2020年第一场雪的作文怎么写(最新20篇)

如果自己是一片雪花，那么老师就是温暖的手掌，能够融化你心中的坚冰。即使现实如此冰冷坚硬，但只要怀着一颗柔软的心，就足以感动。

——题记

我曾经听说过一个让我感动的故事：一个遭到大家嫌弃的丑女孩，因为害怕他人的嘲笑，蒙着面纱去见心理老师。但老师却温暖的笑着，鼓励她解下纱巾，并拥抱了她，那一刻，女孩心中所有的戒备瞬间瓦解，就如掌心化雪，滴滴晶莹。

之所以会被感动，是因为我也有类似的经历。

我的成绩不好不坏，妈妈却总要拿学习尖子与我对比，天天把“别人家的孩子”挂在嘴边，这让我很苦恼。我把这一切归结到学习尖子身上，整个人都散发着戾气。于是，我决定去见心理老师。了解事情之后，老师浅浅地笑着。那是什么样的目光啊！像一汪清水，我看不到一丝嘲讽，只能看到鼓励。她轻轻地问：“你是不是想超越他们？”我使劲地点头。老师轻轻的起身，握住我的手，一直用坚定的目光看着我，即便不言语，却给了我力量。掌心的温暖，足以化雪。那一刻，我有些想哭。老师轻轻的告别我，脸上的笑容如春风般和煦，我的心也正如初春的树枝，柔柔的舒展开来。因为老师的鼓励，我慢慢变得活泼而开朗，总是笑意盈盈，眉眼弯弯。

是老师教会了我怎样学习、怎样做人，也是老师教会我怎样释然。多年过去了，许多事就像沙滩上的贝壳，被海浪冲刷成细小的沙粒。老师掌心的温暖，像蚌壳里的珍珠，历久弥新。在我失意时给我一丝温暖，让我变得坚强。

又下雪了，我伸手接过一片雪花，冰冷的雪花在我掌心融化。雪水，当真晶莹。

今天，早上我起床了，我觉得很冷，我就想今天是不是下雨了，我穿好了校服，我就趴在窗户那看了看，啊！竟然超乎了我的想象，我还以为今天下雨吗？原来今天是下雪呀，我太高兴了，我们在楼道站好了队就出了宿舍我在地上走着走着看到了，有人摔倒了，我忍不住笑了笑，过了一会，我走着走着，我也摔倒了，我也忍不住想笑自己没出息。

我到了教室，我呆呆的坐在自己的坐位上，我就想到了有关冬天的诗句，有关冬天的诗句有岑参写的一首诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”还有柳宗元写的诗有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”我还想到了我小的时候发生的事情。

在我一二年级的时候有一次，我和魏龙彪一起玩打雪仗，他投到了我的肚子上我投到了他的大腿，我们外的可开心了，我的手冻得都一直发抖，魏龙彪的手冻得红彤彤的就像一个大苹果一样红，我和魏龙彪都特别开心，高兴。

还有一次，是在我三年级的时候我们老师带着我们一起去操场玩游戏，到了操场，别人都不冷，就我很冷，因为我的妈妈忘给我带棉袄，我也就只能挨冻着了，别人玩我就玩，别人不玩我就不完，玩完了，别人就说：“我一点都不冷。”而我恰好更他们是反义词，我都冻僵了，我想着想着，一个铃声抱我吵醒了，我听了听，啊！糟糕我们要上课了，我快速的拿出语文书，就据需上课。

昨天，气象台预报今天要下雪。傍晚时分，果真下雪了，这是保康入冬以来的第二场雪。

开始雪下的不大，到了晚上，雪渐渐下大了，鹅毛般的大雪铺天盖地地下了下来，雪花满天飞舞，四周像撒下了白色的小珍珠。大地上好像盖了一层厚厚的绒毛被；停在小区里的车子的车身上都被大雪覆盖了，不同颜色的车子这时都成了白色的车子，好多司机都在忙不停地把车上的雪擦掉。近处的树枝上被雪花覆盖了，那晶莹透亮的雪就像夏天的雪糕，让人禁不住想上去舔一口；房顶上也积着一层厚厚的雪，整个大地是粉妆玉砌，分外美丽！

我和小伙伴穿着厚厚的羽绒服和棉鞋，在雪地里奔跑着、嬉笑着，相互追逐着，打着雪仗，雪地里留下了一串串美丽的脚印，小麻雀也在尽情的追逐、嬉戏，多么畅快，这些雪地里的小画家为人们带来了天然的画，真是赏心悦目。

