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2585作文
90人生的意义
全文共 670 字
+ 加入清单我时常思考人活着究竟是为了什么,是为了活着而活着吗?不,这绝不是我们活着的理由及目的,这时我便陷入沉思,到底是为了什么呢?这时脑海灵光一亮想起了先贤的话顿时明悟了,没错是忠、是孝、是礼、是义、是廉、是耻,这俗世中既约束着我们的东西却又让我们明悟了生命的意义,让我们活着也有了意义。
古有岳飞精忠报国,早年岳母在他为国效力之前便在他背后刻下精忠报国四个大字,而后岳飞不忘母亲教诲一心为国,他的名字让敌人闻风丧胆,他的勇气让敌人都感到敬配,在外他是报家为国的将军而在家他又是一个十足的孝子,对自己的母亲无微不至的照顾,正因其尽忠尽孝才让他实现人生价值感受到了人生的意义。
鲁迅先生曾说:有的人活着他已经死了,有的人死了他还活着。可见人活着就是为了实现自己的人生,又如刘青山、曾子善之流为谋求个人私利弃国家民族大义于不顾盗窃国家财产,他们活着还不是如同死了一般,又如包拯公正廉洁关心百姓,正因他的廉他的忠让后人歌颂,他的人生也得到升华,实现了他的人生价值,找到了他人生的意义,尽管他已逝世,但他仍活在人们心中,可见人不是为了活而活着,有时就算活着也未必活着,活着就是为了实现人生的意义。
回到现在,或者许我们已无法与岳飞一般杀敌报国,但我们仍能做的就是爱国,尽自己最大的努力报效国家,我们也要孝顺父母尽力去回报父母,同时为我们要树立良好的品格去待人接物,相信这些足以让我们实现自己的价值。
一生不过几十载,一晃也就过了,我们的一生不求大富大贵不求声名显赫,只求做好自己便行只求实现自己的价值,找人生到自己活着的意义,找到人生的意义让我们走的更远,行的更稳
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篇1:过有意义的人生作文800字
全文共 835 字
+ 加入清单每年都看感动中国,都会从心底里升腾起一股股温暖,都会感受到一种激励人心的力量。当旧的一年过去,当我们将感动的瞬间收集起来,细数期间的点滴,都能在我们的人生之路上开满芬芳的花朵,点亮前行的明灯。
仔细观察每一位获奖者,他们都为自己的人生与自己的理想而活着。生活平凡,却竭尽所能帮助他人的郭明义,为了藏民的健康而放弃优越物质生活的王万青,舍小家,救大家的王伟,南方美丽的木棉花——刘丽,弃文学理,诠释爱国真谛的钱伟长……他们所有的人都为着自己心中的信念而活着。这种信念,可以是对国家的热爱,可以是对人民的忠诚,可以是对理想的追随,可以是一切美好而坚定的精神。也许在坚守人生意义的时候,他们会失去一些东西,而这其中有一些是人生不可承受之痛,是永远不可能愈合的心灵创伤,但他们仍然坚强活着。
我不能想象在舟曲泥石流中失去妻子的王伟未来的人生将如何度过,因为他在他人面前表现的再坚强,在强忍着泪水,在黑夜中他也有着不可轻易碰触的柔软。我曾在想象中将自己置于他们的位置进行选择,结果是我犹疑不决。这样的价值选择实在是太难了,人生能有几次?一次又能给你几分钟的时间?我如果过变得像他们一样无私,我想需要一个教育的过程。抑或是当选择真正来临时,我会被内心强大的力量推向正义与善良?
一年年的感动,我发现我的泪少了,我是属于男生里爱哭的,但为什么泪水少了呢?我想是因为内心有些坚硬了吧,我像是被太多的肤浅冲刷的麻木了吧。我们的时代从不缺乏伟大,只是能感动的、拥有易感心灵的人减少了。我想,当我在听到无聊的笑话时,我应堵住耳朵,当我想说一些引人发笑或是哗众取宠的话时,我应该闭紧嘴巴,心地装着千斤坨,再大的气球也飞不起来!
我对一句话深有感触,500年前的世界时刻记住到的世界,500年后的世界是社会与人主导的时代。这句话说得很对,我们要但其一份责任,要进我们所能帮助一切。可以小刀点滴,可以达到拯救世界。二十一世纪的我们,八零后,九零后,零零后的每个人担当起的不只是国家的兴旺,更是全人类的兴旺。
篇2:我的人生意义作文500字
全文共 569 字
+ 加入清单谁的青春不迷茫?谁的青春不曾失去方向?青春成长的旅途里,困难总会一个一个跳出来为难你。但,正因为有人生的意义,便有了方向,也找到了属于自己的人生之路。
宝剑锋从磨砺出
在漫长人生路上总会遇到这样那样的磨难挫折,在凄风苦雨接二连三的考验面前,一个强者是不会向命运低头。挫折是磨练人的最高学府,是命运的点金石。它使平淡无奇的人生,变得曲折精彩。
千磨万击还坚劲
坚强的意志使破旧的花架变得繁花似锦,光彩夺目;坚强的意志使贫瘠的土地,变得郁郁葱葱,翠色欲滴;坚强的意志使漆黑的夜空变得繁星泯灭,熠熠生辉。风再冷,也不会永远不息;雾再浓,也不会久经不散。坚信吧,风息雾散仍是阳光明媚。
天生我才必有用
人生有顺境也有逆境,有巅峰也有低谷。得意时趾高气昂,失意时垂头丧气,都是浅薄的人生。面对挫折,如果只是一味抱怨,不仅于事无补,还会贬低自己的价值。人生最重要的是把握好自己的心态,以积极的乐观的态度,面对一切境遇。得意而不张狂,失意却不失志,才能在纷纷扰扰的尘世间保持初心,才能任人间沧桑,我自安然无恙。
毕淑敏曾说:“人生是没有意义的,我们每一个人都要为自己确立一个意义!”而我人生的意义,便是不怕险阻,不断超越自我,保持积极乐观的心态,面对一切境遇。
朋友,无论你如今面对怎样的境遇,无论你经历了多少次的失望,请你不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负!
