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写一段对杜甫的认识(优秀20篇)

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杜甫家人

全文共 266 字

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[妻子]

杜甫于30岁时,暂时中断了在齐鲁燕赵间的漫游,回到洛阳,在偃师县西北的首阳山下筑就陆浑山庄,然后迎娶了弘农县(天宝元年改灵宝县)司农少卿杨怡之女为妻。司农少卿为主管农业和财政的副部长,与世代为官的杜甫家可谓门当户对。妻子小他十多岁,想来是一位知书达理、聪慧贤淑的女子。遗憾的是杜甫并没有用他的大手笔为爱妻立传,甚至我们连杨氏夫人的名字也无从知晓,但杜诗中却多处提及她,虽然片言只语,一鳞半爪,但从那饱蘸深情的笔墨中,我们对诗圣背后那个含辛茹苦相濡以沫的伟大女性,还是不由得肃然起敬。

[子女]

育有两子宗文、宗武,另有一女凤儿。

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篇1:杜甫故里景区观后感

全文共 624 字

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杜甫故里是一个游园式景点。休闲中,了解了不少杜甫的人和诗的事。来者无不为一代诗圣的诗情才气所折服,无不为其一生坎坷贫病却忧国忧民之志不改所震撼。

千秋诗圣,杜甫故里位于郑州市巩义市站街镇南瑶湾村,背依笔架山,是诗圣杜甫出生和少年时期生活的地方,故乡的水土怡养了诗人高尚的性情,深厚的文化底蕴启迪了诗人宽广的文学情怀。

唐著名诗人杜甫(712-770年)即诞生在笔架山下的一孔砖砌窑洞里。杜甫少年时代即在此度过。1962年杜甫故里经过修葺,恢复了原貌,是一个坐东向西、大门朝南的长方形院落,原有宅院长20米,宽10米,小青瓦门楼,院内坐西向东瓦房3间,硬山式灰瓦顶,室内陈列杜甫诗集珍本,杜甫生平连环画和张大千、蒋光和、齐白石、曾竹韶的诗意画以及杜甫铜像1尊。

如今的杜甫故里为河南省重点文物保护单位。为了使更多的人了解杜甫卓越的诗歌成就,学习杜甫高尚的人格情操,2007年,巩义市政府按照国家AAAA级旅游景区标准投资1.5亿元建设杜甫故里,将其打造成为一处文化观光型游览景区。

杜甫故里由诗歌展区和诗人展区两部分组成。诗歌展区依托高科技手段,系统介绍了杜甫的诗歌成就以及在中国诗歌史上的卓越地位,并生动地展现了一代诗圣的心路历程;诗人展区由杜公祠开始,途经瞻雪阁—诞生窑—上院—壮游园—三友堂—怀乡苑—万汇园,以“来自这片土地,又回归这片土地”为主题,诠释了一个真实而全面的杜甫。

“露从今夜白,月是故乡明”,无论身在何方,杜甫始终遥望这片生他养他的热土。

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篇2:我真后悔认识作文1000字

全文共 1026 字

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人人都说:世界上永远卖不到后悔药。我说:真是如此的。那一次,我很后悔。而大家永远都不会猜到我后悔的事情。我其实是后悔错识了一个朋友。真的是很后悔很后悔……

以前小学,我们班转来了一位新同学,她叫静,我很喜欢结交朋友,于是下课我来到她座位旁说:“你好啊!请问我们可以做个朋友吗?”她羞答答点了点头,轻声细语地说:“好呀!”很简单的一两句话,我们成为了形影不离朋友。

有一次,我新买的韩寒的小说《三重门》在教室里不翼而飞了。当我苦思冥想时,我才猛然想起静借过我这本书。于是我来到了她座位旁说:“静,前几天你借过我的小说《三重门》呐?”

她大声说:“我什么时候借你的书的啊?又没在我这里,问我干什么?”

“可是我记得你借过呀!”

“嗯哼,书不见了就是我借了的,你存什么心啊像让我在同学们的印象从白摸成黑?”

“静,我不是那个意思啊!”

“你还在这里干什么?这里不欢迎你,滚开啊!别妨碍我。”

奇怪了,以前那个低声细语的静哪去了?现在变得好凶好凶昂!看静已经生气了,我无奈地离开了她的座位。这些天,静下课都不找我玩了,我想她这次一定非常的生气。大课间有30分钟休息的时间,我决定前去道歉。我悄悄地靠近静,发现她正在看什么书,一看页数旁才知道,原来是一本小说《三重门》“哈哈,这几天不找我玩,原来是在看书奥。”静抬头一看才知道我站在她的后面。慌慌忙忙的把书塞进了课桌里。

“你要干嘛?我看不看书要你管啊?”静涨红了脸说道。

“静,我是来向你道歉的。对不起奥”

“什么对不起?对不起值几个钱?一句sorry就可以挽回嘛?那犯罪的人说上一句sorry,事情就可以解决吗?那还要警察干嘛?”