“瑞雪兆丰年”，家乡的第二场雪预示着明年一整年都是大丰收。

提起雪，提到爸爸，我总是有很多快乐的记忆。小时候，爸爸总是能把雪天的气氛营造的如梦幻般诱人，来到离家不远的小西湖旁，睦那寒冰三尺厚，便快乐了这父女俩，这意味着一场冰上雪球大战即将开始了……我团的雪球小而慢，爸爸团的大且快，每次都是他把我“打”得稀里哗啦，当我正要放声大哭耍可怜时，他便狠狠地摔倒在地上，看他满鼻子是雪的糗样，在眼眶里打转的泪水巧妙地跃成了兴灾乐祸的放声大笑……笑化了满地的雪，笑暖了整个冬天。

在家门口我们会堆一个相貌滑稽的雪人？用冻得皴裂的胡萝卜做鼻子，路边捡来的小石子做扣子，那拿什么做眼睛和嘴巴呢？回家拿了两个失水干瘪的小桔子，嘿！这双灯泡一样的大眼睛配这张白白胖胖的大脸蛋真的再合适不过了。嘴巴嘛，刚好瞥见角落里的一辆破旧的二八大驴车，爸爸冲我坏坏地笑了一下，拔下了车后那还算红艳的反光灯，哇，好夸张的一张大嘴巴，不过还真可爱……爸爸总是将那些快乐的记忆埋进我心的泥土里，让我拥有了一份比C60还珍贵的记忆。

温润的花瓣，茸茸的仿佛能看见那细细的水珠;风飘过时，一缕若有若无的馨香就沁入了你的心脾。这就是洁白飘逸的雪。 The warm petals, the furry as if you can see the thin water droplets;spleen.This is the white and elegant snow.

自从我听说过“温室效应”这个词后，就很少见到那种大雪了。入冬了，我没有一天不在盼望着天公下一场厚厚的雪，让我们玩个痛快，可是很长时间都没有下雪。

又是新的一天，我揉揉蒙?的睡眼，望了望窗外，今天似乎比以前亮多了，仿佛空气也被过滤了一般。我穿好衣服，拉开了窗帘。只见院子里是白茫茫的，邻家的屋顶像是被一个粉刷匠精心地刷上了一层白漆，连我家那棵香椿树也像生出了玉枝似的，到处都是一片洁白，昔日的小院一下子变成了粉妆玉砌的冰雪世界。

来到院子里，我深深吸一口气，顿时，一缕淡淡的幽香沁入我的心脾，萦绕在我的脑海里，净化了我的心灵和数日昏沉的大脑。

雪来自天国，它是洁白飘逸，轻灵圣洁的，它给孩子们带来无限欢乐;雪是超凡脱俗的，它自己装扮了大地。

又下起了小雪，用手接住一朵雪花，毛茸茸、凉丝丝的，用手揉揉，再洒向空中，实属一种享受。站在门外，望着这飘飘洒洒的一朵朵雪花，它们好像一个个小精灵，从遥远的天国蹦跳着来到人间，又好像一些穿着白纱裙的仙女，赶来帮助那些越冬的庄稼。

虽说是小雪，可大地一会儿就白了。雪儿从来都是静悄悄的，即使四周都是非常宁静的，也很难听到雪落下来的声音。仅用听觉是听不到的，要用心去聆听，方可感觉到。

雪儿，你何时再来呢?雪“簌簌”地落下来，好像回答我说：“速速，速速……”

今天我的家乡佳木斯迎来了它的第一场雪，早上爸爸送我去上学，我脚踩在白茫茫的雪上，松软极了。

来到爸爸的车上，我用手抓了一把他车上的雪，白花花的、轻盈盈的，但是不一会儿就化了。

中午，雪还在下，班主任杨老师说，让同学们到操场上把分担区的雪清扫一下，我高兴极了，立刻把我的“装备”戴好。它就是妈妈为我准备的帽子和手套。穿戴完毕后，我兴冲冲地来到了器械室领取了雪撬，我三步并成两步地跑到了分担区，马上开始劳动起来。杨老师告诉我们站成一排，

并且把雪撬对齐，从一头向另一头推过去，反反复复几次后，我们配合的非常默契，没过一会儿，地上的雪被我们清扫地干干净净。我的心里像把敌人打败了一样，很是开心。

放学后，我看到雪还在下，地面上像镜子一样特别滑，妈妈开车接我放学时，我发现路上有很多清雪的车在作业，也是两台车并排开着清雪，我瞬间发现杨老师的办法真是有道理呢！不知道明天还能下雪吗？

