写一段对杜甫的认识通用20篇

“国破山河在，城春草木深。”深情地表达了杜甫这位伟大现实主义诗人地爱国，为国担忧之情。

杜甫生活的时代，已是唐朝乱世，他的心系在国家上，看着国家战火频仍百姓凄凉，心中满是苍凉。忧国忧民心怀天下的他用他那雄浑悲壮沉郁顿挫的诗句，为后人留下了一幅幅唐朝乱世烽火连天的画卷。

早年的杜甫亦是有一番“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志的。他也是想在战场上为国而战，那是无上荣耀啊。可朝代最终还是替换，他的国，也不复存在。

安史之乱时，他亲眼目睹战时官兵强迫老百姓充兵时的凶残模样，从而写成感伤国情的《石壕吏》。“吏呼一何怒，妇啼一何苦。”妇人的哭啼，官吏的厉叫，为后人展现了唐朝中后期战争的惨乱百姓的凄苦。杜甫想为国效忠，可惜事违人愿。

和杜甫并称“李杜”的李白，乃生在唐朝盛世华年间，他不用为国忧国忧民，多的就只是饮酒作诗游历天下。杜甫不能，他的性子里就是要为国而忧为国而愁的。而怀才不遇的他，在唐朝就像是一匹千里马却遇不上他的伯乐，因此他也只能在他的诗里抒发对国家对唐王朝的一腔精忠报国之心。

他的心，全心为着国家，他的诗全为着百姓。看着这世间的兵荒马乱，自己却束手无策无能为力，可想在杜甫心中的这番无奈的煎熬。

唯有在诗中，他才能倾述自己的苦衷，他把自己对祖国的一腔热血写了进去，他把自己对百姓饱经战乱写了进去，他把僵卧孤村仍尚思为国戍轮台的报国之志也写进那一首首雄浑厚重而又苍凉热血的诗句中。

为杜甫而歌，为他的雄心壮志而歌。

为杜甫而歌，为他的精忠报国而歌。

暑假里，我读了一本名叫《我很高兴认识你》的书，它讲述了这样一个有趣的故事：一个胖男孩立早安会无缘无故害羞，和周围人几乎零交流。他小时候交过一个朋友崔喜若，但后来转学了。有一天五年不见的崔喜若又转学来到他们班，成了人人喜欢的班花。他用尽各种办法试图唤起她的记忆，让她重新认识他，结果处处碰壁。在同桌大轮换中，早安成了没同桌的孤独男孩。妈妈决心改造他，逼他主动结交女孩。到底最后，早安还是不是孤独男孩呢?

看完这本书后，你便会发现，原来那个会无缘无故害羞的胖男孩立早安已经有许多的好朋友了，他/她们都发自内心地对早安说：“我很高兴认识你。”

看完这本书后，我更懂得了：原来害羞也是甜美的、也是闪亮的，更是一种安静的生命力。

我想：即使一个人有多么的害羞，可他们都那么天真，那么珍贵……她们都拥有着安静的生命力，他们也会惹人喜爱，只是我们未曾发现。

这本书带给读者读不只是故事，还有给人的启示：不要小看身边害羞的人，他们往往会爆发出无限的魅力。

曾瀛莹

时间是一种很抽象的东西，你无法用言语去诉说，无法用思维去推敲，但它却每日每夜徘徊左右，握紧它，便是成功。

时间却又不是一个抽象的概念，它沉淀着岁月的悲喜，记录着人生的甜苦，翻开时间的相薄，去重温那段心酸，又回忆那个自己。

十四岁的花季，陪伴着我的，是走不完的夜间小路，是做不完的各科作业，是诉不完的酸甜苦辣。空旷的教室不复平日的喧闹，窗外似黑布笼罩大地，暗的一丝光也看不见。我独坐在课桌前，唯有“沙沙”的写字声，伴着知了鸣蝉陪我度过又一个沉重的夜。

蚊虫肆虐的夏天，令人心生恼恨，又一次打死蚊子，我趴坐在桌上，埋头痛哭。初三、作业、中考压得我喘不过气来，此时此刻我只想摒弃所有的负担，我多想和一些同学一样，从此做甩手掌柜，不学了之，大不了以后没出息就没出息，总好过我日日在此痛苦拼搏。擦了擦泪水，我起身收拾书包，心中也默默地做好了决定：从此以后开心便罢。

月光洒下银辉，把我的影子无限拉长，我看不到终点，我看不到结果，不免又生出一阵感触，为自己多年心血此时放弃的不舍与不甘，为自己努力拼搏却看不见结果而感伤，为自己曾付出的无数日夜无数汗水而难过。我一次又一次地问自己：是不是真的要放弃?时间一点一点的流逝，我漫步走在这熟悉的小路，我已经多久没有慢下来，去看看美好景色，去听听悦耳鸟鸣，去闻闻迷人花香……

恍若闪电劈过，思绪如蚕丝被剪断，是啊，为什么我总在那么急躁地做着每一件事呢?我是不是给自己太大的压力了?物极必反，才会酿成我如今的结局。伴着时间，在滴答滴答的思考与反省中，我终是悟了，我舍不得自己付出的努力，我舍不得过于拼搏的自己，那么我是不是应当做出改变，而不是轻言放弃呢?我是不是应当改变自己的学习计划，做到劳逸结合呢?

