人教版小学六年级下册语文作文合集20篇

每个人都有自己的理想，有的想当作家，为了让更多的人读更好的文；有的人想当医生，救死扶伤；有的人想当画家，描述我们美丽的家园；有的人想当歌星，向人们展示自己的欢乐，也给别人带来欢乐。而我的理想是能当上一名平凡而伟大，普通而神圣的人民教师。为了能实现这个理想，我会坚持努力实现理想！不负勇望的！

小时候我看见当老师的人每天都来到学校上班。教我们认识那些有趣的文字，认识了26个字母，认识了声母、韵母，学会了计算，学会了写作。让我们学到各种各样的知识……

从此我立下决心，长大以后也要当一名教师，我要求自己从三年级开始写日记，每一个星期写一篇，还经常磨练自己学过的知识要记得，做到课前预习、课后复习，还要多看课外书，为了更多人有文化知识，为了出社会有一份好的工作，为了培育更多的人才，我会为这个理想付出自己最大的能力。

这就是我的理想——平凡而伟大，普通而神圣的人民教师，我相信只要我坚持努力学习，这个理想会实现的，俗话说，阳光总在风雨后，加油！

上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。接着，李老师开始提问了：“晏子是谁”“晏子为什么要出使到楚国”“晏子到楚国后受到了什么待遇”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。

随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶；胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家；调皮鬼童健把手放在额头上，再用力向下甩；中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来。李老师笑着说：“你们做得真好，何不站起来，放大胆展示一下呢”我们一听，一下子更来劲了，纷纷站起来比划着。比如：一朵云就用手做一个云，下一阵雨就用手模仿下雨时的动作；肩擦肩，脚碰脚，就用肩膀去碰同桌的肩膀，用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中，老师的笑声和同学的笑声融在了一起，分不清到底是谁的声音了……

“叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢还沉浸在自己导演的情境中呢。这节课真难忘啊！

诚信是什么？有人说，是一件拾金不昧的小事；有人说，是主动承认错误的良好习惯：还有人说……

诚信，说起来容易做起来却很难。

就说今天发生的事吧，我就经历了一次诚信的考验。今天，我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了，我当然得赔他。但不好意思向妈妈妈开口要钱。于是，我便想尽一切办法来获取那是2。5元钱。可是种种假设都被我推翻了。无奈，我只好硬着头皮向妈妈承认了错误。妈妈不但没有怪我，还说我是个诚实的孩子。此时的我终于舒了口气。

其实，诚信与否有时只在一念之间。就像一道选择题。选A对，选B错。有一次，我的数学只考了85分。但老师不要求家长签名。当时我心里一喜，悬着的心稍微有点放松了。但转眼我又犹豫了。试卷给不给妈妈看呢？不给妈妈看，那是万事大吉，但又会整天提心吊胆；给妈妈看吧，结果肯定是凶多吉少，但却能获得内心的安宁。最后我鼓起勇气把这次考砸的成绩告诉了妈妈。看到我诚恳的态度，妈妈也心平气和地给我分析。听了妈妈的分析，看到妈妈的用心之良苦，我明白了更多。那一天，我不但掌握了学习的技巧，也明白了诚实的真正之意。

现在我懂了，是我的诚信换来了别人对我的信任，也得到心灵的洗涤。诚信是人生中的无价之宝，我将牢牢谨记，也谨用这个法宝。

江苏省宜兴市洋溪小学六（2） 许威

在漫长的人生道路上有许多困难等待着我们，当困难来临时，我们不该选择逃避，因为那样只会表现出你的胆小怕事，从而表明你是一个不敢承担责任的人。在这个社会，人人都有一份责任。医生就应当救死扶伤，教师就应当教书育人，而学生就应当努力完成学业，做好自己该做的事情。

文中的林林为了逃避去学校打扫卫生，编了许多谎言，撒谎说去外婆家，不接电话，害得妈妈请假白跑一趟。后来，当她去学校发现教室里干净整洁、窗明几净，心里感觉空落落的。是的，她虽然逃避了劳动，可内心的愧疚，却是永远也无法逃避的。

这个故事唤起了我以前经历过的一件事。我家住在学校附近，所以每个学期开学前几天老师都要叫我去学校打扫。那是三年级的下学期，眼看又要开学了，我知道班长会来叫我去打扫卫生的。可一想到教室里灰尘乱飞，课桌横七竖八的模样，心里就打退堂鼓了。那天，班长果然来了，我事先把门死死锁住，假装不在家，班长在门外喊破喉咙我都不吭声，直到看着班长远去的身影消失……

