作文那一刻我激动不已【实用20篇】

生活像一条金河，记忆像一张大网，捕捉这生活中各种难忘的往事。有一件事令我激动不已。

那是发生在上二年级的时候。一天，我们学校的舞蹈队要淘汰一些跳舞不认真的同学。舞蹈室里，同学们安静的坐在场下，有的同学灰心丧气，哭丧着脸，一副很不高兴的样子，怕被淘汰;而有的同学则信心十足，自信的脸上露出了胜利的笑脸，心里很有把握。而我也一样。

“现在开始念名单：张恬，吴捷……”被念到的同学纷纷走出了教室。看着同学们一个个离开我的身旁，我心里极度不安，仿佛头上飞着一只蝙蝠，随时可能降临到我头上。我捂着耳朵跑到走廊，等待着最后的结果。一会儿，结果出来了，这个消息令我不可思议，使我完全震惊了：我被淘汰了!爸爸拍拍我的肩膀，低声说道：“你以后要上古筝班呢，还是小提琴班?”我的脑子似乎崩溃，心儿不禁一颤，眼泪不由自主的流了下来。我没有回答，只是悄悄离开了学校。

回家后，我一动不动的坐在沙发上，希望奇迹会出现。突然间，爸爸接到了一个电话，那是班主任卢老师的，我觉得希望就要落空了。这时，爸爸眉开眼笑地对我说：“卢老师让你重新进舞蹈班啦!”

也就在那一刻，我破涕为笑，简直不敢相信自己的耳朵，心里像浪花一样欢腾，一股暖流在我的全身流动。我激动不已，兴奋而激动的眼泪在眼眶里打转，打心眼儿对老师产生感谢：老师，谢谢您让我重进舞蹈班，让我与同学们再次练习舞蹈，再次分享快乐!我心潮澎湃，高兴地手舞足蹈，心里有种说不出的激动。啊，老师，我恨不得冲到您家亲您一口，真想在您面前说一万一亿个感谢……

那一刻，我激动不已，那个从老师口中传来的重要消息以及这件难忘的往事，将在我心中永远牢记。

在我成长的道路上，参加过也观看过许许多多的比赛，有跳绳比赛，夹球比赛，还有跑步比赛。但其中最令人印象深刻的是一场在南京大学的200米跑步接力。

一进入南大，一下子进入我眼帘的是一个巨大的操场，起码是我们的好几个操场一样大，我被震撼了。随后，我们做了一些准备工作，就开始比赛了。

每个班都得派出两名队员，其中我们班派出的是速度之王孙吉志和飞毛腿马孙行，运动员们一个接一个进入操场，他们个个生龙活虎，摩拳擦掌。有的在操场上跑，好像在炫耀自己有用不完的力气，有的人原地打坐，好像在为跑前蕴藏力气，还有的正在兴高采烈的像自己的同学招手，好像在说：“你看到了吗，我在这里。”整个操场都沸腾起来了，大声呼喊着自己班的运动员，来为他们打打气，加加油。

这时，广播上喊到：“请各位运动员准备。”他们不敢疏忽怠慢，赶紧回到了起跑线上，这时，在旁边的裁判用洪亮的声音喊到：“预备，跑！”这时，有一个班的运动员一下子就遥遥领先了，而我们班呢？一个第八，一个第九，紧紧的靠在一起，然后，一班的同学就在旁边神气活现的说：“哈哈，我们班第一名。”可是，好景不长他们班的运动员很快就被其他班的超越了，一直到最后了，而我们班呢？一直在五六名徘徊，超不了其他人，我们都为他们捏一把汗，心想“加油呀，一定要超越他们！”我们班的运动员仿佛听到了我们的心声，在最后时候，以飞一般的速度开始了疯狂冲刺，手拼命地挥舞着，使劲的蹬着，发出“嗒，嗒”地声音，好像在演奏一曲优美的圆舞曲，而他们呢，就像一位位舞蹈家，在舞台上拼命地跳起美丽的舞蹈，最后，他们超越了，一个第三，一个第一。我们手舞足蹈大喊：“太好了！”

这次比赛我终生难忘。

每次想到那令人激动的一刻，我的脸上就会不由地泛起微笑。

上学期，我们学校举办了经典诵读大赛，全校所有的班级都要参加。在经过一番讨论后，大家都有了自己的职责。可是，还缺两个领诵，于是，老师决定让我和赵天瑞担任。老师很重视这次比赛，几乎每天都要让我们排练，亲自指导我们。课下，老师多次找到我们两个人，手把手地教我们，表情、语气、神态、动作，一个也不缺。

还有几天就到经典诵读大赛的日子，我却在这个时候生病了，头一直很难受。老师找到我，关心地对我说：“在这个关键时刻，你一定要好起来呀，你要坚持下去!”我被感动了，每天坚持吃药，克服困难和大家一起排练。

终于到了比赛那一天了，同学们兴奋地穿着统一的服装来到学校，我也不例外。那时是冬天，教室离大礼堂太远了，一路上寒风习习。同学们怕我冷，用身体在我身边围了一圈，形成一堵“人墙”挡住寒冷的风。我感动极，心想：我一定要好好表现，为班级争光!

