关于眼睛的作文13篇 作文大全20篇
我从天使的眼睛里面看到了希望,看到了幸福,看到了安康。今天小编就来分享关于眼睛的作文13篇 作文大全,请各位读者好好欣赏。
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篇1:奶奶爱笑的眼睛优秀作文
全文共 731 字
+ 加入清单奶奶是我最喜欢的人,她那双爱笑的眼睛也是我最喜欢的眼睛,是我永远忘不了的。
从我记事起,奶奶就一直陪伴在我身边,她那小小的身影无时无刻都出现在我眼前,在我小时候,爸爸妈妈因为工作很忙,从很小的时候,就一直是奶奶带着我,在我印象中,奶奶给我印象最深刻,我最喜欢她布满皱纹的爱笑的眼睛。
记得有一次,放学回家那时已经是冬天,天黑的特别早,我出校门时天色已晚,外面又下着倾盆大雨,我没有带雨伞,又不能自己回家,虽然家离学校也不是很远,但是因为雨实在太大我无法回家,我想等雨小点或者停了再回家,我的肚子开始不争气的打鼓,我好想回家啊~我心想:我到现在都还没回家,奶奶一定急坏了,算了还是先写作业吧。
我从已经整理好的书包里拿出作业来写,等我写完数学,刚回过神教室里只剩下我独自一人留在着安静有恐怖的教室里,生怕冒出一只“鬼”把我吃了。我只好嘴里哼着歌,我自己壮壮胆。
看看窗外雨还是很大,又过了一会儿,我把所有作业都写完了,但是雨还是没停,也没人来接我,我心里开始伤心难过起来,突然一个身影浮现在起雾的窗前,我一开始以为是一个小偷,或者是一只“鬼”,我就吓的锁上了门和窗,坐在自己的座位上不敢动弹,突然一个熟悉的声音一遍又一遍的喊着我的名字,我这才回过神来,原来是奶奶,我打开门一看,真的是奶奶,就马上背着书包冲出了教室。
奶奶身体不好,一到冬天腿脚就开始酸痛,奶奶难道是走了半个多小时的里来学校接我的吗?我看到奶奶边走边敲着自己的腿我热泪盈眶,我望向奶奶却看到了奶奶那爱笑的眼睛,似乎浮现出了看见盼望已久亲人的满足感,我顿时觉得自己好幸福,也很高兴看见奶奶那眯成一条线的爱笑的眼睛。
我喜欢奶奶那爱笑的眼睛,看到那双爱笑的眼睛,自己就会有一种很强的幸福感!
[奶奶爱笑的眼睛优秀作文
篇2:以难忘老师的那双眼睛为题目的作文
全文共 898 字
+ 加入清单眼睛是心灵的窗户,一个普普通通的眼神,就是在与别人交流。老师的那双眼睛却会说话,有时是严厉的;有时是鼓励的;有时是赞许的。
那天,正在上语文课,老师还没有来。我就趁机把从学校借来的书夹在语文书里,自个儿津津有味地看着。我的方法真不错,一举两得,既不会被老师发现,又能看课外书,真是太好了!我被书中的情景给吸引住了,入迷了。我为故事中主人公的悲惨命运而担忧;为主人公的机智和勇敢而敬佩;为主人公的胜利而喝彩。正当我看得入情入境的时候,妈呀!包青天来了!同学们都端端正正地坐在凳子上,生怕老师会把他们吃了似的,只有我还一如既往地看着,毫不知情,一点儿也没有意识到危险的来临。老师似乎发现了我的小动作,径直朝我这边走来。同学们都不由自主地把目光投向我。教室里静的出奇,只有老师的脚步声,连掉一根针的声音都听得见。眼看老师就要走到我的面前了,我才猛的反应过来——老师来了!我以迅雷不及掩耳之势赶紧把书合上,塞进了书包里。老师应该看见了我的书了,我心里忐忑不安地想道:这下,我算是遭殃了,老师一定会把我的书没收的。可老师只是狠狠地瞪了我一眼。我被他的目光灼痛了一下。老师那浑浊的眼里闪过一丝愤怒,我不敢抬头看老师,就干脆低下了头。老师的目光好像在说:下次不许再看了,再看就没收!我在心里暗暗地想道:下次我再也不会在课上看闲书了。老师的目光虽然严厉,但有时也是赞许的。
记得语文课上老师提问,我举起了手,他便点名要我回答。我站起来,很流利地说出了自己的看法。老师的眼神中闪过一丝光芒,使他那忧愁的眼睛亮了。他好像在说:很好,下次继续努力哟。我在心里下定了决心,下次还要加油,使老师更满意。老师不但经常用眼睛赞许我,而且还时常鼓励我。那次我上台表演劝说。我一上去,刚刚商量好的台词,全都忘了,急的我头上冒出了豆大的汗珠。我又望着老师的眼睛,老师的目光中显出一种鼓励,我看着这双眼睛,突然想起了台词,把它讲了出来,才长长地吁了一口气。老师的眼睛令我终生难忘。
老师的眼睛伴随着我学习成长,老师的眼睛给我鼓励,给我教训,给我表扬。老师的眼睛让我不要骄傲,不能放弃。啊!难忘老师的那双眼!