第二天来到学校，尤其面对班长，我心里特别不自在，不舒服，好像感觉总有许多双指责的眼睛看着我，许多双手在我背后指指点点。开学前的大扫除我是逃避了，可自己心里的内疚，却是永远都逃避不了的。

我明白了每一次逃避还不如坦然地去面对，面对才不会让自己失落。这样的感觉非常复杂又糟糕。林林的逃避成了她心中的阴影，每一个人的逃避都会让自己有不好的感受。这个故事虽然很短却给我的教育极为深刻，心头那一只叫做“阴影”的小怪虫就让它停留在过去吧，好好对待现在的生活。生活不是逃避，生活是面对！这会让我们守得云开见月明，这也会让我们一起期待美好的明天。

我们的生活是自己掌控的。所以，千万不要逃避，要勇于承担责任。因为我们逃避的往往只是表面现象，而逃不掉的却是内心的煎熬。

指导教师：袁丽群

要问我的理想是什么?我会毫不犹豫的告诉你，为了我们伟大的祖国更加富强，我想做一名光荣的人名教师。

老师，一个平凡而伟大，普通而神圣的职业。有人把老师比作辛勤的园丁，是因为他培育了祖国的花朵;有人把老师称作灵魂的工程师，是应为他是我们美好心灵的启蒙者;有人把老师比喻成红烛，照亮了别人却点燃了自己……我敬慕老师，因为他是我们走向社会，走向生活引路人。假如有一天，我也成为一名老师……

我站在神圣的讲台上，面对着一群可爱、天真、幼稚的孩子们，用生动的语言，把课文的情节像讲故事一样给他们听。听到高兴处，他们的笑脸泛起可爱的笑容;见到伤心处，他们皱起了小眉头。

如果我是老师，我会尽心尽力地细心地就教育我的每一个学生。先让他们从小学会做人的道理，让他们明白好好做人是多么重要。同时传授给他们知识，开启他们的智慧，传送给他们温暖，让他们成为健康、聪明的孩子，。做教师的确很辛苦、很艰难，我不怕，我会努力、会尽力，把难变成易，把辛苦变成轻松。和我的同学成为亲密无间的好朋友。

科学家、文艺家、教育家……他们也不是天生就很聪明，而是老师培育出来的。所以说——教师职业最光荣!

我相信，只要我现在坚持不懈地向这个目标努力奋斗，我一定会成为一名名符其实的优秀老师。我憧憬着为作为老师、登上讲台上的那一天来。

同桌的人，还记不记得那时我向你借笔你反而被老师训了一顿的事，还记不记得我们因一次误会吵架得知真相后开怀大笑的样子，还记不记得我们在一起的快乐时光……

四年前的你，胖胖的，我常说你胖的像一头猪。还有一对大大的耳朵，吃东西时嘴巴上下翻腾。第一眼见你时，我就对你留下了深刻的印象。真是有幸，后来我俩成了同桌。当时我们就像认识了好久一样，叽叽喳喳聊个不停。有一次，班里兴起了“山大王”，就是班里最能打架的人。自从“大王”上任以来，只要不听他的就会被暴扁一顿。有一次，我不知道哪得罪了他，他便带了几个人来到我面前气冲冲地对我说：“你是不是说我坏话,想挨揍吗？”我一看这阵势，顿时吓的两腿发抖，声音都开始颤抖了：“没，没有，我没说你坏话呀！”他两眼直瞪着我说：“我又没欺负你，你两腿抖什么，分明就是心里有鬼。”说完便把我推在地上，头也不回的走了。你见状立刻把我扶起并带我告诉了老师。老师来了把他狠狠的批评了一顿，并且还向我认错道歉。从那以后，“山大王”这一称号再也没有出现过。

还有一次，那天轮到我俩值日。可天却突然下起了雨，老师规定过值日生必须7：30到校。可下着雨，我不敢去怕自己被淋成落汤鸡。7：50分，雨停了，我赶紧向学校跑去，边跑边看表，52分，55分，57分，58分，从未感觉时间过的如此快过，一边加速一边想：还有两分钟就要上课了，这回完了，这次肯定要挨批评了，怎么办？怎么办？待我气喘吁吁跑进教室，映入眼帘的竟是一幅一尘不染的景象。看来我的同桌已经打扫干净了，我长长的松了口气，转眼又是一副不好意思的神情。我刚坐到座位上同桌就安慰我：“没事，我已经打扫干净了，我害怕你来不了，我七点钟就来了。怎么样，看看干不干净？”望着被雨淋的浑身湿透的同桌，我激动得流出了眼泪。

