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猜猜他是谁三年级下册作文热门20篇

导语:同学是荣辱不弃的伙伴,当你失意的时候,当你落魄的时候,当你无助的时候,很多人会离开你,但同学不会,他们会理解你,安慰你,尊重你,支持你。也只有在这个时候,你才会感觉到,只有这些同学,才和自己家人一样。不仅可以共欢乐,而且可以共分忧。下面是小学三年级同学分享的关于我的同学作文,欢迎大阅读!

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猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 264 字

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我有一个好朋友。

她有着很短很短的头发。她的额头下有两个弯弯的小眉毛,像两条弯弯的小船。“小船”下有一双炯炯有神的大眼睛。她有一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她的身材很瘦。她有着两只很细的胳膊和两条细细的腿。她天天穿着漂亮的运动鞋。

她特别温柔地对待每一个人。她特别爱笑,她笑起来坏坏的。

她非常乐于助人。有一次我有一道题不会做。她看见了,耐心地给我讲解这道题怎么去做。她也经常帮助其他的同学。比如有谁的文具忘带了,她都会从笔盒里拿出文具来递给他(她)的。

她特别喜欢跑步、跳舞和跳绳。她是我们女生当中跑的最快的一个。

你们猜到她是谁了吗?

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篇1:猜猜他是谁小学三年级

全文共 357 字

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在我们班里有一个瘦小的男生,他非常调皮,有一次他拿走了我的橡皮,把我气的火冒三丈。他还非常爱跑步,跑得像兔子一样快,想知道他是谁吗?不要着急,一起往下看看,猜猜他是谁吧。

他这个人长得很惹人喜欢,因为他有一双水汪汪的大眼睛,笑起来时眼睛像月牙一样,嘴巴里有着整整齐齐的牙齿,笑一下就露了出来,仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特别,上课时他认真听讲注意力集中时,他的耳朵还会动来动去呢,每天他都把自己打扮的很引人注目,他把自己的发型梳理成小平顶。我猜他是在炫耀自己的头发很顺。

他这个人优点很多,他非常爱学习,成绩可好了。不过他也有缺点,就比如有时要上课了,他还在教室里跑来跑去,搞得我们都没法静下来。

他对体育很感兴趣,他去年还参加过篮球大赛,得到过三等奖,他的理想是成为运动高手,去国外打篮球。

他就是调皮可爱的朱子宸。

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篇2:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 431 字

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他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,像刺猬身上的刺一样。个子高高的,淡淡的眉毛下镶嵌着一双小小的眼睛。有一张能说会道的嘴,一笑起来就露出洁白的牙齿。但是他最有特点的地方还是眼睛旁边那颗红色的痣。他喜欢穿着蓝绿相间的衣服,黑白相连的运动裤。

他有点爱生气,一点点小矛盾就发怒,他一生气就超级可怕,必须得等他消了气之后才能继续和他玩。

他非常喜欢踢足球,有一次,我在操场上跑步,突然有一个足球飞过来,我猛地转身一看,原来是他踢过来的。我点点了头不在跑步,坐下来静静地看着,这时我发现他的球技非常好。球就像生了根一样,一直在他脚下。突然,球像一只离弦的箭,飞了出去,然后,球进了!刚才的他简直帅呆了!

他非常关心别人,我们班上的李鹏煊同学在厕所里摔了一跤,我们哈哈大笑,笑得喘不过气来。但是他却没有笑,还把李鹏煊扶了起来,我们看到这个情景不再笑了。这时我们也意识到了我们的错误,也扶着李鹏煊把他送回了教室并向他道歉。

现在,你知道他是谁了吗?他就是我们班的图书管理员——蔡彦兵。

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篇3:猜猜他是谁三年级

全文共 334 字

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今天,我要隆重介绍我的朋友,他的头圆圆的,头发短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,脸上总是挂着笑容。

