学校倡导爱护环境建议书精选4篇 作文怎么写（精选20篇）

鉴于当前学校实际情况，是很难推进学校发展进程的。因此，我提出如下建议。

一、调整班子，加强干部队伍建设

1、调整校级领导班子。

根据学校目前情况，实行“一正两副”的领导干部模式。合理分工，责任到人。改变无所事事、责任不明、互相推诿的状况。

2、配齐中层干部。

根据工作状况和能力，配备好中层干部。把敢于管理，善于管理的人提上来，配好干部的原则是“重点看工作态度和工作表现”。做到事事有人管，件件有落实。

3、加强干部培训。

人是要有精神的，特别干部做工作就要有一股精气神儿。在配备好干部队伍基础上，组织培训，明确工作职责，增强工作责任心。做到“令行禁止”。

二、改革分配，激发工作积极性

改革分配制度是调动职工工作积极性的重要举措。

1、根据工作职责确定分配方案

首先明确划分各部门以及相关工作人员的职责，以学校工资总额为基础，在大体平衡的情况下，制定考核办法和工资方案，做到“有升有降，奖勤罚懒”。

2，严格考核、检查和总结

干部职工每月坚持进行工作总结，在此基础上，由相关部门进行考核，校长签字，按标准考核打分确定月工资。不能“干好干坏一个样，干与不干一个样”。

三、抓好基础，推动各项工作

学校工作须从基础工作抓起，以此带动各项工作开展。

1、抓制度建设

制定系列管理制度，用制度管理，不能主观臆断。如严格的考勤制度、常态化的会议制度，工作总结、检查制度等。

2、抓教学质量

教学工作是学校工作的龙头，提高教学质量是学校各项工作的基础，要始终抓住教学这个关键，加强教学检查，加大考核力度。

3、抓学生管理

学生管理工作也是学校工作的重点，关系到学生的素质培养和行为习惯养成，也关系到学生的稳定。要有计划，有目的地开展各项活动，让学生感到有事做，很充实，让学校生气勃勃。

学校管理工作是一门科学，要“循序渐进，因势利导”，不能“心急火燎、一促而就”。有关建议要争取董事会的帮助和支持，认真扎扎实实做好几件事，树立权威性，赢得大家的信任和支持，促进学校工作发展。

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。小编收集了关于爱护自然环境的名言，欢迎阅读。

1.手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

2.植树造林，功在千秋。

3.爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

4.保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

5.保护环境，就是爱惜生命。

6.那里有绿色，哪里就有生命。

7.地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

8.绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

9.爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

10.请高抬贵脚，听，小草在哭泣!

11.天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

12.把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

13.绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

14.风清水绿天蓝，我们美丽的家。

15.让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。

16.捡起一张纸，创造一个美的环境。

17.陆地、天空、大海，我们都要保护。

18.谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。

19.有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

20.因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。

21.参与绿色行动，保护美丽家园。

22.地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧!

23.少抽一支烟，多栽一棵树。

24.请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

25.门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

26.让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

27.绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

28.快快行动起来，保护自然生态!

29.人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。

30.树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。

31.我是一朵花，请爱我，别采我。

32.小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。

33.莫踏青草，勿采红花。

34.带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。

35.让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

36.让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。

37.留住草的美，体现你的美。

38.爱绿护绿，保护环境;勤俭节约，珍惜资源。

39.多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。

40.地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。

41.一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。

42.保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。

43.地球—“母亲”难堪，人类—“儿女”惭愧。

44.使“母亲”成为乐园，需要“儿女”携手努力。

45.看，蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!

46.多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。

47.朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。

48.含一滴水，还一份真情!