篇3:高中优秀作文:人生的意义
全文共 547 字
+ 加入清单管你是否准备好,有一天一切都会结束。不再有旭日东升,不再有灿烂白昼,不再有一分一秒的光阴。你收藏的一切,不论是你弥足珍贵的不是你已经忘记的,都将留给别人。
你的财富、名望和权利都将变成细枝末节的事情,不管你拥有的还是别人亏欠的,都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫败和嫉妒之心终将消失。
同样,你的希望、雄心、计划和未竟之事都将终止。曾经无比重要的成败得失也将褪色。
你来自哪里,用什么样的方式生活都不重要了。
你是貌美如花还是才华横溢也不重要了。你的性别、肤色、种族都无关紧要了。
那什么变得重要了呢?你有生之日的价值怎样来衡量呢?
重要的不是你所买到的,而是你所创造的。
重要的不是你所得到的,而是你所付出的。
重要的不是你的成功,而是你的价值。
重要的不是所学到的,而是你所传授的。
重要的是你的每一次正直、怜悯、勇敢和牺牲之行为能够使人充实,让人强大或能够激励他人,让他们以你为榜样。
重要的不是你的能力,而是你的性格。
重要的不是你认识多少人,而是在你离开时,有多少人感到这是永久的损失。
重要的不是你的记忆,而是爱你的人的记忆。
重要的不是你为人所怀念的时间有多长,重要的是谁在怀念你,重要的是他们为什么怀念你。
让我们的一生不是因为偶然而变得重要,不是因为环境而变得重要。而是我们自己的选择,选择让自己的生命有意义。
篇4:人生的意义就在于奋斗一、轮椅上的霍金
全文共 352 字
+ 加入清单英国物理学家史蒂芬·霍金创立了新的宇宙学说,著有《时间简史》等书,被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。他在1963年被确诊为肌肉萎缩症,医生认为他只能活2年时间了。他却支持到现在,取得卓越的成就,获得学术界与大众一致的敬重,这与他坚强的意志,顽强的生命力息息相关。1970年,霍金不得不借助轮椅,至今已有30余年之久,但他始终坚持物理学研究,甚至在丧失说话功能之后,仍然依靠机器工作。
北师大天文系教授何香涛在80年代初期曾参加霍金的学术报告会,当时霍金的病情已经很严重,与人交流也很不方便,但他始终坚持奋斗,刻苦钻研。霍金大学时结识的朋友狄克斯说:“当霍金所热爱的东西都失去时,他不仅坚强地活着,而且伟大地活着,他所带给人们的不仅仅是科学的智慧,还有人类最可贵的不息的奋斗精神。”
篇5:人生的意义与价值作文
全文共 1147 字
+ 加入清单当我还是一个青年大学生的时候,报刊上曾刮起一阵讨论人生的意义与价值的微风,文章写了一些,议论也发表了一通。我看过一些文章,但自己并没有参加进去。原因是,有的文章不知所云,我看不懂。更重要的是,我认为这种讨论本身就无意义,无价值,不如实实在在地干几件事好。
时光流逝,一转眼,自己已经到了望九之年,活得远远超过了我的预算。有人认为长寿是福,我看也不尽然。人活得太久了,对人生的种种相,众生的种种相,看得透透彻彻,反而鼓舞时少,叹息时多。远不如早一点离开人世这个是非之地,落一个耳根清净。
那么,长寿就一点好处都没有吗?也不是的。这对了解人生的意义与价值,会有一些好处的。
根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉0K,玩一点小权术,耍一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活过一生。
其中不走运的则穷困潦倒,终日为衣食奔波,愁眉苦脸,长吁短叹。即使日子还能过得去的,不愁衣食,能够温饱,然而也终日忙忙碌碌,被困于名缰,被缚于利索。同样是昏昏沉沉,浑浑噩噩,不知道为什么活过一生。
对这样的芸芸众生,人生的意义与价值从何处谈起呢?
