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帮助人的优秀作文合集20篇

助人为乐乃做人之本,在生活中不是所有人都需要我们去帮助,但是我们要时刻有助人为乐的心。下面小编为你整理了乐于助人的作文,希望对你有所帮助!

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作文

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篇1:助人为乐小学3年级作文

全文共 564 字

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一天,大雪纷飞,小猴系着围巾,穿着棉袄,拿着长柄伞,去看望生病的小兔。

路上,他看到了正在树上找食物的小松鼠。小猴说:“嗨!小松鼠,你需要围巾吗?”小松鼠说:“不,我不要。你瞧,我这条大尾巴不就像一条围巾给我保暖吗?不过,你的围巾给我的弟弟妹妹们当被子还可以。”“好的。”于是,小猴把围巾送给了小松鼠。

小猴走呀走,碰到了在田地里挖东西的小狐狸。小猴问他:“嗨!小狐狸,你需要棉袄吗?”小狐狸说:“哦!我太需要了。我的手正被大雪冻得发麻呢!”小猴就把棉袄送给了小狐狸。

不一会儿,小猴又听到了小猪的叫声:“好冷呀!没有长柄伞挡着大雪,可要把我冻坏了。”小猴过去一看,哈哈,原来是小猪家里没地方放床,它又太懒,不想造一张舒服的木头床,就在院子里堆了一些茅草当床,结果,一场大雪把他冻得快变成雪人了!小猴又把长柄伞给了小猪,小猪甜甜地笑了,说:“谢谢你,小猴子。”

小猴终于到了小兔家,他轻轻推开门,进去看小兔。小兔的妈妈看见了,连忙去倒咖啡,小兔说:“咦!小猴,你怎么不穿棉袄、不系围巾也不带长柄伞呀?”小猴说:“我把围巾借给小松鼠当被子;把棉袄给小狐狸暖身子;把长柄伞给小猪挡雪。”小兔又问:“那你不觉得冷吗?”小猴笑着说:“当然不冷了!帮助了别人,我的心无比暖和呢!”兔妈妈说:“你真是一只助人为乐的小猴子!”

[助人为乐小学3年级作文

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篇2:我是助人为乐的好少年作文_公德作文1000字

全文共 970 字

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“争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年!”这是梁韵同学在班会课上领导我们宣誓的话语。我是个怎样的好少年?当然是个助人为乐的好少年咯!

我是助人为乐的好少年还要从四年级时在公交车上说起。那天,烈日炎炎,我背着个沉重的书包从校园门口一步一步地走到车站。望着“8”路车还不出现,心情也渐渐浮躁起来。“快来呀!快来呀!我实在等不下去了,心中被炎热和急躁交迫着,难受急了。等啊等,等啊等,过了许久,“8”路车的身影终于出现在我的眼前。我欢呼着,跳跃着,用刘翔般速度冲向了汽车门前。只见一上车,根本没有落脚处。我挤来挤去,在人与人之间穿越着,忽然,我看见一位阿姨起身了,我又挤来挤去,终于抢到了座位。我坐下来,拿出早上的牛奶喝着,抽出早已想看的漫画看着,一切都是那么的舒适自在。但好景不长,刚坐下过了一个站,人群像沙丁鱼一样挤了上来,一位年迈的老奶奶也上了车。这车上的人无动于衷,各位叔叔阿姨、哥哥姐姐都不让步,让老奶奶难受地站在那里。看见大家都不让步,我不禁摇了摇头。心中想着:“要不要我让让。还是不要了,他们那么大都不让,我干吗要让,再说为也累的不行了呀!干嘛要学他们,不做做领头羊呢?再说让让也不会要了命,还是让吧!”我犹豫不决,让和不让在心中不断地争吵着。忽然,一刹车,老奶奶摔倒在地。看见这般情景,我不在犹豫,直接站起身,大声说道:“老奶奶,您坐吧!”只见全车人的眼睛都盯着我,老奶奶也在内。我挤过去,把老奶奶扶起,扶到座位上。老奶奶笑了,笑得那么甜蜜,说:“好孩子,哪个学校,真棒!”我说:“是荔园培养的!”尽管空气是那么闷热浮躁,但我的心却显得格外清爽。那一刻,天空是最蓝的,树是最绿的……

