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行走作文(精彩20篇)

人生是一场旅行,我们从生命的起点出发,行走在这个无比美丽的世界中,邂逅不同的人,触碰一样美好的心灵。下面是小编收集整理的2024年行走在美好中作文600字,欢迎阅读参考!

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作文

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作文行走在路上600字

全文共 629 字

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人生中总有走不完的路,我们每时每刻都在路上成长着,走过大山大河,爬过高山陡坡。

一个一步脚印迎向路的尽头,走上人生顶峰。然而,通往成功的路是漫长漫长的,漫长到没有边际,漫长到让人灰心绝望,让人希望全无。因此,有的人还没开始就开始放弃有的人在经历年复一年蹉跎后,时光磨砺了他的意志,削弱了他的脊梁,最终向命运妥协,而这时候,离成功只差一步之遥了,而又有人,他们流泪流汗,气喘吁吁地到达了路的尽头,爬上了顶峰迎来的是会当凌决顶,一览众山小的喜悦。而往往只差这一步,便使人从云海之巅跌下了暗无天日的的地底。

但是就算你从成功的云端摔回了失败的彼岸,请不要伤心,不要失望,也请不要心灰意冷而放弃。就算你摔回了原地,但路就在那里,你爱走不走,脚就在你身上,你爱用不用,东山再起也不是没有可能的。相反的,你经过上次的失败,积累了经验,便会很轻易地走过囧途,绕过池沼,更不会轻易迷路,找不到人生的方向,更不会因为路途遥远而自暴自弃,而是从容地,一声不吭地,小心翼翼地用脚踩出一片新天地,一片令自己骄傲的天地。

路程等于时间乘以速度,可以看出时间与路程是成正比例关系的,珍惜时间,合理利用时间也是十分重要的,不要等到还没到终点而早已白发苍苍,鹤发鸡皮。劝君莫惜金搂衣,劝君惜取少年时,少年时期是人生的黄金时期,纯金时代。

也许你没发现,也许你没留意,有多少人羡慕你,羡慕你年轻,因为你所拥有的是他们没有的,青春与年少。让我们摆脱黑暗的枷锁,黎明就在前方!

没有我们到达不了的路的尽头!

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篇1:行走在校园中作文800字

全文共 965 字

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明天,我愿走出校园,踏着青春的鼓点,带着青春的骄傲,面向大海,告诉世界:“我为校园而自豪。”

——题记

初一,稚嫩的脚步

当我们第一次迈进校园,曾经的意气风发、朝气蓬勃仿佛历历在目。初一是个爱幻想的季节。初一的我们步入青春,虽已没了童年时期的洒脱,但幻想的我们仍然还在。虽已没了童年时的理想,但我们已有了目标。初一是个幻想的季节,幻想未来,幻想以后,幻想明天。初一也是个坚强的季节。初一的道路并不是一帆风顺的,它布满了荆棘,挫折。坚强的我们需要踏过它,即使摔倒,我们也会迅速的起来,然后会满不在乎的对自己说:摔倒有什么了不起呢!

初一,我们开始了新的生活,勇敢地迈出了第一步。行走在校园中,我想大声的说:“校园使我成长。”

初二,叛逆的步伐

当我们已完全熟悉校园的生活时,不速之客——青春期也不请自来了。青春,想象中本应是充满活力充满阳光的,而珊珊来迟的青春期却带来了孤单,独立。我们的活力,阳光中多了叛逆。青春的叛逆是可怕的。进入青春期的我们,自以为自己什么都知道,渴望自主的安排自己的生活,渴望有属于自己的空间,而爸爸妈妈过多的干预和唠叨总会让自己很厌烦,哪怕是爸妈多一句的叮咛,在我们看来都是一种啰嗦。月考了,难免会有老师谈话,老师谈论的话题无非就是“好好学习”“好好努力”。老师的最终目的也就是让我们有一个美好的未来,但我们何曾不希望呢?唉,飞跃的青春!人生是漫长的,也是短暂的。这一世来去匆匆,青春期是每个人成长的必经之路。让青春的种子撒落在每个人的手中,让每个人都能掌握好人生的罗盘,迈着青春的脚步,走好人生这一段重要的旅程。

初二,一切阴霾都已远去,再次走在校园中,我想大声的说:“校园让我改变。”

初三,勤奋的迈进

升入初三了,每天开始5点钟起床准备上早课,晚上八点半才回家,沉重的学习压力压的我们没有喘息的余地。但我们并没有因此而放弃,因为我们知道“吃得苦中苦,方为人上人”的道理。勤奋,它做起来似乎很难,因为它要你日复一日,年复一年的努力。而要勤奋又是十分的地容易,因为你只要珍惜从你身边流过的每一秒就足够了。现在我们唯一要做的就是把辛勤与汗水装进行囊,然后与它一起前行。

初三,我们努力拼搏迎接明天的挑战,又一次走在校园中,我想大声的说:“校园让我更勤奋。”

今天,走在勤奋与汗水铺成的校园路上,我想大声的呼喊:“校园,谢谢你。”

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篇2:行走在逐梦路上征文

全文共 790 字

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点璀繁星,躺望星空。独自坐在草地上。细细品味,每一丝曾经滑过额头的汗水——题记

呼,转眼到了初三。课堂上无精打采。心中仿佛有什么放不下的东西。随着星期五下午最后一堂课的结束,一周又过去了。

回家途中,我独自坐在车上,车上的人们各式各样的装扮。我一人看着车窗外,一栋栋高楼代替了一棵棵树木。农村的平静与城市的喧哗形成了鲜明的对比。我到底在想些什么呢?我自己也不明白。家长与老师的期待,同学与朋友的关心,我自己所想的理想高中……

对啊。谁没有自己理想考上的高中?我们努力不是正是为了实现自己初中3年的梦想么?回头看着自己的排名,是否有机会考上自己梦想的高中还不一定呢。但是那并不是不努力的理由。人因为怀有梦想从而创造了许多的东西。

