关于眼睛的作文13篇 作文大全汇集20篇

眼睛说：“你又在得意，显摆什么呀！不就是一个油腔滑调的嘴唇吗？你太爱出风头了，臭美！”嘴听了之后却不以为然地说：“爱出风头怎么了？有人想拍马屁，他还拍不出来呢！”说完，对着眼睛睥睨了一下，随后大笑起来。

眼睛实在看不下去嘴的那种飞扬跋扈的神气了！于是，一副唇腔和一对眼珠子大吵起来。眼睛生气得有点发颤抖的说：“我告诉你，别不知天高地厚；尺有所短，寸有所长！你这嘴皮子只能说几句话，而我眼睛却能看到五光十色的世界，你能吗？”嘴听到这句话后，更桀骜不驯的大笑起来：“哎呦！我当是什么呢！充其量就是个‘睁眼瞎’这也值得宣传宣传？”

眼睛，听到了这话，顿感莫大的“人格”上的侮辱。于是眼睛悄悄告诉了小主人：让小主人大步而飞快的跑起来。而眼睛自己“停止了工作”。小主人一下被拦在了一根电线杆子上，除了嘴之外，浑身毫发未伤。而这心高气傲，目空一切的嘴啊，这一天被撞成了“遍体鳞伤”的惨状。以后它再也不能说话了。

这则寓言告诉了我们：那些目中无人藐视一切的人，他们的下场是不会有好结果的。

在这条再熟悉不过的街上，这里是城市的中心地段，打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。

带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人!他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。

看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。

霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。

我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了5元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……

奶奶终于去做眼科手术了，奶奶走的时候，我还在学校，错过了送她。我很想念她，想念她那双眼睛，想念她眼睛里的笑容，想念她眼睛里的关爱。

爸爸妈妈因为工作忙，从我很小的时候就把我托付给了奶奶，于是我从小就在奶奶家、在奶奶身边长大。奶奶看着我走路，看着我吃东西，看着我玩耍，奶奶说，我是她的开心果，有我在她的眼前，她就格外开心。奶奶特别怕看不见我，一不见我就会慌作一团，到处去找。于是有人到奶奶家玩，问我住在那儿，我就会淘气地说，我住在奶奶的眼睛里。

后来我长大了，可从奶奶的眼睛里看到的，依旧是两个小小的我，我不明白：我已经长高了，怎么在奶奶的眼睛里永远那么小？

奶奶是在爸爸的极力劝说下才去医院的。我期望奶奶的手术能够成功。当她回来的时候，我会让她看到：孙女的眼睛里也有两个奶奶，两个装在我心里的奶奶。

[奶奶的眼睛200字作文

妈妈的眼睛是慈祥的。每当我遇到困难时，妈妈总在一旁用慈祥的目光鼓励我不要放弃，使我克服了种种困难和挫折。每当我考试考砸时，妈妈总会用慈祥目光来安慰我，给了我前进的勇气。

妈妈的眼睛是和蔼的。每当我做错事的时候，妈妈总是用和蔼的目光耐心的教育我，使我改正错误。每当我伤心地哭出来的时候，妈妈总会用和蔼的目光抚慰我，使我破涕为笑，重新振作起来。

妈妈的眼睛又是可亲的。每当我拿着三好学生的奖状回家的时候，妈妈的眼睛就会流露出可亲的目光，笑眯眯地看着我，亲我的小脸蛋。使我更加高兴，更加快乐。每当……

瞧！这就是我的妈妈！多么慈祥，多么和蔼，多么可亲！我爱我的妈妈！

俗话说得好：“眼睛是心灵的窗户”我的班主任谢老师就有一双会说话的眼睛。同学们的体会可深了，不信我给你讲讲。

曾经发生过这么一件事。在一次数学课上，谢老师出了一道让人一看就会的题。大家纷纷举起手来，老是想考考上课不爱回答问题的李遵。顿时，教室里爆发出一片 笑声，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，甚至还有的笑得摔倒在地上都起不来了呢。我就是弄不懂，问什么它们总是讥笑李遵呢？所以我就小声地问周围的同学： “喂，是不是因为李遵上课不爱回答问题，你们才笑她的呀？”“不是，不是，因为她太笨了，怕他回答不上来，我们才笑的！”同学说。我想：“我们都是好朋 友，应该互相帮助，而不是嘲笑同学。”谢老师用严厉的眼睛扫视着那些笑声不止的同学，转过身，眼睛温和地看着李遵，好像在说：“没关系，你就大胆的说吧。 ”好朋友李遵却毫不犹豫地站了起来，准备接受挑战。就在这一刻，教室里又变得鸦雀无声了。起她的声音非常小，好像一只小蚊子在我耳边叫着，听不清楚他说的 每一个字，大家在焦急地等待着呢。我急得手心里都冒出汗来了。一分钟、两分钟……大家等得不耐烦了，一个男生大胆地喊：“快点，大点儿声，别耽误我们大街 的时间！”谢老师却不生气，又向她投来了激励的目光，好像在说：“别怕、别怕，再大点儿声就更好了！”这时，李遵好像看明白了老师的眼睛代表的意思，变得 更勇敢了。