49.地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。

50.用我们的双手，保护我们的地球。

51.让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。

52.我们为天然资源越来越少而伤心，地球为我们破坏资源而哭泣。

53.利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。

54.保护我们的家园，让地球充满绿色。

55.保护环境，有益健康。

56.没有绿色，生命就没有希望。

我校是海洲区一流学校，为了更上一层楼，需要进一步改进，现谈谈自己的一点看法，

(一)关于师资队伍建设方面

(1)建议学校给教师提供更多参加培训的机会，以使我校教师提高本身业务素质，吸取新的教学知识、理念，改进教学方法。如：参加骨干教师培训，为我校教师争取外出考察的名额等。

(2)面对“生源在变，课程在变，教材在变，高考在变”的新形式，教师专业成长是学校发展的关键，我校的教师专业成长显然还很薄弱，需要在这方面加大力度。建议学校：树立专业意识；更新教育理念；营造学习氛围；注重校本培训；加强量化管理等。

(三)关于职工生活及后勤保障等方面

(1)建议学校增加教职工文体活动场所，健身器材，多开展内容丰富、形式多样的活动。每天上下午安排教师运动时间，关注教师的身心健康。

(2)建议学校在节假日有计划有组织地开展旅游活动，既能丰富教师的业余生活，开阔教师视野，又能加强教师的团体意识，增进学校的凝聚力，维护学校的良好声誉和形象。

(3)建议学校能够进一步加强对食堂的改革与管理，能使食堂为广大教职员工和学生提供菜品多、菜味好、菜价合理的餐饮服务。

(4)建议进一步提高体育教师的待遇。

让我们共同努力，继续为学校的发展献计献策

环保作文:全体少先队员：

环境问题一直倍受人们的关注，因为环境的好坏直接影响着人们的学习、工作、生活。为了保护环境，我们建议全体少先队员立即行动起来，做到以下几点：

一、全体少先队员，利用课后、课余时间开展“爱鸟护蛙”活动。因为鸟类是人类的朋友，如果见到有人买卖小鸟、鸟蛋或青蛙的话，我们要尽力阻止或上报有关人员。

二、不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。如果见到有人随地乱扔果皮纸屑，或随地吐痰的话，我们要加以阻止和劝告。

三、水是宝贵的，我们要珍惜每一滴水。现在，我国的部分地区缺水严重，这直接影响了环境，我们要从自己做起，从身边的小事做起，节约用水。

四、我们要爱护花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草皮，不在树杆上乱写乱画，要保护大地上的一花一草。

五、我们要植树造林，多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，真是一举两得。

为了保护环境，保护大自然，大家一起行动起来吧！

人类只有一个地球，他是生命的摇篮，是我们共有的家园。行动起来、保护环境、保护大自然！

保护大自然，我们从身边的小事做起，我的家乡白云区麦架镇高寨河。我们村子前面有一条小河，河水清澈。不知什么时候，村民们总是把垃圾倒在河岸边，时间长了，垃圾腐烂了，污染了河水，河水变得浑浊，臭气暒天，污染非常严重。夏天让我们都无法游泳了。于是我找表哥孙祥云、表姐孙思悦商量，怎么阻止这害人的垃圾？我们想了一个办法：先发动全村的小朋友，把河边的垃圾扫成团，焚烧后，清理干净。然后做了三个牌子插在人们爱倒垃圾处，第一个牌子写上禁止倒垃圾，第二个牌子写上保护环境人人有责，第三个牌子宣传保护环境的重要性。

从那天起，我们姐弟仨，大清晨的就在河边等着给倒垃圾的人讲解污染的严重性与危害性。从此以后，再没人来这儿倒垃圾了，河水慢慢变清了，不臭了。

夏天，河里游泳的小朋友很多，我们姐弟仨不例外，在河里嬉水，捉鱼开心极了！

一、问题的提出：

环境教育是学校素质教育的一项重要内容。在迎接奥运的活动中，环境保护已经成为学习教育的中哟内容之一。但在实际校园生活中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也时有发生。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响。如何唤起学生对环境保护重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引起我的重视。

二、活动的目的：

着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识;告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

三、活动的过程：

1、班主任讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。

2、通过具体事例，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及其对策。

3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”。

4、分小组种植一盆花。并制定出后期培植计划。

5、班主任对本次活动进行总结。

四、活动的结果：

学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析，得出导致这种不良现象的几种原因：

1、由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。95%的学生认为，从小进行养成教育是非常重要的，对良好习惯的养成将起到积极的作用。

