关于眼睛的作文13篇 作文大全最新20篇

第1篇老师的眼睛作文

我们的数学老师张老师有一双令人生畏的眼睛。 张老师的个子很高，瘦瘦的，连白白净净的，眼睛不大，却很有神采。 记得张老师刚教我们不久，碰见张老师，眼睛总是不敢与他对视。

有一次上课，张老师提了一个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁的举起拉手，但心里却不停地想着：“张老师，可别叫我啊！我不知道自己答案对不对！”哪知张老师偏偏叫了我。

我站了起来，同学们的目光都齐刷刷的落到我身上。我心里慌乱极了，脸红红的，头也不敢抬起来，回答的结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼张老师，发现他那双眼正望着我，好像在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心顿时平静多了。我鼓起勇气，说出了心里想说的答案。

张老师满意地笑啦！张老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次，在课堂上，我因一件小事和同桌吵了起来，声音虽然不大，但还是被张老师听见了。他眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。我羞愧地低下头，聚精会神地听起课来。张老师的眼睛，也是蕴含着火一般热情的眼睛。他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空一闪一闪的星星，将我一步步引向了一个广阔的知识海洋。 第2篇老师的眼睛作文

鲁迅先生不是说，画好一个人莫过画好他的眼睛吗？经过几天时间里，以我观察和体会，认为这句话说得很贴切。因为有一双眼睛使我敬佩，那就是我们班新来的向老师的眼睛。向老师的眼睛大而清澈，总是那样有精神。在她明亮的眼睛上架着一副眼镜，这眼镜使她的眼睛更有穿透力，犹如学生心里的探测器呢！老师来我们班没几天，适应了我们班的同学的学习习惯。

她那温柔 信任 鼓励有责任感的目光，使我们感到亲切，学习的动力十足。在老师来我们班的日子里，我发现老师的眼睛会说话。当老师望着学习上吃力的同学，她好像再说：不要灰心，要迎头赶上去。特别是不用功的同学，那双眼睛射出的光就会使同学心里感到自责和不安。上课时，老师脸上总会露出欣慰的笑容，目光充满了柔情和喜悦。老师的眼睛充满了师情母爱，我真希望这双目光永远伴随我我们，给我们温暖 鼓励力量！

我发现，在老师授课的这些日子里，我们班很多同学在老师的带领下，默默的努力学习着。老师，您的眼睛已刻在我的脑海里，在我遇到困难和挫折的时候，您的眼睛就是我心里的探照灯，鼓励我克服困难勇往向前，我想您的眼睛会一直伴随我。 第3篇老师的眼睛作文

原文 胡老师的眼睛会“说话”哩！有一次听课,我想回答问题，但很怕。

胡老师向我投来鼓励的眼光，胡老师的眼神说的话我们都听得懂。扩写胡老师长着一双大大的眼睛，正是这双眼睛，还会“说话”哩！有一次上体育课，我和刘元渊被罚站了，不知怎么的，我们就打起来了，谁也不肯让谁，打得鼻青脸肿，体育老师的脸都快被气绿了。你们猜结果是什么？当然是被体育老师送到了胡老师的办公室，胡老师对我们投来了批评的眼光，我下定决心，以后不再和同学打架了。有一次听课,我想回答问题，但很怕。

胡老师向我投来鼓励的眼光，于是，我举起了手，回答了问题。坐下时，我的心里美滋滋的。胡老师的眼神说的话我们都听得懂。夏天枇杷树上结了黄澄澄的枇杷，我们看了，都很眼馋，一下课，我们争先恐后的爬上树去摘琵琶，结果大家的收获都不少，但不知谁突然说了一声：“枇杷有毒”弄得大家都不敢吃了。谁知，这一幕被正在批改作业的胡老师看见了。一上课，胡老师就说了这件事，她说：“你们都还不知道爬树的危险性，万一掉下来怎么办呢？”说完，对每人都施了一个眼神，仿佛在说：“下次别再错了！”胡老师的眼睛可真神！ 第4篇老师的眼睛作文

老师的眼睛我们的班主任朱老师是一位严厉的好老师。老师的眼睛就像一个“电子眼”，总是在我和同学们身上来回扫射。只要是上她的课，同学们总是认真听讲，积极举手回答问题。

不过我知道“严师出高徒”这句话的意思是说：严格的老师教出来的学生就一定是个好学生，所以我很听老师的话，不过也有不听话的时候。还记得朱老师教我们没有很长时间，我胆子很小，下课时碰见朱老师总是不敢与她对话。上朱老师第一节课时，老师提了一个问题，同学们争着举手回答，我也高兴地举起了手，老师点了我，我高兴的站了起来，因为紧张所以回答得结结巴巴，老师笑了笑，好像在对我说：“不要怕慢慢说”，我松了口气，通顺地回答完了问题，老实点点头，好像再说：“很好”。

在老师的辅导下，现在我能积极举手发言，回答问题通顺流利了。朱老师的眼睛很厉害，有一次在课堂上为一点小事和同桌你一言我一语的吵了起来，声音虽然不大却被老师发现了，她的眉毛往上一挑，一道严厉的目光看着我，她虽然没有开口说我，但我却领悟到了错误，羞愧的低下了头，从这时起我和同桌立刻聚精会神的听起课来。朱老师，谢谢您教育了我！ 第5篇老师的眼睛作文

眼睛，让我们见到光明。眼睛，让我们见到五彩缤纷的大千世界。眼睛，也是心灵的窗户。眼睛，成了我们人类不可缺少的气官，因为它会带我们进入一个神奇，美妙的世界。。。。。。四年级的时候，英语老师有一双厉害的眼睛，它伴随我们度过了快乐的四年级。