有了第一次,就会有第二次;有了第二次,就有了第三次……就这样,我助人为乐的事情越做越多,数也数不清:低年级同学摔倒时,我就会走过去拉起他的手,把他扶起;当同学没带铅笔盒的时候,我就会借给他一支笔;当老奶奶提行李的时候,我就会做过去帮她拿……

我永远也不会忘记我的誓言:“争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年!”我是好少年,就要做我应当做的事,我还会继续帮助别人,成为更好!

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篇3:助人为乐的好朋友作文200字

全文共 220 字

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她有一个圆圆的脸蛋,一双水旺旺的大眼睛,一张小小的嘴巴,笑起来有两个小酒窝。

她很乐于助人,记得有一次上美术课的时候,我忘了带蜡笔,我急得满头大汗,找来找去就是找不到,这个时候她看到我这副模样,关切地问我:“你怎么了?”我着急地说:“我忘记带蜡笔了。”她说:“那你和我一起用吧!”我激动地说:“真的吗?那太感谢你了!”

她的脾气很好,有很多好朋友,性格开朗。她爱好跳舞、画画、下棋、唱歌……

你们知道她是谁吗?对了,她就是我最好的朋友——金紫萱。

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篇4:助人为乐的小女孩作文

全文共 1160 字

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助人为乐是一种忘我的精神境界,我们在助人为乐的道德实践中,就像是做了一次精神瑜伽,连灵魂都得到了升华。这种可贵的精神,就像是月色朦胧中的繁星,在人性的天堂里闪烁着灵性的光辉。——题记

清晨,雾霭密布,宁静的世界罩上了一层白色面纱。我打开门,走到屋外,走进雾的世界

我家门前是一条公路,一段东低西高的缓坡上车来车往,川流不息。闲暇时,我总喜欢立在门前,看眼前的风景。今天,天公不作美,下起了浓雾,虽然看不到远处,却也有别样的感觉。突然,透过密密的阴霾,不远处出现了一辆板车,上面堆满了盆子,似乎还有一些婆娑的枝影。到底是什么呢?我顶着好奇心,又走近了一些。板车在向前移动,渐渐地,拉车人进入我的视野。那是一个身穿青黑色碎花棉袄,头发有些花白的老妇人。她躬着背,头向前压,肩膀上勒着拉车的绳子,正一步一步地将板车拉向前去。看起来,那副肩膀承受着沉重的压力。她的板车上到底是些什么呢?再逼近些看,我满眼绚烂,那些小鹏子里尽是深秋肃杀的气候中最勇于挑战逆境的使者——菊花。满车的菊啊!色彩各异的菊花香气怡人,清雅恬淡的香气似乎要将这厚重的雾霾洗礼得透明、洁净。真美!

这时,我才注意到,板车的后面,还有一个瘦小的身影:扎着马尾辫,身背小书包,正用一双纤小的手用力推着板车。我心想:这小女孩是拉车老妇人的孙女吧。可当小女孩不经意间抬头时,我吃了一惊,那是我认识的一个小女孩,她平时乖巧懂事,每次见到她时,她总是拿着那本有些发黄的《雷锋日记》。小女孩两脚向后用力,身子前倾,两臂伸直,全力推着板车,也许是为了给自己鼓劲,她边推边背起了雷锋的名言:把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福!这声音像劳动时的号子,让她俩合力一处,板车稳稳地沿着缓坡前行。老妇人脸上浮现出欣慰的笑容

小女孩一直帮着将车推到学校门口的平路。老妇人停下脚步,笑着说:谢谢你,小姑娘,麻烦你帮我推了这么远。没关系,我正好顺路。小姑娘笑着回答,说着便边唱边跳地跑进了学校,仿佛板车上微风里摇曳着的一朵小菊花。她的身影消失在雾里,一股淡淡的幽香却留在空中,飘进了校园。