回到了家中,看着父母见到我匆匆关掉电视的身影,无形之中暗示着我应该注意自己是初三的学生了。我吃完饭后,找好衣服去洗澡。洗完澡后,独自反锁呆在房间。

“我只是想找个地方安静一下。”我在心底呐喊着。我的眼泪不知怎么的突然流了下来,我想,我接下来的学习要更努力吧。我期待着能有一天看见我登上理想高中的殿堂。有些话,不只是说说而已。

父母悄悄打开了反锁的门,看着我发呆的样子。说了声:“都初三了,还不着急啊?你以为你时间还很多?还不快看书学习……”听完后,我拖着疲倦的身子,拿出了作业,抓着笔写完了一本又一本的作业。感觉真的很难受。看着书上一个又一个被标重点要记住的内容,我呆了呆,我多希望再回到初一初二那时候啊……

谁又喜欢这种感觉呢?就像一只小鸟,期待翱翔蓝天,又害怕猎人的弓箭射伤自己。左右为难。

我想如果有一天,我能在夜晚中,独自坐在草坪上,看看那满天的繁星。我的梦想:我希望我的付出和努力能换来我想要的成绩。考上我理想的高中。

接着努力吧,路还需要走,不必因为一点点打击到自己的成绩而丧失了努力的尽头。如果人生的道路上没有困难和挫折,那样的人生或许并非我想要的人生呢。

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篇3:有关行走初二作文

全文共 819 字

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深秋黄昏,我背着书包行走在人群中。路边灯火灯火通明,小贩的吆喝声涌进人的心扉,人潮拥挤也不令我烦躁。我只想穿过这人群,走进那个小道,小道很长,可就在不远处,只听得笑声环绕。放学回家的孩子喜欢在这逗留,只为了那热乎乎的竹筒糯米。“奶奶,给我开一个吧。”“好咧!”奶奶随手挑起一个来,掂量了掂量,随即又皱着眉头放了回去,嘴里还嘀咕着:“咦,这个不好。”她又用那双老花的眼睛仔细扫了扫,眼里突然放光,她忙着又拿出了一个点点头,满脸的皱纹和笑容挤在一起,显得慈祥而又有份喜感。她用筷子一撬,一掰,一个又白又嫩的“胖子”出现在眼前,这“胖子”还冒着气,热气腾腾的,奶奶眼睛里满是满足。她又把竹筒扔在一旁,将那“白胖子”在糖案板上滚了几转,白糖和糯米粘在一起,显得美味可口,她挺了挺胸脯,歪着脑袋,看着那糯米,说:“这东西多转几次多沾点糖才好吃咧!”

渐渐地,声旁玩乐的同学都走了,只有我和奶奶两个人了,她把锅子盖上,我清晰地看见了她满手好似被虫子钻过的皱纹。“咦,乖女娃,咋还不回家哩!”她的声音如同百灵鸟鸣叫般动听。“不急,等我吃完,”我应了一声,“奶奶,你怎么还不回去?”奶奶舒展了下筋骨,扭了扭脖子,说;“再等等那些还没下课的娃,那些娃贪吃得很,晚上吃个糯米筒子,也好热和热和身子,”接着她又说,“这天咋这么冷哩,娃娃你要多穿点衣服。”我点了点头,透过那糯米冒出的白气,我看见了几个刚下课的同学,他们跑了过来,书包在肩上来回跳动,他们的头发飞扬,招着手说:“奶奶,给我开两个竹筒糯米。”奶奶眼睛虽不好,听力却好着咧!“马上啊,乖娃!”她马上利索地揭开了盖子,又见得她熟练的动作,她满手油黄,长满了皱纹和黑色的斑点。锅里冒出的雾气却着不住她那慈祥和略显喜感的笑容,她的围裙在风中飘荡,飘散着竹筒的清香。

天色越来越暗了,我起身走了,奶奶也准备走了。“乖娃,回家慢点哟。”“您也慢点。”她笑着收拾着东西,嘴里哼着小曲。

行走的力量亦是如此,在人们心中。

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篇4:▲“行走的尸体”

全文共 945 字

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湘西赶尸的故事

中央电视台《走遍中国》等栏目组曾调查过湘西赶尸,找到几个自称见过赶尸的人。老人卢万金说,他是八九岁时(1939年)第一次看见赶尸的,当时觉得很奇怪。老人雷万喜说,经历过民国时代的人,大多看见过赶尸。

湘西人伍贤佑自述,1963年,他15岁,跟随父亲在酉水河放木排,有一天在河滩休息时,碰到赶尸。只见赶尸人对着尸体说:“牲口,起来!”然后,尸体慢慢就起来了。赶尸人又喊:“走!”尸体就向前走。

在香港的僵尸类型片中,僵尸都是双臂前举,走路一跳一跳的,动作僵硬。因为,据说人死后关节是不能弯曲的。但是,据几位目击过赶尸的人讲,他们见到的“走路的尸体”和活人一样双臂自然下垂,膝盖可以弯曲,能上下坡。

但是,正像看魔术表演一样,即便亲眼看过赶尸也不能证明尸体确实能够行走,因为目击者有可能被类似魔术的障眼法所蒙蔽。

近年来,人们不断解密赶尸现象,出现了不同的说法。2006年,台湾一家刊物发文认为,赶尸人是将竹竿从死者腋下穿过,并将手臂捆绑在竹竿上,尸体穿着宽大的寿衣,遮住了竹竿,而赶尸人则扛着竹竿走。由于竹竿受力后弯曲,带动尸体晃动,在夜里看上去就像是直立的尸体双手平举在跳跃一般。

但是,很多人认为这种说法是根据香港僵尸片中的造型臆想出来的,与实际的湘西赶尸情形不符。在湘西,关于赶尸,学者们有两种说法:

