关于眼睛的作文13篇 作文大全(精选20篇)

我们的老师，瓜子脸、一头乌黑的长发、一双水汪汪的大眼睛、樱桃小嘴，漂亮极了。

老师的眼睛不但好看，而且还会说话哩！

在语文课上，我们都会认真的听老师讲课，积极举手回答老师提出的问题……老师会和蔼可亲的对着我们微笑，眼神总是鼓励着我们继续加油。

课堂上，如果有人做小动作，第一次，老师的眼睛紧紧的盯着他，好像在说：“你要赶紧改正过来。”于是他连忙坐好了。

下课时，有的同学会问老师自己不懂的问题，老师就会耐心的帮助我们解决难题。

记得有一次，学校举行广播体操比赛，每天上午，老师都会一遍又一遍的教我们标准的体操动作，直到我们学会为止。这时老师会用充满信心的眼神看着我们，好像在说我们都是最棒的。

这就是我们的张老师，一个眼睛会说话的老师，同学们都非常喜欢的老师。我觉得老师就像妈妈一样关心我们，爱护我们！老师爱我们，我们更爱老师！

老师是春蚕，是蜡烛，老师是世界上最伟大的人。不过，每当你犯一点点小错误时，老师是不是也会严厉的批评你呢？每当你摔破了腿，或是磕破了头，当你想得到老师的一点点安慰时，老师是不是有时并没有安慰你，而是批评你不老实呢？每当这时，你又是不是对老师心有怨恨呢？其实，只要你看看老师的眼睛，你一定会改变想法的。

同桌是个闲不住的女生，一天到晚磕磕碰碰。那天，她跳呀跳，一下子跳到了学校的窗户上，头上磕了个小包，疼得哇哇大哭起来。班主任高老师闻声赶来，一看，只安慰了几句，就开始斥责她不小心，不老实等。这时，我发现她委屈极了，她毕竟是个可怜的人呀！我心里也越来越责备老师，可看了老师的眼睛后，不禁打了个冷颤，高老师的眼光里不但没有严厉和斥责，还透露着慈爱，并且还有异样的东西在闪动。我对老师的责备顿时烟消雾散，赶忙和其他同学照顾她。

还有一次，她做广播体操磕破了腿，眼看快好了，可又在桌角磕破了。顿时，鲜血涌了出来，她强忍着泪，用纸捂住腿，高老师发现了她的异样，问她怎么了，她给老师看后，老师还是责备她。我看不下去了，为她说情：“老师，她这已经磕破了一次了，再磕会很痛的。”“就是，谁让她一天到晚闲不住呢！”我无意中看了老师的眼睛，发现老师的眼光里都是对她的怜爱和同情。虽然是斥责的声音，但还是让她好好养伤，不用再去做课间操了。

不止是高老师，上英语课时，她不小心戳了眼睛，一向坚强的她，痛得哭了起来。她只是掉泪，并没有出声。只到她使劲揉眼睛时，教英语的张老师才发现。张老师并不知道她在干吗，只是斥责她不认真听讲。我还发现，张老师的眼时不时瞟一下这里，我知道他是在看我的同桌。张老师终于忍不住问：“你怎么拉？”她哭哭啼啼的说：“我不小心戳了眼。”张老师和高老师一样，大声斥责她，并吩咐她不能使劲揉。我有经验的时不时看一下老师的眼，发现他讲课时，老是往这边看，我终于明白了，明白了……

同学们，你们明白了吗？

我每次看到老师的眼睛，都有一个感觉，老师的眼睛在说话。当我上课精神不集中的时候，上课开小差时，抬头看见老师，老师总用那个批评的眼光看着我!每当我上课不发言，老师总用鼓励的眼光看着我，于是我便紧锁眉头，冥思苦想起来!

我最怕看见陆老师的眼睛，每当我作文写不好就不敢抬头，不敢看那双眼睛。就说前不久的一个上午吧，我和几个同学写作文不符合要求，放晚学被留了下来。陆老师让我们站成一排，对我们的作文作评论，我低着头，当我抬头时，我的目光与老师的目光相对，那目光在说话：“你的作文写得很不好，下次不能这样!”

下午的上课铃声响了，是作文指导课。我坐直了身子，陆老师又抖擞精神来，向我们推荐了几篇好作文，她那清脆的朗读声，在教室里回荡……

陆老师的眼睛很雪亮，上课很有精神，眼睛望着四周，每当我做错题她总用惊奇的目光看着我，为我惋惜……一次我做错了题，我改正了，陆老师用赞许的目光看着我，我没有吭声，只是低着头……

老师的眼睛会说话，有时埋怨，有时惋惜，有时批评，有时鼓励，可是有时却十分神秘……它时时刻刻提醒我们要努力……

我用我的眼睛看春天。春风送走了冬爷爷，迎来了春姑娘，春姑娘魔棒一挥，太阳公公赶快起床了，花儿也被叫醒了，小草也偷偷地伸出了小脑袋，大地呈现出一片生机盎然的景象。

我用我的眼睛看春天。看小草，它在春雨的召唤下醒来了，它揉开惺忪的双眼，从泥出里伸出了自己绿油油的小脑袋，给大地母亲织了一片绿毯。

我用我的眼睛看春天。看花儿，只听春雷姐姐的一声号令，花儿争先恐后的傲然开放，个个鲜艳夺目，它们红的像霞，绿的像玉，白的像雪……一团团，一簇簇，给春姑娘做了一条美丽的花裙子。

我用我的眼睛看春天。看小鸟，不知什么时候，它们悄悄的从南方飞回了，正在枝头上唱着欢快的歌，好像在告诉大家：“春天来了！春天来了！”给多姿多彩的春天谱写着一曲动听的音乐。

