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1000我心中的理想课堂作文
全文共 761 字
+ 加入清单若有放空,有海阔天空,该有多好啊!
——题记
课堂,在我看来,是一个特别严肃的话题,在课堂上,意味着,我不能成为我自己。
理想,又是一个说出来就让人感觉很舒服的字眼,在我的理想里,我就是我自己。
那么,我的理想课堂又意味着什么呢?
突然想起歌曲《空舞》中的一段歌词:“我腾空,沿着高空,想放空,遁入太空,偷个空,因为我扑了空,才有空,海阔天空。”一下子,对于我的理想课堂,就有了一个定义:天空。
天空是一个虚无缥缈的存在。那样蓝,那样美,那样广阔,那样浩大,却又那么的不真实。但是在天空中,我可以让自己成为最渺小的存在,任自己遨游其中,在那里,我就是我自己。我不用担心老师随时的抽问;不用害怕门窗后面班主任的脸;不用因为无聊枯燥的内容而提心吊胆地打瞌睡……在那里,就是我的理想课堂。
普鲁斯特的《追忆似水年华》中有一句话让我印象特别深刻:“永远努力在你的生活上保留一片天空。”我觉得,我们的课堂也应该这样,让我们的学生在课堂上可以感受到天空的存在。天空就是,我可以成为我自己的地方,可以让我放空的地方。放空,并不意味着肆无忌惮,随意不遵守课堂秩序,目无老师的存在。我眼里的放空,是老师能够给予我们一些自主学习的时间,让我们在课堂上敢说出自己的心声,让我们把自己的特长充分发挥出来,把我们的才能使用到我们的课堂上面。
巴尔扎克说:“我能够把我们的才能使用到现实上面,这就是幸福。”是啊,如果我能够在自己的课堂上面,充分成为自己,充分使用自己的才能,那真是一件想起来都觉得很幸福的事情啊!
林清玄先生常说:“浪漫就是浪费时间慢慢吃饭,浪费时间慢慢走路,浪费时间慢慢变老。”我希望我的理想课堂,就是能够浪费时间慢慢思考,浪费时间慢慢成为我自己。就像在天空中一样,自由生长,灵动遨游……
毕竟,若在课堂上,有海阔天空,可真是一件让我感到幸福的事情啊!
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篇1:理想高度高二
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+ 加入清单他,在一生中创造了一千一百多种发明,他没有因为一次的成功而骄傲自满,始终不断地向上攀爬,出未停歇过脚步。他明天都呆在实验室里研究发明创造十几个小时。在他的每一件新发明中,每一个目标中,理想都在升华,高度在渐渐升高,人类也会永远铭记着他_爱迪生。她,是第一个获得过两次诺贝尔奖的科学家。她的脚边从未停歇。一个个名誉头衔,一个个奖项带来的鲜花与掌声都被她摒弃在身外。始终坚持着科学研究,向她下一个目标坚持不懈的努力着。科学长河中永远镌刻着她的.名字——居里夫人。
瓦特是科学界的少有的天才,他改进了蒸汽机,可是他却沉醉在鲜花与掌声中,在“蒸汽机”的高峰上停止不前了。他的理想高度永远定格在此,他的一生只有蒸汽机这一个发明,虽然也很伟大,但是后人却无法铭记他,没有在科学长河中镌刻他的名字。
科学世界的理想是无止境的,只要你还未停止脚步,理想的高度就没有限度。因为再长的路,也终有一天会走完。再高的山也终会被征服,只要你仍在征途。
理想的高度永不会被测量出来。心若在,梦就在。只要挑战的决心,挺直脊梁,向前迈开坚定地步伐,理想的高度就会在一步步中升高。
没有比脚更长的路,没有比人更高的山。理想永远没有限定的高度。虽不会“凌绝顶”,但总会看见“众山小”,那会是你生命中永远的骄傲。
篇2:我的理想六年级作文
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+ 加入清单每个人都会有自己的理想,有的想当交通指挥员,维持道路畅通;有的想当服装设计师,设计出一些令人羡慕的服装;有的想当老师,教同学学会许多知识,教育上千万朵祖国的花朵。那我的理想是当一名画家。
我为什么会有这样的理想呢?又怎样的去实现呢?那还得从那次说起。还记得四年级的时候,星期日我参加了画画比赛。老师帮我起了稿,我起初有点紧张。有时还画不好人的眼睛;有时还把人的表情画错;有时还不能掌握画人的方法。我有点不想参加比赛了,妈妈似乎看穿我的心思鼓励我说:女儿别灰心!老师相信你的实力才叫你去参加比赛,画画的时候要保持好轻松、愉快的心情才画得好。我听了妈妈的话恍然大悟,我自言自语的说:是呀!老师相信我才叫我比赛。老师检查时向我频频点头我的信心似乎增强了很多。
终于比赛到了,我拿起画笔不紧不张的拿起画笔细心的把一笔一笔画好。我在这个比赛得了优秀奖,虽然这不是我想要的奖项。但我还得继续努力。
我会把这个理想实现画家,这个理想不管能不能实现我都会继续为这个理想而奋斗、努力。
篇3:我的理想六年级作文
全文共 889 字
+ 加入清单我的理想托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地。当画家是我最大的理想。
小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。每当我看到美丽的事物,就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来,然后放到收藏夹里,时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。
