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写一段对杜甫的认识(通用20篇)

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自视认识自己300字作文

全文共 319 字

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自视认识自己夜深人静时,坐在灯下的我时常自我审视,过去的日子里,哪一节课我没有听好,哪个朋友我没有珍惜,哪句话我没有说明了,哪件事我没有做完美,哪个错误我没有当面承认……许多许多生活中的点滴在我的审视中频频闪现。  自视是良师,是益友,是明灯,是利剑。它可以毫不避讳地点拨出我们的缺点和错误,它的点拨自然而无声,却让我们在平和泰然的心境下看到了自己的不足。  自视的同时,有回忆,有进步,有遗憾,有伤感,但更多的是收获。管是灰暗的还是明快的,都让我们怦然心动,让我们远离失望和颓废。它是一笔无形的财富,也是他人无法给予的财富,这种财富如钻石般珍贵且恒久,它将在我们的生命中熠熠闪光,让我们受益终生。  朋友们,请学会自视,请我们常常自视!

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篇1:绝句杜甫扩写

全文共 286 字

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经过时长好几年的“安吏之乱”,我终于回到成都,回到我的茅草屋,我十分欢喜。

早上,我一开窗,就发现柳树的枝头上,传来“叽叽喳喳”的啼叫。我一看,呀,原来是两只黄鹂在啼叫!它们好像在说:“多么翠绿的柳树,真好看呀!”

我又看见行白鹭正扇动她那双灰白的翅膀往云霄飞去!

我把目光往远处眺望,看到了西岭山,寻雪仿佛过了几千个秋天!这么厚的雪,使我感觉窗户都有那西岭山的千秋雪。

门一开,我就发现门前离这儿这万里的东吴船。

我把这些景像联想起来,感觉到了春天的到来。光阴似箭,我突然文思如泉、笔走如飞、妙笔生花,写下了一首诗:

两个黄鹂鸣翠柳,

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,

门泊东吴万里船。

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篇2:对学习态度的认识

全文共 818 字

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亲爱的同学们:

你们好!我是汇侨小学六年一班的一名学生佘晓仪。今天,我十分荣幸能站在这里,向大家谈谈我本人端正学习态度的心得。

同学们,相信大家都想提高自己的学习,端正自己的学习态度。那么,请听听我以下的经验、心得与领会:首先,同学们应好好地利用早晨。“一日之计在于晨”,同学们在家吃早餐的时候可以听听英语录音带,多记几个单词,在空余时间可以读有关学习的书。第二,同学们在课前应做好预习,认真地读几次课文,理解课文的要点,抓住重点与难点,这样可以利于上课时对课文的理解,上课的时候应认真听讲,不随意开小差,善于分析老师的讲课,将老师教的知识牢记于心,并踊跃发言,敢于发表自己的见解,这也是提高学习的一个好办法。课后同学们应积极和同学或老师分析难题,复习所学知识。老师布置的作业同学们应按时按质完成。接着,在学习方面同学们应该给自己定下一个学习目标,并找一个学习竞争的对手。平时同学们应该时刻向着自己的目标,与对手竞争,树立起“我要超越自己,超越别人”的信念,毫不松懈。最后,同学们也可以在有空的时候适当地阅读一些有利于身心的课外书籍,这样不仅可以充实我们的头脑,丰富我们的知识,开阔我们的视野,还可以使我们从紧张的学习中放松,两全其美。作文

当然,我们也不能过份地缚束自己,该学习的时候同学们应全心投入,而改玩耍的时候就尽情玩耍,有时还可以从玩耍中学到知识,这也是学习的乐趣。从紧张的学习中放松的方法有许多,如听音乐、郊游、聊天等适当地玩一些小游戏,都是不错的方法。但我们玩耍与学习应分轻重,不应过于沉迷。

同学们,这只是我在学习方面的一些心得,真正的学习当然要靠你们自己。希望同学们可以从我的学习心得中加以借鉴,也希望可以帮助那些成绩稍差的同学改正学习态度。作文

同学们,你们并不笨,只要你们从今能为自己的前途着想,,能端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,相信你们的成绩一定就会逐步提升,你们的未来也将会是一片光明。

祝同学们

学业进步

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篇3:认识你真好作文600字

全文共 732 字

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正式的开始了一周的学习,令我印象最深的,是韩老师。

韩老师跟我一个姓。虽然有点胖,但是胖得叫人亲切,叫人想认识他。他很搞笑,让人想深入了解他。

军训得第一天,他背着沉沉的照相机,记录每个精彩的话语,记录每个精彩的画面。我们挥洒笑与泪,他都看在眼里。他向教官争取让我们休息的时间,他时常在休息时给我们讲笑话,是他让我们欢笑,忘记军训的苦与累。一天下来,身上的衣服早已被汗水打湿,衣服又正好是怡宝的颜色,所以就有了“怡宝”的称号。他是一个善解人意的好老师。

开学第一天,是他让班级井然有序,认真的上好每一节课。他的课堂妙趣横生,他幽默风趣的语言,有制作精美的课件,还有一颗想让同学们上好每一节课的决心,我也发自内心深深地想上他的课。同学们应该也是如此,因为每个人都听得津津有味,乐在其中。他是一个幽默风趣的老师。

我们的课前准备总是没有做好,总是有人不按规矩去做,导致课中的学习也有些不尽人意。可每节课前,他总会来巡视班级。终于,他让我们在第四节课后留下来,他要训练课前准备。

到了第四节课下课,他一脸严肃的表情走进教室,并且严厉教育了我们一番,让我们明白了课前准备的重要性,还训练了几次课前准备。这下所有人都能够做好课前准备了。他是一个纪律严明的老师。

在第一节语文课上,他向我们提出了几个高要求、高标准,这给了同学们些许压力,但是我们必须要在压力中去约束自己,使自己成长。我觉得韩老师的这种做法是正确的,更高要求的对自己会使自己更加成长。他是一个严格要求的老师。

周五下午,班会课上,同学们说出了自己本周被叫的绰号或者受到的伤害,韩老师总是严厉的批评了打人的同学。他是一个学生犯了严重错误决不轻饶的人。

韩广大,这是你的绰号,有您这样的老师,我感到无比幸运。韩广大,认识你,真好!

