学校倡导爱护环境建议书精选4篇 作文怎么写（汇总20篇）

敬爱的陈校长：

您好!

我是一名毕业生，这个夏天即将要离开这里的一名母校的培养出来的孩子，我马上要走入人生的另一个阶段，临走之前，我希望可以为母校尽自己的一份力。

在母校学习生活了六年了，我对于学校有着深厚的感情，我觉得我们的校园是美丽的。但是我觉得还有很多地方需要休整，对此，我提出以下几点建议。

1。在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便，常把垃圾乱丢在地上，是环境受到了破坏。因此如果多安置一些垃圾箱，并让一些同学定期倒垃圾一次，对校园的环境将会有很大的改善。

2。修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有许多积水，且较难风干，一不小心踩到黄泥就会带进教室，弄脏地板，而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上面建一些花坛和草坪，禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题，又美化了校园环境，还净化了空气。

3。开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就可以查阅电脑，为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情，就可以禁止大家玩电脑游戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉，换上更多有益大家的书籍，并对全校开放，对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名老师整理图书，并制作一些书卡方便同学们借书回家看，结束手续由老师负责。并将部分副课，例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。

以上就是我对于学校发展的建议，我希望校长可以好好考虑这些建议，把学校建设得更加美好。

祝您

身体健康，工作顺利

西安的空气很脏，特别是冬天，同学们都有深切的感受吧，想想冬天的雾霾，咱们连正常的呼吸都会受到影响，更别说早操了，我们下定决心要爱护我们的环境。

今天的瑞思英语课，老师放了一部《爱护环境的电影》，电影中有五位爱护环境的守护者，他们分别是：土地守护者、水源守护者、空气守护者、能量守护者和心灵守护者。这五位守护者共同守护者我们的环境。不过，电影中依然要求我们爱护环境，从我们每个人做起。

后面老师又给我们讲了垃圾的基本分类：纸、玻璃、塑料、金属等等。同时老师教我们哪些属于纸类，比如酸奶杯；哪些属于玻璃类，比如窗户和酒瓶；哪些属于塑料类的，比如塑料袋，而且塑料袋是不可回收制品，老师说尽量不要使用塑料袋；金属的垃圾主要是有金属制成的物品。

今天的英语课，我明白了守护环境是我们大家共同的责任，而且生活中做好垃圾分类，变废为宝，可以做到很好的爱护环境。

尊敬的副校长：

您好！

我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。每天早晨伴随着冉冉升起的太阳去学校；每天傍晚伴随着徐徐落下的落日回到家。每天的8个小时都在校园中度过，我已经和校园建立了深厚的感情。

我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，可是在校园中还有不少这样的现象，比如：有些同学乱丢纸屑，而且这些纸屑还仅仅只写了几个字，既浪费资源又破坏环境；还有些同学放学后不回家，在学校里转来转去，或者和三五个同学一起在学校里写作业，回家后都很晚，害得他们的爸爸妈妈担心；有些同学更可恶，他们随意破坏学校的设施，学校旧楼走廊图了一层红漆，可是过了不久，就会看到这红漆上已有很多脚印，下课后，有时还会看见有人故意踢这些红漆，脸上还笑嘻嘻的，好像还很好玩似的。难道他们就不觉得羞愧吗？校长为了装修这学校花了多少钱？难道我们不应该爱护他们吗？

为了能让我们这美丽的校园不再被人破坏，我向学校提出几点建议：

1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。

2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。

3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。

4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们增强节约资源的知识。

希望副校长能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好！

年  月 日

我们的校园好美噢!百年老树立得笔直，刚载好的小树弯着腰，好像希望大树为自己挡风;刚出土的小草长出逗人喜爱的绿芽，一只只蜗牛在这碧绿的绿芽上慢慢的爬着真是好可爱!一朵朵雪白的小花被一棵棵绿色的小草衬托着，依靠在大树和小树旁，在明媚的春光照耀下，雪白的小花展芯吐芳，让自己那金黄的花蜜出现在人们的眼前，碧绿的小草更加用力的把这雪白的小花衬托着，看上去是多么美的一对啊!

