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844作文
1000领略春天的风情作文600字
全文共 930 字
+ 加入清单在不知不觉中身上的冬衣已经再也穿不住了,西北风跟南风进行了最后的对抗之后就再也没有力气出来找麻烦,于是,冬天终于走了。冬天刚走,春天就来了。
我一直以为春天的到来是要进行一点仪式的,象江南的杏花春雨、漠北的红日紫烟、杜牧的秦淮绿波、柳永晓月初升的杨柳岸。齐鲁大地上的春却没有这么多的烦事儿,她来得干脆,来得响亮,如齐鲁儿女般豪爽洒脱,如白酒一般甘冽香醇。她跟在南风的身后,拿着花儿呵草儿呵,轻轻挥手,仿佛这似锦的春意一夜之间便来到了人们的房前屋后。不是吗?看看周围,在人们仍不经意的时候,草坪绿了,冬青抽出了嫩叶,柳眉儿钻出来了,迎春花露出微黄,樱花鼓涨着花蕾,鸟儿也开始在光秃秃的树枝间鸣叫,尽管这歌声里还带着点干涩凛冽的味儿。
脱下臃肿的冬装,被束紧的精神也一下子放松了许多,街上的行人多了,不必再为躲避寒冷而行色匆匆,穿行在游动的人群中,翩跹如飞花的衣衫托起如瀑的长发,如远山初放的一树桃花;也许春天是特意为风筝准备的,你没看见路边挂起的风筝也不甘示弱,向路人招摇着自己多情的身姿,仿佛在劝说着每一个人:带我去吧,你没看见春天已经来了吗?
也许,春天真的来了,在燕子的背上,在樱花的枝头,在多情的女儿的脸上,带着诗与音乐。
春天飘荡在谢家的池塘,池塘生碧色;春天蹲在盛唐的枝头,花落知多少;春天钻进易安的窗棂,多情的臂膀挽住了绿肥红瘦。春天拂去了心灵上的尘埃,展开了紧锁的双眉,把倦怠轻轻抹去。在肃静的春夜,美梦爬上每个人的枕头,替人们守候着寂静,等待着黎明。春天是多瑙河畔的蓝色狂想曲,时而低沉时而高亢,洒落一地跳荡的音符;春天是列宾笔下一幅精美的油画,点缀出西伯利亚广袤的苍白;春天是闺中少妇脉脉的期待,陌上柳烟敲开的紧掩的窗扉。
亲爱的,让我们来跳个舞吧,让我的心灵织成了一汪碧绿的湖水,为你漾起清波,泛着涟漪;为你赋一曲清歌,让生命在歌声里融化,青山如黛,绵延似你妩媚的身影在山坡上斜倚。
别告诉我,你在寂寞中等待,别说你的心灵还有阴霾。你看,春天多象初绽的小芽,透着爱意,传递着生命的信息。走吧,到户外去,那里有童年羞涩的梦,那里有枝头相约的黄鹂,那里有沉淀在心底的诗句,还有让我陶醉的,是你为我放飞的希望。
是的,也许春天真的来了,在你的眼中,在我的心里。
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篇1:五字春联美文摘抄
全文共 696 字
+ 加入清单上联:龙引千江水
下联:虎越万重山
横批:龙盘虎踞
上联:春花含笑意
下联:爆竹增欢声
横批:喜气盈门
上联:黄莺鸣翠柳
下联:紫燕剪春风
横批:莺歌燕舞
上联:爆竹传吉语
下联:腊梅报新春
横批:普天同庆
上联:春风吹柳绿
下联:碧水育花红
横批:春回大地
上联:龙腾至万里
下联:凤舞驾九州
横批:龙凤成祥
上联:神牛辞旧岁
下联:金虎迎新春
横批:辞旧迎新
上联:千年迎新春
下联:瑞雪兆丰年
横批:年年有余
上联:盛世千家乐
下联:新春百家兴
横批:欢度佳节
上联:四时多吉庆
下联:八节永平安
横批:国泰民安
上联:忠厚传家远
下联:诗书济世长
横批:人杰地灵
上联:飞雪迎春归
下联:爆竹送年到
横批:瑞雪丰年
上联:年丰人增寿
下联:春早福满门
横批:欢度佳节
上联:百柳报春兆
千花传欢乐
横批:虎年虎气
上联:健康如意春
下联:平安吉祥年
横批:人寿年丰
上联:云中熊虎将
下联:天上凤凰儿
横批:比翼逍遥
上联:东风迎新岁
下联:瑞雪兆丰年
横批:笛弄梅花曲
上联:锦秀山河美
下联:光辉大地春
横批:风移兰气入
上联:艳阳照大地
下联:春色满人间
横批:寒尽桃花嫩
上联:日影泛槐烟
下联:春归柳叶新
横批:春情寄柳色
上联:有天皆丽日
下联:无地不春风
横批:黄莺鸣翠柳
上联:腊梅吐幽香
下联:紫燕剪春风
横批:爆竹传笑语
上联:水绿织克光
下联:梅传喜庆年
横批:桃红映人面
上联:花发锦城春
下联:莺啼杨柳风
横批:莺迁金谷晓
上联:处处春光好
下联:家家气象新
横批:雪映丰收果
上联:黄莺鸣翠柳
下联:紫燕剪春风
横批:莺歌燕舞
上联:春花含笑意
下联:爆竹增欢声
横批:喜气盈门
上联:牛劲冲天去
下联:虎威贺岁来
横批:虎虎生威
上联:春风催虎步
下联:瑞雪兆丰年
横批:羊年大吉
上联:虎啸风声远
下联:龙翔海浪高
横批:虎跃龙腾
篇2:我的妈妈日记抒情
全文共 301 字
+ 加入清单“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,躺在妈妈的怀抱,幸福少不了……”每当我想起我的妈妈,我的耳边就会回荡起这首歌。
我的妈妈有白白的皮肤,一双大眼睛,一张长挂满微笑的小嘴。
记得那是一个星期六。我上完班回来,刚准备下楼;刚准备去找人,就在这时,我的妈妈回来了。
妈妈问我:“去哪呀?”我一见是妈妈,我便微笑的答道:“刚上完班,要下去玩。”妈妈一听,脸色变了,严厉的说:“刚上完班,怎没不背书?”我听了脸红的答道:“我现在就去。”
过了一会,妈妈来抽查我的背书情况,我吞吞吐吐的背了出来,妈妈说:“不熟,再读几遍。”啊!我可不想再读了,但是,这是为了我好,就再读几遍吧。
感谢生活,感谢同学,但我更要感谢我的妈妈!