我用我的眼睛看春天。看小河里的冰都融化了，它们正唱着欢快的歌，一路向前奔跑……

我用我的眼睛看春天。看小朋友们脱去了厚重的棉衣，穿着花枝招展的裙子，在田野里，公园里，草地上嘻戏着，感受着春日的温暖，春天的美好！

我用我的眼睛看春天。看绿树红花，看莺歌燕舞，我将把我看到了美好的景象，收藏在我的记忆中。

这个暑假，我们的班主任推荐了一本“童话故事”。它是几个小故事，可是，在这一堆小故事，只把其中的一个故事——《蓝鲸的眼鲸》作为书名。

《蓝鲸的眼睛》是一个童话集，它生动有趣，有感人的，神秘的，有色彩的和人性美的，善良的。由于它一本书那么多个故事。主要还是《蓝鲸的眼睛》。

《蓝鲸的眼晴》主要讲了在一个在大海里，有一头双眼碧蓝的鲸，本来眼睛特别污浊的蓝鲸，由于每天晚上，月亮和星星出来时，它都要用月亮和星星来洗掉污浊，长久以来，充满污浊的眼睛，渐渐变得如水晶般明亮，透明而且碧蓝，作用对蓝鲸特别好，可是在一个渔村里，因为人们知道，蓝鲸的眼睛治疗病眼和盲眼，所以人们想得到蓝鲸的眼睛。而正巧，一位老渔民的孙女的双眼患了“绝症”，视力一天比一天弱，家人很担心。可有一个年轻人，他很想要蓝鲸的眼睛，所以他愚昧地在夜里开着渔船，愚昧地拿起渔钩，找到蓝鲸，愚昧地向蓝鲸的眼睛刺去……

“噢”的一声，蓝鲸感到眼部刺痛无比，它飞快下潜……可是，它的眼睛还是被钩了出来，但年轻人没有得到眼睛，而是被冲走了，眼睛也飘走了。

这只眼睛飘啊飘，飘到了一个渔村，这个渔村正好是盲女孩爷爷的渔村！

哗！的一声，蓝鲸的眼睛被冲上了岸，双目失明的女孩眼里的一片黑暗，但有一束蓝光在闪闪发亮，指引她往蓝光走，女孩慢慢向它走去，一二三！她抱住了蓝光，那蓝光就是蓝鲸的眼睛，在抱住眼睛的那一刻，女孩的眼睛一下子就亮了。爷爷看到了，对孙女说：“蓝鲸每天都要用月亮和星空洗眼睛。”女孩听了，天天抱着它，白天看海，夜晚把眼睛对着星空洗掉污浊。蓝鲸的眼睛又亮了。

那个年轻人呢？知道蓝鲸被尊为神后，知道自己不应该如此愚昧。又一次在晚上开渔船，找到蓝鲸跳进海里，拿起刀自尽了……而小女孩虽一天天盼着蓝鲸来取走它的眼睛。一天，蓝鲸打击了渔村，爷爷就想让蓝鲸死去，于是趁孙女在睡觉，他就把眼睛埋在了村头，女孩意识到眼睛不见了后，问爷爷，爷爷说在村头，自己去找吧，女孩摸黑在夜色，到了村头，她开始挖土，手也流血了。终于挖出了蓝鲸的眼睛。泪水把眼晴上的土冲干净了。她爬上石头，把它举起，让蓝鲸来找眼晴。但最后，蓝鲸把眼睛送给了女孩！

故事告诉我，蓝鲸的眼睛很漂亮，但不能像年轻人这样贪念，要像女孩一样善良，不忘本性。

我的老师姓吴，他是个男老师，他不但语文课教的很好，还成天和我们闹着玩，所以我们都很喜欢他，他的眼睛是我们最喜欢的。因为，他的眼睛可以鼓励我们，批评我们，还可以关心我们……

我们吴老师高高的，瘦瘦的，他的眼睛是双眼皮，初看没什么特别的，可是你仔细看呢，嘿！还会说话呢！

我每取得一点成绩都离不开老师的眼睛。记得在今年的春天，我们上课时，我在玩东西，被老师看见了，他就用他那严厉的眼睛瞪了我一眼，仿佛在说：“上课不准玩东西”。

每当我取得了好成绩，老师就会用鼓励的眼光看着我，似乎在说：“加油！加油！你是最棒的，相信你下次会取得更好的成绩”。每当我生病了，身体不舒服，老师这时就向我投来关心的目光。好象在说：“你哪里不舒服了？要不要去医院看病？”老师还亲自背我去医院看过病呢。

我们吴老师不但眼睛很特别，他还是一个很专业的好老师，听说他还获得了很多奖呢！

我永远忘不了吴老师对我的谆谆教诲，更忘不了他的那一双眼睛，每当我看见老师总要先看看他那双眼睛，看看他对我说些什么。

在一个美丽的小山村中，我如一缕轻风飘飘荡荡，最终落在了一位沉默少言的妇女手中，夏日炎炎，夺目的光芒刺入她那大大的眼睛中，感觉是那样的温柔，从那时我便知道，这是一双独特的，会说话的眼睛。

秋风徐徐，带走了夏日的炎热，不知不觉中，我已度过了六个春秋，那目光随着时光飞逝，多了一份忧伤与烦恼，不难想象，这是由我而起。

小时候，不懂事，总以为她永远那么温柔，那样平和，但是那一天却改变了我的想法，也改变了她的目光。放学回家，小小少年不知愁，望见她还没回来，便兴冲冲跑出去准备找她，火红的太阳炙烤大地，街上的行人也都纷纷回到家中享受清凉，偶遇一卖冰棍后，便随手买了一支，咬了几口，发觉不合口味，一生气便扔了。但这一举动，却使我后悔至今。“那，那是她吗？”我惊叫着不敢确定，一个熟悉的身影，弯着身子，正俯下身子不停搬货物，好那长长的秀发被汗水浸透，那白色的衬衫变成了湿润润的一块，不见了昔日的光彩，那目光再也不是温柔，而是小心翼翼，惶恐不安的。小小的身躯顶着笨重的货物，显得那样不协调，豆粒大的汗珠如顽皮的孩子，一个接一个地滚落下来。我不敢相信，昔日为我做出精致可口的饭菜的那双手如今已遍布皱纹，粗糙得如同树皮般。那一瞬间，我的心情很乱很乱，心中有一种莫名的感动与懊悔。泪水不知觉中纷纷掉下。忽然，她转了一下身子我赶紧躲了起来，我不知所措，害怕她那倔强的性格看见我那懦弱的泪水。

