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学校倡导爱护环境建议书精选4篇 作文怎么写(20篇)

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英语作文:保护学校环境

全文共 772 字

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参考提示:

1. Why is the school environment important?

2. What should we do to protect our school environment?

3. How will our school be like if we all protect it?

4.起始句:Taking care of our school and

Taking care of our school and protecting our school environment! A clean and pleasant environment is very important, because it can make us healthy and happy. It’s our duty to protect our school environment. We should clean the school every day. And we shouldn’t drop trash here and there. We should pick it up when we see trash on the ground. We shouldn’t draw on the wall. If we all like our school the same as we like our homes, our school will be more beautiful. We will enjoy our study better. Let’s protect our school environment from now on, shall we? (102 words)

[英语作文:保护学校环境

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篇1:校园环境建议书500字

全文共 566 字

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亲爱的同学们:

大家好!

我是六年一班的郭晓霖,我在这个校园中学习了六年。学校中芬芳的花香,碧绿的小草,清脆的鸟啼,清新的空气,高大的教学楼……在这个美丽的学校里,我们在绿树成荫的校园中漫步,在宽敞明亮的教室中读书,在整洁优雅的环境中学习,在优美的校园中成长。

虽然校园是如此美丽,可是在一些地方我们不难发现一些小碎纸或者小纸片。这件事就要从我们的同学身上说起了——有的同学为了少走几步路,直接将垃圾扔在垃圾桶旁;有的同学则更为过分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接将垃圾扔在地上然后不了了之。

为了使学校环境有进一步的改善,也为了同学们可以在一个干净的校园中学习,我向大家提出以下建议:

1.请同学们不要乱扔垃圾,多走几步路将垃圾扔入垃圾桶中,多走几步路并不会吃亏。如果每个同学都这样做,我相信我们学校的卫生会改善许多。

2.请同学们之间互相监督,看到有谁乱扔垃圾就提醒他捡起来。如果同学们能互相监督,那么随地乱扔垃圾的现象定会改变。

3.请同学看到地上的垃圾主动捡起,不管是不是自己扔的都要捡起并扔进垃圾桶,为校园的整洁弯弯腰,动动手。

4.不带零食进校,不随地吐痰,主动捡起地上垃圾。

保护校园环境从我做起,为了使我们美丽的校园多一份绿,多一份生机,有个舒适的学习环境。同学们,行动起来吧,保护好我们校园环境!

建议人:郭晓霖

201x年10月31日、

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篇2:关于爱护学校环境的作文

全文共 667 字

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随着社会物质生活水平的提高,特别是现在学生大多是独生子女,身上每天都有许多零用钱,趁下课时间就买许多好吃的零食和饮料。有些同学很不自觉,好吃好喝的食品及饮料吃完了,就把东西随地扔掉。无论是教室,操场,走廊上,还是草丛里,随处可见塑料袋、包装盒等。垃圾不仅污染了校园环境,还破坏了老师和同学们学习的心情。

还有一些学前班的小孩儿,经常随地大小便。有的地方,简直就成了“侧所”,大小便堆在一起,苍蝇满天飞。下雨的时候,满地都是臭味,过往的人都捏着鼻子过去,只要他们多为别人想一想,就不可能有苍蝇满天飞、臭水遍地流了。

还有的人把果皮纸屑随手一扔,保护校园环境的清洁工人还得扫一扫,清洁工人是多么辛苦啊!如果你是清洁工人,看见有人把果皮纸屑往你已经扫过的地方扔,难道你就不生气吗?如果有人把香蕉皮随手一扔,再有小朋友从这里走,就会跌倒,有的还会把腿摔断,真是太危险了。

这样发展下去,校园环境会越来越严重了,塑料袋满地都是,纸屑漫天飞,时不时还飘来一阵熏人的臭味。长久发展下去,可想而知,学校将变成什么样,谁也不敢再想象了。

因此,为了使校园变得更加美丽、干净,只要我们齐心协力,把花草、树木像对待自己的生命一样去爱护它们。不要乱扔果皮纸屑、塑料袋。我们要像清洁工人那样,当塑料袋和果皮纸屑扔在地上的时候,不管是不是你扔的,一定都要主动的把它捡起来。在学校里,碰到同学随地吐痰或甩鼻涕都要阻止。