这时，我真恨不得自己现在是一位画家，把这美丽的景象画下来。

尊敬的李校长：

您好！

我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好多的知识，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议：

（一）开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野；惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

（二）每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

（三）课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事；听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。

（四）课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩，跑一跑；多增加几付篮球架，让同学们打打篮球，锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小，经常不活动，体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁，这也是很正常的。不能由此而因噎废食，长期关闭大操场。

（五）把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

（六）给每个年级，每隔一短时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。

尊敬的李校长，以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵；如果友好的建议，希望您能够采纳。

六年级一班：黄剑雷

20**年4月13日

在新中国成立以后，我们的城市就变得特别的美丽，生活也随之而幸福美满了。但是，在一些地方，人们保护环境，爱护地球的意识却越来越差，经常破坏环境，让地球陷入了环境危机。因此，我们要提高保护环境的意识，我在这里建议，要展开一次爱护生态环境的活动。下面我就列举了六大方面来保护我们的环境。

第一，我们要多种花草树木。爱护花草树木应该是我们每个人类生活在这个地球上应有的责任，所以，面对花草树木，我们坚决不攀折，不踩踏，全心全意地保护它们。我们可以通过种树种花，让一棵棵的树木、一棵棵的草、一朵朵的花，变成一片片森林、一片片草原、一个个花园，变成一个原始的生态。让我们的地球随处都可以感受到生机勃勃的气息，变成一个绿色地球。

第二，应该劝阻吸烟，阻止人们吸烟。吸烟不仅对人的身体有害，而且更是为地球的环境带来了严重的破坏，所以这是两败俱伤的结局。我们应该尽力劝阻，在社会上宣传吸烟的危害，让人们放下吸烟。

第三，要减少燃烧垃圾。燃烧大量的垃圾对地球的生态环境会造成很大的影响，主要是不会发出浓厚的黑烟，严重地影响了空气，雾霾的空气便是燃烧垃圾的一个重大原因之一。

第四，要时时刻刻清洁我们身边周围的环境，比如，在学校我们要每天清理教室，在家里我们要积极清理房间，尽量让我们的生活环境保持整洁，尽量让灰尘少点，让我们生活在一个干净、整洁的环境中。

第五，不要随地吐痰。我们的痰有大量的细菌，要是把痰吐到地上便会滋生更多的细菌，不仅影响了空气，而且还影响了土壤，严重破坏了生态环境的平衡。

第六，我们要积极举报那些黑工厂，让有关部门把那些只顾眼前利益而不顾环境利益的工厂和老板打倒。

第七，我们千万不能破坏自然界的食物链，不能干扰我们的大自然，要适当地为大自然的生态环境披上一层保护，让大自然和我们和谐地共处。

…………

我们要亲近自然，走进大自然，了解大自然的生态环境，保护大自然，让大自然增添多一份绿色，让河流与海洋恢复美丽的容貌，让天空不再灰暗，还天空一片蔚蓝，同时也是为了让我们人类得到一个继续生存的良机，完成自我救赎。就让我们一起行动起来吧！加强爱护生态环境的意识，加入保护生态环境的团队中，把我们的地球建设得更加美丽，更加壮观。

[爱护生态环境的建议书作文

环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。我们就从身边的学校环境开始，同学们当你们背上书包踏进花园般美丽的学校时；当你们在操场上挥汗如雨的上完体育课坐在操场边的石凳上时；当你课后漫步在绿树成荫的校园时；你们可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思？付出了多少心血？

你是否愿意看到你每天学习的校园里到处是垃圾飞扬，绿色植物被同学们随意践踏攀折，如果你的回答是“不！”我们也相信你的回答一定是“不！”为了我们自己拥有美好的学校生活环境，建筑工程系学生会发出以下倡议：

1、请不要随地乱扔果皮纸屑，如果可以的话，请随身带一个小小的垃圾袋；

2、请在你将要打喷嚏是尽量用手遮住并及时去洗手，免得我们周围的空气里充满细菌；

3、节约资源，废物利用。

4、每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

保护校园环境，人人有责。共同努力，呵护大自然，热爱家园，共建学校和谐。同学们，行动起来吧！

此致

敬礼！

建议人：

20xx年xx月xx日

“咚咚咚”，小猴边敲锣边喊着，“开会了，大伙快来开会了”。森林里的动物听到喊开会了，就从四面八方赶到开会地点。

老虎是森林之王，它开始发话了说：“最近有些群众反映说有些个别动物家的环境很差，搞得臭哄哄的所以我决定带领大家来一次检查，来评选环境优秀奖”大家听到老虎的讲话，热烈的鼓起掌声。