2、缺乏自控能力，35%的学生认为在没人监督或约束的前提下，可能会随手扔垃圾。

3、缺乏劳动教育。从整个班的调查来看，学生很少在家帮助父母做力所能及的家务。

4、部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。

5、缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥，应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。

多数的学生普遍认为，应在以下几个方面形成共识：1、美我校园，人人有责。爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做。

2、在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围，让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动。

3、在校园树立环境保护标语，标语向学生征集。

4、加强环境保护教育，如举办环保讲座和环保图片展等。

5、加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花，并由自己维护。

6、加强监督。

五、活动后反思：

通过本次主题班会，增强了学生环境保护意识，增强学生主人意识，让学生发扬集体智慧，共同参与活动。在活动中，有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力，同时促进了班级的团结和凝聚力，对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。

不足：由于年级较低等原因，整个活动气氛不够活跃，需要借助班主任的力量加强引导。活动不够生动、有趣。

广大群众们：

常言说得好：保护环境，人人有责。”现在我们生活水平提高了，但是，日常浪费资源的现象却时时发生。你们是否想过，自然资源是有限的，那些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。

近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花费不少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在平时洗手的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，并不能快速繁植。还有大气资源，这是最重要的，因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢?为此，我想向大家提出以下几点建议

一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所或拖地板。三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。四、保护资源。不浪费电、爱护草地。五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。

广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，从自己做起，共同爱护大自然，爱护资源，为了祖国家园的美好明天，尽自己的一份力量吧!

爱护资源的小学生

尊敬的校长：

您好!

我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;傍晚，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天的8个小时都在校园中度过，我已经和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，就像一座美丽的大花园，那里有百花盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。

校园的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋 死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面。。。。。。想到这一切，一陈心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就跑掉了。

学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞进了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。

他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办?丢掉!自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。

为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽，我向学校提出几点建议：

1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。

2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级做出相应的惩罚。

3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。

4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们增强节约资源的知识。

希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我衷心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好!

建议人：XXX

XXXX年XX月XX日

[学校环境保护建议书3篇

五年(4)班的同学们:

同学们,你们每天进了教室,可否发现教室里有许多大大小小的"雪花"在满天飞呢 如果发现了,又可曾捡起来 你们知道这"雪花"从哪里来的吗 那都是从我们手中丢下去的呀!你们为了图方便,不把纸屑丢进垃圾筒,而是随手丢在地上,这样的教室你们喜欢吗

如果你们想改正所犯下的错误的话,那就听听我提的几个意见吧:

看到地上的垃圾,不管是谁的,不管是什么东西,都要捡起来,丢进垃圾筒.

每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒,这样才会养成一个良好的习惯.

如果看到身边的人乱丢垃圾,就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒.

自己做好以上三点,那就号召低年级的同学一起做.

这是我提的几个建议,如果同学想在一个良好的环境里学习,那就一定要做到以上几点,不仅自己要做到,还要让身边的人一起来做.这样,我相信我们的教室一定不会再是"雪花"满天飞.而是干净又整洁.

尊敬的各位：

以前，我们生活的家园——地球，原先是美丽的，空气清新甜润，天空湛蓝深远，山上的森林郁郁葱葱，可是，人们却疯狂的砍伐树木，让身边的环境受到了破坏：从汽车的排气孔里不断喷出一股股黑烟，使空气变得难闻，黑心工厂把污水排到江河湖泊里，把大面积的水源都污染了，造成鱼虾大量死亡。更不可思议的是，一节废电池就能让500平方米的土地寸草不生，我们每分钟就会失去足球场大小的树林……

随着科学的发展，制造出了许多工业垃圾，再加上许多家庭每日制造的生活垃圾，人们保护环境的意识又不强，使垃圾们有机可乘，一些美丽的自然景观成了垃圾们的天堂，我们不能再让垃圾们如此逍遥了，大家行动起来吧!