一是背尸说。一般是师傅带着徒弟,两人或三人轮流背尸回乡。由于身上罩着黑色大袍,且在夜间行走,行人只能远观,看不真切,以为是尸体在行走。

前文讲到两名解放军战士截住了赶尸人,让他们诧异的是,这次看到的赶尸人并不是前面在客栈看到的那个!他们赶紧掀开尸体的袍子,发现下面还藏着一个活人,正是他驮着尸体在行走。原来所谓赶尸就是师徒二人轮流背尸。

二是分尸说。这种说法认为,赶尸人将死者的头和四肢分解,将躯干就地掩埋,只把头和四肢带回乡,一路装神弄鬼只为掩人耳目,等到家后扎个草人做身子,再安上头和四肢。

赶尸有个规矩,就是死者到家后家人要回避,只有等尸体装殓后,家属才能看。这时候家属看到死者须眉毕现,确是自家亲人,且一时只顾悲伤涕泣,谁会去细究这中间的把戏呢?

所以,赶尸人接活也是有选择的,一般在秋冬两季,这客观上延长了尸体腐烂的时间。此外,病死、自杀或遭雷劈火烧的尸体不赶,以免给自己惹晦气。

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篇5:行走需要勇气初三作文

全文共 705 字

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因为有了勇气,在充满荆棘的坎坷道路上,我们矫首昂视,大步迈向胜利的彼岸;因为有了勇气,在挫折的边缘,我们不会退却;因为有了勇气,在生命的绝境,我们始终充满希望。

勇气是行走的动力,鞭策人前行。就如音乐巨人贝多芬,在面对双耳失聪的压力下,他勇敢地用毅力踏出属于他的别样人生。也曾有人说过:生命的一半掌握在你手里,另一半掌握在上帝手中。这时,勇气便会变成一条皮鞭,鞭打着你去奔跑,去追逐你人生的另一半。

勇气是行走的强心剂,支撑人向前。儿时因贪玩失去了双臂,但他没有放弃,无臂钢琴家刘伟用勇气在困顿中找到了生的希望。当命运的绳索锁住他的双臂时,他毅然选择了行走,当别人的目光叹息生命的悲哀时,他用勇气插上了梦想的翅膀。脚下无限风光,走出灿烂青春。

勇气给了音乐家希望和动力,给了钢琴家自信和安慰,给了拥有它的人太多太多的美好未来。

历史上,中国命运崎岖不平,曾遇到很多磨难,或大,或小,革命事业日夜兼程,终于踏出了一个崭新的社会。在鸦*泛滥的时刻,林则徐毅然站出,进行了艰苦卓绝的斗争。革命道路濒危的时刻,毛泽*坚定自己的目标指出长征正确的方向,使中国革命转危为安。

勇气如奔流不息的江河,虽然地势决定了它的前进步伐,或缓,或慢,或平,但它总是从容不迫的行走,始终如一,所经之处,必是草木茂盛,鸟语花香。

勇气,如汩汩前行的小溪,日日夜夜赶路,绕过山,走过村,但永不停息。所经之处,留下一片欢笑。

如果说行走的道路是黑暗的,那么勇气必是那路上最绚最高的一盏灯;如果说行走的道路是坎坷的,那么勇气必是那路上最强有力的一双鞋。

拥有勇气,行走便会很简单;拥有勇气,行走便会很坦然。拥有勇气,行走便会踏出一片灿烂!

[行走需要勇气初三作文

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篇6:爱的行走作文600字

全文共 639 字

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“公益亲子行走——二十四公里!”怀着满满的好奇,我和妈妈都被这则特殊的广告所吸引,报名参加了这项活动。

别说,参加这项活动的人还许多,活动现场里挤满了人。一位老师开始指导我们做热身运动,可我的脑海里早已被兴奋占据了,哪里听着进去啊。徒步开始了,不等别人叫,我早已拉着妈妈“飞”了出去。

刚开始的几公里走起来很轻松。“其实也没有什么难的吗。”我不以为然地想着。这几公里几乎是以兔子的速度跑完的,可我却丝毫没有在意走在后面的妈妈。渐渐地,我的腿开始酸痛,妈妈很快赶了上来,见我这无精打采的样子,妈妈像是开玩笑又像是鼓励我似的说:“怎么啦,开始时还生龙活虎,怎么这会儿就蔫了?你的腿都快和我一样长了,怎么还跑不过我?”我一听这话就生气了:“怎么会,你看我,不好好的吗?”说着便昂首挺胸地大步走着,而妈妈则会心一笑——哦,明白了,这是激将法。我也笑了。腿似乎也不再疼了。两个小时过去了,我们便走完了大半路程。

凡事都不可能一帆风顺,我的左右脚各起了一个泡,走起路来像走在针上似的,我有些想放弃了。

妈妈也看出我的异常,便示意我坐下,然后摘下鞋,脱下袜子——原来妈妈也起水泡了,还比我多。这时我才想起妈妈的包比我重的多。

离终点只有三公里了,我几乎感觉双脚都不是自己的了。“加油,只有三公里了!”妈妈接过我的包,拉着我冲向了终点。

那时我才发现,这时一场的行走,有妈妈对我的爱,也有我们对公益事业的爱。难怪我能走下去,原来是爱的力量啊!真是应了那句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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篇7:行走在黄昏中作文600字

全文共 576 字

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一阵清脆的下课铃敲打着我的耳膜,班里顿时炸开了锅。一堆一堆同学聚起来七嘴八舌地聊了起来,我也兴致勃勃地加入了我的朋友圈。

