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行走作文【通用20篇】

人生是一场旅行,我们从生命的起点出发,行走在这个无比美丽的世界中,邂逅不同的人,触碰一样美好的心灵。下面是小编收集整理的2024年行走在美好中作文600字,欢迎阅读参考!

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高中生作文精选:一朵自由行走的花

全文共 265 字

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雪,一枚自由行走

坐在琼花素裹里

为大地梳妆

为山水着色

着一片素白

涤染内心的尘埃

雪,一枚自由行走的花

走在一首诗词里

娓娓道来是静婉

是细腻

是时光深处切与深情

相拥的温度

雪,一枚自由行走的花

落在梅的心蕊

点点素白

给高洁添了几笔悠雅

给风骨点了几许深韵

梅的清逸,雪的灵秀

一场旷世的邀约在神圣里铺就

雪,一枚自由行走的花

润进你的眸里

便有一汪多情的深水

流淌于月光之中

惹了风烟最绵长的念

旖染了山川水湄一样的情怀

雪,一枚自由行走的花

落在你的掌心

且与你心的温度契合

一朵光阴的故事

便在岁月静好的词章里走出了一枚

晶莹的旖旎

你可知道,那是一缕雪魂

于清绝里

裁出的诗意

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篇1:行走在人生的道路上

全文共 950 字

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曾想过,来一次或走就走的旅行,毫无约束地行走。走在道路上,聆听着花开花落的声音,感受属于自己的一份宁静与闲适。脚踩在被雨水洗刷过的石板路上,微微被脚溅起的泥水在裤脚上留下属于自然的气息。

就是这样的行走吗?行走,双脚迈开并跨出一步,这个连环的动作即为行走。世间万物都在行走,因为世间在无时无刻地行走,四季的花草树木在行走中丢失了原来娇艳的容颜,生命在行走,生命在行走中……

人刚拥有生命时,生命还是个正在学会如何走路的小孩,生命在人生的道路上东倒西歪,在黑夜与白天的交换中不断前行,虽然执行走一小步,但带给人生的却是一大进步。没错,我们刚出生时,来到人生这条大路的入口,周围的一切对于我们来说都是那么的新奇与充满趣味,道路两旁的花草树木,道路上的小石子小泥巴,当我们开始迎着太阳的升起而慢慢前进时,周围的一切带给我们无限的乐趣,闻着鲜花的香味,泥土的气息不断前行……

但在行走中,人生这条道路的两旁可不只只有鲜花,更多的还是具有荆棘,你需要小心滴穿过荆棘地带,在欣赏沿途风景之时,你也不要忘了低下头看看是否有荆棘或小石子在跟前,跨过他们,你将会迎来更好的风景。

随着年龄的增长以及你领略过的越来越多的美景,也许你的道路会更加的曲折,此时会出现一个交差路口,向左还是向右?这就要看你自己的决定了,也许你要向左,或许你一定要向右,这便是人生这条道路上送给你的又一份惊喜——选择,它可以改变你的命运,把你引进一个新的世界。

恭喜你已经完成了选择,开启新的人生道路的大门。但你要知道这条道路上将没有人会给你送来雨水或食物,也无人在你迷失方向的时候给你点亮一盏明灯。如今你能做的便是小心,谨慎地走下去,千万要记得避免一些色彩艳丽的事物对你的引诱,因为有可能你若是跟着它们走,进入的是一个你无论如何也逃不出来的无底洞。

走到这里,之后会发生什么,你会经历些什么,我们便也不得而知,只能祝你好运。

曾经年少轻狂的我也以为我的人生道路会是一条充满刺激的一条与众不同的道路,但后来我才看清一切都是那么的平静。

我平静地走在一条小路上,路旁的小野花随风轻轻摇摆,我小心地取下一个,捧在手心中,携着这一缕花香,我目光坚定地看着前方迈开坚定的步伐行走下去,若遇鲜花,我小心将它们珍藏若遇荆棘我敢于将它们劈断。

是的,就这么坚定不移地行走下去。

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篇2:400字作文行走于秋

全文共 663 字

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每当秋来,意念里总会有想出去走走的冲动,即便不能远游,也要往附近转转,邀两三知己,或登高望远,或漫步林间,既能感受山川田野秋色之美,又能享好友相聚之温情,实为人生惬意之事。

这个长假同样也没有闲着,每天都起得早,和好友去城外登山。清晨沁凉的空气,清新中掺杂着露水的湿润,一丝丝一缕缕,幽幽地弥漫在空中,让人仿佛置身于世外桃源,周遭的世事都已悄然遁迹。

山中长满了各种叫不出名字的树木,清晨的阳光透过密集的树林照在身上,无数鸟儿在枝头欢呼跳跃,金黄的落叶飘落在小路上,人走在上面,像踩着柔软的落叶垫子,愉悦得让人忘记了一切。

行走在山路上,远远可望见山水围绕,林中落英缤纷,草木萧萧,所有美丽的景致都安静地展现在面前,在高远清冽的蓝天映衬下,俨然一幅清淡的水墨画,清逸而空灵。这样的时刻,我们都舍不得开口说话,生怕打破了这份静谧,只是静静地沿着蜿蜒山路拾级而上。

都说秋天适宜登高望远,这种感觉在登上山顶之后才能体会。当我们到达山顶,只觉空气愈发清新,蓝天更加高远。从山顶凭栏远眺,山下一切景致尽收眼底,俯视身下世界,茫茫人海,一切皆渺小如微尘,那种天地高远,人生洞开的心境,虽无诗人杜甫“一览众山小”的壮阔豪迈,却也有那种“独上高楼,望尽天涯路”的悠然自得。

放眼望去,绵延起伏的山峦映照在瑰丽的霞光里,袅袅的炊烟在山间缭绕,世界沉浸在一片迷人的秋色之中。“久在樊笼里,复得返自然”,在红尘打拼的我们,如果能时不时远离尘世的喧嚣和工作生活的烦扰,让自己融入自然,融入山野,悠然行走于秋,在大自然的怀抱里感受宜人秋色,未尝不是最好的选择。

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篇3:幸福行走在阳光下

全文共 1102 字

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我是阳光行走的孩子,前进着,接触并学会了很多东西,一直前进着,前进着……——题记

那年,我三岁。刚刚懂事却又年少无知的年龄。在那一年,我接触了数学。

那是还是我奶奶带着我,闲暇时便会抱着我,坐在屋旁晒太阳。有时拿着糖,轻轻抱着我,用手拍打着我的背。用一种民谣的形式哼着:“一加一等于二,二加二等于四,三加三等于六……”我一边吃着糖,一边满足地看着奶奶,阳光正好,我有一种昏昏沉沉想睡觉的感觉。那些民谣却记在我的脑子里,偶然闪过一次,成了我童年记忆力的一抹风景。