他是个勤奋好学的人,上课的时候,坐姿端正,认真地听讲,很积极地举手回答问题。听妈妈讲,他在家都是自觉主动完成作业,书写工整,经常得到老师们的表扬,成绩一直都是名列前茅。

他还非常热爱运动,他代表我们班参加校运会,在50米短跑比赛中,枪声一响他就像一匹脱了缰的野马在飞奔,但是也有一位选手与他势均力敌,不相上下。但他拼尽全力冲向终点,为我们班赢得了荣誉。

他还是一个助人为乐、热情好客的人。有一次我忘记带羽毛球拍,他主动借给我,解了我的燃眉之急。假期的时候,他会邀请同学去他家玩。我们在他家一起做游戏、看书、分享美食……度过了很多快乐的时光。他有很多优秀的品质值得我们学习。

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篇4:三年级猜猜他是谁优秀作文

全文共 226 字

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今天我要给大家介绍我们班的“足球高手”。他身体肉嘟嘟的,很可爱。他的双腿粗壮而有力。他的头发是竖直的,他的脸很“Q弹”。

在小足球场上踢足球时,我和他一起练传球。我有很多次踢歪。有一次,他也踢歪了,他对我说:“对不起,这次是我踢歪了。”“没事,我们继续练吧。”我说道。

他擅长踢足球,也热爱踢足球。有一次,我们足球比赛我竟然没调到他那一队!所以呢,我的这一队被他的那一队打得落花流水,竟然是10:4!

这就是我们班的“足球高手”。大家猜一猜是我们班里的谁呢?

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篇5:猜猜他是谁作文的三年级作文

全文共 274 字

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我有一个好朋友,他有一头乌黑的头发,一双黑漆漆的眼睛,一个弧形像滑滑梯一样的鼻子,还有一个像樱桃一样红润的嘴巴。

他爱画画,画出来的画很有创意感。有一次老师叫他画画,画的主题是水果的世界,他画了一幅水果“战斗的画”。他把水果当炮弹,把西瓜当炮弹,画的真有创意。老师和同学们看了都说好。

他喜欢有关汽车的东西。比如:汽车书本、汽车模型、汽车玩具等等,他总是爱不释手。他还说长大以后要买一辆房车呢!

他还是个热情大方的人。有一次,我刚好没带英语本,他有多的就借给了我。有时候,他也大方地借课外书给同学们看。

这就是我那个爱画画、爱汽车、热情大方的好朋友卓豆豆。

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篇6:猜猜我是谁三年级作文怎么写

全文共 360 字

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我是个活泼开朗的女生,皮肤有点黑,一双小眼睛眨呀眨,像天空中闪烁的小星星。我有一头乌黑的头发,小巧的鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。由于我喜欢吃糖,没有保护好牙齿,有几颗黑黑的蛀牙。我的身高大约1.35米,在班里排中上吧。我走路喜欢蹦蹦跳跳,爱说,爱笑,眼睛常笑得弯成月牙儿;可我也爱哭,眼泪说着说着就像珍珠落下来了。

我有一些特点:你瞧,我做作业的时候,一马虎就把字写得歪歪扭扭,可我一认真就写得很好很好,我要好好把这个坏习惯改正!

我爱好跳舞、打羽毛球、唱歌、画画、滑冰。我最喜欢画画,长大了我想当一名画家,或者美术老师,因为我觉得自己画画有天赋,喜欢色彩,画画的时候很有耐心。妈妈告诉我,现在要把知识学好了,先完成作业,利用空余时间多练习,以后才能实现自己的梦想。

这就是我,能猜到我是谁了吗?喜欢我的话就和我做朋友吧!