突然,我听到了别人在议论我的成绩,嘲笑我的成绩是抄来的,一气之下,我一个箭步上去就与他们吵了起来。朋友拉走了我,无尽的委屈涌上心头,泪珠像断线的珠子落了下来。

我就这样低着头,一直沿着小路走,忽然背后有人抱住了我,回头一看是田小桐,我的好朋友,哦,原来她一直跟在我的身后。她安慰我,说:“你没有必要为那些人的话而伤心,他们自己不努力还怪别人,就是他们不对了。你自己付出的努力我都知道,放心,我支持你。”我不经意间和她对上了目光,她的真诚、善良、理解流入了我的心底。哦,她就是那个值得我用真心去呵护的好闺蜜。

我抬起头望到那轮红日,黄昏中缓缓下沉,浅紫色的晚霞微拂过我的心灵。太阳将我们的背影拉得很长很长,就像我们的友谊一样。

此时的黄昏,又不禁让我想起那一段美好而又青涩的时光。记得初中二年级时的八百米测验,是下午第三节课,我又累又饿,实在是没力气了。体育老师也不耐烦地催我:“你俩,快点!”我俩?我一回头,你正在我身后慢慢地陪着我跑。一股暖流涌上心头,粲然一笑又看到你天真纯洁的笑容。

此时此刻,天空泛起了一丝黄意,黄昏到了,太阳也以一个笑脸鼓励着我。

有你陪伴在我身边,我们的友谊就像被拉长的背影,地久天长,在那段青春中画上了鲜艳的一笔。

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篇8:与“行走的格桑花”手牵手作文600字

全文共 634 字

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4月23日,青海玉树小学的40名学生来到我们学校观摩与交流,可以与来自远方的朋友一起活动,我们别提多开心了。

他们给我的第一印象就是“黑”,黑黑的脸蛋上一块高原红,像红苹果一样,充满着活力。我们互相介绍自己家乡的风土人情,听着他们的生活,我不禁产生了向往之情。

下午,《周报》小记者与玉树的朋友们一同参观新四军太湖游击队纪念馆,面对纪念碑,我们肃然伫立,新四军的英雄事迹在我们的耳畔萦绕,心里满是对英雄的钦佩之情。

之后我们去纪念馆附近的红色步道上登山,并做一次“环保小义工”,与玉树的朋友们“并肩作战”。组长给我们布置了任务:一人捡垃圾,一人提垃圾袋。路上的垃圾真多啊!我们手脚忙个不停,被我们的“火眼金睛”捕捉到的垃圾都逃不过我们的“魔爪”。瞧呀!那个青海小朋友的垃圾袋塞得满满的,满头大汗,仍然在热火朝天地捡垃圾。途中,我还采访了一位支教的老师,她和蔼地告诉我们:“青海的孩子只学藏语、语文和数学。与他们说话时要慢慢说,不然她们听不懂……”我望着她,她也望着我,嘴角一扬,露出了灿烂的笑容。这时候,只见蓝悠悠的天空、郁郁葱葱的树木、山间的野……万物都充满了勃勃生机。

回到学校,我们举行了联欢会,青海玉树的朋友们表演了好多节目,其中我印象最深刻的是松保老师的独唱——《拉姆梅朵》。梅朵是格桑花的意思,格桑花代表着幸福与美好的生活。松保老师嘹亮又充满激情的歌声表达了他对幸福美好生活的向往,让人激情澎湃。

汉藏人民是一家,看到他们,我仿佛看到了高原上美丽绽放的“格桑花”!

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篇9:行走作文1000字

全文共 1154 字

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国庆长假,我们一家应邀到沅陵县借母溪原始次森林爬山远足。那是一片原生态的大山,不通车,只能靠步行翻山越岭,一条石板小径是大山中开辟的唯一通道。我们沿着这条小路前行,一路上,清澈的溪流轻快地跳跃着跟随我们。我们时常摘几个诱人的野果尝鲜,采几朵可爱的野花装扮,虽然路途漫漫,倒有许多野趣可寻。走了一个下午到达山中农家留宿的我们,第二天又走了一下午,才在“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”中走出大山。此时的我们早已筋疲力尽,全身瘫软了。不过,这次远足却让我们受益匪浅。试想一下,如果不是这次远足,我们怎会享受到如此多自然之乐?自然也不会有走出大山的那份激动和喜悦了。庆幸之余,心中又多了一份对人生的理解:

人生可不就如这次远足?要想有所得,就不能停下脚步,留在原地;就必须大步向前,不断探求。正如屈原所说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

郦道元,我国著名的地理学家,他一生致力于自然地理、风土人情的研究,游遍大江南北,每到一处地方,他都要留心观察水流地势,探溯源头,仔细考察当地历史人文,访问当地长者,了解古今的水道变迁。同时,他利用业余时间阅读大量古代地理典籍,积累了丰富的地理知识,最终,在不懈努力下,他终于著成了集历史、地理文学价值于一身的综合性地理著作《水经注》,它既是一部具有重大科学价值的地理巨著,又是一部颇具特色的山水游记。郦道元一生在行走,在探索,最终取得了举世瞩目的成就。

古往今来,这样的人不只郦道元一人。李时珍为救死扶伤,一生访遍南北,寻草问药,亲尝汤药,后又集中整理,最终完成中草药巨著《本草纲目》。司马迁受宫刑,在狱中还不忘探求,忍辱负重,著成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。居里夫人一生步履不息,在不懈的研究下,发现放射性元素“镭”,为科学的发展做出了重大贡献。贝多芬扼住命运的咽喉,在通往音乐殿堂的道路上不断前行,为后人留下许多动人心弦的音乐经典。邓稼先为提高国防科技,长期奋战在核研究的第一线,经过长期的不懈努力,攻破一个又一个难关,发明原子弹和氢弹,被誉为“两弹元勋”。袁隆平本着让所有人都吃饱的信念,致力于水稻研究,艰苦不堪的条件,文化大革命的打击,都没能止住他前进的步伐,最终他成功培育出籼型杂交水稻,让粮食产量得到飞跃……他们都是不断行走,永不停息的人。

人的一生永远在路上,有的人不停向前走,不断完善自我,超越自我,战胜自我,终有所得;而有的人停滞不前,留在原点,不思进取,最后的结果是望着别人的胜利成果而心生羡慕,再想前进时,却发现相隔太远,已是心有余而力不足了。行走,就是永不止步的前进,不断进取,改造旧我,创造新我,行走即是成长,亦是蜕变,只有不断行走,才能有所成就。

所以,从现在起,别再回头观望,别再原地徘徊,昂首挺胸,阔步向前,这条路的终点即是你梦想的实现。

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篇10:行走在雾霾中

全文共 371 字

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刚出门,就发现天黄黄的,太不对劲了!妈妈说;“看来要下暴风雨喽!”