现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫,我每天都会看著名画家绘画的秘诀,也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》,图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”,给人壮丽的感觉。我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度,但我会向这些名家学习。不过实现
理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我十分地激动,终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分重视,所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体,叫我不要天天画了又改,改完又画。我每次嘴上答应,可根本就没有放在心上。由于喜欢画画,所以什么速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……终于,我等到了公布比赛结果的那一天。看着荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了。不过这更激起我成功的欲望,我比以前更加倍努力练画了。这就是我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,就是我的理想。
也许理想和现实是有一定差距的,但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只是在事业上或生活上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中,我也受益了许多许多……
篇4:我的理想是警察
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+ 加入清单我的理想就是长大能成为一名出色的警察。不知从何时起这个理想在我心中扎了根。
培根说:“毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理”,每个人都要有理想,这才有奋斗的目标、前进的方向,一旦梦想成真,回首以前的奋斗历程,该是何等的欣慰呀!
十年磨一剑,只有刻苦地磨练自己,以理想为前进的目标,付出与收获才能划上等号。于是乎,我不禁陷入对未来的憧憬之中:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯
每当看电视时,那些警察的光荣保卫祖国事迹时,令我既羡慕又佩服。我知道当警察很难,很危险,可我却下了决心当警察,并且要当个出色的警察。这个理想还在时刻督促着我的学习,如果没有这个理想的督促,我就没有今天前五名的好学习成果。每当我写累作业时,不想写。这个理想好像在对我说:“如果不好好学习,怎么能当上警察。”这时,我又精力充沛起来。每当我考试落后时,失去了信心。这个理想好像在对我说:“失败是成功之母,不能泄气!”这时,我又拥有了信心。每当我取得好成绩时,有些飘飘然了。这个理想似乎又在对我说:“谦虚使人进步,骄傲时人落后。你要争取下次取得更好的成绩。”这时我更加努力学习了。
我为了当警察这个理想,再不断的努力。我想在不久的将来,我一定会实现这个警察梦的。
篇5:关于职业的理想的
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+ 加入清单每个人都有一个理想,每个人生阶段的理想也许会是不同的。但是有一个理想,一个信念对人生的重要性是不言而喻的。 在我还是很年幼的时候,我的人生理想就是每天都能够睡懒觉,然后做自己喜欢做的事情 这个想法一直持续到小学时,那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多,而且又有为数众多的测验及相应的考试,所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。 知道上了中学,适应了规律的学习生活,这时才不致太过无聊了。在经常看望过医院里的奶奶之后,看到医院里医生的尽职尽责。救死扶伤,那在病人痊愈后的惊喜与自豪,深深的吸引着我。 所以,现在我的理想,就是一名为人民服务的医生。 我想起了医院里新来的实习医护人员,他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。 我想,也许在某一天后,我也会像他们一样,以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地,我的眼中也会有着和她们一样的神采,期待能让世间多一个鲜活的生命。
我一定会向着我的人生理想努力进发的!
篇6:我有一个想法三年级250字作文
全文共 234 字
+ 加入清单我有一个想法,就是在班里能不能多放置几个垃圾桶?