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篇4:认识新朋友日记

全文共 733 字

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白白圆圆的脸蛋儿,上边镶嵌着两颗黑葡萄似的大眼睛,高挺的鼻梁,加上不大不小的唇瓣,一副圆框眼镜配合得恰到好处,这就是她——我的新朋友

在这金秋时节,我们告别了时长六年的小学生活,转身迎来了令人期待的的中学生活。

她是我的同桌,刚看见她的时候,她正在看书。她察觉到了我,抬起头对我笑了笑。阳光洒在她的脸上,落在她晶亮亮的眸子上,也落在她深深的笑容里。于是,刚见面,我就喜欢上了她。

她胖胖的,很可爱,就是跑起来有点喘;她很健谈,可以从三皇五帝一直说到革命先烈,可以从原始人一直说到大唐盛世。是不是很厉害?一天我和她放学回家时,正准备过马路,一个中年妇女竟然不顾红灯直接朝我们冲过来,差一点就把我们都撞倒了。但是大妈的东西也从自行车上全部掉了下来。可是还没等我们道歉,大妈就停下车来破口大骂。

“你们难道没长眼睛吗,不会好好看路吗?”我们都没有想到这个中年妇女居然这么没有礼貌,都呆住了。

“是。……是您先闯红灯的。”我小声的辩论着。“什么?你们害我东西掉了一地,怎么还有理了?”中年妇女更生气了。

渐渐地,围着我们的人越来越多了,他们对我们指指点点,好像在指责我们让中年妇女的东西掉了一地,我们的脸红的像个柿子,但中年妇女的言语却越来越过分。

终于,她忍无可忍了,走上去和中年妇女理论:“阿姨,您太过分了些,要不是您自己闯红灯过来,您的东西会掉吗?您已经违反了交通规则了,可是您还要来指责差点被您撞到的我们。我们也很懊恼,我们也会自责没有注意到您,您却这样说我们……”

人们的指责很快倒向另一边,中年妇女的脸,一会儿青一会儿紫,没有想到我们会来反驳自己,也没有想到人群会指责自己,中年妇女低声咒骂几声,愤愤不平的走了。我们相视一笑。

这就是我认识的一个新朋友,一个善良、正直的女孩儿。

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篇5:我眼中杜甫

全文共 761 字

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雨打芭蕉,打出滴滴伤感;风卷茅顶,卷出丝丝无奈。夜半惊醒,枕头微凉,倚窗外望,故乡月明,不禁老泪纵横。

杜甫,你好。我在心中默念。

人生的际遇若一直平步青云,那人便也易陷于颓丧;而坎坷的经历,虽然带给人不幸,却也仿佛那一潭沉静的死水中注入了新的注力,焕发夺目的光彩,请停下你匆匆的步履,望望杜甫遗留的脚印。

庭院八月枣梨熟,瞧,那茂密丛中展露的人影,可是少年的杜甫!他健康,而又有才华,更是拥有无忧无虑。“暮随肥马尘,残羹与冷炙”——中年的杜甫跟随着世俗的陀螺,也终无法画圆自己的人生。“亲朋无一字,老病有孤舟”——谁能料想晚年的杜甫竟是如此的凄惨,那个昔日英气勃发的少年哪儿去?

儒家倡导“君子达则兼济天下,穷则独善其身”。达则兼济天下很容易,穷则独善其身着实不易,更能可贵的是穷困时不忘心系天下:

呜呼!何时眼前突兀现此屋,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足。若没有吐纳日月的胸怀,又何能有如此广博的爱心?你让世间的狗苟蝇营者低下头,你的人格在那一刻上升到九霄层上。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”难道不是对你的大道希音?

你无疑是一面镜子,一面映照大堂帝国的明镜,你照出了那个时代的丑恶本质,一切都是那么真切。

“朱门酒肉臭,路有冻死骨”——你看到了那漫山遍野的累累白骨,你那枯骨凸现的眼眶里滚出两行清泪,你在质问,那累累白骨上原有的生机到底哪儿去了呢?

“偏知生男恶,反是生女好”。在那个混乱的年代里,男儿的性命犹不如那春风吹又生的草芥,与其忍受着白发人送黑发人的撕心裂肺的痛,便不如生个女孩儿,嫁给比邻,还得时时相见。

同李白一样,你是郁郁不得志的。皇上昏庸,官吏,人民疾苦,栽道怨天。在这种时代,本事被摒弃一旁,视为草芥。你的本领也就只能让后人所铭记,后人所欣赏。

我忽然看到你的眼睛,幽幽的如湖底般清澈,直达心底。

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篇6:认识到错误的

全文共 798 字

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流水带走光阴的故事,改变了我们。往事也沉淀在记忆之中,然而那次错误,却时常浮现在我的眼前……

去年暑假,我要参加钢琴八级考试,于是不得不整天练琴。我望着小蝌蚪似的音符,心想:学校每天的作业这么多,还要练琴;练琴也就罢了,可练习的曲子这么难;曲子难也就罢了,可无论我练多少遍都练不熟!唉,真是苦不堪言。于是我心生一计,对在一旁看杂志的妈妈说:“妈妈,我弹熟了。我可以出去玩了吗?”