记得同学如果站起来回答问题，而因为紧张回答不出来的时候，老师的眼睛里显出一丝耐心和关注的眼神，像在说：“别紧张，再好好想想。”在回答问题的同学一看到老师的眼神，不知怎么的，一下子就回答了出来。当课堂上有同学不认真听讲，在桌子底下做小动作的时候，老师的眼睛来了个一百八十度大转弯，变成了—盯。同学被老师眼睛一盯，立马坐好，认真听讲。老师的眼神又好像在说：“别做小动作，认真听讲！”如果有同学做坏事而又说谎，老师就用启示的眼神看着他，好像在说：“要做个诚实的孩子，不能说谎。”同学被老师这么一看，把实话都说了出来。老师的眼睛也亮晶晶。

考试的试卷上，她总能把同学们写的一个小字母。错的一点点把它给揪出来，现在，同学们可不敢马虎了，把字母都写得工工整整的。老师的眼睛不单是她心灵的窗口，也是我们学做人和学知识的启明新。 第6篇老师的眼睛作文

一听到老师这两个字，我的脑海中就浮现出一个人，不高不矮的个儿，他那乌黑的的眉毛下，嵌着一对机灵的眸子，他的脸孔十分严肃，简直像生铁铸成的，一张像啾嘴鱼似的老啾着。老师又胖又壮，胖脸和光脑袋油光光的，浑身上下，像只海豹。

老师这副姿势，形成了一个个奇妙的图案：三角形、梯形、平行四边形、多边形，似乎在告诉我此人与数学有关。是的，他是我们的数学老师——曲老师有一次，上数学课，我把手放在抽屉里，玩我刚买的新玩具，老师闪闪发光的目光，似乎连钢铁也能看透。燃烧着怒火的眼睛直盯着我，老半天才吐出一句：“给我滚出去”。我恨不得，瞬间变成空气，快速躲避老师那双着火的眼睛。我两步并作一步，风风火火地照老师的命令，鸡蛋般的滚出去了。当我遇到难题的时候，准备问老师的时候，这时老师用另外一种目光微笑地看着我，我从这双充满力量的目光中得到了启发，终于做出了那道很难很难的题目。

当我做某些事情失败时，老师再次看着我，我从老师的目光中得到了安慰。……虽然老师那严厉的眼睛很令人害怕，但我却从这双眼睛中感觉到哝哝的爱…… 第7篇老师的眼睛作文

有一次我做作业时，把“滋润”的“润”写错了，少写了一个“王”。王老师抬起头，用她那双犀利的小眼睛看着我，严厉地说：“做作业要细心，要看清楚哦！”我连忙接过作业本，不好意思地涨红了脸，点了点头。虽然王老师的话语音量不高，可是我明白对我的要求，因为我是班长。

从此，我每次做作业的时候，就觉得有一双眼睛在提醒我:做作业，一定要细心。有一次期末考试过后，上课时，王老师的脸阴沉沉的，用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们，好像在说：“这次考试考得不理想，你们以前学的东西都还给我了！你们可是双语班的学生啊！”报分了，“xxx77，xx79……xxx96.5……”王老师一边报分，一边发考卷，一边还用她的小眼睛看着同学们。

我上去拿考卷时，王老师笑着用和蔼的目光看了看我，我感到特别温暖。 “分报完了，我想大家应该有点想法吧。我要表扬xxx同学，你们别看她默默无闻的，但考试总是考得很好，你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的，脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我，好像在说：“你虽然这次考得很好，但是不能骄傲。”我默默地低下了头。王老师的目光时刻提醒着我，时刻激励着我前进。 第8篇老师的眼睛作文

同学们都说老师的眼睛很美，双眼皮，又圆又亮，像忽闪着的星星。

老师有一双永不疲倦的眼睛。每当我走过老师的窗前，都会看到老师不是在写教案，就是在批改我们的作业；不是在研教材，就是在博览群书。就是有老师这双永不疲倦的眼睛，我们才会有这样广泛的知识才会知道大自然有这样的奥秘，宇宙有这样神奇的东西，世界有这样美好的事情……

老师有一双会说话的眼睛。当你在做事的时候，老师会用眼睛告诉你，这样做是对还是错。上课的时候，你专心听讲，老师会用眼神告诉你，这样做就对了。当你上课开小差、玩东西或看其他书时，老师不会骂你，只是用眼神告诉你，这样做就不对了，要你自觉改正。

记得有一次，我上课看小人书，我看着看着入了神，几乎忘记自己在上课。老师看见了，她没有点名批评我，而是故意“咳”一声。我听见了，抬头一望，老师锐利的目光正视着我。老师的眼神似乎在说：“你要专心听课啊！”于是我就自学地专心听课了。

老师的眼睛是我心中的一颗明星，在我人生的道路上永远照亮着我！ 第9篇老师的眼睛作文

我有一个神通广大的班主任，那就是我敬爱的邓老师，她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女，用她的千里眼洞察班里发生的一切，简直神力无边。

说到她的千里眼真是不一般，那双特别明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特别有神。每一次做好事或学习有进步时，和她对视，那目光照得我心里暖暖的，让我觉得像喝了蜜一样甜；每当我做错事或学习退步时，和她对视，那无声的目光让我感到温馨，她使我懂得了：男子汉要知错能改，奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。

记得上一、二年级时，我上课特别爱发言，现在长大了，懂得害羞了，怕问题回答得不正确被同学笑，胆子也变小了，所以上三年级后，我就很少发言了。不久，老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。看着老师慈爱的双眼，渐渐地，我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊，老师神奇的目光！

我爱老师的双眼，更爱老师无私奉献的精神。长大后，我也要成为一个像邓老师一样的人。

眼睛是心灵的窗户，眼睛若明亮，若同有一只翅膀，我用我的眼睛去打量世界我用我的眼睛看瓜果飘香的秋天。瞧，高粱举着红灯在舞，玉米咧看嘴在笑。金黄的小麦在向我们招手辛勤的荣民手拿镰刀，在田地里割小麦，不一会人，就割出了一块正正方方的空地。他们的背影如同一棵小麦一样瘦小。与此，在不远的果园里飘来一阵清香。啊，小苹果，大鸭梨都成熟了。有灯笼一般的柿子，有红脸的苹果，肥肥胖胖的香蕉