回家路上，望见那去被我扔掉的冰棍，心中充满无限懊悔，那冰是融掉了，但她对我那比山还重，比铁还硬的情谊却是深深铭刻在了心中。

回家后，她依旧与往常一平忙了起来。此时我才发现，那秀发中已多出了几丝白发，那脸庞上也被岁月留下了痕迹。几条深深皱纹是那最好的见证。最令我惊奇的是：她那会说话的眼睛最爱望着我，傻傻的，呆呆的。这时我才发觉，那眼睛已说了很多话，但愚钝的我却浑然不知。当我生病时，那目光中流露出了担心与忧伤；当我犯错时，那目光中充满着失望与痛苦；当我苦恼时，那目光中饱含着依赖与鼓励；当我取得好成绩时，那目光中洋溢着欣慰与欢喜……这目光曾陪我哭，陪我笑，伴我经历，伴我成长。如今我懂了，妈妈的眼睛会说话，她用行动来教我成长，教我进步，伴随我的一生。

我爱老师，我更爱老师的那双明媚的眼睛，我爱老师的眼睛。老师的眼睛明亮美丽，和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧，热情，使人奋进。

老师的眼睛是无声的妈妈，每当我取得成功的时候，老师的眼睛是那么美丽，那么快乐，却告诉我们不要骄傲，每当我们受到挫折，遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在我们身上，促使我们勇敢的从地上爬起，战胜困难，小学生作文《我爱老师的眼睛》。

老师的眼睛是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们的成长，给我们信心，给我们力量，使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。

老师的眼睛是心灵的窗口，是爱的喷泉，她用眼睛把关爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下巡视，好象在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力听讲。”当同学们听的认真，学的起劲的时候，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒，那眼神使人更加努力了，。有时同学们上课开小差，做小动作，乱讲话的时候，老师的眼睛里又放射出威严，催人上进，使那些开小差的同学马上改正错误。

老师，我忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我的关心和爱护，更忘不了你那双装满智慧，慈爱的眼睛。

第1篇老师的眼睛作文

我们的数学老师张老师有一双令人生畏的眼睛。 张老师的个子很高，瘦瘦的，连白白净净的，眼睛不大，却很有神采。 记得张老师刚教我们不久，碰见张老师，眼睛总是不敢与他对视。

有一次上课，张老师提了一个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁的举起拉手，但心里却不停地想着：“张老师，可别叫我啊！我不知道自己答案对不对！”哪知张老师偏偏叫了我。

我站了起来，同学们的目光都齐刷刷的落到我身上。我心里慌乱极了，脸红红的，头也不敢抬起来，回答的结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼张老师，发现他那双眼正望着我，好像在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心顿时平静多了。我鼓起勇气，说出了心里想说的答案。

张老师满意地笑啦！张老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次，在课堂上，我因一件小事和同桌吵了起来，声音虽然不大，但还是被张老师听见了。他眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。我羞愧地低下头，聚精会神地听起课来。张老师的眼睛，也是蕴含着火一般热情的眼睛。他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空一闪一闪的星星，将我一步步引向了一个广阔的知识海洋。 第2篇老师的眼睛作文

鲁迅先生不是说，画好一个人莫过画好他的眼睛吗？经过几天时间里，以我观察和体会，认为这句话说得很贴切。因为有一双眼睛使我敬佩，那就是我们班新来的向老师的眼睛。向老师的眼睛大而清澈，总是那样有精神。在她明亮的眼睛上架着一副眼镜，这眼镜使她的眼睛更有穿透力，犹如学生心里的探测器呢！老师来我们班没几天，适应了我们班的同学的学习习惯。

她那温柔 信任 鼓励有责任感的目光，使我们感到亲切，学习的动力十足。在老师来我们班的日子里，我发现老师的眼睛会说话。当老师望着学习上吃力的同学，她好像再说：不要灰心，要迎头赶上去。特别是不用功的同学，那双眼睛射出的光就会使同学心里感到自责和不安。上课时，老师脸上总会露出欣慰的笑容，目光充满了柔情和喜悦。老师的眼睛充满了师情母爱，我真希望这双目光永远伴随我我们，给我们温暖 鼓励力量！

我发现，在老师授课的这些日子里，我们班很多同学在老师的带领下，默默的努力学习着。老师，您的眼睛已刻在我的脑海里，在我遇到困难和挫折的时候，您的眼睛就是我心里的探照灯，鼓励我克服困难勇往向前，我想您的眼睛会一直伴随我。 第3篇老师的眼睛作文

原文 胡老师的眼睛会“说话”哩！有一次听课,我想回答问题，但很怕。

胡老师向我投来鼓励的眼光，胡老师的眼神说的话我们都听得懂。扩写胡老师长着一双大大的眼睛，正是这双眼睛，还会“说话”哩！有一次上体育课，我和刘元渊被罚站了，不知怎么的，我们就打起来了，谁也不肯让谁，打得鼻青脸肿，体育老师的脸都快被气绿了。你们猜结果是什么？当然是被体育老师送到了胡老师的办公室，胡老师对我们投来了批评的眼光，我下定决心，以后不再和同学打架了。有一次听课,我想回答问题，但很怕。

胡老师向我投来鼓励的眼光，于是，我举起了手，回答了问题。坐下时，我的心里美滋滋的。胡老师的眼神说的话我们都听得懂。夏天枇杷树上结了黄澄澄的枇杷，我们看了，都很眼馋，一下课，我们争先恐后的爬上树去摘琵琶，结果大家的收获都不少，但不知谁突然说了一声：“枇杷有毒”弄得大家都不敢吃了。谁知，这一幕被正在批改作业的胡老师看见了。一上课，胡老师就说了这件事，她说：“你们都还不知道爬树的危险性，万一掉下来怎么办呢？”说完，对每人都施了一个眼神，仿佛在说：“下次别再错了！”胡老师的眼睛可真神！ 第4篇老师的眼睛作文

老师的眼睛我们的班主任朱老师是一位严厉的好老师。老师的眼睛就像一个“电子眼”，总是在我和同学们身上来回扫射。只要是上她的课，同学们总是认真听讲，积极举手回答问题。