篇3:关于抒情的段落精选
全文共 885 字
+ 加入清单1、假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴,假如我是树苗,我无能遗忘那滋养我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印,假如……无论我是什么,无论我是以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。
2、冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷萧条,枯术残草。其实不然,冬的个性就在于此。
3、大多数的树根和花根都不美丽,而大多数的花却光彩夺目,美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根,才有了树木的青翠茂盛,才有了牡丹的国色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样,外表只是一种装潢,而真正表现自己的是伸出的美丽。
4、有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说,爱心无语,却造福人间。
5、有一个人是能够独立存在于这个世界上的,没有一件事是完全脱离全社会而成功的,在这样一个发展如此迅速的信息社会里,我们要更加认识合作的重要性。
6、音符如一个个的小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,轻轻地唱了出来。于是,甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了。
7、我渴望拥有教师那颗绿色的心,浸染着春天的颜色,生机勃勃,希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂,蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心,有明媚的阳光,也有飘逸的雾霄,有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾,有怡人的和风,也有连绵的细雨。因为这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……
8、冬,孕育着春而不争春,当春天到来的时候,她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水,无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到到处繁花似锦,生机勃勃,等到我们听到树木拔节的声晌时,她完成了一年的历史使命,带着春的谢意悄归天国,等待着明年的降临。
篇4:《月亮》七年级作文抒情
全文共 340 字
+ 加入清单在蓝色的夜空中,有一乳白的光晕,一大片一大片的云朵在缓缓移动,仿佛一番奇丽的景象将从这神秘的星空中突然出现,一会儿,那团光晕渐渐形成了一个圆圆的轮廓。我登高远眺,啊!金黄的,爽朗的,浑圆的中秋月亮升起来了!
中秋的月亮,像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕当中,人们都说月亮是最善良最好伤心,最容易被感动的姑娘,谁难过了,谁有哀愁了,她总是在天上怜悯地看着,有时还会流下泪来,她留下的每一颗眼泪,落到地上,就是一个金光闪闪的钻石。
月亮姐姐不忍心再看那些可怜的人了,月亮姐姐心里难过,独自来到河边散心,月亮姐姐的影子倒映在湖面上,湖面上就形成了一片亮莹莹的白波,闪闪烁烁(我不知道用这个词合不合适)好像是游龙的银鳞。
我凝望着月儿,口中吃着香甜的月饼,听着妈妈经月亮姐姐的传说,一直到很晚,很晚……
篇5:美丽的秋天_抒情作文
全文共 510 字
+ 加入清单夏天快要结束了,秋天向我们招手。
秋天,收获的季节,金黄的季节,它同百花盛开一样的春天可爱,它同骄阳似火的夏天一样热情,它同白雪飘飘的冬天一样迷人。
秋天的花园里百花课齐放,实在是太美丽了。看那骄傲的菊花在花群的中间,真是鹤立鸡群呀!瞧那五颜六色的郁金香有白的,红的、绿的、紫的,真是美丽极了!
秋天的果园那可不是美丽了,硕果累累。那是有非常多酸甜可口的水果。你只要一闻,就会流口水,当农民伯伯把刚接下来的柿子给你吃,你保证会大喊:“太好吃啦”!这儿的果园有红彤彤的大苹果;金黄色的柿子,还有火红色的石榴,都是这里非常好吃的。
秋天的田野是迷人的了,金黄色的稻谷一眼望去没有一根绿色的稻谷,还有那通黄通黄的玉米,看它那胖胖的身子,看样子,吸收了不少阳光和水分。
我站在田野里看那一棵棵高大威武的大树,一阵微风吹来,树上的每一片叶子都在颤动,似乎每一片叶子都有一个生命在展示自己的绝招。这时我看一群大雁在往南方飞去,它在天空中翱翔,它们分别成一个“一”字,又摆成一个“人”字,好像在说:“再见了,人类朋友,再见了,我会想你们的。”动物们都知道要去暖和的地方,我也要回家了。
多么美丽的秋天呀!我喜欢这金色的秋天。
[美丽的秋天_抒情作文
篇6:分享快乐抒情作文
全文共 754 字
+ 加入清单怎么才能快乐?也许有的人说:快乐是一根棒棒糖,一件美丽的新衣,一本期待已久的图书……
大家说的这些东西是能让人感到快乐,可感觉到的快乐只是一时的,比如棒棒糖,吃完了就没有了,有什么乐趣呢?
