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小学作文我的数学老师(合集20篇)

我家现有三口人,我们每天都有许多的趣事。我每天都生活在快乐的海洋里!这里就是小编为同学们收集的一些小学作文我的数学老师优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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给小学老师的一封信

全文共 470 字

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敬爱的秦老师

您好!

快毕业了!首先感谢您这么多年来的哺育!

时光如云般飘过,时间的天使一丝不苟地将指针拨向离别在这临别之时,我的心情如大海的波涛汹涌澎湃,平静不下来。还记得,我刚刚步入菜小校门时,还是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么纯洁!可是如今,我已经渐渐长大,脸上写满了成熟的乐符,还记得,我们刚步入校门时,只会加减乘除,多么无知,多么枯燥乏味。而如今因为有您让我变得更加成熟;因为有您让我学会感恩;因为有您几年的辛勤耕种,花儿终于绽放了,姹紫嫣红;因为有您,果实终于成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞是在感谢这片肥沃的土地;果实频频点头,是在感谢辛勤的园丁;风筝飞得再高,它的线仍牵在您的手里,永不放开!;游子走得再远,他的心仍挂着父亲,永不忘怀!。不好!不论我们走到哪里,我们永论走向哪里,我们都不会忘记您——老师;在我们因为成绩没考好,垂头丧气,您便用“事情已经过去了”,这句话激励着我们,不要气磊,努力向上,争取下次做的更远是您的学生!

在这别离之际,我想向您衷心的道一声:“老师谢谢您,您辛苦了!”

祝您;

身体健康!万事如意!

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篇1:老师我想对你说小学作文500字

全文共 480 字

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老师,你已经教了我们一年了,这一年里您一直带着严肃的表情教我们。却也让我们开心快乐的成长。虽然您很严肃,但是有时候也会说些笑话。可是这并不是我想对你说的,下面我就说出我对你的心里话吧!

老师,这一年里每一节课都讲得非常认真,偶尔出现一些小小的错误却总能让我们也得到教育。老师,您对我们说过,“平时多流汗,战时少流血。”其实您说的这句话的意思是平时多下的心认真学习,考试时错误才会少一些吧!您每讲新课时都会更加认真,每新节课的口诀其实都是让我们学习的一点小窍门吧!能让我们能够明白这道题,更深刻的记牢这道题

老师,您不是我们的班主任,而是我们的数学老师。但是您给我们讲的每分每秒就像是我们的家人在为我们细细的讲课。老师,我们班虽然成绩不太好,但是我们以后肯定会很努力的,不辜负您的期望。

老师,您无微不至的关怀着我们呵护着我们。不仅教我们知识,而且教我们做人。假如我是诗人,我要用最美的诗来赞美您;假如我是歌唱家,我要用最美的词语歌唱您;假如我是画家,我要用最美丽的颜色描绘您。您就像是我们的家长,让我们快乐健康成长。

老师,您是我们一生的好榜样,是我们心目中的英雄。

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篇2:给小学老师写一封信

全文共 502 字

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敬爱的牟老师:您好!

老师,最近身体好么?心情怎么样呢?有没有被我们的调皮捣蛋而影响了心情呢?

老师,谢谢您,谢谢您六年来对我们的栽培,谢谢您对我们的耐心,对我们的包容,是您,教会了我们写字,扫地,做人的道理,是您让我明白了知之为知之,不知为不知,是知也;老师,您辛苦了!

老师,我也应该向您说声对不起,我们总是那么的调皮,总是惹您生气,老师,对不起!

您有一双有魔法的眼睛,只要做了一点小动作,被您的眼睛一看,就觉得良心不安;不知道为什么,我们总是那么听您的话,那么尊敬您,虽然有时您和数学老师一样,用作业来压我们,可是,我们总是觉得您是以德服人,不想数学老师那样的威压!

老师,我们即将毕业,就要分别了,心中总有那么多的舍不得,舍不得生活过六年的母校,舍不得一起窗苦读六年的同学,更舍不得您;老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长、无不沐浴在您的阳光、雨露之下!老师,您如同春雨一样滋润着我们的心田!

我想问您一个问题:为什么一到六年级,所有的又一道不堪一击了呢?为什么世上会有朋友间的二选一呢?

老师,谢谢您教会我那么多,谢谢您教会了我“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”

老师,您辛苦了!

祝:身体安康

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篇3:小学毕业生给老师的一封信

全文共 544 字

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敬爱的吴老师

您好!