不过我知道“严师出高徒”这句话的意思是说：严格的老师教出来的学生就一定是个好学生，所以我很听老师的话，不过也有不听话的时候。还记得朱老师教我们没有很长时间，我胆子很小，下课时碰见朱老师总是不敢与她对话。上朱老师第一节课时，老师提了一个问题，同学们争着举手回答，我也高兴地举起了手，老师点了我，我高兴的站了起来，因为紧张所以回答得结结巴巴，老师笑了笑，好像在对我说：“不要怕慢慢说”，我松了口气，通顺地回答完了问题，老实点点头，好像再说：“很好”。

在老师的辅导下，现在我能积极举手发言，回答问题通顺流利了。朱老师的眼睛很厉害，有一次在课堂上为一点小事和同桌你一言我一语的吵了起来，声音虽然不大却被老师发现了，她的眉毛往上一挑，一道严厉的目光看着我，她虽然没有开口说我，但我却领悟到了错误，羞愧的低下了头，从这时起我和同桌立刻聚精会神的听起课来。朱老师，谢谢您教育了我！ 第5篇老师的眼睛作文

眼睛，让我们见到光明。眼睛，让我们见到五彩缤纷的大千世界。眼睛，也是心灵的窗户。眼睛，成了我们人类不可缺少的气官，因为它会带我们进入一个神奇，美妙的世界。。。。。。四年级的时候，英语老师有一双厉害的眼睛，它伴随我们度过了快乐的四年级。

记得同学如果站起来回答问题，而因为紧张回答不出来的时候，老师的眼睛里显出一丝耐心和关注的眼神，像在说：“别紧张，再好好想想。”在回答问题的同学一看到老师的眼神，不知怎么的，一下子就回答了出来。当课堂上有同学不认真听讲，在桌子底下做小动作的时候，老师的眼睛来了个一百八十度大转弯，变成了—盯。同学被老师眼睛一盯，立马坐好，认真听讲。老师的眼神又好像在说：“别做小动作，认真听讲！”如果有同学做坏事而又说谎，老师就用启示的眼神看着他，好像在说：“要做个诚实的孩子，不能说谎。”同学被老师这么一看，把实话都说了出来。老师的眼睛也亮晶晶。

考试的试卷上，她总能把同学们写的一个小字母。错的一点点把它给揪出来，现在，同学们可不敢马虎了，把字母都写得工工整整的。老师的眼睛不单是她心灵的窗口，也是我们学做人和学知识的启明新。 第6篇老师的眼睛作文

一听到老师这两个字，我的脑海中就浮现出一个人，不高不矮的个儿，他那乌黑的的眉毛下，嵌着一对机灵的眸子，他的脸孔十分严肃，简直像生铁铸成的，一张像啾嘴鱼似的老啾着。老师又胖又壮，胖脸和光脑袋油光光的，浑身上下，像只海豹。

老师这副姿势，形成了一个个奇妙的图案：三角形、梯形、平行四边形、多边形，似乎在告诉我此人与数学有关。是的，他是我们的数学老师——曲老师有一次，上数学课，我把手放在抽屉里，玩我刚买的新玩具，老师闪闪发光的目光，似乎连钢铁也能看透。燃烧着怒火的眼睛直盯着我，老半天才吐出一句：“给我滚出去”。我恨不得，瞬间变成空气，快速躲避老师那双着火的眼睛。我两步并作一步，风风火火地照老师的命令，鸡蛋般的滚出去了。当我遇到难题的时候，准备问老师的时候，这时老师用另外一种目光微笑地看着我，我从这双充满力量的目光中得到了启发，终于做出了那道很难很难的题目。

当我做某些事情失败时，老师再次看着我，我从老师的目光中得到了安慰。……虽然老师那严厉的眼睛很令人害怕，但我却从这双眼睛中感觉到哝哝的爱…… 第7篇老师的眼睛作文

有一次我做作业时，把“滋润”的“润”写错了，少写了一个“王”。王老师抬起头，用她那双犀利的小眼睛看着我，严厉地说：“做作业要细心，要看清楚哦！”我连忙接过作业本，不好意思地涨红了脸，点了点头。虽然王老师的话语音量不高，可是我明白对我的要求，因为我是班长。

从此，我每次做作业的时候，就觉得有一双眼睛在提醒我:做作业，一定要细心。有一次期末考试过后，上课时，王老师的脸阴沉沉的，用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们，好像在说：“这次考试考得不理想，你们以前学的东西都还给我了！你们可是双语班的学生啊！”报分了，“xxx77，xx79……xxx96.5……”王老师一边报分，一边发考卷，一边还用她的小眼睛看着同学们。

我上去拿考卷时，王老师笑着用和蔼的目光看了看我，我感到特别温暖。 “分报完了，我想大家应该有点想法吧。我要表扬xxx同学，你们别看她默默无闻的，但考试总是考得很好，你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的，脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我，好像在说：“你虽然这次考得很好，但是不能骄傲。”我默默地低下了头。王老师的目光时刻提醒着我，时刻激励着我前进。 第8篇老师的眼睛作文

同学们都说老师的眼睛很美，双眼皮，又圆又亮，像忽闪着的星星。

老师有一双永不疲倦的眼睛。每当我走过老师的窗前，都会看到老师不是在写教案，就是在批改我们的作业；不是在研教材，就是在博览群书。就是有老师这双永不疲倦的眼睛，我们才会有这样广泛的知识才会知道大自然有这样的奥秘，宇宙有这样神奇的东西，世界有这样美好的事情……

老师有一双会说话的眼睛。当你在做事的时候，老师会用眼睛告诉你，这样做是对还是错。上课的时候，你专心听讲，老师会用眼神告诉你，这样做就对了。当你上课开小差、玩东西或看其他书时，老师不会骂你，只是用眼神告诉你，这样做就不对了，要你自觉改正。

记得有一次，我上课看小人书，我看着看着入了神，几乎忘记自己在上课。老师看见了，她没有点名批评我，而是故意“咳”一声。我听见了，抬头一望，老师锐利的目光正视着我。老师的眼神似乎在说：“你要专心听课啊！”于是我就自学地专心听课了。