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篇7:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 318 字

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“强薇!”一个好听甜美的声音传进我的耳朵里,我就知道是我的好朋友来了。

说起我的这位好朋友,我可以用四个字来形容:靓、柔、慧、正。

靓就是指靓丽。她有一双圆圆的眼睛,笑起来甜甜的,让人觉得如沐春风。她还有一头乌黑靓丽的长发,通常扎一个马尾辫,一个粉色的发卡,衬得她头发不仅十分整齐,还显得神采奕奕。

柔,是指她非常的温柔。她很少发脾气。甜美而温和的声音,不论是交谈,还是朗读课文们都能温暖我的心田。

说到慧,她那一首漂亮的书写总是被我们津津乐道。由于热衷于阅读,她的语文成绩在班上名列前茅。

我最喜欢她的一点是“正”。她在班上总是坐得最正的女生。她对同学还很负责任,每天早晨都能看到她帮同学们测体温时忙碌的身影。

通过我的描述,你们能猜出她是谁吗?

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篇8:猜猜他是谁三年级

全文共 614 字

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哎呦,站在我面前的这位是小区老大,天不怕地不怕,我们小孩儿谁也不敢惹他。你们想知道他是谁吗?我来说说他的故事吧。

他呀,可厉害了。三个人一块儿打他,他轻轻松松就把三个人全都打趴下了。那时,我正路过这,看见了打架的全过程。我对他竖起大拇指说:“牛逼!”他说:“都是小意思啦!”我曾经也跟他打过,但我是一直绕着他跑,他能轻而易举地打到我,你说他厉不厉害?

他呀,性格也很古怪。每给他吃零食,他都非常高兴,不给他吃的时候,他就转头不理你了。玩游戏时也是这样,顺着他了,他就高兴,不顺着他了,他就不高兴。他不高兴的时候,我还得哄他,一直哄到他高兴了,他才理我。你骂他一下,他也要骂你一下,你打他一下,他也要打你一下。你们说他的性格古怪不?

他呀,非常机敏。玩抓人的时候,别人快抓到了他,他往旁边一躲,别人直接抓空了。他有时朝人家拍拍屁股说:“来抓我呀。”说完,他还朝人家吐吐舌头。别人跑过来,他也跑过去,快靠近的时候,他直接绕过人家,然后跑掉。你们说他机敏不机敏?

他呀,很调皮。趁你不注意的时候,轻轻打你一下。你回头一看,他早已经跑远了。你们说他调不调皮?

他呀,跑得可快了。要是打架不厉害,跑步不快,怎么当小区老大,你们说是吗?

我有时问他:“你为什么这么厉害啊?”他说:“自己慢慢一直练体力就行了。”我说:“我每天没有太多的时间练啊。”他说:“每天练半个小时就行了,不需要练太久。”我说:“好的。”

你们知道他是谁了吗?他是我的朋友——冯__。

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篇9:猜猜她是谁三年级作文500字

全文共 539 字

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我是“疯丫头有限集团”的老总,姓马,名佳昵。我的公司专门帮助柔弱的女生应对困难,每个员工都尽职尽责,但是,在这些员工里,我最看好和信任的还是她。

她是我们集团的副董事长,每天的任务是训练员工,让每一位员工不受欺负。但她在班里的学习也非常好,是我们班的学霸。

她长得很漂亮,眉清目秀,有着林黛玉一样的柔弱美,但她的美丽里却藏着无限的能量。

记得有一次,我们的竞争对手(“坏小子有限公司”)向我们发起了挑战,我们拿到“挑战书”,正商议着,突然,一个声音对我们说:“老马,我们不能再等了,时间紧迫,再不下楼,我们就要倒闭了!”我很无奈:“好吧,这件事交给你了。”“是!”不一会,只见“坏小子有限公司”的队员们在门口等着我们。可是他们哪知道,我们从两侧冲了过来,将他们团团围住。这时,一个声音在我们耳边传来:“想抓我们,没那么容易!”原来是“坏小子有限公司”的董事长程奥和副董事长杨晨来了。我和她见势不妙,马上下了楼。

我刚要发号施令,可她已经按捺不住自己的怒火,以每秒三千米的速度向他们“飞”去。坏小子们吓坏了,拔腿就跑,可他们哪逃得了啊!别忘了,她可是我训练出来的。如我所料,他们被“胖打”一顿。从那以后,我们对面的“坏小子集团”再也不敢前来“打扰”了。

这就是我的得力助手,你们猜猜她是谁?

