关于眼睛的作文13篇 作文大全（合集20篇）

我喜欢阅读他人的眼睛，四目相对，便可明了心中所思。

小时候，我常把猫咪放在自己腿上，微微低头，与它湛蓝的双眼对视。它的眼睛虽与人不同，但神情却很相似。它开心时，眼睛会微微颤抖，明亮的大眼里清澈得只剩下欢乐，我的眼中也不觉染上了一层欢喜；它情绪低落时，眼睛虽是睁着，却充斥着慵懒与失落，像弄脏了的海水，很沉闷，我也会跟着沉闷起来。

神说：“众生平等。”每当我与它对视时，我真切地体会到了生命间的平等、友爱与尊重的力量。

它的双眼，教会了我生命的真意。少年时，喜欢坐在阳台上高高的梯子顶，带着一种“睥睨”的眼神俯视站立在梯子边的父亲。中午的阳光给我们描出温柔的轮廓，但我的眼依旧棱角分明。我常看着父亲，问他些刁钻古怪或脑筋急转弯类的问题，例如“一层楼有多高？”“苏轼的妻子叫什么名字？”“人的灵魂会像柳絮一样游荡吗？”……我边问边盯着父亲的双眼，试图从中窥探出他内心的窘迫与无知。但每次父亲那双温润的眼睛都是先沉思一会儿，像是在唤醒什么似的，然后再渐渐灵动起来，接着便和着暖风娓娓道来。他的眼里似是有一个图书馆，想查阅时先沉默一会儿打开，再用灵动的神气找到目标，最后关闭门窗。我每每盯着这样的——正在专注讲解的父亲的双眼时，越发感到自己的幼稚与无知；他的双眼仿佛在告诉我，身处的高度与思想的高度并不尽相同。这会使我产生一种错觉，好像高高在上的是父亲，站立在一侧的是我。

父亲的双眼教会我思想的高度。

现在，我乐于从只受过中等教育的姥爷眼中探究东西。周末或假期里，我会突然出现在他的面前，故意问他一些很难的问题。然后，我紧盯着他那双不再年轻、却依旧有神的眼睛，细细寻找，寻找一些不同的情感。可是，每次姥爷听完我的问题后，都会眼前一亮，兴致勃勃，好像在说：“学习的机会来了！”接着走向书房，用盛满求知的渴望的眼睛搜寻带有答案的书。我站在一边，好奇地看着。不一会儿，姥爷就找到了目标，不慌不忙地掏出口袋里的老花镜戴上，然后用闪着睿智与神秘的眼神瞅着我，像在说：“这可难不倒我，我学过。”他胜券在握的双眼告诉我，他不止一遍看过这些书。他总是在认真仔细地翻阅书本后，再用无比自信的语调告诉我问题的答案。我似乎明白了，为什么他的眼中从未充满无知的茫然与尴尬，为什么他虽已近古稀之年，眼中却从未有过苍老与倦怠，是因他有一双一直追求知识的双眼，这是世上最有生机的眼；有了它，永不疲倦。

姥爷的双眼，教会了我对知识的渴求和对成长的追求。

眼睛是心灵的窗户，我以阅读的方式朝这扇窗户里张望，感受人心中的向往与追求，品味人生中的至轻与至重。这些阅读体验，带给我的不仅是快乐与收获，更是其他阅读无法企及的成长阅历。

[阅读眼睛高中作文

当你遇到重重困难时，为何不擦亮眼睛，用另一种眼光审视它；当你被现实社会的利益蒙蔽时，为何不擦亮眼睛，做出机智的选择；当你的未来看似遥远，被现实击打的一无是处，为何不擦亮眼睛，相信自己，只要努力终会看清成功的路标。

擦亮眼睛，即使前方坎坷，但为了自己的梦，也会一直走到黑。“要么精彩地活，要么赶紧的死”无臂刘伟这样说。对于他来说没有手臂是多么痛苦的一件事，没有平衡力，时刻都有摔下来的可能，但他却始终不放弃对音乐的喜爱，他知道要想成功就必须付出比别人多几倍或几十倍的努力，也许他并不知道未来的崎岖坎坷，但他擦亮眼睛，不怕困难，终究用脚趾弹奏出天籁之音。

擦亮眼睛，即使对手实力再强，但超越自己，便是最大的成功。面对可以用恐怖来形容的沃尔默，陆滢并没有对自己失望，胆怯或退缩。而是在自己的名字后面写下了一串数字——56秒87，她说既然无法左右对手的表现，那就做最好的自己。陆滢在这场竞赛中显现的格外成熟，我想她这件成熟一部分源自对运动精神的理解，另一方是擦亮自己的眼睛，不被对手强大实力所迷惑，随遇而安，以自己为敌，超越原本怯儒的自己。

擦亮眼睛，即使没有掌声，但仍旧可以为自己鼓掌。德国大音乐家舒曼年轻时就有音乐的天赋，她又努力的学，不畏挫折困难，终究成就了一番音乐创作的作品。可她背后的那些痛苦谁又能理解，她手指的灵活度不高，为了对手指进行训练，她每天用一根绳索吊着自己的中指，因为训练过度，手指有些轻微的骨折，她并没有因此放弃对音乐的热爱，她咬紧牙关，忍着疾痛，进行音乐训练，最终成就天籁之作。在她最困难的时候，她忍受住了孤独，寂寞，擦亮自己的眼睛，是她自己让她看清未来。