我有千言万语想对您说,今天我就借此写的机会来吐出我的心里话吧。

老师,您总是对我们这么严格,作业也总是这么多,我们都很不明白。说实话的,当时我我不禁讨厌您。可之后,我渐渐明白了您的用心良苦,也对语文课产生的浓厚的兴趣。

以前,我的语文成绩都是徘徊在85分左右,有时优秀,有时没有,大部分扣分都是在作文上扣的。但自从您当了我的语文老师后,您对我们的要求也很高,要求天天写一篇作文。每次的作文,您总是会念出那些优秀的作文,并要我们领会好作文的优点,运用的自己的作文上。就这样经过了“长久”的训练,我的写作也渐渐地得到了提升。我试卷上的作文分扣得少了,语文成绩每次都在85分以上,这都是您的功劳啊!

您还是一为懂得用“赏识教育法”来教育我们的人。有一次,我上您的课思想开了小差,没想到却被您的“火焰金睛”发现了。您走到我跟前,问了我一个问题,我答不出来,可您并没有生气,而是摸摸我的头,和蔼的说:“以后上课不要再一心两用了哦。”我既羞愧又难过,认识到了自己的错,并决定改正,认真地去上课。

老师,虽然您对我们要求那么高,严厉,但是我知道您都是为了我们好,我写作水平的提高,都是您的高佬。我也知道,您更是一位慈祥的老师。虽然您只教我们一年书,但我会永远的记住您!

祝:

身体健康

工作顺利

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篇4:小学生二年级小作文我爱老师

全文共 1122 字

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她的脸圆圆的,经常穿着漂亮的裙子,笑的时候眼睛眯眯的,好看极了。在我们做错事的时候,她会严厉地批评、及时地纠正我们;在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时候,她都会毫不吝啬地表扬我们。她就是我们最亲爱的语文老师——林老师。 Her face is round, she often wears beautiful skirts, her eyes are narrowing and beautiful.When we do something wrong, she will severely criticize and correct us in a timely manner; even when we make a little progress, she will praise us without hesitation.She is our dearest Chinese teacher -Teacher Lin.

林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师,她又温柔又幽默。有一次,由于我们的数学老师钱老师去开会,整个上午都在上语文课。有的同学开始坐不住了,有些调皮的同学在讲话,林老师暂时停下讲课,给我们讲一些有趣的笑话,让我们体会到不认真听讲是对老师的不尊重,也会影响到别的同学听课。

有时,林老师为了鼓励我们认真听讲,就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神,通过一个个感人的故事让我们懂得了许多道理。

每到星期二下午的最后一节课是我们学校的班队活动。林老师主持的班队活动内容丰富多采又有趣,她为我们提供了一个展示自己才艺的舞台。我们的班队活动气氛总是很活跃,教室里不断地发出欢乐的笑声。别班的同学都好奇地问我们:“你们的班队课在做什么,那么开心?”我故做神秘地说:“这是我们的秘密。”

每到期末总复习的时候,总是最紧张最累的时候。有一天,我们班的一些“淘气包”又在上课时动来动去,非常不专注。老师忍不住地大喝一声,把同学们吓了一跳!同学们顿时紧张起来。林老师马上发觉气氛不对,于是她灵机一动,拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下,换了一种口吻,说:“难道你们非要把你们的老师变成一个老巫婆,一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子,或者追着打你们屁股的吗?老师是很爱美的,我可不想当老巫婆和!我只想当美丽温柔的仙女呢!”然后还故做滑稽地跳了跳,逗得全班哄堂大笑!“可你们这个样子,叫老师怎么温柔呢?我好想你们把我变成一个美丽、温柔的仙女呀!”于是同学们赶紧坐得端端正正,认认真真地重新开始了学习。

林老师不仅教会了我们许多课堂知识,更让我们懂得了许多做人的道理。她很注重对我们德、智、体的全面培养。

我爱我们的林老师,一个又可爱又可敬的老师。

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篇5:老师我想对你说小学生作文

全文共 506 字

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在你教我们的时候我们开始听你说,关于你和你教的一届又一届学生的故事。时间已经过去了一年了,不知道那一件事情你是否还记得。

记得你和我们说过,你错怪你的某一届学生的故事。那么当你再想起关于一个任同学时,你是否也会和你的学生们说,你错怪了他。虽然我从来没有怪过你,但是受到自己尊敬的老师的批评心里是会很难受的。上你的课我一向很认真的,怎么会不按你的要求完成作业了。

那是一个炎热的下午,您对着全班同学生气地说:今天,任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业,下课后重做……!”顿时,我的脑袋“嗡”地一声,脸红到了耳根,脸上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,这次怎么会……”这时,我发现同学们正用惊奇的目光看着我,好像在说:任寒沁,你可真大胆,竟敢不听老师的话!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

作业本发下来了,我急不可待地打开一看,唉!没什么不对呀,再和同桌校对了一遍也完全一样,是不是沈老师搞错了?我正想马上到沈老师那儿去弄个明白,但又觉得不妥,我呆呆地站在课桌前,任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊,您不可以这样批评我的!