“我……”我在一旁支支吾吾的。

这个时候,某某和某某在打闹,结果,某某把静的课桌弄倒在地,书全都从课桌里出来了。“你们两个可真烦!真是讨厌!”静气呼呼地说。我在帮静收拾地下的书,看见了那本《三重门》,我拍了拍灰尘,翻开了第一页,上面画着一个笑脸图案。

“静,这不是我那本书吗?怎么会在你这里?你……”

“你……什么你?想干嘛?想打架蛮?你以为我会怕你?”

“静,我只是好奇地问问。”我傻傻地看着她。

“嗯,对!这是你的书。怎么样?这个回答还满意吗?”

“静……”

“我早就看不惯你了,你以为你是谁?你不配做我的朋友!”

“你!……”我用手重重拍在了她的后背。

“这一下,我们俩扯清了。谁也不该谁的。”

“静,枉我们姐妹一场。”

静只是在一旁冷笑,一旁冷笑。那笑容在我眼中越来越恶心。

我后悔认识她,她让我噩梦中不得忘记那一次

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篇3:绝句杜甫扩写

全文共 286 字

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经过时长好几年的“安吏之乱”,我终于回到成都,回到我的茅草屋,我十分欢喜。

早上,我一开窗,就发现柳树的枝头上,传来“叽叽喳喳”的啼叫。我一看,呀,原来是两只黄鹂在啼叫!它们好像在说:“多么翠绿的柳树,真好看呀!”

我又看见行白鹭正扇动她那双灰白的翅膀往云霄飞去!

我把目光往远处眺望,看到了西岭山,寻雪仿佛过了几千个秋天!这么厚的雪,使我感觉窗户都有那西岭山的千秋雪。

门一开,我就发现门前离这儿这万里的东吴船。

我把这些景像联想起来,感觉到了春天的到来。光阴似箭,我突然文思如泉、笔走如飞、妙笔生花,写下了一首诗:

两个黄鹂鸣翠柳,

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,

门泊东吴万里船。

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篇4:假期认识新朋友日记

全文共 570 字

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“噢耶!”我终于拥有了一部自己的手机了,而且还是一部联想的智能手机。

在广州工作的叔叔回来了,我欣喜若狂,因为每次叔叔回来都会送我一份大礼,今年会送什么呢?我怀着疑惑和激动的心情去迎接叔叔。一见到叔叔,我就迫不及待的问叔叔:叔叔,你这次又给我带什么了?”叔叔笑了笑,拿出一部手机,递给了我,我开心极了,恨不得让全世界的人都知道这个好消息——俺赵俊铭有手机了!我一拿起手机,就下载起东西来,下载什么呢?当然是下游戏呗!我下载了一天一夜,下载了上百个游戏!你要想玩,过来啊!保证你玩一天也玩不完!植物大战僵尸,愤怒的小鸟,打地鼠,水果忍者,捕鱼高手,3d坦克,应有尽有!开始几天我兴致勃勃,可玩了几天,就感觉没什么兴趣了。再下载点什么好呢?我思考了一番,我最后决定下点实用的软件,可下点什么呢?我最喜欢听故事。可爸爸妈妈总是太忙,老没空给我讲故事。我和往常一样打开了手机,突然一个叫“懒人听书”的软件吸引了我,上面介绍说有上千本书可以听,还有儿歌,英语,有百家讲坛,有了懒人听书,易中天的品三国,玄奘西游,探索宇宙,英雄项羽都成了我喜欢听的故事。每天晚上,我都要躺在被窝里美

美的听上一段。我还下载了防坏人的“警笛模拟器”防盗的“防盗狗”,我的手机一下子便由“游戏机”变成了“实用机”了 !

我要永远的和我的“新朋友”在一起,因为它带给了无限的快乐!

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篇5:参观杜甫草堂的作文

全文共 666 字

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今天,我怀着无比兴奋的心情和佳佳姐、杨杨姐一同来到成都杜甫草堂参观

听解说员说,成都杜甫草堂,是我国唐代大诗人杜甫流寓成都时的故居。公元759年冬天,杜甫为避安史之乱,携家由陇右(今甘肃省南部)入蜀。靠亲友的帮助,杜甫在成都西郊风景入画的浣花溪畔修建茅屋居住。第二年春天,茅屋落成,称“成都草堂”。在这里,诗人先后居住了将近四年,所 作诗歌流传到现在的有240多首。

由于成都远离战乱的中原,而草堂又地处郊野,因此诗人的 生活比较安定,心绪也较为宁静,这就使他在草堂的诗歌创作大都具有田园风味,如 >、>、>等篇章都是如此。然而杜甫毕竟是一位有远大政治抱负的诗人, 匡世济民的责任感始终存在于他的心底,使他始终不能忘怀现实,因此一旦现实中出现促使他 的忧患意识复苏的因素,诗人便又回到忧国忧民的创作轨道上,著名的 >以及>、>等诗篇,就是在这样的情形下写成的。正因为杜甫写下了这些不朽的诗作,所以后世把杜甫草堂誉为中国文学史上的一块圣地。

我们依次递进是大庙、诗史堂、柴门、工部祠。其中大庙、柴门是杜诗中提到的草堂原有建筑,诗史堂正中是杜甫立像,堂内陈列有历代名人题写的楹联、匾额。工部祠内供奉有杜甫画像,并有杜诗传人陆游、黄庭坚陪祀。

