚毅而令人肃穆。
红烛啊,你摇甩的烛焰就像您疲惫·瘦弱的身躯那么飘摇,可在学上的眼里却是那么坚定:你滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生眼里,您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融汇在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
篇2:春天来了百花盛开
全文共 320 字
+ 加入清单春风吹醒了花儿,到处一派欣欣向荣百花盛开的景象。艳丽的花儿竞相开放,红得像火,白得似雪,黄得如金,粉得似霞……五彩缤纷。
迎春花儿起得早,吹起了鹅黄的小喇叭,向人们宣告,“春天来了!”;如雪的樱花儿姑娘在春风中把片片花儿瓣撒向大地;一大片,一大片的桃林、杏子林像是喝醉了酒,脸颊绯红,又像朝霞染红了天空;田野里金色的油菜花儿吸引着陈群结对的蝴蝶翩翩起舞;一大朵,一大朵粉红的牡丹、芍药,你挨着我,我挤着你,层层叠叠的花儿瓣在春风中跳起了华尔兹;一棵棵紫色的玉兰花儿,像一个个高贵的妇人亭亭玉立;娇嫩的海棠也笑盈盈的迎接春天的到来。春天来了,风中透着香,雨里裹着蜜,好一个万紫千红的世界!
感谢春天,花儿因春天而美丽;感谢花儿,春天因花儿而绚烂!
篇3:闺蜜小学生抒情随笔作文
全文共 405 字
+ 加入清单有的人说,闺蜜是在关键时刻用来出卖的。我听完之后,莞尔一笑。
闺蜜比朋友更亲更好,这个体验有闺蜜才能感受的到。
她是可可,我唯一的闺蜜。一个活泼暴力的女孩与安静的我结为闺蜜。有一天他感冒了,我非常担心她。可可就装作什么事也没有的样子,明明很难受,却装只为不让我担心,傻瓜。
那次2017年4月3日7:30:01,我第一次与她吵架。那时候的我们吵的好凶好凶,冷战了好久好久。无意间翻开自己的日记。
这是我第一个闺蜜,开心。
我可真棒,又考了第一,我要努力啊!
我成功了,可以让我开心,多亏了可可啊!
真想永远和可可在一起。
可可,对不起,我错了。
偷偷来到她的家门口,有好多纸飞机。打开一看。
吵架了,不高兴。
傻瓜,你开心就好。
据说把不开心的事情写在纸飞机上,扔出去更能心情好点。
137张,她写了137张。都是为我写的。我心里一阵暖流。
于是我鼓起勇气来到她的家门口。
夕阳下,两个活力十足的小女孩手拉这手,彼此的脸上洋溢着幸福的笑脸。
篇4:你好农高会抒情作文
全文共 606 字
+ 加入清单在我焦急地期盼中,等待中,你终于来了!
农高会,你知道吗?你是令我们杨凌人最自豪的事。是你,让我们杨凌从一个小地方发展为一个农科城。今天,来自世界各地的人士,都来迎接你——十二届农业高薪技术博览会。
看!会场上人山人海,锣鼓声惊天动地。这些,都是为你的到来所准备的。主席台上,坐的可都是一些重要人士,嘉宾席上的人也不少呢!
在我们的焦急声中,国家副主席曾庆红宣布道:“第十二届杨凌农业高薪技术博览会正式开幕!”
此时,只见几千只气球起飞上蓝天,彩条在空中飞舞旋转,会场上顿时响起了排山倒海的锣鼓声,人们全都欢呼起来了。站在这里,抬头望向蓝天,它不再是蓝的“一尘不染”,而是被五颜六色的气球和彩条所覆盖。再站一会,只见一大堆彩条又落下来,或与你擦肩而过,或落在你的身上。你身体的周围被彩条所包围,真可谓是“浪漫”的事!
此时的后稷大地,是一片沸腾声;此时的后稷子孙,都为你而自豪!
这种场景,你还满意吗?其实这些已经让杨凌人感到万分满足了。你的驻扎,你的到来,是我们杨凌人所欣慰的;你的人气,你的充实,是我们杨凌人所自豪的!
农高会,现在你已经算得上是全国甚至全世界所瞩目的了。但是,你还是存在着许多不足。我期盼着,当下一次你来临的时候,会场是干净而有序的,产品是更加吸引人的。
农高会,再见!杨凌人期盼着你下次的到来。我知道,我们都是不愿离开,但是,我们只能这样。也唯有这样,才能留下一点怀恋!
再见了,我们永远的朋友——农高会!