沈老师,您是我们的好老师,总是处处关心、爱护着我们,但有的时候您要注意一下教育方法。

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篇6:夸夸我的好老师小学生优秀作文

全文共 517 字

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我有一个做事要求速度,要求质量的老师,她总是教育我们说:“做事要专心,不仅速度要快,而且质量也要好。”

我记得有一次考试,老师让我们和她比赛,看谁能快速地答完卷纸,而且还要好成绩。听到这番话,同学们都马不停蹄地答卷纸,都希望自己能胜过老师。但有些同学还是很散漫,他们认为自己还是一名小学生,小学生和博学多才的老师比,还是差的很远。而我呢,则是很认真,很卖力地答题。

时间如水流淌一样,已经过去了很长时间,20分钟后,老师的声音打破了这教室的寂静。她说:“这次的题不难,20分钟都绰绰有余,老师已经答完了,再看看你们,才答了几道题?如果都像你们这么慢,长大后还能做成什么事?

又过了5分钟,10分钟。终于有一位同学答完了!他骄傲地走到讲台前,把卷纸双手递给老师。虽然他是第一个答完题的学生,,但成绩却不理想。而老师说,是100分。老师很生气的对他说:"虽然你答题的速度快,但是成绩不好,也就是质量不好,我们不仅要速度,还要质量。他灰溜溜地走回座位,很认真地思考老师刚才的一番话。

又过了5分钟,下课的铃声响了,同学们还是没有做完,老师让大家先回家,但是要我们反省一下自己。

我很佩服我的老师。我也要向老师学习,成为一个做事速度快,并且质量好的人。

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篇7:假如我是老师小学作文300字

全文共 439 字

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假如我是老师我会把那些天真可爱的学生们当作自己的孩子照顾。如果我面对一群调皮的孩子,我也会慢慢的调教他们。

假如我是老师,我会每个星期天带他们去放风筝,看这他们的心愿像这他们一个个地把自己的心愿写在风筝上,让他们的心愿像这风筝一样慢慢地实现这愿望,当他们快乐时,我也会很快乐。

假如我是老师,我会一个星期去一次家纺,对家长说他们的孩子学习优点,学习缺点要让家长陪孩子改正缺点。让家长多陪陪孩子,孩子做作业时,家长可以陪着孩子一起做作业。入股孩子有什么不懂地家长也可以教一下孩子。

假如我是老师我每年都会组织学生们去野营。我会让他们带帐篷,带食物,水,带打火机,书等等我们为在篝火旁唱歌跳舞,欣赏这美丽的夜晚,月亮像一个母亲,而小星星就是月亮的小孩子。在母亲的身旁眨眼睛。我多想是那月亮,而我哪些学生就是那小星星在我身旁眨眼睛。

假如我是老师,我每个星期五都会举行一次“读书交流会”,来交流你上个星期你看过的书,这样提高孩子们的自信能力,语言能力和阅读能力。

[假如我是老师小学作文300字

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篇8:小学生我的新老师

全文共 644 字

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这个学期,我从实验小学转到了中心小学,来到了新的学校和新的环境里学习,使我感到这里所有的一切既陌生又新鲜。

新学期,新学校,新教室,新同学,新老师,这一切是多么新鲜令人好奇啊!尤其是那几位新老师,让我印象深刻。让我来为你们介绍一下他们吧!

我们的语文老师是和蔼可亲的纪老师,也是校长。她温文尔雅,平易近人,她的鼻梁上总是架着一副眼镜,眼角也泛起了丝丝皱纹,要知道,纪老师不仅要为我们上课,还要处理学校的事情,真是良苦用心啊!纪老师讲课时内容突出,容易理解,更引人入胜,让我们的精神更集中了。虽然有个别同学在课堂上弄小动作或和同桌说话时,她不是像其他的老师那样严厉地斥责学生,而是报以一种宽容和谅解的方式去耐心地教育他们。

我们的数学老师是聪明伶俐的谢老师,也是我们的班主任。她对我们要求严格,她的责任心很强。她中等个子,瘦瘦的,但是看起来却像一副知识渊博的样子。每到数学课,课堂上同学们显得十分安静,正等待着老师带我们到知识的海洋去遨游呢!谢老师讲课时的声音清脆响亮,娓娓动听,我们都专心致志地听课。谢老师平时利用课余时间来教导那些成绩比较差的同学,直到完全明白为止。

我们的英语老师是幽默风趣的Mr植(植老师)。他是这几位老师中最有趣的老师了.他高高的,很强壮,他上课时总会提一些有趣的问题,总是会引得全班哈哈大笑,总是会把我们学习的兴趣拉到最高潮,让我们在学习中玩耍,在玩耍中学习.  由于我还是新生,才在这里学习了几天,对其他老师还不是很熟悉,但我一定会在这个学期中努力学习,争取更大成绩!