我下意识地嗅了嗅手指,咦,真奇怪,好像真有一股淡淡的清香萦绕在指尖呢!顿时,我的心也沐浴在花香中。

评语:

深秋的浓雾锁住了景物,却锁不住菊花的清香,这香气萦绕在指尖,更沁人心脾。文章构思巧妙,立意深远,将帮人推车的小女孩比作一朵绽放的小菊花,菊花的清香就是小姑娘助人为乐的可贵品质。这种精神感染了我,也洋溢在整个校园,意味着雷锋精神永远传承,流芳千古。

文章对小女孩着墨不多,寥寥几笔,却勾勒出她美丽的倩影,也突出了她可贵的品质。小作者观察细致,笔法细腻,通过我的心理活动推动情节的发展,看似平常的细节,起到了点明主旨,深化主题的作用。结尾一段,意味深长,给人无尽的回味。

[助人为乐的小女孩作文

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篇5:助人作文

全文共 399 字

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在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是因为爸爸的乐于助人。

有一天晚上七点钟,爸爸坐在逍遥椅上看他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门,我开门一看,是楼上的李叔叔来了,原来他家的电灯坏了,找爸爸去修理。爸爸二话没说,关上电视机急忙背上工具箱就要出门,我挡住了爸爸,说:“爸爸,妈妈的饭马上就好了,还是先吃饭吧。”爸爸说:“这怎么行?如果李叔叔家没灯,那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。

爸爸走了没多一会,妈妈的饭就熟了,我就上楼催爸爸,爸爸说:“你先回,我快修好了,”我回到家里和妈妈一起吃完了饭,可是爸爸还没有下来,我只好又上去催,可爸爸依旧说一会就回家……

八点多钟爸爸满身披灰尘,满脸挂汗珠回来了,我说:“早就叫你先吃饭吧,这么晚连饭也没吃。”爸爸说:“为了帮助别人,一顿饭晚点吃有什么关系呢?”

这就是我的爸爸,一个乐于助人的人!

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篇6:助人为乐

全文共 459 字

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小猫和小兔是一对好朋友,是一对尽自己力量帮助别人的人。一天早上,小猫和小兔在散步,忽然,看见山羊伯伯,小猫很有礼貌地问了一个早,可是细心的小兔却发现山羊伯伯的脚受伤了。小兔把这件事一五一十地告诉了小猫。小猫说:“山羊伯伯,您的腿受伤了,我们帮您去找小狗医生,您在这等。”小猫和小兔跟山羊伯伯告别之后就去找小狗医生。可小猫和小兔都不知道小狗医生住在哪。这时,正好遇到大象伯伯,小猫急忙问:“大象伯伯,您知道小狗医生家住哪里吗?

山羊伯伯的脚受伤,我们想请小狗医生给山羊伯伯看病,可我们不知道小狗住在哪?”大象伯伯说:“小狗住在前面第五棵树下。”小猫小兔按照大象伯伯提示很快就找到了小狗医生。小猫小兔医生告诉了小狗发生的一切事情。小狗听了以后就马上跟小猫小兔一起赶到了山羊伯伯的身边,查看伤势。经过简单的处理,小狗对小猫小兔说:“你们放心好了,现在山羊伯伯没事了。”因为小猫小兔的热心帮助而使山羊伯伯得到及时的治疗,山羊伯伯和小狗都夸小猫小兔是一个助人为乐的好孩子。这个故事告诉我们要助人为乐,做个热心人,及时帮助需要的人。

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篇7:助人为乐命题

全文共 540 字

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这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡;反之,假若人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?