那么,什么方法才能让自己在感受快乐的同时,也能让别人感受快乐呢?
答案只有一个:分享。
假如给同学们一大堆好吃的食物,你是选择独享还是分享?是选择独乐还是众乐?
有的同学可能会说:这么一大堆好吃的,恐怕能吃上好几天,干嘛要给别人呢?
但换作会分享的同学,结果可就大相径庭了。那个同学一定会说:“这么多的好东西,自己吃了有什么意思?我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢,这位同学不仅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,这个同学一定会收获一份真挚的友谊。
那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿,可是他不但没有收获友谊,还可能觉得有些冷清。
这下知道了吧?快乐其实很简单,只要你分享给别人一点,收获的就是友谊。
高尔基曾说过:“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好,你从别人那里索取自己喜爱的物品,倒不如把自己心爱的物品给别人,那时,你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光,你能不快乐吗?
我听过一则故事:有一个国王,他很小气,天天命百姓们干活儿,却不给一点儿钱资助,几年过去了,国王的钱攒了好多,他又害怕别人来偷抢,便藏在了一个隐秘的地方,但每当他见到好人捐钱时,心里就不是滋味。后来,他彻底悔悟,做了一个英明的君王,很体贴百姓,他也渐渐受到了人们的爱戴。你看,如若不分享,心里就有点不是滋味,希望大家能学会分享,学会快快乐乐地度过每一天,让心灵得到充实。
举了那么多的例子,同学们应该明白分享的乐趣了吧,现在,还没学会分享的同学要赶紧行动,学会分享的同学呢,要争取做得更好。
我真心地祝福大家能学会分享,分享快乐!
篇7:校园里盛开文明礼仪花
全文共 577 字
+ 加入清单我们中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,是闻名世界的“礼仪之邦”。文明礼仪与我们的生活是密不可分的,它不是一朝一夕就能做好的。我作为一名小学生,再也不是不懂事的`小孩子了,我们要时时讲文明,处处懂礼仪。无论在学校里,还是在家中,在各种公共场所,我们都不能忘记文明礼仪。但文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲文明,讲道德,那么我们的校园才会变得更加和谐,更加美丽。
在学校里,我们穿着要得体,要符合小学生身份,要体现出我们新一代小学生篷勃向上的风采。每周一的升旗仪式,是最为庄严的。在凝聚了无数革命先烈的热血的国旗下,我们必须严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对我们来说,是很重要的。它直接关系着一个班级的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,在课间休息的时间,我们不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。在校园里看到垃圾,要随手拣起来放入垃圾箱;看到需要帮助的同学,要主动伸手帮忙。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理。对帮助过自己的同学和老师,一定要诚恳的说谢谢,这样才能更加促进同学之间的友谊。
在充满欢乐,充满生机的校园里,正是因为我们时时处处讲文明、懂礼仪,才使得我们的校园更加美丽。
篇8:月近_学生抒情作文
全文共 601 字
+ 加入清单原来,思念可以让月亮悄悄的传递。
――题记
放下手中的笔,关上吵闹的电视,手握着那张还散发着余香的贺卡,我悄然来到了窗前。
夜很美,星星点点的月光撒在大地上,若隐若现,竟然形成了你含笑的脸庞,那是世界上最纯净,最明亮的笑容,仿佛在对我说:还记得那个冬日吗?我竟神情恍若的点了点头,眼前又浮现了去年冬日的情景