该我们班入场了，我们在等候区整理好队伍，耐心地等待着上一个班级表演完。我环视四周，发现观众席上坐满了人，有领导、有评委、有家长。此时的我又紧张又害怕，紧张的是自己第一次当领诵，害怕的是怕自己发挥不好。好在老师在比赛前又对我说了一些鼓励的话。有了老师的鼓励和同学们的期望，我的心宽松了许多。

比赛开始了，我落落大方地走上了台，用甜美的嗓音领诵着。接着，是我们全班同学整齐有序地朗诵声……表演结束了，台下立刻传来雷鸣般的掌声，我还看见老师对我那会心的微笑。那一刻，我既高兴又激动。我没有辜负大家的期望，我的领诵发挥地很好，感谢老师、感谢同学，也感谢自己。

过了几天，比赛结果出来了，我们班获得了一等奖，同学们高兴极了。这第一的荣耀来得太不易了，全靠我们有个团结的集体，还有个认真负责的好老师。

那一刻，我真的太激动了!

听说要开展一场激动人心，别开生面的航模表演，我们都很期待，这不，上午在陈老师的带领下我们来到了学校操场。

航空展开始了，只见一架红蓝相间的飞机模型停在地上，可是它这么小，能飞起来吗？就算能飞的起来的话，是不是也只能飞一层楼这么高？我有些轻视它。我正想着，只见它先是在地上跑了两圈，做做热身运动，随后飞机螺旋桨飞速的转起来，越飞越高，越飞越高……在天空划过一道道美丽的弧线。紧接着飞机在空中来了一个三百六十度的大旋转，使我们惊讶不已。只见它一圈一圈地在空中徘徊着，就连让我们上厕所的时间都舍不得去了。但我又心想着，它会不会一头“栽”到地上呢？我为它担心着。可它连续几个空中翻转后平稳落地，我们掌声不断。

随后，这辆飞机与一架迷你无人机一起升起。它们一会儿三百六十度大翻转；一会儿在空中徘徊；一会儿连续了二十二个小翻转；一会儿竖着飞。像两个美丽的舞者。我仿佛看到了一架架火箭，飞机冲破云霄升空的情景……

这真是一场精彩的航空展！

生活中，有许多事情会让我们激动不已，最最使我激动不已的是，通过自己的努力得到了心爱的变速车了。

自进入六年级起，我就特别想要一辆像我的同学武峰那样的变速车。其实，我也有自行车，不过它车胎小，座位低，骑起来又颠又累，看上去已经老得该退休了。于是，我向爸爸请求，给我买辆新车。爸爸笑着说：“买车可以，不过，得看你的行动。”老爸特有心计，他的条件是这一个月我要天天承包吃完晚饭洗碗的活儿，在班级周报“掌声响起”的栏目里要看到一次我的大名。

“行!我们拉钩!”为了我的爱车，我毫不犹豫，一口答应了下来。接下来的一个月，我的表现是突飞猛进。每天吃过晚饭，不用爸妈提醒，我就主动开始收拾碗筷。心中想：为了我心爱的变速车，我得坚持。在学校里，为了收获掌声，我上课专心听讲，积极发言，每项作业认真去做，字写得清楚又端正。终于，功夫不负有心人，在几个礼拜后的一个周五，周报上“掌声响起”的栏目里“进步之星”里有了我盼望已久的名字。我激动得一蹦三尺高。当我乐颠颠拿着周报给爸爸看的时候，爸爸笑了，说：“别担心，我们可是说到做到的。”

“三八”妇女节那天，爸爸带我去超市买生活用品，特意先到变速车卖场看看，我见到了我梦寐以求的坐骑——颜色为黑色，酷炫的外表构造，还有那可以改变车本身速度的“变速大脑”。爸爸走上前看了一会儿又走过来笑着说：“明天这辆车就是你的了!”

第二天晚上八点，爸妈从超市回来，我迫不及待地冲出家门，只见妈妈手提用品没有车，爸爸也不知去了哪，我沉默了，几乎要哭了出来，这是一阵车铃声响起，爸爸骑着新车过来了，我冲上去抱住了我的新车……

那一刻，激动不已，我品尝到了付出后收获的喜悦，也更体会到了老爸的良苦用心。

以为我是要说六一看演出，其实不是这回事，因为今天……

哈哈，演出结束了，我们回到教室。只见老师手上拿着几张奖状，还有一箱的奖品。同学们都尖叫起来。我心里一惊，是三好学生?还是优秀少先队员?