每当我看见谢老师时，总是要先看看老师的眼睛又要对我们说什么了！这就是我的班主任——有一双会说话眼睛的老师！

[班主任的眼睛五年级优秀写人作文

都说眼睛是心灵之窗，明亮的眼睛能直视心灵，而浑浊的眼睛无法穿透心灵，而我属于后者。

我今年十六岁，近视已经六年了，度数300左右，虽然不是特别严重，但这已经影响了我的生活。平时上课要戴着眼镜才能看到黑板，但是眼睛会很酸。每到夏天，被眼镜架着的鼻子总会冒出密密的细汗，让本来戴上眼镜就不好看的我更加怪异了。每到冬天，吐一口气都能把眼镜给蒙白，一点都不方便。还有下雨天，雨滴落在镜片上，遮住了视线，连眼睛都睁不开了。每次戴上眼镜，我都会产生一种名为后悔的感情，想想当初怎么就把自己明亮的双眼蒙上一层黑纱。

如果可以重来，我一定少看电视，少玩手机，写作业的姿势一定要纠正，一定多看看绿色植物，一定乖乖做眼保健操。我会听老师的话多放松眼睛看看远方，听妈妈的话调整写字姿势，听眼睛的话合理安排用眼时间。如果可以重来啊～

如果有什么机会可以拯救我浑浊的眼双眼，我一定会试试的。如果有机会的话～

眼睛啊眼睛，真对不起，给你的世界调暗了灯光，你一定很不开心吧，我以后会好好珍惜你的。真对不起～

我的数学老师姓翟，她有一双神奇的眼睛，时而温柔，时而严厉，时而慈祥，她的眼睛会说话。

记得四年级时，我第一次当课代表，翟老师让我将数学作业本收齐送到她的办公室，由于赶着要上课，上楼梯时我不小心绊了一下，慌乱之中作业本散了一地，正当我惊慌失措的时候，翟老师面带微笑，用温柔的眼神看着我，好像在说：“慢慢来，我相信你会做好的！”看着她亲切的眼神，我的心慢慢平静下来，迅速收好作业交到办公室。从那以后，我心里有了莫名的勇气，课代表工作也更加得心应手。

还有一次，我在上课时开小差，心想：“中午外婆要给我做十三香龙虾了，好想现在就吃呀！”这时，翟老师发现了我的眼神正在游离，停了一下，用嗔怪的眼神看着我，好像在说：“现在是上课，不能分心哦！”我连忙打消想吃龙虾的念头，专心致志地听讲。

让我印象最深刻的是期末考试时，答题一结束，我便开始东张西望，翟老师轻轻一扭头发现了我，用严厉的眼神盯着我，好像在说：“考试要认真、细致，做完题不要东张西望，一道一道检查，以防答错、漏做。”于是我赶紧低头，仔细检查，果然我发现了错误并及时改正过来，取得了一百分的好成绩。当公布成绩时，翟老师用赞许的眼神看着我，好像在说：“考的不错！千万不要骄傲哦！”

老师的眼睛就像一双明灯，指引着我前进的方向。

曾子曰：“吾日三省吴身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”圣人之所以为圣，因为他们不耻相师，敢于发现自己的错误。而不是一味地去指责他人，更不会把错误强加给他人。

人非圣贤，孰能无过？而知错能改善莫大焉，更不能戴有色眼镜看人。以自己为中心终将被社会淘汰，无论是平凡人也好，伟人也罢，都不能戴有色眼镜去看世界。

既然能发现别人的不足，也应将自己与此类比。看自己是否有相同的缺点，而不是一味的抱怨，抱怨生活的不公，抱怨他人的过错。生活就像一面镜子，镜子里反射出的往往是自己对待生活的态度。错的很可能是自己，所以，得饶人处且饶人。

有这样一则故事，某位公司职员被老板通知去办公室汇报公司的业绩。而职员由于忙其他工作，一时间没走开，晚到了三十多分钟，老板由于有紧急会议要开，便走了。职员一直埋怨是秘书的错，秘书依然做自己该做的事，而这一举动却激怒了职员，职员对秘书大发雷霆，并与秘书发生了争执。老板回来后，寻问秘书，职员是否将公司近期的业绩汇报。秘书将报告转交给老板，然而对发生争执的事只字未提。而老板查监控是偶尔发现了这一幕。与秘书谈及于此，问她为何不说出事请的的经过，秘书笑了笑说“我以为这没什么，既然都过去了，就让他过去吧。又何必斤斤计较呢？”秘书渐渐得到认可，众人对她的态度和从前相比也大相径庭，而职员的日子却日益难熬，很多重要的事也不交给他做，终究他辞去了工作。

故事中的职员过于自满，觉得自己的所作所为都是对的，从未有何不妥之处。但是，他戴着有色的眼睛看秘书，反馈给他的也是有色的世界。不懂得别人经历过什么，就不要轻易否定他人，反省一下自己，错的往往是自己。

戴着有色的眼睛去看世界，看到的一切都是透过眼镜反馈给自己的，所以一切都是有色的。人生就像一面镜子，你怎么面对他，他怎么回馈你。为人处事也是相同的道理。不是所有人的朋友都会擦掉在你眼镜上的污渍，只有自己去发现。