那年,我六岁。刚上小学,对什么都感到好奇。上数学课时,老师教我们学写数字,那时便觉得每个阿拉伯数字的背后都有一个神秘的王国,藏着许多神奇的秘密。有一天下午,老师拿出一根根小棒来教我们加法。那天阳光很足,照耀着整个世界,我恍惚记起了小时候的那些语句:“一加一等于二,二加二等于四,三加三等于六”我不自觉地念了出来,老师的眼中闪过一丝惊讶,不过更多的是惊喜。她赞扬式地摸了摸我的头,说:“这位同学背的很好,是不是提前预习了?”不知怎的,我下意识地点了点头,呆呆地望着前方。小朋友的目光便齐刷刷地看来,其中有羡慕,甚至还有隐隐的嫉妒。只记得那种被老师表扬的感觉很好,并对数学产生了兴趣,下定决心要探索这个未知的世界。

那年,我十一岁。不知不觉中,小学快要毕业了。作业也愈发多了起来。

晚上,我拼尽最后一丝力气做完了数学试卷便倒在了床上。不知从什么时候开始,学习变成了一种任务,一种机械式的动作,甚至是一种负担。每当看到家长期待的眼神,老师鼓励的眼神,同伴羡慕的眼神,就感觉有一股压力压得你喘不过气来。记得曾经刚学习的快乐,跟同学互相讨论的快乐,甚至连为个问题吵起来都是快乐的,因为那时没有压力。

“学习本来就不是为了自己,就把当成一种下意识的动作就行了!”我自言自语。

“可是拿到高分试卷,当自己努力得到回报的那一刻,我还是很快乐的啊!毕竟我付出过!”心中矛盾着。

到底什么时候迷失了自己呢?都快要想不起当初为什么?我自嘲地笑了笑。这几年的学习,真的累了。可是有时脑海里闪过那个阳光的下午,想到那个解除难题的自己,嘴角还是会不由自主地扬起弧度。

我一定要找回属于自己的那份快乐!

今天,我十四岁。已经从一名懵懵懂懂的小学生变成一名初中生了。

数学成了我擅长的一门科目。我喜欢拿到高分的成就感,喜欢受到表扬的自豪感,喜欢苦尽甘来的满足感……

走进数学,我发现数学散发着独特的魅力,不断吸引着我。

孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”十一年的光阴,让我深深喜欢上了数学。我就是黑暗中摸索的孩子,而知识,就像是一丝光亮,引导我一步步走向黎明。

我要幸福地行走在阳光下。

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篇4:高中生作文精选:一朵自由行走的花

全文共 942 字

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每个人都是一朵自由行走,每颗心都是一个自由自在的世界 。

车辆穿行,行人漫步,走着,看着,不知不觉来到了一所小学。一张张稚嫩的脸,活跃在操场这方天地,蓦然回首,人生 的成长 岁月 ,就由这一天一天,一幕幕连接而成。原谅我流露着羡慕的眼神,眼前自由奔跑嬉闹的孩子是幸福 的。幸福的理解有千万种,每人的诠释都不同,但是人生最大的幸福就是可以做自己。或许,跟随自己的心灵 和直觉,你就会很幸福。

游戏是孩子最好的伙伴,透过游戏,我看到了孩子身上很多的美好 。游戏能使孩子受到美的熏陶,并且逐步培养了孩子的自制力和勇敢、创造的精神 。人生如是,也应该用玩游戏的热情,面对一辈子的复杂。孩子可以从游戏当中,学到某些东西,所以他们很积极主动。表面上是我们引导着孩子,实则潜移默化里,你也同时接受着孩子的教育 。所以说,当你感到悲哀痛苦 时,最好是去游戏,去学些什么东西,学习 会使你永远 立于不败之地。愿所有的孩子,每天都朝气蓬勃地学习,成长。

每个人都是一朵自由行走的花,每颗心都是一个自由自在的世界。轻装上阵,继续行走,不一会儿就被几只栩栩如生的“天鹅”吸引。罗曼·罗兰说,艺术 的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情 、内心生活 的奥秘和热情的世界。有如歌的行板,不同的阶段,唱着不同的曲调;有美丽 的小诗,不同的心境,吟着不一样的悲欢;有如花的人生,一花一世界,一叶一菩提,一砂一净土……自由行走的花,芬芳在动静之间。心,在红尘 与净土里游走。

我们都是孩子,都会有一段异常艰难的时光 ,生活的窘迫,学业的压力。或许挺过来,你的人生就会豁然开朗,即便挺不过来,时间 终将教会你坚强 ,所以不必害怕。同样都是孩子,却有着不同的人生。熙熙攘攘的人群,又有着怎样五花八门的人生经历?有人说,能让一个人 变的成熟 和睿智的关键因素,不在于他吃了多少苦,经了多少事,而在于他在吃尽苦头和历经事事之后,到底顿悟了多少东西。顿悟,就是这两个字,决定了一个人的成长。我的顿悟:生活告诉你,你应该长大了;梦想 告诉你,你应该有一颗童心。

愿作一朵自由行走的花,有着平常心,自在心,清静心,在滚滚红尘里,不着不染,开成一朵净土莲花 。浪漫 乐观的人,看见的都是诗意。高度开阔视野,角度转变观念,尺度把握人生。

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篇5:行走在山路上的初三作文

全文共 757 字

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只有克服各种艰难险阻,成为胜利者才能领略到山顶上别人无法欣赏的美景,而克服各种艰难险阻需要很大的信心,坚持和勇气。

星期天,姑姑带我去爬山,那天春光明媚,天气特别暖和。我和姑姑行走在山里崎岖的小道上,心中不由的埋怨姑姑,那里明明有条大道你不走,非要走这破山路,都快累死了。姑姑似乎是听到了我的埋怨,忽然折回来站在我身边,戏谑我道;‘这麽一点山路就把你难倒了,这麽没有毅力,将来遇到比这更大的困难真不知道你该怎么办呀。’听了姑姑的话,我自己也不禁反问自己,连这些困难都克服不了,以后有更大的困难的话自己该怎麽办。

除了在山路中,在我们日常生活中也有许多困难等着我们去克服。如果我们没有毅力,没有能够等待下去的勇气又怎么能取得成功。

三个登山者的故事大家一定知道,如果前两个登山者不会被眼前的困难所折服,而是坚持了下来,那么最后他们两个也就能登上山顶,领略到山顶之上的无限风光。相反,唯独只有第三个登山者坚持了下来,不被山上的任何艰难险阻所折服,他用自己的坚持和毅力让自己成功,领略到了山上的无限风光。