在成王败寇的社会中，我们会被一些利益，诱惑蒙蔽自己的双眼，也会被看不到自己的未来，而丧失自信，从此一蹶不振。为何不擦亮自己的眼睛，看清局势，相信自己，你依旧可以成功。

六月六日定为全国爱眼日，我们每个人都离不开自己的眼睛，没有眼睛面前会是一片黑暗，没有眼睛，就会失去明亮绚丽的世界。现在，近视是青少年健康的一大杀手，全国差不多有半数以上的青少年都戴上了眼镜。人均近视度长期以来不断的上升，给我们带来了诸多不便。

眼睛是人类感观中最重要的器官之一，日常生活中的读书认字、欣赏美景、上学、工作、劳动、做家务等都要用到眼睛，可见眼晴是多么重要啊！

我们这一代青少年近视的原因很多，看电视、玩电脑、写字的姿势，都能够引起近视，我们应该保护好自己的眼睛。不要在走路、坐车时看书、看报，尤其是我们青少年。还有，写字的姿势要正确。玩电脑、看电视的时间不宜过长、过久。要认真做好眼保健操，多去户外运动。注意眼的卫生。不用脏手摸眼睛，每天做眼保健操，为了自己能够有一双明亮的眼睛，希望我们大家行动起来，保护好我们自己的眼睛，做一个健健康康的人。

眼睛是人体中最宝贵的感觉器官，只有眼睛能让我们辨别是非，辨清黑白。如果没有眼睛，那么在你的面前将会是什么？这我不说大家也应该知道吧？没有眼睛，我们将会什么都看不清了。眼睛是心灵的窗户，假如我们失去了这宝贵的“心灵之窗”，你将看不到那美丽的色彩，看不到祖国的美好河山，你将会变得孤独无助！

随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们的眼睛日渐疲劳，戴眼镜的人也越来越多。中国小学生近视日趋上升，最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22．78%，中学生为55．22%，而大学生高达76．74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。

一个人没有好的眼睛，将来就会给事业和工作带来许多不便。我由于没有好好保护眼睛，现在已成了近视眼，再也不像从前那样多远也能看的很清晰，现在，稍远一点的东西就看的很模糊。于是，我只能戴眼镜，想不戴眼镜都不行了。我好后悔啊！可后悔已晚，眼睛再也回不到以前了！我只好对所有小朋友说一声，你们可千万要好好保护眼睛啊！

刘东岳

每个人都能拥有一双明亮的眼睛是多么幸福的事呀！我就是那个幸福的人。可是，现在很多人都成为了所谓的“四眼”。据国家卫生组织统计，我国的近视率是世界第一，小学生就占40%，这难道不是很可怕的数字吗？

今天，张梓涵同学专门根据怎样预防近视给我们开了一堂社会实践课。课上，张梓涵分为三部分：眼睛给我们带来的益处、怎样预防近视、总结学到的知识。

首先，她用两种方法在黑板上写了字。一开始她选择睁着眼睛写，同学们都夸她写的好看。后来她把眼睛闭上在黑板上写，当她写完大家都笑了，有同学说这叫啥字，笔画都组不成一个完整的字。一眼看去两个字差别很大。可知眼睛对一个人多么得重要。

接着她又给我们讲了很多预防近视的几种方法。比如：多做眼保健操、用眼一段时间就要看看远处或绿色植物、不要躺着看书，端正写字姿势……

最后张梓涵问我们：“同学们，你们说保护眼睛重要吗？”全班同学用清晰而坚定的声音答到：“很重要。”她还叫我们回答了关于这节课的很多问题，总结了这堂课学到的知识。

"眼睛是心灵的窗户"我们要保护好它，用它来探索美丽的世界！

又是一个宁静的夜晚，我伏在窗边望着满天的繁星，脑海中闪现出妈妈的笑脸。她那双不大不小的眼睛，仿佛凝聚着光，处处都指引着我迈上成功的道路……

镜头一：

在一个下雨的日子，天空低垂如灰色的幕布，雨淅沥沥地落着，给人们带来了压抑的心绪，老师就在这样的“氛围”里宣布了成绩单。当我看到那鲜艳夺目的分数时，心一下子凉了，顿时像一个泄了气的皮球，努力这么多天，却换回来这么不理想的分数，唉！回到家后，妈妈见我愁眉苦脸，但又看见桌上那一份试卷，似乎明白了什么。妈妈什么也没有说，只是静静地望着我，那和蔼的眼神仿佛在告诉我：孩子，伤心并不能解决问题，关键是找出出错的原因，并加以改正，才能有所进步啊！”于是我懂得了查漏补缺的学习方法。

镜头二：

不知从什么时候开始，我渐渐迷上了写毛笔字，碰巧我的祖父擅长写毛笔字的隶书体和行书体，我便跟随他学写毛笔字。“好一个‘恒’。”我赞叹道。只见祖父挥笔一洒，一个铿锵有力、规范匀称、饱满精神的‘恒’字就跃然纸上，出现在了我的眼前。于是我在纸上练习写着。下笔时，我写的很慢，但手在不停地微微颤抖，写出来的‘恒’字也就不工整匀称，不精神饱满了，这简直就是天壤之别啊！我不甘心，便又写了几遍，还是没有明显的进步，我又些失望。当我抬起头时，我看见了妈妈那双鼓励的眼神，她就久久的凝视着我，像深深地潭水，像是在说：别灰心，万事开头难，只要多努力，就一定会成功。学写毛笔字，千万不能心急，要有耐心，而且要持之以恒。”于是我懂得了无论做什么事，首先要镇静，而且要坚持不懈的为之奋斗。