走在这条再熟悉不过的街上，这里是城市的中心地段，打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。

带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。

看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。

霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。

我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了５元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……

我的妈妈有一双大大的眼睛，它平凡又普通，但是，仔细观察，你会发现这双眼睛会“说话”。

这双眼睛里，有对我的疼爱。上回，我发了烧，打吊针的时候，妈妈的眼神仿佛在说：“没事的，你很快就会好的。”看着妈妈的眼睛，我感觉身体没有那么烫了，头也没有那么痛了。

这双眼睛，还会鼓励我，记得有一次，有一道题我绞尽脑汁也想不出来，我向妈妈求助，妈妈看了看题，只是微微一笑，那眼神仿佛在说：“再读一读题，相信你一定能做出来。”于是，我仔细地读题，突然想到了一个思路，我按那个思路一验算，果然正确，妈妈看着我顺利解题，她的眼睛里装满了赞许。

这双眼睛有时会责备我。有一次，我上课看课外书，被老师发现了，老师把妈妈叫来了，妈妈听了情况后，用责备的目光看着我，那眼神仿佛在说：“冬冬，你怎么能这样呢？以后可不行了。”我害怕的低下了头，同时，我好像也“听”懂了妈妈的话，我对自己说：“以后，上课可得好好听讲了。”

这双眼睛已经陪伴我度过了十个春秋，在这十年里，它在我犯错时责备我，遇到困难时鼓励我，在我生病时疼爱我，取得进步时赞许我……总之，它记录着妈妈对我深深的爱。

[妈妈的眼睛作文4篇

我上一年级的时候语文老师姓白，她高高的个子，虽然不是太漂亮，但在我眼中她却是智慧的化身，特别是她那双会说话的眼睛总是另我难以忘怀。

老师的眼睛像夜晚的月亮，当我们迷失在人生的道路上时，她总会用她那月亮般的眼睛指引我们前进。记得有一次由于比赛后的成绩不理想我一直闷闷不乐，垂头丧气的走到老师面前向老师汇报我的成绩。老师仿佛看透了我的心思，用她那会说话的眼睛告诉我：“不要伤心，单单的伤心是没有用的，你要吸取这次失败的教训，争取下次取得理想的成绩。”

老师的眼睛像无边无际的大海，我们像那海里的小鱼，在老师的怀抱里渐渐长大。记得有一次我生病没能去上学，病好后我去上学，上课时老师不住的用眼睛看看我，仿佛在对我说：“你的病好了吗？下次可要注意身体了。”开始我的注意力不是太集中，精神也不是太好，看见老师的眼睛我马上精力集中，精神抖擞。

老师，我从心底知道：总有一天我会离开你，但我不会忘记您的眼睛，她将永远是我人生道路上的航标，是我心灵深处的启明星。

这件事已经过去很久了，我依然无法忘记那一双渴望的眼睛。

那天晚上，小区很热闹，小区门口停了一辆很大的车，那车是干什么用的？这儿为什么莫名多了许多人？我很好奇。

天渐渐黑了，突然车上的灯光开了，有点刺眼，后门被打开。里面有几个人带着几只小动物出来了，原来他们是来表演杂技的。首先被他们带出来的是两条小狗，其中一条很配合，没等发令就开始跳起了舞，再加上它全身舒膨的毛发，让它变得十分可爱，也让观看者对他充满爱意，观众们纷纷把钱投给杂技团工作人员。

但，另一只小狗非常不配合，只是用哀求的眼神看向那两个人，好像是要吃饭。可那两人不理会小狗的哀求，用鞭子抽打他，很大力地鞭打它，鞭子抽在小狗狗身上，声音清脆响亮，小狗疼得也是一声接一声的叫，叫的好凄凉，最后还是因为它的倔强没有上台。当它无助的看向观众时，我在它的眼睛中看到了渴望，看到了对自由的无限向往，可观众并没有理会它，更多的只是看向那只热情表演的小狗，这一刻深深的印在了我的心头，也让我感到了痛苦。

这只小狗有着热切的渴望，可从来没有谁来倾听它的心声。杂技团工作人员生气时，把怒气随心所欲地发泄在它的身上，而它却永远无法挣脱牢牢拴住它的束缚。

那只听话的小狗正在卖萌。

“好啊！”观众都拍掌欢呼起来。

我听着特别刺耳，我看着那被打得小狗，它悄悄地卧在墙角舔着流血的伤口，静静地呆在狭小的空间里等待时光的流逝。我想，它是不是在想念曾经生活过的家乡，想念与父母兄弟同行的温馨，想念相互嬉戏玩耍时的天真，想念青草溪流唱出的欢歌？可是，这美好的一切，因为我们人类的无知和自私而化作了泡影。我分明感觉到，它那双无助又渴望的双眼让我在隐隐作痛，我的心泛起了一圈圈酸楚的涟漪。

我不忍心看下去了，低下头往回走。

这件事已经过去很久了，我依然无法忘记它那双无助又渴望的双眼，真希望有一天，能够在野外或者在一个充满爱的院落与它重逢，目睹它快乐无忧的眼神。

愿每一个无辜的生命都能被世界温柔以待。

我的眼睛，多姿多彩，形态各异。有时，我会看到白云、树木、绿草或者书本，眼睛马上就变成了五颜六色的；有时，看到电视、电脑、零食之类的东西，眼前就只有黑白相间的颜色，就会觉得平淡无味。我就是这么一个人，只喜欢旅行、看书的人，最讨厌的就是宅在家里，天天望着电视和电脑，所以，我最喜欢和大自然接触，去更深的拥抱大自然。