是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

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篇8:关于助人为乐的作文400字

全文共 445 字

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放学了,小明背着书包高兴的走在回家的马路上。蓝蓝的天上朵朵白云飘,马路两旁翠绿的树木在风儿的吹拂下也仿佛在跟小明打招呼。小明边走边唱着快乐的歌谣。

突然,小明看见自己前方不远处有一位满头白发的老爷爷推着一辆三轮车,弓着背正吃力的爬着一个很陡的上坡。老爷爷的身体就快趴到车把手上了。还能听到车轮发出一阵阵咯吱、咯吱的声音,可是三轮车好像被可恶的巫婆施了魔法一样还是在原地咯吱着,而且看起来车子还有点要从坡上滑下去的感觉。老爷爷推得更用力了,可是车上的东西实在是太重了。

小明终于一路小跑着赶上了老爷爷,站在车后,伸出自己的双手,使出全身的力气帮老爷爷推车,试了好几次,车子终于爬上了这个陡峭的上坡。老爷爷一边用手擦着满头的大汗,一边气喘吁吁的对小明说道:“谢谢你,小朋友,辛苦你了,请问你叫什么名字呀?”小明笑着对老爷爷说:“老爷爷,不用谢,能帮到您,我很开心!”说完,就跟老爷爷挥手说再见,老爷爷呵呵的笑着对小明挥手说:“再见,可爱的小雷锋!”

小明觉得助人为乐真快乐!心里就像喝了蜜一样甜甜的。

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篇9:乐于助人作文600字

全文共 564 字

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小时候我很喜欢帮忙别人,有时甚至还会去大街上寻找一些需要帮忙的人。我小时候的一天,这一天十分炎热,骄阳似火。我刚放学,准备过马路去买一个冰棍。突然,我望见一个小孩在树底下哇哇大哭。我急忙安慰他说:“好了,好了,男子汉哭什么,有话慢慢说,有什么困难我来帮你。”他便停下哭泣,抽噎着说:“我把回家的钱丢了,坐不了车回不了家了。”说到这时他又哭了起来,我看他又哭了起来边说:“别哭了,我给你钱,你快坐车去吧。”刚把手放到口袋是心想:“这可是我买冰棍的钱呀,这可怎样办。不管了,不就少吃一个冰棍嘛,有什么大不了的。”于是我把卖冰棍的钱给他,转身,飞快的跑掉了。还有一次,我们小区的张大妈出门时忘记带钥匙。她正准备拨开锁公司时,我正顺路透过。她便把我挡住了,让我帮她一个忙。我高兴地同意了。她让我从她家的一个烂掉的防盗网中钻过去,去取在客厅桌子上的一串钥匙。我思考了一会便同意了。张大妈家在一楼,我看了看那跟烂掉的防盗网,再看了看我的身材,就应能过去。我侧着身子,先把脚伸进去,然后,同时把头与身子钻了进去。最终顺利的取出了钥匙,张大妈直夸我是好孩子。从以上两件事来看,我还是挺乐于助人的嘛,怪不得别人都夸我是“小小活雷锋”。

在这个的社会里,让我们人人献出一片爱,让我们肩并肩心连心,让我们伸出友谊的双手,共创完美的生活,共创完美的未来。

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篇10:助人为乐

全文共 553 字

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课间的时候,我和好朋友在操场上玩。这时,我的死对头跑来幸灾乐祸地说:”万思颖,王老师叫你去她的办公室。哈哈!你马上要遭殃了!“我瞪了他一眼,生气地说:”去就去,是福是祸还不知道呢!你开心个啥?真是讨厌鬼!“

说是这样说,我还是很紧张。在去老师办公室的路上,我心里就像十五个吊桶打水——七上八下:是上次作文没交,还是这次在白墙上踩了一个脚印,让哪个打了小报告呢?王老师轻易不叫人到办公室去,看来这次我真的要倒霉了。

我轻轻地推开办公室的门,硬着头皮走进去。老师们都在批改作业,听到动静,都抬起头来看着我。有两位老师凑在一起,边望着我边说着什么。我心里更加忐忑不安起来。班主任王老师放下手中的笔,指着面前的椅子笑着说:”来来来,坐这儿!“我结结巴巴地说:”老……老师,你找我?我是不是犯了什……什么错?“王老师站了起来,抚摸着我的头,亲切地说:”万思颖,老师要奖励你,因为有同学告诉我,今天你上学的时候帮助了一位老奶奶过马路。“

哦,是这件事呀!我腰一下子挺得笔直:”老师,这是我应该做的。“

王老师说:”真是个好孩子,以后要多做好事呀!对了,最近你的学习也进步了不少,不要骄傲,继续努力吧!“

”是!“我敬了个队礼,把老师逗笑了。

一出老师办公室,感觉天空一下子更晴朗了。我心里快乐极了,原来给人以帮助是多么快乐的事啊!