同学们伸出双手,让我们一起保护校园,让那些对同学不好、对同学有伤害的不良现象永远消失!这样,明天的阳光就会更灿烂,空气就会更清新,校园就会更美丽、更整洁。

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篇3:爱护环境200字的

全文共 328 字

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环境是大自然赐个我们的宝贵财富,植物是大自然的天然屏障,动物是人类最忠实的朋友,淡水是我们的生命之源。可是人们只把环保挂在嘴边,从不采取行动。

每当我看见草坪被人们践踏,爱护花草的标语牌被人踢倒,我的心就像刀割似的。

我爱环境,爱身边的每一个角落,爱这个美丽的地球,所以我保护身边的生态是必不可少的。

有一次,我和奶奶回乡下,就迫不及待的跑向那条童年时代的小池塘。路上,我还在想,以前那清澈见底,小金鱼到处嬉戏的池塘一定还在。可是呢——池塘已经不在了。水面上泛着层层臭水,夹扎着垃圾。小河打破了我童年的记忆,保护生态环境的念头,又在我心里添上了一笔。

在我的身边处处有着生机盎然的绿色生态。绿色,生命

之色,代表着生机与希望,让生命之色开满地球,行动起来,保护环境。

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篇4:新的学校,新的环境作文500字

全文共 490 字

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民兴,一个在海陵区里,除了省附中、二附中之外,算很好的学校

开学第一天,心中满是紧张,还有对新学校的向往。刚开始,以为新老师和新同学很难相处,却和他们成了很好的朋友。前桌和后桌的人天生爱说话,聊一会儿就能成为朋友。而我的同桌和我一样,在不熟悉的人面前不爱说话,一旦熟悉起来,就有许多说不完的话。

开学时,第一个到的是教室。班主任和数学老师在教室里等待学生报到。刚到时并没有仔细观察过,都是正常的桌子、椅子、黑板、讲台。现在才发现,每个窗户上都贴着些英文单词,虽然已经掉落了许多,但还是可以看出劳动的印迹。

第二个到的是宿舍。我们宿舍有六个人,刚开始帮父母搬东西整理床铺时,没有一个人敢说话,我原以为当时可能还不熟,所以聊不起来。但是当拿衣服洗澡时,我才发现我想错了,她们只是因为家长还在,不敢说话而已!

第三个到的是食堂。这是我第一个见到的专门吃饭的学校食堂,在我小学的时候,中午吃饭都是在自己的桌子上吃的。这里的食堂是8个人一桌,菜是两素一荤加一汤。早饭喝粥或豆浆,桌子上还会放一盘鸡蛋和包子。午饭和晚饭会放一盘水果。

这里的每一个地方都会有我的足迹,也会有属于我的故事,你们等着看吧!

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篇5:倡导爱护环境建议书

全文共 546 字

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尊敬的环保局的叔叔阿姨们:

我是昌黎县X小的一名学生。我写这份建议书是为了让我们把昌黎县的环境共同搞好,变得更加美丽。

昌黎县因为有“东临碣石,以观沧海”的碣石山和美丽的黄金海岸而著名,所以没线都有很多人来游玩。他们将吃完的小吃袋和矿泉水瓶随地乱扔,致使美丽的景点被破坏,变得臭气熏天。为此,我想对你们提出几点建议:

1、建造多个垃圾桶。虽然现在马路边有很多垃圾桶,但马路上来往的都是汽车,而且大多数人不会在车里吃东西,就算有人吃,可行驶在马路上,又怎么扔的进去呢?有谁能瞄的这么准呢?景点里不但没有垃圾桶,连清洁工都没有。也许你们会说,这样会破坏景点的景色,那么请问,是景点的景色重要还是我们的生存重要呢?