一片片金黄的叶子似一只只金蝴蝶一样投入大地妈妈的怀抱，但这代表着成熟，收获。你看，那火红的树叶不是热情吗。金黄的叶子不是收获吗。我用我的眼睛看生机勃勃的春天。看，春姑良提着花篮，迈着轻盈的步伐走了过来，伴着春风，来了。柳树姐姐吐出了嫩小的幼芽，远远望去，还以为是一片清帘。小草也复苏了。它们抖掉身上的积雪，板直了小腰杆，打了一个哈欠，钻出了一个小脑袋，东张西望，好奇的打量这一个新世界，瞪大了眼睛，生怕漏掉什么。

花朵也伸出了头，笑吟吟的笑着，和小伙伴们唱起了【春之歌】。沉睡了一冬的小溪也慢慢的睁开了眼睛，它唱着欢快的歌，好像在欢庆春姑良带来的美景。这时，大自然呈现出一派生机勃勃的景象。我用我的眼睛看夏天。那荷花绽放出炎热夏天的美。那荷花尽情的绽放，有的合拢着，仿佛还没有睡醒似的，有的已经全部开放，一点也不害羞，在这骄阳似火的夏天中，荷花是夏天的最美搭档，那【大盘子】里有几滴水珠在滑滑梯呢。眼睛是心灵的窗户，我用我的眼睛看世界。

肖老师是我们奥数培优班的老师。我第一次看见他时，脸就是黄色的，眼睛发亮，头发有一边是翻起来的，怎么压也压不下去，就象个翻毛鸡。据说他有3个鞭子，上课指黑板教导同学用一个最轻的鞭子；如果同学犯了错不改正，他的柜子里还藏着一个，他就用这个敲同学的手，同时用眼睛瞪着，比起他的鞭子我们更怕他瞪眼；他对那些屡教不改的同学，就用第三个最狠的鞭子同时眼里发出凶狠的光，好象要把我们吃掉一样，不过这第三个鞭子他是藏在车里的，我们都只是听说，谁也没见过！上课时我们常常被肖老师那娓娓动听的话语给震住了，他象绅士一样神气，好象他的数学成绩是天下第一，盖世无双！

有一次上课，肖老师点我回答问题，我因开小差去了没听到讲而没回答上来，心里想：这下完了，肖老师又要对我谆谆教导了。可是肖老师没有过多批评的话语，而是眼睛里放射出一种责怪的光芒，使得我情不自禁的低下了头，自感惭愧！

上学期分班测试，我以86分的成绩冲到了第一排的位置，我高兴得不得了，正在洋洋得意时，肖老师又用他的眼睛看着我，眼里没有一丝高兴，好象是在对我说：不要打算吃“老饼”，总有一天会吃完的，成绩只能说明过去，还要不断努力，不可以骄傲呀！

肖老师的眼睛给了我上千万种启示，让我踏踏实实地走上了数学的道路，可敬的肖老师，也许你会发现你的身后会跟着一个影子，追随着你那炯炯有神的目光，直到永远永远……

小时侯我曾听过这样一个故事，传说古代，世界一片黑暗，一个美丽、善良的天使不忍心让人类再在黑暗中生存，便将自己明亮的眼睛挖下来为人类送来光明，也唤醒了太阳、月亮、星星……

在这个世界上有许许多多双眼睛，但在这些眼睛当中我怎么也找不到那双眼睛，那双清澈、纯洁天使的眼睛。所有的眼睛里总是会或多或少流露出邪恶的眼神。

但那一天我却发现了那种奇特、独一无二的眼睛这天我在姑姑的陪同下到上海的海洋馆去玩。据说这个海洋馆有个独特之处，海洋馆为了方便游人赏鱼、照相，特意将道路改成了自动行驶式。也就是像乘坐电梯一样，只不过它只会自动往一个方向动，不听人的指挥。我当然不会错过这个滴。

我站在上面刚刚行驶了一会，便听到了一个微弱的呻吟声，我顺着声音看过去，发现一个小女孩正蹲在道路上，整个脸被痛苦扭曲的变了形。我急忙走过去蹲下来轻声问她：“你怎么了?”，“我的脚被卡住了!”她用颤抖的声音回答到。一看，可不是吗!一只小鞋卡在了机器里，再加上机器的来回转动，使得这张原本悲伤的脸更加痛苦。我一看也不是什么大问题，只不过是因为鞋带太长，卷在机器里把鞋也带进去了。稍稍一使劲我就将鞋子弄了出来。

她仰起她那可爱的脸庞，感激的说：“大姐姐，谢谢你!”，“不客气”我笑着回答就在那一刹那我在她的眼睛里看到了那种明亮、圣洁的光芒。

这时我才知道，其实我们每一个人都拥有天使的眼睛，只有在每一次真情流露时才会显现出来。

一双眼睛能照亮人的一生，一双眼睛能点亮人的内心世界；一双眼睛可以使人看清人世间的任何东西，包括人的内心世界。

有这样一个人：他的眼睛充满希望、充满信心、充满鼓励；有时还会充满失望、充满一丝责备，他就是——我的爸爸。

我的英语在小学时就不太好。记得刚上初中第一次月考试时，我的英语成绩不及格，知道分数的那一刻我的心一落万丈，立刻像霜打的茄子——焉了。“我该怎么办”，回家的路上我一直在想，吃饭时也一直在想，爸爸似乎看出来我有心事，便问：“怎么了”？我只好把事情说了出来，我不敢直视爸爸，我害怕爸爸那双责备的目光，只是低下头等待命运的到来。令人吃惊的是：爸爸并没有批评我，而是帮我分析每一道题出错的原因。“没关系，以后继续努力，加油！”此时我抬起了头，看到爸爸那双对我充满肯定的目光，我点了点头，。此时的我心里就像一缕阳光射进我的心里，暖暖的。难道就这样认输吗？不，我一定要加油！终于功夫不负有心人，在期中考试时，我取得了好成绩。