“去吧,去吧,”妈妈笑着说:“这么难的曲子都练熟了,真不简单!”

我一溜烟跑了出去,不敢看她的脸。

转眼间,时光流淌到了星期二下午。走在放学回家的路上,我忐忑不安地想:今天就要上钢琴课了啊,可我那首无聊的曲子还没有练熟,老师会怎么说呢?我有些后悔。

我害怕的时刻终于来临了。上课时,老师叫我把曲子弹一遍,我不知怎么了,手始终不敢放上琴键。

“快点啊,你怎么不弹?”老师感到莫名其妙。

没办法,我只好硬着头皮弹了起来。我还没有弹完一页,就被老师一声“停”打断了。我害怕地望着她那似乎随时要“爆发”的脸。

“怎么弹成这样?你没有练琴吗?”老师虎着脸问我,我一时不知所措。

“学琴必须有个好的态度!如果态度都不端正,还学什么呢?你一顶要有毅力,知不知道,啊……”我简直要被老师的话淹没了。

“自己好好想想!”于是,老师让我面壁思过了一节课。直到下课,我才离开墙壁。

这件事被妈妈知道了。她对我说:“知道吗,人最可贵的就是毅力。成功只会把满天的星光撒在坚持不懈者的身上。” 我早已为自己所做的事而后悔地哭了好一阵子,听了这话,我的眼泪反到止住了。我心想:从现在起,我就要为了我的目标而努力,更不会用谎言敷衍了事!正是这样,我成功地通过了考级。

错误也能带给我们教训。珍藏犯过的错误,也是珍藏人生的启迪。照片会因为时间的流逝而发黄,信件也会因为岁月的脚步而丢失,而留在心中的宝贵记忆,是我珍藏一生的财富。珍藏那个,曾经犯过的错误……

[认识到错误的作文

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篇7:撒谎的坏处我认识了撒谎的坏处

全文共 746 字

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撒谎只会给人带来坏处,不能给人带来好处的。这句话是我撒谎后的感想。

撒谎,在我的经历中出现很多次,印象最深的一次是我六岁的时候,爸爸妈妈去广州做生意,把我寄托在我大姑家,我就在附近的小学读一年级,每天只知道玩,在学校里每天都没有完成作业,只要老师问我:“震鋆,你的作业呢?”,我就会忐忑不安地说:“老师,我的作业忘记带来了。”

老师怀疑地看看我就摇摇头走了。一次次的撒谎成功,让我感到很幸 运,但有一次却让我十分难堪了,放学回家到大姑家门口,我看见表哥表姐好像在等什么人,就赶上前问:“你们在等什么呀?”他们很惊讶地望着我说:“震筠,你是不是作业没有做了?”我想了想笑着说:“有啊!”表姐说:“那为什么你的语 文 老师会到我们家来了呢?”我连忙进去一看,是语 文 老师坐在里面的沙发,见势不妙,赶紧说 :“大姑,我上楼做作业了。”老师凝视着我:“你不是说你的作业放在家里吗?拿来给我看看。”我沮丧地说:“老师,我在学校的时候有带去的,只是放在抽屉的最底层,没有看见,后来想拿给你看,可是忘记了。”我说的声音越来越小,头也低着,不敢看到老师的眼睛,老师说:“那好吧,你明天一定要把作业给我看哦,我看你这张脸很老实不会骗人吧!”那是我非常惭愧,恨不得把头钻到地里面去了。

我一直有一个坏毛病,就是撒谎。为了让我改掉这个坏毛病,爸爸妈妈采取了许多方法,如:让我写检讨,罚我打扫卫生,罚我抄课文,可是都没有用。每次在爸爸妈妈的“逼供”时,谎话就会不由自主的说出来,在被爸爸妈妈戳穿后,我就又会挨一顿重罚。

我说谎就像说话一样面不改色,心不跳。现在我知道了诚实的重要性了,撒谎是没有一点好处的。我要好好控制自己的谎言,决不让它再从我的嘴里溜出来,我敢说我说话是认真的!

我提醒各位朋友,撒谎坏处多,千万不要撒谎。

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篇8:小学生关于认识大自然的谚语

全文共 460 字

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有雨山戴帽,无雨山没腰。

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

不怕阴雨天气久,只要西北开了口。

云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披 衣。

时雨时晴,几天几夜不停。

乌云拦东,不下雨也有风。乱云天顶绞,风雨来不小。

朝有破紫云,午后雷雨临。

东风急,备斗笠。

风静闷热,雷雨强烈。

急雨易晴,慢雨不开。

雨后生东风,未来雨更凶。

雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。

不刮东风不雨,不刮西风不晴。

星星密,雨滴滴。

星星稀,好天气。

星星明,来日晴。

星星眨眼,有雨不起。

直闪雨小,横闪雨大。

炸雷雨小,闷雷雨大。

雷轰天顶,虽雨不猛。

雷轰天边,大雨连天。

小暑一声雷,倒转做黄梅。

南闪火开门,北闪有雨临。

日落乌云涨,半夜听雨响。

日落胭脂红,非雨便是风。

日落云里走,雨在半夜后。

天上跑台云,地上雨淋淋。

西北起黑云,雷雨必来临。

云自东北起,必有风和雨。

有雨山戴帽,无雨山没腰。

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

不怕阴雨天气久,只要西北开了口。

云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披 衣。

时雨时晴,几天几夜不停。

乌云拦东,不下雨也有风。乱云天顶绞,风雨来不小。

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篇9:正确认识自我名言警句

全文共 1223 字

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1) 天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚

2) 伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。——卢梭

3) 我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛

4) 无论在什麽时候,永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫

5) 要想了解自己,最好问问别人。——日本

6) 谦固美名,过谦者,宜防其诈。——朱熹

7) 骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧

8) 恢弘 志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮

9) 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳

10) 给自己唱赞歌的人,听众只有一个。——日本

11) 对自己的不满足,是任何真正有天才的人的根本特征之一。——契诃夫

12) 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

13) 最困难的事情就是认识自己。——希腊

14) 莫笑别人背驼,自己把腰挺直。——苏联

15) 不会评价自己,就不会评价别人。——德国

16) 最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

17) 每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲

18) 当面怕你的人,背后一定恨你。——英国

19) 如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。——美国

20) 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。——黑格尔

21) 一个真认识自己的人,就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小,像一个小石卵,虽然小,而极结实。结实才能诚实。——老舍

22) 越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

23) 越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

24) 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子

25) 只有在人群中间,才能认识自己。——德国

26) 自己的饭量自己知道。——苏联

27) 自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙

28) 自知之明是最难得的知识。——西班牙

29) 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。——高尔基

30) 决不要陷于骄傲。因为一骄傲,你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫

31) 蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。——克雷洛夫

32) 不管我们的成绩有多麽大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林

33) 卑鄙和高傲的动机只会满足愚人、武夫、人类的侵略者和掠夺者的贪于,人们应当放弃这种动机,不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒!——圣西门

[正确认识自我名言警句

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篇10:自我认识

全文共 668 字

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想一矢中的,首先必须认清自我,一定要弄清以下三个问题。 你现在是干什么的?你将来要干什么?你过去是干什么的?

这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来,而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于:如果你被雇用,雇主选中的是现在的你,他希望利用的是将来的你,而这将来又基于你的历史和现状。

所以,第一个问题,你是干什么的?现在是干什么的?回答这个问题,要点是:你是你自己,不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来,在共同点的基础上更强调不同点,否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。 对于这第一个问题,自我反省越深,自我鉴定就越成功。

随后,着手回答第二个问题:你将来要干什么?如果你申请的是一份举足轻重的工作,雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体,合理,并符合你现在的身份,要有一个更别致的风格。

然后,再着手回答最后一个问题:你过去是干什么的?你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时,不可忽略之处是:不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。

如果你中途彻底改行,更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点,又要忠实于事实和本人,最简单的方法是:找到过去与将来的联系点,收集过去的资料,再按目标主次排列。 您现在阅读的文章来自“中国人才指南网”,请记住我们的永久域名:

用这样的方法,以现在为出发点,以将来为目标,以过去为证实,最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实,在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作,但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中,使你的形象栩栩如生。

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篇11:杜甫传读书笔记

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从小到大,阅读学习了不少杜甫的诗词,曾以为他是个如李白一样旷达洒脱的热血文人,后来发现他也是忧国忧民的现实诗人。杜甫的诗称为史诗,当之无愧,他的感情心志总是和国家危机、民生痛苦胶漆般地结合在一起。

一 、读书和漫游时期

杜甫从小就是一个好学之才,7岁时就已经开始吟诵诗歌,“读书破万卷”“群书万卷常暗诵”是他当时刻苦学习、努力进取的真实写照。就像一句话所说,成功的花朵开在有准备的土里,这为他以后的创作做好了充分的准备。

从玄宗开元十九年(731年)至天宝四载(745年),杜甫进行了两次长期的漫游。过得是跋山涉水、高歌游猎的浪漫生活。他先是由北方南下去游吴越,后又向北游齐赵。曾经先后和苏源明、高适等人呼鹰逐兽,打猎取乐,登高怀古,饮酒赋诗。天宝三载,杜甫在洛阳与李白相遇。

《饮酒八仙歌》

知章骑马似乘船,眼花落井水底眠。

汝阳三斗始朝天,道逢麹车口流涎,恨不移封向酒泉。

左相日兴费万钱,饮如长鲸吸百川,衔杯乐圣称避贤。

宗之潇洒美少年,举觞白眼望青天,皎如玉树临风前。

苏晋长斋绣佛前,醉中往往爱逃禅。

李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。

天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。

张旭一杯草圣传,脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。

焦遂五斗方卓然,高谈雄辩惊四筳。

杜甫与李白相遇相知相识相惜,二人畅谈人生,相见恨晚。杜甫此时在政治上不得意,生活上也穷困潦倒,所以看不到未来生活的出路,他在被李白豪迈洒脱的风度和才华横溢的诗篇吸引的同时,也被他学到求仙的生活所感染。杜甫对李白的那种追求自由、狂放不羁精神的赞赏与敬佩溢于言表。

35岁以前,是杜甫读书和漫游的时期,也是他一生中最快意潇洒的时期。

二 、困居长安时期

读书开始走向现实主义,是从困守长安开始的。

杜甫出到长安,漫游时代的浩方情绪还没有消逝。但等到他和长安的现实接触渐多,豪放的情绪也就逐渐收敛,这中间他对于过去自由的生活感到无限的依恋。所以他的长安前期的诗反映出一种矛盾的心情。但他知道他到长安,目的是求得一个官职,有所建树,但都未成功。当时正值安史之乱的酝酿时期,当权的是奸相李林甫和杨国忠,杜甫不仅不能实现他的“致君尧舜上,再使风俗淳”的政治抱负,而且开始过着“朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛”的屈辱生活。杜甫曾经想到退隐,但他没有回避艰苦,还是坚决地走上积极入世的道路。