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篇10:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 259 字

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他是我的一个朋友。他胖胖的,个子却很高,长着一对明亮的眼睛,看人的时候眼神总是笑眯眯的,真叫人喜欢。

他是我最喜欢的朋友,他是一个非常有爱心的人。有时我忘带课外书了,他总是借我书,解决了我的困难。同时他也关爱同学,帮老师管理班级。他自己以身作则,严格要求自己,做我们的榜样。

他喜欢看书,还喜欢玩水弹枪,但是他的强项是打篮球。他练习非常刻苦,在练球的时间长了,满头大汗也不叫声苦,有时他的腿摔破了,还是一直在训练。上次我和他打篮球,我也不是很弱,可还是被他打败了。他这种刻苦的精神值得我们学习。

他就是我的朋友,猜猜他是谁。

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篇11:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 281 字

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我有一个好朋友。他的皮肤白白的,像雪一样,头发有点棕红色,就像用红笔染上去了一样,眉毛粗粗的,像两条毛毛虫,眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,像闪闪发光的黑宝石,可有神了!

我经常跟他一起玩,一起聊天,上体育课的时候,我和他在投篮的时候,他不小心用篮球砸中了我。他过来向我道歉。我看着他似乎要笑了,因为我们在投篮,结果篮球投到了我肩膀上,感觉我就是一个篮球框了,我也觉得可好笑了,我们都哈哈大笑起了。

他有个缺点就是答题很慢,期末复习经常考试,他语文数学几乎都是最后一个完成,有时因为来不及而没有完成,所以虽然他很聪明,但是考试成绩不高。

大家都知道了吗?快来猜一猜他是谁?

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篇12:猜猜他是谁三年级作文

全文共 339 字

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他有一双明亮的眼睛,有一张又胖又圆的大圆脸,还有一个又高又胖的身子,笑起来眼睛都眯成了一条窄窄的缝。

他还很贪睡,只要回到家里,他就躺在床上一动也不动的在那里睡觉,一直睡到天黑还在玩,有时候甚至玩的连晚饭都不吃。

他很爱挑食,平时他的妈妈给他做的面条加青菜,他都不吃,可是只要他的妈妈做红烧肉,他就会把红烧肉全拿到自己身边,别人一块也别想吃到。他在我们家也是一样,他还是把红烧肉全部拿走,一口也不给我留。所以后来每次妈妈做红烧肉,我都要把大门紧紧锁上,生怕他来跟我抢。就算这样,也没挡住他,只要我家做好吃的,他马上就屁颠屁颠跑来了。

他还喜欢玩手机,从早到晚,他就一直玩一直玩,甚至还钻进被子里面偷偷的玩手机,连早饭、晚饭都让别人喂。

我介绍了这么多,这一下大家都能猜到这个人是谁了吧?

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篇13:猜猜他是谁三年级作文350字

全文共 387 字

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他的脸圆圆的,有一双水汪汪的大眼睛,他一笑露出两排洁白的牙齿。他的性格很开朗,就算摔掉牙也能笑着面对。

说起他呀,还真是个游戏迷。刚到他家时我大吃一惊,他房间里面的手机可真多:苹果、华为、小米……总之手机多的是。后来我才知道他早上起来第一件事就是赶紧看手机里面的游戏有没有输!对了最可恶的是他竟然还往游戏里冲了一百块钱!当然啦,当天她妈妈就把他臭骂了一顿。正因为经常玩手机游戏,他现在已经带上了厚厚的眼镜。而且长期玩游戏也会影响学习,你们可不要学他。

他除了是个游戏迷,还是个很厉害的击剑手。就因为他是击剑手,所以没人敢欺负他。而我,在班里瘦瘦小小的,总是别人欺负的目标。有一次我被人欺负,他看到了就把拳头当击剑,那人一看到这个架势,躲都来不及躲就被击中了肩膀。还有哦,他的击剑比赛的视频还上了新闻呢!