镜头三：

一次，我正准备在阳台上看书，突然看见那盆白玉兰花在太阳下照耀着，而且显得有些干枯，便索性提来水壶想给花浇浇水。我一边唱歌，一边向这些花儿喷洒着水珠，心里很开心，想着做了一件好事。我越想越开心，便浇了很多水。我不管三七二十一，给家里所有的花儿全交了水，而且给妈妈卧室里的君子兰也浇了不少的水，之后便开开心心的走了。当爸爸回来时，吃惊地说：“天哪，这些花盆里怎么这么多水啊，它们昨天都已经浇过了呀，这白玉兰花和君子兰都是喜阴的，浇太多的水就不好了！是不是你干的？”我心想：那君子兰是妈妈最爱的花，要是让妈妈知道是我干的，妈妈肯定会责怪我的。于是我便谎称不是我，说完我就后悔了。妈妈知道这件事后，眉头一皱，一脸的不高兴，便用一双愤怒的眼神望着我，似乎在说：孩子啊，你怎么能撒谎呢？妈妈并不是因为一盆花责备你，而是为你的不诚实感到生气，你好心办坏事，妈妈能原谅你，但是做什么事是不能用谎言来编制理由的。”于是我懂得了诚实的重要。

无论是和蔼的眼神、鼓励的眼神、愤怒的眼神，它都包含了妈妈无私的爱。妈妈的那双会说话的眼睛，总是给予我启迪，同时也是鞭策我前进的力量。作文

眼睛是心灵的窗户，透过眼睛便可以看到一个人的内心世界。同样的眼睛，不同的眼神，不一样的内涵……

小时候，妈妈那双年轻清澈的大眼睛总闪烁着对我的关爱和体贴。小时候的我特淘气，总是不肯老老实实地坐在桌前吃饭，总爱跑来跑去地边玩边吃。这时可把妈妈忙坏了，一手端着碗，一手拿着勺，嘴里还不停地哄着：“啸啸乖，吃面条喽，真香啊！”跟在我的屁股后面一口一口喂给我。听到妈妈的呼唤，一转头，首先映入眼帘的就是一双温柔的大眼睛。

长大后，妈妈的眼神变得严厉了好些。考试时老是粗心大意犯很多“低级错误”，写字龙飞凤舞，像画鬼符一般。晚上，在台灯下写作业，一扭头，便看到了妈妈那严厉的眼神，眉宇紧皱，眼中之情溢于言表。好像在说：“怎么能这么粗心呢！跟你说过多少遍了。”我望着这双严肃的眼睛，心中有了一丝畏惧。

后来啊，上了初中住校。一星期回家一次，每到这时候，妈妈总是张罗一大桌子好饭好菜，眼中装满了柔情和喜悦。不停地往我碗里夹菜，嘴里还不停地念叨：“正是长身体的时候，多吃点。咱们自己家种的，没污染还新鲜，吃了将来长个大高个儿！”一抬头，与妈妈的眼睛对视。眼中满是感激，想说声妈妈我爱你，话到嘴边却说不出来……

而现在，妈妈的眼睛由清澈的小溪变成了思念的海洋。每次给母亲打电话，总是响过一声就接了。那时还以为家中来电话的少，后来才明白那是母亲在刻意等我的电话。电话即将放下的那一刻，妈妈总是叮嘱：“别不舍得花钱，要是缺钱了就和妈说，妈给你打过去。”蓦然间，似乎又看到了母亲的眼睛，泪水化作大海里的一滴。

现在，妈妈的眼睛已然浑浊，却透过漫漫长路，时刻望向儿子的方向。乌鸦尚知反哺，羊羔尚能跪乳。我又该如何回报妈妈呢？

说起眼睛，人们第一个想到的都是自己的眼睛。春夏秋冬像是一幅画。我们都用自己的眼睛去观看，用自己的心去感受。在这四季里，我看见了五彩斑斓的美丽景色，也看到了里面无穷无尽的奥秘……

春、夏、秋、冬，各有他们独特的美。

我用心灵的眼睛看见了清清的溪水，它围着田野飞腾着，像一条盘龙围着大大小小的绿宝石飞腾着，溪流声哗啦啦，仿佛也在为着万紫千红的春天的到来而感到高兴；绿油油的草地伴着清风吹动的节奏翩翩起舞，绿树成荫的大树也随着风儿轻轻摇摆。春天，曾被多少作家赞颂，又让多少人陶醉……

我有用自己的眼睛看见了烈日当空的太阳炙烤着大地，孩子们也穿上了轻盈的夏装。在这夏天里，孩子们最喜欢的就是水了。瞧啊，大家都跑到河边嬉戏玩闹着，成了夏天里最亮丽的一道风景线。河中的鱼儿也不时地探出头来，吐了一串小泡泡，这一串小泡泡映照出了所有人的眼睛，所有人的欢笑……

我也用我的眼睛看见金黄色的秋天。大树上点缀着颗颗宝石，像是给大地披上了一件五彩的衣裳。金黄色的落叶从树上飘落下来，像无数的金子坠落大地；孩子看见树上又大又圆的果子，忍不住想摘一颗下来吃上一口，果子在嘴中溜着，带给我们无尽的香甜和欢乐……