老师放下奖品，拿起奖状，高声宣布：“获得市优秀少先队员的是……”哇，真不简单，是班长庄舒吗?老师说：“王柏杨!”我们立刻鼓掌。是有点爆冷门，班长没有，副班长倒轮上了。老师递给王柏杨一张奖状，王柏杨一张奖状，还有三本书：《二黑学法》《女法官手记》和《唐诗宋词》。

接着是五月参加漳州市小学生作文、数学竞赛的获奖同学：“郑钦灵一等奖!林秋松二等奖!庄舒二等奖!王柏杨二等奖!黄若翎二等奖!”我们五个上前领奖!哇噻，除了奖状以外，更另我激动的是，还有一套超级厚的《红黄蓝立体英汉语童话乐园》和《女法官手记》。我们接过奖状和奖品，向老师敬了个礼，跑到座位上。我直盯着奖品，里面有什么呢?好奇的我打开了《红黄蓝立体英汉语童话乐园》。里面的东西真丰富啊!有五片VCD，都是童话故事;有五本精美图书;一本《快乐调色板》，还有很多种书呢!

我真激动啊，看着同学们羡慕的眼光，我忍不住偷偷地笑了。

导读：哪场比赛你觉得最使你激动?对于这个初一的学生来说，创造了中国射箭历史上的奇迹张娟娟参加的比赛最让他激动。

这次奥运会我看了许多的比赛，有篮球、足球、体操、游泳、田径、举重等等，都非常精彩，但是最令我难忘的还是女子个人射箭决赛。

我们决赛的对手是韩国队，韩国是一个射箭强国，在历次奥运会上夺得了射箭项目的十六枚金牌，我们夺金的希望十分渺茫，中国队如果能拿金牌的话，就创造了中国射箭历史上的奇迹。

韩国队派出的是朴成贤，她是上一届奥运会个人女子射箭冠军。中国队派出的是张娟娟，她是中国射箭队的主力。

比赛开始了，张娟娟和朴成贤，不相上下，两人你追我赶把比分拉的很近，突然张娟娟射出了一个七环，与朴成贤的差距拉大到了三环，在场的所有人都觉得中国队又要输了，但是朴成贤可能是因为疏忽大意了 ，连续射出三个八环，而张娟娟抓住时机，沉稳的连续射出九环十环将比分逐渐扳平，中国的拉拉队赶紧为张娟娟呐喊助威以求挽回败局。最终张娟娟仅以一环的差距战胜了韩国名将朴成贤，获得了这枚宝贵的金牌。霎那间，全场沸腾了，我也激动的跳了起来，张娟娟终于创造了中国射箭历史上的奇迹。

这真是一场令人激动而又难忘的奥运比赛啊!

春光明媚，风和日丽。我们的校园运动会各项目的比赛开始!

运动场上充满了紧张、激烈的竞争气氛，尤其是接力赛跑。我们班十男十女分成了两组，面对面站成两排。只听枪声一响，第一个男同学像离弦的箭似的向前飞冲。他把接力棒稳稳地传给了我。我像加满油的赛车一样拼命飞奔，汗水像小溪似的从额头上流淌下来。我们两棒一下就把对手抛在后面紧接着第三四棒、五六棒，一班渐渐和我们拉平了，我的心一下就提到了嗓子眼，拉拉队其呼“加油!加油!。随着这加油声，我们班的十五棒开始加速了，好样的!十六十七棒也把对手甩得远远的。全班同学都很激动，最后一个同学接过了棒，像一头矫健的小鹿，满怀信心地向终点冲去。

赢了，我们班的同学第一个到达了终点，全班同学都开心地笑了。我偷偷地看了老师一眼，啊，许老师也在笑，为我们有这样一个团结友爱的班集体而发自内心的笑。

在阳光和阵阵北风的伴随下，我们迎来了一年一度的冬季长跑比赛。

按照事先安排好的规定，我们先坐在教室里，等候上场的命令。即使坐在教室里，也丝毫没有按捺住小运动员们那既紧张又激动的心情（我就是其中一员）。你瞧：他们在座位上，有的沉思着，似乎在思索夺得第一的策略；有的一脸兴奋，似乎已得到了第一；有的拍着胸脯，似乎很自信地说：“我一定能得第一！”大家都在等着、盼着，期待着比赛的来临。