老师的眼睛是我心中的一颗明星，在我人生的道路上永远照亮着我！ 第9篇老师的眼睛作文

我有一个神通广大的班主任，那就是我敬爱的邓老师，她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女，用她的千里眼洞察班里发生的一切，简直神力无边。

说到她的千里眼真是不一般，那双特别明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特别有神。每一次做好事或学习有进步时，和她对视，那目光照得我心里暖暖的，让我觉得像喝了蜜一样甜；每当我做错事或学习退步时，和她对视，那无声的目光让我感到温馨，她使我懂得了：男子汉要知错能改，奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。

记得上一、二年级时，我上课特别爱发言，现在长大了，懂得害羞了，怕问题回答得不正确被同学笑，胆子也变小了，所以上三年级后，我就很少发言了。不久，老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。看着老师慈爱的双眼，渐渐地，我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊，老师神奇的目光！

我爱老师的双眼，更爱老师无私奉献的精神。长大后，我也要成为一个像邓老师一样的人。

俗话说得好：“眼睛是心灵的窗户”我的班主任谢老师就有一双会说话的眼睛。同学们的体会可深了，不信我给你讲讲。

曾经发生过这么一件事。在一次数学课上，谢老师出了一道让人一看就会的题。大家纷纷举起手来，老是想考考上课不爱回答问题的李遵。顿时，教室里爆发出一片 笑声，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，甚至还有的笑得摔倒在地上都起不来了呢。我就是弄不懂，问什么它们总是讥笑李遵呢？所以我就小声地问周围的同学： “喂，是不是因为李遵上课不爱回答问题，你们才笑她的呀？”“不是，不是，因为她太笨了，怕他回答不上来，我们才笑的！”同学说。我想：“我们都是好朋 友，应该互相帮助，而不是嘲笑同学。”谢老师用严厉的眼睛扫视着那些笑声不止的同学，转过身，眼睛温和地看着李遵，好像在说：“没关系，你就大胆的说吧。 ”好朋友李遵却毫不犹豫地站了起来，准备接受挑战。就在这一刻，教室里又变得鸦雀无声了。起她的声音非常小，好像一只小蚊子在我耳边叫着，听不清楚他说的 每一个字，大家在焦急地等待着呢。我急得手心里都冒出汗来了。一分钟、两分钟……大家等得不耐烦了，一个男生大胆地喊：“快点，大点儿声，别耽误我们大街 的时间！”谢老师却不生气，又向她投来了激励的目光，好像在说：“别怕、别怕，再大点儿声就更好了！”这时，李遵好像看明白了老师的眼睛代表的意思，变得 更勇敢了。

每当我看见谢老师时，总是要先看看老师的眼睛又要对我们说什么了！这就是我的班主任——有一双会说话眼睛的老师！

[班主任的眼睛五年级优秀写人作文

“这个世界没有爱，无良的商贩，不法分子数不胜数。”总有人这般抱怨，对社会产生了过于片面性的看法，不自觉的把事情往坏处想，殊不知他们失去了许多感受爱的机会。端正心态，带着一双发现爱的眼睛出发，你会有意想不到的收获。

我一直有晨跑的习惯，每天早晨都会带着那双发现爱的眼睛，和爸爸到街上溜几圈，这不，短短一个早晨我就目睹了好几幕爱的场景：

时间5：18地点：兴隆街道

远远地望见了一个骑三轮车的朝我们驶来，一个骑电动车的小伙子紧随其后，就在老伯快到我身边的时候，突然一个充气的大铁锤玩具顽皮的从车上掉了下来。骑车的老伯显然不知，依旧吃力的瞪着车往前走，我正要迎上前去告诉老伯，只见骑车的小伙停下了，从地上拾起玩具，赶上去交到了老伯的手里，我眯着眼睛上扬嘴角，这是素不相识的两个人之间的爱，这个早晨我收获了一份好心情。

时间5：47地点：包子铺

和老爸跑着跑着觉着饿了，就到了最近的包子铺，准备买两个包子吃。在这里我偶遇了一对兄妹，哥哥十一二岁，妹妹七八岁的样子，两人胸前都系着大大的红领巾，还在我打量他们的时候，一个娇滴滴的声音闯进了我的耳朵，“哥哥，豆浆。诺，给你喝。”妹妹双手递上，不住的眨着无邪的眼睛，哥哥笑了笑，微微摇头：“哥哥不渴，你喝吧。”可我分明看见背着两只大书包的哥哥额上沁满了汗珠，我感动了，这么小的孩子就懂得相互关爱。这个早晨，我学会了“爱”彼此。

时间：6：05地点：跷跷板旁

买完包子，我跟老爸又商量着去跷跷板旁小憩一下。路上，我的视线被两位头发花白的老者所吸引，他们彼此搀扶，不缓不急的走在马路上，偶尔还着歪着头靠近对方说上几句悄悄话，我的鼻子一酸，这应该就是大过“海誓山盟”的“执子之手，与子偕老”吧！这个早晨，我领悟了不离不弃的深意。

我继续带着发现爱的眼睛出发……我相信，一定能收获更多的幸福和感动。

原告：眼睛家族

法定代表人：壮壮（眼睛家族的一员）

被告：学生（主人）

诉讼请求：

要求被告立刻停止恶劣习惯造成的人身伤害行为，并支付医疗费及精神损失费。

事实与理由（原告方陈述）：

法官大人人好，各位陪审员好。我是壮壮，眼睛家族的一员，今天作为家族代表，为亲人们讨个说法。

自从科技迅速发展，电子产品日夜增多，我们的主人们就不再关心我们的生死。我们是多么想看到梦里的广葇田野，蓝天下的朵朵白云。现在却只能望见一个不停“变脸”的方形大块头，主人们视它如珍宝，无时无刻不把它握在手中，口口声声不停念着：“手机”。这可害惨了我们，对此我们时常默默地流着泪。

光阴似箭，日月如梭。我们的身体变得肥胖起来。我们也认识了新的朋友-眼镜。他们帮助我们能清晰地看到外面的世界，但好景不长，过一段时间我们又看不清了，这回比上次严重，于是小朋友成了大朋友，薄镜片换成了厚砖片，我们真的吃不消了。