我自己也属于芸芸众生之列,也难免浑浑噩噩,并不比任何人高一丝一毫。如果想勉强找一点区别的话,那也是有的:我,当然还有一些别的人,对人生有一些想法,动过一点脑筋,而且自认这些想法是有点道理的。
我有些什么想法呢?话要说得远一点。当今世界上战火纷飞,人欲横流,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,是一个十分不安定的时代。但是,对于人类的前途,我始终是一个乐观主义者。我相信,不管还要经过多少艰难曲折,不管还要经历多少时间,人类总会越变越好的,人类大同之域决不会仅仅是一个空洞的理想。但是,想要达到这个目的,必须经过无数代人的共同努力。有如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子,是由许多环组成的,每一环从本身来看,只不过是微不足道的一点东西;但是没有这一点东西,链子就组不成。在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话,其意义与价值就在这里。
但是,这个道理在人类社会中只有少数有识之士才能理解。鲁迅先生所称之“中国的脊梁”,指的就是这种人。对于那些肚子里吃满了肯德基、麦当劳、比萨饼,到头来终不过是浑浑噩噩的人来说,有如夏虫不足以与语冰,这些道理是没法谈的。他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任。
话说到这里,我想把上面说的意思简短扼要地归纳一下:如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。
[人生的意义与价值作文
篇6:人生的意义
全文共 509 字
+ 加入清单人活着是为了什么呢?金钱、地位、称赞,还是什么呢?其实每个人都有欲望,可我觉得还是知识是我们所追求的。
我现在还是一个中学生,可所领悟的道理并不少了。我们的班上有些同学总感到学习的苦,不想念了。学习的苦是每个人都感受到的,我也一样,可“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。再多的苦都凝聚在这六年里,吃得苦中苦,方为人上人。
不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香啊。人生之路漫漫,崎岖坎坷,再多艰难险阻也阻挡不了人们对知识的渴望与追求。活到老,学到老,无穷无尽的宇宙还等着我们这些祖国的花朵去探索和发现。
活着的的心为了什么,它需要知识的哺乳,绝无满足。对一切万物的好奇,引领我们向往未来,现在的努力为以后成功铺路,六年的辛勤开启成功之门。
快乐的人永葆青春,笑一笑,十年少。在我的人生中,笑占据了一部分。开心的生活,永远无忧;快乐的一生,才会永久.无所谓烦恼和忧愁,挥笑之间,时间停留。主张着快乐,向往着幸福,美好的未来终将降临。
有一个人,她的成绩很好,能考取重点中学,可她向往快乐,去念了美术学校,因为她喜欢美术, 为了自己的快乐人生做出了决定,当然,她快乐的度过了自己的一生。
向往着快乐,憧憬着未来,努力着奋斗。这才是人生的意义。
篇7:人生的意义在于机遇作文
全文共 1100 字
+ 加入清单每一个人,都有自己的人生道路。有些人可能很辉煌,有些人会很暗淡。为什么会这样呢?因为有些人不明白人生是什么?
我没有哲学家那么缜密的思维,也没有文学家那么渊博的知识,我只想说出自己的一些看法。人生本身就是很大的一个机遇,我们的出生,我们的出身,我们的成长,我们的死亡,都带着机遇的不确定性和巨大的可能性。
人生的每一步,我们都有不同的选择,有时是两个,或者三个,或者更多。可是我们无法同时选择两条以上的路,我们只能选择一条道,而这条道直接决定你的人生轨道。
很多人,不可能一开始都有走的是对的道路,但幸运的是,通向成功的道路不止一条,同样通向失败的道路也有很多。有些人在误入迷途时,及时转身,回归正途;也有一些人在正确的道路上,猛然转身,掉进失败的深渊。其实人们走得越多,就会发现成功和失败很近很近,也就一墙之隔。可是多少人在这里沉思半生,也寻不出正确的方向。
成功不只看结局,他要看你走过的道路,也许你只是在最后才回归;失败也不只看结局,也许你很多时候都在走正确的道上前行,一不小心踩酿成失败。有人说,不要过重于结果,也要看看他的旅途。
可是,不管怎样,成功和失败的结果不会变。我们不用自欺欺人的说什么虽败犹荣,失败固有失败的原因,我们要找到原因,而不是埋怨对方的不是,要知道苍蝇很少叮无缝的蛋。我们的成功,也不一定是正确的,也许你只是现在占据了一时的成功,只有继续沿着成功的道路,你才可能最终获得成功。
有的人生会因为一两件普通的小事而变得辉煌,我们也不要去挖苦嘲笑,也许这两件小事是世人最缺失的东西。有的人生也会因为一两件小事而变得黯淡无光,我们也不要嘘唏不已,也许这两件小事暴露他的本性。
在人生的道路上,选择一直是贯穿始终的红线。人生感悟 我们无法保证每一次的选择都是正确无比,因为正确与错误的概率从来都是相等的。但是有一点很重要,即是选择了不要后悔,坚持自己正确的想法,有可能你会因此出现危机,这也是有情可原。
机遇的好坏,从来不是先天就决定的,要看每一个对他的态度。有很多默默无闻的人,因为一两次机遇,而成为名垂青史的伟人,不仅在于他的机遇,更在于他对于机遇的态度。
如果他看好这次机遇,并付出了自己的很多正确的努力,这样的成功当然是意料之中。有些人,恰恰相反,机遇在他看来没有特别之处,他便失去了得到可能属于他的辉煌的机会。
人生像个巨大的机遇,而里面的每一步都是一个小机遇。那些成功者往往是那些善于抓住小机遇的人,最终因为小机遇的积累,才最终成功的;而那些失败者,总是对那些小机遇视而不见,才最终无法成功。
人生的意义,在于对于机遇的态度,在于把握机遇的行动,在于享受机遇的结果。
[人生的意义在于机遇作文
篇8:人生的意义初一学生作文
全文共 573 字
+ 加入清单人的一生是短暂的,但却是丰富多彩的。
我们的美好生活离不开自己勤劳的努力,有两个字来概括就是“奋斗”。
想一下,每天早上一个固定的时间,固定的时间吃早饭,固定的食物,固定的上班时间,固定的工作内容,固定的午饭,固定的下班时间,固定的心情,我们还有什么可以做的吗?难道我们要这样无目的地度过一生吗?有人说:“我有目的!我的目的是当上xxx公司的总经理。”可是如果这个目标实现了,那接下来呢?就没有更高远的目标了吗?那么他可能会这么说:“我的目的已经实现了,并且我很满意,所以我不用再去想别的了。”如果他这样说,那么就应该应了这一句话:当你站在人生的最高点时,就马上要走下坡路了。他已经到达自己的目标了,不会继续发展了所以马上就要走下坡路了。so他生活的最原生色的动力没有了。拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵”。这句话是正确的。但是当上将军呢?会不会怀念自己先前的努力与奋斗呢?因为当好士兵很简单,但却并不容易当一个好将军。但是只要你当上了将军,就可以体现出你先前奋斗的意义,如果你连将军也做得很好的话,那么,你的一生为什么不可以定为是十分有意义的呢?因为你对自己的目标负责了、奋斗了、努力了,所以你成功地让你的人生变的有意义起来了。
为了让我们的生活变得有意义,所以请去奋斗吧!