同桌的你呀，你现在身在何处？我们已经两年未见了，我深深的思念你。希望我们能再次相聚！

记忆像一条长河，流淌着我们辛酸和欢乐的泪水;记忆如一张网，编织了一个个五彩的梦。打开记忆的闸门，许多难以忘怀的事就如潮水般地涌出来，然而最难忘的，还是我六年的小学生活。

刚进母校时什么都不知道的我，现在已经变成了一个懂礼貌，讲文明的大孩子了。可是，还有一年我便要离开母校了，想到这里不禁流下了眼泪。

马上离开母校的我，想对同学们说：刚刚进入母校时，是你们的热情和天真的笑脸让我喜欢和你们一起学习，一起玩耍;在我没有带文具时，是你们伸出了一只只援助之手来帮助我;在我身体不舒服时，是你们一个个对我嘘寒问暖。同学们，当我一想到我们即将要分开，我的心里就不是滋味。

马上离开母校的我，想对老师说：“一年级时，是您像一位园丁一样教育着我，告诉我如何做人。”在我考试成绩不好时，您总会露出为我担忧的眼神，每当我看到您的眼神时心里总会暗暗发誓：下一次一定好好考。当我做了令您满意的事时，您总会投给我赞许的眼光，我的心里总是美滋滋的。可是，这些时光都是十分短暂的，一眨眼六年的小学时光即将过去了，可是我却不想和您分开。

马上离开母校的我，想对母校说：“母校，是你给了我快乐，让我有了许多难忘的记忆，也是你让我认识了这里辛勤付出的老师和热情的同学。”母校，感谢你给了我这般美好的小学生活。虽然，我即将要离开这里了，但是我的心却永远在这里。

今天，好吃的我和爸爸去商店买吃的时，我发现凡是女性用品全部大减价，回到家我看了日历，没想到还有两天就是母亲节了。我那想送给妈妈什么呢?我想要不要在网上听一听其他人的建议。

一回家我打开电脑，在QQ群中发了一句，“母亲节来了，你们说因该送给母亲什么?”顿时大家便七嘴八舌的谈论起来了。有人简单讲了母亲节背后的故事，有人讲了母亲节的意义，还有人讲自己送给妈妈什么东西。

“小网迷”谢鑫雨：“我没零花钱，但我手巧，我可以做一张贺卡送给妈妈。”

张镭凡说：“母亲节当然要送美丽的康乃馨了，不管怎样说康乃馨还叫忘忧草，让妈妈忘掉烦恼。

“怎能用钱买呢?这钱本身就是妈妈给你的，那用妈妈的钱买的礼物又有什么意义呢，我想就算给母亲捶捶背,妈妈都会感动的。”

看来最重要的不是送什么，而是心意。

时光流转，岁月蹉跎，我才发觉，时光流逝只会让我对你的爱只增不减。

——楔子

再次来到这里，这已泛黄了的梧桐树下，记起和你在一起的美好日子，记起你的一笑一颦，记起你的一言一语，记起你的一举一动。天凉好个秋，任秋风肆意刮过，我的心，却在回忆中慢慢升温。

记得刚认识你的时候，你是一个默默无闻的女孩，喜欢呆呆的静坐在那里，一副“不近人情”的样子。但纵使如此，你的成绩拔尖，仍然遮挡不住你身上耀眼的光芒。我记得，那个黄昏，第一次与你对话，才知道你的内心想法，才了解了你那闹人的小性，才知道，你也是如此多情的人——喜欢伤感，喜欢落泪。

当了你的几日跟班，才明晓了你那捉摸不透的个性，有时爱笑，有时爱哭，有时爱闹，有时愤怒。我说你是“多变的情”，而你则是笑笑，说我是“善总结的孩”。我说你的好，你就说我的优，互相推让着，就相视一笑。

记得喜欢与你恶作剧，还记得那年愚人节，我说是老师在办公室等你，然后看你上气不接下气的往老师办公室跑，我在旁看的一直笑，而你，双目怒睁，两眼放火；记得那次万圣节，我专门拉着胆小的你去我家看了一部非常有名的恐怖片，平时话唠一般的你一下变得安静，也不晓得何种原因，你总是低头回避，然后频频找借口起身离开。直到后来，我才知道，原来你是胆小的。而我，则像是抓住了你的把柄一样，每日都要说上一番，让你重新回忆起电影的情节，然后坐立不安。