生活折磨了杜甫,也成全了杜甫,于是他比较广泛地接触劳动人民,仕途的失败使他能客观地认识统治阶级的腐败与堕落,个人的饥寒交迫使他更能体会到人民的疾苦。从而在中国诗史上留下了《兵车行》《丽人行》《前出塞九首》等现实主义杰作。

从35岁到44岁,十年困守的结果,使杜甫变成了一个忧国忧民的诗人。这才确定了杜甫此后的生活道路和创作道路的方向。

三 、陷贼和为官时期

安史之乱最剧烈的时期,唐王朝从此以后由盛而衰,社会政治、经济都发生了非常巨大的变化。国家岌岌可危,人民灾难深重,一片风雨飘摇的景象,而杜甫也亲身经历了错综复杂的变化:流亡、陷贼、在皇帝身边任左拾遗、出贬华州、荒凉的洛阳道上、秦州几句、入蜀的行程。

因为他的屡遭贬斥,使他能够多次获得深入广大贫困人民生活的机会,他看到了社会中的各种悲惨景象,他同情受苦的人民,他号召人们奋力征战以保卫国家民族的安全。他一方面同情人民,大力揭露兵役给社会造成的黑暗景象;但另一方面还是积极鼓励广大人民去参战。于是写下了流传千古的《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》组诗六首,被后人简称为“三吏”“三别”。

从45岁到48岁,是杜甫生活的陷贼与为官时期,在这一时期,杜甫的创作可以说是达到了现实主义的高峰。

四 、漂泊西南时期

“满目悲生事,因人作远游。”从肃宗上元元年至代宗大历五年,杜甫离开了哀鸿遍野干戈扰攘的中原,在成都西郊盖了一所草堂,开始了“漂泊西南”的生活。

在漂泊的十一年中,他经常过着“生涯似众人”的日子。但不论生活上怎样苦,也不论漂泊到什么地方,他总是在关怀着国家的安危和人民的疾苦。在漂泊期间的十一年内,他写了一千多首诗。

但他并不曾忘记流亡失所、无处安身的人们,在《茅屋为秋风所破歌》中写出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的名句,还有《闻官军收河南河北》《又呈吴郎》《诸将》《秋兴》等作品。

杜甫年仅59岁,“战血流依旧,军声动至今”,是这位伟大的爱国主义诗人对祖国和人民最后的怀念。

文章憎命达,魑魅喜人过。

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篇12:5.我所认识的中国

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中国是东方的一头雄狮,自改革开放以来,综合国力日益强大,世界为之震惊。“一带一路”经济带的建设,让中国再次受瞩目于世界舞台,中华美食也随着经济带的推建而备受世人关注。中国的发展,稳步前进。

我所认识的中国,强大、友好。“一带一路”经济带带动了沿线国家的经济发展,促进我国与他国的友好往来和贸易发展,可谓“双赢”。自古以来,中国以和平、友好的面孔示人。汉武帝派张骞出使西域,开辟丝绸之路,增进与西域各国的友好往来。胡麻、胡豆、香料等食材也随之传入中国,汇集于中华美食。漠漠古道,驼铃阵阵,这条路奠定了“一带一路”的基础,让世界认识了中国。

谈起中国,不得不提中华美食。中国有句古话:民以食为天。我所认识的中国,美食种类繁多,令人垂涎不已。中国有四大菜系,各具特色,美食文化历史悠久。除夕有饺子,端午有粽子,中秋食月饼。然而,中华美食有深厚的文化底蕴,每道菜甚至每个食材都有其背后的故事和传统赋予的内涵。除夕夜吃鱼且不能吃完,代表“年年有余”;粤人喜吃发菜,因其音似“发财”;元宵的汤圆被看作团圆的象征……在今年杭州G20峰会的国家领导人晚宴上,中国菜就像中国的名牌一样被隆重亮出,受到他国领导人的赞赏。中华美食在传承传统的前提下,还会创新地融入新元素,例如我们在超市看到的“巧克力馅月饼”、“饼干粒汤圆”等。中国,真是个古老而有活力,传统与创新并存的国家。

我所认识的中国,发展的路上亦有挑战和曲折。食品安全问题层出不穷,是国人心头的隐患。不法商家无良制作地沟油、毒奶粉,严重损害了消费者健康,更是在中华美食的闪亮名片上划下不光彩的一笔。这几年食品安全问题在不断整治中得到好转,商家也大多诚信经营。蒙牛集团董事长牛根生曾坦言:“小利靠智,大利靠诚”。商家的诚信能减少食品安全问题发生,利民利己。希望中国的食品越来越安全,只有这样,中华美食才能屹立于世界美食之林,才能更好地让国人、世人品尝到纯正的中华美食。

人生的路充满未知,这让我们对未来的探索迸发无穷的乐趣。对于一个国家的发展而言亦是这样,中国的潜力很大,前路遥远且充满未知,我们要克服前进中的逆流漩涡,努力探索未来,让中华民族屹立于世界民族之林。

我所认识的中国,必定“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!