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性较低，熔点性较高;可塑性强;生产简易等特点，成为制造价格便宜;随用随弃的一次性餐具的极佳材料。然而，一次性餐具盒在带给我们方便的同时，也污染了环境卫生。不仅仅是污染了环境，也会对我们人类的身体健康造成伤害，一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物吸收，从而对人体造成微量伤害，长久沉积会损害健康。如果有害物超标，其危害更大。

以下是我给大家的建议：

1.如果家庭中不需要去外面买早餐的话，就在家庭使用。

2.到外面买早餐时最好自带可以多次用的早餐盒。

3.希望有关部门可以有限制的限制一次性塑料餐具的生产量，以免严重危害环境卫生。

2015年1月14日

我看儿童系列电视剧《十二楼的流星雨》有一集是关于保护环境的，星儿（蔡星儿）还有夏雨、刘流他们个个把服装和帽子搞得很奇怪。星儿头上戴着黄帽子，身上披着紫披风；夏雨戴着黑眼镜，身上的穿着很奇怪；刘流呢？更搞笑了，他呀，头上扎个黄色蝴蝶结，身上也披着一件黄色的披风，很好玩。他们看见他们小区的大人们可不爱护环境了，他们决定对大人们做一点小惩罚。他们三个好朋友，先对一个乱扔香蕉皮的阿姨做惩罚，阿姨扔了香蕉皮就走了，正巧阿姨拎着一个篮子，他们就把香蕉皮悄悄地放进她拎的篮子里。阿姨走了后，星儿的小叔又出现了，他又乱扔垃圾，星儿和奶奶早就说了很多遍可是小叔还是不听，这次又在乱扔垃圾，小伙伴们看见了，他们决定对他进行惩罚，他们三个每人拿来一个喷水壶，对着小叔喷水，小叔不一会儿就变成了“落汤鸡”看他下次还敢不敢再乱扔垃圾了。

我觉得，奥运会要来了，我们应该为奥运会做一点力所能及的小事，保护我们的环境，保护整个地球，为绿色奥运做一点事情。

尊敬的校长

您好!

首先请原谅我们冒昧地打扰您，鲁莽地写下这份建议书，并大胆地指出学校在食堂管理中的漏洞：

1.几个月中，食堂用餐时，饭桶前总是一片水渠不通，同学们人人你挤我拥，毫无半点纪律，甚至把人挤痛了也无人有丝毫退让之意。更值得重视的是同学们不顾绅士风度，不讲究淑女形象，一个个都用碗去捞饭，不但泼出了不少珍贵的米饭，还泼出了自己的形象，而且由于米饭遍布在地板上，像一个个滑板似的，时刻都有导致同学们滑到的威胁。对此，我们认为应该尽早提醒和管理，引导学生不抢队不挤队，有自主排队的好思想，而且可能的话，最好清出一片空地，由食堂阿姨盛饭，是混乱不再重现。

2.大量浪费现象也十分严重。值班老师虽已多次告诫，反复强调，但效果不佳，不少同学依旧我行我素，把饭菜原封不动的晾在那里，或者只扒几口就一溜烟不见了人影，白白让来之不易的粮食付之东流。这种行为不仅让费了米饭蔬菜，还使去盛汤盛饭的同学被见怪不怪的食堂阿姨收去饭菜，不知其中原因的只好傻呆呆地站在那里，郁闷之极。对出现以上情况我们进行了探究，水落石出的真-相让我们大吃一惊：第一，有食堂的责任。由于食堂工作人员做的饭菜不可口，绝大部分同学厌恶食堂饭菜，连崇尚节约，珍惜粮食的我们有时也不经一阵反胃，对多次出现浆糊般的菜恨之入骨，时常不闻不问匆匆吞完米饭，咽下蔬菜便“脱离苦海”，奔往校外的快餐店;第二，校门口的小店是祸端之一，油炸食品，摸奖层出不穷，使不少“老顾客”神魂颠倒，直接绕开食堂，干净利索地冲进小店，狼吞虎咽地解决各种油炸食品，甚至不顾一切地摸奖，中饭不但吃不好，还损伤了身体，离谱极了!

敬爱的环保局局长：

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向;开着电灯、电视，房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱，却只用了几页;森林、绿洲不断消失，人们却置之不理……

您说，地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源，大地就不会干枯吗?

黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象，都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。但是，人类却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生，却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗，在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴，由于人们滥砍树木，不注重绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失;酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。

这令人震惊的严重现象和历史教训，怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了人类共同的家园——地球，我提出了以下几条建议：

(1)洗完手后拧紧水龙头;

(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;

(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;

(5)看电视时音量不宜太大;

(6)不在纸上乱涂乱画，不扔没用完的本子;

(7)多植树造林，少滥砍滥伐……

我相信，世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来，地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色，绿色时碧水、蓝天和清新的空气，绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累，就让我们用绿来浇灌它吧!

让人类行动起来，保护地球资源，不让世上最后一滴净水，成为人类悲哀的眼泪。

西山小学的学生老师：

你们好!

我是六年级一班的一名学生，芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼……在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪!

为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议：

1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗;

2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心;

3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。

4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。

5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。

希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。

每一个学生都有自己的校园，那是我们学习的天堂。我爱我的校园，校园的空气那么清新，那儿的一草一木都让我喜爱。以下是小编为大家整理的关于爱护校园环境作文，给大家作为参考，欢迎阅读!

爱护校园环境作文篇1

学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。

就让我来介绍下我们的学校吧。一进学校大们眼睛直视前方有两棵大叔矗立在两边，像两个挺立的士兵，守卫着校园旁边还是个游乐场所——栏杆，只要一到下课时间同学们都会聚集在这个地方。接着走到了德育长廊里面有花有草，德育长廊虽然小但也可以称得上小花园了。在教学楼后面有一棵高大的柳树，春天一来，她就给自己梳理头发，好像在照着镜子臭美似的。这就是我们的校园，魅力衬托着这清新的空气，让我们在这么美好的学习环境下学习。

可是有少数同学的行为，让我们看到了不愿意的情景：操场上、楼道上、走廊上总是留这一些纸屑和小食品袋;草坪上，绿化带这不时发现有点同学故意践踏留下的脚印;还有的人把教室的桌子摆得跟“一条蛇”似的……如果我们不爱护我们的校园，让它受到伤害而变得面目全非，我们也会因此受到伤害，损害我们的健康。

今天，把保护环境作为我们的义务，不让地上有一点的纸屑……保护环境从我做起!

爱护校园环境作文篇2

保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。

得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了。

同学们，救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!

爱护校园环境作文篇3

每一个学生都有自己的校园，那是我们学习的天堂。我爱我的校园，校园的空气那么清新，那儿的一草一木都让我喜爱。

可是，经常有一些不和谐的事发生，有人用完水时不及时关掉水龙头，有人爬到树上去玩，有人去花园去摘花……那你该怎么办?我在心中呐喊：“让我们爱护校园吧?”

中国的人口很多，用的水资源自然也很多。每当你看见水连哗哗地流，却没有人管时，你是不是过去把水龙头关掉，还是你看像没看见似的，爱理不理。如果你这样做的话那你错了。你想一想，如果我们每个人一天节约一滴水，那中国十三亿人一共能节约多少水啊!那是一个很大的数目我们应该爱护水资源。

在炎热的夏季，我们的教室里一直开着电风扇，是需要用电的，所以我们要节约电。我希望我每个人都能从自身做起，从我们身边的一点一滴做起。如果我们看见教室里的电灯，电风扇没有关的时候，一定要主动的去关掉.我们可以这样想，如果我们一个班级十天节约一度电，那我们整个学校十天可以节约多少度电呢!这当燃是一个很大的数目。

我爱校园，让我没一同建立一个和谐美好的校园吧!