篇9:人生的意义作文400字
全文共 492 字
+ 加入清单我起身准备写诗了,凌乱的桌面拾来一支红笔,一支唯一的笔,重又懒散地瘫在椅子上,听一首首老歌。
突然不知该写些什么,所谓灵感瞬间即逝。有杯酒该多好啊!我若那轮明月该多好啊!我若那倾倒湖面的诗仙该多好啊!
我想用笔写下我凌乱的人生,正如我的笔处在凌乱的桌面。或许,我该用它探索人生的意义,为之奋斗。若不寻个意义,我的人生就会凌乱下,因为没有意义的人生本身就是凌乱。或许,我的笔该在穷苦之地折断,用三千丈白发编织人生的意义。或许,我的笔该倾诉一段离别。杨柳岸,晓风残月,有佳人执手相看泪眼,竟无语凝噎。可我的笔笑我了,笑的那样开心,浪也高了三尺。
你啊!拥有一颗诗心的你啊!或许叫诗人的你啊!你的浪漫为世俗牵绊,也为世俗讥笑。那杨柳岸上可有佳人?你认为的意义,养活不了性命。你的浪漫,太过天真。写写蹩脚的诗句作罢吧!倘若还在意世俗眼光,你的意义永远你笔下的浪漫,一段自圆其说的浪漫,一段忧伤的浪漫。
你说人生的意义在落雨的云,你说人生的意义在落叶的心,你说人生的意义在翠竹身不论你如何说,作不了自我,你只会偏离你所说的意义
我想写诗了,写一首有关人生的诗,可我却忘了我的人生。
[人生的意义作文400字
篇10:人生的意义优秀作文
全文共 517 字
+ 加入清单随着年龄的增长,有时会发现自己活的越来越迷茫,越来越茫然,人,为何而活作文500字。有时,会在睡不着的夜里,忍不住的问自己,人,究竟为何而活?
小时候,想着自己好好的学习,考个好成绩,满足自己小小的虚荣心,让爸爸妈妈为自己感到骄傲,感到自豪。自己每天好好吃饭,穿好衣服,不要生病,自己难受,也让爸爸妈妈跟着操心。
长大以后,想着自己得好好的努力学习,为了自己以后可以过的更好,有份好的工作,可以挣到好多钱,让爸爸妈妈跟着自己享福。
后来看到父母,想着人活着,大概是为了自己孩子吧,。父母辛辛苦苦把自己的孩子抚养长大,看着孩子一个个长大成人,却依然辛苦劳动着,想着给孩子攒更多财富,让孩子可以过的比自己好些。孩子们出门在外,父母整天惦记着这个,念叨着那个。等孩子有了孩子,再帮忙看孩子。好像,一辈子就是为了孩子而活。
也有人为了名,为了利,而做着一些大概连自己最初也不愿意做的事。
好友对我说,你对自己好点吧。该为自己而活了。我不知道自己现在,是为什么而活?为了自己?还是为了谁?
大概每个人活着的意义都不同。父母为了子女,子女大概为了她的子女吧。还有的人,为了名,为了利,为了太多的东西。
只是,无论我们是为何而活,都应该活好每一天,活的的有意义。
篇11:了悟人生意义的一场运动会作文
全文共 700 字
+ 加入清单烈日胜火的晴天里,热血沸腾的操场上,声声不息的欢呼中,我们一起举行秋季田径运动比赛。
操场上飞奔的健儿们,你们像风,吹起操场上每一个人的心;你们像火,燃烧着青春的热情。广播上一阵又一阵加油的口号,操场上一阵又一阵热烈的欢呼,都在每一个人的心中交织、旋转、凝聚、升华!
人,成了茫茫的一片。声,成了茫茫的一片。
我们班里的同学们也不例外,运动员在赛道上奔驰,我们在台下呐喊助威!班集体里每一位同学的心都交织在了一起。
但是,比赛落下大幕,我们全体的心都跳到了嗓子眼,公布名次的时候到了!我们焦急的坐在那里等待,初二五班第五名!我的心立刻从几万米高空落了下来,狠狠的跌在了地上,本来要拿的精神文明奖也拿不到了,一直回到教室,我们全班都一声不吭。整个教室陷入了一片寂静。
表面上这场运动会,我们失败了,但我相信:在我们班每一位同学的心中,我们赢了,赢得大彻大悟!赢得刻骨铭心!我们得到了比成功还要宝贵的东西。
有人曾说过这样一句话:一个人的生命中总有一些真挚的东西值得你去收藏,从这次运动会中,我找到了我生命中值得收藏的东西:这,就是团结,这,就是坚强!这,就是我们青春的热情、拼搏、无怨无悔!我们收获的还不止这些,我们收获的更是成功!因为我们集体中的每一个人都曾努力过!呐喊过!拼搏过!
