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写一段对杜甫的认识【最新20篇】

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我心中的杜甫作文600字

全文共 640 字

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搔尽了白头,愁浸了时光。

杜甫,现代主义诗人,生活在唐朝由盛转衰的时期,一直怀着报效国家的远大理想。以前不熟悉杜甫的我,只知道他愁容满面,却不了解他为何而愁,本学期学了许多杜甫的诗,我知道他的愁是从何而来的了。“吾庐独破受冻死亦足”这句诗是杜甫老年时期写的,当时他正漂泊在外,好比一叶孤舟,但他依旧担忧着国家,忧到“雨脚如麻未断绝”还在想着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,这位把自己一生都倾注在国家中却始终得不到重用的人,就是我们学生也会为他感到可惜啊!杜甫想要在政治上取得成就,但老天就偏不让他完成心愿,混了几十年还是个小官,他想施展自己的政治才华,却无奈因为写诗而出了名。从某方面来说老天是不帮他,但换个角度,如果没有那些跌宕起伏、离愁别恨的时光,也就不会成就一个诗圣,一部史诗。

杜甫的一生,也不全是悲怆、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的。他参加科举考试落榜之后,来到泰山。泰山是五岳中最气势磅礴的一座,“会当凌绝顶,一览众山小”表明了杜甫的决心,他想成为一个征服泰山,征服人生中所有困难的人,充分展现出了他的豪情与气魄。这种积极进取的的心,使杜甫跨上了圣化之路的第一步。

就像阳光总会被黑暗吞噬,杜甫的生命流逝,成了历史长河中永远令人仰望的人物。在他临终前,写下一首诗,始终写的是他对未来社会生活的美好期望,士兵不再与家人离别,男耕女织的幸福生活恢复,永远是一个和谐社会。由此可以更进一步了解到,杜甫究竟有多放不下国家了。

一阵风,激起了历史长河的波澜,留下了读不尽的一本书。

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篇1:我认识了孙悟空作文_人物作文700字

全文共 665 字

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昨天晚上,我睡呀睡呀,一会儿就进入了梦乡。

这时,我遇到了孙悟空。他笑眯眯地说:“小朋友,要不要跟俺老孙去太空玩玩呢?”我爽快的答应了。我跟着孙悟空跳上了太空船,太空船开得像箭一般直飞向前。我心里想:真不愧是齐天大圣呀!

忽然,前面出现了一个巨大的黑洞,躲也躲不掉了。孙悟空忽然点了一下爆炸按钮,黑洞立刻没了。之后,我们发现了一个漂亮的星球。我们觉定上去玩玩。可是,我们刚登上了一个星球,我们的太空船就不见了。

我们在这个星球上住了两天,才知道太空船可能被“恶魔军团”偷走了。我们直奔“恶魔军团”的总部——太空站。

刚到太空站,“恶魔军团”的首领麦克哈奇就朝着我们冲了过来。孙悟空让我藏在他的耳朵里,就跟麦克哈奇大战起来。五十个回合之后,孙悟空没能取胜,就跑去请四海龙王和牛魔王来帮忙。

孙悟空和牛魔王进攻麦克哈奇的正面,孙悟空把他的金箍棒变的有千万丈长,牛魔王站在金箍棒的顶端,挥舞双斧。四海龙王在麦克哈奇身后激起滔天巨浪。麦克哈奇连忙一挥手,出现了一队骷髅骑士。孙悟空和牛魔王在骷髅军里左冲右突,时不时打死一两个骷髅。

我对孙悟空说,我也来帮忙。孙悟空把我从他的耳朵里放了出来,朝着我吹了一口气。我立刻变成了一位威武的大将军。这时,一个骷髅朝我冲了过来。我凌空一脚把他的头踢了下来,而他竟然捡起头向我扔来。我手疾眼快,一剑把他的头劈碎了。接着,我又遇到一个骷髅,他拿着一把刀。我和他刀剑相碰,但他的刀拦不住我的剑,很快被我劈成了两半。

最后,孙悟空打死了麦克哈奇,正义战胜了邪恶,我们都哈哈大笑起来。这时,我醒了。我做了一个多么奇妙的梦呀!

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篇2:认识你们,我最大的荣幸作文600字

全文共 603 字

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两个月的暑假生活对我这样一个快节奏的人不是什么享受。我本可以每天在家吹着空调,但窗外的蓝天和刺眼的阳光总代表着我的自由。在暑假各种文艺气息几乎可以冲昏我的脑袋,每天都可以写出各种杂七杂八的东西。但是,九月初,我的灵感像跟我打了假条一样,直到现在还没有回来,也许是因为English和公式占据了我更多的空间。

八月,玉晓从南方回来,他说他走过了静谧的乌衣巷,体验了他厚重的历史感;看到了东方明珠的一片喧腾;西湖对面的佳人可能在和他打招呼。但现实总不会让你这么安静的过。九月初,他依然得端起课本。

百感交集,一切的一切,都在九月汇聚。欢笑。离别。伤感。我是一个喜欢恋旧的人,比如昨夜的星星。昨夜的微凉。包括昨夜的你们。两年前我与你们相识,并建立了深厚的友谊,很多人对我说:“分班后,感情就淡了。”开始我不以为然,最后我发现,几十米的距离,连见个面。打个招呼也都算是奢侈。

弹指间,岁月灰飞烟灭。仅仅两年……而明年,我们又身在何处。我们要的不仅仅如此,我们要的是连想都不敢想的梦。

初三后,压力会越来越大,我会不会做一个新的自己,依然每天可以自信地说:加油!我会不会彻底摆脱昨日迷茫的自己。我会不会每天都做出新的改变。

月伴星,星傍月,繁星闪闪,我用手中的刀再度把那道裂痕劈开,而我又见你醉人的笑,你的伤是否也会好些!

——尾记

最后的时间,没能与你们放肆地笑;最后的时间,我们默默走进新的班级;最后的时间,也没送上我的祝福。

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篇3:金钱的认识作文800字

全文共 783 字

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想必金钱在我们的生活中可谓是处处流通,处处触及到的,是我们中生活中最普通的一份子,也是最常见的一分子了。但是你对金钱有一定的认识吗?有些人说‘金钱是万恶之源’,而有些人却说‘没有钱是万万不能的’,这又是为何呢?