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篇11:助人的感觉真好作文400字

全文共 392 字

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在我的人生中有许许多多的好感觉,比如:帮助、成功、团结还有获奖的感觉。其中最让我印象深刻的是:助人。

大家都应该听说过“我为人人,人人为我”这句话吧!我们一定要学会帮助别人,这样别人才会帮助你。自然,你也就会得到帮助别人的感觉。

小时候我不怎么喜欢帮助别人的。一次,妈妈对我说:“人人为我,我为人人。”那时我还小不懂,随着我的年龄渐渐变大,知识也逐渐变多了,我就懂了这个道理,便开始帮助人了。

记得我帮助第一个人的时候有多么开心。

有一次,我要去上课。突然,我看见有一个人摔倒了,就不顾一切地跑过去帮助她。我把她扶到了附近的小椅子上,她在椅子上哇哇大哭起来。我就问她:“你哪疼啊?”她指了指脚,我帮她清理了一下伤口,她还在哭但是没有刚刚那么疼了。这时候,突然一个阿姨叫道:“女儿你怎么了?”“妈妈我没事,多亏了这位小姐姐!”她们特别感谢我,我被夸得满脸通红。那一刻的感觉像吃了蜜一样真好真甜。

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篇12:关于助人为乐的作文400字

全文共 447 字

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那一天下起了很大的雨,爸爸开着车接我回家。突然,有一位推着卖水果货车的老爷爷,他正在冒着大雨捡拾地板上掉落的水果,浑身都已经湿漉漉的。我看到了,突然觉得很心酸。就跟爸爸说“爸爸,那个老爷爷真可怜,我们应该下去帮助他。老师经常教导我们要助人为乐,今天刚好有这个机会,让我们来实现,你说好不好?”“好啊,助人为乐当然要支持啊!等一下我先把车停在路边”说着爸爸便把车开往路边,之后把车停在了路边。

我和爸爸两人各撑一把伞,之后我往老爷爷那边走去,“老爷爷你不要着急,我们来帮你”我把伞撑在老爷爷的头顶上边对他说。“谢谢你,谢谢你小妹妹。”老爷爷感激的看着我说。“不用谢,助人为乐是应该的。”于是我帮老爷爷撑着伞,爸爸边去捡掉落在地上的水果。不一会儿水果都回归原位了。“老爷爷,你看现在下了这么大的雨,要不你先去那边躲一下,等雨停了或者小点了你再走可以吗?”“好的”然后我叫爸爸帮老爷爷的车推到那边的广场里面。

我觉得这次助人为乐了,心里真开心。以后看到有困难的人,我要多多帮助,将助人为乐的精神发扬光大!

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篇13:我懂得了助人为乐

全文共 445 字

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作者:高梓涵

我们班有一个人叫做刘浩宇,是他让我懂得了一样宝贵的精神。

我记得有一天晚上……

那天晚上,老师让回来打字,打完字后可以上网搜资料,我们都是赶紧的吃完饭等待着那神圣的铃声,可是我的肚子却咕咕噜噜不听话的喊叫起来,我现在已经开始找人刷盆了,但是由于今天晚上有不同于往常的事,所以暂时没有人愿意帮我刷盆,打铃了,我在努力的寻找那个人的愿意帮我刷,我们班的人越来越少,我的希望越来越小,看来没有人愿意帮助我,忽然,一个人神出鬼没的拿住了我的盆,他说:“你怎么了呀?有事的话,我帮你刷吧!”我看到那人是助人为乐的刘浩宇,但我还是不想让他白刷,我就说:“好,那我明天早上帮你刷盆。”他毫不犹豫的谢绝了。我看他不愿意就只好去厕所了。