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篇9:永远留在记忆中的小学老师作文800字

全文共 830 字

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教师是一个无比高尚的职业,人们都很尊敬教师的,最爱我的是我的一个小学老师、也是永远留在记忆中的小学老师——王朝坤老师。

王老师从四年级开始教我数学,直教到我五年级结束。在这短短的两年里,我的学习生活是快乐的,也是我的学习成绩突飞猛进的一段时间。他个子中等,很瘦,一双本来就不大的眼睛却时常眯着,更显小巧,端正的五官更显他一身的正气。他博学而又方正,对我的影响极为深远。

王老师对我的学习有很大的帮助。当我因考得高分而得意洋洋,沾沾自喜时,他总是冷眼相对,眼中满是不屑,像是在嘲笑我不知天有多高,地有多厚、山外有山的道理。而这时我的骄傲情绪便会一扫而光,羞愧地打开课本学习;当我因为没有考得好成绩而灰心丧气时,慈祥的王老师就会投来激励的目光,使我的心禁不住一暖,走出沮丧的心情继续学习,并且一定会在下一次考试中取得好成绩;当我因为贪玩而误了学习或忘了写作业时,老师就会投来责怪的目光,我的脸顿时就会变得通红,心里就像刀扎一样的难受,这时我才会反省起来:是呀,我怎么能够因为贪玩而误了学习呢?这是一种多么蠢的事情啊,在学校里我的首要任务就是学习。自此以后,我每天都提醒自己不能再犯同样的错误了。

王老师对我做人方面的教育也很多。他经常说:“做人要做‘正人’,千万不能成为‘小人’。做人要虚心向他人学习,但不是懦弱;做人要刚强勇毅而不是适合自大;做人要有傲骨不能有傲气。”我一直牢记他说的这句话,时刻提醒自己要做“正人”。

每个周末,王老师都会穿上一套朴素的农民装在田地里干活,我很好奇,老师家的生活条件明明还不错,可他为什么还要辛苦地耕作呢?而老师的回答简短却震撼人心,他说:“农民是伟大的,因为有了农民,亿万的人们有了饭吃,有了衣穿,我们应以身为一个农民而感到自豪。”我感动万分,我想起了爸爸妈妈那丰收时的欢笑,想起了人们因为了饭吃的喜悦,我没有资格嫌弃我身为农民的父母。是老师用他的言行感动了我。

我一直牢记老师所说的每一句话,更忘不了那双将使我受益终生的会说话的眼睛。

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篇10:我的数学老师

全文共 660 字

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你走进我们的学校,如果看到一个中等个子,大眼睛,一脸阳光灿烂的年轻女老师,那一个就是我的数学老师———张老师。

张老师的那张笑脸,酷似小朋友们笔下的月亮姐姐,让人觉得好亲切!

在课堂上,张老师总是面带微笑地给我们讲题,当我们遇到难题时,她总是不厌其烦地给我们讲解、分析,当一个难题解决的时候,她总会拿出她的口头禅——“理解不?”

张老师喜欢学习。张老师对于学习可以用两个字形容——痴迷。“世界上最快乐的事情莫过于学习了。”这就是她的至理名言。

数学老师是个谦虚的人,说她谦虚,绝对不假。明明是个天才,却不许别人说,你说她怪不怪?不过,这也是她与别人的不同之处。

张老师也是一个心地善良的人。每次我们班主任批评我们的时候,张老师总是跑出去教室外面,因为她不忍心看着我们受批评,但又无能为力,只好当作没看到。

张老师在批评人的时候,采用的也是一种独特的方法,我称它为“相反数”,意思是,不从正面批评,而是从反面批评。

有一次,我们上数学课,数学老师正在给我们讲题,坐在前排的一位同学趴在桌子上,张老师看见了,就对她说:“你姓赖,所以就赖在桌子上?”她那个“赖在桌子上”逗得我们哈哈大笑。她呢?也仍是一脸的笑容。

和张老师在一起的时候,我总是快乐的,无论是什么时候。我和张老师既是师生,更是朋友,因为张老师,我懂得了:人应该用微笑面对人生。

一片绿叶,饱含着它对根的情谊;一句贺词,浓缩了我对您的祝愿,张老师,在此,我祝您每一天,每一刻都充满着祝福与喜悦。

读者们,这样一个可爱、善良、美丽、心如百合花一样纯洁的老师,你们有吗?嘿嘿,你们羡慕吧。

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篇11:我的老师小学作文600字

全文共 592 字

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千人千模样,万人万脾气。下面我来介绍一下我们学校里,我最喜欢的几名老师吧!