其实我对金钱的认识主要是得掌握好一个“度”。超过这个度了,金钱就有可能是“万恶之源”。还记得网络上曝光过这样一则事例:江苏省有一位民工,因为和晚上喝了点酒,行车的时候,看见前面有一位女子身上带着一个比较精致的挎包。他平常也穷惯了,没有见过这么好的挎包,以为里面有很多的钱,还有许多值钱的物品,殊不知只是单位中秋节发的月饼!

他便驾着他的摩托车三下五除二,开到最大的速度,到了那位女子的左侧方,一脚就踹到了女子的胯部,让她从高速行驶的电动车上摔了下来。最后导致女子脑组织使严重受伤,听力受损,生活得不到自理,而那个人最后也得到了法律的严惩一时对金钱的贪念,造成了那位女子难以修复的伤害。这样看来,金钱难道不是万恶之源吗?

但是金钱确实是有许许多多的好处的。每当亲戚或者朋友喜结良缘或是喜得贵子的时候,你给他们上一份礼,便会使他们分外的高兴,你们的关系也会更近一层,你们也会变得越来越亲密联系。而且金钱而金钱也会给人带来快乐,每当你用金钱买到自己心仪的商品的时候,你何尝不是非常的兴奋,非常的激动呢?

金钱,同样也能带给人美的享受,也能开阔人的智慧。当你用金钱买来许多书的时候,当你用金钱来旅游的时候,那自然的景色和书中的描写相结合,那自然旖旎的风光和书中趣味横生的故事,又何尝不让你流连忘返,沉浸在这美好之中呢?这样不仅开阔了自己的视野,而且也使得自己懂得了更多的知识,所以说金钱,也是一个“万美之源”。

其实金钱在生活中,发挥着许许多多重要的作用,但是你一定得知道:金钱一定要用在适合它的地方,而不能因为金钱,改变了自己做人的底线,你要知道——你,才是金钱的主人!

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篇4:认识自己

全文共 666 字

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我很平凡很普通,在英雄遍地高手如云的今天,人常常感到自卑,以致有时会产生即使没有我,世界也不是一样的想法。

就这样,我一直自以为无足轻重的活着.直到有一天,我看到了这样一句话:“没有我地球照样转,但有我不一样。”突然觉得这句话是如此的可笑,大千世界,到处充满着竞争的火药味,你的存在也只是空气中的尘埃而已。于是,将这句话抛之脑后。渐渐的,发现这句话是如此的美妙它让我明白了自我存在得意义,也让我珍惜每个自我存在的权利,更让我开始重新认识自己!

我,很平凡,没有横溢的才华,没有非凡的本领,没有惊人得力量,没有超众的智慧,没有显赫的地位,没有巨额的财富,没有传奇的经历,没有丰富的经验……,但我明白,我始终都在走一条路,一条属于自己的路,我始终都在营造一处风景,一道涂抹着个性色彩的风景。

我,很平凡,平凡如海里的一粒沙,但又有谁不是沧海一粟呢?我不是世界的惟一,然而每个人在世界上又是惟一的。

我,很平凡,在平淡的日子里过着平淡生活,但又有谁能体会的到平淡生活中的安逸。

朋友,也许我们没有蓝天的深邃,但可以有白云的飘逸;我们没有大海的辽阔,可以有小溪的清澈;我们没有太阳的光耀,可以有星星的闪烁;我们没有苍鹰的高翔,可以有小鸟的低飞。每个人都有自己的位置,每个人都能找到自己的位置,发出自己的声音,踏出自己的通途,作出自己的贡献。我们应该明白:正因为有了千千万个“我”世界才变的丰富多采,生活才变的美好无比。

认识自己,让个性伴随你,自信的站在自己的位置上,展示内心世界的丰富内涵,给苍白的四周以绮丽,给庸俗的日子以诗意,给沉闷得空气以清新。

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篇5:生命的认识

全文共 538 字

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在人生追求的过程中,小的迷惑会改变方向,大的迷惑会改变本性。怎样的追求才能使人生既不迷惑痛苦又充满愉悦安详?人类自身永远是一个矛盾重重不能化解的谜!尽管人类从古至今都未曾停止过对自身的探索,却未曾有一人能完美解答人生之谜。

我们总在想:明天会是什么样子?而美好的希望总是赋予我们最大的勇气。没有勇气,就失去了斗志,也就没有了新的生命,人生也就失去了意义。所以,勇气就成为人类生命探索中第一重要的东西。你有没有勇气?

生命总是有所期待,在企盼的过程中经历许多磨难,逐渐感悟生命存在的意义。生命的价值也正在于人对自身的无穷探索之中,对人自身而言,你所把握住的就是你来到这个世界奋斗一生所证明的你的人生价值。

人活着不是仅仅尽生命的义务,亦不是远离幸福地劳碌一生,让地位、金钱、名利成为人生的负累,更不是以商品的形式将生命的价值一天天标上价码而最终以死亡的形式出售。生命的扭曲或不存在,别的一切还有何意义?!

生命原本平凡,如同自然万物,应该顺其自然地让生命得以更好的延伸,去品味人生的至善至美。因此,除了获取,人还要学会放弃,放弃所有错误的和不应强求的不属于自己的东西;你还要学会等待,耐心的等待能使人变得客观冷静,在你耐心等待的过程中,柳暗花明正在徐徐向你走来。这是我对生命的重新认识

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篇6:杜甫传读书笔记

全文共 767 字

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中国文学之峰在诗歌,诗之峰在唐,唐诗之峰在杜甫。诗至老杜,高山仰止,又如百川归海,浩浩汤汤,无际无涯。

甫之后千有余年,学之慕之者如过江之鲫。天下诗人,十有六七宗杜。

甫系初唐诗人杜审言孙,幼年才大,而有奇志,咏凤凰,书华章,以为天下名在手中。少时家贫,无以自给。二十岁始浪游山水之间,入晋,涉吴越之地,游齐鲁梁宋,结交天下豪杰,如李,高,岑辈。眼界渐宽,胸次渐广。

老杜后半生,逢安史之乱,于是颠沛流离,转辗诸州,依人度日。而以诗歌为生命,达到“语不惊人死不休”的地步。老而弥坚,诸体皆善,名篇迭出,五律七律尤独步天下。

杜生前几无籍籍名,去李白,王维辈远甚。至中唐始名声大作。鼓吹最力者,为白居易与元稹。元在为杜甫的《墓志铭》,极称其“言夺苏李,气吞曹刘,……,(白)去杜甫远甚。”又于《叙诗寄乐天书》中云:“得杜甫诗数百首,爱其浩荡津涯,处处臻到,始病沈宋之不存寄兴,而讶子昂之未暇旁备矣。”自此起李杜优劣之争,虽千年不少衰。