不知过了多久，终于轮到四年级学生上场了 ，听了这个消息，我们心里既激动，又紧张，一窝蜂的跑下了楼。可令我担心的是：我们班的体育健将公鲁豫由于今天身体状况不佳，跑步速度可能会下降。恐怕不能坚持到底了。想着想着只见公鲁豫已经站在了起跑线上，等候着决战的来临。随着一声枪响，已站在跑道起点的四年级男生个个像剑一样“射”了出去，我们班的公鲁豫虽然带着病，但凭着他那坚强的意志一马当先，跑在最前面。而四（1）班的谢子豪也是“飞人”，紧追不舍。眼看着谢子豪就要超过他了，可公鲁豫不知从哪来了一股力量，拚命向前冲去，把谢子豪甩在了后面。就这样，两名小将一前一后向终点奔去。三圈过去了，公鲁豫的体力也随着圈数的增加逐渐减少、耗尽了。终于，他带着病、光荣的离开了跑道。

我们班的第二大“飞毛腿”陈星宇一见他下场了，更加用力的跑着，在最后一圈冲刺时表现的尤为精彩。只见他紧抿着嘴唇，两眼喷着火光，迈开腿，奋力向终点冲去。最终以第七名的成绩突破了他之前的记录。

现在轮到四年级女生比赛了，我想：决战来临了，我可一定要努力，不能辜负大家对我的希望呀！站在起点，我用力打着两肋，尽力动员自己体内最大的能量，接着又听从裁判员的命令，做好了准备姿势。“嘭” ！一声枪响，炸裂长空。我的反应最迅速，冲在前面，但很快就有几只飞毛腿以迅雷不及掩耳之势超过了我。我见了，急忙保持好速度，不让别人能超过自己，自己不超过别人（只有这样才能保持好体力，坚持到底）。我后面还紧跟着跑得较快四（4）班的赵媚蓝，但她与我的差距还有几十米远。我暗暗松了一口气，继续保持着既不慢也不快的速度向前跑着。这时，我就悄悄下定了决心：在这场比赛上，如果我得不了第一名，也要得上前十名的成绩。

该跑第二圈了，我的体力还多的是。突然，我冒出了一个超过在我前面同学的念头。正要加速，可转念又一想，不行，这样多费体力啊！还是等到冲刺时再“执行”这一任务吧！想到这里，我又打消了这一念头。望着跑在我前面的同学叹了口气。唉！谁让她们跑得比我快呢？

跑了将近三圈，我猛然听到噔噔噔的脚步声和粗重的喘气声朝我迅速逼近。我回过头来一看：不好！赵媚蓝就要超过我了！我急忙稍稍加速，尽量用计将她甩在后面。她也丝毫不落后，紧随不舍。就这样，我在提防着别人超过自己的同时均速跑着，默默地等待着冲刺时机的来临。熬过了漫长的一圈，我小声咕哝着：“呼、呼，第。第四圈到了。”这一圈对我来说更漫长，因为我的体力已所剩无几了，又要保持速度与别人竞争，这对现在的我来说是多么困难的事啊！有时，我已经有了停下来休息的念头，但为了取得好名次，为班级争光添彩，我还是坚持着没有停下来。终于熬到最后一圈了，这正是冲刺的好时机啊！我和身后的赵媚蓝一起向终点冲去，在中途又超过了好几个人。

可没过多久，赵媚蓝就以那惊人的短跑速度占了上风，冲在我的前面。不行，让一个原本在我后面的人超过我，多丢脸啊！我拼尽全力也要超过她，决不能让她在我前面冲向终点，我想。离终点只剩一两米了，我咬紧牙关，挥动双臂，迈开两腿，用前所未有的速度往终点奔去。终于，赵媚蓝那颜色鲜明的衣服和终点线在我的眼前一晃，过去了。我的身体在被惯性带动了一段路程后，也停了下来。我大口大口的喘着气，也没有来得及数出自己的名次，却一眼瞅见了站在我身后，正在叹息没有超过我的赵媚蓝。直到妈妈兴致勃勃地跑过来告诉我：“女儿，真不错！得了第六名！”我才在惊讶之余中兴奋地跳了起来。紧接着又领到了令我向往的奖品。领到奖品后，我默默地注视着它们。心想：它们真是来自不易呀！毕竟是我用辛勤和汗水换来的啊！

虽然我没有得第一名，但我下次一定要努力，把第一名这个光荣称号夺过来！

记忆深处,有许多令我刻骨铭心的时刻:舞蹈获得一等奖,绘画荣获全国三等奖……但让我记忆犹新的还是作文被当众宣读。

三年级时我的作文写得很糟,总像流水帐似的被老师批评。

可是有一次,却让我感受到了作文给我带来的激动。那天,老师正在评讲作文,作文一直写得不好的我心里可紧张了。老师又要表扬本次作文写得好的同学了:“鸣柳、苏晨靓、帅昊天、宋琦月……”宋琦月?我一下子呆住了,老师说我写得好?我生怕自己听错了,用力打了打自己,啊!有痛意,是真的!是真的!老师表扬我这次作文写得好。嘿!还让我们按次序去朗读,这可是我的第一次啊!我兴奋得脸涨的得通红!