看,从远处走来了一位衣着特别讲究的老师。他上身穿着一件黑色西服,下身穿着一条条纹休闲裤,那么笔挺整齐,可帅气了。他就是教我们数学的黄老师。

六班的班主任郑老师特别幽默。他留着一个分头,头发乌黑乌黑的。他身穿羊毛衫,蓝色牛仔裤,脚穿黑色皮鞋。他讲课的时候,经常开玩笑,把学生逗得哈哈大笑。他有的时候也会情不自禁的跟着学生大笑起来。

下面我要重点介绍一下,我们的班主任——闫老师。

我们的语文老师,也就是闫老师,特别美丽。她有一头时髦的,不长不短的卷发;在粉红色边的眼镜里,炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒,同时,也给人一种亲切而温暖的感觉;她经常穿一条短裙,美丽动人;每当她走路的时候,都会听到高跟鞋敲动地面的美妙旋律。上课的时候,老师从办公室走到教室,同学们听到这敲动地面的节奏,一个个都会坐好,不说话,生怕把这美妙的旋律打断。老师看见了这静悄悄的场面,还会夸奖我们呢!

人们都说“老师是园丁”,而我却觉得闫老师像一本《思想品德》书。她不但教我们文化知识,而且还教我们如何做事,如何做人。同学之间难免有一点误会,闹一点矛盾,我作为班长对此常常束手无策,闫老师发现后就悄悄的跟我沟通。你别说,闫老师的方法还真灵,班级里发生的一些不愉快的事,在她的指点下都快速解决了……

这就是我们学校里我最喜欢的几位老师,你们喜欢他们吗?

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篇12:小学三年级数学日记200字

全文共 247 字

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201X月X日 星期X 晴

今天我在家做家务,爸爸看了很高兴,爸爸奖励了我50元。让我去超市买自己想买的东西,我加上存钱罐的7元3角一共57元3角,和爸爸来到超市,一进超市发现里面有好多人。

去二楼看到有布娃娃,我买了一个小象布娃娃,又有零食,我买了一包吸吸冰一共要了28元,57元3角元减去28元还有29元3角 ,我又买了一个奶片和冰棍一共要了4元,29元3角减去4元还剩下25元3角,最后我又买了个橡皮泥要了3元5角,25元3角减去3元5角,还剩下21元8角,回到家我把剩下的钱存进了攒钱罐内。

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篇13:感恩老师小学六年级作文

全文共 933 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸......我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师

以前的我比较内向,有些沉默寡言。遇到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。

自从老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自己超越自己。

您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人......

在您的鼓励下,我从语文课代表"晋升"到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。于是,后来,我鼓足勇气,决定竞争班长。也出乎我的意料,我击败了"强敌",成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的能力。

老师,是您让我明白了:机会常常就在身边,关键是要靠自己去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!

在教师节来临之际,祝您教师节快乐!也想真心的对您说:老师,谢谢您

篇二:感恩老师的六年级作文500字 "感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己,花开花落我都会一样珍惜"。在我的一生中我感恩的人有很多,但是,我最想感恩的人就是您--老师! 人们都说老师是蜡烛,照亮别人,燃烧着自己。老师是我成长道路上的引路人,她教我们知识,带我们在知识的海洋里傲游,老师就像我们五(1)班孩子的母亲一样,在老师的关心呵护下,让我们快乐健康的成长。

老师您知道我在班里是一个中等生,可是您却把我当优秀生看待。记得那次,学校抽四,五,六,年级的优秀生竞赛,您明知道我是中等生,但您还是把我留下来,给我一种机会,如果您不把我留下来,您会怕伤了我的自尊心。老师不管您留不留我,我都不会伤心,因为我拥有您的信任,我为我拥有这么好的老师而感到骄傲,自豪。老师我谢谢你们对我的教育之恩,谢谢你们教会我怎样做人。

老师,谢谢你们的支持和信心,我会好好学习,为你们争光,为五(1)班争光。

如果每个人都有一颗感恩的心,这个世界会更美好!