这是家乡的第一场雪，它意味着冬天已经到来了。我盼望着大雪再次到来，这样，我就可以和爸爸去卧佛山滑雪了，想想，我都会高兴地笑起来。

写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。

下雪啦，下雪啦!快起床来看看呀!妈妈的话让我一下子从床上爬了起来，我下了床，从窗户往处一看，房顶、树木、土地到处白花花的一片。我洗漱完，吃了饭，便背上书包向楼下冲去。我向学校走去，一边走，一边伸手接着雪花。

雪花很小，我看着它越变越薄，越来越小，最后变成水珠，消失了。我知道雪花是由雨水下来之后，在半空中碰到冷空气变成的。雪被人们踩在脚底下，发出滋滋的声音。大人拉着小孩，怕小孩摔着。小孩蹦跳着，不时抓一团雪向上扔去然后不停地快乐地笑着，笑着我扬起脸儿，张开嘴巴，一片雪花落进我的嘴巴里，化了，凉丝丝的，一直凉到心里。到了学校，进了教室，上课了。大家不时的向外看上一眼雪，有几个同学恨不得冲下楼打雪仗去。下课了，我们都发了狂一样冲下去一声雪仗开始了。不论大小，高矮，胖瘦，都加入了雪球之战。一时之间，到处是飞舞的雪球，你躲都来不及了。大家还没玩够呢上课铃就响了。大家忙把雪拍干净，头发上的雪索性不拍了，就让它们在头上坐着了。

光溜溜的树上留下了不少雪，它们躺在枝头，枝杈上睡大觉。柳树的几片叶子上落满了雪，像一根一根的茸条儿，可爱极了。叶子多点的树上也是落满了雪，像一棵棵的棉花树。有的同学还站在树下，可是接了一头的雪，就不停地摇着头，想把雪摇下来。大家又等着下课去玩雪，一个个生龙活虎的样子，让我嘻嘻一笑。我喜欢下雪，雪给我们带来了快乐，我好想天天下雪，让快乐充满生活。

相信每个人都见过雪，雪是一种天然物体。有些人说雪是天上的七位仙女洒下来的，也有人说雪是天上的神仙生气时放下来的。今年的这场大雪是我这一生中最难忘的。

那天早上我正在暖和的被子里睡着懒觉，而妈妈正准备到厨房烧早饭给我吃。突然看见外面下起了鹅毛般的大雪。妈妈就大声叫道：“雅雅，快起来，下雪了，快来看啊。”我一听到下雪了就飞快的穿上衣服，鞋子，跑出了家门。一眼望去到处都是白色的，好像整个杭州都穿上了一件白白的衣服，美丽极了。妈妈说：“吃完早饭后你跟你的好朋友可以去打雪仗。”我说：“好的。”我就飞快的吃完饭。

吃完饭后，我叫来了几个好朋友，我们开始打雪仗了，我们做了好几个雪球互相扔到对方的身上，我们玩得可开心了!

我忘记不了这场雪，鹅毛般的大雪。

早上起来，天灰蒙蒙的，要下雪的样子。上了车，我似乎看见有一片若有若无的雪花飘落到了车窗上，我揉揉眼睛，生怕那是个幻觉，紧接着一片、两片、三片……片片雪花纷纷扬扬地落了来，真的下雪了！

大片大片洁白的雪花从天上飘落，像无数仙女身着白色的舞裙，在空中翩翩起舞。我伸出手来，一片雪花落在我的手心里，晶莹剔透，随后便溶化成一粒小水滴，凉凉的，感觉真好。不多一会儿，雪下大了，大朵大朵棉花似的白雪落到行人的肩上，头上，落到了车上，落到了树枝上、屋顶上，第一节课后，整个世界便是银装素裹了，我恨不得长出翅膀飞出教室。

第二节课下课铃声一响，我们像脱缰的野马，冲出教室，扑到雪的怀抱里打闹，嬉戏。我团了一颗“雪丹”放进嘴里：清香的、大自然的味道。“杜奕兴”听到贾鑫瑞叫我，我回过头去，一颗雪球不偏不倚，结结实实打在我的脸上！“什么招数？”还没等我反应过来，又一颗雪球打住了我。“哇呀呀呀……”，我张牙舞爪的抓起一颗“大雪弹”扔了过去，哈！“雪弹”在半途中爆炸了：“天女散花！”一刹那，时间好像定格，好像真有一位仙女在天上撒雪。那边传来银铃般的笑声，原来是一群女生在操场上堆雪人，她们动作熟练，不一会儿便堆起一个雪娃娃。一阵风吹来，那一粒粒雪尘载着童年的快乐向远方飘去……