1985年,杜甫草堂更名为杜甫草堂博物馆,馆内珍藏有各类资料3万余册,文物XX余件。包括宋、元、明、清历代杜诗精刻本、影印本、手抄本以及近代的各种铅印本,还有15种文字的外译本和朝鲜、日本出版的汉刻本120多种,是有关杜甫平生创作馆藏最丰富、保存最完好的地方。

参观完后,我们恋恋不忘地离开了杜甫草堂。

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篇6:认识你真好作文800字

全文共 856 字

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认识,是美丽的邂逅,是华美的诗篇,一生中有多少次认识可以细细追忆、慢慢品味呢?我想:每一次认识都是一次无与伦比、不可磨灭的经历。

认识你真好,韩老师。生命好像一场旅行,我们进入了宝贵的中学阶段,您便将校园最美的风景展现在我们眼前,在我们成长的坎坷道路上,您时时刻刻都在用爱心在我们的心灵上留下种种美好的印记,使我们受益终身。

军训开始了,我们认识到:您是一位既和蔼又严格的老师。您希望我们能将组织与纪律常记心头,因此,您对那些不守时、不按规定入队,在队列中讲话的同学丝毫不留情面,从严处罚。对于您的严格,我感到些颇为惊讶,可当有些同学支撑不住时,您便会在第一时间冲上前去,关切地提问,绝不拖延一分一秒,多么关心每一位同学呀。队伍解散后,您严肃的风格顿时消散,变得和蔼可亲。虽然我们对您的工作造成了许多麻烦,多次让您烦恼,可您对我们的态度依然如初,平易近人。

军训后回到家中,正在急忙完成周记之时,正巧听到您正在连夜赶着修改我们照片的消息。您为了记录下我们军训期间成长的步伐,竟不假思索的抽出自己宝贵的休息时间,充实我们成长过程中的一点一滴,终而汇成海洋。到了夜深人静之时,还在整理照片。

周末时间十分短暂,回到校园,正式的中学生活开始了。您本想看到同学们努力学习、认真练字、仔细阅读的一派景象,可我们让您失望了,连班委会的干部也没有尽职尽责,您变得暴怒起来,当众撕了近二十人的作业本,给出的解释却是格式不规范。您常常因我们没有集体卫生意识而恼火,严厉批评了卫生委员。您常常为我们对待摘抄作业的敷衍而发怒,把同学叫进了办公室……这个星期,我们过得苦不堪言,甚至从严格联想到了严酷。

可我最终还是想通了,韩老师所做的一切,不都是为我们的切身利益着想吗?没有规范的格式,较强的团体意识,认真对待每一次作业的习惯,哪来道德与思维全面发展的我们。如此换位思考一想,遇见韩老师真是我的荣幸呀!

认识你真好,韩老师。您让我的中学生活更加丰富多彩,更有意义,更有价值。是您,让我学会了去勇敢的搏击,去不轻言放弃的坚忍,去业精于勤的自我鞭策!

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篇7:王刚认识到自己的好_名人故事

全文共 1013 字

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有一个小男孩,在小学的时候是老师和同学们心中的坏孩子,因为他总是在课堂上搞一些恶作剧,使老师“出丑”,课下又常常欺负同学。所有的家长都叮嘱自己孩子不要和他玩,害怕自己的孩子会学坏;男孩的家长也害怕到学校参加家长会,不敢面对学校和其他家长的指现:学校甚至准备通知男孩的家长要他们将孩子转走。

那天之后,男孩就开始逃学,常常在古旧市场、火车站游荡。长时间的逃学也是很无聊的,在学校里,他受不了同学们那孤立的目光,对家人说,害怕会遭到一顿暴打。男孩有些受不了了,他一直想找一个人诉说。有一天晚上,他突发奇想,他要给敬爱的毛主席写一封信。在信中他说了自己的情况,还画了两幅画,同时放进了一张他和妹妹的合影。第二天一早,他就把写着“北京毛主席收”的信投进了信箱。

不久后的一天,对这个小男孩来说是永生难忘的一个片段。男孩的一个同学见到他,说老师要他以学校里去一趟。见到班主任,班主任对他笑,男孩不习惯。男孩和班主任到教导主任那儿,教导主任对他笑,男孩有些害怕了。在去校长办公室的路上,男孩腿开始发抖了。见到校长,校长也对他笑,男孩心想这下完了,学校要正式开除我了。

只见校长拿出了一个上面写着吉林省长春市朝阳区某某小学四年级2班某某小朋友收,下面是中国共产党中央委员会办公厅的牛皮纸信封。信中写道:某某小朋友:你6月24日写给毛主席的信还有图画和照片都收到了,谢谢你,今寄去毛主席照片一张,请留作纪念。希望你努力学习,注意锻炼身体,准备将来为祖国服务。日期是1959年7月3日。

这不仅是你的光荣,也是我们全校的光荣啊,快----快去广播室,向全校师生广播。校长有些哆嗦地说。接下来,男孩在老师和同学们的心目中由一个令人讨厌的坏学生变成了一个聪明、有出息的好学生了。而老师又将自己的这一心理活动通过自己的情感、语言和行动传染给这个男孩,使他变得更加自尊、自爱、自信、自强。学校还编了一个《他转变了》的两幕话剧。后来这个男孩真的变好了,变成了人见人夸的好学生。

他就是中央电视台《朋友》栏目的着名主持人王刚。对于自己的那段经历,王刚曾在他的《朋友》栏目里说过这样一段话:“也可能我并不像他们夸的那么好,但经他们这么一说,让我在别人面前感觉到,自己就是这么好的人,我为什么不继续下去呢?”