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篇14:老师生气了小学作文200字

全文共 549 字

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上个星期,我带着愉快的心情到校上课。晨读后,老师便进班了。当老师进班时,只见老师板着脸,看起来心情不太好。

之后,我们就像老师请安。请安后,老师就问:“昨天的日记谁没交?”说完,就有一位同学举手了。老师问:“为什么没交日记阿?!”那同学说:”因......为我想不到东西写。“老师生气地回答道:”这样啊,我今天想不到东西教你们叻,可以吗?!“接着,老师便带他到办公室打电话,并通知父母说他今天留校做功课。

老师下来后,便大声地说:”谁昨天打架,站起来!“原来,老师在办公室时打电话时,有位老师来告诉我们的老师说昨天我们班有人打架。过后,就有两位同学站立起来。老师叫他们说出事情的来龙去脉后,便带他们去见纪律老师。

老师带了他们去见纪律老师后,便下来了。接着,老师便开始教书。过了大约30分钟后,他们都下来了。他们的手上都拿了悔过书。老师也把他们训得狗血淋头,希望他们不在做坏事。老师也告诉他们做时要三思而后行,不要不思进取。

不一会儿,下课铃声便响起了。我们向老师道谢后,老师便离开了。从老师的眼神里,我仿佛看见了老师对我们期望。她想我们开心地上学,他也不想进班就骂我们这群小孩。

我觉得老师刚说的话很有道理。因为我们做事一定要三思而后行。我希望我们不会再制造麻烦和烦恼给老师了。

[老师生气了小学作文200字

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篇15:老师我想对您说小学生作文

全文共 351 字

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老师,我想对您说,谢谢您一直以来对我的关心和鼓励。

记得刚来时,一切都是那么陌生,我一时还非常不适应,是您及时给了我亲人般的温暖;曾记得,我原来的课本和新学校的课本不一样,是您给了我新的书籍;还记得,我们的学校组织活动,您又给我借来了校服,让我能参加这次活动。

在学习上,您更是给了我无微不至的关心,由于我的字体不美观,您就严格要求我练字,而当我有了进步,您就给予我很大的鼓励和赞赏,使我更加勤奋的练字,也使我很快的融入到了我们的班集体,我的成绩也节节升高。

您还鼓励我参加了校园记者活动,我的文章还在报纸上发表了呢,听到这个消息,我欣喜若狂,您听到这个喜讯后也为我而骄傲,还让我朗读,这更增强了我的自信心,我想,我一定要勤练笔多投稿,来回报您。像这样的事情还有很多很多,我要再次向老师说:“谢谢您,老师。”

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篇16:小学生二年级老师作文600字左右

全文共 782 字

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每位同学都有自己最喜欢的老师,我也不例外。 Each student has his favorite teacher, and I am no exception.

那位老师非常幽默,有一双炯炯有神的小眼睛,胖胖的身体,最突出的当然是他那光溜溜而又闪亮的光头了。一说到光头,有些人可能已经知道是谁了,没错,他就是我们幽默又有趣的科学老师——徐老师。

平时徐老师是戴着帽子的,但当他讲笑话或讲课讲得投入时,会时不时摘下帽子,亮出他那闪亮的光头,有时特开心还允许同学们摸一下,还美滋滋地说:“摸了我的光光头,好运紧紧跟着你,保你下次考满分。”

记得徐老师第一次来我们班上课时,他一亮出那油光发亮的光头,我们大家立刻哈哈大笑起来。等我们笑完了,徐老师不紧不慢地说:“以后科学课上谁做小动作就剪光他的头发,就像我这样。”说完还得意地摸一下自己那光溜溜的头。徐老师开始讲课了,我们大家都听得津津有味。但我们班的小林可是出了名的调皮鬼,他可不吃这一套,依然若无其事、自得其乐地做着小动作,不一会儿就被徐老师发现了。

大家紧张极了,都把目光齐刷刷地盯向他,但他似乎没注意到,依然沉浸在自己的小动作里。只见徐老师慢慢地走到小林身边,只听“咔嚓”一声,小林吓了一大跳。瞬间,教室里静得连根针掉在地上的声音都能听到。再一看,原来是徐老师抓起小林的头发,用他的“剪刀手”加上自己的配音,佯装在剪小林的头发,那声音真是惟妙惟肖,把小林同学吓得可不轻啊!继而,大家哄堂大笑起来,有几个同学笑得连腰都直不起来了。

这样的事情在之后的科学课上经常发生,徐老师总会变着花样来“教训”上课做小动作的同学。慢慢地,同学们再也不敢犯迷糊了,一个个都挺直身子认真听讲,我们班的科学成绩也突飞猛进。这全是徐老师的功劳呀!

徐老师,我喜欢你,是你在课堂上教给我们知识的同时,带给我们许多欢乐。你喜欢我们幽默的徐老师吗?

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篇17:写给小学老师的一封信

全文共 643 字

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敬爱的胡老师

您好!