午后，太阳出来了。阳光照在雪地上，映出一道道七彩的光，我和妈妈来到了小公园里，柳树上挂满了“银条”，这就是树挂。松树上结着雪球儿。那琦丽的形状，令人赞叹。我晃动树枝，银条儿和雪球就“簌簌”的落下来。玉屑似的雪末，随风飘散，美不胜收。望着这白皑皑雪的世界，我不禁吟唱道：我爱你，塞北的雪！

寒假里，下了一场大雪。雪花在空中飞舞，晶莹剔透，像是一朵朵雪白的梨花，飘飘悠悠地洒落人间；又像是无数颗唱着、跳着、投向大地母亲的怀抱。

爸爸妈妈带着我和妹妹跑到院子里享受这迷人的雪景。院子里有许多小朋友在堆雪人，我们也忙了起来，我们一人拿了一个小铲，把雪堆到一块。堆成一个大雪球做雪人的身子，我和妹妹把它拍结实， 我又堆了一个雪球放到大雪球的上面做头。我们还找了两个圆圆的瓶盖当雪人的眼睛。用什么做雪人的鼻子呢？我想了想就跑到厨房拿来一根胡萝卜当鼻子，妹妹拿了一个小茶杯做雪人的嘴巴，我又给 雪人围上一条红色的围巾，戴上圆形的帽子，这样，一个活生生的雪人就大功告成了。

我们围着雪人兴高采烈的很多照片，雪人也对我们笑呵呵的，好像是在说：“谢谢你们把我带到这个美丽的世界。”

才下午三点多，天就完全黑了下来。阵阵狂风吹过，树枝被刮得“哗哗”作响，夹杂着旋风的呜咽声，黑暗中如鬼哭狼嚎一般。没过一会儿，天空中飘起了雪花。起初只有星星点点的几片，但很快越下越大，雪花又密又急，如扯絮一般绵绵不绝。寒风卷着雪花直往人脖子里钻，冷得人直打颤。

我和妈妈裹紧了围巾，加快脚步往家赶。街上的人都行色匆匆，恨不得一步就跨回自己温暖的家。拐过一个弯，我不经意地朝右边一瞥，那个老奶奶居然还在，她一动不动地守着自己的小菜摊，头发上、肩膀上已经积了薄薄的一层雪，昏黄的路灯下就像一座孤零零的雕塑。妈妈也注意到了她，拉着我走过去。

“王奶奶，雪下这么大，早点儿回家吧！”妈妈经常向王奶奶买菜，和她已经熟悉了。

“再等等，卖完了我就走。”王奶奶看见是妈妈，笑了笑，“今天要不要带点儿青菜回去，刚从地里挑的，新鲜着呢。”

妈妈想了想，从包里拿出一百元，递给王奶奶，“天太冷，别等了，菜算我全买了，快回家吧！”妈妈曾经和我说起过，王奶奶家里比较困难，老伴儿身体不好，无儿无女，靠卖点菜过日子。

“那不行，怎么能要你的钱！”王奶奶又把钱塞到妈妈手里。我心里酸酸的，王奶奶的那双枯瘦的手已经冻得发紫了，沾着泥巴的指头裂开了口子。

妈妈知道王奶奶的脾气，只好拿了几棵菜，像往常一样给了王奶奶几个硬币，王奶奶细心地用塑料绳扎好菜，笑眯眯地递给妈妈。

我和妈妈都沉默地站在小摊边，不忍心就这么走了。我想了想，往路边跨了几步，放开喉咙喊“新鲜的蔬菜谁要买了！绿色食品不打农药，刚从地里挑的，谁要嘞！五毛一斤！”

妈妈和王奶奶都笑了起来：“这孩子！”

渐渐地，有人靠近过来挑菜，我连忙热情地帮忙捆菜、找钱，小小的摊子前热闹起来，居然还有几个认识的人，也有王奶奶的老主顾。没多久菜就卖光了。我和妈妈帮王奶奶收拾好东西，都堆在她那辆小三轮车上。我又摘下自己的手套套在王奶奶手上，“王奶奶，我反正快到家了，手套你先戴着，下次来买菜的时候你再还给我。”