第一个检查的是小兔的家，它家搞地干干净净，整整齐齐，连洞口也很整洁。接着是小猴的家`狮子的家……它们的家都很干净当检查到小熊家时它家里脏脏的臭哄哄的到处堆满垃圾袋大家马上起哄的说:“最差奖应该给小熊”。动物们都用石头扔向小熊，小熊委屈地说：“如果不是我每天到处捡你们扔的垃圾，你们的家哪有那么干净”。大家听到小熊的话都低下了头。

广大城区居民朋友：

环境卫生是社会和谐与文明进步的重要标志，建设清洁、整齐、优美、舒适的美好家园，是我们共同的愿望和追求，也是我们共同的义务和责任。区委、区政府决定从今年开始在全区开展环境卫生整治活动，力争使全区城镇卫生面貌有根本改观。整治环境、美化家园，需要我们广大干部群众的积极支持和配合。为此，区环卫处和有关部门向广大城区居民发出倡议。

大家迅速行动起来，作改善环境的先行者。要积极响应区委、区政府的号召，增强环境卫生整治的责任感和自觉性，从我做起，从身边小事做起，率先垂范、持之以恒地参与到环境卫生整治活动中来。要结合“爱国卫生活动月”活动，开展义务劳动，清洁道路、清洁庭院、清洁村庄、清洁社区，努力营造净化美化绿化亮化的居住环境。

大家迅速行动起来，改变陋习，把保持清洁卫生融入到日常生活中，做到不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱设乱卖、不乱堆乱放、不乱搭乱建、不乱贴乱画，养成文明健康爱惜环境的良好生活习惯。

大家迅速行动起来，作良好风尚的引领者。生活和工作中的每一个人，既是建设者，也是管理者，更是优美环境的受益者和享受者。我们要自觉遵守法律法规和公民道德规范，自觉增强卫生意识，自觉动手清洁家园，自觉维护卫生环境，形成人人讲文明、讲卫生、讲环保的良好风尚。

清洁环境、美化家园、人人有责、家家受益。让我们迅速行动起来，用我们的热情和真诚，用我们的辛勤和汗水，共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加亮丽，为打造优美的人居环境，建设富庶、文明、幸福的新林区贡献力量!

尊敬的环保局局长：

您好！

众所周知，随着人类的科学技术越来越发达，中国在一步步逼近全球科学技术的尖端，当今社会的垃圾越来越多，是自然环境被迫接受无法“消化”的废弃物使其占用了巨大的空间，这些垃圾只有很少很少一部分能循环使用，剩下的一部分如果人类在不把它们“消灭”的话，那么大自然——人类生存的家园——地球，就有可能变成一个垃圾的王国。

记得在1959年时，日本四日市发生了一起严重的哮喘病事件。这件事就是因为临近石油联合企业的盐滨地区内，由于工业废水排入伊势湾，水产发臭不能使用；石油治炼产生的废气使天空终年烟雾弥漫。全市平均每月每平方降尘量为xx吨，最多达30吨。大气含二氧化碳的厚度达80米。因此，很多人出现头疼，咽喉疼，眼睛疼，呕吐等症状，患哮喘病的人剧增。

直至1964年时，四日市还是烟雾不散，致使一些哮喘病患者在痛苦中死去。1967年，又有一些哮喘病患者因不惭忍受疾病的折磨而自杀。到1979年10月底，四日市确认患有大气污染性疾病的患者人数为775491人。

这个事件就是因为人们随意排放废水，不知道保护环境所造成的其实，保护环境并不是非要去做那些大事，也可以从身边的小事做起。我有几条建议，希望几张先生能向全国推广。

1 遵守有关禁止乱扔废弃物的规定，把废弃物扔到指定地点或容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池所含的重金属，如果流到清澈的水中，它造成的污染是非常严重的。

2 在学习中，要尽量节省文具用品的使用，杜绝浪费。

3 要爱护花草，不破坏城市绿化，并且积极参加植树活动。 作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔

阿姨们也加入我们的队伍中来，为保护环境，造福后代贡献出自己的力量。所以，我在此郑重地向全人类呼吁：“保护环境，共创绿色家园！”

地球村的小公民们：

我们赖以生存的地球只有一个，它多么需要我们的保护啊！可是，有些小公民非但不听，你们看，餐桌上被丢弃的食物，堆积如山的一次性筷子，哗哗流淌的自来水……。这样的画面真是触目惊心。