[以难忘老师的那双眼睛为题目的作文
篇3:妈妈的眼睛
全文共 818 字
+ 加入清单妈妈已经40岁了,脸上已爬上了鱼尾纹。但她却有一双又黑又亮的大眼睛。
妈妈的眼睛不仅漂亮,还很厉害。那黑眼睛总能观察到我的一举一动,还能用眼睛对我说话。
一天,我做作业做到一半,就想玩电脑,妈妈的眼睛便发威了。妈妈看我放着作业不做,还去开电脑,就用眼睛瞪着我,那眼神十分严厉,好像在说:子丹,你怎么能没做完规定作业就玩呢?我害怕极了,马上去做作业,心里不停的责怪妈妈:不就是作业没做完吗?玩一会也不行吗?何况我好久没玩电脑里的游戏了嘛……这时,妈妈的眼神变得慈祥了,好像在说:子丹,不是妈妈不让你玩,只要你把今天要做的作业做完,就可以痛快的玩了。这时,我不说话了,亮晶晶的东西从眼里滚出,那是感动的泪……
还有一次,我考试考砸了。当试卷发下来时,我惊呆了,那鲜红的83分使我当场哭了起来,哭的非常小声,但我非常伤心。
回到家,只见妈妈正忙着。我眼睛红肿,妈妈见了眼神变得疑惑:怎么啦?怎么啦?我不说话,坐到妈妈身边,互相看着对方,妈妈的眼神慢慢的有些伤心,足足过了5分钟,妈妈才说话:这次考试考的怎么样?是不是考不好了?“妈妈!……”我抱住妈妈,大哭起来。过了好久,我才说话:这次考砸了,请您原谅我……妈妈的眼神又变了,刚开始,眼神十分生气的样子,慢慢的越来越平静了。妈妈不用眼神表示了,终于开口说话了:子丹,这次考试考不好没关系,我来陪你复习,帮你补习好。要记住,考试考不好没关系,重要的是要认真做答试卷才行。妈妈的眼神渐渐慈祥起来,眼神对我说:把考卷拿出来给妈妈看看吧,妈妈来帮你复习,补上不会做的题。我又哭了,不是伤心的泪水,而是被妈妈感动了。我心想:妈妈,您对我真好,我一定要好好学习,报答您。您不但不打我不骂我还教我做题,这次期末,我一定考个一百分回来!
后来我努力学习,期末数学考了100分,语文考了94分。
妈妈的眼睛让我懂得许多道理,我喜欢妈妈的眼睛,更爱妈妈!妈妈的眼睛伴我度过一天又一天,希望长大后我也能像妈妈一样有这样的眼睛。
篇4:妹妹的眼睛
全文共 346 字
+ 加入清单妹妹有一双会“变脸”的眼睛,里面藏着许多大秘密,嗨,我还是带你去瞧一瞧吧!
妹妹开心时,眼睛弯弯的,笑眯眯的,好像在跳草裙舞。边跳,还边向你挥手呢!
妹妹伤心时,眼里蒙上了一层白雾,楚楚可怜。
妹妹生气时,双眼发红,眼睛白多黑少。那样子,像极了发狂的野牛,仿佛随时都要“火山爆发”。
妹妹思考时,眼珠不停地转动,好像在说:“这题的答案到底是什么呀?”叫人看了,准会捧腹大笑。
妹妹洗完澡时,眼睛水灵灵、亮晶晶。里面好像住着一个美轮美奂的仙女。
妹妹沮丧时,眼睛一眨一眨,里面装满了委屈和伤心,变得灰暗而无神,叫人看了,心疼不已。
妹妹听音乐时,眼睛时而闭时而睁。变得斯文又乖巧。
妹妹疲倦时更有趣啦,一眨眼功夫,大眼睛变小眼睛,不过两分钟,小眼睛就成了一条细线了。
妹妹是个小小魔术师,不信?你看看她的眼睛吧!
篇5:脸色脸颊眼睛衣着饰物
全文共 1545 字
+ 加入清单第一次 青黄 红白 顺着眼 白头绳乌裙兰夹袄
第二次 青黄 消失了血色 顺着眼,有泪痕,无精神 同上
第三次 黄中带黑 消失了悲哀神色 眼珠间或一轮 破竹篮空碗开裂竹竿
二是要让人物的眼睛反映出人物的年龄、个性和不同的情绪。人物的年龄、性格、情绪不同,他们的眼神和目光也会不同。
比如孩子的眼睛可以是“明澄得像水晶一样“,而老人的眼睛则应当留下生活刻下的印记,或是饱经沧桑,或是沉静平和慈详,或睿智深邃。刚强自信的人会拥有熠熠生辉的双眸,而脆弱自卑的人眼光是躲躲闪闪游离不定。
眼睛可写满渴望写满期待,希望工程的代表宣传画--魏明娟的大眼睛;眼睛可写满兴奋写满激动,成功者噙着泪花的眼睛;眼睛也可写满绝望,吸毒者无神的眼睛;写满忧郁感伤,刚强自信的人会拥有熠熠生辉的双眸,而脆弱自卑的人眼光是躲躲闪闪游离不定。
总之,只有写出人物的鲜明的个性特征,才能给读者留下深刻印象。似想,有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长-------你猜他(她)是谁?再比如有这样一个人,黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,提一柄九齿钉耙------你道他(她)又是谁?