只要你坚持了,也许能成功,但是也不能被眼前的事物所迷惑,满足于自己目前的状态。

一位族长临死前从自己的部落里挑出三名出色的男子作为自己后位的继承人,让他们去爬自己部落的天山,这三个人都去了,却只有最后一个人到达了山顶,而其他人全都没有登上山顶。而第三个人登上山顶的原因则是不得眼前的事物所迷惑,相信自己一定能登上山顶,所以才会成为继承者。而其他两个人则是被眼前的事物所迷惑,并没有对眼的事物产生疑惑,继续探索下去,因而没能成为继承者。

行走在这崎岖的小路上,我豁然开朗,想要成功,就需要你自己去坚持,需要自己的毅力,更要认清事物的能力。走在我的山间小路中,我要用自己的毅力,克服困难,走向我自己的山顶,领略属于自己的无限风光。

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篇6:青春因行走而不同作文700字

全文共 722 字

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每个人的青春都因各事而不同。而我爱行走,爱用脚步来测量每一寸土地,我的青春也正因如此而不同。

行走在光滑的柏油马路上,昏暗的路灯将影子无尽拉长,身边时而有一两辆汽车呼啸而过,望着道两旁的高楼大厦似乎陪伴它们的只有那柏油马路,原先的土路已被柏油路取代,它好像是时代转换的见证品,新时代的标志。

行走在丽江古巷中,淡黄的墙壁与灰黑的瓦相照应着。导游带着一群年轻人如潮水般,从这里涌向那里。它们留下的只有镜头下贪婪是身影,高音喇叭中无尽的喧闹,以及潮水涌过后留下的垃圾。用手触摸那留在墙壁上的自己,我仿佛感觉那每一笔都如同刻在它的心上一般,因为我感受到了它无声的哭泣,哭人们不懂它。古代部分街道的遗址与新建的道路融为一体,使我们铭记那历史的风尘,它受尽了历史的沧桑,只为留下来,给我们讲述原来发生的事以及人。它是一本真正的古书,一本记录了无数风雨的书。

行走在北京的胡同中,倚着那坑洼的墙面,清风拂面,耳边传来悠扬的的二胡声,时而欢快,时而婉转。仿佛身与心已与这个环境融为了一体,躲在树里的蝉,在大树荫下乘凉,下象棋的人,提着鸟笼四处游走的老人,无论他们在哪我都能感受得到。在胡同里待上一天,了解到的民俗比书中看到的要强的多,因为它本身就是民俗的一个起源地,一个初始点。

行走在草原,感受到一望无际的辽阔;行走在海边,感受到大海的宽广胸怀;行走在黄土高坡感受到当地人民的豪放……行走在不同地方,感受到的也自然不同。行走的地方多了,所感触及看到的东西也会发生改变,也会不同,我的青春因行走而不同。

青春,总是这样打着岁月的印记,当历史的风尘成为心底的一部分,当沿途风景成为眼睛里的一部分,当点滴改变成为生命中的一部分,青春,注定烙上印记。而我的青春因行走而不同。

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篇7:人生需要不断行走作文600字

全文共 621 字

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人的一生需要不断的行走,不管是向前走还是向后走,但是一旦停下来,恐怕就会跟不上别人的节奏了吧。

人生像一次旅行,在旅途中需要不断行走。如果在中途停下,你将看不到后面的风景,一段不能到达终点的旅行,算不上一次完整的旅行。你是否也曾在遇到困难时想过放弃?你是否也想过一旦你放弃了,会带来什么后果。也许你会考不上一所重点大学,也许你会找不到一份好的工作。所以你绝不能停下来,你要选择继续行走!

也许你曾听过“退一步海阔天空”这句话,可是你真的理解它的意思么?当你和同学吵架时,你会选择退一步还是吵个你死我活?当老师批评你的时候,你会选择顶撞老师还是虚心接受?这时候,我们需要向后退一步,虚心接受批评帮助,这样就不会伤害自己和师长了。

行走在人生的旅途,一路上并不全是平坦的阳关大道。它往往是泥泞的、坑坑洼洼的小道。当弱小的我们摔倒时,我们将如何去面对?遥望远方,“路漫漫其修远兮”。也许你会抱怨,也许你会哭泣。但是,你绝不能放弃。人生道路,没有一条是一帆风顺的。你要鼓起勇气,拿出信心,昂首向前走。你要相信,从泥泞中走出来的人,比从坦途中走出来的人,脚板更结实,意志更坚定!

不断行走,脑海回味着路上美丽的风景;不断行走,走过车水马龙的十字路口;不断行走,街头渐远,灯火阑珊……

不要向高山低头,因为它永远在你的脚下。你要相信,希望就在前方!你是生命的主宰,主宰生命,主宰生活,主宰前行的路。有太多东西在等待着你,等待你去超越。不断行走,超越自己,奔向未来!

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篇8:行走中的欣赏作文700字

全文共 673 字

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阿尔卑斯山下有一块木牌,上面写着6个字:“慢慢走,欣赏啊!”。

人生亦如此。

常言道:“人生如旅行”。旅行的意义并不是到达目的地,而是欣赏一路走来的风景,我们总该在人生的旅途中拾点儿什么吧!丢点什么吧!

拾点儿友情,但这不是轻视友情的表现,而是强调友情。朋友的作用是什么呢?

就是你在万籁俱寂的夜间,突然听到为你而想起的音乐;当你在十字路口彷徨、徘徊、举棋不定时,有人微笑着走过来给你善意的指引;当你的身体因寒冷和孤寂而颤抖时,有一双美丽的眼睛用清澈的目光看着你……

人生岂能太单调?人生的舞台岂能没有激情?