王奶奶抬起满是皱纹的脸，看了我一会儿，挥了挥手，骑着三轮车慢吞吞地走了。

妈妈把我的手拉进她的羽绒服口袋里，我抱紧妈妈的腰，撒娇一样地靠在她身上。妈妈爱怜地刮了刮我的鼻子，我们俩相视一笑，互相依偎着往家走。

寒风仍然一阵阵地吹着，但我和妈妈却不觉得冷了，有一股暖流从我们心头淌过。雪花密密地撒落下来，地上渐渐积起了一片白色，我们的心头也留下了一段平凡却真挚的人间真情！

昨天的一场雪比这个冬天的前两场雪更给力一些。雪总算存下了，踩着雪吱吱呀呀感觉挺好，纯洁的雪地上留下脚印一串串。

我总感觉不下雪不寒冷的冬天怎么能叫冬天呢?!整天雾霾笼罩，再加上隔三岔五一些破烦的杂事打扰，心情不免不受影响。

现在雪下下来，空气也好多了，心情也好了些。

好想看看故乡的雪景，好多年瞎忙，过年没回去了，一转眼的记忆已经是十几年前的模糊记忆了。记得那时候的冬天，一场雪过后，山山岭岭都白了头，高高的山坡上山民的土屋星罗棋布，白雪覆盖着屋顶和房前的道场，屋后的林坡，屋侧的竹林，只有墙壁和光秃秃的树木没有积雪。如同瑞士的阿尔卑斯山或者亚美尼亚的高加索山一样壮美无比。

上学放学的山路上，下山时得侧着身子根据惯性一路小跑。在冰封的雪地上经常摔跤摔脏裤子。上坡时也步履蹒跚，步步难行。一个冬天鞋子都是潮湿冰冷的，不过有火烤，很舒服…

每到冬季来临的时候，尤其是下雪的时候，这种想法愈加强烈!

这些年被俗事牵绊，身心俱疲，分身乏术，完全是为了生存而生存，根本不是人内心的真实想法。真想好好静下心来歇一歇，休整一下，把一切烦恼琐碎都抛开。煮一壶闲茶，听雪落下竹子压断的声音…

这两天读到姚鼐的《登泰山记》，题目平平，但细细看来着实吃了一惊。有两句翻来覆去地读，实在喜欢：

“苍山负雪，明烛天南。”

网上的翻译是：“青山上覆盖着白雪，光照亮了南面的天空。”简直译得不堪入目，人情之味太浅薄。一个“负”字，雪之大之厚之重，全都摞在纸上。苍山老去，也只得任劳任怨背起团团雪被，凡是看到过老人背影的，那种栉风沐雨的静谧便不难读得出了。苍山似踽踽独步在漫天大雪的老者，被一生的故事压弯了肩头。迷雾冰滑，蹬不可登，雪仍未掩山之翠色。便又想起了另一篇说山东之雪的文章，老舍的《济南的冬天》，更懂了那一句“最妙的还是下点小雪啊！”妙哉，这缥缈雪雾中的苍山一座！“烛”字当“照亮”讲，虽是第一次知道，但也总觉不合情理。这个字，最惊艳的属它一个名词当动词的用法。烛光熹微，跳跃、飘忽不定、星星点点。所以我认为译成“照亮”欠妥，“点缀”更好。烛光，哪来个“照亮”那么强的光？反而那种雪中泰安城的朦胧灵动更加凸显了。雪天，万籁模糊。

加之又读到子厚的《始得西山宴游记》，也是异曲同工。

“悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。”读到这一段，突然想起他的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”与姚鼐稍有不同的是，他更擅写环境，追求大意境。“心凝形释，与万化冥合。”与那独坐的蓑笠翁一般，只有经历过残酷孤独磨练的人，才更具有面对悲境平和超然之力。忍受寂寞，享受寂寞，冰天雪地里，无人之境中，我依然倔强独活。毕竟少丝竹之乱耳，方能心凝！

其实这两篇记，不管是妙手偶得还是刻意为之，铺开的都是一个“境”字。

“有造境，有写境，此理想与现实二派之所由分。然二者颇难分别。因大诗人所造之境，必合乎自然，所写之境，亦必邻于理想故也。”《人间词话》里，王国维对“境”做出如此阐释。而“造境与写境”是其组成中具有举足轻重的部分。

“造境”绝不是无际的想象与虚构，更不会空谈理想，天马行空，否则以此为根的作品飘渺而虚无。自然“写境”也绝不是一字不落的誊抄现实，这样的文章又缺乏新意与美感。如此理解，便唯有将“造”与“写”结合，作品来源于生活而高于生活，自然就超凡脱俗，称得上是一种“艺术”——“文学艺术”了。

回望那些熟悉的诗人：理想化的李白，诗中似有仙人往来，浪漫情节常常跃然纸上。写诗也如豪饮，读起来便若大醉一场，不枉“青莲居士”之名。现实派的子美，总会令人凝噎。几分诗作，几分身世。或许是那样的年代多了些那样的遭遇，继而有了那样的风格。他的文字沾尽人间的悲苦硝烟味儿，咀嚼起来，多了泪水的清咸。