走着走着,就感觉胸口很闷,看东西就像飘起来似的,头晕晕的。天空中飘的不知是泥土还是灰尘,有一丝恐惧。天空灰暗,空气潮湿,给人一种很压抑的感觉。

第二天上语文课时,老师让我们讨论了一下昨天的霾天气。有的同学说是一些农民烧杂草所引起的,有的同学说是环境被污染所造成的……我呢,觉得也应该是污染环境所造成的。最后,还是老师为我们解开了谜团。原来,这种天气是因为污染环境和农民烧杂草结合形成的,但老师又说:“农民烧杂草只是一个催化剂而已,最主要的还是我们污染环境造成的。”另外,老师还向我们补充了一些知识,又让我们说了说昨天和平常有什么不同?我发现刚到下午,有些汽车就开大灯了。肖瑶发现平常早上上厕所不用开灯就能看见,而昨天不开灯就根本看不见……

这次雾霾让我知道了一定要保护环境才行!

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篇11:行走在春天里高一作文

全文共 961 字

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过了春分便是清明。清明,春天的一道分水岭。春行到此处,该绿的叶都绿了,该开的花都开了。随便一眼望过去,大地上到处簪满鲜花绿草。难怪古人说清明节是踏青节,此时不踏青,更待何时?

清明时节随父母回到阔别多年的家乡,祭拜完故人,大人们围聚畅谈,我们小孩子则略觉无趣。"踏青去?"这边刚提议,那边立即呼应:"好啊!"妈妈交代要小心的时候,我们已经飞奔出了门。

沿着河边行走,一路嬉笑打闹,不知不觉就到了城山脚下。"哇!好盛的油菜花!"城山脚下种满了油菜花。那一大片一大片燃烧着的菜花,令我惊呼!看着这片花海,不禁想起爱默生的一句话:"大自然是一件从来没有被描写过的事物。"用人工去摹拟天工,岂不是近乎荒谬的吗?我无言……抑或,是惊愕得厉害。这片花海就如此毫不吝啬地展现在我们面前,那金灿灿的黄不具有黄金的沉重,也不掺杂着柠檬的刺鼻,仅是一股素馨,淡淡的就已沁入心脾。

"小璇,彤彤!"菜花田中传来一声呼唤!是三叔。他在田里劳作着。春风里,他已脱下了笨笨的棉袄,换上轻便的衣裳。他的额头上沁出细密的汗珠,他的衣袖上沾着青草的绿,菜花的黄。他说,天暖起来了,正在播种。春播秋收,是他乐于为之不懈的事。"你们自己先玩会,等会上家里。知道你回来,婶婶特意做了你最爱吃的蒿子粑粑。"此时,我仿佛隔着花田都能闻到那松软可口的粑粑的香味。

"从这穿过去还有更美的`风景。小心点走!田埂的土湿润松软,容易滑倒。"稍长的儿时伙伴彤彤提醒着。她走在最前面,每走一步她都会用脚先试探一下。我被安排在中间,后面是较为结实的壮哥,他负责随时保护。穿梭在这奇妙的黄色海洋之中,从花田中远远望去,碧蓝的天空与灿黄的花海遥相呼应,其间点缀着那灰白古老的房屋,在黄灿灿的才华映衬下,那些本有些略显粗笨的青砖石瓦都变得那样令人沉醉……

油菜花,像极了故乡的人。在菜花中长大的人们,仿佛隐隐约约间都带了些菜花的样子,普通,朴实,但又带着健康与热烈。在他们身上,便能看见故乡的影子。可惜有时,因为他们太过于普通,我们便忘记了它们的美。只有身处异乡看见时,便会陷入对故乡的怀念。

那天的故乡,阳光的酒调得很淡、很淡,浅浅地斟在每一朵花苞中,酝酿着千古不变的素朴。油菜花的味道,清甜沁心;故乡的人们,也像这素朴的油菜花一样,慢慢浸润了我们的心。徜徉于花田,行走在春天,品味着故乡的味道!

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篇12:高中生作文精选:一朵自由行走的花

全文共 265 字

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雪,一枚自由行走

坐在琼花素裹里

为大地梳妆

为山水着色

着一片素白

涤染内心的尘埃

雪,一枚自由行走的花

走在一首诗词里

娓娓道来是静婉

是细腻

是时光深处切与深情

相拥的温度

雪,一枚自由行走的花

落在梅的心蕊

点点素白

给高洁添了几笔悠雅

给风骨点了几许深韵

梅的清逸,雪的灵秀

一场旷世的邀约在神圣里铺就

雪,一枚自由行走的花

润进你的眸里

便有一汪多情的深水

流淌于月光之中

惹了风烟最绵长的念

旖染了山川水湄一样的情怀

雪,一枚自由行走的花

落在你的掌心

且与你心的温度契合

一朵光阴的故事

便在岁月静好的词章里走出了一枚

晶莹的旖旎

你可知道,那是一缕雪魂

于清绝里

裁出的诗意

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篇13:行走在雨中初三作文

全文共 1075 字

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高耸的山,坎坷的路,沉重的脚步,呼呼的喘气声……是的,这便是我和爸妈在徒步。终于,我们攀到了顶峰,心中满满的自豪与成就感。接下来便是下山了。