所以拾点挫折吧!因为挫折像块磨刀石,能把强者磨得更坚强,把弱者磨得更弱。不要让自己的一生一帆风顺,亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕吗?挫折是通往成功的垫脚石,这是相对乐观者而言。而相对悲观者而言,挫折是快绊脚石。美国女诗人洛威尔说:“灾难就像刀子,把握刀子就可以为我们服务,拿住刀刃则会割破手”,所以说,爱你的朋友吗?爱他们就不要祝他们一帆风顺。

旅途中,你应该学会丢掉一些无用的东西。

丢掉令人烦恼的事或人,因为背着太累,太累。白驹过隙,我们不应该让烦恼这包袱压迫我们,让烦恼缠绕我们,让时间从指缝间偷偷溜走。所以,让这温柔的春风吹散我们的忧,让这明媚的阳光驱散我们的愁,做一个没有束缚、没有羁绊的自我,轻轻松松走一回。

我们岂可忽略我们旅程的每一瞬。

人生岂无目的,然而,目的是引领我们前行的,如果将目的做成沙袋捆缚于身,每前进一步,巨大的牵累与莫名的恐惧就赶来羁绊你的手脚。把目光放宽放大一些,不要让生命恬淡成一弘波澜不惊的湖水,在欣赏中达到目的。

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篇9:行走在春风里作文800字

全文共 784 字

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一声莺啼,啼破万物的沉睡。

一阵风,吹来了几颗泥粒,迷乱了我的双眼,我眨巴眨巴眼睛,忽然觉得身体一下子轻飘起来,被春风举起,一会儿高飞,一会儿低落,似无助的羽毛,飘荡在寂寞的空中。

脑袋比刚才清醒很多,我终于发现,其实我只是一株小小的蒲公英种子,刚脱离了母亲的怀抱,颤抖着开启了一场春的旅行。

呼——又拂过一丝轻快,春风再次吹起了我,我又似一片柔弱的树叶,随风晃起。我被高高抬在半空中,顺着春风前行。

我似流星,划过河水的清波,睁着好奇的眼,看着河畔新抽芽的青柳,淡淡地梳理越冬的长发,都说“草色遥看近却无”,我放眼望去,粒粒小草芽看似微不足道,可当她们相簇相拥时,便汇成一条浅淡的绿毯,柔软清新。风停住了,我也随即奔向地面,来到一颗大树下,希望得到他的荫蔽。

“大树爷爷,我能在你脚下长大吗”?我仰起稚嫩的孩子小脸问道。大树爷爷微笑着,意味深长地说到:“孩子,你是蒲公英,你是春天的旅者,你需要一个有阳光,水源充足的地方,我会挡住你的阳光,你去寻找其他的安身之地吧!”我刚想争辩几句,春风又卷起我,我再次无助地行走在春风里。

疲惫、无力,我心生倦意。旅行快半天了,春风依然催我前行,我一路停停靠靠,虽说看尽七彩的初春,尽享鸟儿的欢叫,但总没有找到一个栖身之地,我的养分快耗尽了。

流浪着,似折来折去的海藻,一直在寻找停泊的港湾。我是要就此枯竭吗?我在空中正一点点地耗尽最后的期盼,孤独又凄迷,但我依然迷恋这当前的春光。

无意间,想起了大树爷爷的话——你是春天的旅者!是的,我是旅者,春之行者,本应生而无畏,向死而生,我不该哀叹,鼓起勇气,坚持下去,用心找寻,一定会活下去。

我这颗平凡的蒲公英种子,在傍晚找到了适合我生存的地方,明媚的春光在最后的残阳里无比明亮,我看着远方,终于可以扎根去实现梦想了,我自绽放青春芳华。

假若我真是那株蒲公英种子,在那夜的美梦里,我一定依然行走在春风里。

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篇10:行走在历史深处作文

全文共 875 字

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清晨,我独自一人在校园中漫步,枯黄的秋叶片片飘落在我的身边。我们捡拾起一片,仔细观察,只见它枯黄、憔悴,如同在同我讲述她昨天的历史。这让我浮想联翩。我仿佛看见王昭君、西施、上官琬、鱼玄熙等一位位绝世美女出现在我面前。

我仿佛看见,绿绿竹林里,青青小溪旁,一位身着粗布残衣的农家女孩,在涴洗衣服,她虽然衣不华,饰不贵但举止之间难掩天颜国色,突然,另一同为人间佳丽的女子跑了进来“昭君,当今圣上选妃,以你我的天姿国色一定会被选中的。”洗衣女子皱皱眉,看看这小小山村间的青山绿水似乎,这青山中,绿水里有着她的大情大爱。

有一恍神,一个张扬狂妄的男子使出现在我面前“你们有钱吗?拿钱来,本画室、师保证给你们画成美女。”一群群秀女都顺从地交上了钱财。只有一个人挺直的脖子,高高昂着头,没有一文钱落入画师的口袋里。我见,她走后。画师在他左腮添上了一个大大的痣,冷宫苦寒,一晃三年。宫里传出了“呼韩邪单于选妃”的消息。身在深宫昭君不知道呼韩邪单于是谁,但她知道拢住他的心,也许就保了大汉万民,于是她红妆素裹重起装饰。

我仿佛听见王昭君对我说:我,出身贫民,今日得保我大汉万民平安,幸甚!

从此后,“千载琵琶作胡语”一去关河胡不归“啊!

又是一瞬千年,我仿佛又见到了西施,看见了她在吴国深宫中的爱与恨,在朦胧月下的情与殇。

“西施本是浣纱女,有幸献于吴王,十六载侍奉君王,愿吴国永驻,吴越两国之民永相安。”我仿佛看见西施在伤员中的素手仁心。她听见吴王死去的消息后又是那样的悲凉凄怆。她想到自己曾经为了吴越相安多次致书曾经的爱人范蠡,希望自己能保吴越十年相安无事,没有想到还是无济于事啊!

“大王!吴越两国的百姓!我对不住你们,西施我先走一步了。”雪亮的见划过一代美人的玉颈,香消玉殒。当范蠡心急如焚地来到吴宫,找到的只是一具冰冷的尸体。仰天长叹,又有何用?

我又回到了现实,眼前的景象虽然依旧秋景连天,但晴空万里,一缕阳光穿过树叶稀疏的枝条,有力地照射到地面。我不禁感叹:昭君之慨,西施之殇,不正是体现了她们的坚贞高洁、胸怀坦荡吗?

人应该怎样度过这一生?我可以做出响亮的回答。

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篇11:行走作文800字

全文共 796 字

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脚下是漫延四方的草甸,周身是高原稀薄的空气。我们正行走在稻城的土地上。

与一般的旅行相同,我们这行人自然是走到哪儿拍到哪儿,寻不到文化的影子,嗅不到苦旅的气息,仅是单纯的行走拍摄。因此,我想起一则故事。故事说的是发生在非洲大草原,人们在猎枪被禁用之后,用相机的长枪短炮进行替代,以拍摄到“五大”野生动物当作猎杀一般,不论过程如何,只要能够拍到,就感到愉悦。他们不在意过程,只在乎结果,只为有“拍到”这种荣耀,作为炫耀的资本。我不禁有些凉意:“我们是否都如同那些茫然拍摄的人一样,为了拍摄而拍摄,为了炫耀而拍摄?

我看我们的行径,与那些摄影者仿佛并无不同:一路行走在草甸,哪里风景优美便在哪里驻足拍摄,并兴奋地摆上各类POSS来展示自己英姿。我担心的难道是真的吗?