我是班里的垃圾桶管理员。有一次我去到垃圾桶,刚走到垃圾桶前,发现垃圾桶满满的,堆得像一个大个冰激凌!
我还发现,现在总有人喜欢把垃圾扔到垃圾桶外面去,很不卫生,我想我们可以在垃圾桶旁粘一个“严禁乱扔垃圾”的标语。
我上回去洗手间洗手,发现卫生间都成了“垃圾海”了!
如果,我们一直这样下去,后果将不堪设想。河流会变成“垃圾河”,城市会变成“垃圾城市”,我们的地球也将会变成“垃圾地球”!
我们应该爱护大自然,保护我们生存的环境!
篇7:我有一个想法作文400字
全文共 468 字
+ 加入清单这个星期三到星期五都是我们301班当值周生。
我觉得当值周生是一件非常光荣的事情。但是有人会说:“当值周生有什么好的呀?不就是升升旗子,看看班级,站站门岗,有什么了不起的呢!”其实嘴上说说容易,但是做起来却很难。
当一个合格的值周生需要具备以下三点:
1、按时到校不迟到;
2、不跟旁边的值周生讲话;
3、先管理好自己才能去管别人。
我管的是503班,哎!他们太吵了。简直跟菜市场一模一样没什么差别。早读的时候,有一些人在折纸飞机,搞的天花板像天空一样什么样的飞机都有;大部分的人都在说话;还有一群人聚在一团玩游戏。所以他们每天的早读都是哭脸。
做眼保健操的时候,有些人在讲话;有些人不做,在发呆;还有一些人不做,只有等我来了一会后才做,好像是专门为我做的一样。所以他们的眼操栏里也是哭脸。做广播操的时候,后面那些人不知道挤在一起干什么,但我还是勉强给他们贴了笑脸。下午的眼保健操跟上午的一样是哭脸。
值周的第一天我就犯了一个重大的错误,因为早上我走来走去跟别人讲了一会儿话,然后拿出我红包里的祝福语给别人看。所以我第一天早上做的很不好,请大家原谅我!
篇8:我有一个想法的
全文共 608 字
+ 加入清单应该来说,每个人都有自己喜欢的书类型,比如漫画书,小说等,都是小孩比较爱看的书的类型。应该来说,每个人也都有自己讨厌看的书类型,比如有些国学类的书,也不会有几个小孩十分有兴趣。
我最喜欢的也是漫画书和小说。《坏狐狸》是我最初看的一本漫画书,里面的狐狸自认为自己胆大过人,凶猛阴险,其实夸张点儿说也就是个“乖乖兔”,还和小鸡有了情感,不忍吃掉小鸡。而一只狼却存心要吃小鸡,于是这只狐狸便用自己独特且搞笑的方式救了小鸡,自己却被狼抓住。最后竟然被一只母鸡救了。这故事有趣,配上的插图都是淋漓尽致,看得我一直不肯放下书去睡觉。小说也就是《斗罗大陆》的版本,很好看,我恨不得每天都看,上厕所也不例外,但妈妈怕我走火入魔,就没肯给我看了。
我最不喜欢的是古文和历史。我小时候看了一小点的《资治通鉴》白话文版,就大抵恨上历史了。枯燥无味,全是人名,啥武则天、孔子、纣王。我以前就称这种历史和古文为“人类的反古现象。”但妈妈还是硬逼逼着我看完它,还买了些小古文,《山海经古文版》、《本草纲目古文版》……看了一些后,感觉自己写作文好像也有了点儿古文的味道。于是,我接下来就是自己“硬逼”自己一个一个字地啃下来。
最后我发现,也许你最爱看的书是对自己无益的,只是用来放松放松心情,而一些你不喜欢看的书,反而有可能是对你益处最大的。所以,也许一些你看不下去的书,也是要看的,这样才能提高你的作文水平,否则,你的作文水平可能就会“有减无增”了。
篇9:三年级我有一个想法
全文共 488 字
+ 加入清单我现在觉得,乘坐公交车越来越不方便了。
记得在上个星期天,妈妈带我和姐姐去万邦图书馆买书。我们来到9路公交车站牌处,车还没有来。当时,西北风呼呼地刮着,天空中飘着鹅毛大雪,路边枯黄的落叶伴着雪花翩翩起舞,我的心情也随之焦急起来。不一会儿,我和姐姐的小脸蛋都冻得红扑扑的,手也冻僵了,我们俩赶快把羽绒服帽子戴上,从口袋掏出口罩,迅速地戴上。
天真冷啊!像是站在冰窖里,我和姐姐边跺脚边往手上哈气。车怎么还没有来?我向远处望去,只是雾蒙蒙地一片。当时,公交站牌上已经站满了人,时间一分一分地过去,等车的人越来越多。“车来了,车来了!”有位阿姨喊着。车终于来了,车里挤满了人,我们用力挤上去,你挤我,我挤你,我快要挤成个肉夹馍了!我心里想:“以后不能再受这待遇了!”