他叫刘浩宇。教会了我一样宝贵的东西。

我去厕所了,好了之后回去打字,刘浩宇已经回来了,下课后,我去跟他道谢,他却说:“没事,我乐意帮你刷,以后有事找我哦!”我也像全班那样,认为他是一位热心肠,热心肠非他莫属。

他叫刘浩宇,让我懂得了助人为乐让别人快乐,自己心里更快乐。

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篇14:助人为乐的作文

全文共 727 字

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“助人为乐”乃做人之本。在生活中,这就是不可缺少的,也就是我们务必做到的。

这天,我们乘公交车去水上公园玩。在车站,我看到了一对老夫妇在等车。好几辆车过去了,老人上了车,又下来了。他们问着一辆一辆车的司机,但都不就是,车开走了。正在老人最无助的时候,从远处跑来两个七八岁的小孩儿,戴着黄帽子,上面绣着红色的“助人为乐标兵”。他们询问老人要去哪儿。老人回答说:“我们要去阳光卡蒂尔看孙女,这怎样不对呀?”“老奶奶,您坐反了,车站就应在对面,让我们扶您们过去吧!”说着,他们便搀扶起了老人。老人笑着点了点头。

过马路时,他们左看右看,直到绿灯了才留意过去。他们把老人送到了车站,又陪老人一齐等车,还有声有色地说笑话逗老人开心。就在这时,一辆865路车开来了。他们将老人送上车,帮他们投了钱,又找到了座位。两位老人连声说谢谢。“没事,不用谢。这就是我们就应做的。”之后,又请司机叔叔在下车时告诉两位老人,并扶他们一下。司机叔叔笑笑盈盈的答应了。“爷爷奶奶再见。”整个车上都回响着他们稚嫩的声音。说着,冲老人摆摆手,便下了车。目送着车子的远去。旁边的一位大妈问他们:“他们就是你们的爷爷奶奶吗?”“不就是。”“你们叫什么名字?就是哪个学校的?”两个孩子笑而不答,迅速跑开了,因为他们还要去帮忙更多需要帮忙的人……

大家纷纷向他们投去了赞赏的目光。我也深深地感到了自责,在我们的生活中需要帮忙的人比比皆就是,时而不时地发生在我们的身边。许多时候我们却视而不见,无动于衷,然而,古人云:不以恶小而为之,不以善小而不为。尽自我一点微薄之力,不算什么。但对于需要帮忙的人,却就是雪中送炭。我们要做一个道德高尚的人,助人为乐,就要从小做起。

朋友们,伸出你我的双手,共建和谐社会!

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篇15:乐于助人的同学

全文共 577 字

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我已经在学校里度过了差不多六年的小学生活了,我与同学们在六年的生活里,发生了许多事,有甜的,有酸的,也有苦的……但至今让我最难忘的还是罗xx。

罗xx是我们学校里的大队委,她学习成绩优秀,热爱运动,勤奋学习,几乎是各方面都最佳。她笑起来总是甜甜的,嘴巴一翘起来,眼睛便眯成了一条缝,身体圆圆胖胖的,可真像一只小熊猫呀!她那一头乌黑亮丽的长头发,被扎成了一条俏皮的小马辨,在领操的时候总是一甩一甩的,可爱极了。她活泼,开朗,有礼貌的她惹人喜爱,她在上课的时候总是认真思考,专心致志,做好笔记,所以在她的作业本上经常会见到一个大大的A分!

记得有一次,我们准备数学测验,有一道题我想来想去都不xx白,连参考书都翻了,还是没弄懂,正当我在紧张的时刻,罗xx走了过来,用手轻轻地拍了一下我的肩膀,轻声地问:“遇到什么困难了吗,有什么是我可以帮助你的?”她简直就是雪中炭,我的及时雨呀!我立刻向她请教,她拉开了椅子慢悠悠地坐下,双手捧着数学书,眼珠子滚动了一下,思考片刻后,便开始滔滔不绝地向我说解,等我xx白时,已向她说xx,可她还怕我还没弄懂,继续说,唉……还真是够“烦”的呀!但还是多亏了她,我的数学成绩才会有所提高。