微风吹过，花香扑鼻，清新淡雅，我也应该做一朵花儿，适时开放又时而休憩。

人生的时间，充斥着这样的悲喜甜苦，在酸甜苦辣中认识自己，了解自己，明白该做什么不该做什么，陪我一同见证这一切的，是时间。在漫漫的历史长河中，我或许渺小如烟，但我自己却是别人无法复制的，时间在变，我也在变，在时间中能认识自己才是成功。

[高考作文预测：在时间中认识自己

一代诗圣再难及，“三吏三别”表诗情。

——题记

你伫立西阁，俯仰吟哦，你的声调，如此凄恻悲凉。你生时名不显赫，但逝后名声远播。你心系苍生，胸怀国事。你桀骜不驯，豪气千云……

你一生都是素白的衣衫，厕身天地之间，白鸥般孤独彷徨，这是天涯海角的颠沛流离，正如你至交好友李白曰：“行路难，行路难。多歧路，今安在?”

你憾之仕途不顺，任官又被贬数次，再加上安史之乱的风波未平，导致你满身才华无处施展，只能委身天下凄凉之地。你看不惯唐玄宗管理下唐朝的腐败，弃官隐居于乱世之中。自修草堂，忧时伤乱，咏叹国难民苦。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

安史之乱平定后，你思乡心切，乘舟出峡，奈何命运扰人，两年后，你在归乡的小船上与世长辞。

杜甫啊，走吧，离开喧嚣的长安。少年的梦境——想致君整顿朝纲，可曾想，残杯冷炙，磨尽豪情壮怀，化作丝丝悲怆，最后的遗憾——巫峡变成了华岳，蜀江化作了黄河浊浪。寂寞的湖水似永夜的孤月，吞噬着乘一叶小舟的你。

你的诗篇，步入了人类文化的殿堂。在这里，你是诗国的图腾，诗坛的君王。“不朽”是你诗篇的代名词，永存于历史长河，并真实地反映了家愁国难，时政实景。

其实，我们知道，你的愿望是将神州大地变成真正的天堂。

时代已使山河大地愈加雄壮。你应一展愁眉，放歌引亢，曾经夜夜惨黄的月色，如今已成永夜的光亮，不见你逐狡兔，不见你举杯品美酒流芳，但愿你裘马轻狂。

你看透了帝王的昏庸，朝政的荒谬。五更的鼓角，是寒风中的警钟在呜咽;三峡的星河，是永夜中乌云在潜藏。

啊，宫阙长满了野草，远处驰骋着一匹骏马!

我的名字叫李莹，毕业于二实验净月分校。我的英文名字叫Annie，在以后的日子，你们大可叫我的英文名。我有一个朋友都知道的绰号：零。如果你不明白是什么意思，就请将我的名字快速连续读十遍。

我是一个充满青春朝气的女孩，我的性格有时开朗有时文静，有时还有些幼稚。开朗时，与朋友疯疯闹闹或是唱几首歌；文静时，就像一滴水，任你在旁边打打闹闹，丝毫不动；幼稚时，就像一个小孩子一样，问一些幼稚问题，做一些幼稚事情。我的爱好是唱歌，跳舞。闲余时间，无论我是开心的，还是愤怒的，或是伤心的，我都会用唱歌和跳舞来发泄自己的情绪。我最擅长的事情是电脑和乐器，对这两种物品我非常有兴趣。另外，我是一个很大胆很豪放的女孩儿，我喜欢具有刺激性和挑战性的事情。我十分喜欢交流，我喜欢和朋友在一起聊天，谈心。在我见到一个陌生人，只要和他交流半个小时后，我们便成了好朋友。

我有一个远大的理想，那就是当一名人民教师，和现在叫我的老师一样，站在那神圣的讲台上，把我的知识传授给我喜欢的学生们。我相信，只要我坚持不懈，朝着为我喧腾的那片海奋斗，我终会翻过一座座山，走向光明！