时间过得真快,转眼间,我们即将小学毕业了。在这离别的时刻,我们无限留恋美丽的学校,明亮的教室,熟悉的课桌椅,宽阔的操场,欣欣向荣的小树,五颜六色的小花……但我们更恋恋不舍的就是您——为我们呕心沥血的胡老师。虽然您是四年级时才来我们班任班主任的,但您是我最敬爱的老师。您那双炯炯有神的眼睛犹如“火眼金睛”,上课时如果有同学开小差,谁也逃脱不了您的视线。您对我们的要求非常严格,刚开始时,我真有点受不了,记得有一次我的语文作业本忘了打勾,结果还受到了您的批评,并被重做了一遍。但与您相处久了后,我明白了:严师才能出高徒。

胡老师,您是一位拥有丰富教学经验的老师,您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。您在语文课上总能深入浅出,引经据典的讲解,讲得又形象又生动,常常使我们听得入神。您还总是启发我们要多思考,鼓励我们要勇于发言。在您的鼓励下,我举手发言的次数多了,语言表达能力也提高了,我对语文课也越来越有兴趣了。

春色满园,离不开园丁的辛勤培植。我们的成长,离不开老师的精心抚育。您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。每天早晨,您含情脉脉地望着我们走进教室,当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃,锻炼出健壮的体魄时,您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是,我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。谢谢您,敬爱的胡老师!

谢谢您,光荣的人民教师!

祝您工作顺利!

身体健康!

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篇18:给数学老师的一封信

全文共 1443 字

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敬爱的梁小桂老师

您好!

当我以插班生的身份胆怯地踏进云汉小学的时候,是谁,满怀笑容地把我引到班上,把我介绍给班上的同学?是谁,在我孤独无助时给我温暖和心?是您!

打我从第一眼看到您,您那温柔的语调,亲切的话语就深深印在我的脑海当中。

那一天,我第一次上您的数学课,我一下子被您那亲切的语调,深入浅出的精彩解说所吸引住了。我不禁打心底里敬佩您,并且喜欢上了数学课。但后来我发现你上课有一个特别的举动,那就是每当您要写板书的时候,您都会从抽屉里拿出一次性塑料手套,戴在手上,再拿起粉笔在黑板上写字。

开始,我有点疑惑不解,心想:这个老师怎么戴着手套来写字,难道怕粉笔弄脏自己的纤纤玉手吗?所有的老师都不戴手套写字的,为什么她那么“另类”呢?想起我以前的班主任,一节课下来,手粘满了白的、红的、黄的粉笔灰。她还故意开玩笑拿脏手吓唬我们呢?

渐渐地,“数学老师有洁癖”、“数学老师爱臭美”的流言在班上流传。有的同学甚至恶作剧地把你的手套给藏起来。你也不跟同学们计较,皱皱眉头,拿纸巾包着粉笔照样写板书,仍然写了满满的黑板字。慢慢地,我对您就有意见了。我觉得您不是真正的好老师。真正的好老师都喜欢用粉笔,有诗人还用粉笔的自我牺牲精神来比喻老师呢!为什么您那么抗拒粉笔呢?难道您不觉得手套来写板书很慢,很不方便吗?难道为了学生,您就不能牺牲一下您爱干净的玉手吗?因为对您有了偏见,所以上课时我盯着您那带着手套的手,时时开小差。

这天上完课,您觉察我上课不留神,脱下手套。走到我眼前亲切地问我:“刚刚上课讲的内容你明白吗?不明白的话你可以随时来问我。要不,我现在就先给你预习明天的内容吧!”我看着您,突然心里有点厌恶。您见我没有回答,笑了笑,说:“没关系,如果你现在没空的话,我们下次预习好了。”说完,您亲切地拉起我的手拍了拍。这时,我的目光落在您的右手上。我看到您那本应该洁白、光滑细腻的手上布满了裂缝,皮屑剥落,露出红红的,皱皱的新皮。一眼看下去令人触目惊心。您有点不好意思地把手藏在身后,然后轻轻地不好意思地说:“没什么的,我的皮肤对粉笔敏感,真菌感染,不会传染的。”

吴老师,你知不知道,从开学一给星期开始,我就一直在恨你。不过,你当然不知道。你不会知道。我不得不承认,你的性格和我很像,属于脾气不好的那种。

我不知道是不是,我认为,你看不起我,嫌我烦,讨厌我,小看我。你的性格很不好。遇事不调查清楚。如果你没时间调查,你就不要口出狂言,随随便便冤枉人。你经常不分青红皂白就骂我们一顿。当然,个人的也有。不巧,你骂到我头上了。如果你让我丢脸,但是是没有理由的,而且是冤枉我的,我就会记恨一辈子。