2、让居民不使用一次性物品。现在许多餐馆都是用的一次性筷子,这样就会非常浪费。据统计,4600双筷子=1棵百年大树,4600双筷子大约在40天之内用完,这还是生意清淡的饭馆呢。生意好的10天之内就可以用完。我在这里推荐餐馆使用自动消毒的消毒机(里面有筷子),把筷子放进去就可以消毒。

爱护环境,人人有责。营造绿色家园、建设生态环境是每个人的职责。我们每个人都要从自己做起,严格遵守公民基本道德规范,改掉不文明做法,人人为保护环境出一份力,把我们的家园建设得更加美好。

建议人:XXX

X年X月X日

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篇6:保护环境优秀建议书

全文共 290 字

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尊敬的环保局局长:

您好!现在,我们的母亲--地球,正在伤心的哭泣。她无私地向我们提供自然资源,但是,人们随意毁坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列的生态灾难。在此,请局长向我们市的市民呼吁,一起遵守以下几点:

第一:不要滥乱伐树木,要多植树造林。

第二:少用一次性筷子,少用白色餐具,减少对空气的污染。

第三:不能向大海或河流排放汗水,要捕捞浮在水上的垃圾。

第四:节约水,离开水龙头时要拧紧水龙头。节约用电,不在时关上电源。节约纸张,不能写几个字就扔。关于保护环境建议书关于保护环境的建议书。

身为地球母亲的孩子们,让我们用行动保卫家园,用热血浇灌地球!

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篇7:学校是我家爱护靠大家五年级作文

全文共 1213 字

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同学们,每当你们跨入校园大门,步入教室时,你们是否感觉到好像走进了自己的另一个家?我们大部分学生整天生活、学习在校园里,大家都感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。是的,校园就是你们的家,你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。

作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,我们学生会说:环境是保证我们学习的必要条件。

大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?

假如有人要我们说说工业废水污染时,大家定会一五一十数落一大堆;假如有人要我们说说大气污染时,大家定会喋喋不休地列举一大通;假如有人要我们说说噪音问题时,大家定会夸夸其谈个没完。总之,大家对于污染都讨厌,对破坏环境的现象都憎恨。

但是,我们校园中就有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装,花丛里的各种饮料瓶,沾在水泥地上的口香糖,教室里的话梅核……这些都是少数同学的“杰作”。试想我们的学校,如果大家都不爱护这个家,那么它的负面影响会有多大:校园里尘土飞扬,楼梯上、走廊里满是食品的包装袋,一推门进教室,一地都是纸屑和粉笔头,使我们优美洁净的环境遭到破坏。你们是否感觉到就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。你们会有心思来听老师讲课吗?假如没有,那我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。

那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?

1、树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成,同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦,争当维护校园环境的小卫士。校荣我荣,人人为校园建设添砖加瓦。

2、在校园中行为要规范,应从小事做起,从一点一滴做起。大家要把“爱学校,找陋习”落实到行动上,要养成好习惯,提高我们的文明素养。

3、我们必须按《小学生日常行为规范》去做,严格遵守学校的各项管理制度。在家做一个好孩子,在校做一名好学生,在社会做一个文明的小公民。

同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现,文明习惯的养成,要从小事做起,坚持不懈,千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事,因为它代表着一个人的文化素养,也标志着一所学校实际的办学水平。学校是我们的家,爱护需要靠大家。只要大家以校为家,人人从我做起,个个讲文明,你的素质一定会有新的提高,你的行为习惯一定会实现新的优化,我们的校园也会更加的整洁和美丽。

保护校园环境,人人有责。让我们从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。为校园的环境美献出自己的一份力量!

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篇8:爱护环境话题

全文共 439 字

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今天,我和爸爸经过我家附近的一条小河时,闻到了一股臭烘烘的味道。

我捂起了鼻子,问爸爸:“哪来的臭味儿啊?”爸爸没有有回答,带我来到了小河边。“呀,河水怎么这么脏啊?”我惊讶地问。只见河面上漂浮着很多垃圾,连河里的鱼儿都奄奄一息了。爸爸叹了口气说:“你看那边的工厂,每天浓烟滚滚,再加上人们乱丢垃圾,所以河水才会这么脏。”我抬头看了看天,只见浓烟像乌云一样,把太阳都遮住了,天空变得灰蒙蒙的。

爸爸说:“我小时候还经常到这条河里游泳呢。那时候,河水清澈见底,里面的小鱼自由地嬉戏,河边绿树成阴,每年春天都有成群的燕子飞来安家,可美了!”