近人木心,在《琼美卡随想录》中,论甫则曰:如果抽掉杜甫的作品,一部《全唐诗》会不会有塌下来的样子。木心于国内名不甚著,然其眼高于顶,目下无尘,品评人物不可小觑。

爱及白者,谓其天才放恣,水落花开,云舒云卷,大江无风,舟行无碍。《将进酒》、《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》诸篇,虽匹夫匹妇,亦知此为天生好言语。

爱甫者,谓其拳拳之心,可昭日月;笔力之强,力透于纸。然不学者难入其殿堂。

要言之,特少年入世,激昂欲有为于世者;读书偏少,不解世事艰难者;雄才放阔,放荡不羁,视天下如在掌中者,皆喜白。渐入中年,诸事纠结者;逢道难越,哀愁困苦者;学力渐深,所涉益广者,宗杜者多。明王世祯著《艺苑卮言》中说: 十首以前,少陵较难入;百首以后,青莲较易厌。岂此意乎。

然,甫白者,两峰并峙,二水分流。欲辨其高下者,亦妄哉!

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篇7:最后,认识到成为一个党员的光荣性

全文共 725 字

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中国共产党经历了多年的风雨,创造了社会主义的新中国,又经过50多年曲折艰苦的发展,实现了社会主义新面貌,迎来了今天美好的生活,可以说没有共产党就没有现在的新中国。党章规定中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。

中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。

新时期每一个党员都必须自觉地运用党员标准和调教约束规范自己的言行,在实际工作中时间先进性要求,发挥先进性作用,树立先进性形象。衡量党员先进与否,主要是看它是否全新全意的为人民服务,以及是否自觉地为实现共产主义,社会主义事业奋斗终生。所以现在我们就要树立好目标,为实现共产主义而努力奋斗。从现在开始就要以身作则,保持先进性意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面。党员的示范性,主要是反映在本职工作上。所以我们现在就要做到爱岗敬业,努力学习,用自己的模范带头作用给学生树立榜样,并用党员的标准来严格要求自己。面对改革开放的新形势,党员既要具有强烈的现代意识,竞争意识,又要具有强烈的忧患意识与创造意识;即要自觉地服从组织安排,遵纪守法,又要增强自己的自主性和能动性。

这就是我通过一个月的党课学习的总结,这次党课让我学到了很多,自己对现阶段我党的工作也有了很多的了解,同时也使我的思想境界有了极大的飞跃,也更加明确自己的入党动机。虽然这次党课带着我们的无限怀念而结束,但是它却始终保留在我们的心里,为我们以后的发展指明方向。

通过此次的学习,自己想成为一名中国共产党党员的期望也愈加强烈,在以后的学习中我要不断改正自己的不足,加强对党的学习,为国家发展奉献自己的力量。

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篇8:致杜甫的一封信

全文共 422 字

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大唐的诗国太过璀璨,有人成仙,有人成佛,也有人成圣。“圣”之一字实在是太高太重的赞誉,什么样的人才配拥有这样的称号?读杜甫诗时,心中对“圣”一字若有所感,及至读完冯至先生的《杜甫传》,我想我终于懂得“诗圣”二字的分量了。

以下是对孩子们文字的搬运,以及我的一点小想法。

我眼中的杜甫永远紧皱着眉头,永远漂泊在外,永远事与愿违,永远拖着疾病的身子却不留余力地心怀苍生。

沿途的奔波太过劳累,在那个月隐星匿的孤夜,他是否望向家乡的方向,老泪横流。他的人生注定坎坷,他的诗却也注定辉煌。于是“人事多错迁,与君永相望”,于是三吏三别。

朝廷腐败,国家动乱。在官场混迹十余年却依旧苦无归处。满腹的豪情壮志被命运捉弄,倾吐不出的苦闷蹉跎着他的岁月。可他依旧“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,多么难能可贵。

“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”写下这诗歌时他眼里是否也常噙泪水,是否也常有叹息。他不悲叹自己的命运,却为了国家一次次心急如焚。

最终,他走了。却留下不朽的灵魂……

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篇9:对网络的认识

全文共 573 字

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99年的时候爸爸买了一台电脑,那时还没有安装宽带网只有拨号上网,因为我对网络没什么了解,所以并不知道怎么使用。一次偶然的机会我的堂姐来到我家做客,她见我家有一台电脑便熟练地把电脑打开并且拨号上了网。一看就知道是个电脑高手。她上网的时候,我也坐在旁边观看。她一会和朋友聊天,一会查阅资料,有时发表“博客”,有时打游戏。看她那么专注的样子,我对网络也产生了浓厚的兴趣。我想上手操作一下。堂姐好像也看出我的心思,于是她在旁边一边教,一边让我操作。在一旁看到是觉得挺难的不过一上手到觉得挺简单的,特别顺手。我记得我读过一篇课文,名叫《我家跨上了信息高速路》,讲述了网络的好处。在读那篇文章的时候我并不是能很好的理解。可今天,我有机会亲身体验、实践,才发现网络的好处是那么多!从此以后,我就变成了家中的电脑网络智能星,爸爸妈妈在电脑网络上一遇到什么问题就来问我。

网络还有很多好东西供我享用呢!电脑网络可以让人在家中获取想要的信息。每次老师布置预习作业的时候我都会上网查一点资料以便我更好的了解课文;电脑网络可以发送电子邮件。这不,今年春节我的远在异国他乡的表哥给我发来电子贺卡,看着那精美的动画,我知道了只要把网络用在正途上,网络就是美好的。但是有些人利用网络发布病毒,以此来谋得利益。这种人真是可恶。

网络真是二十一世纪的象征、神奇的物种、科技进步的见证。

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篇10:游杜甫草堂作文450字

全文共 549 字

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杜甫草堂,唐代伟大诗人杜甫的故居。春日里,这里弥漫着平和与清扬……