我用我的眼睛看见了一个冰清玉洁的世界。这里，各种不同的雪花从空中纷纷扬扬地飘下来，好像无数的白精灵在空中飞舞着，孩子在雪地里欢乐地玩着，那声音好像要把树枝上的雪都震落下来……

如果你问这一幅幅美丽的画卷是谁的著作，那么，我会自豪地告诉您：这就是伟大的大自然的杰作！

嗨，大家好。我每天在干净整洁的教室里上课，在温馨的家庭生活，像幼苗一样插在祖国的土地里幸福的成长。

有一天晚上，看到镜子中的自己，在灯光的映照下我的眼睛黑亮亮闪着光。咦？突然，我发现在镜子里的我的眼睛里又多了一个我，我觉得很好玩，便笑了起来，眼睛里的我也跟着笑了起来。可是，笑着笑着，她就停止不笑了，头轻轻向下低着。我想去仔细的看看她，于是就把脸向前靠，可是我向前一靠，她就向后一躲，始终跟我保持距离。要是我拼命向前靠，她就消失不见了，当我把头缩回来时，她又出现在我的眼睛里。这让我想起我小时候也是这么的害羞、胆小。那是我第一次钢琴表演，我才上幼儿园中班，好多字都不认识。我表演的曲子是水边的阿蒂丽堤娜，我先问了我的伙伴“蒂”怎么读，才战战兢兢的上了台。我先给大家鞠了一躬，台下响起了热烈的掌声，立刻让我觉得自己充满了信心，便大声地对观众说：“大家好，我是徐熙灵，今天给大家演奏的曲目是水边的阿蒂丽堤娜。”话音未落，台下就一片哄堂大笑，我呢？“哇”地一声哭了起来！我把演奏的谱名念错了！当时的我恨不得找个地缝钻进去！老师轻轻的走过来，拍拍我，用鼓励的眼光看着我。妈妈也在台下，用手势不停地替我加油。我深呼一口气，想着这是我第一次钢琴表演，一定要好好努力。我努力地调整自己，小心翼翼地鞠躬，小声地重新讲了一次，没有想到大家再次为我响起了掌声。在大家的掌声中，我钢琴越弹越流畅，演奏得很不错。我依依不舍地看着眼睛里的我，对她说：“你一定也会变得活泼开朗、勇敢自信的！”

就这是我，有点开朗也有点内向，有点自信也有点害羞的我。

有那样一双眼睛,它善良而又温柔，耐心而具有说服力，它们紧紧追随着外界一切新奇的事物，眼神中却又有那样的释然。

有那样一双眼睛，它和蔼而又可亲，使你觉得眼睛的主人值得信任，它们向旁人诉说着自己的内心世界，也温和的对待着别人。

那双眼睛的主人，便是我100岁高龄的老太爷。

我记得小时候，曾认真的留意过老太爷的眼睛。虽然有一些浑浊，却散发着智慧的光芒。平日里，他虽然看得分明，瞳孔却是暗灰色。但你只要认真观察便会发现，当他所有的儿女子孙回到他身边看望他的时候，那挡不住的一抹奇光，闪现在细长的眼中。这分明是对亲情的眷恋，也展现出他对孩子们无限的爱。这样一双眼含笑意的眼睛，引领着我，让我懂得什么是真正的爱。

他的屋后有一个小院子。每个晴朗的下午，老太爷都会仔细的亲自去侍弄花草。当工作结束后，他便会搬出一把小凳子，拿一把竹扇，再端一杯浓茶，静静地坐在那里，满意的欣赏着自己的成就——那些繁茂的果树和美丽的花朵。温暖的阳光和煦的洒在老太爷朴素的衣衫上，散发出温和的光。这时他温柔和蔼的眼睛仿佛在微笑着，像是有很大的满足感似的，眼神中带着一丝小孩子才有的快乐与天真。这样一双亲切的眼睛，告诉着我，让我知道什么才是真正的幸福。

当我好奇地问起他过去的事情时，那温和的眼睛一下子变得有些深邃。通过他的眼睛,我似乎看到了那遥远的过去。沙哑的声音慢慢讲述着他年轻时候的经历，战友的情谊以及与敌人巧妙地周旋。一幕幕过往，书写着人生缓慢的篇章。故事的戛然而止，使我从紧张的情节中惊醒，看着眼前华发苍颜却目光炯炯的老人，不禁感叹他一生的跌宕起伏。

看着他年轻时的照片，眼神是如此坚定。而现在老太爷的眼神中，多了一分祥和，多了一分安稳，也多了一份幸福。或许，本来就应该是这样子安宁而又平淡的生活着。这样一双智慧的眼睛，启迪着我，让我发现人生的意义。

那样一双眼睛，牵引着我，在我迷茫的时候出现，坚定而温柔的，指给我一个正确光明的方向。

未来的眼镜是什么样子的呢?我带着这个疑问，来到了奇妙的未来世界。

X光透视镜

哇塞!眼镜居然这么牛了!瞧，这是X光透视镜，还蛮酷的，镜片是透明芯片。只要戴上它，抽奖次次中，麻将把把赢，珠穆朗玛峰后面的秀丽景色也可以看得一清二楚。

超级探宝镜

哇!哇!哇!超级探宝镜，也忒牛了!镜片内装有“GPS”卫星定位系统。只要戴上它，一切地下宝藏历历在目。嘻嘻!有了它，这辈子不愁吃喝了，一定会成为亿万富翁的。

夜间星空镜

漂亮!真漂亮!相当漂亮!五星级的享受。只要戴上它，牛郎织女星、北斗星、九大行星、狮子座、双蝎座……一切都将尽收眼底，绝对让你大饱眼福，赞不绝口!