主人呀！你们能停止玩游戏吗？我们人疲劳了，请你们归还我们健康的身体吧！我们不想看到刺眼的强光，讨厌的手机。请还我们自由，不要用越来越胖的镜片兄弟挡住我们的美貌。恳请法官大人为我们做主。

现陈述理由如下：

1、用眼过度，使眼球疲惫不堪，影响青少年身心健康。

2、手机等使眼晴视力下降，镜片度数不断增加。

3、保护眼睛，让生活更丰富、美好。请法官大人明察！

此致

敬礼！

起诉人：壮壮

2019、3、20

我的妈妈有一双很大的眼睛，两颗黑眼珠如同宝石般，睫毛细而黑，显得格外灵秀，像是童话故事里的仙女下凡。妈妈的眼睛在我的脑海中一直有着清晰的印象，她的眼睛是有变化的，令人捉摸不透，好像藏着无数个秘密，我很小的时候，就开始读妈妈的眼睛。

我喜欢妈妈慈祥的目光。童年的时候，我爱赖在妈妈的怀里，看着妈妈眼中那个小小的我，有时会问一些可笑的问题，妈妈乐了，眼睛便像月牙一样弯。我在妈妈慈爱的目光下长大，我每次趴在妈妈怀里时，总喜欢看她那双大眼睛，因为妈妈的目光中充满了对我的渴望和期盼。我喜欢妈妈鼓励的目光。

后来我长大了，当我学习有了进步时，妈妈投来赞许的目光，妈妈的眼睛好像在说：“好样的，继续努力，不要骄傲。”当我考试成绩不好时，妈妈用温柔的目光鼓励我，对我说：“不要紧，一次考试说明不了什么，要注意总结失败的教训哦!”还有一次，我兴高采烈地跑回家，告诉妈妈我在英语故事比赛得奖了，妈妈高兴地笑了，还在我脸上亲了一口。

妈妈操心了十几年，我觉得我长大了，可在妈妈的眼里，我还是一个长不大的小孩子。一天吃饭，我无意中看了妈妈一眼，正巧妈妈也注视着我，在目光交汇的一刹那，我发现妈妈的眼睛有些疲倦，但依然明亮有神。

也许我永远也走不出妈妈的视野。但当我遇到困难时，我都会想起妈妈的眼睛，它给我力量，给我勇气，让我成长。

[作文：母亲的眼睛

我的同学小马，他的眼睛是蓝的，我们都可以从他的眼睛中看到大海，可因为他的父母有事外出去美国之后，眼睛里海再也没有出现过。

他每次上课都会看向窗外，空洞无神地眼睛盯着空中飞舞的小鸟，直到课上完了才会收起目光。

一天放学，我看到小马手里拿着一封信，脸上洋溢着笑容，这两年我几乎没有看到他笑过了，我又将目光投向他的那封信，信上写着：儿子，我们在美国的时间一直想着你，可是因为有很大的事情要做，没办法跟你联系，如今事情已经办好，我们这就回来，我们保证以后一直跟你在一起，好不好？

小马似乎看到了我，向我走来，我很高兴小马不再那么内向、忧郁，虽然他没有完全恢复。

第二天，小马的父母来了，只见小马像鸟一样飞进了他们的拥抱当中。

很庆幸小马他能够不再自己这么孤立下去了，我也很高兴，我又能在他的眼中看到大海了。

晚上的时候，睡觉前，我去看看我的小金鱼们都在干什么，走到鱼缸旁边的时候，我发现小金鱼们一动不动的停留在鱼缸的一角，咦，是睡着了么？可是为什么它们的眼睛还是睁得大大的呢？该不会是死了吧？可是要是死了的话，应该是浮起来的啊，我担心的找来了一根小棍子，想用棍子去戳小金鱼，想看看它们还会不会动，当我的棍子刚碰到水面，这时爸爸看见了就马上阻止我说：“别调皮，不可以用棍子去逗鱼，知道吗？”

我回答爸爸说：“爸爸，我没有要逗它们，我是看见它们不动了，我要看看它们是不是死掉了。”

爸爸说：“小金鱼们没有死掉，它们只会睡着了，所以才会一动不动的。”

我疑惑不解的问道：“那为什么它们都闭眼睛呢？我们睡觉的时候都是闭着眼睛睡的啊。”

爸爸解释道：“因为金鱼没有眼睑所以才不能闭眼。”

我又问道：“爸爸，那眼睑是什么意思啊？我不懂。”

爸爸告诉我：“眼睑就是眼皮，能够活动的眼皮盖，这回清楚了吧？。”

“哦，我明白了，谢谢爸爸，那我就不打扰它们睡觉了，我也要去睡觉了。”我点点头说着。

我的妈妈有一双明亮的眼睛，一双水汪汪的眼睛又大又圆，发射着善良的光芒。像珍珠，又像暗夜里的星星一样闪闪发亮。妈妈的眼睛不仅好看，还会说话呢！

这是一双严厉的眼睛。有一次，我在家玩的时候，一不小心把家里的花瓶打碎了，妈妈要擦花瓶时找不到花瓶了，就问我，我说：“不知道。”突然间，她那温柔的目光立刻变得严厉起来，就像是说：“小孩子不能说谎，要诚实！”我吓得缩头缩脑的，赶快把碎片摆了一地，用透明胶沾起来，把花瓶摆回了远处，急得我满头大汗。

这是一双温柔的眼睛，有一次，我语文和数学都是满分，我看着红彤彤的分数，我的心里仿佛乐开了花。放学了，我飞快地跑回家，回到了家，我把两张考了满分的试卷给妈妈看，妈妈顿时流下了激动的泪水，她紧紧地抱住了我，她那温柔的目光让我开心笑了。

“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，谢谢您一直陪伴着我，您用您那双会说话的眼睛来教育我，再此，我要对您说声：“妈妈，您辛苦了，谢谢你！”

我从小就喜欢看书，闲暇之余，我就在手里捧着一本好书，一边走一边看，有时甚至在光线不足的情况之下也要看。渐渐地，我有了“第二双眼睛”。我从四年级开始就感到了视力很模糊，看不清东西，爸爸妈妈二话不说，把我带到医院检查，所以现在的我便有了“第二双眼睛”。