所以不论是你遇到挑占,或是你的朋友处在困境时,你不妨告诉自己或朋友,你是最棒的是最优秀的。如果能认识到这一点,结果就肯定会大不一样。

[王刚认识到自己的好_名人故事

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篇8:我眼中杜甫

全文共 501 字

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浩大的诗歌王国,才华横溢的诗人数不胜数,而诗风沉郁顿挫的杜甫显得格外与众不同。

“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”杜甫一生颠沛流离、居无定所。当他的破茅屋被风吹走茅顶时,杜甫还能喊出“大庇天下寒食俱欢颜。”的话,从痛苦的生活体验中能迸发出奔放的热情和火热的希望,多么大气!尽管他一生过得艰难,尽管他遭受了无数挫折,但他没有意志消沉,无论何时,他都以乐观向上的心态生活。

“剑外忽传收蓟北,初闻泪涕满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”这首诗,把杜甫的爱国之情表现得淋漓尽致,为国家收复失地的喜悦和即日回到故乡的欣喜若狂都在字面上显现出来。杜甫虽然苦,虽然穷,但他的爱国心并没有减弱,尤其听到故乡收复的消息,几乎要飞回故乡。他的爱国心是炽热的,是值得肯定的。在那外族侵略国土的时候,杜甫被迫离开了故乡,离别故乡时的依依不舍和回到故乡的喜极而泣令人感动。而现在,这种有情有义、热爱故乡的人又有多少呢?

当我遇到困难时,我会想起杜甫;当我远离故乡时,我会想起杜甫。他的忧国忧民的情怀,他乐观向上的心态,已在我心中深深地扎下了根,滋润着我的灵魂。

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篇9:参观杜甫草堂作文

全文共 808 字

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春是生机的,春是五彩的,春是游览的好天气,好时光。

三月二十日,同学们兴高采烈的踏上春游之旅。一上车,同学们如同顽皮的小鸟叽叽喳喳闹个不停,车里一下乐开了花。

我们游览的地点是杜甫草堂,它位于二环路浣花公园旁,整个草堂大约有二百七十多亩。大门前有一个用水泥做的罩壁,做得精美极了。进入大门,我们走过一条林荫小道来到大雅堂,大雅堂里塑刻的各朝著名诗人:正中央是杜甫,旁边是李白、王维、白居易、陈子昂等。走出大雅堂,我们来到花径,花径两旁是一道红墙,红墙边上有各种各样的竹子:绵竹、茅竹,青丝竹。

走出花径,就能看到杜甫以前居住的茅屋。我们还在茅屋前背诵了《茅屋为秋风所破歌》,这首诗深深表达了杜甫在草堂生活环境的辛苦,诗中那句:“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”深深表达了杜甫对生活的理想和追求,一句“吾庐独破,受冻死亦足”反映了诗人的忘我精神,千百年来一直令人感动不已。茅屋里设有中客厅,厨房,书房,卧房等。

来到史诗堂,就能看到杜甫的铜像,那是我国著名雕塑家刘开渠所雕刻的,这个雕像很清瘦,最能表达出杜甫一身的艰难曲折,在铜像旁,还有朱德撰写的对联“草堂留后世,诗圣著千秋”。听导游阿姨介绍:成都的杜甫草堂是公元759年冬天,杜甫为避“安史之乱”,携家由陇右入蜀,靠亲友支助在浣花溪修建茅屋居住,因为成都是远离战乱的中原,草堂又地处郊外,所以杜甫在这里写下了具有田园风情的著名诗歌,如《堂成》、《江村》、《春夜喜雨》等。杜甫一生写了XX多首诗,在草堂就完成了240首,杜甫草堂共收集了1000多首,这些诗歌创作给我们留下了宝贵的文学财富,所以,后世把杜甫草堂誉为文学史上的一块圣地。 再往里走,还有大廨、工部祠、柴门、唐代遗址等景区,它们各有特色,展示出不同的魅力,让人留恋往返。短短的时间过去了,通过这次的游览,让我们对中国诗人的才华赞叹不已,也感受到中国文化的博大精深。我们依依不舍的走出来,和杜甫草堂说声再见吧!

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篇10:我重新认识了她作文700字

全文共 731 字

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你曾说过:“一场考试不能决定你的命运,只是想让你体会一次什么叫全力以赴!”