对于前者,恐怕你苦思冥想也得不出个圆满的答案来,都是,又都不是;而对于后者,相信你一定会脱口而出:猪八戒!
这两个人,为什么前一个猜不出,后一个一猜就中呢?关键就在于前者只简单介绍了人物的外貌,没有写出特征,更没有写出人物的个性,后者则不然。
许多同学认为要写出人物特征,最简单的方法便是从人物的肖像描写入手,千人千面,人的外表是很少有雷同的。这样想不可谓不聪明,也不失为记叙人物、表现人物特点的一条终南捷径。方法人人能想到,但要真正做到却很不容易。像上面这种“不----不-----”的公式不能写出人物的个性;“红扑扑的小脸蛋”“乌溜溜的大眼睛”一类的大众化脸谱同样也写不出人物的个性。因为人是立体生动的,不是呆板的模特,他有思想,有特定的品质,有异于他人的行为和习惯,“形”与“神”应该是和谐统一的,在形象描写中能体现出人物的神采,在对人物精神的阐述中能使人物的音容笑貌更加具体,在“形”与“神”的互现中,人物的个性也就凸现出来了。八戒丑陋的外形下带着他的憨态,憨态的骨子里刻着“馋”、“懒”,也刻着“情”、“义”,恐怕这就是他立体生动的原因。
这样看来,要真正把握人物的整体风貌,光写外貌是不行的,还需要从多方面、多角度去表现人物。
我们还是以猪八戒为例。虽然孙大圣的勇猛和机智夺走了读者许多的视线,但这不妨碍我们喜爱猪八戒。当然,他并不美,与孙悟空的小巧机灵一比,他愈发显得笨拙;他的武艺不错,但在金箍棒的威力下,他绝不敢逞强(高老庄的一场厮杀除外);他的心眼似乎也不能说很好,在沙和尚的老实忠厚面前,他的懒惰与自私是藏也藏不住的。但就是这么一个缺点多多的人,他给我们带来了许多人间的烟火味,一种属于凡人的个性特征。他的这些特点不是三言两语所能说清的,作者就用多个事例来具体地描绘给我们看。因此,我们才看到了这样一个猪八戒:在高老庄,变身为壮汉的他食量大如牛,一人可抵好几个庄稼汉,你能说他不是一个勤劳的好农民吗?奉师命去寻找食物,他美滋滋地吃了一顿大西瓜,然后懒洋洋地睡了一个好觉,这样一个八戒,怎能逃脱“馋”和“懒”的评语!孙猴子被赶回了老家,八戒不也是依依不舍?大师兄不在的日子里,师傅有难,他不也是奋不顾身与妖魔斗得天昏地暗?这样一个八戒,不也是有情有义?当然,我们也忘不了他在三位菩萨变化而成的美女面前,丑态百出,这不又是一个活脱脱的好色之徒?--------就是通过众多的事例,从多个方面,写出了一个世俗的、有着人间男子的大多数优缺点的八戒。
篇6:我用我的眼睛看春天
全文共 401 字
+ 加入清单冬天回家了,春天来临了,春天,是万物复苏的季节,我用我的眼睛看春天。
我用我的眼睛看春天的鲜花,啊!那是一张张娇嫩的笑脸,有粉的,有白的,蓝的……美不胜收。
我用我的眼睛看春天的草,那一个个伸出头看世界的草,长得绿油油的,非常可爱。
我用我的眼睛看春天的树,那一棵棵柳树,柳条轻轻地摇动着,是柳树姐姐在梳她碧绿的头发;香樟树的果子散发着清香……
我用我的眼睛看春天的小溪,小溪里的鱼自由自在的游来游去,有金鱼,有长着胡子的鲶鱼,还有一些小鱼小虾,真是美极了!
我用我的眼睛看春天的云朵,天空的云像动物,有的像大象,有的像小鸟,有的像小狗……但天空没有很多云,一定是个好天气!
我用我的眼睛看春天夜里的星星,哈~我看到了狮子座,白羊座,双子座……夜空真美啊!