“会当凌绝顶,一览众山小”,一览亭隐于竹林之中,我一眼便瞧见了它。

一览亭,灰白的瓦片齐齐地铺在深红的亭面上。没有阳光,显得灰蒙蒙的,亭边柳枝摇曳。我不禁笑道:“阴森森的,不会是用来锁妖的吧?”同学们也一边跟着我笑,一边胡编乱造这亭的历史。也是,如此灰暗之景,难免让人有些不正经的联想。

我们进到“锁妖塔”下,里面依然是灰蒙蒙的,我又想说笑,怎想到所有人都沉默着。我看向同学,怎知他们也紧闭着嘴,面色庄严,不肯开口。我将话咽下,静静地参观起来。在我看来,里头不过是些无聊的文物,我却一直莫名沉默着不敢打闹。

过了一会儿,终于出来了,我跳出来长吸一口气,好象脖子里一直卡着的鱼刺终于咽下了。我回望一览亭,心中叹道:又不是活物,为何有这样不可侵犯的庄重之气?或是它自有的高贵,或是人们心中对中国古代文化的珍重爱惜……

太阳出来了,洒在一览亭上,那一刹,仿佛放大镜聚焦一般,亮得有些刺眼。我睁开眼,亭面的深红变为大红,瓦片洁白得发亮,一切都缓和下来,空气里漫着平和的暖风!

我望向亭尖,针一般的亭尖明亮得耀眼,那一刻真的——好美!

一览亭的灰暗源于它的冷漠,而那一刹的光亮,却又让它美丽。清明草堂踏春,我发现了一览亭的美,在灰暗的反衬下,它也许更美!

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篇11:我眼中杜甫小学作文

全文共 721 字

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他那种爱国爱民,使我想到“鞠躬尽瘁,死而后已”。他忠君爱国,就像向日葵一样向着太阳。当他被贬官时,他在失意困顿还依然高唱:“天涯何处无芳草?”官场上的挫折,并不能让他为此放弃为人生的探索,超越宠辱得失,任凭风雨肆虐,却始终坚持自己的信仰,只由“一衰烟雨任平生”,在逆境中匍匐向前,坦然自若,才会覆险如夷,无视一切险阻,才会感动“业务风雨也无晴”。虽然他被贬官,但他那熊熊烈火般的爱国情,使他“见外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”。当他忧国时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,以致“白头搔更短,浑欲不胜簪”。

坎坷中不灭爱国情,蹉跎中不遗世人,能有这样的情怀,唯有圣人能为。

他爱民,写下《石壕吏》来对战争的控诉与揭露,“吏呼一何怒,妇啼一何苦”,来表达他对吏的批判,对妇人的同情。在战乱时期,男儿都去邺城戍,原来重男轻女的思想已变,因为“生女犹得嫁必邻,生男埋没随百草”。既然“老妪力虽衰”还得“急应河阳役”,写出他那爱民之情。他怜惜老百姓,只因“朱门酒头臭,路有冻死骨”。他悲天悯人,干好事不求报酬。

他爱国,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的忠心耿耿。他爱民,爱得舍己为人,可以看出他希望有一个大同,“故人不独亲其亲,不独子其子”的博大胸襟。因为他爱国爱民,所以他希望有一个和谐的社会,国家繁荣富强,国泰民安。他希望国家到处都有“良田美池桑竹之属”之池,希望国民有一种人人为我,我为人人的思想;希望国民们有一种“余人各复延至其家”的纯朴民风。希望国民们“黄发垂髫,并怡然自乐”。

他“固有一死”,他死在湘江的小船上,无人送葬,无人默哀,只有滔滔的江水永远鸣奏着他诗中诉不尽的悲愤。他就像昙花一现,水光潋滟,只能让人感叹:“好花不常开,好景不常在”。

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篇12:我很高兴认识你读后感

全文共 415 字

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暑假里,我读了一本名叫《我很高兴认识你》的书,它讲述了这样一个有趣的故事:一个胖男孩立早安会无缘无故害羞,和周围人几乎零交流。他小时候交过一个朋友崔喜若,但后来转学了。有一天五年不见的崔喜若又转学来到他们班,成了人人喜欢的班花。他用尽各种办法试图唤起她的记忆,让她重新认识他,结果处处碰壁。在同桌大轮换中,早安成了没同桌的孤独男孩。妈妈决心改造他,逼他主动结交女孩。到底最后,早安还是不是孤独男孩呢?

看完这本书后,你便会发现,原来那个会无缘无故害羞的胖男孩立早安已经有许多的好朋友了,他/她们都发自内心地对早安说:“我很高兴认识你。”

看完这本书后,我更懂得了:原来害羞也是甜美的、也是闪亮的,更是一种安静的生命力。

我想:即使一个人有多么的害羞,可他们都那么天真,那么珍贵……她们都拥有着安静的生命力,他们也会惹人喜爱,只是我们未曾发现。

这本书带给读者读不只是故事,还有给人的启示:不要小看身边害羞的人,他们往往会爆发出无限的魅力。

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篇13:认识人民币作文500字

全文共 521 字

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今天,妈妈教我认识人民币,人民币就是我们用的钱。

我首先认识了硬币,有1角,5角和1元的,它们都是圆形的,1角最小,1元最大。我知道了5角可以换5个1角,1元可以换2个5角,也可以换10个1角的。

又认识了纸币,就是一张张纸做成的。妈妈先拿了一张小小的,我从来没见过,妈妈说这张纸币是1角的,它和硬币1角代表的钱的大小是一样的,只是一个是硬币一个是纸币。还有五角的纸币也是和5角的硬币一样的,我没见过这两张纸币,是因为现在市面上这种面值的很少用了,大多数都是用硬币的。

还有一元纸币和一元硬币,面值大小也是一样的。我又认识了五元、十元、二十元、五十元、一百元的纸币,它们颜色不一样,大小也一样,妈妈让我一一把它们摆好,我知道了十元可以换2张五元的,二十元可以换2张十元的,五十元可以换5张十元的,最大的一百元可以换10张10元的,还可以换5张20元,但只能换2张50元的。

接着妈妈让我用人民币去买东西,我们去了肯德基,要买3个甜筒,我算了算1个甜筒6元钱,买3个就是18元,我给了收银员阿姨一张100元的大钱,她找了我82元,还让我数清楚,我数了数果然是82元,和我算的一样。我和妈妈、妹妹一起吃着甜筒,开心极了。

