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一串快乐的音符作文_叙事作文经典20篇

“国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。下面是小编整理的快乐的国庆节作文,欢迎大家参考!

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那次我真的好快乐叙事作文

全文共 572 字

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总想摆脱浮华,远离这喧嚣的世界,一回头,却终然是徒劳无功。珍藏起那些回忆,释然,让你我更美丽。

——题记

窗外,几点阳光泛上枝头,独自坐在阴冷的小屋里,身寒心亦冷,面对这个充满欺骗和虚伪的世界,我灰心了,不愿多看一眼,也不愿再多停留一刻。操场上,映入眼帘的是一个个奔跑的身影,而在我看来,不过是一个个虚伪的躯壳罢了。

轻轻闭上眼睛,丝丝凉气袭面而来,我感到好累。突然朋友叫我,闪射的瞳仁中透出一种东西,叫活力。我不知道,眼前这个人是否值得信任,或者说,我根本不想知道。我摇了摇头,仿佛又看见了那个充尽虚伪,尽慕虚荣的世界。他不由分说,用他那充满活力的手把我从小屋里拽了出去。

操场上,我迟迟不敢睁开眼睛,生怕这久违人事的双眼禁受不住浮华的沉积,这时,一阵爽朗的笑声传来,里面包含着的是满满的快乐。我被这快乐震撼了,竟不由自主的打开了心的窗户——眼睛。暖暖的阳光顿时刺痛了我的眼睛,放眼望去,竟是另一番景象——

天空是那么蓝,像一幅优美的写意画,白云是那么软,犹如一团团软软的棉絮,风儿是那么清新,到处飘散着朱砂梅般的清香,一切都是那么令人神往。

回望朋友,芬芳的笑容传递着浓浓的爱意,柔情的双眼传递着对我的关心,一切都是那么美,那么美……

我感到了一种久违的情感,是快乐。这个世界,原来还是存在美丽的!

噢?不是吗?心灵是快乐的窗户,打开它,就等于开启了快乐!

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篇1:圣诞快乐叙事抒情作文

全文共 686 字

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今天,我打开房门,应该是下了一场厚厚的雪吧!

踩着咯吱咯吱作响的积雪,走出家门。带上那条忠实的大黄狗,乘着那快乐的雪橇,吹着欢快的口哨,好想叫上你,我们一起上路!

松枝上的雪在阳光下闪动着晶莹的光泽,偶尔有小松鼠轻巧的跳跃而过,于是,洒下点点雪粒。落在雪橇上,落在那匹枣红色的小马驹儿身上,也会落进我们的衣领里。融化了,再也看不见,只感觉到一丝丝凉意,倏而也消失了。

原野上的风清凉而灵动,如精灵一般随我们前行。我们拐弯的时候,它有时候会落下,不过,很快,就又撵上来,追在我们的雪橇后面,想甩都甩不掉。

傍晚,夕阳的余晖映着雪光,让人分不清哪是阳光,哪是雪光,只是感觉到处都用一种黄晕晕的色彩包裹着,涂抹着。我们在欢乐的人喊马嘶声里,带上满满的心意回家了。

一个个沉静的村庄,卧在小小的山包上,我来不及看清楚她们的模样,就已经远隔了千山万水。

路过小小的镇子,玻璃橱窗里是迷人的诱惑,我不能留恋,我注定不是那行诗的作者。

近了,近了!我听到我的大黄狗已经笑着喊出了你的名字。

橘黄色的灯光,从一扇扇窗子里流出来,那是多么温馨的地方啊!我把柔和的目光投向远方。

今天,我为你准备了一枚水晶做成的苹果,想和你分享我的宁静和快乐。你想送我什么呢?

我似乎看到圣诞老人已经悄悄从烟囱里落下来,蹑手蹑脚地走到了你的窗前。你是否看到了我让他捎去的那个大大的口袋了呢?那里,装满了我的思念,我的祝福,我的期待啊!把我送你的圣诞树栽在你的窗外吧,再把高原上最明亮的那颗星星挂在最高的枝条上,希望你好好收藏。今夜,你的床头,一定满是平安。

踏着积雪,我行进在那条小路,明天,要为它铺满鲜花。

[圣诞快乐叙事抒情作文

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篇2:一串快乐的音符

全文共 432 字

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人生多么像一首歌。快乐不正是一串串音符,萦绕于心吗?

生活是多么快乐。睁大你的眼睛,感受生活带给你的无限快乐,一串快乐的音符,不正让你心旷神怡吗?

快乐的故事无时无刻不在发生。有趣而飞逝的童年时代,我们不妨做一些有意义的事:我们不妨去钓鱼,感受耐心的考验与丰收的喜悦;我们不妨去爬山,感受风逆流而上的激情;我们不妨去放风筝,在风中奔跑,感受无穷的笑声与奔跑的喜悦;我们不妨静下心来,感受自然的奥秘与快乐的音符。

快乐是一串音符,无时无刻陪伴着人们。那么,大自然的一切就是伴奏了。你看,你一鼓一鼓的青蛙正呱呱呱地为快乐伴奏呢!那天空翱翔的小鸟,政委快乐画上美丽的插图呢!那鸣叫的蝉,也不停地为快乐伴奏。