天忽然变的有些阴沉,不像刚才那样清澈了,云压得低低的,好像就罩在我的头顶,闷闷的。天哪,该不会是要……真的,天公不作美,淅沥沥的下了起来,并且越下越大。

暴雨来临了。

我穿上一次性雨衣,行动变得缓慢,好生别扭,紧紧牵着妈妈的手,下山。

雨变得更加猛烈,好像天神发怒,掀翻一只只巨大的水缸,水便铺天盖地的砸下来。在暴雨的.打击下,整个山都湿漉漉的,叶尖滴下豆大的雨滴,粘潮的。山路上的泥,树叶和小石子,都顺着雨水冲下去,冲下去。走在浑浊不堪的地上,脚下尽是淤泥,一切都混沌如盘古还未开天劈地的样子。

松开妈妈的手,行走在雨中,因为我知道,此时一个人走才是最安全的,才能保持住平衡。暴雨毫不留情的打在我的脸上,打湿了前额,打湿了眉毛,睫毛上淌着水,眼前仿佛只剩下了水的世界,雨打在我的雨衣上,却如割着我的皮肤。寒风呼啸着,如一只冷血动物在咆哮,我感到浑身的血液都凝固了,冰凉冰凉,刺骨的冷。鞋子里也灌满了水,很不自在。

瞧瞧,与我们一起徒步的队友们,也在这暴雨中,艰难地“挪动”着。

望望前方,山路漫漫,或许是雨太大了,或许是我只顾左顾右盼,“刷”的一下,只觉脚下一滑,不好!我的心“噔”的跳到了半空。说是迟那是快,我抽出双手,一把抱住身旁一棵大树,险些滑倒。好险!我的心因刚才的那个小插曲,一直不能平静。

我,不愿意,也不敢再走下去了。害怕如口香糖一般,紧紧粘住了我,甩也甩不掉,大脑空白如纸,心也仿佛停止了跳动。我只是紧抱着那棵树,脚下如生了根。

再一次茫然地望向周围,暴雨中,一切都显得那样渺小,生命好像变得格外脆弱,落叶满地上,都被雨水冲烂了。我苦笑一声:我感到自己就是一片落叶。

低低地垂下脑袋,忽然间,我望见地上的一朵小花,茎支撑着,柔弱弱,颤悠悠,花瓣也耷拉下来,但是,她依然奋力抵抗,只为再次开放。

“孩子,勇敢些吧!”耳边响起了爸爸的声音。我抬起头,望见爸妈眼中闪着金灿灿的信念和希望。

我要做那朵小花,绽放,勇敢绽放!心中响起这个声音。我深吸一口气,坚定的迈出了一步,嗯,向着山脚前进。

张开双臂,保持平衡。行走在雨中。忽又想起了高尔基的《海燕》,“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

雨丝毫没有减弱,我也丝毫没有畏惧,雨声惊天动地:“哗啦啦,哗啦啦——”,我却把它当成激励我前进的鼓声!

行走在雨中!

或许是那朵小花唤醒了我的真正的灵魂,或许是爸妈的鼓励点亮了我暗淡的心,总之,我走完这段山路,拿到了“金牌”。

啊,行走在雨中……

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篇14:庆祝70周年行走的阅读征文600字

全文共 580 字

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提到中国盆景文化,可能你会说不就是种植物嘛!那你可误解了这博大精深的中国文化,这里面的学问不比奥数简单,而且生动有趣得很呢!

小时候,外公常摆弄家里的花花草草,不仅浇水施肥,还拿小工具修修剪剪,拍拍照。看他陶醉的样子,我不禁产生了好奇。渐渐地,我发现简单的小植物在外公手中好像产生了魔法,变得活灵活现。我跃跃欲试,偷偷把一盆新买回的罗汉松剪成了个四不象。可外公并没有责怪我,而是耐心地告诉我,盆景是有生命的艺术品,需要精心抚育、细心地修剪,经过时间的淬炼,慢慢提炼出“第二自然”。我似懂非懂点了点头,心中对盆景文化有了更多的向往。

妈妈见我感兴趣,买了一些相关书籍作为生日礼物。我高兴坏了,一头扎进了书里。原来中国盆景文化的历史这么悠久,从先秦开始就记载了观赏植物的栽培技术,到成熟期的清代植物盆景更是种类繁多、技术各异。建国70周年以来,随着科技的发展、交流的便利、人们生活的改善,盆景艺术更是走进了千家万户。看着书中的插图,那一盆盆外形奇特、别具匠心的艺术品,我真是叹为观止、佩服无比。有弯着细腰,作迎客状的金银花盆景,有双鱼戏珠的榆树盆景,还有蜿蜒曲折、张牙舞爪像要冲上云霄的黄杨盆景等。只有我想不到,没有做不出来的盆景啊!书中还有不少制作盆景的小窍门,下次暑假一定要和外公一起完成一个属于我们家庭的盆景!

你要不要也来试一试,感受一下中国盆景文化的奇妙魅力!