所以,我们现在要以青春的名义宣誓:即使成功远在天边,我们也要勇往直前,即使失败就在眼前,我们也会坚守信念,挑战极限!因为我们收获了比成功更加宝贵的东西,那就是无怨无悔的青春!
我,只是茫茫人海里的一滴水,我,只是茂密丛林里的一枚叶,我普通的不能再普通,渺小的不能再渺小,但我认为我活的很真实,在这场运动会中,我找到了我人生中的珍宝!
篇12:人生的意义优秀作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单人生的意义到底什么,这是一个很有哲学性的问题,它的回答永无止境,每个人有每个人的意义。你的意义是什么呢?那我的意义又是什么呢?
暑假到了,毕业班没有作业。在家里能干些什么呢?弹琴,然后只能坐着看电视罢,站在那里发呆,不知所措,不知道要干什么,只是空虚而已。无聊时,想打电话和同学聊聊天。我风趣的问他;"你是不是很无聊呢?""恩""是不是感到很空虚呢?""恩""是不是很想死呢?"片刻,电话里传来了声音;"是啊……没事情做,感觉好生命没什么意义……"啊,我也一样有这样的想法;人生的意义到底是什么呢?我不止一万次这样问自己,想去做些什么,又想不到……
弹琴的时候,我心不在焉。我手指一边在键盘上飞舞,而头脑却再想人生的意义到底是什么。想着想着,就弹错了,重新来吧,认真点,没过一会,思想又离开了乐谱。琴键上了……
人生的意义到底是什么呢?想一想吧,我曾经想成为在天空翱翔的雄鹰,可是,雄鹰的意义呢?难道只有那翱翔。捕食。睡觉吗?在天空翱翔的感觉,又是什么样的呢?曾经我想成为在草原上疾驰的骏马,可是,骏马的意义呢?它到底是在为什么而疾驰呢……
想一想吧,人生的意义到底是什么呢?和我一起想吧,你现在在干什么呢?我的干的事情的意义呢?
我姐一生小孩,就整天在家看小孩的,陪小孩啊,和小孩玩游戏啊,带小孩出去玩啊,都很少干些其他的事情。这又是有什么意义呢?在我感觉,这很无聊。我去问我姐,为什么这么有耐心啊?我姐说;"无聊也得看啊,这是一种责任啊……"责任?看好小孩就是她的责任啊,她要看好,那我的意义呢?我的人生也不就是为责任而继续的吗?
篇13:900字高中作文:人生的意义
全文共 941 字
+ 加入清单胡适曾说:“生命本身没有意义,你给他什么意义,他就会有什么意义。与其终日苦思冥想人生的意义,不如用此生做些有意义的事。
的确,人生的意义在于尽其所能做有利于自己,影响他人,造福人类的事情!
人生的意义在于奋斗,只有执着而坚定地奋斗,才能在有限的生命里谱写出人生的精彩篇章。
当代传奇人物比尔·盖茨,从一名职员到微软公司总裁,风雨兼程的历程,无不彰显出他奋斗的力量。数年灯下夜战,百次程序设计都是其奋斗见证。终于,风雨尽彩虹现,他不但造就自我,更推动社会发展,为历史掀崭新的一页,回顾历史,但凡努力奋斗者,哪一个没有实现人生价值,找到生命意义?文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》,只有不断奋斗,才能成就自我,找到人生意义!
人生的意义亦在于奉献,只有不断奉献,方能充实自己,影响他人,为自己人生添彩。
许多人整日四处奔波,却活得快乐,因为他懂得奉献,还有人日夜游手好闲,却活得苦闷,因为他只知索取,只有奉献才会活得充实,活得快乐,活出人生的意义。山区教师汪金权,虽名金权,却不求金权,抛名弃利,支教山区,教书育人,不求回报。三十年如一日,五十载注青春,他奉献,他知足,他快乐。温总理甘为人民公仆,亲临救灾一线,日夜奔波,只为奉献,他也在书写人生意义。杂交水稻之父袁隆平,几十年潜心研究,只为造福人类,他知道,生命意义在于奉献。然而,有些人却迷失了人生方向,变得颓废堕落。
商业大亨黄裕光,在金钱面前丧失尊严,只求索取,不付出努力,终身败名裂。打黑局长文强,自恃有权、玩忽职守,因打黑成名,也因打黑入狱,实乃成也萧何,败也萧何。汶川教师范跑跑,为人师表却心如禽兽,弃数十学子不顾,只为个人安危,终被世人所耻笑,他们的人生毫无意义,因为他们停滞不前,一昧索取,只有不断奋斗与奉献,才能找到人生意义。
我们活着,就要点燃生命的激情,调动心灵的力量,激发人生的智慧。尽其所能做对自己,也对他人有积极意义的事。
鲜花终会凋零,佳木终会枯亡。我们人生虽短,但只要不断奋斗,不停奉献,我们有限生命终会迸发出无限光芒,短短一生终会被历史所记,灵魂终会留驻在每个人心间!