忽然,我脑子里闪现出一个奇妙的想法,就想,给公交车站台上装一种新型的电子屏。它有两种功能:第一,它能显示下一班车什么时候来;第二,电子屏的下方为每一辆公交车配备一个按钮,这样调度站的工作人员就知道每个站台当前有多少人等车了,就可以根据人数科学地安排发车时间间隔了。
这样一来,我们坐公交车也就不拥挤了,公交服务也就更好了。
篇10:描写我的人生理想小学生
全文共 903 字
+ 加入清单梦想是什么?考很好的成绩?赚很多的钱?还是满足我们无底洞似的物质欲望吗?在我看来,梦想不止这些。有时我还真挺迷茫的,这想法伴随了我这么多年,却总在变,而至今它还在左右着我,它对我来说越发的重要,也越发觉得它是那么空虚,又那么实际。 What is the dream? Do you get a lot of money? Or do you make a lot of money? In my opinion, dreams.Sometimes I am really confused. This idea has accompanied me for so many years, but it has always been changing, but it is still around me. It is more important to me, and it feels more and more.Essence
人人都应该有不同的,五彩斑斓的梦想。
当我看到老师在讲台上激情的讲课时;当我听到老师表扬的话语时;当我被老师温暖的手抚摸时;我就十分羡慕。越来越觉得老师是一个神圣的职业。于是,我下定决心,要做一个老师,一个好老师,一个受学生爱戴,负责人的好老师。
要做一个好老师,首先自己就要学习好,所以为了这个梦想,从现在开始,就要好好学习。不光要学习好,还需要很好的表达能力。为了锻炼好的表达能力,我经常在课余时间用自己的话概括老师上课讲的内容,讲给同学听。我有时还培养自己的耐心,毅力和爱心。比如:为自己制定运动计划,按时完成,从而产生毅力;多参加募捐,资助等活动,培养爱心……当然还需要好的素质修养等各方面要求。
老师是一个神圣的职业。哪一个成功人士,哪一个受人仰慕的名人不是老师辛苦培养出来的?
我要像我的老师一样,不辞辛苦,用我的知识和汗水来灌溉祖国的花朵!
梦想如梦一般五彩;梦想似彩蝶一样翩翩;梦想,像希望的种子,散播在我们的心田;梦想是盏明灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的那么明亮!那条路上会有艰辛,会有坎坷,会有挫折和泪水。但我坚信不会为此而畏缩,我会努力,执着地,直到梦想实现。
篇11:为理想努力奋斗的作文
全文共 503 字
+ 加入清单“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭灯;理想是灯,照亮夜行路;理想是路,引你走向黎明……”读着流沙河《理想》,我就想当一名电视主持人。
每当我看见电视上主持人向观众讲述一个个动人故事,说一个个有趣笑话,报道社会上奇人奇物时,我总是情不自禁地感到敬佩与羡慕。还能接触社会种种东西。于是,我理想种子便在心里深深埋下了。
中央电视台董卿端庄大方,李咏幽默搞笑,朱轶诙谐幽默,王小丫优秀美丽……他们成功又源于什么呢?答案就是:努力。如果不是不懈努力,他们会成功吗?会站在中央电视台主持节目吗?不,不会!所以我要好好学习文化知识,多培养、锻炼自己口才;在课堂上勤于举手,在课下多与老师交流;还要多多了解新闻时事,提高自己写作水平,全面发展,才能做好一名主持人。
为了实现我目标,我现在必须努力拼搏!没有付出就没有收获,现在必须刻苦学习,才能实现我人生目标!“不吃苦中苦,难做人上人”为了实现我人生目标,我必须付出十倍百倍努力,我一定要好好学习,努力拼搏!人生道路是艰巨,但你必须去面对!我相信,“只要功夫深,铁杵磨成针。”只要付出努力,就会得到回报!只要付出努力,才会有成功!只要付出努力,我人生目标就一定会实现!