篇5:优美抒情作文逐夏
全文共 1624 字
+ 加入清单写给生命神奇而逶迤,写给命运久远而深邃;
致意悲欢与生俱来,弱水之身流离辗转。如梦。
逐夏而生,顺意而发,像是花事临予,次第渐放的苞蕾,随之必然的浓烈与盛大。
生于五月。夏至的时节,春已无,道听途说的那些温柔,早已是渺茫过隙的传言 。不曾历感春天拥抱沐暖的人,如某些花的开放,并不懂得检点些缱绻迂回的温存,自然持有一种浑然天成的静默,底色里却是纯澈而热烈的奔放。他心少见,唯心自见,是澈见,也仿似蹉跎了太久的找寻。
生下来的片刻,有细雨骤降,是黄昏,人与事都将偃息的时刻,多像是我晚开迟暮的一生,其前一直是栉风沐雨的迷遁与休闭。我的轨迹,一直像是个倒叙的章节,总在苍茫回首时,才找到一个最适合的序节,来开口讲叙,像是等待天给个机遇般难求。有多少人来,又有多少人去,过眼的逝川,沉浮的流云,多么的壮丽,实则,舞台上空寥落默,始终在倾情演绎的,只是我一人而已,这又像是凄美决绝的独角幕戏,任怎样周转翻越也都是一场浩大的太虚幻境。
幻境里,大多是繁花错落,开放凋零,次第依照命节,看似凌乱,其实循章依法,一切皆有因缘。
是女孩,爱花。母亲是世间源头,是一切人事成立与顺发而延的起点,以至于人一生看似独立循环,却又不无关联的持续醒悟、成长与消亡。她的某些话,像是预言,也是盖棺定论。一些过往埋藏在她的心里,我不去挖掘,恐怕会随她一并老已。她说,我刚会坐时,一只倒满了开水的白色搪瓷茶缸,放在炕沿,上边描摹着一朵硕大的艳红花朵,强烈惹眼,吸引了我,摸索爬将过去,伸手虎实地抓在手里,烫痛,撕心裂肺的哭号,差点断了气力,那痛,须是烫印刺疼在了她的心尖之上……她不会忘记,一直有念起:“这孩子怎么这么喜欢花儿,还爱搜集小石子、碎花布头,经常揣满了口袋回家来,叫我看,妈妈,你看多好看呀。”我也清晰照见,自己的每一个当下而活,无时无刻不是蒙承着她的影照而在。无论我逃到天涯或者是海角,她的影像与气息,都将与我纠结同在。
爱夏天,不如说是习惯了依赖于这个时令的慵懒与缱绻。它的气质多么像人,热烈,酴醾,沉郁,让人迷惘,而我却似并不迷惘,可于她怀里舒展放逸,而神思优渥,清醒观赏着花映大千,自有游余与涵解。
习惯了这季的轻衣薄裹,身心尽释冬日的冗重,大抵此时人最能与自然和空气身心合一。随性交悦而在,敏利欢快地体感夏日清风与午后花香拂过肌肤,柔沁身心的愉悦。
惯看了那盛夏浓荫,翠郁秀莽。如若不是身居闹市,可以歆飨得到绿意野莽,袭盖了大地的每寸肌肤,角角落落地铺展,疏而不漏的细致与缜密。这夏季的绿意啊,倒是像极了那温柔彬彬的男子,他以绿意融契,无言诉说着爱意清凉,却于浓厚里尽蓄着深沉的情绪。
而那些红的,蓝的,黄的,白的花们,肆意点染着这一袭浓碧天泻,自是被那温柔与深沉包抄了的任性女子,心头氤氲似风烟般的,是斑斓迷离的欢喜与忧伤,一色一调,一朵一忧,尽为绿意承托爱涵,点衬完美。
生命如一场行走,我们这些尘世的心啊,偏爱沉湎于花树下酣眠,常常忘记赶路。心有恋贪花事旖旎的招引,兀自一场场聚散,当花谢向晚的时刻,拍拍身上的碎瓣,带着梦里的悲喜,仍是要继续朝前走去。
自是驾了这热爱艳烈的天性,自始对于世间繁华持有热望爱渴,因此,灼伤也深刻,也透骨。内心赤子而活,无奈它世事热冷无常,恢恢然间漫卷沉浮,淡淡然已学会笑忘于江湖,一念淡离间,确已孤心自在。
世间万物逐夏而生,驾着时光之舟,越掠在风口浪尖之上,带人一岁岁入生命至深的境界,做触底着陆的奇幽探险。我自伴夏而生,心感律动,多了份对于繁华热烈的深解与从容。当你来,恰逢了路边浓荫翠碧里,有灿灿朵朵的盛开时,定有一朵,自顾迎风招绽,向着你微笑,那就是我了。她不为谁,她只是为夏而生,为她自己而生,更或是为爱而生。尽管那爱,像是千年沉潭的密旨,神示不至,从未开启。
一人一戏,影影关照,互生互在,如若你看了这些字,或许会有的感动泪流。
写给辛苦入世的众生,和我自己。生日快乐。
感恩带人入这浩瀚世间海洋,品尝悲欣交集的人,母亲。
篇6:勇敢的树_抒情作文
全文共 447 字
+ 加入清单我经常赞叹生长在悬崖峭壁上的树。
在那些猴子都爬不上去,鸟儿都站不住脚的地方,它们却能生存,却能成长。却能经常微笑的向山下的行人点一点头,摆一摆手,好像再说:“我很坚强,也很快乐。”
它们真的快乐吗?