我用我的眼睛看春天,春风吹走了寒冷,我看见了一朵朵的鲜花,看见了小草,小溪,白云,星星……眼睛,多么奇妙,看见了一切美好事物,美好的事物也留在了我的脑海里……
篇7:作文妈妈的眼睛
全文共 557 字
+ 加入清单妈妈的眼睛是两汪清澈的水,太浅太浅,容不下女儿的半句谎言,载不住我的一丝虚伪。妈妈的眼睛呀,揉不进过错的沙子,包不了罪恶的愤怒,拦不住同情的泪水。
妈妈的眼睛是两口悠悠的井,太深太深,那里面沉淀了生活的坎坷,留下岁月的沧桑。它装下了女儿多少哭泣和忏悔,充满了多少善良、慈爱和宽容,包含了多少耐心和爱抚,凝聚了多少坚强和刚毅。
妈妈的眼睛是温柔而动人的唇,千百次深情地吻过女儿,吻她的额,吻她的脸,甚至把吻深深地烙在女儿的心上。
妈妈的眼睛是拉着风筝的线。当我成功时,鸟儿为我歌唱,花儿为我祝福,于是我的心就变成了一只风筝,飘飘然飞上了天。这时妈妈不安的目光会变成一条线,紧紧拽住凌空乱飞的风筝,不让它任意游荡。妈妈曾说:“断了线的风筝迟早会掉在地上的。”
妈妈的眼睛是行船的风帆。当我失意的时候,春是那样的无力,月是那样的萧条,心像是被霜打蔫的叶子。这时妈妈的眼睛会变成行船的风帆,安慰的目光推着我如铅的心,在信心的小河里涉过险滩。
妈妈的眼睛啊,藏在女儿的心灵深处,是夜空中明亮的星星,含情脉脉地为我领路,将我提醒;是永远不灭的夜明珠,是两盏深情的灯……
妈妈的眼睛让我深深知道:世上有一位最好的女性,她就是慈爱的母亲;世上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。
[作文妈妈的眼睛
篇8:黑眼睛的大红鱼第二集作文
全文共 934 字
+ 加入清单小黑教小红鱼们儿个儿挨个儿,密密地游在一起。等到大家都练熟了,队形像一条大鱼了,他说:“我来当眼睛。”从此,海上出现了一条很大、很大的、黑眼睛的红鱼。黑眼睛的大红鱼在清凉的早晨游,也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见,弄不清这是什么鱼,通身红红的,这么大——这家伙一定很厉害吧!
虎头鲨最喜欢吃小红鱼了,可大红鱼一出现,小红鱼不是找不到了就是没了,十次里有九次找到了小红鱼,大红鱼就出现了,在小红鱼群前停了一会儿,小红鱼就不见了,大红鱼变大了好多,找到没有大红鱼在旁的小红鱼群,成百上千的虎头鲨都会突然游来抢着吃,少则一条也吃不到,最多也只能吃到两三条,所以现在虎头鲨个个饿得不得了,觉也饿得睡不着了,虎头鲨既讨厌大红鱼,让自己饿得睡不着觉,又对大红鱼充满了疑惑,大红鱼为什么一到小红鱼面前小红鱼就不见了?为什么小红鱼一不见大红鱼就变大了好多?难道是大红鱼吃掉了小红鱼变大了?“咕沽沽”一阵叫声把虎头鲨吵醒了,“哎呀,我好饿呀!受不了啦!”一个巨大的声音把整个海洋传遍了,紧接着,无数只虎头鲨从嘴里发出同样巨大的声音,一个个“哎哟,我好饿呀!”在海中已经没有人听不到了。
“一、二、一……向左转!”小红鱼的巢穴里发出了这样的声音,原来洞穴里的小红鱼又开始排练,还多了成千上万个新成员。原来,大红鱼到小红鱼群面前,是想让它们加入自己。大家正在专心致志的排练的,一个个巨大的声音传了过来,小红鱼们听了,一边排练一边高兴的说“哈哈!就应该让那些虎头鲨挨饿!”
小黑突然说“虎头鲨给了我一个启发——它们离我们那么远,我们都能听见,所以,我们要把虎头鲨彻底赶出我们生活的地方,就应该用声音吓走它们。”大家听了点了点头。“集合”小黑说。队形立刻变成了一条大鱼,“向左转!”队形鱼尾部立刻向右,与此同时,鱼头立刻向左,完成了这个非常的任务。
后来,它的速度变得非常快,一次赛跑比赛时,神经赢了梭子鱼,取得了第一;声音也变得很大,有一次,它用巨大声音把压在大石头下的小鱼给救了出来;它们也变得非常密,你即使用显微镜看也看不出空隙。
终于,它们勇敢地如闪电般的速度冲进鲨鱼群里,大叫道:“你们给我回到深海去!不然,定杀无赦!”鲨鱼们怕极了,纷纷逃到了深海里。从此,海里的生物都过上了安静而又美好的生活。
篇9:黑眼睛的大红鱼第二集作文
全文共 952 字
+ 加入清单小黑教小红鱼们个儿挨个儿,密密地游在一起。等到大家都熟练了,队形像一条大鱼了,它说:“我来当眼睛。”从此,海上出现了一条很大很大的、黑眼睛的红鱼。黑眼睛大红鱼在清凉的早餐游,也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见,弄不清这是什么鱼,通身红红的,这么大——这家伙一定很厉害吧!