无论我怎么想,还是要继续与大部队一同前进。不觉来到湿地。在湿地时,地面柔软易凹陷,且多水鞋易湿。加之地面泥泞一片,走一步一片水花,踏一脚鞋上一块泥巴。但我们却乐在其中,即使摔了一跤,也乐呵呵地爬起,一拍身上泥巴便紧跟大部队的步伐,哪怕鞋子全湿也宛若浑然不知。此时,头不昏,脑也不涨了,好似原本折磨我们的高原反应不复存在。此刻,什么也没想,只要潇然于山石草木之间,虽不敢言忘却自我,但也不会相差过远。

也是此刻,我意识到我的担忧纯属多虑。能沉浸于自然而忘却世事,怎么会是那种为了拍摄而拍摄,为了炫耀而拍摄的人呢!我们的拍摄,不为拍摄本身,而是为了记录我们过程中的快乐。令我们着迷的,不仅是绮丽的风光,更是在欣赏风光之时找寻自我,亲近自然的过程,是心灵的片刻释放。即使过了这片刻我们就要再次入红尘,但这片刻的清明也足以令我们在生活时不断回想,在生活的泥泞中行走时有隐约通向自我的方向。

那么,行走便是过程,为了亲自然,找自我,而拍摄是为了记录过程,保留过程的愉悦。如此而言,行走,是必修课,拍摄,只是令必修锦上添花的选修。行走人生,便是大道。

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篇12:行走在消逝中作文800字

全文共 781 字

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一步,又一步,人生如同在攀登一座无尽的高塔。一步步向前,身后的阶梯一级级地掉落,身后没有退路,唯有大步向前行走。身旁,一幅幅画面才刚闪过,就又消逝在时光的尘埃中,而等待在前方的,是那更美丽的画卷……

曾几何时,我迷失于消逝之中。望着成绩单上那日益衰退的分数,惆怅,油然而生,面对同学或是老师的质问,我总会无奈地自嘲:“或许,我老了吧……”可无数个暗夜,当那被单被泪水无情沾湿时,那种痛,我一人默默承受。

那一夜,苦苦等待后,我满怀憧憬地点开了那张决定着命运的名单,扫视着上面一列列的名字,不时发现几个熟悉的身影,可是,没有我。父母无奈长叹,我强撑着,露出涩涩苦笑,安慰他们又或是安慰自己“没事,机会还多着呢。”可回到房间,熄灭灯火后,依然是那无法扼制的泪水……

捧起角落中那个布满灰尘的盒子,灰暗下,却又是那无尽的辉煌。翻开其中那一张张过去的奖状,曾经的荣耀历历在目,那时,我如天之骄子,不败神话,无数次站在领奖台上傲视群雄……可如今,辉煌渐渐消逝,留下的,只是那个平凡的躯壳。

行走在消逝中,辉煌不再,可这,并不是最后的结局。望向前路,初中生涯还有最后半年,我不还有许多机会吗?盖上那曾经耀眼的辉煌,它随时间消逝,而那灰尘之上,似乎又添了几许闪烁的光斑,几束阳光透过那小小的缝隙,照亮这灰暗,拉开窗帘,屋外阳光明媚。而遥遥人生路上,即使身后是万丈深谷,似乎也有一束光,照亮前路。

抓住前方的光芒,身后的美好不断消逝,而我,依旧在消逝中行走。重拾曾经放弃的体育,那篮球如一个顽童,不听任我使唤;踏上跑道,那双脚便无力地瘫痪,不再愿意向前;学习之路,似乎也变得困难,那曾经被我视若玩物的数学,发起反攻,将我耍得团团转;那似乎简单的英语,也总给予我意外的“惊喜”……

前方,通向美好的路上,似乎是无限的荆棘;可行走在辉煌的消逝中,我无所畏惧,只愿默默前行,在消逝中追寻新的辉煌。

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篇13:行走在书海中作文

全文共 304 字

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行走于诗海,感受“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚贞信念;领略“行到水穷处,坐看云起时”的悠闲舒适;放下“抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁”的无限愁思。

行走于词海,东坡送我“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;岳元帅劝我“莫等闲,白了少年头,空悲切”珍惜渐逝的时光;陆游教我“了却君王天下事,赢得生前身后名”的做人道理。

行走于书海,一起与唐三藏去西天取经,共渡八十一难;一起与宋江忠义堂议事,杀尽天下贪官;一起与孔明笑谈三国,火烧赤壁;一起与黛玉葬花,互诉哀思。

行走于书海,颓丧时想想保尔;生病时想想海伦;胆怯时想想汤姆……相信吧,行走于书海,能令我们的生活更加多姿多彩。

我很庆幸自己是一个行走于书海的人。

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篇14:行走,在青春作文1000字

全文共 2446 字

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有些路啊,只能一个人走。就像青春,只能慢慢独自闯,直到尽头。——题记

我走着。跨过无数个春秋,走在这偏僻的小路。未曾间断,未曾方,慢脚步,在这一个人的旅途中,触摸青春多彩。

岁月总是历经沧桑,青春却是花容月貌。海会枯,石将烂,沧海可以成为桑田;但是青春是上帝派往今天的使者,呐喊着人生最美的片段,在青春的路上1,沉淀,累积,直至在时光的年轮中回首。

我走着。这路很崎岖,很难爬。却始终只能一步一步。任风吹,凭雨打,执着的相信走到终点,与青春为友,与青春一并前行。

我开始尝识甘露,认识星辰,点滴汗水凝结成冰。开始,在中华五千年文化长道中回荡;坚持,在宇宙漩涡中谈时间空间;继续,在人际交往中改善自己。我努力看到每天早晨镜子里的我添一分笑容,在父母的鼓励下做好自己,在与人生的对话树立目标奋斗不断。我告诉自己青春路上我不能倒,我抑制住自己内心的恶魔,盼望十年后的自己,我擦干眼泪,抛开一切伤感。终于,我可以健步如飞跑完800米,成为老师津津乐道的优秀学子,成为被寄满身希望的明日栋梁。这是青春,是奋斗的代言。我想,连夺佳绩喜悦万分;我想,跨出人生才奉献;飞出宇宙,探索神奇奥妙。梦想,行动,坚持,汗水,在青春的齿轮中转动,带我转到终点。