我学会了自己买东西,更加开心了。

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篇14:优美作文:认识你是个美丽的错误

全文共 2357 字

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或许爱情本身,无所谓对与错,亏与欠,只有迟或早的问题。惟有适时道一声‘是你’,才有了后续的情节。1996年距离苏眉已经遥远,6年的时间遥远得让她以为,记忆就象被撕去窗花的玻璃,只剩下依稀朦胧的影迹,然而苏眉依然清晰地记得自己曾经,如何为孟庭苇的声音如痴如醉,一如她清楚地记得,那个不应该出现的美丽错误

雷鸣夹着闪电,整整下了一天的暴雨,苏眉正准备回家,一个身影闯进办公室。来者有张棱角分明的国字脸,浓眉大眼,略带鹰钩的鼻尖和一张厚唇,皮肤出奇的白。他浑身湿透,象只落汤鸡般滴着水,见苏眉打量自己,他一脸的窘迫,极富磁性的声音说:“这个鬼天!没带伞,就被淋成这样!”苏眉转身给他倒杯开水,信手递盒纸巾给他,温柔地:“擦擦吧,别感冒了。”那人接过水和纸,眼里闪过一丝受宠若惊的惊慌。你好象,不是汉人吧?苏眉问。对,我打新疆来,喀什的,听说过吗?喀什?知道的,但没去过。他的窘态渐渐缓解,紧张的表情也自然了许多,认认真真与苏眉攀谈起来。我高中毕业后就离开家走南闯北,在夜总会做DJ,也跑场子唱歌,赵齐是我在南京酒吧是认识的哥们,他这人,可真没得说,当年要不是他,我恐怕已经饿死了。

意识到自己的滔滔不绝,蓦地,他悻悻地住口,突然想起什么,哦对了,还未请教芳名呢,我先自我介绍,我叫肖强,今年24岁。

他的名字,不知怎的让苏眉联想起‘祸起萧墙’,自顾自抿嘴一笑,顾盼生辉,肖强正望着苏眉出神,赵齐推门进来,对苏眉说麻烦你了。

苏眉收拾好东西,莞尔一笑,我先走了,你们慢聊。走出门,又想起来什么,倒回头从屉子里取出把折叠伞递给肖强,这才放心离开。

尽管是深圳的冬天,因为淅淅沥沥的雨水,潮冷的寒意穿过衣衫,丝丝渗透发肤。午休时间,苏眉职业性地接起电话,传来磁性的问候声,你好苏眉,我是肖强。哦你好。今晚有空吗?我今天煲了汤,一个人也喝不完,想请你尝尝我的手艺。

苏眉庸懒地,天气不好,我想早点回去休息。

难道你对我家女儿贝贝就不感兴趣?

女儿?你有女儿?!

当然,不信你来看看。

过南园路楼宇密集的老区,将被拆迁的老屋岌岌可危地倾斜着,钢筋与混凝土混着泥泞,乱七八糟地横亘在肖强宿舍楼前。苏眉抖了抖鞋上的稀泥,这才轻敲三下门。肖强领着她穿过客厅,客厅里两男一女正盘脚坐在沙发上看电视,冷淡地点点头算是打个招呼,走到最尽头一间房,肖强说,这就是我的小窝。

推开门,一只纯白色杂种狗一跃而起,亲热地倚在肖强脚裸边左磨右蹭,肖强躬着腰,怜爱地低呓:“贝贝乖,饿坏了吧?客人来了,可以开饭了!”

:“这就是你女儿贝贝?”

:是啊,别看她是只不值钱的狗,我真把她当女儿看待呢。”

苏眉这才意识到自己是哑巴吃了黄莲,发作也没有意义了,索性蹲下身,和狗玩了起来。

肖强端了一个铝锅盛的汤进来,将锅放在并不平整的小木桌表面,苏眉掂量,木桌面板未经打磨上漆,凭空生了许多毛刺,四个棱角参差不齐,正想发问,那头肖强抢先发话:“朋友装修,我从他那要了点午剩料,自己打了这桌子。虽然不好看,倒挺实用。”

苏眉笑笑,心里的恼怒消去了一半。肖强指着唯一一只透明水晶碗,这是赵齐买牙膏时送的赠品,他又转送给我,现在是我的专用碗,边说着边用此碗盛了汤端给苏眉,自己就抱着铝锅不忌讳地吃起来,不时随手扔给贝贝一块没啃干净的骨头。

肖强的电话,与日俱增,苏眉一次次礼貌地拒绝他的邀请,直到那天他在电话另一端泣不成声地告诉她,明天我要将贝贝送走了,深圳养狗要上户口,我根本拿不出钱,你今晚来看看贝贝吧,最后一次了。

苏眉提着热狗肠进屋时,肖强的脸因为先前摄入大量的酒精而涨得通红,趁她俯身逗贝贝之机,他反锁了房门。强拉着苏眉坐在床头,微红的眼眶里泛着泪影,哽咽地问,贝贝走了以后,你还会来看看我吗?

18岁的苏眉,对爱情有无数憧憬却对拒绝一无所知,面对男孩声泪俱下的表白,她以为沉默才是伤害最小的反驳。肖强坚持送她回家的路上,他的手,自然地搭上她的肩,除了轻盈地躲避之外,苏眉不知该如何告诉他,我不喜欢你,请你放过我。怕一开口,注定带来伤害。肖强请求苏眉每天清早用电话唤他起床,苏眉唯一能做的,便是为他买只闹钟,期待他从蛛丝马迹里找出她拒绝的答案。

97年春节,深圳遭遇历史以来的寒冷,瑟瑟的风和着雨丝无休止地催眠着这座城市。年初三的气温,只有7C.,肖强不放弃地一遍遍传呼苏眉,祈求她的出现。苏眉冒雨提着早餐出现在肖强面前,他脸上并没有预期的喜悦,而是一如既往地埋怨天气,抱怨命运不公允。苏眉一言不发地听他怀才不遇的诉说,一边拧开录音机收听孟庭苇的歌声,肖强愤然地夺过录音机:“你为什么就喜欢孟庭苇?你不觉得她象个宫庭怨妇吗?!”不等他发泄完,苏眉逃似地飞奔出那幢旧宇。

苏眉隔着电话,小心翼翼地告诉肖强,你忘了我吧,我们根本生活在不同的两个世界。苏眉极尽可能地,不去伤害他那颗敏感的心,最终,仍然令他歇斯底里地喊叫,我知道,你就是嫌贫爱富,我知道你是生活在有钱人的世界而我是穷孩子苦孩子!物质或许是爱情中的硬伤,但对于19岁的苏眉而言,它不过是悬浮于空气中的尘埃,不足挂齿。