没办法，我就是这样，喜欢与你恶作剧。

我们形影不离，每日放学回家，出门上学，一起说笑，一起悲伤，一起欢乐，一起痛苦。曾经对你说过“生死亦相随”的玩笑话，你笑笑，然后很严肃地告诉我：“我也一样。”夕阳西下，你我牵着手，走向天涯的尽头——那泛白的地平线。

可是，一年了，这样的日子却一去不复返了。你走了，走得那样干脆，不留痕迹，只留下我孤独而又独自伤感的内心，去牵挂着远方的你。在一些时候，我都会想起以前如影如随的你，牵挂着你的幸福，你的快乐。

情系明月，清月流殇，让风带走一切，然而我对你的爱，只增不减。我永远记得，那个如梦寐一般的你，如一颗流星，在那一瞬间，照亮了我的心房……

随着科技的发达，人类文明也随之进一步提高。然而，往往也会造成一些危害。

现代社会，无论你身处何方，因为手机，身边总会出现不少的“低头族”。他们时时刻刻都在关注着手机，摆弄着手机。手机，是对于人自身来说的一大危害，它们往往会使人类沉迷于网络游戏中无法自拔。手机对于学习，对于亲情都有着很大的危害。

我来举一个自身的例子吧。在我刚踏进初中时，成绩算是不错的了，班上还是名列前十。不久，我买了一部手机，慢慢的，我发现我无法离开它了，晚上睡觉前的最后一件事是放下手机，而早上醒来第一眼是看手机。我沉迷于手游中，沉迷于与网友聊天。我的成绩开始下滑，一小步一小步，以至于一大步一大步，我一直被甩到了二十多名。爸爸妈妈开始担心了，每天都问我为什么成绩下降的那么厉害，我每次都是回避，日子一天天过去，爸爸妈妈发现我整天在玩手机，都不看书了。便开始限制我玩手机的时间，以及必须达到某个成绩才行。手机没收后，成绩也就开始慢慢提升了。总得说来说去，都是手机惹的祸。

当然，手机肯定也有好处。它能让离得很远的家人朋友聊天，能让在外地打工的孩子给父母报平安，让家人不要担心。

手机，一个好东西，也是一个坏东西。如今，现代社会是离不开它的了。

“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，“榈庭多落叶，慨然知已秋”。天气微凉，落叶起舞，预示着秋的来临。古人对秋的感触或许不同，在诗句中便被淋漓尽致的体写出来。

屈原这四句诗是《湘夫人》的开篇，亦是全诗最具感染力的部分。它不仅呈示了一幕颇具神话色彩的戏剧性场景，及戏剧独白人物形象，“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，更给全诗定下了深秋暮砧的基调。把屈原的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”推为“秋兴”之祖，应是合适的，它给最伟大的秋天诗人杜甫留下的印象是如此之深，以至于他一再地在他的那些辉煌的诗篇中加以运用。他晚年的代表作《秋兴》第一首中的“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”，以及被誉为古今七律第一的《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”等，都可以辨认出屈原诗句的背景。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”刘禹锡的《秋词》是作者第一次被贬郎州时写的，但他虽被贬谪，却不悲观消沉，在这首诗中，诗人通过歌颂秋天的壮美，表达了他的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神。这首诗的可贵，在于诗人对秋的感受与众不同，一反历来他人悲秋的情调，以奔放的热情、生动的画面，热情赞美秋日风光的美好，唱出了一首昂扬奋发的励志之歌。而我对秋的感觉比较矛盾，我既热爱秋日的风光，却又对秋有种莫名的抵触，或许是因为秋的悲凉而使我多愁善感，亦或许是因为那年秋日的分离……

每年过生日的时候，爸爸妈妈总是让我许一个生日愿望。在这个特别的时候，说出自己的愿望，是表示对未来的憧憬与向往。每个人都有自己的心愿，在不同的时间，不同的地点，都会有不一样的愿望。

在我上幼儿园的时候，特别喜欢吃零食，每天都缠着妈妈，口齿不清的喊着：“要糖糖，要糖糖”。妈妈被我缠的很烦，无奈，只能妥协买给我。那个时候，小小的我，拥有一个大大的梦想，就是希望拥有一个自己的零食加工厂了。