篇12:关于心中的理想500字
全文共 679 字
+ 加入清单俗话说:“人无志不立。”每个人都有自己的理想,我的理想是当一名书法家。 As the saying goes: "Everyone has no ambitions." Everyone has their own ideals, and my ideal is to be a calligrapher.
我从三年级就开始学习书法了,书法是从我国古代传下来的,楷书十分端正又十分的漂亮,行书写起来流畅顺手,有力漂亮。
在三年级时,我刚接触楷书,觉得十分难学难懂,但看见其他大哥哥大姐姐们写得如此端正、美丽,我就暗下决心,一定要超过他们。在练习的过程中,我很用心,我在脑海里过滤一遍,再慢慢地写下来,对每个笔画,每个字都认真琢磨,反复练习。
为了实现自己的目标,我在平时生活中都会抽出一些时间来练习老师讲的内容,巩固一下自己所学的知识,使我的字写得更加的好看。
在练习的过程中,我遇到了一些小问题。在刚上六年级的时候,由于老师说我的楷书过了关,可以练行书了,这使我感到非常高兴。可是,我在写行书时,总是改不了楷书的习惯,这使我感到非常烦恼,妈妈看到我这样烦恼,就问:“怎么了,帆帆?”我说:“我在练习行书时,总是改不了写楷书的习惯。”妈妈听了后说:“凡事都要经历一段时间才行。”妈妈的话如春风般吹走了我的烦恼。我又信心满满地练书法了,并逐渐改掉了写楷书的习惯,慢慢习惯了行书。
假如有一天我当上了一名书法家,我会把关于书法的知识教给我的学生,使中国的传统文化继续下去。
这就是我的理想,我一定会更加的努力,长大以后当一名优秀的书法家,把中国的传统文化发扬光大,传承下去。
篇13:青春理想作文高三
全文共 535 字
+ 加入清单苍鹰因有理想而飞翔天际,花朵因有理想而绽放美丽,竹笋因有理想而拔地长起。不能设想,如果人类没有理想世界将会怎样。
齐白石爷爷因满载着理想,挥刀可完了一担础石,终于成为了著名的雕刻家;因有理想,挥毫作画,不怕失败坚持不懈,终于成为著名的国画大师。嗯,理想是成就人一生的动力!
勾践因有理想,卧薪尝胆,提醒着自己要复国,终于成就了其一生的辉煌,薪难卧,胆亦难尝,可是勾践为了理想,一一都做到了,执着地做到了。嗯,理想使人不怕困难,乘风破浪!
偶尔漫步于自家院子,驻足于墙角的梅花树下。三年了,它也该开花了吧!望着光秃秃的树杈,我好生失望:竟无一个花蕾!几日后,骤有冷空气来袭,天气空前之冷。我想,这株梅花真可怜,还没开过花,就难逃冻死的宿命,真是可怜!可那天傍晚,我却偶然发现,在那发黑的树梢,竟多了几个花蕾在风中微微颤动!
我知道,它是有理想的,我也知道,它在喊着:我要开花!我要开花!梅花就是因为有理想,有追求,才会凌寒独自开。
理想,是动力,是让人决心执着的动力!
如果苍鹰没有理想,也只能想只麻雀一样在地上蹦跳。如果花朵没有理想,也只能像小草一样被埋没;如果竹笋没有理想,也只能默默地得沙土掩盖,终究无法长成冲天的竹子!青春因理想而精彩,世界因理想而美丽!
朋友,你的理想是什么?