虎头鲨最喜欢吃的就是鲜嫩可口的小红鱼,小红鱼也有一个特点:它们喜欢在一起玩。所以每次虎头鲨碰见了小红鱼就特别开心。但是,自从黑眼睛的大红鱼出现后,虎头鲨经常饿肚子饿得“呱呱叫”,它每次出去找小红鱼的时候,这找找,那找找,左看看,右瞄瞄,四处寻找,找完了水草,又去找石头里面,看看有没有小红鱼的身影。虎头鲨每次出去找小红鱼的时候,每次都是空着肚子回来,虎头鲨经常饿得头发晕,睡不着觉,经常饿得心里发慌,常常四肢无力。
小黑今天说:“今天咱们打败了虎头鲨,也从今天起,我们要加强训练,我们一定要练得比今天更强大,今天下午四点半集合训练。”时间过得真快,一下就到了下午,它们集合了,小黑对大家说:“咱们不是游得慢吗,我们今天就来联系速度。第一排第1、2、3……8个出列,游到前面那杆那里,再游回来,时间三分钟,开始!”小红鱼的其它成员:美美、可可、心儿、无心、苏码……都在声嘶力竭地喊:“加油!加油!”
它们听到后,越来越快,尾巴一摇一摆的,终于最后五秒,它们游了回来,一边和同伴击掌,一边兴高采烈的说:“我们做到了!我们做到了!”面对胜利的喜悦,小黑那“严肃脸”也忍不住笑了。过了好长一段时间,它们现在游得“快如闪电”。
小黑又说:“速度练好了,咱们来练整齐度,我相信也会很棒的!下午一点集合!”光阴似箭,日月如梭,一转眼一点到了,小黑说:“小甜和美美站一起,可可和乐乐站一起,乐乐组和美美组站一起,无心、苏码、心儿、小刚和美美、乐乐、站一起,挨紧点儿。”就这样,四个小时过去了,小黑说:“大家再坚持坚持,加油!我们面对了很多困难,连虎头鲨的危险我们都面对了,难道这一点困难我们都面对不了吗?”“好了,休息!”小黑说。“我们再练一会儿,我们可以的!”大家说。
小黑看出了大家的累,有腿酸的,有口渴的,还有困了的……“我们的声音再来一遍好吗?你们加油!”我们的声音绝不能迟钝,也绝不能慢任何一拍,我们要齐口同声。
从此,它们游得快如闪电,说话也齐口同声。
篇10:老师的眼睛作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单人的一生有很多个老师,可能每个老师都做得很好,对待工作认真负责,和蔼可亲、爱笑,也有严肃的一面。但我喜欢的是:巫老师。
还记得二年级的时候,第二课堂时间,我有一道题不会。想问我的同桌的,可他太小器,所以我不忍心当起了“小偷”。我速度很快,一手挠着头假装思考问题,一只眼迅速地瞄着他的作业本,然后再拿笔以最快的速度抄着。可是我没想到,螳螂捕蝉,黄雀在后。“黄雀”正在用眼睛狠狠地盯着我看了许久。我却不知道,抄着正爽呢!回过头,看到了老师的那双眼睛,我不禁打了个抖,吓得我的心扑通扑通乱跳,眼睛不敢看老师,脸涨得通红,埋头继续写作业。这让我有了个教训,老师那双严厉的眼神好像在说:不能偷看别人的作业,要做个独立思考的好孩子!
又是一次语文课上,我们在学拼音。老师抽到我了,不是我不会而是我不敢,我害怕可是我说出来了。全班哄堂大笑,有个人还很骄傲似的用一种讥讽我的语气说:“啧啧啧……还当组长呢!这么简单的拼音都不会还当什么组长!”正是这几句话燃烧起了我心中的怒火,老师用一种鼓励我相信我的眼睛看着我好像在说:老师相信你可以的!于是,我鼓起勇气大声地念了出来,老师流露出一种开心的眼神,我也开心地笑了!那笑很真实,发自内心的……
我记得老师经常扎着一条马尾辫,带着一副粉红色的圆眼镜,她喜欢笑,笑起来有两个小小的酒窝,好看极了!我喜欢她穿着高跟鞋走在干净的教室,走起来“吧嗒吧嗒地响,好让我们知道老师来了!
我喜欢老师,可我更喜欢的是老师那双炯炯有神,会说话,有魔法的眼睛!同学们,你们猜猜她是谁?哈哈!她就是爱笑多变的巫玉珍老师呗!
篇11:描写眼睛的词语及解释
全文共 739 字
+ 加入清单眼(又称眼睛,目)是一个可以感知光线的器官。以下是小编整理的描写眼睛的词语及解释,欢迎阅读!