“那怎样才能让小河恢复以前的样子呢?”我着急地问。“这需要我们每一个人都自觉地爱护环境才行啊,否则我们的生存环境还会更恶劣。”爸爸严肃地说。

听了爸爸的话,想到自己以前吃了零食就把包装袋随手乱扔,我的脸红了。我对爸爸说:“以后我再也不乱丢垃圾了,我还要号召班上的同学一起去宣传保护环境的道理,让小河变得和以前一样美丽!”爸爸摸着我的头,欣慰地笑了。

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篇9:保护环境建议书

全文共 943 字

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罪恶的人类:

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?

由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

1、节约资源减少污染

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3、重复使用多次利用

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

5、保护自然万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生保护环境

不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

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篇10:爱护环境从我做起

全文共 711 字

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每一个或动物的生活与需要都离不开万物之母——地球。我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……

在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香,欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里

人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了美丽的家园,大自然的报复让人类尴尬。人类一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、2000年的沙尘暴、四川地震,其实,这就是大自然向人类发出的警示。

战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。

有一次,我在地上吐了一口痰,还扔了一个垃圾,突然听见有人在哭泣,我往四周看了看,一个人都没有,那是谁在哭泣呢?这几天,老师一直提倡保护环境,我就上电脑上搜一搜保护环境,搜着搜着,有一幅图引起了我的思考。画的是地球在流泪。我一想,是不是上次地球在流泪啊?突然感觉有点后悔,地球给了我们资源,而我们不合理的开发运用,还到处破坏地球的风貌与环境,搞得地球乌烟瘴气。于是为了弥补自己的过错,我现在很讲卫生,看见一些垃圾就把它捡回来的好习惯。

让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤。大家和我一起努力,携手共建美好地球!努力吧!

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篇11:学校的环境卫生建议书

全文共 953 字

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导语:我们很多的时候都会写学校环境卫生建议书,但学校的环境卫生建议书怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

尊敬的校领导:

你们好!

我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍,学校里经常开展一些有意义的活动,让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿,每当我们走近校园,那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里,松树的枝叶无比繁茂,小草生机勃勃、富有活力,让校园中的每一个同学玩得开心,生活也开心。

可是,我们在打扫公共场地的过程中经常发现:原本美丽的花坛里,经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现,会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!

为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽,我向学校提出以下建议:

1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在校园广播里播出一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学们自觉环保。

5.对情节严重的同学,可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教育。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

603 xxx

[学校的环境卫生建议书

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篇12:爱护环境作文

全文共 461 字

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今天妈妈接我放学回来,走在路上,看到路边的角落和墙边洒落了许许多多的白色垃圾袋和塑料泡沫,一阵风吹过,白色的垃圾随风到处飘散,非常影响城市的美观,妈妈说那叫“白色污染” 。 什么是“白色污染”?我很好奇,妈妈告诉我,白色污染是世界上的十大污染之一,它是指各类生活塑料制品使用后被丢弃的废物,比如塑料袋、一次性饭盒、塑料泡沫等。 白色污染的大量存在,使我们的环境越来越恶劣:天空污浊、森林减少、河流干枯沙尘暴、干旱、地震、海啸、飓风频繁发生。如果我们将使用的塑料制品抛弃到农田,还会影响土壤的透气性,影响农作物的生长发育,造成减产减收。 白色污染不仅影响环境的美观,还会影响我们的身体健康。有人测试过,当温度达到65度时,一次性塑料饭盒中的有害物质会渗入到食物中,对人体的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成的损害。如果动物当作食物吞入,就会引起消化不良,还会导致动物的死亡。白色污染的危害真是太大了! 我们小朋友是祖国的花朵,是祖国的未来,让我们都行动起来,拒绝白色垃圾,积极宣传,让我们的环境越来越美好!