加油吧，李莹！为了美好的明天，所以现在应该努力，努力，再努力！

情系苍生无愧于诗坛圣哲，心在魏阙岂是杜陵布衣。——题记

你出身名门，却潦倒终生；你是孤独的旅人，灵魂的歌者；你以诗为史，兼济苍生。你是中国诗歌史上的诗圣——杜甫。

千年后的今天，独坐窗前，听窗外风声呼啸，我不由得走进了你的茅屋，领悟到你诗中的真谛。

那是安史之乱期间，战火弥漫了整个中原大地，“积尸草木腥，流血川原丹”。你带着一家老小，四处辗转奔游，在朋友的帮助下，终于定居成都，盖起了一座茅屋。

读着脍炙人口的《茅屋为秋风所破歌》，我仿佛穿越千年，看到了你——那伫立在茅屋前孤独的少陵野老。

农历八月，已是深秋，怒号的秋风刮过竹林，刮过塘坳，刮走了茅屋上那少的可怜的茅草。

我久久凝望着你，看你拄着拐杖，伫立门前。连年的战乱使你未老先衰。四十九岁已“老无力”的你面对群童抱走茅草，听着他们的阵阵嘲讽，无可奈何，只是默默走回，独自叹息。

“屋漏偏逢连夜雨”，风刚止，雨又至。如麻的雨打在你的身上，令你彻夜难眠。

刚刚过上安稳的日子，秋风又吹破茅屋，生活对你如此不公平。此时，“哀民生之多艰”的你发出震撼人心的呼喊。想到“已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安”的坎坷遭遇，想到故人已“访旧半为鬼”。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”脱口而出，字字啼血，痛之入骨。我不禁为你推己及人的胸怀而钦佩不已！

几百年后，宋代文学家范仲淹写下了著名的《岳阳楼记》，写道“居庙堂之高，则忧其民”。而杜甫仅为一介布衣，一位野老，却能心忧黎民，情系苍生。这是一种多么高的境界啊！

“李白是抬着头的，因此他总是仰望天上的月亮，而杜甫是低着头的，所以他只能看到脚下的土地。”千年后，再次品读杜甫那首沉郁顿挫的诗作，我真正领悟了那忧国忧民的悲凉，走进了杜少陵的茅屋。杜甫那忧国忧民的情怀和崇高的人生境界深深影响后世，也激励着我前进！

花儿依偎在树下，枝叶为她挡着根根银箭

当花儿终于无力的垂头时，那勃勃不息的草在哪呢?

蝴蝶停留在奇异的花上，幼弱的手脚，安安的栖息

当蝶儿终于疲倦的蜷缩时，那沁人心脾的花香在哪呢?

雏鹰翱翔在碧蓝的苍穹，威猛是她的翅，羽毛是她的傲

当冷血的她终于落寞的时候，那温暖的巢在哪呢?

山爱;铁面无私水爱;柔情温雅

山水之爱始终交融潺潺不息

但是我的妈妈，我亲爱的母，我们从未相识

甚至你都不知道我的名字

妈妈啊，我叫小花，但花儿没有芬芳

可能我会叫你妈妈，但我无法在爱你

也许你说忘了你的狠心，重新开始

可是妈妈哪有那么容易

身上的伤，时间愈合

心上的伤，又用什么填补呢?

可能你离开时有什么苦衷

可是我明白;

我是个被你抛弃的孩子

若婴儿出生便能说话

我会问你;“妈妈，你爱过我吗?”

你是卫微笑的点头，还是无奈的说不呢

某天

我在晨露的湿润中遇到你

见到我，

你美丽的脸上泛着红晕，紧张急躁，羞愧不已

你会明知故问的说：“姑娘，我们认识吗?”

猜猜我会说什么呢妈妈?

我会说我是你女儿，你抛弃了我吗??

不，不会的。为了不让你难堪

我会说：“高贵的女士，你是天上最美丽的虹彩

而我只是深谭里一只下贱的蝌蚪”

“我们从来都不认识”

用一双慧眼去发现对称的秘密。

讲作文的逻辑思维，我们先把一个作文当成是盖大楼。

字是最小的组成单位。

比字大一点的我们叫词；

再往上的我们叫词组；

比词组再大的单位，我们叫句；

比句子再大的单位，我们叫块。（所谓块，就是在一个自然段里，由两个或两个以上的句子组成的单位）；

再往上我们叫段；

最大的单位，就是整个文章。

如果说，一篇文章是一座大厦。

每一层楼我们叫作“段”；

每一个房间我们叫作“块”；

每一个房间里的墙我们就叫作“句”；

每一块砖我们就叫作词或词组。

我们把砖、墙、房间、每一层楼认识清楚了，就可以把文章的结构了掌握了。

字。中国的汉字，主要的特点是象形，是图形、图案。象形经过发展，就有了会意。象形字与会意字不能满足表达了，就又有了形声字。汉字成字的主要方式是象形字、会意字、形声字三大类。

《声律启蒙》、《笠翁对韵》、《千字文》、《幼学琼林》、《三字经》、《弟子规》等等，相当于过去小学的课本。里面最重要的特征，就是对。适合孩子的认知特点。（注：以下部分，并不要求了解意思，只要求形象的感受对称）

我们先来看《笠翁对韵》：

天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。

雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。

我们学到这里，就大胆套用《笠翁对韵》里的“对”字。为了方便好叫，统一起见，就把这个“对”，叫作对称。这个对，就是一对一对的，是一双一双的，是成双配对的。我们先忽视掉其它的东西。睁大眼睛去发现“对称”。