侧目而视:侧:斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
炯炯有神:形容人或动物或其他事物的眼睛明亮,很有精神
盈盈秋水 秋水:比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情
耳视目食:用耳朵看,用眼睛吃。比喻颠倒错乱。
回眸一笑 眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。
双瞳剪水 瞳:瞳孔,指眼睛。形容眼睛清澈明亮。
耳视目听:用耳朵看,用眼睛听。三代道家荒唐地认为视听由精神主宰,可以不受器官限制。
瞪目结舌:睁着眼睛,说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。
耳目股肱:股:大腿;肱:手臂从肘到腕的部分。起到耳朵、眼睛、手臂的作用。比喻辅佐帝王的重臣。也比喻十分亲近且办事得力的人。
飞眼传情:借眼睛来传递感情。
明眸皓齿 明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。
瞋目切齿:瞋目:发怒时睁大眼睛。瞪大眼睛,咬紧牙齿。形容极端愤怒的样子。
凡胎肉眼:凡人的只能看见尘俗世界的眼睛。
瞪目哆口:睁大眼睛,张开嘴巴。形容惊呆的样子。
瞪眼咋舌:睁着眼睛,说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。同“瞪目结舌”。
耳濡目染:濡:沾湿;染:沾染。耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。
目光如炬:目光发亮的像火炬一样。形容愤怒地注视着。也形容眼光明亮有神或见识高明
鼓睛暴眼:指眼睛突出的样子。
蜂目豺声:眼睛象蜂,声音象豺。形容坏人的面貌声音。
触目皆是:触目:接触到视线。眼睛所看到的地方,到处都是。
瞠目结舌:瞪:瞪着眼;结舌:说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。
嗔目切齿:嗔目:发怒时睁大眼睛。瞪大眼睛,咬紧牙齿。形容极端愤怒的样子。
瞠目而视:瞪大眼睛看着。
篇12:形容眼睛的句子
全文共 301 字
+ 加入清单他那圆圆的脸上闪动着一双稚气的大眼睛,好像有许多小问号藏在里面。
他的两眼黑得发亮,锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的。
他那双眼睛炯炯有神,你如果立在他的面前,就好像自己的心肝五脏都被他看透了一样。
他那染了白霜似的双眉下,一双眼睛却炯炯有神,像清澈的、深沉的池水。
她那双泉水般纯净的大眼睛,镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛,眨动之间,透出一股聪明伶俐劲儿。
大概因为胖,他的眼睛被挤得很小,像耗子眼似的。
他的双眼灰暗无光,就像污泥满塘的死水,混混沌沌的。
两边细长的睫毛下,闪动着一对深潭似的眼睛,天真烂漫,充满着孩子的稚气。
我的弟弟明明,今年六岁。他脸上那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到新奇似的。
篇13:发现美的眼睛作文350字
全文共 367 字
+ 加入清单罗丹说过:“这个世界不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”我在生活中就发现一种美。
一次我和妈妈和一些朋友要去沙河摘樱桃。我本来很高兴可以去,但我晕车所以不想坐车。
等到了十点左右,我害怕的终于来了,我们要坐公交车,不应该是挤公交车。哪的座位都坐满了,剩下的人只能站着,我和妈妈也是站着的。走了一会儿后我开始晕了。一开始还好些后来我晕的脸发黄。坐在我旁边的一位阿姨看见了就慷慨地把座位让给我。妈妈说;“没事我们在坚持一会儿,你坐吧。”“没事,我快到了看小姑娘不舒服就坐吧”她微笑着说。其实那位阿姨站的时间也很长,她只是口头上说说她快到了。
下了这辆公交车,我们还要再坐一辆才能到果园。这次我们坐的车人很少,所以我没有感到怎么头晕。在车上我还在想那位阿姨的事。
那位阿姨的心灵真美呀,是啊!要是每个地方都有这种陌生人之间的美那世界将有多美好呀!
篇14:眼睛的重要性初中
全文共 617 字
+ 加入清单在我还不到五岁的时候,我问过我的爸爸一个问题,“爸爸,为什么你的眼睛这么大,而我的眼睛这么小呢?”爸爸噗嗤一笑,然后认真地告诉我:“爸爸用火柴给你把眼睛撑着,等明天早上你的眼睛就变大了”。
现在回想起这件事儿,我知道爸爸一定是逗我开心才那么说的,然而那会儿的我一定以为“大眼睛”是用火柴可以撑着变大的。爸爸是有着大眼睛的,而我却没有遗传到爸爸的大眼睛。妈妈的眼睛不能算小,配在妈妈巴掌大的脸上,妈妈的眼睛是正好的,是美的,而不大不小的眼睛长在脸不够小的我的脸上,我的眼睛也就相对来说,不是大眼睛了。
我喜欢大眼睛,眼睛是心灵的窗户,而如果生就了一对大眼睛的话,我会觉得窗里窗外的景色,一定都尽收眼底,甚至可以拥有一个丰富的内心世界,在与人沟通的时候,让人产生浓厚的兴趣。我在路上走着的时候,也喜欢去看路人的眼睛,只要看见是大眼睛的,我都会忍不住多看两眼,好像多看两眼就能知晓对方心底的秘密一样。
我的同学里面,有一个同学是有着大眼睛的,每次看见那个同学的大眼睛,我就非常想要去和她说话,好像她那眨巴眨巴的大眼睛是在对我说着什么,让人情不自禁地想要跟她交朋友。那个同学的大眼睛也是我们年级出了名的大眼睛,以致于大家后来都不再称呼她的名字,只称呼她为“大眼睛”。
这位被称为“大眼睛”的同学,我们接触了解了之后,我们发现她的眼睛的确是心灵的窗户,而她的内心世界也的确非常的丰富,每次她与我们说话的时候,她那眨巴眨巴的眼睛就在告诉我们她有认真在听。
篇15:有那样一双充满爱意的眼睛的初二作文
全文共 667 字
+ 加入清单生活中,总有那样一双眼睛在关注着你,你可曾注意过?