我的母亲,每天一袭职业装,总是面无表情,职场上奋力拼搏,在家对我也是一丝不苟,总之,她令我望而生畏,直到……

秋风飒飒,吹走了炎热的夏,代之而来的是凉爽的秋,早晨,阳光透过窗子洒在地板上,带来阵阵暖意,我的心情却恰恰相反。我哆嗦的坐在电脑前,始终在网上查分页面前纠结。我暗自想到,没关系,考了多少就是多少。一咬牙,进入了页面,迎面而来的是令人失望的分数。我沮丧极了,独自一人走出家门,在小区里晃荡……

为什么这次还是这样的结果?九年级的升学压力使我喘不过气来,我不敢回家,去面对母亲那一张冰冷的面孔。时间一点点流逝,太阳不知不觉到达了头顶上方,忽觉背后多了一双眼神,扭头一看,是妈妈!她慢慢地朝我走来,两人一言不发,一左一右,气氛有些尴尬。我忐忑不安的走着,还是她先打破了寂静:"这次为什么是这样的成绩?""我怎么会知道?"我说的有些犟嘴,夹杂着怨意。

“你知道吗?一场考试不是去决定你的命运,而是让你体会一次什么叫全力以赴!你自问一遍,你真的全力以赴了吗?只要人想做一件事,并为之努力,没有什么做不到的!”我有些心虚地扭过头去,"给你讲讲我的故事吧,我小时候没有这么优越的环境,拼父母我无法获胜,我深知只有努力学习才能改变命运!我自己一人在房间里摸索着方法,攻克一本本书,在题海中苦苦挣扎,真正的全力以赴后,我才坐上了现在的职位,社会就是这样,一分付出一分收获"我第一次看到妈妈这么激动,甚至她的眼中有泪花闪过,她使我知道我一定要全力以赴,以前的我太自由散漫了,顿悟!

妈妈,你是我的指南针,你是我的灯塔,重新认识你的感觉真好!秋起,有微风滑过的清香,有树叶掉落的声响,我的心中,涌来阵阵暖意。

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篇11:我认识了快乐天使500字作文

全文共 601 字

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记得某一天,我到宠物大市场选狗,那里的狗五花八门,我认识快乐天使作文。可不知怎么的,我高兴地把它带回家,我叫他旋影。他有着一双解人意的眼睛,又亮又黑,像晶莹剔透的大葡萄,耳朵像两把扇子,两把能听懂人话的扇子。

瞧!他长得多么漂亮!他不但漂亮,而且解人意。每当我不高兴时,他总能坐在我身旁,听我诉说心里话;当我高兴时,他会和我一起高光地玩耍。

有一次,我很久没有去看旋影。心里想,旋影会不会不记得我了?但我又想,狗是人类忠实的朋友,应该不会忘记我。不一会儿,我就到姨妈家。我还没有回过神来,旋影已经扑到我身上了。我立刻一把搂住旋影,喊着他的名字。他也一个地摇尾巴,显得非常激动和高兴。天,我们玩得非常开心,一起过了一个最快乐的星期天。

它是一个贪玩的孩子。每当我一出房门,它总是扑上来,想让我陪它玩,我也从不反对它,陪着它玩呀玩!玩呀玩!好吃是它最大的特点,当人们给它吃的时,它是从来不会拒绝的。如果一个坏人想用吃来收买它,它一定会上当的。我常常训练它,叫它不吃陌生人给的东西,不过几次,它居然学会了。它是一只超温顺的乖乖狗但对坏人决不放过,而是凶猛异常。他还是跑到乌龟的天地去捣乱,把爪子放到水缸里动一动,不知是抓乌龟还是洗手。它吃饭时,它的尾巴使劲地摇,耳朵也一动一动的,样子真惹人爱。

我的快乐天使是那么漂亮那么解人意,那么忠实,那么温顺。总之,它是世界上最最可爱的乖乖狗。

[我认识了快乐天使500字作文

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篇12:认识的妹妹400字

全文共 387 字

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我有一个淘气的妹妹,叫张妍。她有一张樱桃颜色的小嘴巴,一张瓜子脸,一双小耳朵,还喜欢扎两个羊角辫,今年就九岁了,别看他这么可爱,要是淘气起来,可不得了!

有一天,妹妹发现了我的周末作业——一篇作文。他看了看,一本正经的说:“哥哥的作文写得真不好。”它的大眼睛一转,拿来了打火机,边打边说:“烧掉!烧掉。”我发现她在烧东西赶快跑去抢救,可无情的大火早已把我的作业烧得一干二净。我想再重写一篇,可时间已经来不及了。

我来到学校,老师让我们交周末作业,我没交,被老师发现后,狠狠地批评了我一顿。我顿时觉得五雷轰顶,四周好像下起了瓢泼大雨,心里委屈极了。回到家里,我放下书包,眼睛死死地盯着妹妹,像一只凶猛的饿虎。妹妹一见情形不对,急忙往妈妈那边跑,边跑边喊:“妈妈,我没让哥哥看他喜爱的动画片,他就打我哇哇!”结果,没等我解释,我别妈妈臭骂了一顿。

这就是我那淘气的妹妹,真拿他没办法!