家长朋友们：

为全面贯彻落实和十八届三中全会关于加强生态文明建设有关精神，以倡导环保行为、普及低碳理念，多层次、多形式、全方位开展生态文明教育，使广大家长朋友成为绿色社会的播种者、建设者，低碳生活的倡导者、实践者，环境保护的宣传者、监督者。我们向家长朋友们提出以下倡议：

一、积极响应号召，争做生态文明的宣传员。让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，支持、参与生态文明宣传教育，形成爱护生态环境的良好风气。进一步推动形成“我为建设绿色家园尽责，我以奉献生态文明为荣”的良好风尚。

二、积极主动参与，争做绿色家园的践行者。自觉参与全民义务植树活动，加快推进绿色家园和生态文明建设。鼓励社会各界参与城乡绿化工程，倡导多种方式履行植树义务，支持栽植“希望树”、“青春树”、“友谊树”，建设“青年林”、“巾帼林”、“成长纪念林”、“结婚纪念林”、“幸福家庭林”等，逐步形成以树寄情、以树铭志、奉献绿色的良好社会时尚。

三、坚持从我做起，争X爱绿护绿的带头人。践行低碳生活、绿色消费。珍惜生态绿化建设成果，爱护花草树木，争做绿色家园的守护人，争X爱绿护绿的先进和模范，切实保护好造林绿化成果。

用热情植下一棵树，用爱心呵护一片绿。建设生态彭水、绿色彭

水，我们义不容辞!创建森林城市和园林城市，我们重任在肩!让我们携起手来，共同努力，从我做起，从现在做起，争当积极营造优美人居环境的创造者，为共建绿色家园，共促生态文明建设贡献自己的一份力量!

二十世纪六七十年代以来，随着世界范围内环境污染与生态破坏问题的日益严重，环境保护逐渐成为国际社会关注的重要问题。小编收集了关于世界环境日名言，欢迎阅读。

1)手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

2)植树造林，功在千秋。

3)爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

4)保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

5)保护环境，就是爱惜生命。

6)那里有绿色，哪里就有生命。

7)地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

8)绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

9)爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

10)请高抬贵脚，听，小草在哭泣!

11)天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

12)把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

13)绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

14)风清水绿天蓝，我们美丽的家。

15)让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。

16)捡起一张纸，创造一个美的环境。

17)陆地、天空、大海，我们都要保护。

18)谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。

19)爱护我们共同的家园——地球。

20)人的生命是有限的，保护环境是无限的。

21)植树造林，功在千秋。

22)爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

23)保持地球生态平衡，就是保护人类自身。

24)保护环境，就是爱惜生命。

25)兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。

26)那里有绿色，哪里就有生命。

27)地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

28)绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

29)爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

30)请高抬贵脚，听，小草在哭泣!

31)谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!

32)天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

33)让地球妈妈永远年轻美丽。

34)把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

35)只有服从大自然，才能战胜大自然。 ——达尔文

36)大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。 ——雨果

37)人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。 ——甘哈曼

38)大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。 ——惠特曼

39)非但不能强制自然，还要服从自然。 ——埃斯库曼斯

40)我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。 ——诺曼·卡曾斯

41)人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。 ——南丁格尔

42)有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

43)用我们的双手，保护我们的地球。

44)用好你的手，垃圾无处溜。

45)我是一朵花，请爱我，别采我。

46)希望有一天，垃圾筒也会下岗。

47)小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。

48)因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。

49)依靠科技进步促进环境保护。

50)一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。

51)幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

亲爱的同学们：

教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时,一定会感到心情舒畅。你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利，生活更惬意，校园更和谐，针对我校实情，特向全校师生发出如下倡议：

一、爱护学校环境，不随地吐痰、不乱刻乱画，不乱扔、乱放垃圾，养成良好的卫生习惯，自觉维护校园的清洁卫生。

二、爱护学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱护花草树木。

三、爱护学校公物，爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。

四、爱护学校资源，随手关灯拧紧水龙头，节约每一度电每一滴水，杜绝浪费。

五、爱惜餐厅食品，有序排队，文明用餐，倡导勤俭节约。

六、遵守公德，团结友爱，举止文明，行为规范，共同维护校园秩序。

在这方屋檐下共同学习，在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起，从现在做起，争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来，使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行;使文明成为习惯，让校园更加和谐!