快乐的音符,不仅处于大自然,也处于人们的身上。

快乐在人们身上得到传递和接力。生活中,许多人因鸡毛小事而潸然泪下,从而大跌勇气。但要知道,生活是快乐的,这些不足挂齿的事应该像灰尘一样轻轻抹去,让整个社会充满快乐。

啊!这一串快乐的音符,伴随着人生,萦绕于心,舅舅不能忘怀。、

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篇3:扫雪的快乐三年级叙事作文

全文共 360 字

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开学的前一天,下了一场入冬以来最大的雪。一走进校园,哇!整个校园银装素裹美丽极了。

各班报到后的第一个任务就是扫雪。倾刻间,全校师生遍布校园各个角落,有的用笤帚扫、有的用铁锹铲、有的用簸箕撮。有几个淘气的男同学不知道从哪里找来了几张废弃的桌子,有的拉、有的推,把雪往一起堆。一不小心,摔了个人仰马翻,逗得周围同学们哈哈大笑。因为雪太大我们班来了许多家长,大家有的铲、有的扫、有的刮,铁锹和刮耙碰到地面上发出刺耳的声音。同学们俩俩地用桶把积雪抬到花池中,大家的手套湿了,手也麻了,小脸冻得通红,在家长们的帮助下环境区被我们打扫的干干净净。

和家长们一同扫雪让我们学到了一些扫雪的好办法。虽然很冷、很累,但是看着我们的劳动成果,心中的快乐不言而喻。

评语:全文用词准确,读着读着,字里行间渗透扫雪的快乐。

[扫雪的快乐三年级叙事作文

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篇4:优秀叙事作文:快乐夏令营

全文共 566 字

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在三天的夏令营中,我和我的朋友们,离开温暖的家,来到这个陌生的地方,“军训”,和两个教官度过短暂而美好的happytime!这是一段很美好的回忆。

我和朋友们怀着兴奋的心情踏上了三天夏令营的旅程,一到营地就分了宿舍,我和好朋友们分到了一个宿舍。

第一天,教师没有,WC臭的要死,操场还种着禾苗…..看到这样的环境,我的嘴巴张的老大,训练开始了,教官领着我们来到操场教我们军姿,一开始我不懂,心想:“不就是一个军姿嘛,干嘛这么严格!”但是让我万万没有想到,一个小小的军姿居然有这么多要求:

“脚打开60°,腿夹紧,手放腿的两侧,收腹挺胸,收屁股,头平视前方。除了这一系列动作,还有一个要求,想动一下都必须报告。”

听完要求后我和小伙伴们都惊呆了,再也不敢小瞧这些“小事”了!

第二天,我们来到操场,教官神秘的对我们说:“今天我们玩游戏,打CS!”我听了一蹦三丈高,教官把要领讲了一遍,就让我们玩了。我英勇地向敌人冲去“啊!啊!”死的声音一个个向我传来,我不禁出了一身冷汗,心想:我得小心提防这些狡猾的敌人,不让他们打死我!于是我学着军人的样子,趴了下来用胳膊移动身子,果然死了好几个!结束了,我长了不少见识,也很开心!

第三天,虽然短暂,但值得高兴的是我获得了“优秀学员”的称号。

三天过得好快,但我和教官,同学们结下深厚的友谊,我希望还能来这里。

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篇5:小学生叙事作文:快乐的书法课堂

全文共 409 字

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今天早上,我要去练毛笔字,妈妈早早就把我叫醒了。

我先去找邻居------建华,他是学硬笔字的。阿姨送我们到培训班时,我才发现来了几个人。我有礼貌地叫了一声:“老师早!”老师点了点头,带我到合适的位置上课。我把上次的作业拿给老师过目,老师表扬了我说写得还不错。

开始上课了,老师给我示范后,让我自已写。我用手将衫袖向上推上一点,然后,按老师教的执笔姿势拿起毛笔,一笔一画地写着,老师突然走过来说:“嗯,这个“丰”字写得非常好!”我听了,心里美滋滋的,于是,就写得更加认真了。终于到了休息时间,我喝了口水,就坐在沙发休息了一会,然后再回自已位置上继续练,写了一下子,趁老师不注意时以开始分心了,与新交的朋友诸颖乐相互交QQ账号,当我在记录她的QQ号时,被老师发现了,然后老师罚我要重写一张,没办法,只得心甘情愿受罚。我认认真真地写了一张,老师居然说我写得不错。

放学时,我在回家路上想,虽然今天被老师罚写字了,但我依然很开心。

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篇6:一串快乐的音符作文

全文共 543 字

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我家有喜又怒,有乐有哀,就让我来介绍下我家的成员吧。

专叫我起床者——妈妈

每天早上,总少不了妈妈的“啰嗦”,“翼妃,快起床了!都七点钟了,再不起床就要迟到了!快起来,太阳都晒屁股了!”没办法,谁让妈妈的“狮吼功”那么强呢,我只好极不情愿地从床上爬起。虽然假期时妈妈会给我延长睡觉时间,但一到八点半,她总会开启“闹钟模式”把我吵醒。

瞌睡虫——爸爸

身为一家之主的爸爸,用懒惰一词来形容他,是最恰当不过的啦。只要不上班,他就会赖在床上不肯起来,妈妈去叫他起床,他穿衣服只是装装样子,等妈妈一走开,他又会倒在床上呼呼大睡起来。甚至有一次,因为与朋友打麻将倒凌晨两点多,爸爸就干脆一边洗澡一边睡觉(是躺在浴缸里的),还自称是一举两得。

活力四射的——爷爷与奶奶

我的爷爷与奶奶已经六十多岁了,但依旧活力四射。我爷爷的生活很有规律。他每天五点左右起床,先出去晨跑一圈,呼吸一下新鲜空气,然后回家吃早饭,去工作。晚上十点才上床睡觉,比我们勤奋多了。当然他们老两口也经常闹笑话。上次盐用完了,爷爷看罐子空着不好,就把袋子里的糖方了进去。晚上奶奶要做咸鸭蛋,就把罐子里的“盐”全到了进去。当吃的时候,她惊奇的问:“咦,这鸭蛋怎么是甜的?我做的不是咸鸭蛋吗?”