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篇13:游杜甫草堂作文500字

全文共 607 字

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“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”清明,我们去了诗圣杜甫在成都的住处——杜甫草堂

一大早,我们便来到如怀抱的草堂大门前。它好似一只大手,想把我们揽入它的怀抱,于是我们也从容地迎了进去,享受历史与知识的温暖。

经过不知多久,我们来到杜甫的草堂寺。它分工部祠、柴门、长廊、诗史堂、大庙、前庭。

我们先从柴门进去,它不高,木头柱,瓦檐,但别有诗意。接着,我们穿过石桥。看着两旁的诗画长廊,徐可不禁感叹道:“这虽只是一条通道,但它却保留了杜甫的辉煌与伟大!”

我说:“是啊,它还弥漫着古代的书香呢!”

说完,我们继续前行。刚到了茅屋,我便被眼前的景象惊呆了。六十多平方米,破烂的墙壁,屋顶是粗糙的茅草。“如此伟大的诗圣,怎么会只住在这破破烂烂的屋子里呢?”我不由地说道。

“那是当然,在《茅屋为秋风所破歌》中,‘八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅’写的茅屋还没这么好呢,这是重新建的。”徐可说。

“啊?”我心中一惊,“怎么会这样?”

“因为他在安史之乱时被赶到这儿来的。”

于是我恍然大悟:成功不能只看其外在,而在于精神,但精神往往是最容易被忽视的部分。就如欧洲一位艺术评论家所说:“艺术是狂暴的,它无情地攫取了艺术创作者的灵魂和肉体,让它们在无尽的煎熬和磨难中创造出动人心魄的艺术作品,而欣赏者却无视艺术家苦难的灵魂……”

光阴如梭,在欢乐而感叹中,我也不断地在成长,而在成长中也忘不了杜甫那深情的双眼和皱纹,因为他饱含了爱国的精神和情怀。

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篇14:学会谦卑,学会正确地认识自己作文

全文共 810 字

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还记得很小的时候,因为学习成绩优秀,经常得到老师的表扬,小小的我就变得骄傲起来,有时候甚至都以为自己毋庸置疑是众人瞩目的焦点,在任何情况下都会吸引到别人的目光。

有一次,学校组织我们观看一场喜剧表演。那次表演的内容已经十分模糊,但是我还清楚记得其中有一个环节是演员要台下的同学们举手,请志愿者上台去配合表演。周围很多同学都欢呼着举起手来,我当然也不例外,举得比他们都要高。举着手的时候我还想:你们这些人举手做什么啊?你们有资格和我竞争吗?没一会儿,台上的演员就请了前排的一个同学上场参加演出。我十分失望和气愤,为什么我这么优秀的人没有被选上呢?他怎么能够不注意到我呢?这件事给了我很大的刺激和打击。

后来,参加学校组织的合唱比赛。终于可以在全校老师和同学面前表现自己了,我很兴奋。在老师的安排下排列好队形,走到聚光灯下,我的心跳得都快蹦出来。站在高高的舞台上,台下是黑压压的人群,只能看清楚前面三四排模糊的面容。“社会主义好,社会主义好——预备,起!”合唱开始!然而,此刻我却忘了歌词,因为我突然想起了很久以前的那场喜剧表演:原来我坐的位置太靠后,舞台上的人根本不可能看到我!

下场的时候,我的衣服全部湿透了。具体的原因已经记不确切,只知道,从那以后,我就变成了一个“很谦卑的人”。

再后来,偶然看到蔡志忠的漫画书《庄子说》,里面有个故事:

有一只蚊子飞到一头牛的牛角上停住了,待了很久很久,然后,蚊子对牛喊道:“喂!我要走了!”牛没有理会它。

又过了一会儿,蚊子又对牛喊道:“喂,我真的要走了!”牛还是没有理睬它。

最后蚊子很生气地对牛嚷嚷道:“我都说要走了,你为什么不理我啊?”

牛漫不经心地说:“你来的时候,我没有注意到;你要走了,又与我有什么相干呢?”

我突然觉得浑身燥热,衣服又被汗湿了。十几年过去了,我依然为那时的年少轻狂感到害臊。我也明白,在人生的某些时候,你在别人的目光中是根本不存在的。

[学会谦卑,学会正确认识自己作文

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篇15:给杜甫的一封信敬爱的

全文共 831 字

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亲爱的杜甫先生:

您好!我是一名中学生,也是您忠实的读者

今天我拿起笔给您写,心里真是既高兴又激动。“放荡齐赵间,裘马颇清狂。”“脱略小时辈,结交皆苍老。饮酣视入极,俗物都茫茫。”这可以说是年轻时候的您,那时您是一位才高却又点自负的青年。您在这段时间与李白相识,共同度过了一段短暂却又难忘的时光,后人也称您二人为“大李杜”。“李杜诗篇万口传”,能传至今日,也是因为您诗中的精神让人所折服。在您四十五到四十八岁期间,正赶上安史之乱。当时潼关失守,您把家安置好后独自一人去投肃宗,中途却被安史叛军俘获,被押到长安,后来您又侥幸逃出。在这期间,您留下了许多脍炙人口的名篇。如《月夜》、《春望》等。“白头搔更短,浑欲不胜簪。”热爱祖国山河,也就分外敏感于国破家亡的惨痛。您热爱这大好河山,当它伤痕累累时,您的心也就随之痛了。