新型双面镜

谁说一心不可二用，我就能!不，双面镜就能!这眼镜不但酷，也挺有意思的。只要按一下视力分开按钮，便可一边写作业，一边看电视;一边看书，一边打游戏。爽!爽!真爽!

无敌千里镜

嘿!无敌千里镜蛮有意思的!戴上它，一眼可以望到99999(此处略去一万字)亿米。在家足不出户就可以看到波澜壮阔的大海，水平如镜的西湖，雄伟壮丽的泰山。真是“踏破铁鞋找不着，在家一眼就看到”啊!

“叮铃铃——”我睁开朦胧的睡眼，原来是想象的天地——梦呀!唉!空欢喜一场。不过，我的未来不是梦，滴水能把石穿透，万事功到自然成。在不久的将来，我将创造一片属于自己的天空……

在这五年多姿多彩的生活中，我最留恋和不舍的并不是同学们朗朗地读书声，不是我们一起快乐地玩耍时传出的清脆笑声，不是老师在漆黑的黑板上粉笔擦过的声音，而是老师的眼睛。怎么，你们很意想不到吧！老师的眼睛有什么不舍得喝留恋的呢？这你们就不知道了吧，哈哈，我来和你们说说吧……

老师的眼睛给了我鼓励更给了我力量，让我自信满满！怎么，你们不信？哈哈，那就让我来给你们揭秘，满足你们的好奇心吧！

记得有一次，开公开课。我们老师一向不给我事先准备好该说的话，而是让我们自由发挥。老师朗朗柔美的声音回荡着：“请问***方程该如何解答， 哪位同学知道？”听到老师问的问题，我心想自己这道题目挺熟悉的，于是把手举的高高的。果然没错，老师叫到了我，“刷刷刷”突然，同学们的目光全都看向了我，我竟然莫名地紧张了起来，手脚都有点不自然了。嘴巴突然变得结结巴巴，以往的伶俐聪明却都不知去了哪里，只剩下紧张和颤抖了。而这时候，偏偏大家的目光都盯着我看，老师却没对我失去信心，而是微微一笑，眼睛眯了起来，温柔地看着我，似乎再说，别紧张，你可以的，不就是发言嘛，有什么好怕的！我似乎听到了老师的“心声”，于是也笑了一笑，大方地回答了起来……

怎么样，老师的眼睛多吸引人啊，从那一双眼睛中我看出了自己无法理解的希冀！

[老师的眼睛作文

师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。下面是小编精心收集描写老师眼睛的经典段落,欢迎阅读。

1、老师的眼睛不止有严厉的一面，还有善良的一面呢!比如老师在阅读《我们爱你啊，中国》这一课时，她慷慨激昂，心潮澎湃;当老师讲到“命运对霍金十分残酷……”时她心情沉重，语气低沉，眼睛里充满泪水，充满期望和怜悯;当老师阅读《牛郎织女》这一课时又变的憨态可掬。老师的眼睛感情丰富，耐人寻味。

2、我们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课，同学总是绷紧每一根神经，凝神闭气，小心谨慎。

3、眼睛是心灵的窗口。周老师那熠熠生辉的眼睛，将她所有的真挚感情流露出来，向我们叙述着她一生的经历。周老师给我的第一印象是一个年过半百的老老师，一副很厚的眼镜架在鼻子上，十分严肃。我不以为然地想：这么老的一个老师，肯定很哆嗦，怎么能教好我们呢?心里又自我安慰着：老老师，经验很丰富。花白的头发下面，是那宽大的额头，由于严肃而在眼角与鼻梁相接的地方出现了太深的皱纹。然而眼睛是不会老的，黑白分明。正是这黑白分明的眼睛，使这张严峻的面孔上流露出了温暖，使我对她产生了莫名的好感。

4、姚老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的，课堂上，她那传神的眼神加上娓娓动听的声音是那么的引人入胜;课余时，她常常在同学中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事，让人身临其境;每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而在心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。

5、第二节数学课一开始，我悄悄地注意起聂老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方：亮，特别明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。当聂老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下来，真的，那目光已经照到我心底里去了。老师的眼睛是有特异功能的啊?我忽然间来了点灵感，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。

6、老师有一双清澈美丽的眼睛，无论在什么时候，这双眼睛都很可爱。惊奇的时候，随着一声“真的?”眉毛往上一耸，眼睛也就睁得溜圆，目光里流露出孩子的天真和探求的神情。他高兴的时候，眼睛像含了蜜糖，那目光呀，特别甜!就是在他生气的时候，那怒视的目光里，也隐约透露着柔和。

邱老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任，她令我印象深刻的要数那双变幻莫测的大眼睛，既严厉又和蔼可亲，让我们感到既害怕又尊敬她。