福建省税务学校

二0一0年十二月

尊敬的校领导：

我们学校一直都是四季如春，非常美丽：春天，百花盛开，百鸟齐鸣；夏天，绿树成阴，一碧千里；秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞；冬天，如诗如画，就像童话里的世界。就在这样一座美丽的校园里，总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张，是我们看得很不是舒服。

这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

因此我想学校领导们提几点建议：

1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境，老师们还要以身作则。

2、开展关于保护环境的班队会，让同学们自由发言，想出保护环境的办法，让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。

3、多开展环保手抄报制作活动。

4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。

5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。”

6、每天安排一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。 我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。

我的学校坐落在金水河旁，金水河两旁大树成荫，小草茂盛，还有很多不知名的小花。河水缓缓流过，看起来不怎么清澈，可能是这几年受到了污染。我家就租住在金水河和学校的旁边，每天早晨都有许多来来往住的小学生，尽管人很多，却从没有发生过，你拥我挤的情况，并且她们都穿戴整齐，也都穿着学校发的校服。学校后面有一个“小花园”，操场上也有棵棵挺拔的樟树，它就像士兵一样，日日夜夜守卫着校园。学校多美呀，可曾经它却被我“伤害”过一次。

今天天空阴沉沉的，似乎天空要哭泣一般，花草低下了头，连那些“士兵们”都垂着头，而今天是我值日，我更加是打不起精神了。不一会儿，簸箕里装满了垃圾，在学校的垃圾箱上清清楚楚写着：“请讲卫生，垃圾入箱。”这行字白底红字，特别醒目。我双手端着满满一簸箕垃圾，不知是簸箕太重还是懒得靠近，就存离垃圾箱还差两步远时，我就冲着箱口，用力把簸箕一倒，“叭——”地一声，簸箕里的垃圾一小部分被垃圾箱“吞”进了“肚子”里，而另一大半撒落在了箱外。就当我自以为没什么，要转身往回走时，背后突然走来了我的语文老师，我立马向老师问好，语文老师往垃圾箱那一看，神情突然变得严肃起来，语重心长地对我说：“谢恩婉你忘记了要保卫环境了吗？金水河之所以被污染，就是有太多人将垃圾排放进了金水河。你这样乱丢垃圾不但会污染环境，而且还会影响我们学校的形象。你想想如果人人都像你一样乱丢垃圾，那么每次下大雨，污水就会被冲到金水河里，我们所喝的井水、自然水，都是金水河里的水，并且根本没有过滤过，如果‘垃圾’再进入人体，那结果会不堪设想啊！”老师说完后轻轻地拍了拍我的肩。我顿时感到心酸，我从没有考虑过我这样做的后果，甚至还自以为然地认为这样做根本不会有事。羞愧使我红了脸，于是我马上跑回教室拿来扫把和垃圾夹，把我扔在垃圾箱外的垃圾用扫把打成一堆，然后再用垃圾夹小心翼翼地夹入垃圾箱里。我不经意间，看到操场的樟树下面，有些树叶树枝和一些小朋友乱丢的纸屑，我马上跑过去，用垃圾夹把树叶树枝和纸屑全部夹到垃圾箱。来回走了好几次，额头上都冒出了汗珠，老师看着我露出了满意的笑容。

第二天，我刚刚上完第一节课，校长走进了我们班教室，当众表扬了我，说我是一个保卫环境的小卫士。在一阵阵热烈的掌声中，我越来越高兴，没想到一个小小的举动，有那么大的回报！

是我的语文老师让我渐渐地懂得保护环境的重要性，保护环境不单单是喊口号，而是要用实际行去表现它！让我们行动起来，保护环境，人人有责；从我做起，从现在做起！让我们的学校变得更加干净整洁！

地球上的人类们： 你们好!

光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条皱纹刻在了母亲的脸上!为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意地球，这位人类的母亲，曾是那样的美丽壮观，和蔼可亲的地球。可现在却被你们搞的全身上下都是臭烘烘的。由于我们的滥砍滥伐，由于我们的乱丢乱扔，由于我们随意毁坏自然环境，地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏，地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴，地球那容我们身边的一些小毛病，一些大问题!为此，我想向大家发出一些保护环境的：

1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。

2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。

3、要爱护树木花草，不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。

4、不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥!

以上是我提出的建议，这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。但是，如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力，那么，世界将是多么的美好!行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的而共同努力!