我喜欢大自然。我现在，几乎每一个周末都要去旅行，每次都去没有去过的地方，这样更能让我更多的去接触那些我没有见过的风景。

我去过许多的名胜古迹，就拿上次寒假去的天门山举为例子吧！去哪里，我最记得就是坐缆车上山的那一次。那缆车一直从山脚下直冲上云霄。直到后半部分，就像自己走进了人间天堂一样，仿佛自己站在了云雾上。到了上顶上，就更不用说了。除了天门仙山的“天门”之外，就算是离你只有一米远的灌木都只能看到一团绿色而已。

我更喜欢看书。在我小时候，我只喜欢看没有文字只有图画的连环画；上三四年级时，我渐渐的爱上了科普类的书籍；上了五六年级，我又开始阅读一些名人佳作，这些书籍不仅带给了我快乐，还带给了我做人的道理……现在，我持续的海量阅读，阅读不仅仅提高了我的成绩，还提高了我的写作能力。所以，我从小就爱上了阅读。我喜欢我的眼睛，它使我增长见识，还让我更亲密的接触大自然，所以，我爱我这多姿多彩，形态各异的眼睛！

每人都有一双眼睛，也许很多人都认为眼睛只是个普普通通的东西，可我却认为眼睛是个可爱的小精灵，它带着我去观察、认识这个世界，带我发现身边各种奇妙的事，你看！这小精灵是不是很聪明呢？

我还记得有一天，我跟着奶奶来到田园里玩，初次来到这里，我开始用眼睛看看这片田园，这一切都是翠绿色的，每棵植物都在努力地生长。一看到奶奶正在勤快地给菜浇水，我决定帮一下奶奶，我地问奶奶：“奶奶，我有什么可以帮你的吗？”“哟，这孩子，你帮奶奶打点水。”一接到任务，我就迫不及待地去完成任务了，我虽小却很懂事，来到水缸边，当我弯下腰要去打水时，我发现水缸旁边有一堆草和沙子，这引起了我的好奇心，我轻轻地扒开草看，在我眼前的是一些如沙子一样大的小虫子，我并不知道这是什么，我马上叫来了奶奶，我问奶奶：“奶奶，这是什么呀？”“这些小虫子叫蚂蚁。”奶奶细心地回答我，我又问：“它们这样走来走去，在干什么呀？”“它们正在工作，你别看它小，力量可是好强大的，它们能搬运比自己身体大几十倍的东西呢。”

认识到蚂蚁之后，我这颗好学的心又被激发起来了，我拉着奶奶的手，寻找我想要认识的东西。突然，我看到了一片花丛，哇！这花姑娘亭亭玉立，姿态一个比一个婀娜，好一片五彩缤纷。“奶奶，花朵上的小虫子是什么，它们是在欺负花朵吗？”我向奶奶投了个问题，“不是，它们是蜜蜂，它们在帮花朵传授花粉。”就在今天，我用眼睛认识到了那么多知识！

眼睛这小精灵用处可多了，只要你细心观察，你就会发现眼睛是我们生活中不可缺少的一部分，没有了它，生活就没有了颜色，世界就变得灰暗，你看它，还带着我认识到了蚂蚁和蜜蜂呢。

一听到老师这两个字，我的脑海中就浮现出一个人，不高不矮的个儿，他那乌黑的的眉毛下，嵌着一对机灵的眸子，他的脸孔十分严肃，简直像生铁铸成的，一张像啾嘴鱼似的老啾着。老师又胖又壮，胖脸和光脑袋油光光的，浑身上下，像只海豹。老师这副姿势，形成了一个个奇妙的图案：三角形、梯形、平行四边形、多边形，似乎在告诉我此人与数学有关。是的，他是我们的数学老师——曲老师

有一次，上数学课，我把手放在抽屉里，玩我刚买的新玩具，老师闪闪发光的目光，似乎连钢铁也能看透。燃烧着怒火的眼睛直盯着我，老半天才吐出一句：“给我滚出去”。我恨不得，瞬间变成空气，快速躲避老师那双着火的眼睛。我两步并作一步，风风火火地照老师的命令，鸡蛋般的滚出去了。