……

闭目而思，那位佛家人——王维，才更多一份手笔上的自由，对于这万千世界，心中更怀一份坦然。不凡超脱之处不只在“摩诘”这样虔诚的名号，更是他的一种全新文字观。作为田园诗派的佼佼者，他的诗丝毫没有修饰的痕迹，从不借助蛮力来彰显自己。反之，诗中独特的风韵——在平凡生活的背后，一种清新的、真正的超然。

“雨中山果落，灯下草虫鸣。”

短短的十个字，却是我非常欣赏的，一句简单的描述，没有惊天动地的大彻大悟，可细细读来，那雨中独坐，泰然自若的情态；那心中有爱，静听万物的背影，却是那么清晰可辨。嘈杂如水，自他身边却绕道而行。每个生灵都是大自然的恩赐，山果，落向何处？草虫，吟鸣何曲？一切顺理成章，自然美好。长襟飘飘的他缓步入一种境界——自由、无挂无念。

如此说来，王维到底是“造境”还是“写境”，其中也似乎有了些“颇难分别”的意思。“造境”不是有意而为之，而是写出眼前之景，在他人心中营造出一个境，那个境就是你所观察到的东西或景物，所以“造境”者需有细致的观察，有高超的手法及语言，才能让他人与己融为一体。

的确，“造境”与“写境”之间存在着相互依存的关系，成为大家的人，一定是悟出其中道理，突破了局限，真正驾驭了文字的魅力。

不同的人，总会对相同的境遇有着不同的理解。所谓“横看成岭侧成峰”便说的就是如此吧！

纵观古今，伟大的灵魂更也是时常孑然一身。心中有耐雪境之豪气，方能承托上天之恩赐，禁得住这一身与生俱来的超凡才华。

姚鼐、柳宗元、李杜王维，这些所有孤傲才子，坐对大同小异的人世风景，都能落笔成独一无二的风韵。不必趋附于时代，趋附于外界，坚守内心方是自己的境界。

自然是孤独的，人有时亦然。愿我们都有“独钓寒江雪”之守真的勇气，和这些卓越的前人一样，坐拥这天地与人之间的玄妙冥合。

早上起床，看到了眼前一片雪白，看到这些情景我想到了很多很多的情景。

我想到了：那一年冬天我和我的姐姐和我姐姐的朋友出去玩，我姐姐说带我去一个特别好玩的地方，我们下了一个大坡，到了上沟里面，我顿时更感到很冷很冷，后来我姐姐又带我上了一个小坡。看到那个情景我顿时感到很吃惊，我看到了以前流着水的小河居然变成了冰河，我很吃惊，后来我姐姐就对我说：“我们开始玩吧！”我姐姐走到小冰河上面，因为那个冰河是微微下坡的，所以我姐姐上去一动就开始往下滑了，我姐姐滑下去之后又上来说：“你也试试吧”后来我就鼓起勇气，走到了上面，我一到是上面就感觉到了寒气逼人，我也像我姐姐一样的微微一动我就滑了下去，我上来的时候，说：“太棒了！”我姐姐也对我说：“不错嘛，已经掌握好技巧了。”后来我姐姐拿去她昨天编的滑雪器，用编成的一个草席，还有两根木棒，我姐姐给我示范了一遍。我姐姐把草席放到冰河上面，然后才这草席两手那着木棍一手拿一个，然后用木棍往前一滑，就滑了下去，我心里也想着“太酷了”我后来也像我姐姐一样熟练的操纵着。

“好了”随着冯老师大喊一声，我才突然转过神来，原来现在还是在上课。

我对雪总有一种无法言表的信仰与羡慕。乳白色的雪儿总可以与世间万物搭配得宛若天成，无论是残红几点，亦或是枯枝数根，在雪儿漫落的深秋、初冬，总是会被其所覆盖，下面隐约透出些自己的颜色，那白雪倒也释然，索性把叠积起来的部分弄得四四方方，齐整极了。拾一片落叶，定要小心，叶上积着雪，拾起时要用双手抻着，莫要一手挑着，若不然，叶儿上积的雪掺着叶儿，就落了地，只听“啪”一声，雪儿松散开来，又听“嚓”，那枯干的叶儿也碎了，几点不该属于这个世界的深绿，均匀的洒在团团雪中，好不自由舒坦。

朔风吹散三更雪，余魂更恋梅花月。

外面的雪还下着，我恍惚间又想起，早晨五点多时去外面补课，走在老师家小区中，一片昏暗，无一丝亮光，很是恐惧，雪花儿在空中肆意飘荡，乍的一下，听见身后有响动，我一惊，便是一动不动，一会儿，我转回头，也没什么，只是风儿大作，雪儿积压，一根树枝掉在了地上。那时天还冷得要命，风在耳边呼呼大作，比风更要命的是雪，东边的雪杂乱无序的被西边的风掷在你的衣服上，脸上，眼镜上，它们迫使你看不得这个世界，东一个踉跄，西一个踉跄，我一脚踏空，只听得“啪”，脚已经踏进了雪坑，白色的鞋上匀称的涂满了雪花，就如同镶嵌了钻石一样，我的鞋也变得亮闪起来。