那是一个温暖的冬天。雯过生日,把蛋糕带到你家庆祝,结果我们二话没说,抓起蛋糕就开扔,把浑身上下弄得满是奶油。疯完后,我们坐在木质地板上,背靠着背。你看看我,我看看你,那狼狈样逗得大家捧腹大笑。虽然回家挨了一顿骂,但心里却是甜滋滋的,似乎衣服上那甜蜜的奶油味,沁到了心中。
第二天,来到学校,我们很有默契地问了一句话:昨天回家挨训了吧?结果相视一对,大笑起来。那时的我们,是那样的天真无邪,无忧无虑。
现在想起来,思念顿时涌现出来。我从未这样强烈地思念过一个人,那中思念,刺痛了我心灵最深处的那份温柔。有人说,月亮可以帮你传达你的思念。于是,仰望月亮,成了我唯一可以释然的方式。
你没给我翅膀,所以我不能够飞去那里找你;你留给我双眸,所以我只能呆呆的望着你的照片;你没给我微笑,所以我的世界里没有了灿烂的阳光;你留给我背影,所以我只能默默地暗自抹泪。你不在我的身边,你在遥远遥远的地方;你留给我回忆,所以我只能永远永远地想念。
在想你的时候,就看看那触手可及的月,对着它,倾诉我的思念与祝福。
篇9:初三抒情作文:我多想轻轻地抱着你
全文共 679 字
+ 加入清单晨:
如果那是一场梦境,我愿意在有你的梦沉醉,永远不醒来。
我多想轻轻地抱住你。你是否还记得我们的第一次见面呢?或许不记得了吧,但我却还记忆犹新。你从你阿姨的手里接过我,大眼睛里满是欣喜,抬头对着你的阿姨绽放出一个甜甜的笑容,那时的你说:“谢谢阿姨,我会好好照顾它的。”你的声音仿若天籁一般,在我的耳边响起,自此,我的心里边多了你的身影。
我多想轻轻地抱住你。你每天都会抱着我一起睡觉,小小的你是那么的顽皮,爱揪我的耳朵,揪长了然后再放下,轻轻地抚摸,说:“乖,宝宝不哭,姐姐在。”。那声音那么柔软,直入我的心底。小小的你是那么的可爱,会拉着我的手一起跳舞,旋转着旋转着,然后忽然倒下,让我倒在你的身上,你从来没有压到过我,你说你会舍不得。
我多想轻轻地抱住你。那次你抱着我,歇斯底里地哭泣,我不明白,那么开朗的你因何如此伤心。你说她们背叛了你;你说她们离开了你;你说她们抛弃了你;你说你们吵架了;你说你很伤心。自此,你的笑容不知去了哪里,每天板着脸,死气沉沉,我多想轻轻地抱着你,告诉你,我会一直在你身边,请你不要封闭你的心灵。
我多想轻轻地抱住你。你要考试了,可你的心情还是那么的低落,可你还是不愿打开你心的枷锁。每天晚上,你都禁不住哭泣,然后一次次擦干眼泪。我多想抱住你,告诉你,不要为别人哭泣,不要为别人伤心,要对自己好一点,可我却做不到,那么简单的一件事情,我却做不到。
我多想轻轻地抱住你,哪怕只是在我的梦里,那也已经足够。我想敲开你的心门,我想告诉你,我会在你身边,我想告诉你,还有人会在这里等你。
xx年x月x日
你的布娃娃
篇10:路的尽头鲜花盛开作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单一只笨拙的拐杖,“砰砰砰”点着地,带着主人蹒跚地向前走。她是一个双目失明的小姑娘,永远被禁锢在黑暗之中。对她不离不弃的,也只有这只拐杖。然而,拐杖不是眼睛,这不,刚刚一个石子,硌得她脚底生疼,眼泪都流下来了。
突然,一阵花香迎面袭来,小姑娘暂时忘记痛苦,循着香味,摸索着向前走去,小姑娘多想触摸鲜花,多想捧起鲜花送到自己的鼻子跟前,但这对一个盲人来说是如此艰难,几次尝试后,小姑娘又陷入绝望,自暴自弃的蹲在地上。她始终无法明白,为什么别人可以肆意奔跑,而自己只能跟无尽的黑暗纠缠不清;别人可以随心所欲的欣赏这个日新月异的世界,而自己却只能被囚禁在黑暗之中。
就在她准备站起来的时候,突然和一个人撞在了一起,她赶紧道歉:“对不起,对不起,我是个盲人,看不见!”说着小姑娘嘤嘤的哭起来。“没关系,我懂得你的苦衷,虽然你看不见,但是只要你自信起来,用心去感受这个世界,你会发现这个世界对待任何人都是一样的,它一直在以最美的姿态迎接每一个人。”“但是我看不见啊,我根本无法体会这个世界。”“不,你可以的,用心去体会,用想象去编织,你可以的!你眼前有缤纷的花朵,有绿油油的青草,有金灿灿的阳光。”“你是说用爱去感受?”小姑娘脱口而出。“就看你自己的体会了!”说着,老人拍拍身边的导盲犬:“大黄,咱们该回家了!”小姑娘这才知道,原来老人也是一个盲人!
顿时,小姑娘的心门被打开,原来生活中不仅是荆棘和坎坷,还有鲜花和芬芳,只要我们用爱去拥抱生活,自信满满的去面对生活,路的尽头,等着我们的一定是盛开的鲜花!