前几个同学都去讲台朗读了,可我却心不在焉,想象着我上去朗读时的情景。

马上就要轮到我了,我有些紧张,心儿怦怦跳个不停!

轮到我了,我拿着作文本,故做镇静地走上了讲台,我偷偷扫视了一下全班同学,只见大家都用羡慕的眼神望着我。我心里乐开了花,真可谓是心花怒放啊!我镇定了一下情绪,声情并茂地朗读起来。渐渐地,我读得越来越投入,越来越忘我,完全进入了文中的境界。读完后,教室里响起了经久不息的掌声。我心里激动极了,这是我第一次当众宣读我的作文,心里像吃了蜜一样甜。

那激动人心的时刻我将终身难忘!

以后,我一定要好好写作文,争取经常得优星,经常被宣读!

天下午，好不容易被我们从英语老师手里"争夺"回来的音乐课又来临了，谁知道英语老师这节课有事情呢?但是，亲爱的音乐课，亲爱的音乐老师，亲爱的歌曲，我们来了哦!

抬琴的同学早已把琴抬到了我们教室里，发书的同学也早已让每个同学桌子上有一本书了。OK，万事俱备只欠东风了，等音乐老师一来，我们又一次的音乐盛会就要到来了。上课的铃声响了起来，同往常一样，音乐老师坐到琴旁的凳子上，给我们弹起了歌曲，老师说这次是让我们练习练习二重唱，我们都高兴极了，因为啊，我们全班都是二重唱迷呢，总觉得二重唱能够带起我们的兴趣。所有的同学都拿出自己最大的力气喊着，我们都是连个声部换着来唱歌，低的，高的，唱的都是十分的卖力呢!最后呢，我们还分组开始唱歌，轮到我们的时候，正好是唱大家轰动最大的一首歌《军民大生产》，全班都是等我们唱完以后都齐声唱里面的"喝嘿!"声音比刚才好要大好多分贝呢!我们微弱的声音在同学们的喊声中渐渐被淹没，同学们都兴致勃勃的唱了起来，果然啊，群众的力量是无限的啊，声音都让我的桌子震动起来了。我默默的跟着旋律，轻轻的唱着，也许这破坏了同学们营造起来的气氛，但是，这就是我的风格，不到迫不得已，绝对不会大声唱歌嘀!

又是一节快乐的音乐课，真的很希望以后这样的音乐课可以多多的呢!

激动，是指情感方面“荷尔蒙”急剧上升所致的行为!高兴时候会激动，生气的时候也会激动。以下是描写心情奋激动的词语，欢迎阅读。

夺眶而出 眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，形容心情非常激动

扼腕叹息 扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

老泪纵横 纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动

脸红耳赤 形容感情激动或害羞的样子

不能自已 已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

动人心弦 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

扼腕长叹 用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

耳红面赤 耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

慷慨激扬 激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

举国若狂 全国的人都激动得像发狂一样。

慨当以慷 与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。“当以”无实际意义。

慷慨陈词 慷慨：情绪激动，充满正气；陈：陈述；词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

口沸目赤 形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

扣人心弦 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

慷慨赴义 慷慨：意气激昂，情绪激动。赴义：为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

面红耳赤 脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

情不自禁 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

群情鼎沸 形容群众的情绪异常激动，平静不下来。

热泪盈眶 盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

心潮澎湃 澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

扼腕抵掌 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

感慨激昂 情绪激动，精神昂扬。

哗世取名 用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

欢忻鼓舞 形容欢乐振奋，感情激动。

磨拳擦掌 ①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

莫知所为 不知道怎幺办好，形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

无可不可 ①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

掀拳裸袖 高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

心头撞鹿 心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

心不由主 〖解释〗为情感所激动，指神智不能由自己控制。

按纳不住 按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

扼腕兴嗟 扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

20xx年12月11日、12日，实验学校小学部举行了第24届田径运动会。我们全体同学度过了两天紧张而刺激的运动竞技时间，心情非常激动。

运动会的项目有跳长绳、拔河、掷远、跳高、60米等等，其中，给我印象最深刻、最激动人心的是我亲自参加了的拔河比赛。为了取得这项比赛的好成绩，我们全班同学苦练了一个多月，在这一个多月的时间里，我们进行了实战演习，并且分析方式方法和对手的实际情况。经过一轮又一轮的残酷比赛，我们班以两战两胜的成绩挺进决赛。