在《春望》一诗中最能体现您的爱国之情。“山河在”,明无余物矣;“草木深”,明无人矣。花鸟平时是可娱之物,时变之后,不免对之而悲泣;山河草木以前是热爱着的,这时节扰乱伤春,就特别要触目惊心了。您的诗中饱含了对国家的热爱,当国家遇难时,您的心情也就沉重起来,这一点在您的诗中不难看出。在您四十八到五十八岁期间,您过上了逃荒的生活,连饭都吃不好。饥一顿,饱一餐的,致使您的身体也越来越虚弱。但您留下了许多千古名篇。

像《登高》、《春夜喜雨》等等。您在五十六岁时由于北归无望,生计日蹙,无奈下作出了《江汉》一诗来表达您当时的情感。不久后,您却永远的离开了我们。文坛上一颗明亮的巨星就此陨落了。但您的美名却流传千古。我们尊称您为“诗圣”,您的诗则被称为“史诗”。虽然您已不在了,但您的灵魂却永远伴随着我们,一直激励着我们,不曾离开。您诗歌“沉郁顿挫”的风格吸引着我;“致君尧舜上,再使风俗淳”的政治抱负感染着我;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”一声呐喊影响着我。使您在无形中激励着我。我将沿着您的足迹,为祖国的繁荣昌盛献上一份力量!

此致

敬礼!

您忠实的读者

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篇16:爱国主义的认识

全文共 464 字

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苏霍姆林斯基说:“热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各方面都是一个真正的人。”萧伯纳认为,“所谓爱国心,是指你身为这个国家的国民,对于这个国家,应当比其他一切的国家感情更深厚。”其实每个国家、每个人都对爱国主义有自己的理解和阐释。我们认为,爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家构成了爱国主义的基本要求。爱国主义义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中,情感是基础,思想是灵魂,行为是体现。爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验;爱国思想是人们对祖国的理性认识;爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动,是爱国主义精神的落脚点和归宿。只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人,才是真正的爱国者。

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篇17:认识到错误的

全文共 798 字

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流水带走光阴的故事,改变了我们。往事也沉淀在记忆之中,然而那次错误,却时常浮现在我的眼前……

去年暑假,我要参加钢琴八级考试,于是不得不整天练琴。我望着小蝌蚪似的音符,心想:学校每天的作业这么多,还要练琴;练琴也就罢了,可练习的曲子这么难;曲子难也就罢了,可无论我练多少遍都练不熟!唉,真是苦不堪言。于是我心生一计,对在一旁看杂志的妈妈说:“妈妈,我弹熟了。我可以出去玩了吗?”

“去吧,去吧,”妈妈笑着说:“这么难的曲子都练熟了,真不简单!”

我一溜烟跑了出去,不敢看她的脸。

转眼间,时光流淌到了星期二下午。走在放学回家的路上,我忐忑不安地想:今天就要上钢琴课了啊,可我那首无聊的曲子还没有练熟,老师会怎么说呢?我有些后悔。

我害怕的时刻终于来临了。上课时,老师叫我把曲子弹一遍,我不知怎么了,手始终不敢放上琴键。

“快点啊,你怎么不弹?”老师感到莫名其妙。

没办法,我只好硬着头皮弹了起来。我还没有弹完一页,就被老师一声“停”打断了。我害怕地望着她那似乎随时要“爆发”的脸。

“怎么弹成这样?你没有练琴吗?”老师虎着脸问我,我一时不知所措。

“学琴必须有个好的态度!如果态度都不端正,还学什么呢?你一顶要有毅力,知不知道,啊……”我简直要被老师的话淹没了。

“自己好好想想!”于是,老师让我面壁思过了一节课。直到下课,我才离开墙壁。

这件事被妈妈知道了。她对我说:“知道吗,人最可贵的就是毅力。成功只会把满天的星光撒在坚持不懈者的身上。” 我早已为自己所做的事而后悔地哭了好一阵子,听了这话,我的眼泪反到止住了。我心想:从现在起,我就要为了我的目标而努力,更不会用谎言敷衍了事!正是这样,我成功地通过了考级。

错误也能带给我们教训。珍藏犯过的错误,也是珍藏人生的启迪。照片会因为时间的流逝而发黄,信件也会因为岁月的脚步而丢失,而留在心中的宝贵记忆,是我珍藏一生的财富。珍藏那个,曾经犯过的错误……

[认识到错误的作文

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篇18:认识你真好

全文共 598 字

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你是无形的,但我能够感受到你的存在。但有时你却是可以看得见的。瞧!那树上正欢快歌唱的鸟儿;那只活泼乱跳的小狗;那展翅翱翔的雄鹰;那自由玩耍的鱼儿;那洋溢在天真儿童上的笑脸。