当我遇到难题的时候，准备问老师的时候，这时老师用另外一种目光微笑

地看着我，我从这双充满力量的目光中得到了启发，终于做出了那道很难很难的题目。

当我做某些事情失败时，老师再次看着我，我从老师的目光中得到了安慰。

虽然老师那严厉的眼睛很令人害怕，但我却从这双眼睛中感觉到哝哝的爱。作文

第1篇老师的眼睛作文700字

初次见到陆老师，是在幼儿园小班的门口，那时我哭着，闹着，说什么也不肯进教室。就在父母被我弄得无可奈何的时候，一双大手拉住了我的小手，我抬头一望，原来是一位年轻的女老师。她微笑着，眼里充满了友好和温暖，好像在说：“别怕别怕，我会像妈妈一样照顾你的。”从那天起，我就认识了陆老师，也知道了她就是我的班主任。陆老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠又大又圆。初看好像没什么特别，可你仔细一瞧，嘿！陆老师的眼睛会说话，真是与众不同。记得有一次，陆老师在课堂上提问：“你们都认识哪些水果啊？”小朋友们立刻在下面七嘴八舌地议论起来。陆老师淡淡地扫视了一下，温和地说：“请小朋友们举手回答。”教室里顿时安静了不少，只是多出一只只争先恐后的小手，我也犹犹豫豫地举起了手。细心地陆老师一下就发现了一向胆小的我，于是请我回答。我站了起来，看到一双双小眼睛在盯着自己，不由得紧张起来，话也讲得结结巴巴，声音小得像蚊子叫。我胆怯地抬起头，陆老师微笑着，眼里充满了期待。陆老师的眼神仿佛和煦的阳光，暖暖的，好像在为我打气：不要害怕，你一定行！我渐渐找回了自信，声音也响亮、流畅起来。

在一片掌声中，我看到陆老师的眼睛变成两弯月牙，向我投来赞许的目光，似乎在说：“你真棒！”还有一回，我得了急性肺炎，过了半个多月才去上幼儿园。上课时，陆老师不时用眼睛注视着我，仿佛在对我说：“身体好些了吗？吃得消吗？”我也用微笑的眼神回应陆老师：“我很好。”陆老师的目光有时严厉，有时温柔，有时充满爱心，有时满怀鼓励，无声胜有声，我难以忘怀。是她带领我迈上人生的第一个台阶，她是我永远的老师。

老师的眼睛作文700字

初次见到陆老师，是在幼儿园小班的门口，那时我哭着，闹着，说什么也不肯进教室。就在父母被我弄得无可奈何的时候，一双大手拉住了我的小手，我抬头一望，原来是一位年轻的女老师。她微笑着，眼里充满了友好和温暖，好像在说：“别怕别怕，我会像妈妈一样照顾你的。”从那天起，我就认识了陆老师，也知道了她就是我的班主任。陆老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠又大又圆。初看好像没什么特别，可你仔细一瞧，嘿！陆老师的眼睛会说话，真是与众不同。记得有一次，陆老师在课堂上提问：“你们都认识哪些水果啊？”小朋友们立刻在下面七嘴八舌地议论起来。陆老师淡淡地扫视了一下，温和地说：“请小朋友们举手回答。”教室里顿时安静了不少，只是多出一只只争先恐后的小手，我也犹犹豫豫地举起了手。细心地陆老师一下就发现了一向胆小的我，于是请我回答。

我站了起来，看到一双双小眼睛在盯着自己，不由得紧张起来，话也讲得结结巴巴，声音小得像蚊子叫。我胆怯地抬起头，陆老师微笑着，眼里充满了期待。陆老师的眼神仿佛和煦的阳光，暖暖的，好像在为我打气：不要害怕，你一定行！我渐渐找回了自信，声音也响亮、流畅起来。在一片掌声中，我看到陆老师的眼睛变成两弯月牙，向我投来赞许的目光，似乎在说：“你真棒！”还有一回，我得了急性肺炎，过了半个多月才去上幼儿园。上课时，陆老师不时用眼睛注视着我，仿佛在对我说：“身体好些了吗？吃得消吗？”我也用微笑的眼神回应陆老师：“我很好。”陆老师的目光有时严厉，有时温柔，有时充满爱心，有时满怀鼓励，无声胜有声，我难以忘怀。是她带领我迈上人生的第一个台阶，她是我永远的老师。

第3篇老师的眼睛作文700字

老师的眼睛

广东省中山市翠景东方小学六一班王子昕一转眼,6年的小学生活就快过去了,同其他人一样,我的小学生活是难忘的,是多姿多彩、充满欢笑的。我认为，小学生活中最难忘的，则是那双有神的眼睛。是它们，为我指点迷津，慢慢走向前面的路。记得第一次欠作业时，我羞愧地抬不起头来，不想看到我自己的名字写在那黑板上。那种感觉真的非常难受。我慢慢抬起头来，等待同学们的嘲笑与讥讽。可是我错了，同学们很安静，没有人那样做。而那双眼睛……却包含着许多复杂的感情：有生气、有伤心、还有一些失望。但我也看到希望也同样存在着。那双眼睛就那样看着我，可我，却比任何一次挨骂都感到惭愧和那种想要站起来的强烈决心。我承认，我十分感谢那双眼睛。当我成功时，同学们都为我欢呼，为我庆贺，开心得像自己成功是一般。我有些陶醉了，脸上不由自主地挂上了大大的微笑。

我习惯性地找着那双眼睛，看看它们有什么要表达。那双眼睛写着自豪，写着感到自豪的标语。我看到，那双眼睛兴奋地眨着，但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜，因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。有时候我会想，那是怎样的一双眼睛啊！虽然很普通，很平凡的模样，但含义，却深深影响着我、教育着我。我甚至想，那是一双具有魔力的眼睛吧，竟能把心情写进去。那眼睛，似乎察觉了，仍然微笑着，还带了点调皮。那双眼睛就在我的左右，它散发着温和却有独特魅力的光彩，令人向往，给人希望。小学即将过去了，那双眼睛也会离开我了，不知道我会不会习惯呢！不过，我会把这份难忘而宝贵的记忆，带进以后的生活，带在身旁，带进我青春的纪念册……