天空依旧在迷茫中阴沉，雪小多了，也化了不少，望着满地的积雪，我越看越心酸，雪乃冬之魂，现如今又怎落魄到这种境地呢？我想不懂，这是世界对那些枯枝败叶的怜悯，还是对雪的深深恶意呢？我想不懂。既如此，也便如此罢！

朔风吹散三更雪，余魂更恋梅花月。

人们常说“雪是最纯洁的”，而我们濮阳已经两年没下雪了，我盼天盼地，终于盼来了2019年的一场春雪。

雪娃娃趁我们睡觉之时，偷偷地跑出来玩。等我一觉醒来，濮阳早已白雪皑皑了，看到这样一幅美丽的画卷，我心花怒放，高兴万分！二话不说，穿上棉袄带上手套，蹬上棉鞋，下楼玩雪喽！

一到小广场上，一个银装素裹的世界映入眼帘，仿佛是人间仙境，飘落的一片片洁白的雪花燃起了我稚嫩的童心，我打算堆一个迷你雪人，让它陪我欣赏这场梦幻的雪。

我先捧起一堆雪，用右手使劲地拍了两下，让这小堆雪变得结实、厚实。接着，我要把这堆雪修饰成圆形。由于我使得劲儿太大，导致雪人的头哗的一声散开落地。我的心情有点低落，但我不会半途而废。第二次做雪球，我少用了三分力，可是仍然没有成功。但我“咬定青山不放松”，还要再来。第三次，我心想：这次一定要成功，我把握好力度，轻轻地修饰，经过三次的“艰苦奋战”，终于成功了！此时，我别提有多高兴了。

过了一会，我把雪人的身子也做好了，我又从树下拿了两个较小的石子安在雪人的面部，这是它的眼睛，我又找来了两根较短的树杈，安在了雪人的身体两侧，是它的胳膊。最后，我又把“头”往“身子”上一放，雪人就大功告成喽！

我边看雪人，边幻想这个雪人叫小雪，它会走路，会说话，我们一起跳跃着，欢呼着，奔跑着。

雪，是冬天申请的专利，所以只有冬天会下雪。雪虽然在北方就像土壤一样多，但还是很美的。

飘舞的雪花

雪花从天上飘落下来，好像天女散花。呃，只是颜色不太对。在开汽车时，下起雪，就好像给汽车拉上了半透明的窗帘，让人觉得正开着汽车行驶在仙境。它又让人眼前很迷糊，如果正躺在沙发上，一定会睡个好觉。此外，天空中的雪花，洁白无瑕，天空很阴沉，灰暗，没有光彩，白和灰正好相配，让人正在路上走，如在画中游。

堆积雪

看！那些孩子们正堆积雪呢！他们把地上的积雪放在桶里和一切可以做模具的东西里，压紧，压平，再扣出来，就可以当积木了。他们用一块块积雪，合力堆成了一个堡垒，除了没有顶，没有门，没有后墙，其他都很好。（其实后墙的空白处就是出口）完全可以用来打仗。

这就是几种雪的美，只是一小部分，其它，还要等你自己发现。

雪，是轻飘飘的，忽上忽下;雪，是形态各异的，四边形、六边形雪，是美丽的，晶莹剔透，洁白无瑕。 Snow, it is light fluttering, suddenly and down; snow, the shape is different, the quadrilateral and hexagonal snow, it is beautiful, crystal clear, white and flawless flawless, white and flawlessEssence

一大早上学的路上，天空显得十分昏暗，要下雪了?果然如天气预报所说，中午轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。放眼望去，窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”于是，我禁不住跑到窗边，尽情欣赏着从天而降的“梨花”。雪，越下越大，连绵不绝的雪像是从罐子里倒出来似的。坚硬的地面被柔软的白雪覆盖;树木穿上了白色的“棉衣”，随处映入眼帘的都是大自然的“银装素裹”。但是，小花小草早已经撑不住大雪“无情地肆虐”，弯下了腰，而这位“战无不胜”的“大将军”，正像巨龙一样盘旋在空中，仿佛下一秒就会对大地上的万物造成致命的威胁。