突然想起一首诗:纵使明天就是末日,我也要追寻我的梦,传播我的爱,肉体虽会消逝,但灵魂仍会长存……
篇14:人生的意义和价值
全文共 974 字
+ 加入清单一位老者见到一个年轻人站在悬崖边痛不欲生,便走过去询问年轻人遇到什么麻烦,年轻人忧伤的回答:自己不如别人活得有价值,很自卑。老者微笑着问他两个问题:“一块金子和一块泥土,谁该自卑?”“如果给你一粒种子,去培养生命,金子和泥土谁更有价值?”年轻人恍然大悟,道谢离去。老者的这些话犹如醍醐灌顶一般,让年轻人知道什么是活着的意义和真正的人生价值。
生命的价值是什么?是金钱、时间,还是生命本身?实际上世间万物都有其自身存在的价值,而它们之间的区别,就是看你怎样对待,怎么认知而已。不要抱怨上天对你怎么不够公平,其实上帝对谁都一样,给你关上一扇门的时候,他就已经给你打开一扇窗子,等你伸手打开,可是你连手都懒得伸开,那么,伴随着你的将永远是黑暗。写作《时间简史》的大师霍金,死神曾不止一次地光临他,他的命运,全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能动,只有大脑还算是灵活的,他无法接受这一现实,一生就此泯灭,还是凭借过人的毅力实现自己的人生价值?他也曾经抱怨,但还是接受了现实,以积极的人生态度迎接来自命运的挑战,他终于战胜了死神,赢得了属于霍金,也会属于世界的巨大辉煌。
别让所谓的价值折断我们梦想的翅膀。方仲永,一位传言从小就会作诗的神童天才,而正是由于他父亲看到了孩子身上所谓的“价值”,才开发利用。不让仲永读书,靠他四处写诗为家里挣钱,结果一双正待起飞的翅膀被他父亲折断了,只顾眼前的利益,葬送了孩子一生的价值,20岁时,江郎才尽,“泯然众人矣”,仲永的意义何在?仲永的价值何在?
如今,在我们学习生活中,价值的含意可能已经被扭曲了,有的学生认为父母没有房子,没车子,没有大别墅。听上去令人可笑和心酸!命运是可以改变的,价值是人们用努力了实现和创造的,如果从小就学会饭来张口,水来伸手,就这样浑浑噩噩,白来人世走一遭,你的价值又是什么?父母给你的爱,我认为足够了,人生价值就是用汗水,用拼搏换来的,用实际行动,去实现自己的梦想,这样的人生才是最有价值,最有意义。“莫等闲,白了少年头有,空悲切!”
朋友,无论你手上握的是金子、种子,还是泥土,都应该正确对待它,我们都要精心呵护,悉心照料培养,让我们生命的种子,在现实的泥土里生根发芽孕育长大,开花结果,我们便收获了幸福与希望。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,努力实践你的人生价值和意义吧!
篇15:人生的意义在路上作文800字
全文共 934 字
+ 加入清单有人终其一生都在寻找人生的意义,却忘了一个简单的事实——每一个人虽然走的路不一样,但每条路的终点却是一样的,所以,人生的意义在路上。
如同一颗流星划过天际,尽管最后流星注定要被黑暗吞没,但也不应放过每一个闪光你的瞬间,不管发出的光,多么微弱,那也是我们人生的意义。如果一颗流星是在黑暗的天空出现,最终却只沦为了漆黑的天空中一个漆黑的存在,我们还能称它为一个流星吗?
每一个人的人生都是一个故事,一个从诞生之初,开头与结尾,就已注定了的故事。既然如此,是什么让每个人的故事不同呢?是什么让每个人的故事的价值不同呢?那便是过程。
杰克·凯鲁克亚写的小说《在路上》讲的便是这样一个过程。主人公萨尔身无分文,搭车从美国旧金山到洛杉矶,在旧金山逗留几日后,又因为遇到一个叫特雷的墨西哥女人去了美国南部的艾尔帕索,到了美国与墨西哥的边界……就这样,旅程中一个个偶然的因素,让作者踏上了一个个不同的旅程。在读者看来,萨尔去旅行的原因实在是微不足道,甚至只是因为一时兴起。但正是这些原因,这些偶然性让我们的生活变得与众不同,让我们活出不同的色彩,主人公的生活也因此一直延续在路上。就像蝴蝶,只有在空中翩翩起舞,才能更好地展示出自己那五彩缤纷的翅膀。最美的蝴蝶,是在空中飞舞的蝴蝶。对于每个人来说,环境是每时每刻都在改变的,我们也在潜移默化中慢慢成长。试问有哪些人能陪伴我们走过一生的距离,有哪一座房子能让我们一直从生住到死,有那一朵花能陪伴我们一直从盛开到凋谢!谁又能说我们不是一个旅行者,生与死只是一段旅行的时间,快乐与悲伤时旅途中的风景。像书中是主人公一样搭着别人的便车,不停从一个地方到另一个地方,从别人的生命里路过,接着又搭上另一辆车去别的地方。在冰冷的雨夜里,我们像萨尔一样喝着廉价啤酒,站在街上看人来人往;在太阳带来的赤热中,走在公路上,为搭不到车而心急;在陌生的街头,与偶然遇到的流浪汉敞开心扉聊一些人生经历,最后在笑声中睡去…