所以她不但是乐于助人,还勤奋学习,热爱劳动,运动也是她的喜爱,罗xx在篮球比赛时立下的汗马功劳,为班级服务,乐于助人……她的精神值得让我去敬佩。

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篇16:助人为乐叙述作文

全文共 315 字

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一天,我和父亲乘公交车去图书城买书。上车时公交车上已经挤满了人,还有人在车上抽烟,外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢,仿佛要将人烤出油来似的。

这时,我既被难闻的烟味、汗味熏着,又被火辣辣的太阳烤着,简直憋得都快受不了了,我前后左右地看,真想找一个空位子坐一下。正在这时,我后面坐着的一位阿姨对我喊:“小朋友,小朋友,你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时,阿姨一把将我拉到她的座位上坐下,然后微笑的对我说:“小朋友坐吧,我一会就要下车啦。”我马上说:“谢谢阿姨!”

过了一会儿,公交车到了巴陵中路,我们下车时,我看见那位阿姨并没有下车,而是站到车厢前面去了。

啊!她是多么好的一位阿姨呀!她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。我们应该向这位阿姨学习。

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篇17:描写助人为乐的作文400字

全文共 550 字

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我很庆幸生活在一个和谐团结的班集体中,时时都能得到同学的热情相助,不信,你瞧!

记得有一次我们上课外阅读课,大家都纷纷把自己的课外书拿出来,哎呀,糟糕我的书没带呀!我赶紧向杜怡雯借书,他二话不说,立马借给了我。

还有,上学期元旦时,我们要画兔子的年画,老师把一幅样品叫交给我,让我给同学们照样,可当我把画一拿出来,同学们就呼地一下涌上来,都争着要看,就在这时,只听到“咔嚓”一声,图画不知被谁给撕破了。这可怎么办,我怎么向老师交待,我急得不知如何是好,伤心地留下了眼泪。这时,楼暧婷轻轻地来到我身边,安慰我说:“别着急,我想肯定有办法解决的。”她拿起我手中被撕破的画看了看,高兴地对我说:“有办法了!”就立马从她的课桌里拿出一卷透明胶,然后叫我把画在课桌上放平,再仔细地用透明胶把撕破的地方粘好,啊,如不注意去看画的话,真跟正常一样。我打心眼里感激她,帮我解了围。

还记得又一次上美术课时,我又忘记了带美术用品,这可不好,被老师发现肯定会批评的,我急得快要哭了,这时凌一萌看到了,就热情地对我说:“没关系,用我的吧!”“那你自身怎么办?”“我可以跟同桌拼着用的!”听到了这温暖的话语,我激动地一句话也说不出来。

其实在我们二班,像这样的助人为乐的人与事天天存在,我真的为自己生活在这样的一个集体里而感到自豪。

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篇18:助人为乐初中作文

全文共 827 字

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也许,你不是璀璨的星星,也不是皎洁的明月,更不是那温暖的、无私的太阳,你只是一颗小草——默默无闻,但你却很快乐,这是为什么?

那是因为生活中的你帮助了许许多多的人,你感到快乐,你的心灵上得到满足,你也许只是做了一些微不足道的事情,但对他人来说,这却是一笔巨大的精神财富,你也许会搀扶盲人过马路,也许你会帮老奶奶提东西,也许……如果你是一个乐于助人的人,我相信,每当你做完这些事,心里肯定会有一丝触动,是啊,助人为乐太重要了,能使人与人之间变得更为和谐,助人为乐,会得到他人的尊重……

我的一个朋友曾给我讲述这样的一件事:有一位盲人过马路时,她虽然拄着她的盲杖,但最终还是走到了马路中央,这时,一辆汽车来了,司机赶紧刹车,不行,这是下坡道,即使刹车,由于惯性,这样还会撞伤老太太的。于是,他扭转方向,车与树相撞了,司机的头撞在了玻璃上,一下引来了一大群围观者,许久有人才想起拔打“120”,但由于脑部失血过多,抢救无效。听完这个故事,我不知是喜是悲。我欣赏那位司机的善良,我被他这种可贵的精神所打动,他是一个英雄,他不惜牺牲自己来换取他人的生命,但我也为世人的冷漠而感到无奈。假使正开始时就有人把盲人牵到马路边,假使有人伸出援助之手,这样的悲剧就不会发生了……