地球，这位人类的母亲，生命的摇篮。曾是那样美丽，那么壮观。但现在，人类为了自己的利益，不惜乱采乱挖，随意排放污染物……于是，一座座挺拔的山变秃了，一条条清澈的河水变黑了……地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有责任，有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。因此，我建议：

1、尽量少用一次性类物品，减少白色污染，自备购物袋和篮子。

2、不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水，用电，要节制。杜绝各种浪费迹象，消费也要节俭一点。

3、废纸，废塑料，废金属等所有可回收物品，要分类回收，是资源可以不断再生，从而减少垃圾污染。

4、植树造林，爱护身边的一寸地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。

5、注意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。

公民们，保护环境人人有责。切记：我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样，我们就可以住在空气清新的摇篮里，在一张张笑脸下成长，在清澈的泉水里沐浴！ 公民们，切记：我们只有一个地球。

“绿色学校”一个令人怦然心动的名字，“绿色学校”一个让人倍感清新的所在。社会在呼唤绿色，时代在祈盼绿色，创建绿色的校园是我们大家义不容辞的责任。

现在社会，伴随着物质文明的迅速发展，人类生存环境的日益不断改进化也接踵而来。黄土高原的水土流失，三北荒漠的风沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水资源受到污染，绿色在减少，生命在消亡，天灾、人祸使地球从来没有象今天这样不堪重负。

放眼我们的校园，高耸的教学大楼，让人油然而生一种庄严、肃穆的感觉。它是蕴藏科学的殿堂，它是孕育人才的摇篮。但若仅此一斑，失去了流动的观感，也就失去了先前的韵味。因为这是没有绿色的颜色，因为这里缺少生命的躁动，一如娇小玲珑艳的牡丹要有绿叶的衬托方显雍容华贵的气度。一方绿地，满眼春色，不但能给校园注入生命特有的气息，还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园，更不失为金瓦琉璃间的世外桃园。

是啊！在这样的环境下我们应该促使全员参加绿化校园的活动应该知道一个人的力量是有限的，少数人的力量也是有限的，只有促进全体师生共同努力，“人心齐，泰山移”，在创建绿色校园的活动中才能取得丰硕的成果。

我们应该爱护环境，正因为大家不爱护环境，才导致地球姑娘生病。

今天地球姑娘拖着虚弱的身体来到了急诊室，一听说地球姑娘生病了，大象大夫风风火火赶到了急诊室，小兔护士急忙把地球姑娘扶到了床上，几天后，大象大夫拖着疲惫的身子从急救室里走了出来，大象大夫摇头叹气的说：“唉，地球姑娘的病情很严重，随时会有生命危险。”太阳妈妈已经焦急的等待很久，看见大象大夫走了出来，急忙走上前询问地球姑娘的病情，大象大夫忧心忡忡说：“它有四大症状：发炎，高烧一直不退;皮肤受损，身体多处有伤;头发也脱落的差不多了;面黄肌瘦，身体状况非常糟糕啊。”太阳妈妈听完大象大夫的话，感到非常惊讶，因为地球姑娘一直很健康，怎么会突然病的这么严重呢?大象大夫气愤的说：“还不是因为人类不爱护环境，才使地球姑娘生病的。”

是啊，地球姑娘生病都是我们人类造成的，我们应该向她说声“对不起”。由于人们大量砍伐树木，造成全球沙漠化日益严重，所以地球姑娘才变的面黄肌瘦，人们到处乱扔垃圾，工业企业里的废水四处横流，废气在空中弥漫，废渣乱堆乱放，汽车尾气的大量排放，使地球姑娘原先绿油油的茂密头发，如今也快脱落完了，到处伤痕累累。

为了让地球姑娘快点恢复健康，大家一起行动起来吧，从我们身边一点一滴的小事做起，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不使用一次性用品，将废报纸卖给废品收购站，以重新利用，不乱扔废旧电池，在我们的校园中，有的同学却没有做到这些，而老师却给我们做了很好的榜样。

为了我们明天有一个美好的家园，请爱护我们的地球吧!