[爱护环境的作文二年级

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篇13:2024年保护环境建议书范本

全文共 475 字

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敬爱的环保局的工作人员;

您好!

常言说得好:保护环境,人人有责。”现在人们生活水平提高了,但是,人们却因为此浪费资源。据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;很多地方严重缺水;我国大面积森林被砍伐……

在我们日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着电灯、电视,空调房间里却长时间空无一人;生活垃圾不分类造成一些可回收资源浪费无法再回收使用;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果。

为此,我想向大家提出以下几点建议:

一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。

二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

三、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。

四、保护资源。不浪费电、爱护草地。

五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。

如果照这样做的话,我们的地球家园就会变得更加美丽.富饶!

建议人:杜祎璇

2016-2-17

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篇14:保护环境建议书600字

全文共 550 字

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各位广大市民们:

大家好!

看,一幅美丽的画面映入眼帘:远处,百花齐放,似在比试谁的花衣裳更漂亮,一只只小昆虫也在花丛中舞蹈为花儿助兴,小草们努力地冒出头来想一睹花儿的芳容。然而——仔细一看,小草小花们早已垂下了脑袋,取而代之的是一个个白色的塑料袋,一个个被丢弃的易拉罐。一幅美景就这样被硬生生地破坏了。

地球是人类的母亲,是这片土地的主人。她曾是那么美丽,穿着一层水蓝色的纱衣,如一个仙子般,再看看现在,地球那一头绿色的秀发变得稀稀疏疏,美丽的花衣裳也变得破破烂烂。我听到了地球母亲的哭泣,她不仅仅是为了那一片片绿洲而哭,也为我们人类的贪婪感到悲伤。

大地上的每一座森林、每一条河流、每一口空气都是地球母亲身体的一部分,就如同我们的眼睛鼻子嘴巴一样。我们少了这些器官就变成了个“废人”,地球也是,少了它们,也只是个“废球”。人类却不顾地球母亲伤痕累累的身体,依旧我行我素。看吧,一群伐木工人在森林里滥砍滥伐,还有垃圾脏水统统倒进了清澈见底的河水,白色垃圾更是处处可见……

对此,我想向大家发出些忠告:

1、珍惜水资源,洗完手后请关好水龙头。

2、不浪费纸巾,请节约用纸。

3、不乱丢乱扔,乱涂乱画,影响市容市貌。

4、不在公共场所吸烟,污染空气。

5、爱护花草,不随便践踏。

6、少用白色塑料袋,减少白色垃圾。

谢谢大家!

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篇15:环境保护建议书

全文共 449 字

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生活在地球上的人类:

我们生活在一个美丽的星球上,在这个星球上有富裕的资源,茫茫的大海,无边无际的草原,这个星球就是地球。这个人类的母亲,生命的摇篮是那么美丽,那么无私,他慷慨地向人类提供资源,可我们却去破坏它。乱砍伐树木造成森林面积大量减少,汽车尾气弥漫了整个城市的上空,大风吹起的塑料 袋漫天飞舞……水龙头流着清澈的水,电视机开着的房间却空无一人,只用了几页的笔记本被随手一丢。这一切都是人类造成的,人类随意破坏地球资源,把地球变成“灰蒙蒙”的,不再有以前的绚丽夺人 。我对这些提出以下几点建议 :

1、保护树木,共营绿色天地,不乱砍伐树木。

2、节约用水,记住不要让最后一滴水成为我们的眼泪,要学会二次利用水。

3、少用一次性物品,尤其是一次性筷子,保护树木也要做到这一点,要保护地球资源。

4、节约用纸,草稿纸要写满,节约用电,不要浪费一度电。

5、进行垃圾分类,并举行一次“废品回收大赛”。

……

保护地球环境,节约地球资源。让我们一起行动保护地球,从我们生活点滴做起,大家一起做环保卫士,一起保护地球!