记得休息日的一天，我的作业还有一篇作文，心想：“先去玩一会儿吧。”可爸爸认为应该先把作业做完在玩就说：“把作业做完在玩。”我把爸爸的话当成耳旁风，一动不动。于是爸爸略带严厉的说：“快去！”我看到了爸爸责备的目，是的，我应该听爸爸的话把作业做完了再去玩。

爸爸的眼睛给了我许多帮助，我想说：“谢谢你！爸爸。"

妈妈有一双大眼睛，双眼皮儿，乍一看并没有什么特点，仔细一瞧，妈妈的眼睛还会说话呢。

记得有一次，我拿了一个打火机在院子里玩，一不小心点了一袋刨花儿，顿时浓烟滚滚，褐红色的火苗便从麻袋里了出来。正巧妈妈从房里出来发现了火情，便急忙去端水，一边端水，一边大声喊：“着火了，着火了！”眼见端水浇不顶事，妈妈又赶快去拿一根皮管子接上水龙头，站在墙上朝火最大的地方浇去。正在这时，我们前一排的老詹叔叔打开他们的后窗，跳到我们的小房子上。老詹叔叔是一个很有验的消防队员。他家里的人一盆一盆地给他递水，他一盆盆地往下泼。不一会儿，大火被扑灭了。

这时，我看了看妈妈的眼睛，妈妈的目光充满气恼，似乎在说：“你怎么越来越不听话，火机可以玩吗？”她手里端一脸盆水向我走来，看那情形，仿佛不把我打一顿不能解似的。站在一边的老詹叔叔，眼见情形不对，马上把我拉到了他的身边，说：“小杰呀，你这把火还真放得好，大年三十一把火，把旧的烧了，迎来新的，以后的生活肯定是火红红的。”话音刚落，我又抬起头去看妈妈那双眼睛。妈妈似不气恼了。这时她的目光，仿佛变成了一种提醒，意思是：这样多危险呀，下次可再不许做这种糊涂事了。

妈妈虽然对我很严厉，但也有对我慈爱的时候。我记得我还很小的时候，一次，妈妈带我去医院看病，医生说要验血。医生拉住我的胳膊要抽血，我吓坏了，又哭又跳，几个医生也拉不住我。这时，妈妈走过来说：“小杰，紧紧抓住妈妈的手，看着妈妈的眼睛，就不害怕了。”我看妈妈的眼睛，妈妈的眼里饱含泪水，仿佛那针打在她的心上似的。我看见妈妈不忍心的样子，忽然增添了勇气，我自己止住了哭，也不再哭闹了。我双手紧紧地抓住妈妈的手，咬紧牙关，不让自己喊出来，直到抽完血，我一声也不吭。医生说我真勇敢，可一出房门，我的泪水禁不住一下子涌了出来。妈妈看了看我，一声不吭地掏出手绢为我擦了擦泪，便扭过头去不再看我。我抬起头来，想看一眼妈妈的眼睛，却只看见了妈妈那一头稀疏的头发，在风中轻轻飘动着。我听到一声轻微的吸鼻声，心想：妈妈流泪了。

呵，妈妈，是您那双会说话的眼睛给我鼓励和安慰。也是那双会说话的眼睛告诉了我许多生活的道理。

在这漫漫长夜之中，陪伴着我的只有孤独与寂寞。月儿消失了，星儿不见了，蝉儿也撤去了鸣叫，留下我一个人在夜晚的灯光下孤军奋战。

黑夜中，倾听着李煜“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的感叹，不由得升起一种同病相怜的感觉，我的愁就如同那春水一般，源源无尽头。因为，我发现，我在父母眼中就像那分数机器，不管是开口还是闭口都是分数。低下头拿起笔，我依旧在这书山之中迷茫，在这题海之中苦想，在这感悟之中顿悟。时间一点一滴的过去了，家中早已夜深人静只剩我一人了，孤寂也缓缓的爬上心头不住的扩大。突然，门开了一条缝，我在镜子的反射中看见了一双眼睛。

啊!那不正是母亲吗?那一双黑白分明的眼睛，不再像记忆中那样充满了欢乐，原来不知何时母亲的眼睛早已布满了疲惫与沧桑。我带着微微疑惑看向那双让我些许心痛的眼睛，咦!那双眼睛正用着一种我看不懂的眼神看着我，不知道为什么我的眼睛早就蓄满了泪水，可我却并不觉得痛苦，反而觉得很开心。手悄悄地放上胸口，呀!是暖的啊!我看像镜子，只看见了我的脸上满是幸福的笑容。只有我知道，在我看向那一双眼睛时，我心底的那一块柔软已经被触动了，我发现了一个伟大的真理。

母亲的眼神见证着我们一步一步的成长。母亲的眼泪为我们指出一点一点的错误。母亲的眼睛为我们呈现出整个爱的世界。

[妈妈的眼睛作文400字

初一年就这样匆匆地告别了我们，想起那时的幼稚，心中不禁荡起阵阵感情的涟漪．

刚入学的幼稚，无知的犯错，调皮的犯规，成绩的失落～～～似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关，是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸．

老师的声音很普通．尤其是那些老年老师，他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮，尖锐有力来形容了．光阴的流逝，带走的他们年轻时的激昂与热情，语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑．可这融入他们多少的坎坷经历，沧桑变化．听到这种所以，谁不激动，谁不心疼．