一、设计思路：

本课是根据课程标准“遵守公德”德目中的有关要求设置的。保持环境卫生教育，对小学生来说很是必要。环境指周围的地方，人们生活周围的地方就是人生活的环境。人需要有一个干净、整洁的环境，这是人们生活所必须的基本条件。人们共同生活的地方的环境卫生，要靠大家共同努力来保持，这是符合每个人的利益和要求的。因此保持环境卫生教育，是社会公德教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一，通过活动，使学生知道环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

二、活动目标：

1、知识与技能：

通过活动，使学生知道环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

2、情感态度价值观：

激发学生热爱大自然的感情，初步具有保护自然环境的意识，人人争做节约水电能源，爱护一草一木的环保小卫士吧。

3、过程与方法：

让学生学会从身边做起，从我们身边做起。还应结合学生实际，如倒土时不要让簸箕里的土掉在地上，不乱扔废纸，不乱扔铅笔屑，不乱吐泡泡糖等。引导学生保持教室和校园以及周围的环境卫生。

三、教学准备：

录音机、多媒体课件。

四、教学重点：

学生知道人生就像大自然的四季，人生的四季，无论是春暖花开，夏雨雨人，秋高气爽，瑞雪缤纷。让我们来充分的享受着大自然給予我们的四季吧!

五、主要过程：

一、情境导入，感受大自然的美

听儿歌：《小鸟》并出示优雅的美景。

师：说到环境保护，你可能并不陌生。你也许知道，环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

我们的校园绿树成荫，鲜花争艳，教室里窗明几净，同学们在如此美好的校园里学习、生活，心情是多么的舒畅。可有的同学不知不觉中做了环境的破坏者。

二、深入探讨

1、师：现在请大家看：小品《故事发生影剧院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看见了，劝他不听，还说不要你管》，同学们，你们来说一说，他们谁做的好，谁做的不好呢?为什么?(同学们回答)

师：是呀!如果大家都在公共场所乱扔垃圾，我们的环境就会污染。请看小品小小口香糖。

师：你，我，大家这样做， 美好的环境等着我。

师：我们由此可以联想到，虽然我们都在说保护环境卫生，每天也在做着这件事，可还是有人乱丢纸屑，乱扔塑料包装袋，随地吐痰，在草坪上随意踩踏，在墙面乱涂乱画，在课桌上刻字。齐唱：《好伙伴呀课桌椅》

师：是呀!有了绿色的校园才能是我们的身体更健康

2、讨论：随地吐痰有什么关系?

学生自由发言。(× × × × × × )

师：地球人都知道，环境保护很重要，大家听我表一表。《快扳》同学们说得真好，出示快板

师：谁把快板读一读

学生发言。

师：绿色校园真是好，全体学生来环保。不要乱扔废纸屑，破坏环境就不好，花草树木爱护好，小朋友们责任高。空气清新真舒畅，健健康康身体好。

学生发言。(出示课题：保护环境卫生)

齐读课题。

4、师：地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类，蓝天白云，江河湖泊，花草森林.那是一副副生机勃勃的大自然景象!是啊，我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭!

师：亲爱的同学们，绿色环境，需要整个社会的共同关注，更需要我们苗苗儿童团的参与和努力，让我们从自己做起，从身边的小事做起，节约水电能源，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，才能沐浴绿色，做一名环保小卫士吧!

学生念儿歌。

三、拓展：

1、师：苗苗儿童团员们!通过本次活动，让我们行动起来，从学校的每一个角落做起，节约水电能源，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，才能沐浴绿色，用我们的双手和智慧创造美好的生活。争做一名环保小卫士。

2、学生报名参加打扮教室及校园的美。

3、总结：

通过本次班会课，教育小学生分清是非，从小培养保持环境卫生的好习惯。

1.小学生世界环境日的主题班会

2.2017世界环境日的主题班会初中

3.2017世界环境日的主题班会

4.小学生保护环境从我做起的主题班会

5.小学生“保护环境从我做起”的主题班会

6.2017保护环境从我做起的主题班会

7.中学生保护环境主题班会的作文

8.小学生保护环境，远离雾霾主题班会

9.小学世界环境日主题班会教案2017

打开窗,今日眼前的世界已不如往日那般清晰,那般真实,而是灰蒙蒙的,有些“暗无天日”的感觉.外面的一切景物都好似披上了一层轻纱,隐隐约约,若有若无的,看不清他们的真实面目.“想必这雾蒙蒙的天气就是雾霾造成的吧!”我自言自语道.

在电脑中输入“雾霾”二字,点开回答,引入眼帘的是这样一段话：“雾霾,顾名思义是雾和霾.二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾主要组成,前两者为气态污染物,最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首.它们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得灰蒙蒙的.”哦,原来造成“暗无天日”的罪魁祸首就是颗粒物pm10啊!我若有所思的点点头,继续往下看去.