篇11:多彩的秋天写景抒情作文300字
全文共 441 字
+ 加入清单风姑娘吹出了一阵阵凉爽的风,可舒服了,啊!送爽的秋天来了。
天空中一群大雁排着整齐的队伍飞向了南方,它们一会儿排成人字形,一会儿排成一字形,一会儿又排成大字形,可有趣了。
枫树的叶子红得像一团团的火焰,而银杏树和梧桐树早就黄了,像撒了一块块的金子。冬青树可坚强了,它的叶子,仍然是翠绿色的。
秋天的花园里的花多姿多彩,菊花的颜色可丰富了,有黄色的,有白色的,还有紫红色的……菊花的样子千姿百态,有的像一个个小绒球,有的像妈妈的卷发,还有的耷拉着脑袋。一进花园里,我就闻到了一阵阵桂花香,仔细上前一瞧,它的花瓣是黄色的,而且小得像一粒粒小芝麻粒,它的香气浓郁,怪不得人们会说:“桂子花开,十里飘香。”
秋天的果园,果实累累。柿子成熟了,像一个个红灯笼挂在枝头上,桔子也挂在枝头上,绿一点,黄一点。一个个梨子像小娃娃的笑脸,可爱极了,石榴也跟着乐着咧开了嘴。
庄稼田里可热闹了。稻子、玉米都变成金色的了,高粱变成了红色,农民伯伯在田里忙碌地收割着庄稼。
秋天真是一个既多彩又丰收的季节。我喜欢秋天。
篇12:制作棉花糖作文700字
全文共 755 字
+ 加入清单年初五,我去大姑爹的新家拜年,进门打过招呼,我开始四下参观,洁白的墙壁,乳白的沙发,暗红的门框,橙色的橱柜……装修得简单大方。忽然,餐桌上一个奇怪的机器吸引了我的注意力。
心生好奇,我凑近去仔细一看,那机器底座是大红的,四四方方,稳稳地蹲在桌面上,上面的则像半个大塑料球,下一半是白色的,上一半是透明的,白色的部分与底座相连,中间还有一个黑色的圆形中空部件,看样子应该是这机器的核心部位……正当我转来转去研究的时候,一旁的姐姐告诉我:“这是做棉花糖的机器,来,我先示范一下,然后你也试着做一个,怎么样?”“好啊好啊!”我头直点。
姐姐先把2勺白糖放进机器黑色的凹陷部分,然后打开底座一侧的电源,机器开始运转,咦,没有变化啊?姐姐好像明白我的心思,解释道:先通电加热,让白糖融化,然后就会出丝了。果然,几分钟后,容器内侧慢慢飘出了细细的白丝,渐渐越聚越多,姐姐赶紧拿了一个长竹签,先熟练地沿着边缘擦过一圈,竹签上很快就绕上了一团糖丝,然后慢慢地转动竹签,新产生的糖丝自动地粘到原先的糖丝上,糖团越缠越大,最后成了一个椭圆,形似橄榄,状如白云。
姐姐把做好的棉花糖递给我,我迫不及待地接过来,张大嘴巴去舔,刚碰到,糖丝就化了,软软的,滑滑的,甜甜的,一直甜到心里。
吃完,我就学着姐姐的样子,自己动手做了起来,一开始很顺利,我的竹签上也有了一团像样的糖团了,突然,我手中的竹签在转,可糖团不跟着转,眼看着出产的糖丝越来越多,浮在容器口,一会就飘了厚厚的一层了。我赶紧求救,经验丰富的姐姐告诉我,应该是中间的竹签和最里层的糖丝脱落了,所以糖丝不跟转了。我捏住竹签两端,把出来的棉花糖艰难地缠上来,哇,终于做好了。虽然形状没那么好看,但甜甜的滋味一点都没变。
我坐在沙发上,看着电视,舔着自己做的棉花糖,感受着甜美、幸福的生活。
篇13:浅谈小说语言鉴赏角度
全文共 1705 字
+ 加入清单小说采用的是叙述笔法,经典小说常常是刻画人微,含义隽永的。但是学生阅读的现状常常令人不够满意,他们多数被小说曲折的情节所吸引,而忽略了作品的艺术魅力。产生这种普遍现象的原因之一应该是学生还没有在阅读中形成一定的鉴赏思维,还找不到分析记叙性文字的切人点。此时,教师的引导就显得非常重要,教师在引导之外还应该适时总结,否则学生只是从一篇作品中得出了感受,换了其他文章,就又不知道该怎么展开思路了。如笔者教学鲁迅的《药》时被这几句话吸引住了:
1.(华老栓)仰起头两面一望,只见许多古怪的人,三三两两,鬼似的在那里徘徊;定睛再看,却也看不出什么别的奇怪。2.那三三两两的人,也忽然合作一堆,潮一般向前赶;将到丁字街口,使突然立位,簇成一个半圆。3.老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。
笔者认为这段话有很多词句值得分析,可以让人产生多重感受。但是,学生的回答却让人很失望。 课堂讨论只停留于对看客的分析而已,因为学生们曾于初中阶段学过鲁迅的《藤野先生》,对于看客的分析有如探囊取物。那么多精当的词语和那么精彩的比喻,学生居然视若无睹,这是令人心痛的。此时,笔者便给出了以下几点提示,结果学生在片刻谈论后果然得出了精彩的答案。
提示:此段描述的是老栓眼中的画面,所以它们首先反映了老栓特定情境下的心理状态;画中人的行为是在特定心理趋势下产生的,所以这些描写可以体现看客们的特点;对老栓和看客们的描写中寄寓的是作者的感受。
学生分析:
1.第一句中写到了看客们鬼似的在那里徘徊。华老栓得出这种印象,首先有他的心理原因:为了儿子的药而患得患失、疑神疑鬼;其次是因为环境的影响,这是天将明未明时分,周遭一片沉寂,丁字街又是犯人行刑之地,阴森的氛围容易让人产生鬼的联想。而这些鬼似的人,也就是看客们,在这本应是除了夜游的东西,一切都睡着的时刻,在这儿徘徊,让人充分感觉到他们的无聊和空虚;徘徊一词最为关键,它的意思是走来走去,在这里应是体现了看客们焦急的心态,他们想早点看到杀人的场面,这个动作可以和下面的 潮一般向前赶紧密相承。动作描写之外,鬼这个见不得天日的形象也意味着这些古怪的人心理的阴暗,字里行间都让人体会到作者对看客们的厌恶之情,讽刺之意。
2.第二句,一连串的动作描写中出现了忽然 突然两个同义词语,从中可以看出老栓的惊奇感。潮一般向前赶,一则显示人多,二则说明人物行动之迅速,三则表现出这一堆人行进的整齐以及目的的一致。一个赶字写出了人物心理的急迫,而这急迫却是为了赏鉴那杀人的表演。作者于此虽未明确表示态度,但所蕴涵的痛心却显而易见。而这句话中的动作描写又为下文的比喻作了铺垫。
3.第三句中颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着运用了比喻。脖子长的动物很多,鲁迅为什么唯独选了鸭作为喻体呢? 首先第二句中一群人赶着去看杀头,可以作为成语 趋之若鹜的一种画面式的解释;长脖子的动物中大概也只有“鹜” (野鸭)才会在汉语中带上贬义的色彩了。由看客的行动想到成语趋之若鹜是很自然的事,所以鲁迅接下来将看客们比做伸长脖子的鸭也是再恰当不过的了。这些看客的脖子被无形的手捏住了,这无形的手是剌激的杀人场面,也是人物愚昧的思想意识、麻木的精神状态……看到这些句子,读者可以联想到当时的老栓一颗心提在那里,都快窒息了;作为读者,又何尝没有这种感觉呢!从作者充满嘲讽的语气中,我们也可以体会出那种深切的悲哀:被捏住了脖子的鸭是待宰的、无力改变自己命运的,而这,却是中国无数百姓的生活现状。语句中的都与许多尤其让人觉得沉重,当愚昧成为一种集体无意识时,革命者的牺牲便注定成了表演。
通过以上分析,可以发现深入阅读准确把握叙述性文字必须打开思维,多角度思考:首先要考虑发出行动的对象 (如看客)的特征与意义,其次要考虑暗写的对象行为观测者 (如老栓)的特征与意义,还要考虑作者的写作意图。而这些角度都必须以文中具有表现力的词句为依凭。
高明的鉴赏还得注意文句间的呼应与文气的连贯,而不应该将每个句子孤立起来鉴赏(比如文中徘徊赶之间的紧承性,以及它们对修辞运用的促成)。
篇14:2024再见2024你好学生满分作文鉴赏
全文共 542 字
+ 加入清单2022年12月19日,赵老师给我们上了一节特殊的作文课,亲子写作——盘点我的2022。2022年对我来说,的确是有太多难忘的事,有过失意,也有收获与成长
失去
这个2022,我失去
成长
这次疫情,也给我的生活带来了或多或少的影响。还记得在11月初,老师发微信向妈妈反映了了我的问题,说我这段时间状态不好,并且断言我期中考试不会太理想……那个晚上,妈妈跟我谈了许久,我也意识到了自己的问题,但是有时仍会不自觉地溜号,紧张不起来。直到返校后迎来了期中考,我“不负所望”地考砸了,尤其是数学创下历史最低分。那一刻,我心中十分失落,又有几分忐忑,怕妈妈会批评我。没想到并没有,妈妈说她已经有心理准备了。那一刻,我无比愧疚,我自以为每天完成老师的作业就可以了,却不知正是因为减负,我们才需要花更多的时间去消化所学的知识。想想曾经排名在我之后的同学成绩越来越好,而我却放松了,也因此退步了,我终于知道了什么是着急,也有几分体会到了妈妈的心情。虽然是居家学习,但是同学们都在“内卷”,我有什么理由不努力呢?疫情让我懂得了,唯有自律,才能克服网课带来的负面影响。这是我的成长
期望
听妈妈说,张文宏医生断言这个冬季是最后一个寒冷的冬季,我们终会“守得云开见月明”。我衷心地期望
再见,2022;你好,2023!
篇15:春日风情作文450字
全文共 466 字
+ 加入清单春天来了,春姑娘迈着轻盈的脚步,手拿七彩瓶,飘舞于空中,不小心绿颜色泼洒了出来,于是,大地一片新绿。
这不,星期天一大早,爸爸妈妈也带着我出来感受春天的气息,我们来到了秀水公园,人可真多啊!看来春天的魅力可真不小呢!低头看看小溪,在微风的伴奏下,小鱼、小虾一起和小溪欢快的唱着歌。人们在大自然奇妙的世界里,大人们围坐在草地上聊天,不时发出阵阵悦耳的笑声,仿佛所有的不愉快、不开心都随着风飘散了;小孩子们在草地上欢呼着、奔跑着嬉戏;蓝蓝的天空上飞着大大小小、五颜六色的风筝——老鹰、蜻蜓、仙女等等,在加上各种不知名的小花,散发出的阵阵清香,春天可真美啊!我也兴致勃勃的在小溪边捞起来小鱼,还真有收获呢,一小会儿功夫,我就捞了好几条小鱼和小虾,看着它们在瓶子里不停的上下游动,显得特别不安,我想起了我自己,我做错了事情,爸爸妈妈把我关小黑屋里面壁思过,我特别害怕。我要还它们自由,我把它们又放回了小溪里,看着它们快速的消失在河流里,我心里美滋滋的。
春天的空气、春天的风、春天的花、春天的绿草地……总之,我喜欢春天这美如画的季节。
我爱春天!