第4篇老师的眼睛作文700字

一转眼，6年的小学生活就快过去了，同其他人一样，我的小学生活是难忘的，是多姿多彩、充满欢笑的。我认为，小学生活中最难忘的，则是那双有神的眼睛。是它们，为我指点迷津，慢慢走向前面的路。

记得第一次欠作业时，我羞愧地抬不起头来，不想看到我自己的名字写在那黑板上。那种感觉真的非常难受。我慢慢抬起头来，等待同学们的嘲笑与讥讽。可是我错了，同学们很安静，没有人那样做。而那双眼睛……却包含着许多复杂的感情：有生气、有伤心、还有一些失望。但我也看到希望也同样存在着。那双眼睛就那样看着我，可我，却比任何一次挨骂都感到惭愧和那种想要站起来的强烈决心。我承认，我十分感谢那双眼睛。

当我成功时，同学们都为我欢呼，为我庆贺，开心得像自己成功是一般。我有些陶醉了，脸上不由自主地挂上了大大的微笑。我习惯性地找着那双眼睛，看看它们有什么要表达。那双眼睛写着自豪，写着感到自豪的标语。我看到，那双眼睛兴奋地眨着，但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜，因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。

有时候我会想，那是怎样的一双眼睛啊！虽然很普通，很平凡的模样，但含义，却深深影响着我、教育着我。我甚至想，那是一双具有魔力的眼睛吧，竟能把心情写进去。那眼睛，似乎察觉了，仍然微笑着，还带了点调皮。那双眼睛就在我的左右，它散发着温和却有独特魅力的光彩，令人向往，给人希望。

小学即将过去了，那双眼睛也会离开我了，不知道我会不会习惯呢！不过，我会把这份难忘而宝贵的记忆，带进以后的生活，带在身旁，带进我青春的纪念册……

第5篇老师的眼睛作文700字

我有很多老师，但其中，最令我感动的是我的班主任——周老师。

叮——叮——叮一位老师走进了教室，她身材不胖不瘦，在一张椭圆形的脸上，有一双敏锐而深邃的眼睛，好象大海一样蕴涵着智慧和胆量，端庄美丽的面庞给人以和蔼可亲的感觉。特别是她的眼睛，好象会说话似的。要是上课的时候有哪位同学说话，她只要把眼睛往那位同学身上一瞪，那个同学马上坐好。不相信，那我就给你们讲讲吧！

有一天，我们班正在上语文课，教师里鸦雀无声，可以说是一根针丢下去都可以听见声音。可好景不长，没过多久，教室里就有小声嘀咕的声音了，特别是某同学，他说的话最多了。可老师没有理会他，继续讲他的课，但在后来，他不仅没有说话，还听得非常专心，怎么回事呢？我问我的同桌：他怎么不说话了？”他回答道：你没看见老师刚刚盯了他一眼吗？”哦！原来是这样，你们说，我们的老师的眼睛是不是有魔力啊！

老师的眼睛有时也会充满血丝，不用我说，同学们都知道，因为那是周老师通宵达旦、废寝忘食地为同学们操心的结果。

那个时候，正是复习阶段，老师发给我们的卷子我们做完后，老师竟然一天就出了分。第二天，老师的眼睛里充满了血丝，看起来十分想睡觉，我就去问老师了：“老师，你怎么了，生病了吗？”老师说：“没什么，就是昨晚没睡好！”我恍然大悟，为什么卷子那么快就出了分，原来是老师昨晚熬通宵……想到这里，我的眼眶不禁被泪水占领了，心里好难受，老师这样通宵达旦的为我们，我们竟然才考那么点分，我们对得起老师吗？

老师总是用她那温柔幽深的眼神注视我们，声音在教室里回荡，也回荡在我们的心里：在眼睛里，思想敞开或是关闭，发出光芒或是进入黑暗，那总是用眼神说话的人，将带我们进入光明的前途。

第6篇老师的眼睛作文700字

每个人都是在老师的眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒；老师的眼睛总是炯炯有神；老师的眼睛总是变化万千，仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。温柔老师的眼睛有时是温柔。有一次，老师布置了一道特别有趣而又比较难的题让我们用10分钟的时间做，能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊，终于想了出来。时间到后，老师给我们讲了这道题。我发现，只有我和其他两位同学做对了。这时，老师的眼光是温柔的，他用温柔的目光看着我们，似乎在说：“你们很不错，继续努力”。气愤老师的眼睛有时是气愤的。一次，老师在讲第三道题时，全班同学都在回想上一道题，没一个人听。在下午的测试中，恰好就有和第三类似的题，结果全班都错了。