我的家庭就像一串快乐音符,每天都在欢声笑语中度过。

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篇7:我运动,我快乐叙事作文

全文共 968 字

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运动,让我们的生活更加欢乐;运动,让我们的体魄更加强壮;运动,为我们的世界添加了一些美丽的色彩;运动,让我们的生活更加精彩;运动,更是一剂灵丹妙药,带给我们健康的身体和愉悦的心情!

而我,是在接受体育老师的一系列运动洗礼之后,经历了心里的不甘与排斥,身体的痛苦与挣扎之后,才真正体会到运动的快乐与享受。还记得那是四年级暑假之后,马上要开学了,我们天真的认为体育老师依然会是我们的班主任,用普通的方法,来教我们这群普通的学生。可我们错了,错大了,开学之后,我们迎来了意想不到的种种风暴,其中,最重要之一就是运动高潮。

体育老师来了,带着她的阅读,带着她的规则,带着她的运动……,为我们的身心来了一次全面冲击。尤其是在运动方面,每天早上,体育老师要求我们早早到校,7:50准时跑步。这可苦了我们我们这群娇生惯养的小孩,一开始个个气喘吁吁、腰酸腿疼,叫苦不迭,可慢慢跑下去,咬牙坚持下来后,我们从最先的9圈,一圈一圈往上加,在不知不觉中,跑9圈已经是“小菜一碟”了。刚开始,有哮喘的同学不能跟着我们一起跑,但后来,我们班中有些同学的“附身哮喘魔”已经在毫不知情的情况下跑没了。运动,是一剂灵丹妙药,具有医学界的药物达不到的效果,是有益身心的灵丹妙药。

跳绳,众所周知的一项运动,是锻炼手脚协调的一项好运动,在体育老师的带领下,跳绳又成了每人必会的一项热门运动。由最初的140个,循序渐进,150个,160个,170个……我们班有很多开始没有过关的同学,但后来,我们坚持不停的练习,终于顺利过关,我们的脸上绽开了打心眼里开心的笑容,我突然感到,运动是一件多么快乐的事情。

当我们在运动会上大展神威时,当我们的身心都体验到自己长期锻炼的收获时,我们就像在百花丛中含苞待放的太阳花,终于将自己灿烂的一面展示了出来!

我们在书籍的海洋中徜徉,可以享受知识带给我们的心灵的满足;我们在运动的世界里探索,可以享受运动带给我们的身心的愉悦。而这一切,我们曾经由内而外的去排斥,去抵触,去反驳……。我们也为洒下的汗水,付出的劳累不

情不愿,为体力的透支、身体的不适而痛苦不堪,但如今,我们不但是接受,心甘情愿地去运动,还享受了破茧成蝶的喜悦与欢乐。

我们已经明白,要想让生命之树常青,要想让生命之树不被“病痛”这只虫子咬坏,那,就要多运动哦!生命在于运动!我运动,我快乐!

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篇8:快乐的星期天叙事作文

全文共 719 字

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啊!又到周末了!我睁开睡眼,看见窗外已是一片明亮,灿烂的阳光给大地披上了一件金色的外衣。多美的星期天啊!

“雨新,快起床!我们去郊游!”正当我准备在床上再赖一会儿时,听到了爸爸兴奋的叫声。“好极了!”我一下子高兴得从床上蹦了起来。 吃过早饭,爸爸带我坐上去雪峰的公交车,很快就到了雪峰。下了车,我们沿小路朝雪峰水库走去。一路上,我们边走边玩。路边的野菊花开得一簇一簇的,有紫色的,也有黄色的,可爱极了。山坡上的树叶子在太阳的照射下,已经开始变黄了,偶尔有一两片从空中落下来,就像蝴蝶在翩翩翩起舞。林子里不时传来鸟儿的欢叫声,好像也在欢迎我们。

转过几个小山坡,雪峰水库就到了。秋天的水库真美啊!碧水倒映着蓝天,四周山水相连,几位老伯伯悠闲地坐在湖边垂钓。我兴奋地跑到这儿瞧瞧,跑到那儿看看,一会儿捡落叶,一会儿又去采野花。爸爸把我们带来的吊床挂在湖边的树林里,悠闲地荡起了秋千。 时间过得真快,我还没玩够,太阳公公就快下山了。垂钓的老爷爷收拾起东西,带着收获的鱼儿准备回家去了,爸爸和我也只好收拾好东西往回走。当我们来到水库下边的山沟里时,忽然看到路边有一只螃蟹,我和爸爸都被这意外的发现激动极了,我们俩大叫一声:“捉螃蟹!”就朝水沟跑去。我们顺着水沟边走边摸,秋天的螃蟹真多呀,到了沟口,我们已经捉了满满一大口袋。