它们面对着艰苦。首先,它们必须把自己所有的根都动员起来,齐心协力,紧紧的、牢牢的、死死的抓住脚下的每一块石头。同时,他们还要顺着那些细小的山缝寻找土、寻找水,以保证生生命的给养。
它们面对着寂寞。一棵树的生命也是有限的。但他们一辈子都得站在悬崖上,看不到城市公园、高楼,一生中连下山走一圈的机会都没有。尤其是那些深山峭壁上的树,甚至终生看不到一个行人,只能远远的伴随着孤独。
他们面对危险。山石滚下会把他们拦腰砸断;狂风突袭会把他们连根拔起;它们的生命,就像是一艘海上的小船,每一次风暴袭来,都是一次生于死的考验。但他们却向前赴后继的战士,前一带到下,后一带又长起来。
感谢悬崖峭壁上的树,是他给了我们一到风景,给了我们一种力量,让我们明白了怎样对待位置,怎样对待困难,怎样对待生活。
篇7:制作棉花糖作文700字
全文共 755 字
+ 加入清单年初五,我去大姑爹的新家拜年,进门打过招呼,我开始四下参观,洁白的墙壁,乳白的沙发,暗红的门框,橙色的橱柜……装修得简单大方。忽然,餐桌上一个奇怪的机器吸引了我的注意力。
心生好奇,我凑近去仔细一看,那机器底座是大红的,四四方方,稳稳地蹲在桌面上,上面的则像半个大塑料球,下一半是白色的,上一半是透明的,白色的部分与底座相连,中间还有一个黑色的圆形中空部件,看样子应该是这机器的核心部位……正当我转来转去研究的时候,一旁的姐姐告诉我:“这是做棉花糖的机器,来,我先示范一下,然后你也试着做一个,怎么样?”“好啊好啊!”我头直点。
姐姐先把2勺白糖放进机器黑色的凹陷部分,然后打开底座一侧的电源,机器开始运转,咦,没有变化啊?姐姐好像明白我的心思,解释道:先通电加热,让白糖融化,然后就会出丝了。果然,几分钟后,容器内侧慢慢飘出了细细的白丝,渐渐越聚越多,姐姐赶紧拿了一个长竹签,先熟练地沿着边缘擦过一圈,竹签上很快就绕上了一团糖丝,然后慢慢地转动竹签,新产生的糖丝自动地粘到原先的糖丝上,糖团越缠越大,最后成了一个椭圆,形似橄榄,状如白云。
姐姐把做好的棉花糖递给我,我迫不及待地接过来,张大嘴巴去舔,刚碰到,糖丝就化了,软软的,滑滑的,甜甜的,一直甜到心里。
吃完,我就学着姐姐的样子,自己动手做了起来,一开始很顺利,我的竹签上也有了一团像样的糖团了,突然,我手中的竹签在转,可糖团不跟着转,眼看着出产的糖丝越来越多,浮在容器口,一会就飘了厚厚的一层了。我赶紧求救,经验丰富的姐姐告诉我,应该是中间的竹签和最里层的糖丝脱落了,所以糖丝不跟转了。我捏住竹签两端,把出来的棉花糖艰难地缠上来,哇,终于做好了。虽然形状没那么好看,但甜甜的滋味一点都没变。
我坐在沙发上,看着电视,舔着自己做的棉花糖,感受着甜美、幸福的生活。
篇8:让语文综合性学习之花盛开的作文
全文共 2160 字
+ 加入清单内容摘要:
在新课改教材中,语文综合性学习和写字、阅读、写作等相提并论,它对于提高学生的语文素养培养学生的创新精神和实践能力都有重要意义。但在农村实际教学中,综合性学习成为语文教学园地里的一块荒地。这需要老师更新观念、大胆创新,挖掘好身边的资源,建立适宜评价体系,上好语文综合性学习这堂课。
关键词:语文综合性学习 更新观念 挖掘资源
语文综合性学习作为和写字、阅读、写作、口语交际并列的一个项目,进入了新课改的序列。它是课内教学的有益补充,是课堂教学的有机延伸,对于提高学生的语文综合素养,培养创新精神和实践能力,具有无可比拟的作用;对于改变目前落后的学习方式和相对滞后的教学方式都有相当深远的意义。因而语文综合性学习在语文教育园地上是有拓荒性质的突破。但是长期以来,由于我们的思维意识更新缓慢,加上缺乏可以借鉴的经验,这块园地就成为老师遗忘学生不管的荒地。尤其我们农村学校缺乏必要的硬件设施,学习资源相对匮乏,且与中考关系又不大,如何开展语文的综合性学习就成为一个沉重的课题。笔者认为,要让语文综合性学习这朵奇葩盛开,需要做好以下几个方面的工作。
一、教育者要更新观念,大胆创新
语文新课标中首次明确了语文综合性学习的话题,作为语文老师应该是新课标的坚定的执行者,无畏的开拓者,不能因为与我们的中考相距甚远,是考试外的边缘项目,就让它成为可有可无的摆设,也不能因为在这方面缺乏经验,没有合适的教学资源就感到诚惶诚恐。应该更新观念,与新课改同行,在崭新的理念引导下,创造性地开展语文综合性教学,勇敢的去开拓这块少人问津的领域。
二、发挥区位优势,努力挖掘学习资源
(一)打开历史的窗户,引导学生了解人文社会
陶行知先生主张生活即教育,社会即学校。我们农村,有许多可以挖掘的资源,象淳朴的乡风民俗,悠久的历史文化,丰厚的人文积淀,都是开展语文综合性学习的宝贵材料。例如我们山东平度这里有曾经燃起战火的古战场,有千年之久的齐国古都城,有建在连绵山岭上的康王坟,有灿烂的东夷文化……我们利用这些积淀下来的古人古事古迹,组织一次“追溯家乡历史,记忆风流人物”的调查活动。在这次活动中,同学们激发出空前的热情,大感惊讶:我们平凡的家乡竟然有如此美丽的过去,有如此令人神往的辉煌,从而激起了强烈的求知欲和主动探索精神,不但增加了对家乡的了解,唤起浓浓乡情,也增长了见识,拓宽了视野。后来不少同学还写出了情文并茂的散文《可爱的家乡》。
(二)感悟天地之恩赐,引领学生走进自然