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篇16:爱护环境从我做起的环保作文

全文共 489 字

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吃过晚饭,我和爸爸、妈妈出门散步,爱护环境从我做起。

沐浴在夕阳下的大街,就好像披上了一件金色的披风,金灿灿的,显得格外美丽。漫步在大街上,我们有说有笑,甭提有多高兴了,小学三年级作文《爱护环境从我做起》。突然,一只袋子“从天而降”,“啪啦”一声重重地摔在地上,袋子里的垃圾四处飞溅,臭不可闻。肮脏的垃圾反衬着整洁美丽的大街,显得那么扎眼。我抬头望去,只见大街两旁,一扇扇装修精美的窗户,摆满一盆盆鲜花,窗口透出柔和的灯光,是那么的漂亮。真没想到这袋垃圾竟是从那漂亮的窗口扔出来的,我简直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不讲文明。”我气愤的说。妈妈也说:“是啊,就是有个别一些人,他们只顾把自己的家打扮得干干净净、漂漂亮亮,却一点也不爱惜公共环境。”

我们边走边谈,这时,我觉得口有一点渴,便买了一根冰棒,我随手将包装纸往地上一扔。妈妈见了说:“徐璐,你忘了刚才路上遇到的事了吗?”妈妈的话提醒了我,我的脸一下子红了,忙弯下腰把包装纸捡起,扔进垃圾箱。

我觉得讲究文明,爱护公共卫生是我们每一个人应尽的义务。我们应该时刻提醒自己,从我做起,以身作则,用实际行动来美化我们的生活环境。

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篇17:请爱护鸟儿保护环境作文400字

全文共 412 字

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大家好,我是小鸟,在以前,我的家很大,空气清新,有许多伙伴天天在一起玩,非常开心。

不知从什么时候开始,我的家变了。有一天,一个猎人经过这里,把我的伙伴枪杀了,把子弹从身体里取出来,卖到餐馆里。还有一个伐木工人来到了这里,拎起斧头把树木一棵一棵地砍断。有许多伙伴到处流浪,无家可归。有的伙伴都被猎枪杀了,有的被卖到餐馆,有的被扔在垃圾堆里,我只有一个伙伴了,我身边的小鸟在控诉:“可恶的人类,不要杀我们了,不要砍伐树木了。”猎人根本不听,用猎枪把那只小鸟也杀了,我被吓得飞到了远方。

当我再回到这里时,有的大地已经干涸了,有的树木变成树桩了,有的房子都倒塌了,在这里居住的人也不见了踪影。以前茂盛的树木都变成了裸露的土地,几乎山都不是山,地不是地,到处是黄沙,风一吹,就满天风沙,睁不开眼睛。美好的家园被人类破坏了。

人类已经受过大自然的惩罚了,如果一直这样下去,会受到更严重的惩罚,在大自然里,人鸟共家园才是正确的,要保护环境

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篇18:爱护环境篇

全文共 276 字

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从我记事起,爸爸妈妈就经常对我说:“你不要乱丢垃圾啊、丢垃圾要进行分类啊……”虽然老在耳边念叨着有些烦了,但静下心来琢磨这些是很有道理的。爸爸妈妈还在空闲的时间中教会了我各种垃圾的分类,是我在以后的垃圾收集、处理中便利了许多。每当在逛完夜市手中拿着各种小吃时,我的耳边都会回想起爸爸妈妈的谆谆教诲。再看看爸爸妈妈是,他们的手里紧紧地攥着那些剩下的小吃包装,就像攥着他们环保的心一样。通过言传和身教,我的心中也深深烙下了环保了烙印。平时在草丛中、马路上看到了垃圾也会捡起来,因为在干净的马路上,那些肮脏的垃圾显得格外扎眼,同时也反映了现在人的不文明现象。

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篇19:爱护校园保护环境主题班会教案

全文共 2241 字

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一、班会目的:

1认知目的:通过本次活动班会,使学生认识到“爱护校园保护环境”不但是个人素质的一种表现,更是实现学生与校园,人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园,保护环境的紧迫感和责任感,树立“爱护校园,生生有责”的意识,认识到“保护环境,功在当今,利在千秋”。

2 行为目标:通过班会,使学生养成爱护学校,保护环境的良好行为习惯,对破坏校园,破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。