在你出生的那一刻,有多少欣慰的人在感叹:“你顺利的来到了这个世界,小家伙。”
但在哪些人群中,有个人的眼里不仅是欣慰,更多的是期待。她就是你的母亲。你的到来,给了她新的希望和责任,更给了她无比的快乐。
在你成长的过程中,她用自己的眼睛见证到你的快乐与失落,用心感受到你的懂事与乖巧。到了上学的年龄,母亲有怀着期待的眼神送你进了学校的大门。放学后,便问你在学校里所发生的事情。你也愿意与母亲分享你的快乐。当你绘声绘色的讲着自己的“小故事”时,可曾注意到母亲的眼睛?那充满爱意的眼睛,笑了。
在日月推移的日子里,你已经长大成人,变得成熟稳重,却不知道那丝丝雪白的发丝已布满母亲的头上,那一条条“时光的痕迹”也已爬上母亲饱经风霜的脸颊,母亲老了。也许你的人生不够顺利,社会给了你太多的考验。找不到工作便自己拿钱做个小本生意。起早贪黑的工作成了你的责任,与此同时,母亲的心在痛,她担心你会不会生活的不开心,会不会因为生意的劳累而累坏了自己的身体。你的一句句“没关系”都像一根根针狠狠刺在了她的心上。不久,你的生意做大了,做好了,回家的机会也少了。而在这个时候,你知不知道还有为母亲在等待着你?她每时每刻都在门口望啊望,当她决定转身进屋的瞬间,眼泪掉了。可她还是笑着,因为她相信你终要回来看望她的。
等你也渐渐老去,便喜欢上了与老母亲聊天,即使她的口齿已不清晰了。这时的你学会了发现:发现母亲的眼睛也老了,发现母亲的眼睛里有一个你,眼里的期待全是你。
生活中有那样一双眼睛,一直陪伴着你,见证着你的成长。
篇16:硝烟里流泪的眼睛300字作文
全文共 372 字
+ 加入清单一九三七年八月二十八日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站。逃难的人群纷纷涌向了上海火车南站。同时,日本侵略者的轰炸机也紧随着人们来到了火车南站。随后,人们就听见了日本鬼子轰炸机尖锐的声音。他们特别慌张,四处逃散。这时,日本鬼子向手无寸铁开炮。过了一会儿,地上就已经变得血流成河了。到处都是难民的尸体,但是有一些跑得快的难民,在这次轰炸中生存了下来。
这时,传来了一阵惊恐的,害怕的哭泣声,是一个小男孩。他孤零零的坐在那儿,他的爸爸妈妈因为保护他而被炸死了。现在,他已经无家可归了。
这个孩子以后可能就会每天在街上流浪,每天过着水深火热的生活。因为他失去了父母,失去了美好的童年。他不会像我们大家一样每天在一间明亮的教室里上课,也不会像我们既吃得好有穿的好,更不会得到好的教育。
我们不要战争,要和平。不要更多的人失去生命,不要让更多的孩子失去爸爸妈妈。
篇17:爸爸的眼睛
全文共 651 字
+ 加入清单俗话说得好:眼睛是心灵的窗户。心里想什么,通过眼睛就能看出来。告诉你们吧,爸爸的眼睛会说话。你们可能问:“眼睛会说吗?”
我来告诉你们,我和我爸爸父女情深,我们心连心,他经常用眼睛教导我。基的又一次,放学回家,我正在桌子上写作业,写着写着,我发现妹妹的儿歌湖上有个可爱的卡通画,于是我找来图画本,画了起来。爸爸下班了,看我没写完作业,却在一旁画画。我理解了爸爸的意思,抑制住自己,一丝不苟的完成了作业。第二天,我的作业得了个“甲”,我拿给爸爸看,他的眼睛又亲切地告诉我,不要骄傲,继续努力。以后作业可要认真做,可不要走神了!
还又一次,我们民乐队为“六一”节准备了小提琴联奏。我上台以后,心里怦怦直跳,总是怕拉错了,当众出丑。当我看到马老师对我鼓励的眼神,仿佛又看到了爸爸那充满爱的眼睛,他似乎在说:‘孩子,被怕,像因自己,我嫩行。’队,我不能辜负爸爸对我的期望,想到这里,我轻松的完成了演出。那是一个冬天的下午,我这在吃饭,突然,闻到一股臭气,原来是个挑大粪的,就忙捂起鼻子说:臭死了!爸爸的脸色变得严肃起来,他的眼睛在批评我:不论什么行业。只有分公不同,没有高低贵贱之分,我惭愧的低下了头。
那一次,老师教我们做试验,第一次,我失败了,失去了信心。是爸爸的眼睛告诉我;“胜不骄,败不累。当我犯错时,把博南京教导我,当我紧张时,爸爸用严禁鼓励我,但我灰心时,使他让我找回信心。当我成功后,使他的演进让我努力。当我……我心该感谢爸爸,使他给了我一切,我跟该干熄套的眼睛,使它激励我前进!