回到家里,我把螃蟹放进水池里,他们你挤我碰,非常不和。我赶紧叫爸爸把小螃蟹捉出来放到另外一个盆子里,免得他们被大螃蟹弄伤了。晚饭时候,爸爸把大螃蟹挑出来洗干净,给我们做了一大盘香喷喷的炸螃蟹。当然了,吃得最多就是我了。螃蟹真是太好吃了,我吃了一个又一个。我想这是一个多么快乐的星期天啊!下一次,我还要去。

[快乐的星期天叙事作文

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篇9:快乐的除夕叙事抒情

全文共 776 字

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“大年三十了,过年了、耶!”我激动地叫着。按照我们家的习惯,今年我们应该在家里过年。我兴奋地对妈妈说:“今年我要守岁到凌晨三点种。”

到了中午,大人们便开始为晚上的团圆饭做准备。爸爸把酒米饭先蒸上,对我说:“这锅酒米饭我们要蒸到明年,预示着在新的一年里,我们全家蒸蒸日上。”妈妈则把鱼洗干净,做了道清蒸鱼。爷爷则把我们家养的两只白公鸡小绅士和小霸道杀了,准备今晚吃鸡肉什锦和凉拌鸡肉。我可没心思看他们忙碌,于是找到哥哥和姐姐一起看西游记。

终于盼到了吃团圆饭。我们全家围着桌子坐下,大鱼大肉山珍海味统统上桌,婆婆端起酒杯向我们祝贺,我们也一一祝婆婆身体健康,万事如意。

饱餐一顿后,便是最让我激动的时刻了:放烟花。我们把爷爷买的一百发礼花抱下来,大人们则跟在后面。我们来到了小区的中心广场,它的地面是用大理石铺的,呈圆形。四周则是茂密的树林。我们决定就在这儿放鞭炮。

这里已经有人在放烟花了。我们选了个合适的位置。爸爸把烟花放在中间,我怕火花等会落到我身上,又怕巨大的鞭炮声音,随即躲在一棵大树后面,身子紧紧贴住树干,用手捂住耳朵。但又想看那美丽的烟花,于是把头微微朝右边偏了一点。看到爸爸拿着打火机,慢慢蹲下,用打火机的火苗接触到引线后立即跑开。过了一会儿,一团火花直冲云霄,在天空中画出一条美丽的弧线,炸开五彩缤纷的小火花后在夜空中消失。接着一个又一个的火花从礼盒中喷射出来,构成了一幅幅精美的油画。

到了0:00,所有的演化同时升天。雄浑的爆竹声在大地上奏出鼓点,欢乐,愉悦的叫喊在拥挤的空间里碰撞,飞溅,画出一条条不规则的曲线,扭住,缠住漫天火花,和喷射声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切都在飞速移动中展现,几分种后,烟花停歇,那惊心动魄的场面一下不见了。

我回到了家看春节联欢晚会,回味着刚才那美丽的烟花,我多么希望天天放烟花,使我们的生活更加多滋多彩!

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篇10:关于快乐童年的四年级叙事作文

全文共 361 字

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说起童年,说不尽的体会。人的童年都充满了天真、浪漫、无邪。童年是人生中最美妙的,的我是花,种子……下面就来聊聊快乐童年。

三岁的我很天真,的我总会问:飞机为飞在天上、小鸟为水里游、月亮为是圆的、为用钱买好吃的……无数个为伴随了童年,真是“十万个为”。我和平常,来到餐桌旁边,吃午饭,门铃响了,

我立即跳下椅子,跑大门那,费了好大的劲才把门,是的同事们来我家,我立即跑厨房了炒菜的,一听立即放下了手中的活,跑出厨房招待起了客人,有客人走我一张白纸,让我出去买冰淇淋,我一听冰淇淋,拿起白纸就出去了。把白纸当作钞票的我来到小店门口买冰淇淋,小店老板死活不肯卖,我便问为不卖?

小店老板则说的钞票,我执拗的不肯离开小店,弄得小店老板哭笑,我一支冰淇淋。当时的我就:白纸买好东西吃。回来,当时的我是的幼稚。

[关于快乐童年的四年级叙事作文

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篇11:小学生叙事作文:快乐的冬季长跑

全文共 521 字

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经过几场秋雨,送走了凉爽的秋季,迎来了寒冷的冬季。我们把自己包得像个粽子一样,路边大树的叶子也纷纷落下来,小草也开始躲进了泥土里,连小动物们也开始冬眠了。到了冬季,气温下降,我们冷得把脖子缩了起来,手藏到了衣服口袋里,手脚变得僵硬,人都不想运动。但我们作为阳光少年,每天的运动是必不可少的。由于天气变冷,学校取消了很多运动项目,改成了冬季长跑。每天当课间铃声一响,我们就络绎不绝地走到教室外的走廊排队,然后按班级顺序井然有序地走到操场。等各班级全部在操场集合完毕后,广播里就会响起响亮的口号声,一、二、三、四……老师就带着一年级开始沿着操场慢跑,一个年级跟着一个年级,当所有的班级都跑起来后,一年级的和最后的六年级刚好接成了一个大圆圈。我们也一起随着广播里的口号声,异口同声地喊“一、二、三、四”。

这时候,操场上踏着整齐的跑步声,响起阵阵的口号声,那声音惊天动地,把我们懒洋洋的精气神都赶跑了,换来了精神抖擞的新面貌。

跑完几圈后,我们虽然累得气喘吁吁,但我们的身体却变得浑身有力,四肢也变得灵活自如。长跑不仅是一项运动,更是一项健康的游戏,给寒冷的冬季带来了温暖和快乐

让我们在这寒冷的冬季,一起快乐地长跑吧!