字与字的对称，我们就叫对称字。

词与词的对称，我们就叫对称词。

句与句的对称，我们就叫对称句。

块与块的对称，我们就叫对称块；

段与段的对称，我们就叫作对称段。我们学作文，就从这个对称入手。

我们来看《千字文》：

天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。

我们再来看《幼学琼林》：

日月五星，谓之七政；天地与人，谓之三才。

再如：

三皇为皇，五帝为帝。以德行仁者王，以力假仁者霸。

又如：

韩柳欧苏，固文人之最着；起翦颇牧，乃武将之多奇。

我们来学看看《三字经》：

人之初，性本善，性相近，习相远。

昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

养不教，父之过，教不严，师之惰。

唐代大诗人杜甫一生穷困，生活艰辛。在安史之乱中，他带领全家老小颠沛流离，从陕西流落到四川成都，在城西南的浣花溪畔盖起了几间茅屋安了家。每到深秋，狂风刮走茅草，屋子里雨漏不止，这种情景引发杜甫创作出传世名作《茅屋为秋风所破歌》。后来杜甫把这里的房子让给一个姓吴的亲戚住，自己搬到了十几里路外的东屯。不久，以前的邻居寡妇来诉苦说，新房主不让她打树上的枣子。于是杜甫写作了《又呈吴郎》一诗劝告自己的亲戚，要他对这位无依无靠的寡妇亲切友善一些。

它是一个未知次，在我的脑海里曾无数次浮现，它是那般陌生，又是那样熟悉。茫然的一转头，我告诉你，它叫初中…——题记

看完题记的你，是否觉得我很彷徨，周转在那熟悉与陌生的词节上。可事实上它就是那样，总觉得自己还只是个小女孩，没想到转眼的初中生活，就如此熟知了。开学整整三星期，仿佛那时光就在这一刻开始，也是在这一瞬结束。那恍恍惚惚的童年怎就能飞快的逝去呢。它没有怎么留到我的心里面，甚有时是那般怀念，可对未来的憧憬却从未消失过…

初中很累，这是我唯一想诉说的，它是那一个新的起点，我才发现原来新的跑道，新的起点，是不能用原来的方法去用力的，它需要你一步步，一点点重新开始，重新树立目标，新的，对，就算我还在这个楼上，可我深深感受了，新的，一切都是新的。那老师是新的，那同学是新的，那方法是新的，那一切切都是新的，然而，它也是累的。当你像蜗牛一样慢慢的爬上葡萄树时，那葡萄没准已经熟了呢，可你要是像鸟儿一样飞越向树旁时，永远也吃不到那甜甜的葡萄。作业多，很多，有时多的我不知所措，不知道从哪里开始了。这就是它…

它的累，我付出，它的美，希望我能见证，那个初中，我认识你…

每个人都有犯错的时候，或大或小;我在暑假就犯了个忒大的错误。

那天晚上，和同学一起看完电影，看到有一个柜台是卖刀的，我走了过去，一眼相中了一把刀，是叫做蝴蝶刀的一把收藏刀，十多厘米长的刀柄处还镶着四块仿玉，呈银白色，一种贵族气质扑面而来。得，二话不说掏出98元钱就买了。

这是个大错误的开始啊。

有了这把刀，在小区里面子倍儿足，也就认识了许多朋友。里面还有一个读五年级的一个小男孩儿叫做吴永康，还称我杨哥，跟他关系也就密切一些，经常一起出去骑车。

一天我和他骑车出去，正好我家小区门前的一家茶楼在装修，用高压水枪冲洗地板。我们等了几分钟，看到水枪的方向从我们的必经之路移开，我和吴永康就过去了，可还没一半，那水枪又冷不防地冲了过来，只听一声“啊!!!”。扭头一看，吴永康竟被冲到湿淋淋的路面上，一股无名烈火顿时在我心中燃烧，他可怜巴巴地望着我，说：“杨哥帮我报仇啊!”我忍了忍，说：“多一事不如少一事，你先回去换衣服吧。”他便往回走，嘴里还嘀咕着：“切……以为你多厉害呢……胆子和我差不多嘛……可怜了那把刀……”

我听到这些，再看了看那个冲水的人，看都没看我们一眼，更何况说“对不起”。难以忍住怒火，抽出刀走到他们的水管旁，一蹲，一捅，一收。完成爆水管任务。

他们的头头跑了过来：“小孩，干嘛呢?”我用刀指着他：“谁要你们冲湿我们，连句对不起都不说，我#*……#”他们头头就没说话了，蹲下身子，低着头默默的修水管。我则像完成任务后凯旋一样，回了家。