篇16:盛开在角落里的美丽初三作文
全文共 912 字
+ 加入清单翻开记忆的相册,成长历程中的一幕幕猛然跃上心头。脑海中,令我印象最深刻的,莫过于那盛开在角落里的美丽。
在我上三年级的时候,妈妈送给了我一株风信子,让我独自照料它,以便写观察日记。
于是,我便开始了与风信子相伴的日子。每天,我都认真观察它的变化,及时记下来,还不忘提醒自己适时换水。照料了一段时间后,它终于开花了——叶子娇嫩欲滴,是敞开着的,里面绽放着的是紫色的花朵。紫色的风信子真的是无与伦比的美丽,花瓣重叠在一起,乍看稍显凌乱,但仍有着层次的美感。颜色也是无可挑剔,淡淡的紫,还有些花瓣中的留白,显得恬静而优雅。这里面颜色的浅深,也起到了画龙点睛的效果,不仔细看是看不出来的。那天我的日记也写得格外顺利出彩,里面有欣赏美丽的惊喜,有收获的喜悦。
但是,一朵花只能带给我刹那的惊艳。我看到了这朵花最亮丽的姿态,今后它的绽放也定是如此吧。我把这美丽的瞬间记住了,那风信子可能也没有什么价值了。
我这样想,一来二去,竟忽略了它,不再给风信子换水了。当然,日记的园地也渐渐荒芜了。过了一段时间,我又看到风信子了,但它的状况实在有些不妙——曾经娇嫩欲滴的叶子变得枯黄了,叶端甚至变成了泛着黄圈的棕色,花瓣几乎掉光了,淡淡的紫也已经脆弱得令人不忍看了。我有些惋惜,毕竟它变成这样是因为我的冷漠和懒惰。我们都认为它已经枯死了,便把它放到一个角落里。它就那么静静地待在那儿,黑暗中也看不见它的影子。过了几个星期,我们彻底将它遗忘了,就连那次我们看到的美丽,也鲜有提起了。
过了很久,我们在打扫卫生时又想到了它——那原本美丽的风信子。我想留它无用,便想将它丢掉。我们找了很长时间,才终于在一个黑暗的小角落里找到了它。拿出来一看,我们都惊呆了——丑陋的“洋葱头”倒是依旧丑陋,但那废墟之上又绽放出新的美丽。
这小小的风信子,生命力竟如此旺盛!它秉承着开花的使命,没有营养,没有阳光,它也开出了最鲜艳的花朵。而我又做了什么?只是因为懒惰,嫌麻烦,便不再为它浇水。它却自己与命运抗衡,默默地绽放着属于自己的美丽。在这株小小的风信子面前,我低下了自己的头。
那盛开在角落里的美丽启迪着我:一定不要轻言放弃,要耐得住寂寞,秉承着最初的使命,绽放出属于自己的美丽。
篇17:未来你好抒情作文
全文共 1752 字
+ 加入清单未来,你好。当我经历诸多挫折和痛苦之后,在很多年后的一天与你相遇。此时此刻,我站在你的面前;心无愧疚。
曾经对于未来,我是一片期许与盼望。我坐在复习冲刺的教室里斗志满满,不知疲倦地学习着。但是等到高考成绩下来的时候,我确实万念俱灰。我不仅只是上了一个比较差的二本,还因为了解不多而选了一个让自己痛苦不堪的专业。
曾经的我满怀痛苦和绝望,一个人孤独的走在一条前途未卜的路上。没有希望和光明,没有目标和追求。迷失了自我,也迷失了未来。虽然我努力学习,天天都去图书馆。但是在这逃不掉的牢笼里,我绝望而又不甘心的前进着。
那一年,我绝望无助。那一年,我四次转专业的想法一次次破灭。那一年,我很喜欢的女生是有男朋友的。那一年,我突患疾病,卧病在床。那一年,我头一次觉得我不能左右自己的休息时间。那一年,学习上的一切荣誉与我再无关联。那一年,旧时好友不在我的身边;我必须自己一个人去面对一切。正如平凡之路之中所唱的那样,我失落失望,失掉所有方向。
我所幸运的是,遇到了一些很好的同学和老师。系辅导员张红丽老师在我融入班级,适应大学方面对我帮助很大。我们班上的百五216的女生也把我当成他们中的一员,关心和帮助我,使我获益良多。特别是她们寝室的张煜,何倩,余琪三位同学一次次帮我度过情绪的低谷期,及时的帮助我疏导自己的情绪,使我度过了一个又一个情绪上的危险期。邓洁同学也很关注我的状况,每次我情绪不好的时候都会对我进行关心和帮助;让我觉得很是感动。在她的支持和帮助下我认识了毛启宏同学和张威同学,两个同样积求上进和热爱演讲的同学。她们对我产生了很大的影响。还有雷林洋,我在同级中认识的一个志同道合的男生。一个同样苦于自己专业,但是仍然积求上进的同学。和他相处的时候,我感觉自己可以说出自己心中的一切苦闷和痛苦;觉得自己很自在也很积极。
学姐学长对我的帮助也是不可抹杀的。邱思梦学姐在学习和生活中为我答疑解惑,在我困难的时候为我鼓劲加油;在我失去信心时,说她相信我是优秀的。还记得刚开始开学时让的一段经历,我很幸运认识了她。还有蔡凯师兄,一个奋斗在学前,优秀在学前的男生。他一直是我的榜样,他用他的努力和成绩给了我很大的信心。还有舞蹈,钢琴,手工三门专业课的老师的宽容和理解,使我度过了学习上的困难期。谢谢你们,使我度过了人生中第一个黑暗时期,平稳地向前发展。
我所要感谢的还有我之前无心形成的阅读的习惯,成为改变和提高我的最为强劲最为持久的力量。《活在当下》,《更好的自己》,《改变自己》,《直面内心的恐惧》......通过阅读这些心理学的书,我不仅走出了心理上的困境,同时也找到了自己的兴趣和方向。
通过阅读,我认识了很多志同道合的人。通过阅读,我找到了自己身上做人做事的不足,并予以提高和改变。通过阅读,是我的身心得到修整和改变。正如那篇《读书人是幸福人》的文章中所说的那样,不仅增长了见识,也经历了别人的生活和美好。书中有良友,书中有良师,书中有智慧。一个人的成长史,就是一个人的阅读史。;在阅读中我收获了自己的成长,收获了自己的进步。