[小学叙事作文:快乐的冬季长跑

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篇12:小学生满分叙事作文:快乐的愚人节

全文共 1258 字

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4月1日——是一个让人兴奋难忘的日子——愚人节

虽说我已经历了好几个备受愚弄的愚人节,多多少少也积累了一些少上当受骗的经验,虽说我那天清晨起床时就反复告诫自己:泽群啊泽群,今天可是愚人节,可千万别上当了啊!可我还是不可避免地受到了愚弄。

早上,我昂着头,若无其事地跨进教室的大门,忽传来一个声音:泽群,你的鞋带松了。我马上识破了这一司空见惯的伎俩,笑着应道,我的鞋可没鞋带呢!是吗?培鑫马上俯下头朝我的鞋子望瞭望。哈,你上当了!老兄!我忍俊不禁。

老师还没来。这时,老实巴交的韦嘉走过来笑嘻嘻的对我说:你的裤子怎么穿反了?我灵机一动,呀,你的裤裆怎么不拉上呀?春光乍泻喽!韦嘉吓得慌忙用手捂住自己的隐秘部分。哈哈哈同学们爆发出一阵笑声。在这善意的笑声中,韦嘉羞红了脸,活像那个丢了鸡跑了鸭的回娘家的媳妇。

正得意洋洋间,我的同桌——一位平时彬彬有礼的大班长忽然用本子狠狠地朝我的头敲了两下,看他的脸色,这绝不是闹着玩的。我一气之下,用脚把他的书包也揣了两下。结果,管早读的英语科代表马欢冬马上走过来,把我的名字记在了本子上。我窝着一肚子火,铁青着脸挨到了下课。

正要上观瀑阁,把憋得慌的瀑布解决,马欢冬胖乎乎的身子咚咚咚地移过来,严肃地对我说:班主叫你马上去找她。我心里咯噔一下,惨了,准挨批了!尿意顷刻化作冷汗!真是小不忍则乱大谋啊!我低着头,战战兢兢地走进了办公室,等着班主的批评。你干嘛呢?泽群我我,是晓畅先打我的,我才还手的。班主任马老师似笑非笑,抽出我的积分卡,准备下手扣分,忽然,彤生跑进来,问:老师,您找我?接着,森彬和伟滨也慌慌张张跑进来:老师,您找我?没有啊没有,我从502班上课刚回来,怎么有空找你们呢!说完,笑了起来,把我的记分卡完好地放进抽屉,挥挥手让我们去上课。这时,我才恍然大悟,天啊,我上当了!回到教室,只见有好几个同学用手指着马欢冬,你呀,骗人有方哟!佩服!佩服!

铃声响了,英语老师来上课了。上完了课,她郑重其事地宣布:学校通知,今天下午,增上第三节。什么?今天不是星期五吗?怎么忽然要上第三节呢?同学们面面相觑,英语老师夹着书本,走向门口,忽然,她转过身来,大声宣布:现在宣布,刚才的通知纯属开开玩笑而已!耶!同学们又笑又跳,教室里顷刻化为沸腾的菜市,欢乐的海洋。

就这样,我们有惊无险地过了上午的三节课,到了第四节临上课的时候,班里年龄最小的郑康朝同学一本正经地跺着方步,来到黑板上,用醒目的红色粉笔写下了大大的几个字:校长开会,自然课改上数学!!哇,同学们慌忙把自然课本收进书包里,纷纷拿起数学课本,认认真真地背诵起公式来。

我们的家乡,在希望的田野上啊啊啊随着一阵悦耳的音乐铃声,副校长夹着书本,笑吟吟的出现在讲台上,他瞥见了黑板上的那行字,摇了摇头,嘴角却禁不住咧开了。

这时,大家再一次恍然大悟,心里暗暗地笑了。郑康朝回过头来,把难看的舌头从大口中伸了出来,扮了个鬼脸

哈,这个愚人节充满了欢声笑语,给紧张的充满压力的学习生活减了几分压。我,爱,愚人节!

[小学满分叙事作文:快乐的愚人节

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篇13:一串快乐的音符

全文共 595 字

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“呵呵呵”“哈哈哈”“咯咯咯”。听,多么美妙的声音。细细聆听,你也能从中体会到快乐。如果你要问那是什么音乐,我会自豪地告诉你,那是一串快乐的音符

“呵呵呵”,听,那群人们在欢笑。不用猜,那肯定是马晓雨和张安然在表演什么喜剧,引得同学们哈哈大笑。置身期间,人们都知道这是我班在搞元旦文艺联欢呢。看,张安然正拿着一个破羽毛球拍当吉它用,而马晓雨则把一本练习册卷起来当话筒用,嘴里还唱着一曲不知名的歌曲。

“哈哈哈”,现在正是上课时间,怎么会有人大笑呢?原来是吴老师又在给同学们讲笑话呢。看到有同学上课精力不集中,吴老师讲了个笑话!全班哄堂大笑。调动了学生的情绪,调节了课堂气氛。

“咯咯咯”,这么清脆的声音是属于谁的呢?原来是一群在公园里玩耍的小女孩发出来的笑声。她们在议论什么?哦,是学校里的新鲜事啊!原来学校里要举行读书节,她们正在讨论这次学校会请哪位作家来。这个说会请曹文轩,那个说会请黄培佳,最后,一个女孩说:“别争了,我们老师都说了,会请郁雨君。”那些女孩都笑着说:“就你消息最灵通!”