事后再想想，觉得还是自己不对，明明只是冲水的人冲的，我却对着他们的头头发火，耽误他们工期不说，还破坏私人财产，应该是我说对不起啊。

这样的大错误以后绝不能再犯了。

是一朵花，就应该点缀春天，而不是想着结出硕果；

是一棵树，就应该让果实挂满枝头，而不是花枝招展；

是一滴水，就应该投入大海的怀抱，而不是误陷泥沟。

世界上的万事万物，都有自己的位置，星星不回复在水面上游来游去，鱼儿不会在天上自在玩耍。同样，万事万物都应该正确认识自己，正确定位，然后在自己的位置上活出不一样的精彩人生。

正确认识自己的短处，却不是自怨自艾。

骆驼生性笨拙，不如猴子一样的肢体灵活，舞动自由，所以他应该认识到，自身的短处不是缺陷，而是一项生而有之的不完美。每一物都有自己的不完美，猫不能上树，人不能披着翅膀飞翔，无须太过介怀，放开一些，面对真实的自己。

正确认识自己的长处，也并非好高骛远。

骆驼身体庞大，脚踏实地，吃苦耐劳，这些闪光点足以让它在不知疲苦的行走在炎热干燥、广袤无垠的大漠上时获得无数行人的赞誉，商人的青睐。“沙漠之舟”的美名，不是谁都有，而它，恰恰是唯一的那一个。

猫会抓老鼠，为民除害。

人有思维，可以行走，可以创造；

世间万物，都有其圆缺，对于自身的长处，应该在正确的地方，大展其才，使其被发挥的淋漓尽致。

正确认识自己的能力、智慧，不卑不亢的生活在这个世界上，当别人获得绚烂时，为他人鼓一鼓掌，当自己遭受挫折时，加一加油。

有人说垃圾是放错位置的资源，可以循坏再生，那每一个人，不论男女、种族、出身，都是一颗未探明方向的“天体”，或许会使星星永恒，或是星云浪漫，或是流星璀璨，只有正确认识自己，把握自己，才能砥砺自己，发展自己。

没有人是无用的，没有人是完美的，但愿每个人找到自己的天体属性，在属于自己的天空中任意驰骋。

正确认识自己，合适的才是最好的，无需被别人看好，但自己一定要活得好看！

[正确认识自己800字作文

星期一，我们学校开展了一学期一次的社会实践活动，这次我们要去的是“诗圣”杜甫的故里。

早晨，我早早的起了床，为一天的旅行做好准备。六点半我就到了学校，满怀激动地等待着大巴的到来。八点半左右，我们到了杜甫故里。一进大门，我就看见大诗人杜甫的雕像。它高大而雄伟，足足有10米多高，他的右手垂放着，左手则放在紧握着胸前，手里还紧握一卷诗书，前面还有一本巨大的书。之后我们去了杜甫幼时生活的村子和杜甫诞生窑。里面有许多对杜甫的介绍，还包括外国人对杜甫的看法。其实杜甫小时候比我们还调皮呢，少年时，杜甫就会爬树了，像一只可爱的小猴子，在树枝间跳来跳去。一眨眼就到了中午，我们在一间走廊吃了饭。午饭后，我们来到了诗圣堂前，进行了严肃又庄重的祭拜杜甫典礼。首先由我们带队的老师朗读致辞，然后由两位同学为杜甫献花，全体师生三鞠躬。最后，我们所有同学齐声朗读杜甫的《春夜喜雨》和《绝句》。朗读完毕后，仪式随之结束。仪式结束后，我们在诗圣堂附近的穷年忧黎元、润物无声、推己及人等大厅中参观了一会儿。参观完后，我们就踏上了回家的路程。

这次旅学我玩的很开心，同时也学到了知识，了解了“诗圣”杜甫的许多故事，我受益匪浅。

一滴泪从脸上滑过，打碎了水中的圆月，荡漾着层层波纹，这泪因你而流。透过历史的狼烟，你那单薄瘦弱的身躯独立于乱唐风雨中，内心热情似火，面上老泪横流，看着你，我与你同是泪眼。到底是为你惋惜，亦或者是欣慰？我，似乎也说不清了……

“国破山河在，城春草木深”是你在感叹国都沦陷，满目凄凉。虽然山河依旧，可是乱草遍地，树木苍苍，使人触目惊心，而你并没有想到自己的安危，却着眼全局，为天下百姓诉苦，担忧……

有一个阴雨天，呼啸的风猖狂的刮着，卷去了屋上的几重茅草。夜晚，你蜷缩着，无视自己的痛苦，却幻想着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。你彻夜未眠，在心地呐喊着，为的是谁！不为自己，只为天下同你一样受苦受难的百姓！