有人说,你死的时候,唯一真正属于你的是你的回忆。我不愿在我死去的时候身边只有带不走的金钱和名利,我不愿我死去的时候,身边只有一张张虚伪陌生的面孔,我只愿我死去的时候能拥有美好的回忆,那些美丽的风景,那些我遇到的人和事。我宁愿你叫我的人生“在路上”。
篇16:人生的意义作文800字
全文共 922 字
+ 加入清单这一代青年,坐享尖端科技的各类成果,受到“个体解放”的新思潮的冲击,人生观与老一辈人“为祖国的建设事业奉献出自己的青春”存在明显的差异,对自我实现的理解与诠释方式也异彩纷呈。
存在差异性与多样性并非坏事,但如何引导或自我引导,以正确认识人生的意义,形成健康的人生观,并进一步实现人生观的进阶,仍是一牵动社会文化根源的深层次问题。
自我实现是达成人生意义的根本内涵,被马洛斯提上人的需求层次塔顶端,超过了人的生理、安全及社会需求的“自我实现”,是指个体生命趋近或达成自己理想人格设定,实现人生具有终极意义的目标的过程。
“自我实现”取决于个人对自己理想人格的设定,因此境界有高低之分。
低境界的自我实现,盲目强调个人意志,过度呼吁人的个性解放,对社会及其他个体缺乏理解力与包容度,“秒辞”现象即为典例。遇到稍不如意之事便怀疑“找不到自我,发挥不了价值”,让我们不得不思考这样的“自我”是否过于自私;这样的“价值”,设定的基础与标准是否过于脆弱;这样的“人生意义”是否能令多年以后的自己感到无怨无悔,是否真的是一个个体生命存在于这个多元社会应该追求的意义。
同样的,也是发生在这一代青年身上。“丧文化”与“佛系文化”的盛行,让社会在关注青年群体心理健康的同时,对青年人生意义的追求投去了目光,这样的“丧”与“佛”,无非是个体意志受挫后所选择的消极心理状态。真正让我们心驰神往的人生意义,需要建立在更坚实的基础之上——让个体生命与他人和社会产生互动,并带去积极影响。
人生观的进阶,社会主义核心价值观早已给予了我们“爱国,敬业,诚信,友善”的指导。四川大学李校长的毕业致辞,强调“让他人更好,让社会更好”,并不贬低平凡,而是尊重平凡。这样的“入世”思想,不知为何被他人贴上了“平凡”“普通”的标签,被视为一种个性的几近泯灭,而愈发不受青年群体的青睐。但我要说,这样的奉献型自我实现,乃有所附丽的人生意义,如一代代“原子弹人”、“核导弹人”、做隐姓埋名人干惊天动地事的精神。不单单是在自己回首岁月之时,让自己不为虚度年华,碌碌无为而悔恨,更是具有跨时代精神力量,指引着后人探寻人生意义的道路。
人生意义的实现,除却个人意志的表达,会有更多元、更令人惊叹与敬佩的方式。
篇17:人生的意义
全文共 554 字
+ 加入清单有人说:人生如诗,只有认真琢磨才能明白其中的道理;有人说:人生如茶,只有细细品味才能感到它的香醇。
人生,我现在只过了它的三分之一还不到。但我认为人生就是一杯白开水。你在开水里加糖加蜂蜜,则它会变得很甜,这样的人生就会甜甜蜜蜜了;如果你在白开水里加很苦的东西呢,则会变得很苦,这样的人生就充满挫折就不很如意了;如果你在开水里加……
在现实生活中,人生一直顺顺溜溜是很少存在的,就算存在也很少,挫折是肯定存在的,如果不经历风雨就取得的成功是没有意义的。挫折是很多人都讨厌的,它可以使一个世界首富在一夜中变成乞丐,一家在国际享有声誉的大公司名誉扫地,但有些人会因为挫折而越挫越勇。人生很苦也是很少存在的,没有人一生都很苦,也没有人一生都很幸福,有时只是因为个人的想法。例如:有两个人,他们都是才创业,在经历了许多的困难后,他们觉得条件没有什么改变,其中有一个人认为他们的命运都是上天注定的,不可能会取得成功,于是他开始放弃,态度越来越消极,另一个人还是继续向前冲,因为他坚信命运是掌握在自己手中,只有坚持不懈才会取得成功,最终那个努力的人取得了很高的成就。
人生是掌握在自己的手中,想改变人生就要不断努力,坚持不懈。
每个人的人生在读书时都是一杯白开水,想知道未来会怎样,就要看看你在白开水里加什么了?是勤奋,还是懒惰。
篇18:有关人生意义的作文
全文共 861 字
+ 加入清单早上睡醒,躺在床上,脑海里突然闪出了这句话,人生是一个人的人生。当然这句话不是我创造的,不知道它的出处是哪,但很让人印象深刻。
人生这个词里只有一个人,人的一生就是自己的一个人的生活。父母总有一天会离去,妻子或丈夫也只是陪你走过人生中的一段,朋友也会有自己的生活。随着年龄的增长我们会慢慢理解到人生真的是自己的事,我们活着不是为了谁,酸甜苦辣都是自己收获的果实,我们都是为自己而活,任何人都不是我们违背自己生活意愿的借口。