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篇15:行走在人生的道路上

全文共 950 字

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曾想过,来一次或走就走的旅行,毫无约束地行走。走在道路上,聆听着花开花落的声音,感受属于自己的一份宁静与闲适。脚踩在被雨水洗刷过的石板路上,微微被脚溅起的泥水在裤脚上留下属于自然的气息。

就是这样的行走吗?行走,双脚迈开并跨出一步,这个连环的动作即为行走。世间万物都在行走,因为世间在无时无刻地行走,四季的花草树木在行走中丢失了原来娇艳的容颜,生命在行走,生命在行走中……

人刚拥有生命时,生命还是个正在学会如何走路的小孩,生命在人生的道路上东倒西歪,在黑夜与白天的交换中不断前行,虽然执行走一小步,但带给人生的却是一大进步。没错,我们刚出生时,来到人生这条大路的入口,周围的一切对于我们来说都是那么的新奇与充满趣味,道路两旁的花草树木,道路上的小石子小泥巴,当我们开始迎着太阳的升起而慢慢前进时,周围的一切带给我们无限的乐趣,闻着鲜花的香味,泥土的气息不断前行……

但在行走中,人生这条道路的两旁可不只只有鲜花,更多的还是具有荆棘,你需要小心滴穿过荆棘地带,在欣赏沿途风景之时,你也不要忘了低下头看看是否有荆棘或小石子在跟前,跨过他们,你将会迎来更好的风景。

随着年龄的增长以及你领略过的越来越多的美景,也许你的道路会更加的曲折,此时会出现一个交差路口,向左还是向右?这就要看你自己的决定了,也许你要向左,或许你一定要向右,这便是人生这条道路上送给你的又一份惊喜——选择,它可以改变你的命运,把你引进一个新的世界。

恭喜你已经完成了选择,开启新的人生道路的大门。但你要知道这条道路上将没有人会给你送来雨水或食物,也无人在你迷失方向的时候给你点亮一盏明灯。如今你能做的便是小心,谨慎地走下去,千万要记得避免一些色彩艳丽的事物对你的引诱,因为有可能你若是跟着它们走,进入的是一个你无论如何也逃不出来的无底洞。

走到这里,之后会发生什么,你会经历些什么,我们便也不得而知,只能祝你好运。

曾经年少轻狂的我也以为我的人生道路会是一条充满刺激的一条与众不同的道路,但后来我才看清一切都是那么的平静。

我平静地走在一条小路上,路旁的小野花随风轻轻摇摆,我小心地取下一个,捧在手心中,携着这一缕花香,我目光坚定地看着前方迈开坚定的步伐行走下去,若遇鲜花,我小心将它们珍藏若遇荆棘我敢于将它们劈断。

是的,就这么坚定不移地行走下去。

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篇16:行走在消逝中

全文共 806 字

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我等不了流年完全驶过,于是,半路上我开始了逃亡,与行走

——题记

无法割舍的一段过往,硬生生地压在一张单薄的相片里。那些阳光下的颜色,透过一张张面容,入目三分,于是流下了七分的泪。连同学录还没有写完,你们便匆匆四散离开,不断地行走,行走。

那些年月,都是一种毛茸茸的温暖与感动,时不时伴随点哀伤。你们是我心头的一抹阳光,尺寸间,是天下。我只是不断地把记忆翻出,再深埋,日渐堆砌无法铲平的症结。你们的笑容不断跳跃,浩浩荡荡,轰轰烈烈地踏平了我的飞扬青春,尘土弥漫,终归是一处处虚无。

初中的光景最后只停止在了记忆里,遥远的眼睛业已模糊。那些摇摆的秋千不在了,那些汗水湿透的球衣不在了,那些牵起的手也不在了,只剩下孤零零的我自己,驻足怀念,忽略前方的花景。流失的年华中,我缓慢踱步,望了一季又一季的风尘,我这端是天涯,你那端是海角,天涯海角,此岸与彼岸。我固执地回想,那些年,那些事,那些你们留下的足印,那些充满洗衣粉味道的岁月跑过墙头。

其实你们也一样,一样捧着照片发呆,一样回忆相伴走过的日子,一样慢慢走来走去。消逝为美,我们把它揣在怀里,离心最近的地方,去感受那些残存的热度,来获取些许温暖。仰仗天顶,有人说,这样眼泪就可以不流下来。你们给予的爱是早春清晨的花,斑斓与美妙。几时花开,几时花败。

重新开始,从心开始,我无力悼念,死去的我们。那时,我们抛下一切,奋不顾身的逃亡,途中,留下美丽的足迹。你们与我之间,是挣不脱的牵挂,实实在在的质感,触及了心底最柔软的部分。深不见底的情感奔入涌动的时光,连那无法望穿的苍穹,都变得苍白。流逝时光背后,沉淀下的是一种实体,叫做爱。那些爱,永远不会随风吹散,飘落天涯,这些爱,一点一点,是离离野花,烧到了天边。

我们日复一日的行走,日复一日的留下痕迹,用以日复一日的遗忘。别了,那些故事。蝴蝶穿花而过,若即若离花。

别离,别,离。

一路行走,途中,沿路灿烂。

已然消逝,我继续行走,执着。

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篇17:行走在美好中

全文共 604 字

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太多的青春岁月已悄然流逝,这一路,风风雨雨,喜怒哀乐。我也从未遗失美好。我,行走在美好中。

那是存活在我记忆深处最美好的人,是在那样一个美好的班级里,一群友好的人。然后因为一场考试,我们走散了。或是去北京、或是去上海、或是去成都;又或是去南充、平昌、。我们有的人继续是读书,有的人或是走入社会,又或是学习专业知识。但不管是走向那里又去干什么。我们终将走向下一个站点,去遇见更多的人。而那些过去了的却只能是回忆。却又是最美的。

毕业那年,我们没有毕业照没有毕业晚会甚至连一句祝福的话都没有。就在这匆匆的时间里挥手告别。

记得中考时,800米跑道上,有人累倒有人哭泣还有人想要请假回家行走在美好中作文3篇行走在美好中作文3篇。到最后我们都完完整整的跑完全程。这始终不变的是我们那一颗颗执着的心;曾经,考试失利,我们互相鼓励;曾经,我们生病,我们互相帮助;拥挤的食堂,我们一起站队等候。三载青春。我们互相搀扶。跌跌撞撞中不变的是我们那一颗颗友爱的心。偶尔翻开同学录,曾经他们写上的“永远的朋友”、“祝君安好”、“勿忘我”等字眼还是那么清晰可见。仿佛那写字的墨迹还未干。就像是春天盛开的花朵那么香。