开学时,做《每课必通》的第一页时,有一道算三十个数的题,碰巧,我老老实实地算了。第二天,你评讲时,却说:“我知道一个人是抄的,那就是梁冰冰。”我听了犹如晴天霹雳,同时想哭。但我没有。我知道,从那一刻开始,我恨你了。你连个解释的机会也没有给我,就不分青红皂白骂我一顿。林云峰说:“我没看见她抄。”你居然冷冰冰地说:你没看见不代表她没抄.”那我问你,你又有看见吗?我好委屈,我当时觉得我好没用,现在也是,为什么,为什么,为什么我不敢反驳你,到底为什么呀。我只能趴在桌子上,轻轻地嚼着泪花。你冤枉我,说重点,你诬陷我。我只知道,那一刻,我的心,碎了。我以前对你的喜爱,一下子消失得无影无终。也许你不在乎,但是``````算了,这种道理洪老师有一大箩筐呢。你好过分。你肯定在说我小气,我不在乎,反正洪老师已经说过我了。

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篇19:假如我是老师小学生作文

全文共 710 字

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这是我多少个日日夜夜梦寐以求的,是我多少年来为此辛辛苦苦奋斗的。是的,就在多年后的某一天,我终于成功了。

考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。在这个视分数为命根的年代里,每位学生都使出了的浑身解数,可还是有那么一部分人,不论自己多么努力,依旧得不到老师的好评,甚至冷淡他,无视他的存在。

现在的老师,哪一位不希望自己的学生好评如潮?于是,他们便会耍手段,迫使那些差生得到好评,真是“拔苗助长”呀。

她们有时下手会很残忍。让你做多如牛毛的课外资料,让你的日子暗无天日,或者把你骂个死去活来,变得人不像人鬼不像鬼的。但是,假如我做了老师,那我的学生将会是世界上最快乐的学生了。我会让他们每天都过得充实而有趣,让他们每天都可以看见明天的灿烂的阳光,让他们整天将微笑挂在脸庞。在大家的心目中,我的形象永远是那么高大,永远是那么受人爱戴。

有一天,一个学生成绩考得差了,我会悄悄地把他叫到自己身边,用和蔼而又慈祥的眼神看着他,脸上永远都带着微笑,一边轻轻地摸着他的额头,一边温柔地说:“其实,你很能聪明,老师也很欣赏你。但是你不要因为受了一次挫折(考试失败了)而放弃努力。记得要时常给自己加油哦!”每次我的学生到我的办公室,永远都只会带着微笑进来,带着微笑回去。每天每时从未改变。因为,他们从来都不需要我去多说,他们自己会去不断地努力。

自己下课时,也会和学生聊聊天,听听他们的烦恼,或者是陪他们一起玩。上课时的气氛也不会很紧张,大家都很放松,很活跃。所以我不相信“严师出高度”这一理论。我会使大家很放松,但不会去放纵他们。我不会很严厉,至少我认为对学生太严厉了,会很容易伤害到他们的自尊心。

假如真有那么一天,我会那样做的,不再后悔……

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篇20:小学作文600字数学考试

全文共 616 字

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1月25日是我们六年级抽考的时间,到了考试的那一刻,我们才知道抽到考的科目是数学,考前我们班的班主任和数学朱老师都让我们认真仔细的做试卷,祝老师还说了一句话:“这张试卷不难,只要认真仔细地做,都可以考好的分数,还有做好了一定要检查!”我想:数学我也学的不错。可是成败在这一念之间。

当我阅读完第一遍时,我就开始下笔,我仔仔细细的看着,又仔仔细细的下去答案,我为了有时间检查,就加快了做的时间,我一个题接着一个题做下去,一眨眼的时间就做完了,做好了以后检查出了许多了漏洞(错题)。做完了以后,;老师来对答案,对答案的时候也对了一个97分,心有一点放下了,但是这毕竟这不是最终分数。

到了紧张气崩溃的时候,就是期末考试考好了以后放假的第一天,因为那天分数就会全部都知道,心啊,那个跳的真够快的呀!我妈的手机一响我就知道是分数发过来,我打开手机,看信息的时候,只有93分,我想对分数的时候就错了两个,现在怎么只考了93分呢?真当我灰心的时候,我又看见我总分排名第9,我又开始开心起来。

第三天上学的时候,我都不敢面对朱老师,因为我数学考砸了,我脑子一动,一闪,终于知道我为什么数学考得那么差?因为为了检查,而加快做的时间,哎,真是天网恢恢,疏而不漏呀!争取下次期末考试,也就是在学校考的最后的一张试卷,我将会考得更好,所以下学期我会更加努力了,也告诉一下我的同学,你们下一个学期也要加油哦!别被我超上,一起加油,耶!

[小学作文600字 数学考试

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