随着时间的流逝，我已经背起书包走进校园，是一个三年级的小学生了。那个时候，我希望我能去非洲，然后在所有缺水的地方打井。哪里是一个干旱的地方，每天都会有人因为没有水喝而渴死。所以那个时候的我希望去非洲，带给人们水资源，带给人们清凉，带给人们欢乐。

时光飞速流逝，我已经是六年的小学生了，明年就要升入初中了。这个时候，我的愿望也随之变化了。我想做一个大富翁，也许别人会不屑，但这是我心底所想。因为我想……我想捐钱给汶川大地震中受灾的人们，我想帮助他们。我想把钱捐给没钱上学的小朋友们，让他们能享受快乐的校园生活。我还想，把钱捐给红十字会，让更多的人受到救助。

我还希望，能去世界各地旅游，尽我所能的帮助沿途需要救助的人们。我会帮他们找到一个适合他们的工作。“授人一鱼，不如授人一渔”。

为了我的梦想，我一定会好好学习的，然后朝着大富翁的目标努力，把钱捐给需要他们的人。

爱情、希望和光荣的平静，并不能长久地将我们欺诳， love, hope and glory calm, can not bully us for a long time,

就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

但我们的内心还燃烧着自由的渴望。

——普希金

世易时移，时间湮没了黄金古道，荒芜了边城驿站，冷落了海路航线，但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代，还是温婉多情的两宋，总有唱不完的无羁诗歌，看不完的相恋星月。

掸尽历史的尘埃，书卷中清晰可见：“红楼”是女娲补天的石头缘，断桥是千载一逢的蛇缘，聊斋是人妖相恋的狐缘，梁祝是比翼双飞的蝶缘，这些都是渴望自由爱情的美丽传说，本身完美而单纯的追求，又怎知寒风骤起，天南地北双飞客，老翅展、几回寒暑，一如千里层云，心荡思扬，凄切而悲凉。

我常常在想：为什么历朝历代总会演绎着不尽的悲欢故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;当剑长啸、起舞弄清影的李白磨灭了无羁的声音;“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，苏子之客又羽化何处呢?几度青山外，残阳如血。难道一个个对自由追求的人都落得如此下场?失去了温热的肌肤成了一个千古雕凿的塑像，僵硬又严肃?

问风，哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;

问雨，哪怕报我以举步艰难的忧戚。

没有其他声音，只闻大漠的驼铃，奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海，帆船乘风，载着物的富饶、釉的多彩、丝的.柔美。

难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?

不，我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器，去重复一代又一代无休止的轮回。

是的，“爱情、希望和光荣的平静，并不能长久地将我们欺诳，就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

这正是我们每个人所期待的，一个经历了太多的苦难与禁锢的民族，需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情，开创一个新的伟大的文明时代。既如此，那么我愿做这个获得自由之光的勇士，哪怕是以生命换之。

生活中，偶然遇到一些人、经历一些事，也会久久的停在心里，让人无法忘记。偶尔回想起，也是一道特别美丽的风景。 In life, when you encounter some people and experience some things, you will stop in your heart for a long time, making people unforgettable.Occasionally, it is also a particularly beautiful scenery.

夏天的雨来得急，也恐怖极了，雷声肆意。这样的天气，我宁愿捂严耳朵呆在屋子里，也不愿意去参加那讨厌的补习班。去!我终于下定决心。

于是，我拎着几本书，撑着花格子淡青色的雨伞便出了门。可雨越下越大，丝毫没有减弱的意思，行走也变得艰难起来。瘦弱的我，此时顿生后悔之意。正苦闷着，没有注意脚下的路，我连人带书加上伞一并摔在地上，正好摔在一家文具店的门前。

文具店的老板是一个中年妇女，不过她整天都忙着刺绣——这是我熟悉她以后才知道的。她见我摔倒了，赶忙放下手中的活计，从藤椅上探了探身子，双手扶着藤椅把手想站起来，终究还是没起来，只是望着我，嘴角有一丝笑意。

顿时，怒火从我心中熊熊燃起——见人摔倒不搀扶一把也就算了，竟然还嘲笑我!我压制住心中的怒火，抖抖雨伞，捡起散落在泥水中的书本，拖着湿了大半身的衣服匆匆前行，希望能把这可耻的嘲笑抛在身后。

夏天的雨来得急走得也快。待放学时，雨已经停了。为了防止在摔跤，我走的很慢。很快，又回到了那条路，我大老远就看见那家文具店的老板娘坐在藤椅上探身向这里张望，我挺起胸脯，大步地从她面前走去，我不想看她那略带嘲笑又奇怪的表情，

“小姑娘，你等一下。”刚走到她眼前就被叫住了，“你看这是你的书么?”我突然间想起，我的书本的确却不见了。我走过去接过那本书，书上一点泥水也没有了，估计是被她擦拭干净了吧。但在这时我又想起中午她嘴角的一丝讥笑，心里有些纠结：我是谢谢她还是直接就走呢?这时，我看见她身体有些不稳，低头仔细一看，她竟然没有双腿!