仔细听,这世界并不缺乏快乐的音符,快乐的音符会弹出快乐的曲子,快乐的曲子会编织快乐的一天。

睁大我们的眼睛,你就会发现生活中到处充满了快乐。不要总是因为生活不顺心而伤心,其实,快乐的故事无时无刻不在发生。当你发现了快乐后也会发现快乐会在你身上得到传递和接力,结成一串串快乐的音符,奏出一篇篇快乐的乐章……

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篇14:我的快乐追求叙事作文

全文共 873 字

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人生有了成绩才会有自信,有了自信才会有追求,有了追求,生活才会更精彩、更有乐趣!

——题记

要月考了,我抱着“临时抱佛脚”的心态忐忑不安地进了考场。试卷发下来了,我一眼扫过试卷,顿时傻眼了,发现这试卷上的题目恰恰是我没有复习过的。于是,我只能走一步算一步,时间越长,手心里的汗就越多。

考试临近尾声,一些大胆的人让我给他答案,我此时此刻急得像热锅上的蚂蚁,都已经“泥菩萨过河——自身难保”了,哪还有时间给他答案。

交卷时间到了,我恋恋不舍地盯着试卷,组长却霸道地把试卷拿走。试卷收上去之后,我后悔不已,后悔自己上课时不认真听讲,三心二意,后悔自己每天只顾着玩,后悔自己……

果然试卷发下来,我只勉强拿了个及格分,连平时成绩一向不好的同学也将我超越了。但老师不仅没有批评我,反而鼓励了我:“学习不仅仅是靠脑子来,主要靠自己的努力与坚持不懈!”爱因斯坦曾说过“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”听完老师的话,我顿时自信满满,立誓下一次一定会加倍努力!一定不会“外甥打灯笼——照旧”。

从此以后的每一天,我都加倍的努力、奋斗。其他同学玩的时间,我在微弱的灯光下奋笔疾书。上课时,问题最多的是我,回答问题最多的也是我,正确率最高的还是我。

很快,第二次月考来临了,我自信满满地面对今天的考试。试卷发下之后,只听见耳边一直回响着从笔尖流出的沙沙”声。时间才过了一半,但已有一些同学做好了,那些同学正悠闲自在地玩笔或玩手,一副势在必得的样子。交试卷了,那些同学飞一般地冲上了讲台,放下试卷,像刚被放出笼的小鸟,飞一般跑出去欢快地玩耍去了。我则小心翼翼地交上试卷,生怕出现一个被遗漏的错误。

第二天,老师便把试卷发下来了。功夫不负有心人,我终于取得了好成绩!有句名言说得好“失败乃是成功之母”,我会永远铭记这句名言。通过这次月考,也让我知道“没有最好,只有更好”这八个字的真正含义。

每个人都应该有追求,我的追求便是通过自身努力让自己变得更优秀,有朝一日可以成为社会与国家所需要的人才,为我们的祖国奉献自己!我会坚持自己的追求,做个快乐的寻梦人!

[我的快乐追求叙事作文

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篇15:初三叙事作文:分享的快乐

全文共 820 字

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只有与别人共同享受快乐,自己才会感受到快乐——题记

从我转来这个学校开始,我就特别害怕,因为我人生地不熟的感觉一个人好孤单。但经过三年的相处,让我感受到了与朋友分享的快乐。

因为这里同学都特别热情,每一次他们一有东西吃就会问我。“来,要不要吃,要不要吃。”然而我每一次都拒绝他们说:“谢谢,谢谢,不用了。”其实,我不是不想接受他们的好意。而是,太害羞了。不敢和他们交流。害怕说错话而伤他们的心。

因为这个原因,那天下午,我鼓起勇气想要感谢同学对我的关心,于是我走进小卖部认真仔细地挑选了四个根棒棒糖,迈着轻盈的步伐向学校走去。到了班级,我看他们还没有来,我趴在桌面上心里想着:是把糖放在他们的桌面上呢?还是等他们来了再给他们呢?就在这时,突然,背后有人叫了我一下,”嗨,同桌”。我转过头僵硬的微笑着向她打招呼。然后把手伸进书包拿出棒棒糖,正准备打算给她,但我因为害羞,不知道怎么说,就又把棒棒糖给塞了回去。(不一会,同学们都陆陆续续的来了),忽然我的脑袋里出现了两个小人,只见其中一个小人紧缩眉头说:“别害羞,快给他们呀!你买了棒棒糖不就是为了感谢他们吗?这样才能和同学更好的相处啊!另外的一个小人讥笑的说:“胆小鬼,这么简单的事,你都不敢做,我看,你还是不要给他们了,自己留这慢慢吃吧?“给”不给“给”不给“。……两个声音在我耳畔边回旋,最终勇气战胜了胆小,我决定给他们。