二、班会背景:

在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下,爱护校园,保护环境是实现这一主题的具体措施之一。如何让初三学生养成良好的环保行为习惯,树立起“校园是我家,环保靠大家”的意识,因此,召开这次主题班会是很有现实必要性。

三、班会形式:看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲

四、班会时间:xxxx年xx月xx日下午第三节课

五、班会地点:多媒体教室

六、活动准备:主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室

七、参加人员:各班班主任及xxx级x班全体学生

八、活动过程:

班主任:我宣布:“爱护校园,保护环境”主题班会正式开始。有请主持人上场。

主持人:尊敬的老师 ,亲爱的同学们,校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所,它幽雅恬静,让我们在生活、学习、精神上身心愉悦,快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题:全球气候变暖,大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。因此,在今天,我们召开这次班会活动,和大家一起探讨“爱护校园,保护环境”的话题。首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。

我们的校园环境优美,绿树成荫:参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……xxxx年xx月,我们的学校被xx县环保局、xx县教育委员会授予了“县级绿色学校”;xxxx年xx月被xx市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。看了这些美丽的校园图片和荣誉奖状,同学们一定感受颇多,很想说些什么吧﹗下面请同学们畅所欲言,谈谈自己的感受吧﹗

(学生谈感受)

主持人:是啊﹗我们的校园如此美丽,多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地爱护校园。请看大屏幕:纸屑遍地扔,脚印到处留,粉笔随处画,饭菜四处倒,枝丫随时攀(点击课件)……这些不良的行为严重影响了学校的形象,破坏学校的环境。那么我们该怎么做?才能让我们的校园更加美丽,请同学们踊跃发表自己的观点。

(学生发表看法)

主持人:对。当我们看到这些行为时,不但要主动上前制止,敢于教育他们,同时自己也要身体力行,弯弯腰,动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。

当然,校园只是我们现在生活的的一个小圈子,其实美丽的地球才是我们共同生活的家园。当环境保护正受到越来越多的国家关注和重视,各个国家也成立了许多环保主组织,用各种不同的形式来宣传环保的重要性。这里我们和大家一道来了解一些环保方面的知识。活动方式为竞赛。下面我宣布比赛规则:

全班分为8个小组,每个小组的基本分为100分,两类题型共20道,每答对一道加10分,答错扣10分,除本组人员以外可以补答。获胜方将获得环保知识竞赛奖品一份,每人一个硬面抄,并将在黑板报上公布表彰。

(小组抢答略)

主持人:刚才同学们抢答得都很激烈。我宣布:获得环保知识竞赛胜利的小组是( ),请班主任x老师为他们颁奖。

(老师颁奖。对获胜方用掌声表示祝贺。)

主持人:通过刚才的活动,真正让我们大开眼界,环保知识的确与我们的学习,生活息息相关。然而在世界经济飞速发展的今天,由于经济发展极为不平衡,一些不发达或欠发达的国家和地区,甚至发展中国家认为:环境保护固然重要,但经济滞后更可怕。没有钱,怎么搞环保。因此,他们不惜以牺牲环保为代价,来换取经济的发展。同学们,你们又是怎样认识的呢?到底是环境保护重要还是经济发展重要?下面我们进行辩论大奖赛:“环境保护优先经济发展”,掌声有请正、反双方辩手上场。

(正反双方各四名队员上场)

主持人:双方队员真可谓是棋逢对手,将遇良才。接下来请x老师对他们的表现进行点评。有请x老师。

老师点评:听了同学们的辩论,大家表现得都很激烈,辩论得也很精彩。说明我们获得的环保知识很有广度和深度。也让我们明白这样一个道理:经济要发展,环保要先行。我们中学生,应该从身边做起,从小事做起把环境保护当成我们的责任,我们的义务。记得中央电视台有一则公益广告:在一个偏僻的闭塞的小山村,人们守着一片森林,生活在贫困之中,当经济改革的浪潮袭来时,人们便不甘贫困落后纷纷上山砍伐树木,一片片树木倒下了,裸露的山坡随处可见,人们盖起了高楼大厦,过上了现代化的生活,但是好景不长,在一场暴雨过后,滚滚的泥石流吞没了这个村子,什么都没有了。我们决不能因为发展经济,提高收入而破坏坏境,否则必将受到大自然的惩罚。谢谢