你一辈子的追寻，却换来穷困潦倒，病死孤舟。对国家、对皇帝、对百姓、对亲人的眷恋，却只换来一次又一次的打击。你用一片血泪，凝聚成千言万语，却是换来死后的辉煌！也许你并不知道，你的名字、你的一生不仅为唐朝人所知道，被中国人所知道，而且走出中国，走向世界，被越来越多的外国人所知道。1962年，世界和平理事会把你评为世界文化名人之一。你，是我们的骄傲，是所有炎黄子孙的骄傲，你为中华文化史添上了绚烂的一笔！

你爱人民系百姓，细细的一支笔凝聚了毕生心血，笔下的每一个字，都饱含那眼中滚烫的泪水，心中炙热的鲜血。最终，你还是拖着一身的疲惫，离开了你所牵挂的百姓！唉，泪水再次滴落，真不知道是为你惋惜，还是欣慰……

在我眼里，周一帆，一直是个令人讨厌的人！

他，上课扰乱纪律！

“叮叮叮！”上课铃打响了，这是一节美术课。当然，身为美术课代表的我肯定要管纪律！刚开始班上还蛮安静的，可好景不长！不到几分钟，周一帆开始讲话了，结果，周围的人也开始讲！我大喊：“安静！”结果没安静几秒，周一帆却大喊：“你算哪根葱？”我：“……”于是班上又开始吵。

他，中午不睡觉，扰乱午休纪律！冲撞值日生！

“叮叮叮！”午休铃声准时打响，老师看班上安静下来便离开了。管午休的我就坐在讲台上，周一帆突然抬起头，大喊：“everybody！嗨起来！”于是，班上又吵起来！我走到他跟前，说：“你能不能睡觉？！”“不能！”只见他吊儿郎当的样子，我一下子生气了，说：“如果你不睡觉！那你就来管！”“哦，对不起，我没兴趣。”

我们班有许多人都很不喜欢他，拿他没办法。

可就是五月的那次春游，我改变了对他的看法，真正认识了他。

春游那天，我们来到了园博园。导游姐姐把我们带到了一个地方，说让我们原地解散，于是我们一哄而散，各自分组，自行前往香港园。开始我那组只有三个人，结果后来遇上许多人，组成了一个大组。那天，我们不熟悉路线，走了很久，天气又很热，我们女生有点吃不消了。没想到周一帆见状大喊道：“所有男生都帮女生背包吧！”男生受了鼓动，纷纷拿走了女生的书包，有个男生大喊：“周一帆！你为什么不帮女生背？”周一帆看看周围，只有我一个女生手上有包，便抢过来，反驳那个男生说：“我现在背着在！”

烈日当头，许多女生体力都跟不上了。当时的我，累得几乎快要倒下去了，结果周一帆过来了，扶着我走完了上坡，又去帮其他女生了。也不知道距离香港园还有多远的时候，身上背着几个大包小包的周一帆用力拍拍手，大喊：“快到了！不要放弃！再坚持一下！所有男生照顾一下身边的女生！”

终于，我们走到了香港园，周一帆又自愿跑腿帮所有女生买水，是就一个人跑很远，去自助机旁买，给所有女生带了水。

那次春游，我认识了一个乐于助人的、有绅士风度的周一帆。周一帆，谢谢你！

那一次，我真正认识了你！

我们开学已经有两周了，在这段时间里，我对班主任——韩老师有了更深的了解，也发自内心地觉得他是一名好老师。

韩老师有着微胖的身材，但却胖得可爱，大家都说他“帅”。他每天都穿adidas的衣服，简直就是他的标配。韩老师的性格诙谐幽默，他经常扮鬼脸发朋友圈，总是抿着嘴笑。他还喜欢和我们开玩笑，军训的时候，我们和教官合影，韩老师说道：“教官帅不帅啊？”我们齐声回答：“帅！”这时，韩老师又说：“当然，比教官更帅的韩老师就在这里。”我们目瞪口呆，顿时哈哈大笑起来。还有一次，我们坐在操场上休息，班上一名同学看见了一瓶“怡宝”矿泉水，又看见韩老师穿着上边白，下边绿的T恤，于是便说：“老师，你穿着上白下绿的衣服，好像这瓶怡宝啊！”同学们又哈哈大笑，就连后面的其他老师都说他想象力丰富呢！老师还有意地和“怡宝”合了影，并幽默地说：“下次别让我再看见这瓶怡宝！”以后，同学们都说怡宝为“广大”，还听见有人说：“哎，谁谁谁，分我一点广大！”可真好笑呀！

韩老师虽然爱开玩笑，但对待学习还是非常严格，一丝不苟。他常常跟我们说，字如其人，一个人字写得好，人也就长得美。所以，韩老师让我们每天写字贴，语文英语的都有，这让我们写的字更加工整美观。韩老师布置的抄写作业，必须按照格式规规矩矩地写，不能涂划，不能使用修正液，写错了字只能从左上角至右下角划一斜线。第一次作业，我就因为写错了两个拼音被撕了重写，而第二次作业，不知怎么又被撕了。结果作业发下来一看，是因为我写错划斜线的字超过了两个。我心里有点不高兴，韩老师是强迫症吧！但我回到家一想，其实韩老师是为了我好，我也发现自己写作业比小学更严谨了，小学有可擦笔，让我怀着侥幸心理，而现在写什么字都要先在脑子里过一遍，以免出错。韩老师还让同学们轮流上台介绍自己，锻炼了我们的表达能力，让我们更大胆，还给班上绝大数同学安排工作，我也当上了背诵组长，为班级出力，为同学服务。