我走着。渐渐,我会被满身的泥泞缠绕,脚下的石头会将我绊倒。于是,我开始跌倒,开始哭泣,开始一蹶不振,却在无数次尝试之后渐渐爬起。

我单纯的以为,我是优秀的,无人可及。自尊与自信,开启了我事事要当第一的心理。可是,有一天,他的成绩遥遥领先,她的舞姿曼妙动人,她的歌喉堪比天籁,他的能力卓越超群……掌声与喝彩,鲜花与鼓励,我一无所获。我没有在众人面前献出自己的口才,也没有才艺在舞台上显风姿。我感觉,受了莫大的冷视。在这茫茫人海中,我算灰尘还是沙,我是奇迹还是俗。渐渐的,心态不平衡,逐日逐日空虚,一日一日落后,最终在原本的路错失了方向,只得南辕北辙。走得太远,忘记了最初的执着,只怕我走得还不是很远。我开始在自卑的泥泞里越陷越深。我不能正视自己,也没有办法鼓起勇气大声说出我很棒。行星撞击地球,也许我就是那销声匿迹的恐龙之中无声的一只。为何,恐龙化石如此珍贵,也许,我只是被埋在地底。忽而,发现我的心里还有猛虎在细嗅蔷薇。我或许,不是芸芸众生中那个出色,更不是那个闪耀光辉的影。至少,我能知道自己想要什么,执着什么。我可以经过百般思索想出一道奥数,即使时间很长;我也会查阅一摞资料,写出一篇文章,或许太过平凡。一粒沙可以不大,却有它的使命;一颗尘,或许刺眼,却执着他的天地。我,虽然不伟大,却会在青春中行走。到底还有什么资本值得荒废!

我走着。走远了,往后看不到曾经。走过很多分岔口,淋过许多场大雨,却还在雷电风暴中奔跑,意识到前方的路越发艰难。

那年,姥姥死了。很突然,我还沉淀在她握着我的手嘱咐我得努力前进时,另一个画面突然呈现:手突然掉下去,两眼慢慢合上,体温一点一点下降。我无法相信,长那么大的我还不能经历生离死别,还不能领悟人世定长,更何况,她是我最爱的姥姥。依稀闪过她哄着我入睡的憔悴面容,目送我走上学的寂寥身影,拉着我的手带我读唐诗宋词的颤抖口音。那是除父母外陪我走过同样多春秋的人啊!我痛了,抽搐了,心被波动了,久伴你的亲人终将要离去,即便父母。我会在熟睡时忽然抽泣,在课堂中木然怀念。开始惆怅,开始淡然,开始情不能已,逝也是深入骨髓的痛。也许,青春这条路只能你一个人。他们会走,会拨动你的心弦,会激起心中的波涛。没有人,是能陪你一辈子的。我得学会接受,学会淡然。有些,是你不得不学会认识的,因为你要学会成长。

我走着。这条路或许有点崎岖,可两旁还有美不胜收的景色,还有令人垂诞的果子。我还能享受着一路前进。

很奇怪的,我拿了年级第一,就像气球突然破了一样,带给我更多的是惊。进入初中,我什么都没有,只是二千多学生中普通的一枚。我不敢奢望,不敢多想,永远只是安分的做好自己。没有争取,没有冤枉,一步一步逼近自己的目标,就像昨天闯入了今天,也只会随滴答声流淌。我会偶尔读起一本沉重的书,丰富我干涸的头脑;也会忽而放下昨天的事,全身心投入学习;又会认真的完成任务,踏实对待学习。只是,后来的后来,我拿到了第一名。不敢哭,不敢笑,这果实太大,或许我还不够格,至少对得起一步一步走过来的足迹。随即,拥来的是同学的喝彩,老师的赞叹,父母的奖励,自己心灵的慰藉。仿佛,我走进了陶渊明的桃花源,却不曾辞去,而是与世隔绝。我小心翼翼的拾起这名号,好好咀嚼。

我走着。恍然,时间的沙漏漏啊漏,已经不知不觉漏去了一半路程。

我踏进小学校园,想要触碰那段回忆。我已经比课桌高了许多,教室里的那群人不再,黑板上的字迹不似往日。看见班主任,最招眼的是她垂在眼前的一根白发,风拂过,摇摇却不欲坠,临别时,我向这我呆了六年的校园招手,恍惚似有若无,一大段回忆从我身后溜走。渐渐的,我看见父亲的背弯了,母亲的黑发白了,亲爱的人走了。日记翻过一页又一页,日历换了又换,时针却还在不停的打转。是时光匆匆,我却不会头岑岑而泪潸潸。拉长、缩短时间的轮子驶过了曾经,驶过了未来,想捉却捉不到。看杨柳再青,燕子又归,桃花还开,却不见时光又复返。只怕物不是,人已非,事事休,他却还比黄花瘦。我叹息,沉默思索、前进,接着赛跑时间。

这条路,还很远。所谓青春,就是行走,所谓行走,就是青春。饮一杯清茶抹去青春的忧绪,捧一簇菊花褪去青春的浓妆;撷一朵白莲装饰青春的淡雅。梦想交织,汗水挥舞,成长继续,硕果累累,时光不停,这就叫青春。我们还在走着,坚守青春色彩。桃花流水,深情款款,兰花执笔,流露轻淡,我抚摸着这来时的路,任她大街小巷,高山流水,管他城市大道,山间小路,我曾走过,曾用笔勾勒过青春的色彩,就是青山不老。

我走着。带过酸甜苦辣,带过春夏秋冬。在这个岔路口,我选择了一条名为青春的路,携上刻上继续的心灵,走着。我激励自己,有了双脚,青春我总能走完。

远方的灯光若隐若现,两边的景物摇曳,我加快了脚步,继续行走青春。

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篇15:行走在路上

全文共 579 字

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人生漫漫路,心头滔滔涌。

匆匆跑过

穿过城市的一角,来到充满亲切感的农村,那就是我的家乡。

走过儿时再熟悉不过的石子路,寻找当时掷下的回忆,捡起一枚石子抛入河中,河心漾起的层层涟漪好似在心中,来到一座农舍前,砖墙瓦块在黄昏这个魔术师手下熠熠生光,院前的小鸡啄着细米,看门的大黄狗警觉的望着周围的一切,鹅儿在芦苇从中扑扇着翅膀,孩童正用狗尾巴草逗笼中的鸟雀。田野间晒了一整天的麦穗散发出了阳光的清香。

童年,匆匆跑过。

缓缓走过

回到现实,发觉自己正在案前埋头苦干,望着一张张试卷,心生倦意,起身去书柜胡乱翻找,抽出一个文件袋,打开,一张张熟悉的面孔映入眼帘——是我!原来我的笑容是那么灿烂,照片里,父母的发丝是黑亮的,脸上没有皱纹。但现实却是那么透明,它把生活大卸八块,让人去寻找,最后让人去后悔当初何必去找那些碎片而忘记享受生活,但人是贪心的。

少年,缓缓走过。

回首远望

走进大学殿堂,走向社会之路,走入花甲之年。一切都是过眼云烟,即使是儿时牵魂绕梦的心事都变得那么一文不值。

生,死。说白了就是两张纸罢了。一张是出生证明,一张是死亡通告。我却认为生死就像月亮和太阳一样,有生必有死。有死必有生。可能就在此刻,就有一个人降生,然而还有一个人已逝去……所以与其去想这些大哲理,不如多回眸望望,过去的错误何必再犯?