篇14:我的理想六年级作文
全文共 1114 字
+ 加入清单“随风潜入夜,润物细无声”这是唐代诗人杜甫的诗句。表面上是赞美春雨静默无声,滋润万物的特点,其实还歌颂出了老师们教书育人而默默无闻的品质。我的理想就是当一名老师。
在我的成长历程中,浓浓的师爱一直伴随左右。老师是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,浓雾中海陆空的指向标。我的理想老师就是来源我身边的一位好老师。
六年级开学时,我们班新来了一位班主任,她姓杜,有着一对水灵的眼睛,皮肤白皙,还戴着一副眼镜,让人看起来又爱又敬。不到一个星期,我们就爱上了这位年轻的老师。每当下课时,杜老师不会匆匆回到办公室,而是不厌其烦地在教室里回答着同学们的问题。渐渐地,班上很多同学都会挤到讲台前,有的甚至会把杜老师围上三四圈。这时,我对老师这个职业产生了好感。
一天中午,我下楼梯时,不小心把脚崴着了,杜老师知道后非常的着急,一边说我不小心,一边给我妈妈打电话。打完电话杜老师又把我从四楼扶到了一楼。边走还边和我讲回家后要注意些什么,直到妈妈来了之后,杜老师才放心回到了办公室。杜老师的负责、耐心和细心深深地打动了我。这使我更加崇拜这个职业!
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季风,诲人不倦。这是老师一生的写照。老师用知识的甘露孕育着硕果,用心灵的清泉滋润着理想的花朵。而那硕果,那花朵,不就是我们吗?我知道当老师这条路的过程很难,但我会从现在做起,好好学习,认真听讲,学到更多的知识,为老师之路打好基础。
如果没有老师思想的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花?啊!老师,人类灵魂的工程师,有谁不将老师赞扬?而我会一直朝着我的理想—老师一直努力下去。
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理想是什么?理想就是愿望。每个人都有自己的理想,而我的理想却与众不同。
我的理想是当一名名扬中外的作家,而且是个能说会道的作家。那么,怎么才能实现呢?要想让我的理想实现也并不难办。我觉得要当作家首先一定要多阅读一些小学生或优秀作家写的作文,把作文中的好词好句用钢笔画下来,自己写作文的时候把别人的好词佳句用进作文里。其次还要有丰富的想象能力,必须把一个物体比喻得比鲜花还要美,要把拟人手法、总分总写法、排比句、比喻句等等写法用上作文,语句也要通顺流畅。
除了要把作文写得好,还要把字写好。如果你的作文写得很美,可是写的字却鬼画桃符,那样还是不行的。所以,要想当作家,必须从小就要学习练字,而且字也一定要写得很好,这样就像给作文这个“蛋糕”加上了五颜六色的“奶油”,让“蛋糕”变得更香了。
我做到了这几点,当作家问题就不大了。另外,我们班上还有几个写作文高手,我要先向他们挑战才行。
如果我长大当了作家,我要写出祖国的欣欣向荣,要写出人生的味道,让人们知道写作文是快乐的。
我要向着我的理想努力冲!冲!冲!
篇15:关于我的理想的观后感
全文共 742 字
+ 加入清单你的理想是什么?
有许多的人这样问我。每个人都会有自己的美好理想,哪怕是小孩子,他们也会有天真无邪的美好理想,比如:做个超人惩奸除恶;赚许多的钱去帮助贫困的人;做个航天员去探索宇宙……而我也不例外,我的理想甚至可能比他们更可笑,那就是有超能力来征服全宇宙。可能也有小孩子的野心比我还大、甚至更大的。
如今的我已经长大,也有一个比较现实但难完成的理想,那就是一个的数学、物理学家。这个理想不是凭白无故的瞎想,可能是因为父母都是数学教师,导致我对数学和物理一直充满兴趣,有无穷无尽的学习动力。再加上我个人的理性思维能力挺强,许多人都夸我十分聪明。
实现理想对于如今的我是挺有难度的。首先是我有点懒,不管我再怎么聪明也没有用,哪怕是爱因斯坦、牛顿的大脑安在我的身上,我不勤奋、努力、刻苦一些也是无用的。其次是我的思想有点幼稚,这使得我写的作文都有点幼稚。许多人士的写作能力都是极强的,我想我要达成理想也得学好写作吧。最后就是我比较贪玩,我对于网络游戏的诱惑难以抵抗,如果我做着事想到游戏便难以专注下来,不过这种情况较少发生。
根据以上的分析可能想达成理想是有些难度,但现在还算早,只要我对数学和物理加以研究、刻苦学习,把写作水平提升些,再考上一所重点高中,接下来再考所重点大学,随后出国留学一年,回来后应该就离达成理想不远了吧。想想都很美好。
有人说,成名成家,你是否太有野心了?我不这么认为。首先,作为孩子,长大就要超越父母,更何况我的成长、学习环境比父母好的不知多少倍。其次我想让身边的亲朋好友包括老师为我骄傲,并且可以让他们教育后代时拿我做榜样,让更多的人找到理想。
我要怎样才能实现理想?我经常这样问自己。我受过许多挫折,但我相信,只要我坚持不懈,努力奋斗,那么我的理想,迟早有一天会变为现实。
篇16:我有一个想法优秀三年级作文300字
全文共 388 字
+ 加入清单开学这几天,我们的课程好多呀!老师把许多新知识教给我们,我们学得也很认真。但是我们有的老师每一次都要拖堂,使我们学生连上厕所的时间都没有了。老师还经常占用我们的体育课和音乐课时间。
一想到这些,我就发愁。
老师啊,你知道吗?我们上课四十多分钟,已经很累了,多么想下课喝口水,上个厕所,活动一两分钟啊!