当晨曦映入窗棂，老师一夜的疲惫还未消除，又神情凝重的带者学生走进办公室．那训诲的声音又续续不断地传来．声音中听不到疲倦，听不到困顿，听到的是哼哼的教诲，严厉的闪电，暖暖的和风．它们勒住了孩子濒临悬崖的心；它们化成了引导孩子向上的车轮．

老师的声音有爱抚，有责备，有告戒，有鼓励，却没有索取的企求，哪怕是一丁点．在我们受到伤害时，老师的饿声音会抚平我们的伤口．在我们做错事时，老师的声音会让我们明晓是非．在我们成绩落后时，老师的声音会让我们重振旗鼓．在我们～～～

老师就这样用如歌的声音，播洒爱的阳光，智慧的甘霖．伴着老师声音的旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求．

[老师的眼睛初二作文

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听起这首歌，我就能想到妈妈爱我的那一幕幕……

妈妈是用眼睛爱我的。每当我生病的时候，妈妈的眼神总是焦灼的，担心着我的身体是否健康；每当我取得优异的成绩时，妈妈的眼神是自豪的，把我的成功当成她的喜悦；每当我面对困难的时候，妈妈的眼神是期盼的、鼓励的，给我信心与力量……妈妈的眼睛总是让我感到那么温暖，那么舒服。

有一件事，我记忆犹新。一次放学的路上，天空突然下起了倾盆大雨。我没有带雨伞，只好淋着雨往回跑。可还没跑出几步，一个熟悉的身影就出现在了我的眼前，是妈妈——是妈妈接我来啦！我急忙冲进妈妈的伞下，猛一抬头的瞬间，我发现妈妈的眼睛中满是自责。“来晚了，还是来晚了！”妈妈不停地说。

一路上，妈妈拉着我的手，不时地低头看我，生怕我被雨淋到。回到家，我突然打了一个喷嚏。妈妈听到了，一下子就变得特别紧张，关切地说道：“是不是着凉了？赶快换下湿衣服，喝点儿热水！”看着妈妈那满是心疼的眼神，我又一次感受到浓浓的母爱。

有人说母爱是辽阔的天空，那么，妈妈的眼睛就是天空中最亮的星星。我会把妈妈爱的眼睛永远珍藏在心里……

张泰祯

在树上，在花丛中，到处都有春天的影子。春天终于来了。

玉兰应该是春天最引人注目的花了，无论怎样你的眼睛都不会错过它。高大的树上盛开的有白玉兰花，也有粉玉兰花，如果你站近一些仔细观察它，你会发现玉兰的花瓣比其它花厚的多，像是玉雕的一样。我觉得白玉兰更好看一些，因为它看起来很素雅，像一只白鸽。粉玉兰的底部是粉的，其他部分是白的，像莲花。玉兰的花苞也很美，它是粉色的，接近树枝的地方比较尖，越往上越宽。花苞紧紧的包住了里面的花心。有些玉兰花花苞还没有露出花瓣，外面是一层毛绒绒的壳。

除了玉兰，小区里最多的就是连翘了。不过连翘很容易与迎春花混淆，因为它们都是枝条上缀满金色的花。但是仔细看，连翘不像迎春花那么圆，它是拱形的，并有点往下垂的感觉。

树木也会宣告春天的到来，柳树的枝条变绿了，冒出了柳芽；松树开出了金黄色，像麦穗一样的松花；不落叶的杉树也长出了嫩绿的，新的针叶。

大地上生机盎然，眼睛所见之处都是春天。

冉启森

生活中有许多真善美的事儿，我们要有一双善于发现美的眼睛。

那一年乍暖还寒之际，北京下了一场大雪，由于气候的原因，一边下还一边化了一部分。昼夜温差非常大，到了第二天早晨，地面就成了冰雪的冷冻场，非常滑。我家门口也不例外，一早上在我家门口就摔了好几个人了。爸爸妈妈发现这一情况，他们穿上外衣，戴上手套，拿了把铁锹、扫帚就下楼了。一开始，我并不知道他们干什么去了。但是一会儿，我就听到了铁锹和地面磨擦发出的刺耳的“嘎嚓”声。于是，我穿上外衣，跑到楼下。就看到爸爸在用铁锹把冰雪一点点的敲开并铲起来，扔到草丛里。妈妈用扫帚把剩下的雪渣扫到了旁边，他们交替着干活。功夫不负有心人，终于在他们的努力下，冰雪被打扫干净了。我问妈妈：“你们为什么要铲雪啊？”妈妈说：“咱们楼里老人孩子多，省得他们摔着了！”这时候，阳光正好照在妈妈的后背上，她看起来就像沐浴在阳光里，那么亮眼，那么美丽。

一个人的美与丑，并不在于外表，而在于心灵美。所以我也要向爸爸妈妈学习，多多助人为乐，拥有真善美的心灵。

眼睛是心灵的窗户，眼睛是心灵的一盏明灯，眼睛更是上帝赐予我们最宝贵的礼品。我要用我这双明亮的大眼睛来观看这个美丽的世界。

草原之美

站在草原上，远远望去，满眼都是碧绿色，好似翠色欲流。草原上还有奶牛、绵羊悠闲地吃着青草。奶牛身上一块黑一块白的，好像穿着花棉袄似的。雪白的羊群在碧绿的草原上，仿佛一堆堆滚动的白银。啊！辽阔的草原多么像一块人工织的绿色地毯啊！

花朵之美

春天，走进花园里，我看见美丽的花儿盛开了，一阵阵芬芳扑鼻而来，真令人陶醉啊！白的似雪、红的似火、黄的似金……一朵朵盛开的鲜花就像一张张灿烂的笑脸，真是五彩斑斓，漂亮迷人！

白云之美

蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，瞧，它们变幻莫测，一会儿变成一只可爱至极的小白兔，一会儿变成一只威风凛凛的老虎，一会儿又像一群小朋友在追逐打闹……我又觉得是好吃的棉花糖，啊！那洁白的云朵就像一位想象力丰富的魔术师，会变各种魔法，好神奇！