主持人:感谢x老师的精彩点评。是啊,校园是我家,环保靠大家。同学们,通过这几十分钟的活动安排,我们到底应该怎么做呢?请倾听来自生活委员的演讲吧。

(生活委员演讲:《校园环保你我行》,演讲词略,附在后面。)

主持人:老师们,同学们,“校园爱护靠你我,世界环保靠大家”,让我们携起手来,为我们与校园,人与自然和谐统一相处而努力奋斗。相信我们的校园一定会变得更加美丽;世界一定会变得更加美好。谢谢大家。

最后,让我们齐唱《明天会更好》。

(全体起立,齐唱《明天会更好》)

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篇20:学校的环境卫生作文1000字

全文共 1045 字

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我的学校坐落在金水河旁,金水河两旁大树成荫,小草茂盛,还有很多不知名的小花。河水缓缓流过,看起来不怎么清澈,可能是这几年受到了污染。我家就租住在金水河和学校的旁边,每天早晨都有许多来来往住的小学生,尽管人很多,却从没有发生过,你拥我挤的情况,并且她们都穿戴整齐,也都穿着学校发的校服。学校后面有一个“小花园”,操场上也有棵棵挺拔的樟树,它就像士兵一样,日日夜夜守卫着校园。学校多美呀,可曾经它却被我“伤害”过一次。

今天天空阴沉沉的,似乎天空要哭泣一般,花草低下了头,连那些“士兵们”都垂着头,而今天是我值日,我更加是打不起精神了。不一会儿,簸箕里装满了垃圾,在学校的垃圾箱上清清楚楚写着:“请讲卫生,垃圾入箱。”这行字白底红字,特别醒目。我双手端着满满一簸箕垃圾,不知是簸箕太重还是懒得靠近,就存离垃圾箱还差两步远时,我就冲着箱口,用力把簸箕一倒,“叭——”地一声,簸箕里的垃圾一小部分被垃圾箱“吞”进了“肚子”里,而另一大半撒落在了箱外。就当我自以为没什么,要转身往回走时,背后突然走来了我的语文老师,我立马向老师问好,语文老师往垃圾箱那一看,神情突然变得严肃起来,语重心长地对我说:“谢恩婉你忘记了要保卫环境了吗?金水河之所以被污染,就是有太多人将垃圾排放进了金水河。你这样乱丢垃圾不但会污染环境,而且还会影响我们学校的形象。你想想如果人人都像你一样乱丢垃圾,那么每次下大雨,污水就会被冲到金水河里,我们所喝的井水、自然水,都是金水河里的水,并且根本没有过滤过,如果‘垃圾’再进入人体,那结果会不堪设想啊!”老师说完后轻轻地拍了拍我的肩。我顿时感到心酸,我从没有考虑过我这样做的后果,甚至还自以为然地认为这样做根本不会有事。羞愧使我红了脸,于是我马上跑回教室拿来扫把和垃圾夹,把我扔在垃圾箱外的垃圾用扫把打成一堆,然后再用垃圾夹小心翼翼地夹入垃圾箱里。我不经意间,看到操场的樟树下面,有些树叶树枝和一些小朋友乱丢的纸屑,我马上跑过去,用垃圾夹把树叶树枝和纸屑全部夹到垃圾箱。来回走了好几次,额头上都冒出了汗珠,老师看着我露出了满意的笑容。

第二天,我刚刚上完第一节课,校长走进了我们班教室,当众表扬了我,说我是一个保卫环境的小卫士。在一阵阵热烈的掌声中,我越来越高兴,没想到一个小小的举动,有那么大的回报!

是我的语文老师让我渐渐地懂得保护环境的重要性,保护环境不单单是喊口号,而是要用实际行去表现它!让我们行动起来,保护环境,人人有责;从我做起,从现在做起!让我们的学校变得更加干净整洁!

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