“同桌,这个给你。前桌,这个给你,后桌,这个给你。”我高兴把棒棒糖分给他们。“哇。谢谢,谢谢。谢谢。”他们的脸上都充满了开心的笑容。我也笑了。我正准备打开我的那根棒棒糖,看到窗户外同学的朋友站在那里与他聊天,心想把这根棒棒糖给他吧,虽然我不认识,但这次我毫不犹豫的给了他。”这个给你”“谢谢,谢谢”。他微笑着说。

分享其实很简单,只要你主动与别人沟通交流,即使自己没有的到任何东西,心里也会觉的很开心。谢谢同学们的热情和帮助,让我懂得了分享的快乐。

[初三叙事作文:分享的快乐

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篇16:2024三年级叙事作文:暑假里收获的快乐

全文共 495 字

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暑假是我们学生们最盼望的假期,因为在假期里可以玩游戏、玩电脑、可以看书,还可以写作业。但我的快乐远远不是这些,而是一件难忘的事情……

一天中午,我和小朋友们在楼下玩游戏,正在我们玩的开心的时候,一位老奶奶走过来焦急的说:“孩子们,我把钥匙落在家里了,你们谁愿意到楼上从窗户爬进屋里,帮我把钥匙取出来?”,我们大家你看看我、我看看你,谁也不说话。奶奶急的都快哭了,这时我站出来说:“老奶奶,我去吧!”,妈妈高兴的连声说谢谢。我跟着老奶奶来到了三楼的缓台,悄悄往下一看,天啊!我已经头晕目眩了。我赶紧定了定神,蹲下身子小心翼翼的向窗户走去,一会儿就到了窗户下面。我慢慢的从窗子爬了进去,在客厅的桌子上找到了钥匙。我打开房门,走出来把钥匙交给了老奶奶。老奶奶开心的说:“谢谢你,孩子。”说着就要给我拿好吃的。我笑着摇摇头说:“不用谢,奶奶,这是我应该做的。”说完我就跑到楼下,和朋友们又一起玩了起来。小朋友们都说我真棒!顿时,一股喜悦的暖流流进了我的心田。

原来帮助别人是这么快乐啊!望着老奶奶高兴的笑脸,我感到很快乐。助人为乐真好,我要帮助更多有需要的人。那样我将会收获到更多的快乐!

三年级:朱华渤

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篇17:小学生叙事作文:快乐的校园生活

全文共 766 字

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校园里的生活丰富多彩,校园里的读书声朗朗上口,校园的操场上充满欢声笑语,教室里的学生坐得挺直,办公室里的老师辛勤批改作业,校园是我们六年的家,校园里的趣事各种各样。

今天对我来说又是一个新的一天,我欢天喜地的跑出家门,哼着小曲向着学校出发,“快点快点,别迟到了!”“知道了知道了!”听了妈妈的话,我着急的跑出家门了,一路上,有的小学生背着厚重的大书包在跟父母甜蜜的谈话,有的学生珍惜一分一秒的时间,拿出书来利用时间抓紧背,平常不注意的细节今天看起来十分稀奇。

我在路上一蹦一跳,不知不觉中就来到了熟悉的学校,“老师好!”“老师好!”学生们都在礼貌的向着老师问好,进了校门,大家都在认真的打扫卫生,想让校园更加美丽。进入教学楼,我看到了好朋友肖子安,我们两个有说有笑地就进入了教室,老师已经在仔细的批阅作业了,同学们的读书声在楼道里已经听见了,十分洪亮,清脆。“叮铃铃”悦耳的弟子规铃声又响起来了,我们快速的交完作业,听着老师讲着问题的错误,第一节课是我最爱的数学课,迟老师又像往常一样,夹着课本严肃的走进来了,同学们一边听课,一边快速地记着笔记,坐着练习题,一节课的时间总是悄悄溜过了,第二节课,练习课,教室里一片安静,只能听见沙沙的写字声,“老师我没有本子”我奇怪的问老师,可是同学们那没有,老师那也没有,我那也没有,我跑去老师的办公室,这个本子册里翻翻,那个本子册里找找,就是找不到,最后我就一个念头了,只能补作业,可是老师说我不必补作业了,因为我是一个好学生,老师相信我肯定完成了,接着写就行,太棒了,不用补作业,我飞快地写着,不一会就和别人不相上下了。第三节课是科学课,我们自己利用动手能力做了一个小巧玲珑的潜望镜。

一天的校园生活总是在不经意中曾手缝中流过,一天的校园生活丰富多彩,一天的校园学习令我增添知识,我爱校园了的一切。

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篇18:小学四年级叙事作文:快乐的周末

全文共 597 字

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周末,本应是孩子的乐园,在周末,可以尽情的嬉戏。我们做完老师布置的”题海”就可以不受父母的控制了。那时,我们就自由咯!

今天,我做完了周末的回家作业,家里的电脑归我管了。早晨,我与同学去了DD鼓楼六楼,那儿可是孩子们的天堂。!一台台游戏机前挤满了一堆堆的孩子,我们也赶快想先玩为快。我们先去换游戏币,孙雨轩刚想开口,就被我的铁齿铜牙给压下去了:“阿姨,换两个币”!“好黝!”拿了币,我飞快地跑到投球机前,当小孙匆匆赶来的时候,我已近开玩了,她只好眼巴巴地先望着我玩完,才玩。这就叫先下手为强,后下手遭殃。中午,我去友好书城看书,我非常兴奋。到了友好书城,哇!这里真是书的海洋!只见书架上摆满了各种各样的书,琳琅满目,令人眼花缭乱。我精心挑选了一本《忍者龟》看。我来到书吧,这里的人真多啊!有的在安安静静地看书;有的在认认真真地做读书笔记——我找了一个座位坐下来津津有味地看起书来。

下午,和小伙伴们玩“捉猫猫”,在家中大闹天宫;一会儿和弟弟打架,打个两败俱伤;一会儿和小伙伴在家中搞破坏,让家中的家具XXX;一会儿和大人顶嘴,斗个面红耳赤;一会儿打开电脑玩游戏,玩个天昏地暗。。吃晚饭,也要吃得丰盛点:一桶方便面、一杯果汁、一支热狗……之后打开电视,享尽人生乐趣!