最后的决赛对我们班至关重要，如果输了，我们将失去28分的一个大比分，大家更加刻苦练习了。12月11日下午，我们终于迎来了这场盼望已久的比赛。即将和我们决赛的是四（3）班，我们了解到，他们班的实力非常强大，班上有好几个“大力士”，他们也是过五关斩六将进入决赛的。我们不敢掉以轻心，做了更充分的准备。赛前，我们每人都穿上钉鞋，吃了足够多的热量，大家摩拳擦掌。

随着一声哨响，第一场比赛开始了，我们班先声夺人，一下就把四（3）班拉过来一大截，眼看着就要成功了，但是四（3）班也是久经沙场的，很快就发力了，又把我们拉过去了一截，我们差点就快顶不住了，幸好，大家没有放弃，齐心协力，用尽力气，硬是挺住了，最后又拉了过来，我们赢了！

第二场比赛又开始了，四（3）班上次输了，这次他们总结了经验教训，一开始就拼命往后拉，我们也不甘示弱，为了争取得到这个重要的28分，双方展开了残酷的持久战、拉据战，我排在队伍的后面，尽管手被绳子拉得生疼，但是我心里默默的给自己打气，无论如何一定要坚持住，千万不能松手，坚持就是胜利！经过几分钟的僵持，双方均耗尽了力气，现在就是看谁更有毅力了，最后，四（3）班先支持不住了，有几个人松手了，接下来，我们就势如破竹了，我们班终于赢了这场比赛，得到了拔河比赛的冠军！同学们真高兴啊，兴奋得又蹦又跳，我高兴得连手疼也忘记了。

我们战胜了号称“大力士“的四（3）班，这是我们全班同学的胜利，我从中明白了一个道理，坚持就是胜利，团结就是力量。

一转眼，一个学期就过去了，迎接我们的莫非是紧张的期末考，但是，结业典礼比考试紧张多了。

星期六早上，我早早的起了床，整理好一切后，我向学校走去。到了教室后，同学们兴高采烈的讨论着，我也情不自禁的聊了起来。听见同学们的知道了自己的分数，梦瑶还考了两个100，我的心中便开始不安起来。等了好久，老师仍然没有来时间一分一秒的流逝着像沙漏坠入我忐忑不安的心房。我始终担心着我的成绩，会不会很差......

1分钟过去了，10分钟过去了......走廊上响起了昔日的脚步声，“老师来了!老师来了!”同学们嚷嚷着，纷纷回到自己的座位上。老师一来就发下了语文试卷——95.5。是个不错的成绩，我心中沾沾自喜到，这次应该考得不错，嘻嘻……

自以为是时，又一个“成功”使我更加趾高气扬起来。“同学们，这次我们总体感觉比平常好......”周老师的声音久久回荡在教室里，“现在我们发试卷。张梦瑶100......”每一句话都留给我无穷无尽的悬念，“李诗妮”终于到我了，我的胸前就像搂着一只兔子，在里头上蹿下跳."98"耶!又是个大惊喜。我小跑着走上讲台，拿到试卷后，心里的喜悦总也掩饰不住，不停的向同学们炫耀。

更令我兴奋的还是英语，99分!o(∩_∩)o...哈哈......

真是令人兴奋的一天啊!

“呵呵，激动人心的田径运动会终于来了!”我低头望着胸前的那一个编号：4055，心里既激动，又紧张。“下面请参加女子100米跑的同学到点名处点名：蔡静怡······”当戴老师报道“张安琪”的时候，我的心一下从左心房跳到了嗓子眼。套用宋小宝的话说：“幸亏我嗓子眼儿细，要我嗓子眼儿粗(心脏)都能跳出来!”我站在跑道上，绑好鞋带，再一瞟我左右两边的人，有人和我一样紧张无比，像是要走一趟“鬼门关”似的;有的人摩拳擦掌，跃跃欲试。再一看裁判员呢?这边的裁判员正等着对面的旗号呢，再一看那边的裁判员已经准备好了秒表，向这边挥了挥手中的旗子。我一看，连忙作出准备跑的姿势，裁判员用响亮而有力的声音喊道：“各就各位，预备——跑!”听了这话的我一个箭步就蹬了出去，结果差点俯身摔倒。Why? 因为我没有听到紧随“跑”这个音之后的“嘭”一声令枪响。往裁判员那一看，哦，原来是枪没子弹了。这时，有的运动员做出了上当受骗的表情，还有一位运动员甚至在小声嘀咕：“老师这是开玩笑是为了让我们放松警惕，一会儿让自己班的运动员赢吧。”就在这时，子弹装好了，在“嘭”一声枪响下，我一个箭步冲了出去。不过很可惜，不知道是不是那位同学的话应验了，我只取得了第四名，差一点就进了前三，不过乐在参与，能取得名次我已经很高兴了。