生活上，韩老师也很关心我们。他经常给同学们拍照，不让家长担心；播报每开发生的事，让家长更了解我们的学习生活；我脚痛，韩老师叮嘱我不参加跑操，我指甲长了，韩老师用他的指甲剪给我剪；有同学不适应，韩老师来为他做思想工作……这一点一滴，满满都是爱和感动。

韩老师，谢谢你的幽默诙谐，让我们每天开开心心；谢谢你对我们要求严格，让我改掉以前的坏毛病；谢谢你对我们无微不至的关心，让我们健康成长……

韩老师，认识你真好！

我的后桌是个学霸，我和她只是普通的同学关系，我并不了解她，也不太想和这种学霸极的人物交朋友。但自从这件事以后我又重新认识了她。

伴着清脆的铃声，数学老师抱着一叠厚厚的试卷走进了教室，我的怦怦直跳，因为这个单元的知识点我掌握得不是很好，感觉会考差。

过了许久，老师终于念到了我的分数，“某某某，上来领试卷。”当鲜红而艳丽的数字印入我的眼帘时，我的眼泪便顺着眼角慢慢地流了下来。学霸后桌一眼就瞄到了我的成绩。我慌张地用手盖住成绩。她为什么要看我的成绩，难不成想向全班公布我的成绩，太可恶了。可后来，她却轻轻碰了碰我的肩膀说：“怎么？没考好吗？别难过了，以后有不会的问我，我教你做。”“真的吗？那真是太谢谢你了！”

到了下午老师复印了几道应用题发给班上同学。虽然，我做的并不是全对，但下课时，后桌又细细说了一遍，我一下子就明白了。那一刻，我认识了她，原来她是一个乐于助人的人。

那天起，我们成为了互相的老师，也成为了互相的朋友。

翻开那本充满油墨香气的《文化苦旅》，看着桌上插满桔梗的小瓶，我又想起了你。

我们的相识也算得上是意外的意外—我在图书馆中不经意和你拿到了同一本书。经过一段攀谈，我们友好地同看。后来发现，我们都喜欢《红楼梦》，喜欢东野圭吾，喜欢安妮宝贝……连你喜欢的花也告诉了我—桔梗，多么好听的名字！你说你喜欢那种带着淡淡苦味的花香。你是我见过很特别的女孩，就像小小的桔梗在花枝招展的玫瑰月季中的那种特别。

你文笔很好，你曾拿你发表在报刊上的文章给我看，那般清新淡雅的文笔，就像你给我的感觉，不矫饰，不做作，简简单单却有着别样的美感。那年暑假，我拿着啰啰嗦嗦的文字到你家请教。你拿起铅笔细细修改，散下的长发，清秀的侧脸和认真的表情都给我留下了深刻的印象。我看着本子上娟秀的字迹和你细心地备注，真心感觉到是上天有意让我们相遇。我拿起笔，认真地修改，你清脆的声音在我耳边回响。很快的，我在你的指导下完成了作文。我们并肩坐在地板上，聊着我们喜欢的作家，喜欢的歌曲和小秘密。我和你分享喜欢的歌曲，我们共用一副耳机，一人戴一个耳朵。很难想象我如此聒噪的人，可以这样波澜不惊。

在我们相互认识的第二年，我的作文有了很大的进步，有时还被老师当做范文阅读。我高兴极了，连蹦带跳地跑到你家，告诉你这个好消息。你也十分高兴，张开双臂拥抱了我。随后，你从一本书中拿出了一枝桔梗做的干花送给我，我欣喜地接过，却从你清澈的眸子中看出了深深的落寞。我小心翼翼地问你，以为你遇到了什么麻烦。可是却听到了你将要南上求学的消息。我只是呆呆的望着你，张着嘴却说不出话。

你还是走了。在邮件中，你告诉我你一切安好。我们的相识如此短暂，却那么深刻。

我从书中抽出那朵干花，淡淡的苦味，我想这个味道是好闻的。再次翻过书页，却在扉页上发现了一行字：认识你，真好。

我的眼泪掉了下来。

“人啊，认识你自己!”这是古希腊阿波罗神庙门口石柱上镌刻的一句神谕，苏格拉底对此着迷，并以此劝诫教育他人。世界文明在古希腊先哲们思想的激荡下延展开来，见证着人类不断探索世界，修正认识的伟大历程。探索外在世界的道路是艰难曲折的，然而，要转向人的内心世界，认识、认清自我，同样是障碍重重不易突破的。“认识你自己”，无论对于人类还是个人而言，这都将是永远的探索和追问。