你是谁?你叫什么名字?我对你充满了好奇。急切的想了解你;知道你;和你在一起自由自在的谈天论地;自由的游玩于绿色的草坪上;遨游在蓝色的大海之中。

我问花儿,你是谁?花儿告诉我说你是春天的使者,是充满活力的阳光,是滋润着她们的雨露。

我问鸟儿,你是谁?鸟儿则在树上欢快的跳个不停,高兴的唱起了歌儿,然后才告诉我说:"你是一个温暖的巢,一个避风的港湾,一曲美妙的歌儿,一阵轻柔的微风。

我继续前进,走到大海时,我向水中的鱼儿问,你是谁?鱼儿们情不自禁地跃出了水面,纷纷要向我诉说。她们说,你是一片蔚蓝的大海,一朵朵白色的浪花,一条条嫩绿的水草,一个个美丽的珊瑚。

我听得陶醉,但又不能真正明白他们的意思,所以我抬头仰望天空,希望苍鹰能为我解答,但他的话我还是不能理解,他说,你是一望无际的天空,充满了自由和神秘。

你是那么的奇妙,但我却在他们中得不到对你真正的理解。我有些失望地回家了,回家后,我看到了妈妈,我似乎又看到了希望,所以便急切地问她,并把刚才的事告诉她。妈妈说:“孩子,他们说的对,其实你已经拥有她了,她就是幸福。”

哦!原来你叫做幸福。所有的生物们都喜欢你,我也喜欢你。这下子我终于认识你了。我不由得说了一声:“认识你,真好!”

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篇19:杜甫草堂作文600字

全文共 591 字

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蓉城,天府之国,在这里那些文人留下了自己的气息,那些贤士留下了自己的一切,美的数不胜数于是我决定寻找着美,寻找那蓉城最美风景。

在那个浣花溪边竹林围着筑起的茅草屋,构成一个淡雅典致的风景,这里,杜甫的家,那是一个冬天,他为了避“安史之乱”携家入蜀,在蓉城营建茅屋而居。

记得幼年时背过“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。那是他写成都的花,或许是草堂的花,他亲手栽培的美丽的花。不知这花的气息是否还含着他的衣袖上的墨香,这巧沁兰心的花的香气弥漫了整个草堂。他的诗意愈浓,沉浸于花香,唱出这诗,为蓉城添上美丽外衣,给草堂笼上诗墨的气息。

“清江一曲抱村流,长夏江村事事幽”,这溪是你茅屋边的那湾溪流吗?溪边的花草是否还繁盛?不知那里或是溪边一颗大树上,是否还挂出绿枝?白色的花瓣渐渐舒展,溢出浓愈的芳香,树杆是粗糙依旧,如生出的老茧,而那花瓣上的枝条依旧丝滑,如水做的枝条,晶莹。这或许是当年的景色,而你吟出的诗句,如画中提字,使景,画龙点晴。

而现在,空气中仿佛还酝酿着你的气息,在林间的荫下,一抹碧绿,一丝清新的的风轻抚而过,那古朴致雅的气息难已消散,参观的人儿带着世俗来,又带着这典雅离去,气息中还蕴含着一种莫名的高雅的美,好象是整个蓉城,美的心,美意生于此,那不仅是单纯成都的美还是美中意诗蕴。这或是最美的地方。

还记得我在寻找,寻找蓉城最美的地方,我想最美丽,不正是诗意正浓的杜甫草堂。

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篇20:党员干部对三项机制的认识心得体会

全文共 780 字

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自 2016年7月31日韩城市“落实三项机制、实现追赶超越”动员大会和9月10日韩城市四大班子集体调研教育工作专题会议召开以来,该市教育局迅速采取行动,召开专门会议,学习传达会议精神,并在干部使用、作风建设、质量提升、项目建设等重点工作领域,出台具体办法举措,用推进工作的实际成效落实全市会议精神。

一是完善制度建设。该市教育局出台了《韩城市教育局关于落实三项机制、深化作风建设、加快教育事业追赶超越的安排意见》,着力增强干部教师“看齐意识、服务意识、严实意识、纪律规矩意识”四种意识,结合“两学一做一争当”学习教育,开展“八个怎么办”大讨论,进一步明晰发展思路,补齐短板、迎头赶上。

二是创新选用机制。该市教育局以“鼓励激励、容错纠错、能上能下”三项机制为指导,推行领导任期制和聘任制,涵盖局直单位和各级各类园校。并于9月21日举行了首次局直单位工作人员择优竞聘上岗演讲、答辩活动。同时,清理全系统借调工作人员,理顺人事管理机制。

三是强化效能建设。该市教育局连续出台了《关于规范领导干部请销假的通知》《关于进一步加强教职工管理工作的通知》《关于调整教职工请销假权限的通知》《关于执行新的婚假、产假规定的通知》等文件规定,进一步强化考勤制度,不定期进行督查通报,不断完善机关、单位、学校内部管理机制,切实提高服务效能建设水平。

四是推进重点工作。该市教育局围绕“‘两学一做一争当’学习教育、四城联创、精准扶贫、项目建设、质量提升”等重点工作,贯彻“网格化”管理思路,夯实工作责任、强化督查落实,不断推进各项工作稳步推进。

该市教育局要求全系统干部教师进一步强化作风、明晰思路、改进工作,以“提高质量、争先进位”为目标,推动“干在实处、站在前列”成为工作常态和追求,进一步解放思想、坚定信心、抢抓机遇、奋发有为,争创各自领域一流标杆,凝聚加快教育追赶超越的强大正能量。

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