我不但明白了她的笑，更明白了她的心。当我摔倒时，她分明是想扶起我，她的笑分明是对我的抚慰和鼓励。这时，我看清了她的心，她的心就如她手中的刺绣一般美丽。我为她的真诚善良而感动，更为自己的小气多疑而惭愧。

我的心，在这多雨的季节中变得暖暖的，弥漫了感动，久久，久久……

有人心中的英雄是神机妙算的诸葛孔明，有人心中的英雄是助人为乐的雷锋，有人心中的英雄是精忠报国的岳飞……而我心中的英雄是坚强乐观的海伦?凯勒。 The hero in someones heart is Zhuge Kongming, a magical machine, the heroes in the hearts are Lei Feng, who is helpful in the heart of the country ...Heroes are strong and optimistic Helen Keller.

海伦?凯勒是20世纪美国的一位盲聋女作家、教育家。在她19个月的时候，一次高烧让她失去了视、听、说的能力，从此她再也看不到光明、听不到声音了，可以说她的世界已经完全关闭了。

作为一个残疾人，海伦有千万个理由可以让自己什么都不做，什么都不想，可以理直气壮地享受来自父母和社会的关爱和照顾。但是，她没有这样做，而是用自己的双手紧紧地握着明天的希望……在海伦6岁时，家庭教师——莎莉文走进了她的生活，也许从那一刻开始，海伦就注定要被世人记住、崇拜。

每天，莎莉文老师都不断地在海伦的手心上拼写单词，一遍、两遍、三遍……直到她记住为止。而后老师又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情，让她感受发声时的轻微震动……一个常人一分钟能学会的东西，海伦也许需要一个小时甚至更长时间。可是海伦从来都没有放弃的念头，相反她跟着莎莉文老师越学越有兴趣……经过不懈的努力，她终于成功了，考上了哈弗大学——一个正常人都觉得遥不可及的高等学府。后来她成了一名作家、教育家。

海伦和老师一起经常在美国做巡回演讲，把自己的那份不屈、执着、和爱传递给更多人。有一次，演讲结束后，海伦回答着一个个记者的问题，突然一个记者问她:”你觉得你拥有什么?失去了什么?“这个问题让全场的气氛达到了冰点，场上没有一丝声音，海伦思考了一会儿，微笑着用自己独特的方式回答道:”我拥有一个大家庭，这个家庭里的每个人都很爱我，我很知足;我拥有许多书，是它们让我拥有了更多的东西;我还拥有许多崇拜者……我只看我拥有的，不看我失去的。“那位记者听后钦佩地点了点头。全场立即沸腾起来了，掌声经久不息、不绝于耳。在场的人都被她的精神感动了，每个人都投给她赞许的目光。

是呀，看了她的故事，我也被她感动了，她是多么坚强，多么乐观向上。从她身上我明白了一个道理:在山穷水尽的时候，再坚持一下，就能看见柳暗花明;在灰心丧气的时候，只要乐观向上就能取得成功。因此，她就是我心中的英雄。

一个个故事说不完我心中的思念，一首首赞歌唱不完我的崇敬，海伦??凯勒用她美好的青春，用她闪光的年华，为我指明了正确的方向，让她永远留在我心中，伴着我成长……

理想是人生的导航塔，我们每个人都应该有自己的理想，我的理想是成为一名教那些没钱上学的山村留守儿童识字、写字的山村教师，为什么呢？促使我树立这个理想的原因是发生在今年正月初二发生的事情。

那天，我去给姥姥拜年，于是认识了一个妹妹，叫陈佳佳。她今年十岁，因为父母在外打工，所以她一直和姥姥生活在一起。一天三顿都吃的是荠菜面，皮肤很黑，个子也很矮，不过她眼睛又大又亮——她姥姥和我姥姥是世交，所以她也是来拜年的。