老师啊!我们的童年是五彩缤纷的,其实我们喜欢上体育课,音乐课,但是您占用了,换做上语文、数学、换做这些文化课的复习讲题。我们懂得您的苦心。可是为什么非要为了分数,为了排名呢,我们多么想在体育课上飞奔,在音乐课上高歌一曲呀!
每个人的童年本来是五彩缤纷、开心、快乐、自由的,而我们每天都沉静在学习中。
老师,我有一个想法,请您以后不要再拖堂了,让我们喝一口水,上个厕所,活动一两分钟吧!请您以后不要再占用我们的体育课和音乐课了,也让我们的童年变成五彩缤纷吧!
老师,我期待着这一天的到来!
篇17:我的理想六年级作文
全文共 435 字
+ 加入清单每个人心中都有一盏灯,它名字叫理想;每个人都要走这一段路,它名字叫人生。有一句名言:人活没有理想是最可怕。确,没有理想哪有劲头?我有就有自己美好理想。
在我很小时候,我就为自己树立一个远大理想,那就是,长大后我要当电视台主持人。一方面是因为:我觉得很威风,每一天都可以上电视,而且家家户户都认识是我;另一方面就是:可以跟大家讲讲当天发生国家大事、世界大事。
为了当这个电视台主持人。我每天都会看新闻,增加一些知识。我知道做主持人必须口齿伶俐,所以,一旦有时间,我就会读书,读书速度由慢到快,由不怎么流畅到非常流畅。为了实现这个理想,我与母亲进行了一次绕口令比赛,比赛规则是:谁绕口令快而准为胜者。母亲开始比赛了,母亲绕口令虽然十分准确,但在速度方面还需要提高。下面轮到我出场了,我绕口令不仅快还十分准确。这次绕口令比赛,我获胜了!通过这一次获胜,我就更加有信心当这个电视台主持人了!我又为我理想迈出了一小步。
我相信,只要我心中有这个想法,并且为这个理想去努力,就必定会实现。
篇18:三年级我有一个想法的
全文共 506 字
+ 加入清单自从智能手机普及后,我家就发生了很大的变化,一切都不再是原来的样子。
以前,爸爸妈妈下班回家,都会在沙发上坐着和我聊天,问我在学校里的情况,或指导我写作业。 Parents and mother will sit on the sofa and chat with me, ask me about the situation in school, or instruct me to write homework.
但是现在,他们一回到家,就各自捧着手机,连头也不抬一下,再也不听我说学校里的趣事,也不问问我的作业情况。爸爸喜欢玩手机游戏,妈妈迷上了聊QQ和微信。他们甚至在吃饭的时候都舍不得放下手机,把手机放在自己的饭碗旁,时不时就要瞄上一眼。睡觉的时候他们把手机捧在自己的怀里,像抱着一个孩子似的。
手机虽然能让我们的生活变得更加便利,但是长时间玩手机,会缺少跟家人的交流和互动,这样下去可怎么办呢?所以,我决定向爸爸妈妈提出一个建议:在每一个周末,全家人一起到公园或博物馆玩,游玩期间除了接听电话外,不可以玩手机,就和以前一样,一家人,一起聊天,一起玩。
我希望爸爸妈妈能够接受我的建议,让家重新变得快乐、和谐!