曾经的一幕幕仿若是电影。闪现在脑海中,慢慢回放着。以前说过的话,就像是窗外的雨,“嘀嗒嘀嗒嘀嗒”滴入人的最深处。

看天空,依旧那么碧蓝。一切都是那么美好。风风雨雨,喜怒哀乐。我从未遗失过美好。我开心我幸福。因为我行走在美好中。

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篇18:2024年行走在美好中作文600字

全文共 569 字

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我走在路上,路边一颗梧桐树矗立着,我似乎见过他们。

去年暑假,我前往北京游玩。北京除了天安门广场、长城以外,还有一个相当著名的颐和园。

在颐和园中漫步,最浓郁的`色彩便是绿色,绿色的植物从你进入那扇大门开始就从未间断过,到处都是生机勃勃。在那一片绿色中还夹杂着其它的色彩,仔细观察后就可以发现一朵朵色彩缤纷的鲜花悄然开放。蓝天、白云、绿叶、鲜花,构成了一幅美丽的画卷,许多游客禁不住拿起手机,纷纷记录下这美丽的画面。

突然,在我们前面有人晕倒了。原来那时正值盛夏,天气炎热,又恰逢北京前几天下雨,空气潮湿,那个游客体质较差,就中暑了。他的家属看到这个情形后,全慌了神,不知所措。

这时,旁边有两个青年看见后,马上上前说:“我们是医学院的学生,请让我们来看下。”那些家属听到后仿佛像抓到了救命稻草一般,连忙点了点头。

在得到家属的同意后,那两个年轻人马上就地对病人进行检查,一两分钟后,其中一人站起来说:“没事,只是中暑了,把他扶到阴凉处休息,多喝点水,休息一会就好了。”

周围的群众听到后,也纷纷走过来帮助他们,把他扶到了阴凉处。一位商店老板得知情况后,用冷水把毛巾浸湿了给他擦脸。他的家属不停向帮忙的游客们道谢。

不一会儿,那位中暑的游客就醒了,两位年轻人这才放心地悄悄地离开了。

行走在美景之中,感受着这美好的一切,路旁的梧桐树矗立着见证着这一刻。

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篇19:行走在成长的道路上作文

全文共 794 字

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风华是一指细砂,繁华落幕;苍老是一段年华,落英缤纷,飘落一地。恍惚已走过了十三个春秋,行走成长道路上,我收获了许多感悟。

且行且珍惜

回首刚刚毕业的金秋九月,我掩面叹息,叹息这一切的转瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐们,才不觉间明白一个真理:拥有就是幸福。我们虽然已经失去小学,但我们却得到了初中。我们初中时怀念小学,等我们上了高中也会像现在一样怀念初中。我们现在的每一步终将会成为将来的过往,而这也是将来最甜蜜的回忆。行走在成长的道路上,我明白了:学会珍惜当下,不留遗憾。

独立是种能力

初中生活,对我影响最大的就属住宿了。在父母的呵护下,我成长了13年。如同老鹰庇护小鹰,但一旦脱离了老鹰的保护,小鹰就要学会自己搏击长空。没有父母在身边,一切事物就只能自己濯足濯缨。更重要的是风雨险阻自己扛。学习不如意,自己发愁,以往我会和父母倾诉,然后重拾信心;被人批评受了委屈,自己忍着,以往父母会听我发泄,然后帮我解开心结。而现在,一切都要自己去理、去清。在住宿的日子里,我学会了排解自己的方法,为人处事的方式。行走在成长的道路上,我收获了独立生活的能力。

错过太阳不负群星

初中以来,每一次成绩都不如意。这件事的根源就是马虎.这两个字不知坑害了多少莘莘学子,我也身陷其中。小学时我就因它栽了不少跟头,如今还是逃不出它的手掌。谁说马虎不是错?结果是一样的。我想,有了一不能再有二。可二还是来了,三也乘胜追击的赶到。对,即使今天失之东隅,但我相信,总有一天我会收之桑榆。行走在成长的道路上,我懂得了:如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也要错过群星了。邂逅一帘清幽的云梦;聆听一朵花的禅语,了悟人生本源。行走在成长的道路上,我懂得了探究真理。

评语:本文用小标题的形式记录了自己成长的脚步。内容充实,且贴近生活,能用较美的语言去书写自己的真实人生体验,这比浮华的堆砌>故事、例子要更有生命力,也更接地气。

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篇20:在父爱中温柔行走作文

全文共 462 字

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都说母爱是细腻的,父爱是博大宽广的,可我却有一份比母爱更温柔、更细腻的父爱。

那天晚上,我为了写好一篇作文,熬到很晚很晚。在父母的一再催促下,我才不情愿地进了卧室。过了许久,我又偷偷起来,继续奋战。晚风吹到脸上,冷飕飕的,我不禁打了个寒颤。父亲、母亲都睡熟了,空荡荡的房间里回荡着一种寂静的气息,那幽幽的灯光,此时也散发着寒意。突然,一件衣服轻轻地披在了我身上,我抬头一看,原来是父亲。

“爸,您怎么醒了?”

“傻丫头,爸爸是不想打断你思路,快写吧。”

“嗯,爸,你回去睡觉吧,不用管我。”

可我话还没说完,便不小心打了个喷嚏!

“还说不用管。”父亲边说边从椅子上站起来帮我把衣服披好,小声嘀咕着:“这么大了,还不会照顾自己。”

我幸福地笑了。

父亲转过身去,走出了房间。

不一会儿,父亲又进来了,手里拿着一杯热气腾腾的牛奶:“妮妮,快趁热把它喝了。”

我感动地对爸爸说了声:“谢谢。”

父亲的爱像一条永远也走不完的路,我便是那条路上的步行者。在路上,我学会了坚强、勤奋、宽容、豁达……还有爱:爱母亲,爱自己,爱周围的人,当然还有我那可敬的父亲。

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