未来你好,现在我正信心十足的向你走来。我在这单单为我所设计的挫折之中,收获着自己的成长。
在机会不足的情况之下,我学会了去创造机会,主动结识他人。在缺乏志同道合的情况下,我学会了去寻找和发现那些有着相同追求的良友。在再也不是关注的中心之后,我学会去反省自己身上的不足和缺点。在经历竭尽全力依然与奖学金无缘,与评优评奖无缘之后;我学会了学习不是一切,除此之外还有生活的道理。
在经历室友们很迟的作息时间之后,我学会了适应和包容他人。在经历恋爱的失败之后我学会了去思考自己真正想要的,真正需要的。在经历了自觉优秀而无人认可的情况下,我学会了听取别人的批评,降低自己的目标。在经历了自罪感之后我学会了原谅自己,理解自己。在经历了几场大病之后,我学会了接受和改变。在经历了孤独之后,我学会了面对自己,反省自己;最后享受孤独。
未来,你好。现在的我,很想看到你的模样。很想,你有个美丽的样子。我很想你是一个承载着希望和梦想的模样,我很想你是一个我想要自己成为的模样。一路走来,诸多痛苦,诸多失败,诸多绝望,诸多难受。一路走来,诸多收获,诸多反省,诸多提高。我想,未来,你一定会如我所愿吧。
[未来你好抒情作文
篇18:借景抒情的作文600字
全文共 802 字
+ 加入清单大地上到处都回荡着一个声音,春天来了,春天来了?
看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的足迹;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。
春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。
春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。
我盼望来年的这个时刻。
春的来临,使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了>四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发>温暖的光芒。
春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。
对人们来说,春天是一年的开始,也象徵着新的希望。农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这麽去思考的,所以春天才象徵着新希望。
我喜欢春天!她给大地带来多么大的生机啊!我希望永远都是春天!
篇19:乡村风情小学作文300字
全文共 396 字
+ 加入清单乡村的房子很朴素,乡村的景色却令人心旷神怡。
清晨,我站在小河边,凝望在如镜的河水,时而听见几声虫鸣,几声鸭叫;时而听见风过树梢,沙沙作响;时而听见河水汨汨的流淌声……刚升起的太阳把阳光洒向河面,像洒了许多亮闪闪的碎金……河边的芦苇已经枯黄,被风吹的摇摇晃晃的。农田里种着蚕豆和油菜,碧生生、绿油油,在阳光下、微风中,伸展自己柔软的身躯。
中午,太阳高挂在空中,虽然艳阳高照,却也清风习习。在人们的谈笑中,夹着几声清脆的鸟鸣,别有一番风趣。放眼望去,田野里盛开着星星点点的野花,红的、白的、黄的……在绿叶的衬拖下,显得更美丽了。农田里各种各样的庄家在阳光照耀下,生机蓬勃。走在田园的小土坡上,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。
晚上,漆黑的夜空里偶尔听到几声蛙鸣,如同把一切都罩在魔法师是的长袍里,让辛苦一天的人们在安静的环境里好好休息,准备迎接明天的太阳。
我陶醉在这美好的世界中,聆听着虫鸣、鸟叫……
篇20:五月你好抒情美文
全文共 501 字
+ 加入清单习惯了用五月的ID发游记。
敦煌。因为一张两年前朋友分享的鸣沙山日落照片,红透的太阳,四射的光芒,广袤的沙漠,细腻的纹路。
张掖。我知道它美,但请原谅,我去只是因为会路过,不去看看觉得可惜,并未过几分情愫。
青海湖。喜欢瓦蓝的天空和湖水练成一片,想象在七月看到遍地油菜花的惊喜,最爱太阳冉冉升起是粼粼的波光。
西藏。第一次作为一个要去的地方出现在脑海里,是在二零零几年的《天下无贼》上映之后,想着,什么样的地方能够把一个人的灵魂洗涤得如此单纯、透亮。当刘若英磕下那个长头,于是,我想去西藏了。2008年的计划没有成行,因为那一年在临行前两个月暴乱了,久而未有之便觉得恐惧,不像如今,有一个朋友刚刚从频频暴乱的新疆回来,也说一切还好。(写下这个的时候腾讯新闻正弹出“新疆莎车暴恐案警方击毙59人)然后,一搁置,就是6年。6年里,一直计划着时间,因为一直知道,那是自己梦想的一个地方。
成都,具体来说是什邡湔底。六年前没去西藏,于是去了四川,那必定成为毕生一场难忘的经历。当初说过一定还会回来,所以毫不犹疑地选择从成都回来,算是了却这么多年的一个心愿。
我们的生命,就是以不断出发的姿势得意重生,走在路上,无法停歇……