大自然无限美好,对人类有丰厚的赐予,物质的,如衣食住行;精神的,如旖旎的风光,靓丽的景色,高山流水,花鸟草虫……这些大自然所蕴含的无限“学机”都是我们可以信手拈来的学习资源。在我们家乡有一条贯穿半岛的母亲河——大沽河,它犹如一条柔软的绸带,围绕村庄缓缓流过。夏天河水轰鸣,冬日冰封河床;堤畔高树掩映,河中沙鸥低翔……于是我利用节假日带领他们去饱览母亲河的迷人风采。在大自然的怀抱中,学生们如脱笼之鸟,戏水之鱼,在这里获得的欢愉是任何一节内堂课所不能比拟的。这样的游春活动深受学生喜欢,激发了他们爱自然、爱家乡的情感,一篇篇优美的文章也如涌泉一般在生花的笔下汩汩流淌。
(三)品味生活的酸甜,体验家庭亲情
学生们长期生活在农村,耳濡目染地记忆了许多农村的印象,他们的亲人也在潜移默化中影响着他们的生活,塑造着他们的精神世界。我用生活的本色,让他们去感悟,体验亲情。在“我生活中的父亲母亲”的语文活动中,我们分三块来进行,首先是让学生观察家里的父母,看自己的父母是如何起早贪黑的外出干活,回家后还要做饭,喂猪,洗衣服的。其次是让学生跟随父母来到田间地头,看他们怎样劳作,怎样侍弄庄稼,还让父母亲自教他们一些劳动技术和农业常识,学生们从中明白了劳动是辛苦的,但劳动是光荣的道理。三是要求学生精心准备父母的材料,在班上交流。学生们通过自己亲身体验,懂得了父母的不易,激发起学生热爱生活努力学习的信心,也密切了与父母的情感。
(四)开展丰富多彩的活动,扮靓学生的校本生活
新课标建议:综合性学习应强调合作精精神,注意培养学生策划、组织、协调、实施的能力,因此在学生的校本生活中,我们开展丰富多样的课外活动,将课内学习过渡到课外,既活跃了校园生活,又弥补了课内学习的不足。如我们举办了辩论赛,让那些能言善辩的同学大长了志气;组织了经典诗文朗读比赛,学生有的吟咏岳飞的《满江红》,慷慨激昂,有的背诵黛玉的《葬花词》哀婉凄清……还有书法展览,同学们将自己的作品贴在看板上供游人品评,有人临摹颜体,浑厚苍劲;有人则学板桥体,稚拙乖巧;有的自称一家,洋洋洒洒……这些活动,给学生们搭建了展示自我风采的平台,培养了他们的探究精神和创造意识,突出了学生的主体性。
三、评价体系与时俱进,相机而化
对于各种综合性活动,及时修订评价体系,重在评价学生是否具有创新思想,是否具有自我解决问题的能力,有没有形成自我的观点。我们还推行学生自评和互评的方法,评委小组成员绝大多数是学生,老师只起参考作用。
总之,我们要挖掘学生的巨大潜能,利用一切可利用的资源让他们在综合学习的舞台上自由发展。我们相信在广大语文教师的共同耕耘下,在老师群体的不断浇灌下,综合性学习之花定能绽放出最艳丽馥郁的花朵。
[让语文综合性学习之花盛开的作文
篇9:高三抒情作文:感谢母校
全文共 755 字
+ 加入清单转眼间,小学六年过去了,我们马上就要离开亲爱的母校,远走高飞,展翅飞翔。在这里我要说一声:“感谢您,我的母校!”
感谢老师的淳淳教导,给予我们宝贵的知识。记得班上有一位同学,经常不按时交作业,上课也是“身在曹营心在汉”,为此,老师特意抽出时间来给大家悉心地教 导,老师说:“读书,不是为了别人,而是为了自己,为了爱你们的父母而读书,同时更是为了中华之崛起而读书呀!只有好好学习,才能无愧于自己,无愧于祖国 呀!”我们听了老师语重心长的教导,埋头深思,那位同学更是面红耳赤,惭愧地低下了头。感谢老师,像园丁一样,照顾着我们这些成长中的花朵。
感谢同学们的悉心照料,让我感受到了爱的力量。那次的体育课上,大家都在跑步,而我却一不留神被脚下的细沙滑倒在地,好多人都停下了脚步,几位女生跑来把我扶了起来,搀着我坐在了台阶上。烈日炎炎,她们特意为我找了一个清凉的地方,还为我倒了杯水,见我没有什么大碍,她们才继续跑步。当体育老师宣布解散时, 同学们并没有冲出队伍独自玩耍,而跑到我的身边嘘寒问暖,一声声“你怎么样了?”“没事吧?”像一股热流流淌进了我的心房,我感动得泪水涟涟。感谢同学,在我有困难的时候伸出援助之手,同学们就像是风雨中的小草,与大家一起患难与共。
感谢母校,在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好试而灰心时,校园墙壁上的一句“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起了勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时,教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前,不后退。一次次的比赛,让我尝到了成功的喜悦与失败的酸楚。感谢母校,像一只小船,激 励着我们勇往直前。
感谢母校,让我们汲取到了无穷无尽的知识;感谢母校,让我们感受到了爱与温暖;感谢母校,给予了我们锻炼的机会,让我们在这里快乐成长。
篇10:我最喜欢的一本书抒情作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单书,是知识的海洋,是智慧的阶梯,是书给了我们启迪,我最喜欢的一本书是《青铜与葵花》。
这本书我最感动的是他们一起去看马戏,青铜长时间背着葵花,葵花却不知道哥哥的辛苦,开心地看着马戏,这时,眼泪就在我眼眶里打转,仿佛青铜就站在我的眼前,他背着妹妹葵花,有的亲兄妹都不会像他们一样,更何况无血脉之情的他们呢!