[点评]这是一篇优秀的考场作文。

作者很好地完成了写作任务。作文的读者对象是明确的,就是外国朋友。就是作文的内容也是针对外国的朋友的。作者选取了“一带一路”、“中华美食”、“食品安全”三个关键词,并实现了较好的关联。作者由“一带一路”谈到古代的丝绸之路,由丝绸之路上一些食材传入中国,自然关联到中华美食;由中华美食自然关联到食品安全。

作者谈中华美食时亮点较多。不但提到“除夕有饺子,端午有粽子,中秋有月饼”,还讲到中华美食所具有的文化底蕴,如除夕不吃完的“鱼”,代表年年有余;粤人喜欢吃发菜,谐音“发财”,汤圆是团圆的象征等等。谈到食品安全时,能理性客观,并指出食品安全问题正逐步好转。

此文品相很好。书写厚亮。全文分为六段,不琐碎,语句通顺,有文采,如“漠漠古道,驼铃阵阵,这条路奠定了‘一带一路’的基础”。有多处引用,比较恰当。(华南师范大学文学院 张玉金)

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篇13:认识自己作文800字

全文共 875 字

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如果只靠自己感觉自己是什么样的人是不可能认识自己的,只有从别人的嘴里才能真正了解自己。在初中这三年里我对自己有了新的认识。

三年前,我来到了我的初中学校。签完到我就跑到教室随便找了个座位便坐下了“同学你叫什么名字”我看他不说话“别羞涩嘛从今天开始我们就是同学了……”正说着老师瞟了我一眼“同学们你们好我是你们的班主任,在昨天我们还只是陌生人但今天你们都分到我这个班了,那么我们就是亲人了。希望大家和睦相处学习同学的优点纠正缺点,大家先互相认识一下我先去看一下你们的资料。老师走后那个同学在一张纸上写上了自己的名字-郑秀晶"这是你的名字啊,不过看着像个女生的名字哈哈~~。不笑了跟你开玩笑的,现在我们是朋友了,你可以叫我小达子"看他不说话“既然你叫郑秀晶那我就叫你秀儿吧”他噗嗤一下笑了

一转眼我上初二了,现在我早已和秀儿成了最好的朋友。

在一天晚上我辗转难眠恰好我又和秀儿是同铺,我试探的碰了他一下“小达子有事说事都是兄弟别墨迹”“秀儿你变了啊你我记得在初一的时候你可是个青涩的少年啊”“说的也是跟你上一块我都被你带坏了”“嘘~小声点别让执勤的逮着我们。秀儿身为我最好的朋友你觉得我是一个什么样的人,正反面都说哦”“你嘛是一个爽快的人,比如说我给你要个东西如果你有你会直接给我如果没有你会告诉我不像别人敷衍我。在说嘛你还是我的良师益友在我不会题的时候你会跑过来教我”“我就没点缺点吗?”缺点的话你比较骄傲吧,看你成绩一上一下的我都替你担心……"

在毕业典礼上,学校里的老师代表说:“老师是比家长更了解我们的人”都快毕业了我可不想稀里糊涂的离开。典礼开完后我找到班主任“老师你觉得我这几年怎么样,是一个什么样的人”“你是一个负责人的人这三年你不仅是班长还是学习委员帮助我和各科老师解决了很多问题,但是你有时候又不守纪律在宿舍我经常听见你和别人说悄悄话。另外我从开学就看出你是一个活泼但是还能和同学搞好关系的人,所以我才让你当班长啊。快放假了赶紧去和同学玩会不然以后就见不到了”“嗯嗯谢谢老师”

这三年在老师和同学的帮助下发挥了我的长处改正了缺点。重新认识了自己。

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篇14:认识大自然的作文400字

全文共 485 字

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在第三单元,我学习了关于大自然的几篇课文,老师也给我们放了许多有趣的影像资料、还让我们尝试着去做小报、自己课外查资料,使我更深一步了解大自然。

在这次综合性学习过程中,留给我印象最深的就是关于鹿的资料。通过查找资料,我知道了鹿的种类很多,而且在世界各地都有分布。由于居住地区不同,鹿的体型大小、毛色以及鹿角的形状都有很大差异。鹿一般生活在森林中,也有的生活在苔原、荒漠、灌丛和沼泽地带。鹿是典型的食草性动物,食物有草、树皮、嫩枝和幼苗等。我还知道了麋鹿俗称“四不像”。其实它是“四像”,即头像马、角像、蹄像牛、尾像驴。麋鹿是我们国的特产动物,早在3000年前,就生活在黄河流域,后来灭绝了。现存的麋鹿是从国外引进的人工饲养和种类,数量很少,被列为国家I级重点保护动物。

我觉得这个单元的学习对我来说非常重要,这不仅让我学习了更多知识,还亲近了大自然、开阔了眼界,真是太好了!如果没有了这个单元的学习,我将会失去多少知识啊!而且也要感谢魏老师,是她使我们学到比课内更丰富的知识,是她使我们学习到的知识深深地印在我的脑海里。

我们生活在这个美丽的大自然中,就应该去认识它、保护它!