“第二双眼睛”其实为我带来了不少的苦恼。妈妈从心里也很反对我有着双“第二眼睛”，她觉得，“第二双眼睛”只会暂时的帮助我看东西，而不是长远之计。重要的是我要保护视力，所以他告诉我一定要少用这双眼睛。但是他却不了解我的痛苦，没有了“它”的帮助，我看东西只能是白茫茫的一片。

这对于我来说，十足就是一件麻烦的事。有了这“第二双眼睛”，我就得时时刻刻都带在身旁，带在鼻梁之上，久而久之，我的鼻梁上留下了一条深深的白印。这还不说，有时候我忘记带上它，还会闹出许许多多的笑话呢！

记得有一次，妈妈爸爸带着我看电影。而我却正好忘记带上了“第二双眼睛”，离入场只有五分钟，我才想起来。回去取已经不可能，我只好无奈的坐在椅子上。幸好是国产的电影，如果是外国的电影，那就等于是在消磨时间了。唉！苦啊！

由于父母的反对，我只有在看电影，抄读书笔记，读课外书的时候才能使用我这“第二双眼睛”。还记得有一次，我们班的一位同学从我面前迎面走来。他冲着我微笑着，但是我却什么也看不清楚，只是轻轻的摆了摆手。星期一，我刚进教室，我的好朋友就说我不仗义——原来那天冲我微笑的人，竟然是我们的班长！

“第二双眼睛”是何？眼镜也。它有利也有弊，有时弄得我百口难辨，有时却又有很大的帮助，总之一句话——“请大家保护好心灵的窗口”——眼睛吧！因为只有眼睛，才能让我们阅读更多的书；也因为只有眼睛，才能表达我们的心里所想。如果不保护眼睛，只要戴上眼镜，烦恼会很多。

1)眼睛是心灵的窗户，眼睛是人类的指明灯，照亮了我前进的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛，望着那一双双明亮而澄清的眼睛，我笑了，因为它们为我的生活带来了绚丽的色彩。

2) 你有一双温柔的眼睛注视着小孩就好象你在欣赏你最珍惜的宝贝，但你总是躲在最黑暗的角落注意着小孩的成功，挫折，眼泪有时候，两个人的眼神碰撞在一起，你总是以你能做到的最快速度躲闪，回避但你并不知道，就在那一瞬间，小孩看见你眼球上写满：我爱你不要回避，请你看着小孩的眼睛，她很爱很爱你。

3) 我的眼睛黑黝黝，水汪汪，扑闪扑闪，特别有神，好多人都说，一见这眼睛就知道我是一个鬼机灵，可不是，我的聪明伶俐真是要感谢我的眼睛，我的眼睛无论何时都在帮助我，上课时老师在黑板上写的每一个字，每一段话，都通过我的眼睛传送到我的大脑里，画画时也是眼睛帮助我观看色彩，让色彩更加艳丽迷人，就是经过眼睛把世界的万物看过后传送个大脑，如果没有眼睛信息的传送，我们的世界将失去光明，生活也将失色。

4) 我无法忘记那双眼睛，那是一个一岁孩童的眼睛，那双眼睛一直在我心上闪烁，就象挂在苍穹的一颗星，折射着一种纯净的光辉。那么直接的表露出一种渴望，一种需求，找不到丁点做作的痕迹，就象他那还不懂人间忧郁的小心灵一样，我仿佛可以窥见他的灵魂在纯净中舞蹈。虽然带着泪，却是明朗的，不带丝毫瑕疵。

5) 离开了这个孩子。但，他明亮的眼睛，依然闪耀在我的脑际。以后，每一次看到这孩子，总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信：“从眼睛里，可以探悉到一颗心灵。”

6) 那双眼睛充满了镇定，充满了安慰，没有任何的语言，却又仿佛包含了万语千言。那是一双多么神奇的眼睛，那时一双多么安详的眼睛，那时一双充满了爱的眼睛，那是一双天使般的眼睛。

7) 大家都有一双眼睛，眼睛是心里的窗口，打开这扇窗户，就可以观看到千姿百态的世界，探索大自然的奥秘。

8) 眼睛是心灵的窗户，假如我们失去了这宝贵的“心灵之窗”，那么在你的脑海将是一片黑暗，再也没有那美丽的颜色和那世间的欢笑声，在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢笑声，那种感觉是多么孤独多么无助啊!

9) 也许在生活中，你会看到形形色 色的眼睛，不管是善良还邪恶，是纯洁还是混沌，但请你珍惜它，因为它们是我们生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的风景线，人们所需要的一份色彩，爱惜每个人的眼睛吧!让明亮的眼睛使你每一天不寻常。

10) 多美丽的一双小眼睛!我望着他，不禁心里赞美。如果说世界有神圣美丽的东西，哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢?我凝望着，凝望着，忽而有一些惶悚的感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来。

11) 浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

12) 那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了;那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地下都听得见响!

13) 娃娃们傻呵呵地互相瞧瞧，一对对的黑眼珠，像那荷叶上的水珠一样滚转。

14) 他眼镜后边的眸子灼灼闪亮，好像两团燃烧的火。

15) 他现在坐在枯枝败叶的草地上，捧着一只脚愣哭愣哩，眼泪在他布满尘土的脸上，像两条小河急湍地直淌。

16) 可以看得出来，胡杏正在使唤一种坚韧无比的忍耐力承担着这些活的分量，那眼泪像湖水一样淹没了她的赤金色的眼珠子。

17) 绿香转过身来，一双脉脉含情的眼睛像荷叶上跳动的两颗露珠儿，望着她。

18) 她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪，微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。