文中的哥哥因为家境贫寒,家里实在拿不出钱供两个孩子读书,懂事的哥哥为了让妹妹葵花去上学,只好放弃了自己读书的梦想。每当妹妹去上学,青铜都把妹妹护送到校门口,然后,自己上山去砍柴,贴补家用。当有好吃的果子,他都留着妹妹回来吃。偶尔,青铜趴在妹妹教室的窗户边,看着老师写字,听着妹妹念书,虽然有些听不太明白,可是青铜的心里却是充满喜悦的,因为妹妹葵花学了知识,将来一定非常有出息。
读了这本书,深深地触动了我的心灵,我们每天在宽敞明亮的教室里学习,真应该好好珍惜现在的生活,做一个有担当,有责任的好少年,和青铜一样为自己的家人着想。
篇11:盛夏·盛开作文600字
全文共 554 字
+ 加入清单那张苍老的面庞还印刻在心间,她额上那密密麻麻的皱纹,浑身上下散发出的那种质朴的美丽,从那个盛夏之后,就一直萦绕在我的脑海,久久挥之不去。
她是一个没有名字的老人,在敬老院里,形单影只。
还记得起初见她时,她正坐在轮椅上,侧头望着玻璃窗外的池塘。正是盛夏,荷花一朵朵竞相开放,在荷叶的映衬下,格外耀眼。我不忍去打扰这眼前的画面,就这样静静地注视着这一切,早已忘记了此行的目的——来教她写字。
为了填满暑假作业里的空白,我怀着应付的心态,来参加了这次小队活动。刚进门,目光便被她吸引,她的身上有一种与这环境格格不入的东西。
脚不小心碰了椅子,发出轻微的响声。她回过头,看见我时先是一愣,随即向我的方向缓缓靠近。
待她在我的身旁坐下之后,我打开了写字本,“正直”、“乐观”、“善良”,这是她今天要学习的词汇。
我握着她的手,一比一画地教她写字。我感觉到她握着笔的手是那样有劲,字迹在纸上留下了清晰的印痕。
我侧头望着她,那坚定执着的神情,那端正严肃的态度,让我不禁微微一笑。我在纸上用劲地写下几个字。
盛夏,荷花。
盛夏的阳光照在她的脸上,她露出了淡淡的微笑。
莲花,它“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,就像面前的她一样,在这个环境下,仍能依靠着自己,努力的生活。
就像她在白纸上写的那样,正直,乐观,善良。
恍然间,心中那朵花儿悄然盛开。
篇12:红五月抒情美文
全文共 1021 字
+ 加入清单走过柳絮纷飞的三月,走过清明细雨的四月,我们满怀热情,走进了乱花如海、青春靓丽、氤氲成熟的五月。
五月,是乱花如海的五月。
迎着缠绵温热、裹挟狂野的风,沐浴艳丽柔媚、微曛抒情的阳光,慢步挤满鸟鸣的原野。
风铃槐花,随风散发五月的芳香,亮丽五月的激情。
国色牡丹,随风敲击五月的丰韵,凝聚五月的富贵。
吉祥石榴,随风翻滚五月的传说,炫耀五月的甜蜜。
……
更有那漫山遍野的野花,红的、白的、紫的、黄的、粉的,一簇簇、一团团,大如核桃,小如指盖,散落草间,竞相开放,争奇斗妍。
蜜蜂、蝴蝶,乐翻了天,花海飞舞,各得其所。
闭上眼,尽情地呼吸这浸满芬芳的空气,让心中所有的郁结,在这沁人心扉的馨香中消融。让灵魂深处的凡尘,在这饱含生动的绚丽中脱俗,
走进五月,融入乱花如海的世界,品读五月的灵魂,找寻生命的奇迹。
五月,是青春靓丽的五月
走进五月,走进了罗马女神玛雅的情怀,走进了希望生根发芽的空间。
粟状葡萄,簇拥五月未来的向往;
米粒枣果,摇曳五月紫色的梦幻;
指甲小橘,膨胀五月青涩的笑靥;
……
展望幼果的丰硕,这如歌舒缓,如诗朦胧,如画神秘的五月,难道不正是那豆冠少年的青春靓丽的写照?
青春,是人生绚丽的风景,是人生跳动的音符。它像初升的太阳,用鲜血温暖世界,用生命点燃未来。
遥望“五·四” 的火炬,千百万青春少年,高举反帝反封建大旗,点燃了中华民族的觉醒,民主科学碾碎专制愚昧,爱国主义洗涤满目疮痍的旧中国,浴血呐喊唤醒昏睡百年的九州长龙。
让青春高高举起“五·四”精神的旗帜,让青春吹响“中国复兴之梦”的誓言,唱响人生价值的音符,推动社会前进的步伐。
在这美好的五月里,让我们珍惜年华,朝气蓬勃,满怀豪情,伴随着阳光、雨露、微风,放飞青春的梦想,同五月一起绚烂飞舞,谱写壮美的篇章!
五月,是氤氲成熟的五月
走进五月,走进了如火如荼的情感,走进了色彩艳丽的成熟。
樱桃红了,胀红五月丰硕的笑脸;
麦浪黄了,起伏五月亮丽的成就;
粽子香了,沸腾五月千年的龙舟;
……
布谷鸟驮着“五·一”,衔来劳动者的歌谣。“足蒸暑土气 背灼炎天光”、“力尽不知热但惜夏日长”、“田家少闲月 五月人倍忙”,劳动者的号子, 激越、高亢、嘹亮,激荡五月悠长的婉转。黑油油的铁脊梁,汗珠子滚太阳 ,汇聚成一片汪洋,波光粼粼,闪烁银光,绿了五月广袤的大地,红了五月丰收的梦想。
让我们走进五月,你若不来,也许你错过的不只是美丽的风景。你若不来,也许你生命中的一页将会黯然失色。你若不来,也许你看不见人生希望的阳光!