这个世界是美丽的，是奇妙的，我要用我的眼睛看这个美丽、奇妙的世界。

青蛙和小鱼儿都有一双大眼睛。他们俩经常浮在水中，你看着我，我看着你。

“你说奇怪不奇怪,我怎么会跑进你的眼睛里呢?”青蛙的脸上鼓起了两个大包。“真奇怪，你的眼睛怎么会装得下我呢?”小鱼儿摆了摆好看的尾巴。

“看来，你的眼睛能装得下整个世界!”青蛙讨好地说。

“世界是由两部分组成的，一半儿在水里，一半儿在岸上。”小鱼儿说，“我的眼睛再大，只能装下半个世界。”

“岸上的半个世界，交给我好了。”青蛙说，“咱们俩一起努力，共同把整个世界，装进我们的眼睛里。”

“太好了，这是多么让人激动的一件事呀!”小鱼儿兴奋起来。

青蛙跳到洗衣石上：“小鱼儿，咱们比一比，看谁装进的世界多。”

小鱼儿什么也不怕：“比就比，谁的眼睛也不准眨!”

小鱼儿的眼睛睁得大大的：“我看见了一丛水草。”

青蛙的眼睛也睁得大大的：“我看见了一排柳树。”

“游过去一群虾。”

“飘过去一片云。”

“鲤鱼、鲫鱼、鳝鱼，像天上的鸟儿一样游过去。”小鱼儿打了一个比方。

“鸽子、大雁、麻雀，像水中的鱼儿一样飞过去。”青蛙也用了一个比喻。

“哇，好大一条鳄鱼!”

“呀，好大一架飞机!”

“乌龟妈妈带着小乌龟们在水中散步。”小鱼儿说。

“母鸡太太带着小鸡仔们在地上觅食。”青蛙说。

“我看见了远处的漩涡，转呀转呀!”

“我看见了远处的风筝，飞呀飞呀!”

就这样，他们俩都把自己看到的半个世界告诉给对方。青蛙眼睛一眨也不眨，他想把更多岸上的世界告诉给不能上岸的小鱼儿。

“我看到了水面上的星光。”小鱼儿说着，打了一个哈欠。

“我看到了草丛中的萤火虫，树杈间的月牙……”青蛙说着，伸了一个懒腰。

“世界可真大呀!”小鱼儿叹了一口气。

“比世界更大的，是我们俩的眼睛。”青蛙挥了挥拳头。

夜深了，青蛙想，反正小鱼儿也看不见，就闭上眼睛乱说一气：“我看见天上飞着一条水牛、两头肥猪、三只羊、四只羊、五只羊……”

数到九只羊的时候，青蛙睡着了。直到天亮的时候，青蛙才睁开眼睛，他觉得再也受不了啦，终于“扑通”一声，掉进水里。

青蛙一看，水中的小鱼儿一动不动，两只美丽的大眼睛，睁得大大的，就像两颗晶莹璀璨的宝石。他太感动了：“亲爱的小鱼儿，为了我们的世界，昨天晚上，你的眼睛一直就这么睁着吗?”

他不知道，小鱼儿睁着眼睛也能睡觉，她早就香香甜甜地睡着啦!

一个小村子里，住着一位美丽的小姑娘。人人都夸她漂亮。

一天晚上，小姑娘的眼睛突然说起话来：“我说眉毛啊，我可以帮助主人看到美丽的世界。鼻子可以闻到美味的饭菜，嘴巴又可以吃尝到到美味的食物。可你能干什么呢？凭什么让别人称赞你啊？”

眉毛结结巴巴地说：“我……我……我可以……”

听着眉毛结巴的回答，眼睛更是骄傲了，它现在非常瞧不起眉毛，说：“哼！连你都不知道自己有什么用，别人凭什么称赞你！”

眉毛很生气，它觉得自己呆在这里不合适，便趁大家睡觉时，悄悄地走了。

第二天早晨，大阳光洒满了村里的每一个角落，每个人都满头大汗。小姑娘也一样，她的汗水从额头上流下来，因为没有眉生的阻挡，汗水一直流到眼睛里。小姑娘的眼睛很痛，连美丽的世界也看不清了。

这时，一位老奶奶走过来说：“小姑娘，你漂亮的眉毛去哪了？”

“什么？我的眉毛不见了？”小始娘惊慌地说着，便大哭起来。这时，眼睛非常后悔，它在心里说道：眉毛呀眉毛，你快回来吧！我不应该嘲笑你，其实你有很大的用处，快回来吧！如果没有你，我就不能看清这个世界……

不一会儿，眉生不知从哪里冒了出来，挡住了小姑娘额头上的汗水，笑嘻嘻地说：“哈哈，现在知道我也有作用了吧！”

从此，眼睛和眉毛快乐地生活着，小姑娘还是村子里最漂亮的姑娘。

我的妈妈是我最爱的人，也都是最爱我的人，在妈妈的眼睛里就可以看到那满满的爱，给我力量。当我在病床上，从昏睡中醒来，就会看见妈妈那充满扶爱的眼睛。当我在学校里捧回一张奖状，就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛。啊；啊妈妈的眼睛我心中温柔的灯，我永远望不了她的深情妈妈的眼睛每当我唱完这首歌脑子里总是浮现妈妈那温柔。明亮的眼睛。我知道正是这双眼睛给了我自信，给了我力量，正是这双眼睛让我感受到了慈母般的温暖。我爱妈妈的眼睛，它正如歌里所说的，是我心中温柔的灯，是我心中明亮的灯，我永远望不了她的深情，妈妈的眼睛。