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篇15:假期认识新朋友日记

全文共 570 字

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“噢耶!”我终于拥有了一部自己的手机了,而且还是一部联想的智能手机。

在广州工作的叔叔回来了,我欣喜若狂,因为每次叔叔回来都会送我一份大礼,今年会送什么呢?我怀着疑惑和激动的心情去迎接叔叔。一见到叔叔,我就迫不及待的问叔叔:叔叔,你这次又给我带什么了?”叔叔笑了笑,拿出一部手机,递给了我,我开心极了,恨不得让全世界的人都知道这个好消息——俺赵俊铭有手机了!我一拿起手机,就下载起东西来,下载什么呢?当然是下游戏呗!我下载了一天一夜,下载了上百个游戏!你要想玩,过来啊!保证你玩一天也玩不完!植物大战僵尸,愤怒的小鸟,打地鼠,水果忍者,捕鱼高手,3d坦克,应有尽有!开始几天我兴致勃勃,可玩了几天,就感觉没什么兴趣了。再下载点什么好呢?我思考了一番,我最后决定下点实用的软件,可下点什么呢?我最喜欢听故事。可爸爸妈妈总是太忙,老没空给我讲故事。我和往常一样打开了手机,突然一个叫“懒人听书”的软件吸引了我,上面介绍说有上千本书可以听,还有儿歌,英语,有百家讲坛,有了懒人听书,易中天的品三国,玄奘西游,探索宇宙,英雄项羽都成了我喜欢听的故事。每天晚上,我都要躺在被窝里美

美的听上一段。我还下载了防坏人的“警笛模拟器”防盗的“防盗狗”,我的手机一下子便由“游戏机”变成了“实用机”了 !

我要永远的和我的“新朋友”在一起,因为它带给了无限的快乐!

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篇16:高考作文万能素材之人物篇-杜甫

全文共 1080 字

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1、从你的一句“会当凌绝顶,一览众山小”中,我读出了你的心胸之开阔,襟怀之豁达,志向之高远,我读懂了站在山顶上的身姿才是潇洒,把众山饱览于眼底的感觉才是快乐。于是从此我便有了凌云的志向,于是在我自己的心中,便有了一种充满了自信的豪爽。

2、当一句“忧端齐终南,澒洞不可掇”,一次又一次地浮现在眼底,我的眼前仿佛出现了一个身着用怨恨织成的衣衫,用愁苦覆盖脸面的你、你的脚步里透着沉重,你的举止中饱含压抑,你的每一个表情都充满了对世道的无奈与不满、令你愁苦的不是自己的窘迫,而是百姓生活的艰难;令你担忧的不是自家的一日三餐,而是整个国家的危难、于是,在我心目中,“无私”与“伟大”两词已悄悄的跟定了你。我为你的才高八斗却不得重用感到惋惜,我因你的凌云壮志得不到施展而感叹;既然上帝塑造了一个才华横溢的你,又为什么让你在悲哀无奈中死去?既然你带着不凡的气质来到世间,却又为什么只因贫困就匆匆离开人世?皆大悲哀!

3、他的一生都被流亡,被生活放逐,又被苦难追赶。他甚至还不曾抓住盛唐的最后一缕余光,就被离乱的秋风,吹往落木萧萧的江畔。

皇帝和宫城已在侧身时渐次远去。十年客居,连同迟开的牡丹,一起被经年的雨水冲淡。当百姓的血泪最终融汇于战火,天地间只剩下踉跄的步履,辗转于破碎的山河。辗转于饥饿和病痛,展转于旅途的满目疮痍的忧愁。异乡的屋顶洒满月光和露水,露从今夜白,白发连着秋草。而秋草,秋草瑟缩于一个人的消瘦。

只有草堂在蜀中等他,这世间唯一的栖息地,将在宿命中迎来一个漂泊者的孤独灵魂。他不再是一个诗人,他只是一个丈夫,一个父亲,在妻子无助的泪眼里,承受着稚子新亡的巨大哀伤。

并承受着命运,或被命运摆弄的结局。一个用身躯支撑着王朝的人,却被堂上坠落的瓦片击伤,一个一生热爱祖国的人,始终被祖国遗弃。

没有什么再能够拯救,包括笔端的千万间广厦,也将注定坍倒。所有的泪水朝向一个褴褛者滂沱

但他已无法看见一个时代的辉煌。最终依赖于歌吟,也最终于湮没于歌吟。

4、当读罢你的《春夜喜雨》,我发现,原来在你的人生中还有愉悦欢乐,是啊,你是热爱生命的,热爱自然中的一点一滴,但黑暗的社会世道偏偏摧毁了你平静的心,世道不允许你有快乐,战争不同意你活得洒脱,一切的一切切断了你与快乐之间的绳索,更是悲哀至极。

你是如此遥远又是如此逼近,你是如此神秘又是如此平凡,你用悲苦结束了自己的一生,却在用诗章延续着自己的生命、在你的人生之路上,忧愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荆棘,但你留在文学史上的印迹却是处处充满了鲜花与赞语。无奈,愤恨磨灭了你生活的信念,但你的不朽的灵魂因你的诗而永远有青春活力。

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篇17:杜甫死因

全文共 529 字

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多少年来,杜甫给后人留下的最大疑惑是他的死因

文学、史学界针对杜甫的死因提出了五种死因,而且各执一词,发人深思。

一、病死说

翻阅莫砺锋、童强著《杜甫传》,关于杜甫的死,书中是这样写的:“冬天到了,诗人病倒了。病倒在行往岳阳的舟中。……一颗巨星就在这无限的孤独、寂寞中陨落了。”(天津人民出版社2001年1月版,第316页)。

二、溺死

此说最早出自于假冒唐朝李观的名义写的《杜拾遗补遗》。这种说 法自提出后,后来历朝历代的学者对此说进行批驳,并明确指出此段文字中的“硬伤”,唐玄宗死于宝应元年,也就是公元762年,怎么能又在770年赐死子美杜甫呢?