老师拿着一沓沓卷子，很生气地往桌上一放，就用那气愤的目光盯着我们，好像在严厉地批评我们，教室里顿时鸦雀无声。慈祥老师的眼睛有时是慈祥的。有一次，我的测试只得了79分，我好伤心，总是振作不起来。老师用慈祥的眼睛看着我，似乎在安慰我。然后老师走到我跟前，拍着我的肩膀说：“别泄气，你考了79分一定是有原因的，老师理解你。”那时，我心里轻松了许多。严厉老师的眼睛有时是严厉的。一次，身为班干部的我和其它几个同学在做操时叽叽喳喳地讲话。后来，这事被老师知道了，老师把我叫到外面问我，我心想：我只讲了几句，而且又不算太大声，老师应该听不见吧。我便矢口否认了。这时，老师用严厉的目光看着我，似乎在说：“好孩子不应该撒谎”。老师的眼睛总是那样变化万千，它有时温柔，有时气愤，有时慈祥，有时严厉。正是因为这双会说话的眼睛才使我的人生更加完美。

第7篇老师的眼睛作文700字

我们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像探照灯一样，经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课，同学总是绷紧每一根神经，凝神闭气，小心谨慎。

记得苏老师刚调到这个学校不久，就和我们班的同学混熟了，虽然苏老师很和蔼慈祥，但碰见苏老师，眼睛总是不敢和他对视，就怕她那双火眼金睛把我们的心思看清了。有一次苏老师上课，苏老师我了我一个问题，同学们都争着抢着举手回答，我也情不自禁的举起手来，但心里却想着：苏老师千万不要叫我啊，千万不能叫我啊！谁知的苏老师偏偏叫了我。我应声站了起来，同学们的目光刷的一下都落在我身上。我心里慌乱极了，脸麻辣辣地红到了耳边，头也不敢抬起来，可是我又怕丢人，便结结巴巴，语无伦次，声音小的想蚊子嗡嗡叫。

同学们轰的一声笑了，我把头埋在胸前，脸上只发烧我偷偷的看了苏老师一眼，发现她那双火眼金睛正望着我，但是没有一点威压，倒像是在说：别急，慢慢说。我慌乱的心情好似平静了许多。我思索了一下，鼓足勇气，流畅的回答了起来苏老师的问题。我回答完了，苏老师满意的笑了，眼色，苏老师仿佛在说：答得好。苏老师的眼睛确实也有令人望而生畏的时候。有一次，在课堂上，我因为一件小事和我同桌你一言，我一语，的吵了起来，虽然声音不大，但还是让苏老师看见了。她眉毛向上一挑，一道严厉的目光直射向我。她虽然没有开口训人，但我能从她那目光里看出气愤。老师终于开口了我惭愧的低下头，和同桌聚精会神的听起课来。

苏老师的眼睛，是令人望而生畏的，也是蕴含着一般热情的眼睛。他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像那夜空上一闪一闪的星星，将我的视线引向一个宽广奇特的世界

眼睛是心灵的窗户，我们要好好爱护它。

小华是一个好孩子，勤奋好学，成绩也不错。他哪里都好，就是看书的姿势不对。这不，我来告诉你他平时是怎么看书的。一天，小华回家的时候觉得无聊，就拿起一本书边看边走，你想想，这多么危险呀！

他的眼睛离书本这么近，这个状态特别不好！

这样会严重影响到视力的。回到家里，小华要吃中午饭了，他一边看书一边吃饭，真是一个三心二意的二年级学生。这次小华看书还好，可是不能够边看书边吃饭吧！这样对你的眼睛也有伤害呀！

到睡觉的时候了，小华洗好了澡就要上床睡觉。他躺到床上就把书正起来，眼睛像两颗金光闪闪的星星，一直盯着语文书。但是，小华呀，你的眼睛离书本也太近了吧！你还是别这样了。

到了测试视力那一天，小华排到了，医生指着镜子上往右的E，小华却指反了。医生指了好几次，小华都指错了。医生无可奈何地说：“小华，你一定是看书的时候，眼睛离书本太近吧！今后你要多加休息，多加注意看书的姿势啊！”

小华后悔不已，心里想：我应该听同学、爸爸妈妈的劝告。如果我听了他们的劝告，就不会近视了。同学们，我们可不能够向小华学习呀！

在这个美丽的世界里，千山万水、风景秀丽，一双眼睛，使我们能看见万物，看破红尘。

我看见，在太阳升起的东方有一位老农，他扛着锄头辛勤地耕作着；我看见，在海面上有一群飞翔的海鸥，雪白的翅膀像是一片片轻盈的薄纸，缓缓扇动着。这些景物都穿过我明亮的眼睛印在我的脑海。眼睛，已经成了人洞察世界的武器。

我曾读过这样一个故事：那是一个春天，在巴黎的街头上，一位法国著名诗人看见一位衣衫褴褛的老妇人，靠在广场中央的石像上，手里捧着一个破碗，脚下立着一块木牌——“我什么也看不见！”诗人走到老妇人身边，他把身上所有的钱都给了老妇人，并且悄悄地在木牌的那行字面前写了一句“春天到了”。晚上，诗人又经过那条街，他看到来往的行人经过这块木牌时，都纷纷掏出一枚枚铜币送到老人的手里，无论是衣着华丽的贵妇，还是囊中羞涩的小职员。是啊！春天的大好风光，谁不希望好好欣赏一翻，将这美景刻在脑海里，成为美好的记忆？只可惜，老妇人的眼睛瞎了，永远也看不见这美景。读了这个故事，你一定能体会的到，失去双眼的痛苦。