篇13:小学五年级抒情作文:追梦路上
全文共 538 字
+ 加入清单说起美景,有人会想起柔若西子的杭州西湖,有人会想起烟波浩浩的母亲河;有人会想起五岳之首——泰山。而我认为,最美的风景,在追梦的路上。
从小,每个人的心里就有一个梦,曾经为梦想疯狂,为梦想拼搏,为追逐梦想付出了全部的努力。有一些人之所以能够成功,是因为他们的心里总装着梦想,而实现梦想就成为他们奋力拼搏的原因。即使安定下来,也不曾把梦想抛在脑后。安定下来了,更希望能够去实现梦想。
当小小的梦想在心里萌芽,随着年龄的增长变成一棵硕果累累的树。
有的人认为:“梦想是遥不可及的,你一辈子为它拼搏、努力,洒下了无数的汗水。到头来还不是竹篮打水一场空,只能平庸的过完剩下的日子。“其实不然,梦想看似遥不可及,实则触手可得,但你看不看得到梦想和能不能捉住它才是关键。
当你跟在梦想后面,全力奔跑,挥洒汗水,最终还是抓不住梦想在我看来不过是徒劳的。
我认为,在你追叙梦想是经历的风景才珍贵。人生是同样的路,面对人生却有截然不同的态度:有的人像秒针一样匆匆忙忙地走完一生,却来不及体味到人生的美好;有的人像时针一样悠闲地走着,没来得及实现梦想,却收获了别样的美好。如果让我选择,我选后者。有的时候不要只想着实现梦想,也许不只是梦想才是美好的。在途中,也许你会发现别样的风光。
最美的风景,在追梦的路上。
篇14:盛开在心间的爱作文
全文共 768 字
+ 加入清单巴金爷爷说过,世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。可是,要表达出我对妈妈的爱,那可不容易,毕竟“爱”这个字眼在我心中足有千斤重的分量。怎么对妈妈自然地说出“我爱你”三个字呢?我苦思冥想。
放学回家后,我在房间里一遍遍的练习着,最后我深呼了一口气,忐忑不安地朝妈妈房间走去,这架势就像一位士兵走向战场。来到房间,我酝酿了一下准备好的台词,如小鹿乱撞般的心久久难以平静,“妈妈,那个……”我结结巴巴,就像水龙头没拧紧,导致水不能痛快的喷涌出来。“嗯,怎么?”妈妈回过头,眼神里充满关切。“我晚饭想吃胡萝卜炒肉。”最终,我还是没能说出来,反倒说了句答非所想的话,我为自己的羞涩感到自责,这句话像被堵在嗓子里似的,需要足够的勇气,才能消除障碍。
晚上吃饭时,我正欲说出口,却被妈妈的一句“你作文写好了吗”给硬生生的吞了回去。
吃完饭后,妈妈收拾碗筷,去厨房洗碗。我鼓起勇气,背着不下二十遍的台词,迈着缓慢的步伐,来到厨房门口。望着妈妈忙碌的背影,心中的感动油然而生。我走近妈妈,心脏上像是安装了小马达,“砰砰砰”跳个不停。我仔细打量着妈妈,第一次发现细小的皱纹已经爬上了她的眼角。妈妈因为疲劳,眼睛周边也已有了黑眼圈,我内心一阵难过。妈妈看我一反常态,疑惑的问:“你怎么了?”我的脸立刻红到了耳根。“妈妈……你辛苦了,我,我爱你!”不知哪来的勇气,我竟一下子脱口而出。只见妈妈愣了一下,接着微皱眉头:“你又做错什么事了?坦白从宽,抗拒从严哦!”听到这句话,我表示无言以对。过了好一会儿,我才答道:“没有啊,你怎么能怀疑你女儿呢?”“那你怎么会想到说这个?”我隐约看到妈妈嘴角微微扬起。“这还需要理由吗?”我耸耸肩说道。妈妈的眉头舒展开了,回了我一个灿烂的笑容,此时,无声胜有声。
其实,爱无需表达,它仿佛一朵鲜花,早已盛开在我们心间。妈妈,我爱你!
篇15:中学生抒情作文:我亲爱的妈妈
全文共 1803 字
+ 加入清单妈妈,我亲爱的妈妈,在您年仅13岁的时候,姥爷便因病去逝,家里除了裹着小脚的姥姥,还有15岁的三姨和年仅9岁的小舅,一家人老的老,小的小,为了让年幼的三个孩子能够开心快乐成长不受别人的气姥姥没有再嫁,从此生活的重担就这样瞬间不容置疑地压在了您尚且稚嫩幼小的双肩。
13岁的孩子的明亮清澈的双眸里,该有着怎样灿烂的梦啊,您何尝不想知道大山外的世界是怎样的奇妙,何尝不想背着自己并不新的书包和姐姐弟弟一起走进课堂,和自己同龄的邻居姐妹一样无忧无虑地享受着本应拥有的美好一切,可是为了一家人的生活,为了减轻姥姥的生活压力,您就这样压抑着内心的向往,无怨无悔毅然决然地挑起了家庭生活的重担。
就这样您和15岁的姐姐一起成了家庭的主劳力,菜园田间山坡地头都能看到您那纤瘦勤劳的身影,每日挥汗如雨不辞辛苦地劳作,您单薄瘦小的身驱又何尝能承受住如此繁重的体力劳动,面对大片成亩需要锄草的禾苗,面对着每天有着做不完干不完的农活年少无助的您曾偷偷地流过多少眼泪。
那时农村里还是生产对吃大锅饭的时代,您依然印象深刻一件事是生产队里分地瓜, 15岁的三姨年龄比你大两岁,力气也大些。在好心的邻居帮助下,姐妹俩好不容易把两大袋地瓜抬上了老旧的小木车上,三姨推着妈妈扶着艰难行走在崎岖不平的山路上,也可能是被路上的石子咯了一下,摇摇晃晃的小木车不负重栽轰然倒地,两袋地瓜散落了一地......地瓜皮也被蹭掉了,这就意味着地瓜不能长久储存,这可是一家人一年的口粮啊,三姨也毕竟只有15岁,站起来冲着您一通埋怨,为了平息她的“恼火”,你忍气吞声一言不发,可是眼泪再也忍不住地顺着脸颊流淌,三姨见了也止不住的一把鼻涕一把泪....