篇19:二年级的小作文理想
全文共 658 字
+ 加入清单许多人都有自己的理想,且都愿意为自己的理想而奋斗。有的人理想当书法家,有的人理想当演员,有的人理想当服装设计师,还有的人理想当歌唱家。而我,多年来,埋藏在我心底的梦,就是想当一名舞蹈家。
大家也许都会认为,有梦容易圆梦难。道理固然如此,可没有理想又哪来希望,理想的种子又怎能生根、发芽,开花、结果?我认为,梦不一定一生都只能是梦,只要怀揣理想奋力前行,总有一天理想便会成为现实。
记得小时候,其他的孩子都热衷于看动画、玩玩具时,我却不知不觉地迷恋上了跳舞。虽然每次上舞蹈课,我的韧带都会被拉得很疼,脚背也像要骨折一般的难受,腰也感觉疼得直不起来,但是,就不知道为什么,我却独钟情于舞蹈。可能是因为我天生喜欢舞蹈,可能是因为舞蹈能让我身心愉悦,也可能是因为舞蹈能让人充满活力吧!
还记得每年的除夕之夜,我观看春节联欢晚会的节目时,我最喜欢看的就是带有基本功的舞蹈节目。许多人也曾称赞过我有跳舞的天赋,这我倒还不太确定,不过,我只是很清楚,我真的十分热爱。无论是在班上,还是在学校,只要组织关于舞蹈方面的活动,我总是第一个踊跃地报名参加,当然大家也总是想着推荐我,所以,我想当舞蹈家的愿望越来越强烈了。尽管实现这个理想的道路艰辛而且漫长,但我深信用自己的一生去努力,理想也许并不遥远。
花开了,终有结果的时候:鸟飞了,终有归巢的时候:水流了,终有归海的时候:车动了,终有到站的时候。我始终坚信:我的理想也终会有实现的时候。
有一句歌词说得好:“心还在,梦就还在!”为了我心存已久的舞蹈家梦,我愿将我的青春与热血交付,直到美梦成真!
篇20:我心中的理想课堂作文
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+ 加入清单我们是学生,所以我们每天都要面对课堂。
我们在课堂上学习知识,接受教育,掌握现代化社会应具有的专业技能。我们在不断地充实自己的大脑,不断地探索和追求真理,上至天文,下至地理,我们都可以一一从课堂中慢慢了解。
课堂不仅仅能够给我们提供知识,还能够让我们懂得许多为人处事的方法。一个班 级,就可以看作是一个小社会,有着形态各异、性格迥异的同学,每个人对事物的看法也不一样。在一个班级里,我们可以交到一些朋友,也可以痛恨某些人。我们喜欢一些有趣的课,一些有趣的老师;我们反感那些无聊头顶的课,却又不得不全神贯注地去听,因为我们明白这些课对我们的将来、起码是中学的重要性,而往往比较有趣的课,都是跟中考没多大的关系的——这便是我们当代中学生的基本矛盾。
课堂理应是安静的,只能有老师响亮的话语、刺耳的粉笔接触黑板的声音以及同学们站起来回答问题的声音。但如果真的是这样,课堂就太死气沉沉了,太可怕了,不像是活人在上课。所以,课堂中也不能缺少一些可爱的声音,例如同学们的小声议论声——尽管有的老师认为这些声音一点都不可爱,可它至少能为课堂增加一点儿生气。严肃的课堂上,有时也会发生一些有趣的事情。某同学由于坐姿不佳,椅子突然向后翻到,整个人坐到了地上,迎来了哄堂大笑——往往这些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”,因此更加引人发笑。
一只蜜蜂,晕头向地在课堂中闯进了教室,它还不知道所以然,同学们就纷纷用惊恐的目光盯着它,并给它让路。此时,讲课的老师就很不开心,因为我们的目光全都从老师移到了蜜蜂上了,而我们的心思也不再课堂上了。老师的风头被蜜蜂抢尽了,真可怜。
课堂就是这样的,有的同学喜欢它,有的不喜欢。无论如何,我们都要认真地去面对它,用它来充实自己,让自己学到更多的知识。