你知道他叫什么吗?给你透露一个小秘密,他姓朱。对了!猜得没错,他就是朱子越。

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篇14:猜猜他是谁三年级作文300字

全文共 381 字

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他就像一只带着蓝眼镜的小猴子,他的眼镜框圆圆的,好像很有学问。

他上课的时候总爱讲话。有一次,音乐老师放了一个好看的电影。他一直在一旁哇哇大叫:“啊,这些花都变异了!”“天哪,那些树叶变异啦!”“噢,地球也变异啦!”搞得大家什么都听不到了。不过,一旦老师批评他,他就会像一只睡着的树懒一样在那里发呆,什么话也说不出来了。

他喜欢斤斤计较,总是为了一点小事跟同学吵架。但是,他吵架的功夫还挺厉害的。如果我跟他吵的话肯定会无言以对。他学习不大好,可能他把他的聪明劲儿都用在和同学吵架上了,正所谓“大象打跳蚤,有劲使不上”了。其实我认为,只要他认真学,还是能学好的,可是每次我告诉他我的想法的时候,他就会把头一甩,瞪着眼睛大声对我说:“哼,你管得着吗?”然后就大步流星地走开了。每次这个时候我都会有点想揍他。不过,后来我想了想,不该对同学动粗的!

现在,大家猜出他是谁了吗?

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篇15:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 277 字

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我有一个好朋友,她是一个活泼开朗的小女孩。

她的个子不高,身材匀称。她梳着长长的马尾辫儿,两只眼睛大大的,好像两颗黑宝石一闪一闪的。她的脸圆圆的非常可爱。

她在上课的时候非常安静,认真听老师讲课。这也是她学习成绩好的重要原因。

她还喜欢画画。下课时,总能看到她拿着画笔,在纸上画画,画出的图案色彩丰富,活泼有趣。

她非常乐于助人。记得有一次我忘带铅笔,心里正着急,这可怎么办呢?这时她走到我身边问道:“你怎么这么着急?”我向她说明了原因。她安慰我说:“别着急用我的铅笔。”听了她的话,我心里并不着急了,因为有这样一位好朋友帮我。

这就是我的好朋友,你们猜猜她是谁?

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篇16:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 410 字

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他的脸是瓜子脸,像一颗瓜子,看了就想吃一口!他那乌黑发亮的眼睛圆圆的,红扑扑的脸蛋圆圆的,他的头长的圆圆的,于是,他就获得了“圆冬瓜”这样的称号。

他喜欢穿外套不扣扣子,觉得那样很威风。他有个特点非常好动。有一次,数学老师正在讲课,只见他东张西望,还不时弯下腰陶书包,老师走到他的身边,严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多啦!”他听了以后马上坐好,过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,小动作又被老师发现了,老师耐心地跟他谈心,他低下了头,开始反省自己所犯的错误,他是谁,你们是不是已经猜到了一点点呢?那让我再讲讲他的事情吧,让你们猜的更准确一些吧。

虽然他很好动,但是他还有一个很好的优点乐于助人,有一次,班上一个女同学在下午课间的时候不小心摔倒了,他看见后就立马跑过去把这位女同学扶了起来,除了这件事情,他还会帮助老师和同学们贴画报、贴书法作品等等。

他是我最好的朋友,在学校我最喜欢和他一起玩,你们是不是已经猜到了他是谁呢?