自知力气比不上三姨,也为了不再给她“添堵”,从此只要是自己力所能及的劳务活,您总是自觉地抢在前面做好,细心的照顾好一家人的衣食起居。您就是在这样一种极其艰难困苦的生活环境中一步步的走了过来,日复一日,年复一年,漫漫岁月历练了您面对困难时的有着特定的信心和勇气,您身上那种特有的逆境中生存的勇气正能量常常使我为之感叹,每每想到此处,我的心便为之颤栗!妈妈,我亲爱的妈妈,您为了家庭的幸福和谐曾承受着怎样的一切!在我的眼中,您就象一支燃烧的蜡烛,倾尽自己的所有只为全家人的幸福和快乐!您就象西北旷野的胡杨,不因恶劣生长环境而痛苦抱怨,在属于自己的生活范围里默然承受着肆虐烈日狂风侵袭,继而淡定成长。妈妈,我亲爱的妈妈,在我的眼里,您就是一个传奇,一个由苦难走向幸福的传奇......
妈妈,我亲爱的妈妈,您有着最纤柔的外表,但您却拥有着一颗足够坚强的心,就是这样一颗坚强的心伴着您一路走来,走过您人生的风风雨雨,走过您人生的四季。如今的您已年过古稀,可您依旧不肯享受清闲的日子,勤劳习惯了的您不顾儿女们的劝阻依然每天忙里忙外,岁月的风霜虽然凋零了您当年清秀的模样,霜染白发皱纹爬满了额头,但是您内心深处所蕴含的坚韧、宽容、慈爱、大度、开朗、责任则是一部我一生永远也读不完的书!
妈妈,亲爱的妈妈,您虽然没有机会读很多书,但是您却能从社会自然天地的这部大书里,读出为人出事应遵循的原则与方法。从我刚懂事起,您就教我要明辨是非,爱憎分明。做事要有始有终,不可轻言放弃;做人要知善懂得感恩,行为要光明磊落心胸坦荡,做人要豁达宽阔,不要为失去的过去斤斤计较。您的一言一行,您的言传身教都深深镌刻在我的脑海里,影响并伴随我走过漫漫征途,不敢有丝毫的疏忽懈怠,激励着我在人生道路上时刻恪守这些人生准则并勤勉不辍。
妈妈,亲爱的妈妈,您的话语虽然质朴简单,但是那句不是您思想智慧的闪光?我常常会为您富有哲理的古为今用的典故所折服,我感到和您在一起是一件非常快乐的事,因为您的豁达风趣开朗,可以使我忘掉一天的疲劳,心情也随着您的开朗而开朗......无情的岁月虽然让您的腰身已疲倦得不在挺拔,但是您在我心中的形象永远是高大的,如同矗立在远方的灯塔,指引着我一步一个脚印向前。虽然您只是千千万万普通老百姓中的一员,但是在我心目中您永远都是一个最称职的母亲,伟大的母亲,令人骄傲的母亲......
妈妈,我亲爱的妈妈,所有赞美的语言在您的眼前都显得那麽苍白无力,纵有千言万语也难以表达我对您的深情挚爱与无限的敬意!......
妈妈,我亲爱的妈妈......
篇16:抒情作文爱的记忆
全文共 334 字
+ 加入清单暗黄的邓光下,妈妈正在为我整理明天上学的东西,望着母亲日渐苍老的脸庞,阑珊的步伐。
鼻子一酸,我的泪水忍不住滑落下来。想起母亲平日里,总在为我操心着!记得有一次,我住校,因为经常没吃早饭的原因,胃痛又开始犯了,我没敢告诉母亲。第二天,因为胃痛。所以我在宿舍休息,没去上课。唉,真是痛苦啊!早知道就不应该不吃早饭了!正在这个时候,宿舍管理员进来了,告诉我楼下有人找我。有人找我,谁这个时候找我啊?我艰难的走到窗前,一看,我惊了,妈妈!“妈妈,你怎么什么都知道啊”?
于是妈妈便带我去医务室拿了点胃药,又给我买了点好吃又有营养的东西。虽然,这是一件小事可我却觉得,我是世界上最幸福的人了!
母爱无痕,我的母亲就是这么一个伟大的母亲,我爱我的母亲!直到永远!!!
篇17:秋天的落叶借物抒情优秀
全文共 455 字
+ 加入清单一眼望去,一片金黄的沙滩,仿佛自己在蓝色的海边。
秋天静静地来到了我们的身边。秋风把夏天赶走了,迎来了秋天。
“呼——呼”秋风奶奶轻轻地拍打着树,把树上的“老人”吹到地上。
一天,有一片叶子掉到了地上。心里很不服气,张嘴大骂秋风妈妈。而秋风奶奶并没有理他,转身就走了。这天,不服气的他,心想:可能我有用了吧!
这时一群蚂蚁过来了,说:“落叶哥哥你能帮我们过河吗?”落叶正愁没事可干,就说:“好啊!”这群蚂蚁把落叶抬到河面上,这群小蚂蚁爬上去,安全过了河。“谢谢。”一阵秋风吹过把这片落叶带到河岸上。
这时,又来了一位小女孩把这片落叶拾起,一看这片落叶破了一个洞把这片落叶随手一扔。这时这片落叶叹了声气。
这时,大树妈妈告诉它你可以化为肥料滋养着我!
落叶一听连忙叫来了秋风奶奶说:“秋风奶奶我还有最后一个心愿把我吹的离大树妈妈近一点吧!”“呼——呼——”这片落叶到了大树妈妈的脚下。
被秋风奶奶吹下来的叶子把它盖住,秋雨带着灰尘把这片落叶深埋在土地。
渐渐地落叶闭上了自己的眼睛,安心的睡着了。因为他知道明年的春天会长出新叶子!