19) 那两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。

20) 她这俨如天鹅般的眼眸，偶一流盼，如此甜美;柔丝般的、弓样的眉睫，荫掩着盈盈的双瞳……

21) 她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。

22) 左右看看没有人留神她，就壮着胆子走到罗小山的眼前，像两颗红火炭一样的眼睛，直瞧着罗小山的脸。

23) 她，坐在台阶上，稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。

24) 眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情。

25) 要说那两只眼睛呀!滴溜，滴溜，真像那大荷叶上的两颗水珠子……

26) 李先生脸上少了那副眼镜，两只大白眼睛像剥了壳的煮鸡蛋。

27) 在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。

28) 他的眼睛很大，如天空上的繁星，闪烁着清水般的光芒，让人眼前一亮。

29) 我刚跨进门，当面忽然出现两个穿白衫的来拦住了，瞪了死鱼似的眼睛，从中发出惊疑的光来，钉住了我的脸。

30) 她哭得那样伤心，那样悲恸，那样绝望，泪水像决了堤的洪水似的从眼窝里倾泻出来。

[描写眼睛段落200字

生活中，总有那样一双眼睛在关注着你，你可曾注意过？

在你出生的那一刻，有多少欣慰的人在感叹：“你顺利的来到了这个世界，小家伙。”

但在哪些人群中，有个人的眼里不仅是欣慰，更多的是期待。她就是你的母亲。你的到来，给了她新的希望和责任，更给了她无比的快乐。

在你成长的过程中，她用自己的眼睛见证到你的快乐与失落，用心感受到你的懂事与乖巧。到了上学的年龄，母亲有怀着期待的眼神送你进了学校的大门。放学后，便问你在学校里所发生的事情。你也愿意与母亲分享你的快乐。当你绘声绘色的讲着自己的“小故事”时，可曾注意到母亲的眼睛？那充满爱意的眼睛，笑了。

在日月推移的日子里，你已经长大成人，变得成熟稳重，却不知道那丝丝雪白的发丝已布满母亲的头上，那一条条“时光的痕迹”也已爬上母亲饱经风霜的脸颊，母亲老了。也许你的人生不够顺利，社会给了你太多的考验。找不到工作便自己拿钱做个小本生意。起早贪黑的工作成了你的责任，与此同时，母亲的心在痛，她担心你会不会生活的不开心，会不会因为生意的劳累而累坏了自己的身体。你的一句句“没关系”都像一根根针狠狠刺在了她的心上。不久，你的生意做大了，做好了，回家的机会也少了。而在这个时候，你知不知道还有为母亲在等待着你？她每时每刻都在门口望啊望，当她决定转身进屋的瞬间，眼泪掉了。可她还是笑着，因为她相信你终要回来看望她的。

等你也渐渐老去，便喜欢上了与老母亲聊天，即使她的口齿已不清晰了。这时的你学会了发现：发现母亲的眼睛也老了，发现母亲的眼睛里有一个你，眼里的期待全是你。

生活中有那样一双眼睛，一直陪伴着你，见证着你的成长。

我喜欢妈妈那双温柔的眼睛。妈妈那双关注我的眼睛，总是饱含深情。

那一次我出车祸了，在我昏睡过去前，妈妈那双满是悲伤的眼睛映入我的脑海。迷糊中，我感到妈妈一直在路边哭。我不想让妈妈流泪，可是我感觉被四周的黑暗笼罩着，怎么也冲脱不出去。不知过了多久，我终于清醒了过来，看到的是妈妈泪水模糊的双眼。

当我从学校捧回科技节三等奖时，妈妈浓黑的眉毛下，那目光像泉水一样清澈地闪动，如柔美的月光一样欢乐。我十分开心，希望自己每年都能拿回奖状，让妈妈高兴！

当我遇到不会的题目时，我总是问妈妈。妈妈都是先看看题目，再递回给我，用那明澈的眼睛看着我，眼神里充满着鼓励，似乎在对我说：“加油！只有认真思考了，才能做出正确的解答。一步一步、慢慢做，就一定能做出来。”我得到鼓励，认真思考，再按老师讲过的方法去做，难题果然迎刃而解。

妈妈的眼睛就像一盏温柔的灯，一盏明亮的灯，深情地看着我。我喜欢妈妈的那双眼睛，因为那眼神中，洋溢着对我的爱！

寒风刮得窗乒乓响，雨哗啦哗啦地下着，天色也昏暗了，原本热闹的校园也变得安静了，让人毛骨悚然。我急急忙忙地跑出了教室。

昏暗的灯光下，站着一个人，他的身影被拉得很长。他时不时踮起脚往远处眺望，时而搓搓手，时而跺跺脚，时而拢着手用嘴往里呵气。

我向前走去，他的眉头紧锁，头发蓬乱，脸蛋被无情的风刮得红红的，眼睛布满了血丝。我向前一看，啊！是爸爸！“你为什么这么晚才出来？”爸爸瞪大了眼睛大声斥责道，“别人四点半就出来了！能让我省点心吗？穿那么少的衣服，你想自已被冻死吗？”爸爸脱下了他的围巾，给我围上，我感到了一丝温暖直入我的心窝。我吞吞吐吐地说：“你不是生病了吗？我以为你不会来接我了，所以就做了些作业才出来。”“我不是担心你自已一个人回家会冷，会害怕吗？快上车吧。”爸爸大声说道。我顿时愣住了，心想：这么冷的天骑电动车不会冷吗？“愣着干嘛！快上车呀！不然会冻着的！”爸爸打断了我的猜想。我轻轻一跳，上了车子。

北风无情地吹着，像一把锋利的刀，仿佛能在别人脸上割一个疤。我带着围巾都感到寒风不停地往我衣服里钻，可是爸爸把围巾给我了，他应该更冷吧，爸爸还生病呢！我看着爸爸那被冻得像冰块一样的手，心里不禁感到一丝丝寒意。又一阵风吹过，调皮的风不停地往我裤腿里钻，我不禁打了一个寒颤。爸爸不时问我：“冷吗？”我说：“冷。”爸爸不时挺直背，那时，我感觉爸爸的背有多么温暖，多么宽广，多么高大，我小小的身躯一直蜷缩在他的背后，靠在他背后。我不知不觉就神游了。突然，一连串的打喷涕声打断了我，我问道：“爸爸，你怎么了，又打喷涕了吗？”“没事，没事，你继续睡吧。”我感到非常不安，以为爸爸的病会越来越严重，可是又睡去了。

冷风无情地刮着，可我的心是暖的，那条围巾一直在我的眼前飘荡。我的鼻子一酸，我的眼睛湿润了。