年轻好胜的肖强是不懂得苏眉的,所以才会在话筒里对着苏眉绝唱“你是一个不懂爱的人,有不懂爱的心”,所以才会草率地逃离深圳,所以才会在离开前写信告诉苏眉,再见不是朋友,永不!!!6年后的春节,苏眉已经能够干脆利落地拒绝扣门的爱情,苏眉已经沉醉于王菲的清冷和莫文蔚的迷幻的时候,偶然间坐车经过南园路,那里的繁华竟然让她怵目惊心地惶惑,物似人非事事休,未语泪先流。

就在那天夜里,苏眉接到肖强最后一通电话,耳筒传来呼呼的风啸声,肖强富有张力的声音气喘吁吁地说,好容易才要到你的电话,想跟你说声对不起,当年我太幼稚了。肖强说,我为你谱了首歌,唱给你听吧,一会我还要去赶场:

去年今日此门中,人面桃花相印红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

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篇15:那一次我认识到了知识的力量

全文共 720 字

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每一本书的背后都会有一条成功的道路。——题记

知识是一个益友,读一本好书就像是交一个益友;知识是一把钥匙,理想的知识是打开智慧的钥匙;知识是道路,知识陪伴着我们走向成功的终点。

那时的我还很小,唯一的兴趣爱好就是看有意思的,童话故事书籍。

有一次,我与父母外出买东西,来到超市里,我悄悄把自己的手缓慢的挣扎出来,然后我迫不及待地直奔二楼图书去,而我的父母还在精挑细选着物品,忽略了儿童的我,直到买完东西付完了钱才发现童年的我早已丢失。而那时的我看书看得早已痴痴入迷,仿佛我已经深入童话世界,就连父母着急的大声呼喊也不想理会,我看了一页又一页,页码似乎在做着倒计时了,然而不幸的却是:看到最后几页时招到了父亲旳一顿惨骂,无论我如何挣脱,最终还是很悲愤的被父亲牵走,我流下了几滴悲愤的眼泪。恨不得再次跑回到二楼,飞快的拿起书,急忙的看完,但还是没有理想中的成功,再次被父亲牵住,从此在我心中留下了一点缺陷。

过了两天后,我的心中不免起了歪着头,等到了夜晚的来临,当父母入睡后,一个人悄悄地,偷偷摸摸地来到门前,拿着手电筒走在无尽黑夜的道路上,我曾感到害怕而准备停止行走,但我只要一想到那个故事的未知,不管有多苦,我也再次鼓起勇气往前走。

过了一会儿,我来到图书面前,眼疾手快的拿起那本故事书,心里感到既高兴又惧怕,更是紧张,走到这个地步了,我不得不把故事的神秘未知揭开,于是我便再次沉入书中世界,探索着前方的奥秘。过了一会,页码的倒记时停止了,我深深地吸了口气,仿佛所有知识都被我吸收了,我心里感到非常饱满,开心地走在阳光的道路上。当回到家时,推开门“咯吱咯吱”,一不小心把母亲吵醒了……

知识就像一个小精灵,它会跟你无理取闹,而你却会在无意之间吸收它们。

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篇16:那次,我终于认识了你作文500字

全文共 566 字

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你,是一个在学校榜上有名,名副其实的学霸。但在我看来,就是一个不关心班级体的学生。

“某某某,第一名”。“某某某,一等奖!”考试,竞赛,总之关于学习的前几名,处处有你的身影。“我来扫地”,“我来擦黑板!”值日,清洁,总之与学习无关,连你的影子都看不见。

我有些气愤,不是都说学霸品学兼优吗?你却与“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”有几分相似,总之,我一直对你颇为不快。

直到那次,你的形象终于在我心中改变了。

5点,放学了,我与同学们一样如小麻雀一般在学校门口“呼”地一下散开,而你一如既往地在班里刷题。

快到家时,突然想起作业本纳在教室了,赶紧调头飞奔。

校园寂静无比,只有偶尔几只归巢的鸟叫声,各班值日的同学也早已回家。“呼呼呼”,刚走到教室门口,突然听见扫把与地面摩擦的声音。“我们班还有值日的同学没做完清洁吗?应该不会呀,现在都这么晚了。”我自言自语道。

偷偷往门缝里一瞧,那背影让我震惊了。是你?我还是不太相信自己的眼睛,发现课桌上还有她未刷为的数学题。

我就这样静静地看着你扫完地上的垃圾,擦完讲台上的粉笔灰。原来,是你使教室干净明亮;是你使讲台一尘不染;是你使黑板了无痕迹。原来,是你一直默默无闻地为班级作着贡献。

原来,从一年级到五年级,我认识的都不是真正的你,其实你才是那个关心班级,品学兼优的好学生。那次,我才真正认识了真正的你。

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篇17:说明文:对“翻转课堂”的认识

全文共 2612 字

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翻转课堂,又翻译为”反转课堂“,2011年在美国各地兴起的“翻转课堂(反转课堂)”,很快就吸引了多方的关注。这种新型的教育教学形式,颠覆了传统意义上的课堂教学模式,也让处于课程教学改革焦灼状态的人们看到了课堂改革的新希望。

“翻转课堂”最早的探索者应该是孟加拉裔美国人萨尔曼·汗,在为侄女和侄儿辅导数学功课的过程中,想到了制作教学视频,让更多学习有困难的孩子享受这一辅导资源。2006年11月,他制作的第一个教学视频传到了YouTube网站上,并很快引起了人们的关注。后来,萨尔曼·汗将这个副业逐渐变成了自己的主业,目前已经在网站上放置了2300多段免费视频课程、有5400万学生通过网络参与他的课程学习。

如果说萨尔曼·汗主要还是对学生进行学习辅导的话,科罗拉多州林地公园高中的化学教师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯则进行了颠覆传统课堂的尝试。从2007年春开始,他们把结合实时讲解和PPT演示的视频上传到网络,让学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,把课堂的时间节省出来进行面对面的讨论和作业的辅导。