从小到大,总有人问我现在学习是为谁,现在努力学习是为谁?儿时,脑海里首先冒出来的会是周总理的为中华崛起而读书!那时的理想很远大,想当科学家,想以后好好建设我们的祖国。可随着成长,理想慢慢变小了,只是为了看到父母自豪的笑容。后来老师总是提醒我们学习不是为了别人,是为了我们自己。那时我迷惑了,真的是这样吗,也许是因为年龄小,对人生的定义还没理解深刻,总觉得学习、生活都不是为了自己。为了父母的期盼,放弃了自己喜欢的文科,选择了理科。学习理科困难重重时,因为怕影响学习,而放弃了绘画这个从小就喜欢的爱好。最后坎坎坷坷的结束了高考,想学服装设计,但担心以后工作不好找,最终选了一个从未想过的专业。继续在数字的世界中煎熬。
上了大学,可以说是真的长大成人了,多了许多自己思考的空间,回头一看,发现自己似乎错过了很多可以把握的风景。同学说我性格太优柔寡断了,他们都说我既然喜欢文科,为什么不坚持自己的意愿,;既然喜欢绘画,为什么不努力争取学习的机会。只是因为自己对未来那些未知的理由,而放弃了一条适合自己的路,走上一条充满荆棘的路,让自己更伤痕累累。
自己的路应该自己去选。也许这就是所谓的旁观者清,我自己的人生已走过了19个春夏秋冬,却还没看透自己想要的是什么,而在同学眼里是那样的清晰,就是追求自己所喜欢的,然后做下去就够了。
现在19岁的我,开始慢慢品味人生的存在意义,人生是一个人的人生,我要去做我想做的,去实现我的那些也许很小,但很让我满足的梦想,在未来的每一步路,都留下不会后悔的足迹。
[有关人生意义的作文
篇19:人生的意义在于奋斗
全文共 811 字
+ 加入清单人生啊人生。
多么高远的概念,或许我这个仅仅13岁的孩子,还不太适合去讨论人生的话题。
真的,我貌似只适合宅在家里,伏在桌上写作业,或按捺在电脑桌前进行一番“排山倒海”的灌水。人生这个词,是不会在我这个年龄阶段徐徐生辉。我这个邋遢小丫头,又怎么会去触碰这个敏感的词呢。只愿不像样的躺在地上看港剧,只愿蓬头垢面地写小说……
呵,我才13岁。
是啊,你才13岁。
13岁又怎么样?!13岁难道不能创造辉煌吗?!
被大人看矮的孩子们,被大人轻视的孩子们,叛逆地扔下自己年龄的概念,终日奋斗于大人望而生畏的梦想。
疯狂的写啊,疯狂的画啊,疯狂的唱啊,疯狂的跳啊……你扫眼看去,哪个孩子不是在为自己的理想而奋斗呢?因为他们,我的字典里又硬塞进去两个让我这个懒人重振精神的词语——奋斗。
因为这两个字,我无从去向了。又是奋斗于学习,又是奋斗于写作。乱了,乱了,乱成一团麻了。
直到有一天啊,我从食指上被笔杆子折磨出的茧子下,抠出了这篇文章开头的两个字。没错,人生。这么样子写下去,我会变成什么样子呢?
把铅笔尾咬的“遍体鳞伤”吗?
还是,把键盘上的字磨干净呢?
不经意的一天,待你把这两个词语凑到了一起啊,你会发现你有了动力啊。
是的啊,奋斗人生呢。
奋斗的力量,全部挥洒到人生上吧;迷茫的人生,尽全安置于奋斗中吧。我这个懒散惯了的孩子,被大人视为“another”的孩子,努力了呢。
于是吧,把《给我三天光明》和居里夫人的成长励志书“啃”进肚中,抱着《儿童文学》倚在墙上,握着真彩换囊钢笔坐正于小说本前,拿着复习资料小鸡啄米似的背着课文。一切都因为这4个字,我才改变,翻天覆地的改变,脱离了懒散,向着复旦这神圣的终点线跑啊跑。
糟糕,落后了呢。
哈哈,超过了呢。
人生操场上,一大拨的孩子,在往那条红布条飞奔而去。
随孩子把那布条想成什么吧。
大人,总是会在围观群中,望着属于自己的哪一个孩子。
大人们怎么也不会想到,有一个孩子,在傻傻的呐喊着——
“奋斗人生,杀进复旦”呢。
篇20:人生的意义作文
全文共 596 字
+ 加入清单人活着,为了什么呢?不同的人会有不同的答案。有一句话说得好“有一千个读者,就有一千个林黛玉。”人生正是如此。
在这个世界上,不可能有一模一样的人生,每个人都有自己的人生。生命是父母给予我们的,但人生是靠我们自己走出来的。
人生就像一场电影,有悲欢离合,有喜怒哀乐。人生与电影不同的,是人生是真实的。
人生就像一杯咖啡,有好有坏,但不论好与坏,都应仔细品尝,慢慢品味。
人生就像一场游戏,我们享受的是过程,回忆的是结果。
我们古代伟大诗人李白说“天生我材必有用。”
是啊,我们每个人都是构成社会的一份子,好于坏只是相对而论,虽然我们都在努力构建和谐社会,但那些不和谐因素能永远消失不存在吗?答案是不能,我们不能彻底的铲除坏人,只能尽最大的努力不让好人变坏,把坏人变得不坏,变成“有用之才。”
著名的法国画家毕加索说过“你就是太阳”
所谓太阳,高高地挂在天上,他发射出柔和的光芒普照着大地,使万物得以生长、生存。他毫不吝啬给予人们所需要的生存之光。
而我们人类呢?难道我们就不能做太阳吗?我们也能像太阳一样照耀别人,不过我们照射的不是人的身体,而是心灵,我们可以进我们的所能去帮助别人,有时一句祝福的话,一个真实的微笑都像太阳一样温暖着别人的心,即使不这样,我们也可以给自己一些鼓励,一个微笑。可以做自己的太阳。
人生,是美妙的,是美好的,可以是一杯清澈的白开水,也可以是一碗美味的参汤,前者清凉解渴,后者回味无穷。