老师的眼睛是一盏明亮的“探照灯”。只要上课铃一响，他往讲台下一扫，就立刻把那些声音清除掉；中午自习课的时候，当同学们开始坐不住，在聊天说话的时候，老师的目光一扫，同学们就都自觉地回到座位上看书，教室里顿时鸦雀无声。

老师的眼睛是一束“X光”。每当有同学耍小聪明不诚实的时候，老师一眼就看穿他的心思。一次，有个同学不想做操，就骗邱老师说自己肚子痛，邱老师看了那同学一眼，不动声色地领着那位同学去拿药，那位同学见瞒不过邱老师，只好承认自己撒谎了，从那以后，那些调皮的学生都对邱老师佩服得五体投地。

老师的眼睛是一束温暖的阳光。既细心关爱我们有不断给我们勇气，鼓励着我们进步；当我们学习上遇到困难的时候，是老师温暖坚定的目光使我们找回了自信。

邱老师的眼睛真神奇，要是没有她那双神奇的眼睛，就没有现在的不断成长的我们，我喜欢她那双眼睛，更爱我们的邱老师。

眼波流转，如湖水般荡漾，掀起层层涟漪，数不清道不尽的情感慢慢地滋长，难忘那一双眼睛……

——题记

贯通古今，迁客骚人们的记人杰作中，都不惜重墨雕琢人物的眼睛。想想也是，在五官之中，最为传神的要数眼睛。古人的词藻中，或杏眸微瞪，或媚眼流转，或剑眉冷目，描写的都是眼睛吧！但在我的生命中，陪伴我的，有那样一双眼睛……

有那样一双眼睛，那么的体贴。曾经，记得那双眼睛的主人对我嘘寒问暖，关怀备至。她在夜深人静的时候，手里拿着一杯暖暖的牛奶给我，然后陪着我在微弱的灯光下学习。月色缜密如水斜斜地漏进纱窗，淌在脸上宛若柔丝般的纤尘游离着我紊乱的思绪。屋内的光柔柔的洒在身上，洒在如墨的发丝上，闪烁着祥和的光晕，她瞳孔里倒映的是如此疲倦的我。霎时间，鼻子酸酸的，眼睛朦胧了一层水汽，有一种名曰感动的东西萦绕在心头挥之不去……那样一双眼睛，那样的体贴，伴随我在那么多个夜晚里挑灯夜读。

有那样一双眼睛，那么的温柔。曾经，在我难过的时候，在我失败的时候，在我伤心的时候，那双眼睛给予我无限的力量，它让我知道，我不是一个人在奋斗。在我想要放弃坚持做了很久的事情时，那双眼睛的主人微笑着告诉我要加油，眼睛放出的光华仿佛成了我的精神支柱。那样一双眼睛，那么的温柔，包容我的不快乐、任性、无理取闹，如同大海包容着每一颗小水滴。

有那样一双眼睛，那么的令人心疼。曾经，小时候的我总有许多的“为什么”，每当我仰望着问她时，她都耐心地回答。我还清晰记得，每次走在路上，我总是用自己的小手拉着她的大手。一年又一年，桃花一次又一次染红等待的脸，垂柳一次又一次划破如镜的湖，我长大了，但——我的成长伴随的是她的老去。她的眼角出现了鱼尾纹，不变的却是她含笑的眼。渐渐的，我的身高已经到了她的肩头，她如墨的发丝也有了一两根瑕疵。不再是仰望的姿态，也不再是小手拉大手的感觉，而是让我心疼，心疼那发丝间的瑕疵，心疼那眼角的缕缕细纹，心疼那个有爽朗笑容的女子。

那个人就是我的妈妈——最爱我的人。

在15年的青春岁月里，曾经的一幕幕在我的脑海里定格，像录像带一样匆匆闪过，成为珍贵的回忆宝藏。而那样一双眼睛仍保持着独特的青春光华，如一缕灿烂的阳光斜斜地照进我的灵魂，明媚了我的世界……

后记：那双眼睛在春冬交替之间无言衰老，但就是这样，成就了一种永远也无法磨灭的东西，在我的心头荡漾！永远……永远……

爱画，爱玩，爱写无数种可能成就了独一无二的我。从不出挑，长着一张普普通通的大众脸，不丑就可以。本是应该满意的我，却有一块实实在在的心病——唉，眼睛太小了。

一声叹息，解决不了我无限忧愁，飘飘长发，光滑面庞，小巧嘴唇的我却有一双浓眉小眼。眼睛本来就小，万恶 的上帝还给了我一单一双的眼皮，幸亏平时看不见，但小眼睛还是给了我许多麻烦。

记得学校里要照片，我兴高彩烈地跟父母去照相，摆姿势，微笑，茄子，一张照片出来了，兴冲冲的跑进去，哀声叹气地出来，神啊，你怎么可以这样？！我望着拍出来的照片，可谓体会到了哭笑不得的心情。环境，动作一切OK！可就是那豆大的眯缝眼，大大影响美观了！老妈还不怕死的靠过来看看，一边看，一边笑：我觉得这照片不错，就拿这一张吧！不行啦，怎么可以用这张呢！我感觉真的挺好的……你一句我一句的争论大战开始了。

唉，往事不堪回首啊！小眼睛的我还在班上被同学比较呢，不过，我妈辛苦生了我，这就是我，我就是我，我就是这眼睛与众不同的我。

[戏说眼睛小学作文

作文一：

My mother has a pair of keen eyes which can speak. With her eyes,she observed my mood, gave me courage and made me strong. Therefore, I could face difficulties.