突然，她指着一本《安徒生童话》，小声的说：“玲玲姐，你是从城里来的，给我念念这本书吧。”我心头一震，才想起来她是文盲，没钱读书，我咳了咳嗓子，说：“不，我不要念给你听。”她眨了眨大眼睛，一脸无辜地看着我，“我要教你识字！”我几乎是龇着牙喊的。她瞬间转悲为喜，大叫：“真的？太好了！”

我把书翻到《丑小鸭》一篇，一字一句地读给她听，“来，我发的音，就是我指的字，我读一句你读一句。”“嗯！好！”她笑着对我说，眼睛弯的像月牙一样可爱。

“……看啊！多漂亮的天鹅！我还从来没见过呢！”我把这句话加大了音量，她也一字一句的重复：“看啊，多……”“漂亮！”我意识到了她不会读，又重复了一遍，她马上照葫芦画瓢接了上去：“漂亮！的天——鹅！啊，我？还从来没有见过呢！”

我突然发现，这个小女孩是那么聪慧，一教就会，如果她能上学，成绩一定不错！“这个丑小鸭就是你，总有一天你一定也会像天鹅一样美丽！”我看着她正在自豪地读书时，默默地祝福她。

突然，她张着大大的眼睛是那么可爱地看着我，说：“如果你每天都能教我识字，还能教我写字就好了。”我呆住了，心里总有一种说不出的滋味。

这时，我真想对全世界说：“看啊，这就是山里的孩子，没钱读书，但还是那么渴望读书！我们应该伸出手帮帮他们！”

有阳光的日子

走进记忆的长廊，你会发现总有许多无法忘却的片段，如恒星般在你心中散发着温和的光芒，温暖着你的心房。

暖：外套

初秋时节，天气已开始渐渐转凉。

早上我只穿了一件衬衫便向学校走去，刚走了没一会儿，突然听见后面有人叫我，我转过头去，原来是妈妈。她一手拿着一件衣服一手挥舞着向我跑来。妈妈有点胖，跑步的动作就显得有些滑稽。等她追上我，已是气喘吁吁。她把外套递给我，嘴角扬起一个明媚的弧度，温柔的说：“今天要下雨，带上外套吧。”我看到妈妈额头上渗出的点点汗珠，只觉得心里面暖暖的。

有妈妈的陪伴，即便是深秋，我都不会感到寒冷。

暖：叮嘱

临近期末考试，同学们都在紧锣密鼓的备考。

下课后，老师把我叫到办公室，“这次考试不要紧张要冷静”老师满怀期待的对我说，我乖巧的点了点头，接着，老师又给我讲了许多考试的注意事项，直到我一一点头，她这才心满意足的让我回教室。

因为老师的叮嘱，即使是寒冬，我也觉得全身暖融融的，自信满满。

暖：热水

春季，天气变化无常，我很不幸地患了重感冒。

下课后，我因为感冒，就瓮声瓮气的叫同桌去倒杯水，她毫不犹豫的答应了，快速的跑去倒了水。我看着她的背影，会心一笑。

有同学的帮助，即便是生病了，也不再痛苦，因为心中的那份温暖融化了身体的痛。在我成长的途中，身边的人总是在不停的递给我贴心的温暖，让我在他们的庇护下前进。我意识到，在我的生活中处处充满着阳光，从此山不再高远，水不再漫长！

我家有一件泥塑上釉的精致工艺品，高达一尺，长约五寸，塑的是“兽中之王”──狮子。

一只昂首仰视的雄狮，横卧在一块蜂蝶峰峋的岩石上。狮子的整个身子是白色的，发出微微的银光。下面的岩石是青绿色的，和白色的卧狮形成鲜明清晰的对照。

狮子的头部长约三寸，头上的毛发一缕一缕的，清晰可辨。有的曲卷着，如根根鱼钩；有的四放着，像朵朵盛开的菊辩。狮子的前项和下巴的毛都略向后风，仿佛被风吹拂。在它的长发中，隐约可见它那一对蒲扇似的耳朵。它的双眼怒视前方，眉骨略微突起，张开大口，露出镣牙巨齿，显出一副威严难犯的样子。

卧狮身子较短，比头部还要稍短些，中间部分向外突出，“可以看出根根肋骨。它的身躯十分光滑。卧狮的两只前腿向前伸着，利爪紧收，前部向下弯着，有一只爪子已经越出了岩石，悬在空中。两只后腿错曲着，右边半跪，左爪完全被身子盖住，使身子的那一部分微微高起。它的尾巴给曲在背上，尾端特别大，像钢鞭的头缨一样。