篇18:灰色的路_抒情作文
全文共 727 字
+ 加入清单不曾想过:自己的路,会是这样的黑,这样的暗!!!一步一步试探着走下去,依然没有尽头。总在想,是自己将自己束缚,困在没有出口的城里?还是在抱怨,什么都是那么的不公平,自己想要的,总是那么可望而不可及
二十岁的人了,明白许多,比如自己已经不在是个真正的农村孩子,那种一身带着泥土的气息被我在这俗气的城市里遗弃,然后,将自己慢慢变的圆滑,变的虚伪,变的面目全非!!!他们说,这是为了生存,为了适应,为了能够活着,真的也是这样的,只是在夜深时,我总觉的很累很累。年纪轻轻,总是唉声叹气,这总归不是一个好的开始,更不是一个让别人,也让自己接受的方式。
都在说,不要想的太多,不要让自己悲伤,不要总是想着过去已经离去的东西。当太阳升起的时候,又是一个新的开始!!!可花开了,花也谢了,潮涨了,潮也归了,人聚了,人也散了
不是要人怜悯,更不是希望有人同情,因为路总归是需要自己去走,话总归是要自己去说!!!!!!来来回回,走走停停,去去留留,我又回到了原点,回到了没有原点的原点。自己,在期盼,在等待,希望真的有一天,有些人会回头,会看见那个从未离开过的人依然站在原处,张开双臂,等待着,等待着
曾经,有人说过,我让她很累,她并不快乐曾经,我也说过,我让自己很累,我也不快乐
所以,我试图着离开,试图着逃避,虽然这很懦弱,这很无赖,可我至少让自己知道:可以不去让自己面对!因为面对了,我真的会遗憾一辈子。可我,还是输给了自己,要逃,却逃不掉,想躲,却躲不了!!!!我不知道,她究竟要我怎样,我更不知道,我究竟要自己怎样,可我知道,我真的愿意留下来,看着她,也看着自己午夜的灯光,无尽的昏暗,矗立在秃枝下,心里凉凉的,很痛,也很难受,希望,这是为自己难过!!!
篇19:摘棉花作文700字
全文共 718 字
+ 加入清单放假啦!放假啦!教室里传来了快乐的欢呼声。“明天是‘十一’,你干什么呀?”“‘十一’你去哪里玩呀?”
同学们议论纷纷,激动的心早已飞出教室了。
十一长假我要回老家,我的老家在湖南常德澧县。10月1日,一大早,我们就出发了。经过几个小时的奔波,我们终于到家了。我这次回来,不仅要看望爷爷奶奶、走亲戚,也是来体验农村生活,比如摘棉花、掰棉花等,我这次的体验正是摘棉花。
虽然我对棉花了解很少,但摘棉花却是很有趣的事。农民伯伯除了种粮食、瓜果蔬菜,还会种植棉花,棉花可以增加他们的收入。那你认识棉花吗?如何辨别棉花是否成熟了?就由我来告诉你们吧。
一朵棉花桃一般有4瓣或者5瓣棉花,棉花长在棉桃最核心的位置,外面被一层厚厚的外壳包裹着。经过一次又一次的风吹日晒,棉桃的外壳渐渐由绿变深,棉绒从中间爆出,将棉桃分裂为四五瓣的样子,这种棉花就成熟了。棉桃中间爆出的白色软绵绵的棉绒在风中异常好看。
那你知道该怎么摘棉花吗?10月4日中午11点多,烈日当空,爸爸拎着竹筐,带着我来到棉花地。这是我第一次摘棉花,爸爸给我做了示范,就让我自己体验。看着这些洁白如雪的棉花,我不禁生出喜爱之情,恨不能马上全摘回家,可由于经验不足,手刚伸出去,便被棉花枝扎了一下,爸爸教导我要耐心。不服输的我,五指并拢,一只手拽着棉花枝条,一只手托着棉桃,使劲一拉,洁白的棉花就成了我的战利品。看着竹筐里的棉花越来越多,我开心不已。
临近中午的太阳,很快就让我满头大汗,可我还沉浸在棉花的世界,爸爸就催促我回家。回到家,我们要将棉花与棉桃分离,然后在太阳下晒干,便可以卖给棉花商,做成棉絮。
通过摘棉花,让我更加明白像爷爷一样的农民伯伯们的辛苦,也让我体会到,只有付出劳动,才会有收获。
篇20:转学抒情作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单尽管董老师在耳边不住地嘱咐我到了新学校要好好学习,要如何如何,可我却总不抬头。我不是不想多看一眼亲爱的老师,不是不想再认真听听老师的教诲,而是怕一抬头就会哭出来,因为我实在不愿意离开这里,离开这所学习了三年的学校,离开我那朝夕相处的老师和同学。
“要是能不搬家,不转学多好!”在下楼的路上,我还是低着头,无精打采地拖着两条沉重的腿一步一步往下挨,往事一件一件不住地浮现在眼前……记得我以前上课总是不太认真听讲,到了下课作业也不会写。而董老师却总是苦口婆心地教育我,总是牺牲课余休息时间不厌其烦地给我补课。而我却总是那么不听话……就在不久前,董老师还在鼓励我要在新学期里把学习成绩追上去,可我还没来得及……却要转学走了。我多想让时间过得慢一点,好让我和亲爱的老师多待一会儿呀!
在校门口,董老师用他的大手摸了摸我的头。老师的手是那样亲切,是那样温暖!这时,我实在忍不住了,抬起头望着老师,眼泪冲出了眼角……此时,我忽然发现董老师的头发里竟然过早地出现了几根白发--这都是为我们过分操劳的缘故呀!我的心不由一酸,这时,我真想对老师表达决心,可我什么也没说出来,只是回过身和妈妈走了,心中充满了力量。指导教师:王慈香
简评:本文言辞简洁,情深意浓,作者只用了寥寥数语便把自己转学离校的那份难舍之情抒发得得淋漓尽致。