虽然上午我没有比赛了，可我还是兴致勃勃地向跳远场走去。去年我就参加了跳远比赛，我走到那，只见一位同学向后退了一两米左右，忽然像一头猎豹一样往前跑，就像踏板上有块磁铁一样，那位同学的脚不偏不倚的踩在了踏板上，接着就像一只羚羊一样轻巧的落在了沙坑里，另一位同学和前一位同学一样跳了出去。可落地时就没那么幸运了，他是趴在了沙坑里。这时，我不禁想起了去年我也和他一样趴在沙坑里，结果进了一嘴的沙子······

女子800米和男子800米的前二和前三我们班全包了;下午的比赛结果也出来了，60米跑我还是第四。不过我看见我们班的总分是二百二十几分时，知道我们班既是年级第一，又是全校第一，真是又惊又喜。

其实，比赛最主要的是乐在参与，团结协作。所以不管有没有得第一，我都很高兴

2014年南京就要举办青奥会了，这是多么令人激动的消息啊。

我的家乡在六合冶山，是南京的边郊，这里空气清新，山清水秀。青奥会的帆船项目将在我的家乡的金牛湖举行，那时，全世界的青年运动员都会聚集在南京，展现青年人的活力。

我期待青奥会到来时，那时，道路将不再拥堵，所有的车辆井然有序;垃圾不再随处可见，城市更加整洁;公交车上人人都文明礼貌，处处体现了人文南京、青春南京、文明南京。作为东道主的南京人将以最大的热情迎接中外友人。

作为一名小学生，也许我不能多做什么，但是我愿做一名志愿者，把我的汗水洒落在青奥会的会场和家乡的土地上，把我美丽的家乡介绍给远方的客人。

2014南京青奥会，我期待你的到来。

作为一名小学生，我们一定要讲文明，懂礼貌，爱护公物，不乱丢垃圾，向外国朋友展示我们的风采。让我们一起行动起来，为青奥会加油，为南京争光，为祖国妈妈争光。

2008年8月18日下午5点左右，在中国国家体操馆进行了一场激动人心的高低杠决赛，大有冲金希望的何可欣将与外国选手争夺冠军。

离比赛还有几分钟，我紧张的坐在椅子上，担心何可欣又出现失误，这是因为他、她曾在预赛中失手，从高低杠上摔下来。一会儿工夫，比赛正式开始了，外国选手陆续上场比赛，我发现外国选手柳金的实力很强，已获得一金一银二铜，并暂时以16.25的高分位列榜首。该轮到何可欣了，我心里打起了鼓。

何可欣上场了，观众们大喊道：“中国队加油!何可欣加油!……”有的敲锣打鼓，锣鼓喧天;有的挥舞国旗，国旗飘扬……我虽然不在现场，但我也在心中暗暗为她加油鼓气，手心里攥满了汗水，激动而又紧张的我凝神屏气，眼睛直勾勾地盯着电视屏幕。只见她现在手上涂了粉，昂首阔步来到高低杠前，做了一个长长地深呼吸，看得出他心里很紧张。何可欣轻轻一跃抓住了杠子，双脚紧紧并拢，像被强力胶粘住了似的，她脚往上一提，上半身提到了杠子上，接着在高杠上翻了好几圈，每次靠近杠子时双脚都拉成了一条线。她突然来个正掏转体360度成倒立，右手支撑在杠子上，而左手则放到右边，两只手轮流做着。这时，最令何可欣得意的动作出现了，只见她凌空一翻，做了一个优美姿势，手又立即抓住了杠子。还没来得及让我喘息，连着做了好几个这样的动作。何可欣要换杠了，她从高杠上脱出手，紧握住了低杠。我摸着额头的汗，终于松了一口气。紧跟着他连贯的做了一连串的优美动作，在下法中，何可欣翻了好几个跟头，然后稳稳落地了。

分数算出来了_16.25分。何可欣以微弱优势夺得了冠军。全场观众都沸腾了，欢呼雀跃，锣鼓声更是不断，挥舞着国旗的人们更卖力了……我也高兴得又蹦又跳!何可欣的比赛赛出了奥运的可贵精神。

今天，我垂头丧气，因为第四期周报我没有入围，但是后来我把作文修改了一下入围了，我实在又兴奋又激动，激动的一天作文400字。

经过是这样的，早上第四节上语文课，张老师公布这期周报可以入围名单，我非常期待同时也十分焦急。老师开始念入围名单同学名字了：“邓茗晴，杨威…..我好希望老师快点念我名字，结果老师念完了。”没有我的份，我又失望又吃惊，心想，为什么周报我不能入围呢?难道老师眼花了，没有看见我的名字。真郁闷啊!到了下午，第一节课刚好上语文课，张老师说：“周报没有入围的同学不用失望，现在你们把作文重新修改，修改好再给我看。我好奇地问张老师，我没有入围，修改有用嘛?张老师说：“当然用啦，如果你修改得好，你还可以入围的。”我一听，机会来了，我迫不期待拿出作文本子，认认真真修改起来，时间就这样一分一秒地过去，终于修改好了，我飞快地走向讲台，把修好的作文拿给老师看，张老师看了看，点点头，说：“恭喜你，你入围了。”我一听，不是作梦吧!兴奋地跳起来，情不自禁大声喊，我入围啦，同学们都目不转睛看着我，这时，我有点不好意思，静静地走回自己的坐位上，我心里还是很激动。

今天，真得很激动啊!