回首远望,我已错失路上的太多,但我不会遗憾,因为脚下永远是起点。

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篇16:以行走在半命题的作文600字

全文共 721 字

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秋游去啦! 耶! 这几天全班都沉浸在去秋游的快乐中,这毕竟是大家小学中第一次秋游,也是最后一次。 你去不去秋游? 这是这几天我常听到的一句话。 风清去淡,秋高气爽。这这金色的十一月,我们迎来了期盼已久秋游。 早上一到学校,我就发现同学们的背包都塞得满满的。只见不少的同学已经拿出了随身听,还有的同学拿出了照相机。大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。大约八点左右,汽车从学校出发,把我们送往这次秋游的目的地大自然。 经过了一个多小时的车程,我们终于到达了目的地。 到那的时候已经是九点半了,我们排好队就开始进入大自然风景区。 一踏进风景区,我就发现了这里四周都是山,都是绿色,果然是名副其实的大自然。 往前走,同学们都看到了前方有许多游乐项目,大家都控制不住自己的玩心,轮番的向老师征求意见。当老师宣布让大家尽情的玩的时候,大家都欢呼起来。 随后我们来到了景区内的一块大草坪。 哇!这里可真美啊!,我不禁后悔自己没把相机带来。放眼望去,这儿的草坪就像绿色的地毯,其上点缀着许多可爱的白色小花。有些男同学已经按捺不住了,正迫不及待地住下跳时,老师把他们拦住了,说道:你们好好玩吧,但注意不要破坏这么美的草坪,要知道,小草也是有生命的。噢!得到了老师的允许,同学们开心地在草地上滚来滚去,你追我赶,嘻嘻哈哈地好不热闹。 紧接着,大家玩累了当然要吃午餐了。我们来到餐厅中已经准备好了午餐。因为玩了一上午,大家的肚子也已经空空如也,各人拿到饭后也狼吞虎咽的吃了起来。 饭后,大家就在草坪上自由活动,有的同学玩起了丢沙包,有的同学在草地上把自己的小兔、小仓鼠放出来活动&& 愉快的时光总是过得很快,到了该回去的时间了。大家都带着满怀的好心情、好记忆踏上了归途。

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篇17:行走在爷爷的童谣里

全文共 919 字

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淡蓝色窗帘温柔地吹到地面上,静谧的书房悄无声息,一束阳光在窗外徘徊,在我瘦弱的身躯中无声游走。我揉了揉干涩得挤不出弋滴眼泪的双眼,继续奋笔疾书。

“泥娃娃……有那鼻子,你也有那眼睛……”一首熟悉的童谣穿过厚重的窗帘,飘进我的耳朵,水一样流进我的心底,仿佛一双温柔的手,拨动了我的心弦……

寂静的夏夜,一棵老槐树下。一个扎着小辫子的女孩,坐在以为面容慈祥的老人席上,拿着一根长长的糖葫芦,津津有味地舔着。老人拿着一把蒲扇,悠然地给女孩扇着风,嘴角洋溢着笑意,轻轻地哼唱着那首童谣:“泥娃娃,泥娃娃。”和着节拍,摇着蒲扇……悠然自得,享受天伦之乐!

我和你,编织了一首同年之歌,在我童年的夏夜里飘荡……

后来,我被爸妈接到城里读书,再也没有那夜里的花香、蝉鸣、萤火虫,也没有糖葫芦、蒲扇、歌谣,更没有爷爷您嘴角慈爱的微笑!每天早上,我孤独地上学去;晚上,一人回到家里,独自完成作业,又是甚至整天不说一句话。爸爸妈妈非常忙碌,很少顾及我。在梦里,我经常回到那个夜晚,我放肆地爬到您的膝上,骑在您的脖子上。您总是乐呵呵地,叫我唱那一首首的童谣,一遍又一遍。

直到有一天,妈妈说爷爷您病得厉害,我和爸爸妈妈一起赶到医院。令我意想不到的是,曾经那样硬朗的您,那个毫不费力地将我扛在奸商的慈祥和蔼的您,此时此刻竟然毫无力气地躺在床上。洁白的床单硬着您苍白说若的脸,几根枯瘦的手指搭在床上。您侧过身子,昏暗的眼睛没有了往日的光芒,半张着嘴,喘着气。病床旁架着一瓶营养液,缓缓地滴着,维持着您的生命。我简直不敢相信自己的眼睛——怎么会这样?

我强忍住眼泪,您转过头来,看见了我,浑浊的眼里闪烁出一丝光芒。我走到您的床边,想跟您说说话,可是您的嘴巴一张一合,却发不出任何声音。我忍着悲痛,静静地我拿过着您,您的眼角挤出异地痛苦、绝望而又无奈的泪……您带着微笑离开了这个世界。

突然发现,您的一只手插在衣袋里。轻轻一摸,衣袋里还有一张照片,我缓缓地抽出来。熟悉的一幕又出现在眼前:老槐树,星空,蒲扇,童谣……那不是妈妈拍的那张照片吗?我呆住了,泪水如决堤般喷涌而出……

“泥娃娃,泥娃娃,你也有那鼻子,你也有那嘴巴。嘴巴不说话……”这首童谣久久地回荡在我的耳边,久久地回荡……

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篇18:春天里的行走作文800字

全文共 1126 字

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天刚破晓,浊夜被几缕晨曦穿透,照在一群朝气蓬勃的少年身上,他们行走春天里,去寻找春的活力与芬芳。——题记

又是一年三月三,行知师生觅春天,何处把言欢?且看观斗山!在老师们多次实地勘察后我们终于可以在三月十日这天来到观斗山。天色拂晓,晨雾还未褪去,行知少年郎们已整装待发,准备开始今天的徒步拉练。

抑制不住的激动,掩饰不了的喜悦,看不到的热血膨胀,全都在单校鼓舞士气,振奋人心的那番话结束的一刻,释放出来了。整个学校传来一阵阵宛如克罗地亚狂想曲组成的欢呼乐章。