“翻转课堂”的这一尝试,取得了多方面的效益。首先,学生可以按照自己的学习习惯来安排学习的进度,学习的自我管理意识大大增强;其次,通过网络及时的反馈,教师可以了解到学习困难学生的困难所在,能够做出更有针对性的辅导;其三,课堂上互动交流的时间大大增加,同伴之间的相互帮助和提醒大大提高了学习的效率;其四,学生的学习成绩有了明显的提升……

两位老师所做的“翻转课堂”的探索,引起了美国不同类型学校教师的关注,他们纷纷在自己的学校里进行实践,也都取得了显著的成效。于是,越来越多的学校和教师加入到了“翻转课堂”的实践中来。

利用视频来实施教学,在多年以前人们就进行过探索。在上世纪的50年代,世界上很多国家所进行的广播电视教育就是明证。为什么当年所做的探索没有对传统的教学模式带来多大的影响,而“翻转课堂”却倍受关注呢?这是因为“翻转课堂”有如下几个鲜明的特点:

第一,教学视频短小精悍

不论是萨尔曼·汗的数学辅导视频,还是乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯所做的化学学科教学视频,一个共同的特点就是短小精悍。大多数的视频都只有几分钟的时间,比较长的视频也只有十几分钟。每一个视频都针对一个特定的问题,有较强的针对性,查找起来也比较方便;视频的长度控制在在学生注意力能比较集中的时间范围内,符合学生身心发展特征;通过网络发布的视频,具有暂停、回放等多种功能,可以自我控制,有利于学生的自主学习。

第二,教学信息清晰明确

萨尔曼·汗的教学视频有一个显著的特点,就是在视频中唯一能够看到的就是他的手,不断地书写一些数学的符号,并缓慢地填满整个屏幕。除此之外,就是配合书写进行讲解的画外音。用萨尔曼·汗自己的话语来说:“这种方式。它似乎并不像我站在讲台上为你讲课,它让人感到贴心,就像我们同坐在一张桌子面前,一起学习,并把内容写在一张纸上。”这是“翻转课堂”的教学视频与传统的教学录像作为不同之处。视频中的出现的教师的头像、以及教室里的各种物品摆设,都会分散学生的注意力,特别是在学生自主学习的情况下。

第三,重新建构学习流程

通常情况下,学生的学习过程由两个阶段组成:第一阶段是“信息传递”,是通过教师和学生、学生和学生之间的互动来实现的;第二个阶段是“吸收内化”,是在课后由学生自己来完成的。由于缺少教师的支持和同伴的帮助,“吸收内化”阶段常常会让学生感到挫败,丧失学习的动机和成就感。“翻转课堂”对学生的学习过程进行了重构。“信息传递”是学生在课前进行的,老师不仅提供了视频,还可以提供在线的辅导;“吸收内化”是在课堂上通过互动来完成的,教师能够提前了解学生的学习困难,在课堂上给予有效的辅导,同学之间的相互交流更有助于促进学生知识的吸收内化过程。

第四,复习检测方便快捷

学生观看了教学视频之后,是否理解了学习的内容,视频后面紧跟着的四到五个小问题,可以帮助学生及时进行检测,并对自己的学习情况作出判断。如果发现几个问题回答的不好,学生可以回过头来再看一遍,仔细思考哪些方面出了问题。学生的对问题的回答情况,能够及时地通过云平台进行汇总处理,帮助教师了解学生的学习状况。教学视频另外一个优点,就是便于学生一段时间学习之后的复习和巩固。评价技术的跟进,使得学生学习的相关环节能够得到实证性的资料,有利于教师真正了解学生。

“翻转课堂”要在中国的教育热土上开花结果,要促进我国的课程教学改革向纵深的方向发展,需要做好以下几方面的准备。

第一,要树立教育变革的坚定信念。

观念决定行为。有什么样的教育观念,就会有什么样的教育行为。很多教师在“分数至上”的教育环境中,已经锤炼出了一整套的看家本领,形成了一种固定的教学范式和习惯。实施“翻转课堂”,必然要打破自己和教育环境之间的一种平衡态,让自己处于一个新的、自己内心没有确切把握的动荡状态之中。如果没有坚定的改革信念作为支撑,教师通常是不愿意“革”自己的命的。

第二,要有较高的教育信息化素养。

今天的学生,本身就生活在信息时代,对信息时代的电子产品和各类软件有着天生的亲近感。但今天的教师不同,他们的青少年时代基本上都没接触过电脑,缺少了与信息技术的一份亲近感。大多数的教师平时使用电脑就是上上网、编写一些文本和数据表格、制作PPT等,其他的软件和技术很少涉猎。虽然视频平台可以聘请人来进行制作,但如果教师不具备与教学视频编制相关的系列技能的话,要推动“翻转课堂”改革是很困难的。

第三,要抓住“翻转课堂”的关键点。

为了实施“翻转课堂”,很多人将主要的精力都放在了视频的制作上,这其实也是一个误区。视频自然重要,但比视频更加重要的是如何支配课堂上多出来的这些时间。课堂的对话和讨论,需要教师做出精心的准备和细致的观察,真正做到因材施教。“翻转课堂”之所以成功,是因为课堂讨论所带来的学生“吸收内化”学习过程效益的提升。

翻转课堂利用丰富的信息化资源,让学生逐渐成为学习的主角。因此评价机制的提升,可以促进翻转课堂更加普及。

翻转课堂的推动,要打破现有的谁是教师,就由谁来评价学生的学习状况的传统做法,建立一种新型的评价机制。学生在学习的过程中,可以观看自己的任课教师的视频来学习,也可以观看其他老师的视频来学习,只要能够顺利通过学习,都应该计算学分。有利于优质教育资源的共享,对促进学生个性化学习和教育均衡发展也有很重要的意义。

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篇18:中学生优秀作文:我认识到了关爱

全文共 799 字

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关爱是云,汇集了甘甜的雨;关爱是雨,滋润饥饿的芽;关爱是芽,开出绚烂的花;关爱是花,给大地一片芬芳。

“一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。” 这句话是俄国的马明西比利亚克写的。这句说得不错,告诉我们一个深刻的道理:一个人如果首先想到的是他人,那么在他一生里,快乐的事情一定比伤心的事情来得多。

还记得那一次台风“纳沙”来临之前的上午,听说台风要来了,我连忙往家里跑。突然,我看见到一个盲人叔叔拿着拐杖敲着地面,我走上前对他说:“叔叔,需要我陪你回去吗?”叔叔对我说:“好的,谢谢你呀,小朋友,我住在永福,第8层,b801。”我扶着叔叔慢慢地走着。