坚持，是一种好习惯。

——题记

我小的时候，总是没耐心，做事常常只做一半。因此，常常顾头不顾尾，一件事情也没做成。面对妈妈的指责，我却不以为然，还不屑地说：“不就是一件小事吗？有什么大不了的？”

妈妈见我一脸不屑的样子，说出了那一句令我至今难忘的话：“成功与失败只有一线只隔，那就是恒心，一个成功的人，必定会有恒心。”年幼的我并不能深刻领会妈妈教给我的道理，只是把这句话记在了心里。

光阴似箭，日月如梭。转瞬间，我已经是五年级的学生了。

有一次，老师布置了一篇作文：《餐桌上的谜底》读后感。如果这次作文能够再次被选上“美文美篇”，我就可以免做一些寒假作业了。不幸的是，我的文章没有被选上，老师的评语是：观点很好，不过要结合具体事例阐述清楚，只要认真修改还是有机会上“美文美篇”的。

回家后，我迅速改好了让老师批阅，老师说事例没有说服力，跑题了，让我继续修改。第三次还是没有通过，这时我想起了妈妈说过的话：“一个成功的人，必定会有恒心的。”因此我还是没有放弃。

第二天下午放学后，我早早地“飞”进办公室，等待老师的到来。果然，老师的讲解深入浅出。回到家后我又精心查资料，细心选择好词好句。功夫不负有心人，我的作文终于被选上了。此刻我终于理解了妈妈的话——成功，就是精诚所至，金石为开。

当我拿着第十三期“美文”的那一刻，我真激动。这不光是为了拿到奖励而激动，还为我终于明白妈妈的那句话而激动！

周一的清晨，是升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。

“向前，向前，向前！我们的队伍像太阳……”听，这是出操的歌声呢！但是，周一，是升旗仪式。我们排着整齐的队伍，站在走廊上，唱着雄伟的歌声，迈着整齐的步伐，走向操场那儿的草坪。

清晨的草坪上，还沾着晶莹的露珠，如同一颗颗美丽的宝石。踩在草坪上，小草便唱起歌：“沙，沙沙，沙，沙沙……”等所有同学们都到了操场，就开始了升旗仪式。

首先，主持人宣布：“尊敬的老师，亲爱的同学，大家早上好！今天……升旗仪式现在开始！”接着，国旗班的同学迈着整齐的步伐，走向竖立在草坪正前方的手动旗杆。其中有三位高年级的同学，分别是一位旗手，两位护旗手，走在队伍的最前面，威风凛凛地迈着步子。啊！他们离旗杆越走越近了，啊！近了！近了！他们到了。顿时，昂扬的国歌响起，少先队员敬队礼。那鲜红的国旗，冉冉上升；这激动人心的时刻，都在这鲜红的国旗里，使大海沸腾！瞻仰着国旗缓缓上升，直到那国旗上升在旗杆的顶部。

接着，就开始了荣誉时刻——颁奖环节。最后，就是呼喊着：“准备着，为共产主义世界而奋斗！”“时刻准备着！”一声声响亮的声音回应着第一句话，这真的是我们发自内心的声音。

升旗仪式结束了，同学们回到教室，但，唯独那鲜艳的五星红旗依然在飘拂，在飞扬……

学校10月份开展了达标运动会，我所有项目都取得了优秀，听体育徐老师说周二将在全校表彰大会上颁发奖状。

盼望着，盼望着，这个激动人心的时刻终于来了。那天，阳光明媚，我的心情也无比欢快。每时每刻我都盼望着早一点开始。

上完一节课后，音乐响起，同学们排着整齐的队伍进入操场，表彰会开始了。我端正地站着，一动不动，两眼紧盯着主席台，直绷着耳朵，生怕错过喇叭里的任何一个字，生怕错过我的名字。时间一秒一秒地过去，喇叭里终于传来这个既让我熟悉又感到陌生的名字——周天予。话音刚落，我差点笑出声音来，大步流星地走向领奖台，这时听见大队辅导员再次叫我的名字，看见那张金黄色的奖状，那一刻我真是激动啊!一股暖流顿时涌遍我的全身，就连眼睛也笑成了一条线!

俗话说：“一分耕耘一分收获。”我要用勤奋创造更多的辉煌。