When I was a baby learning to walk, my mother always lent me a hand and encouraged me to get up while I fell down. As I finally threw myself into her arms, her eyes smiled with praise. Later as I grew up, I met with more difficulties. But whenever I was frustrated, my mothers eyes always

gave me hope and encouragement. Once I failed in exams, my mother encouraged me to find out the reasons. Instead of blaming me she pushed me to do better. At last I overcame the difficulty. Now I have grown up and become more independent, but whenever I come across setbacks, my mothers eyes are always with me encouraging me wherever I go.

我母亲有一双敏锐的、会说话的眼睛。那双眼睛能洞察我的心情，给我鼓励，促我坚强，因此我能面对一切困难。

孩提学步时，妈妈总是帮助我，鼓励我摔倒了就爬起来。最后我晃晃悠悠地扑进她怀抱时，她的双眼充满了赞扬之情。成长过程中，我遇到了很多困难，但灰心失望时，妈妈的双眼总给我以希望和鼓励。一次我考试不及格，妈妈没有责备我，而是鼓励我找出原因，提高我的成绩。最后我终于度过了难关。现在，我长大了，不用再让她操心了。但每当遇到挫折时，妈妈的眼睛总是伴随着我，给我鼓励。

作文二：

My mother has a pair of keen eyes which can speak. Whenever I encounter difficulties, her eyes will encourage me and help me cheer up.

When I began learning to walk, mother always lent me a hand and encouraged me to stand up while I fell down. As I finally threw myself into her arms, her eyes Smiled with praise. Aftei I entered the school, mothers eyes still encouraged me. Once I failed my Chinese exam, my mother helped me find out the reasons instead of blaming me. Now I have grown up and become more independent, but whenever I come across setbacks, my mothers eyes are always with me encouraging me wherever I go.

我的母亲有一双敏锐的、会说话的眼睛。每当我遇到困难时，这双眼睛总是鼓励我，帮我振作起来。

在我开始学走路时，母亲总是帮助我，鼓励我摔倒了就爬起来。最后我晃晃悠悠扑进她怀抱时，她的双眼充满赞扬之情。我长大上学后，母亲的眼睛仍旧鼓励我。一次，我语文考试不及格，母亲没有责备我，而是帮助我找出原因。现在，我长大了，不再让她操心了。但每当我遇到挫折时，母亲的眼睛总是伴随着我，给我鼓励。

我走在深深的巷子里，鼻翼间充斥着木头和泥土腐败的气息。高高伸出的屋檐遮住了日光，脚下的石子小路有些模糊。可我却清晰地认出了远处挤在清一色土黄外墙房子间的老屋，以及又一次感受到那幢老屋里射出来的那道暖暖的目光。

奶奶蹒跚着步子，疾步向我走来，她的脸上总洋溢着无比灿烂的笑，高声向我喊着：“盛盛啊，你来了！”那喊声似乎想让每一个人都听见——她朝思暮想的孙女终于来看她喽！我急忙挂上笑，走过去挽起她的手，有些责备道：“奶奶，您慢些走，我又不会飞了。”她开心地笑了，爽朗的笑声一串一串，眼睛都闪着光，一个劲儿地说：“是呀！是呀！”

奶奶总喜欢把好吃的留给我，而不留给表弟。在老屋某个偏僻的角落长年放着一只大缸，上面却永远擦得干干净净，里面放着的，总是新鲜的番薯干或者一些小零食，“盛盛，来吃点好吃的，读书可辛苦了。”奶奶掏出一大把番薯干放在我手上，有些心疼又宠溺地看着我。“不苦不苦。”我笑着回答她。看着她像个小孩子似的笑了，不知疲倦地向我嘘寒问暖，我在一旁安静地听，我似乎也不会厌烦。

回家时，奶奶弄很多东西给我们，并且一直固执着要帮忙拎到车站，我要帮她拎，她也执意不肯。等到我们上车了，她的目光一直跟随着我们乘坐的汽车远去，我分明能感到那道目光中满含着的期待。

一晃大半年过去了，由于种种原因，我一直再没去奶奶家。再去时，发现老屋拆了，马路拓宽了，那亲切的腐败气息也消失了。我看见奶奶站在漂亮的新房前，眼神却时从未又过的空洞。“奶奶。”我向她高声喊着，似乎想让每一个人都知道我终于来看奶奶了！她分明愣了一下，明亮的眼睛已经变得浑浊，她眯着眼打量了我好久。“盛盛！”她发干的喉咙欣喜地发出声响，却一步也不敢迈，只能尴尬地注视我所在的方向，她那双得了白内障的眼再也看不到我的笑了，我还是来迟了。

我疾步走上前去，和往常一样挽起她的手，有些哽咽地说：“奶奶，您慢些走…”

我每次看到老师的眼睛，都有一个感觉，老师的眼睛在说话。当我上课精神不集中的时候，上课开小差时，抬头看见老师，老师总用那个批评的眼光看着我！每当我上课不发言，老师总用鼓励的眼光看着我，于是我便紧锁眉头，冥思苦想起来！

我最怕看见陆老师的眼睛，每当我作文写不好就不敢抬头，不敢看那双眼睛。就说前不久的一个上午吧，我和几个同学写作文不符合要求，放晚学被留了下来。陆老师让我们站成一排，对我们的作文作评论，我低着头，当我抬头时，我的目光与老师的目光相对，那目光在说话：“你的作文写得很不好，下次不能这样！”