星期天——个快乐的日子,我——一个调皮的男孩,在星期天中,活得那么自由自在、无拘无束,如同一条活泼的小鱼在属于自己的池塘里快乐的玩耍。

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篇19:成长的快乐叙事作文

全文共 684 字

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斗转星移,晨昏交错,舞动的年华在云卷云舒间流走;光阴荏苒,流年似水,如歌的岁月在花开花落中逝去,又一度花繁叶败,又一载冬去春来,轻托记忆的琴弦,流云带来了温婉的旋律,彩虹般的梦汩汩而出,流淌成动人的传说……

幼儿园时,早上换一个新发型、换一身新装是快乐;中午在幼儿园吃上“七彩饭”、“打卤面”是快乐;晚上早早写完作业与朋友一起游戏、玩耍是快乐。幼儿园的时光总是无忧无虑的,在那时我会相信圣诞老人送礼物的故事,我会天真的把袜子摆在床前,轻轻拉上窗帘,并在旁边摆上写满愿望的纸条。

我在不经意间让幼儿园的三年时光从手间滑过,只留下一些片段的记忆。

小学时,春天与同学去野外郊游、踏青是快乐;夏天在屋里吹空调、吃冰棍、睡凉席是快乐;秋天到田野里捉蚂蚱、逮蛐蛐、捕蜻蜓是快乐;冬天去雪地里堆雪人、打雪仗,或在屋里赏雪,享受大自然赋予人类的美是快乐。小学的日子总是多彩的,在那时我会将自己的一天都排得满满的,抓紧时间努力奋斗。

就这样,我在奋斗中过了六年,时光像一把利剑一样倏地在眼前闪过,我踏入中学。

中学时,白天在阳光照射下的教室里学习是快乐;晚上与同学一起在灯光下努力读书、与同学一起在漆黑的宿舍里闭眼冥想一天之内所发生的趣闻乐事是快乐;大型考试过后与同学们对照答案、上台领奖是快乐;假期来临在最后一节课跃跃欲试想要回家是快乐。中学的好我还没体验完,现在我会尽力去感受中学的快乐。

我会以饱满的热情继续成长,我喜欢成长,喜欢成长的快乐。

成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味。

成长的快乐,是果冻那宜人的滑润。

成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔。

成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机。

[成长的快乐叙事作文

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篇20:走进棋中快乐多多_叙事作文

全文共 772 字

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人生不管处在什么阶段,快乐是必不可少的,也是我们最需要的。幼儿时期,快乐对于他们来说显得尤为重要。幼儿园里开展各种丰富多彩的活动是为了提高幼儿各方面的能力,同时也为了给孩子们的童年带来更多的快乐。这学期,我们幼儿园的桌面棋吸引了孩子们的眼球,同时也给孩子们带来了他们最需要的——快乐。

快乐一:球球王国快乐多

我们班的小天使们,原来都只认识常见的篮球和羽毛球等几种球,其它的球都不认识,可是经过一学期玩桌面棋,孩子们现在都能认识10种以上的球。就拿王优小朋友来说吧,原来只认识篮球和乒乓球,可是现在只要我问:“这是什么球啊”,她都能快速的说出球朋友的名字。看到孩子能把这么多球的名字说出来,我真的为她感到高兴,孩子的脸上更是洋溢着快乐的笑容。孩子们不仅会说出球的名字,而且还会把家里的球宝宝带到幼儿园里和小朋友们一起共享,一球多玩,玩法多多,孩子们在球球王国里找到了许多快乐!

快乐二:数字宝宝对对碰

在玩桌面棋的过程中,我经常要求孩子们做到走几步棋就数几下,这样在玩的过程中就让他们对数的概念进行了巩固。有一次晨间活动的时候,孩子们都在玩桌面棋,田大地小朋友拿起骰子摇了起来,只见他摇了个三,接着他就走3步,这时田小天对弟弟说:“你走棋的时候没数数123,老师说了走一步就要数一下,你没数,你重来一次。”弟弟听了,只好按照要求一边走一边数数,当弟弟数对了,兄弟俩都高兴地笑了。

快乐三:玩桌面棋朋友多

“桌面棋不仅可以玩,还可以让我交到许多好朋友”,张钦小朋友高兴地说,原来张钦小朋友只跟李好、王优小朋友玩,现在通过玩桌面棋,好朋友越来越多了,她的快乐也越来越多了。看到孩子们通过玩棋交到这么多好朋友,我的快乐也多了。

桌面棋太神奇了,不仅给孩子们带来这么多的快乐,还让孩子们在无形中学到这么多本领,真是走进“棋”中,快乐多多!

[走进棋中快乐多多_叙事作文

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