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篇17:猜猜他是谁小学三年级主题

全文共 338 字

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我们班有一位又帅又优秀的好学生,他个子高高的,有一头乌黑的头发,油亮亮的。他的眉毛毛细细的,下面有一双黑宝石的眼睛,和明显的双眼皮。他近视了,鼻梁上架着一幅眼镜。像个斯文的小老师。

他最喜欢学习,有一次,他一整天坐在那儿,不是写作业,就是看书,谁也叫不动他。他看书的样子很奇怪,时而紧皱眉头,时而自言自语,时而笑咪咪,真让人搞不懂。无论作业有多少,他像有魔法一样,很快把它们给解决了。

他很乐于助人,有一次,别人的铅笔掉在了地上,很多同学就当作没看见一样,还有几个调皮的男孩子在上面踩了几脚。他见了摇摇头,把铅笔捡起来,用纸擦干净,还给了那位同学。那位同学礼貌地说:“谢谢你,帮我捡笔。”“不用谢。”他说。他乐于助人的好品质值得我们学习。

你知道他是谁吗?就是我们班的班长—叶禹辰。

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篇18:三年级猜猜他是谁作文怎么写

全文共 239 字

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他刘海很长,中等个子,瘦瘦的,有一双炯炯有神的眼睛。

他爱穿一身红色篮球服,阳光帅气,因为他特别爱运动,比如:篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。

他不仅是个运动健将,学习还特别好,他上课听讲很认真,积极回答问题,每次考试都是班级前几名,就是有时候写字有点慢。

他还乐于助人,有一次我的笔丢了,他就主动把他的笔借给我用。

他爱参加学校举行的各种活动,有一次,他代表我们班参加“讲故事比赛”,他讲的故事声情并茂,下面的观众听了都连连鼓掌,我们班的同学都为他的精彩表演拍红了手。

你们知道他是谁吗?

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篇19:三年级猜猜他是谁的

全文共 336 字

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他的头发一根根向上翘,就像许多士兵站在那儿。他很爱笑,有位打了一个喷嚏,他就笑个不停。

他经常帮助人,我语文考试考不好,他就来安慰我,还说:“不要哭,我下周送你一盒牛奶。”,我被他有所感动,笑着说:“谢谢,不用了。”顿时,我觉得肚子里有一股强大的力量。

他爱打篮球。我每个中午都和他一起到操场上打篮球。他的球技很不错,能做许多高难度的动作,我好羡慕他啊!真希望有一天我也能像他一样厉害。

他也是我们班的写作达人,因为每次写作,他都是第一个上交的,而且他的作文里包括5个优点。第一个是没有错别字,第二个是读起来很通顺,第三个是让人读起来能想到画面,第四个是他的字很漂亮,第五个是内容非常丰富。所以他的作文经常被拿来当范文给我们学习。

他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出来我说的是谁吗?

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篇20:猜猜他是谁三年级400字作文

全文共 366 字

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我有一个好朋友,我们经常在一起玩游戏,踢足球……甚至有时候一见面都想拥抱一下。你们来猜一猜他是谁吧!

他总是穿着红色的衣服,配着灰色的鞋子,帅极了!他的头发短短的,眉毛非常淡,嘴巴像一个红红的小樱桃,笑起来十分可爱。那双灵巧的手,写起字来又快又好,令人佩服不已。

他可是班里的“小聪明”。有一次上数学课,老师问:“六乘六等于几?”课堂里霎时变得鸦雀无声。过了半晌,老师刚要开口,突然看见了他那双棕色的小手在空中高高的举着,坚定的眼神仿佛在说:“老师,这道题难不倒我,我已经有答案啦,快让我告诉大家吧!”老师露出了开心的笑容,立即让他起立回答问题。只见他一下子站起来,挺直了身板,自信地回答:“六乘六等于三十六。”老师满意地点了点头,同学们也发出啧啧的赞叹声。他的这一句话,让我立刻觉得他就是我心中的“英雄”。

同学们,你们猜出他是谁了吗?

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