下午的上课铃声响了，是作文指导课。我坐直了身子，陆老师又抖擞精神来，向我们推荐了几篇好作文，她那清脆的朗读声，在教室里回荡……

陆老师的眼睛很雪亮，上课很有精神，眼睛望着四周，每当我做错题她总用惊奇的目光看着我，为我惋惜……一次我做错了题，我改正了，陆老师用赞许的目光看着我，我没有吭声，只是低着头……

老师的眼睛会说话，有时埋怨，有时惋惜，有时批评，有时鼓励，可是有时却十分神秘……它时时刻刻提醒我们要努力……

冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽，当初，它的芽浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”有时，你看到的只是表象，眼睛无法看到花儿曾经的努力：眼睛可以看到成功，却无法看到可成功背后的落寞。

英国首位女首相撒切尔夫人，她在位的11年中，用“强权”带领曾经的日不落帝国走上又一个高峰即使至今仍有人无法原谅她的冷酷，但她为英国做出的贡献是无可置疑的。可是，你只看到了她的辉煌，看到了她在人前光鲜的一面：你并没有看到这个以“铁娘子”之称闻名于世的人晚景凄凉，晚年，她与子女疏远，子女很少来看她。就这样，她一个人孤独的度过了晚年生活。

我国古代最伟大的统治者之一——唐太宗李世民，在他在位的几十年间，轻摇博弈，是因他深知“水能载舟，亦能覆舟”的道理。他年轻时随他的父亲举兵反隋，在各路勤王中占了一席之地并逐渐壮大并多次平凡了各地的叛乱，这样一位有的雄心壮志的帝王，百姓爱戴，后世景仰，有什么不好的呢？是啊，你没看见，“玄武门之变”中，他的亲哥哥死于他的刀下，你并无法探究当时的情形是如何的，你并不清楚李世民是为了自保，亦或是先发制人，但无论如何，李世民的心思我们看不到，眼睛并不能看到一切。

丰子恺在《豁然开朗》中写到：“你若爱，世界哪里都可爱，你若恨，世界哪里都可恨，不是世界选择了你，而是你选择了这个世界。”这样一位可爱的人，你却只能看到，在文革期间，他被抓批斗，贴大字报，经历了一次又一次的人格侮辱。你并没有看到他并没有因此而自暴自弃，放弃生活中的希望，而是从十年一册的《护生画集》，努力呵护着心中的那一份纯真，以一支笔勾勒着那个大时代的小悲欢。

这世上最明亮的便是人们的眼睛了，可是这眼睛无法看到过去，更无法窥探别人的内心。所以说，我们更要看到眼睛看不到的伟大。

眼睛是心灵的窗户，我们都希望有一双明亮而美丽的眼睛。工作、学习、生活都需要一双能够看得清晰的好眼睛，可是它很脆弱，特别容易受到伤害。今天，张梓涵同学给我们上了一节关于保护眼睛的实践课，使我深受启发！

张梓涵讲的非常全面，她说：“近视的原因有三种，第一种是因为环境而导致近视；第二种是因为遗传而导致近视；第三种是因为用眼不卫生而导致近视。经过分析，导致近视的主要原因是用眼不卫生。”听了她的讲解，我下定决心，以后一定要养成健康用眼的好习惯，注意用眼卫生。

张梓涵接着讲道：“我国近视的人数高达六亿人，其中人数最多的是青少年学生，近视的人数居世界第一，占全世界的百分之七十，更可怕的是小学生近视的比例占到百分之四十……”听到这里，大家的表情真可谓是丰富多彩：很多人被刚才的数字惊得目瞪口呆，有的同学高兴地庆幸自己没有近视，有的同学害怕似的低头窃窃私语……

张梓涵紧接着补充道：“现在我给大家几条保护眼睛的建议吧

1。不要在光线太强或太弱的地方看书。

2。不长时间玩电子产品。

3。读书、写字时姿势要正确。

4。要多去户外运动、多看绿色植物。

5。合理饮食，多吃蔬菜和水果，保证营养均衡。

最后，张梓涵用洪亮的声音坚定地对大家说：“同学们，让我们一起努力，爱护我们的眼睛，保护好我们的视力！”真是精彩纷呈的一节课，让我受益匪浅！

我的老师是黄老师。她年龄不大，高高的个儿，苗条而匀称的身材，一张充满希望的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛。这双眼睛是一双会说话的眼睛。

记得有一次语文单元考试我没考好，心里说不出的难受，精神萎靡不振。黄老师一眼就看出了我得心事。她把我叫到办公室，用热情慈祥的目光望着我说：“怎么啦？这么点挫折就受不了啦！可不要灰心丧气哦，这次没考好，再努力嘛，只要你付出了一定会有回报的，老师相信你能行！”一番鼓励的话语，一双鼓励的眼神使我振作起来，我又找回了自信……

黄老师的眼睛还是雪亮的，只要作业有一点错误，老师都会检查出来。只要上课有同学不听讲，她也会投去严厉的眼神，告诫你，提醒你。

黄老师的眼睛充满了和善·慈祥，这是一双架起师生桥梁的眼睛，一双充满希望充满向往的眼睛。就是这双眼睛赋予我们爱，激励我们搏击风浪·战胜困难！