我是一个怎样的人?有什么优点和缺点?这是我们在认识自己的过程中最容易想到的问题。要得到答案，眼光不能只落在自己身上，否则，我即是世界，在这个我为唯一的世界当中，我的所有特点，将得不到比较，也就无所谓鉴别，更难分优劣。冰心感叹过，墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。所以，我们只有放开眼光，心怀宇宙，把自己放到天地间，世界中，人类社会里，才能在某一个坐标系里知晓我们自己这颗沧海一粟的位置和能耐;才能看到指明我们奋斗方向的人生路标，才能比因为看不清自我而自命不凡的我们更容易登上险峰，阅尽无限风光。因此，认识自己，并不是单纯地审视个人，而是要认识个人和世界的相对关系。世界很大，个人很渺小，但如果眼界狭窄，世界也会缩小;眼界开阔，世界也会广袤。北溟有鱼，化而为鸟，其名为鹏，扶摇直上九万里，而后展翅而飞，迁徙于南溟。在地上蹦蹦跳跳的学鸠始终不明白大鹏为何要长途跋涉那么远。这是因为学鸠只能飞到榆树枝上那么高。它认识这世界的眼界远不及大鹏。

爱因斯坦说过，人的认识半径越大，所接触的未知空间也就越大;人的认识半径越小，所接触的未知空间也就越小。当哥白尼惊叹月亮圆缺变幻的秘密，当哥伦布踏上美洲的第一步，当林则徐合上他呕心沥血的《四洲志》，探知未知空间的进步的曙光从天而降。当然，他们早已作古，而对于今天仍然在思考着相同问题的我们而言，恐怕最重要的莫过于端正谦虚的态度，因为小小的我们有大大的梦想，有大大的世界的舞台，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

最近媒体常常报导关于雾霾的相关信息，我听到了许多关于雾霾天气的报导，然后我查阅相关资料和信息对雾霾也有了一些认识，雾霾现象对人的健康也起到负面的作用，所以要对雾霾现象进行有效的治理。

二氧化硫。氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾这三项主要组成，前者为气态污染物。最后一项为颗粒物才是家中雾霾天气污染的罪魁祸首，他们与雾气相结合，是天气变得昏暗见不了阳光，这种颗粒物本身就是一种污染物又是一种重金属，这些直径小于等于2。5微米的乌兰乌，是一种重金属，城市有毒颗粒的来源，首先是汽车尾气，使用柴油的车子是牌坊，细颗粒的重犯，使用汽油的小型车，虽然排放的是氮氧化物，但碰上雾天，很容易转化为二次颗粒的污染物，加重雾霾。

形成雾霾的原因很复杂但也很简单，都是人类贪欲才导致这样的灾祸，欲望是万恶之源，我们应该克制自己的欲望，比如，少砍伐树木，不要燃放烟花爆竹，企业家们应该把握自己的良心，减少化学制品对空气的污染，或者开小排量的汽车，过低碳生活，作为国家也不能只一GDP为目标，应该要做到精神文明物质文明有机的结合起来，净化社会风气，这要才可以打败雾霾这个敌人。我相信每个人只要为这个社会尽自己的力，做到保护环境人人有责，提高自己的环保意识。我相信总有一天雾霾会远离我们。

一天，一位阿姨到我家来玩，阿姨还带来了一个小哥哥。阿姨来了和妈妈坐在沙发上聊天，我就和哥哥在我的小屋玩。

我和哥哥聊了一会，知道他的名字叫张立军，他妈妈喊他“阿张”，他只比我大一岁，个子还没有我高，他在张店上学。他们的教室不大，挤满了100多个学生。一张桌子旁坐三个学生，下课上厕所都挤半天，更别说出去打打闹闹了，一个星期只能回家见一次爸爸妈妈，晚上八点半睡觉，就睡在一张大通铺上，上面睡八个孩子，早上五点半起床跑步，然后早读。食堂的伙食也不像我们在家一样，想吃什么妈妈就给我们做什么，而是做啥吃啥，还要规定时间，吃的太慢就吃不饱。我们多美呀，天天都可以看到爸爸妈妈，有时候还可以撒撒娇，我们上课还有多媒体授课，有宽敞的音乐教室，有供我们活动的多种运动场地……然后我和哥哥写了一会作业，哥哥还夸我的字写的好，作业本也很干净。看了哥哥的文具盒，很简单，就放了一只钢笔，一只铅笔，一把尺子。

最后，我和哥哥下一盘棋，到吃饭的时候，妈妈邀请阿姨和哥哥在我家吃饭，吃完晚饭又玩了一会，阿姨和哥哥就回家了。我们还约好下次再玩。

晚上，躺在床上，我情不自禁地想，和哥哥比起来，我们有这么好的条件，我们更应该好好学习呀！