"嗯!"我看见了一个没有沙井盖的坑,便准备绕路走,突然盲人叔叔对我说:“小朋友,这是不是有一个没有沙井盖的坑呀?""是的,叔叔,我们绕开吧?"我说。叔叔说:“这样是不行的,万一有人走这一条路,不知道这里有坑,那可怎么办?我们去交警处买一个沙井盖,我有钱。”我对他说:“为什么,我们只要告诉交警,又不费钱又不费力,为什么要……”话还没说完盲人叔叔就拉着我朝着交警处的方向走,他一边走一边告诉我:“交警每天的工作那么繁忙,如果等交警来办这件事,肯定等到他们不忙才能来完成了,那时,不知有多少人掉下去了呢。”

到了交警处,买了沙井盖。盲人叔叔和我就回到原地,把沙井盖盖上,盲人叔叔还在上面踩了几下,怕盖得不稳固。

突然,天空中下起了雨。雨哗哗地下着,我搀着盲人叔叔继续向前走。地上溅起了一朵朵水花。我想在这宽广无比的雨帘中,我这个明眼人是在为盲人叔叔指路,而在人生道路上,却是盲人叔叔在为我引路啊!

关爱是无私的,无论多少金钱也买不回来,我们要珍惜生命中的每一份关爱。关爱是无处不在的,只要我们细心地去发现,在生活的轨道上,我们要用心的认识真爱的无私,更要从生活中给予更多人关爱,将关爱的温暖洒满人间。

[中学生优秀作文:我认识到了关爱

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篇19:写给不认识的朋友的信

全文共 1071 字

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亲爱的朋友

你好!

也许你在昏暗的油灯下看到这封时,可能会感到万分惊讶,但在惊讶之余,你也许会很奇怪,一位素不相识又远隔千里的人,怎么会给你写信呢?

因为,我对你的家乡——中国西部,充满了无限的向往与热爱。在这学期的语文课本中,《草原》一课,让我仿佛看到了一碧千里、一望无垠的草原,蒙古族人民的热情好客也让我留下了深刻的印象;《丝绸之路》一课仿佛让我看到了当年城关古道上商旅不绝的景象,仿佛听到了回荡在天地间的悠悠驼铃声;《白杨》一课,让我仿佛看到那些边疆的卫士——白扬那高大挺秀的身影。同时,“爸爸”那无私奉献的精神也令我深深地感动了,《把铁路修到拉萨去》一课,使我懂得了青藏铁路——这条雪域高原上的铁路是何等的重要,它是西藏交通的大命脉,它是西藏贸易的纽带,它是西藏人民走向世界的桥梁!正如歌中所唱的那样“这是一条神奇的天路”。在对西部无限好奇与向往的驱使下,我提起笔来冒昧地给你写下这封信,以此来增进我们之间的友谊,正因为咱们之间未曾谋面,所以我先来自我介绍一下,彼此了解了解对方。

我是个唯我独尊的小学生,喜欢过蝙蝠侠那样独来独往的生活,喜欢在海边看各个时分的美景:黎明,旭日东升;拂晓,日出如蛋;正午,波光粼粼;傍晚,黄昏弄月;夜晚,星辰满天。烦恼时,我也喜欢独坐在海边,捡起一块光滑的鹅卵石扔向大海,看着鹅卵石划过海面现出一条优美的弧线,在平静的海面上荡起一圈圈的涟漪,心情自然而然就会舒畅好多。我也喜欢看星星,站在夜空下,才能感受到那繁星满天、星光遮月的美,才能体会到“天作棋盘星作子,地作琵琶路作丝。”的境界。我还喜欢登山,尤其喜欢登我们福州的鼓山。登上山顶,就会想到诗人杜甫的名句“会当临绝顶,一览众山小”。但是人类在大自然面前是显得多么的渺小,犹如那沧海一粟。

我们福州是个人杰地灵的好地方。各路英雄人才倍出,有禁烟功臣林则徐,爱国将领陈绍宽,思想家和教育家严复等,都是中华儿女中的豪杰,炎黄子孙中的精英。来到福州,你就可以感受到福州三山(于山、乌山、屏山)的沉稳,一水(闽江)的灵动。鼓山,耸入云霄,穿云破雾,高耸险峻,层峦叠嶂,峰峦奇丽,群峰削直;闽江波涛汹涌,波光粼粼,奔流直去,滔滔不绝,滚滚江水,波浪涛天。这儿还有“三坊七巷”,分别是文儒坊、衣锦坊、光碌坊、杨桥巷、郎官巷、安民巷、黄巷、塔巷、宫巷、吉庇巷。穿梭在那古香古色的清朝建筑中,踏在青石小道上,就仿佛回到了那个久远的年代。

看到这些,你一定心动了吧?那就快点来吧,我将和同学们一起带领你游览福州的名山大川。我期待着你的回信。

祝:

身体健康,学习进步!

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篇20:认识自己高二

全文共 488 字

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是雄鹰终究要飞向蓝天,是鲜花终究要绽放芬芳,是金子终究要闪光发亮。周总理从小就明志“为中华之崛起而读书。”众多名人,也就因为正确认识自己,才有今时今日的`辉煌成就。因此,我们每一个人只有正确认识自己作文,努力做好真正的自己,才能到达成功的彼岸。

哀莫大于心死,愁莫大于无志。不论遇到多大的风浪,我们都不能迷失自己,放弃自己!达尔文的老师都说他自质平庸,但他认识自己作文而对各种事物不断考察研究,最后还不是阐述出进化论?牛顿小学的成绩一团糟,但他认识自己作文而对问题苦苦思索,最后还不是发现了地心吸引力?罗丹考三次也没考进艺术学院,但他认识自己作文而一心一意地雕刻,最后还不是成为了著名的艺术家?

虽然人要有志,但却不能随便立志,要看清自己,要量力而行。就像鸟儿始终不能在水里游,鱼儿始终不能在天上飞,云儿始终不能自由飘荡那样,不是吗?古有东施模仿越国美女西施,见她心口疼时的模样美丽,也就学着做,结果招来众人的冷嘲热讽,今天的我们不能再犯同样的错误了。我们要认识自己作文,做不来的万不可学着做。

知己知彼,百战不殆。认识自己作文才有胜出的可能。好好认识自己作文,做一个常胜将军吧!

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