记得那是二年级期末考试的上午，妈妈给我准备了考试用的工具，当我要走时，妈妈安慰我让我不要紧张，就算考的不好妈妈也不会怪你的，应为妈妈知道你已经尽力了，听了妈妈的话我虽然放心了很多，但还是控制不了那紧张的心情，终于来到了学校，等到试卷发了下来，我把会做的题全都做完了，也检查了几变，觉得放心了，才把试卷交了上去，当我做到语文卷的最后一题时我傻了眼，因为最后一题是把考试前家长告诉你什么和你的心情写下来，我觉得没什么把题写完了，交完卷之后，就回家了。

过了几天，发成绩的时候到了，按理说这天应该是我最紧张的日子，可是我却没有一点紧张的感觉。当老师念出我的排名时，我真是兴奋不已，回到家我把考试的成绩告诉了妈妈，那时我就看见了妈妈那充满欣慰的眼睛。妈妈的眼睛里都是满满的爱！

眼睛是人类器官中不可缺少的一部，它可以给人光明，让人看到世界上最美妙的东西。因此，人们常说：“眼睛是人类心灵的窗户。”

假如人类没有眼睛，我们将面临怎样的情形呢？

眼睛是胎儿在母亲的肚子里慢慢形成的，就像花朵先是由种子—长根—长茎—长叶—开花；而我们则是由头——身子——四肢——五官，当然也有眼睛。

在繁华的闹市里，一件件新奇的东西通过你的眼睛使你应接不暇，它会让你看到江湖人士的杂技表演，会让你看到闪闪发光的头饰，会让你看到孩子们玩捉迷藏时露出的笑脸，也会让你看到小丑的表演，让你捧腹大笑。假如你没有眼睛，你只能听到他们的笑声，却无法知道他们为什么快乐，好像你被人们排除在外。

在家中，你可以看到妈妈、爸爸给你做的饭、菜，和朋友们看到你的喜悦表情，在你伤心时，他们同样和你一样伤心的表情，这些足以让你感受到家人、朋友给你的爱。假如你没有了眼睛你就无法从肉眼里看到他们对你的爱，你会不禁问道：“我到底做错了什么？你要如此待我，求您让我见见朋友和家人的面孔，我可不想忘了他们。”

请大家珍惜眼前的一切，为世界向你展示的美好事物而高兴吧！因为假如你失去了眼睛，发出哭喊说：“整个日食完全没有光明的希望！”这时才想到挽救，已经太晚……

小黑教小红鱼们个儿挨个儿，亲密地游在一起。等到大家都熟练了，队形像是一条大鱼了，他说：“我来当眼睛。”从此，海上出现了一条很大很大的、黑眼睛的红鱼。黑眼睛的大红鱼在清凉的早晨游荡，也在充满阳光的中午游荡。鲨鱼一见，弄不清这是什么鱼，通身红红的，这么大——这家伙一定很厉害吧？

虎头鲨是一种凶恶的鱼类，是鲨鱼的一种，爱吃鲜嫩可口的小红鱼。小红鱼有一个特点：喜欢聚在一起玩。虎头鲨只要一看到小红鱼就非常高兴，因为虎头鲨可以一次就吃得饱饱的了。可是，近来的几天，海里来了一条大红鱼后，海里的小红鱼都没了，虎头鲨因此没吃的，饿得滚来滚去，都瘦了一大圈。

没过多久，大红鱼里面的一条小红鱼骄傲起来。它训练时总是注意力不集中，动作不一致，这样就让这条大红鱼很乱。还有的时候，小黑让它向左，它根本不知道要朝哪一边，这条小红鱼正想着刚刚打败大虎头鲨的情景呢！

有的小红鱼也开始不听指挥了。它们老是迟到，有的训练时打哈欠，动作慢腾腾地，像一个七十多岁的老爷爷似的。有一次训练时间是八点，可是有的小红鱼到了八点三十多分都没来，直到九点，小红鱼们才陆陆续续地赶到。小黑看在眼里，更是急在心里呀！

还有的小红鱼训练的时候爱发呆，小黑再怎么叫，也叫不过来，小黑严肃地说：“不是我说你，你快点清醒，不然就多留半个小时。”可是，发呆的小红鱼还是没有清醒。小黑无奈地摇了摇头，继续训练其他小红鱼去了。甚至还有的小红鱼一屁股坐在石头上，不练习了，小黑也拿它们没有办法，只好让它们去玩。这样子，它们的队伍，乱七八糟，没法看了。

就这样，渐渐地海里的生物都知道了大红鱼是小黑鱼和小红鱼们组成的了，大虎头鲨也知道了这件事。于是，它决定吃掉“大红鱼”。一天，小红鱼们和大虎头鲨又“遭遇”了。小红鱼们因为长期不训练，根本不是虎头鲨的对手，小红鱼们害怕极了，不知所措，小黑急忙和小红鱼们“组合”起来，可是，它们怎样排也排不成一条大红鱼了。啊！虎头鲨越来越近了，小黑只好带着小红鱼们四散逃跑。可是还是晚走了一步，虎头鲨咆哮着，它张开大嘴，向小红鱼们扑了过去。除了小黑鱼和少数几条小红鱼，其他的小红鱼都被大虎头鲨吃掉了。

小黑逃了出来，叹了一口气，想：要是它们听进我的话，它们也不会被大虎头鲨吃掉了。

放学路上，小明一边走路一边看书。被一位路人看见了，他着急地说：“小朋友，不要一边走路一边看书。”小明不听劝告低下头继续看书。

吃完饭了，小明还在看书，饭菜从勺子里掉出来了都不知道。妈妈看见了直唠叨：“吃饭看书对消化不好。”小明还是不听劝告低下头继续看书。

睡觉时，他趁妈妈不在偷偷看书，还看得津津有味，他突然哈哈大笑被在看报纸的爸爸听见了，他看见小明还在看书，爸爸生气地说：“小明你怎么还在看书，你这样看书眼睛会近视的。”小明又不听劝告继续看书。