[爸爸的眼睛记叙文作文
篇18:描写人眼睛的作文
全文共 618 字
+ 加入清单说起眼睛,人们第一个想到的都是自己的眼睛。春夏秋冬像是一幅画。我们都用自己的眼睛去观看,用自己的心去感受。在这四季里,我看见了五彩斑斓的美丽景色,也看到了里面无穷无尽的奥秘……
春、夏、秋、冬,各有他们独特的美。
我用心灵的眼睛看见了清清的溪水,它围着田野飞腾着,像一条盘龙围着大大小小的绿宝石飞腾着,溪流声哗啦啦,仿佛也在为着万紫千红的春天的到来而感到高兴;绿油油的草地伴着清风吹动的节奏翩翩起舞,绿树成荫的大树也随着风儿轻轻摇摆。春天,曾被多少作家赞颂,又让多少人陶醉……
我有用自己的眼睛看见了烈日当空的太阳炙烤着大地,孩子们也穿上了轻盈的夏装。在这夏天里,孩子们最喜欢的就是水了。瞧啊,大家都跑到河边嬉戏玩闹着,成了夏天里最亮丽的一道风景线。河中的鱼儿也不时地探出头来,吐了一串小泡泡,这一串小泡泡映照出了所有人的眼睛,所有人的欢笑……
我也用我的眼睛看见金黄色的秋天。大树上点缀着颗颗宝石,像是给大地披上了一件五彩的衣裳。金黄色的落叶从树上飘落下来,像无数的金子坠落大地;孩子看见树上又大又圆的果子,忍不住想摘一颗下来吃上一口,果子在嘴中溜着,带给我们无尽的香甜和欢乐……
我用我的眼睛看见了一个冰清玉洁的世界。这里,各种不同的雪花从空中纷纷扬扬地飘下来,好像无数的白精灵在空中飞舞着,孩子在雪地里欢乐地玩着,那声音好像要把树枝上的雪都震落下来……
如果你问这一幅幅美丽的画卷是谁的著作,那么,我会自豪地告诉您:这就是伟大的大自然的杰作!
篇19:小猫的眼睛
全文共 290 字
+ 加入清单姐姐家刚买了一只漂亮的波斯猫,瞧它那乖巧的样子,实在惹人喜爱,我常常在姐姐家抱着它。
一天中午,我又来到姐姐家,小猫吃完午餐,显得特别神气,不时还喵喵的叫上几句逗我们开心,一会儿,它跳到我的腿上,我轻轻抚摸着它的绒毛,它舒服极了。抬起头来亲热的看看我,我忽然发现小猫的眼珠显的很空,中间只剩下一条长长的线。咦,我忙把这一发现告诉了姐姐,姐姐笑着说:“别急到了晚上你就知道了。”
晚上,我抱起小猫,仔细地观察起来,它也睁着圆溜溜的眼睛望着我。我发现此时它的眼睛特别亮,特别有神,尤其那黑亮的眼珠还闪着光芒呢,这是怎么回事?姐姐告诉我:“小猫的眼珠会随着光线的弱而变化。”
哦!原来是这样。
篇20:妈妈的眼睛
全文共 679 字
+ 加入清单妈妈的眼睛,是个魔术师,里面流露出的眼神千变万化,但万变不离其宗——那都是对我的爱。
记得有一次,我手指头被玻璃划了个小口,妈妈的眼神里全是心疼、歉意、自责,宁肯这伤受在她身上。似乎我的手受伤,跟玻璃的锋利,跟我的顽皮好动,粗心大意,没有任何关系,只怪妈妈。受伤的是我,我伤在手,妈妈却伤在心。
对了,还有一次:我面对一次作文大赛的参赛要求犹豫不决,不能做决定。妈妈的眼睛似乎在对我说“荣荣,你可以!”是妈妈那鼓励的眼神,让我坚信我自己能够成功。终于将自己的稿子投向了编辑社。
“请获奖的同学上台领奖!”我挺胸抬头的走上台去,在家长席上找妈妈的身影。一道温柔的目光射了过来,是妈妈。我望着妈妈,妈妈对我笑了一下。那弯成月牙的眼睛里满是欣慰和骄傲。眼睛里泛着一层激动的泪花,我知道那是高兴,是妈妈在为我高兴,是妈妈在为我喝彩!
我的好妈妈啊!可我身在福中不知福。那是一个期末前夜。妈妈端着一盘水果,走进房间轻声对我说:“荣荣,今晚再努努力,好吗?”听见妈妈这句话,烦躁不堪的我,像发疯般喊道:“走开,别来烦我!”妈妈削苹果的手顿了一下,眼里充斥着愕然,惊讶,还有伤心。伤自己的女儿怎么对她说出了这样的话。
妈妈,您能原谅我吗?
妈妈就像一轮太阳,那夺目的光芒一直照耀着我这朵白云。妈妈那双眼睛,就像一弯月亮,那温和的光芒,一直照耀着我这颗星星。妈妈的爱是一泓清泉,让我的情感即使蒙上了岁月的风尘,仍然清澈澄净;妈妈的爱是一棵高大的树,在季节的轮回中固执地坚守家园,撑一片浓荫默默付出;妈妈的爱,是一根穿针线,只要一个小小的针孔,它便如春水一般汩汩流淌,滋润我疲惫的心田……