三、自沉于水而死

此说源于伪托唐朝韩愈名义撰的《题杜子美坟》提出“三贤(指屈原、李白、杜甫)同归一水”的说法。三人怀沙自沉,这显然是一种没有丝毫根据的想象。

四、食物中毒而死

提出此说的是现代著名学者郭沫若,郭沫若的这种说法同样具有猜测性,几乎没有文献作为依据纯属于个人的文学创作。

五、消化不良而死

此说较为可信。杜甫的死和饥饿有着斩不断的联系,离开四川后的杜甫客居湖南,由于被突然的洪水所围困,连续饿了9天。当地县令用小船把杜甫救了回来,以牛肉白酒招待他,难得饕餮一回的杜甫因许久未进食,肠胃难以承受,最终因消化不良而死。

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篇18:互联网的认识作文350字

全文共 379 字

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小的时候,我还对互联网没有太多了解,只是喜欢玩网上游戏。渐渐的,我认识到了一个新世界---互联网世界。

互联网上有丰富的学习内容供我们挑选,百度一搜,时事要闻、奇事轶事,整个世界仿佛在我眼前;如果想买东西可以上京东、淘宝,根本不需要出门;如果饿了没有食物叫个外卖,几分钟就送到家,让你吃得饱饱的;如果学习上遇到困难了,就可以上微信询问老师同学,实现快速网上交流。

互联网好比是一把“双刃剑”,给我们带来便利的同时,对我们的危害也在慢慢增加。网上的诈骗团伙严重地危害着我们,还有一些人整天沉迷于网络游戏之中,根本无心工作、无心学习,最终荒废学业。最可怕的是有些人为了玩游戏充值,不惜杀害自己的亲生父母,这是多么的可怕啊!

网络其实没有任何过错,只是有些人的自控能力太差,最终才酿成大祸。我们只有抵抗住网络的诱惑,管控好自己,才能让互联网变成为我们学习生活服务的工具。

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篇19:作文:只认识喜马拉雅山

全文共 832 字

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这次期末考失意后,我一个人在家痛苦了很久,无意间翻了地理书,看到“喜马拉雅山”,一个真实的故事,像一只小铃,轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。

有这样一个女孩,她成绩一直很差,尤其是数学,一般都只考三四十分。老师上的课她都听不懂,她对自己也是极其失望。然而,一次的地理测试,却改变了她一生的命运。

那次考试是地理的升学考,那时地理不算重要,但必须要及格。老师提前把答案贴出来叫大家背。同学们都拼命地背,好象只要一背下来,人人都能考一百似的。她却无动于衷,她想,反正总会及格。所以只背了选择题的答案。在考试时,大家都在抄袭,监考老师也只是睁一只眼,闭一只眼。只有,她做完了,考卷上空格都填的满满的。老师看她做完了,而且都填满答案了,满意地说:“这个孩子不错!”后来,她便被调到最好的班级去了,但坐在最后一排。好班级果然老师也不一样,这个数学老师讲的课她居然能听懂!她第一次认认真真地把课从头到尾都听完了,而且这节课的课后作业她都能解出来。她也因此有了很大的信心,便把以前的书翻出来自学。再后来,150分的数学检测(120分基础分,30分拔高分)她基础分120分全得了,那次连年段第一都没上100分。班主任对她刮目相看,她从最后一桌掉到了第一桌。

这个女孩后来成了一个老师,她就是我的班主任。这个故事就是在一次主题班会上讲给全班同学听的,大家当时都听的目瞪口呆,惊叹老师是个神童。可是,老师摇了摇头笑着说:“我当时地理考卷填空题都填上了‘喜马拉雅山‘,因为学了那么多地理,我只认识喜马拉雅山。”大家听了,更是惊鄂。老师告诉我们,不是每个人都是天才,像t她就不属于这一类的,所以不要因为自己比别人笨就自暴自弃,你应该更庆幸的是自己有着的机遇。就算是believe中间也藏了lie(相信中也有谎言)不是吗?所以没有什么不可能,加油吧!孩子们,记住:成功不一定在我,但努力一定在我!

如今老师的话随风在我耳边萦绕,我知道了要从容地面对失败,哪里摔倒,哪里爬起!

[作文:只认识喜马拉雅山

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篇20:妈妈,我们从来都不认识

全文共 481 字

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花儿依偎在树下,枝叶为她挡着根根银箭

当花儿终于无力的垂头时,那勃勃不息的草在哪呢?

蝴蝶停留在奇异的花上,幼弱的手脚,安安的栖息

当蝶儿终于疲倦的蜷缩时,那沁人心脾的花香在哪呢?

雏鹰翱翔在碧蓝的苍穹,威猛是她的翅,羽毛是她的傲

当冷血的她终于落寞的时候,那温暖的巢在哪呢?

山爱;铁面无私水爱;柔情温雅

山水之爱始终交融潺潺不息

但是我的妈妈,我亲爱的母,我们从未相识

甚至你都不知道我的名字

妈妈啊,我叫小花,但花儿没有芬芳

可能我会叫你妈妈,但我无法在爱你

也许你说忘了你的狠心,重新开始

可是妈妈哪有那么容易

身上的伤,时间愈合

心上的伤,又用什么填补呢?

可能你离开时有什么苦衷

可是我明白;

我是个被你抛弃的孩子

若婴儿出生便能说话

我会问你;“妈妈,你爱过我吗?”

你是卫微笑的点头,还是无奈的说不呢

某天

我在晨露的湿润中遇到你

见到我,

你美丽的脸上泛着红晕,紧张急躁,羞愧不已

你会明知故问的说:“姑娘,我们认识吗?”

猜猜我会说什么呢妈妈?

我会说我是你女儿,你抛弃了我吗??

不,不会的。为了不让你难堪

我会说:“高贵的女士,你是天上最美丽的虹彩

而我只是深谭里一只下贱的蝌蚪”

“我们从来都不认识”

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