“霾在吸入人的呼吸道后对人体有害,长期吸入严重者会导致死亡.”天啊!电脑前的我张大了嘴,想不到小小的霾竟然有如此大的危害,能导致人死亡,真让人吃惊.

如今因为雾霾天气污染的加重,许多报纸都纷纷刊登有关雾霾的新闻,一时间,小小的雾霾受到了人们的重视,大家都开始寻找解决雾霾,自我防护的办法.可在平时呢?这雾霾似乎很少被人所提及,好像它离我们是非常非常的遥远.

我觉得这是个教训.幸好这个雾霾还可以受到控制,如果无法控制呢?我们岂不是将永远生活在阴暗之中?我们应当在危害来临之前就做好准备,改善我们的生活环境,少开车,减少工业生产排放的废气等等,这些都是方法.我们要未雨绸缪,才能使自己远离危害.

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是韩城市的一位少先队员，为了能让大家能珍惜资源、保护环境，特写这篇文章让大家共建美好家园!

同学们，在我们的身边有许许多多浪费资源的现象，比如：开着电视、电灯、电脑的房间长时间空无一人;教室里门人电灯却全开着;没买多久的笔记本被随手就扔进了垃圾桶，实际才用了几页;水龙头不停地流出清澈的自来水，却不见用水人的踪迹等等。其实，这种浪费资源的情况有很多，我在这也就不一一介绍了。为了促使大家珍惜资源、保护环境，特别提出以下建议，望大家遵守：

1、节约用水：

水是生命的源泉，没了水，就等于没了生命。所以，我们要节约用水，就比如：洗过菜的水还可以浇花，冲厕所，拖地板;洗过脸的水还可以用来擦阳台，擦桌子，甚至还能冲厕所呢。其实，水有很多的作用，我希望大家能节约用水、保护水源，那也是等于保护我们自己的生命呀。希望大家能按我说的做。

2节约用纸：

纸，大家都知道，也都用过。大家应该很清楚，纸是用木材做的，为了让大家都能用到纸，人类大量的砍伐树木，让原本茂盛的绿洲都变成了荒地。为了保住剩下的绿洲，请大家和我一起珍惜木材，节约用纸，让我们生活的地球变成美丽的绿洲吧!

地球，这个人类的母亲，这个生命的摇篮，是她养育了我们，培养了我们，为了报答她，就让我们从珍惜资源、保护环境做起吧!

现在，地球已经因为人类过分透支资源、破坏环境而变得伤痕累累。所以，我们应该觉悟，不要再这样下去。爱护环境是我们现在最需要做的事，我们要爱护环境，减少对地球的伤害以及负担。

首先，爱护环境不仅可以让这个地球、这个世界变得更美、更干净，而且还可以增长地球的寿命，减少自然灾害。爱护环境不是说叫你一定要做出什么惊天动地的大事，而是应该从我做起，从身边的小事做起。我们不应该把小吃袋扔在校门口外、把叠好的纸飞机随意乱扔，这很破坏环境。而应该随手拾起纸屑，随手把垃圾扔进垃圾桶……只要你能做到这些，你就是爱护环境的。

其次，爱护环境还需要我们爱护身边的一花一树、一草一木，它们是与我们共存的。要是说爱护树木，我们就应该节约纸张。不要只在一张纸上随手写写就把它扔掉，他是来自于树木经过加工而制成的。而且乱扔也只能做到破坏环境。说起节约纸张，我又不得不提一下节约用水。许多人认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，没有意识到水对于我们来说是多么重要。想起节约用水，让我陷入了难忘的回忆（时间慢慢飞回了从前）：不经意之间在电视上浏览到的这样一则公益广告，让我的内心久久不能平静。电视画面上有一个水龙头，此时正在艰难的往外滴水，滴水的速度越来越慢，越来越慢，终究就慢慢枯竭了、停止滴水了。许多人哭泣了，泪滴慢慢地滑过他们的脸。随之出现的是这样一句话：“如果人们不珍惜水，那么剩下的最后一滴水将会是我们自己的眼泪。”看完这则广告，我颇有感受，我们真的应该节约用水了！（时间又回到了现在）节约用水并不是让你一个月不洗手、不洗澡。“节约”的反义词是“浪费”，那也就是说，你只要不浪费，而且减少不必要的使用，你就是节约的。