缺少了双眼，等于失去了光明，失去整个世界。你将看不到清晨太阳升起的那一刻，你将看不到亲人为你痛苦地流泪。一双眼睛，可以充实你的人生；一双眼睛，可以使你看到这个世界的美。我还曾读过一本书，叫《假如给我三天光明》。作者就是一个盲人，她深刻地体会到了失去双眼的痛楚，活在一个黯淡无光的世界上，她是多么的悲伤，每一天都很痛苦，直到遇见了挽救了她生命的那个人。是的，或许你不了解失去眼睛的痛苦，也许我也不了解，但是，我们能体会到眼前失去了太阳散发的光芒，失去了亲朋好友阳光般灿烂的笑容，失去了祖国的大好河山那种痛苦。

眼睛是我们的心灵之窗，因为它带给了我们光明，带给了我们美丽的风景。因为有了双眼，我们活在这个世界上，才会变得更加有意义。所以，大家一定要好好爱护好自己的眼睛，为了自己，也为了你的亲朋好友，为了美丽的世界。

眼睛给予我们的一切，请让我们好好珍惜，千万不要“一错造成千古恨”！眼睛，谢谢你给予了我无限美丽的风景！是你陪我在成长的路上，为我的生活增添了无数的光彩，使我每天都生活在一个完美的世界里！假设我真的失去了眼睛，我还真不知道我该怎么活下去，所以我一定会好好保护你，好好地让你散发五彩之光。

最后，我只想说一句话：“眼睛是人最重要的器官之一，请好好爱护它，爱惜它，不要过多地、过早地透支眼睛的生命！”

日本近代有两位一流的剑客，一位是宫本武藏，一位是柳生又寿郎，宫本是柳生的师傅。当年，柳生拜宫本学艺时，曾就如何成为一流剑客请教老师。柳生问：“以徒儿的资质，练多久可以成为一流剑客？”宫本答：“至少也要十年。”柳生一听，觉得十年太久，就说：“如果我加倍努力，多久可以成为一流的剑客？”宫本答：“那就要二十年。”柳生一听还以为自己的努力不够，就说：“如果我夜以继日一刻不停地苦练，多久可以成为一流的剑客？”宫本说：“如果这样的话，你就只有死路一条。”柳生越听越糊涂。这时候，就听宫本说：“要想成为一流的剑客，就必须留下一只眼睛给自己。一个剑客如果他只知道注视剑客的招术，不知道回观自我，不断反省自我，那他就永远成不了一流的剑客。”

留一只眼睛给自己，剑术如此，为师者又何尝不是如此？

回观自我，不断反省自我其实很重要。一节课上过了，一次活动搞过了，一次测验结束了，某项工作告一段落了，一个问题处理了，生活中碰了钉子、受到了挫折，都要反思。教学中的得与失，学生在教学中的创新，特别是学生提出的新问题、新观点，教学中对于突发事件的处理，教案的改进等等，都要写一写，对自己说一说，点点滴滴随手记下来。

猫是许多小朋友最喜爱的动物之一，我当然也有一只宠物猫。

一天，我带小猫出去玩，可是外面的阳光很刺眼。我都只能低着头，望着地面发呆，一抬头，眼睛就被刺得生疼。正当我抱怨时，我惊奇地发现小猫竟然直直地望着上前方，爪子总想伸出去抓什么。我眯着眼睛向上看，原来是一只小鸟儿，我很奇怪：难道它不怕刺眼的阳光吗?好奇心促使我做一次实验。我轻轻发出口令让它坐下，并让它一直望着太阳。可过了不一会儿，它突然站起来，跑到我旁边。我本以为它受不了了，可是向上一看，小鸟飞走了，怪不得它跑了的。

我很奇怪，忙带它回家。一会到家，我就上网查资料，猫为什么不怕太阳光?

经过几个小时的“奋斗”，我终于查到关于猫眼睛的事。原来猫眼睛的瞳孔有“一日三变”的功能呢!猫的瞳孔最敏感，光线稍微有变化，它们的瞳孔大小就跟着改变。

早晨，光线不太强，猫的瞳孔就稍大一点点，到了中午，光线最强的时候，猫的瞳孔就变成一条线了，夜里，猫的瞳孔在黑暗中变得圆溜圆溜的了。

我为我的这一发现感到自豪!

我爱老师，我更爱老师的那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽，和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧，热情，使人奋进。

老师的眼睛是无声的妈妈，每当我取得成功的时候，老师的眼睛是那么美丽，那么快乐，却告诉我们不要骄傲，每当我们受到挫折，遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在我们身上，促使我们勇敢的从地上爬起，战胜困难。老师的眼睛是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们的成长，给我们信心，给我们力量，使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。老师的眼睛是心灵的窗口，是爱的喷泉，她用眼睛把关爱洒向我们。

上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下巡视，好象在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力听讲。”当同学们听的认真，学的起劲的时候，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒，那眼神使人更加努力了。

有时同学们上课开小差，做小动作，乱讲话的时候，老师的眼睛里又放射出威严，催人上进，使那些开小差的同学马上改正错误。老师，我忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我的关心和爱护，更忘不了你那双装满智慧，慈爱的眼睛。