狮子下面的岩石，像天上的一朵云彩，又像力负万钧的石基，有力地衬托出雄狮的成严。整个工艺品，显得那样的神奇美妙，不能不令人惊叹。

5月4日是一个特殊的日子。5月4日既是青年节又是我的生日。这是我的第13个生日，在这一天的下午学校举行了五四文艺汇演。主题是“青春的旋律”，而恰好我在这次文艺汇演中表演一个舞蹈，算是庆祝青年节也算是庆祝自己的生日。

这次文艺汇演的主题是“青春的旋律”，所以这次汇演中所有的节目都和“青春”这个主题息息相关，都展现了作为新一代我们的风采。在众多节目中，给我留下印象最深的是乐器演奏《梁祝》，这个节目中包含了3种乐器它们分别是萨克斯、小提琴和琵琶。中国乐器与西洋乐器巧妙地结合在一起，构成了一首旋律动听的《梁祝》，让我们在享受音乐的同时也重温了经典。其次给我留下深刻印象的是有高二的哥哥姐姐们表演的舞台剧，它讲述了作为青年的我们必经的过程。从最初爱看葫芦娃、大头儿子小头爸爸、哪吒的我们，到在篮球赛场上挥洒汗水、开始跳一些充满活力的舞蹈，还有要面对中考、高考……还有柔情似水的《蝶恋花》、令人捧腹大笑的相声、令人叫绝的古筝、二胡、快板、动听的女声独唱、男声独唱、活力四射的现代舞、朝气蓬勃的诗朗诵、最后还有那时刻提醒我们注意“道”和“德”的《第子规》演唱…我们是祖国的花朵、祖国的栋梁、祖国的未来，让我们一起携手向美好的明天奔去！

今天过年，我早早的就起床了，穿上了新衣服，妈妈帮我扎了个漂亮的辫子。早上，我们就随便的吃了一点，然后我们大家开始各做各的事情。

外婆在厨房里忙着做年夜饭，我和妈妈一起贴对联，开始我们是用透明胶贴，可是老是掉下来，粘不住，后来外婆用面粉做成了浆糊，这样确实好多了。对联分上联和下联，可我和妈妈都不认识，妈妈说，管他呢，贴上就好了，呵呵！我们一会功夫就贴好了三副对联。忙完后，妈妈就去厨房帮外婆做饭，我跑去和美霖玩。

下午两点多钟的时候，妈妈喊我吃饭了，可是太公还迟迟不来，外婆只好去找太公了，过了好一会，他们回来了。我们连忙把菜端上桌子上，今天的菜好多啊，非常丰盛，而且都是我喜欢吃的。我正要吃的时候，外婆说：“等一会，还要放鞭炮呢。”只见外婆从房间里拿了两个大大的鞭炮，放在门口晒场的边上，妈妈和太公一起放的，外婆还烧了许多纸，说是敬祖宗，（祖宗，我想应该是死去的亲人吧）。

终于都弄好了，我都迫不及待的想吃了，我们边吃着这些好吃的菜边喝着牛奶。吃饭的时候，外婆和太公还给我包红包了，好幸福啊！吃完饭，我打了个电话给爸爸和爷爷奶奶，祝他们新年快乐！

过年真好！

《资治通鉴》是宋代史学家司马光和助手刘恕、范祖禹、司马康等人19年编纂而成的史学巨著，是我国第一部编年体通史，规模空前，全书共294卷约300多万字。其所记载的历史断限，上起周威烈王二十三年(前403年)，下迄后周显德六年959年，涵盖了1362年的历史。

我在读他时仿佛自己亲眼看到一个个历史事件。在历史故事中，我了解了古代人民是怎样学习、劳动、生活的，它们有许多困难是现代人民看不到，也克服不了的，在书中还有许多战争历史人物的记载，我最喜欢的是三国时期的孔明，他用了一生来辅助刘备，可最终还是鞠躬尽瘁，死而后已，还是未能实现统一，但他留下的《出师表》坚忠精神永远影响着后人。我还喜欢李时珍，因为他的《本草纲目》为现代医学做出了巨大的贡献。这些都是在教科书中看不到的知识，我们在科技发达的新时代下生活，养尊处优，尽享其成。想想古代人民，再想想我们，我们是“生在福中不知福”啊。爸爸说：“历史是开启人类智慧之门的钥匙”，文中先辈们坚强品质的事迹始终激励着我奋发图强。

《资治通鉴》是古代人民坚强不屈的形象浓缩，更是我成长过程中的指航灯……