过了一段时间，小明看东西模模糊糊的，妈妈就带小明去医院检查视力，医生拿出视力表，小明一会儿说右边，一会儿说左边，到底是右还是左，小明看不清楚。医生说：“他只能戴上眼镜了。”小明后悔极了，他戴着眼镜做什么都不方便，他说：“我真应该听大人的话，好好爱护眼睛！”

大红鱼吓跑了大鲨鱼后，它们游呀游呀，看见了像美丽鹿角的珊瑚，看见了像绅士一样的海马，看见了像灯笼一样的鮟鱇鱼……小鱼们一边向前游着，一边兴奋地叽叽喳喳：“海底的生物这么有趣！”“哇！我从来没有见过这么多神奇的生命！”

一位渔夫看到这条大红鱼，兴奋地说：“这么大的鱼，要是把它捞起来，会值多少钱啊！”说着，渔夫撒下了大网，小黑看到，连忙叫道：“快散开！”说着，大红鱼变成了一条条小鱼，小鱼从大网的洞里逃了出去。渔夫气得只跺脚，差点把船给跺翻了。

这一切被一条鲨鱼看在了眼里，它十分惊恐地赶紧回去报告大王：“有很多小鱼合在一起的大鱼，很大很大的，红红的，有一对黑眼睛，最可怕的是它们能够变形，连渔夫都拿它没有办法！”

大王想：“有比我厉害的吗？我得去看看那是什么。”

大红鱼的队伍里也出现了一些问题。有些小红鱼不服气，凭什么都是小黑说了算，于是它就和其他的反对派们分成了两条中号鱼，一条是黑眼睛的鱼，一条是红眼睛的鱼。鲨鱼大王看到了，心里一阵窃喜：它们也没有什么了不起嘛！鲨鱼有些不怕了，小黑见鲨鱼不害怕，正着急着该怎么办呢！这时海草飘到了鲨鱼的脸上，遮住了眼睛，小鱼趁机纷纷逃走了。

“这次我们惊险逃脱，下次可就没有这么幸运了！我们得团结起来，再想想办法……”小黑后怕地说。不服气的小鱼们低下了头。

现在小黑教大家合在一起排成海怪、鲸鱼、剑鱼……最后，他们开开心心地在大海里游来游去……

他们知道了要团结、要训练，才有更大的力量去对抗敌人。

车窗外风景依旧，那是一双清纯的眼睛，那朴实的笑容让我铭记，让我看见在人世间有的那一份美丽。

车外是接近40度的高温，车内却有一丝夏日难得的清凉，人们在车厢内享受这一快乐。窗外高大的樟树为这烈日带来了一抹深绿，我望向车外，这是一片和谐的氛围。到站了，门打开了，扑面而来的是那户外的高温，所有人都下意识的望向车门，仿佛是在责怪这些乘客，打破了车内的宁静。

一个泥匠头戴着安全帽，手里提着一大杯水。他爬上车看见了我们一车人不太友善的目光，他笑笑，然后把头埋得很低。他们穿着满是泥的衣服，手上裤子上都有一层厚的洗不掉的泥。他走过车厢，所有人都小心翼翼的避开他。他的脸顿时红了，用那一点也不标准，甚至可以说是怪异的普通话，对大家说：“对不住了各位，借过借过！”我的心中闷闷的说，真是可怕，今天在车上碰见他。我扭过头去看向窗外，窗外的树，窗外的天，窗外的景都黯然失色了。本来安静的氛围一下子就变了，有小小的抱怨的声音传了出来，大伙儿平静的心也跟着躁动起来。

他径直走到了车厢的最后一排，他站着迟迟不坐下，他一个手搭在座位的扶手上，过了一会儿，他好像想到了什么，像触电一样，瞬间把手收了回来。他羞涩的看了看我，他的眼里带有一丝歉意。他又走到车门口想抓住扶手，他又顿了顿，把刚伸出的手缩了回来。他在一番犹豫后，在最后一排的地上“席地而坐”了。

车开得有些不稳了，时不时有刹车，他也随着刹车的惯性东摇西摆，几次都差点摔倒。有个年轻的小伙子看不下去了，说：“大伯坐在座位上吧，这样会好过些，还有座位呢”泥匠投去感激的目光，说：“我不坐，地上好，地上凉快，我的裤子不干净，把座位弄脏了，等一下就不好坐人了！”说罢，他笑了，他用纯真的目光看向我，眼里充满了信任。

那一刻，我的心仿佛被融化了，被泥匠的笑容温暖了，他是那么的为我们着想，我们却总是用不善的眼光去观察他们。他们那一双纯真的眼睛是那么的厚道，朴实，触动着我们内心最内心最柔软的地方，我们又何必在乎他们的身份和地位呢？

那双纯真的眼睛时不时出现在我的脑海中，痛的我刺痛着我的内心。此刻，我在沉思，心突然归于宁静，因为那一双纯真的眼睛。

我的班主任邓老师长的很普通，平时穿着也很普通，没有什么特别之处，但是千万不要小看她，她有一双神力无边的“千里眼”，不管在什么时候，都知道我心里想的是什么，你说奇怪不奇怪。

那双特别明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特别有神。每一次做好事或学习有进步时，和她对视，那目光照得我心里暖暖的，让我觉得像喝了蜜一样甜；每当我做错事或学习退步时，和她对视，那无声的目光让我感到温馨，她使我懂得了：男子汉要知错能改，奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。

记得上一、二年级时，我上课特别爱发言，现在长大了，懂得害羞了，怕问题回答得不正确被同学笑，胆子也变小了，所以上三年级后，我就很少发言了。不久，老师就觉察到我的不对劲。

每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。看着老师慈爱的双眼，渐渐地，我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊，老师神奇的目光！

老师这双“千里眼”可真不简单，我的每一个动作，我的每一个眼神，她都知道我内心想的是什么，不断的指引着我走向成功，我喜欢老师这双“千里眼”。