助人为乐是中华民族的传统美德,但为什么越来越多的人摒弃了这种思想呢?我不明白。每年三月都有“学雷锋”活动,为的是发扬雷锋助人为乐的精神。雷锋好事做了一火车,但却从不留名,他助人的时候,脸上总会露出灿烂的微笑,让我们把他的微笑留在心中,也尝试助人的快乐吧!

石油大王一—老洛克菲勒,他晚年身体特别不好,医生要他好好休养,他就开着自己的游艇到世界各地旅行。游艇上配着各种医疗设备以备他随时就医,在旅行中,他发现了一个让自己快乐的窍门,就是多帮助他人,看到他人开心的笑脸,他的心情也变好了许多,他的身体状况也好了起来。

助人为快乐之本,如果每个人都助人为乐,那么自己的人生不仅会五彩缤纷,世界也会变得更加美好。

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篇19:助人为乐的叶宝宝作文_公德作文500字

全文共 420 字

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秋天到了,树妈妈跟叶宝宝们说:“宝贝们,你们都长大了,应该离开妈妈去做个乐于助人的好孩子。”“我们从来都没离天过您,该怎么做才是个好孩子呢?”叶宝宝们听后都叽叽喳喳地议论开来。树妈妈笑了笑却没有回答,她轻轻地摇晃着自己的身体,宝宝们都依依不舍地离开了妈妈,有的还流下了眼泪。

叶宝宝飘到了半空中,一只美丽的蝴蝶飞了过来,把他当成了一个金色的舞台,与叶宝宝跳起了欢快的舞蹈。

叶宝宝飞到了小河里,一条可爱的小鱼游了过来,把他当成了一把漂亮的遮阳伞,与叶宝宝一起快乐的去旅行啦!

叶宝宝落到了地上,一只淘气的蟋蟀跳了过来,把他当成了一张暖暖的被子,与叶宝宝一起听着好听的故事。

叶宝宝跳到了池塘里,一只帅气的青蛙游了上来,把他当成了一个金灿灿的歌台,与叶宝宝一起放声高唱。

叶宝宝溜到了学校里,一位同学看见了,把他当成了一枚精致的书签,夹在书本里,与叶宝宝一起努力学习。

叶宝宝们就这样一边飞一边结识了许多好朋友,他们发现原来帮助别人自己也可以那么的快乐。

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篇20:助人为乐的作文

全文共 402 字

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今天中午,下起了大雨,我和同学打着伞一起回家,我看到一位同学摔倒了,就赶紧过去把他扶了起。

同学对我说:谢谢你!我说:不客气!

小朋友,你喜欢乐于助人吗?

我今天在家帮妈妈扫地了,也帮爷爷浇瓜苗了,得到了爷爷和妈妈的夸奖,心里很高兴,以后要坚持帮家里分担家务!今天我帮助妈妈和姥爷洗脚,我先给妈妈洗脚,我先搓了妈妈的脚面,又搓了脚指头和脚底。

妈妈对我说:给姥爷洗下脚吧,我觉得好,我又给姥爷洗了下脚。他们表扬了我,我觉得好开心。昨天,我在回家的路上,看到小朋友摔倒了,我就跑过去把小朋友扶起来了,然后小朋友给我说谢谢,我说不客气,我就高高兴兴的回家了。

有一天,我在路上看见了一个小妹妹摔到了,我急忙上去把她扶起来,她说:大姐姐,谢谢你。不客气我开心的说,说完我就开开心心的走了。

星期天,小明和爸爸去公园玩。半路上爸爸说:小明来给你拍张照。小明刚摆好造型就跑开了。爸爸回头看到小明在扶小女孩,爸爸抓拍下这张照片。

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