然而，爱护环境对于自然界来说就是要爱护、保护以及维护自然界的生态平衡。动物、植物和人类一起生活在这个世界上，还要和睦相处，这就叫生态平衡。可是现在人类并有做到和动物、植物和睦相处，所以生态变得不那么平衡。人类不应该随意杀害动物。供我们食用的动物不说，可是一些濒临灭绝的动物我不能不说！就像受到国家保护的动物，也是会有些不怕死的人明知故“犯”。他们有的为了赚钱，毫不留情地夺走一些动物身上值钱的部分；有的为了爱慕虚荣，贪图荣华富贵，毫不留情地剥削拥有美丽毛皮的动物；甚至还有的为了品尝品尝，毫不留情地扼杀一个个动物的生命。难道这就是所谓的爱护动物么？曰：非然也。如果我们想好好地活着，那么我们就要让动物们也好好地活着。如果你善待动物，不随意伤害、虐待、欺凌弱小的动物，不伤害动物，给他们一个和我们一样美好的环境去生活，你就是爱护大自然的。

说了那么多，最后，我要提一点，爱护环境不仅仅是说说而已，你要真正去做到，真正做到：爱护环境、节约、爱护自然……只有这样我们才能继续在这个地球上生活！

每天，我负责把点心纸倒掉，在把装点心的桶放回厨房里。

一天，大家吃完点心。我喝完水，那起桶，向楼下跑去。到了楼下，我看见我们学校的陆地上都是点心只和面巾纸，可是就是没有人去拣。本来，我想到大家都不拣，我也不用去费心丝去拣了。可是，我马上又想到要是满地都是纸，又没有人去拣，我们那美丽的校园会被糟蹋成什么样呢?想到这里，我迫不及待地用手一一地把地上的纸张拣了起来。虽然没有人看见，但我的心里却是乐滋滋的。

同学们，你们身边的地上有脏东西吗?如果有的，一定要像我一样把纸拣起来。如果你不想拣的话，你可以像我一样想一想我们的校园将来会变成什么样呢?

1、改善学校办公环境，更换教师办公桌椅。改善校园卫生管理，特别是学生厕所，杜绝出现脏、乱、差现象。

整改措施:教育经费改革，实施“一费制”后，学校所有的大型建设必须先申报，待上级主管部门审核后，才能走采购和建设的步骤。目前，学校办公设施陈旧的现状，已申报上级相关计划，积极争取资金。学校进一步加强卫生管理，保持厕所清洁。

2、解决教师办公室饮水状况，安排专人送水或购置电热水设备。

整改措施:经校委会商定，从关心教师身心健康出发，除提供原有供水设施外，学校将为年级组和大办公室购置电烧壶，解决教师饮用水。

3、突出实验小学办学特色，强化传统项目的开展。(乒乓球、剑桥英语等)加强校园文化建设。

整改措施:学校将进一步积极争取政策支持，做好相关工作，加大宣传力度，办好学校特色。

4、改进教育管理奖励机制，提高教师课帖标准，优化学校分工，杜绝玩的玩，累的累。

整改措施:关于课帖，按政策只能在绩效工资中设置超课时津贴，而我校没有超课时学科，目前，参照原标准能按月发放，学校已经做出最大努力。学校分前勤、后勤，分工不同，职责不同。可以合理再优化工勤人数，安排适当工作量。

5、学校后勤提升造血功能，开源节流，增收节支。

整改措施:学校在提升造血功能上，想尽办法，开源节流，对内挖潜，如:扩大出租店面增加租金，校内开店等。学校欢迎教师们提出具体可行的增收节支方案。

6、加强行管与一线教师的沟通，公平、合理落实各项制度。

整改措施:继续实施校委会领导联系年级组制度，深入一线了解教师心声，沟通感情，落实各项制度，促进校务工作有序进行。

7、强化食堂管理，调配花样，丰富营养，适当缩短早餐时间。

整改措施:学校将加强食堂管理，卫生监控，提高饭菜质量。同时强调，早上7:50-8:20为早读时间，8:20--8:50为早餐时间，要求各班按时督促学生进行早读，不提前开始早餐，同时要求食堂8:20后开始发放早餐。

8、开齐、开全体、音、美课程。强化学生品德教育。

整改措施:课程开设情况:一年级体、音、美每周两节;二年级美术、体育每周两节，音乐每周一节，相差一节;三年级体、音、美每周各一节，各相差一节。2、没开足的原因:(1)老师年龄偏大，工作量大了无力承受。(2)一年级增加一个班，人员没增加，如果一人每周18节工作量太大。目前美术、体育、音乐教师每人每周14节。(3)由于语文、数学老师家庭或个人身体原因请长假，抽调体育老师顶课，导致三年级、二年级部分班体育停课。3、解决办法:老师充实后，尽快进行调整。