“呼呼”空中刮起了大风，雪“将军”骑着这阵风，四处飞翔，巡视着它的“领地”。所到之处，植物们都弯下了腰，但有一棵老树依然挺立。“将军”好像生气了，它咆哮着，飞舞着，继而奔向老树。老树还是老了，终究禁不住大雪“摧残”，它的枝干纷纷落下，最后“轰”地一声倒在了地上

终于，雪停了，我迫不及待地去融入这个银色世界，呼吸着清新的空气。昨夜是“惊心动魄”的夜晚，所有的花草都已被大雪掩埋，老树倒了。只有旁边的几棵松树傲然矗立，“大雪压青松，青松挺且直。”它们是“战斗”的胜利者。脚下的积雪是失败者的血液，白花花，软绵绵的，它们是“战斗”的证据。

这场雪是今冬的第一场雪，来势汹汹又略显“无情”。但是，它是无私的，天晴时，它知道自己会融化，可它一点也不抱怨太阳公公，因为它希望自己化成水后能成为田地最好的浇灌。

我喜欢这调皮又无私的雪，真希望雪“将军”再次“骑风归来”。

我们爱吃的葡萄干，遇上好喝的雪碧，就会给我们带来无尽的奇思妙想，让我带你们去目睹这个场面吧。

今天，老师拿来一瓶雪碧，走进了教室，我疑惑地想：老师为什么要拿一瓶雪碧呢？老师的心思，已经让人琢磨不出来了。可是过了一会儿，老师又拿出一袋葡萄干，老师到底要干什么呢？

我的疑问终于解开了，老师拿一个玻璃杯，倒上美味的雪碧，又放了一把葡萄干，瞬间，成千上万的气泡立即飞涌而上，像是一大群人正在比赛短跑。

过了两三秒钟，葡萄干就裹满了气泡，仿佛穿上了珍珠做的衣服，让我们欣赏它那美丽无比的衣服，让人情不自禁地想赞叹一番。他像不听话的小孩子，上蹿下跳；竖着来回摇晃，还像个穿着礼服的小姑娘在跳着优美的舞姿。她不停地跳着，像是小朋友在玩蹦蹦床，又像是小鱼在上下来回地游着，令人欢喜。

过了几分钟，那些调皮的“孩子”玩累了，就倒在杯底，沉沉地睡了过去。但还有几个在来回地跳跃着，又过了一会儿，他们终于玩累了，都睡了过去，还不时地吐着气泡。

为什么呢？我暗暗地琢磨着。老师像看懂了我的心思似的说：因为气泡附在葡萄干儿的褶皱上，布满气泡的葡萄干比饮料的密度小，所以葡萄干儿会一上一下，等气泡破灭了，葡萄干的密度超过了饮料，所以会沉下去了。

这个小小的实验，有极大的科学原理，科学是无穷的，所以我要好好学习，学习更多科学知识。

上海很少下雪，我一直盼望着下雪，那样我就可以玩雪啦，比如打雪仗，堆雪人，还有滚雪球。终于在今天我盼到啦！

一大早起来，看见外面白茫茫的，我就知道下雪啦！我兴奋的直跳。我迫不及待的要跟雪来一场亲密的接触。我走到门外，发现雪是白色的，从天而降。一片一片地在空中飘扬，飘在地上的雪积呀积呀越来越厚，像一件大白棉袄盖在大地上。

我闻雪，它似乎有一种淡淡的芳香，沁人心脾；我伸出舌头尝雪，它好像有一种甜味，直涌在我心头；我听雪，它似乎有一种悦耳的声音，让人心旷神怡。

雪是寒冷的，但当它落在我的手上，然后慢慢的融化，我感到它有一颗纯洁的，温暖的心。看到雪，我总是心情十分舒畅。

我爱雪，爱他那份纯洁的心，我希望雪能越下越大，那样我就可以在冰天雪地里尽情玩耍。

雪，大家一定不感觉得陌生，但雪给你带来遐想了吗?

星期四的一天早上，我一大早起来就听见有人喊今天要下雪!我没在意，到了第三节体育课，天空飘起了小雪，雪好像在说：我们是上帝的使者，我们将给小草盖上厚厚的棉被。这是我想

起了童话白雪王后中的加伊说的雪花就像那飞舞着的白蜜蜂。我抓住了雪花，想看看它的形状，它化了，好像不让我偷看一样。

雪越下越大，到下午时，小草盖上了棉被，楼房披上了白色的风纱，汽车戴上了白色的帽子，还有许多小朋友在打雪仗!这是雪给儿童带来无限快乐，对不对?

啊，那些飞舞着的白色小精灵要给大地穿上白色的新装，可爱的小精灵你还要去哪?快告诉我吧!可他们又想调皮的孩子咯咯地笑着。