15公里徒步拉练,开始了。

全体师生统一乘坐车辆来到观斗山脚下。下车后,我们跟随着老师走进观斗山。2000多人的队伍井然有序地前行,一步一个脚印地走上了蜿蜒崎岖的泥泞山路,勇敢无畏地去征服脚下的土地。

全校32个班级组成的队伍如同卧龙般附于观斗山,甚为壮观,引来不少村民的驻足围观。一路上,同学们欢声笑语,高唱着“久在书笼里,复得返自然”。

尽管道路坎坷不平,一会儿水泥路,一会儿泥泞小路,一会儿爬坡,一会儿下山,但整个大部队里没有人叫苦抱怨,更没有人中途放弃,连那些胖乎乎的同学也在憋足了劲儿迈开脚步。

蜿蜒的山路上充满了同学们的高谈阔论,春天的野花遍地是,在阳光的照耀下分外多姿,它们绽放笑容,似乎在给我们加油鼓劲。

放眼望去,田野里满是金黄的油菜花,洁白的李花,粉红的桃花,我们好似置身一幅巨大的自然图画中,令人心旷神怡。微风吹来,阵阵花香扑鼻,让人心生荡漾。路边的树上不时传来清脆的鸟语,应和着同学们的谈笑声,声声悦耳动听。

不断向前,不要松懈,坚持,坚持再坚持,终点就在前方。一路上我们相互鼓励,搀扶帮助,你追我赶,尽管人人都走得满头大汗,走得腿酸脚疼,但没有人抱怨,没有人退缩,没有人哭泣。

我们深知这是一次难得的挑战自己耐力和毅力的机会,怎能轻易放弃?有老师的鼓励,有家长的陪伴,有同学的支持,我们走得艰难,却也开心快乐。

山路弯弯,每走一程,就会看见学校设置的醒目横幅“青春无悔,拉练最美,微笑面对,你就不累”“坚持就是胜利”……同学们欢呼着,奔走着,感觉自己就是胜利者,就是英雄。我们一次次深呼吸,喘粗气,流热汗,涨红脸,脚步却不停歇,15公里,听起来很远,但又好似并不遥远,说说笑笑中我们抵达了终点。

我提笔在签名墙上写下自己的名字,记录下青春岁月中厚重的一笔,虽然下笔时手指颤抖,心志却非常坚定。随后,我和妈妈在“恭喜你即将抵达终点”的维尼熊相框处合影,我们对彼此竖起了大指拇,都为勇敢坚持的自己点赞。

这次远足拉练,见证了我们飞扬的青春,锻炼了我们稚嫩的身躯,磨练了我们脆弱的意志,特别是对于初三的我们来说,更有非凡的意义。

面对即将到来的中考,我有一种前所未有的信心和力量,我相信,我一定行!

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篇19:行走在青春的雨季

全文共 624 字

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雨,淅淅沥沥地落下,一滴又一滴,落在路面上,洒在湖泊里,溅起一朵朵晶莹的水花,随即便溶入其中,泛起圈圈涟漪。

雨一直下着。我独自走在路旁,抬头望着天,天空是灰色的。风狂吹着脸颊,雨在发间飞舞,我只感觉眼中热热的,有一种液体流下,滑过脸庞,随着雨一起落入大地的怀抱。

我一个人走在路上,没有尽头,没有方向。

心中有些后悔,我后悔自己为什么会说出那些话,其实当时自己也不想,但是看着母亲愤怒的面容,耳旁的吼声不停地在头脑里盘旋,嘴巴莫名其妙地就说出了不该说的话。于是发生了在我记忆里从没经历过的一幕:母亲愣了一下,随后声嘶力竭地喊出一个“滚”字,而我则毫不犹豫地转身、摔门,只留她一个人呆愣在那儿……

雨还在下,淅淅沥沥,雨丝儿飘舞着,坠落到人间深处……

静下心来回想整件事,也许是我错了,其实母亲也是为我好,才会不厌其烦地唠叨、劝诫。我其实也知道,也在努力地克制着自己,但不知怎的,一些话还是忍不住发泄了出来。而说出去的话就如泼出去的水,收也收不回来,虽然现在心里后悔万分,但却是于事无补。真不知道母亲现在怎样了……

雨有些小了,风儿也似乎温顺多了。走着走着,我看见不远处有一座房子,在雨中。

的确是我错了,也许我该对母亲说一声对不起,我真不该说一些让她生气的话。母亲把我养育至今,什么也不图,而我却不知回报,让她生气……

雨过天晴,一道绚丽的彩虹架于长空,在彩虹的那一头,有一座房子。我知道,房子里有个人一直在等我。我向前走,加快步伐,向一个叫做“家”的地方走去。

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篇20:行走的梦想作文600字

全文共 659 字

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梦想游走在历史长河中永不湮灭,留住珍惜他的人将会流芳百世,无视、不屑他的人将会遗臭万年。

梦想来到了屈原的身边,屈原留住了他并让他为自己的报国之志效力。梦想在他报国无门的迷茫中坚定了他的内心,梦想在他受到重重阻挠的无奈下坚定了他的脚步,虽然在更历史原因下他失败了,但还梦想使他虽九一镪其犹未悔。梦想来到了周因来的身边,周恩来珍惜了他,并由此萌发了“为中华之崛起而读书”的念想,并为之付渚了人生的奋斗,带领着全国人民走向了胜利。就是梦想使周因来为人民带来了安居乐业的生活,也是梦想使周恩来流芳了百世。梦想也来到了毛泽东的身边,毛泽东抓住了它,并心生“苍茫大地,淮住沉浮”的疑问,并用一生的与奋斗解答着这个疑问。是梦想让毛泽东得到了答案;是梦想让人民得到了答案,是梦想让世界得到了答案。行走的梦想坚定他们的信念,行走的梦想调整了他的步伐,行走的梦想造就了他们的美名。

梦想他来到了我们的身边,有的人也留住了他,有的人无视了他。留住并坚定不移的人成功了,也就流芳百世了而留住却没有坚持的人走到了一半,也就遗憾了一生,而那些无视的人毫无悬念的失败了,也就遗臭万年了。而现阶段的我成为了第二类人留住过梦想也动摇过,至今也就未达到属于自己的高。看到身边一幕幕成功的笑脸看到一副副不屑的眼胱,听到一句讽刺的话语,使我又渐渐滋生了抓住行走的梦想的念头,很庆幸有个再来一次的机会,这一次我将会坚定不移地抓住梦想,并为之奋斗努力达到属于自己的高山。

珍惜吧!不要让行走的梦想白白的给浪费了,不要让流芳百世的机会失掉,更不要让成功与自己擦肩而过。

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