9、充实教师业余文体活动。实施教师提前退休即内养制度。

整改措施:学校适当组织教师业余文体活动，近期将为各年级组购置部分文体器材，同时提倡全体教师在课间操时，跟学生一起做体操。关于内养制度，受上级政策影响，学校只能执行县委决定。

[教师给学校的建议书

敬爱的环保局的局长：

您好！

我是平顶山市第四十二中的学生，我在这里代表广大的中学生向您提出我们的建议希望您能听听我们中学生的心声。

我从小就在家乡湛河边玩耍，记得我五六岁时爸爸经常带我到河边玩水。每到夏季，沟里的水涨得满满的，水中的鱼儿成群接队，追逐嬉戏，窃窃私语。河的两边是茂密的杂草，花儿露出了开心的笑脸，小草随着风婀娜着身子，鸭子喜欢在草丛中穿来穿去，仿佛在捉迷藏，每天一早，当杂草上闪烁着露珠，鸭子就歌唱起来了。清澈的沟水哗哗地向东流去，似乎也在欢乐地合唱着，每天下午，这里简直成了我们小朋友的乐园。

现在，在不知不觉中，沟水变的又脏又臭，连一条小鱼也少了许多，各色的塑料袋，树叶禾杆，饮料罐……原来，近几年，城市的废水没有经过处理就直接排进这条水沟，人们也随便往沟里倒垃圾，丢砖头……现在，湛河两边虽然经过了治理，但鸟儿却不再在这里搭巢，鸭子不在这里歌唱，柳树也失去了昔日的生机。

如今，愚昧无知的人类却无止镜地把工厂的废气、废液和烟尘大量地排放到地球妈妈的皮肤上、血液里，排放到地球妈妈哺养人类的乳汁中，那一团团废气、烟尘，那一股股废液、污水，像群群癌细胞张牙舞爪地向地球扑来，侵袭着地球的身体健康，甚至还把保护地球妈妈和我们的臭氧层面纱撕了两个打洞，使紫外线无情地灼伤了地球妈妈的皮肤，严重危害着我们的生存。你看，我们常把天空比喻是蔚蓝的海洋、白云比喻是洁白的棉花，草地比喻成绿色的地毯，而实际却一切都变成灰色的，这些环境的变化，令我伤心，让我落泪。于是我提出如下建议：

1、提醒周围的人们买菜时不用塑料方便袋，以减少白色垃圾。

2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。让我们同小树一起茁壮成长。

3、印一些传单，提高人们的环保意识。

4、在公共场合贴一些保护环境的口号和标语。

5、要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

6、不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。如果见到有人随地乱扔果皮纸屑，或随地吐痰的话，我们要加以阻止和劝告。

无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

保护环境，保护家园不能仅仅是我们挂在嘴边的一句空话，应该成为我们新一代青少年肩上沉甸甸的担子。只有保护了环境，才能保护美丽的家园。使鹰城永远绽放耀眼的光芒。

一天，我们到教学楼下捡垃圾，没想到教学楼的楼下有这么多垃圾，我和同学分成小组分别楼下捡垃圾，我和同学在下楼的时候就捡到不少的垃圾，这时其他的小组也冲了下来跟我们捡垃圾，我和小组里的一些先到教学楼下的那块水泥地里捡垃圾，可是组长还没从楼上下来，想组长一定在和其他组的小朋友在捡垃圾。

过了一会儿，组长下来了，我们手上的垃圾也可以放到袋子里去了，捡完了教学楼前面的水泥地又到操场那边的草地上去捡垃圾。

到了以后，我们小组马上开始行动，我们大家分开找垃圾，不一会儿就找到了纸、瓶子等东西，过了一会组长说：“还有15分针，我又捡到了一大堆的纸，在我捡的时候，有几个小组的人围了一圈，在看什么东西，我也过去看了一下，原来是一只死老鼠，我就只看了一眼就走开了。

后来肖铖捡了一大堆的东西，他叫我们也去捡，也捡了一大堆，袋子都放不下了。

我第一个冲上了楼也抢了很多的纸和瓶子，到了教室又装满了一袋子。

通过这次捡垃圾发现，我们的校园很脏，以后不能再到处扔垃圾了。

[保护环境爱护校园作文